被表扬的滋味作文600字

被表扬的滋味作文600字（精选9篇）

被表扬的滋味作文600字 篇1

每一个人都有第一次，第一次做饭，第一次科学尝试，第一次溜冰，第一次钓鱼，第一次种菜……每一个人的第一次都蕴含着许许多多的辛苦，蕴含着许许多多的担忧，害怕着失败了该怎么办。就像我的第一次回答问题一样，里面充满着我的害怕恐惧，然而我却得到了表扬。

那是一年级的事情了，第一节课是数学课，我准备好上课必需用品后，便端端正正的坐着等老师来上课。由于老师是新来的，所以不认识班里的同学，首先做了简单的自我介绍后，便在黑板上出了一道数学题，希望同学们踊跃发言。黑板上写着：“15+37=?”，大家都在认真的思考着。滴答滴答，鸦雀无声的场面维持了四五分钟，都没有人敢举手。“答对了有奖励的哦!”老师微微一笑，陆陆续续的便有同学举起小手，我用手指数了几遍，又在心里算了几遍。是52‘。我畏畏缩缩的把手举起，便又缩了回去，还好老师没看见我举手，要是打错了我该怎么办呢?我在心里暗自庆幸。可又想到了有奖励的.，我便鼓起勇气举起了小手，老师的眼光一下子直视了我。“这位同学，你来回答。”老师的话一出，所有的同言眼光’唰‘的看着我，我的脸一下子通红起来，低着头断断续续的说出了答案：“是……52。”老师沉默了几秒钟，这几秒钟里我的心里’扑通扑通‘的跳着，心想着：答错了怎么办?“这位同学真聪明，一下子就打对了。”答对了，答对了，我的心里一阵欢呼雀跃。老师当着所有同学的面奖励我聪明、大胆发言。下课后奖励了我一张红色的贴纸。

回味这件事情，我的心里总是美滋滋的。

被冤枉的滋味作文600字 篇2

那是一天下课时间，陈依一的橡皮擦不见了，那是她一块她最喜欢的一块橡皮擦。她不停地找，可怎么也找不到。她一回头，发现我桌上的橡皮擦与她的一样，就大步走到我桌前，眉头一皱，冲着我喊道：“卢小一，你拿了我的橡皮，快还给我!”说完，便一把把橡皮从桌子上夺过去。我一下子愣住了：“我啥时拿你橡皮，明明是我的，我妈妈买给我的。”可陈依一还是不信，嘴一撅，头一甩，说：“凭什么是你的，你看，我还在这留了记号。”说便指着橡皮擦上的一个小洞给我看。“可是……”我刚想开口争辩，她却头也不回地坐回座位，把橡皮擦好好地“安放”在自己的铅笔盒里。我一股莫名其妙地冤气冒了上来。刚好上课时间到了，我心想：这个陈依一，怎么搞的，这样冤枉我，还算什么好朋友。

这一天，我一整天没有理睬她。看着她跟同学玩得这么高兴，我也忍不住想过去一起玩，但想想她这么不讲道理，冤枉我，我为什么要和她一起玩呢?更何况我又没有错，应该是她赔礼道歉。这么一想，我就不想主动和好。但我却悄悄地发现，陈依一在玩时也不时用眼睛瞟过来，是鄙视我，还是想跟我和好?我的心里不由得一楞一楞的。

被鱼刺卡喉的滋味作文600字 篇3

这时，一旁打扫的奶奶见了，笑着对我说道：“吃鱼时要慢慢吃，我们不和你抢。”我满不在乎，摇头晃脑地答道：“那又怎么啦？难不成被鱼刺卡了不成？”可是，没想到说曹操曹操到。突然，我的喉咙里一阵刺痛。于是，我便使劲的咳着：“咳咳！咳咳咳咳！……”可是，我咳得再用力，咳得再响亮，鱼刺就是不愿意离开我的喉咙，反而刺得我生疼。奶奶见了立刻放下手中的拖把，急急忙忙倒了一杯醋给我：“听说醋可以软化鱼刺，快快喝下去。”我瞥了一眼那杯黑乎乎的醋，又闻了闻。呕！这味儿真够呛，太难闻了。平时我一点儿也不喜欢醋，原因是那超级无敌酸的口感。但为了降服这喉咙里的“恶魔”，我只好心不甘情不愿地捏着鼻子，眯着眼睛，一口喝下了这杯醋。总算喝掉了，于是我准备审查一下效果，我脖子一伸，咽了咽口水。喉咙里还是很疼！嘤嘤嘤，难不成要去医院让那些医生护士给我捅一刀子？想到这儿，我背脊上的冷汗都出来了，脸上流露着既紧张又害怕的神色。

爸爸见我急得团团转的样子，便不慌不忙地拿来一碗米饭递给我：“我们用米饭来将鱼刺压进肚子里，米饭不要嚼，直接咽就可以了。”我半信半疑接过饭来，连续扒了两三筷米饭，顾不上嚼，直接吞了下去。奶奶和爸爸用关心的目光注视着我。我忐忑地咽了咽口水，不疼！鱼刺没了！yeah！yeah！yeah！太棒了！我心中的大石头终于烟消云散了。

被冤枉的滋味作文500字 篇4

那天上美术课时，我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的，他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶，便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪：他自己明明有双面胶，干嘛用我的呢?就问他：“你干嘛拿我的东西呢?”

他听了怒气冲天，气脸都红了。大吼道：“这明明是我的，你拿走了，我没跟你计较已经很不错了，你还想把双面胶拿走!真是得寸进尺!”

我听了心里觉得很委屈，呜咽着说：“这本来就是我的，你把自己的给弄G了，为什么要拿我的呢?”

他更加生气了，反问：“如果这是你的，那我的双面?好好的放在桌子上怎么会不见呢?”他瞪着眼睛，就认定是我拿了他的双面胶。

我听了这句话，知道了自己无论怎么说也是没有用的，只好静静地坐在那儿。

下课了，我沮丧地回到教室，埋头看着课外书。这时我的同桌也回到室。他看到我这样，就更加坚信那件事是我做的，于是他就瞟了我一眼，鼻子里还不时发出的声音。

过了一会儿，胡硕文也回来了。并且手里拿着双面胶，来到我和同桌的面前把整件事给说清了。原来双面胶掉到了她的桌子底下，下课后她发现了这个双面胶，就把东西物归原主了。同桌见了，顿时傻眼了，就连忙向我道歉。我虽然接受了这道歉，但这一道伤在我心中依然无法合拢。

被冤枉的滋味作文500字 篇5

我知道她为什么进来，因为外面很热，我的房间开了空调。“你在旁边玩，别打扰我写作业。”我叮嘱了妹妹一声，继续写我的作业。

妹妹闲不住，爬上了窗台，隔着玻璃窗看外面的风景。这时忽然飞来一只飞虫，一会儿飞到上面，一会儿飞到下面，不停地打扰着我，真让人烦!

这时，飞虫落到了地板上。我连忙指着飞虫对妹妹说：“妹妹你看!快，快把它踩死!”妹妹从窗台上爬下来，踮起脚尖，悄悄地跑到了小虫的身边，然后拿起鞋子，朝小虫重重地打了一下。小虫被打死了，贴在了妹妹的鞋子上。妹妹看了吓了一跳，然后打哭了起来，边哭边说：“姐姐，怎么办?小虫子要咬我!”我说：“快去拿纸巾把它擦掉，这样就行了。”

听了我的话，妹妹赶快往外跑。因为跑得太快了，不小心摔了一下。“呜、呜”妹妹大哭起来，那声音好像天崩地裂，让人无法忍受。我虽然喜欢小妹妹，但是也最讨厌她哭。

忽然，从门外传来了奶奶的声音：“贝贝，怎么能推妹妹呢?”

“不是我，是她自己摔倒的!”我不服气的说。

“就是你!”

“不是……”奶奶再次说，“就是你害的妹妹……”

听着了奶奶的话，我心里委屈极了，泪珠直在眼眶打转!本来就不是我干的，明明是她自己摔倒的!

被误会的滋味500字作文 篇6

一个星期一的晚上，咚咚咚，一阵敲门声传来，我正在写作业，我去开门，一看是一个老奶奶，我问妈妈她是谁，妈妈不知道，就上去问，她们说了几句方言(我听不懂)，随后，妈妈告诉我，这是三楼的老奶奶，她说今天下午她听到了敲门声，那人又敲，又踢，把她给吵醒了，她一上去看，敲门声又停了，估计是哪个小孩子搞恶作剧，所以要看一下是不是我做的。她拿走我的鞋，去下面对了一下鞋印，并没有对上，说明了并不是我干的。

我以为这件事就这么地完了，但是并没有，第二天上午放学时，我像往常一样回家，走到楼梯那的时候，正好遇到一楼的老婆婆，老婆婆对我说：“小弟啊，你以后别敲我家的门了，行不行，好端端地敲什么敲啊!”我连忙说：“不是这样的，我没敲啊。”而这老婆婆一口咬定是我做的说：“就是你做的，人家二楼的老爷爷都说了，他看到是你做的。”随后，那老婆婆就走进自己家，把门狠狠地关上，似乎是在表示对我的不满。我真的是秀才遇到兵——有理说不清，星期一啊，所有的学生都穿着校服，那个老爷爷看见的就是个穿着校服的`男生，那是那些坏孩子做的，关我什么事，我越想越气愤，眼睛不禁湿润了。

直到现在，那个老婆婆还以为是我做的，唉，被误会的滋味真难受。

被表扬的感觉真好作文400字 篇7

在上课的时候，我在全班同学的面前被老师表扬过几次。但是，在我的脑海中，最让我不能忘记的是那次老师在学习方面表扬了我。

我清清楚楚的记得，那是一节语文课。我们在学习第10课《十六年前的回忆》时，老师让我们思考课文给我们留下印象最深的是什么?当时老师是第一个叫我的，我回答了老师提问的问题。老师说我回答的非常正确，还让同学们把雷鸣般的掌声送给我，我心里美滋滋的。同学们也都把羡慕的眼光投向了我，我心里有一种无法用语言表达的感觉。

被老师表扬的感觉真好!课堂上听讲的更认真了，下课的时候，高兴得合不拢嘴。晚上回到宿舍的时候，我把带的“夜宵”分给同学们吃。同学们和我一起吃着“夜宵”，一起分享着我被老师表扬的喜悦。我心里那个美呀，甭提了! 晚上做梦的时候，竟还时不时地发出呵呵的笑声。

我被表扬了作文300字 篇8

一天早上，妈妈叫我起床。我边起床边说：“新的一天开始了。我到底要做什么呢?”

于是我制定了一天的`新计划。我把我的新计划给妈妈看，妈妈说：“你是不是能做到这些?你要真做到了这些，我就给你一个惊喜!”我很好奇，想看看了妈妈说的惊喜是什么?我的行动开始了。

我去买礼物送给妈妈爸爸，因为妈妈爸爸每天给我买礼物，我一次也没给他们送过礼物，这次我要给他们送礼物。路上我看到一位老爷爷扶着柱子过马路，于是我连忙跑过去扶老爷爷过马路，老爷爷夸我是个懂事的孩子。我又见到了一位女士在找厕所，我告诉她厕所在右边，她跟我说：“谢谢你，小朋友。”到了商店，我买了妈妈喜欢的衣服，爸爸喜欢的金鱼。我买回了礼物，用了我的所有的零花钱。不过，这个礼物很有意义。每次我过生日，这次，我不仅没有花妈妈的钱，还可以得到妈妈的表扬。我高兴地走在回家的路上，心想妈妈会不会给我一个惊喜呢?

的滋味作文600字 篇9

（一）生活本身就是一个调料瓶，丰富多彩，七滋八味，在各种不同因素的作用下，每个人的行为都会产生一定的社会后果，不同的后果给人带来的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦涩，失败的滋味自然是苦涩无比的，令众人苦不堪言。

牛顿是伟大的科学家，他一生有许多发现，可谓是世人眼中的天才。但在晚年时，他信心满满地要去证明上帝的存在，这无疑是徒劳的。由此，在他的人生得到完美演绎的时候，这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击，他的心中该是怎样的苦涩与无奈？

失败对于每个人来说，都是不可避免的，每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头，我不敢相信，也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实，同学们的目光开始聚集在我身上，有怀疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人，正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚，我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思，我逐渐意识到，事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验，我只是思路错了，做错了一道应用题，做错了一道选择题，再加上时间不足，无法检查，才导致了这样的结果。说不定，这次测验又一次提醒了我：失败并不可怕，可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到，我应该更细心地去做好每一件事。

也许失败就像吃苦瓜，入口时苦涩无比，细嚼之后便有清润、可口的别样滋味，还可以清热解毒。物理学上，对于任何数的取值，都认为存在误差，能做的只能是尽量减少误差，也许人生也正是这样的一个过程。

练字的滋味作文600字

（二）现在，家长们都给自己的孩子“充电”，为的是让孩子别输在起跑线上，我的爸妈也不例外，他们最注重字，于是，我经不起妈妈苦口婆心的劝说，去上了书法培训班。

上培训班的滋味，就像一颗怪豆豆，酸甜苦辣一应俱全。

酸，第一节课，老师温和极了，所以我们十分调皮，最后，老师忍不住了，笑眯眯地说：“同学们，今天咱们不上课，现在每人写一篇字给我看看。”啊！真是“糖衣炮弹”的开始，我高兴极了，心想：今天，我可以放松一下了。便兴冲冲地拿出钢笔，一笔一画、认认真真地写了起来，那练字本好像有魔力，怎么写，也写不完，我手已经酸痛了，写出的字没有了力度，手软得连拿钢笔的劲儿也消失得无影无踪。终于，写完了，我将写得满满的一篇字交给了老师，老师看了后，皱着眉头，但也没说什么。回到座位上，我就和同桌谈起话来。一眨眼，下课了，老师挤出了一丝苦笑，说：“今天作业，再写两篇字。”听了老师的话，同学们个个怨声载道，唉，这也许是炮弹中的苦吧。

苦，回家写字，可真是苦了我，当时是烈日炎炎的夏天，刚写几个字，我已满头大汗，汗流浃背了，手也像抹了润滑油，一点都拿到住钢笔了，滑滑的，我只好擦干了汗，又开始奋笔疾书了，苦啊。

辣，当把作业交上去时，老师迅速在上面写了个“良”，便将本子给了我，这可是我用心血写的呀！这个老师真是个朝天椒！

甜，当我由“良”变成了“优”时，证明我的字有了提升，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。

这颗怪豆豆，有酸有甜有苦有辣，让我念念不忘，这也是我一颗宝贵的“记忆星”，我要将它牢牢地刻在我脑海深处。

离别的滋味作文600字

（三）灰蒙蒙的天空下着雨。

下了晚自习我便与一个平常玩得较好的朋友一同走出了校门，往家方向奔去。我那朋友用双手挡住从天而降像老天为谁而泣的雨珠。朋友在前面催我，我却在后面慢摇地“散步”。

走至一家洗衣店旁，那是父亲与母亲离异后父亲独自开的。父亲在店前面站着，待我走到他跟前，父亲才开口道：“你妈没在家，你今天就在我这里睡吧。”我点了点头，随即问：“妈妈去了哪儿了？”边说便用手示意让我那朋友自己回家，朋友走后父亲才开口道：“你外公的旧病复发了，你妈在医院照看着他，唉——！进来睡觉吧，明天你还得上学呢。”听罢，我心里微微一震，随即又放松了下来，外公的旧病以前复发过，并无什么大碍，这次可能也没事吧！

在我朦胧的睡意中，雨越下越大。

却不知，什么时候停止的。

第二天，中午，我回到父亲那里吃饭，父亲却突然对我说：“昨晚。你外公去世了！”听完，()我呆了，而此时此刻的我脑里是一片空白，只觉得我的眼睛已经起了白雾，看不清！

又过了一天，我给老师请了假，去参加了外公的葬礼。到了老家，听见吹号的悲音，心中这才敢定下来，外公去世了！又是一阵迷雾！

把外公目送进火炉，通过地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小时的漫长，等来的却是一世的离别。前几天还与我谈笑的外公，现在却是一堆白骨，让人心疼！迷雾最终化成雨，伴着悲哀一同滴落！