被表扬的滋味作文600字

2024-06-21 版权声明 我要投稿

被表扬的滋味作文600字(精选9篇)

被表扬的滋味作文600字 篇1

每一个人都有第一次,第一次做饭,第一次科学尝试,第一次溜冰,第一次钓鱼,第一次种菜……每一个人的第一次都蕴含着许许多多的辛苦,蕴含着许许多多的担忧,害怕着失败了该怎么办。就像我的第一次回答问题一样,里面充满着我的害怕恐惧,然而我却得到了表扬。

那是一年级的事情了,第一节课是数学课,我准备好上课必需用品后,便端端正正的坐着等老师来上课。由于老师是新来的,所以不认识班里的同学,首先做了简单的自我介绍后,便在黑板上出了一道数学题,希望同学们踊跃发言。黑板上写着:“15+37=?”,大家都在认真的思考着。滴答滴答,鸦雀无声的场面维持了四五分钟,都没有人敢举手。“答对了有奖励的哦!”老师微微一笑,陆陆续续的便有同学举起小手,我用手指数了几遍,又在心里算了几遍。是52‘。我畏畏缩缩的把手举起,便又缩了回去,还好老师没看见我举手,要是打错了我该怎么办呢?我在心里暗自庆幸。可又想到了有奖励的.,我便鼓起勇气举起了小手,老师的眼光一下子直视了我。“这位同学,你来回答。”老师的话一出,所有的同言眼光’唰‘的看着我,我的脸一下子通红起来,低着头断断续续的说出了答案:“是……52。”老师沉默了几秒钟,这几秒钟里我的心里’扑通扑通‘的跳着,心想着:答错了怎么办?“这位同学真聪明,一下子就打对了。”答对了,答对了,我的心里一阵欢呼雀跃。老师当着所有同学的面奖励我聪明、大胆发言。下课后奖励了我一张红色的贴纸。

回味这件事情,我的心里总是美滋滋的。

被冤枉的滋味作文600字 篇2

那是一天下课时间,陈依一的橡皮擦不见了,那是她一块她最喜欢的一块橡皮擦。她不停地找,可怎么也找不到。她一回头,发现我桌上的橡皮擦与她的一样,就大步走到我桌前,眉头一皱,冲着我喊道:“卢小一,你拿了我的橡皮,快还给我!”说完,便一把把橡皮从桌子上夺过去。我一下子愣住了:“我啥时拿你橡皮,明明是我的,我妈妈买给我的。”可陈依一还是不信,嘴一撅,头一甩,说:“凭什么是你的,你看,我还在这留了记号。”说便指着橡皮擦上的一个小洞给我看。“可是……”我刚想开口争辩,她却头也不回地坐回座位,把橡皮擦好好地“安放”在自己的铅笔盒里。我一股莫名其妙地冤气冒了上来。刚好上课时间到了,我心想:这个陈依一,怎么搞的,这样冤枉我,还算什么好朋友。

这一天,我一整天没有理睬她。看着她跟同学玩得这么高兴,我也忍不住想过去一起玩,但想想她这么不讲道理,冤枉我,我为什么要和她一起玩呢?更何况我又没有错,应该是她赔礼道歉。这么一想,我就不想主动和好。但我却悄悄地发现,陈依一在玩时也不时用眼睛瞟过来,是鄙视我,还是想跟我和好?我的心里不由得一楞一楞的。

被鱼刺卡喉的滋味作文600字 篇3

这时,一旁打扫的奶奶见了,笑着对我说道:“吃鱼时要慢慢吃,我们不和你抢。”我满不在乎,摇头晃脑地答道:“那又怎么啦?难不成被鱼刺卡了不成?”可是,没想到说曹操曹操到。突然,我的喉咙里一阵刺痛。于是,我便使劲的咳着:“咳咳!咳咳咳咳!……”可是,我咳得再用力,咳得再响亮,鱼刺就是不愿意离开我的喉咙,反而刺得我生疼。奶奶见了立刻放下手中的拖把,急急忙忙倒了一杯醋给我:“听说醋可以软化鱼刺,快快喝下去。”我瞥了一眼那杯黑乎乎的醋,又闻了闻。呕!这味儿真够呛,太难闻了。平时我一点儿也不喜欢醋,原因是那超级无敌酸的口感。但为了降服这喉咙里的“恶魔”,我只好心不甘情不愿地捏着鼻子,眯着眼睛,一口喝下了这杯醋。总算喝掉了,于是我准备审查一下效果,我脖子一伸,咽了咽口水。喉咙里还是很疼!嘤嘤嘤,难不成要去医院让那些医生护士给我捅一刀子?想到这儿,我背脊上的冷汗都出来了,脸上流露着既紧张又害怕的神色。

爸爸见我急得团团转的样子,便不慌不忙地拿来一碗米饭递给我:“我们用米饭来将鱼刺压进肚子里,米饭不要嚼,直接咽就可以了。”我半信半疑接过饭来,连续扒了两三筷米饭,顾不上嚼,直接吞了下去。奶奶和爸爸用关心的目光注视着我。我忐忑地咽了咽口水,不疼!鱼刺没了!yeah!yeah!yeah!太棒了!我心中的大石头终于烟消云散了。

被冤枉的滋味作文500字 篇4

那天上美术课时,我和同桌正在做手工。我和他的双面胶刚好是同一款的,他用的时候双面胶突然掉在地上。我同桌发现双面胶不见了。看见我正在用和他同款的双面胶,便认为是我拿走了他的东西。便一把夺过我手中的双面胶。我觉的很奇怪:他自己明明有双面胶,干嘛用我的呢?就问他:“你干嘛拿我的东西呢?”

他听了怒气冲天,气脸都红了。大吼道:“这明明是我的,你拿走了,我没跟你计较已经很不错了,你还想把双面胶拿走!真是得寸进尺!”

我听了心里觉得很委屈,呜咽着说:“这本来就是我的,你把自己的给弄G了,为什么要拿我的呢?”

他更加生气了,反问:“如果这是你的,那我的双面?好好的放在桌子上怎么会不见呢?”他瞪着眼睛,就认定是我拿了他的双面胶。

我听了这句话,知道了自己无论怎么说也是没有用的,只好静静地坐在那儿。

下课了,我沮丧地回到教室,埋头看着课外书。这时我的同桌也回到室。他看到我这样,就更加坚信那件事是我做的,于是他就瞟了我一眼,鼻子里还不时发出的声音。

过了一会儿,胡硕文也回来了。并且手里拿着双面胶,来到我和同桌的面前把整件事给说清了。原来双面胶掉到了她的桌子底下,下课后她发现了这个双面胶,就把东西物归原主了。同桌见了,顿时傻眼了,就连忙向我道歉。我虽然接受了这道歉,但这一道伤在我心中依然无法合拢。

被冤枉的滋味作文500字 篇5

我知道她为什么进来,因为外面很热,我的房间开了空调。“你在旁边玩,别打扰我写作业。”我叮嘱了妹妹一声,继续写我的作业。

妹妹闲不住,爬上了窗台,隔着玻璃窗看外面的风景。这时忽然飞来一只飞虫,一会儿飞到上面,一会儿飞到下面,不停地打扰着我,真让人烦!

这时,飞虫落到了地板上。我连忙指着飞虫对妹妹说:“妹妹你看!快,快把它踩死!”妹妹从窗台上爬下来,踮起脚尖,悄悄地跑到了小虫的身边,然后拿起鞋子,朝小虫重重地打了一下。小虫被打死了,贴在了妹妹的鞋子上。妹妹看了吓了一跳,然后打哭了起来,边哭边说:“姐姐,怎么办?小虫子要咬我!”我说:“快去拿纸巾把它擦掉,这样就行了。”

听了我的话,妹妹赶快往外跑。因为跑得太快了,不小心摔了一下。“呜、呜”妹妹大哭起来,那声音好像天崩地裂,让人无法忍受。我虽然喜欢小妹妹,但是也最讨厌她哭。

忽然,从门外传来了奶奶的声音:“贝贝,怎么能推妹妹呢?”

“不是我,是她自己摔倒的!”我不服气的说。

“就是你!”

“不是……”奶奶再次说,“就是你害的妹妹……”

听着了奶奶的话,我心里委屈极了,泪珠直在眼眶打转!本来就不是我干的,明明是她自己摔倒的!

被误会的滋味500字作文 篇6

一个星期一的晚上,咚咚咚,一阵敲门声传来,我正在写作业,我去开门,一看是一个老奶奶,我问妈妈她是谁,妈妈不知道,就上去问,她们说了几句方言(我听不懂),随后,妈妈告诉我,这是三楼的老奶奶,她说今天下午她听到了敲门声,那人又敲,又踢,把她给吵醒了,她一上去看,敲门声又停了,估计是哪个小孩子搞恶作剧,所以要看一下是不是我做的。她拿走我的鞋,去下面对了一下鞋印,并没有对上,说明了并不是我干的。

我以为这件事就这么地完了,但是并没有,第二天上午放学时,我像往常一样回家,走到楼梯那的时候,正好遇到一楼的老婆婆,老婆婆对我说:“小弟啊,你以后别敲我家的门了,行不行,好端端地敲什么敲啊!”我连忙说:“不是这样的,我没敲啊。”而这老婆婆一口咬定是我做的说:“就是你做的,人家二楼的老爷爷都说了,他看到是你做的。”随后,那老婆婆就走进自己家,把门狠狠地关上,似乎是在表示对我的不满。我真的是秀才遇到兵——有理说不清,星期一啊,所有的学生都穿着校服,那个老爷爷看见的就是个穿着校服的`男生,那是那些坏孩子做的,关我什么事,我越想越气愤,眼睛不禁湿润了。

直到现在,那个老婆婆还以为是我做的,唉,被误会的滋味真难受。

被表扬的感觉真好作文400字 篇7

在上课的时候,我在全班同学的面前被老师表扬过几次。但是,在我的脑海中,最让我不能忘记的是那次老师在学习方面表扬了我。

我清清楚楚的记得,那是一节语文课。我们在学习第10课《十六年前的回忆》时,老师让我们思考课文给我们留下印象最深的是什么?当时老师是第一个叫我的,我回答了老师提问的问题。老师说我回答的非常正确,还让同学们把雷鸣般的掌声送给我,我心里美滋滋的。同学们也都把羡慕的眼光投向了我,我心里有一种无法用语言表达的感觉。

被老师表扬的感觉真好!课堂上听讲的更认真了,下课的时候,高兴得合不拢嘴。晚上回到宿舍的时候,我把带的“夜宵”分给同学们吃。同学们和我一起吃着“夜宵”,一起分享着我被老师表扬的喜悦。我心里那个美呀,甭提了! 晚上做梦的时候,竟还时不时地发出呵呵的笑声。

我被表扬了作文300字 篇8

一天早上,妈妈叫我起床。我边起床边说:“新的一天开始了。我到底要做什么呢?”

于是我制定了一天的`新计划。我把我的新计划给妈妈看,妈妈说:“你是不是能做到这些?你要真做到了这些,我就给你一个惊喜!”我很好奇,想看看了妈妈说的惊喜是什么?我的行动开始了。

我去买礼物送给妈妈爸爸,因为妈妈爸爸每天给我买礼物,我一次也没给他们送过礼物,这次我要给他们送礼物。路上我看到一位老爷爷扶着柱子过马路,于是我连忙跑过去扶老爷爷过马路,老爷爷夸我是个懂事的孩子。我又见到了一位女士在找厕所,我告诉她厕所在右边,她跟我说:“谢谢你,小朋友。”到了商店,我买了妈妈喜欢的衣服,爸爸喜欢的金鱼。我买回了礼物,用了我的所有的零花钱。不过,这个礼物很有意义。每次我过生日,这次,我不仅没有花妈妈的钱,还可以得到妈妈的表扬。我高兴地走在回家的路上,心想妈妈会不会给我一个惊喜呢?

的滋味作文600字 篇9

(一)生活本身就是一个调料瓶,丰富多彩,七滋八味,在各种不同因素的作用下,每个人的行为都会产生一定的社会后果,不同的后果给人带来的心理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦涩,失败的滋味自然是苦涩无比的,令众人苦不堪言。

牛顿是伟大的科学家,他一生有许多发现,可谓是世人眼中的天才。但在晚年时,他信心满满地要去证明上帝的存在,这无疑是徒劳的。由此,在他的人生得到完美演绎的时候,这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击,他的心中该是怎样的苦涩与无奈?

失败对于每个人来说,都是不可避免的,每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验,那一次,我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头,我不敢相信,也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实,同学们的目光开始聚集在我身上,有怀疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人,正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚,我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思,我逐渐意识到,事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验,我只是思路错了,做错了一道应用题,做错了一道选择题,再加上时间不足,无法检查,才导致了这样的结果。说不定,这次测验又一次提醒了我:失败并不可怕,可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到,我应该更细心地去做好每一件事。

也许失败就像吃苦瓜,入口时苦涩无比,细嚼之后便有清润、可口的别样滋味,还可以清热解毒。物理学上,对于任何数的取值,都认为存在误差,能做的只能是尽量减少误差,也许人生也正是这样的一个过程。

练字的滋味作文600字

(二)现在,家长们都给自己的孩子“充电”,为的是让孩子别输在起跑线上,我的爸妈也不例外,他们最注重字,于是,我经不起妈妈苦口婆心的劝说,去上了书法培训班。

上培训班的滋味,就像一颗怪豆豆,酸甜苦辣一应俱全。

酸,第一节课,老师温和极了,所以我们十分调皮,最后,老师忍不住了,笑眯眯地说:“同学们,今天咱们不上课,现在每人写一篇字给我看看。”啊!真是“糖衣炮弹”的开始,我高兴极了,心想:今天,我可以放松一下了。便兴冲冲地拿出钢笔,一笔一画、认认真真地写了起来,那练字本好像有魔力,怎么写,也写不完,我手已经酸痛了,写出的字没有了力度,手软得连拿钢笔的劲儿也消失得无影无踪。终于,写完了,我将写得满满的一篇字交给了老师,老师看了后,皱着眉头,但也没说什么。回到座位上,我就和同桌谈起话来。一眨眼,下课了,老师挤出了一丝苦笑,说:“今天作业,再写两篇字。”听了老师的话,同学们个个怨声载道,唉,这也许是炮弹中的苦吧。

苦,回家写字,可真是苦了我,当时是烈日炎炎的夏天,刚写几个字,我已满头大汗,汗流浃背了,手也像抹了润滑油,一点都拿到住钢笔了,滑滑的,我只好擦干了汗,又开始奋笔疾书了,苦啊。

辣,当把作业交上去时,老师迅速在上面写了个“良”,便将本子给了我,这可是我用心血写的呀!这个老师真是个朝天椒!

甜,当我由“良”变成了“优”时,证明我的字有了提升,我心里就像喝了蜜似的,甜滋滋的。

这颗怪豆豆,有酸有甜有苦有辣,让我念念不忘,这也是我一颗宝贵的“记忆星”,我要将它牢牢地刻在我脑海深处。

离别的滋味作文600字

(三)灰蒙蒙的天空下着雨。

下了晚自习我便与一个平常玩得较好的朋友一同走出了校门,往家方向奔去。我那朋友用双手挡住从天而降像老天为谁而泣的雨珠。朋友在前面催我,我却在后面慢摇地“散步”。

走至一家洗衣店旁,那是父亲与母亲离异后父亲独自开的。父亲在店前面站着,待我走到他跟前,父亲才开口道:“你妈没在家,你今天就在我这里睡吧。”我点了点头,随即问:“妈妈去了哪儿了?”边说便用手示意让我那朋友自己回家,朋友走后父亲才开口道:“你外公的旧病复发了,你妈在医院照看着他,唉——!进来睡觉吧,明天你还得上学呢。”听罢,我心里微微一震,随即又放松了下来,外公的旧病以前复发过,并无什么大碍,这次可能也没事吧!

在我朦胧的睡意中,雨越下越大。

却不知,什么时候停止的。

第二天,中午,我回到父亲那里吃饭,父亲却突然对我说:“昨晚。你外公去世了!”听完,()我呆了,而此时此刻的我脑里是一片空白,只觉得我的眼睛已经起了白雾,看不清!

又过了一天,我给老师请了假,去参加了外公的葬礼。到了老家,听见吹号的悲音,心中这才敢定下来,外公去世了!又是一阵迷雾!

把外公目送进火炉,通过地面感受到了外公在里面的痛的苦!一小时的漫长,等来的却是一世的离别。前几天还与我谈笑的外公,现在却是一堆白骨,让人心疼!迷雾最终化成雨,伴着悲哀一同滴落!

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