组织老年人活动方案

组织老年人活动方案（共7篇）

组织老年人活动方案 篇1

为构建和谐社区，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，普及志愿服务理念，提供更加贴合老年人需求的志愿服务，提高养老志愿服务质量，特制定本活动方案。

一、指导思想

以“低龄老人服务，社区老人需要”为宗旨，进一步延伸服务领域，提高居家养老的社会知晓度和群众满意度，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围和助老环境，促进低龄老人服务、爱心“一帮一” 互动活动扎实深入开展。

二、活动目标

建立独具特色的低龄老年志愿者服务队伍。“有需要，就有作为”，低龄老人和健康老人中，不乏许多“不甘在家享清福、志愿奉献发余热”的老人，他(她)们在扶老、助残、服务社会中无私的奉献着，积极营造尊老、爱老、助老的氛围，实现低龄老人志愿服务的社区参与于自我实现，让老人从中收获自信、获得成就感，努力使低龄老人志愿服务活动成为居家养老服务工作中最具特色和亮点之一。

三、服务活动开展原则

1、量力而行的原则 “量力而行”就是要低龄老人根据自己能力条件允许的程度来开展。首先，要研究服务对象，确定服务需求。社区老人的需求是多方面和多层次的，低龄老人志愿服务一定要从朋辈互助的实际出发，把主观愿望和客观实际结合起来，把需求和服务能力结合起来，要循序渐进，量力而行。

2、讲究实效的原则

低龄老人志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。低龄老人凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人。低龄老人以“互助”精神唤醒了他人内心的仁爱和慈善，“助人自助”帮助他人走出困境，自强自立，让受助者也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，实实在在地为群众做好事、做实事，使低龄老人志愿服务落实到基层，深深地扎根于人民群众生活的基本需要之中。

3、持之以恒原则

持之以恒”就是指志愿服务要做到经常化、长期化。开展志愿服务活动必须与建立多层次社会保障体系结合起来，必须建立必要的机制以保障低龄老人志愿者活动经常化、长期化、规范化、制度化。要健全组织，稳定队伍，制定规章，形成机制，坚持长久。

四、服务活动内容

针对社区老人面临的主要困难，采取低龄老人爱心“一帮一”的方式，从关爱做起、从身边做起、从日常生活做起，开展形式多样的志愿服务活动，构建邻里互帮、互助、互信、互爱的服务平台，通过适当的培训，真正为社区老人提供日常生活照料、心理慰藉、健康保健、文体活动、旅游散心、应急救援、法律援助、联欢慰问等服务。

1、生活照料。根据空巢老人具体情况开展生活照料志愿服务。如对生活不能自理的空巢老人，提供送餐、帮助做饭、打扫卫生、帮助购物等志愿服务；对生活半自理的老人，提供一天一次电话问候、三天一次上门服务、急事随叫随到等志愿服务；对生活不能自理、经济困难的空巢老人，除提供必要生活照料志愿服务外，积极倡导慈善援助和社会捐助等志愿。

2、心理慰藉。低龄老人志愿者经常为精神寂寞、特别是有心理疾患的空巢老人提供心理抚慰志愿服务，采取电话问候、上门慰问、陪老人聊天等方式，有针对性地进行心理疏导，积极动员空巢老人参与社会活动。

3、健康保健。链接社区卫生服务中心、辖区内医疗机构定期开展老年健康保健知识讲座、保健咨询和义诊等志愿服务。建立社区老人健康状况信息档案(如健康状况、生活方式、体检情况等)，并为其提供便捷的医疗服务。

4、文体活动。链接社区文艺志愿者，依托社区文化广场，组织老年人举办茶话会、保健知识讲座、邻里百家宴、邻里文艺演唱会、社区运动会等文化娱乐活动，使邻居们由相识到相知，由相疏到相助，密切邻里关系，增进邻里友谊，丰富老人的精神生活。利用老来俏文化传媒的专业团队优势，对社区的优秀节目、各式活动进行宣传，提高知名度，让更加多的老人参与到其中，并弘扬积极老龄化理念，营造社会敬老、爱老、尊老的氛围。

5、旅游散心。根据老人实际身体状况，组织老人到就近的文化广场、公园、旅游景点等处参观、散心，促使他们身心愉快、安度晚年。

6、应急救助。根据社区老人的具体情况，如分布情况、平常应急救助情况等，设立社区24小时志愿服务热线电话，及时为社区空巢老人提供应急救助志愿服务。

7、法律援助。邀请辖区内司法工作者开展法律知识讲座、法律咨询等活动，提高老年人的法律意识，及时向有关部门反馈老年人权益被侵犯的问题，使涉及到的老人纠纷问题能得到依法调处和解决。

8、联欢慰问。在重阳节等特定节假日，低龄老人志愿者上门对空巢老人进行慰问，鼓励条件允许的帮扶志愿者陪同空巢老人一起过节日。对有子女的空巢老人，温馨提示空巢老人子女常回家看看，真正将温暖送到老人心中。

五、活动保障措施

1、加强领导，精心组织。建立健全低龄老年志愿者服务队伍，加强与社区老人之间的联系，了解和反映老人的实际困难，协调和积极组织开展志愿者服务活动，扎实推进。

2、广泛宣传，营造良好氛围。以登门上户宣传为主，广播电视、网络、报纸、公益广告、微信平台等媒体宣传为辅，增强有能力的低龄老人积极参与志愿者服务的意识。对参与老人志愿服务者的基本情况进行登记注册，并建立个人电子档案，采取定期集中招募的方式，不断充实志愿者的力量，实行数据库信息管理，形成工作网络体系，实现资源共享。

3、建立激励机制，为低龄老人志愿者提供精神支持。低龄老人需要在服务活动中获得关注、理解和认同，这是老年志愿者活动得以持续性开展的动力源泉，让他们在服务中感受快乐、获得相应的回报。建立多层次、多样式的表彰、宣传和奖励制度，设置灵活多样又富有人情的荣誉奖项，让获奖的老年志愿者能够感受到来自社会的尊重、敬佩。

组织老年人活动方案 篇2

1开展中老年舞蹈活动应注意到中老年人的生理特点和心理特点

中老年人与青年人, 在生理和心理上市有一定差别的, 青年人在体魄上适合激烈、快捷的舞蹈节奏, 而中老年人多以稳、慢、悠闲的动作为宜。青年人在心理上多以蓬勃向上, 拼搏进取为主导, 而中老年人则以持重、成熟见长。在开展中老年舞蹈活动时, 需充分考虑到这些差别和特点。一般情况, 中老年适合如下几种类型的舞蹈。

(1) 交谊舞。交谊舞动作简单易学, 如果有音乐, 室内、室外、场地大小皆宜。只要有兴趣, 均可在一起活动。活动中自找舞伴, 相互默契配合, 达到雅俗共享。这些活动条件正适合中老年朋友的特点。有些中老年人离开长期工作的岗位难免产生孤独、寂寞, 通过参加交谊舞会, 与众人相识、相聚, 思想感情得到交流, 身心得到调节, 更焕发了青春。

(2) 秧歌舞。秧歌舞我们通常指的是地秧歌而非高跷秧歌。此物在辽南地区最为盛行。每逢年节, 街头巷尾, 锣鼓阵阵, 唢呐声声, 人们穿着艳丽的服装, 涌向广场, 载歌载舞。参与之众, 影响之大是其它任何舞蹈所难以比拟的。由于秧歌舞的随意性, 它也颇受中老年朋友的欢迎和喜爱。他们不拘泥于熟人的观看, 在活动中奔放热情, 抒发着自己内心的愉悦。

(3) 集体舞。集体舞在一般情况下以动作统一整齐见多, 而且编导的内容不繁杂, 可以满足中老年人喜于欢聚的心理。随着社会的进步, 生活质量的提高, 中老年朋友不再满足单一、枯燥的体操动作, 而是通过群众性的舞蹈活动让被压抑的爱美之心得到释放与表现。如旅顺九九老人节的“夕阳红”大会, 一些中老年朋友集体表演具有民间特色的“筷子舞”, 效果极佳。

2加强对中老年舞蹈活动的组织和辅导

中老年舞蹈活动, 是开展群众文化活动的重要组成部分。如何组织好这项活动, 是检验群众文化活动深入程度和活动质量的重要内容。而对中老年舞蹈给以适时地、经常性的指导和辅导, 是活动健康、持久开展的有效途径。

(1) 开展中老年舞蹈活动应坚持启发群众自愿参与的原则。

对于群众性的文化活动, 首先应考虑启发群众的自愿性, 群众的自愿参与, 是一切业余文化活动的基础。我们开展中老年舞蹈活动, 决不能违背这一原则, 同时还必须进行有效地引导, 使中老年人对舞蹈活动产生浓厚的兴趣, 与他们的日常生活发生紧密联系以致保持着强烈参与的欲望, 活动才能深入持久。如旅顺口区交谊舞活动, 已深得中老年朋友的喜爱, 一位年过七十的退休干部, 身体多病, 平时生活邋遢, 可到了舞场上精神抖擞, 而且着装服饰也十分讲究。另一位年近六十的在职工人, 工作加班到晚上8点多钟, 还乘车20多分钟从水师营到旅顺世达广场跳舞。这些现象充分说明, 现在的中老年人已不满足于你演我看, 而希望能试试自己的才能, 挖掘潜能, 改变自我, 重塑自我。如硬性要求群众去参加他们无兴趣、甚至反感的活动, 必然事与愿违, 脱离群众。

(2) 开展中老年舞蹈活动要利用好各种文化娱乐阵地。

近年来旅顺口区城市规划的公益事业修建了很多花园广场和露天舞池, 这些场地给中老年舞蹈活动带来了极大的方便。一些乡镇、街道也建起了花园式的文化娱乐广场。如水师营街道的“回归园”;三涧堡街道的街心花园以及大王家村、姜家村的路边花园等。每当夜幕降临时, 人们便成群结队来到广场开展各种文化娱乐活动。广场内灯火辉煌, 群众自发性组织的舞会吸引人最多, 而这些群众中尤以中老年朋友为众。

(3) 通过辅导和比赛不断提高中老年舞蹈活动水平。

经常利用办辅导班和骨干培训班的方法, 提高中老年舞蹈活动的质量和水平。在辅导中, 笔者尝试性的吧江南民间采茶舞曲改变成具有健身操特点的中老年健康舞蹈, 对城区街道、乡镇街道的中老年舞蹈骨干进行培训, 并通过他们在中老年群众中普及、推广, 以检验尝试的效果。

组织中老年人进行舞蹈比赛是进一步推动中老年人舞蹈活动发展, 提高舞蹈水平的有效手段。通过比赛即可培养和发现人才, 又可使中老年人互相学习, 取长补短, 交流经验。同时也可以更有效的激发他们参与舞蹈活动的热情。近两年来, 我们多次举办中老年舞蹈比赛活动, 搜到明显成效。这些赛事既丰富了中老年人业余文化生活, 又为全区精神文明建设增添了新的色彩。同过赛事, 我们可以及时发现问题, 总结经验, 使我区中老年文化活动更加蓬勃向上。

组织老年人活动方案 篇3

关键词：幼儿 音乐教育 方案设计 课后思考

中图分类号：G423 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）01（c）-0253-01

每年的暑假邵阳师范学校都会迎来特殊的学习群体，她们是来自邵阳全市各个乡镇的在岗幼儿园老师。这次农村幼儿园教师转岗培训，开设了幼儿音乐教育活动方案设计、组织与实操这节课，课时120分钟。这是一堂集幼儿音乐教学，幼儿音乐教学法，幼儿活动设计的综合课。尽管我们音乐组接到课题后多次开会研讨，并各按研讨方案围绕幼儿音乐教育最常见的歌唱活动与打击乐器演奏活动进行了仔细的备课与教学，课后对其总结思考感觉还有很多地方值得探讨和学习。

1 引导学生归纳总结，触类旁通

首先在课堂里我与同学们学习给出的优秀音乐活动课设计方案后，我们试着总结了案例值得学习的地方，主要由以下4部分组成：（1）情境设计符合教学主题；（2）技能训练放在活动中；（3）教学进行有层次；（4）活动设计具有完整性。

课堂里同学们大体能感受到优秀案例所具有的这些特点，也能就其中设计的某个环节提出建设性的意见，但是在运用文字归纳总结上遇到了问题，而我认为之所以学习优秀的案例就是为了更好的学习和指导以后的工作，把它收录成文字以点到面的学习才能在短时间里获得更大的收益。在后面的自主设计音乐活动环节，有着与优秀案例相类似的教学主题，大多数的学生都会引用优秀案例中的情境设计。为了让学生不拘泥于此，在课堂上就情境设计发散思维，以便让幼儿集中注意力，快速的融入其中，从体验入手，有声音，有图片，有互动，有内在感知等，但不论那种情境设计都应与设计主题相呼应。在之后的情境设计中学生的设计就出现了很多生动的元素，有的是一副画，有的是一个故事，有的是音像资料，还有小游戏等。情境设计形式丰富多彩，并辐射到其它的设计环节里。

2 指引学生编写活动方案

在课堂里第二项大的教学就是给出新的幼儿音乐活动教材，编写音乐活动方案。很多优秀的案例确实可以直接为我所用，但是运用时一定要给予适当的调整，因为学生、教师、教学条件，各不相同，甚至会有很大的差异，所以运用时也不能一成不变。同时，教师在运用教案范例后，必须进行及时的反馈，对教案范例中的不当或不适用之出给以修正或调整，使之更加丰富、完整和科学。

对此我指导学生运用代入式编写活动方案，首先我们借鉴优秀活动案例的模本，定下活动方案的书写模块：（1）活动目标；（2）活动准备；（3）活动过程；（4）活动延伸。然后依据模本的框架仔细分析活动教案充实内容，最后把学生讨论出来的活动思路依次代入其中。在这个过程里，学员们积极发言，各种平时出现过在她们身边的活动都出现了，但更需要把这些活动进行改良或重塑让它们与音乐联系起来。在活动中能体现通过幼儿的听觉、视觉及身体的动作来感受音乐，从而把她们带进优美的音乐感受中以达到音乐活动的旨意。在抓住幼儿音乐活动的中心旨意的前提下结合活动方案让学生们写出有自己特色的活动方案。

3 完善音乐活动的组织与实操

这堂课的最后环节是把已经设计好的音乐活动方案模拟试教出来。在座的都是有一定教学经验的幼儿教师，对于活动试教还是有些经验，主动上台来试教的老师综合素质都还不错，下面的学员配合的也很好。这个环节问题大都出在了兼顾的面太多，组织的活动没有连接性与整体性。例如有位学员在音乐打击活动一课设计中，她共进行了包括有贴图认识音高的活动设计，有演奏打击乐认识打击乐器活动设计，还有欣赏演奏打击乐活动设计。每项活动她都设计的不错，但是一堂课究竟多少个活动才合适？没有权威的研究结论，需要教师根据教学时间、内容特点和学生基础而定。事实是，我们在这一个案例中看到多个活动或者任务，但是接受到的信息却是刚开始有兴趣的时候就被转移了，注意力难以集中。显然，就目前来看，信息技术课堂中的活动不是少了而是多了。就单个活动而言更能吸引幼儿注意力，组织的活动能够与音乐感知相结合由浅入深就是优秀的。正所谓“用心品味才能有滋有味”。就整堂课多个活动的集合而言，职责明确、分工清楚、有区分度的活动效果更佳。

一堂引人入胜的活动课，必然有一个流畅的活动过程，即有一条清晰的逻辑主线贯穿其间，目标明确、思路清楚、心无旁骛。而对于任课教师来说，我们可以从不同的角度进行审视，扬长避短的组织音乐教育活动，更巧妙而科学地进行教学设计这样在实操中能够获得更好的教学活动效果。

4 建立追踪服务让课堂延生

这次幼儿音乐教育活动方案设计、组织与实操课只有120分钟，但很受学员们欢迎，她们觉得非常有实用性，可惜的是时间太短，能够上台实操的老师有限，大部分的学员没有机会上台展示，而且她们教学的环境以及条件都有所不同，实际授课与实操方案也会存在差异，所以要想实操与改进只有真正走进这些农村转岗幼教的课堂中才能够实现。在今天，信息技术的飞速发展使传统教育受到革命性的挑战。如果把传统的课堂教育放在信息技术支持下的教学环境里，无疑比粉笔加黑板具有更大的吸引力。

因此，加强信息技术与音乐教学的整合，对变革音乐学习方式、指导提高学生的实际操作有着更为深远的意义。如果能够建立起一个让学校与学员们，教师与学员们交流指导实操的平台，让我们把知识带到每个需要帮助的学员身边，带到那些需要帮助的农村幼儿身边，这样让课程不仅仅局限于这仅有的120分钟而将延续到她们以后的工作中，才能实现这堂课的真正意义。

本人担任幼师音乐教学九个年头，但这次课让我觉得在幼儿音乐活动课不仅仅是音乐专业技能技巧的运用，更多的是新的教学理念的运用，也是对我音乐教学的一次挑战，之前我所教的在校幼师的音乐课大都围绕音乐的基本技能技巧进行，如乐理视唱练耳，声乐等，这些都是音乐教育专业学科中最基本和最熟知的专业课程而针对这次幼儿音乐教育活动方案设计、组织与实操课，在岗的幼儿教师则希望我能帮助她们打开思路，在已选定的音乐教材中，有更好的活动思路，和怎样把音乐知识放到活动中指导她们实操，是学生们最为关注的，自然也成为了我以后教学的努力方向，值得更深入的探讨和学习。

参考文献

老年人活动方案 篇4

主办单位：柳市镇人民政府

承办单位：柳市镇老年协会、柳市镇慈善分会、乐清市和谐志愿工作者协会

爱心支持：新新雅假日大酒店

博川整脊健康工作室

爱情故事美容美发中心

奥林养生会所

柳市福德素食馆

柳市金豆豆幼儿园

二、举办时间、地点、参加对象、人数：

活动时间：XX年10月6日

活动地点：新新雅假日大酒店(弘锦厅f区)

参加对象：柳市镇所属十二大社区70-80岁老年人

参加人数：每个社区5人，12个社区共60人

三、领导小组：

顾问：柳市镇人民政府陈海敏

柳市镇老年协会李启飞

柳市镇慈善分会南存荣

总协调：余丽娜

现场协调：高忠义陶金刚

秘书组：程良生林乐义郑策陈建乐

节目及迎宾组：包庭语支利超朱云囡(林乐义许若湃)

场地物资组：高忠义汤凤娟王向东郑志军

财务组：李怿弘王燕萍(接受捐款、酒店结账)

宣传外联组：陈建乐周景跃陈松林林雪荣

爱心对接组：郑策

车辆组：志愿者自备车或爱心车队

医疗组：王向东林雷琴乐清凤凰医院

四、活动流程安排：

早上7:00前，志愿者全部到场，早上7:45，车辆组志愿者从酒店统一出发，前往嘉宾所在社区迎接，戴胸花;8:30开始理发组、推拿组、足浴组、修剪指甲护理组开始迎接嘉宾，现场服务;10:55开始用餐;节目表演;赠送礼物;全体合影;车辆组志愿者送行;财务组结算，后勤组现场整理，活动结束。

五、嘉宾推荐报名方式：

由柳市镇老年协会推荐70-80岁之间，视力听力无障碍、身体健康、家庭特殊特困的孤寡老人、五保户、留守老人等，由各社区负责人带队，每个社区5人。

六、活动进度安排：

1，10月1日-2日，接受爱心捐赠及实物赞助(现金王燕萍，转账李怿弘，物资郑策)

2，志愿者报名10月3-4日(陈建乐)，5日周四晚志愿者学习培训(陶金刚、许若湃、吴裕隆)

3,10月5日晚节目走场彩排(包庭语)

4,10月6日，礼品采购、礼包装袋(高忠义)

5，10月6日现场指挥陶金刚高忠义

6,活动结束送行(高忠义、汤凤娟)

七、相关费用：

老年人健康体检活动方案 篇5

为关爱老人健康状况，我院决定在本辖区开展为65岁及以上老年人免费健康体检活动。特制定以下实施方案。

一、目的意义

1.通过开展65岁及以上老年人健康体检，全面了解老年人群重点疾病的患病情况，建立健康档案。

2.分析评价老年人群疾病的变化趋势及其影响因素，制定科学的干预策略与措施，3.进一步提高本辖区老年人健康水平和生活质量。

二、体检对象、项目和费用

(一)体检对象：本辖区65岁及以上户籍居民。

(二)体检项目

1、体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及五官和活动能力的一般检查，开展认知功能和情感状态的初筛检查；

2、辅助检查。空腹血糖、血常规、心电图；

3、健康咨询指导和干预。对发现已确诊的原发性高血压和ii型糖尿病患者纳入相应的慢性病患者健康管理；对存在危险因素的居民建议定期复查并提出健康生活方式的指导意见。

(三)体检费用

健康体检费用从国家基本公共卫生服务经费中列支，不向群众收取费用。

三、体检单位和体检方式

体检单位：敖泉镇卫生院。

体检方式：老年人健康体检主要以预约集中体检的方式为主，确保有序开展。对未能按预约时间参加体检的居民，要安排时间进行补检。

体检中对诊断不详的疾病，经主检医师确认需要重新体检的，可免费进行相关项目的复查；如复查后确需转至上级医院确诊治疗的，费用由个人自理。

四、实施步骤

本辖区65岁及以上户籍居民免费健康体检以居委会为单位组

织实施。各居委会认真做好宣传发动工作，对辖区65岁及以上户籍居民进行摸底登记，及时上报登记情况，制定详细的体检工作计划，各居委会根据体检时间安排，向体检对象发放包括体检须知和日期的通知单。

中心根据体检工作计划，合理安排医务人员和设备，认真开展体检工作。各居委会根据体检计划组织体检对象集中参加体检，每天体检人数不得超过50人。

各居委会将体检结果和健康指导意见反馈给被体检对象，中心将相关体检结果录入居民电子健康档案。并对体检结果进行分析汇总，对65岁及以上人群健康状况以及影响老年人健康因素进行分析评估，制定老年人群疾病谱干预工作方案。

五、工作要求

(一)高度重视，加强领导。各相关科室要高度重视65岁及以上老年人的健康体检工作，成立专门工作班子，切实加强组织领导，明确工作要求和相关责任，确保以体检率和体检质量为核心的各项任务落到实处。

(二)广泛宣传，营造氛围。要利用横幅、标语、板报、宣传资料等多种形式，广泛宣传健康体检的相关政策信息、工作安排，扩大群众知晓度，切实提高健康体检参与率，确保这项工作取得预期效果。

活动方案 组织领导 篇6

20xx年，在市委、市政府的领导和省民政厅的指导下，我们坚持以科学发展观为指导，着力规范社会组织登记程序，依法加强社会组织管理，不断提升社会组织服务能力，支持社会组织充分发挥作用，为全市经济社会发展做出了积极贡献。

(一)社会组织登记管理更加规范。一是社会组织发展增速提质。依法严把社会组织登记预审关、现场查看关、资料审核关、选举监督关、发证关等“五个关口”，注册登记与备案管理并重，全市各类社会组织蓬勃发展，呈现出布局更加合理、结构趋向优化的良好态势。至20xx年底，全市社会组织达到1088个，社区社会组织备案管理292个，比增长了40%。社会团体数量达到767个、民办非企业单位为321个，其中市级社会组织达到293个(其中社会团体182个，民办非企业单位111个)。二是规范管理机制更加完善。在全省率先开展了社会组织等级评估试点工作，建立了社会组织工作人员培训、政事分开管理、等级评估管理和银行账户管理“四项机制”，采取常规年检与实地检查、执法监察与社会监督相结合的方式，不断加强社会组织规范化管理。共撤销不合格社会组织47个，取缔非法社会组织2个，发出整改通知书15份，评出3A级以上社会组织15家，全市社会组织健康发展。国家民间组织管理局副局长刘振国对我市社会组织管理工作给予了充分肯定。三是社会组织党建工作体系基本建立。率先在全省成立了中共宝鸡市社会组织委员会，千阳县和扶风县相继成立了社会组织党工委，社会组织党建工作机制逐步完善。大力开展社会组织“创先争优为民服务”和“社会组织党建月”活动，全市建立社会组织党组织117个，社会组织党建工作体系基本建立，为社会组织自身建设、规范管理、依法运行注入了新活力。市民政局荣获“全国社会组织创先争优活动优秀指导单位”。

(二)社会组织作用得到充分发挥。一是有力的推动了经济发展。各行业协会不断加强行业自律，促进公平竞争，推动宝鸡发展，如市中小企业协会累计发展会员93个，20xx年完成产值52亿元，实现利税4.83亿元;市钛业协会累计招商引资26个项目，完成投资6亿多元，20xx年实现产值85亿元，申报专利18项;市墙体屋面材料工业协会解决企业贸易纠纷上百次，为企业挽回经济损失300多万元。全市行业协会已成为加快转变经济发展方式、促进行业可持续发展的“助推器”。二是有力的扩大了社会公共服务。全市321个民办非企业单位解决就业15000多人(次)，并充分提供教育、医疗、就业和社会福利等社会公共服务，宝鸡高新迪恩幼儿园、俊宝贝幼儿园等131所民办幼儿园有效缓解了“入托难”的问题;陕西三和专修学院、宝鸡忠信双语技术学校、宝鸡亚太专修学院等149个民办教育机构累计培养人才500多万人(次);宝鸡伟芝堂老年公寓、宝鸡福乐老年公寓等7所民办养老机构设置床位2600多张，服务老人2200多人，社会组织参与社会公共服务领域不断扩大，服务质量和水平显著提升。三是有力的促进了社会和谐。公益慈善类社会组织大力开展减贫济困、扶弱助孤、助学助医等公益活动，缓解了社会矛盾，促进了社会和谐。市慈善总会累计募集社会资金1.7亿元，帮助5万多名困难群众解决了生活、医疗等难题，资助新建、扩建中小学45所、乡镇卫生院10所、慈安桥252座、村卫生室11个。市青少年社工协会累计服务青少年及家长10万余人(次)，市新星流浪未成年人救助保护中心累计救助流浪未成年人1240多人(次)。渭滨区爱心居家养老服务中心为城区社区的高龄、独居、孤寡、特困、空巢老人提供生活料理、日常家政、康复保健等方面服务，让老年人充分享受加快发展的成果。四是有力丰富了文化建设的内涵。文化艺术体育类社会组织经常开展形式多样、群众喜闻乐见的活动，推动文化繁荣，促进精神文明建设。文艺类社会组织深入基层演出800多场次;市书画家协会坚持29年为群众义务送书画、春联14.6万副;市体育总会举办各类群众性体育活动100多次，参与群众达20多万人(次);“激情广场”通过唱歌、跳舞等有益身心的文化活动，把健康、和谐的元素融入家庭、社会中，已成为我市群众开展文化活动的亮丽品牌;市周秦文化研究会、炎帝研究会对确立宝鸡炎帝故里、弘扬周秦文化、扩大宝鸡对外影响做出了积极贡献。五是有力的加快了农村发展。各专业性、学术性和农村行业协会围绕服务“三农”，积极开展技术和产供销服务，帮助农民增产致富，加快了新农村建设。市老科协创办了116个农业科技示范点，有1200多名老科技工作者常年在示范点进行技术指导，共举办农民技术培训650多场(次)，培训农民10多万人(次)，推广农业新技术200多项，老科技工作者兴办农业科技经济实体127个。

(三)社会组织自我管理水平不断提升。一是民主管理更加完善。各社会组织不断健全法人治理结构，完善民主管理制度，坚持开展社会服务，承接政府转移职能和项目，赢得政府财政支持。20xx年，市新星流浪儿童援助中心获得中央财政支持30万元，今年市青少年社工协会和新星流浪儿童援助中心分别获得了35万元和25万元的中央财政支持。二是依法活动更加规范。各社会组织坚持把社会效益摆在重要位置，依法开展活动，切实维护职工权益，自觉接受政府和社会的监督，树立了良好的社会形象。市金融学会被评为“全国先进社团组织”，市墙体屋面材料工业协会被国家民政部评为“全国先进社会组织”、“全国社会组织深入学习科学发展观活动的先进单位”。全市社会组织共荣获中省表彰37项。三是人才队伍更加充实。各社会组织注重加强人才队伍建设，吸引、凝聚了一大批甘于奉献、乐于助人的社会志愿者，为社会组织发展提供了人才保障。据统计，全市社会组织从业人员达到25000多人，会员人数达到70多万人(次);已建立了21个志愿者组织，在册志愿者达到了5万多人(次);全市社会组织中有1100多人(次)受到中省表彰。

二、推进改革、强化监管，促进社会组织健康发展

当前，我国已经处于经济发展和社会管理转型的新阶段，社会组织对于加快经济转型，创新社会管理，提供公共服务，促进社会和谐具有重要作用。在党的报告中，首次提出了现代社会组织的理念，并将现代社会组织体制与社会管理体制、基本公共服务体系、社会管理机制并列，作为社会建设和社会体制改革的四大主要内容，明确了加快形成“政社分开、权责分明、依法自治”的现代社会组织管理体制的目标，这是新形势下社会组织建设和管理工作的新目标、新任务和新要求。这次国务院《机构改革职能转变方案》中提出改革社会组织登记管理制度，其核心是通过简化行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织的登记程序，实行民政部门直接登记，来推动形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制，这对于构建多元参与社会管理新格局、实现政府管理由传统型向现代型转变具有重大意义。可以说，社会组织发展迎来了新的机遇。

为此，今年全市社会组织建设要以党的精神为指导，以“推进改革、规范管理、健康发展、服务社会”为主线，以“等级评估、升级晋档”为抓手，以“依法监管、清理整顿”为重点，坚持一手抓积极引导发展、一手抓严格依法管理，努力构建我市社会组织规范、有序、健康发展的新格局。

(一)推进登记体制改革，不断发展壮大社会组织。市、县区民政部门要建立健全行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织直接登记制度，积极推进登记体制改革，不断发展壮大社会组织。一是加快行业协会发展步伐。要重点培育和发展按市场化原则规范运作，在行业中具有广泛代表性的行业协会，对不符合产业升级和行业日趋萎缩的协会归并重组，或依法注销和撤销。要切实推进政会分开，引导和规范行业协会从职能、机构、人员、财务等方面与政府部门、企事业单位彻底分开，促进行业协会依法独立运作。二是加大慈善类社会组织扶持力度。要积极探索培育扶持新措施，支持和引导公益慈善组织在安老扶弱、助残养孤、扶危济困、救助赈灾等领域实施项目，提供公共服务。市县民政部门要率先转变职能，支持和帮助慈善类组织进入社会救助、社会福利、慈善事业和社会事务管理领域，不断提高民政工作的社会化水平。三是积极发展城乡基层社会组织。各县区民政局要率先推进登记制度改革，降低门槛，简化程序，大力培育发展农村专业经济协会和社区社会组织，对不具备法人条件的实行备案制。要结合社区建设，指导和支持社区居民成立形式多样的群众性文体组织、科普组织和为老年人、残疾人、困难群众提供生活服务的组织，充分发挥社会组织在拓展社区服务、推进社区自治、共建和谐社区中的积极作用。四是推进民办非企业单位发展。要重点做好教育科技、文化体育、医疗卫生、福利事业、服务社区和“三农”的民办非企业单位的规划、发展和培育，逐步建立起布局合理、层次不同、自律规范的民办非企业单位体系，形成民办社会事业和公办社会事业相互促进、共同发展的格局。

(二)完善等级评估机制，加快社会组织升级晋档。去年，我市在全省率先实施了社会组织等级评估试点工作，取得了较好的成效。今年，要在全市开展社会组织等级评估工作，各县区要按照《关于对社会组织实行等级评估管理的通知》和《关于在全市民政机构开展规范管理升级晋档活动的实施意见》要求，精心组织，扎实推进，确保等级评估管理公开、公平、公正。一是完善评估标准。各县区要依据民政部《社会组织评估管理办法》(民政部第39号令)和省、市《社会组织评估管理实施办法(细则)》，制定本级《社会组织评估管理实施细则》，明确社会组织等级评估的对象和内容、程序和方法、回避和复核以及等级管理，进一步规范社会组织评估工作。二是规范评估程序。凡取得社会团体、民办非企业单位登记证书满2个年度，未参加过社会组织评估，或评估等级有效期满3年的各级各类社会组织，需要进行等级评估的，可按照管辖范围，采取自愿的形式，每年6月底前向民政部门提出申请，由所在地区民政局具体组织实施评估。社会组织评估等级有效期为3年，有效期满前1年，社会组织可以申请重新评估。三是加强评估等级管理。各县区要成立社会组织评估委员会和社会组织评估复核委员会，评估委员会负责制定社会组织评估实施方案，抽调专门人员组建评估专家组，适时组织实施评估工作，作出评估等级结论并公示结果。若参加评估的社会组织对评估结果有异议的，可在公示期内向复核委员会提请复核，以确保社会组织等级评估的公正性和公信力。按照国务院深化经济体制改革重点工作的要求，今年国家将制定出台政府向社会组织购买服务的指导意见，下一步就是要按照等级水平，来承接政府转移职能、购买政府服务、获得财政资金和公共资金补助。所以，我们一定要重视升级晋档工作。

(三)依法加强执法监察，提高民政依法行政水平。一是健全执法队伍。去年，千阳县率先成立了社会组织登记管理局。各县区要着力强化社会组织执法监察队伍建设，健全机构，充实人员，加强培训，提升执法人员依法行政、依法办事的能力。要切实加强社会组织执法监察工作规范化建设，完善执法制度，健全执法程序，规范执法行为。二是开展联合执法。要按照有法必依、执法必严、违法必究的原则，协调有关部们变被动执法为主动联合执法，加大对违法违规社会组织的查处力度。对那些行为不规范、侵犯群众利益的社会组织，要果断进行处理，对那些无视法律法规、破坏安定团结的非法社会组织，要坚决予以取缔。三是规范监管行为。要注意执法查处与其他管理手段的衔接，将重点查处与年度检查相结合、依法查处与说服教育相结合、事后查处与事前诫勉相结合，讲求方式方法，规避各种风险。

(四)强化社会组织党建，增强社会组织发展活力。一是完善社会组织党建工作机制。市社会组织党委将会同市委组织部研究制定《社会组织党组织管理办法》，进一步理顺与社会组织党组织的隶属关系，完善党建工作机制，推动社会组织党组织积极开展党员活动。各县区要在年内建立社会组织党建工作机构，完善工作规程，确保社会组织党建工作顺利开展。二是扩大社会组织的党组织覆盖面。对已建立党组织的社会组织，要统一党建活动场所标准，做到“七有”，即有固定场所和办公设施、有党组织门牌、有党建工作制度、有党建读物、有悬挂的党旗、有必要的电教设备、有党建活动记录，为党组织开展工作创造条件。对符合条件但还未建立党组织的社会组织，要加强指导，及时建立党组织。对达不到建立党组织条件的社会组织党员，要按照“行业相近，地域相邻，属地管理，就近加入”的原则，随相关的党组织参与活动，确保党建工作不留死角，不留空白。三是深入开展创先争优活动。全市各级各类社会组织要坚定的树立以人为本、为民服务的理念，围绕行业特点、业务工作和员工实际，按照在巩固中完善、在创新中提高、在发展中壮大、在“三创”中求强的总要求，明确主攻方向，找准工作切入点，采取有力的措施，不断增强自我发展的战斗力和凝聚力，使其作用发挥的更有成效、更具活力、更加充分。一要学先进。各级各类社会组织要以今天获得3A级以上的15家社会组织为榜样，积极参与社会组织等级评估，规范内部管理，强化自身建设，自觉服务社会，不断在自我完善中发展壮大，形成你追我赶、创先争优、共同提高的良好氛围。二要抓“三创”。各级各类社会组织要发挥自身优势和长处，以“创特色、创亮点、创品牌”为抓手，积极围绕承接政府职能转移、创新党建、规范管理、队伍建设、提升服务质量等重点，与时俱进，创新思路，不断发展壮大，提升自身实力，确保在规范管理中有特色，在服务社会中有亮点，在行业领域成品牌，不断提升全市社会组织工作水平。三要优机制。进一步健全完善激励、退出、检查等制度，定期对各类社会组织作用发挥情况进行全面检查，对管理规范、作用发挥充分的社会组织，要在资金支持、承接政府职能、能力辅导等方面给予大力支持，对长期不开展活动、处于瘫痪状态的社会组织要坚决予以清理，积极营造有序竞争、优胜劣汰的氛围，以竞争倒逼社会组织完善治理结构、提升服务绩效。

(五)努力增强自身实力，主动承接政府职能转变。各社会组织要坚持以诚信为立身之本，以自律为生存之道，努力加强自我管理，增强自身实力，通过有效的诚信服务争取政府的支持和公众的信任，为自身发展创造有利条件。一是完善运作机制。各社会组织要健全权责明确、协调运转、有效制衡的法人治理结构，健全议事、选举、经营、监督、财务、人事等各项制度，从制度上不断完善社会组织依法、按章开展活动的自律机制。要加快推进社会组织在机构、人事、资产、财务等方面与政府脱钩，减少社会组织行政化色彩。二是增强自身实力。各社会组织要借鉴、吸收外地乃至国外社会组织管理和运作模式，提高获取社会资源的能力，通过主动承接政府委托的职能和项目，争取财政资金的支持;通过积极开展社会服务，获取服务收入，不断增强自身实力。要提高财务管理能力，建立和完善财务决策、执行、监督机制，保证财务活动规范、高效。三是强化人才保障。各社会组织要加强班子建设，提高理事会的领导能力和决策水平，推行管理层职业化和专业化。要加强人才队伍建设，规范用人制度，完善社会保障，健全激励机制，强化人员培训，充分调动从业人员的积极性和主动性，建立一支爱岗敬业的专职工作队伍，奠定加快社会组织发展的人才基础。

三、统筹协作、稳步推进，扎实开展社会组织清理整顿工作

近年来，我市社会组织建设发展较快，但是也存在一些问题：一些社会组织只在业务主管单位登记，未在民政部门登记;还有极少数社会组织，长期不开展活动，处于瘫痪状态;还有一些社会组织既未在业务主管单位登记，也未在民政部门登记。这些问题严重制约了社会组织的规范、有序、健康发展。市政府高度重视，决定在全市全面开展社会组织清理整顿工作，各县区、各有关部门要高度重视，加强领导，密切协作，扎实推进，确保取得实效。

一是加强领导，明确责任。按照“分级管理”原则，市、县区两级分别负责本级社会组织清理整顿工作。市上已经成立社会组织规范管理工作领导小组，下发了《关于对全市社会组织进行清理整顿的实施方案》和《关于对全市社会组织进行清理整顿的通告》，各县区要结合实际，成立机构，制定方案，周密部署，精心组织实施。各业务主管单位要根据《方案》要求，切实抓好本单位业务范围内的社会组织清理整顿工作;社会组织规范管理工作领导小组办公室要统筹组织，加强协调沟通，确保此项工作顺利实施。

二是摸清底子，动员宣传。各县区、各部门要按照“谁主管、谁负责，谁管辖、谁负责”的原则，对本地区、本部门管辖的所有社会团体和民办非企业单位全面进行调查摸底，分门别类登记造册，真正做到底子清、情况明。要充分利用各类媒体，采取多种形式广泛宣传清理整顿工作的目的、意义和要求，并将《关于对全市社会组织进行清理整顿的通告》张贴于社区公示栏，召集辖区内的社会组织负责人进行学习培训，努力营造良好的舆论氛围。

三是精心组织，稳步推进。各县区、各部门要根据《实施方案》和《通告》的要求，按照先规范、后清理的原则，有计划、有步骤、分类别、分阶段稳步推进。对已在业务主管单位和民政部门登记的社会组织，重点检查有无违法违纪行为，存在违法违纪行为的要限期整改。对已在业务主管单位取得业务许可，但未在民政部门登记的，要严格按照有关规定，督促及时办理注册登记或备案手续，凡在规定的时间内仍未办理登记的，将坚决予以取缔。对既未在业务主管单位取得业务许可，也未在民政部门登记的，要及时督促其按法定程序办理登记注册手续，凡9月30日前仍未登记注册的，坚决予以取缔。特别要强调的是，从即日起，暂停审批党政机关、事业单位牵头申请设立的各类社团，暂停党政机关、事业单位副县以上领导干部在社会组织中的任职审批。

四是依法整顿，客观公正。各县区、各部门要严格按照《社会团体登记管理条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》的规定，依法开展社会组织清理整顿工作。凡在规定期限内不补登注册、不完善整改的社会组织，要按照先取证、后查处的程序进行，由民政部门会同公安、综合执法、人民银行及业务主管部门联合查处，取得确凿证据后，依法查封活动场所，收缴印章、非法所得和其它违法用具，封存或注销其银行账户，并予以相应的行政处罚。收缴的非法收入及罚款统一上缴财政部门。要坚持严格执法，准确执法，严禁随意处罚。对处罚结果要在新闻媒体上予以公告，接受社会监督，做到公开、公正、透明。

组织老年人活动方案 篇7

通过大课间体育活动, 促进学生体质健康, 养成良好的行为习惯, 让学生享受体育乐趣, 促进师生间、生生间的和谐关系, 提高合作意识和交往能力, 丰富校园文化生活, 营造积极向上的学风。

二、活动时间与内容安排

(一) 每周一至周五上午第二节课后:9:40~10:10

(二) 活动安排

1. 冬季室外活动

准备部分:

(1) 集合号后, 随着童谣丢手绢的音乐入场

(2) 各班站队位置。小操场:一年级、二年级;大操场:第一方阵为三年级、五 (3) 班, 第二方阵为四年级、五 (2) 班、五 (4) 班, 第三方阵为六年级、五 (1) 班。

基本部分:

(1) 童谣操——快乐唱起来、跳起来 (简介见链接一)

(1) 小操场第一方阵说童谣:预备节与第一节

(2) 第一方阵说童谣:第二节与第三节

(3) 第二方阵说童谣:第四节与第五节

(4) 第三方阵说童谣:第六节

(2) 老童谣游戏活动: (兔子舞音乐)

(1) 兔子舞: (八个八拍)

(2) 对脚: (十七个八拍)

(3) 梅花梅花几朵开 (十一个八拍)

(4) 炒蚕豆 (八个八拍)

过渡:木头人 (八个八拍+五声钟点声)

(3) 班级创新老童谣 (城门城门几丈高音乐)

(1) 一米二米三

(2) 城门城门几丈高

(4) 音乐童谣跳起来:集体舞找朋友 (找朋友音乐)

(5) 精品童谣我参与:编花篮 (编花篮音乐)

结束部分:

(1) 手语操放松 (感恩的心音乐一遍)

(2) 童谣音乐退场 (音乐:小松树)

2.夏季室外活动安排

准备部分: (同冬季安排)

基本部分:

(1) 唱响童谣快快跑——城门城门几丈高+模仿素质练习

(2) 童谣规范操——快乐唱起来、跳起来

(3) 柔韧素质操——我是柔韧小达人

(4) 老童谣游戏活动: (同冬季)

结束部分: (同冬季)

3.雨天室内活动安排

(1) 五塘小学第三套室内操:放飞理想 (简介见链接二)

(2) 分班自主活动

(3) 手语放松操:我和你

三、大课间活动管理 (略)

四、活动组织保障

(一) 各部门职责

1. 校长负责制。

每天有一名校级领导负责大课间, 巡视活动状况, 专项记录本记录当天情况, 并安排场地负责护导的教师名单。

2.教导处负责将大课间活动安排到课表中, 并安排学生上下楼时各楼层的教师护导名单。

3.大队部:制定评比方案。每天由大队委轮流检查、记录大课间情况, 并于当天在学校记录墙公布结果, 两周一次评比“常规五星中队”。

(二) 班主任职责

1. 利用晨会、队会:

对学生进行大课间的目的和意义教育, 对平时大课间积极认真参与的学生要经常给予表扬, 以鼓励和调动其他学生积极参加锻炼的热情。

2. 学生排队时班主任站在前门, 副班主任站在后门, 指导学生注意快、静、齐。

3.学生进入操场后:班主任的位置应该距离本班排头1米左右, 副班主任距离本班排尾1米, 目光平视学生。

4.学生做操时:不要与其他教师进行语言交流。要通过学生做操的肢体语言, 了解学生的身体状况, 能及时有效应付突发事件的发生。

5.协助体育教师对学生的管理与指导。

6.做操结束后:关注学生的行为, 做到有序离场。

(三) 体育教师职责

1.开学初制定大课间活动方案, 训练各班带队学生, 教师会上及时与所有教师沟通传达大课间要求与安排。

2.

学生排队时, 一名教师提前站在领操台中间等候学生, 负责指挥全场, 两名教师分别在楼梯口等待学生下楼, 进退场时到场地巡回指导, 注意纠正学生行进中的路线、步伐、转弯等错误。

3. 口令正确、响亮, 具有震撼力和穿透力。

(口令:以排头为基准, 前排两臂侧平举, 后排两臂前平举, 向前看齐;向前看;全体向右转;以排头为基准, 前排两臂侧平举, 后排两臂前平举, 向前看齐;向前看;全体向左转)

4.学生做操时:体育教师要巡视和辅导, 提高动作质量、合拍等问题。

五、安全措施与要求

(一) 在楼层转弯处有专门护导教师负责指挥学生安全有序上下楼。

(二) 开学初每位教师签定安全责任状。由正副班主任负责本班上下楼、活动的安全, 遇到一般安全事故由一位班主任送卫生室卫生教师处理;遇到重大事故上报当天负责领导, 由负责领导与班主任共同处理学生, 另一位班主任留守班级。

(三) 处置措施 (学校大型活动突发事件应急处置应急预案节选) :

1.如发现学生身体受到意外伤害时, 应及时送伤害者到医院诊治。

2.及时学校校长、向教育局报告。

3. 迅速调查事故发生的原因, 并做好有关材料的初查工作。

4. 通知受伤害者的家属或家长。

5.妥善处理事故善后事宜。诸如, 医疗费赔付、保险费赔付等。

六、大课间活动要求及考核评价细则 (节选)

链接一:

五塘小学童谣操 (简介)

(视频资料见江苏学校体育网一线话题栏目, 编号:视213005)

一、预备节 (上学校) 四个八拍

红太阳当空照, 揉揉眼睛伸懒腰, 先刷牙后洗脸, 背上书包说再见。

二、踏步运动 (进学校, 讲礼貌) 八个八拍

晨风吹, 阳光照, 我们从小讲礼貌。见到老师问声好, 碰到同学说声早。不为小事而争吵, 发生矛盾不能恼。相互谦让不忘掉, 吹响文明小号角。

三、头部运动 (早读) 八个八拍

早晨读书实在好, 端坐捧书要做到。人人动口书声朗, 边读边想效率高。动动口呀动动脑, 新学知识易记牢。一日之计在于晨, 好的开始最重要。

四、肩部运动 (晨扫) 八个八拍

太阳出来眯眯笑, 值日生呀起的早。先把灰尘扫一扫, 再把桌椅排排好。保洁区里把花浇, 最后再把垃圾倒。辛勤劳动环境美, 都夸值日做得好。

五、腰部运动 (早操) 八个八拍

风吹杨柳飘飘, 小鸟学我做操。我拍手儿跳跳, 它拍翅膀叫叫。我把腰儿弯弯, 它把尾巴翘翘。一二三四齐做操, 天天锻炼身体好。

六、上肢运动 (上课) 八个八拍

铃声响, 坐坐好, 同学起立, 老师好。课前准备不可少, 上课静听多动脑。提问对答才显招, 新学知识勤思考。人人争当小主人, 有趣学习质量高。

七、全身运动 (午休) 八个八拍

同学们, 午休了, 五塘校园静悄悄。轻声慢步进教室, 看书写字不说笑。校园安静休息好, 不吵不闹风格高。养好精神为下午, 一觉醒来真美妙。

八、跳跃运动 (老童谣游戏) 八个八拍

1.城门, 城门几丈高, 三十六丈高, 骑大马, 带把马, 我到城门抄一抄。

2.马兰开二十一, 二八二五六, 二八二五七,

二八二九三十一;三八三五六, 三八三五七,

三八三九四十一……九八九五六,

九八九五七, 九八九九一百零一。

3.编, 编, 编花篮, 花篮里面有小孩, 小孩的名字叫花篮。

4.我们都是木头人, 一不许动, 二不许笑, 三不许露出大门牙。

5. 炒蚕豆, 炒豌豆, 炒不过来翻跟头。

6. 丢, 丢, 丢手帕, 轻轻放在小朋友的后面, 大家不要告诉, 快点快点抓住他。

7. 找呀找呀找朋友, 找到一个好朋友, 敬个礼, 握握手, 你是我的好朋友, 再见。

九、整理运动 (放学) 四个八拍

放学时, 收书包, 互说再见离学校, 完成作业要自觉, 早睡早起身体好。

(一) 成立体育技能考核组织机构 (略)

(二) 大课间每项活动的动作要求 (略)

(三) 考核项目标准及办法:

所有考核项目将作为学生学期体育总评成绩的重要依据。经测试, 考核项目中达到2个优秀以上的学生学期体育技能为优秀 (在其中挑选最优秀者授予“体育标兵”称号) ;达到2个及以上良好的学期体育技能为良好;其它的学期体育技能为及格。

1.必测项目:

(1) 队列队形:利用大课间或体育课, 正副班主任和体育老师共同评定每一个学生的技能等级。

具体内容是:踏步、稍息、立正、看齐、向后转等基本动作和进退场的规范。

(2) 童谣操:利用大课间, 正副班主任评定每一个学生的技能等级。

(3) 老童谣游戏:利用大课间, 正副班主任评定每一个学生的技能等级。

(4) 特色操:体育老师、综合课老师、班主任等利用课上或兴趣小组时间对学生其中一至两项进行测试, 评定学生等级。

2.抽测项目:每年元旦前后在“快乐杯运动会”中举行跳绳、踢毽子比赛, 根据比赛成绩评定学生跳绳技能等级。如因特殊情况不能参赛的, 体育教师负责对未参赛学生进行补测。

链接二:

五塘小学第三套室内操:放飞理想 (简介)

(视频资料见江苏学校体育网一线话题栏目, 编号:视13004)

本套室内操是五塘小学第三套室内操, 它的主题是放飞理想, 迎接2014年青奥会在南京召开。

本套操假设场景在2014年南京奥体中心, 同学们化身为青奥会选手, 每一节操都代表着青奥会的一个项目。

预备节: (高尔夫球项目)

第一节:肩部运动 (射击、射箭项目)

第二节:扩胸运动 (跆拳道项目)

第三节:体侧运动 (体操项目)

第四节:下肢运动 (自行车项目)

第五节:腹背运动 (水上运动)

第六节:跳跃运动 (马术项目)

第七节:整理运动 (武术项目)

链接三:

阳光下的神奇——五塘小学大课间现场会纪实

江苏学校体育网祁增、王骈 (邮编:210022)

我们见过很多各种类型的自编操和大课间活动形式, 其形其意各领风骚。印象中2006年铜山房村小学的“古诗韵律操”曾让人激动不已, 那童音和着节奏、伴着音乐吟诗做操的情景至今让人回味无穷, 感叹我们的学校体育教育是多么的智慧!上个月在张家港实验小学, 一套由国标操、集体舞、各类儿童适宜的素质练习、各种趣味田径项目和常规游戏而优化组合的大课间活动, 科学而重实效, 使人感到振奋!可当我们于12月12日下午踏入一个农民工子弟占70%的南京下关区五塘小学时, 一套由以童谣陪伴下的大课间体育活动使我们感受到了阳光下的神奇!

踏着“童谣 (丢手绢) 音乐入场”, 随着“童谣规范操——快乐唱起来跳起来”的节拍整齐地做操, 伴着“童谣串烧全校动 (音乐:兔子舞) ”的旋律跳动, 唱着“班级创新老童谣 (音乐:城门城门几丈高) ”做着欢快的游戏, 跟着“音乐童谣跳 (找朋友) 起来”尽情释放着童趣, 最后在手语操中放松身心 (音乐:感恩的心) , 在童谣音乐 (小松树) 的陪伴下退场。

一切是那么的自然、那么的流畅、那

么的和谐、那么的充满童趣, 阳光下那一张张充满稚气的欢乐笑脸, 感动着老天推迟了下雨, 感动着南京市教育局科长现场授予“金陵第一大课间”的美称, 感动着参会的领导、专家和前来观摩的各区体育老师们, 不得不竖起大姆指, 感叹五塘小学体育教育创新的神奇!

说她神奇, 不仅仅是“神”在五塘的老师们运用童谣, 将一个个童谣与对应的动作组合起来, 运用到大课间活动中;“神”在童谣的教育作用与体育活动巧妙的搭配, 与教育于运动中;“神”在形成了一个系列, 将古老的中国童谣演绎的如此精彩!而且还“奇”在童谣系列的大课间活动形式在全国是首创;“奇”在学生有唱有跳动感十足, 运动负荷调节有度;更“奇”在整个活动不但具有观赏性、更具有常态下锻炼的科学性, 协调、灵敏素质的锻炼价值一览无余, 彰显出体育教育独特的功效。

这样一个充满教育智慧的学校, 感动得我们江苏学校体育网不得不为创造了阳光下神奇的五塘小学办一个专集, 向省教育厅和教研室的主管领导们汇报, 向全省热心研究阳光体育大课间的各级学校介绍他们的理念和操作方法, 供大家借鉴与参考, 共同努力为学生的健康成长做出我们学校体育教育工作者应有的贡献!

链接四:

推荐信

《中国学校体育》一线话题栏目组:

南京市五塘小学座落于南京东北部幕府山南簏的五佰村地区, 是陶行知早年创办的乡村小学之一。学校操场面积大约1500平米, 学生人数775人, 19个教学班, 全校教师44人, 其中专职体育教师3人。学校作为原下关区接受外来务工人员子女就读的指定学校之一, 70%以上的学生是外来工子女。学校虽小, 但开展的大课间活动却独具特色, 被南京市教育局体卫处的领导誉为:金陵第一大课间, 其活动的内容、形式和方法有效解决了长期困扰学校的几大问题:

1.场地小, 器材少, 如何开展大课间活动?基础薄弱的学校要想搞好大课间活动, 难度很大, 但五塘小学的领导与体育教师却迎难而上, 因地制宜的开展工作, 在人均活动面积只有1.9平米的场地上, 照样有声有色地创造了别样的精彩。

2.活动时间有限, 如何让学生得到真正有效的锻炼?体育运动原理告诉我们, 要想让学生得到有实效的锻炼, 就要保证活动时有适量的练习负荷。学校在此是动足了脑筋, 他们充分利用全校统一的时间安排活动内容, 将操与游戏用童谣串起来, 有效地提高了练习密度, 通过南京市现场会的测试, 在25分钟大课间活动中学生的练习密度高达91%, 平均心率达到128次/每分钟。

3.内容少, 如何激发学生的练习兴趣?学校体育组的老师们, 自编四套活动内容和三套室内操, 特别是童谣操中穿插着的南京老游戏, 打破了传统操的组织结构, 真是独具匠心, 妙不可言, 学生玩得是不亦乐乎。

4.如何将思想行为教育融入到大课间活动之中?学校不仅用儿歌民谣的形式组织了身体锻炼的内容, 更难能可贵的是还将学生一天的行为习惯进行规范性教育, 一举两得的身心教育效果, 无疑将对学生的健康成长起到了应有的促进作用。五塘小学通过几年坚持开展有效的大课间体育活动, 现在全校学生在30度的高温下进行30分钟集会, 已经做到没有一个学生晕倒, 显示出良好的身体素质水平。百闻不如一见, 现推荐给《中国学校体育》杂志, 衷心欢迎全国各地的体育教师们来五塘小学交流与指导!

推荐人:南京市鼓楼区 (原下关区) 小学

体育教研员张铁庚