大学生创业兼职的项目（通用10篇）
兼职教育中心的老师或者是自己做家教是比较传统的一个大学生兼职，这一类型的兼职少则每月能赚一两千，多则三四千还是不错的选择。不过对于现在想要做这一类型的兼职而言，提前布局、构想自己将来是否要从事这一行业很重要，如果只是单纯的兼职虽然不错，但倘若不能产生复利效用仅仅只是拿到一个兼职的费用也不太划算，比较建议大学生去跟教育机构合作，虽然收入可能不高，但能了解更多行业信息，比如老师做个两年，再去做个兼职销售员2年，多跑多看，毕业以后很多人就可以开自己的教育中心了。
2、兼职校内外卖。
不知道大家是否还记得一个男孩子在学校期间研发了校内的外卖平台，在上学的时候就月入好几万了，是不是非常厉害呢?当然并不是每一个人都有这样的才能以及机遇，但上大学的时候时间很多，兼职校内外卖是很不错的选择，在校内安全、放心，还能让自己的身体素质更棒。当然你也可以组建自己的外卖、跑腿团队，从中抽成分钱，也是可行的。
3、自媒体编辑。
这几年自媒体很火，自媒体的参与者更多的是年轻人，从事自媒体兼职的话也完全可以发展成为创业，将校园内的所见、所闻、所感进行编写发布，校友们的关注度会很高，从中你就可以赚到钱，并且你还可以从事学校食堂美食的编写推荐，让周边学校的同学也能慕名而来，自己也能赚到钱。可以说自媒体是很适合大学生兼职创业的，因为时间自由，不过如今这一行竞争很激烈，需要做持久战。
4、网络小视频。
网络小视频的崛起让大家有了一个可以展现自己的平台，分享趣闻、有用信息使得作者能够从中有所收获。大学生刷小视频的频率是很高的，所以兼职创业去创作一些校园小视频也是一个非常不错的选择，可以通过积累做出自己的个人IP，这样对以后的发展也会有着非常长远的影响。
5、互联网项目(建站、SEO、网店等)。
相信对于大学生而言兼职创业做互联网项目对他们来说会是一个很棒的选择，随着渠道的丰富，可以开网店，也可以自学建站、SEO等技能，通过不断地积累来让自己产生更大的价值。例如现在的建站SEO项目，可以通过良好的布局、规划以及积累来实现裂变，一旦项目成功少则就是上百万的生意，这些项目的前景是非常可观的，大家可以去尝试做做看，虽然前期基本上不会有收入，但长远来看非常具有投资价值。
总结：大学生兼职创业方法都有哪些?其实只要打开各类网站、APP我们不难发现随处都充斥着大学生兼职信息，但很多项目都是骗人的，他们利用大学生涉世未深，不了解现状就使用各种方法进行诈骗，大家需要注意防范。其实大学生兼职创业只需要明确一点：任何高收入、躺赚都是违背现实的，一分耕耘一分收获才是真理，一定要谨慎对待那些垃圾信息，防止自己上当受骗。
【拓展阅读】
大学生创业是一个热门话题。首先，大学周边往往有很多人群聚集，也有一些企业入驻，创业环境好;其次，大学有很多社团，其中就包括创业社团，有的学校还有创业孵化基地，支持大学生创业;另外，大学所在的区域，有很多创业大赛，其中也会有很多知名企业人士参加。那大学生自主创业，需要具备哪些条件呢?
大学生自主创业需要具备的条件：
1、资金是否在满足生活所需之外，有没有足够的资金让你的生意周转与启动。
2、关系及业务渠道：现有哪些渠道和便利，有什么关系，靠什么模式赚钱?
3、经验：对所要做的行业，了解多少?是否有独立经营的能力?是否在市场上能获得优势?
大学生自主创业，需要具备哪些条件?
4、潜在客户：估计一下，自己身处什么样市场，有多少人会成为我的客户，有多少前景?
5、行业性质：某些行业受到一些政策限制和保护，需要进入资格条件;注意是非法的，不可以从事。
关键词：在校贫困大学生,兼职创业,可行性
一、引言
当今社会就业压力持续上升, 大学生就业形势极不乐观。由于高校扩招和教育产业化政策推行, 大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才的增长, 2013年全国普通高校应届毕业生规模达700万, 比2012年增加19万 (1) , 一些用人单位对大学生的要求更高。党十八大报告提出“要推动实现更高质量的就业”目标, 而大学生创业是缓解就业压力的一个重要途径, 符合国家“以创业促就业”的战略发展要求。贫困大学生本身具有社会资源上的劣势, 要想在激烈的竞争中立足, 就要转变传统就业观, 尽可能多的参加创业实践, 为将来更好地创业和就业积累经验。以下将从创业风险和创业优势两方面对在校贫困大学生兼职创业进行可行性分析。
二、贫困大学生兼职创业的现状
随着我国高等教育由“传统的精英化教育”向“当代的大众化教育”的不断演进, 近年来我国大学生人数激增, 而现今经济发展所带来的空缺岗位却与涨潮般的大学生对于岗位的需求呈现出供不应求的状态, 在这样一个用人单位作为买方所掌握的市场里, 承担卖方角色的大学生要不断地充实自己以达到买方所要求的目标, 才能将自己成功地营销出去, 可想而知, 大学生面临着多么巨大的就业压力。作为贫困大学生, 其拥有的外界资源相对较少和面临的外界就业环境相对较差, 加之偿还助学贷款的经济负担, 再者改善家庭生活状况的生活责任等等都使得贫困大学生所面临的就业压力大于一般大学生。在这样的就业压力之下, 在校贫困大学生也积极地开始从事着各种各样的兼职尝试, 以此来增强自己的就业竞争力, 并在一定程度上缓解经济压力。
在对南京仙林各高校100位同学进行的有关“大学生兼职现状的问卷调查”中发现, 有87%的同学有过兼职的经历, 其中有21.2%的同学兼职的目的在于赚取必要的生活费, 由此可见兼职已经成为大学生日常学习、生活中不可或缺的一部分, 而贫困生也是其中一支不可小觑的力量, 通过兼职来开创自己的事业是社会资本相对较少的贫困生提高就业力、谋求更好发展的一次契机。在随机采访的20位同学中, 有4位表示有机会愿意尝试兼职创业, 虽然样本容量较小, 但也表明兼职创业这样的非正规就业模式正在大学生中逐渐兴起。
三、兼职创业风险角度可行性分析
兼职创业风险是指行为主体在兼职创业过程中存在的风险, 是指由于创业环境的不确定性、创业机会与创业企业的复杂性, 创业者、创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性而导致创业活动偏离预期目标的可能性。这种风险是客观存在的, 是相对变化着的, 它是可以识别的, 因而也是可以控制的。所以兼职创业的风险与收益是对等的。
在校贫困大学生兼职创业需要考虑多方面的因素, 受到各种条件的制约, 我们列举了以下几个方面进行分析:
(一) 技术风险
技术风险是指由于技术方面的因素及其变化的不确定性而导致的创业失败。它一般以知识产权开发生产, 技术含量高, 投资风险大, 技术效果、产品生产、技术寿命都不确定, 使技术很容易在市场竞争中被淘汰。像技术创业这种模式, 技术含量高, 产品更新速度快, 前期投资大, 要有创新的新技术和新发明、专利。这需要实力, 并不是人人都做得到的。而兼职创业是在学习之余创业, 根据自身的优势选择兼职实现创业。例如兼职做家教、培训顾问、产品代理推销等等。相比较技术创业而言, 不需要以新的发明专利作为支撑, 风险小、见效快、机会多, 进退自如, 具有很强的自主性, 对于在校贫困大学生具有很大的可行性。
(二) 市场风险
市场风险是指由于市场情况的不确定性导致的创业损失。当今市场情况复杂, 瞬息万变, 难以预测。大学生创业者一般会在创业准备阶段, 根据市场调查数据, 主观推测市场需求, 进行创业项目的开发, 本身就具有极大的不确定性。在创业的过程中, 不仅要面临同行不同企业的竞争, 而且自己产品能否在短时间内占领市场、被消费者广泛接受也有待考验观察。打开市场, 推销产品, 需要大量宣传, 这就需要资金, 但贫困大学生缺少雄厚的资金链和强大的销售系统作为后盾, 在各种挑战之下, 很容易半途而废。兼职创业提供了一个就业与创业兼容的平台。在校贫困大学生兼职创业一般以学校及周边兼职机构作为主要活动范围, 利用学校等作为与社会市场的连接点, 在一定程度上缓解了市场对创业的冲击, 在保持了自己的生命力的同时, 提高了对社会的适应力。
(三) 资金风险
由于资金的短缺, 存在现金流断裂影响创业运行而导致创业失败的风险。对于自主创业的大学生而言, 资金主要来源是依靠“借”, 向家人、亲戚、朋友借, 还有一部分可能的来源是争取风险投资或天使投资, 但这对于白手起家的大学生成功的可能性很小, 创业之初资金的局限性为后期企业运作埋下隐患。企业创办起来后, 涉及资金来源, 大学生压力重重, 致使决策性的失误常常发生, 造成企业的现金流中断, 不能支持企业的日常运作, “心有余而力不足”的大学生也只有放弃发展机遇, 不得不关门大吉。而贫困大学生没有多余的钱进行前期投资, 不具有资金优势, 借助已存在的兼职创业机构谋求发展使得兼职创业很少或不存在资金风险。
(四) 管理风险
由于管理不善、决策失误等带来的风险称为管理风险。管理风险主要有管理者素质风险、决策风险以及组织风险。作为一个在校贫困大学生, 利用兼职进行创业时, 通常规模较小, 往往孤军作战或者以小团队的形式开展, 管理者的素质对整体影响不大。在创业团队逐渐扩大的过程中, 如不及时调整组织结构, 仅仅依赖个人经验或优柔寡断就会造成组织内部协作困难, 效率低下。但是正是因为兼职创业的特殊属性, 使得在校大学生容易学到更多管理知识, 在面对各种矛盾时, 结合现实, 把理论运用到实践中, 及时完善组织管理体系, 规避管理风险。
(五) 机会风险
机会风险是创业者选择了创业, 放弃了从事其他职业的机会。毕业大学生如果不就业而进行自主创业, 几年后创业不成, 再选择就业的话, 就会丧失几年的工资、保险、福利、工作经验, 由于年龄问题也会失去一些机会;如果直接就业可能会有一份稳定的薪水收入、医疗、养老保险及逐渐积累的工作经验, 但一般要从基层做起, 收入不高。我们可以采取一种折中的方法———兼职创业, 在校期间通过创业实践积累创业和就业经验, 机会成本较小。
四、兼职创业优势角度可行性分析
兼职创业无需放弃学业, 在上学期间就能实现创业。兼职创业不仅能获得一定的创业经验, 积累社会资源, 对于从事与专业对口的兼职还能将理论付诸实践, 将知识自觉不自觉地转化为生产力, 促进学生提高自己的专业水平。且兼职创业风险小, 见效快, 机会多, 对于有一定专业知识的大学生而言比较适合。以下就从高校、社会、政府三个视角出发, 分析贫困大学生兼职创业的可行性。
(一) 基于高校视角
随着创业思潮的不断高涨, 我国教育部于2012年颁布了“创业基础”教学大纲要求, 提出今后高校将创造条件面向全体学生单独开设“创业基础”必修课, 以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业。在教育部精神指示下, 各高校也积极地开设创业课程。以笔者所在学校为例:本校从公共选修课和公共必修课两个维度切入, 构建创业教育通识课程体系 (如:开设创新创业与实训课程) , 努力实现对全体在校生岗位创业意识的培养与提升。通过科学、系统的创业教育, 有助于调动学生内心创业的原动力, 使其初具创业精神、初怀创业品质、初掌创业才能, 为后阶段的兼职创业实战奠定坚实的基础。
同时高校还通过成立大学生就业创业指导中心给学生创业提供必要的理论支持、心理辅导等。高校也经常举办校园创业计划大赛, 为有创业意向的学生提供实践平台。综合这些有利条件, 贫困生实施兼职创业有了一定的理论支持, 在创业过程中还可向指导中心咨询, 在很大程度上使贫困生的兼职创业变的可行。
(二) 基于政府视角
随着创业优势的不断凸显, 政府对其重视程度也不断地攀升, 出台一系列的政策来扶持大学生创业。以南京为例, 南京市委市政府于2012年正式对外发布《关于实施万名青年大学生创业计划的意见》, 出台7条创业新政, 声明只要你是一名在宁创业的青年大学生, 就有机会享受到这一系列优惠政策。其中包括:每年将选取200个项目享受10~20万一次性资助、入驻创业园提供最高30平方米3年租金补助、无自有住房的创业青年大学生优先安排公租房、享受多重渠道资金支持以及税费减免等优惠政策, 同时也扩大了适用人群, 将在校大学生包含在内, 这一系列的扶持政策为在校大学生的兼职创业开辟了一条新的道路。
五、结语
兼职创业的确有一定风险, 但相较于其他创业模式, 收益相对较大。如今创业市场商机无限, 但对资金、能力、经验都有限的在校贫困大学生来说, 并非“遍地黄金”。在这种情况下, 在校贫困大学生创业只有根据自身特点, 找准“落脚点”, 充分利用自身优势, 敢于在市场经济的大潮中劈风斩浪, 善于在经受商海的历练和锻打中化解风险, 使自己在迎战风险的过程中成长起来, 才能闯出一片真正适合自己的新天地。
参考文献
[1]刘之汉.大学生创意创业[M].北京:知识产权出版社, 2010.
[2]李家华等.创业有道:大学生创业指导[M].北京:高等教育出版社, 2011.
[3]尹琦编.大学生创业原理与实务[M].北京:高等教育出社, 2011.
[4]何春蕾.大学生创业风险规避的探索[J].高教论坛, 2012, (09) .
创业经提醒:以在校园做得最大型的朋友为例说明包车业务的收入情况,由于我自己也从事过旅游公司的业务,同时对包车业务也略有尝试,其间利润空间基本了解,我那个很有能力的朋友,每个寒暑假都能包到30台车左右,平均一台车坐50个人,一个人按照最高利润算30元,30*50*30*2=90000元,一年就做两次,一般只能做回家,这样一年有九万元的收入,如果有能力把这个业务推广到能够有1500旅客的学校,其收入是惊人的,理论上一年就能实现百万梦想。
这种业务需要个人的能力和素质比较全面,这些人才我遇到不少,目前规模做到最大就是这位仁兄了。您都可以尝试。
但是这个业务的单位利润随着乘客数量的提高而不断减少,原因很简单,因为数量都是要在短时间内完成的,这样就需要动用大量的人力物力,利润也需要与人共享,很多时间会遇到尴尬的局面,就是数量也多,总利润越少。
第二、旅游服务
我研究生一年级的时候就和几个朋友开过旅游公司,因为高校市场是旅游公司忽视的,所以业务量不小,后来也遇到了很多学生自立门户自己搞,把市场搞得乌烟瘴气。旅游业务具有批发业务的特点:也就是每一次量都很大,只要找对人就可以了。成本是达到一定数量以后,剩下的都是利润,也可以用个体利润来算,当中的风险就是保险问题,如果买保险会减少利润,如果不买,万一出现了一个哪怕是很小的事故都会使得利润没有了,还可能亏本,小心驶得万年船是真理。
我们当时的业务还算不错,每天可以出几个旅游团,但是校园业务有个时间性,一年只有一半时间有生意做。旅游业务和演唱会以及电影一样,要看票房的,我们当时做的团还不少,一天能出几个团,平均一个团的利润算是500元的话,也有几千元收入,扣掉公司开支和人员工资,一个月几万元收入是可能的,如果顺利的话,这也是实现百万梦想的办法,但是对于在校的学生来说,要靠自己拿钱出来搞公司,可行性不高,单纯以一个学生身份去做旅游业务很难打出名气做大做强。
第三、门票业务
这里面就包括旅游景点门票、各种娱乐场所门票、车票等等,这些业务在校学生都能涉足,基本没有什么门槛,但是利润也是微薄,可想而知,如果需要搞个数量大,必须分级,这样利润就更加需要分摊而减少,单凭一个人去搞,肯定无法达到高数量,掌握住渠道的话,可能拿到蛋糕的大部分,但是真正占大头的是门票的实现场所,估计卖票的人赚到一百万,经营门票的老板应该可以千万身价了,所以,可能吗?毕竟这种业务搭架舞台的是别人,在别人的舞台上发挥,毕竟还和打工有类似的地方啊。
第四、通讯服务
重点要谈谈这种业务,主要服务提供商是中国移动和中国联通和中国电信,社会发展到现在,几乎在校的每一个学生都不可避免要受到这两个公司的服务,数量之大,令人震惊,我自己在做第二个公司的时候也做过这方面的业务,結果还真令人向往,这种业务年年有,最主要赚钱的还是掌握渠道的人,越高层越爽,今年有一个师弟,一个学期下来就赚了十几万,令我叹服,我不知道他是怎么做的?
2、抓住机会实现目标。考虑到大多数人如此忙碌，同时又要尽力应付如此多的任务目标，所以经常与实现目标的机会失之交臂并不令人感到惊讶，因为我们压根就没留意到这些机会。你今天真的没时间做运动吗?你真的连回那通电话的时间都挤不出吗?实现目标意味着紧紧抓住任何机会，不让其从指缝间轻易溜走。
要抓住机会，你必须提前部署计划，确定何时何地执行什么样的方案。再次强调，计划越具体越好(例如，每逢周一、周三和周五，我会在工作前健身30分钟)。研究表明这种规划方式会让你的大脑时刻保持警惕，随时抓住出现的机会。让你的成功机率增加300%左右。
3、准确知道自己离目标还有多远老老实实定期审查自己的进度是实现任何目标的条件，即使没有别人监督，也要做到自我监督。倘若你不知道自己的现状，你就无法相应地调整自己的行为和策略。根据实际目标的需要，每周甚至是每天定期检查工作进展。
4、做一个现实的乐天派在确立目标的同时，你大可竭尽所能地正面想象自己将很有把握实现这一目标。相信自己能够取得成功，对建立和维持个人的动力大有裨益。然而，无论做什么，都别低估前进道路上的艰难险阻。大多数目标的实现都需要我们付出时间和努力，仔细规划并坚持不懈。研究表明当一个人认为自己能毫不费力地完成某件事时，他就会对日后的征途准备不足，并且大大增加了失败的可能性。
5、专注于精益求精相信自己拥有完成目标的能力很重要，同样重要的是相信自己能获得完成目标所需的能力。大多数人认为个人的智力、性格、天赋是不变的，无论我们多么努力，都不会得到改善。因此，我们只关注那些可以证明自己能力的目标，而不是那些可以让自己获取和发展新能力的目标。
值得庆幸的是，几十年的研究表明认为能力不变的看法是完全错误的，人的各种能力都是可以塑造的。信奉自身可以变化这一事实能帮助自己做出更好的选择，充分发挥个人的潜力。那些追求“百尺竿头，更进一步”的人，面临困难时仍大踏步地前进，注重结果也享受过程。
6、坚韧不拔坚韧不拔是一种全心全意投入长期目标并且面对困难坚持不懈的精神。研究显示有毅力的人，在其一生中受教育程度更高，大学GPA分数也更突出。在西点军校第一年的魔鬼训练中，坚持到底的往往都是些有毅力的学员。事实上，毅力的高低甚至可以预测在斯克里普斯全国拼字比赛中某个选手能够坚持到第几轮。
值得高兴的是，此刻若你觉得自己的意志还不够坚定，你可以做一些努力来改变它。通常来说，缺少毅力大的人会认为这是因为自己不具备成功人士所拥有的天赋造成的。如果你也是这么想的，你就大错特错了!正如我之前所说的，付出努力、仔细规划、坚持不懈、做好统筹安排才是成功之道。认可这一点，不仅能使你更准确地看待自己及目标。还能奇迹般地提升你的毅力。
7、增强意志力每个人的自我约束力就像身体的肌肉组织一样，不用则废，多用则强。当你经常锻炼它，意志力会不断增强，并更有助于你实现个人目标。
增强意志力，需要你参与一些自己并不乐意接受的挑战。比如说，不再吃高脂肪零食、每天做100个仰卧起坐、当感觉没精打采时站直身姿、试着学习一项新技能等。当你退缩、想要放弃或者感到厌烦时，挺住!从一件事情开始着手，为可能出现的困难制定应对措施(“若我很想吃零食，我就吃一口新鲜水果或三块干果。”)。万事开头难，但逐渐会变得容易，这就是要领。当你的意志力增强时，就可以接受更多的挑战，加快自我约束的训练步伐。
8、不要冒不必要的险。不管你的意志力有多么强大，都得接受这样一个事实，个人的意志力是有限的，如果你超负荷工作，也会暂时性地感到筋疲力尽。如果条件允许的话，不要同时执行两件很有挑战性的任务(例如同时戒烟与节食)。不要到处挑战困难，多数人过度自信于自己抵制诱惑的能力，结果是自己沉浸于诱惑的泥沼中无法自拔。成功人士在实现目标的道路上会见好就收。
9、专注于你要做的，而非你不要做的事情你想成功地瘦身、戒烟和改掉坏脾气吗?那么就考虑如何用一些好习惯来取代这些坏习惯吧，不要成天只盯着这些坏习惯。关于思维抑制的研究表明，你越是抑制一个念头(如“不要想白熊!”)，它就会在你的大脑中愈加活跃。这一研究结果同样适用于人类的行为，人们越是努力不要养成坏习惯，这习惯反而会变得根深蒂固。
1.成功创业的技巧与建议
2.女性成功走进创业之门的技巧
3.创业，全职好，还是兼职好？
4.上班族如何兼职创业
5.女性成功创业指南
6.如何创业才能成功
7.创业成功应具备的心态
8.女性创业成功指南
9.创业成功先决原则
大学生一般都没有什么工作经验，更不了解市场风云，往往因为选择了不恰当的项目而创业失败。大学生创业加盟项目征集活动开展几天以来，在众多大学生打来的电话中，有相当一部分学生都向专家咨询。
从大学生创业加盟项目中挑选了一些，想创业的大学生们比较适合创业的项目。
借助学校品牌大学生创业加盟项目：1.各类教育与培训。2.成熟的技术转让。3.各种专业的咨询。
利用优势的大学生创业加盟项目项目：1.家教服务中心。2.成人考试补习。3.会议礼仪服务。4.收出版社退书。5.发明家俱乐部。6.速记训练经营。7.出租旅游用品。
可以独立运作的大学生创业项目：1.可以拆分开的业务。2.图书制作前期工作。3.各类平面设计工作。4.各种专项代理业务。
利于对外合作的大学生创业加盟项目：1.婚礼化妆司仪。2.服装鞋帽设计。3.各类信息服务。4.主题假日学校。
小型多样的大学生创业加盟项目：1.手工制造。2.特色专柜。3.网络维护。4.体育用品。
人们常说, 好的创业项目是创业成功的一半, 其实创业项目没有好坏之分, 只有合适与不合适之说。大学生在选择项目时常常是人云亦云, 带有很大的盲目性, 喜欢挑选那些流行的项目, 不经过市场调研, 也不管这些项目是不是自己熟悉的行业, 适不适合自己的兴趣就仓促开业, 结果可想而知。据教育部的一项报告显示, 全国97家比较早的大学生创业的企业, 赢利的仅占17%, 学生创办的企业, 5年内仅有30%能够生存下去, 其中很大一部分创业失败是由于项目选择错误所致。
二、创业项目选择的原则
1、做熟不做生原则
大学生创业应以自身熟悉的领域作为项目选择的切入点, 寻求适合自己且能充分发挥个人潜能的创业项目。选择项目前, 力求熟悉项目所属行业, 包括行业相关信息、行业产品的生产流通周期、销量渠道及市场竞争趋势等方面情况。当今, 大学生创业成功率如此之低, 原因之一就是有相当一部分的创业者仅凭一时的热情和心血来潮, 头脑一热就办个执照、画张组织图、印发明片、租门面置家具, 叮叮当当一番热。但由于缺乏对行业的熟悉和把握, 最后关门大吉。所以, 大学生创业应在自己熟悉的行业里选择创业项目, 这样才能提高创业成功的概率。大学生若立志创办一项事业, 不妨在该行业先行打工, 所谓“出水方见两脚泥”, 唯有亲身实践才能通透把握这一行业。例如:被誉为经营者之父的松下幸之助, 最初创业之所以选择电器插座这个项目, 是因为他在这一行业做过学徒, 对电器插座生产技术非常熟悉并懂得经营管理;被誉为领带大王的曾宪梓之所以选择生产经营领带这个项目, 是因为他在领带厂里的打过工, 对这一行业很是熟悉并有特长。许多创业成功案例都证明, 在了解、熟悉的行业创业, 能总结出行业的规律, 找出生财的窍门、再加上勤奋和不屈不挠的精神, 从而取得创业成功。另外, 对于刚毕业的大学生来说, 大学生尽量在熟悉的环境内创业。大学生由于缺乏人脉, 他们的社会关系主要集中在学校, 直接的资源就是身边的学生, 所以大学生可在校园里挖掘商机, 选择那些符合大学生习惯或爱好的创业项目, 这样能大大降低风险, 容易获得成功。
2、做小不做大原则
从小项目做起更加符合创业的规律, 俗话说“不以善小而不为”, 创业也要从小事、求小利做起。创业是一种有风险的投资, 初创事业, 应将为数不多的资金投入到风险较小、规模较小的项目中去, 先赚小钱, 流动发展。古今中外, 许多企业家, 山姆、沃尔顿、李嘉诚都是从小项目做起, 然后不断发展的。“拖鞋大王”胡志勇是从摆摊做起, 吉利集团老总李书福从照相生意做起。
一些大学生提到创业往往大谈网络技术、软件信息、新能源、新材料、节能领域、精细化工等技术含量高, 发展前景看好的项目, 熟不知这些项目资金需求量大, 管理经验难度更大。一些大学生创业者, 是看着比尔.盖茨、马云这些世人瞩目的创业精英们头上的光环走向创业的, 他们有崇高的理想和报负, 有执着的奋斗精神, 最想成为创业的精英, 时代有楷模, 我们不否认少数的成功者, 但大多数大学生由于在刚刚步入社会, 这一时期他们还未曾经历贫穷、苦难、打击、损失、挫折、不公平等等, 他们的能力具有一定的历史局限。作为初创事业的大学生, 不但缺乏资金, 更缺乏经验的积累和实践的历练, 所以, 在创业项目的选择上, 应量体裁衣, 有多大的能力做多大的事情, 在在平凡的生活中发掘创业项目, 并在实践中, 明白什么是企业, 知道利润和亏损的数字。
3、立足长远原则
创业项目的选择是创业的起点, 一经选定, 就会成为创业者生命中的一部分, 应立足长远。首先, 选择符合社会发展趋势的项目, 比如:与人们的基本生活和发展相关的、与人们面临的一些矛盾与困难相关的、与新能源、新材料、节能领域相关的、与潜在的大趋势链条相关的等等。这些创业项目适合长期发展;第二立足于满足客户需要的长远准则。创业是收入补偿耗损并取得利润, 创业者为了获取利润, 必须为客户提供一种需要, 只有满足了客户的利益, 才能实现自己的利益。所以, 大学生创业无论选择任何项目, 都要树立长期发展的目标, 必须占在客户的角度, 在利益的平衡上向客户倾斜, 把满足客户的利益作为自己的责任, 并从中获利快乐与满足的自然回报, 在为社会做出贡献的基础上实现自我价值。
4、政策优惠原则
大学生创业优惠政策可以说是大学生选择创业项目最大的资源。当今, 国家和地方政府为了鼓励大学生创业, 纷纷出台了一系列优惠政策, 有些是专门针对具体项目的, 如大学生创业新办信息业、咨询业、技术服务业的项目, 可免征企业所得税两年;创业新办从事邮电通讯、交通运输方面的项目, 第一年免征企业所得税, 第二年减半征收企业所得税;创业新办从事公用事业、教育文化事业、物资业、商业、对外贸易业、物流业、旅游业、居民服务业、饮食业、卫生事业的项目, 可免征企业所得税一年;另外财, 税[2010]84号文件规定, 大学生创业除从事娱乐业、桑拿、网吧等项目外, 3年内按每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。大学生可以根据自身的实际情况, 在这些可享受优惠的项目中找到适合自己创业项目。
三、创业项目选择应考虑的其它因素
作者:
白领都是工薪族，光靠工薪都不原因，都想找个出路，很多工薪族选择了兼职创业，这是个很不错的选择，但是兼职创业也不能盲目，随随便便找个创业项目就创业，那么白领创业容易进入哪三大误区？
1、很多工薪族想一步到位成为企业拥有人，做老板。
他也许也能筹到资金、也许也能找到项目，也有能力开个酒水代理店、也有能力装修、也有能力雇员工……都可以。他以为这样可以一步到位成为生意拥有人。但是他真的不知道这里面白手起家的风险非常大而且他往往这个时候，他自己没有技能、没有经验，就盲目去投资想做一个生意拥有人，所以99%就倒闭。所以请恕直言，凭你的资金、凭你的项目、凭你的技能、凭你的关系，你怎么知道你就是未来那1%?今天我们周围很多朋友想做投资的，他们的失败率几乎就是100%。这几年你们很少见到我们周围有人，你的朋友、你的亲属，靠白手起家做的很好是不是?而且很多人赔了很多钱。
2、盲目辞职成为一个自由职业者。
你首先要考虑，你有没有足够的技能使得你能在这个象限中生活的很好。如果你所拥有的技能不是很赚钱;或者虽然很赚钱，但你的技能在同行间不够出类拔萃;或者你的年龄优势正在丧失，你都很难在这个象限生活的很好。技能或经验关系不足不能靠自由职业谋生。很多人盲目成为自由职业者，然后发现过得还不如工薪族。
3、更不要盲目的以为自己是投资者。
有个5、6万块钱就想做投资者，盲目把货币抛出去，想做投资者，充其量是个投机者。没有哪个有5、6万买股票说买而不卖的，这叫炒股。买而炒这叫投机者，买而不炒的叫投资者。不成熟、没那么多资本、眼光还不够都不能成为投资者。你真的有很多钱，购买一个绩优股放在那儿，每年就靠年底这个企业的股票分红、配股，你觉得比银行存款要好。这叫投资者象限。
所以作为一个工薪族，你不要盲目的靠自由职业谋生，你也不要盲目的投资做生意，你更不要自以为你自己是投资者。
盲目进入自由职业者象限，你没有技能、没有经验也不行;你盲目去做生意，你想白手起家，风险太大了;你想盲目进入投资者象限，你没有本钱，你充其量是个投机者。
什么项目是适合大学生创业的项目？适合大学生创业的项目，适合与不适合，试过了才知道。
大学生创业，一踏入社会，进行拼搏创业的人不在少数。现在的大学生包含了一批继承父辈们安分守己过日子的习性，又有一批具有豪放不羁的个性。不管你属于哪种，我们都是对社会毫无认知能力的一批人。
怎样寻找适合大学生创业的项目？今天的市场光凭资金和努力是无法驾驭的，要具备有一双敏锐的目光随时捕捉到市场的需求和变化。想创业就要面对无情的市场竞争，这是作为创业的你无法逃避的。
如果你说：我不怕，我是某某著名大学的高材生、我读过多少门专业、我学过多少的专业知识……。创业靠得不是文凭，不是学位。要说创业不靠运气，那也不完全，除了运气那就是拼搏。三分运气+七分拼搏=成功！
放眼当今社会，各式各样的招商信息满天飞，也许你对招商信息已经很麻木了，也许你还曾经受过骗，那也是再所难免的。没有失败哪来的成功呢？适合大学生创业的项目，资金少，经验缺乏的我们想在创业这条路上走的稍微平坦些，找项目就需要找有发展前景、公司信用度高、产品销路好、售后服务完美的项目做。
节能环保产品在如今市场中的销量是其他行业不能取代的，它的成功和人们对节能环保产品的认知程度是密不可分的。博大视通健康节能环保家居用品超市应总公司发展节能环保产品事业而诞生！它的诞生给节能环保产品行业带来了巨大的市场商机，为大学生创业提供了良好的平台。
作者作为指导老师曾多次参与大学生创新创业项目工作, 其中负责指导的大学生创新创业项目《利用罗非鱼骨架残留鱼肉生产沙茶酱》在2013年11月长沙举行的第六届全国大学生创新创业年会上获评为“最佳创意项目”和“最受欢迎项目”;暨南大学校级大学生创新项目《大豆酸奶的研制》、《利用番石榴多糖的凝胶特性生产果冻研究》分别获得暨南大学创新项目一等奖和二等奖;《红曲霉发酵半干罗非鱼片》项目获得暨南大学挑战杯项目二等奖, 另外暨南大学食品系在国内外大学生食品类竞赛中也取得优秀成绩。我结合本人及暨南大学食品系指导大学生创新创业的实践情况, 谈谈指导大学生的创新创业项目的体会。
1 指导教师如何角色定位
大学生创新创业项目是由本科生或创新团队在导师的指导下进行自主选题、自主学习、自主实践、自主研究。强调以研究过程为主, 强化创新实践能力和个性潜质培养。该项目的设立目的决定了项目的实施主体是本科生, 指导教师不宜代替学生完成项目内容, 也不得将自己的成果转嫁给学生, 只能为学生提供必要的指导、引导和帮助。切忌越疽代苞, 影响学生实践能力和个性潜质培养。
2 如何选择研究课题
2.1 选题的原则
①选择学生有兴趣的课题, 兴趣是学习的动力, 它能够激发起学生学习和探索欲望。②选择具有理论或实际应用价值的课题, 让学生在参与科研实践的同时, 获得一些具有社会和经济效益的成果。③选择立意新颖的课题, 项目申报前必须查新, 找准国际、国内的研究方向, 找准创新点, 避免无意义的重复工作。④选择难度和工作量均适中的课题, 既要考虑到创新项目的主体是理论知识和实践经验均不足的本科生, 还要考虑到本科生是利用课余时间投入到创新研究, 他们的时间非常有限。因此, 选题切忌过于复杂, 导致在规定的时间内无法完成, 从而影响学生的科研的兴趣和信心。
以我们申报的大学生创新创业项目“利用罗非鱼骨架残留碎肉生产沙茶酱”为例, 中国每年生产罗非鱼片数十万吨, 由此以副产物的形式产生数十万吨的罗非鱼骨架, 以往罗非鱼骨架都用于生产饲料鱼粉, 产品的附加值低, 未能物尽其用。我们选择资源极为丰富的罗非鱼骨架为原料, 创新性地将浮选技术应用到罗非鱼肉的分离, 试制的设备能够将鱼骨架一次性分为鱼肉、鱼骨、鱼汁三部分。并针对鱼肉的应用问题, 考虑到传统沙茶酱中要用到虾米和大地鱼末, 巧妙地将分离得到的罗非鱼肉用作虾米和大地鱼末的替代物, 用于生产沙茶酱, 极大地提高了鱼骨架的利用率和附加值, 产品质优价廉, 前景广阔。该项目不仅获得国家大学生创新创业项目资助, 而且逐级脱颖而出, 最终在第六届大学生创新创业年会上获评为“最佳创意项目”和“最受欢迎项目”。
还有一个例子能够说明项目预研和项目创新、学生常态化参与科研的重要性。暨南大学食品系欧仕益教授研究了蔬菜纸的技术, 该技术能够变吃蔬菜为吃零食, 使人们能够便捷的享受到美味的蔬菜。暨南大学食品系关瑞莹同学一直参与蔬菜纸研究, 恰逢中国食品科技学会通知参加美国大杏仁大赛, 关同学因势利导, 创新性的将大杏仁和南瓜结合, 用于蔬菜纸的制作, 结果促成由大杏仁和南瓜搭配而来绝佳美味。据给他们做产品感官评价的老师介绍, 南瓜-杏仁蔬菜纸的风味美妙极了, 当时就预感到该项目有可能获奖, 只是没想到该项目最终获得仅有的两项金奖之一。
2.2 选题方式
最好是由学生们一起讨论, 由学生提出课题, 教师加以辅导, 尤其注意引导学生关注交叉学科的题目;如果学生对教师的研究方向感兴趣, 指导老师也可从自己科研、生产、实验等领域的基础或应用项目中为学生推荐适当的研究课题。以我指导的大学生创新创业项目“利用罗非鱼骨架残留鱼肉生产沙茶酱”、“利用番石榴多糖的凝胶特性生产果冻研究”、“红曲霉发酵半干罗非鱼片”、“大豆酸奶的研制”等为例, 参与这些课题的本科生无一例外都是从二年级开始即在相关实验室进行科研活动, 从实践中寻找问题, 厚积薄发, 最后顺理成章的提炼出创新项目。
3 如何申请立项
3.1 申报书撰写
大学生创新活动项目需要提交申请立项书, 在申请之前教师需要指导学生查阅文献, 从项目的研究背景、意义与目标、方法等几方面对申报的课题进行介绍, 找到创新点、分析项目的可行性, 填写项目立项申请书。
3.2 课题组人员
大学生创新项目的目的是培养学生, 因此对有志于创新研究的学生均应鼓励。但具体到课题组成员, 尤其是负责人和骨干成员则需要精心选择。一般来说, 负责人和骨干成员需要具备较强的探索精神, 良好的文字功底, 学习成绩优秀, 能够投入较多的时间用于项目申报和研究。申报过程坚持让学生自己写申报书, 教师提出修改意见, 切忌越疽代苞, 这样才能让学生得到应有锻炼。申报书撰写阶段, 尤其是教师指导的时候, 要求全部课题组成员参与, 让所有学生通过参与得到提高。
关于创新项目学生的年级要求, 一年级的学生基础课程较多, 必须专心功课, 四年级学生要做本科论文, 又面临毕业, 还需要找工作, 这两个年级都不是参与创新项目研究的最佳时机;二、三年级的学生初步掌握了一些基础课程, 适应了大学生活, 应该是创新项目的主力。为了保证研究有一个延续性, 鼓励三年级和二年级混和搭配组成课题组。在申请之初就应提醒打算参与创新项目的学生, 参与创新项目研究的目的是培养科研和创新能力, 应做好吃苦耐劳的思想准备, 避免单纯为了创新学分、为了赶时髦而申报创新项目, 在项目进行过程中要继续积极引导, 培养学生们的科研兴趣和毅力, 对不能坚持的同学, 劝其推出课题组。
4 如何实施项目
4.1 时间安排
创新项目以大二和大三的本科生作为研究主力, 这些学生的课时通常排得比较满, 大部分时间都要用于理论课的学习, 只能利用课余时间进行创新工程项目研究。因此, 申请伊始就应要求学生根据课表, 留足上课和休息时间, 规划好用于项目研究的时间, 要求列出项目研究进度表, 每星期还要列出本星期的实验计划表。
4.2 实验技能培养
本科生的仪器使用、实验设计和动手能力比较弱, 初次从事创新项目这种探索性实验, 会感到与以往验证性实验课存在显著差异, 出现茫然无绪的情况。指导教师应该在学术思想、研究方法和实验动手能力等方面提前给予指导和帮助, 协助学生联系好实验场所和仪器设备, 制定实验方案、交待好实验数据的记录、处理与分析方法。要求项目组在项目实施过程中每周有详细记录, 指导教师每月至少参与项目组会议1次, 听取进度汇报, 进行阶段性评价, 主动督促、启发和指导学生, 掌握科研质量和项目完成进度。对照研究进度表进行督促, 保证按计划完成所预期的目标。分别在项目中期和期末组织学生举行课题组内答辩、打分评审、点评等。在项目实施期间, 为更好培养更多学生, 进行答辩的学生宜采用轮流制。
举一个例子说明启发式教学的重要性, 暨南大学校级创新项目《番石榴凝胶果冻制作技术》课题组学生利用番石榴多糖的凝胶特性制作果冻, 项目实施过程中需要检测凝胶强度, 但恰逢质构仪损坏, 出现不能记录的现象, 我通过引导学生从作用力和反作用力的原理考虑问题, 学生最终想到将一个电子天平垫于凝胶下方, 清除皮重后, 开动质构仪。随着探头下降并且逐渐插入凝胶, 电子天平读数增大, 随着凝胶破裂, 电子天平的读数又变小, 通过视频拍下电子天平的读数变化, 可换算出凝胶强度。该方法在答辩时获得评委好评, 最终该项目获得暨南大学创新创业项目二等奖。
4.3 组织协调
推荐组织能力比较强, 具备探索精神, 良好的文字功底, 学习成绩优秀, 能够投入较多时间的同学担任负责人和科研骨干, 团队组合时应考虑学生的特长, 根据特长进行项目任务的分配。对那些项目获批后就以为万事大吉, 不参与团队讨论和任务执行, 消极对待科研的同学, 要督促改正。
4.4 经费使用
课题项目刚刚获得资助后, 首先要求学生依据项目申请表制定详尽可行的项目经费使用方案, 费用通常包括材料费、资料费与印刷费、制作费用、论文版面费、会议费、其他费用等。指导老师必须对项目经费的使用进行适当监控和引导。科研项目的研究是一项复杂的系统工程, 经费支持和条件保障是项目顺利开展的关键。虽然学校对创新活动项目有一定的经费支持, 但是要想深入研究, 仅靠创新创业项目经费是远远不够的。对于需要深入研究的创新创业项目, 就必须与教师承担的国家、省、市和横向科研项目结合, 获得额外资助经费, 保证项目研究的深入进行。
5 项目验收
本阶段的工作核心是数据处理与分析, 论文撰写, 结题报告编写。在此阶段, 指导教师必须给予悉心指导, 严把论文质量关, 最后要指导学生做好答辩时用的幻灯片, 进行必要的试讲, 踢好临门一脚。
6 结语
大学生创新创业教育是教育部高等学校本科教学质量与改革项目, 是高校人才培养改革的创新实践, 对于解决当前大学教育中普遍存在的“动手能力差, 专业面窄”的问题, 增强学生的实践创新能力, 培养创新人才, 有着十分重要的意义。
大学生通过参与创新创业项目, 将理论知识用于实践活动, 提高运用知识和人际沟通能力, 能够发现自身不足, 自觉刻苦的学习, 为步入社会打下坚实的基础;教师通过指导创新创业项目, 增加了与本科生的交流, 更好地了解学生的学习情况、知识结构和思想动态, 有针对性地改进教学方法, 优化教学内容。
优秀的指导方法是激发学生探索精神、提高培养人才的基础。指导教师在大学生创新项目指导过程中要高度重视指导方法, 指导学生选择具有重要理论和应用价值、富有创新性的题目, 定期与学生交流, 帮助学生解决所遇到的难题, 重视培养学生的独立工作能力和创新能力, 悉心指导项目的申报、执行和验收等各阶段的工作。
参考文献
[1]国家级大学生创新创业训练计划专家工作组.国家级大学生创新创业训练计划[M].南京:东南大学出版社, 2012
[2]涂艳蓉, 丁晓旭.指导教师如何有效参与大学生创新活动[J].高教研究, 2013, 1:209.
各县(市、区)团委、高新区团工委、大专院校团委：
为推动大众创业、万众创新，鼓励和扶持更多大学生在湖北创新创业，20xx年省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省财政厅、团省委继续实施湖北省大学生创业扶持项目。现就项目申报工作通知如下。
一、申报对象和条件
扶持对象为：普通高等学校全日制学生和毕业3年以内普通高等学校全日制毕业生(含专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生)在湖北省内自主创办企业、个体经营或从事农业合作社，并依法登记注册、取得工商营业执照的创业项目。在鄂创业的台籍高校毕业生和留学回国的高校毕业生通过学历认证后，可作为扶持对象。同一扶持对象和项目不得重复获得本项目创业扶持资金资助。
申报的项目应符合以下条件：
(一)按国家规定依法在湖北省内办理工商税务登记，工商营业执照、税务登记证和银行开户许可证上的法定代表人应一致;
(二)法定代表人或个体工商户经营者符合对象条件，无不良信用和违法记录;
(三)吸纳3人(含3人)以上就业;
(四)工商注册(或工商变更)时间在通知下发之日前4个月以上，且项目正常运营4个月以上;
(五)有固定的营业场所和较为健全的财务规章制度;
(六)项目符合国家产业政策、技术要求，市场前景良好，具有带动就业能力。
二、时间安排
(一)本通知下发之日至3月31日，各地进行政策宣传、动员发动;
(二)4月1日至4月15日，开始项目网上申报。申请人可登录“湖北省大学生创业扶持项目申报平台”注册申报;
(www.hb.hrss.gov.cn/hbwz/cyfc/loginWeb.jsp)
(三)4月xx日-4月22日，各地团委将申报项目进行集中公示;
(四)4月25日前将本通知规定的纸质材料提交至团市委青年工作部;
(五)5月中旬，团市委联合相关单位举办创业大赛进行项目选拔、审查，并向团省委进行推荐。
三、扶持方式
(一)资金扶持：由团市委推荐至团省委后，团省委为每个通过评审的项目提供2万至20万元的资金扶持;
(二)导师辅导：为重点项目配备一名创业导师，实行“一对一”创业指导;
(三)跟踪服务：为大学生创业项目提供创业培训、创业孵化、项目融资和政策咨询交流等服务。
四、申报材料
项目申请人应是项目法定代表人，应于申报截止时间之前，在“湖北省大学生创业扶持项目申报平台”登录注册，按照申报平台要求填写《湖北省大学生创业扶持项目申报书》及相关内容，填写完成后，打印纸质版，连同以下材料，按程序申报：
(一)《湖北省大学生创业扶持项目申报书》(从申报平台导出并打印一式三份，由申请人签名并加盖项目公章);
(二)项目商业计划书(一式三份);
(三)申报人身份证和高校毕业证(在校大学生提供身份证和学校证明材料或学生证)复印件;
(四)工商营业执照副本、税务登记证副本、银行开户许可证复印件;
(五)涉及国家限制行业和领域的，需有相关资质证明;
(六)其它有关文件和资料。
五、申报及评审程序
(一)项目申报：符合条件的.创业项目申请人，属已毕业大学生的，向工商注册地所在县(市、区)团委申报;属在校大学生(含应届毕业生)的，向所属高校就业创业工作主管部门申报。
(二)项目收集：各县(市、区)要开展实地考察，对申报的项目进行初审，切实履责，确保创业项目和申报材料的真实性和完整性，并填写《20xx年度湖北省大学生创业扶持项目实地考察表》(附件1)和《20xx年度湖北省大学生创业扶持项目汇总表》(附件2)，由考察人签名并加盖公章。《湖北省大学生创业扶持项目申报书》(申报平台打印)由各地主管部门主要负责人签名并加盖公章。
(三)专家评审：团市委将联合相关部门举行创业大赛进行项目选拔、评审，对大赛一二三等奖项目进行重点推荐。在市级评选结束后，省人力资源和社会保障厅、省教育厅、团省委、高等院校、专业行业协会、风险投资机构或企业等相关人员组建评审团，进行项目评定，确定扶持金额。对拟扶持资金在10万元以上(含10万元)的项目进行现场答辩。对拟扶持资金在前十名的项目，通过在湖北电视台举办的“创业湖北”大学生创业大赛确定扶持金额。
(四)资金拨付：省人力资源和社会保障厅、省教育厅、团省委根据评审团意见，制定大学生创业项目扶持目录，具体包括扶持项目名称、法定代表人(经营者)和扶持金额等，通过申报平台、三部门网站和新闻媒体等渠道向社会公示，接受监督，公示期为7个工作日。对公示无异议的创业项目，按规定拨付扶持资金。
六、有关要求
(一)申请资助的大学生创业者要诚实守信，所提供的各项申报信息必须真实可靠。有提供虚假资料、骗取资金等行为，一经查实，取消申报资格，列入失信者名单，不再受理此人此项目申报。对已拨付的扶持资金予以追回，并依法追究相关人员责任。
(二)各地相关部门要高度重视，密切合作，加强宣传，精心组织，选拔推荐一批优秀创业项目。要引导创业大学生积极申报，确保符合条件、有申报意愿的大学生能按时进行网上申报并提交相关材料。要切实做好资料收集、项目审查和实地考察工作，严格把关，确保申报资料真实有效。对网上申报信息与纸质申报资料信息不一致的项目，将实行一票否决，不予扶持。对审核把关不严、工作不力的地方和单位，将予以通报。
(三)项目资金已根据往年扶持情况预拨至各地财政，全省项目评审公示结束后，各地应积极协调属地财政部门将项目资金按时足额拨付至大学生创业项目专户。
(四)各县(市、区)团委将《20xx年度湖北省大学生创业扶持项目实地考察表》、《20xx年湖北省大学生创业扶持项目汇总表》(电子版及纸质版)及项目申报材料务必于4月25日前报送至团市委青年工作部。
共青团宜昌市委
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