竞聘中层演讲

竞聘中层演讲（精选5篇）

竞聘中层演讲 篇1

尊敬的各位领导、老师：

下午好！首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这次参加竞聘演讲的机会。本人今年34岁，中共党员。近2年，我先后担任八年级班主任、级部助理和西教学部副主任，在学校领导和广大教师的支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得一定的成绩。今天再次参加竞聘演讲，我打算继续担任学校中层副职，进一步为大家做好服务工作。

一、近2年的工作情况

2年来，我一直扎根于教育教学 语错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。

二、我对中层副职的认识和打算

学校中层是学校与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮；以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。

如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，继续担任学校中层副职，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“以学生管理促进课堂教学”的宗旨为推进新课程改革、提高教育教学质量做出自己的贡献。

1．坚持在 做好工作。努力做到以下几点：

1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。

2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

竞聘中层演讲 篇2

中共十七届四中全会上指出：坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键。

为进一步深化高职院校干部人事制度改革，努力构建民主、公开、竞争、择优的干部选拔机制，切实加强院系二级和机关处室效能建设，增强干部队伍的竞争力，建立一支精干、高效的中层管理干部队伍，做到“干部能上能下，人才能进能出”，高职院校在聘用院系和机关处室中层干部时，引入竞争机制，将以往的“伯乐相马”改为“赛场选马”，对中层干部实行竞聘上岗，这是高职院校落实中共十七届四中全会精神的最好举措。

高职院校的发展，一般都已经经历了从小到大、从薄弱到强大的过程。在学习实践科学发展观的今天，就如何在高职院校实施中层干部竞聘上岗作些思考，是十分有益的。

一、为什么要开展中层干部竞聘上岗

何谓干部?现代汉语词典(第五版)这样阐述：1、国家机关、军队、人民团体中的公职人员;2、指担任一定的领导工作或管理工作的人员。

毛泽东同志教导我们：政治路线确定之后，干部就是决定的因素。作为学院的中层干部，他们更多的是从事事务性的管理工作，是学院工作得以正常开展的基础，如何选人就是关键了。

（一）高职院校要在遵守《劳动合同法》的基础上建立灵活多样的用人机制，为中层干部竞聘上岗创造良好的用人环境

这一用人机制所带来的不仅是用工性质、用工周期和劳动报酬的变化，更主要的是它带给了我们一种全新的理念：作为高职院校和个体教工可以在一定的时空内达到最大限度的默契，使单位的权益和个人潜能的发挥得到充分的保证。这种关系既互相制约又互相促进。教职员工和学院签订劳动合同，个体就必须在合同的范围内充分履行自己的义务，而学院也必须尽最大可能为教职员工的发展创造优良的环境。如果缺了其中的任何一方，这种关系就将难以为继。其结果不外乎两种：一是教职员工抛弃学院另觅适合自己发展的空间，一是学院解聘教职员工重新引进优秀的人才。

（二）高职院校可持续发展急需一支能独当一面且富有创新精神的中层队伍

一般高职院校建校十年左右，过去的五年是高职院校发展最快的五年。发展是一年上一个台阶，在校学生数从几千发展到上万已经不是奇迹了。而高速发展的同时，也带来了发展中的困惑，那就是中层干部力量的相对薄弱。数量不足，年龄结构、学科专业配置都不尽合理，在一定程度上制约了学院的可持续发展和品位的提升。如何选拔和任用好中层干部，是摆在学院领导面前的十分迫切的问题。这就要寻找一种较为完善的机制，通过这种机制的运行，能够将那些为广大教师所信赖并具有负责精神的人选拔出来，充实到管理队伍中去。

（三）从高职院校师资来源的实际情况来看，与几年前的师资成份已不可同日而语

全国研究生的扩招，给高职院校提供了大量高素质的教师人才，2006年到2010年短短的五年间，高职院校引进的人才已经不再只是硕士毕业生了，普通高校中高职称的专任教师也纷纷来到了高职院校寻求发展，他们年青、自负、富于进取精神。而且这些教师进入高职学院后就马上参与了教学和科研，不少已成为学院的教学骨干和学科带头人。如何使这些本来就不安于现状的教师能进得来，留得住，用得长，与学院同心同德干到底，这不仅仅是经济福利待遇的提高与满足所能完全奏效的。他们同样需要在政治和社会地位上得到承认与满足。如果忽略这一点，将是十分有害的。而中层干部岗位的设置和任用是个不易处理的问题，如果处理不好，就有可能留下隐患，使这一批飞来的“凤凰”产生排异感而再次飞离，甚至更严重的是还会影响“麻雀”跟着一起远离。因此，打破在地域上的用人限制，倡导一种海纳百川的择人观和用人观，便是竞聘上岗莫属了。一个单位能否成事，决定于有无人才。而人才的有无，决定于能否惟才是举而用之。

二、如何实施中层干部竞聘上岗

中层干部竞聘上岗其实也不是什么新生事物，很多高职院校都在进行，应该说已经有了如何开展中层干部竞聘上岗的经验教训。然而任何事物都存在着正反两个方面，竞聘上岗也一样，做好了，它是学院发展的原动力。搞砸了，它就成为学院发展的绊脚石。因而对于大多数高职院校来讲，要大胆尝试，更要谨慎操作，一步一步来，可以摸着石头过河。

（一）制订切实可行的竞聘上岗实施办法，关键是要体现民意

首先要认真学习有关竞聘上岗的基本理论，借鉴那些实行中层干部竞聘上岗的高职院校的先进经验，从自己学院的实际情况出发，学院党委组织部和学院人事处就应及早酝酿构建《中层干部竞聘上岗实施方案》(讨论稿)。近来各级政府组织的竞争性选拔领导干部的做法就很值得我们学习研究。“赛场选马”，游戏规则很重要，要使竞聘程序规范，一个可行的游戏规则就是实施规范的最基本保障。《中层干部竞聘上岗实施方案》(讨论稿)要拿到院长办公会议讨论，力求使在任的中层干部对于中层干部竞聘上岗工作意义达成共识，在舆论导向和行动上与学院保持高度一致。

其次把院长办公会议讨论的学院《中层干部竞聘上岗实施方案》(讨论稿)印发给全体教职工，广泛征求大家的意见，努力做到集思广益，使方案的内容不断完善，日趋成熟。这样可以充分地体现民意，让全院教职员工参与其中。

在此基础上，再召开院长办公会议专题研讨，应该邀请教职工代表参加，这也是对民意的尊重，民意到位了，竞聘才不缺民主。最后通过的关于实施中层干部竞聘上岗的决议和实施办法，才有可能成为一个好的游戏规则。

（二）认真执行竞聘上岗实施办法，关键是要做到公开

学院应专门成立中层干部竞聘上岗工作领导小组，成员由学院领导、相关处室负责人、学院工会和教师代表组成，具体来组织开展这一工作。只要导向正确，宣传到位，政策明确，竞聘上岗的实施办法切实可行，就一定能激起广大教职工尤其是中青年教职工的参与热情。

对于竞聘报名的同志，人事处首先要对照竞聘标准逐一进行审核筛选，发现不符合条件的要在肯定其热情后再给予解释说明，使这些教职工理解支持学院的政策。其次对确定符合申报条件的中青年教职工进行公示，在没有任何疑义的情况下组织竞聘人员进行公开竞聘演说。

各位竞聘者面对院系和处室教职工代表和竞聘领导小组成员，讲述自己的工作经历，阐述自己对所竞聘岗位的认识、理解和工作构想，展示自己的形象，以争取院系和处室教职员工最大程度的认同和支持。这就要求院系和处室教职工代表具有相当的代表性，至少在人数上要保证占全员教职工人数的20%以上。教职员工人数少的学院可以全体出席，并且每个出席竞聘会的人员都有投票权。竞聘会必须采用当场投票、公开唱票、公布投票结果的方式，以票数的差额决出入围中层干部岗位的人数。

这一步很重要，是竞聘能否体现民主精神的关键所在。中层干部是由民主投票决定还是领导拍板，决定了我们的干部是全心全意为广大教师服务，还是只要巴结讨好领导就可以了。如果决定权在群众手里，要“讨好”的对象一定是群众，把群众服务好了，基层工作就能更好地开展!

当然不是只要民主而否定集中，由民选的官也不一定就是得才兼备和万能的。在此基础上，竞聘上岗领导小组成员可以对入围的教师和他们所竞聘的中层岗位一一进行对号分析，全面衡量，既要注意到各自的个性特长，又应兼顾到岗位特点，既考虑工作的相对独立性，也关注到部门之间的协作互补性，尽可能达到最佳的组合。最后，由院长在全体教职员工大会上向竞聘成功者颁发聘书。

三、中层干部竞聘上岗目的就是要竞争、择优

中层干部竞聘上岗机制的运行其实质就是要在高职院校中建立一种优胜劣汰、能上能下的人才使用机制，而这个机制的确立应先从中层干部的竞聘开始。

如何选拔和任用中层干部，怎样才能使那些年富力强、得才兼备的教师脱颖而出，挑起学院管理和教育教学的重任，是任何一所高职院校要思考的问题。“毛遂自荐”这个成语流传至今的含义，恐怕不应该仅仅停留在从毛遂的角度而理解为鼓励人们不甘平庸，勇于表现自我、发展自我的层面上，更应该从领导者的角度去思考这个问题：假如“毛遂”不自荐而继续保持沉默，那么，我们就不仅仅是少了个“毛遂自荐”的佳话，而是少了一种意识，一种精神。当竞争机制在学院里逐步走上正轨，竞争意识正日趋强烈并成为现代人必备素质的今天，如果一所高职院校还守着原先的用人机制不放，那么，被淘汰出局就是自然而然的事了。

因此，从每个高职院校正在进行的加强内涵建设的角度来看，现在积极创造一个合适的环境，倡导一种风尚，使这种环境和风尚有利于引导教师不断地更新自我、发展自我、提升自我，使他们的潜能不断得到挖掘，使他们的个性尽可能得到张扬，使他们各方面的才能得到应有的发挥，而不仅仅是在急需人才的时候才让这些“毛遂”去应不时之需，中层干部竞聘上岗机制的运行就是势在必行了。

相信一个优胜劣汰，能上能下的干部聘用制度出台，一定会完善优胜劣汰、能上能下的用人机制。这就是高职院校中层干部竞聘上岗的真正意义和作用所在。

参考文献

[1]浙江日报, 中共十七届四中全会在京举行, 2009—9—19.

[2]毛泽东.毛泽东选集 (第二卷) [M].北京:人民出版社, 1964.

[3]周克庸.跋涉中的思考[M].北京:中国社会出版社, 2006.

[4]张伟杰.道之说[M].北京:当代世界出版社, 2009.

中层竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位评委、各位同事：

下午好!我是人力资源管理总部XXX，首先感谢公司为我们创造了这次竞争上岗的机会。我竞聘的，是人力资源管理总部总经理助理岗位，下面我把我的基本情况、对竞聘岗位的认识以及以后的工作思路向各位领导和同事作一汇报，不妥之处请批评指正。

我今年XX岁，中共党员，大学本科学历。2007年毕业后进入XXX人力资源部，负责招聘工作。2008年至2016年7月期间，在公司子公司XXX综合管理部，负责人事、行政、后勤等工作，先后担任人事专员、部门副经理和经理职位。2016年7月末，进入公司人力资源管理总部，任总经理助理，目前主要负责部门制度、流程建设，招聘，培训，执业资格管理等管理工作。

对部门总经理助理岗位的理解，我的认识是：助理岗位应当既是通晓业务的骨干，又是能为部门领导献计献策，推动全面工作的得力助手；既是推进业务进程的组织者、指挥者，又是积极投入实际工作的参与者；既要明确职责，协调好与正职领导的工作关系，当好参谋，又要通过沟通和调节处理好与下属的关系，成为桥梁与纽带。总之，要摆正位臵，当好参谋，服从领导，当好助手。

基于对竞聘岗位的上述理解，我感到自己参加今天的竞聘，还是具备基础条件和一定优势的。

首先，具备高度的归属感、责任感以及良好的职业道德。我自毕业后一直在集团内工作，也是在集团内不断的成长和发展，对公司怀有强烈的感恩之心，也希望能够与公司一道发展。对待工作兢兢业业，全力以赴的完成各项工作任务。诚实待人，实在做事，坚持原则，能始终从公司角度出发，公正地看待问题，公平地处理问题，并处处严格要求自己。

其次，具备从事人力资源管理工作的专业知识和技能。大学所学专业为人力资源管理，对相关知识进行了系统的学习，在工作后又考取了人力资源管理师资格，掌握了基本的理论和技能，在日常工作中，积极参加各类专业培训和业余学习，不断提高自己的专业能力。

第三，具备十年的人力资源工作经验和四年的管理经验。从事人力资源工作近十年的时间，从基层员工到管理岗位，对人力资源制度政策、各个模块的工作内容、流程都比较熟悉，对金融行业的人力资源管理有着比较深刻的理解。在四年多的管理工作中，组织能力、协调能力、统筹能力都得到了培养，熟悉工作制度和流程，能够把握工作的轻重缓急，分清主次，能够认真领会公司的管理理念，并在工作中贯彻执行，将各项工作落实到位。

第四，年轻有干劲和韧劲，敢于担当，勇于进取，学习能力强。我目前正值年富力强的黄金阶段，工作主动性高，不推诿，实现目标的执行力强，解决困难的韧劲大，适应能力强。这在我进入公司后，这半年多的工作中，得到了很好的体现，我在进入公司初期，负责部门制度建设、校园招聘和培训工作，保质保量地完成了部门制度流程梳理、多项人事制度的拟定、秋季校园招聘、新员工入职 培训、工作纪律检查、培训需求调查和分析、年度培训计划制定、年度职业资格检查等重点工作。从今年年初，负责公司社会招聘工作后，迅速根据公司阶段性要求，开展相关工作，并全力推进，开年前2个月的时间，筛选简历数、组织面试次数，就已经超过去年和前年半年的水平，目前保持着平均每天向用人部门推送2个候选人、每周组织2次面试、面试3到4人的水平快速进行。

当然，我也清醒地认识到自身还存在一些不足。比如对证券业务还不够熟悉、管理经验和水平还有待进一步提高。不过，我有信心在以后的工作实践中不断克服这些缺点与不足。

如果能够担任这个职位，我将按照上述我对本岗位的理解，开展相关工作，做好部门领导的得利助手，与部门领导齐心协力，确保部门工作的圆满完成。下面就我目前负责的制度建设、招聘和培训三个重点工作，谈一谈下一步的工作设想：

一是在制度建设方面，在去年制度流程梳理工作的基础上，不断根据行业发展和公司要求，对现行制度，特别是入离职制度，进行及时完善，并通过流程的梳理和再设计，结合配套的培训和核查，强化贯彻执行，最终实现严控风险和提高效率的目的。

二是在人才引进方面，作为部门工作的重中之重，一方面发挥部门能动性，以“掘地三尺”的决心，全力以赴扩展人才引进渠道，为用人部门提供充足的候选人才。二是完善招聘流程，加强与用人部门的配合，多角度考察候选人才的综合素质，绝不为了数量而在质量上打折扣。三是进行人才库的建设，注意收集整理优秀人才信息，在公司出现合适的岗位需求时，能够迅速联系沟通，缩短招聘周期。做到为公司招到人，招好人。

三是在培训工作方面。在去年进行的培训需求调查基础上，已经结合公司发展规划和员工培训需求，安排了详实的培训课程，今年的重点将放在计划的落实和效果的评估上。对计划落实，一方面加强培训组织、考核，保证数量，另一方面对内将推行内部培训师建设，对外严格课程采购，确保培训质量。对培训效果的评估，将从将培训考核结果与绩效考核挂钩、以及建立员工培训档案，与员工职业生涯挂钩两个方面入手进行推进。通过细致、切实的工作，提高员工的综合素质，满足公司发展需求。

各位领导、各位同事，这次竞聘不仅仅是一个竞争的舞台，更是一个学习和交流的园地，我向各位同事学到了许多东西，自身得到了一次难得的锻炼。作为一名XXX人，无论结果如何，我都将扎实工作，开拓创新，为公司的发展贡献自己全部的力量。

中层竞聘演讲稿 篇4

大家好!

今天我很荣幸能站在这个讲台上，参加此次学校中层干部主任岗位竞聘稿的竞选。首先我感谢我们__供电局这次竞聘活动，给予了我这个挑战自我、展示自我的机会和平台;其次，我感谢供电局和设计公司各位领导对我的鼓励和支持，可以让我在这里得到更好地锻炼和学习;最后，我感谢各位同事对我的理解与帮助，可以让我在工作中不断成长与茁壮，今天我才会有信心站在个讲台上。

首先，我介绍一下我个人的基本情况：

我叫余浪，今年30岁，大学本科学历，中共党员。重庆大学毕业后来到供电局设计公司工作至今，在这8年工作时间中，我先后在配电室配电设计专责、变电室变电二次主设专责、变电室主任等工作岗位上工作过，并且在配电工作期间完成了配电工程数百个，变法院中层副职竞聘电室工作期间完成了变电工程近70个，在任主任期间，组织完成的变电工程也达到了30余个，积累了丰富的业务知识和管理经验，现任岗位为设计公司变电室主任岗位。

今天，我参与竞聘的岗位是供电局后备中层干部岗位，下面，我先把对这个岗位认识向大家进行汇报：

作为一名后备中层干部，不仅要不仅要协助供电局主管领导根据国家和上级的安排和部署全面展开供电局的各项工作，充分发挥后备中层干部在工作中的“参谋”和“助手”的作用，还要在立足本职岗位的基础上，不断加强自身素质建设和能力建设，结合供电局实际工作的开展情况，做好上级交付的各项生产和运营工作，保障质量和安全，稳步促进__供电局综合工作的全面推进。

为了完成这些工作任务，作为一名后备中层干部，在工作中就必须保持清醒的头脑，农行中层干部竞聘演讲稿冷静分析、果断处理，既有具备优异的执行能力，又要有良好的协调组织能力，在工作中周密考量各项工作的细节与发展趋势，用细致严谨的工作态度和工作能力助力供电局各项工作的建设。

鉴于以上岗位认识，结合我个人的工作经历，接下来，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。

第一，我热爱本职工作，并且在始终不懈要求自己，立足本职，争创一流。我从20参加工作以来，在所工作过的岗位上，我始终以更高的标准要求自己，兢兢业业完成各项任务，在各项评比中均名列前茅：(此处加入你获得的荣誉，评分标准中有要求的)。

第二，我工作勤谨务实、严谨细致，业务技能扎实，并且在工作中坚持勤奋学习，不断进取。六年的基层实践和两年的科室管理工作经验使得我在磨练中养成了严谨细致的工作态度和良好的工作能力，在这八年工作当中，我坚持在立足岗位的基础上企业中层竞聘演讲稿，将领导布置的各项任务细化，切实做到了每个细节、每个步骤到位，所取得的工作成果也得到了主管领导的肯定和认同，具备了较高的业务素质能力、学习能力和应变能力水平。

第三，我思想品德端正，并且始终坚持公平、公正的团队管理精神，善于与同事打成一片，具有良好的管理和协调能力。在工作中我还始终把敬业奉献的工作精神放在首位，工作认真负责，秉持谦虚的学习态度、严明的组织纪律性、吃苦耐劳的品质和公平、公正的团队管理精神，因此在工作中我始终能以饱满的热情参加到各项工作中来，具有着良好的管理和协调能力，善于与其他同事打成一片，共同凝结成一个充满生命力的战斗团队。

如果此次竞聘成功，我向大家汇报一下我的下一步工作规划：

第一，立足岗位，积极服从安排。

作为一名后备中层干部，在以后的工作中，我将以饱满的热情和严谨的工作态度完成我们__供电局和主管领导安排布置的各项任务，以党的精神为依托，以科学发展观的思想为指导，以国家法律法规为准绳，将各项工作做好、做扎实，严格按照上级要求完成计划目标，并且力求在竞聘中层干部的演讲稿完成的基础上精益求精，做到更好。

第二，严格规章，制度履行过硬。

要想将供电局工作做好，就要切实在工作中以科学和严谨的规章制度为依托，以促进各项工作的合理开展。因此在下一步的工作中，我还将会协助供电局局长和其他领导不断建立与完善供电局生产、安全和运行方面的相关制度，定期筛选、新增合理化制度，保证制度建设的鲜活性，并且在制度执行的过程中确保队伍执行工作彻底，不漏一丝一毫。

第三，团队分管，责任落实到人。

随着我们__供电局任务安排内容种类的不断增多，各项工作也会面临更加严格和更加多样化的要求，为提高工作服务效率，实现精细化管理，作为一名后备中层干部，在以后的工作中，我将会根据相关任务安排情况协助主管领导切实将工作分到各小组，责任落实到人，提高任务执行能力，确保人力资源利用效率的最大化。

各位领导，各位评委，短短数分钟时间，很难完全表达我对新岗位工作的设想与规划，但是却可以让大家了解我始终如一的工作思路，无论竞聘成功与否，在以后的工作中，我都会依然保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，为我们__供电局的成长与发展贡献我全部的力量。

中层竞聘演讲稿 篇5

大家好!

四年前，我从曲阜师范大学毕业，踏上了三友小学这片热土，走上了神圣的讲台。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的四年里，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为学校发展尽己所能。有一份热发一份光。

我校实行中层干部竞争上岗，我作为一名青年教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动。如果我成功的应聘，我会努力;如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会。

1、作为一名年轻教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，有较高的政治思想觉悟，xx年参加入党培训，优秀毕业，xx年发展为预备党员，积极接受党组织考察。

2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，坚持参加教育部门组织的各类培训，先后通过了新教师培训、新课程师资培训、普通话水平二级甲等考试等。

经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。xx年在“我与新课程共成长”演讲比赛中荣获二等奖，xx年在全区语文优质课评比中荣获一等级，同年撰写论文荣获区二等奖，撰写课例荣获区一等奖，xx年我的一篇课例荣获全国优秀教案二等奖，在办事处“师徒结对”活动中被评为优秀师徒，在区首届师生同题写作大赛中又荣获二等奖，今年，我受邀在全区小学语文教材培训研讨会上给全体语文教师做典型经验介绍。每一项荣誉的取得都是汗水的付出，但更离不开各位前辈的支持与帮助，我从心底里感谢大家。

我们的前辈，在三友小学教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我，和给今天参加中层干部竞聘的同仁是不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力!假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”。我要以我的能力和成绩来参加中层职位竞聘;而这一职位，又会促使我专业成长更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想觉悟更高。我准备从以下四个方面开展工作：

第一、不断充实自己，提高自身的业务能力和专业素养，把自己推销出去，把学校宣传出去。服从领导安排，服务全体教师。

第二、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，进一步提高我镇教师的理论水平和科研水平。

第三、开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实施新课程的能力。组织市区镇各级学科带头人、骨干教师教师上研究课、示范课，举办国庆杯、五四杯青年教师说课竞赛或评优课。

第三、加强课题研究和教育教学反思的力度。要以各级研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。要重视区级及其以上课题的研究，要在教学中研究，在研究中教学，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。

第四、进一步营造公平竞争的教学、发展机制。