世界艾滋病日校园宣传教育主题班会发言稿（精选10篇）
上午9：30分，学校开展了预防艾滋病知识专题讲座，讲座由龚__副校长主讲，他指出，今年“世界艾滋病日”主题为“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”，意在说明健康是促进人类全面发展的必然要求，也是广大人民群众的共同追求，人人都享有健康权利。要求全体师生对艾滋病有一个全面的认识。
此外，学校校园广播站开设了《防艾禁毒 从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识;各班班主任积极开展了以“行动起来，向零艾滋迈进”为主题的班队活动;又利用学校显示屏、在校内张贴关于艾滋病预防宣传的海报、通过校园班级微信群向家长们发放《__市第九小学20__年“世界艾滋病日”致学生家长的公开向》等方式宣传预防艾滋病知识。
世界艾滋病日主题宣传标语1
1.提高自律，利国利民利百姓。
2.同心同德共牵红丝带，群策群力同防艾滋病。
3.外出打工不容易，远离艾滋病别忘记。
4.为艾滋患者撑起一片蓝天，给健康之人创造平安乐园。
5.为了家人，为了自己，爱惜生命，预防艾滋。
6.携手并肩消除艾滋祸患，同心协力营建和谐家园。
7.性传播，血液传播，母婴传播，杜绝传播途径，艾滋无影无踪。
8.学文化懂科学牵动你我，驱艾滋赶病魔平安生活。
9.学习艾滋防治知识，保障全家身体健康。
10.用科学消除艾滋病根，建设社会主义新农村。
11.有一种比艾滋病更严重的病症，叫放弃。
12.预防艾滋病，不公用牙刷，不公用针筒。
13.预防艾滋病，洁身当自好;阻断性传播，安全有一“套”。
14.预防艾滋病传染确保健康身体。
15.预防艾滋病为你为我为他，维护家庭幸福靠你靠我靠他。
世界艾滋病日主题宣传标语2
1.讲求科学，预防艾滋，珍爱健康，促进和谐。
2.你的爱戴，我的防艾，中间飘着红丝带。
3.全民行动驱除艾滋阴影，洁身自爱防备艾滋病痛。
4.群策群力防治艾滋病，同心同德致富奔小康。
5.染上爱滋不等于宣判死刑，积极治疗也可以幸福生活。
6.人人参与防艾行动，家家拥有幸福家园。
7.人人知艾，人人避艾，人人防艾，人人无艾。
8.认识艾滋病，预防艾滋病，遏制艾滋病。
9.伸出温暖的手，感动冷漠的心-关爱艾滋病人，从心的沟通开始。
10.伸出一双手把艾滋挡在门外，献出一分爱让爱温暖在心。
11.手拉手攻克艾滋病毒，心连心帮扶艾滋病人。
12.手牵手防治艾滋病，心连心致富奔小康。
13.手牵手关爱艾滋病人，心连心共筑和谐新家园。
14.手牵手同牵红丝带，心连心共防艾滋病。
15.手牵手携手联动预防艾滋病害，心连心齐心合力爱护健康人生。
世界艾滋病日主题宣传标语3
1.预防艾滋国之大事，关爱情之所系。
2.预防艾滋人人参与，和谐社会个个受益。
3.预防艾滋心系百姓，四免政策情暖人心。
4.早一天正视爱滋病毒，多一分防范救治措施。
5.珍爱你我他人的生命，坚决遏制艾滋病症。
6.珍爱生命，共同行动，遏制艾滋病症。
7.珍爱生命，共同行动，用科学防治艾滋病。
8.珍惜健康，把握生命;预防艾滋，身体力行。
9.真情送温暖，全心全意助三农;爱心筑长城，群策群力防艾滋。
10.政府情，人间爱，红丝带凝聚大家真爱。
11.治疗艾滋病尚无良药，远离加预防胜于疗效。
12.致富十年功，放松一场空。
13.出门打工要赚钱，娱乐生活需安全。
14.给艾滋病病毒感染者一个宽松的生活环境。
在第XX个“世界艾滋病日”到来之际，由xx区疾控中心组织的“世界艾滋病日主题宣传”活动在我校举行。活动情况如下：
活动现场通过摆放预防艾滋病宣传展板、悬挂条幅、张贴宣传标语、开展面对面咨询服务、发放宣传材料等形式，向学生详细讲解艾滋病疫情现状、艾滋病的主要传播途径和预防措施、艾滋病“四免一关怀”政策等知识，千名师生在印有“千人签名共同抗艾”的宣传横幅上进行签名。
宣传活动进一步增进了广大师生对艾滋病的认识和了解，提高了防范意识和防范能力，对培养学生健康生活方式、创建健康和谐校园起到了积极的促进作用。
“艾滋病本身不是一种病，而是一种无法抵抗其他疾病的状态或综合症状。人不会死于艾滋病，而是会死于与艾滋病相关的疾病。”虽然这个全名为“获得性免疫缺陷综合征”的病症已发现和确认30年了，但调查发现，很多人仍谈“艾”色变，唯恐避之不及，却并不了解它。 人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种
良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
(二)艾滋病的传播途经
1、性接触传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播
目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。
(三)艾滋病对社会的危害
——请同学们展开探讨这一话题。
艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
1、艾滋病对个人的危害 。
生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。
2、艾滋病对家庭的危害。
社会上对艾滋病人及感染者的种.种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。
因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付
高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。
3、艾滋病对社会的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。
4、艾滋病对儿童的影响
艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从我做起。
(四)艾滋病的预防
艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。
1、加强艾滋病的监测检疫。
由于我国对外开放政策的实施，与国外人士交往日趋频繁，随之入境的人数也急剧上升，这就要求卫生检疫部门，对入
境人员进行严格检查，对艾滋病抗体阳性者，坚决不允许入境。
2、加强治安管理。
严格取缔____和嫖娼活动，对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触，患有艾滋病的妇女应避免怀孕。
3、消除静脉滥用药物的现象
特别是静脉药瘾，不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加强血液制品的管理
对所有供血者，都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。特别要加强对进口血液制品的检测，禁止被污染的血液制品入库。
5、严格消毒，避免医源性感染
医务人员在接触艾滋病病人时，应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸钠液消毒。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。
6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测 我国目前重点检测对象是;①应用过国外进口的血液制品的
截至9月30日，我国累计报告艾滋病病例264302例，而据卫生部等单位对中国艾滋病疫情的估计，中国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万，这其中可能有44万人不知晓自己已经被感染。而且从高危人群向一般人群扩散的态势仍在继续。因此，艾滋病离我们不再遥远，它已经成为一种严重危害全世界人民身体健康的疾病，它就在我们的身边。面对这样的形势中学生又应该做些什么呢?
首先，我们应该努力去了解更多的关于艾滋病的知识和信息。很多人对艾滋病有一种恐慌，对艾滋病患者有一些歧视，而这样的恐慌和歧视正是源于对艾滋病的无知。艾滋病毒的传播途径是十分明确的，就是性传播、血液传播和母婴传播，
其次，消除人们对艾滋病的恐慌。健康教育与健康促进是预防艾滋病的最有效的方法。对于任何一个珍惜自己生命的人来说，预防艾滋病是一点困难都没有的，从这个角度来看，艾滋病甚至还没有感冒可怕。每个人都暴露在流感病毒之下，感冒的可能性是随时都有的，只要远离无保护的性行为、吸毒等高危行为，人们是完全可以预防艾滋病的。握手、拥抱、咳嗽、打喷嚏，共用办公用具、劳动工具、被褥、钱币、电话、厕所，一同劳动、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊虫叮咬等都不会传播艾滋病毒。
最后，让我们减少歧视，为艾滋病患者营造良好的社会环境，使更多的患者能积极接受治疗，改善生活质量，与我们共享一片蓝天、同享幸福生活。人性的善良可以战胜凶狠的心魔;顽强的信念也可以战胜可怕的病魔。有的人也许只是因为一次意外的医疗事故，有的人也许只是因为一时的失足，还有人也许是一生下来就无从选择，只能默默地接受这一切的不公。残酷的现实给他们带来了太多的痛苦与伤害。你知道吗?他们只是一群病人，一群需要我们关怀与帮助的人，一群需要理解与信任的人。请不要让歧视成为艾滋病患者一生的最痛。也许一点温暖，一份爱心，就可以改变他们的一生，就足以温暖他们的心灵。让我们共同关注艾滋病人，同样的待遇，同样的享有权利，让他们感受到社会的温暖，感受到我们的关心、爱护。
记得预防艾滋病的爱心形象大使濮存昕曾说过：“我希望有一天，我们能和所有的艾滋病人生活在一个没有歧视的世界里!”让我们伸出双手，打开心怀，像彭*一样拥抱艾滋病儿童，像孔耀辉一样用正确的医学知识来帮助那些艾滋病人，像千万条红丝带一样带给他们拂面的春风和暖人的阳光!
让我们了解艾滋病，珍爱生命，关爱他人，远离艾滋!希望越来越多的人，让所有的艾滋病感染者或病人都能体会到家的温暖，让更多因为艾滋病而失去笑容的孩子，充满信心，抚平艾滋病带来的心理创伤，还给他们平等宁静的童年生活，
同学们，艾滋病防治需要整个社会积极参与。请献出我们的爱心，让希望迂回，给受挫的灵魂一次巧妙的休整和洗礼，锈蚀的生命也会因此而变得熠熠生辉。请献出我们的真诚，加入到艾滋病预防和关爱事业，用爱撑起一方蓝天，让艾滋病减慢它传播的脚步，最后消失在我们的世界!
导语：大爱暖中华2011世界艾滋病日主题活动于11月19日在京启动。全国工商联副主席、中华红丝带基金谢经荣，卫生部原副部长、中华红丝带基金副理事长彭玉、全国工商联直属会员商会会长、中华红丝带基金监事长瞿怀明等全国工商联、卫生部、国务院防治艾滋病工作委员会办公室、北京市工商联等有关单位负责同志及部分书画艺术家、商会负责人、企业家出席了启动仪式。大爱暖中华2011世界艾滋病日主题活动本次2011世界艾滋病日主题系列活动包含水墨丹青绘大爱慈善竞买和大爱暖中华---2011世界艾滋病日主题晚会。其中晚会由全国工商联和国务院防治艾滋病工作委员会办公室联合主办，由中华红丝带基金承办，中国光彩事业基金会、北京水星轩书画艺术有限公司和迪瑞康国际文化传媒协办。水墨丹青绘大爱慈善竞买活动所有竞买品将于11月28日在石景山万达铂尔曼大饭店进行预展，11月29日在万达铂尔曼大饭店进行竞买。据悉，这是中华红丝带基金第二次通过义捐、竞买的形式为防治艾滋病募集善款，此次募集的善款主要用于四川省凉山州艾滋病母婴阻断事业。全国政协副主席、全国工商联主席黄孟复曾提出，企业家可以用真金白银献出他们的爱，艺术家可以用他们的作品献出他们的爱，希望大家有钱的出钱，有力的出力，有智慧的出智慧。谢经荣副主席启动仪式上指出，全国工商联、中华红丝带基金不是专业的医疗卫生机构，但一直在艾滋病防治方面坚持不懈的战斗，并且敢于去啃硬骨头，最根本的原因，是出于对每一个生命的尊重。水墨丹青绘大爱，这一主题描绘的正是社会主义和谐社会美好画卷。发布会现场，爱心艺术家代表王又凯、王翰尊、张瑞祥、邓学来、李鸿翔和爱心企业豪德集团、圣奥集团、汉能集团的代表都现场做出承诺，将把自己的作品和善款捐献给红丝带基金，用于凉山州艾滋病防治的各项事业中。来自凉山州的大学生曲比尔莲现场向企业家赠送中华红丝带基金凉山州栋梁班孤儿的绘画作品，以表达他们凉山人民对社会各界关心支持的感恩之情。
2011世界艾滋病日主题活动讲话大爱暖中华---2011世界艾滋病日主题晚会将于2011年11月30日在北京大学百周年纪念讲堂举行。晚会将邀请文艺界、企业界、书画界、志愿者、外来务工者代表共聚一堂，共襄盛举。据悉，近百位爱心明星将共聚晚会现场，为宣传红丝带事业倾情献艺，章子怡、白岩松、濮存昕、吉杰(微博)等爱心大使也将在晚会中现身，晚会总导演李响为本场晚会打造主题曲《让我们一起往前走》，并呼吁社会各界加入到红丝带慈善公益事业中来。今年晚会将继续发布感动红丝带奖，表彰在2011年艾滋病防治方面做贡献、表现突出的企业家、知名人士、社会各界、感染者代表。同时，今年晚会上还将对2011年红丝带健康包百校进千企全国16个省、自治区、直辖市的先进集体和先进个人进行表彰。
发布会上，红丝带基金还介绍了2011年重点展开的凉山州项目。红丝带凉山州项目关爱大使中央电视台主持人沙马阿果介绍了凉山州的风土人情，讲述了凉山州严峻的艾滋病防治现状，并呼吁大家共同帮助凉山州的艾滋病母亲和孩子们。复旦大学公共卫生学院周艺彪博士则作为专家现场讲解了母婴阻断项目的实施情况。
—2016年）
更新学习
世界艾滋病日历届主题
世界艾滋病日自设立以来，每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题，联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动。
【1988年】
“全球共讨，征服有期”(Join the Worldwide Effort)
主题目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋病的教育活动，使人人都了解艾滋病的严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最大限度地动员社会公众人人
参与预防艾滋病活动，以争取最后终止艾滋病流行。
【1989年】
“我们的生活，我们的世界——让我们相互关照”
在艾滋病预防与控制活动中，应倾听儿童和青少年的心声并尊重他们的想法，共同讨论涉及他们的各种问题，包括性与艾滋病。提倡相互学习，开展成人与儿童/青少年、青少年间、成人之间和艾滋病病毒感染者与非感染者之间的相互学习和交流。通过相互学习和交流，消除对艾滋病病人和感染者的歧视，并懂得如何避免感染艾滋病毒和珍爱生命，动员青少年参与到支持艾滋病预防和
世界艾滋病日宣传海报
世界艾滋病日宣传海报 控制的活动中去。
【2000年】
“男士责无旁贷”
世界艾滋病运动选择“遏制艾滋、信守承诺”为其xx到2016年的主题。
【xx年】
12月1日是第19个世界艾滋病日。
联合国艾滋病规划署确定今年世界艾滋病的宣传主题仍然是“遏制艾滋，履行承诺”。主题强调了政府和社会各界共同承诺、共同参与，号召社会的各个方面都要行动起来，恪尽职守、履行承诺。
【xx年】
12月1日是第20个世界艾滋病日.宣传主题仍然是遏制艾滋，履行承诺。艾滋病的英文全称是Aquired Immunodeficiency Syndrome，即“获得性免疫系统缺乏综合症”，简写就是人们所熟悉的“Aids”。这个简称的字面意义就是“援助”的意思。
【xx年】
世界艾滋病日主题仍为“遏制艾滋，履行承诺”。
【2016年】
世界艾滋病日主题为“普遍可及和人权”。
【2016年】
世界艾滋病日主题为“正视艾滋，重视权益，点亮反歧视之光”。
【2016年】
世界艾滋病日主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。
【2016年】
与2016年相同，仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题是“全民参与，全力投入，全面预防”。中国确定的副题是：全民参与，全力投入，全面预防。
(一)背景分析
(1)配合世界读书日活动。
(2)继续创造书香氛围。
(二)设计理念
通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，形成班级文化氛围。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。
(三)教育目标
通过主题班会提供丰富的知识，激发学生对书本的兴趣，从书籍中得到人生启迪。培养学生亲近书籍、热爱读书的好习惯，营造一个浓浓的书香氛围。
(四)前期准备
(1)查阅有关资料。
(2)要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，小组内交流。
(3)全班展示。
(五)活动过程
投影：悦读悦美
读书丰富人生，读书改变人生
女主持人(孙煜丽)：读书丰富人生。
男主持人(原东临)：读书改变人生。
男女主持人：“悦读悦美”主题班会开始。
(全部同学热烈鼓掌)
女主持人：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。从进入初中以来，书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。
男主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
女主持人：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
男主持人：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请小组内谈交流你么的体会。
女主持人：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。
男主持人：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。
班长：调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。
男主持人：信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人，在阅读上的抉择越谨慎。下面，我们请语文老师给我们谈谈如何选读书籍。
语文老师：关于看书方面我给同学们几点建议：首先保持看书的热情，书是人类进步的阶梯，是文明的积淀，阅读是一个人走向文明、成人成才的必由之路;其次选择正确的适合自己的书籍，身处信息时代，如果没有一双善于识别善恶、真假、好坏的慧眼，我们将被信息的汪洋大海淹没，阅读也是一把双刃剑，任何事物都有其两面性，关键看自己如何把握;再次对书本中的内容也不能一概接受，要取其精华、去其糟粕;最后，要合理地安排好时间，尤其是在复习迎考的关键期，一张一弛，课余看短文，双休日看杂志，寒暑假看中长篇，需要补充说明的是，因人而异，运用不同的读书方法，愿阅读引领我们走向无限精彩的人生。
女主持人：语文老师刚才的介绍，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍丰富我们的人生。
女主持人：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。
男主持人：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
女主持人：读书，让贫乏和平庸远离我们!读书，让博学和睿智拯救我们!
男主持人：读书，让历史和时间记住我们!读书，让民族之精魂永世传承!
女主持人：一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承!
男主持人：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。
女主持人：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵;
男女全齐：读书丰富人生，读书改变人生!悦读悦美主题班会到此结束。
2.感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。
3.能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。
活动准备：
1.请家长协助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。
2.画好的“家谱”一张。
3.幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。
活动过程：
1.向同伴介绍自己的家庭成员。
1) 请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁?他们是你的什么人?你们家还有谁?他们叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介绍一下。”
2) 教师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。
2.理解成员间的关系及辈分。
1) 请幼儿讨论“爷爷(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是妈妈的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是妈妈的什么人?”
2) 向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮助幼儿理解辈分的含义。
3.画家谱。
1) 教师出示“家谱”，帮助幼儿理解图表的含义，
2) 请幼儿根据自己家的家庭情况，用绘画的形式记录下自己家的家谱。
3) 幼儿自由作画，教师巡回指导。
4.讨论怎样向家人表示感谢。
1) 请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的?
2) 你准备怎样向他们表示你的感谢呢?有什么好方法?
划
方
案
初一班
2017.4.23
世界读书日班会
世界读书日班会
一、活动背景：
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的：
1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
三、活动流程及时间安排：
（一）主持人宣布主题班会开始
主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗？对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”
乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢！
甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提„„
乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生．．．．．．
甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长！
甲乙：世界读书日主题班会现在开始。
（二）课上活动。
1、说明世界读书日的由来。
世界读书日：“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。4月23日是西班牙著名作家塞万提斯的辞世日。
2、猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”
字先猜出者为胜。
3、讲一下读书的重要性。
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以
后的人生道路打下好的、扎实的基础！
读书可以挽救生命，可以发展经济。例如：2004年12月6日，10岁英国女孩缇丽在印尼苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游客。在那次海啸中，死去了65万人。事情是这样的：缇丽在沙滩上玩耍时，发现海面上有小泡泡冒出来，还突然有浪打过来。这正是地理老师说过的地震引发海啸征兆。于是，她高声喊到：“地震来了，大家快跑呀！”于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救出了几百个游客。
4、书名大比拼。
每个小组选出一名组长，然后大家一起讨论，列举出自己知道的书的名字，然后派小组代表说出来，每次一个小组说一种，轮流说，不能有重复，哪个小组最后停为胜出得奖励。
5、读书的名人名言书签大比拼：
(1)点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。
(2)评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！
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