校园保证书

2024-08-20 版权声明 我要投稿

校园保证书(共9篇)

校园保证书 篇1

校园保证书1

为认真贯彻落实县局平安建设精神,维护社会稳定,促进全乡中小学持续协调健康发展,我代表本单位作出如下保证:

一、认真履行维护稳定的政治责任,深入开展平安校园建设,确保不发生有重大影响的事件、不发生有重大影响的刑事治安案件、不发生有重大影响的经济犯罪案件、不发生有重大影响的群死群伤安全事故。

二、做好本单位信访稳定工作,加强源头治理,妥善处理群众来信来访。当年不发生本单位人员上访;积极协助本单位做好计划外民办教师和临时代课教师的稳定工作。

三、认真按照规定进行决策事项稳定风险评估,不发生因决策失误或处置不当引发的恶性案件、事件。

四、加强对本单位教职工的思想政治工作,准确把握本单位教职工思想动向,认真排查影响社会稳定政治稳定的突出问题,化解各种不安定因素,将问题处理在萌芽状态,防止事件发生。

五、深入开展“平安校园”创建活动,督促学校完善安全防范措施,建立突发公共事件应急预案,定期排查和消除各类安全隐患。

六、积极协调和会同有关部门共同做好学校及周边治安环境综合治理工作。

七、实行重大情况报告制度,对本单位发生的重大情况及时报告中心校和乡政府综治办。

如不能实现上述责任目标,按照有关规定,承担相应责任。

单 位:

保证人:

年月 日

校园保证书2

为了认真执行国家有关安全工作的法律、法规及有关规定。贯彻“安全第一、预防为主”的方针,全面落实社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制,切实加强学校、幼儿园安全管理,各学校务必保证履行以下职责:

一、工作总体目标

1、加强安全工作领导,建立完善安全工作组织机构,实行安全工作领导责任制和安全工作目标管理责任制,严格落实安全责任制和事故责任追究制,切实做到安全责任落实到人。

2、各学校认真执行上级有关校园安全工作要求,杜绝各类安全事故发生,力争达到“七无”工作目标:

(一)无火灾、触电事故发生;

(二)无重大_____案件;

(三)无校园暴力伤害事件;

(四)无违规校车上路;

(五)无学生溺水、交通肇事、踩踏、自杀等非正常死亡事件;

(六)无师生食物中毒、危房倒塌等安全灾害事故;

(七)无因矛盾纠纷排查调处不力引发群体闹事事件。

二、各学校责任目标保证内容

1、健全组织,加强领导。建立学校“一把手”负总责、分管领导负专责的校园安全管理和平安创建工作机制。明确校长是学校安全工作的第一责任人,学校领导班子每月研究一次安全工作,及时解决本学校存在的突出问题,并设法解决。

2、强化管理,落实责任。要建立健全各类安全教育和安全管理制度,层层签订校园安全综合治理责任书,把安全工作落实到每个班级。

3、各学校要有“平安校园”和“和谐校园”创建实施方案,做到有规划、有措施、有活动,师生知晓率和参与率达100%。

4、加强矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解,积极预防、妥善处置各类重大纠纷、群体性闹事事件和突发公共安全事件,努力维护社会稳定。

5、切实做好学校交通安全工作,开展有效地交通安全教育活动,关注生命,关注学生身心健康,提高师生交通安全意识;同时,加强校车管理,有效预防和减少交通事故的发生。

6、加强消防法规宣传学习,加强消防安全教育,加大消防设施经费投入,注意消防器材的维修、保养和更换,每学期至少开展一次灭火演练和逃生演练活动。

7、经常对学生进行防火、防震、防雷电、防溺水、防踩踏、防交通事故、防食物中毒、防校园伤害、防黄毒等安全知识教育,努力提高学生安全自护自救能力。

8、积极主动配合当地有关部门开展校园安全及周边环境整治,力争做到无学生进入“网吧”,无学生乘坐“三无”汽车。

保证人:xxx

20xx年xx月xx日

校园保证书3

近期,我校发生多起学生擅自私拉电线给手机充电的现象,对于这种违规用电情况,学校领导和班主任及宿舍管理人员已多次明确告知我们相关安全用电要求及注意事项。所以为了使危险系数降到最低,把安全隐患消灭在萌芽里,也为了让学校和家长放心,使自己能够健康快乐成长,我向学校作出以下保证:

1.正确使用学校用电开关,树立安全用电意识,自觉做到安全用电。

2.不损坏学校用电设备,爱护学校财产。

3.不私自拆卸、安装电源线路、插座、插头等,特别是不私拉电线给手机充电。

4.不在宿舍使用蜡烛或其他明火。

5.如有违反以上保证,造成人身(自身、他人)伤害(亡)或财产损失的,本人自愿依法承担相应责任。

班别

保证人:

20xx年5月10日

校园保证书4

我自愿申请暑假留在学生公寓住宿,并保证做到以下几点:

一、按要求认真填写《广西民族大学相思湖学院假期学生留校住宿审批表》, 并经家长(监护人)同意、辅导员、系部审核批准,不弄虚作假,诚实守信。

二、离开学生公寓期间,个人的人身、财产等安全以及发生意外事故由本人负全部责任。

三、严格遵守国家法律和学校各项规章制度,认真履行大学生的各项职责。

四、严格自律,出入自觉登记,做好防火、防盗等安全保障工作,自觉维护公寓的安全,爱护公物。

五、文明礼貌,与人和睦相处,按时作息,保持宿舍和个人卫生。 六、服从管理员管理,不私自安排外来人员住宿。

七、不违章用电,不使用热得快、电饭锅、电磁炉等违章电器,不乱拉电线,不在宿舍内酗酒、猜码。(一经发现,学工部将取消外宿资格,并进行纪律处分)。

八、晚上11:00点之前按时回所在宿舍住宿,如不按时归宿,因此造成的一切后果由本人负责(若连续发生晚归或者夜不归宿现象,学工部有权中止住宿协议)。

保证人签名:

年 月 日

广西民族大学相思湖学院假期学生留校住宿审批表

校园保证书5

我已阅读并了解《闽北职业技术学院学生管理规定》及《闽北职业技术学院学生公寓管理规定》的相关内容,保证在住宿过程中,自觉遵守国家和学院有关规定,遵纪守法,如有违规、违纪、违法行为,自愿服从国家和学院有关部门所作出的处罚。做文明学生,创文明寝室。同时,郑重承诺以下事项:1、服从学院统一安排,不将床位和钥匙转借给他人使用,不擅自带异性和校外人员到访宿舍或留宿,积极配合宿舍管部门的管理,对宿舍检查主动配合。2、尊重管理人员,对到访的领导、老师和管理人员等起立迎送;尊重他人权益,维护学生公寓和谐的生活秩序,不大声喧哗、吵闹、起哄、打架斗殴等。

3、维护和保持学生公寓干净整洁的卫生环境,坚持每天做好本寝室(含卫生间、洗漱间)的.卫生清洁工作,主动将垃圾送至垃圾桶;不在寝室门窗上张贴物品。

4、保证用电安全,不使用或存放“热得快、电饭煲、电炒锅、取暖器、电炉、电脑打印机”等违规电器,不私搭乱接电源,不在宿舍内做饭,不在宿舍内使用蜡烛和其他明火。若有违章使用或存放以上器具,公寓管理部门有权没收销毁。

5、自觉按时缴纳电费。严格遵守学院规定的在宿舍内实行的平常22:30,节假日23:00统一自觉熄灯制度。

6、做好个人财物(现金、手提电脑、手机、饭卡、证件等贵重物品)的妥善保管,不乱丢乱放。

7、自觉爱护公共财物,保护公共设施、水电和消防设施的完好无损。

8、不在宿舍内存放公安部门管制的刀具,不存放易燃、易爆、有毒等危险品。不乱丢瓜皮、果壳、纸屑和乱倒污水,不在宿舍及公共场所墙面乱贴乱画。9、不在寝室内养(玩)宠物,不在寝室内酗酒、吸烟,不参与赌博、传销等违纪违法行为,不传播非法刊物和黄色音像制品,不进行任何形式的商业活动。

10、珍惜生命,注意安全,不攀爬围墙、门窗、树木、栏杆、阳台的护栏等。(本承诺书一式三份,保卫科处留存一份,系(部)留存一份,宿舍留存一份。) 学生公寓_____寝室承诺人(签名):

年月日

校园保证书6

一、爱护学校课桌椅,不乱涂画乱刻写,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要小心,及时整理抽屉。

二、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙上打球,不留下任何印迹。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

四、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不随意攀折花木。

五、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

六、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

七、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

八、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,丢进垃圾箱。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏,不攀爬摸高。

十、爱护学校操场,文明使用,不损坏。

保证人:xxx

20xx年xx月xx日

校园保证书7

为爱护环境,美化校园,积极创建美丽的校园环境。为此,我向学校郑重承诺:

一、承诺不在墙上乱涂乱画,保护墙壁的干净。

二、承诺不在校园吃零食。

三、承诺不乱扔杂物,不乱抛垃圾。手中杂物丢入垃圾桶,垃圾倒入垃圾池。

四、承诺认真做好卫生值日。做好每天的卫生打扫工作,做好课间的卫生保洁。不马虎,不偷懒,创一流卫生环境。

五、承诺遇到地面有废纸、杂物等垃圾,主动捡起。不逃避,不怠慢,争做卫生监督员,劝阻不卫生、不文明行为。

六、承诺爱护公物,保护卫生设施。洒扫工具用后放回原处,摆放整齐,垃圾桶按指定位置摆放,保持垃圾桶箱体干净。

上述承诺,承诺人将严格守约,请老师和家长的监督。

学 生 签 名

校园保证书8

为了响应学校关于“培养学生良好的行为习惯,争当文明学生”的号召,实现创建市级绿色校园的目标,我们班全体同学承诺:

一、承诺不乱扔杂物,不乱抛垃圾。手中杂物丢入垃圾桶,垃圾倒入垃圾池。

二、承诺认真做好卫生值日。做好每天的卫生打扫工作,做好课间的卫生保洁。不马虎,不偷懒,创一流卫生环境。

三、承诺遇到地面有废纸、杂物等垃圾,主动捡起。不逃避,不怠慢,争做卫生监督员,劝阻不卫生、不文明行为。

四、承诺爱护公物,保护卫生设施。洒扫工具用后放回原处,摆放整齐,垃圾桶按指定位置摆放,保持垃圾桶箱体干净。

五、承诺不在校园内吃口香糖、瓜子。

六、承诺不随地吐痰、不随地大小便、不乱刻乱画,养成文明清洁的良好习惯。

七、承诺爱护公物,爱护花草树木,不践踏草坪,敢于制止举报破坏公共设施的行为。

八、承诺节约水电,自觉关好水龙头,离开教室时随手关灯。

九、承诺穿着大方得体、不佩戴任何饰物、不烫发染发、不留怪异发型。

十、承诺语言文明,不说脏话、粗话;课间文明休息、不追逐打闹。

十一、承诺同学之间友好相处,遇事冷静正确处理矛盾不打架,不结交社会不良青年。

十二、承诺不吸烟、不酗酒、不赌博,不翻围墙,遵守法规校纪和社会公德。

十三、承诺尊敬师长,遵守课堂纪律。

一份承诺一份责任,在学习生活中我一定会践行自己的承诺,让文明成为习惯、让礼仪伴随我成长!请老师和同学进行监督。违者要进行劳动教育。(一式两份,一份班级张贴,一份交环境文化处存档)

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

校园保证书9

为了保证自己有一个健康的身体,能够安心地学习,少让老师和家长操心,我坚决做到以下几点:

1、注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯。

2、不在马路上扒车、追车或抛物击车。

3、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

4、未满十二周岁不在道路上骑自行车。

5、不用湿手、湿布擦电器,不随意玩耍电器。

6、远离湖面、积雪融化过多的地方,防溺水。

7、打雷下雨时,不在大树等易导电物体下躲避。

8、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

9、上下楼梯有序缓慢右行,不拥挤,不打闹。

10、不爬树、不翻越围墙门窗。

11、不带棍棒,刀具危险品上学,不做危险游戏。

12、正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具,避免伤害别人。

13、正确使用体育器材,注意保护自己和他人。

14、不看不健康的书,不进入网吧即娱乐场所。

15、不私自外出,不与人口角斗殴。

16、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂变质食品。

17、不带零食进校园,不到学校周边小摊买食品。

18、不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品。

19、不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,在校期间没有老师允许不得离开校园。

保证人:xxx

20xx年x月x日

校园保证书10

为了确保学校校容、校貌的整洁、美观,营造一个良好的学习、工作环境,与我校“美丽校园”创建工作的要求相适应,作为校园环境卫生管理工作负责人,特做出以下承诺:

一、校园地面整洁,无纸屑、塑料袋、果壳、枯枝树叶等废物,没有任何卫生死角。

二、花坛内保持无杂草,无污物、垃圾,无杂藤攀援树木。杜绝人为损害花草树木,绿化设施完好无损。

三、校门口内外干净、整洁,大门及其两侧墙壁上没有张贴物和乱涂乱画现象。

四、公示栏各项公示张贴整齐,公示栏内外无污垢、无损毁。

五、加强“博爱”雕塑日常管理,保持整洁,无涂抹、划痕。

六、厕所内冲洗及时,地面无粪便、无废纸、无积水,保证厕所整洁卫生。

七、车棚清扫及时,车辆摆放有序。

我的岗位我负责,我的岗位请放心。

保证人:XXX

XXXX年XX月XX日

校园保证书11

我慎重向家长和老师承诺,坚固树立“杜绝校内欺凌,从我做起”的意识,严格规范自己的行为,保证做到以下几点:

一、与同学和谐相处,不给同学起外号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的冲突。

二、与同学发生冲突要主动寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。

三、勇于拒绝校内欺凌暴力损害事务,在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。

四、绝不参加其他人组织的针对同学的暴力活动,发觉针对同学的欺凌事务,主动报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。

五、拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。

六、要增加友爱互助意识。主动团结同学,热忱帮助同学,增加应对困难、对抗邪恶的志气,形成抵制校内暴力的合力。

七、不以自我为中心,与同学发生冲突首先站在对方的角度考虑问题思索得失,构筑自己良好的心态。

八、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识,增加抵制校内暴力的实力。

九、不携带管制刀具及其他有危急的物品进入学校。

十、加强法律学问学习,主动阅读法律书籍,增加法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器爱护自己。

保证人:xxx

xxxx年x月x日

校园保证书12

我叫,现在是班学生,班主任是老师,现就月日发生的事件保证如下:

1、在校期间严格遵守校规校纪,不旷课、不迟到,不随意外出。 尊重老师,爱护学校公物。自觉维护学校荣誉。

2、若在校期间再次违反校级,愿学校从重处理或按自动退学处理;若随意外出,安全问题有自己和家长负责,与学校无任何关系处理结果:

家长(责任人)签名:

家长(责任人)电话:

见证监督人签名:

保证人:

(时间地点事件细节)学生本人签名:

处理意见:

经办领导签名:

校园保证书13

一、爱护学校课桌椅,不乱涂画乱刻写,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要小心,及时整理抽屉。

二、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙上打球,不留下任何印荆。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

四、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不随意攀折花木。

五、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧眶水龙头,节约每一滴水。

六、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

七、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

八、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,丢进垃圾箱。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏,不攀爬摸高。

十、爱护学校操场,文明使用,不损坏。

保证人:

年月日

校园保证书14

夏季来临,我向学校郑重承诺,保证做到以下几点:

1、认真学习和掌握夏季安全知识,注意防火、防溺水、防中暑、防雷击、防食物中毒、防夏季流行病传染等。

2、不下河洗澡、游泳,不强渡洪水。

3、不到铁路桥、隧道及铁道边玩耍。

4、遵守交通规则,行走靠右行,不横穿公路,不追扒车辆,不乘坐农用车、超载摩托车等。

5、不吃生冷霉变食物,不饮生冷水。

6、不攀教学楼扒阳台,不在阳台上追逐打闹,不探身教室后窗之外。

7、看到不安全隐患积极举报,争当校园安全小卫士。 以上承诺,若有违背,愿意接受学校和老师的批评教育和处分。

承诺人:

时间: 年 月 日

校园保证书15

校园是我们共同的家园,校园环境直接影响我们的生活质量。营造整洁优美的校园生活环境,是我们的共同心愿。在全校开展创建“美丽校园”活动之际,我们全体师生郑重作出以下承诺:

一、人人动手,从我做起,争做美化环境的志愿者。

牢固树立“热爱校园、保护环境”的思想,自觉增强文明卫生意识,踊跃参加校园环境整治活动,自觉搞好办公室、教室、楼梯、走廊、卫生责任区环境卫生,切实做到垃圾不乱倒,污水不乱泼,杂物不乱扔,共同营造天更蓝、地更洁、校更美的校园生活环境。

二、人人参与,树立新风,争做文明风尚的宣传者。

自觉摒弃不良习俗和不文明行为,不随地吐痰,不乱丢乱扔,培养良好公共卫生习惯。自觉遵守公民基本道德规范,培养良好的社会公德和个人品德,以文明行为引领身边人,形成人人关心校园、人人爱护校园、人人建设校园的良好氛围。

三、倡导正气,强化监督,争做优美校园环境的维护者。

要积极维护优美的校园环境,不乱泼乱扔,不乱停乱放,不毁坏公共设施。认真履行监督义务,对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、制止,为建设美好校园尽一份心、出一份力。

小节彰显大德,小家汇成大家。有了大家的自觉行动和良好习惯,才有舒适优美的校园环境。让我们一起从现在做起,共建美丽校园!

承诺人(签名):

校园保证书 篇2

1 影响校园网安全的主要问题

1) 校园网用户群体特殊。用户主要以思维敏锐,善于研究探索且法律意识欠缺的青年群体为主。他们对新事物比较敏感,善于专研,勇于尝试,对事情后果不能提前考虑,容易被一些不法分子利用,通过网络传播一些非法信息或病毒或者不经意间成为网络黑客,会对校园网的运行或安全造成不良影响,甚至会构成网络犯罪。

2) 校园网的管理混乱,管理资金投入不够,用户安全意识淡薄。因为用户群体特殊,而且用户数量庞大,个人用机比较多,用户安全意识淡薄,很多人为了提高机器的运行速度,根本不安装防护软件,使得机器被他人入侵,植入病毒,进行传播;或者被账户密码被窃取,经常出现IP冲突等问题,是网络不能正常访问,给网络的运行造成不良影响。校园网管理中心人员很少,仅能维护网络的正常运行,校园网的安全根本不能不能保证。而且校园网的资金投入不足,多数资金用于网络应用设备,对网络安全建设设备投入资金不足,不能建立安全有效的安全防御机制,这就给黑客和病毒提供了攻击机会,一旦受到攻击,问题就非常严重。

3) 对网络资源的滥用。校园网内部用户不能合理利用网络资源。他们利用校园网的宽松管理制度,有的用户有意或无意去访问一些非法网站,致使很多垃圾邮件或非法内容在校园内传输,还有的用户利用校园网提供免费的资源下载等等,这些都会使用大量的流量,造成上网速度变慢、流量堵塞等问题,严重影响了校园网的应用。

4) 盗版资源泛滥。校园网用户以学生为主,很多用户考虑利益,贪图便宜,经常使用盗版软件和影视资源,比如用户计算机上使用的操作系统,基本上都是网上下载的,这些系统都会或多或少的存在安全漏洞,还有这些下载的软件中可能本身已经隐藏木马病毒等恶意代码,这些都会对校园网安全造成严重威胁。

5) 网络硬件安全问题。计算机系统硬件和通讯设施分布范围广,管理起来非常困难,特别是暴露在外面的通信线路,经常会出现人为破坏或无意破坏,导致网络通信线路中断,造成校园网络使用受限或不能使用。还有可能就是设备使用过程中出现的一些突发故障(比如电源故障、机器零部件损坏等等),都会对校园网构成威胁。

2 校园网络安全策略

1) 加强网络安全防护教育。学校应该经常找有经验的网络管理着举办网络安全知识讲座提高校园网用户的安全意识,提高个人网络安全防护能力,减少网络安全故障。

2) 病毒防护。计算机病毒的传染力非常强大,特别是校园网是一个开放式的网络,使得病毒传播和黑客入侵更是无孔不入,所以必须建立有效的计算机病毒防护体系。首先限定校园网用户必须安装网络版杀毒软件,同时定期进行病毒库的升级,尽可能地减少病毒爆发。其次对于重要的数据文件要及时进行备份和更新,在系统出现故障时维护和修复时使用。还有就是不要随意打开不明来历的链接或邮件附件。

3) 使用网络防火墙。仅安装杀毒软件还不能更好的保证网络的安全,还应该应用防火墙。

设置防火墙的主要目的是保护网络系统不受来自外界网络的攻击。即就是要保护的是自己管理的内部,而要防备的则是一个外部的网络。设置防火墙时,网络决策人员和网络专家首先确定网络安全策略,确定那些信息可以通过防火墙,那些信息不允许通过防火墙。设定防火墙后,所以内部对外部的通信都必须通过防火墙,同样,外部对内部的通信也都必须通过防火墙,而且只有符合防火墙安全策略的通信侧可以通过。防火墙可以详细的记录网络用户使用网络的的一切行为。这样对网络的安全起到很好的保护,特别是在保护服务器的安全性上起着非常重要的作用。

4) 网络访问控制策略。访问控制主要任务是保证网络资源不被非法使用和访问。它是保证网络安全最重要的核心策略之一。网络管理员设定具有不同职能的用户账号和密码,如管理员账号、一般用户和审计用户,并对不同级别的用户设定相应的网络使用权限。一般校园网用户和用户组被赋予一定的权限,可以进行合法的网络操作。网络管理员可以对网络用户进行入网时间和入网位置进行控制,同时限定那些用户可以登陆服务器并准许使用网络资源。对多次输入登陆密码不正确的用户账号,将其设定为非法入侵用户,并给出报警信息。另外如果用户在使用网络时出现越权或不合法行为系统不予响应并给出警告信息。如果依然如此,可以限制使用此IP的用户禁止使用网络资源,以保证网络的安全。

5) 制定网络安全管理制度。为保证校园网的安全运行,除了采取上述的技术措施外,还应制定严格规范的网络的安全管理制度,规范网络管理员和网络使用用户的行为。比如制定网络管理员的奖惩制度,加强工作责任心;制定网络的维护制度和出现故障应急措施;加强网络管理员专业知识和技能的培训,提高他们防护校园网遭破坏的能力;对于那些不遵守网络使用规定的用户,给予警告,要求用户自觉维护网络安全;对于那些故意破坏网络安全的行为,责任到人,并要求其承担相应的法律责任。

3 总结

安全意识的培养是和谐校园的保证 篇3

关键词:安全意识;教育培养;和谐校园;保证

随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,高等院校的安全问题显得十分突出。一些治安案件危极大学生人身财产案件,诱发大学生违法犯罪案件等在大学生中呈现日趋増多。在高校中大学生的安全问题体现出两个不同的方面,一是大学生作为受害人,二是的学生作为加害人。无论哪一种情况发生,从根本上来说就是加强大学生安全意识的教育和培养问题。

一、大学生的安全意识的基本现状

加强大学生安全防范教育和遵纪守法教育。使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为当今高校在培养合格人才的重要一环,也是高等教育的重要部分。近年来大学生在安全方面出现的问题显得十分突出。发生在大学校园的盗窃、诈骗案件逐渐增多。这些直接影响到大学生安全情况的出现严重干扰了学校的正常秩序。而且对师生的人身财产安全构成了一定的威胁。给社会、学校、家庭都造成了极坏的影响,严重影响了平安校园,和谐校园的建设。

在大学生中之所以发生这样的安全问题,其中非常重要的原因是大学生安全意识普遍淡漠缺乏其基本的安全防范意识,有的甚至缺乏基本的安全常识,疏于防范成为受害对象,在许多高校被查就得犯罪嫌疑人员构成复杂,他们有社会青年,校外学生,也有在校学生。甚至有刑满释放人员,他们交待说:偷大学生的东西很容易,他们根本就不知道防范。到教室、图书馆、自习室、餐厅偷包等东西很容易,拿起别人的东西就走,没有人问。到宿舍偷,经常屋门不锁或有人睡觉也很沉。笔记本电脑、手机、钱包移动硬盘等随意放在床头、书架桌上枕头下很好偷,有时遇到人说一声找人就应付过去。情况确实如此。我们在巡查中经常遇到。屋内无人不锁门,或屋里有人睡觉很沉,别人进去干什么也不知道。喊了半天才醒的情况。不仅是宿舍,在很多场合都有不注意保管自己财务的情况。有的将书包等物品放在教室一夜不管;有的将装有现金、手机、钱包等贵重物品的书包放在教室、图书馆、餐厅占位子;有的在操场将装有贵重物品的书包衣物乱放;有的将不明身份的推销员引进宿舍;有的听信手机网络上中将信息上当受骗,这都给盗窃者创造了可乘之机。

通过对大学生中一些常见案件分析可以看出一些大学生社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念淡薄。这些案件的发生绝大部分是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹,轻信他人,交友不慎,引发的案件,造成财产损失。没有养成随手关门、锁门的习惯,笔记本电脑、手机、钱包、随意乱放,现金不存入银行或把密码告诉他人,存折与身份证放在一起等。诱发了犯罪。另一方面给不法分子提供了便利,导致失窃发生的重要原因。

二、大学生安全意识淡漠的原因

究其原因虽然各不相同,但有一个共同点,没有心理准备和自我保护意识。面对伤害不知所措,自我保护能力差是主要原因。

(一)缺乏社会经验

当代的学生都是在父母的呵护下成长,没有什么社会经验,思想单纯,对社会上的不良风气不能做理性认识,缺乏保管好自己的贵重物品、现金的经验,易发财务被盗。缺乏人际交往的经验,容易上当受骗,有一些学生在受到不法侵害时,不知道如何保护自己,轻易被一些不法之徒欺骗,威逼利用。

(二)缺乏安全防范意识

一些大学生安全意识淡薄对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕留下了种种安全隐患。如:人离开宿舍不锁门,贵重物品不妥善保管,随意存放,导致钱物失窃。在大学校园很多人激情溢于言表还来不及形成防范的概念,这在客观上给行骗者以可乘之机。

(三)缺乏对社会的消极因素的抵御能力

目前我国正处在一个前所未有的改革开放时期,趁虚而入的西方腐朽思想和没落的生活方式,以及极端的个人主义、利己主义、享乐主义对那些涉世不深阅历不广缺乏社会经验良秀部分的青年大学生来说具有极大地诱惑力,有的学生经不起这种诱惑自觉或不自觉的接受了这些腐朽观念,如:有些大学生受拜金主义,享乐主义,极端个人主义思想的影响经受不住来自社会金钱和好逾恶劳贪图享乐的诱惑,从贪小便宜,小偷小摸而发展到大肆行窃害人害己危害社会堕落成社会的罪人。针对上述大学生安全意识和防范意识方面存在的问题。因此加强大学生安全教育使广大学生提高警惕掌握必要的安全知识减少法案,可以起到预防的作用。

三、对大学生进行安全教育的基本途径

充分发挥教育职能,利用不同形式对在校学生进行安防教育和普法教育,树立安全防范意识,自觉遵守法律法规,校规校级从以下几个方面。

(一)新生入校应进行全面的安全法制,校规校纪的教育用学校的特点、安防知识及周边环境教育学生开展一些安全措施教育提高学生的安全、保护意识和自保能力。增强学生的遵纪守法意识。

(二)有针对性的教育。针对典型案例在学生中开展找特点,总结经验,分析案例,原因开展专题安全教育。

(三)组织学生学习安全防范知识,法律法规,校纪的学习。如:有奖竞赛、征文等形式。树立安全防范意识,遵纪守法意识。

(四)自我教育是非常重要的途径。在有关部门的组织下成立安全防范和遵纪守法协会等这些社团通过自我管理,定期开展安防检查。保卫处安排学生参与有关治安管理工作,了解保卫的性质,配合保卫处工作,对安防更有作用。学生在参与中对违法违纪的查处、纠正中认识到了不法分子的作案手段,潜移默化中提高了防范意识。懂得了怎样与违法违纪现象作斗争,提高了学生的防卫能力。通过实际参与使学生懂得校园平安和谐了才能培养出更好的人才。

四、加强管理增强学生安全防范意识和自觉守法意识

在学生中树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识进行必要的教育同时还要加大力度采取必要的措施,针对违纪违规行为进行打击,约束学生遵纪守法,增强学生安防意识和遵纪守法意识,不仅要依靠主观养成更需要学校各级领导的高度注视,职能部门的积极作为。

保证校园安全构建和谐环境 篇4

吉林特殊教育实验学校把保障校园安全做为工作的重中之重,校领导齐抓共管,点面结合,努力创建安全和谐的育人环境。本着预防为主的方针,把安全工作摆上重要议事日程。开学初,校长卢洪波就确定了本学期工作的重点之一就是加强校园管理,防止意外事件的发生,保障师生在校学习和生活的一切安全。9月13日是刚刚开学的第三周,负责校园安全的陈冬梅副书记、负责学生工作的张林副校长、安全科的张晶波副主任组成了安全检查小组,与学校法制副校长(船营区公安分局致和派出所民警)张福良进行了本学期第一次管制刀具的检查。

检查中,以教育为主,让学生知道什么是管制刀具,上学时带管制刀具会有什么危害。听障学生由于对外界事物接受能力较慢,对事件的后果估计不足,有时爱冲动,带管制刀具对自己和对他人都是一个潜在的威胁,因此,一定要杜绝管制刀具在校园中的出现。检查中重点突出,点面结合,对全体在校学生都进行检查,对年级较高的同学更是一个也不放松,对正常的学习用品和管制刀具要进行了严格的区分。在高考美术班中,发现有个别同学的削笔刀太大,超过了文具的范围,容易发生意外事故,全部收缴,上交给班主任进行统一管理。

检查中各班班主任积极配合,能真正理解这项工作的重要性,主动做好学生的思想工作,让学生相互监督,集思广义,就如何做好校园的安全工作进行了积极讨论。有的班级还以这次活

动为主题开展了班会活动。检查同时安全检查小组还对校园的水源、用电线路、监控报警装置等基础设施等其他方面也进行了检查,真正做到了防患于未然。

总之,通过这次检查,全面了解和掌握了校园的安全形势,对今后可能发生的安全事故有了更深刻的认识,为今后充分做好安全预防工作提供了保障,奠定了坚实的安全工作基础,安全科也根据这次检查重新修订了安全预案,今后我们将切实做到把校园安全工作放在重要位置,确保校园安全,让全校师生学习和生活在一个安定、和谐的校园里。

校园保证书 篇5

韩家小学

2011.10

《保证小学生每天一小时校园体育活动》实施方案

一、指导思想

以对党的教育事业高度负责的态度和精神,为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神和2011年9月14日下午教育部召切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议精神,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。

二、工作重点

按照教学计划,开足开齐体育课时, 各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。

三、活动原则

1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则:每天的体育大课间、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟以上。

3、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

四、统筹安排各项体育工作

1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播体操)。

2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛,丰富学生课余体育文化生活。

五、具体项目

1、指定项目:广播体操、跳绳、800米跑、立定跳远、踢毽。

2、自选项目:田径、游戏、拔河、球类、军事类、棋类、体育快乐园活动。

六、工作责任

1.学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛体育活动的开展。

3.体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。

4.校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

5.学校分管领导、体育教师、班主任要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

七、加强学校体育管理

1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节,学校将加强体育课教学管理,提高教学质量。体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,必须做到有组织形式、有人管,并认真落实。

2.广播体操对促进学生身心健康发展,具有重要作用,学校将加强管理、提高质量。

3.大课间体育活动,是学校体育的重要组织形式,必须坚持面向全体学生,做到内容丰富、形式多样、广泛开展。

4.继续坚持学生体育竞赛制度,做到小型多样、定期开展与经常性相结合。

八、活动措施

(一)开足开齐体育课,提高课堂教学质

完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定,要按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。在体育教学方面,学校制定体育教学目标,细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表,并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中,体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地,不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教

案,有组织的上好体育课,杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求,做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量,学校要保证对体育教学经费的投入,按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求,购置必要的体育器材,保证体育教学不受影响。

(二)保质保量上好课间操

课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一,要高度重视,认真组织实施。

1、时间安排

每天上午第二节课后,学校统一安排课间操时间,活动时间为20分钟之间,除天气原因等特殊情况,不得以任何理由挤占课间操时间。

2、活动内容及形式

课间操内容以国家广播体操和武术健身操为主。在做国家广播体操和武术健身操的基础上,要加入学校特色体育活动,内容包括:队列队形、武术等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用国家广播体操和武术健身操交替进行的方式。

4、活动组织

(1)课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去,为学生做表率,起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度,做好记录。

(2)课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度,要把课间操质量纳入到班级的评比当中,定期进行检查评比。

(三)、广泛组织开展大课间活动

在没有体育课的当天,班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间,并将大课间活动排入课表,纳入正常的教学管理当中,保证大课间活动时间。结合我校实际,1—2年级每周要至少安排1节大课间体育活动,3—6年级每周至少安排2节大课间体育活动。大课间体育活动时间不少于30分钟。

1、时间安排

每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排课外兴趣小组活动。

2、活动内容及形式

(1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求。活动设计要与音乐、美术、游戏结合起来,让学生在优美的旋律中得到锻炼,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。

(2)活动形式上,采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全,搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后,要保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的。

3、活动组织

(1)要切实保证活动安全进行,安全是健康的前提,多活动准备工作及退场等环节中,可能涉及的安全方面的工作考虑到,处理好,责任落实到人。

(2)搞好学校各部门及班主任的协调,做到分工明确,密切配合,使活动科学合理,环环相扣。

(3)在活动设计上要力求适用和趣味性性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与,让学生真正玩起来、动起来,从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。

4、开展好每天60分钟的体育锻炼活动,发挥好大课间时间。

5、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

十、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

十一、活动保障

1、体育组在每学期第一周同各班主任协商,共同制定出本学期各年级的活动计划,上报学校。

2、做好宣传动员工作,重视“每天一小时校园体育活动”,保证学生每天的锻炼时间,把这项工作抓好,抓实。

校园保证书 篇6

体育活动实施方案

为认真贯彻教育局召开的全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议精神,进一步加强我校体育工作,确保学生每天在校锻炼一小时,现制定活动方案如下:

一、领导小组:

组长:杨红丽

副组长:陈小勇

成员:宋留平、王晶

二、具体措施:

1、严格按照国家课程计划规定,开齐开足上好体育课,各年级每周2课时,加强课程管理,教务处做好督查和评估,确保上好每一节体育课。

2、为了确保学生每天一小时校园体育活动时间,活动时间具体安排如下:早上6:25—6:40为早操时间;10:10—10:30为课间操时间;两操时间做眼睛保健操、全国第九套广播体操。下午活动时间4:45—5:45(35分钟)各班进行呼啦圈、踢毽子、跳绳、拔河、50米、100米、N×100米接力赛等活动。全天学生在校体育活动时间为95分钟。

三、加强检查和督促。政教处做好平时活动组织,由校委会、活动领导小组对平时活动情况进行抽查,年级主任做好年级活动指导工作,学生会做好登记和平时检查工作,确保活动按时进行。

四、开展展示评比活动。为了使活动扎实、有效、深入、持久地开展好,学校不定期组织举行大课间体育活动的展示和评比活动,并将展示和评比结果记入对年级和班级的管理考核之中,要将学生参加体育大课间活动的表现作为期末学生体育学业成绩的一部分计入其中,并纳入学生综合素质评价,作为学生评优评模的重要依据之一。

下裴中学

关于保证中小学生每天一小时校园

体育活动实施方案

校园保证书 篇7

为进一步加强学校体育工作, 推进素质教育进程, 哈尔滨市南岗区教育局在全区中小学校开展了“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”, 使每天锻炼一小时成为学生自觉的行为习惯, 形成了“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的校园群体活动格局。

哈尔滨市南岗区教育局为扎实有效地落实学生每天一小时校园体育活动, 从2012年2月开始, 相继在全区中小学校开展了以“让每一位学生享受阳光、享受运动、享受健康”为主题的阳光体育运动、“阳光体育”自主创编操评比和“阳光体育运动”示范校园评选等活动。要求全区各中小学校提高认识、细化责任、规范管理、抓好落实, 对于不执行国家课程计划、不落实学生每天一小时体育活动的学校, 实行年终办学水平评估“一票否决”, 取消校长和主管校长当年评优资格, 并在全区通报批评。

通过活动的开展和学校、社区、家庭的共同努力, 初步形成了“五个一” (建立一个体育爱好;掌握一种体育技能;每天步行一千米;每日与家长做一次体育运动;每月与家长到大自然中进行一次户外体育运动) 的良好工作局面。全区中小学生养成了坚持“到阳光下、到操场上、到大自然中”去充分“享受阳光、享受运动、享受健康”的良好习惯, 使“每天锻炼一小时, 健康工作五十年, 幸福生活一辈子”的健康理念深入人心。

结婚要签《敬老保证书》等 篇8

四川自贡自流井区目前出台新举措,新人在领取结婚证前,先要签订一份《敬老保证书》,对有赡养纠纷的家庭要签订《赡养协议书》,用协议的形式来督促子女履行赡养义务。这项新举措,在社会上引发了热议。

据了解,《敬老保证书》内容包括:对双方父母给予经济供养、生活照料、精神安慰、不歧视虐待;父母如发生疾病,保证及时治疗并承担医疗费用等。自流井区民政局负责人说,当前老人得不到妥善赡养的事情时有发生,以协议方式保证敬老,是不得已而为之的一种善举。据悉,从2007年4月该项举措实行以来,自流井区已有260余对新人主动在《敬老保证书》上“签字画押”。

(《人民日报》)

上海建筑农民工计酬“明码标价”

上海日前公布了《建筑工程施工勞务工计价指南》,以帮助建筑农民工在计酬时实现“明码标价”,并作为农民工遇到欠薪时维权的依据。

(《新华每日电讯》)

我国手机严重供大于求

目前,我国手机企业年产能约为5亿部,而我国消费者对手机的年消费量仅为6000万至1亿部。信息产业部规划司司长莫玮指出,消费者远远不能消化还在增长的手机产能,我国手机市场供大于求情况严重。

(《每日经济新闻》)

“留守问题”再次敲响警钟

16岁的年龄,正是花季的美好时光。2007年7月,几个16岁的女孩却一起遭遇了人生中最大的苦难——被从温州骗到沈阳胁迫卖淫。7月13日,少女真真逃跑后报案,警方一举解救了5名未成年少女。她们分别来自河南、四川、贵州和湖北农村,这5个女孩却有一个共同点:都曾经有过“留守”经历,父母离家在外地打工。她们大都早早辍学在家,和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷生活在一起,稍大一点便跟随亲属到温州打工。救助站站长甄海军说,5名少女将被分别护送回老家。然而,少女们对此都表现出抵触,她们有一个共同的想法,那就是:再回温州。因为她们归家后仍存在着“留守问题”,“宁可流浪也不愿回家”成为她们现在最大的愿望。

在谈到女孩们为何轻易上当受骗的原因时,辽宁省社会科学院哲学研究所副所长张思宁说,家长在外打工,在孩子的内心会产生对外面世界的向往。他们对父母依赖的那份天然感情的失落,会转化为对父母的思念,使他们盼望早日离开家乡奔向大城市。他们对大城市鲜有设防,对在城市生存过程中遇到的困难毫无准备,所以常常容易上当受骗。

(《中国妇女报》)

家政工也应有带薪假期

一部关系着全国千万家政工的保护法草案,近日在广东省家政协会协办的家政工保护立法可行性研讨会上交由专家研讨。草案规定,家政工每天工作不能超过10小时,如需加班的话,要跟家政工协定,每天加班不超过2小时,一周不超过15小时。雇主不得安排家政工在晚上10时到早上6时工作,如需晚上工作,要跟家政工协调,但白天要保证家政工有8小时的连续睡眠时间。每周保证家政工有一天的休息时间。

(《广州日报》)

86.3%的人认为孩子是一项负担

近日,一项调查发现,在2685名参与者中,有86.3%的人认为孩子是一项负担,其中,45.2%的人觉得这种负担“非常大”。相对而言,女性(49.1%)比男性(41.7%)更感到负担“非常大”。

眼下,抚养孩子的经济成本增长已是不争的事实。学费、生活费、营养费、择校费、补习费……日益飙升的子女消费正在使越来越多家庭的财务计划向孩子倾斜。调查中,59.0%的人可能因养孩子的经济负担太重而不敢要孩子。

相比已为人父母的受访者(83.4%),更多尚未生育的人(87.5%)把孩子看作一项负担。工作4年的赵梁自称很爱“追潮流”,先是混入“啃老”的“革命队伍”,接着自力更生加入“房奴”大军,现如今,又成为坚定的“丁克”一族,负担太重,影响生活品质。

校园保证书 篇9

活动实施方案

为认真贯彻落实《陕西省保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》,全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平,保证学生每天体育锻炼一小时的基本要求。结合我校实际,特制订实施方案如下:

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实教育部和市县教育局关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想,不断加强和改进学校体育工作,通过落实学生每天一小时校园体育活动,提高学生的体育素质,努力营造健康向上的校园育人环境,为学生终身发展奠定良好基础。

二、成立保证一小时体育活动的组织机构

1.领导小组

组长:刘振选(全面负责)

副组长:张新英 齐宗伟 刘建华(负责协调组织工作)

组员:全体中层及班主任

2.各处室分工合作

教导处:整体活动方案制定及落实

德育处:大课间活动检查、评比及考核

体育组:体育教师负责具体辅导活动器材的借还登记与维修

3.各位班主任:为班级的第一责任人,负责组织好本班的活动组织和实施,监督本班学生在活动中的纪律、安全和活动效果。

1三、活动主题

我参与 我运动 我健康 我快乐

四、目标要求及实施原则

(一)活动时间及活动内容

1.严格执行《陕西省保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》。

2.认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级每周3课时;

3.每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动。做好“两操”——眼保健操和广播操。4.每天下午课后组织全体学生进行半小时集体体育锻炼。各班根据学生特点和年龄特点,自主选择活动项目;同时可以根据季节的变化进行活动,如 篮球投篮、跳绳、踢毽子、转呼啦圈、拔河等学生喜爱的运动及娱乐活动。将其设定为“校园体育活动”,纳入教学计划,列入学校课程表,认真组织实施。

(二)实施原则

1.安全第一原则。

严格器材管理,落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理,制定出必要的安全制度。高度重视,以预防为主,做到器材保护与人员保护相结合,避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生,要给予特别的关心,锻炼强度要适中,以免引起身体不适。

2.全员参与原则。

师生全员参加,充分激发大家锻炼的积极性和创造性,做到“人人有项目,班班有活动,周周有安排,”让每名学生及教师都能养成良好的运动习惯,掌握科学的健身方法。

3.科学合理原则。

遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,根据季节的变化,合理地恰当地安排体育活动内容及活动量,符合人体运动的变化规律,保证时间的同时提高活动质量。

4.不断创新原则。

经常进行同样的活动,学生会厌烦,会失去兴趣,其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新,不断地发展,活动才会有生命力。因此我们会根据场地的实际情况引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让体育活动时时有趣,常常新鲜,让学生真正感受到参与的快乐。

五、具体措施

1.体育课是学校体育工作的中心环节,是实现学校体育工作目标的主要途径。我校严格按照教育部的规定,在体育课课时安排方面保证了1—2年级为每周4节,3—6年级每周3节。

2.各班体育活动要求做到“四化”:行动统一化、队列整齐化、动作规范化、活动有序化。

3.坚持全员参与原则,学校各组、处室、年级活动要避开一小时体育活动时间;

4.认真组织开展活动,高度重视学生安全问题,班主任要经常在班内开展体育活动的安全教育、组织纪律教育,对不能参加当天的体育活动的学生,要在场地边休息观看,不得私自活动,以保证每个学生的安全;

5.每位学生必须按时参加活动,自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排。

6.按照大课间班级安排表有序的进出活动场地。

六、加强管理

1.强化组织领导,明确责任分工。学校将加强体育课教学和大课间体育活动的管理,提高教学和活动质量。一课一活动是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径,做到有组织、有内容、有指导,将责任落实到具体责任人。

2.确保学校“两操一课”时间,促进学生身心健康发展。学校将加强管理、提高质量;并把学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。

3.建立保证小学生每天一小时校园体育活动的有效工作机制。把学校体育活动作为教师考评的一项重要内容,对随意停开、少开和挤占体育课和活动课时间、不能保证学生每天体育锻炼时间的负责人将按照学校教师岗位考核要求给予处罚。

4.加强安全教育。所有体育科任教师和活动课指导老师对学生进行安全教育,同时对体育器材定期进行检查,发现问题及时汇报,确保学生在活动中的人身安全。

5.充分发挥学校、家长和社会的合力作用。班主任要协助督促学生积极参加阳光体育锻炼,协助体育科任教师组织好大课间和课外体育活动。同时,与学生一起参加体育锻炼、主动加强家校沟通,做好家长宣传工作,学校、老师、家长全力引导学生积极投身到体育锻炼中去。

楼坊坪中心小学

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