争创活动方案

争创活动方案（精选8篇）

争创活动方案 篇1

县委统战部开展“百日争创”活动实施方案

根据县委办、县政府办《关于在全县深入开展“百日争创”活动的安排意见》，为加快推进我部各项重点工作进度，圆满完成各项工作任务，形成克难攻坚、争先创优的良好氛围，结合部门工作实际，特制定如下实施方案。

一、目的意义

坚持以科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动为契机，紧紧围绕县委“抢抓机遇、培育特色、能人带动、科学发展”的工作思路，以“创科学发展之先、争构建和谐之优”为主题，集中会战，全力攻坚，奋战100多天，力争各项工作达到或超过均衡进度，为全面完成今年各项目标任务奠定坚实的工作基础。

二、目标要求 一是以宣传教育为抓手，掀起学习贯彻落实统战理论知识和党的民族宗教政策法规教育新高潮。充分利用《西部山丹》、山丹电视台、政府门户网等媒体，结合全县第八个民族团结进步宣传月活动和庆祝建党90周年，通过举办宣讲会、培训班、民族政策法规知识竞赛、张贴宣传标语、印发宣传资料、设立政策法规咨询台等方式，广泛深入开展党的统战理论知识和民族宗教政策法规宣传教育活动，在全县各级干部、广大群众中牢固树立“三个离不开”的思想，不断促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

二是以和谐寺观教堂创建为抓手，助推旅游产业建设开发新高潮。按照县上将大佛寺旅游景区确定为旅游发展年开发建设的重点，在协助完成占地面积28550平方米的大佛寺景区恢复重建工程，包括占地350平方米的游客中心1座、建筑面积350平方米的旅游商品展示中心1座、建筑面积150平方米的星级厕所1座、七孔牌坊1座、佛文化经卷和水帘照壁景观、高9.9米观音坐像1尊和佛文化长廊等设施，改造500罗汉堂屋顶，绿化后山和寺内环境，设臵景区导览标识牌、导览图和全景图等服务设施的同时，督促重点寺观教堂积极推进旅游生态建设，开展硬化、美化、绿化寺观教堂的环境整治活动，帮助建立健全学习、财务、治安、消防等规章制度，进一步规范制度化、法制化、规范化管理。

三是以能人带动为抓手，掀起非公经济领域统战工作新高潮。进一步加强对非公有制经济人士的思想政治工作，引导他们致富思源、富而思进，坚持把自身的发展与全县经济社会的发展相结合，坚持把“走出去”创业和“返乡创业”相结合，充分发挥非公有制经济界能人资源优势，扎实开展非公有制经济人士回报社会光彩感恩行动，重点组织开展“光彩感恩生态行、光彩感恩教育行、光彩感恩救助行、光彩感恩强村行”四个行活动，引导非公有制企业和非公经济人士做好节能减排、捐资助学、扶贫济困、村企共建等工作，在促进全民创业中贡献力量。

三、组织保障

（一）加强领导，确保活动效果。将“百日争创”活动作为当前工作的重心来抓，部长作为第一责任人，负责“百日争创”活动的全面工作，定期对活动的进展情况进行检查督促，及时解决活动中遇到的困难和问题，确保争创活动取得实效。

（二）建立激励机制，增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”干部队伍为重点，建立激励机制。将工作业绩纳入考核、作为评先评优的量化标准，对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的要及时予以表彰奖励。附:统战部“百日争创”活动推进计划

二0一一年五月十三日 主题词：百日争创活动 实施方案 抄 报：县委办、政府办、创先争优活动办公室

统战部“百日争创”活动推进计划

一、统战理论知识和党的民族政策法规宣传教育工作 推进措施：采取举办宣讲会、培训班、民族政策法规知识竞赛、张贴宣传标语、印发宣传资料、设立政策法规咨询台等方式进行宣传教育工作。

责任领导：周虎年

完成时限：从5月1日至31日。

二、和谐寺观教堂创建工作

推进措施：开展硬化、美化、绿化寺观教堂的环境整治活动，帮助建立健全学习、财务、治安、消防等规章制度，进一步规范宗教制度化、法制化管理。

责任领导：周虎年

完成时限：从5月份开始，7月底结束。

三、非公经济领域统战工作

推进措施：加强教育引导，重点组织开展“光彩感恩生态行、光彩感恩教育行、光彩感恩救助行、光彩感恩强村行”四个行活动，引导非公有制企业和非公经济人士做好节能减排、捐资助学、扶贫济困、村企共建等工作，在促进全民创业中贡献力量。责任领导：郭家伦 周虎年

争创活动方案 篇2

一、开展“四强四优”活动面临的问题

争创“四强四优”活动是一项系统性、长期性的工作，在启动、推进、深化的过程中，必然会遇到或出现这样那样的问题，必须把可能出现的问题想在前面，提前制定预防措施，着力解决好以下四个方面的问题，这是抓实这项活动的保证。

1、活动方案质量不高的问题。主要是有的单位党组织对制定活动方案这项关键性的工作重视不够，没有全面深入地进行思考，没有结合本系统、本单位实际进行细化分解，没有与当前工程建设、安全生产等重点工作搞好结合，存在简单照抄照转、千篇一律等质量不高的问题，对此，应通过采取审核一级、下查两级的办法，对基层单位党组织的活动方案全面审查，严把方案制定关，确保活动方案质量。

2、推进力度逐步衰减的问题。主要是有的单位活动刚刚开始时，领导抓得力度比较大，活动推进的比较实，但经过一段时间后，很可能会出现力度衰减、流于形式的问题。因此，我认为应建立一个长期的党内活动机制，确保活动长期坚持下去。比如建立党支部年初制定年度创建规划、季度动态考核、年度评比表彰以及党员年初公开承诺等制度，确保争创“四强四优”活动目标不变、焦点不变、力度不减。

3、活动发展不平衡的问题。主要是由于各种差异性因素的存在，可能导致不同系统、不同单位之间活动发展的不平衡，有得可能快一些、好一点，有的可能慢一些、差一点。对此，我认为应采取抓两头带中间的方法，激励先进，帮助后进。采取召开推进会等方式，交流好的单位的经验做法。对差距较大的，进行解剖分析，实施定人定责，促进限期达标。

4、求实求效防止形式主义问题。主要是有的党支部过于注重活动的形式，忽视活动内容的针对性和实效性，产生新的形式主义问题。对此，我认为应加大指导力度，从制定活动方案开始，逐个单位审核把关，特别是要求基层单位逐个支部研究，贴紧工程建设、安全生产、队伍稳定等各项重点工作的实际，从本本支部和党员岗位的系统特点出发，有针对性地确定活动目标、内容和具体措施，并建立科学的考核评价机制，确保活动收到实效。

二、开展“四强四有”活动要把握原则

要遵循以下五项原则。

（一）先进性原则。

要紧扣企业改革发展稳定中心工作开展争创活动，在促进企业管理创新、科技创新、机制创新和推动企业科学发展中充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断增强企业的核心竞争力。

（二）动态性原则。

要认真借鉴交通集团开展创建“四好”领导班子的成功经验，在争创活动中积极引入动态管理机制，通过定期讲评、考评等方式，定期组织争创“四强四优”活动的评比和表彰，同时坚持动态调控，评比不搞“终身制”，做到“能上能下”。

（三）主动性原则。

开展争创“四强四优”活动，强调一个“争”字。要积极采取措施，掀起人人主动争做“四优”、层层主动争创“四强”的热潮，使基层党组织和广大共产党员在参与态度上变“要我做”为“我要做”，同时改革传统评优方式，突出“争”字，变“被动评”为“主动争”。

（四）导向性原则。

要坚持面向基层、面向一线的导向，以企业基层党支部、党小组和工作生产一线党员为重点，充分调动基层党组织和广大党员的积极性，进一步加强基层党的组织建设和党员队伍建设。

（五）群众性原则。

要借鉴开展深入学习实践科学发展观活动的好做法、好经验，坚持采取各种有效形式，广泛听取群众的意见、建议，自觉接受群众的监督和评价，使争创活动更好得到职工群众的认可，确保活动的群众性、公正性和严肃性，同时使职工群众真正从“四强四优”活动中看到进步、得到实惠。

三、开展“四强四有”活动要增强有效性

（一）坚持“四个必须”，增强开展争创"四强四优"活动的自觉性

在高速公路建设企业开展争创“四强”党支部争创“四优”共产党员活动，其目的就是要进一步适应高速公路现代化建设新形势新要求，创新基层党建工作载体，增强基层党建工作活力，更好地发挥企业党支部和党员在加快推进高速公路现代化建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。因此，坚持“四个必须”，这是抓实这项活动的首要前提。

1、必须把开展争创“四强四优”活动作为加强党建工作的思想认识和学习实践科学发展观结合起来。

进一步贯彻落实胡锦涛同志4月6日在全党学习实践活动总结大会上的重要讲话精神，把开展争创“四强四优”活动与深化拓展深入学习实践科学发展观活动结合起来，把整改落实过程转变为深化思想认识、解决突出问题、转变思想和工作作风的过程，认真兑现学习实践活动中对职工群众作出的承诺。

2、必须把开展争创“四强四优”活动作为加强和改进基层党组织和党员队伍建设的统一载体。

目前, 高速公路企业党组织开展的活动比较多。我认为开展争创“四强四优”活动应当把这些活动统一起来，整合在一起，明确争创“四强四优”活动是“创先争优”活动的发展和深化，创建“五好”党支部、“党员先锋岗”活动是争创“四强四优”活动的具体实践措施，都要服务于“四强四优”活动的总目标，这样基层党组织和党员队伍建设的方向和目标就更加明确，实践载体就更加有效，就能取得实实在在的效果。

3、必须把开展把争创“四强四优”活动作为基层党组织和党员融入中心、发挥作用的有效途径。

开展争创“四强四优”活动必须贴近安全、融入经营、保证稳定、服务建设。“四强四优”是党支部和党员队伍建设的目标要求，要紧密结合生产、招标管理、队伍稳定、工程建设的实际，从不同系统、不同工种的不同特点出发，确定符合实际、能够实现、发挥作用的争创目标，将活动的各项措施落实到党支部，落实到党员岗位，确保党组织和党员的先进性在实际工作中得到充分展示。

4、必须把开展争创“四强四优”活动着力点放在解决当前党支部和党员队伍存在的突出问题上。

高速公路企业各级党组织和广大党员在推动高速公路现代化建设中较好地发挥党组织的优势和党员的骨干优势，起到了不可代替的作用。但是，个别基层党支部工作不实、党员作用不强的问题还客观存在。这些问题都严重影响着党组织和党员先进性作用的发挥。因此，要以开展争创“四强四优”活动为有效载体，着力解决好这些问题，推进党支部和党员队伍建设整体提高和发展，按照“四强四优”的标准要求，真正把党支部建设成为坚强有力的战斗堡垒，把党员队伍建设成为推动高速公路科学发展、和谐发展的骨干力量。

（二）把握“四个环节”，提升开展争创“四强四优”活动的保障性

要坚持实际、实用、实效的原则，边学习、边思考，牢牢把握“四个环节”的基本思路和具体措施，提升开展争创“四强四优”活动的保障性，这是抓实这项活动的关键。

一是落实领导责任。各级党组织要把争创“四强四优”活动作为当前和今后一个时期深入开展创先争优活动的统一载体，纳入议事日程，落实工作责任。基层各党支部负责方案制定、组织实施、考核管理。党支部书记作为第一责任人要亲自研究部署，组织推进落实。上级党组织要把开展争创“四强四优”活动情况作为评比表彰先进的重要依据和党支部书记履职考核的重要内容。

二是细化实施办法。各级党支部要结合实际，把争创“四强四优”目标措施进一步细化，制定符合本单位实际，便于操作，能够落实的实施办法，确保创建活动的质量和效果。要防止照抄照搬，上下一般粗，千篇一律的问题。“四强”党支部的目标要围绕中心、紧贴实际、具体实在、特色鲜明，党支部好贯彻、能落实。“四优”党员的目标要具体明确、简洁明了、直接直观，能够落实到每个党员的岗位上。

三是加强分类指导。要针对不同系统、不同单位、不同属性的党支部工作实际，加强分类指导、过程指导和定向指导，帮助指导活动规划，分类细化活动标准，优化调整活动内容，及时解决活动中存在的问题，引导争创活动健康发展，切实提高活动的针对性和有效性。坚持用安全生产、经营任务、队伍稳定的实际成果检验争创“四强四优”活动的成效，防止走过场，搞形式。

四是总结推广经验。各级党组织要加大对活动的宣传力度，加强考核评比，及时交流好的做法，总结推广典型经验, 搭建基层单位学习借鉴、相互促进、共同提高的平台，推动争创活动不断深入开展。

摘要：本文分析新形势下国有企业以争创“四强四优”活动推进党建工作, 从活动开展的原则、有效途径和重点环节等方面阐述了如何增强国有企业争创“四强四优”活动的有效性。

关键词：国有企业,党组织,四强四优

参考文献

[1]君言《城市公共交通》2010第8期

[2]佚名《争当四强四优先锋促进重庆公交科学发展》《城市公共交通》2010第6期

[3]潘辉《昊华骏化争创“四强四优”》《河南化工》2010第11期

争创活动方案 篇3

一、注重实践体验,在社会实践中形成特色

学校以“阿婆茶”为教育载体,广泛开展生动活泼、丰富多彩的“阿婆茶文化”社会实践探究活动,大力宣扬家乡传统文化,弘扬民族精神内涵。

1.民间采风行动,了解阿婆茶内涵

为了走近阿婆茶,学生纷纷采访自己的爷爷奶奶,还以雏鹰假日小队为单位开展民间采风活动。通过采风,学生了解到阿婆茶现已衍生出多达22种的吃法,并在回校后进行归纳,整理出了阿婆茶教育资源中蕴涵的生命教育、礼仪教育、和谐教育和休闲教育等丰富内涵,受到了生动活泼的教育。通过民间采风,队员们明白了阿婆茶的衍生是人们生活水平不断提高的表现,因为人们生活温饱、手头宽裕了,才会使阿婆茶的名目越来越多,内涵越来越丰富。

2.老街看茶会,感受阿婆茶文化

学校聘请当地热心于阿婆茶研究的人士为校外辅导员,对队员们进行有关阿婆茶的乡情教育。如让队员们跟着“老土地”鲍益良老先生到商榻老街去看茶会,亲眼看看喝阿婆茶的场面,亲耳聆听吴语浓韵《阿婆茶》茶歌,亲口品尝诱人的特色茶点,进而被独具特色的茶文化魅力所深深吸引。队员们跟着阿婆们学会了吴语浓韵的演唱:“世代流传末,吃阿婆茶,湖水清、茶叶香,味道哉,翻身农民奔小康,人勤地丰面貌改,生活多娇艳。哎……哎……”还到大观园经济城听《阿婆茶》歌的作者单金龙吟诵茶诗:“……酿酽的原泡茶如酒一般,吃出了念头喝醉了阿婆……”在这一看、一听、一唱中,队员对阿婆茶的认识也随之加深,产生情感共鸣。

3.跟吃阿婆茶,体验阿婆茶魅力

每逢节假日,队员们跟着爷爷奶奶学吃阿婆茶,亲身体验阿婆茶在社会主义新农村建设中所发挥的积极作用以及所彰显出的魅力。在商榻地区,无论是逢年过节,还是新婚喜事,都要吃阿婆茶,而且茶茶有讲究,茶茶有名堂。例如“进屋茶”是指家里新建或购买了房子后,为表示喜庆,邀左邻右舍而吃的一种庆贺茶,前往吃茶的街坊邻居一起参观新居,并带去美好祝愿。“吃讲茶”是一种调解纠纷的传统方式,村与村,户与户之间发生争执后,由威望高的长辈出面,召集当事双方到指定地点一边吃茶,一边调解,使大事化小,小事化了。队员们在跟吃阿婆茶的过程中,时时感受到了阿婆茶的魅力。

4.开展小课题研究,探究阿婆茶演进

为了深入了解阿婆茶文化,学校少先队大队探究部协同学校教导处统一部署,拟定了“阿婆茶文化”探究主项目和子项目,设计印发调查表,让探究的触角深入到每个队员的家庭成员当中。各中小队自主选择项目,制定探究方案;分工负责,调查采访、收集资料、实地考查;认真总结,撰写小课题报告。

如《阿婆茶食品的变化》小课题组的队员们设计了调查表,调查祖辈、父辈以及自己小时候吃阿婆茶的食品的种类和数量的变化,在辅导员老师的指导下,学会统计与分析,还制作了统计图表进行比照。同学们从中看到如今吃阿婆茶的食品越来越丰富,真切体会到改革开放以来市场产品日益增多,老百姓的生活水平不断提高,其根本的原因是党的富民政策好。又如小课题《张家的五次“进屋茶”》《阿婆茶“进城”》更是说明农村发展速度之快和变化之大,以及城市化进程中农民生活发生的翻天覆地的变化。

5.举办“阿婆茶文化节”,传承阿婆茶文化

每年12月,学校举办为期一个月的“阿婆茶文化节”。同学们通过“找、访、读、看、唱、学、做”等实践活动,体验并感受阿婆茶文化的魅力。

如在“茶司制作坊”里,同学们在老师的指导下学做茶司,阵阵诱人的香味令人馋涎欲滴。“茶司制作坊”的同学常常把做好的茶司端给同学们品尝。

在老师的指导下,队员们根据民间习俗自编自演小品,如五(4)中队的同学们创作了小品《吃喜茶》,演绎了一个刚刚娶了媳妇的人家,招待街坊邻居一起吃喜茶,新娘子为婆婆、长辈敬茶,还奉上了枣子、长生果等喜茶食品,再现阿婆们吃喜茶时声声祝福的情景,更体现了新过门媳妇敬老爱老的亲热气氛。同学们通过创作和表演,深深体会到敬老爱幼的传统美德。“宣卷剧社”的同学还把调解邻里矛盾的“吃讲茶”编成节目,把调解人“老娘舅”演绎得活灵活现,令人捧腹大笑。

队员们还采访爸爸妈妈、爷爷奶奶,收集阿婆茶民谣,边跳橡皮筋边唱起茶谣,宣扬家乡的阿婆茶。

各中队从不同角度进行总结展示,队队行动,人人参与,让整个校园充满了浓厚茶文化活动气息。“阿婆茶文化节”推动了校园文化内涵的不断丰富。

二、注重文化传承,在课程开发中固化特色

“阿婆茶”既是地方资源,又是教育资源,为此,学校通过课程开发,把原有的特色活动植入校本拓展型课程、探究型课程,通过校本课程实践来促进学校特色的可持续发展和固化,两者相互依存,共同提高。

1.搭建社团平台,整合优质资源

学校在校本课程开发之初,就着眼于校内外各种资源的优化整合,充分挖掘商榻地区热心于阿婆茶文化研究的有识之士及校内教工的潜能与特长,加强学生社团建设,努力为学生传承“阿婆茶文化”搭建平台。2006年9月,在学生广泛开展民间采风活动的基础上,学校筹备“阿婆茶文化俱乐部”,下设6个小社团,包括 “茶司制作坊”、“茶谣吟唱组”、“茶艺表演队”、“阿婆茶文化摄影小组”、“宣卷剧社”、“莲湘队”等,让学生在活动中学习。

学校为每个社团聘请了校外辅导员进行技艺指导,为社团活动提供了强大的后援。校内外辅导老师相互协助,形成合力,提供了人力和技术保障。学校社团活动开展得红红火火,传承并发展了学校特色,为校本课程的开发积累了经验与素材。

2.分层设置模块,优化课程管理

阿婆茶文化包含着思想品德教育、礼仪教育、文化生活艺术素养的培养等内容。为此,学校遵循学生认识事物的特点和阿婆茶文化知识的特点,分析课程资源,确立适切目标,组织《伴我成长的阿婆茶》课程的内容框架,围绕“传承阿婆茶,培养家乡情,弘扬民族魂”主题,把课程设计成“认识阿婆茶、吟唱阿婆茶歌谣、阿婆茶伴我成长、学做阿婆茶、我爱阿婆茶”等5个专题模块(年级)共计近20个课题,并有具体的专题模块(年级)、目标指向、课题内容要点概要等。

学校成立课程建设领导小组,将校本课程列入教学计划,排进学校总课表。课程实施呈现多元化,如设置了相关短课程;实施途径尽量使课内和课外相结合,集中与分散相结合,日常实施与社团活动相结合,普及教学与“阿婆茶文化节”等主题活动相结合。

3.注重“课”“队”结合,形成校本课程实施新范式

《伴我成长的阿婆茶》校本课程是一门生成性课程,在开发与实施过程中,少先队大队部始终积极参与其中,以小队为单位开展形式多样的小课题探究活动,以红领巾小社团为载体开展丰富多彩的阿婆茶传承活动等,形成了“课”“队”结合的校本课程实施的新范式。这种“队”与“课”的结合使学校校本课程有了可依托的有效载体,而少先队活动中积累的成果又可以成为校本课程新的增长点,使校本课程不断充实、完善。

(作者单位:上海市青浦区商榻小学)

开展争创“四强、四优活动方案 篇4

开展四强四优活动实施方案

为全面贯彻落实吴起采油厂2012党建基建工作会议精神，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，切实加强基层党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，全面提升基层党建工作水平，促进王沟门采油大队的改革发展，根据中共中央组织部《关于在国有企业开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员的通知》（组通字„2010‟5号）文件精神和油田公司党委的有关要求，现就开展争创“四强”党组织，争做“四优”共产党员活动(以下简称争创“四强四优”活动)制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，按照参与决策、带头执行、有效监督的要求，更好地发挥采油大队党建工作的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势，转化为企业的创新优势、竞争优势和发展优势。

二、基本内容与目标要求

(一)争创“四强”党组织的基本内容与目标要求

1.政治引领力强。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，保证监督党的路线方针政策和国家法律法规在我采油大队的贯彻执行，坚持企业的社会主义方向，推动企业积极承担经济责任、政治责任、社会责任。

2.推动发展力强。融入生产经营开展工作，积极参与企业重大问题决策，推动企业拓展发展思路，紧紧围绕企业改革发展稳定大局，发动党员、职工在破解生产经营难题、完成急难险重任务、落实生产经营工作中充分发挥作用，促进企业科学发展。

3.改革创新力强。大力推进企业党建工作创新，建立健全促进科学发展的企业领导人员选拔任用和考核评价体系，保障党员主体地位和民主权利，丰富党组织活动载体，创新党建工作方式，有效调动党组织和广大党员的积极性、创造性，以党建工作创新促进企业管理创新、技术创新，增强企业核心竞争力。

4.凝聚保障力强。大力加强经营管理者队伍、人才队伍、党员队伍、职工队伍建设，为企业科学发展提供组织和人才保证。健全党组织工作机构，完善党建工作机制，建设一支政治强、业务精、作风好、肯奉献的党务工作者队伍，为党组织开展工作提供保障。坚持以人为本，有效开展思想政治 2

工作，推进企业文化建设，加强企业民主管理，保障职工合法权益，团结凝聚群众，促进企业和谐稳定。

(二)争做“四优”共产党员的基本内容与目标要求 1.政治素质优。加强政治学习，坚定理想信念，增强党员意识，执行党的决定，遵守党的纪律，践行科学发展观，讲党性、重品行、作表率。

2.岗位技能优。积极学习市场经济、现代科技、经营管理、法律法规等知识，刻苦钻研业务，熟练掌握岗位技能，不断提高能力素质，成为促进我大队科学发展的骨干力量。3.工作业绩优。爱岗敬业，勤奋工作，勇挑重担，带领群众攻坚克难，创造一流业绩，成为生产经营的能手、创新创业的模范、提高效益的标兵。

4.群众评价优。立足本职，甘于奉献，廉洁从业，践行社会主义荣辱观，树立良好形象。牢记党的宗旨，联系服务群众，听取和反映职工群众意见，帮助解决实际困难。

三、主要措施

（一）明确目标，制定计划。各区队要根据自身特点和党员的基本情况，按照层层创建的总体要求，制定细化活动方案，分类完善创建标准，优化调整创建内容，组织和动员广大党员和职工积极开展争创“四强四优”活动，切实提高活动的针对性和实效性。

（二）深入动员，落实责任。各区队要通过学习文件、座谈讨论等形式，对党员干部进行深入动员，提高认识、统一思想，明确任务、分解责任，使每个党员提高对争创“四强四优”活动重要性和必要性的认识，清楚争创“四强四优”活动的目的、任务、要求和自身责任，努力使广大领导干部、和广大党员主动参与到争创活动中来。

（三）突出重点，有序推进。各区队要按照争创“四强四优”活动要求和工作计划，紧密结合自身工作实际，把握工作重点，突出工作亮点，创新活动载体，丰富活动内容，扎实推进争创“四强四优”活动。

1、要按照“四强”要求，加强组织建设，不断扩大党组织的影响力和号召力。一是加强党的自身建设，更好地确立组织的工作目标、工作内容、工作方式、工作机制。二是进一步规范“三会一课”，不断改进形式、充实内容，增强党员的参与性和主动性。三是紧紧围绕企业生产经营中心任务，开展形式多样的党内外活动，巩固以往的主题活动成果，积极拓展新的活动载体，把党员劳动竞赛、修旧利废、提合理化建议、降成本等活动扎实开展起来，通过这些活动的开展，增强党组织的凝聚力和号召力。

2、要按照“四优”要求，深化党员先进性教育，树立党员的良好形象。一是通过“三会一课”不断强化党员的政治理论学习，增强党员的党性原则，树立正确的人生观和价

值观。二是建立健全党内激励、关心、帮扶机制，关心爱护党员特别是困难党员。三是加大对生产骨干、技术骨干和管理骨干的培养力度，特别是要突出党员岗位业务技能学习、培训、演练，通过“创建学习型党组织、上安全党课、上技术党课、组织技术攻关、开展技术练兵”等形式，把采油大队中心工作中的重点、难点作为党员主题活动的主要内容，不断提高党员队伍履责尽责能力，打造一批岗位技能、工作业绩优秀的党员。四是典型示范引路，在一线党员、生产经营骨干党员中，通过民主推荐、群众评议等方式，选树一批含金量高、群众认可度高的先进典型，并通过宣传、教育和培养，使之起到“一名党员一面旗帜”的示范引领作用，吸引各方面优秀分子积极向党组织靠拢。

（四）开展讲评、按月汇报。把群众评价列入考核争创活动的范围，把争创活动开展情况作为考核所属各区队工作绩效的重要内容和依据。按照油田公司党委的要求，要实行对该项活动的讲评制度，各区队要每月底定期组织党员和群众代表对本区队该项活动情况进行讲评，要加强自查工作和日常考核，及时发现问题、查找不足、积极改进，确保各项工作落到实处、取得实效。

四、活动要求

要充分认识活动意义，防止厌倦情绪和搞形式主义。开展争创“四强四优”活动，是新时期加强党的建设，发挥党

组织政治核心、党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用的有效载体。各区队要以推动采油大队科学发展为目标，结合实际，讲求特色，将争创“四强四优”活动作为加强和改进我大队党建工作的重要途径，为采油厂改革发展增强凝聚力、提高执行力、提升软实力。

（一）强化领导，落实责任。各区队都是抓争创“四强四优”活动的主体。党员领导干部要率先垂范，带头参加活动，要高度重视，精心组织，切实把争创“四强四优”活动开展好。

（二）加强合作、形成合力。要采取各种有效形式，广泛听取群众的意见、建议，自觉接受群众的监督和评价。各区队要加强协调合作、广泛交流经验，努力形成上下联动、齐抓共管的工作局面，确保争创“四强四优”活动各项工作落到实处、取得实效。

（三）培育典型、营造氛围。要加大争创“四强四优”活动的宣传引导力度，充分发挥创建典型的示范、辐射作用，营造争创“四强四优”活动良好的宣传舆论氛围和交流互动平台。

（四）要正确处理好三种关系。一是正确处理争创“四强四优”活动与实际工作的关系。不能为了创建而创建，应该把提高安全生产能力和经营效益作为活动的重要检验标准，使争创活动成为企业所需要、党员所欢迎、职工所拥护 的活动。二是正确认识争创“四强四优”活动形式和内容的关系。要调动员工参与争先创优活动的主动性和积极性，要与创建“四好”领导班子活动紧密结合起来，使之相互衔接、相互促进，形成加强和改进企业党建工作的浓厚氛围；要与采油厂党委在2012年党务工作会议上部署的各类创先争优活动结合起来，要以争创“四强四优”活动为总抓手，把创建“四好”领导班子、创建学习型党组织和“我为党旗添光彩”等主题活动融合起来，整合工作资源和手段，进一步细化活动内容，创新活动形式，不断增强我大队党建工作的生机和活力。三是正确处理争创“四强四优”活动阶段性和长期性的关系。争创活动要立足长远，系统规划，做细、做精、做实，根据时代要求与时俱进，不断巩固发展活动成果，并将成熟的经验上升为规章制度，使其长效化。

争创“双十星”活动实施方案 篇5

为全面贯彻落实党的十八大精神，深入推进创先争优和党员先进性承诺活动，努力建设一支高素质的党员队伍，打造优质高效基层党组织，不断提高党组织和党员干部服务群众的水平，局党组研究决定在市公共资源交易局基层党组织、党员中广泛开展争创“双十星”活动。现将有关事项提出如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，结合党的群众路线教育实践活动，坚持从基层党组织和党员实际出发，以争创“双十星”活动为途径，充分调动基层党组织和党员的积极性、主动性和创造性，努力营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围，引导机关党组织和党员立足本职岗位，推动科学发展，争创一流业绩，更好的服务群众。

二、活动内容

开展“一诺三评创十星”活动，能有效突出党员的主体地位，不断激发党员的内在动力，是党组教育管理党员的有效抓手，是党员保持先进性的有效载体；开展“十星级”基层服务型党组织创建，能较好解决基层党组织管理普遍存在的失之于宽、失之于软的问题，使机关党组织有格次、有定位、有目标，实现机关党组织管理方式由“定性”向“定量”的转变，是不断提高机关党组织服务水平的有效途径。广大党员要充分认识深化“双十星”创建的重大意义，认真开展活动。

（一）局党组织争创“十星”内容：以政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强为共性条件，依据各基层党组织战斗堡垒作用发挥情况，参照考评标准（见附件1），将其分类评定为团结奋进星、先锋模范星、清正廉洁星、科学发展星、群众满意星、队伍优良星、制度保障星、遵纪守法星、锐意进取星、民主创新星十个星级。

（二）党员争创“十星”内容：以政治素质优、工作业绩优、群众评价优为共性条件，依据党员先锋模范作用发挥情况，参照考评标准（见附件2），将其分类评定为宗旨星、学习星、义务星、法纪星、新风星、履职星、绩效星、服务星、协作星、创新星十个星级。

三、实施步骤

开展“双十星”创建活动，原则上分进行，由机关党支部具体组织实施，按照年初公开承诺、全年扎实践诺、年底组织评星的基本程序进行。党员“一诺三评创十星”的范围为机关支部全体党员。

（一）对标承诺

机关党支部和党员的承诺内容要认真对照对应的“十星”标准，做到具体实在，具有针对性和操作性，便于量化考核。

“十星级”基层服务型党组织的承诺内容要着眼服务中心、建设队伍搞好服务，围绕如何发挥基层党组织战斗堡垒作用，以群众期盼为方向，以群众满意为标准，针对本单位中心工作和自身存在的问题等，提出具体措施和办法。

“十星级”党员的承诺内容要着眼保持党员先进性和纯洁性，围绕如何发挥党员先锋模范作用，要充分吸收党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节中对党员个人的合理化建议，结合岗位职责，在提高工作业绩、改进工作作风、服务基层群众等方面明确具体措施和办法。承诺内容要具体实在，便于量化考核，每位党员每年承诺的事项7-10项为宜。

（二）公开公示

对经过审定后的党支部和党员的承诺内容及完成时限，要通过党员大会宣读，党务政务公开栏张贴，报刊、网络登载等形式向党员、群众予以公示，主动接受群众监督。各单位要建立规范的公示栏，及时公示党员承诺内容、践诺进展情况以及年终考核结果。党员的承诺公开原则上在每年3月底前完成。

（三）跟踪问效

党支部要督促党员积极完成承诺事项。践诺过程要有机结合查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制两个环节，对发现的新问题立行立改。坚持每月一碰头、每季度一考核，每半年一评议，及时总结，肯定成绩、指出问题，促进整改提高。践诺情况和评议结果要规范记入《市直机关党建工作台帐》。

（四）三评定级

年底，局党组根据基层党组织和党员自评、民主测评结果，结合平时践诺和完成等情况，分别评定星级等次，并将星级结果向社会群众公开。党支部每年的“十星级”党员数实行总量控制，确定比例不得超过党员总数的70%，如超出比例，报上级党组织根据平时工作情况研究决定，最高不得突破80%。

四、工作要求

（一）加强组织领导。局党组要切实加强对深化“双十星”创建活动的领导，落实责任，精心组织实施。党组书记要认真履行“第一责任人”职责，做到高度重视，亲自部署，经常督办，以身示范。要认真制定活动方案，切实细化“双十星”标准内容，制定科学的“双十星”考评细则，规范创建程序，确保创建活动各个环节落到实处。

（二）加强督导，培植典型。局党组要加大对“双十星”活动的督导检查。年底组织开展“双十星”活动情况考评，及时宣传推荐开展活动的好经验、好做法、好思路，营造良好氛围。

（三）抓好工作结合。结合我局工作实际，统筹谋划，整体推进。要自觉把深化“双十星”创建与党的群众路线教育实践活动紧密结合，进一步转变工作作风，提高为民服务能力；要与深化创先争优活动紧密结合，激发创先争优的内在动力，提高基层组织建设科学化水平；要与推动本职工作紧密结合，激励党员和机关党支部争“十星”，形成干事创业谋发展的强大动力，推动中心工作顺利完成。

争创活动方案 篇6

为巩固和扩大学习实践科学发展观主题活动成果，进一步提升机关干部能力素质，优化环境，根据东创先发【2012】6号《关于开展“明职责，亮身份，优服务，争创群众满意的创口服务单位”主题实践活动的通知》要求，局党组研究决定，在局机关工作人员中集中开展争创满意机关活动。为确保活动顺利进行，特制定本实施方案：

一、指导思想

以党的十七大精神和十七届五中、六中全会为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济建设中心，以提高执行力为重点，以提升干部能力素质、优化环境、推动工作落实为主要内容，以公开监督、整改督办、群众评议为主要手段，着力解决素质不高、机制不活、服务不优、落实不力等突出问题，让基层广大干部群众满意、上级满意、社会各界满意，推进机关效能建设活动的经常化、规范化和制度化。

二、对象

机关全体工作人员。

三、争创任务和目标

一是抓好创建，注重学习，着力解决思想素质不高的问题； 二是深化职能公开，明确工作职责，着力解决职责不明的问题；

三是夯实基础，管好队伍，完善制度，着力解决服务不实、风气不正、效率不高的问题；

四是明确工作目标，完善绩效考核，着力解决行政执行力不强的问题；

五是标本兼治，强化责任，着力解决为政不勤不廉的问题。总的目标要求是：

为民。牢固树立执政为民的思想，坚持把为群众服务作为卫生工作的出发点和落脚点，把群众意愿作为制定决策的首要依据，把群众满意作为检验工作的最高标准，认真查改群众最不满意的问题。认真解决群众最关心的难点、热点问题。

务实。坚持实事求是，量力而行，重实绩，干实事，求实效，坚决克服形式主义和官僚主义。牢固树立和落实科学发展观，勇于探索，敢于攻坚，善于创新，创造性地开展工作，争创一流的工作业绩，主要业务指标达到全省开发系统先进水平。

清廉。坚持开展经常性地党性党风党纪教育，形式灵活，效果良好。认真落实党风廉政建设责任制，坚决落实中央和省、市委关于党风廉政建设的各项规定。注重抓好机关作风建设，在行风评议中社会评价逐步提高。党员干部严格执行机关工作人员行为规范，恪守职业道德，严于律己，遵纪守法。

四、活动内容

（一）进一步解放思想，更新观念。

组织机关工作人员深入学习党的十七大精神和胡锦涛总书记在中纪委七次会议上的重要讲话精神，理性认识我局在县级机关部门和省市开发系统中所处的位置，努力克服沾沾自喜、自我满足、贪图安逸的精神状态，解放思想，更新观念，自我加压，开拓进取，在全局上下形成积极服务全县经济发展的浓厚氛围。在此基础上，组织全体同志认真解剖机关干部责任意识不强和工作动力不强的深层次原因。扎实开展综合素质教育，提升机关干部的综合素质，使工作人员“想干事、原干事”，打造一支责任意识和执行能力强的高素质干部队伍。

（二）进一步理顺体制机制，提高执行力。

1、开展“提高机关执行力行动”讨论。通过开展执行力的大讨论，着力解决“办事拖拉”的问题，预防和解决拖沓懈怠的“机关病”，培养“立即反应，马上行动”的机关执行理念，打造目标一致、价值趋同、步调统一、充满激情的工作团队。

2、建立健全机关内部科室之间责权明确、运转协调、政令畅通的机制。按照精简统一效能的原则，理顺关系，优化结构，着力解决服务“中梗阻”问题，建立起科学的、层级清晰的责任体系、绩效考核体系和责任追究体系。

3、加大“三项公开”的力度。重点向群众公开行政审批环节、办事流程和收费项目，扩大群众知情权、监督权，以公开透明提升行政执行力。通过召开服务对象代表座谈会、发放征求意见表等形式，找出本系统、本单位群众最不满意的地方、最难办事的环节，作为争创活动的重点。

（三）进一步转变工作作风，优化服务。

1、大力倡导求真务实、埋头苦干的精神。反对吹虚浮夸，工作不实，好大喜功、心浮气躁，急功近利，弄虚作假，奢侈浪费。

2、努力形成抓落实的风气。要从坐而论道，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的形式主义中解放出来，敢于负责、敢于碰硬，各项工作要一抓到底，抓出成效。

3、要严肃工作纪律。严禁有令不行、擅离职守；严禁吃拿卡要；严禁工作互相推诿、办事敷衍拖拉。局班子成员要带头改进自身作风，把更多精力集中到调查研究，科学决策上来，努力成为争创满意机关活动的模范实践者和积极推动者。

4、密切党群干群关系，执政为民。继续帮扶联系贫困村、贫困户，尽其所能帮助群众解决最关心、最现实、最困难的问题。结合全局实际，努力为群众办实事，让群众得到实惠，用工作实绩提高群众满意度。

五、方法步骤

（一）全面动员部署阶段（4月中旬）。一是召开动员大会。召开全体干部职工大会，学习贯彻“争创满意机关”活动文件精神，对我局开展争创群众满意机关活动进行动员部署。二是制定工作方案。由局争创满意机关活动领导小组办公室牵头，结合机关实际，制定我局争创满意机关活动实施方案。

（二）集中学习教育阶段（时间5月上旬至5月底）。重点学习十七大报告、《公务员法》、《招投标法》等法规，要求做到“一个结合、三有”，即学习与“创建学习型党组织”活动相结合，有读书笔记、有会议纪录、有调研文章。

公布举报电话、电子邮箱、设置举报箱。县开发局主题实践活动举报电话：

（二）开展过程监察阶段（5月上旬－11月底）

建立争创满意机关活动开放监督网络，接受公众监督。在党代表、人大代表、服务对象代表、政协委员、企业代表、乡镇（街办）分管领导代表、综治办领导代表中聘请20名争创满意机关活动监督员。开通争创满意机关活动网上征求意见信箱。发放征求意见书，公开征求服务对象对局系统争创单位意见，每季度向社会公布一次测评结果。

（三）开展重点评议阶段（6-7月份）。一是认真查摆问题，围绕争创群众满意机关的目标要求，努力查找本单位及个人在思想观念、责任意识、工作作风、服务水平、工作效率等方面的问题；二是召开全局争创满意机关活动征求意见会，收集社会各界对我局争创活动的意见和建议。同时，直接面向群众、基层服务对象组织一次满意度测评。

（四）开展专项整改（8—10月）。一是针对座谈会等形式收集到的意见、建议和突出问题，认真梳理、归纳、整理。二是制订整改措施，切实整改。对群众意见集中的突出问题逐一制订具体的整改措施，明确整改时限，落实整改责任科室和责任人，切实整改。

（五）开展满意度综合测评（11—12月）。年底按照县“争创满意机关”活动领导小组的要求，全面总结我局在争创活动开展情况取得的阶段性成果，做好迎接县委争创办组织的满意度综合测评和上级领导评议前的准备工作，积极争创最佳满意机关。

五、工作措施

（一）组建机构，加强领导。局成立争创满意机关领导小组，由党组书记、局长任组长，其他班子成员及科室负责人为成员，领导小组下设办公室，牵头组织好满意型机关争创工作。

（二）广泛发动，营造氛围。局争创群众满意机关小组办公室要发挥好组织协调的作用，注意调动各方面的积极性、主动性和创造性，形成宣传教育的整体合力。通过全方位、立体化的宣传教育，将机关全体干部职工的思想认识统一到争创满意机关的具体要求上来，努力营造全局开展争创满意机关的浓厚氛围。

（三）加强监督，严肃纪律。局办公室负责满意型机关争创活动的监督检查工作，突出监督重点，确保政令畅通。各科室要建立行之有效的监督自查机制，开展经常性的监督检查，及时发现和解决影响争创满意机关的问题，对有令不行、有禁不止的工作人员要作出严肃处理。

（三）夯实基础，管好队伍，完善制度，着力解决服务不实、风气不正、效率不高的问题。重点是结合如东农业综合开发工作实际，修订机关各项工作制度，以“为民、务实、清廉”为主题，不断改进党员干部特别是领导班子成员在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，提倡做到“八多八少”，把弘扬新风正气融入到机关各项工作中去，树立乐于奉献的良好形象，切实杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，使广大干部职工切实履行好各项职责，以此增强机关的凝聚力、亲和力和公信力，努力打造亲民机关和诚信机关，自觉解决作风不实和风气不正等问题，提高办事效率。

（四）明确目标任务，突出绩效考核，努力提高行政执行力。以履行职能为目的，绩效考核为手段，制度约束为保障，将全局

工作目标任务和要求分解量化，并紧紧围绕农业开发工作中的重点问题，基层服务对象集中反应的热点、难点问题，强化措施，以此提高开发工作的行政执行力。

争创活动方案 篇7

班组是企业的最基层组织，是安全生产的第一道防线。班组长是企业安全生产工作一线的直接指挥者和组织者。加强班组建设，是全面提高从业人员安全意识和操作技能，规范作业行为，杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为，从根本上防止事故发生的有效途径，也是当前进一步强化企业班组安全生产责任制，提升现场安全

管理水平，促进企业安全生产的一项主要而紧迫的任务。

一明确指导思想、基本原则和工作目标

深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》，坚持以人为本，牢固树立安全发展的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合理念”的方针，以提高班组长和班组全体人员安全素质为重点，以提升作业现场安全管理水平、减少和杜绝“三违”为目的，落实责任，完善措施，提高质量，进一步强化安全培训的基础作用，大力加强班组人员培训，务实班组安全生产工作基础，预防和减少事故发生，促使公司安全生产形势持续稳定好转。

二班组安全组织标准

1．建立建全班组安全生产责任制，明确班组长、安全员及每个员工的安全职责及安全管理工作分工。

2．实行班组安全生产目标管理，制定量化、细化的安全目标，安全责任书签订到人，每月考核一次，奖惩兑现。

3．班组设立安全员，班组分散作业时，明确每项工作的安全负责人。

三班组安全规程与制度管理标准

1．班组安全管理制度健全，每个岗位、工种和所操作的机械设备、工具都必须有健全的安全操作规程、规范和工艺要求。

2．班组要根据生产设备因素变化，事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全，及时提出补充修改意见。

3．检修、抢修及临时性工作，班组都必须制定出书面安全措施，并逐级把关、审批。

4．班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。

5．建立安全交底、安全确认为内容的交接班安全管理制度。

四安全教育培训标准

1．新进、转岗、复岗员工培训实行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗；特种作业人员持证上岗。

2．定期组织员工学习业务知识，熟练掌握本岗位相关物品危险危害特性。

3．定期对员工进行安全知识的培训和教育，使班组的每一个成员熟练掌握本岗位安全操作规程。

4．定期组织岗位安全操作的技能训练，举行岗位应急演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

5．班组每周组织一次安全学习活动。

6．建立安全学习档案。

五安全检查标准

1．坚持“一班三检”（班前、班中、班后）制度，有异常情况应及时处理。每天开好班前会和班后会。班前会结合当天工作任务，做好危险类分析，布置安全措施，交代注意事项；班后会总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，并做好记录。

2．开展班组“安全日”活动。安全活动日的时间、方式和内容可根据车间、班组、岗位的实际情况确定；组织开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活动。

3．长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查合格确认后方可使用。

4．建立安全隐患整改档案。所有的隐患和问题无论是否整改都应记入档案，未整改的要立即上报。

六现场安全管理标准

1．班组内的机械设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。安全防护装置、设施齐全可靠。

2．设备清洁完好，无跑、冒、滴、漏。生产作业环境文明整洁，无垃圾、无油渣、无杂物、物料工具堆放整齐，安全通道畅通，安全标志明显。

3．安全管理制度上墙，设立班组安全园地。

4．上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

5．班组内每项操作，每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，危险作业要实行“手指口述”操作法，无冒险蛮干，无违章操作。

6．班组人员做到“四不伤害”（不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护别人不被伤害）。

7．特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。

8．新上岗职工（含换新工种人员）必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作。安全监护期不少于1个月。

9．凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图表以及应急提示卡。每个职工对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。

七标准化岗位建设

标准化岗位要求：（1）作业程序标准化；（2）生产操作标准化；（3）作业环境、工具摆设标准化；（4）个人防护用品穿戴标准化；（5）安全标志标准化。

八创建标准：详见《“安全合格班组”管理指导标准》附表

九评选表彰

（一）评选时间及等级

“安全红旗班组”评选活动，每年组织1次。由区安委办负责“安

全红旗班组”评选奖励工作，并上报创建镇江市“安全红旗班组”名单。

“安全合格班组”由企业奖励

（二）“安全红旗班组”评选方式及程序

1．企业申报：对照创建标准达标要求填写《“安全红旗班组”申报表》

2．初审：街道安监站或行业监管部门组织进行初评，并进行现场审查。

3.复评：街道安监站或行业监管部门推荐，区安委会办公室组织复评，必要时进行现场核查。

4.公示：区安委会对评选结果在区安监局网站予以公示。

（三）奖励及复查

1.区安委会对公示无异议的班组，授予镇江新区“安全红旗班组”称号。

企业要对获得镇江新区“安全红旗班组”及班组长给予表彰和适当的物质奖励，对开展活动好的车间及领导也要给予奖励。

2.每2年对“安全红旗班组”复查一次，经复查不合格的，撤销其称号。

争创活动方案 篇8

为了认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进一步推动我校党建工作创新发展，充分发挥党支部推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，根据《中小学总校深入开展先锋引领“五项争创”活动的实施方案》精神，结合学校实际，特制订本方案。

一、目标要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，以“转作风、争先锋、促课改”为主题，以联村联户、“三联三进三服务”等活动为载体，以服务型党组织建设为抓手，深入开展先锋引领“五项争创”活动，紧紧围绕“党员干部受教育、教学质量上水平、家长社会都满意”的总目标，组织广大师生深入学习，着力转变不适应、不符合教育规律的思想观念，着力解决影响和制约龙门学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。把开展“先锋引领”活动与办人民满意教育结合起来，确保“先锋引领”活动取得实效，通过活动开展为推进龙门学校稳步发展、再创辉煌提供强有力的政治保障和坚强动力。

二、主要内容

紧紧围绕开展服务型党支部建设，强化党支部的服务意识和水平；以争创思想道德先锋、优质服务先锋、师德师风先锋、教育教学先锋、清廉实干先锋，先锋引领“五项争创”活动为载体，激发党员模范引领作用的自觉性和主动性。

（一）思想道德先锋

积极营造浓厚的学习风气、健全党员教育制度，经常性开展理想信念、党性党风党纪和社会主义核心价值观学习教育活动，引导党员坚持学与思、知与行相结合，切实解决人生观、世界观、价值观的根本问题，着力在打造信念坚定的党员队伍上发挥先锋引领作用。

（二）优质服务先锋

探索推广实施师生喜闻乐见的服务方式和载体，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的党组织队伍，着力在增强服务意识、提升服务能力、提高服务满意度上发挥先锋引领作用。

（三）师德师风先锋

学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，积极引导广大党员教职工做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师，着力在建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍发挥先锋引领作用。

（四）教育教学先锋

把“让更多的孩子享受优质教育”作为“争创教育教学先锋”的主要目标，深化教育教学质量提升活动，强化管理，向管理要质量；创建高效课堂，向课堂要质量；深化教育科研，向教研要质量；提升教师队伍素质，向教师要质量等为抓手，切实把工作重心放到提升教育质量、促进学校内涵发展上来发挥先锋引领作用。

（五）清廉实干先锋

培育实事求是、真抓实干的工作作风，坚决纠正庸懒散拖、推诿扯皮、中梗阻塞等现象，认真解决组织涣散、纪律松弛等问题，严格执行党风廉政建设责任制，着力在营造新风正气、狠刹歪风邪气上发挥先锋引领作用。

三、方法措施

按照先锋引领“五项争创”活动的内容，积极探索组织党员投身先锋引领“五项争创”活动的有效举措，推动先锋引领“五项争创”活动扎实深入开展。

（一）争创思想道德先锋

把全体教师的思想和认识统一到党的十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，认真执行党内“三会一课”制度，充分利用党员民主生活会和党课，开展中国传统优秀文化、近现代史、改革开放史等学习教育，开展“学党章、知党史、明使命”知识竞赛，每学期开展一次“道德讲堂”宣讲活动，组织一次党员活动或志愿服务活动，着力增强“三个自信”、提升党性修养、发挥“思想道德先锋”引领作用，着力打造信念坚定的党员队伍。

创新学习形式，学习认真抓好党员教师的集中学习和专题培训工作，坚持不懈地用党的创新理论成果武装干部头脑。采取专题学、集中学、辅导学、交流学、个人学等形式，组织广大党员教师深入学习，准确把握中央和省、市的新精神新要求，自觉加强党性修养和品德修养。要充分利用报刊、广播电视、网络等新闻媒体和教育资源，采取群众喜闻乐见的教育方式，大力宣传社会主义核心价值观、基本道德知识、道德规范和必要礼仪，分层次提出争创要求。注重培育争创典型，推广先进经验，在学校形成争当先进、争创先锋的良好局面。

（二）争创优质服务先锋

结合“党员先锋岗”、“先锋班”，深化“一个党员，一面旗帜”等主题实践活动，全面实施党员教师自我“画像”活动，准确自我定位，明确“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，并进行集中交流，思想上彻底破除安于现状、不思进取、精神懈怠的状态。鼓励党员教师立足岗位做贡献，争先进位创一流，教育党员教师要盯紧业务工作，坚持埋头苦干，把工作做到精益求精，成为教育教学的行家里手。树立全心全意为学校、为师生、为群众服务的思想，把广大教师和学生团结在党组织的周围，通过开展“党员与师生结对帮扶”活动，帮助在教学、学习、生活上有困难的师生，真正成为广大师生的学习榜样和知心人，提高“优质服务先锋”引领作用。持之以恒开展好献爱心活动，走访困难学生家庭，征求家长对学校的意见和建议，定期与他们交流与沟通，送去学校的温暖和关爱。尽最大努力帮助他们克服困难、健康成长、完成学业。积极开展“一帮一”主题教育，广泛开展“廉洁文化进校园”主题教育，积极开展“创先争优”主题教育。坚持开展“凝聚人心”关爱活动。深刻理解群众利益无小事，多办得人心、暖人心、稳人心的好事实事。要为党员过政治生日，重温入党誓词，改善教师的办公条件，关心他们的生活。坚持去医院探望有病有事的教师及家属，为生老病死的教职工送上慰问和帮助；坚持每年重阳节等传统节日校领导上门慰问离退休老教师等活动，让他们体验到学校永远是大家的家。

（三）争创师德师先锋

严格执行《中小学教师职业道德规范》、总校《教师十不准》的规定，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德以及业务水平。将师风师德建设与学校党建工作相结合，杜绝教师违规违纪行为的发生，增强师德师风建设的实效性。提高教师的思想政治素质，引导教师牢固树立坚定的理想信念，热爱祖国、爱校爱生，高度重视学生的思想道德建设和思想道德教育，以良好的思想政治素质启迪和引导学生。鼓励教师树立正确的教师职业理想，要志存高远、爱岗敬业、忠于职守，乐于奉献，自觉的履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引领学生全面发展。着力解决师德建设中存在的突出问题，与全体教师签订“师德承诺书“，要求全体教师严格遵守教师职业道德规范，建立良好的教师信用承诺制度。组织教师开展师德主题演讲比赛、学生、家长评教评学等活动，树立教师形象，端正教育行风，规范从教行为，做到爱岗、爱校、爱学生。完善教师职业道德考核机制，严肃查处师德失范的人和事，严格实行“师德一票否决制”。严格杜绝体罚、变相体罚学生的现象，杜绝“因教育方法的不当而造成的安全事故”，认真开展“评师、评教”工作。严格执行市纠风办、市教育局下发的《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的良好形象，提升“师德师风先锋”引领作用。

（四）争创教育教学先锋

开展共产党员挂牌上岗活动，使党员的一举一动更公开地展现在广大教师面前，便于群众监督党员是否发挥了先锋模范作用，有利于增强党员自我教育、自我监督、自我提高的使命感和荣誉感。开展党员责任区活动，根据党员不同工作岗位、个人能力和工作范围，把共产党员应尽义务以责任制的形式落实到每个党员，形成以一个或几个党员为主体、以一定数量员工为对象、以一定区域为活动范围的党员目标管理责任区。明确党员责任区建设的目标要求和考核办法，把党员责任区活动和党员示范岗创建活动结合起来，激发党员时时处处发挥表率作用。创新党建目标管理。积极推进党建管理人本化和个性化建设，以发展性目标为引领，以发展性评价为支撑，把重点放在引领发展、主动发展、个性发展、特色发展、和谐发展上，促进共性与个性、规范和特色的和谐统一，彰显组织活力，促进党员成长。坚持领导干部联系点制度，党员意识强化制度，党员责任区、承诺活动，为推进党员先锋工程提供坚强的制度保障。

以“党员示范课”、“党员督导课”、“推门听课”、“高效课堂”活动为抓手，深入开展“课程、课堂、学生”三项研究，积极开展中考制度改革研究，建立健全基于教育现代化发展需要的教育质量督导和评价制度。严明党的组织和政治纪律，真正发挥党员在推动改革发展中的战斗堡垒作用，推进学校教育教学工作，充分发挥“教育教学先锋”引领作用。

（五）争创清廉实干先锋

建设一支高素质的党员干部队伍，是加强党风廉政建设，预防和制止腐败的基础性工作。通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做到自重、自警、自省、自励。严格执行“廉洁从政10项规定”，规范办学行为和从政行为，把领导干部廉洁自律工作落到实处。加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，从源头上预防和治理腐败。把党风廉政建设纳入学校党政领导班子、领导干部目标管理。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。

以改进工作作风，加强反腐倡廉建设为基础，着力深化党的群众路线教育实践活动成果，严格执行中央八项规定、省委“双十条规定”和《中小学科级以上领导干部廉洁自律若干规定》，加强日常监督工作，严肃查处招生违纪、乱收费、师德师风等问题的治理力度，坚决整治损害广大家长利益和学校形象的行为，加大“慵懒散慢”整治力度，切实提高学校服务广大师生的质量，树立良好工作作风。着力在解决人民群众反映强烈的教育突出问题上发挥“清廉实干先锋”引领作用。

四、工作要求

组织开展好先锋引领“五项争创”活动，是学校当前和今后一个阶段的一项重要政治任务。要结合实际，做好舆论宣传，明确责任领导，加强督促检查，确保取得实效。

（一）明确领导责任

学校党支部成立先锋引领“五项争创”活动领导小组，认真组织实施。领导成员要带头调查研究，带头督办落实，确保先锋引领“五项争创”活动抓出实效。

（二）抓好舆论宣传