出国留学的原因有哪些（推荐16篇）
越来越多的中国学生选择留学深造，据《2018中国留学白皮书》调查，2017年中国留学生总人数达60.84万人，相比2016年同比增长11.74%。在真实的数据面前我更加感兴趣的是家长和留学生选择海外学习的关键因素，那么是哪些因素让国内莘莘学子理性而又坚定地选择了留学的道路呢?
以下是我总结出中国学生选择留学的九大理由。
1.更加丰富的经历
通过留学来更好地了解其他国家和地区的文化并获得全球化思维和视角。留学期间能够更好地体验不同语言、美食和习俗，融入和吸收不同的文化，在不同的教育系统中学习。中国学生认为相比在国内大学学习，留学能够拥有更丰富的经历。
2.认识各种各样的人
去海外学习可以获得与世界各地的人建立友谊的机会。留学期间中国学生与不同国家的学生一起学习，生活和旅行，组建一个终身国际朋友网络。这些关系和记忆是出国留学的最大好处之一。
3.未来就业的前景
中国学生将未来的就业前景评为他们海外留学的主要原因之一。中国学生及其家长坚信国外留学将在未来给学生创造更好的就业前景和职业发展。学生在回国前也可以获得国外企业工作经历，这些工作经验将会是他们回国求职的点睛之笔。
4.语言技能
学生在良好的语言环境中可以快速掌握新语言并提高语感和拼写速度。通过在英语授课国家学习，学生可以学习和提高他们的语言技能。拥有熟练的英语或其他小语种的沟通能力对于学生的就业会有巨大的帮助。
5.避免在中国接受高等教育入学考试
中国高等教育入学考试(高考)无疑给中国学生及其家长带来了不小的压力。对于想要在中国接受本科教育的学生，备战高考将会是他们人生中最紧张也是竞争最为激励的时期之一。事实上，许多家长认为这是为他们的孩子减轻学习压力并远离激烈竞争的好机会。因此，许多家长和学生以选择出国留学的方式避免高考也并不奇怪。
6.准备移民和在国外工作
有些学生更加愿意最终在国外定居。他们认为国外拥有更好的就业前景，更高的工资收入和生活质量。但由于严格的申请程序和资格要求，他们选择出国留学，以便他们事先为移民做好准备。
7.受到朋友的影响
有少数学生由于朋友的影响选择出国留学。学生平时在跟朋友的交流中耳濡目染，亦加深了对国外学习的了解和向往。可以说这个因素也逐渐的成为学生申请国外大学的原因之一。
8.更好的教育环境
中国学生也认为海外学习将会给他们提供更好的教育环境。这是因为外国学校能提供更灵活的学习环境，更加注重提高学生的软技能，如领导力，团队合作和决策;同时国外大学拥有更先进的教学设施和更全面的校园设施，如艺术表演中心、健身中心、游泳馆、各类球场等。国外学校的优秀教育环境逐渐成为中国学生主要考虑因素。
9.父母要求
最后，少数学生是因为父母的要求而出国留学。在中国文化中大多数孩子愿意遵从父母的意愿，因此很多学生可能会觉得通过出国留学来坚持父母的意愿，维护家庭的荣誉。
“企业社会责任”本来是个舶来品。上个世纪80年代, 企业社会责任运动在欧美发达国家逐渐兴起, 它包括环保、劳工和人权等方面的内容。也就是说, 企业在创造利润、对股东承担责任的同时, 还要承担对员工、消费者、社区和环境等方面的社会责任。至于企业合法生产、产品质量合格, 是一个不言自明的基础和前提。2008年1月4日, 国务院国资委发布了《关于中央企业履行社会责任的指导意见》, 第一次明确要求企业自觉遵守法律法规、社会规范和商业道德, 在追求经济效益的同时履行好社会责任。然而, 近四年过去了, 却只有22.5%的人认可当前企业社会责任的总体状况, 这样的结果着实令人担忧。
对于企业的社会责任, 很多人觉得是“分外责任”, 有的认为现在企业不是小社会, 只是市场主体, 只能管自己的生产经营和市场竞争等。有的甚至说, 企业哪有那么多精力财力去承担社会责任?叫企业承担过多的社会责任, 就没办法活下去了。正是基于这样的认识, 有些企业把尽社会责任当作额外负担, 很少履行乃至于设法逃避。可以说, 把企业积极承担和履行社会责任看作是额外负担、亏本买卖, 是企业履行社会责任状况不佳的关键所在。
给予员工较好的福利和薪酬 (73.5%) 不侵犯消费者权益 (73.8%) 致力于生产环保型产品服务 (63.7%) 严格遵守商业道德规则 (73.3%) 不凭借垄断地位获取暴利 (67.5%) 参加捐款、捐物等慈善活动 (48.7%)
其实, 随着时代的进步及社会的发展, 企业应将履行社会责任与追求利润摆在同等重要的位置。因为, “小胜靠智, 大胜靠德”。履行社会责任是企业的天职, 是企业扬美名、强实力的一条途径。哪个企业能够认识到这些, 能够履行好社会责任, 哪个企业就会在社会的大舞台上尽展风采, 也就会赢得更多更美的商誉。
国际阳痿学会对阳痿作出的定义是:男性在性交时阴茎不能有效地勃起,从而不能完成性交,即为阳痿。引起阳痿的原因比较复杂,主要可分为心理性因素和器质性因素。导致心理性阳痿的因素包括缺乏性知识、夫妻间感情冷漠、心情紧张、性交次数过多、幼年时期性心理受到创伤及过于劳累等。导致器质性阳痿的因素包括以下几种:
1.泌尿生殖系统的病变。可导致阳痿的泌尿生殖系统的病变主要包括阴茎发育异常(如小阴茎、尿道上裂或下裂等)、阴茎硬结病、阴茎折断后遗症、阴茎海绵体纤维化、阴茎海绵体白膜薄弱、阴茎组织丧失(可继发于缺血、感染、外伤、阴茎部分或全部切除术后)、阴茎嵌顿性包茎、阴茎和阴囊皮炎、阴茎癌、阴囊积液、尿道损伤等。
2.泌尿生殖系统的炎症。可导致阳痿的泌尿生殖系统的炎症主要包括尿道炎、前列腺炎、精囊炎和膀胱炎等。
3.泌尿生殖系统的手术。易导致阳痿的泌尿生殖系统的手术主要包括前列腺切除术、全膀胱切除术、外括约肌切除术、主动脉和髂动脉手术等。
4.血管阻塞或血管先天发育异常。可导致阳痿的血管阻塞或血管先天发育异常主要包括动脉硬化、动脉炎、阴茎异常勃起(一种与性欲无关的阴茎持续勃起)、局部血栓形成、血管瘤、单侧或双侧阴茎动脉主支或分支发育不全或分布异常、阴茎动静脉交通支异常、阴茎海绵体血流排放系统异常等。
5.体质衰弱或耐力降低。当男性患有心肌梗塞、肺气肿或肺功能不全、贫血、严重的感染、全身性营养不良、肝肾衰竭、睡眠障碍、风湿热和象皮肿等疾病时,会出现体质衰弱或耐力降低的情况,进而可导致阳痿。
6.神经系统疾病。可导致阳痿的神经系统疾病包括帕金森氏病、脑颞叶病变或损伤、脑瘫痪、头颅损伤、重症肌无力、脊髓和神经中枢部位的肿瘤、脊髓损伤合并截瘫、多发性硬化症、脊柱裂、脊髓亚急性联合变性、周围神经炎等。
7.内分泌、血液或心血管等方面的疾病。可导致阳痿的此类方面的疾病包括高泌乳素血症、肥胖性生殖无能症、颅咽管瘤、肢端肥大症、糖尿病、高血压、垂体瘤或垂体功能低下、甲状腺及肾上腺功能低下、克氏综合征、性腺功能低下、白血病、恶性贫血及何杰金氏病等。
此外,男性在长期服用安眠药、镇静剂、吩噻嗪类药物、抗抑郁药、降压药或抗帕金森氏病药物后也易出现阳痿。
出国留学面试是申请者与学校的直接接触，因此，事先了解面试时可能遇到的问题，才能使面试顺利通过。 专业选择
申请硕士学位的学生常被问到你为什么选择这个专业?此问题考查学生对专业的了解程度，学生借此机会可以介绍自己曾经做过的.相关研究。申请工程管理，面试官会问你是否从事过与申请此次专业相关的工作?这两个问题几乎每个面试官都会问到。另外，大多数学校都关注申请者的学习成绩，面试官会根据学习成绩给学生申请建议，例如提醒学生要加强成绩欠佳课程的学习。
性格兴趣
针对中学生的面试注重考查学生的学习目标和个人性格。你比较喜欢自然科学还是社会科学?长大后想做什么工作?面试官常通过此类问题，了解学生喜欢做技术工作、创意工作或是公关交际工作，性格是内向还是外向。对中学生而言，选择适合自己兴趣和个性的发展方向至关重要。
转专业
如果一个中文本科生申请法律专业硕士，面试时应该如何表现?留学专家介绍，国外的法律硕士不需要专业背景，申请成功的关键在于学生的学习目的。你为什么转专业?只是因为兴趣就转专业，这是一个很缺乏说服力的理由，因此申请者应尽量从自己的经历、理性的理由入手，例如受到某个学法律的人的影响，或是某个案件促使自己想维护社会公正……
应变能力
优势一：进入美国大学排名院校几率更高
第一，美国高中课程，尤其是私立高中的课程会得到美国各大学的广泛认可，毕竟课程是美国的课程，第二，美国高中的教育理念也更贴近于美国的大学教育理念，如全面培养学生的理念，培养学生乐于助人的理念等等。第三，美国高中课程多样化，有适合不同学习能力的学生的课程，如常规课程、荣誉课程及AP课程，对于学习非常优秀的学生，学生就可以选择AP课程，AP课程是大学级次的课程，如果学生的成绩单中有很多AP课程，同时成绩很高的前提下，美国大学会更倾向于录取该类学生。
优势二：孩子的素质得到全面培养
美国很注重培养学生的全面素质，它的这一理念也得到了广大中国家长的认同，在美国，中等教育阶段培养孩子的目标就是让孩子们广泛接触各类课程，各类活动，在实际参与中最终选择自己喜欢的，感兴趣的，擅长的领域。还有一点就是美国中学阶段不会把学习成绩作为评价一个学生好与坏的.标准，每位学生都是最优秀的。
优势三：培养学生的国际化视野
一、托福考试
托福考试（Test of English as a Foreign Language）是美国教育考试服务处（Educational Testing service, 简称ETS）这一美国最大的考试机构主办的一种旨在确定非英语国家的学生赴美国、加拿大等国学习应该具有的英语水平和程度的考试。新托福分为四个部分：第一部分：听力； 第二部分：结构与语法； 第三部分：阅读 第四部分：写作。
二、雅思考试
雅思考试 ：国际英语水平测试（International English Language Testing System），简称IELTS，由剑桥大学考试委员会，英国领事馆和澳大利亚国际发展计划（IDP）共同举办。被英国、澳大利亚、新西兰、北美以及许多母语不是英语，但许多专业课程用英语教学的国家的众多院校采用。雅思考试包括：听力，阅读，口语，写作四个部分。计分：每一项测验的得分是由1分（最低分）到9分（专家分）。总体评分是按四单项得分平均计算这项测验没有所谓及格和不及格的分数。大学一般要求人学者的总体评分为6或6.5分，一些难度大的课程则要求7分。大学也会注意听力、阅读、写作及口语各单项的分数。
雅思考试相对原先的托福更加人性化，对考试者的英语实用能力要求更高，新托福的出现意在提高该考试对考生英语实用能力的检验。
三、SAT考试
SAT考试是美国高中生进入美国大学需要参加的考试，被多数大学用做比较不同地区、不同高中、不同评分制度的标准。其重要性相当于中国的高考，也是其他国家高中生申请进入美国大学本科学习能否被录取、能否得到奖学金的重要参考。（不光考英语，其他也要考的，像逻辑推理能力等。）
四、GRE考试
GRE考试（Graduate Record Examination）是美国研究生入学考试资格考试，由ETS主办。GRE考试分为两种：GRE General Test和GRE Subject Tests.General Test所考察的能力与考试者的专业背景无关，而Subject Tests则是衡量考试者在某一特定专业领域的知识水平。GRE考试一般分三部分：词汇，数学，分析能力。
五、GMAT考试
稀粥育虫法:选三小块地轮流在地上泼稀粥, 然后用草等盖好, 两日后尽生小虫子, 轮流让鸡去吃虫子即可。注意防雨淋, 防水浸, 下同。
稻草育虫法:挖一宽0.6米、深0.3米的长方形土坑, 将稻草切成6~7厘米长, 用水煮1~2小时, 捞出倒入坑内, 上面盖上6~7厘米厚的污泥 (水沟泥或塘泥等, 下同) 、垃圾等, 最后再用污泥压实, 每天浇一盆洗米水, 约8天即生虫子, 翻开让鸡啄食即可, 食完后再盖好污泥等照样浇洗米水, 可继续生虫子。
豆饼育虫法:把少量豆饼 (花生麸等) 敲细碎后与豆腐渣一起发酵, 发酵好后再与秕谷、树叶等混合, 放入20~30厘米深的士坑内, 上面盖一层稀污泥, 再用草等盖严实, 约过6~7天即生虫子。
豆腐渣育虫法:把1~2千克豆腐渣倒入缸内, 再倒入一些洗米水, 盖好缸口, 过5~6天即生虫子, 再过3~4天即可让鸡采食蛆虫。用6缸轮流育虫可满足50只鸡需要。
混合育虫法:挖一深0.5米的土坑, 底铺一层稻草, 草上铺一层污泥, 如此层层铺至坑满为止, 以后每天往坑里浇水。经10余天即生虫子。
腐草育虫法:在较肥地挖宽约1.5米、长1.8米、深0.5米的土坑, 底铺一层稻草, 其上铺一层豆腐渣, 然后再盖层牛粪, 粪上盖一层污泥, 如此铺至坑满为止, 最后盖层草。经一周左右即生虫子。
牛粪育虫法:在牛粪中加入10%米糠和5%麦糠 (或0.1%酒饼粉) 拌匀, 堆在阴凉处, 上盖杂草, 秸秆等, 后用污泥密封, 约过20天即生虫子。
酒糟育虫法:酒糟10千克加豆腐渣50千克混匀在距离房屋较远处, 堆成馒头形或长方形, 过2~3天即生虫子, 5~7天后可让鸡采食蛆虫。
马粪育虫法:在较潮湿地挖一长宽各1~2米、深0.3米的土坑, 底铺一层碎杂草, 草上铺一层马粪, 粪上再撒一层麦糠, 如此一层一层铺至坑满为止, 最后盖层草, 坑中每天浇水一次, 经一周左右即生虫子。
杂物育虫法:将鲜牛粪、鸡毛、杂草、杂粪等易生虫子物混合加水调成糊状, 堆成1米高、1.5米宽、3米长的育土堆, 堆顶部及四周用稀泥巴抹一层, 堆顶部再用草等盖好, 以防太阳晒干。过7~15天即生虫子。
麦糠育虫法:在庭院角落处堆放两堆麦糠, 分别用草泥 (碎草与稀泥巴混合而成) 糊起来, 数天后即生虫子, 轮流让鸡采食虫子, 食完后再将麦糠等集中起来堆成堆照样糊草泥, 又可生虫子。
猪粪发酵育虫法:每500千克猪粪晒至七成干后加入20%肥泥和3%麦糠或米糠拌匀, 堆成堆后用塑料薄膜封严发酵7天左右;挖一深50厘米土坑, 将以上发酵料平铺于坑内30~40厘米厚, 上用青草、草帘、麻袋等盖好, 保持潮湿, 20天左右即生大愣蛆、虫、蚯蚓等。
黄豆浆育虫法:取黄豆 (大豆) 0.5千克磨成稀浆后加入花生麸 (打碎) 0.5千克, 再加些猪血等, 密封在水缸中, 5天以后即生大量蛆虫, 可供50只鸡吃饱。
最新数据显示，4月份70个大中城市房价总体继续上涨，上涨城市个数继续增加，部分二线城市环比涨幅比上月进一步扩大，有些已超过一线城市涨幅。
大中城市房价普涨的原因是什么？对目前的房地产市场现状怎么看？未来房价走势如何？记者采访了有关专家。
“轮涨”原因是什么
“4月份一线城市涨幅较上月有所放缓，二三线城市涨幅开始扩大。”国家统计局城市司高级统计师刘建伟解读房价数据时说，从同比数据看，4月份一二线城市涨幅继续扩大，三线城市由降转升。
“此番大中城市房价普涨是前期一系列政策发挥作用的效果。”民生银行首席分析师温彬分析说，为加快去库存，二三线城市出台了一系列旨在鼓励去库存的税收信贷政策，从一季度看，银行信贷投放比较大的重点城市，恰好是房地产成交和价格活跃的热点城市，支撑了这些二三线城市的楼市快速增长。此外，随着房贷首付比例下降、贷款利率下调，降低了购房人群利用信贷购房的资金成本，也助于楼市加速升温。
中国社会科学院财经战略研究院城市与房地产研究室主任倪鹏飞认为，房价“轮涨”的原因有5个：一是中央和地方去库存等宏观政策的实施，激励了消费和投资需求；二是部分二线城市和三线城市库存不多，市场供求相对紧张；三是在目前背景下，农村人口向城市转移的规模大，住房需求强劲；四是受一线城市前期房价暴涨的传染和波及，二三线城市市场预期改变；五是一线城市在暴涨后对房地产投资和投机的严控措施，使得投资和投机向二三线城市转移。
“轮涨”利弊有哪些
“今年1至4月份，房地产市场保持回升态势，市场销售量和销售金额保持较快增长，房地产价格总体有所上涨，房地产投资在恢复性上涨。”国家统计局新闻发言人盛来运指出，“房地产的回升对经济稳定增长发挥了重要作用。一季度，房地产增长对GDP增长的贡献率提升。”
温彬认为，随着城乡居民收入增长，城镇化进程加快，市场对房地产的刚性需求和改善性需求持续旺盛；另一方面，从全国总体看，城市间涨势出现新变化，一线城市涨幅环比有所放缓，二三线城市涨幅开始扩大，呈现量价齐升态势，反映出房地产市场向好的趋势。
“从这一轮房价上涨，可以清晰地看到投资客的身影。房地产还在去库存的过程中，如果房价过度上涨，这并不是好事。”中国人民大学土地管理系主任叶剑平在接受记者采访时说，“投资客很活跃，民间资本在抽身股市后，由于制造业低迷，缺乏合适投资渠道，所以大量投资房产地，房价上涨有相当一部分是投资推动的，而不是消费推动的。并且从一线城市向二线城市波及，推高了房价，要客观分析影响。”
温彬也指出，一些投机性需求在此轮房价上涨过程中发挥了助推作用。一些房地产中介、互联网P2P信托等提供“首付贷”，给购房者加杠杆，这也导致未来楼市出现暴涨暴跌的风险上升，需要警惕。另外，当前国内部分城市开发商购地热情高涨，苏州、南京等地高价地王频现，已经出现较大风险，开发商后期应该谨慎。
未来房价怎么走
对于下半年房价走势，温彬预测，整体将呈现趋缓态势，“经过去年三季度至今年上半年楼市的快速上涨，总体上看楼市将进入调整期，随着前期刚需释放以及预期调整，下半年以后房价涨幅将同比趋缓，且不排除个别城市会出现价滞量缩、价格环比下降的情况。”
“住房具有消费和投资两种功能，消费是人人需要的基本功能。一方面要通过各种形式满足住房的刚需，另一方面也要抑制不合理的投机。”叶剑平指出，“房地产市场并不仅仅是自身因素决定的，随着大环境的转变，供给侧结构性改革的推进，投资将更多转向实体经济，用于生产领域转型升级和研发。这样才能从根本上避免房价无理性过快上涨。”
“从目前来看，三四线去库存效果并不理想，政策方面应当因地施策，避免‘一刀切’，否则将加重楼市结构失衡。”温彬分析指出，由于一线城市人口净流入，经济基础比较好，房地产需求上涨更快，而三四线城市面临着更为严重的失血局面，这与去杠杆政策出台初衷背道而驰。“单纯靠金融杠杆化解库存，将对未来造成很大的金融风险，提高三四线楼市去库存的关键在于提高城市综合竞争力。”
“房价上涨过快的城市，可根据情况及时出台相关政策措施，包括采取必要的临时性行政措施。”倪鹏飞建议。
【高中生出国留学的三种方法详解】高考成绩和分数线已公布，徘徊于在国内上大学还是出国留学之间的部分考生家长要做出决定了。留学专家为大家介绍高中生出国留学的三种途径。
【高中生出国留学的三种方法详解】方法一：考生自主申请留学
适合：各方面优秀、英语成绩好、熟悉申请流程、对国外学校录取标准相对了解的学生。
自主申请留学的学生大部分来自名校，英语基础好。所在学校已经形成自主申请的气氛。上届学生会给下届学生传授经验。很多网站、论坛上也有自主申请的经验介绍。此外，有些机构也会组织相关活动，促进学生对自主国外院校的了解。
在自主申请留学的过程中，要提前规划好托福、SAT等考试时间，在写申请文书时要多听听不同人的意见，改个十几遍都不为过。申请文书不要跟他人一样，要写出自己的真实生活感受。申请人还要安排好体检和疫苗接种，使馆要看体检表，学校要看接种疫苗情况。最后，还要考虑是在国内还是到国外买保险的问题。
高中生自主申请出国留学是一次很好的成长锻炼机会。英语水平好、自我规划能力强的学生尝试自己申请，也是一种勇气的体现。
【高中生出国留学的三种方法详解】方法二：通过中外合作项目留学
适合：语言基础、适应能力、独立生活能力较差的学生
现在很多国外大学与教育机构合作推出留学项目，各个层次都有。如北京语言大学和加拿大昆特兰大学及加拿大温哥华素里教育局联合推出的针对中国赴加留学生设计的课程UPP项目，旨在为国内的预赴加留学生搭建一个能够直接进入加拿大和美国高校的绿色通道。
国外大学与国内大学合作的国际项目也有不同的形式，有的是1+3留学项目，即国内1年，国外3年;有的是2+2形式，国内2年，国外2年。学生毕业后可拿国外大学的学士学位。
优势：
一、节省费用;国内1年学费需四五万元人民币，国外学费要高出很多。如在英国，一年全部费用约合人民币20万元。
二、解决了学生的语言问题;参加中外合作留学项目的学生，努力学习一两年，在出国前通过雅思或托福考试，使自己的外语水平达到国外大学的入学要求。
三、为准备出国的高中毕业生提供了缓冲时间。国内十八九岁的高中毕业生适应能力、独立生活能力以及自我约束能力有限。突然的环境变化容易让他们在国外出现各种意想不到的问题。这种模式可对学生出国留学在心理过渡和准备有所帮助。
【高中生出国留学的三种方法详解】方法三：通过中介申请留学
适合：外语水平不高、空闲时间不充足的学生或资金、资信等条件情况比较复杂，需要中介公司帮忙进行梳理的家庭。
移民公司留学专家表示，北京自费留学生大多数通过中介申请留学。委托中介机构办理留学，比较适合外语水平不高、空闲时间不充足的学生或资金、资信等条件情况比较复杂，需要中介公司帮忙进行梳理的家庭。
优势：
一、中介机构经验丰富，了解信息细，掌握资源多;
二、对学生申请成功后的服务做得比较周到。像北语留学服务中心等机构凭借当地的派出人员或合作单位可以为学生提供接机、送机、提前租房等系列服务。学生一旦遇到麻烦还可以给中介打电话寻求帮助。这些服务为家长解除了后顾之忧，省时省心。委托中介办理，学生只需准备相应的材料，按中介规划好的步骤配合办理即可，免去了很多麻烦。
【高中生出国留学的三种方法详解】当然，学生要选择有资质、信誉度高的中介机构。自己也要主动了解掌握留学的相关信息，做到知己知彼。
初次接触出国留学的朋友，对于出国留学的流程显得十分茫然。这些问题归根结底还是对出国留学的途径不了解。那么今天就一起来了解一下出国留学都有哪些途径吧！
1.自费出国留学
随着经济的发展，生活水平的提高，自费出国留学的学生越来越多。自费出国留学主要是自筹经费到国外的高等院校从事正规课程的学习。对于自费出国留学人员来讲，判断自己是否具备出国留学的条件，应从是否符合国家有关法律和规定，是否具备国外高等院校的入学资格及如何解决出国留学所需经费等几方面考虑。对外经贸留学专家下面为您介绍自费出国留学应具备的条件。
自费留学不受学历、年龄的限制，凡具备条件者，均可申请自费到国外上大学（专科、本科）、读研究生或进修。
中学毕业生、自费大学生申请自费出国留学，可持有关证明材料直接到户籍所在地公安机关办理自费出国留学手续。
大专以上的公费在校生及毕业生(具有大专以上学历)，在国内服务一定年限或偿还高等教育赔偿费后均可申请自费出国留学。(服务年限：本科毕业生为五年，研究生毕业为三年，专科及成人高校毕业生为二年；偿还培养费：专科生每学年1，500元，本科生每学年2，500元，硕士研究生每学年4，000元，博士生每学年6，000元。)博士毕业研究生自费出国做博士后研究不收取高等教育培养费。
除上述条件外，对外经贸留学专家提醒大家，自费留学还应具备：
第一，通过正当合法手续取得足够的外汇资助或国外奖学金，即持有亲友提供的经济保证书(须得到所去国家的认可)，或持有国外院校、科研机构或基金会等提供的奖学金或资助证明。所得外汇资助或国外奖学金，应能维持自己在国外的学习和生活。
第二，应具有相当的外语水平。尤其是口语水平，只有交流没有障碍才能更好的适应国外的生活。阅读水平也很重要，自己有什么不了解的地方可以靠自己去查一些资料。
看过以上对外经贸留学专家的介绍，大家对自费出国留学有了一定的了解，那看自己是否符合自费出国留学的条件，出国留学也是人生的一大决定，不要盲目的去办理，不做不准备之战，这样既能节省大家的精力又能节省财力。
2.出国留学服务
出国留学服务是致力于为全球各地的学生和成人提供“直接出国留学的服务”，为申请者可以有多种出国学习的机会。为每一个申请出国留学的人员提供优质高效的留学服务，力求申请者可以以最经济实惠的价格得到最合适满意的留学机会。
其中，还包括帮助学生选择学校、申请学校、通过语言测试、申请签证及到当地的接机等服务，在这里要提醒各位家长注意的是：现在社会上有很多的留学服务机构，鼓励大家选择各高校设立的留学服务中心。因为，他们有多年的申请经验，而且在国外都有合作大学，对孩子的未来对国外生活的适应能力的提升会有很大的帮助。
3.中外合作办学
一是学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭（如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目）
外经贸出国留学
二是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办园艺专业非学历项目）
另附：依据《中外合作办学条例》及其实施办法批准设立和举办的中外合作办学机构和中外合作办学项目，希望同学们在选择项目时避免上当受骗，如需查询更多项目可访问：
无论当初出于何种原因选择了某个国家，从紧张的签证审批等待到最终获批，无论是家长还是学生本人都大大地松了口气，总算是留学之梦达成了，可是，殊不知，这仅仅是留学的第一步。出国后有很多问题是最初无法预料到的，无论对于家长还是学生，以下几点我认为很有代表性。
一、雅恩高分不等于听得懂专业课程
在国内，大多数学生会为自己的雅思分数来估算自己的语言水平，假如学校的入学要求是6.5分，那么大家公认考到了这个分数上专业课就没问题了。而事实是，国内学生不少的雅思高分得主是因为能够很好地掌握考试技巧，而在真正的专业课程学习中，不是因为捕捉到了一些关键词或是信号暗示就能明白老师所讲的内容，那些内容不是可以猜出来的，听懂了，就可以完成作业，而没听明白，就无法完成布置的作业。
我曾经有个学生考了雅思7分，他是墨尔本大学艺术系本科唯一的一个亚洲学生，开课第一天老师向全班同学隆重介绍了这个学生，可到了第三天，学生跑来找我，很郁闷地要求：“杨老师，你可不可以帮我转学?”我非常诧异，问他为何?他说他根本没听懂老师讲什么，课本上那些东西他也完全看不懂，这样下去他无法相信自己会通过学期的考试。经过一番分析，我建议他和学校的老师沟通，将本学期所修的课程减少，选他自己最有把握的课程，因为以他的状况，去到任何一个语言学校都无法解决他专业英语的需求。类似这样的情况不止这一个学生，学商科的同学也常常因为语言跟不上而考试无法顺利通过。
因此，我的建议是，假如时间和经济允许，尽量在开课前参加5周左右的学术英语课程，一来熟悉当地的语言环境，二来巩固自己的听说读写的能力，为顺利接上专业课程奠定良好的基础。
二、结合自己的兴趣和特长来选择专业
国内的学生，特别是高中生，对于自己将来选读何种专业基本上没概念，一切均由父母作主，或是大家学什么，我就学什么，亦或当初的留学顾问推荐什么专业就读什么专业。商科历来是中国学生的首选，可作此选择前，大家都未必考虑清楚了为何要选这个专业。也许众人皆认为商科是最好学的，而事实表明，商科对学生语言的要求高于理科或是工科。据英国华威大学对中国留学生所做的调查，商科学生的毕业率和正常毕业的时间都差于工科和理科学生。因为中国学生的数学，化学，物理这三个学科基础要强于西方学生，而英语水平，人文科目却无法和母语为英语的学生相比，和本土学生来比，我们中国学生对人文的了解非常欠缺，加上我们中学基本没有接触到会计、经济学、法律基础这些科目，我们中学阶段也没学写论文，而商科学习中，平时的论文占了很大份额，由于语言的限制和思维方式的差异，中国学生所写的内容往往达不到时导师的要求，因此，满分10分的作业，我们的学生可能只能拿到1到3分。
有位家长带孩子来向我寻求出路，孩子花了将近三年时间读商科的文凭课程，可是怎么也没顺利升到大二。我问孩子，选择读会计是你自己喜欢吗?他摇头。我问孩子父亲，这是您的意思?他说他什么也不懂，是当时的留学顾问推荐的。我对孩子说，当你选择了这个专业，在第一个学期时，你就有二科通不过了，当然，不轻易放弃是值得欣赏的，可是重修这个二个科目，你还是不能考过，那么就没想过这个专业或许你不合适，整整三年的时间，你还执着的读着会计这个专业，真是哀其不幸，怒其不争。我告诉孩子，你能否说出你将来的目标和你的兴趣，他想想答不出来，于是我对家长说，请你们先回去考虑下，让孩子好好想想他将来想做什么，能做什么，现在还可以学些什么。如果想不出来，也不用转学和转专业了，因为一个对自己不清楚的人，他无法达成目标和激发能力。三天之后他们再次回来，告诉我他的想法，于是，他换了一个和商科有些关联，同时也和信息技术相关的课程，这样之前三年的学习也没白费，同时孩子也找到了自己的目标。其实，我所接触到的学生中，商科的淘汰率是很高的。因此，我一直都鼓励家长和孩子多沟通，多考虑下将来想做什么，自己的兴趣和特长在哪里，读书是学生的事，没有其他人可以取代，如果不能激发他们自己内在的能动力，无法看到好的结果。
三、了解人文背景的差异
中西方文化的差异我们经常会提到，可是真正注意和留意的家长和学生也不多。现代家庭，一般多是独生子女，父母努力工作也就为了孩子将来有个好的未来。留学，这是父母提供的一个机会，而生活学习的体验是孩子自己要去面对的。刚到异国他乡，不一样的风情，不一样的环境，带着对美好生活的憧憬，学生们前几天的生活都会比较新奇。假如选择的是住家式居住，那么这之间小小的摩擦和分岐均是因为我们文化习惯的差异。因此在出国之前，应该多了解所去国家的一些风土人情，常规常识。
曾经有位家长抱怨说给孩子安排的住家太苛刻了，要求更换。我让家长说出发生的事情，原来孩子洗澡时间太长，房东在门外敲门，另外孩子生理周期时，也没有什么热的食物可以提供。我向家长解释说，在中国，也许大家没有节约能源和资源的意识，只要我家付得起这个费用，我天天洗澡一个小时也没人管，可是在国外，节约能源和保护资源是一个共识。水是生命之源，达到冲洗干净的目的即可，无需浪费和消耗。另外，西方人对于生理周期的饮食是没有特别讲究，东方人是说要吃热的，忌生冷，殊不知西方人即使在生产之后，也是递上冷冻食物，并要求即时冲洗干净。因此，我对家长说，这要的特别情况需要和住家家长说明一下，或者自己动手，电热水壶有，微波炉也有，自己热下吃也是可以的。因为他们没有这个意识和习惯，学生不提出来，自然就没有特别的照顾了。另外一点是，西方人对礼貌很重视，不是因为咱们付了住家费用，一切服务都是应该的。“Than ks(谢谢)”这是个时常要挂嘴边的词。在他们的眼里，没有谁应该为谁做什么，即使父母为孩子做了什么，也是要说谢谢的，否则便是无礼。另外，无论何时动用不属于自己的东西，一定要先征求对方的意见，同意了才可以使用的，比如食物，电视或是电话之类的东西。
只有当大家能明白中西方文化的差异和意识到习惯风俗的不同时，才会更好地适应远离父母的生活。
四、擅于运用各种资源
在国外，凡事都需要主动，要积极地发现和运用对自己有利的资源。在国内习惯了被动式的教育和培养，我们的孩子很缺乏主动性。在学校，如果你不问，老师是不会来主动询问你是否听懂或是明白的，因为他们会认为，你没有问题，所以你都懂了。国外学校的机制和分工是非常全面的，课堂有Course Coordinato r(课程负责人)、StudentAdvisor(学生顾问)、College／Unive rsity CounseIor(升学
顾问)、Career Counselor(职业顾问)、Student Union(学生社团)等。当学生发现自己有学习上的困难时，应该多和自己的课程负责人及学生顾问探讨，假如觉得自己有受到不公平或不公正的待遇，可以寻求学生社团或是国际学生处的帮助，甚至是国家的政府职能部门上，如果对自己将来的升学和职业感到迷惘，应该去找找升学顾问和职业顾问，他们都是非常专业负责的人士，好好地运用这些资源将使我们的留学生活事半功倍。
值得一提的是，国外有各种类型的图书馆，如有国家级的，有本市的，有本区的，还有学校的，这些地方都是学生上课之余的好地方，大量的阅读和资料的查询对学习都极有帮助。
五、保持自己良好的出勤率
在过去的三年里，常常遇到一些拿着开除信来找我们的学生，而共同的原因是因为出勤率不够，而学生大多反映在出国前未曾收到过这些方面的信息提醒。而实际上，学生签证中的一个附带条件便是学生要保持良好的出勤率，尽量保持在90％以上。假如因为生病或是特殊原因不能前往，要出示书面的请假条，每次看病出保留医生开出的证明。国外是非常讲究制度化和程序化的，如果没有充分的证据，口头请假是也是要缺课的。其实每次在新生入学时的那天，有学校相关工作人员说明学校的一些要求，其中包括出勤，特别要提醒的是，如果学生更换了邮寄地址和邮件地址，一定要书面通知学校和相关移民局。假如学生出勤率不够，学校一般会贴出公告，或是邮件通知，严重时就会发出警告信，最后才会发出开除令，但在开除信中都会提出在多长时间内可以提出上诉，如果错过这些重要信息和日期，那后果只能学生自己承担。到那个时候，要弥补就为时已晚了。对于此类学生，我只能说爱莫能助。因为西方法律条文的执行不是一纸空文，也不是用钱或是关系可以随意更改的。这一点请学生们特别注意。
六、积极参加各种活动
我们常常说不要读死书，死读书。学习的目的是为了将来的生活和工作，怎样才能学以致用，那就多参加社会活动，多体验，这也是为了让自己更融入当地的一个办法。
假期打工或是在规定的学习时间外的打工是一种体验，但我个人认为，那种天天在餐饮店洗盘子能对自己所学的专业有多大的帮助，如果不是出于经济压力下无可奈何的选择，我更建议学生们去申请在相关专业领域的无薪实习。这可以让学生在课堂之外感受在将来的工作中需要面对和解决何种问题，那么反过来清楚自己在学习的过程中应该加强哪些知识。
西方人并不认为一个学习成绩最好的人就是最优秀的人，他们欣赏德才兼备的学生，因此，找机会参加一些义工(Volunteer)是很有必要的，一来培养自己的社会道德心，二来体验国外生活的特色。因为义工是西方发达国家一个很特别的部分，不是应用政府时势的需求，而是民间自发自主的活动，她给众多的人带来了关怀和温暖，也让人时时感受到人情温情的存在，也时时在召唤众人的使命感，即使是六七十岁的老头老太太，她们也会积极的参与，为这个社会这个国家发挥他们的余热余光，为的是让更多的人得到或是享受一些福利或是好处。每每看到他们那发自内心的微笑，我总是在想，这才是一个社会一个国家最深层的反映。
关于工频电场效应的长期影响, 即电场引起长期的生理或生物学影响, 在世界范围内已进行20多年的研究, 至少有十几个国家开展了这方面的研究工作。研究内容包括: (1) 输配电职工健康情况调查; (2) 流行病学研究; (3) 对志愿受试实验室内试验; (4) 在实验室用动物模拟人体暴露的试验; (5) 电场对动物和植物生态影响的研究等。
各国所开展的典型研究为: (1) 美国邦纳维尔电力局关于特高压试验线路对生态影响的试验研究; (2) 美国电力公司关于765kV输电线对家畜影响的调查; (3) 日本特高压输电线路下电场对家畜影响的试验研究; (4) 意大利对特高压输电工程工频电场生态影响的试验研究; (5) 前苏联对超、特高压输电线路下电场的生态影响研究; (6) 英、法、意3国联合对工频电场生态影响方面的试验研究。
研究表明, 工频电场对人和动物有确定有害影响的阈值远高于输电线路下工频电场的限值;特高压输电线路工频电场取值合适, 不会对生态环境造成不利的影响。
澳洲留学移民优势两大点介绍。前往澳洲留学的.学子们是否希望能够在学成后于当地就业生活，并且移民到澳洲，如果你有这样的想法，那就要抓住这方面的优势。
澳洲移民有三大来源，毕业国际学生占有一定数额。在澳接受高等教育并达标毕业的国际学生，只要品学兼优(学业好、无旷课记录、社会行为记录好)者，不仅就业有优势，申请永久居留也有优势
中国留澳学子绝大多数声誉良好，申请永久居留机会多多。如专业选择得当，特别是选学人才短缺专业(如教师、医护等)，申请永久居留会可获得更多加分
另外，赫尔辛基商学院在欧洲商学院里名列前茅;西贝柳斯音乐学院在世界也享有盛誉，同时也是北欧最大的音乐学院。
芬兰留学费用：
芬兰大部分的学校是免收学费的，个别学校的个别专业针对非欧盟学生收取一定的学费。
学生在芬兰留学，一年的生活费用约为6至7万人民币左右，并且允许
芬兰留学 留学优势面面观
到了唐朝武则天时,尊号又有了新的含义,在“皇帝”这一称号前再加歌功颂德、神化皇权的美称,如武则天的尊号为“慈氏越古金轮圣神皇帝”。尊号一般是在皇帝生前就由臣下奉上的。
皇帝死后,其后世子孙和公卿大臣要为他追立两个正式称号 :一是庙号,一是谥号。庙号与封建宗法祭祀制度联系在一起。帝王死后,其后世子孙要根据他在皇族宗亲中的世系,将他的灵牌奉入祖庙祭祀,并追尊他为某祖或某宗,以确认和显扬他在皇族宗亲中的地位。他被后嗣子孙所追尊的某祖、某宗,就是他的庙号。一般来说,开国帝王多称“祖”,之后,承袭帝位的列代皇帝皆称“宗”。
谥号是皇帝死后,大臣们为评价帝王一生的德行和功业而拟定的一种称号,可根据需要不断予以增加。唐朝以前的皇帝,谥号多为一、二字,简明易称,所以人们习惯于称呼他们的谥号,如汉武帝、汉明帝等。唐宋以后,由于谥号越拉越长,不便称呼,故后人对唐宋至明清的皇帝,相率改以庙号来称呼。
帝王的庙号,始于商代,而谥号则始于西周。之后,庙号和谥号为历代所沿袭,直至清朝灭亡。
思考 :
1. 文武大圣大广孝皇帝是庙号还是谥号,为什么?
2. 清圣祖是清代哪位皇帝,圣祖是该皇帝的庙号还是谥号?
发布：中国与全球化研究中心、麦可思数据有限公司
中国与全球化研究中心和麦可思数据有限公司联合研究的《中国留学发展报告（2012）》，分析了21世纪以来中国留学发展的新热点和新趋势，还对美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚等10个热门留学国家和地区进行了深度阐述和分析，展现了一幅生动的留学地图。
2000年，中国出国留学人数3.9万人，而2011年这一数字增长了8倍，达到33.97万人。目前，中国已成为全球最大的留学生输出国。由王耀辉博士带领团队编写的《中国留学发展报告（2012）》显示，在出国动机的选择上，较之2008、2009届本科毕业生，2010、2011届本科毕业生更侧重“个人职业竞争力的提升”，而非“接受先进教育方式”、“增加见识，了解他国文化”……不再一味追求“名校”，中国学生在留学时越来越理性，更多地将专业和就业联系起来。
理性选择国家或地区、大学和专业的现象越来越明显——实用的商科是最热门的专业，其次为工程科学。也有越来越多的中国学生选择新型、实用的专业，比如，德国基尔大学的牛奶生产专业，杜塞尔多夫大学的为政治家做包装的媒体设计专业，英国伦敦艺术大学的时装与环境专业，品牌设计专业、印刷与多媒体专业，新西兰免疫学和全球健康、计算机音乐专业，意大利柏丽慕达时装学院的奢侈品管理专业……
这些热门、实用和新型专业，展现了一幅生动的中国学生留学专业地图。
美国和加拿大
美国拥有世界上最多的一流大学，加上其开放的人才政策，吸引着全世界的学生到美国留学。加拿大在留学生人数上虽不及美国，但由于加政府推行吸引留学生的多项政策，加拿大也深受众多留学生的青睐。麦可思“中国2011届大学毕业生社会需求与培养质量调查”显示，美国、加拿大排在2011届本科毕业生最感兴趣的留学热点国家前两位。
近几年，中国赴美国留学人数激增，中国已超过印度成为美国第一国际生源国。2008年美国爆发金融危机以来，人民币对美元汇率大幅升值，留美热潮进一步加速。《2011美国门户开放》报告显示，2011年中国留美的学生仍以读研为主，达到76830人。近年来，中国学生留学加拿大的人数持续增长，据加拿大统计局公布的数据显示，2011年中国留学生继续保持各国在加拿大留学生人数的首位。
2011届中国学生赴美国、加拿大留学统计数据显示，选择工商管理学的比例比2010年的40.7%有所下降，但仍占34.4%；选择工程科学的占20.8%；数学与统计学（7.5%）、社会科学（4.8%），上升趋势较为明显。尽管专业的选择趋于多元化，但传统的工商管理学和工程科学依然是留学美加学子们的首选。2011届赴美国、加拿大留学的本科毕业生，选择硕士学位的占73%，读博的只有21%。
2009年中国留学生在美国消费245亿元人民币，占当年美国GDP的0.02%。面对海量中国留学生带来的滚滚财源，2012年2月9日，美国政府进一步放宽签证政策，宣布试行免面谈审理政策。美国各大名校也提前放宽申请入口，同时，2011年美国移民执法局（ICE）扩大可延长实习期限的外国留学生范围，除了以往的STEM（科学、技术、工程、数学）四个领域外，2011年又新增多个领域，涉及50个专业，相关专业的毕业生可在美国实习长达29个月。加拿大为吸引更多的留学生，出台了各种利好的签证政策以及移民政策。2012年4月28日，加拿大驻北京领事馆颁布SDS（Study Direct Stream）学习直入计划，相比之前的资金简化计划（GIC），新计划认可有条件录取的通知书，并承诺在5年内逐步放宽留学申请门槛……
英国
根据英国文化教育协会（British Council）2012年2月29日发布的公告，目前有超过9万名中国学生在英国求学，约占英国国际学生的1/5，中国已成为英国最大的留学生源国。
选择专业上，中国学生首选工商管理，约占总数的49%，其次为理工科（工程类建筑类专业）、IT专业，所占比例为27%。得益于英国发达的媒体行业，不少中国学生赴英攻读媒体与国际交流专业，同时，国际政治、历史等文科专业也越来越受到留学生的青睐。除了热门的经济管理专业外，英国也有其特色的专业和享誉国际的大学。比如，谢菲尔德大学、爱丁堡大学的建筑学；剑桥大学、爱丁堡大学的计算机专业；伯明翰艺术设计学院的艺术与设计专业；谢菲尔德大学、埃克赛特大学的旅游休闲运动管理专业。
英国大学学制比较短，一般为大学3年，研究生1年，博士3～4年。但高额费用是不得不考虑的问题，报告称，本科留学每年15万～20万元，研究生20万～30万元。
法国
法国已成为世界第三大留学生接收国，仅次于美国和英国。2006年以来，法国接收中国留学生的人数呈增长趋势，每年递增20%～30%。到2011年底，在法国留学的中国学生总数有3万名左右。根据麦可思的调查，绝大部分的本科毕业赴法留学生以硕士为学历目标（86%），选择的专业集中于经济和管理，有1/4的人选择理科类专业，而文科类专业乏人问津。
值得一提的是法国大学的特色学科。法国的经济管理高等院校在世界上名列前茅，有巴黎高等商业研究院（HEC）、巴黎高等商学院-欧洲商学校（I’ESCP-EAP）、格勒诺布尔管理学校（GEM）和里昂高等管理学院。作为时尚之都，法国不仅拥有世界一流的时尚品牌、设计大师，更有久负盛名的顶尖时装院校。法国服装设计专业大多开设于私立院校，辅有少量国立艺术院校和综合性大学，其中有成立于1841年、被誉为时装界的哈佛的法国ESMOD高等国际服装设计学院；全球化合作典范巴黎Mod’Art国际服装设计学院；以风格前卫、独树一帜著称的法国Studio Bercot高等服装设计学院；文化气息浓厚、产品设计和视觉传达力强的巴黎CREAPOLE高等艺术设计及管理学院。
除了商科、艺术、酒店管理和奢侈品等专业，法国工业教育也名列世界前茅，航天、核电成绩卓著。
澳大利亚和新西兰
2012年，在澳大利亚注册的中国留学生达到16.7万人。澳大利亚已经超过美国，成为接收中国留学生最多的国家。创意媒体、动漫设计、矿业和石油专业，是澳大利亚的特色专业。
尽管新西兰只有8所公立大学，却有众多好学校，如世界知名的奥克兰大学、新西兰最古老的奥塔哥大学、理工科闻名于世的奥克兰理工大学，而以工科著称的坎特伯雷大学是由英国牛津大学学者创立的。赴新西兰留学的大多数中国学生选择商业、计算机和信息专业；同时，选择饭店管理、旅游、护士的人也日益增多。
亚洲
由于地理位置的便利和亚洲文化的相近，赴亚洲国家留学逐渐成为不少中国学生的选择。其中，日本作为发达国家，是中国留学生青睐的留学目的地之一；新加坡以其快速发展的经济和国际化的教育环境，也吸引了众多中国学生。
日本大学专业设置齐全，中国赴日留学生主要就读社科、人文和工学。日本高端科技、制造产业十分发达，日本大学的专业也以注重应用学科而闻名，信息通讯、计算机应用、电子、汽车制造、造船、纺织、经济学、商学、环保、多媒体设计、游戏编程、生命科学、航空海运、美容美发等专业，都位于国际一流水准。
新加坡的中国留学生较为分散，新加坡国立大学和南洋理工大学是吸引中国留学生最多的学校。在新加坡，中国学生大多选择文科专业，比如，酒店与旅游管理、会计、金融、管理、物流和大众传媒等。
责任编辑：尹颖尧
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