老师的目光-作文（通用10篇）
陈老师是我小学四年级的数学老师，她高高的个子，搭配着整洁而又得体的衣着，非常有气质。而她最特别之处要数那温柔而又深邃的目光，给人以亲切与睿智之感。
有一次我生病了，不能到校上课，陈老师冒着雨到我家来看我，不仅给我带了水果，还给我带来了一个漂亮的会唱歌的音乐盒。透过陈老师温柔的目光，我感受到犹如母爱一般的温暖。
陈老师是那么爱我们，可我们有时候却惹她生气，让她失望。有一件事至今只要一回想起来，我就会感到内疚。
那是一次期中考试，教室里静悄悄的，大家都在紧张地答题。我突然感觉到我的同桌有点坐立不安，便下意识地看了她一眼。只见她满头大汗，脸涨得通红。她示意我有一道题不会，向我投来求救的目光。我的心“咚咚”直跳，想到同桌不仅课后陪我一起玩，有好吃的还同我一起分享，不帮她似乎有点“过意不去”。我偷偷地看了看正在监考的陈老师，发现她的目光好像正注视着其他同学。我终于鼓起勇气，佯装复看题目，悄悄地捧起试卷偏向同桌，还不知道同桌看清了没有。突然，我的左侧伸来一只大手，轻轻地把我的试卷按到课桌上，我当然知道这是陈老师，头脑中只觉得“嗡”的一下，心想：完了！就等着挨训吧。我不敢抬头正视陈老师的目光，我想陈老师生气时目光也许会很严厉。
可就像什么事都没有发生一样，陈老师松开手，从我身旁走了过去。我暗暗地松了一口气，悬着的一颗心终于落了下来。但当考试结束时，陈老师叫我到她的办公室去一趟。我的心不由得又提了起来。
只听陈老师用平静的声音说：“韩亦沁同学，刚才考试时发生的事，我想听听你的解释。”我偷偷地瞄了陈老师一眼，只见她的目光还像平时一样温和。我的心不像刚才那么紧张了，开始反思自己的行为。不一会儿，愧疚的眼泪便禁不住“唰唰”地流了下来。“陈老师，对……对不起，我……我错了，你……你……你批评我吧……”我吞吞吐吐地说。
“好孩子，不要哭了，知道错了就行！”陈老师一边抽出纸给我擦眼泪，一边说，“你要懂得，你那样做不是帮了她，而是害了她，因为你并没有真正地帮她解决问题，反而助长了她的虚荣心和弄虚作假的不良习气。你说是吗？”我深深地点了点头，真正地认识到了问题的严重性。再抬起头，看到老师的目光中荡漾着笑意，是那样的真诚，那样的亲切，那样的充满信任与期待，那样的让人刻骨铭心。
时间就像一条小河，没天没夜地往前流，越流越远，不管怎样，我都追不上它……可就在那天，她拉了我一把，我也永远把她定格在记忆的长河里！
那天，也是我刚上幼儿园的那一天。我来到了一个陌生的地方——幼儿园。我环顾了下四周，发现了几张桌子、几十把椅子、一些玩具、一台电视……这些都是我爱的东西，可放在这陌生的环境，我感觉就像致命的微笑——美好却又恐怖。这时，老师来了，她把我抱到教室，亲切地对我说：“别闹，一会妈妈就会来接你了！”看到这位陌生人这么亲切，我觉得这里更恐怖了。
上课了，我周围的小朋友，只要一提问题，他们都会积极举手，老师也会开心地和他们互动。而我，好像已经被遗忘了……
这时，老师要教我们画画，“今天，我们要画——小猫咪！”“啊？小猫咪，这可是我喜欢的动物之一，我一定要画好它！”此时，我的内心非常激动。“小朋友，你们谁要先在黑板上画一只猫咪，给小朋友做示例呢？”老师对我们和蔼可亲地说道。
此时，我的手不由自主地举了起来，但只一会儿，我又放下了，把手藏在桌底下。可是，我举起手的那一瞬间，还是被老师看到了。这时，老师的那双眼睛眨了一下，带着微笑，向我看过来，那目光投在了我身上，就像一束柔和的阳光，直射我的心底，把我那关闭已久的心门打开了。
“老师难道想让我画小猫咪？到底要不要举手？”此时，我感觉那目光更温暖了，还在热切地看着我，充满了期待和鼓励！“不行，我得举手，我不能辜负老师对我的期望！”我的勇气终于被老师的阳光点燃了。
我勇敢地举起了手。“好，可昕你来画！”我急忙走到黑板前，手拿粉笔，小心翼翼地画着猫咪。“放轻松！”老师在我身旁提醒道。终于，一只猫咪从我的笔下出现了。“真好看！小朋友们可以开始画了！”老师说完，便带头鼓掌，并用目光我送到座位上，我从那目光里读出了满满的赞许！
放学回到家，妈妈见我这么开心，起了疑，还特意问老师发生了什么事！
英语课上，刘老师宣布学校要举行一次英语演讲比赛，我心里又高兴又害怕，高兴的是我有许多的内容可讲，害怕的是我能讲好吗?下课了，老师悄悄对我说：“徐露妍，我相信你，回家里好好准备，这次比赛让你参加”。看着老师充满相信的目光，我参加了比赛。
比赛那天，我的心还是七上八下地跳个不停，满脑子只有一个问题，我能讲好吗?我行吗?当主持人念到我的名字时，我感到所有人的目光都在看着我，我红着脸，低着头，慢慢走上去，不知如何是好，我向台下看去，看到了刘老师，看到了她那充满信任的目光，我战胜了恐惧，战胜了自我，抬起头来，轻轻松松地演讲起来，“哗哗”台下一片掌声......
现在，每当我管理班级，或老师让我干一些事，我都不再害怕，总是充满信心，因为我知道有一双充满信任的目光，让我没有恐惧，勇敢面对。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级老师的目光作文，希望能够帮助到大家。
五年级老师的目光作文1我们班有很多老师。我永远不会忘记李老师和他的眼睛。
我有一次数学考试得了100分。我很开心也很骄傲，为自己的好成绩而骄傲。用高傲的眼神看着那些考的不好的同学，问他们同样的结果，让大家都知道我考的好。李老师皱着眉头盯着我。这略带责备的眼神让我感到羞愧。“别以为这样就好了，谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
在另一次考试中，我又得了高分。这一次，我没有像上次那么嚣张，而是谦虚地问别人问题，给同学们指出我的想法。这时候，李先生给我送来了一个温柔温暖的眼神：“我考得不错，表现也不错。谦虚一点，继续努力。”
又一次没有得到满意的分数，心灰意冷，心情沮丧。我想：“我妈回家一定又跟我说了很多，让我心烦。就在我极度难过的时候，李先生给了我一个鼓励的眼神：“不要难过，一次考不好没关系，关键是不要灰心，争取下次考好成绩。"
当我在李小姐家学习奥数时，我每次都要完成一份问题单。曾经单子有点难，有很多题我做不到。就在我着急的时候，李先生给了我一个我相信的眼神：“加油，努力，你能行的，我相信你。”
李先生，我永远不会忘记你的眼睛。——责备、温暖、鼓励和信任的眼睛……它们将是我成长的永恒之灯，照亮我前进的道路！
我是绵竹天河小学五年级的一名优秀学生。我有一张圆圆的脸，大大的眼睛和肥胖的身体。
五年级老师的目光作文2在我的生命中，有很多眼睛让我难以忘怀。有慈祥的眼神，温暖的眼神，严厉的眼神.给我留下深刻印象的是那双慈祥的眼睛。
记得五年级的时候，是语文考试，从来不在乎考试。其他人要么埋头苦读，要么忧心忡忡。叮的铃响了，这使我们极其讨厌。看到语文老师笑着进来，她还拿着让我们讨厌的卷子。卷子发了，同学们都拿起笔认真做了。我看了几分钟就写了。教室非常安静。只听见学生们“沙沙”的写字声。一路上，我斩妖除魔，冲下陷阱，谁也拦不住我，所以我干得很快，但最后，我被一个程挡住了。这是什么？那就是作文。我以前从未见过这篇作文。只记得上次偶然从作文本上看到的。我当时以为不会考，就没注意。时间过去了这么久，我已经忘记了。我急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办？时间过去了，我还没写作文。
就在这时，一道光闪过我的脑海。我不会写，但我会抄。老师没注意的时候，我拿起作文本，翻到这篇作文，心里顿时就高兴起来。我抬头拿起笔，刚要写，发现一双眼睛一直盯着我。抬头看到老师慈祥的目光，让我不知所措。老师的眼睛似乎在说话，我在老师清澈的眼睛里看到了鼓励和希望。老师慈祥的目光让我充满自信。我合上作文本，拿起笔，用平时的积累迅速完成了作文。老师，您慈祥的目光鼓励了我，没有让我误入歧途。我要感谢你是个出轨的孩子。
老师，您慈祥的目光一直指引着我，给了我信心，让我继续前行。
五年级老师的目光作文3我最难忘的老师是小学一年级到三年级的语文老师——许钫钫。
徐老师的眼睛是最吸引人的，好像他们会说话而不是嘴巴。黑色和明亮，总是显示出独特的复杂性和敏捷性。
徐老师出神入化的眼神让我念念不忘，至今还记得二年级时发生的一件事。那天，不知道发生了什么，但不知怎么的我在语文课上打橡皮了！好像我不是在教室，而是在一个可以随心所欲的游乐园里。我什么都忘了。上课的时候我什么都没说。老师说的话我一句也没听进去。正在玩得开心的时候，突然抬头遇到了老师的目光。虽然只是一只幽幽的眼睛，却像一个沉重的包裹，压在我的心上，让我喘不过气来。那只眼睛里装的是什么？是责备吗？是难过？是失望？是生气？我低头一看，脸火辣辣的，腿都忍不住抖了一下，心想：徐老师会批评我吗？从现在开始会失望吗？我抬起头，准备听“风暴”的.“旋律”。下一刻我的脸就一扫而空，回家可能会有一顿骂等着我。但是，事情并没有我想象的那么可怕。老师只是慈爱地看了我一眼，好像什么都没发生。我愣住了，心想：老师，谢谢您维护了我的自尊！从下课开始，我静静的看着老师的背景消失在走廊的尽头，久久的笼罩在遗憾和情绪中.一个月后的中午，我早早的完成了作业，得到了一颗优秀的星。徐老师再次向我投来熟悉的目光。但是，这次的眼神和一个月前不一样了。这一次，我们的目光更多的是鼓励、欣赏和赞美。我想起了一个月前老师痛苦的眼神。原来学生的一举一动都在老师眼里！我连忙对老师笑了笑，徐老师淡淡地笑了笑，眼里充满了喜悦。
老师，谢谢！谢谢大家关心的眼神！
五年级老师的目光作文4我最难忘的老师是小学一年级到三年级的语文老师——许钫钫。
徐老师的眼睛是最吸引人的，好像他们会说话而不是嘴巴。黑色和明亮，总是显示出独特的复杂性和敏捷性。
徐老师出神入化的眼神让我念念不忘，至今还记得二年级时发生的一件事。那天，不知道发生了什么，但不知怎么的我在语文课上打橡皮了！好像我不是在教室，而是在一个可以随心所欲的游乐园里。我什么都忘了。上课的时候我什么都没说。老师说的话我一句也没听进去。正在玩得开心的时候，突然抬头遇到了老师的目光。虽然只是一只幽幽的眼睛，却像一个沉重的包裹，压在我的心上，让我喘不过气来。那只眼睛里装的是什么？是责备吗？是难过？是失望？是生气？我低头一看，脸火辣辣的，腿都忍不住抖了一下，心想：徐老师会批评我吗？从现在开始会失望吗？我抬起头，准备听“风暴”的“旋律”。下一刻我的脸就一扫而空，回家可能会有一顿骂等着我。但是，事情并没有我想象的那么可怕。老师只是慈爱地看了我一眼，好像什么都没发生。我愣住了，心想：老师，谢谢您维护了我的自尊！从下课开始，我静静的看着老师的背景消失在走廊的尽头，久久的笼罩在遗憾和情绪中.一个月后的中午，我早早的完成了作业，得到了一颗优秀的星。徐老师再次向我投来熟悉的目光。但是，这次的眼神和一个月前不一样了。这一次，我们的目光更多的是鼓励、欣赏和赞美。我想起了一个月前老师痛苦的眼神。原来学生的一举一动都在老师眼里！我连忙对老师笑了笑，徐老师淡淡地笑了笑，眼里充满了喜悦。
老师，谢谢！谢谢大家关心的眼神！
五年级老师的目光作文5我最难忘的老师是小学一年级到三年级的语文老师——许钫钫。
徐老师的眼睛是最吸引人的，好像他们会说话而不是嘴巴。黑色和明亮，总是显示出独特的复杂性和敏捷性。
徐老师出神入化的眼神让我念念不忘，至今还记得二年级时发生的一件事。那天，不知道发生了什么，但不知怎么的我在语文课上打橡皮了！好像我不是在教室，而是在一个可以随心所欲的游乐园里。我什么都忘了。上课的时候我什么都没说。老师说的话我一句也没听进去。正在玩得开心的时候，突然抬头遇到了老师的目光。虽然只是一只幽幽的眼睛，却像一个沉重的包裹，压在我的心上，让我喘不过气来。那只眼睛里装的是什么？是责备吗？是难过？是失望？是生气？我低头一看，脸火辣辣的，腿都忍不住抖了一下，心想：徐老师会批评我吗？从现在开始会失望吗？我抬起头，准备听“风暴”的“旋律”。下一刻我的脸就一扫而空，回家可能会有一顿骂等着我。但是，事情并没有我想象的那么可怕。老师只是慈爱地看了我一眼，好像什么都没发生。我愣住了，心想：老师，谢谢您维护了我的自尊！从下课开始，我静静的看着老师的背景消失在走廊的尽头，久久的笼罩在遗憾和情绪中.一个月后的中午，我早早的完成了作业，得到了一颗优秀的星。徐老师再次向我投来熟悉的目光。但是，这次的眼神和一个月前不一样了。这一次，我们的目光更多的是鼓励、欣赏和赞美。我想起了一个月前老师痛苦的眼神。原来学生的一举一动都在老师眼里！我连忙对老师笑了笑，徐老师淡淡地笑了笑，眼里充满了喜悦。
我非常认真地计算着、思考着，坚持做一题查一题，偶然间一抬头，触碰到了王老师的目光。王老师正微笑着看着我，目光像深深的潭水，包含了满满的赞赏与鼓励，还竖起了大拇指，点点头示意我继续。我的心顿时欢跃起来，兴奋如同一张网，裹住了我的心，暖暖的。
离考试结束还剩10分钟，而我已经做完了试卷，自认为考得不错，便得意洋洋地看着还在埋头苦干的同桌。王老师发现了，快步走来，严厉的目光如同两股利剑直直地射向我，我感到自己的耳根如同发烧一般，赶紧低下头来仔细检查，王老师这才满意地点点头，踏着步子离开。
交了试卷，听完其他人的答案，我忐忑不安，觉得最后一题很没把握，便决定去问王老师，我怯生生地站在王老师面前，王老师十分耐心地给我做了详细的解答。说罢，王老师抬起头，目光柔和似水，赞许道：“真不错，不懂就要问!”一股暖流在我的身体里流淌，惬意极了。
今天要发试卷了。我焦虑地跺着脚，内心既紧张又期待。突然，王老师用洪亮的嗓音说：
“孙笑语100分!”
我感到一阵眩晕，身体变得好轻盈，仿佛要飘起来。我飞奔过去领卷子，得意与激动写满了我的脸，王老师平静地望着我，像深深的潭水，轻声说道：“很好，不过不要得意忘形，再接再厉哟!”
“嗯!”我重重点头，答道。
害怕的目光
清晨，太阳从东方升起，，我来到学校，走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费时间，那目光真是可怕，吓死人了!
高兴的目光
今天是个好日子，因为今天是运动会，我可是短跑100米的冠军，这是我的强项。
比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，终于拿到了第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时候，老师的目光多好看啊!
伤心的目光
有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师一顿批评，我心里难受极了，我觉得特别对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和讨厌。
鼓励的目光
一次课上，校长在旁边听课。突然，老师叫我回答问题，我站起来，吞吞吐吐不敢说。这时老师望着我，那目光给了我很大的鼓励。最终，我完美的回答了问题。
从那以后，我认真听讲，积极回答问题，回家认真复习。时间一天天过去了，又一次测验来了，考试结果出来了，我得了96分，看到这醒目的96分，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，我抬头看着魏老师，她对我微微一笑，好像在说：“不要骄傲，平次继续努力!”
我们班的朗读能力比较差，魏老师想激发我们的学习兴趣，就带领我们召开以《我的名字》为题的演讲会，同学们都争先恐后地上台演讲。我心里非常紧张生怕老师叫到我，可偏偏就叫到了我的名字。我胆怯地朝讲台上走去，这时魏老师用温柔的目光注视着我，好像在说：“不要怕，你一定能行。”于是我鼓足勇气讲了起来：“我叫‘石治航’，‘治’是治疗的治，‘航’是航空的航。爸爸妈妈为我起这个名字是希望我能像杨力伟叔叔那样飞向太空。”同学们以热烈的掌声向我表示祝贺。我回到座位 时，魏老师兴奋地望着我，好像在说：“石治航，你讲得真棒!”我的心里甜滋滋的。
在我一年级时，妈妈给我报了国画班。我当时虽是班里最小的，但我却是画的最好的。
在我报国画班的第二年石老师选我去参加了一个手机大赛。我答应了，可没有想到我在第二天生了病。老师在课间让我画画时，我画出来的画让自己都不相信那是我画的。我很失望，丢掉了我刚画的画，转身离开了。老师并不想让我丢他的人就把我转到了另一个姓王的老师。
王老师十分的严厉，在他的指导下，我的画技更好。
又参加比赛了，王老师牵着我的手把我带进了赛场带我去了我指定的位置。我一进场，快开始考试了，老师替我洗了笔倒好了颜料，一边说让我一会儿不要紧张，发挥出自己的实力。一遍帮我整理的东西。
开始考试了，我十分慌乱，甚至是忘了我要画什么。在慌乱无措时，王老师给了我一个鼓励的目光，这个目光让我镇定了下来，我在一个小时后终于画完了，我看着自己面前的这幅接近完美的画十分惊喜：蓝蓝的小溪上面是碧绿的荷叶和粉嫩的荷花。荷花荷叶下面是一群正在开心玩耍的蝌蚪。
下了比赛，老师又过来替我清洗了颜料盒、笔，还给我拿了东西。
果不其然，我这次大赛得了第一名，等我把奖杯给王老师时，王老师住出了欣慰的笑容。
王老师给我的这个鼓励的眼神，让我终身难忘。
作者：吕书瑶
一看她就是一位经验丰富的老师，她的表情就是指令。当老师愁眉紧锁的时候，大家就正襟危坐；当老师露出春天般的笑容时，我们就知道这堂课圆满成功了。
有一次，校长来了，来叫老师填一张表格。老师填写的时候，我们玩的玩，喝水的喝水，讲话的讲话。这时，老师回过头来，把眉头锁得很紧，凶巴巴地看着我们，好像在说：“你们怎么讲起话来了呀？是不是闲着没事干？如果没事干，那我给你们找一点，好不好呀？”教室里霎时变得鸦雀无声。这说明，老师的眼睛“会说话”啊！这是不是很神奇呢？
还有一次，我们班那位每次都考六十多分的同学竟然考了八十多分。老师看着他，眼睛里装满了微笑和鼓励。
这是我第一次考级，心里十分紧张。我打起精神，全神贯注地投入了画画。美术教师慈祥的目光注视着我，好像对我说：“加油!教师为你‘助威’啦!你必须行!认认真真地画吧!”我望了教师一眼，便更加认真、仔细地画这辆自行车。
暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心境用一个词来形容，就是“胜券在握”。“不能骄傲!”我提醒自我，超常发挥吧!我把暗部加深，灰部靠近暗部，该怎样就怎样。不要想当然，要实事求是!刚才教师的目光似乎在提醒我。
考级结束，我带着愉悦的心境交上作业，喜滋滋地离开了教室。在门口，我又碰到了教师，他微微一笑，向我投来了赞许的目光。
【老师的目光-作文】推荐阅读：
老师的目光小学优秀作文10-09
关于老师眼神目光为话题的小学作文07-19
爱的目光作文06-13
令人难忘的目光作文06-23
那些难忘的目光作文09-09
难忘的目光小学作文12-25
爸爸的目光陪伴我作文06-04
那令人难忘的目光作文07-23
300字作文期盼的目光10-05
妈妈的目光作文600字11-12
