校园活动策划书创意活动策划（精选12篇）
为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的`干部选拨做准备。
具体大赛安排如下：
一.大赛时间
10月19日-----12月3日
二.参赛要求
1.参赛者必须是读书协会的成员
2.选手可以以个人或组队的方式参赛(组队的队员可以不属于同一个部门)
3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，(若是组团，注明团队的队长是谁)
三.策划书要求
1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。
2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。
3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。
包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作(含宣传方式)，活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。
4.策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格
四.评审团：理事会成员、各部部长
五.比赛细则
1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2.比赛的流程：
a.初赛： 10月 19日—24日(截止于在24号晚9:00 前)
参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划
10月25日 部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中
10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改
b.复赛：10月 30日下午(具体时间另行通知)(地点：报告厅)
进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。
c.实践赛：11月1日---11月30日
进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人
若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导
若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导
d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日(周六)晚(具体时间另行通知)(地点：报告厅)
实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手。另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖
六.奖项设置
最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长(若为团队，则团队核心人物晋升为副会长)
优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办
其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用
读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。
读书协会
《幸福魔方》是东方卫视在2010年1月推出的一档情感谈话类节目。在情感类节目泛滥的现在, 《幸福魔方》一出场便得到了观众的关注。这与电视节目策划人的精心策划是离不开的。总的来说, 《幸福魔方》在节目设计上有三点突破。
一、独有的节目形式
在场景设计上, 《幸福魔方》设计了一个玻璃屋, 主持人与当事人身处玻璃屋中, 四方坐着朋友、亲人、专家或者网友等人。从点到线到面, 打造出了一个立体式的舞台空间。同时还设计有“网友九宫格”, 九个屏幕显示着由节目组精心挑选的九名网友。几名网友通过网络这种方式对全程进行观看、评论。作为旁观者, 这九名网友相当于观众的代表, 它们代表观众说出观众内心的想法, 并且对当事人产生影响, 使得观众有很强的参与感, 就如同在现场一般。
二、题材的选取
制片人陈晔表示:节目的故事主要来自我们搭建的一个辐射范围较广的人际网络。这些人从事与媒体相关的工作, 有一定的题材敏感度, 能很好地发现故事、发现人物。《幸福魔方》针对的是年轻人这一群体, 它在题材选取上也尽可能的贴近了80后这一群体, 80后是现在社会上的主流群体, 他们身上的矛盾点也是现在社会普遍关注的问题。这些题材具有冲击力与吸引力, 很好的将年轻人的眼球吸引住。
三、主持人与专家
主持人陈蓉, 她知性、沉稳、充满人文关怀的主持方式很好的引领了节目的进程。在玻璃屋内, 主持人与当事人面对面, 能够近距离地观察到当事人一点一滴的情感变化, 使得她能够很好地把握现场氛围, 对现场进行控制。而心理疏导师的存在, 她们能在关键的时刻, 给人以指导, 打开人的心灵, 舒缓现场紧张的气氛和节奏。她们与主持人搭配起来, 一静一动、一张一弛, 能够更好地满足观众的心理。
但是, 虽然《幸福魔方》收获了高收视率和大众的关注, 但同样也引起了不小的争议。相当多的一部分观众认为节目内容太假, 比如节目“嘉宾”被发现频繁串场, 比如嘉宾在说话时有背台词的嫌疑, 以及对于话题本身的虚构。
电视策划, 这个从上世纪就开始流行的词语在今天仍然展现着它的活力。它的身影随着电视节目化本体出现, 历经了栏目化本体直到现在的频道本体。电视策划已经成为电视行业中不可或缺的存在。而现在, 单单的电视策划已经不能满足大众的需求, 在现在这个娱乐方式多样的年代, 如何去抓住观众已经成为电视人必须要面对的问题。因此, 在电视策划中, 创意就显得必不可少!从《幸福魔方》的成功我们可以看到, 创意与策划是密不可分的。
在这个知识经济的时代, 电视的产业化已然不可阻挡。而作为电视产业, 理所当然的就要参与到市场的竞争当中。而电视策划就是为了使电视能够赢得最大的经济利益和最大的发展空间。但这样, 在利益的诱惑下不可避免的就产生了一些问题:
1、电视节目低俗化
以现在比较火爆的婚恋交友、情感节目为例, 江苏卫视的《非诚勿扰》在节目上女嘉宾公然说出“宁愿在宝马车上哭, 也不要坐在自行车上笑”等雷人话语, 在社会上造成负面影响。虽然不能否认的是, 电视节目的低俗化与观众也有很深的联系。但是电视作为公共传播媒体应该牢记自身的责任与义务, 而不是为了收视一味去讨好观众。
2、电视公信力缺失
为了跟上市场经济的脚步, 电视行业为了保持自身收视率有时就会进行一些虚假和夸张的报道和宣传, 使得整个电视媒体的公信力和公正性以及真实性大幅度的下降。例如北京电视台生活频道《透明度》曾播出一条名叫《纸做的包子》的虚假新闻, 工作人员刻意制造话题新闻以博得收视率, 新闻播出后被多家媒体转载在国内引起轩然大波, 在社会上造成极其恶劣的影响。
创意策划虽然能够提高节目的质量, 但并不是所有创意策划都能达到提高节目质量以及经济利益双重效应。那么如何在推出高质量节目的同时又保证了电视节目的经济效益呢?
3、提高艺术修养。
一档电视节目不应该仅仅是传播, 还应当具有使大众感受美的能力。因此创意策划人应该努力提高自己的艺术修养, 并且运用对于艺术的鉴赏力融入自己的作品当中, 为大众带来美的享受。
三、提高电视策划创意人本身素质
1、政治、思想、品德素质。作为电视创意策划人一定要记住, 电视作为大众传播媒介的一种, 要对舆论导向进行正确的引导, 要对政治、经济、社会、文化保持高度敏感。同时, 还应该具备责任心和事业心, 持有为受众服务的心态。
2、专业知识的积累。电视作为一门综合艺术, 电视创意策划人应当具备较强的创作能力, 善于运用文字、图像或镜头语言来表达。而且还应该了解在节目创作时的各方面运作。
四、政府部门的监督
对于一些青少年来说, 他们正处于对事物缺乏正确的理解力和判断力的时期, 这个时候的他们很容易受周边事物的影响, 电视节目传播的消极与负面信息很容易对他们造成畸态影响。所以对于这些, 政府的监督在此时显得尤为重要。
电视的创意策划为现在中国电视行业里精品节目不断涌现做出了极大的贡献。在市场经济时代, 电视创意策划使得电视行业能够不被市场经济淘汰, 也是发展中国电视行业的主要手段之一。虽然创意策划有好有坏, 有优有劣, 但总的来说, 电视策划并非是噱头而是创意精神的体现。
今天，这种艺术形式已经渗透到各个角落，从电视台的综艺晚会到旅游景点的大型文化娱乐项目，从各种庆典活动到种种纪念日，这种艺术形式正以强劲的势头冲击着传统的专业性晚会，在各类文化活动中独领风骚、强占鳌头。
作为大型文化演出活动，无论是其自身发展还是客观要求，最终的落脚点都是提高质量。只有那些真正必要而且质量上乘，既能遵循市场规律、讲究投入产出，又能在创造社会效益的同时创造经济效益的演出活动，才能长久站稳脚跟立于不败之地。而这就要求我们这些组织、编导、策划者，掌握它的艺术规律和市场规律，全面提高演出活动的艺术质量，这才是当务之急，更是长久之道。日益增多的经济活动，带动了艺术表演活动，“文艺搭台，经济唱戏”，已成为各地政府、商界以及文艺界共同认可的一种形式。我们深切地感受到，经济发展为艺术提供了繁荣的机会，经济大舞台也成为了大型群众性文化活动的用武之地。
随着国家西部大开发、青海大发展战略的实施，我省各类大型群众性文化活动蓬勃兴起。这是对我省文化发展综合实力的检验，同时也给我省的群文工作者搭建了展示才华的平台。如何在这个大舞台上精彩演出，就成为了群文工作者不断奋斗和努力的目标。无数次的实践证明，只有贴近生活而又思路独特、角度新颖的演出策划才能引起观众的共鸣，得到观众的肯定。
近年来我省文化馆，在省文化厅等上级有关部门的领导下，成功举办了一系列高质量、群众喜闻乐见的各类大型文化活动。如：青海省建党八十周年大型晚会，青海省民族运动会开幕式大型广场舞，青海省残疾人运动会开幕式大型广场舞，海西州、果洛州、玉树州、海南州、兴海县、循化县等地五十周年大庆开幕式大型广场舞，青海省第十届、第十二届、第十四届运动会开幕式大型广场舞，青海省首届、第四届环湖赛开幕式大型演出，藏羚羊申吉电视直播晚会，青海省第一、二、三届民族文化旅游节展演周，首届海西州民族文化艺术节，海南州文艺汇演专场，西北五省“花儿”邀请赛等等，都得到了中央及省级有关领导的高度评价，得到了社会各界的赞誉。之所以取得这样骄人的成绩，是因为我们在这一系列大型文化活动的创意与编导中，尤为注重突出贴近群众、贴近生活，体现地域特色，大舞台、大背景、思路独特、手法新颖的特点。
就第四届环湖赛大型文艺演出《大美青海》的策划、创意来说，我们就根据省政府领导的指示精神及厅领导的意图，在总结前几届演出经验的基础上，力求新颖独特，力争将青海各民族原生态文化与时尚多维的编导手法相结合。首先，经过审时度势，我们建议将演出地点设在著名的佛教圣地塔尔寺。恰逢这届环湖赛又升级为亚洲的顶级赛事，省长专门指示要出彩出亮点，演出主题与演出形式与塔尔寺的文化背景要实现有机的统一，突出人与自然的和谐之美。我们首先从策划方案上抓住它的主题：（1）展示青海厚重的民族文化底蕴和独特的民风民情。（2）突出时尚的体育精神和人与自然的和谐统一。（3）是体现民族文化的世界性与体育的国际性。经过全体编创人员的反复讨论，我们的创作思路最后定位在演出形式以歌曲为主，尤其是要用青海脍炙人口的歌曲歌唱青海、歌唱高原。要让青海民歌贯穿于整台节目，将青海原生态民间歌舞编排其中。全场演出共分为四个篇章：一是出征祝福；二是可爱的青海；三是神奇的高原；四是环湖畅想。四个篇章紧扣主题《大美青海》。在正式演出中，整台节目层次分明，张弛有序，编排手法新颖，展现出了青海悠久深厚的文化底蕴。整场演出凭借浓郁的民族特色和催人奋进的气势，突出了自行车运动挑战自我、挑战极限的独特内涵，赋予环湖赛以新的内涵：体育无国界。以此倡导了人与自然运动和谐统一的体育运动的新理念。第四届环湖赛开幕式大型演出赢得了中央代表团及各国运动员的一致好评。
在承担的省第十四届运动会开幕式大型广场舞——《奔向2008》的创编中，演员达4000多人。这届运动会是我省首次安排在省会以外的城市——格尔木举办，这是对地方承办单位的一次考验，也是对我们编创人员的一次挑战。我们全体编创人员几经讨论，反复修改方案，大家表示一定要创编出一台构思精巧、创意独到、场面宏大、演出精彩的大型广场舞。我们的定位是既要有高原地域特色，又要有民族文化风情，既要突出奥运精神和全民健身的体育精神，又要体现出格尔木作为盐湖和双拥城所取得成果的相关内容。全体人员经过40多天的艰辛编排，一台以“昆仑欢歌、情系盐湖、双拥歌颂、五环畅想、奔向2008”五个篇章来充分体现我们的创作思路的大型广场舞创作成功，同时用各种体育图案为背景方队加以互动。整场演出内容丰富而不显杂乱，场面壮阔却不乏细致层面的亮点。在开幕式演出中好评如潮，我们又一次赢得了党政代表团的肯定，再一次为省馆打出了品牌。
作为多次大型活动的总导演，每一次的飞跃对我来说都是难得的锻炼。在编创中付出了艰辛的努力，也取得了成绩。这其中最让我难以忘怀的，也是让我创作体会最深的还是演员阵容达6000多人的海西州成立五十周年大庆的开幕式上我们创作的大型广场舞《柴达木之歌》。我就以这次演出策划、创意、编排浅谈一些体会。
在海西州庆祝建州政五十周年之际，我们受海西州政府的委托，为海西州五十大庆编排一台大型广场舞《柴达木之歌》。在厅领导的指导下，馆里迅速组成了一支精干的创作班子。《柴达木之歌》从开始创作，十易其稿，反复锤炼，精益求精，最后基本达到了专家叫好、观众叫座的初衷。在《柴达木之歌》创作及演出的过程中，我们的收获不仅在台前，更在台后。最大的收益是在强化精品意识，实施工程方面的有益探索和展示，为我省进一步繁荣艺术创作，实施精品大型广场舞精品工程积累了一定的经验并打下了良好的基础。
（一）确定主题。我们在创作这台大型演出活动时，首先着眼于确定舞蹈主题，选择表现题材。海西州是青海版图上最西边的一个自治州，位于中国西部最大的盆地——柴达木盆地腹地，是我省最大的盐化工业和天然气、石油、钾肥生产基地，地大物博的柴达木是世人注目的聚宝盆，也是西部正待开发的新型戈壁新城。我们的创作目的就是要用广场舞的艺术形势准确地反映建州50年来柴达木开发建设的伟大成就，展示建设者们的丰功伟绩以及高原各民族绚丽多彩的风土人情，凸显柴达木人的精神风采，展现壮阔美丽的戈壁风貌。这样一个气势恢宏的巨幅画卷，要压缩在两个小时左右的时间里展现给观众，这就要求创编人员必须对表现题材、表现形式和表现内容进行精心的筛选和设计。于是，我们根据省文化厅关于“关注三个文明建设，把握创作题材取向”的要求以及海西州政府对广场舞表演内容的意向，确定广场舞《柴达木之歌》的主题是展示柴达木人开拓进取、顽强拼搏的精神风貌，展示50年来柴达木开发建设的辉煌成就，展示多民族家园的瀚海风情和柴达木人与时俱进的时代风采。
（二）发掘艺术亮点。在确定主题的基础上，尽量挖掘能表现这一主题的艺术“亮点”就成为了我们全体编创人员的思考重心，像勘探队员、筑路工人、石油工人、盐湖、油田、矿石、胡扬、红柳、沙漠、驼群、藏羚羊等这些柴达木特有的人物、风貌和事迹，被我们各种艺术形式加以提炼，作为舞蹈表演的素材，成为了整场演出中耀眼夺目的艺术亮点。
经过反复斟酌，最后我们确定了广场舞《柴达木之歌》的分场板块为《欢腾的柴达木》、《创业的柴达木》、《富饶的柴达木》、《多彩的柴达木》及《腾飞的柴达木》五个部分。通过这五个具有特色的板块再现海西州悠久的历史，丰富的物产及其50年来在政治经济、文教卫生等各项事业上取得的成绩和柴达木人团结奋进、艰苦奋斗的精神内涵。在创编手法上，我们按照立意要高、意境要美、手法要新、表演要精的要求，无论是舞蹈、音乐、美术还是道具、背景、服装，精心设计、创作，只有这样高标准、规范化的要求，才使得广场舞拥有强烈的时代主题，适应现代人的审美取向，才使我们创作的作品深入人心，感染观众。可以说一种精品意识在整个创编过程中一直鞭策着我们，使我们不敢有丝毫的懈怠。
《柴达木之歌》五个板块所表现的意境和舞蹈的格调都是各具特色，第一板块《欢腾的柴达木》，主要是营造出一种欢腾喜庆、热烈祥和的气氛。舞蹈采用大幅度粗犷、豪放、跳跃的语汇来演绎州庆的喜庆色彩。第二板块《创业的柴达木》，以沙漠、驼峰、红柳、南八仙这些舞蹈场景将观众引向遥远而又刻骨铭心的回忆，回忆柴达木开发的历史，借以表现新中国成立初期第一批柴达木人的创业精神。第三板块《富饶的柴达木》，展示柴达木的富饶与壮美，蓝天白云，皑皑雪山下江河奔涌，牛羊成群，石油管道纵横交错，生机勃发的戈壁新城巍然屹立，尽现了近日柴达木风貌。第四板块《多彩的柴达木》，采用儿童卡通舞蹈形式展示柴达木丰富多彩的矿产资源以及绚丽多姿的民族风情画卷，表现民族团结的新风尚。第五板块《腾飞的柴达木》，展现柴达木光辉灿烂的发展前景，各民族同胞对母亲的祝福。我们认为，在舞蹈主题思想和题材的选择上，做这样的定位可以比较准确、真实、全面地表现海西州50周年大庆的内涵。这一策划方案得到了省文化厅和海西州政府的认同和肯定，我们的创编就本着这一思路得以顺利进行。在创编、策划过程中，我认为，要适应现代审美的要求，起码有三个方面是必须具备的：即充满时代气息、富有人文精神和融入美的画面技术。我们首先大型广场舞创作必须围绕这三个因素来努力创新，才能创作出观众喜爱的作品。按照这个思路，我们现在文字本上下足了功夫，反复斟酌，热烈讨论，至第十稿才投入排练。最后确定了以人为本、以精为线、情景交融，以情动人的创作思路，把柴达木精神和现代柴达木人的时代风采、真挚情感和奔放的激情，从内到外展现在观众面前，情景交融，给观众强烈的震撼力。同时，再现了他们的人生历程，完成了人物情感的表现并把这种以情感升华至崇高的巅峰。真正让观众走进了舞蹈的灵魂，引起观众强烈的共鸣。
（三）立足艺术创新，打造艺术精品。如何使《柴达木之歌》广场舞，既有浓郁的民族特色和西部戈壁瀚海的地域色彩，又有强烈的时代气息和人文风光，这是我们在创编过程中一直在探索且反复实践的一种创编手法。为了达到这样的目的，我们在选择舞蹈素材时，把注意力集中在挖掘最能表现柴达木人精神风貌的生活原型上，把它提炼升华为艺术形象。如“南八仙”的故事。她是柴达木人熟知的一段历史绝唱，“南八仙”是建国初期第一批进盆地的勘探队伍中的英雄群体，他们为了探发柴达木宝藏献出了宝贵的生命。我们相信，这一段历史的再现，一定会唤起观众的情感共鸣。在这一场景中，我们采用舞蹈组合的形式，再现柴达木创业者骑着骆驼在黄沙飞扬中走进柴达木的情景。瀚海沙漠，雅丹地貌，具有顽强生命力的红柳，南八仙勇于拼搏，与风沙搏斗，最后强烈牺牲。英雄造型定格时，一面红旗从群体中冉冉升起，同时四周舞动黄绸。黄沙滚滚，在红旗的周围形成波涛涌动的景象，再配以荡气回肠的幽婉音乐，给观众以强烈的震撼和感染。“英雄回来了”，观众沸腾了!这一表现“南八仙”的舞蹈场景引起了轰动，许多在场的老柴达木人都热泪夺眶而出，省内外的观众都激动地说：“没想到一个大型广场舞能这么好看，这么感人”！另外，在尾声《腾飞的柴达木》一场中，我们用大彩裙和风帆特意设计组成一块大型蛋糕，音乐采用了祝你生日快乐的歌曲，准确地营造出祝福母亲五十华诞的意境。在深情的生日祝福歌中，全体观众都情不自禁地站起来唱起生日祝福歌，台上台下自然呼应起来，使观众再一次留下了激动的泪水。
（四） 表现形式的探索。在《柴达木之歌》的整个创编过程中，除了舞蹈创编中做了一些大胆的探索创新外，我们还在背景文化、演员上下场及集中疏散等场外运作中做了一些新的尝试。如2000多人的背景方队根据场内舞蹈内容不断变化出大幅图案：有戈壁新城、雅丹地貌、油菜花开等，生动形象的画面加强了舞蹈的表现力。再如，为解决庞大的演出队伍上下场容易出现混乱的问题，我们采用了各色巨幅彩绸覆盖下上下退场的方法。群体舞蹈在行进间入场或在行进间退场，一是保证了舞蹈场景干净协调，二是避免了广场舞蹈容易出现的杂乱无序。同时，每场巨幅彩绸都寓意着每一场舞蹈所表现的意境，紧扣舞蹈主题，具有极强的渲染力。
《柴达木之歌》处处体现出浓郁的海西地域特色，许多细节的打造准确到位，令观众感同身受。如我们用直径1.2米、高1.8米银色长筒作为道具，用人体的翻腾钻套表现石油管道的各种图案，将石油管道的连接和石油喷涌而出的情景形象生动地再现于观众面前，让观众拍手叫绝。此外，我们特意设计了八块地毯，寓意着海西州的8个地区，在舞蹈接近尾声，达到高潮时八块地毯组合拼接成海西州一幅巨大的版图，又一次让观众拍举手称赞。还有2800人的背景方队，通过手中的画板展现海西现代化城市的动感，石油基地、雅丹地貌、昆仑山脉渗透其中，使《柴达木之歌》彰显了独特的文化气息。
这次演出结束后，中央及省部级有关领导评价《柴达木之歌》主题鲜明，特色浓郁，格调高雅，气氛热烈，阵容庞大，道具别致，服装新颖，背景多彩，场面宏大，轰动观众。他们用一句话给予了高度赞誉，那就是：震撼，激动！是一台高质量的艺术精品！海西州委书记、州长流着泪对全体编创人员说“海西人民不会忘记你们，你们将永远留在海西五十大庆的辉煌里”。这些荣誉是对我们进行精品时代艺术冲刺的全体编创人员极大的鼓舞，是对我们多年来甘于寂寞、潜心耕耘的极大肯定，也是近年来省文化馆通过招投标的市场运作方式独立承办演出活动的成功体验。
多年来，我馆成功举办的各项大型演出活动，不仅获得了艺术上的成功，而且展示出编导者们对事业的执着追求和奉献精神。经过这么多年来的艺术实践，我认为，大型文化活动的创编和策划要取得成功，就一定要心存信念，不懈努力，要用心、用真情去打动观众。
旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展示标新立异的表现师大精神，体现“自强、责任、成材”的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。
二、活动背景
继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后，为了更深入体现这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。
三、活动内容简介：
《最_____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现，抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展示。
四、活动流程：
1、作品征集的宣传：
（1）网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告
（2）海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报
（3）发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班长进行进一步的宣传。
2、作品的收集：
（1）由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最后统一汇总。
3、作品的筛选：
请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审
4、作品展示前的宣传：
在作品征集时就说明展示的时间，在展示前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告还要对获得展示资格的创作者名单加以公示
5、作品的展示：
（1）展示前的一些准备工作：借展示的场地，了解作品的来源和具体的说明，在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。
（2）展示中的工作：注意保护展品，给参观者提供一些基本的服务。
（3）展示后的工作：收拾展品，清理场地。
6、对优秀作品的奖励：
（1）公布获得展示作品资格的选手名单
（2）对优秀的有才华的人加以任用
（3）为获奖者颁发奖状
五、活动时间
4月下旬
（1）作品征集：
作品征集开始时间：
作品征集截止日期：
（2）作品展示：
计划展示时间长度
展示开始时间
活动地点：待定
六、活动前景
一．活动背景：2010.12.23～2010.12.25 徐州工程学院10届新生圣诞创意活动
二． 目的1.中西结合，将中国文化融入到圣诞节中，体现当今世界全球化趋势。
2.促进学校与企业之间的关系，为学生与企业架起沟通桥梁，让学生了解目前就业形式，明确自己在学校的目标。
3.增加学生沟通机会，扩大交流空间，树立学校人文化管理形象，进一步提高以学生带学生为主的基础性招生手段。
对象：徐州工程学院10届新生
徐州卡特彼勒有限公司
三． 开展形式：以学生与企业各个部门经理，技术骨干，CEO等进行互动。在为期2天的活动中，相互交流，通过游戏，互相提问，企业精英讲话，学生讲话，互提意见等形式达到应有目的。
四． 内容：
（一）邀请
由学生代表向徐州卡特彼勒有限公司发出圣诞活动邀请，阐述双赢关系。并将活动策划书交至企业代表人，互相交换意见。活动时间：12.18～12.22
（二）准备圣诞礼物以及活动设备
气球，贺卡，简历表，大头贴，零食等（注意货比三家，尽量减少开支）
活动时间：12.23
（三）平安夜活动
活动时间：12.24
地点：学校室内体育馆
内容：
1.首先由学生演唱Silent Night
2.伴随歌声，请出企业职员，分散坐在学生之中（可预先安排几个学生方针，方便选择）
3.每一个企业职员带领一个学生方队进行圣诞知识问答 道具：问题
游戏规则：主持人提出问题，各个方队派出一名代表，进行抢答。答对者为所在方队加一分，共10题。得分最多方队将得到圣诞糖果一包
4.名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加 两个方队由一名企业职员一名学生组成游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面
(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).5.全场同唱Santa Claus Is Coming To Town，庆祝圣诞节到来
（四）圣诞活动
活动时间：12.25
活动地点：学校室内体院馆
内容：
1.在Winter Wonderland中大家入场，各个方队可以选择交换企业职员
2.由企业CEO,部门经理，技术骨干发表讲话，不用设立演讲台，直接站在人群中，更显亲切感！学生可以插话，发表意见以及提出问题。
3.名称:顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.4.学生自由讨论，一个一个方队有次序进行，讨论在大学中应注意什么，该为将来的就业做些什么。
5.针对以上问题，学生给企业提意见，企业给学生在大学
中目标提要求。
6.同时，场内响起This Gift 开始互送圣诞礼物，可以选择
与要好的朋友之间，与刚认识的同学，与自己合得来的企业职员。
7.名称:结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念.PS:活动期间学生可以和自己想要交流的企业精英进行交流，以最终达到本次活动的目的。学以致用！
五． 奖项预定
知识竞赛中选出前两名，各方队得到一袋糖果 心心相印选出前两名，各得到企业简历表一份 顶气球比赛选出第一名，得到小圣诞树一棵
演讲出色的得到企业介绍一份
六． 活动总结
通过这次圣诞活动，将中国文化融入西方节日中，体现了全球化。
拉近企业与学生的距离，让学生清楚了解就业形势，了解企业需要什么样的人才
加强学生的组织能力，演讲能力
七． 经费预算
气球：50
零食和水：300
小圣诞树：60
装饰物：50
烟花等：100
其它：100
总计预算：700
创意比赛活动策划书1
一、时间
20_年12月15日晚上19：00
二、地点
桃李园3楼报告厅
三、活动流程：(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)
1)大赛参赛选手、评委准时就座;
2)主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始;
3)分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段);4)中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动;
5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，最具台风奖，最佳人气奖各一名，其余的为优胜奖;6)K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名;7)宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8)请评委点评并致闭幕辞。9)主持人宣布“K歌大赛”结束。
四、比赛流程
第一阶段(前8组)———中场游戏环节———第二阶段(后8组)———跳绳比赛决赛
第一阶段：决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进行现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。
中场游戏环节：本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名，抢答形式，现场观众根据听到的音乐说出歌名，歌曲共设两个语种(中英)，5首歌曲，猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动，主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。
第二阶段：个人演唱，此阶段为9至16号选手上台表演。
跳绳比赛决赛：K歌大赛前，跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置，k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时，3人一组上台，跳绳时间为一分钟，根据一分钟跳绳的次数得出最终结果，最后统计出次数最高的前三名为一二三等奖获奖者。
注意：K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。
评分标准(详见附录1)
五、赛前工作安排
(决赛当天全部人员佩戴工作证!
创意比赛活动策划书2
一、比赛目的：
弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。
二、比赛组织 ：
主办单位：______学院团总支学生会体育部
比赛时间：
单项比赛： 20___年12月13日 晚上 6:30 8:30
团体比赛： 20__年12月14日 晚上 6:30 8:30
比赛地点：__乒乓球室
参赛对象：____学院全体在校学生
报名时间：20__年(12)月(2)日至(12)月(10)日
三、比赛项目：
男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)
四：比赛用具：
参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。
五、比赛规则：
1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、单项比赛均采取三局两胜制。男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。
3、团体比赛根据抽签情况对阵，采取五场三胜制，每场比赛三局两胜。每个专业由三名男队员和两名女队员组成，比赛顺序为：男单，女单，男单，女单，男单。
六、注意事项：
各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场，比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系，超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。比赛本着 友谊第一，比赛第二 的原则，参赛选手必须尊重观众，尊重对手，服从裁判的判决。
七、奖项设置：
单项比赛男子取前三名，女子取前三名，团体比赛取前三名，凡获得前三的选手和队伍，其获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
八、工作安排：
1、场地的借用，12月8号之前落实场地的借用工作。
2、体育部：负责向各系发放和收取报名表，组织人员参加比赛。
3、宣传部：负责制作条幅，制作选手号码牌，制作宣传卡片。
4、外联部：负责悬挂和收取条幅，布置场地。
5、学习部：负责比分统计，公示选手晋级情况，书写奖状。
6、科技部：负责拍照片，整理经典照片。
7、文艺部：负责向负责人通报比分。
8、生活部：负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。
9、12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。
九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。
十、传媒宣传：
邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道，拍照，为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客，以扩大宣传力度，树立经管院新形象。
创意比赛活动策划书3
一 活动主题
金秋时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。
二 活动背景及目的新学期开始了，08级cpa的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们cpa专业准备开展全员参加的卡拉ok大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。
三 活动宗旨
公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。
四 活动筹备
1组织委员和活动小组负责活动策划及书面文字工作。
2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。
3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。
4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。
5参赛选手进行赛前准备。
五 活动安排
时间：20_年11月8日晚18：00到21：00
地点：free clan大学生俱乐部
参加人员：cpa全体同学 部分老师及学院领导 部分学生会嘉宾
活动主持：涂喜春、张晓
评委：老师及嘉宾
记分员：郭科、赵丹
赛前准备：将“cpa十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序;将选手按上场顺序编号。临近比赛，将cpa一班与二班的五佳随机配对成组合，并抽签决定组合上场顺序;将选手按上场顺序编号。(此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签)
统计分数及活动评奖：比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分10分。
2评委在每位选手(单个或组合)表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。(组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分)(评分标准见附件)记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①.去掉每组分数中分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分_0.9+第二轮比赛得分=最终选手得分。比赛奖项设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名 人气奖 cpa十佳
活动具体流程：开场 18：00
比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。
“cpa十佳”进行开场表演。
主持人开场白;介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。单个选手比赛环节。18：08
“cpa十佳”1至3号按上场编号依次进行表演。
邀请老师表演节目。
4至6号选手按编号依次进行表演。
同学互动环节(歌曲接龙)。请五个自愿(如没有自愿的同学则由主持人钦点)参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。
7至10号选手按编号依次进行表演。
同学嘉宾一进行表演。(王)
同学嘉宾二进行表演。(余)组合比赛环节开始。19：35
1、2号组合依次表演。
主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。
3至5号组合组合依次表演。
同学嘉宾三进行表演。(陈)
十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手一分半。同时记分员统计计算出选手排名。
一、广告策划的特征和创意的分析。
广告作为一种宣传的方式，是通过一种独特的方式来向公众介绍商品，它拥有自己的服务内容。在我们熟悉的报刊、广播电视和杂志上都可以看到广告的形式。今天我们看到的广告是丰富多彩的，常常配备着文字和图片。很明显地，这种图文并茂的广告能够在不同的年龄群体当中流传开来因为它们常常给人一种简单、通俗和易懂的感觉。
广告策划是广告当中的一个重点部分，它主要是在整体上影响广告的整个战略并且能够起到运筹规划的作用。广告策划简而言之就是广告决策的形成过程。广告策划一般可以分为单独策划和系统策划两种形式，但是每一种形式包括了三个主要的部分，对提出广告决策、广告计划以及实施广告决策、检验广告决策。很多的广告多包含了三个非常明显的特征：(1)明确的目的性。广告需要有明确的目的性具体来说是指广告的策划是有针对性的。在目的设计和真正的实施上能够达到一致的。为了能够达到的宣传效果，目的性是首要考虑的，要针对不同的产品和广告面对的群体两个方面进行考虑。(2)严谨的科学性。广告策划虽然包含着很多创意的部分，但是这些创意不是完全没有根据的。在广告策划当中要讲究严谨的科学性。在广告设计的每一个环节上，都要做到认真细致。包括前期的市场调查、寻找消费需求、设计符合需求的产品、关注消费者的信息反馈等等环节上都要按照科学的方法来进行。(3)完整的系统性。广告策划不是一个单独的部分，而是一个整体的协调作用。要使一个广告具有吸引人的地方，除了讲究重点突出之外，还要做到完整系统，将市场调查、发现需求、进行设计和信息反馈以及产品革新结合起来。
二、从全视角的角度看广告策划和创意。
全视角的广告策划主要是以一种全新的视角来看待广告策划，重点分析广告策划和创意的全新表现策略。全视角的分析角度在传统的视角上进一步分析了广告中的文化策略，是对产品的再认识。
1. 对广告策划和创意中的文化解读。
文化在很大的程度上影响着消费者的生活习惯、消费习惯。由于各国区域和文化之间有比较大的差异，在进行全视角的广告策划和创意时，文化是必然要考虑的因素。特别是消费者所具有的文化条件素养、文化气质和性格爱好都很重要。消费者的文化心理和审美观念也往往是在这三者的不断熏陶下形成的。前期的广告调查当中应当要注重这方面的综合分析。在广告界当中有一个没有考虑到文化因素而造成广告失败的例子很多。以某一饮料广告为例，广告大意是一个人感到非常渴，到处找水喝，突然出现一瓶饮料，那个人一饮而尽，顿时感到非常畅快。广告由四幅图片构成，按照了从左到右的顺序排列的。该饮料公司不仅仅在中国市场上投放，还在其他一些区域播放，在其中的一个地域由于当地的人习惯从右往左阅读，这个广告就传达了一个相反的信息，导致该饮料公司在这个区域的宣传效果收到了相反的效果，进而使得收益下降，造成了重大的损失。这说明了广告的设计要充分地考虑到文化的因素，对广告策划和创意中的文化解读一定要准确、到位。这样才能达到良好的宣传效果。
2. 从全视角的角度分析消费者的需求。
一个好的广告策划和创意当中应当要结合消费者的心理特点来进行分析和创作。在全视角的广告理念里，消费者的需求是其中的很大一部分的原因。通常来讲，很多消费者具有猎奇的心理，广告当中就要采用新奇的媒体和新颖的形式，从独特的角度来解读，广告的创意也要满足消费者的这种心理。一旦消费者产生了强烈的好奇感，就容易引发他们的购买欲望。但是这种新奇的表现手法不是全部的内容，而且应该控制得当，以免损害了广告的审美和艺术表达。广告策划和创意还要讲究情感诉求的策略。通常体现为作者以一种极富有人情味的表达来激发消费者情感，到达一种共鸣的效果。在广告界里，广告当中的情感诉求一直是很受关注的。著名的“潘婷泰国”广告就是一个将励志情感和广告很好地结合在一起的一个成功的案例。在广告当中，它考虑到了人的情感需求。以一个失败自卑的盲女的成长、成功的经历表达了积极向上的一个情感，能够将这种积极的感情传达给整个社会，引起人们的关注。通过富有人情味的广告诉求，调动起了人们的情感氛围，收到了打动人的效果。这样在企业、产品和消费者三者之间就有了以感情为纽带的联系。当然这种情感诉求，要真正能够让消费者感受到一种情感融在其中，所以，要注意把握消费者的思想和情绪。
3. 关注广告市场的细分，全视角开拓新的路径。
随着广告的不断发展成熟，广告的策划和创意不断地超越技巧的作用，成为了广告的生命。其中广告策划和创意的独创性和新颖性是首要考虑的因素，这样才能够展现出一种新的理念和设想。广告的策划和创意最终的效果如何，需要通过市场的检验来完成。一个好的广告作品应该能够在广告市场上给人一种全新的感觉。关注广告市场的细分，是为了能够全面地开拓广告的路径。广告主要是对产品的宣传，是针对一定的人群而进行的。广告活动不是一个漫无边际的宣传过程，广告策划一定要求采用市场细分的策略对于不同的客户群，讲究从产业的功能、形状、色彩和价格等等方法，全面地考虑到不同的消费者特点，以达到最大限度地满足市场需求，从而在激烈的市场竞争当中获胜。在进行广告策划和创意时，首先要对企业有一定的了解，对企业的广告对象的特点有一个准确的把握。在调查研究之后，确定广告要传播的途径，使广告能够最大限度地获得宣传效果。
三、全视角的广告策划和创意的未来发展趋势。
随着现代经济的不断发展，广告作为市场竞争中的一个重要的手段，成为了很多企业关注的重点部分，其中全角度对于制定正确的广告传播策略具有至关重要的作用。在全视角的广告策划和创意下，消费者对于产品的质量和价值的需求是一个关键的部分。一个广告创意公司要在广告创意的理论之下，结合实际的情况进行广告设计。把握市场需求，把握消费者的需要是成功的基础。
在未来的广告发展当中，全视角的广告策划和创意将会受到越来越多人的了解，从整体上促进广告行业的进步和发展。广告策划作为一种综合性的工作，涉及的因素是多方面的，要按照一定的程序有计划地进行，并且要考虑到企业的营销策略。全视角的广告策划和创意更多的是强调从策划、设计、制作到发布都要综合各方面的因素，最终强化广告的深度和广度，实现商品的宣传，完成商品的销售。
参考文献
[1]王硕.基于广告策划中的广告诉求策略分析[J]社科论坛.2010.11
[2]孙思湘.广告策划中的攻心策略[J]企业改革与管理2010.12
[3]贾琳.广告策划中的消费者洞察[J]和田师范专科学校学报2010. (29)
[4]姚玉娟.品牌服装广告策划策略的分析[J]中国商贸.2006.08
一、招生简章创意首要考虑的因子
1.学校所处位置。学校因地处乡镇、县城、地级市城市或省会城市的位置差异，招生简章精美度、成本预算明显不同。如，地处农村的学校，招生简章可以是一张价格低廉的广告单。而地处省会城市就有必要印制成精美的宣传册，因为它要迎合城市居民的品位与审美眼光。
2.学校的知名度。新建学校、发展中的学校、品牌学校，因知名度不同，策划包装重心也不一样。如，新建学校印制招生简章的目的是获得学生及其家长乃至社会的接纳与认可，而品牌学校可能就无招生之忧，之所以印制招生简章，其实是一种品牌的营销与传播。
3.传播性质、发放的受众。一是本校的教师、学生及其家长;二是非本校的教师、学生及其家长，甚至是社会上更广泛的群体。这两类群体都是学校的目标客户。需要注意的是，我们首先要定位是面向本校老家长、老学生隐性口牌传播还是直接面向新家长、新学生显性正面传播，是面向潜在目标客户还是实际的目标客户。
4.发放的目的。发放目的主要有：让授众认知这所学校，选择优质的生源，打造学校的品牌，传播学校的文化。要考虑是单一目的还是多元目的？是招收学生同时还兼顾招聘教师？
二、招生简章内容的设计
招生简章的内容因校情而异。新建学校重在给学生家长一个选择学校的理由。必须突出自己超前的教育理念、核心的办学主张、鲜明的办学特色、专家论证的课程设置、精良的师资队伍等具有与众不同的核心竞争力的元素。旨在造势，旨在招来符合要求的新生。
发展中的学校，重在突出学校有什么新变化、新亮点、新创意、新常态，旨在扩大影响力，尽量多地吸收优质生源，达到生源逐步优化的目的。
品牌学校，重在借助用事实说话、用数据分析的方式，突出名校、名师、名生，从而提升学校品牌的公信度、美誉度与影响力，实现优中选优的目标。
以上三类学校招生简章也有许多共同点，都必须注明招生时间、招生人数、报考条件、招生程序、收费标准、优惠政策、咨询电话、学校地址，乘车路线、学校网址、公共微信群等。
三、招生简章样式的创意
案例1：扑克牌娱乐式。用校徽作为大王，用吉祥物作为小王，将招生简章内容按办学理念、教师队伍、教育质量及所获荣誉或其他分类，对应红、黑、梅、方张数制作成扑克牌，将有关信息印制在扑克盒上。扑克牌招生简章的最大特点是：成本低、信息量大、便于多次传播。
案例2：手工艺品式。将招生简章做成可以折叠成宝塔、卡通形象的笔筒等工艺品，家长、孩子都喜欢收藏。此外，借助现场折叠，也可以此对学生智力进行测查。
案例3：增值功能式。如，对城市学校来说，招生活页可设计成一面是最新的高速交通图，另一面是招生简章;对农村乡镇学生来说，招生活页可设计成一面是治疗高血压、中风等小偏方或腌制糖蒜、制作特色菜的生活小窍门等，另一面是招生简章;又如，在招生简章上可附带儿童0～12岁各项发育指标或男女身高体重对照表，这样人们就不舍得把它丢弃，有的家长还把它贴在家里显眼的位置，以方便查阅使用。
案例4：联合互补式。选择高品位的幼儿园、小学、初高中，联合印制招生简章，让家长、学生感到选择一所好幼儿园，就可以小学、初中、高中几个名校对接，从而形成一个名校链，产生品牌效应。
案例5：学习用品式。面向小学六年级或初三毕业生，可设计印有考试技巧或学习方法的笔记本，其中穿插一些简章内容，这样既服务了学生，又起到了招生宣传的作用。
案例6：兑奖式。在招生简章上，可设计一些小谜语、智力竞赛等内容，答对者可到学校兑奖，这是一个吸引学生到学校实地考察的好方法，同时也创造了一个学校与学生及其家长沟通的机会。
案例7：找新朋友式。简章上分别设有本校不同兴趣、爱好、特长的学生或家长联系方式，让欲报考的新生在假期就快速找到志同道合的朋友。这样，有些学生正是因为结交了新朋友而选择了学校。
例8：互动参与式。在网上发布闯关式招生简章，如果想阅读，必须连闯三大智力关，以此激发爱好网络的学生与家长的兴趣，达到网络招生的目的。
案例9：网上交费注册式。在网上发布电子招生简章，有意到本校就读的学生可在网上注册报名。
案例10：微信红包式或点赞兑奖式。利用手机微信，将招生简章发给朋友或朋友圈，同时，给予红包或点赞兑奖的激励，此举非常有利于网络招生宣传。
四、招生简章费用的解决办法
方案1：赞助式。如果学校有知名度，或者学生众多，可与经营图书、学习用品、服饰的商家联系，让其赞助。
方案2：分摊式。与复读机、电子词典、录音笔等有同一受众的经销商合作，费用分摊。
方案3：购买式。品牌学校也可以成本价让家长购买招生说明书。
方案4：捐助式。说服公益组织捐助。
方案5：捆绑式。推荐新生办理银行卡、手机卡等业务，由电信、银行相关部门买单。
五、招生简章如何精准有效地发放
有效发放招生简章，要考虑以下因素：一是考虑选择优秀的教师去发放;二是要考虑发放的有效群体及现在、潜在的目标对象;三是要考虑恰当的时间与适当的地点。当然，还要考虑招生简章的成本问题，如果花费太多，也会造成浪费。
高消费的发展中城市的民办学校，可以到高档住宅区、4S汽车店、高品位演唱会举办场所发放;知名度比较大的品牌学校，可在家长咨询时同步发放。
考虑到潜在目标对象，城市幼儿园的招生简章可考虑到儿童医院、儿童游乐场、民政局结婚登记处等发放。
城镇学校可考虑以学生演出进社区、进乡镇的形式发放，它既能聚集村民，又宣传了本校，同时展示了学生的风采。
借助学校运动会、文艺演出、才艺展示等契机，让每个学生邀请自己同龄伙伴或亲友团到校助威或参与互动，借此机会发放招生简章，就显得顺理成章。
招生简章发放要从原来低效、粗放发放走向科学、高效、精准发放。
总之，招生简章的制作与发放也是一门学问，这样一项看似平常简单实则关乎学校生存与发展的工作，只要用心用智，同样可以做出新意，做出精彩，做出成效。
创
意
海
报
大
赛
活
动
策
划
书
院心理协会宣传策划部
第一届创意海报大赛活动策划书
一、大赛目的为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，锻炼大家的宣传策划能力，提高大家的创新意识，普及推广心理知识，进一步提高我院心理知识宣传的整体水平，我部将在院团委、院心理协会的领导下，联合心理协会的其他部门及各系心理协会相关部门，共同举办我院第一届心理知识创意海报大赛。
“与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次创意海报大赛以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心，以丰富同学们的课余文化生活，提高学院学生学习气氛为目的。
二、大赛主题
文体内容不限，如以“诚信”“爱心助人”“生活美”“12.9”“十校联谊” “DIY手工展” “读书月”“迎新生”“迎新晚会”等
三、参赛对象
全院在校生
四、参赛方式
以手绘POP海报为主，亦可加入漫画、图片、实物等因素以提高海报的创意性（作品手绘、电脑做均可）。
五、参赛要求
①参赛作品的内容要求思想积极、健康、向上。
②参赛作品的内容需与主题契合，否则不予评分。
③所有参赛作品需为原创，如在评审过程中发现抄袭现象，视为自动弃权。④作品规格为A4打印纸或8K、4K白纸。
⑤在收集作品时，制作者在自己的作品上附上卡片，附注个人信息并对自己的作品进行介绍。
⑥所有参赛所需用品自备。
六、大赛流程
① 3月15日-19日：下发大赛通知至各系学生会宣传策划部进行宣传，收集作品。
② 3月20日-4月12日：作品创作阶段。
③4月13日-15日：参赛作品初审阶段和终审阶段；挑选符合展览条件的作品，并作记录，进行统一编号。由院宣传策划部统一保管收集到的作品。
④4月16日、17日：获奖作品展出时间；
七、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳视觉效果奖一名
最具创意奖一名，最佳设计奖一名，最佳人气奖一名，最佳组织奖一名
八、评审标准
以海报的整体性和创意性为主，以海报的色彩、内容形式、版面创意、字体创意等因素为辅。满分为100分，依作品的创意性，评委酌情给分。
九、评委设置
本次大赛评委为院团委老师以及艺术系专业教师，院心理协会成员相关干部。
十、大赛宣传
大赛前期宣传：①发文，下达通知各系宣传策划部部长开会，要求各系认真
组织本次大赛，并交代本次大赛的注意事项；
②各系制作展板及下班级、下宿舍宣传此次活动；
院宣传策划部：通过展板，张贴海报宣传此次活动。
③由广播社进行赛前宣传。
大赛现场宣传：在活动现场展示本次大赛宣传展板，并张贴所有的获奖作品。
网宣部负责本次大赛拍照。
大赛后期宣传：所有获奖作品将以照片的形式在院学生会的橱窗、宣传栏展
出1周。
十一、参与方法
参赛选手统一将参赛作品交至本心理协会宣传策划部负责人（肖晓芳：***），由心理协会宣传策划部统一整理后于4月13日晚7点-9点交至心理协会宣传策划部办公室。
十二、获奖作品展示时间：2014年4月16日、17日
十三、获奖作品展示地点：综合楼前主干道及图书馆内
十四、大赛展望
通过此次大赛的举办，能增进同学们对宣传海报的进一步认识，提高同学们的创意意识，提高我院团委学生会的整体宣传质量水平，使我们能更好的为广大师生服务。
十五、未尽事宜另行通知。
心理协会宣传策划部
一.活动名称：管理系第三届广告创意大赛
二.承办单位：管理系外联部
三.活动背景：广告，顾名思义就是广而告之的意思，现在的广告可以说是无所不在，所产生的效果也是最直接最具影响力的一种宣传方式。此次大赛，以市场营销学的角度，充分调动大学生的创意，创新思维。
四.目标人群：管理系大一学生
五.活动流程
1.活动主题是提高大学生的创新思维
2.主要活动流程:a.题材不限，可以是一句话的广告语，可以是小型情景剧。b.由评赛评委在规定时间内选出获胜作品。c.比赛规定，一等奖一名，二等奖两名，三等获奖三名。d.比赛面向管理系大一新生。e.主持人与观众互动。
六．活动宣传
通知各个社团，班级。向他们详细介绍此次活动并负责与参赛选手联系。做好赛前准备，鼓励同学们积极参加竞赛，尽可能提供相关参赛信息的信息资料，使预制项目得以更好地规划。
在做好宣传的前提下，组织报名活动。
七．活动内容
1.作品内容：活动主题由各参赛选手在提供的主题中抽签决定自己的广告创意主题。
2.作品形式：上台表演，形式不限。
3.作品要求：
a.作品创意好，构思新颖，不得抄袭。
b.作品突出主题，很好的启发观众，引起共鸣。c.语句结构合理，易上口。言简意赅或风趣幽默。d.演绎生动，能深刻表达该广告的主题，能打动人心，使人印象深刻。
e.内容积极向上。
八．比赛说明
1.设一、二、三等奖
一等奖：一名。二等奖：二名。三等奖：三名。
2.各组选手作品不得抄袭。
九，活动目的展示大学生的想象能力，创新能力，动手能力。随着企业用人标准的不断提升，大学生面临的压力也越来越大。而营销这一门艺术，正以其全面性、技巧性逐渐成为当今社会最有挑战性最具魅力的商业活动之一。理所当然的成为当代大学生
最应具备的素质之一。而作为营销一重要分支，广告更是吸引了众人的目光，始终引领在时代的前端。此次活动丰富大学生的实战理论，激发创意灵感，提高创造力，策划能力，提高创新精神和事件能力。并且可以活跃同学们课外文化生活，为优秀人才脱颖而出创造良好的竞赛平台。
十、活动意义
通过广告创意大赛活动，挖掘同学们在自我推销，自我创新思维方面的能力，为同学们提供一次展现自我，锻炼素质的机会，刺激其创新思维，调动参赛积极性。培养同学们的策划能力，协作组织能力，培养同学们的实战能力和创新精神。
山职学院管理系学生会
外联部
关键词：广告策划；创意；民俗元素；应用
0 前言
广告从诞生到现在有着漫长的发展历程，随着商品经济和商品交换而产生，能够起到良好的产品宣传和产品服务作用。在进行广告宣传时，通常会通过语言、图像等作为信息传播的基本符号，会不可避免地产生一系列的文化现象，是社会经济发展的产物，能够满足大众的社会心理需求。将民俗元素应用到广告策划创意中，促进了民俗与现代信息的有效融合，为产品提供了较多的文化气息，带动了产品的营销和发展。
1 广告与民俗的概念界定及其特点描述
1.1 广告、广告策划与创意的概念界定
第一，广告概念界定。广告已经成为现代社会中的影子，成为社会经济和文化生活中的重要组成部分。广告是人类为了正常交往而产生的艺术性大众传播形式，能够促使物质实体及其信息的有效重组和优化组合，能够满足不同消费者的需求。同时广告也是人类技术成分的组合，被广泛应用于政治、经济和文化领域。
第二，广告策划与创意的概念界定。广告策划是广告活动的核心环节，在广告运作的过程中，必须强化广告策划工作，给予全方位的指导，确保广告策划各个部门之间的通力合作，以便取得良好的应用效果。现代广告策划主要是以企业营销组合为基础，能够确保企业各项广告规划、决策和组织的协调和统一，充分展现出广告策划的全局性、策略性和动态性特点。[1]
1.2 民俗的定义及其特点
第一，民俗定义。民俗在我国有着悠久的历史，主要是指人民的风俗习惯，是社会和集体创造的产物，通常是由少数人创立和发展起来的，与集体性密切相关。自身具有较强的传承性特点，在空间分布上呈现散布的形式，在不同的历史时期有着不同的节日民俗。
第二，民俗特点及特性。民俗具有集体性、地域性、变异性和传承性特点，通常会依据民俗的特点，将民俗分成物质民俗、精神民俗、语言民俗和社会民俗等特性，展现出强烈的地方特点。民俗以民为本，深植于集体当中。在空间上，主要是由一个地域向另一个地域逐渐扩散的发展趋势；在时间上，能够促进人们一代代地传承和发展。广告和民俗相结合具有良好的应用效果，能够充分展现出民众性、社会性和传播性等特点。[2]
2 民俗元素在广告策划创意中的应用
2.1 民俗元素在现代广告中的应用
民俗是我国历史发展的产物，展现出了我国伟大的物质精神和社会财富。社会经济的发展促使广告行业发展迅速，为了能够在激烈的市场竞争中站稳脚跟，必须促进广告制作形式的创新，展现出我国民间传承的物质精神和社会财富，充分发挥民俗元素的重要作用，提升广告的艺术效果。在广告宣传中，需要强化广告信息的处理能力，促使广告信息更具情感性和社会性，在传播过程中树立较强的威信。民俗元素具备这样的潜力和力量，代表民俗的符号、民俗传统节日和民间传说等都可以作为民俗文化元素呈现在广告中，促进广告内容的创新，展现出广告的艺术特色。例如，金猴皮鞋的主要标志就是孙悟空的经典形象，是对民俗元素的继承和发展。[3]
现代广告更加重视产品的服务特性，不同的产品对民俗元素的偏好具有一定的差别。通过对各类广告进行搜集和整理可知，地域形象类、烟酒类对民俗元素的应用较为广泛，使用的频率相对较高，展现出了民俗元素较强的使用性能。在广告中应用民俗元素不仅能够起到良好的宣传效果，同时也能够实现对道德边界的合理控制，对制约和规范人们的行为具有重要作用，展现出了意识形态作用。因此，在广告传播过程中，需要意识到民俗的重要性，充分利用民俗进行产品宣传，提升产品的经济效益，降低产品经营的风险。广告在实际应用民俗元素的过程中，主要是通过象征和比喻的手法进行描述，将地方民俗变成一种广义范围内人们的心理感受。例如，在南方黑芝麻糊广告中，展现出了南方小镇的风貌，伴随着悠扬的音乐，孩子们舔着碗底的芝麻糊，妇女脸上洋溢着慈祥的微笑。这组画面将人们带入了童年时光，让人感受到了思乡之情，这则广告就是合理应用民俗元素的一个成功案例。
2.2 民俗元素在新媒介时代广告中的应用
科学技术的发展促使新媒介时代的到来。近年来，大众媒介发展迅速，促使广告传播方式和广告内容都发生了较大的变化。当前，大众传播信息互动能力相对较差，广告制作形式较为单一，主要是由广告策划人员事先制定好相关信息，通过语言及文字图像的形式进行广告图像和信号的传递，来达到广告信息宣传的目的，消费者作为单纯的观众。新媒介时代扩大了广告的制定渠道，普通人也可以通过网络平台来获取和制定广告信息，越来越多的消费者可以直接参与到广告活动中来。
因此，民俗元素在广告策划创意中，不仅仅是产品标志的象征，也是平面艺术形式的展现，能实现对民俗的互动。例如，在《非诚勿扰》节目中，成功牵手的男女嘉宾可以获得伊利果汁优酸乳提供的“夏威夷甜蜜浪漫之旅”。在该则广告中，伊利集团巧妙地运用了夏威夷的民俗风俗元素。该种广告制作形式给消费者提供了参与感和置身其中的可能性，充分地展现出了广告的独特性。[4]
2.3 民俗元素在符号学视角下广告中的应用
在某方面，符号能够用来代表其他的任何物象。在人类的发展历程中，一切有意义的事情都可以称之为构成符号。人们的日常交流需要运用符号来进行，符号能作为信息的外在形式和重要传播主体。民俗是某一地域的特定生活习惯和长期的发展所形成的，作为一种文化积淀，展现出了民间延续的民俗事项，是地区居民情感和精神的表现形式。广告作为一种重要的营销方式，通过融入符号，能够创造和传播信息。广告中的语言、声响和文字都可以作为符号元素，在广告中应用符号元素对增加产品和服务的附加值具有重要作用。通过对符号的操作，能展现出广告产品和符号的使用价值，是广告符号链接和意义生成的重要过程。符号在广告中的应用，能够展现出鲜明的品牌特征，促进商品信息的有效传播，使信息传播更具符号化。例如，倒贴福字是中国民俗文化的重要展现，是民俗符号的集中体现，是一种约定俗成的惯性，福字经销商可以利用这一民俗特征，来促进产品销售。[5]
3 结语
民俗元素被广泛应用于广告策划创意中，并且取得了良好的应用效果。例如，剪纸、十二生肖、中国传统的民间故事中的人物等，都可以作为民俗元素在广告策划中进行应用，促进了广告策划的创新，使产品更具影响力。在新时期，广告商意识到了民俗元素的重要性，提升了对民俗文化的重视程度，将民俗文化运用到广告策划创意中，不僅能够促进广告取得良好的宣传效果，使产品取得较大的收益，还有利于加强对传统民俗文化的传承和发展。
参考文献：
[1]乔洁.全视角广告创意和广告策划分析研究[J].中国轻工教育，2010（06）：14-16.
[2]刘爱华，艾亚玮.创意与“变脸”：创意产业中民俗主义现象阐释[J].民俗研究，2012（06）：88-96.
[3]王欣.广告传播中的中国民族文化元素[J].名作欣赏，2013（24）：149-150.
[4]夏初蕾.广告创意中音乐元素的运用与分析[J].东南传播，2014（07）：140-141.
作者通过对自己多年编辑工作经验的总结, 从三个方面说明编辑需要具备的多种功力。
其一, 编辑的工作类似于房屋设计建造的“高级总管”。在开始建造初期直到建成, 需要同房子的主人进行全面、有效、灵活的沟通, 并且在有限的财力物力和时间内将房子建造得美观实用, 功能设备齐全、干净整洁、优雅舒适, 各个方面都布置的有条不紊、恰到好处。编辑不仅需要保持旺盛的精力和充足的热情来面对琐碎且重复的工作, 更需要具备应对复杂多变信息的即时反应能力和成功说服作者的魅力——完整独立的人格魅力。
其二, 作者按时间顺序再现了编辑工作的基本流程, 强调编辑力的核心是策划力, 是策划开启了书籍出版的契机。从策划、约稿、催稿、改稿、审稿、润稿、完稿后制作 (印务、封面设计、版面设计) 、印刷、装帧、出书、宣传活动、人际交往等方面, 展现编辑如“指挥家”般近乎完美的协调作用。编辑就是在处理各种纷繁复杂的琐事的过程中, 潜移默化地推动着图书产业的发展、优秀文化的传承以及社会文明的进步。其中, 作者提出了一个独创性的理论, 即“策划三角形”理论。如图, 判断一个策划的最大基准是“有没有意义”。其次要看策划是否具有“实现的可能”, 也就是综合各方面的因素判断策划是否可行。最后, 要判断策划是否有“销路”, 注意图书成本的控制。
其三, 编辑也是“社交家”。作者认为, 编辑作为社会活动的一分子, 应具有良好的人际交往能力。编辑的“我”是在许多作者的支持下成立的, 编辑的“我”通过他人而变得更丰富。编辑就如同硬盘, 而作者就好比是软件, 如何在自己的硬盘上存储丰富且优秀的软件资源, 决定了一个编辑的价值。那么编辑必须拥有许多在关键时刻可以变成重要软件资源的作者人脉, 在日常生活中编辑应当善于交际, 善于同作者做朋友, 善于同作者建立并维系宝贵的人脉资源。
书的右下角设有“编辑力观察”的小栏目, 将作者的一些重要观点进行归纳总结, 浅显易懂, 重点突出。另外, 作者用平实但不乏幽默的语言、理论和实例相结合的方法叙述自己多年的编辑出版经验, 拉近了读者同作者的距离, 让人有种亲切感, 很容易在书中找到共鸣。
通读本书, 笔者的内心有些许的震撼, 也受益匪浅。做编辑是很辛苦的, 名编辑更是要练就十八般武艺。业界对编辑的概括有很多, 有“编辑是杂家”、“编辑是无名英雄”、“编辑是负责舞台检场的黑衣人”等之说。读完《编辑力:从创意、策划到人际关系》后, 笔者认为, 编辑首先是“学习家”。编辑似乎无时无刻不在跟新鲜的知识和事物打交道, 需要始终保持一颗旺盛的好奇心, 表现出强烈的好学心, 有时又像蚂蚁一般架起两根天线, 随时感应食物的位置和外界的变化, 不辞辛劳地致力于作品的顺利出版。
作者把编辑比作是“打杂总管”, 因为编辑需要处理的事情实在是纷繁复杂, 而且非常的琐碎。笔者认为, 编辑在出版工作中始终是一个八面玲珑的“协调者”, 不论是在具体编辑出版流程操作中, 还是在同作者和读者的沟通交往中, 编辑始终都在协调着各方面的资源, 最终为了一个目的——出好书。当好“协调者”并非易事, 并不是卑躬屈膝地讨好作者或者读者, 而是给作者提出合理的改进意见, 将知识有效的、最大限度地传输给读者, 并尽力去满足读者的合理需求, 赢得作者和读者的尊重, 从而实现“三赢”。
笔者最大的收获不仅仅是对编辑出版行业有了更深入的了解, 更重要的是在作者的观点中找到了共鸣之处——人际交往的重要性。在这个科技发达, 信息日新月异的时代, 人们获得信息的手段多样化, 人和人之间的交流方式多了, 交流和沟通却相对少了。人是社会性的动物, 只有在人际交往中才能体现自我的价值。人际交往不仅仅是编辑需要具备的能力, 也是我们每一个人需要学习的一门艺术。作者认为, 人际交往应当把握“施与受”的原则, 懂得借助他人的力量让自己的工作变得更加轻松、有效率, 也经济实用。同时, 懂得回馈有用的信息给他人, 能够使双方的关系因为“合作”变得更融洽, 从而使“双效”和“共赢”的实现变得更加容易。
在信息时代的大数据环境下, 网络出版、数字出版如雨后春笋般迅速崛起, 媒体的多样化, 使得书的独占优势渐渐瓦解。书在娱乐、消遣以及获得信息方面的功能和效益渐渐地被电影、电视、网络游戏、网络阅读等新媒体所取代, 但是图书最重要的传播和积累功能仍对知识的传播、文化的传承和社会文明的进步起着重要的作用。“中国梦”的核心其实是一种文化精神, 而图书正是传播这种文化思想、文化精神的有效途径之一。编辑作为文化传播和积累过程中重要的一环, 更应不断适应多变的传媒新环境, 练就一身好武艺。
摘要：《编辑力:从创意、策划到人际关系》是日本名编辑鹫尾贤也的作品, 本文结合多年工作经验, 谈编辑的功力。
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