忆往昔,峥嵘岁月

2025-04-28 版权声明 我要投稿

忆往昔,峥嵘岁月(共8篇)

忆往昔,峥嵘岁月 篇1

九十年,路漫漫,沧桑几度,风雨如磐;九十年,水迢迢,与时俱进,千锤百炼;九十年前,南湖上的那只红船,点燃革命的火种,在暗夜中冲破惊涛骇浪,承载着民族的希望,勇往直前,在血雨腥风中拼杀,在枪林弹雨中呐喊。

今年是共青团建团90周年,共青团作为青年人的组织,一直被赋予十分重要的意义,共青团是一片沃土,赋予广大团员青年团结、向上、乐观和进取的精神,激励一代又一代的年轻人成长。作为一个大型移民城市的共青团组织,我们在做什么、将要做什么、怎么样做,才能为和谐社会的构建进一步贡献自己青年的力量,值得我们进一步去思考和考虑。中国革命先驱李大钊曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。从“外争国权,内除国贼”到“团结起来,振兴中华”,无不充分印证:青年的命运只有与祖国的命运息息相关,个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。共青团是党的助手,鲜红的团旗是青年人的希望。过去,是由于她引导革命前辈,同国内外反动势力,进行英勇地搏斗,革命的种子,播撒在中华大地上。如今,是她引导

着我们,团结在党的周围,奋斗在社会主义的康庄大道上。迎接未来的挑战,创造美好的未来。我们要用青春和热血,去换取人民的幸福,我们用自己强健的身躯,去换取

祖国的繁荣富强。朋友们; 新中国的青年是幸福的. 新一代青年更加幸福。生活是属

于我们的,我们是八九点钟的太阳。飘扬的团旗昭示着我们的使命,高擎着团旗履行着

我们的责任。莫等闲,白了少年头,空悲切!让共青团的旗帜引导我们前进,让党的阳光

哺育我们成长,我们团结在共青团的旗帜下,迈着矫健的步伐,迎接未来的美好生活。

更好地服务祖国,就要有只争朝夕的精神状态,把满腔的学习热情、创造热情、奉献热

情发挥出来、汇集起来,凝聚成岗位奉献的滚滚洪流,与时代同呼吸,与祖国共命运,与人

民齐奋斗。

更好地服务祖国,就要根据国家发展的实际需要,找准学习成才的立足点和切入口,不断提高成才的层次,努力成为社会急需的高素质人才。要具有强烈的创造精神和创造激情,在实践中不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界。要在奉献中确定人生的坐标,为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。

更好地服务祖国,就要更加自觉地把思想认识统一到中央对形势的判断上来,把力量

凝聚到贯彻落实中央各项决策部署上来,珍惜来之不易的大好形势,把爱国热情转化为建设

祖国的实际行动,创造出无愧于祖国、无愧于人民的光辉业绩。

忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。我们要以时代为己任,把自己的一切献给党,要

把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进。

胸怀祖国,扎实工作,与时俱进,科学发展,为社会主义现代化建设贡献出我们的全部力量。

王冠锋

201107202

忆往昔,峥嵘岁月 篇2

2011年是具有重要意义的历时流年。这一年, 是中国共产党成立90周年, 也是辛亥革命100年。重要的历史记忆推动着国家的灵魂, 也推动着艺术工作者用自己的艺术载体进行历史记忆。作为一名高校舞蹈教师, 教授舞蹈编导专业的我清醒地认识到, 要与时俱进, 更要用自己的所学唤醒同龄人及长辈的历史记忆, 更要用律动的肢体来回忆革命先烈的爱国情操, 用当代人的思维去展示那已逝的记忆。这一想法在我的脑海中一直回响, 无数个深夜里, 我在思考“怎样更合理地用艺术表现”“怎样把握主题”“怎样让观众主体产生共鸣”, 无数个问题摆在我的面前, 我在思考总结中进行稳步的前行。

首先, 查看历史书籍、视频影像。在一页页的书目中, 我感觉到了革命之不易, 从“列强瓜分九州”“辛亥革命推翻旧制”“中国共产党点燃明灯”“抗日烽火燎原熊熊”“解放战争如火如荼”“中国人民站起来了”“改革开放的春天”“走进新时代”“科学发展和谐社会”等一系列波澜壮阔的景观在历史的书籍中厚重而不失温度。众多历史影像资料更是给我无限启发“末代皇帝”“辛亥革命”“复兴之路”等一系列影片让我明白了天地生人, 生一人当尽一人之业, 人生在世, 生一日当尽一日之勤。这些记忆带给我人文的精神思想促使我进行艺术创作。

其次, 进行舞蹈音乐的选取。基于前面的内核, 我决定采用“交响编舞法”的原则进行创作。在无数的音乐中进行选择, 最终选定了《激情燃烧的岁月》主题曲。这一曲目慢慢地把我带入了一种氛围, 准确地说是一种“回忆”的氛围。音乐中的大气之美给我撼动, 小提琴的细水长音带给我感动, 宏大的合奏给我一种革命的冲动和勇气。在无数次的聆听这首曲目之后, 舞蹈结构让我梳理了清晰, 整体的造势使舞者和观众共同走进革命的岁月去感受已逝的记忆。回忆的方式使舞者带领观众一起走进硝烟的战场, 去观看胜利的不易, 生命的厚重, 使舞者用心带领观众去见证那战后的牺牲和英雄的足迹, 人民的胜利, 让舞者用高昂的气势带领观众一起感受生之伟大, 情之浓烈。整体的把握用当代舞的形式进行展现, 可以更合理更真切地给予艺术表现。

众所周知, 舞蹈是经过提炼、美化、加工的人体动作进行抒情或叙事的艺术形式, 重点在于舞蹈的审美性、情感性、典型性。所以, 我在这次演员的选取上动用了舞蹈系最优秀的学生力量, 只有这样, 才能更好地进行艺术创作和艺术表现。创作的第一部分, 是整体的造势。舞台后方一横排舞蹈演员的肢体造型, 以革命的形式、形态各异地出现在舞台后方, 给人一种直面的震撼。舞台前方, 左右两侧分别排满舞蹈演员, 在音乐中慢慢进入肢体舞动。运用“卡农”的方式左右前后上下对比, 和舞台后方的舞蹈演员形成鲜明的直观对比。舞台中央, 一个年幼的女孩, 看到这鲜活的革命岁月, 慢慢舞动她幼小的身姿。好像她站立于革命纪念馆中, 去观望前辈的英雄事迹。好像她站立于革命纪念碑前, 去观望前辈的英勇人生。幼年的女孩和身穿革命服装的战士, 形成鲜明的对比。这时, 小女孩由前方转身至后方, 用她的小手轻轻抚摸革命先烈的身躯, 先烈的身躯经过小女孩的感化, 慢慢苏醒, 慢慢回到战时的状态。这一部分是舞蹈的开启, 运用大量的对比、重复把观众带入共鸣。创作第二部分, 是用回忆的方式。小女孩的抚摸, 使得先烈慢慢肢体苏醒, 女孩的缓缓下场, 把观众带入回忆的气氛中。舞蹈演员用手的上升, 头的转动来表现“那个人”的身影。舞台调度上以三点为轴心, 运用开合之术, 进行回旋转动, 突出回忆时人的心灵美。这一部分回忆, 音乐的弦乐声轻轻入耳, 结合演员的内心情绪, 肢体的配合, 把整个回忆变成了一种真实, 这种真实是心灵的感动, 更是现实的需求。这一部分总体起着承上启下的作用。第三部分, 是革命的再现。前面回忆的表现推动了革命的再现, 演员情绪的变动, 音乐旋律的转换, 舞美效果的渲染, 把整体的革命生动表现。在舞蹈肢体及构图上, 舞台中央一个正方形出现在观众的面前, 战士的英勇不屈, 为了国家, 为了民族, 他们那种拼命精神, 让人崇敬不已。鲜活的节奏, 跳跃的音符, 把男性的美和爱展现出来。在男性的屈伸倒下中, 女性的躯体波浪起伏, 给人一种连绵不断的美。就好比我们的国家, 在经历了风云变幻的格局下, 依然鲜活地伫立在世界前面。之后, 整体在舞台中央的肢体对比, 让观众感受到中华名族的生生不息。随着音乐的变化, 舞蹈构图运用了大三角、小三角, 突出革命气势, 表现英勇精神。中间男孩子的突击战斗, 很好地表现了团结协作的精神, 让人看到了中华民族“和”的精神, 更把观众的情绪带到了更高点。在一声声音符中, 肢体的律动坚强而有力, 当肢体和整体达到舞动最高潮时, 一声巨响, 把我们带入了战后的战场。战后, 尘灰烟炮, 到处是一片狼藉, 当一个战士从人堆里爬出来, 看到这满目尘烟, 内心的痛苦和整体地面造型形成鲜明的对比, 给人以无限的想象, 让人心生悲悯之心, 同时心灵随之感动。这一部分用表现得形式展现战场, 表现团结奋斗, 让观众直面战场, 起到直观的感化和教化作用。第四部分, 是人民的胜利。整体的地面动作慢慢由音乐带动, 配合情节, 进入上升的舞动时, 让我有一种小草渴望生长之感, 那一点点坚强的上升, 让观众都想助演员一臂之力, 慢慢地在日出的东方看到了希望, 在步履的前行中激动的泪水在以大方块为主的舞台上得以升华, 音乐的大气之声在这时得以体现。动作的对比, 形式的上升, 一层一层的递进, 使得人民的胜利万岁, 使得革命的果实丰硕。当这一切变成现实是, 革命演员再次回到开场的造型和动作中, 这时一名老人手领女孩走进舞场, 好像在讲述这一幕幕历史, 让她在前人的足迹下更好地成长。女孩坚强而有力地向前行走, 让我们看到了一种生命的传递, 女孩用少先队员的队礼, 更好地回馈给予先烈感恩之情。这一部分整体宏大而有气势, 把演员的情绪, 观众的感受, 很好地进行了共鸣。让舞者和观者在内心深处看到一种温度, 这种温度是在真、善、美的前提下体现出来的人性关怀, 更是一部艺术作品应该做到的本真, 只有真实才能反映生活, 只有大爱之情才能感受生活。

以上的创作过程, 是舞蹈艺术的外在表现, 而舞蹈创作的内在表现则融入在我们每一次排练的说教中。记得创作初期, 我带领同学们一起观摩革命电影, 同学们能够在观摩结束后和我进行心与心的交流。还有在初试动作过程中, 为了表现动作的准确性及内涵性, 同学们和我一起进行创作, 提升了舞蹈编创的空间性及局限性。在每一次的排练中, 我都会根据情节的不同, 动作的不同, 内心的不同, 进行及时的说教、示范。只有这样, 才能挖掘同学们的潜能, 使教和学达到和谐, 使艺术专业的学生可以在艺术的道路上“表其外, 养其内”。我有理由相信, 只有不断地提升作品的内涵, 强化情感交流, 构建团队意识, 深化专业知识, 才能更好地使作品更有观赏性及内涵性。

舞蹈编导是艺术工作中的一个综合体, 他把舞蹈的精髓应用于作品, 通过舞者得体地表现出来, 也可以说一个好的编导是把他的思想通过作品表现出来。而演员是感性的, 编者是理性的。只有感性理性相吻合, 才会达到合谐一致, 达到作品再一层提升。编导教学中, 群舞是一种技法, 主群关系、思想、文化内涵传达在作品中, 这种形式可以强化学生的心灵, 提升肢体和他们的思维观, 同时可以在以后的学习和工作中, 在市场运行下使人民大众的审美得到提升。编导是一群具有内涵的人, 他们在作品和思维中表现文化和独狐, 这份独狐源自内心的独寂, 他在寻找内心的安定中可以让自己梦想照进现实, 这份现实促进他步步向前。同时, 一部作品只有真正地和观众交融, 才能使她的艺术价值得到提高及完善。前面的舞蹈构思到舞蹈创作都是艺术的内在和物化过程, 而舞蹈接受的现实和完成, 才使得艺术作品在欣赏中产生价值。这份价值是一种对舞蹈作品的评价及指正, 通过这样的过程, 使得艺术作品在后期的演出及修改中不断完善, 不断进步。

《忆·峥嵘岁月》这部作品在创作完成之初, 我找来了学校的老师及前辈、同事进行观摩, 一遍一遍的磨合中, 大家提出了很多实际性的问题, 如“女孩的动作量太少, 是否可以叠加”“演员的情绪在各种转换过程中不足”“动作的整齐及质感”“内心的张力不足”等一些问题。针对这样的问题, 我们团队在后期修改中加大了女孩子的动作性及主导性, 让她成为一种承上启下的带动。演员的情绪在课外及周末排练中加大了情绪的塑造性, 让演员在以造型为主的基础上固定注意内心情绪的表现。老师加大说教, 提升、挖掘学生的潜力, 终于在漫长的造型上找到了最适合的情绪点, 在这点上使我明白了“事无巨细”的道理。动作的整体不一致, 一遍遍的练习, 一遍遍的细化, 身体的关节、呼气、运动面、方位性等一步步进行细化, 最终在舞蹈的排练过程中, 同学们的团队协作能力得到了加强, 同学之间的包容及沟通也得到了升华。我想这就是艺术的魅力, 她可以让人们在升华的过程中成长成熟。看着这部作品从雏形到现在慢慢成熟, 内心有一种无限的喜悦和安慰。

作品在2007级毕业晚会上的亮相, 在学校建党90周年的演出中, 在其他校内外的大型演出中学生对作品的理解越来越独特, 舞蹈作品的整体内涵也更加浓厚, 这个过程中真正折射出一个真理:“艺术产生于实践, 艺术需要人文关怀, 艺术需要真诚动人”。2011年6月, 我有幸带领同学们参加山东省“泰山文艺奖”的比赛, 这次比赛是山东省委、山东省人民政府批准的全省文艺界的最高综合性政府奖, 由省委宣传部、省文联、省文化厅等部分联合组织评选在激烈的比赛过程中, 在漫长的等待结果中, 我们盼来了好消息:《忆·峥嵘岁月》荣获山东省“泰山文艺奖”舞蹈类创作二等奖。得知这个好消息, 我犹如石头落地一般深深地呼出一口气, 这颗悬着的心终于平静下来。我清醒地认识到, 这次获奖是大家团结一致为了一个目标共同努力的结果。这个结果的出现, 促使我反思了很多, 正所谓“苟日新、日日新、又日新”。只有不断成长, 不断提升自我竞争力, 不断学习, 才能在竞争的社会中取得一席之地。

该作品之后又荣获山东省大学生文艺展演二等奖, 现在正在筹备华东六省一市的舞蹈比赛, 经过不断地磨砺, 我能够更加冷静地面对一次次比赛。因为在艺术的道路上, 只有坚持综合发展, 为了“那一个”目标而努力, 才能收获丰硕的果实。在求真、向善、塑美的行动中, 我们要表现社会面貌, 更要有一颗改变不良创作艺风的骨气。艺术是需要大爱的, 只有大爱无疆, 才会艺源无限。

时代需要艺术, 艺术呼唤创作。在众多艺术门类中, 舞蹈以他独有的物质载体完成人们在现实中所体现的内在美。这份美不是现代性的, 而是中华文明五千年的传承和发展。古时的《大武》《云门》乃至周代雅乐体系的完善及建立, 《六大武》和《六小武》都成为其庶民的教化及统治, 对社会的发展起到了积极的作用。汉代的“百戏”丰富了舞蹈的多样性, 也使得舞蹈成为其独立门派而存在和发展。隋代的边疆舞大量流入, 丰富了中原的艺术文化。唐代气象万千包容纳新, 《兰陵王》《胡旋舞》《九部乐》《十部乐》《座部伎》《立部伎》无论从形式、内容体裁上, 都有很大的提升。宋代城市的建立, “瓦舍”为艺术提供了舞台, 使舞蹈艺术平民化。明、清两代在外来艺术的冲击和戏曲的牵引下, 舞蹈历史在“师夷长技以制夷”的号角下走到了尾台。近代舞蹈在百年变革中起着不可磨灭的作用。无论在学校、工厂、街头, 人们总是用艺术的方式呼唤和平;无论在战争中、根据地, 人们总是用艺术宣传革命, 提倡自由。从延安毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》到十七届六中全会的文艺重要性, 都在贯彻一个原则“向人民学习, 为人民服务”的道理。听来简单, 但要深刻认识还需要文艺工作者放下架子接足地气儿, 真正踏实地前行。北京精神“爱国、创新、包容、厚德”, 爱国是核心, 创新是理念, 包容是心境, 厚德是承载。在这份爱国精神中, 艺术工作者有能力看到独特而美好的一面, 因为艺术需要用美好的心境看事物, 只有用美的眼睛才会发现美的事物。

时代性越来越接近人们的生活, 因为国家从建设期到现在的发展期, 人民更乐于观望国家给予人民的权利和希望。这份希望是艺术工作者紧紧握住的光环。因为只有了解时代体会人文, 才能真正地进行艺术创作, 才能更好地“向人民学习, 为人民服务”。地方性是我们每一个国人所需要面对的问题, 因为我们固定的居所会让我们深爱一个地方, 同时也愿意更了解地方。地方性的特色、人文、历史、足迹, 无不是我们需要学习的。艺术工作者的责任和义务, 不单单是为了表现美、更多的是表现爱国情意、表现生我养我、给予我生存的一方热土。这份情意牵引我创作, 促使我带着真诚的心去完成我的使命。这份热土带动我脚踏实地的一步步前行, 这种人性的大爱需要我们去尊重, 更需要我们去践行。

“千里之行, 始于足下”。在艺术创作的道路上, 我们应该谨记真实;在人性前行的道路上, 我们应该谨记真实, 真实是善, 真实是美, 艺术工作者需要时刻扪心自问“这是真实的艺术吗?”

摘要:时代需要艺术, 艺术呼唤创作。只有了解时代体现人文, 才能真正地进行艺术创作, 才能更好地“向人民学习, 为人民服务”。艺术工作者的责任和义务, 不单单是为了表现美、更多的是表现爱国情意、表现生我养我给予我生存的一方热土。这份情意牵引我创作, 促使我带着真诚的心去完成我的使命, 这方热土带动我脚踏实地的一步步前行, 这种人性的大爱需要我们去尊重, 更需要我们去践行。

忆往昔峥嵘岁月稠 篇3

以下是笔者在历史教学中的几点体会,希望以此切磋:

一、以良好的开端激发学生学习历史的热情

“良好的开端是成功的一半。”面对层出不穷、鲜活的中外历史人物、历史故事,我喜欢利用我的第一堂历史课,给学生准备一些问题,比如:(1)说说你知道的中外历史人物有哪些,你感兴趣的有哪几位,并简单说说理由。(2)你知道的历史影片有哪些?你感兴趣的有哪几部?为什么?(3)你是如何看待历史课、历史学科的?(4)你觉得历史课应该怎样上?这些问题能让学生把自己的许多看法淋漓尽致地表达出来。然后我在学生回答的基础上再讲一些能引起他们兴趣的历史人物、历史故事。这些知识和问题充分地调动了学生的学习兴趣和热情。最后我告诉他们在以后的学习中只要认真学习还会了解更多、更精彩的历史人物和故事。从而在第一节课上就激活了学生的情感,使他们有了学习的兴趣和热情。通过有意义的第一节课,师生迈出了很好的第一步。正如苏霍姆林斯基所说:“只有当情感在知识这个活的机体中欢腾地流动的时候,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分。”

二、以真挚的历史情怀感染学生的历史情感

历史教学是一门沟通心灵的艺术,它的故事性、哲理性和感悟性能把老师和学生带进悠久的历史海洋中,爱其所爱,痛其所痛,同哭、同笑、同怜、同悲……而这种心灵的碰撞主要是通过历史教师在历史感情的有意识传达中实现的。我在讲述日本侵华史时,总是会忍不住喉咙哽咽,中国人的悲苦遭遇、中国人的坚韧不屈、中国人的矛盾自戕、中国人的同仇敌忾……这些不平凡的往事像一曲能唤起民族崛起的长歌,激起学生为民族崛起而读书的豪情。再比如,在“中国军民维护国家主权的斗争”一节,我补充了“台湾人民反抗日本殖民统治的斗争”这一知识点,使学生进一步理解维护国家主权对中华民族的重要性,形成“国家兴亡、匹夫有责”的历史使命感和社会责任感。新课程教材中这样的例子有很多,只要我们老师认真钻研教材,怀着深厚的历史情愫,时时把三维目标有机结合起来,就会让这些珍珠焕发出光彩。

三、以历史情境唤起学生的历史真实感

叶圣陶老先生曾说过:“作者胸中有境,入境使于亲。”教师要在注重情境教学、琢磨教材中苦下功夫,尽量挖掘历史事件中的情境,精心创设适当的环境气氛,使学生情绪受到感染。当前使用的历史新教材穿插了很多历史图文和相关材料,且随着网络的发展和多媒体教学的应用,多角度、多形式的历史情境设计,会给学生身临其境的感受。如:在学习《辉煌灿烂的隋唐文化》一课时,讲到唐诗,我配上古典音乐,充满感情地分别朗诵了李白、杜甫等的几首诗,又分别由学生来朗诵他们熟悉的诗歌,并让他们总结出诗歌特点的异同。这样学生既能感受到意境,理解诗人写诗的历史背景,受到文化的熏陶,又能很轻松地了解历史。在探究《清明上河图》这一课时,我让学生回到当时的历史情境中,以《汴京一日游》为题,去逛逛都城、看看汴河两岸的风光,并介绍给大家。很多学生对开封的风景较熟悉,谈兴很浓…… 教师可通过很多方式,带学生进人广远的意境,穿越历史的长河、缩短久远的历史距离,让历史仿佛就发生在学生眼前。这样,不仅激发了学生的情感,也达到了“意境广远”、“理寓其中”,加深了学生对历史知识的认识,也为学生学习历史创造了很好的条件。

四、以历史环境来陶冶学生的怀古情感

可通过观赏名胜古迹,如:地震后的都江堰、绍兴鲁迅故里、长城、故宫等,帮助学生了解自己家乡乃至祖国的历史、文化,在游览观光中感受祖国文化的悠久和博大,唤起他们的民族自豪感,也增强他们的爱国情感,激发他们奋发图强、为国增光的信心。

也可组织学生参观历史博物馆,通过学生细致入微的观察思考、欣赏品味,再加上讲解员声情并茂的讲解,使学生去感受血与火的战场,悼念那些光荣而伟大的英灵,愤慨那些胆小而自私的卖国者,从而激发奋发学习、不断创新的热情。

教师还可以利用教材上丰富的插图,通过播放音乐、电影、幻灯等来营造良好的学习气氛。我有时间会让我的学生看一些历史大片,如学习《梭伦改革》,我会让他们看《埃及艳后》;学习第二次鸦片战争,可播放《火烧圆明园》;学习美国独立战争,可播放关于华盛顿的历史视频。触景生情,乃人之常情,人的情感是在一定的环境、一定的场合下产生的,在教学中教师如果能把历史知识运用自如,学生的情感也就能发挥得淋漓尽致。

忆往昔峥嵘岁月 看今朝激扬梦想 篇4

有人说青春就是一支调皮的画笔,在纯洁的白纸上勾勒着梦想的轮廓,释放着激情的色彩。

熔炼工人说,青春是红色的你看那炙热的炉火倾吐着红红的火光

压铸工人说,青春是银色的你看那银白的铝锭闪烁着汗水的光芒。

电焊工人说,青春是金色的你看那耀眼的金属碎屑释放着激情的高昂

更多的工人说,青春当然是绿色的,你看我们的重汽就是一片绿色的海洋漂浮着希望的畅想。红色,银色,金色,绿色或者更多梦想的颜色

一起跳跃一起闪烁,一起展现重汽别样的青春。

一起倾听她那五十三载的呢喃

难忘啊难忘

难忘黄河问世撼动九州的振奋

那是中国几代人的梦想

难忘豪沃呼啸而过的璀璨

那是重汽人智慧的结晶

难忘企业香港上市的飘红

那是我们向世界昂首的姿态

难忘与德国曼合作的坚定

那是源于重汽人满满的自信,更难忘60周年国庆时重汽军车驶过天安门的雄姿

那是我们重汽的骄傲。

我看到的是一个昂首阔步的重汽,一个所向披靡,一个傲视群雄的重汽。

然而你说你也曾沉浮,也曾沧桑

经济体制交替的时候你错过了改革的脚步

滞后的生产让你苍白无力

倒闭的恐惧夜夜折磨着你的心脏

是谁力挽狂澜燃起你的希望,是那个将青春的岁月在重汽燃烧的人吗?

马纯济接过疲惫不堪的重汽

他发出一声深深地叹息

这声叹息更是中国人对重汽现状悲悯的叹息

改革已迫在眉睫

要么沉寂,要么绽放

他开始大刀阔斧的改革

打破旧制,立新侧

结合实践谋发展

重汽就在舆论的风口浪尖中挺了过来

你说你也曾心痛,也曾悲戚

斯太尔之痛让你难以释怀

是啊,受制于人的现状是那么的悲凉

就像是失去翅膀的雄鹰无法展翅飞翔

更如嘶哑的夜莺无法嘹亮的歌唱

是那个永不停歇,将梦想挥洒在重汽的身影吧!

蔡东带领他的攻关小组,攻坚克难,不舍昼夜

废寝忘食,舍家撇业

你终于骄傲的向世界宣示着自主产权。

如今的你不似当年,更胜当年

拥有雄狮规模的企业,足迹遍布大江南北

你的车痕驶往乡村,驶往城市,驶往中国的每一寸热土 驶向非洲,驶向南美,驶向世界的每一个角落。

我知道我所看到的腾飞,感受到得辉煌以及听到的气吞山河 都是重汽前辈用青春熔铸的梦想华章,这歌声波澜壮阔却又跌宕起伏,惊心动魄却又青春激扬。

这歌声飘过重汽五十三载的记忆

留下了时代赋予使命的印记

环境艰苦亦能创辉煌

拧毛巾精神万代流长

而今我们接过前辈的笔墨

续写重汽的篇章

写一个坚定信念,屹立不倒

高举邓小平理论和三个代表的旗帜勇往直前

坚持可持续发展政策,走科学发展道路。。。》》》》》》》》》 将党的理念融入蓬勃的生命,融入蠢蠢欲动的血液,借助青春的双桨向梦想的方向起航。

写一个与时俱进,自主创新

洞悉时代发展的脉象,紧跟科技创新的步伐

集思广益,攻坚克难

以创新为支点翘起重汽的腾飞跳板

聚集员工的智慧之火,形成宏伟的燎原之势。

写一个展己之长,勤于奉献

二次创业第三阶段的号角已经吹响

此时的我们无畏如火的骄阳,无畏风雨兼程的阻挡

用自己的双手铸造着铝锭,打磨着支架,打造着青春激昂的重汽。

写着写着,圈圈点点,重汽之梦跃然于纸上,重汽之呐喊萦绕于耳边。

那是你驰骋九州穿越华夏盘踞于重卡市场之首

那是你走向世界五百强的脚步欢欣鼓舞,激情澎湃

那是重汽之梦,中国之梦,更是在座青年人的未来之梦

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强

作为青年人的我们理应接过前辈的旗帜

追随党的脚步,扬起信念的风帆,唤醒青春的活力,带着满腔的热情燃烧梦想的希翼。以星星之火铸造燎原之势,以涓涓细流汇聚成奔腾之河,每一个重汽人迸发出自己青春的潜力

汇聚在一起将会重铸一个全新的重汽。

一座俯瞰众山的重卡泰山,一段源远流长的企业文化,一派朝气蓬勃的生产景观,一曲同舟共济的重汽歌

忆往昔,峥嵘岁月 篇5

共奋进续写辉煌

——庆祝建党90周年演讲稿

有一页历史,曲折沉浮,几经坎坷,波澜壮阔;

有一段历程,栉风沐雨,披荆斩棘,终唱凯歌;

有一片情怀,兢兢业业,孜孜以求,情系大众;

有一种精神,如钢似铁,感天动地,继往开来。

在九十年前那个风雨飘摇的年代,当西方列强用贪婪的目光垂涎着这片满目疮痍的土地,当封建思想的余脉还在桎楛着人们脆弱的心灵,仁人志士的呐喊淹没在军阀割据的枪炮声中,南湖上薄雾中的一艘画舫里,诞生了一个改变了历史进程和国人命运的名字:中国共产党。《共产党宣言》第一次在这片有着五千年文明史的国土上落地生根,《国际歌》第一次在这个饱受屈辱的国度里直冲碧霄,中国共产党员将红色的火种洒向这片他们爱的着的土地,自此,红色的星火以燎原之势烧遍了整个中国。犹记得,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒;忘不了,虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷;最感慨,神女应无恙,当惊世界殊。是镰刀斧头飘扬的旗帜,扫荡了旧中国的一切腐朽和罪恶,是英雄儿女们的双手和鲜血,砸碎了套在旧中国身上的枷锁,是共产党人前赴后继的执着,让天安门城楼上第一次有了新中国震撼世界的宣言。

忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝旖旎风光秀。老一辈的共产党员不仅带领我们改变了被压迫被奴役的命运,使人民正真当家作主,他们更是用共产党员的智慧和魄力从一片废墟上建立起了民富国强的新中国。南极之巅,五星红旗在冰雪世界的里迎风招展;浩瀚宇宙,神州飞船的魅影如星光般多彩绚烂,世界舞台,奥运世博的窗口展现者国人的自信幸福,时间空间,京沪高铁的轨道拉近了地域的界限。九十年的风雨兼程,九十载的光辉岁月,弹指一挥间,共产党员用血肉筑起的新长城继续为人民撑起一片蓝天。

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝我们党90岁的生日,请允许我说一声祝福:生日快乐;请允许我送一句祝愿,青春永在!

我们在这里缅怀历史,回顾过去,不仅仅是要铭记共产党先辈们的艰苦卓绝的奋斗历程和取得的丰功伟绩,更重要的是把火种传递下去,把我们党的精神继续发扬光大,更要担负起祖国和人民的嘱托。

90年曲折为我们积攒了宝贵的经验,90年的历程为我们铺好了前进的基石,90年的拼搏塑造了我们的党魂,90岁的生日,是我们党新生的起点。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们铭记历史,牢记责任,再一次把事业的辉煌献给明天。

忆往昔峥嵘岁月 展未来任重道远 篇6

展未来任重道远

高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳,风景怡人的季节,踏着时代节拍,穿越岁月时空,我们将走进火红的七月。她是这样令人心潮激荡,她是这样令人信心倍增,她是这样令人充满希望。我热血沸腾,浮想联翩„„1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神州大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的导航人—— 中国共产党。砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会,悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,在中国的大地上驱赶着黑暗,卷起改天换地般的红色浪潮。

“风在吼,马在叫,黄河在咆哮„„”这熟悉的歌声,把我们带回了那战火纷飞的年代,带回了九十年来风雨飘摇的岁月。血雨腥风之中倒下了无数的真正英雄,击碎了许多无价的生命辉煌,他们以五千年长夜中亘古未有(gèn gǔ wèi yǒu)的荣光使历代风流人物黯然失色。多少仁人志士(rén rén zhì shì)的鲜血染红了天边的云霞,多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。

流金的“七月”,燃情的“七月”,闪烁着真理的光芒,展现着信念与理想。在那灾难深重,血雨腥风的漫漫长夜,是“七月”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾,激励着华夏儿女,为了民族的自由独立,抛头颅、洒热血,用血与火熔铸的铁锤、银镰砸碎旧世界的机器,铲平了压在人民身上的“三座大山”,将共产主义信念的火种撒向大地,把理想的火炬照彻强国之路,万里河山因此而挺拔俊秀,雄浑壮丽;历史的长河因此而波澜壮阔,豪情万丈。在战争年代里的每一天,都会为每时每刻发生在战士身上的故事感动着。董存瑞、黄继光、张思德、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,都给我们留下了感人肺腑的故事。他们都明白这样一个道理:牺牲我一个,幸福千万人。为了中国人民的事业,为了共产主义事业,他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲,我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志像春天般的温暖,对待工作像夏天般的火热。雷锋的精神鼓舞着几辈人,教育了几代人。雷锋的名字与点点滴滴为人民服务的事业连在一起,雷锋成了做好人好事的代名词,雷锋成了为人民服务最闪光的符号。他圆圆的笑脸同五星红旗下的晴朗连在一起,他二十二岁的年龄同中国永恒的青春连在一起。

光辉的“七月”,绚丽的“七月”,华夏儿女聚集在鲜红的旗帜下,为铺就强国之路,几代中华儿女挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。在困难面前,有铁人王进喜,有投身治理沙患事业的谷文昌,有抗洪勇士李向群;有献身边疆的“人民的好儿子”孔繁森,有顶天立地的人、人民的好公仆郑培民。强国之路在探索的脚步声中不断延伸,富强的梦想一天天实现。大庆油田灯火辉煌,长江大桥飞架南北,蘑菇云直冲云霄,虽然强国之路有过曲折,但探索的脚步从未停下,“解放思想,实事求是”的缕缕春风吹开了改革开放的朵朵春蕾,殷殷热土涌起滚滚浪潮;“一国两制”的宏大胸怀,将失散在外的游子拥入祖国怀抱,绚丽的紫荆花和醉人的金莲绽露出久违的笑脸。申奥、申博成功、加入世贸„„中华大地喜事连连。共产党宣言汇集了一代代仁人志士,托起了东方地平线上一轮不落的红日。

在我们长江海事通信,众多默默无闻的党员同志,爱岗敬业,公正廉洁,热爱本职工作,将“七月”厚望转化成拳拳之心,用燃烧的生命之火在各自的岗位上书写着火红的誓言。他们时刻牢记入党誓词,把落实“三个代表”重要思想的行动,作为衡量工作成效的标尺,在平凡的岗位履行着对党对人民无限忠诚的庄重承诺。

红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。九十年的光辉历程,走出了一条亘古gèngǔ-不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。

忆往昔,峥嵘岁月 篇7

“傀儡无权审判我们的尤利娅”

当地时间8月5日,乌克兰基辅的气温不算高,20摄氏度很适合着套装出席一切正式场合。

这天清晨5时,家住第聂伯河右岸基辅旧城区的米涅娃早早梳洗完毕,如同婚后15年的每一天,给家人做好了早餐。不同的是,这天的早餐不算丰盛,煎蛋面包牛奶而已,她的丈夫对此颇有微词,趁着米涅娃上菜时,面对面地向她瘪了瘪嘴。心不在焉的米涅娃回应道:“将就吧,一会儿我还要赶到佩切尔区法院,她们都等着我呢!”

说罢,米涅娃匆匆回卧室套上了那件印有尤利娅•季莫申科经典大辫子形象的白T恤,胸前别着一枚闪亮的用人造宝石拼出“支持尤利娅”字眼的胸针,顺手把从网上订购的假辫套盘在了上周刚刚漂染为白金色的短发上。临行前,米涅娃再次回到梳妆台前,40岁的她涂上了一抹鲜艳的桃红色唇膏。米涅娃的丈夫对妻子说道:“归根结底,她不就是让你去政府上班时,可以穿得,原话怎么说来着?‘缤纷’点嘛!”米涅娃乜斜着镜中的丈夫回应道:“你闭嘴!你比谁都清楚,当初库奇马不下台,你和你那帮狐朋狗友们,谁都找不到工作!”说完,踩着7公分的高跟鞋,米涅娃出门了。

与此同时,上千名同米涅娃一样的基辅市民,早就在佩切尔区法院门口安营扎寨,有条不紊地展开新一天的示威活动。今天,区法院将就乌克兰前总理尤利娅•季莫申科当政时被指控滥用权力一案,进行庭审。警方在法院大门两侧都开辟了可控制区域,20来顶米黄色的帐篷一字排开,印着各种支持乌克兰前总理尤利娅•季莫申科的彩旗和标语旗猎猎作响。

没多久,季莫申科准时出现在了区法院,还是那头标志性的盘发,身着白衬衫和她那件低调但却剪裁精致的LV黑色短西装。和她在历史上的每一次被指控一样,她手持一束粉色玫瑰,经过法院大门时,两侧人群沸腾了:“我们要保卫乌克兰!”“傀儡无权审判我们的尤利娅!”季莫申科伸出手,和隔离区的支持者们握手,并把手中的花束分给大家。那架势,和奥斯卡红毯秀毫无二致。

米涅娃赶到示威现场时,季莫申科早就进了法院大楼。看到提前抵达的朋友当中有人抢到了玫瑰,米涅娃遗憾不已。她说:“橙色革命以来,我就一直追随着尤利娅,却从来没有这么好运,从她的手中接过什么。”抱怨归抱怨,米涅娃很快拿出了iPad,不少旁听庭审的人会抽空“推特”一下,她可不会继续错过下去。

“这是一场闹剧!是马戏团而不是法庭”

季莫申科和随行人员走进的那间房没有空调,携带着长枪短炮的记者,以及有幸参与听审的百姓,都希望在法官进门前,选到一个有利的地势,这导致现场一片混乱。

于辩方席位落座的季莫申科在胸前划十字,随后从手提包中取出一本宪法,放在身前的桌上。这是2010年12月以来,乌克兰总检察院对季莫申科要求的第16次聆讯,她因涉嫌滥用职权,面临多项指控和调查。最严重的一项当属“天然气合同”一案。乌克兰检方指控季莫申科在担任乌总理期间的2009年,曾与俄罗斯在天然气输气问题发生分歧后,代表乌克兰与俄罗斯总理普京签署了1.9亿美元的新输气合同。而季莫申科签署协议时也未获得乌内阁的批准。该合同规定乌克兰以每千立方米450美元的价格从俄罗斯进口天然气,使乌克兰进口俄产天然气的价格高于许多欧洲国家。这份10年期合同使乌克兰蒙受约合4.4亿美元的巨大“经济损失”。

简单点说,就是两家公司做买卖,买方出了个高于市场均价的价格购买卖方的产品,这个价格虽然还没有通过买方董事会协商拍板,但双方已经按照既定的合同开始交易了。买方董事会当然咽不下这口气,趁着买方职业经理人下了台,立马对这单交易进行审查,发誓掘地三尺查个石破天惊。

季莫申科一如既往地否认了控方的所有指控,辩称这份合同帮助结束乌俄天然气问题纠纷,自己并无过错,宣称这些控告是乌克兰现任总统维克多•亚努科维奇打击反对派的手段,自己遭到了当局的“政治迫害”。

对于季莫申科这次亲自到院聆讯,媒体表现得十分积极。季莫申科向法官罗季翁•基列耶夫咋呼道:“这是一场闹剧!是马戏团而不是法庭。你已经落沦为亚努科维奇及其圈子的私人工具!”顿时,全场一片哗然,以至于法庭不得不宣布暂时休庭。

“身家110亿美元的女人”

趁着这个间隙,从来没把“天然气案”当回事的季莫申科摸出了iPad,浏览了世界新闻,又从容地打了几个电话。看上去她完全没把这“4.4亿美元”的指控当回事。

当然了,作为从第聂伯罗彼得罗夫斯克乡间成长起来的单亲家庭麻雀女,季莫申科嫁过豪门,开过录像带出租连锁店,凭借“乌克兰统一能源公司”成为乌克兰寡头,也是自己的政党季莫申科联盟的党魁。作为从不退让,永远进攻的强硬派领导人,季莫申科在2001年被投入监狱后,很快于2004年组织起了新一轮的反攻,即“橙色革命”。在这次大规模示威游行中,以季莫申科为革命核心的反对派,先后迫使时任总统库奇马罢免亚努科维奇的总理职务(有评论称,就是这次结下的梁子,让季莫申科在今年的指控中十分难过),并推举尤先科为新任总统。

《莫斯科娱乐场》一书披露,橙色革命后,季莫申科的保镖由特种部队精英组成,而且有整整一个排。该书有一章专门讲述了季莫申科的经历,题目叫“身家110亿美元的女人”。 作者马修•布热津斯基透露:“乌克兰国民生产总值的20%都曾掌控在季莫申科手中,这是世界其他任何私人公司想都不敢想的事情。”

为了搭配这样的身份,季莫申科对于衣着外貌的重视和讲究成为她任职期间全球八卦的焦点。她曾创下半年内换装200套的纪录,在2005年4、5月份出席公共场合时,几乎将巴黎当年春夏流行女装展示了个遍。季莫申科喜欢穿高跟鞋,在她看来,高跟鞋能更好地衬托出身材曲线,可以控制步伐,使她显得谨慎、稳重。所以当乌克兰政府要女性内阁成员穿西服,不能化浓妆和佩戴过多珠宝时,她第一个站起来代表女性拒绝这一要求:“这可笑的变态要求,简直不合情理,假如全球政界都照这样做事,那英国女王伊丽莎白二世都无法进入内阁!”

确实,季莫申科在“俘虏”女性支持者方面很有一套。她在任时,接受全球最畅销的女性时尚杂志《ELLE》的邀请,拍摄了一组专题照片,金色的大辫子,紫罗兰色的LV套装,再配上香奈儿的胸针,这一切都使她成为一位与众不同的政治家。季莫申科47岁时拍摄了一组车模性感写真,照片上,她身着帅气的白色赛车夹克,自如地摆出各种造型。她显然对自己的新形象非常满意,甚至让工作人员把其中的一张照片放在个人网站上,供支持者下载。

“你还不如现在就宣布,把我枪毙了得了”

这样一路走来的女人,你真没法要求她在今天面对一场政治利益至上的指控时,假装不淡定。

在此前的“天然气案”的15次聆讯中,有一半时间季莫申科都没有前往侦查总局接受调查,检察官多次提出她破坏和干扰了案件的调查进程。因此,从今年的5月起,乌克兰总检察院向法院提出变更强制措施,由“住地候审”改为“拘传候审”,以强制性方式将季莫申科移送到了法庭接受询问。为了表示自己的不满,从6月开始的庭审,季莫申科一直表现得很出格:7月6日,季莫申科公开侮辱了庭审法官,当场被驱逐;7月28日,她在回答法官提问时,没按照规定起立,其支持者也多次插话打断庭审。8月5日,当季莫申科河东狮吼般咆哮着“指控”法官为政治傀儡时,乌克兰当局明白,再不做出点什么强硬的举措,这个女人就要翻天了。

再次开庭后,主审法官当即表示,季莫申科作为被告,曾不止一次破坏法院秩序,不认真对待庭审,甚至嘲笑法官,多次拒绝透露其住所地址或迟到出庭受审,并阻碍法院询问证人。考虑到她有可能逃避调查,再次妨碍司法程序,法官面无表情地宣布了逮捕季莫申科的决定。宣判的那一瞬间,季莫申科有点反应不过来似的手足无措,但见过大风大浪的她,随即恢复了往日的强势,对法官嘲讽道:“你还不如现在就宣布,把我枪毙了得了!你快命令法警把左轮手枪交给她(控方检察官)!”

在季莫申科被警方当庭带走后,她的支持者们仍旧留在佩切尔区法院所在的大街上举行抗议集会。示威者批评乌克兰当局镇压反对派,与人民为敌。米涅娃和朋友们甚至开始号召,择日在市中心的独立广场进行全民抗议示威,共同声援季莫申科获得释放。

晚些时候,驻扎在区法院两侧的示威者们纷纷散去。米涅娃拖着肿胀的双腿也往家中赶去,边走着边嘟囔着:“这一切都太没有根据了,无非就是想向所有人表态,谁的手中有权力!且不论‘天然气案’的对错,就算它是件坏事,难道不应该由整个政府来承担吗?男人就是这样,做事的时候嫌女人没能力,等事情做错了,又全部推脱给女人承担!丢人!”

没错,就像过家家的小孩子一样,每一个政治人物的倒掉,都充斥着各方力量的博弈。有时候那种张力,让你在面对危险时也无所畏惧。2001年被罢免总理职位后,季莫申科曾潇洒地说道:“所有人都知道我在办公室旁放了一张小床,在那里度过了不少的夜晚。你们可千万别动那张床,因为我很快就回来了。”但是作为一直踏着灰色仕途向上的政治动物,当她第N次被投入监狱时,还真有点抓拿不定了。

8月8日,当季莫申科3次提出释放或保释的请求时,法院均予以驳回。休庭后,她的丈夫亚历山大•季莫申科在接受媒体采访时说:“她是一个不吸烟的人,但是他们胆敢,他们胆敢把她同一个烟鬼关在同一间牢房!”

新闻

8月8日,季莫申科的律师尤里•苏霍夫宣读季莫申科的声明,称她希望她的丈夫亚历山大•季莫申科和女儿叶夫根尼娅•卡尔作为她的辩护人,而目前,法院已批准了这一请求。季莫申科领导的党派网站发布称,季莫申科认为,俄罗斯外交部对于她本人8月5日被当庭收押做出的反应,是证明她无罪的又一个论据。

8月8日,美国国务院发言人马克•托纳说,美国政府对乌克兰前总理尤利娅•季莫申科被捕表示担忧,呼吁乌方将其立即释放。托纳当日在国务院例行记者会上表示,季莫申科的被捕有政治目的,“是对乌克兰法治的破坏”。他呼吁乌方重新评估季莫申科一案,并考虑立即将其释放。他说,美国政府已经将这些担忧告知了乌克兰政府,并将继续密切关注对季莫申科及其他乌克兰反对派人物的审判。

8月10日,美国驻乌克兰大使约翰•特福特向乌克兰外交部提出请求,要求会见被囚的前乌克兰总理季莫申科。美国使馆称,该项请求已经提交负责审判季莫申科的基辅法庭,目前法庭方面还未给予回应。

忆往昔三载岁月兮作文 篇8

初中三年,我们都褪去了年少时的青涩,回想三年时光,也曾迷茫过,痛苦过,喜悦过,但那仍是最美好的三年。而现在,我将要以一个过来人的身份,向你们讲述我斗智斗勇的三年“抗战”。

记得刚入初中时,我们一位老师说过:“不要说自己学习不好,那是你没有努力,初中才刚开始,一切来得及。”对于这句话,我的理解就是:拼尽全力向前吧,我们可以!是的,正值青春的我们一定要朝气蓬勃,迎接明天的太阳!

初中的我们,学习一定不能大意,不管学什么科目,请一定认真对待。我学习没有什么技巧,但我想告诉你们的是学好初中知识,只有几个要求:勤快,认真,努力。这几个要求,实在是我亲身所悟,字字肺腑之言。

就语文来说,我感悟最深的,就是真的真的要多读书啊,读名著真的太重要了!不仅可以培养我们的文化素养,还可以提高我们的阅读水平和速度,更重要的是,考试他也要考的呀,一举三得,何乐而不为呢?但问题就是,大多数同学没有时间读书。确实,初中课业多,没有大量的时间来读书,但是时间是挤出来的呀,我经常在课外活动或者课间会看上那么几页课外书,晚上睡觉前也会在床头放一本自己喜欢的书,就这样三年下来,也是看了不少书的,但大家也要保护好自己的眼睛呀,适度出去活动一下也是好的,毕竟身体还是很重要的`,不要像我一样,离了眼镜什么也不是……其次我觉得初中语文还是要多背,背古诗,文言文注释翻译什么的,当然背也要讲究方法,不能死记硬背。比如说在背《岳阳楼记》时,我会先看一遍翻译,然后划分结构,一段一段来背,效率高,不易忘。然后背注释的时候,不用一个一个去记,可以一类一类的总结来背。比如说,虚词“而”就有好几种用法,比如说顺接连词,转接连词等,我们可以只记住一个例子,讲究方法,这样不仅是课内的文言文,课外的文言文我们也可以利用这些文言知识轻松解决。还有阅读,我们首先要清楚它是什么文体,然后依据相应的问题只是去解决问题。

初中数学对于我来说除了上课认真听老师讲之外,我只有一句话:细心细心再细心。有多少人是在粗心的情况下写错题的,是不是会非常懊恼,这题我明明会做,可就是因为那么一点可以避免的小错误。没办法了,学会怎么细心吧,祝你以后不再懊恼!还有我觉得就是多做题吧,最好准备一个错题笔记,相信我,这真的很有用!题做的多了,题型也就见得多了,所以他不管出什么题我们也不会害怕,不会觉得无从下手,然后把你做错的题整理到一起,考试复习的时候翻出来看一看,这样既节约时间又有效率,实在是一个很好的学习方法呢。

相信对于大多数人来说,英语估计是最不好学的吧,什么完形填空,阅读理解就像读天书一样,那是你词汇积累的不多呀!我们总会觉得句子读不通,意思不知道,每个句子中总有几个不认识的单词,查的时候又会发现原来就是我们学过的单词,但总是怎么想都不知道意思,这些都是词汇量不多的缘故。背单词,是最好的选择。我们可以给自己定一个小目标,一天背多少个单词,日积月累,重复记忆,就不怕记了又忘。听我说,词汇很重要,语感更重要。然后多做题,积累知识点,从此英语不在怕!

至于其他的物理化学生物什么的听老师讲就行,上课认真点,下课努力点,多做点题,练练手感,知识点也会被再一次巩固,不仅如此,你的一天也会充实的度过,不是吗?初中的知识让你动脑筋的真的不多,只要你努力,没什么大不了,但是你要相信自己,绝不放弃!

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