建筑工程八大员考试

建筑工程八大员考试（共8篇）

建筑工程八大员考试篇1

作者：高级培训中心时间：2013-01-05 14:39:59 点击量: 583

4陕西省建筑五大员陕西省建筑八大员测量员质量员材料员资料员安全员监理员施工员实验员

监理员

监理员属于监理项目部从事监理具体工作的人员。其主要工作内容有：

• 在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作。

• 深入现场，核查施工企业的劳动人员的投入量，机具、材料投入量，施工机具的使用情况并做好检查记录。

• 对工程重要部位、关键工序、特殊工序进行旁站监理工作，并做旁站记录，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告。

• 参与进场材料、构配件、设备的检验、见证检验，并做好记录。

• 复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据，并签署原始凭证。

• 对承包单位的工艺过程或施工工序按设计图、强制条文、有关标准进行检查记录，参与结果合格性的验收工作。

• 督促施工企业报送监理报表，并检验其真实性、准确性、完整性。

• 参加监理项目部的各种检查工作，并做好检查记录。

• 参加设计交底、施工图会审、监理工作会议和专题会议，积极发现问题并反映情况。• 填写监理人员日记及有关的监理记录。

监理员学习内容:

一、建设工程监理与相关法规制度；

二、工程监理企业、项目监理机构与项目监理人员；

三、建设工程项目监理规划与监理实施细则

四、建设工程合同管理；

五、建设工程投资控制；

六、建设工程进度控制；

七、建设工程质量控制；

八、建设工程施工现场安全管理；

九、工程风险管理；

十、施工阶段项目监理机构的信息管理、资料管理与组织协调工作。

资料员

按现场进程，平行的收集、整理各种资料，为最后完成全部资料打好基础。

• 负责施工单位内部及相关单位、部门之间的文件及资料的收发、传达、管理工作，力求规范管理。

• 对所涉及到工程的全部资料进行收发、登记、传阅、整理、组卷、保管、移交、归档。• 从专业管理要求角度，参与项目各项管理活动，做好各类文件资料的及时收集、整理和保管工作。

• 严把各种文件资料的质量关，做好文件资料形成过程的指导。

• 按规定对施工资料进行全面性分类、检查和验收，进而完成整理、组卷、归档、移交工作。• 培训各种文件资料形成人员在资料收集整理方面的能力。

资料员学习内容：

第一篇建筑工程资料管理：

一、建筑工程资料管理概述；

二、建筑工程资料的分类与编号；

三、建设单位文件资料（A类）的管理；

四、监理单位文件资料（B类）的管理；

五、施工单位文件资料（C类）的管理；

六、竣工图（D类）的编制与整理；

七、工程资料的编制与组卷；

八、工程资料的验收与移交；

九、微机管理。

第二篇相关知识与法规及规范文件：

十、工程建设程序与管理概述；

十一、相关法律与法规；

十二、相关标准与规范。

材料员

在项目经理领导下，配合施工员平行进行工作。负责项目部材料管理工作。

• 按施工总进度要求，提前做好材料采购、进场分发使用的管理工作。

• 做市场调查，掌握市场材料价格信息。

• 负责本项目材料验收、搬运、储存、标识、发放和固定财产的管理。

• 负责本项目部可回收废弃物的回收工作，做好仓库的消防安全管理工作。

• 做好施工所需劳动保护用品的计划、申请、登记、发放、回收工作。

• 做好施工现场大宗材料，按施工总平面图的布置堆放。仓库封闭、易燃易爆品的收、发、存。粉尘类材料使用的监管符合消防安全、环保要求。

• 按时完成项目部材料消耗统计等各种报表，分析上报。

• 负责项目部产生的各种记录的填写、标识、保管、整理和保存工作。

材料员学习内容：

一、工程造价与材料消耗定额管理；

二、材料计划管理；

三、材料采购管理；

四、材料供应及运输管理；

五、材料储备与仓库管理；

六、施工现场材料与工具管理；

七、材料核算；

八、相关法律、法规及标准。

质量员（质检员）

与施工员平行负责，进行施工各项目的质量预防、检查、控制，完成相关资料等方面的具体工作。

• 按施工过程参与制定、执行施工方案，明确施工顺序、施工质量措施，做好开工前的各种质量保证工作。

• 从质量角度考虑参与图纸会审，严格执行规范标准。

• 对原材料、构配件、设备、仪表配件、订货、采购、运输、保管、分发、使用进行监督和检查。不合格时进行跟踪，严禁使用到工程上。

• 协助施工员进行质量交底。严格执行技术规程和操作规程，坚持对每一道施工工序都按规范、规程施工。代表企业项目部进行记录和评定，发现质量问题应提出及时整改，不留隐患。

参与监理部门的验收工作。

• 对应项目，分析质量问题产生的各种因素，找出影响质量的主要原因，提出实施针对性的预防措施。

• 掌握现场施工进程，做好全过程的安全控制，掌握质量控制点，进行动态管理，深入实际做好质量的第一手资料。

• 坚持“预防为主”的方针，经常组织定期、非定期、主要项目、重点部位的质量检验活动，将“事先预防”、“事中检查”和“事后把关”结合起来。

• 参与施工全过程的质量检验，并主动提供各种资料。

• 帮助操作层找出质量控制要点，提高操作质量。

• 认真收集、整理、分析、对照各种质量控制、质量保证、质量事故等的资料与报表。• 协助企业其他部门做好工程交工后的回访和保修工作。

质量员学习内容：

一、质量检查员岗位职责及职业道德；

二、建筑施工技术；

三、建筑工程施工质量控制；

四、建筑工程施工质量检查和验收；

五、建筑工程施工相关法律和法规。

安全员

与施工员平行进行各项施工活动的安全预防与控制。主要职责有：

• 落实建筑安全生产法令，坚持以人为本、安全第一、预防为主、综合治理的安全基本方针，对安全管理全部尘埃进行组织、指导、督促和检查。

• 做各类各项安全教育、培训、交底、交底工作。

• 参与编审各项安全技术措施，重点是安全设施、施工用电、施工机具、施工架子等安全管理体系建立方面。

• 参与安全检查，经常巡视施工现场，制止违章作业、及时发现安全隐患、及时采取预防措施。

• 掌握现场施工进程，做全过程的安全控制，掌握安全动态，实行动态管理，做好记录、比对管理。

• 参与施工现场管理与文明施工的监督，加强劳动保护，预防职业病。

• 负责事故管理，组织指导施工现场的安全救护，参与一般事故的调查、分析，提出处理意见，协助处理重大工伤事故、机械事故。

安全员学习内容

第一篇安全生产管理：

第一章建设工程各方责任主体的安全责任；

第二章安全员岗位职责及基本要求；

第三章建设工程安全生产管理制度；

第四章施工安全强制性标准；

第五章文明施工管理。

第二篇市政工程安全生产技术管理：

第六章管道施工；

第七章道路工程；

第八章桥梁施工；

第九章隧道施工；

第十章施工用电安全管理；

第十一章机械设备安全管理。

第三篇劳动保护与伤亡事故处理：

第十二章职业病防治；

第十三章劳动防护用品；

第十四章伤亡事故的处理；

第十五章工伤认定及处理；

第十六章应急救援预案；

第十七章施工现场紧急自救常识。

第四篇事故安全：

案例一排水管道工程中毒事故；

案例二坍塌事故；

案例三物体打击事故；

案例四物体打击事故；

案例五机械伤害事故；

案例六触电事故；

案例七触电事故；

案例八支架坠落事故；

案例九起重吊装事故；

案例十高处坠落事故。

施工员

施工员是施工现场基层管理的灵魂和核心，主要分内业和外业工作。

• 内业为准备工作，资料完善；

• 外业为目标控制与管理。基本工作程序为：阅读图纸、有关资料、标准、按进程做各项准备工作（会审、进度、劳动力、机具、材料、预算）；

• 提计划，搞协调；下达施工指令；

• 进行技术交底，进入施工实施阶段。

• 在实施过程中，指导、检查、验收。主要做好进度、质量、安全、成本目标控制和各项管理，随时进行协调、解决各类问题，完成完善各种基础性资料。

施工员学习内容：

一、施工员岗位职责与职业道德

二、建筑施工技术与组织

三、工程建设施工相关法律、法规

测量员

• 听从工作安排，按时完成各项施工测量、放线任务；熟悉施工图纸，根据有关规定、标准的要求编制

• 测量方案，准备好测量所需的工具的表格；

• 测量时仔细认真安设、调整仪器、读数准确，记录整洁，并使用法定计量单位；

• 熟悉所使用测量仪器的性能，管好测量仪器按时进行仪器周检；协助施工工长做好测量方面的技术复核工作。

测量员学习内容:

一：建筑施工测量基础知识

二：水准仪及高程测量

三：角度观测与经纬仪

四：距离丈量和直线定向

五：全站仪及GPS

六：小地区控制测量

七：地形图测绘

八：建筑施工测量

九：工程建（构）筑物的变性测量

十：建筑施工测量工作的管理

报名条件：

1、年满18周岁

2、高中以上学历

报名资料：

1、1寸相片4张

2、身份证复印件1份

考试时间：

3月、6月、9月、12月

发证机关：

陕西省住房和城乡建设厅（原陕西省建设厅）

证书效用：

建筑行业强制上岗证书，证书全国通用，每三年年检一次。报名咨询：

建筑工程八大员考试篇2

关键词：普通高校对口单独招生专业技能考试,分析化学实验,注意点

2011年江苏省普通高校对口单独招生专业技能考试不久就要举行，集训已成为当前各类职业学校的主要工作之一，如何提高学生的专业技能考试成绩，也成为各位专业教师的重要课题。2010年的考试情况如下：

就考题分析，2010年考试的四个实验中有三个是分析化学实验，只有粗食盐的提纯属于无机化学实验。而就考试的扣分情况及考试结果分析：粗食盐的提纯实验的扣分点较少，学生分数波动较大，不适宜用于考试，所以我就其他三个分析化学实验谈谈考生应该重视的八大注意点。

一、实验前准备（30分）

考生进入实验室后，不应立即赶到自己的座位上动手做实验。在进入实验室后，首先要环顾四周、熟悉环境，要根据自己抽签的实验寻找需要的公用物品的摆放位置，如：天平、温度计、废液桶、公用药品等的位置。不能等到要用时才去找，否则会感到手忙脚乱，造成紧张情绪。另外，在操作时要注意以下几点。

(1)洗涤时，用毛刷沾肥皂水洗。

(2)试漏装水到零刻度附近(赶气泡)。

(3)铬酸洗液洗涤：碱式滴定管用胶帽(10—15ml)，转洗，铬酸洗液倒回原瓶。

(4)自来水洗涤：前两次倒进废液杯(10—15ml)。

(5)蒸馏水洗涤不少于3次(10—15ml)。

(6)待装液润洗不少于3次(10—15ml)。

(7)洗涤效果：器壁不挂水珠(1—2滴水珠无关系)。

二、物质的称量（90分）

考试中使用是半自动电光分析天平，考试时应该注意以下几点。

(1)天平罩的取放：叠好放置。

(2)天平水平的检查及调节：气泡是否在中间。

(3)天平各部件的检查：如有问题请监考老师处理。

(4)清洁天平：毛刷清扫天平台，开启天平两侧门，开前门高度不超过1/2。

(5)天平零点的调节：调好之后必须给老师看，如果微调不成功，可以微调平衡螺母(用手直接调)。

(6)干燥器的使用：开关盖平推，开盖后盖子拿在手上或倒放在桌上，防止滚动。

(7)称量瓶的取放：如有手套可直接拿或用纸条拿，不能直接放在桌面、干燥器、天平台上，应放在表面皿上或拿在手上。

(8)纸条、样品承接器、砝码盒及记录本的放置位置：纸条拿在手上或放在表面皿上，不能放在桌上;样品承接器放在天平的左侧;砝码放在天平的右侧;记录本放在正面。

(9)天平门的开关：读数关门、开关动作要轻，不能听到“呯”的声音。

(10)开关天平轻、缓、匀：升降旋扭动作轻，全开读数。

(11)砝码的选择和放置位置：大砝码放在天平右侧托盘的中部，小砝码放在大砝码的周围，不能靠边，砝码不能掉在地上。

(12)加码指数盘使用方法：动作轻、先固定外环、可粗称也可不粗称，中间折取。

(13)取放砝码及称量物体止休天平：出现第一次监考老师提醒，出现第二次不再提醒，取消使用分析天平的资格。

(14)取样方法：次数≤4，敲上沿，样品不撒落到承接器外。

(15)试样称量范围：在规定量的+10%范围内。

(16)称量结束样品复位：样品放进干燥器内，倒了要扣分。

(17)称量结束天平复原：砝码进砝码盒，并放回原处，指盘归零。

(18)称量结束：再调零点，偏差在正负两小格之内(给老师看)。

(19) 称量结束:天平罩及凳子复原。

(20) 称量时间≤15分钟。

三、滴定（90分）

滴定操作在分析化学实验中一般是考生失分的重灾区之一。要想考得理想的成绩，平时要多加强训练，应该注意以下几点。

(1)滴定剂装入滴定管：从试剂瓶直接倒入，不允许倒外面。

(2)赶气泡。

(3)滴定管读数方法正确：手持滴定管液面上方，滴定管要垂直，视线与液面最低点水平，读数正确，精确到小数点后两位。

(4)指示剂的加入：按要求加入，不要过多，滴管不允许碰到锥形瓶的内壁。

(5) 滴定速度的控制:成滴状下来, 3—4d/s。

(6) 近终点时1/2滴溶液的控制。

(7)滴定终点控制：30s内颜色不恢复，管尖外面不允许有液滴。

(8)是否漏液。

四、容量瓶的使用（50分）

使用容量瓶前，首先要检漏，然后分别用铬酸、自来水、蒸馏水洗涤。应该注意以下几点。

(1)稀释到2/3容积时平摇，不允许盖盖子。

(2)定容操作：加至距刻度线1cm处，改用胶头滴管，拿在手上定容。

(3)摇匀操作：将容量瓶倒置后摇4周，再正置，反复10次;然后提一下活塞再重复上述操作5次。

(4)定容体积要准确。

五、移液管的使用（50分）

移液管使用前要分别用铬酸(可以将其插进，用滤纸擦尖嘴)、自来水、待装溶液润洗。除做到三吹八擦外，应该注意以下几点。

(1)手持移液管方法要正确。

(2)吸取方法正确、熟练：插入液面下不超过3cm，不能吸空，管尖不允许有气泡。

(3)移液体积准确。

(4)放液方法：移液管垂直，锥形瓶斜放，停留15s。

六、结束工作（30分）

结束工作往往是考生最容易疏忽的，一些考生总是虎头蛇尾，认为考试快结束了，可以放松一下，其实这时更应注意以下几点。

(1)仪器洗涤。

(2)药品、仪器归位。

(3)实验过程中及实验结束后的工作台面的整洁。

七、数据记录处理（30分）

(1)数据记录及时、正确，不得涂改(如要改必须有数据显示且要监考老师签字)。

(2)计算公式及结果。

(3)正确保留有效数字。

(4)报告完整、规范、整洁。

八、安全文明操作

(1)每损坏一件仪器扣10分。

(2)发生安全事故扣50分。

(3)乱倒、乱丢扣分。

在推进素质教育的今天，单招技能考试题目也在不断地发生变化，2010年已出现了无机化学实验，今后还会向仪器分析、有机实验、化工单元操作实验、化工仪表实验等方向发展，这就要求我们专业教师不断提高自身的综合素质，以适应教学的需要，适应社会发展的需要。

参考文献

[1]雷良萍, 邹荣, 李渐瑶.电视录像手段在分析化学实验教学中的应用[J].吉安师专学报, 1998, 19, (6) :31-32.

世界八大跨海工程篇3

英法海底隧道西起英国的福克斯通，东到法国的加来，全长50千米，水下长度38千米。1994年5月隧道启用后，使得欧洲往返英国的时间大大缩短，如伦敦至巴黎的陆上旅行时间就缩短了一半。

杭州湾跨海大桥南起宁波慈溪，北至嘉兴海盐，全长36千米。2003年11月开工建设，2008年5月通车。大桥的修建缩短宁波至上海间的距离约120千米，也缓解已经拥挤不堪的沪杭甬高速公路的压力，大大加快以上海为中心的长江三角洲两小时交通圈的建设。

切萨皮克海湾大桥切萨皮克湾是美国东部大西洋由南向北最深入内陆的海湾，位于马里兰州和弗吉尼亚州之间。为了方便海湾两岸的交通往来和来此旅游的国内外游客，美国政府投资兴建并于1964年通车。这一世界最长的桥梁隧道综合体，全长37千米，被誉为“现代世界七大奇迹之一”。

巴林—沙特跨海大桥大桥位于波斯湾，全长25千米。尽管巴林是小岛国，但这里有丰富的石油资源，可谓财大气粗。为了加强与大陆之间的联系，巴林与沙特共同修建了这座举世闻名的跨海大桥。自1986年底通车以来，有力地推动了巴林经济特别是旅游业的发展。

厄勒海峡大桥连接丹麦的哥本哈根和瑞典第三大城市马尔默，全长16千米，2006年5月完工。该跨海大桥由西侧的海底隧道、中间的人工岛和跨海大桥三部分组成。厄勒海峡大桥进一步加强了丹麦、瑞典两国与欧洲大陆的联系。

大贝尔特跨海大桥位于丹麦的菲瑛岛和西兰岛之间。大桥分为东、西两段，中间以斯普罗约人工岛作为中间站。西桥从菲瑛岛到斯普罗约岛，跨度6.6千米，是一座铁道和四车道高速公路并行的桥梁。东桥连接斯普列约岛和西兰岛，长8千米，分为海上公路桥和供火车使用的海底隧道。该工程历经十余年，1998年的6月通车。

联邦跨海大桥位于加拿大，是连接爱德华王子岛与新伯伦瑞克省之间的桥梁，总长12.9千米，是世界上最长的穿过冰覆盖水域的桥。这座大桥在1993年动工，1997年完工通车。▲

雅思口语考试八大雷区篇4

雅思口语考试一直是中国考生的弱项，有些考生在面对考官时往往口语“打结”，逻辑混乱，还有些考生明明觉得自己表述很清楚，却莫名其妙“被扣分”

1、60%的考生，因“表情”被扣分(备注：本文所列百分比和其他评分数据，仅代表部分专家经验，并非官方统计数据)在雅思口语评分标准的“发音”评分项中，有这样一个界定：“能够使用表情、肢体语言帮助自己被理解。”根据这个标准，如果你有下列问题，你会被扣分：

(1)几乎不看考官，可能被扣0.2分。

(2)虽然看着考官，但是表情和口语答案并不配套。

(3)因为考官面无表情，你原先勉强保持的微笑逐渐僵硬，直至像考官一样面无表情，这样，你可能被扣0.05分。

为了不被扣分，建议各位考生这样做：

(1)在备考阶段，一定要注意“表情和语言配套”！

(2)在实际考试的时候，无论你紧张与否，无论考官是否面无表情，请你脸上保持微笑，哪怕很生硬。

2、70%的考生，因“舌头”被扣分

笔者最为纳闷的是：众多中国考生，明明知道“不伸舌头”会被扣分，为什么坚持“不伸舌头”？如果考生找借口说：“我习惯不伸舌头啦”，那考官会说：“向至少0.2分说再见吧！”

3、90%的考生，因“单字不重音”被扣分

遇到“单字重音”，你必须把那些单词放慢、加重，原因很简单，在整个句子当中，只有这些单词，才是最重要的，其他单词，都要轻读。在雅思的“发音”评分标准中，有这样一个界定：“考生会使用重读、弱读，使自己更容易被理解。”而我们多数中国考生，仅仅把重读理解为一个单词里的重音音节，而不能把重音理解为“一个句子中的重音单词”，所以自然要被扣分了。

4、90%的考生，只使用“单”词，而不使用“词串”

不会使用“词串”的考生，得分一定会被扣0.5-1分。事实上，不会“词串”恰恰是中国考生的致命伤，它除了影响了词汇分，还影响了流利分和速度分。

5、99%的考生，只使用“一种语法”，而不使用“多种语法”

多数中国考生，只使用单一的语法结构，即主谓宾结构，而很少使用多种语法，如被动语态、强调句、虚拟语态、疑问句、感叹句等，因为中国考生本性“含蓄害羞”，最喜欢用平铺直叙的陈述句，而很少表情丰富地使用疑问句、感叹句、强调句等。我们只能说，只有稍微改变自己害羞的个性，才有可能操练起多种语法。

6、99%的考生，只使用“一层结构”，而不使用“多层结构”

多层结构答题法对于中国考生并非易事，因为很多中国考生在应试教育的荼毒下，根本就没有形成自己的思维逻辑，遇到问题只能凭借脑子里仅有的一点知识，胡乱说两句。要想熟练掌握多层答题法，最好的方法应该是选择一个高质量的雅思培训机构，选择一位善于启发学生思维的口语老师，先被领入门，再慢慢自我修炼。其实，只要练就多层答题思维，几乎所有考生都可以得到6.5的分数。7、99%的考生，因“不敢提问”被扣分

根据笔者给学生做模拟的经验，有超过50%的考生，在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解。在听不懂题目的时候，绝大同学采取的策略是：一猜二蒙！当你猜测或蒙的时候，你在对考题的理解能力、表述自己观点的能力会严重丢分。如果你放松地、大胆地问考官，你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释，你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分，而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”收到双重重罚。

8、99%的考生，因“哑巴思维”被严重扣分

十八大廉政建设知识考试篇5

单位：姓名：分数：

一、单项选择题（每题1.5分，共60分）

1、中共中央纪律检查委员会向党的第十八次全国代表大会的工作报告于2012年()中国共产党第十八次全国代表大会通过。

A、11月15日 B、10月10日 C、11月14日 D、11月19日

2、坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和()是党必须始终抓好的重大政治任务。

A、党的生机活力 B、党的务实清廉 C、党的执政能力 D、党的生死存亡

3、必须着眼于保持党的()，加强对各级党组织和广大党员干部特别是领导干部的教育、管理和监督。

A、先进性和纯洁性 B、党的革命性和先进性 C、党的先进性 D、党的纯洁性

4、要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证()。

A、公平正义 B、依法行政 C、有理有节 D、有法必依、执法必严、违法必究

5、在全党开展深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动，扎实推进党的思想建设、组织建设、作风建设、()和制度建设。

A、民主建设 B、法制建设 C、反腐倡廉建设 D、理论建设

6、坚持把严格执行和维护()特别是政治纪律放在首位，加强政治纪律教育，严肃查处违反()的行为，坚决维护党的集中统一。

A、党的纪律政治纪律 B、思想纪律政治纪律 C、政治纪律党的纪律 D、组织纪律政治纪律

7、把作风建设与保障和改善民生、加强和创新社会管理等紧密结合，着力解决()存在的突出问题。

A、思想作风方面 B、领导干部作风方面 C、党政机关和领导干部作风方面 D、机关干部作风方面

8、认真落实厉行节约要求，严格控制()坚决整治奢侈浪费等不良风气。

A、公款吃喝 B、公款旅游 C、不经过集体研究支出 D、“三公”经费支出

9、大力推进反腐倡廉改革创新，总结推广了一批典型经验，()全面推行，防止利益冲突试点、社会信用体系建设、制度廉洁性评估等工作取得积极进展。

A、廉能管理 B、腐败风险防控 C、廉政风险防控 D、一把手落实党风廉政建设责任制

10、任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许()。

A、脱离群众 B、权力腐败 C、以权谋私 D、以言代法、以权压法、徇私枉法

11、认真执行()，落实述职述廉、谈话、诫勉、函询等制度。

A、党纪法规 B、宪法 C、党内监督条例 D、党员干部廉洁从政若干准则

12、在反腐倡廉任务部署方面，强调党风廉政建设和反腐败工作是一项系统工程，()。

A、重在监督，贵在教育 B、重在建设、贵在落实

C、要提高党的执政水平和抵御风险的能力 D、加强纪检监察机关队伍建设

13、在反腐倡廉组织领导方面，强调（）是加强反腐倡廉建设的根本政治保证。

A、党政齐抓共管 B、政府主要管理 C、坚持党的领导 D、人大监督管理

14、必须坚持以()为指导，深入贯彻落实科学发展观，确保党风廉政建设和反腐败斗争始终沿着正确方向前进。

A、马克思列宁主义 B、毛泽东思想 C、邓小平理论 D、中国特色社会主义理论体系

15、贯彻以人为本这个核心立场，按照()的基本要求和()的根本方法，深入研究新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的特点和规律。

A、改革开放开拓创新 B、解放思想实事求是 C、全面协调可持续统筹兼顾 D、与时俱进科学发展

16、必须坚持()，始终把党风廉政建设和反腐败斗争作为重大政治任务来抓。A、党要管党，从严治党 B、治国必先治党，治党务必从严

C、惩前毖后，治病救人 D、立足教育，着眼防范

17、始终保持惩治腐败高压态势，坚持()，不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要依纪依法严肃惩处。

A、党纪国法面前人人平等 B、从严治党 C、依法治国 D、法律面前人人平等

18、必须认真落实()，坚持和完善反腐败领导体制和工作机制，进一步强化各级领导班子和领导干部管党治党的政治意识和政治责任，把反腐倡廉工作放在重要位置抓紧抓好。

A、一把手末位表态制 B、党要管党从严治党 C、民主集中制 D、党风廉政建设责任制

19、党坚持标本兼治、综合治理、（）、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。

A、惩治为先 B、惩罚为要 C、惩防并举 D、教育为先

20、()，是推进党风廉政建设和反腐败工作的重要原则。

A、解放思想、实事求是 B、围绕中心、服务大局 C、教育为先，制度为重 D、标本兼职、综合治理

21、坚决反对腐败，建设()，是我们党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。

A、廉洁政治 B、廉洁政府 C、廉洁制度 D、廉洁风气

22、抓住反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，有针对性地开展专项治理，着力解决()以反腐倡廉实际成效取信于民。

A、损害广大群众根本利益的问题 B、发生在群众身边的腐败问题 C、工程建设领域中存在的突出问题 D、商业贿赂问题

23、()是反腐倡廉工作相辅相成、相互促进的两个方面。必须坚持惩治于已然、防患于未然，既坚决查办违纪违法案件，又加大预防腐败工作力度，努力把腐败现象减少到最低程度。

A、惩治和预防 B、教育和监督 C、规范和制度 D、办案和监督

24、要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、()、人民满意的服务型政府。

A、清正廉洁 B、廉洁高效 C、勤政廉政 D、阳光高效

25、创新行政管理方式，提高政府()和执行力，推进政府绩效管理。

A、影响力 B、亲和力 C、公信力 D、号召力

26、健全权力运行制约和监督体系。坚持用制度管权管事管人，保障人民知情权、参与权、表达权、()，是权力正确运行的重要保证。

A、选举权 B、申诉权 C、隐私权 D、监督权

27、()是时代精神的核心，也是深入推进反腐倡廉工作的强大动力。

A、创建特色 B、深化改革 C、改革创新 D、弘扬先进

28、必须坚持把()贯彻落实到党风廉政建设和反腐败工作之中，着力解决群众反映强烈的突出问题。

A、立党为公、执政为民 B、惩防并举、注重预防

C、标本兼治、综合治理 D、以人为本、执政为民

29、全党同志一定要居安思危，增强忧患意识，深刻认识反腐败斗争的()，坚持反腐倡廉常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣。

A、长期性、复杂性、艰巨性 B、长期性、复杂性、隐蔽性

C、危害性、多样性、艰巨性 D、重要性、长期性、复杂性

30、反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到()。

A、清正廉洁高效办公为民服务 B、干部清正政府清廉政治清明

C、政令畅通令行禁止社会和谐 D、廉荣贪耻政治清明社会稳定

31、各级党组织和广大党员干部特别是主要领导干部一定要自觉遵守()，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。

A、廉政准则 B、宪法 C、党章 D、廉洁自律有关规定

32、要准确把握和深入贯彻党的()，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，保证中央政令畅通。

A、基本论述、基本方针、基本纲领、基本经验 B、基本要点、基本思想、基本路线、基本理论

C、基本观点、基本路线、基本纲领、基本论断 D、基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验

33、推进权力运行公开化、规范化，完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度,加强(),让人民监督权力，让权力在阳光下运行。

A、党内监督、党外监督、群众监督、舆论监督 B、群众监督、民主监督、法律监督、网络监督

C、人大监督、政协监督、法律监督、媒体监督 D、党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督

34、新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、()更加尖锐地摆在全党面前。

A、官员腐化的危险 B、监督乏力的危险 C、消极腐败的危险 D、思想守旧的危险

35、各级纪委要切实维护党的章程和其他党内法规，加强对()的监督检查，严肃查处违反政治纪律的行为，坚决维护党的集中统一。

A、重大决策部署落实情况 B、政治纪律执行情况

C、强农惠农政策落实情况 D、重大资金管理和使用情况

36、要按照党的十八大部署，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以()为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

A、为民务实清廉 B、党的先进性教育 C、加强和改进党的作风建设 D、学习实践科学发展观

37、坚持群众路线，落实和完善服务群众、联系群众各项制度，建立健全党和政府主导的维护群众权益机制，坚决纠正()的行为。

A、损害群众根本利益 B、领导干部消极腐败 C、领导干部脱离群众 D、机关干部能力不足

38、坚持()，促使领导干部树立正确政绩观，反对形式主义和官僚主义。

A、实事求是 B、真抓实干 C、求真务实 D、廉洁从政

39、坚持艰苦奋斗，厉行勤俭节约，下决心改进文风会风，严格控制楼堂馆所建设和“三公”经费支出，严肃整治()等行为。

A、公款大吃大喝、公款旅游 B、公款大吃大喝、公款私存

C、公款送礼、公款娱乐 D、公款车私用、公款娱乐

40、坚持发扬民主，增强党内生活的原则性，认真开展()，克服好人主义，坚决抵制和纠正上下级之间和干部之间逢迎讨好、相互吹捧、搞“小圈子”等庸俗作风。

A、批评和自我批评 B、问题自查和整改 C、自我检讨和自我提高 D、效能作风整治

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1、《廉政准则》规定，党员领导干部不准在（）中搞拉票等非组织活动。A、民主推荐； B、民主测评； C、组织考察； D、选举。

2、《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中（）。

A、兼职； B、兼职取酬；C、从事有偿中介活动。

3、《廉政准则》规定，党员领导干部不准用公款（）。A、参与高消费娱乐；

B、参与健身活动； C、获取各种形式的俱乐部会员资格。

4、《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定用公款（）。A、购买商业保险；

B、缴纳住房公积金； C、滥发津贴、补贴、奖金。

5、《廉政准则》规定，党员领导干部不准违反规定（）举办各类庆典活动。A、决定用公款；

B、批准用公款； C、通过摊派方式。

6、党内监督是指（）之间，依据党章和其他重要的党规党法，相互监察、督促的活动。A、党员；

B、党组织；

C、党组织与党员

7、《党内监督条例》中规定，诫勉谈话由（）部门按照干部管理权限进行。

A、党委（党组）； B、纪委； C、党委组织部门； D、党委宣传部门

8、反腐倡廉建设必须坚持（）的方针。

A、标本兼治；

B、综合治理；

C、惩防并举；

D、注重预防。

9、新形势下反腐败斗争的主要特点是什么？（）A、长期性；

B、艰巨性；

C、复杂性。

10、反腐倡廉教育要面向全社会，把思想道德教育、纪律教育与（）和法制教育结合起来。

A、社会公德；

B、职业道德；

C、家庭美德；

D、社会道德和良知

三、判断题（每题2分，共20分）

1、党内监督的重点对象是全体党员和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。（）

2、党的地方和部门纪委、党组纪检组不得直接向上级纪委报告本地区、本系统、本单位发生的重大问题。（）

3、党的各级代表大会代表在代表大会闭会期间，除履行党员的监督责任和享有党员的监督权利外，按照有关规定对其选举产生的党的委员会、纪律检查委员会及其成员进行监督，反映所在选举单位党员的意见和建议。（）

4、对检举、控告党员或党组织严重违纪违法问题经查证属实的，给予表扬或奖励。（）

5、贯彻执行民主集中制的情况是党内监督的重点内容之一。（）

6、领导班子召开民主生活会要切实保证质量。民主生活会的主题应当按照上级党组织的要求、针对具体工作中存在的突出问题确定。（）

7、中央和省、自治区、直辖市党委建立巡视制度，按照有关规定对下级党组织领导班子及其成员进行监督，需要时可直接处理所巡视地方的具体问题。（）

8、党的地方各级委员会和基层委员会可以监督上级党委、纪委的工作，提出意见和建议。（）

9、参加党组织开展的民主评议党员领导干部活动，并发表意见，是党员在党内监督方面的责任和权利。（）

10、上级党组织认为下级领导班子民主生活会不符合规定要求，可以责令重新召开。（）

一、1—5CDADC 6—10ACDCD 11—15CBCDC 16—20AADCB 21—25ABABC 26—30DCDAB 31—35CDDCB 36—40ACCAA

二、1—5ABCD、ABC、ABC、ABC、ABC 6—10ABC、ABC、ABCD、ABC、ABC

建筑工程八大员考试篇6

1.要深刻领会党的十八大的主题。

2.要深刻领会过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就。党的十七大以来的5年，是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的5年，是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的5年。过去5年的工作，是党的十六大以来全面建设小康社会10年实践的重要组成部分。这10年，我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，战胜一系列重大挑战，奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段。这10年，社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶，人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，国家面貌发生新的历史性变化，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期，是着力保障和改善民生、人民得到实惠更多的时期。同时，必须清醒看到，我们工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题，面对前所未有的风险挑战，我们必须高度重视，居安思危，进一步认真加以解决。

3.要深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义。

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。

4.要深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵，深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。

5.要深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。

6.要深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。

建筑工程八大员考试篇7

一、自然因素

青岛的气候属于温带季风性气候, 同时又具备海洋性气候的特点, 地貌类型复杂多样, 地势起伏, 气候雨热同期, 植被繁茂, 特别是八大关景区, 自然地理景观极其丰富。景区内一年四季色彩变换, 十条马路在不同季节展现出不同的风格特点, 与建筑相搭配, 每一季节都能形成不同的色彩氛围。雨天景区的色彩与晴天相比, 彩度和饱和度较低, 建筑与植物在一片灰蒙蒙的色彩氛围中若隐若现, 极富诗情画意。雨后, 所有色彩被雨水冲刷, 色彩纯度和饱和度达到最高。郁郁葱葱的自然景色中间点缀着建筑屋顶鲜亮的红瓦, 如画板上未经调和的纯净色。另外随着海雾袭来, 能见度开始降低, 雾气长时间团积在景区, 色彩的彩度较低, 层次变化不是十分明显。海雾散去, 明亮鲜艳的色彩随之呈现。青岛三面环海的地势特征, 使得景区内顺依地势而建的建筑“第五立面”——红色屋顶进入人们的视野, 形成了独特的景观角度。从远处望, 景区内建筑层叠错落, 一年四季与花树交融, 构成了明显的色彩虚实度。由于受青岛地区特殊的地理环境和自然气候条件的影响, 城市中绿化植物极为丰富。其中包括刺槐、水杉、雪松等品种优良的树木, 国外引进的植物品种, 在景区也十分常见。景区的春季孕育着生长的色彩, 以轻薄的嫩绿色为主, 勃勃生机中突出了建筑屋顶的红瓦。建筑的黄色墙体在暖绿色的植物中不很突出, 隐约显现, 二者和谐地融为一体。夏季, 以“绿色”概括这里的色彩, 恰当地凸显出植物色彩的明丽与万绿丛中星星点点的红色屋顶。而夏季的植物色彩更为丰富, 景区中除了有深浅不一的高大的墨绿色植物, 在街道两侧还有种类各异的花灌木, 层次分明的色彩为此处增添了生动鲜活。景区内植物的种植设计突出了从春初到秋末都花开不断。秋季自然的色彩五颜六色, 建筑色彩与环境色彩难分主次、互相点缀, 巧妙地融为一体。冬季色彩较为单调, 覆在枝头上的白雪连成一片, 建筑整体色彩较为突出。八大关景区四季有景, 色彩上采用了冷暖、明暗、互补、对比、同类等不同的色彩搭配方式, 并将植物作为重要的配景, 同时设计者也强调其与建筑的色彩统一性, 建筑与植物本身的色彩相互反衬也呈现出强烈的美感。

二

青岛”这个名称, 原指小青岛 (也叫琴岛) , 以岛上“山岩耸秀, 林木蓊郁”而得名。《胶澳志》还明确地说:“青岛, 在青岛湾内不足一海里”, 以“山岩耸秀, 林木蓊”, 故名“青岛”。1929年国民党政府接管胶澳商埠, 遂定名青岛市, 自此青岛市的城市名称便沿袭至今。可见青岛的名称最早是因为小青岛的树木葱茏而得来, 与色彩紧密相关。

1897年11月德军占领胶州湾后, 建筑色彩变成了德式的红瓦、黄墙, 融山、海、城为一体, 与传统中国建筑文化大相径庭。一战后, 日本分别在1914至1922年和1938至1945年占领了青岛, 日本建筑师利用本地材料, 并效仿德式建筑特点, 在一些公共建筑上利用不加修饰的天然石料砌筑, 墙面多用面砖和马赛克贴面, 其建筑的色彩多利用色相对比, 强烈鲜明, 视觉冲击力极大。

1922年在北洋军阀及国民党统治时期, 富人阶层修造了“八大关”, 建筑色彩丰富起来, 并出现建筑与绿地庭院相结合的形式。地处蓝色为主的沿海地段, 加之大面积各色的植物以及多姿多彩的别墅群, 使此地色彩格外生动, 成为建筑与自然巧妙地融为一体的典型代表。

三、文化因素

德国侵占青岛之前, 建筑的色彩受中国传统建筑用色的影响, 都是中国传统建筑的风格。颜色多以中性色为主, 以青色砖瓦、土坯、木材和石材作为当地的建筑材料, 加之当时的交通不发达, 建筑材料多数为就地取材。1897年德国侵占青岛之后, 将绝大部分中国传统样式的建筑拆除, 带来新的设计思潮, 用红瓦作屋顶, 角部突起塔楼, 这种德国新文艺复兴风格的建筑, 加之青岛本地盛产花岗岩, 材质和建筑色彩的统一使当时的青岛建筑具备了统一的地方特征。在欧洲和美国出现和发展的“新艺术运动”, 传到德国又被称为“青年风格派”, 也对这一地区的建筑风格产生了相当大的影响。这一时期, 青岛的建筑色彩一方面是由砖、混凝土、瓦、木材等建筑材料的本色表现;另一方面是涂料、花岗岩、大理石板等材料的本质颜色作饰面, 达到本地自然材料与西方设计思潮的完美结合, 体现了现代设计中着重强调的人文与自然, 而这一时期的特殊历史背景也是影响八大关景区色彩景观特性形成的主要因素。

1914至1922年和1938至1945年日本侵占时期, 日本设计师依然按照德占时期的建筑风格进行设计和取材, 大都红瓦覆顶, 建筑外墙仍用天然石材装饰。在建筑思潮上, 除了受德国的影响之外, 1914至1922年间的建筑风格还与日本国内的建筑思潮同步发展。

1922年以后北洋军阀和南京国民政府接管青岛, 在此时期, 建筑业兴旺, 尤其是派遣到欧美留学归来的中国建筑人才, 带回了流行的思想和先进的技术, 同时, 侨居青岛的德、日、俄等国的建筑师也空前活跃, 参与青岛的一些大型建筑设计活动。这一地区的建筑风格便接受了世界上先进的建筑艺术思潮的影响, 同时, 中国传统式的建筑色彩开始复兴, 在没有完全摒弃中国传统文化艺术的基础上, 设计者将西方的设计思潮与中国传统建筑思想结合在一起, 使青岛的建筑呈现出斑斓多姿的景象。这使得此时期的建筑风格开始出现新的转变。正是由于中西文化的碰撞和交流, 促成了中国传统建筑文化与西方设计思潮的融合。这一时期便形成了青岛八大关景区独特的建筑风格与色彩。

四、建筑因素

德占时期, 因青岛崂山盛产花岗岩, 于是利用青岛这一特有的建筑材料, 就地开采石场, 所以景区内大多德式建筑都呈现了花岗岩的自然面貌, 色彩雅致, 造型美观, 与周围自然环境高度协调。花岗岩自身成分很多, 经过色彩的空间混合, 近看色彩丰富, 远观含蓄沉着。运用本地材料是本地建筑与室内设计中最突出的特性, 如卵石和乱石被随意地堆砌于山墙、檐部、主要入口和窗间墙上等处, 凸现了自然材料组合的色彩。

另外, 这里的建筑风格多样, 造型独特, 集中了俄式、英式、法式、德式、美式、丹麦式、希腊式、西班牙式、瑞士式、日式等二十几个国家的建筑风格, 并融合了西方色彩观中的内容形象化和色彩丰富性及东方色彩观中的层次美、高纯化和对比化。虽然建筑的不同部分运用了不同的色彩, 但通过对比和协调也能体现整体感, 整个景区的建筑群的色彩是归于统一的。

(一) 屋顶:

德式建筑的屋顶结构在屋顶的面数和朝向上具有一定的复杂性, 甚至不同方位采用的斜坡角度也不同。瓦片颜色鲜艳, 面积小而数目多, 由于斜坡的方向不同, 导致瓦片的排列方向也不同, 瓦片所用的红色明度适宜, 色彩纯度上掺入了少许的灰色, 沉稳中透出鲜活。远看, 便形成了面积不同、灰度不一的色块。色块的颜色随着观察角度而改变, 有的呈现出深沉的暗红色, 有的却是活泼的鲜红色。近看, 瓦片的质感和纹理清晰可见, 且通过屋顶反射的光线可以感受到景区乃至整个城市的清新与活力。建筑的红色屋顶与其米黄色的墙体、加上灰白色装饰的入口, 又或是墨绿色的屋顶与墙面 (公主楼) 、冷灰色的建筑外墙与部分彩色的玻璃等搭配, 各种色彩互相影响、调和, 将美学形式法则应用在了建筑色彩中, 在统一中发现韵律, 协调中寻求对比。

(二) 墙体:

“黄墙”主要指的是建筑的外墙和庭院的围墙.这里的黄色指的是一种淡雅的米黄色, 带有一定的灰度, 这种淡雅的米黄色让人感到柔和质朴。建筑墙体的颜色不全是一种淡淡的黄色, 色彩在加入了灰调子之后, 明度和纯度上都会有所改变, 但无论是土黄色还是淡淡的香槟黄都统一在偏黄色或者暖色的色调中, 在建筑外墙上大面积且整体的使用这种黄色, 给人亲近感的同时又具有一定的庄严感。至于亲近感与庄严感的程度大小还要取决于建筑本身的性质, 有时也会在细部装饰上加上一些变化。例如建筑入口处暖褐色的木条, 白灰色的院墙, 庭院中利用条石装饰的景观小品, 不同的色彩搭配带给人不同的心理感受, 它们为建筑的装饰带来了趣味性。但是也要考虑与整个建筑群体相协调的程度, 墙体的用色主要考虑同类色。

建筑的墙体色彩除了黄色, 还有更丰富的色彩应用, 比如八大关白氏旧宅外墙利用了砖红色水刷石, 充满童话色彩的丹麦王子故居——公主楼, 采用墨绿色外墙来涂饰。另外, 很多建筑都利用了青岛地区特有的花岗岩。花岗岩本身呈现的冷灰色, 经过不同方式的加工和砌筑之后, 透出了岩石中不同的成分色, 产生的色彩深化了其原先单调的色彩层次感, 其中典型的代表当属八大关花石楼, 花石楼通过利用自然材质的表现, 并且赋予了新颖的图案装饰设计, 在整个景区中以严肃的冷灰色格调独树一帜, 特点鲜明突出, 是研究建筑材料应用和装饰技法的典范之作。

花石楼的大部分墙体利用本地花岗岩砌筑, 部分楼盖基层用钢筋混凝土和木结构, 表面覆盖红色陶质筒瓦, 形成了屋顶的红色与墙面的灰白色之间的对比。这座建筑主要利用了材料质感的不同和色彩中明度的对比。窗户的材质通过石料和玻璃这两种材料的结合, 在质感和视觉上形成了明显的对比, 石材的坚硬和白色木质窗的柔和形成对比, 灰色的调子与彩色玻璃的跳跃形成了强烈的反差, 石材的粗糙感对比窗扇的设计显得更加精致。这栋建筑还主要体现了质感、明度和色相的对比, 由于对比的作用, 使得这座建筑格外生动、有感染力, 给人们留下了深刻的印象。同时, 建筑周围的植物与建筑的色调一致, 为建筑增添了生命力, 花石楼是研究建筑色彩景观特性的代表。

通过分析不难看出:八大关建筑群向我们展示了多元化相结合的建筑形态, 建筑与环境在色彩上各取所需, 在丰富自身内涵的基础上又做到了彼此尊重、富有严谨的韵律美和秩序感。此外建筑与建筑之间的色彩关系、建筑与周围环境的色彩关系, 形成一定的规律, 在视觉效果上对比但不突兀, 统一却不单调, 恰当的色彩应用给人以美的视觉享受, 丰富着人们的生活, 有助于现代社会城市文明的建设和发展, 而且对于有着特殊历史背景的城市和地区中的传统文化的延续和发展具有深远的意义。我们应充分利用这一地区独特的色彩景观特性进行各方面建设, 以达到人文与环境的和谐统一。

摘要：青岛八大关景区是由不同的色彩效果交织成的独特丰富的景观, 并受自然环境和文化交流等方面的影响, 形成建筑风格不一、色彩各异的景象。其建筑与环境的色彩多利用色相对比, 在景区内整体利用环境色对比、调和与映衬, 同时, 建筑群的色彩仍保持高度的统一。建筑室内外相呼应, 体现了部分与整体的不可分割感。

参考文献

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