师生情精选作文

2024-08-10 版权声明 我要投稿

师生情精选作文(精选10篇)

师生情精选作文 篇1

校园里的设施破旧了,没有钱去维修,校园的容貌没有了活泼的气息。但是被四季美景装修的无比豪华、美丽。

春姑娘悄悄地走来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一般的叶子,碧绿碧绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在与人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:今年又有许多蜜吃了。教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。

新叶一天比一天茂盛,随着时间的推移,迎来了酷热的夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风扇,同学们坐在下面乘凉,惬意极了。雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松包裹住。

树的叶子开始逐渐脱落,但这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子树上挂满了柿子,远看就像一盏盏小红灯笼一般,把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,大家的脸上挂满了笑容。

秋爷爷不知不觉的离开了我们,寒大爷又跑来了,一场铺天大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。

还有一个半月就要考试了,毕业就要离开陪我度过了童年中难忘时光,哪里有我的同学,我的老师还有陪我走过了几年的那间古老的教室,写到这儿我的心不禁打了一个寒战。

师生情精选作文 篇2

穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动八十五周年。

弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的 世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

青年朋友们,不,战友们,前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影,前进吧,前进吧,让我们释放青春的能量,点燃创业的梦想。精选2018年师生情演讲稿范文

亲爱的同学们,老师们,大家好!今天我给大家演讲的题目是师生情.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.这是诗人对老师的赞颂,老师,您是多么的无私,您像一根红蜡烛燃烧了自己,照亮了我们,把全部的精力都倾注在了我们身上,可我们有时还是那么不懂事,让您生气,是我们对不起您。渐渐地泪水模糊了我的眼睛.董老师大约二十几岁,圆圆的脑袋,不高不矮的鼻子,他那双烔烔有神的眼睛闪射出智慧的光芒.记得有一次,董老师正在绘声绘色地讲课,我却无心听讲,一直挂念刚买的精美”米老鼠”贴片,我往书包里一摸,拿出一张来,乐滋滋地把图片一张张地地贴在文具盒上,津津有味地观赏着,无意中被老师发现了,她看了一下我,目光又迅速离开.就在这时,我羞愧不已,赶紧坐端正了,老师又注视了我一下,这时,我发现他脸上流露出一丝微笑,事后,老师找我谈心,我羞愧万分,但更多的是体验到了一种从未有过的关爱。

董老师对每位同学都如此慈爱有加,记得有一次,老师抽查背诵,他用柔和的目光扫视着全班同学,最后点了大名鼎鼎的“拖后腿”----杨群超。杨群超站起来脸胀得通红,同学们都抿着嘴暗字偷笑,准备看他的好戏。之间历史温和地说:“请你背诵《浪淘沙》这首诗。”

杨群超,可能是不会背,他紧张得两手在裤子上来回搓揉着,老师鼓励地给他开了个头:“九曲…….。”“九曲…..黄河….万里沙….浪淘…..风颠…..自天涯。”好家伙,还真接上了.如今….直上银河去.紧接着最后一句:“同到…..同到….。”我见他正着急,就在旁边悄声说:“同到牵牛织女家”没想到杨超群真的大声说:“同到牵牛织女家。”

师生情作文 篇3

作者不详

人的一生有许多朋友,有的是我儿时的玩伴;有的是我学习中的同学;但有一位朋友却非常特别。他不仅让我懂得了做人的道理,还让我学到了许多知识。他就是——我们敬爱的罗老师。

罗老师是我们班的班主任。高个子,身体壮,整天打篮球,仿佛充满活力。脸上长了青春痘,27岁难得有个女朋友。

由于老师戴眼镜又属蛇,我们背地里就给他按了个外号——眼镜蛇。谁叫他有“四只眼”呢?

老师上课很有特色。让我们在欢乐中得到解放;让我们在开心中学到知识。课堂上总忘不了给我们添点“兴奋剂”、小品什么的。所以我们学起来十分轻松。就说那一次吧!

那天,我们的心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、无精打采的,都呆在座位上了。罗老师发觉了这一点,竟突发奇想“蹦”出个“馊主意”——“懒惰操”!于是,我们就无可奈何的被老师“叫醒”站起来做操了。“一二,一二,伸伸手,弯弯腰„„”教室里响起了我们快乐的口号声,一直飘到校园外。不一会儿,我们便精神大振,当然有心思上课喽!不过,你们是不是认为有些“神经”? 记得罗老师刚接我们班的时候,一进门就微笑地自我介绍,使我们一下子就喜欢上了您。以后,我们更是爱听您上的语文课。因为我们的拼搏、努力,所以每年文明班级的评选名单上总有我们的名字。那是我们心血、汗水凝结成的!

师生情作文 篇4

教师来了以后,我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲,作业也认真完成,她也十分认真的教育我们,培养我们。在办公室,也帮苏教师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了,在哪呢在陪着她聊天、谈笑呢!按班主任苏教师的话来说,她是原先调皮的五五班的救星。

可一学期之后,我们听到一个令全班震撼的消息——教师要走了!

全班整整沉浸在默默无语里一分钟,谁也不相信这是真的。

最喜欢她的那些同学快哭了……

今日,是我们跟教师的“离别日”,教师来了,她的脸色很难看,像是以泪洗面过。说她要走了,让我们不要太悲痛!可是,我们还没有哭,教师她却已经潸然泪下了,但她却不住的掩饰自我,让同学们看不到她的悲痛。

我们为她开了个欢送会,可是没有一个同学是在“欢送”她。

我们把礼物,祝福送给了她,还是没有表尽我们的情谊。

这一刻对她来说,这是她人生中很重要的一刻。

半个小时后,教师真的要走了,这就是我们分别的时刻了,霎那间,同学们都哭了,很悲痛,很悲痛……

师生情作文 篇5

老师与学生的感情永远都是那么的深厚,我们的老师为我们付出了很多很多,但是我们对他们也只有用优异的成绩来报答他们。老师对我们的付出数不胜数,可是我们对他们又回报过多少呀!

昨天,老师组织全班同学观看了《烛光里的微笑》这部电影。影片中的王老师是一位优秀的教师,她培育了一批又一批的好学生,她虽然得了重病,但依旧为学生上课,最终还是因为身体不适,不幸去世了,她的学生为她举行了追悼会,这种师生之间的感情又是谁能体会得到的呢?

回过来想想自己,王老师为我们操碎了心。为了能及时的把我们的作业批改完,王老师经常忘记了吃饭忘记了睡觉,可是我们一点也不理解老师,一系列的小动作出现在课堂上,家庭作业不认真,排队的动作不迅速,这些问题使老师大发雷霆,在这期间,有的同学还背地里埋怨老师,可是他们不知道王老师有多伤心呀,我们可曾为老师着想过呢?我还清楚的.记得有一次星期四的下午的作文课王老师因为身体不适而没有来上课,老师满怀希望的等着看我们的作文,然而却一次次的让老师失望,我不知道同学们写的是什么东西,也不敢想象再改我们的作文时是一个什么样的情景,是在默默地叹气呢,还是在无助地流泪……我们的考试成绩让王老师感到失望,我们的行为让王老师伤心……

看完着部电影以后,我深深的体会到了老师的辛苦,体会到了老师是多么的不容易,我们应该多理解老师让老师知道我们的心里。在这里,我想对所有关心和爱护我们的老师说:“我敬爱的老师,你们辛苦了!”

赵颖怡

六(4)班

师生情作文550字

师生情叙事作文 篇6

回到家,翻开相册和日记,还有那我一直很用心珍藏的作文本,尘封的往事象放电影一样的,又一幕幕浮现在我的脑海......

那年,教我们语文课的是年近50岁的赵国平老师。赵老师个子高大,头发已经花白,面目清瘦,但精神矍铄,身板硬朗。赵老师和蔼可亲,平易近人,无论课上讲课还是课下跟学生谈话,总是和风细雨,从不呵斥我们,我们很少听见赵老师高声讲话,但他的课堂语言却有种很强的穿透力和吸引力,不知不觉中,像股源源不断流淌的清泉沁入学生求知的干涸心田。天文地理,上下五千年,在当时的我们看来,赵老师可谓无所不晓,尤其是他的古文功底,文史知识,令我们望尘莫及。他给我们讲《史记》,讲文天祥,讲《红楼梦》,讲梁启超,讲鲁迅……再难懂的课文,到了他的课上,深入浅出,畅快淋漓,无不让人感到豁然开朗。听他的课,就是一种莫大的享受,我们都爱听他讲课,都很敬重他。

记得当年复习班教室设在学校东面的另一个院里。从西院东墙边的小门出去,横穿一条五六米宽的马路,左拐二十多米才是东院的大门。那时侯,路面都还没有硬化,到处坑坑凹凹。有天晚饭后下过一场雨,我们正在教室里上晚自习,赵老师来了。“天黑路滑,我们送您回去吧,老师。”同学们亲热地跟赵老师打招呼。“不用不用,我有手电筒,过来看看你们。”放学的时候,我们跟赵老师一同往回走,我一直走在他的`身边。他自己深一脚浅一脚的,却还不时地用手电筒照照我的脚下。那手电筒光线微弱,但在我的心里,那就是光明,就是温暖,就是希望,照亮了我的脚下,也照亮了我的前途。

我记得有次写作文,我的作文本只剩下了最后两页,我只好转到反面写完作文交上。本子发下来的时候,我猛然觉得好象不是我的了,比我原先的那本厚了许多,也重了许多。正当我纳闷的时候,我突然发现,后面被人钉上了一本新的作文本!两本本子合而为一,平整到位,不仔细看,还真以为是厚厚的一大本呢!我马上明白了:是赵老师给我钉上的。在刚被赵老师批阅过的我那篇作文里,有他用红笔给我圈点的错别字和两个错用的标点,几段好的语句下面还有红色的波浪线。

好细心的赵老师!我心里感到热乎乎的。好几次我都想当面对赵老师说声谢谢,可每当面对他的时候,笨拙的嘴却说不出一个字,满心的只有感动,仿佛一个小孩子面对一位长者、一位老父亲,感受到的只有他源源不断地传输给我的伟大的父爱,却找不到任何合适的语言来表达,我只有以极好的态度听他讲课,学习语文,以示对他的敬重。所以,我一直没能当着赵老师的面说出珍藏我心中的那份感动,说出哪怕再简单不过的两个字——谢谢。这也是我最遗憾的事情。

直到今天,我也没能再见赵老师一面,没有想到的是,在我还没来得及跟他道声:教师节快乐的时候,他却离我们而去。我好恨自己,恨自己为什么不早点回家看望恩师!我想我不会原谅自己!

难忘跟随他老人家学习语文的每一天,难忘最后一次与他老人家道别时的情景。让我珍藏于心的,是那本合而为一的作文本——有生以来我用过的最好的作文本,上面不仅仅有赵老师给我钉上的本子,也不仅仅有赵老师圈点的符号和被赵老师在班里当作范文读过的作文,更有一位长者、一位老“父亲”——我的老师—一位普通教师对一个学生的疼爱,有已伴随我十八年必将伴随我一生的感动!

师生情叙事作文 篇7

那时的我还是一名初二的学生,虽然已经上了初中,但还是改不掉玩的天性。那是一个阳光明媚的一天,天气就好像我的心情一样!第一节课是语文课,我高高兴兴的等待着语文老师的到来。可是老师一走进教室接着说了一句:“我检查背诵。”一听这话,我的心咯噔一下,心想:“完了!昨天晚上贪玩,把这项作业忘了!”我因为心虚而低下了头。

自言自语地说:“别叫我!千万别叫我。”就在这时,老师叫到了我的名字!我慢吞吞的站了起来,背了两句后就停住了,我想看书,可是又不敢,只能红着脸低下了头。老师对我说:“坐下,继续背。”我轻轻的坐下。下课后,老师把我叫到了办公室。我的心又咯噔一下,看了看着要下雨的天,心想:完了这次肯定有去无回了!我面对着老师,眼神有些闪躲。老师看了看我说:“你怎么没有背过呢?你应该背过的。”我快速的低下了头。老师温柔的说:“回去吧,你能背过!”我点了一下头,快速的跑回教室,背了起来。

这就是老师,她永远相信你!

师恩难忘,师情永存!

师生情叙事作文 篇8

小红一路上蹦蹦跳跳地向河边走去,心情十分愉快。来到河边,河边有许许多多叫不出名儿来的野花。小红摸摸这朵,看看那枝,挑了又挑,选了又选,最后挑选了一束最最美丽的野菊花,看着这束野菊花,小红不由自主地想起了一件事。

有一次,小红妈妈得了一种十分严重的病,她哭干了泪也无济于事。为了给妈妈治病,家里的积蓄花光了,还向乡亲们借了许多钱,可最终还是人财两空。她爹经受不住这沉重的打击,病倒了。是继续读书,还是退学回家?她面临着痛苦的选择。就在她一筹莫展的时候,老师向她伸出了温暖的援助之手。老师替她交了书本费、学杂费,还在生活上无微不至地关心她,照料她,给了她慈母般的温暖,才使她能够继续读书。

想着想着,两颗大大的泪珠溢出她的眼眶。

初二作文师生情 篇9

那就继续读下去吧!”我三年级的时候学习成绩从2年级的正数前15名到3年级的倒数15名只是一年之隔,我三年级考试最差的一次考了个全班倒数第四名,一直以这样的分数把三年级结束了,然而因为一件事让我从倒数第四名一举上升到全年级第二名。在四年级开学的第三天,上午的数学课上我不敢举手回答问题,因为我怕我说错了老师批评我,我趴在桌子上一动不动希望老师不要注意到我,但事情不是像我想象的那么一帆风顺,老师发现了在墙角里默默无闻的我,老师点了我的名字让我来回答老师的问题。我结结巴巴的说出了答案,居然说对了,虽然不是很流利但老师还是表扬了我。

从此以后我只要是有课我就举手,越来越多的举手也让我明白了回答问题即使答错了也没有关系,只要你动脑筋回答错了老师也不会批评你,所以我要在此谢谢老师给我这么一个锻炼口才的机会。

我们的老师她还天天起早贪黑,早上公鸡还没叫老师就到了学校给我们判昨天没有判完的作业,准备今天的讲义,为了不影响我们的学习进度老师还经常带病坚持给我们上课,校长都关切地说:“小孟老师,你都病了还来上课么?你可以先在家把病养好了再来,学校会安排别的老师来帮你代课。”老师笑着说:“没事,不来孩子们我不放心”老师还有很多很多优点,说也说不完,我爱我的老师!

师生情作文 篇10

。但是,还有一种爱,比母爱更加深刻,这种爱,是没有任何血缘关系的,它就是――

这件事发生在两年前的一个寒风凛冽的

当班主任刘老师来放学时,似乎注意到了我的不适,但没有多说什么,就放学了。

中午来到学校后,头还是很晕。一位同学气喘吁吁的跑来,说:“xx(这里省略人名),刘老师叫你!”

我慢吞吞的朝办公室走去,心里有些不满,

 

 

我喊了声:“报告”,便朝刘老师的办公桌走去。刘老师见我来了,马上放下手中的红笔,把她的座位让给我坐,轻声问:“xx,今天中午看你有些不舒服啊,是怎么了?”

“我好像有些发烧。”我有气无力地说。

刘老师听了,拿起桌上的玻璃杯,朝门外走去。大约五分钟后,老师端着一瓶热乎乎的白开水走了进来。她把水放在桌子上,亲切的对我说:“要不要喝些热水?”我点了点头。老师把水推到我的面前,让我们慢慢喝。这看似普通的白开水,喝起来是多么温馨,多么亲切啊!一股感激之情涌上我的心头。

老师,宁多么伟大啊!您完全可以不去管这些事的,可您还是像对待子女般的对待我们。

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