临床执业医师考试备考方案

临床执业医师考试备考方案（精选5篇）

临床执业医师考试备考方案 篇1

目标明确，动力强劲，定位准确，信心百倍

执业医师考试的复习是一个漫长而枯燥的过程。要相信自己，报着一定要考过的明确目标做好打持久战的准备，自信心强的人，医考的时候就会发挥得好，坚定的信心一定可以给即将医考的你带来从容，同时带来力量。

二、复习时间规划

第一阶段：基础复习阶段3个月时间(1月～203月)

1.明确重点，合理安排时间

2.合理安排复习顺序(专业课、基础课)

3.看书、听课、看书、做题、翻书

4.保证时间、落实计划

第二阶段：巩固复习阶段2个月时间(年4月～2017年5月)

1.突出重点内容

2.进一步巩固基础阶段未掌握的内容

第三阶段：实践技能阶段1个月时间(2017年6月～2017年7月)

1.第四阶段：巩固冲刺阶段(考前2个月)

2.巩固基础阶段未掌握和掌握不牢的内容

3.看以往的做过的题目，着重看错题，弄懂错题

4.真题、模拟题全真演练

临床执业医师考试备考方案 篇2

一资料与方法

1. 资料

以2011年以前年护考大纲作为参照, 以《2011年护士执业资格考试大纲 (试行) 》作为研究对象, 对新大纲中涉及修订内容、新增疾病内容以及它们所属学科进行统计并分类。

2. 方法

对比分析新、旧大纲, 旧大纲中完全没有的内容视为新增内容;内容不完全一样的视为修订内容;完全一样的视为未修订内容;新大纲完全没有的内容视为删除内容。

二结果分析

新大纲显示护考无论从形式还是内容均发生了很大的变化。

1. 考试形式的变化

首先, 考试科目。由原来的基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力四科整合为现在的专业实务、实践能力两科。其次, 考试时间。单科考试题目量由原来每科100题增加到了现在的每科120~160题, 考试时间也由原来每场120分钟延长到了150分钟。最后, 考试题型。新大纲减少了A1型题量, 取消了B1型题, 增加了A2、A3、A4型题的比例。

2. 考试内容的变化

第一, 内容编排。考试内容编排由学科变为系统, 分为基础护理和技能、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病等共21个单元, 打破了原有的内、外、妇、儿、基础护理学5门学科的分类方法。

第二, 新增内容。新增了6门课程:精神障碍、生命发展保健、中医基础知识、法律法规与护理管理、护理伦理、人际沟通;新增疾病49种 (见表1) ;增加了护理问题和疾病的健康教育。

第三, 删除内容。删除了各科绪论的部分单元 (章) ;外科护理中水、电解质、酸碱代谢失调、外科休克、麻醉外科、围手术期护理、肿瘤病人护理概论、急性化脓性腹膜炎、骨科病人一般护理;妇产科护理中女性生殖系统解剖生理、不孕症、妇产科诊疗手术;儿科护理中儿科医疗机构组织特点、儿科基础护理、儿科常用护理技术操作、儿科泌尿系统疾病, 共计19个单元70个细目。统计结果表明, 旧大纲中54%的内容完全符合新大纲的要求。

第四, 修订内容。修订疾病30种, 涉及内、外、妇、儿科护理4个学科 (见表2) 。

三讨论

第一, 护考难度增加。考试内容增加较多而考试科科目减少了一半, 实际上就是考试内容立体的整合, 无形中增加了考试难度;减少了A1型题量, 取消了B1型题, 增加了A2、A3、A4型题的比例, 而A1型题和B1型题涉及的知识单一且知识面窄, 难度低;而A2、A3、A4型题均是小病例题, 是以病人为中心的临床背景资料为题干, 设置相关考试问题, 重在考查学生综合运用所学护理知识和技能来分析问题、解决临床实际问题的能力, 考试难度明显增加。这就要求教师在平时教学过程中应密切结合临床实践, 努力提高其分析问题、解决问题的能力, 考前复习备考一定要多加强病例分析题的练习, 要求学生投入更多的精力和时间来复习备考。

第二, 疾病谱在改变。内科护理新增疾病最多, 占46.9%, 其中有7种是损伤中毒性疾病, 说明损伤中毒性疾病的发病率呈上升趋势;儿科护理新增疾病占10.2%, 其中4种属于新生儿疾病, 显示新生儿疾病病种日趋增加或发病率日趋升高;精神科护理不仅是新大纲新增疾病内容, 也是新大纲新增6门课之一。说明精神障碍发病率日趋升高, 越发引起医学的高度关注。老师一定要有敏锐的洞察力, 及时修订教学计划, 将这些疾病谱的变化贯穿在平时的教学和护考考前培训之中, 以适应护士执业考试的需要。

第三, 旧大纲中54%的内容完全符合新大纲的要求, 提示与旧大纲配套的考试辅导资料的大部分内容还是可以继续使用的。

第四, 学生考试持续时间的延长必然会导致考试疲劳感, 尤其是那些体质差的学生可能会影响考试的正常发挥。因此学校平时应注重按照护考时间要求进行教学及模拟训练, 以适应考试。

综上所述, 新大纲的变化, 不仅体现在形式上, 更重要的是体现在内容, 新大纲内容的增加, 预示护士执业考试难度相应增加。学校与学生必须予以高度重视, 为了适应大纲的变化, 确保更高的护考通过率。学生在参加护考前的辅导与复习过程中必须投入更多的时间和精力;学校必须依据新大纲的变化及时修订实施教学计划, 以适应护士执业考试的需要。

参考文献

[1]齐永长、戴鹿平.2011年护士执业考试大纲分析与启示[J].卫生职业教育, 2011 (22)

临床执业医师考试备考方案 篇3

一、搞清楚状况，分清形势

中药学只考A1和B型题，所以亲们就不要那么执着于A2型题啦，浪费时间的同时也误导您的复习思路，有捷径何必绕圈子呢。

中药学占有多大分值呢?中西医执业占有30分(5%)，这就说明在14门课程里中药学是必不可少的，是其他科目的基础。地基打好了，房子才能盖的更高更好，也是这个道理。

二、知己知彼百战百胜

大家最关注的问题是中药学怎么学?学什么?考什么?中药学药物繁多，确实不好记，但是考试从以下几个方面来考察大家：

1.功效、主治：这两个是重中之重;功效是与主治相对应的，一般掌握住功效，主治也就迎刃而解。

2.特殊煎煮方法和剂量，老师上课的时候都会强调，其他的就别记了，舍简求繁不是什么壮举。

3.还有一个考点是配伍禁忌和孕妇用药禁忌，两三分，平时做题都有考点，多练练就记住了。

三、化繁求简

说了半天，简单的给大家几个例子，这样就会推演出简单的记忆方法了。

荆芥――解表祛风，透疹消疮，炒炭止血。

防风――解表祛风，胜湿止痛，止痉。

荆芥防风，解表祛风。

临床执业医师考试备考方案 篇4

1.学习欲望要强烈。

能否考过的关键是自己的学习欲望和信心。

2.吃透考试大纲。

通过看书，要领会基本概念和基本原理，复习的时候要边读边写，慢慢就会对知识有更深的理解。这个阶段的学习就是要以思考为主。千万要记住以书本和考试大纲为主。

3.制定学习计划。

使知识再现、解题更熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律，逐渐就会形成条件反射，生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。一切都要按自己订的复习计划来学习，相信你复习了一段时间之后，就会慢慢适应这种生活，直至到考试的时候，带着自己的信心去考试。

4.复习资科有选择。

卫生资格考试的复习资料很多，除指定复习教材外，一些辅导机构还会组织编写。面对林林总总的复习资料，考生要根据自己的清况选择。

5.全面复习，扫除盲点。

全面复习是扫除知识盲点的有效方法，‘没有经过全面复习，知识大厦就好比建在沙滩上，是不牢固的。”全面复习过程中，考生要特别重视理论的掌握，考生复习过程中，要变被动为主动，对不感兴趣的知识点以及枯燥的法学理论知识，尤其要主动学好。考试宝网整理。

6.定期整理复习笔记。

整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精，把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸，把难以理解的术语转化成自己容易看懂的说法，把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。总之不管你用什么样的方法，只要整理出自己容易复习的笔记就算做到很好了。有了系统的复习笔记，就能迅速抓住知识的全局、重点难点以及内在联系，系统复习笔记是学习的备忘录，它为考前复习提供了很有使用价值的资料。文章来源：考试宝资讯网详细出处参考：http:///

7.模拟练习，查漏补缺，加深对知识的印象，进一步巩固知识。每做一道题都要反复思考题目的类型，解题的方法及思路等等。只有这样才能培养出运用知识解诀综合间题的能力，已达到举一反

三、提高解题效率的最终目的。

8.历年考题认真做。

通过做历年考题，可以找到答题感觉，还可查验自己的复习弱项和盲区，在考试前有针对性地弥补。尤其是近三年的考题，考生如果时间允许一定要多做几遍。

9.试卷结构要熟悉。

临床执业医师考试备考方案 篇5

执业医师考试六条经验(临床执业医师)-06-03 18：41第一：千万不要与别人比赛谁看得多、看得快。在这阶段的复习中，我们要记住一个字--慢。一定要花时间打好基础关哦。不管你是中专、大专、本科或者更高的学历。一味图快，不夯实基础，以后的复习会很吃亏的哦。坚持学一遍就要有一遍的收获。

第二：有朋友要问，我慢没问题，可是我学到后面还是要忘了前面啊?我认为，这个不是问题的。只要你认认真真的过了一遍，相信多少都会留下些映像。现在花1个小时看完的知识点，到了第二阶段复习是，你只需要花一半或者更少的时间可以了，到了第三遍、第四遍的时候，时间是越来越少。到了最后进考场，所有的知识点都已经装在你的脑海中了。当然，对于克服短时遗忘的.办法，你可以采用第四、第五点的方法。如果你复习开始的比较早，还是应该从基础知识开始，当然了，如果能有医学教育网的老师领着就更好了，思路会更加清晰和明了。

第三：你也可以采用交叉学习法学习考试的科目。在今天学习之前，一定要把昨天和前天学的内容过一遍。交叉学习，遗忘率低，学习效果好。

第四：采用听-看-听的方法学习。先听，再看，再听，再看的方法。不断强化，必能马到成功医学教育网搜集|整理。

第五：这个阶段，对于重点考点一定要深入学习，要学会刨根问底，争取把知识点能够串联起来，网校的老师都会有总结。但是对于不是重点考试的问题就不要过分去钻牛角了。呵呵，遇到难点了，就马上去向老师提问，不要给自己留下尾巴。