卖花初一作文

2024-07-13 版权声明 我要投稿

卖花初一作文(通用9篇)

卖花初一作文 篇1

转眼间,快要进入深秋了。种满木棉树的小道上,铺满了落叶,不时能见到深红或橘黄色的木棉花静静点缀其中。

不时有几个人路过,有的匆忙地走着,一看就是那种每天都在和时间赛跑的人;有的踩踏着落叶,缓缓地散着步,似乎在享受秋日无与伦比的美景;有的是一对对情侣,相互依偎着,浓情蜜意,似要在秋天留下他们走过的痕迹。

那个人,站在原地——她身着粗布麻衣,活像从乡下来的村姑。她长得瘦,单薄的肩膀上扛着一根木棍,木棍两边吊着沉甸甸的篮筐子,里面塞满了一支支包装精美的.鲜花。

见到一个人,她便跑上去,用含糊不清的普通话说道:“先生,小姐,买朵花吧。”回应她的,永远都是人们不耐烦地摆手或冷嘲热讽。

好一段时间过了,一分一秒,对她来说是何等煎熬?那篮中娇艳的鲜花,也好像要随着她的心情而凋零。她,以及她的花,无人问津。

她或许是外地人吧,没有家人在这里吧,否则黄昏已至,她为何扛着两篮鲜花,却不回家呢?

“夕阳西下,断肠人在天涯。”风掠过,树叶飒飒作响,吟诵着这句诗句。

卖花作文500字 篇2

“小同学,给我两朵百合花。”我叫住了那个小女孩。她停住脚步,回过头来,咦,这个小女孩挺熟悉的,是我本校同学,没记错的话,她还是一年二班的班长呢?

“姐姐,给你。”小女孩拿给我两朵包装好的百合花。我给了她两元钱,她从小口袋里掏出零钱数着想找给我,我急着想把礼物送给妈妈,没来得及等小女孩找钱,便骑着自行车走了。

“姐姐——姐姐——”我走了好一会儿,身后的喊声叫住了我,呀,是那位卖花的小女孩,她怎么追到这边来了。“姐姐,这五毛钱找给你,这两元钱是你付钱时掉在地上的。”她把这两元五角钱塞到我手里,并轻松地长舒一口气。

顿时,一股暖流流遍我的全身,我被小女孩纯洁的心灵打动了,我看着小女孩问:“你为什么出来卖花啊!”“我……”小女孩有些不好意思,“我的邻居卖花的张奶奶病了,我放了学就替她卖花。”“哦!你真懂事!”我被小女孩的回答震住了,久久才挤出这么一句话。“现在学校正举行‘文明礼仪伴我行’的活动,人人都在争做好事,我帮张奶奶卖卖花,算不了什么!”小女孩笑着说,说完转身就走了。

卖花的作文 篇3

美好的一天开始了,突然来了个电话,我觉得这个电话很神奇,我接了原来是爸爸打来的,但我还是觉得有点神奇。爸爸说:“李颖,下楼吧!邻居正在下面等你去卖花。”我说:“好的,我这就下去。”到了市桥,我们首先去接我邻居的儿子和他的好朋友。

我们接了人后就去卖花,卖花旅程开始了。我们还叫阿婕把我们的照片发给我的妈妈作为记录。首先我们一边走一边卖,阿婕说:“一定要找两个人一起的,而且看起来很年轻的。”我看到了一对很年轻,我们第一次卖花,非常地怕,就不敢去,脑子里一直在想到底去还是不去。我心里又想着如果不卖出去就没饭吃了,所以我和邻居大胆地走了过去说:“大哥哥,你买一朵花送给这位漂亮的大姐姐吧!你就买一朵吧。“说完大哥哥就挑了一朵花送给了大姐姐,因为这一次的成功,我感到非常的开心高兴。

我们走着走着,走到了一个超市门口,我看到了和之前一样的一对人,我就走了过去。他们走过去马路那边,我就紧紧地赶了过去,一看原来是我邻居,我朋友的老师,这一件事让我感到非常的惊讶。

我们又换了个地方,我又看见了一对,坐在椅子上的一对。我和小霖走了过去,对那一个阿姨笑着说:“你们好!”我走了过去,不用说什么他们就直接买了一朵。

但是后来我问了很多人,他们都不买,我真想一脚把他们给踩死啊!

小学生作文卖花 篇4

在卖花的路上,婶婶告诉我们,情人节这天,恋人们会用玫瑰花表达爱意,所以才让我们去卖花。

到了步行街,我们开始卖花了。由于我是第一次,所以,刚开始我有点胆怯,看着一对对情人从我眼前经过,也不敢上前去卖花。终于,我为自己打了打气,硬着头皮走到一对情人面前,用自己都听不清的声音说:&ldqu;叔叔,买花吗?&rdqu;说完,我如释重负,感觉卖花是一件轻松的事,于是又大声重复了一遍。只见那位叔叔摇摇头从我身边就走了过去。我有点失望,可转念一想:不是每个人第一次都能成功的。接着,我又问了许多人,可他们有的摇摇头,有的瞪大眼睛看着我,还有的把我当空气一样理都没理我。天色不早了,我一朵花也没卖得出去,心里委屈极了。回到家,妈 妈安慰我,鼓励我不要灰心,于是我又乐观起来。第二天情人节,我们又来到步行街卖花。一开始,我和昨天一样,只要他们不买,我就找下一位。天色又暗了,我还是一无所获。我渐渐着急起来,急中生智,我决定换一种方法‐‐死缠烂打。终于,在回家之前卖出了两朵。回家的路上,我开心极了,一路哼着小曲。

卖花姑娘的辛苦作文 篇5

周六下午,我们第六小组去大唐西市卖花,体验挣钱的辛苦。我心里充满好奇,因为我之前从没卖过什么东西,不知道能不能卖出去。

大唐西市人山人海,我们每人争先恐后挑选自己准备卖的花。大家一边抱着花,一边向过路人寻问。我和陈奕彤一个小组,我们各自拎着三盆花。每逢路人我就小声地问:“您要花吗?”路人摆摆手,走开了。由于胆怯,我一盆花也没有卖出去,抱着花盆的我真是一筹莫展,挣钱真是不容易啊!但是逐渐地,我越问胆子越大,与陌生人交谈声音也洪亮了。我问了一位漂亮阿姨,说明自己在做社会实践活动,花很便宜能不能支持我们。阿姨很大方地买了两盆文竹。我终于开张了,凭自己的努力赚到了十元钱。接下来,跳广场舞那边人多,我们决定去那卖多肉和长寿花。虽然被大部分人拒绝了,但我们不放弃,依然逢人就问,结果又挣了十元钱。我原本以为老年人爱养花,一定会大力买我们的花,谁知事情并非如此,反倒是年轻的姐姐和漂亮的阿姨喜欢我们的花。于是,我们赶紧调整卖花计划,卖花时多问姐姐和阿姨。终于,一位年轻的姐姐对我们的花感兴趣,并支持我们的社会实践活动,她选择了多肉和长寿花,付了十五元。最后,不到两个小时,我们第六小组所有的花都卖完了。

从这次的活动中,我真正懂得了父母的钱是来之不易的,以后我不再任性的乱花钱,不给我买我就不高兴,而是应该懂得心疼父母的血汗钱,珍惜金钱,不要浪费。

卖花的小女孩优秀作文 篇6

我不由得仔细打量起这个女孩来:手里捧着许多鲜花;衣服和鞋子都很破旧,有许多补丁;骨瘦如柴,眼睛十分好看,像两只晶莹剔透的水晶球嵌在眼眶里,一闪一闪,仿佛会说话。

爸爸从皮包里拿出五元钱,递给小女孩,说:“小妹妹,拿着吧!”说着,向她投递怜爱的目光。谁知,她却不肯要。“妈妈说过,要钱就得自己挣,不然这手长着就没用了。我不能白要您的钱,我得给您一枝花。”小女孩一边说,一边挑出了一朵最漂亮的花给我,这才收下那五元钱。我觉得小女孩真不错,挺有自立自强的精神!

我的.好奇心油然而生,我小心翼翼地问小女孩:“难道你一直在卖花,不去上学吗?”她听了,猛地抬起头来,眼睛里闪烁着晶莹的泪花,又低下头去,好像在逃避什么似的。过了好久,小女孩才低声告诉我:“我爸爸去世了,最近妈妈又不幸染上了重病。为了给妈妈治病,我才退了学,到外面来卖花赚钱。等妈妈的病好了,我还想去上学……”这时,泪珠已经在我的脸颊上滚落。我擦干眼泪,挤出温柔的笑容对她说:“替我问候你妈妈,我祝她快点好起来!”“谢谢!”小女孩给我鞠了一下躬,便跑开了。

卖花初体验 篇7

2月12日,我和妈妈去昆明斗南花市闲逛。妈妈说,听说这里的花又便宜又漂亮,要不我们带一些回去给家里做装饰吧。我灵机一动,对妈妈说:“既然这里的花那么便宜,花店里卖得又那么贵,恰好情人节和春节也快要到了,我们能不能带一些花回西安卖钱呢?”妈妈马上就同意了,直夸我很有商业头脑,还让我负责这次生意。

一进花市,我就被满眼五彩缤纷的鲜花阵迷住了:光是玫瑰就有玫红,淡粉,乳白,香槟,宝蓝等七八种颜色,一大盆一大捆的出售;白色的,紫红色的百合也是码成小山一样的;更别提一排排整齐的我叫不出名字的各种鲜花,真是让人目不暇接,选了这个,又怕错过那个……我和妈妈买了应市的红玫瑰,白玫瑰和香槟色玫瑰,又选了些美丽的红色双头百合,卖花的爷爷送我们一些满天星,又认真地帮我们包装好。我心里美滋滋的,就好像已经赚到很多钱似的。我一手提一手托,将箱子扛上肩头箱,干劲十足地赶回了宾馆。

13日傍晚,妈妈忽然告诉我没来得及买专用包装纸,让大家想办法。后来我们就决定拿掉底部的花刺,这样不至于伤到顾客。说干就干,妈妈,小姨,姐姐和我立即打开花箱,分成两组,一个负责除刺,一个负责整理,大家边说边干,好不热闹,很快就整理好,然后放进水桶,为明天上市做好了最后的准备。晚上躺进被窝,我还在设计我的推销词:“阿姨,买朵鲜花吧”“哥哥,买朵鲜花吧”……

情人节到了。我和表姐乘车来到西安交大附近的一座天桥上,天桥另一端连着大型购物商场和电影院,桥上人来人往,还有许多年轻人和“文化人”,非常适合卖花。选好地点,我们就把花箱放好,开始做生意了。

一开始我和姐姐非常害羞,直直地站在箱子旁边,看见顾客也不敢走上前去推销;好不容易鼓起勇气走上前去,又因为胆怯把准备好的词忘了,十分尴尬。就这样,我们错过了好几个赚钱的机会。

我们都很不甘心,赚钱的欲望也越来越强。终于,一个阿姨凑上前来,看着她有要买花的意思,我急忙走上前推销:“阿姨,您要买花吗?这是从“花城”昆明买来的双头百合和玫瑰,都很新鲜,回家后只要把套子去掉,插在有水的花瓶里,它们就会开出非常漂亮的花。”“是吗,那百合多少钱,玫瑰多少钱呢?”“这是双头百合,既漂亮开的时间又长,可好了!15元一支。这些玫瑰颜色很丰富,8元一支。”“那我买三只百合好了。”我赶紧报出价格,阿姨还夸我真会算账。我收下钱,急忙谢过阿姨,并祝她新年快乐,阿姨说:“真是一个懂事的`孩子。”握着那45元钱,我和姐姐激动地脸都红了,我们笑着,跳着,这可是我们人生“第一桶金”啊。

有了第一次的成功经验,我们终于大着胆子吆喝起来。尽管摇头拒绝的人很多,我们依然带着笑脸招呼每一个看向我们的行人。突然,一位老爷爷好像对我们参加社会实践很满意,他要五朵玫瑰。我急忙挑了5支最大最鲜艳的玫瑰,双手递给爷爷。老爷爷和蔼地递给我4张崭新的10元钱。我接过来,笑着说:“爷爷再见,祝您新年快乐!”老爷爷也同样祝福我和表姐,然后笑眯眯地地离开了。

卖花婆婆阅读及答案 篇8

2.画出与第三段加线的句子相照应的话。

3.文中为什么把白兰花写得那么细致?_________________其中“湿湿、整整齐齐挽了个扣,伸展着”突出了人物______________________。

4.“脸上每一道皱纹里都是意味深长的笑”,老太婆“深长”的“意味”是什么?

5.“没有人肯拿出一分钟来解读这幅经典的画面。”句中“经典”是指_________。

6.文中两次写到老婆婆的“笑”,谈谈你对“笑”的理解。

卖花声·怀古原文及赏析 篇9

阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。

美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。

译文

阿房宫内罗袖翻飞,歌舞升平;金谷园里玉楼拔地,再添新景;隋堤上古柳葱郁,江中龙舟显威名。往事难回首,东风又起,暮春时候一片凄清。

美人虞姬自尽在乌江岸边,战火也曾焚烧赤壁万条战船,将军班超徒然老死在玉门关。伤心秦汉的烽火,让百万生民涂炭,读书人只能一声长叹。

注释

阿房(旧读ēpáng):公元前212年,秦始皇征发刑徒七十余万修阿房宫及郦山陵。阿房宫仅前殿即“东西五百步,南北五十丈;上可以坐万人,下可以建五丈旗;周驰为阁道,自殿下直抵南山”(《史记·秦始皇本纪》)。但实际上没有全部完工。全句大意是说,当年秦始皇曾在华丽的阿房宫里观赏歌舞,尽情享乐。

金谷名园:在河南省洛阳市西面,是晋代大官僚大富豪石崇的别墅,其中的建筑和陈设异常奢侈豪华。

隋堤古柳:隋炀帝开通济渠,沿河筑堤种柳,称为“隋堤”,即今江苏以北的运河堤。缆龙舟:指隋炀帝沿运河南巡江都(今扬州市)事。

东风还又:现在又吹起了东风。这里的副词“又”起动词的作用,是由于押韵的需要。

“美人”句:言楚汉相争时项羽战败自刎乌江。公元前202年,项羽在垓下(今安徽灵璧县东南)被汉军围困。夜里,他在帐中悲歌痛饮,与美人虞姬诀别,然后乘夜突出重围。在乌江(今安徽和县东)边自刎而死。这里说美人自刎乌江,是这个典故的活用。

“战火”句:言三国时曹操惨败于赤壁。公元208年,周瑜指挥吴蜀联军在赤壁之战中击败曹操大军。

“将军”句:言东汉班超垂老思归。班超因久在边塞镇守,年老思归,给皇帝写了一封奏章,上面有两句是:“臣不敢望到酒泉郡(在今甘肃),但愿生入玉门关”。见《后汉书·班超传》。

秦汉:泛指历朝历代。

涂炭:比喻受灾受难。涂,泥涂;炭,炭火。

赏析:

这组曲子由两首小令曲组成。下面是四川大学文学与新闻学院教授周啸天先生对这组曲的赏析。

令曲与传统诗词中的绝句与令词,有韵味相近者,有韵味全殊者。这两首怀古的令曲,前一首便与诗词相近,后一首则与诗词相远。

第一首曲子开头先用三个典故。一是秦始皇在骊山建阿房宫行乐,二是西晋富豪石崇筑金谷园行乐,三是隋炀帝沿运河南巡江都游乐。这三个典故都是穷奢极欲而不免败亡的典型。但这组仅仅典出事情的发端而不说其结局。“不堪回首”四字约略寓慨,遂结以景语:“东风还又,野花开暮春时候。”这是诗词中常用的以“兴”终篇的写法,同时,春意阑珊的凄清景象和前三句所写的繁华盛事形成鲜明对照,一热一冷,一兴一衰,一有一无,一乐一哀,真可兴发无限感慨。这与刘禹锡的七绝《乌衣巷》“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”有异曲同工之妙。而这首曲子的长短参差,奇偶间出,更近于令词。不过,一开篇就是鼎足对的形式,所列三事不在一时、不在一地且不必关联(但相类属),这是它与向来的“登临”怀古诗词有所不同之处。

相比较而言,第二首更有新意。这首在手法上似乎与前首相同,也是列举三事:一是霸王别姬的故事,二是吴蜀破曹的故事,三是班超从戎的故事。看起来这些事彼此毫无逻辑联系,拼凑不伦。然而紧接两句却是“伤心秦汉,生民涂炭”,说到了世世代代做牛做马做牺牲的普通老百姓,可见前三句所写的也有共通的内容。那便是英雄美人或轰烈或哀艳的事迹,多见于载籍,但遍翻二十四史,根本就没有普通老百姓的地位。这一来,作者揭示了一个严酷的现实,即不管哪个封建朝代,民生疾苦更甚于末路穷途的英雄美人。在这种对比上,最后激发直唿的“读书人一声长叹”,也就惊心动魄了。这个结尾句意义深刻且耐人回味。“读书人”可泛指当时有文化的人,也可特指作者本人,他含蓄地要表达这样的含义:其一,用文化人的`口吻去感慨历史与现实,寄寓着丰富的感情,有对“风流总被雨打风吹去”、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的叹惋,有对“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的责难,有对“争强争弱,天丧天亡,都一枕梦黄梁”的感伤。其二,用文化人的思想眼光去理解看待历史与现实,能加深作品的思想深度,显得真实准确。最后的“叹”字含义丰富,一是叹国家遭难,二是叹百姓遭殃,三是叹读书人无可奈何。在语言风格上,此曲与前曲的偏于典雅不同,更多运用口语乃至俗语,尤其是最后一句的写法,更是传统诗词中见所未见、闻所未闻的。这种将用典用事的修辞,与俚俗的语言结合,便形成一种所谓的“蒜酪味儿”和“蛤蜊风致”,去诗词韵味远甚。两首相比,这一首是更为本色的元曲小令。

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