城关中学期中工作总结讲话稿

城关中学期中工作总结讲话稿（共10篇）

城关中学期中工作总结讲话稿篇1

时光荏苒，白驹过隙，2014年已进入尾声，本学期已过大半。前半学期喜庆与欢乐充溢着我们和谐校园；前半学期，我校实现整体搬迁，全校师生，齐心协力，努力拼搏，开拓奋进，为实现我校“书香怡情，德艺双馨，彰扬个性的素质教育示范校”远景规划做了大量的工作，在教育教学方面取得了可喜的成绩。

一、主要工作及大事回顾

1.以“名师培养工程”和信息化建设为切入点，全面提升办学内涵。为加快我校骨干教师培养力度，造就一支高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的学科专家，推动我校教育教学质量跨越发展。学校计划通过更新教育理念，聆听讲座、开展论坛、推进课改创新、聚焦实践问题、带动共同发展，使学科专家在政治思想与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学与教育科研等方面有较大提高，具备专家型名师的基本素质，具有成熟的课堂教学模式，形成鲜明独特的教学风格，成为在市、县享有较高声誉，能发挥骨干、示范和辐射作用的专家型名师。目前该项工程正在积极筹划中，下学期开学将全面启动。教学改革的方向是实现教育教学信息化，我校目前已经实现班班通，现在的学生管理、课务检查、资源共享、重要信息发布已经在使用信息平台，将来老师备课、授课、作业布臵、家校联系、学生综合素质评价、试题库建设都要使用班班通数字平台，全面实现信息化。相信通过“名师培养工程”和信息化建设，我校的教育教学层次会迈上一个新的高度。2．以“四助五步六字”高效课堂为核心，全面提高教学效益。本期以来，我校继续以“四助五步六字”高效课堂为核心，深入开展课堂教学改革。半期来，学校通过校本培训、课堂教学评赛、高效课堂研讨、随机听课，大部分老师能还课堂于学生，积极引导学生自主预习、合作探究、展示交流、达标检测，切实实现了教师角色的转变，老师成了学生自由求知的帮助者、组织者、合作者。大部分学生能主动向同学求助，实现了课堂兵教兵、兵强兵，学习积极性进一步增强。导学案备写能更切合学生实际，深挖教材编写意图，紧扣教学重点难点，在精挑细选上做文章，确保学生学得轻松、练得愉快、缴得及时，尽可能的减少学生抄袭作业现象。现在的课堂，积极回答问题的多了，打瞌睡的少了，思考问题的多了，胡捣乱的少了，做题练习的多了，无所事事的少了。借平凉市2014年课堂教学讲赛平台和我校课堂教学评赛，全体老师积极参加听课，相互学习、相互促进。实现了思想的交流、认识的碰撞、行动的创新。随着高效课堂的深入推广，城关中学明天的课堂，一定会更加实用、高效，一定会创造新的辉煌。

3．以社团活动和校本课程为主阵地，丰富校园生活。

搬入新校区，我校各项硬件设施得到了极大改善，为各种社团活动提供了场地支持，我校已经陆续成立舞蹈社团、声乐社团、器乐社团、乒乓球社团、篮球社团、足球社团、羽毛球社团、田径社团、绘画社团、剪纸社团、文学社团等十几个活动社团，大部分都已经开展活动。城关中学秋季田径运动会召开，检阅了全体师生的运动水平，也为体育爱好者搭建了展示自我的平台。本期以来，我校将校本艺术课程排进课表，实现了国家课程校本化，专人辅导，自主练习，定期考核。在前半期校本艺术课程展演中，大部分班级表现优秀，全体学生按要求掌握了所学器乐，促进了全体学生对音乐的感受、体验、表现、鉴赏，也培养了学生的合作精神和集体荣誉感，提高了学生艺术素质，开发了孩子艺术潜能。各种社团活动的开展，基本实现了学校当初提出的“班班有特色，生生有特长”的总体目标。

4．以读书活动为抓手，提升文化品味。

经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为同学们一生的文化资产。本期学校继续开展了以古诗文经典诵读为主要内容的大读书活动，学生课外诵读，每周星期三集体展示背诵。大读书活动的开展已初见成效：一是培养了学生的读书兴趣，提升了语文能力。让学生在诵读活动中更加感受到祖国语言的博大精深。二是提高了学生的注意力、记忆力。同学们正处于记忆力的黄金时期，读名著诵经典活动会让学生终生受益。三是帮助学生了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。通过诵读活动可以帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。四是加强了学生思想道德建设。通过名著经典诵读活动教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，使经典诵读为学生的成长提供营养。

5．以校园文化建设和主题活动为抓手，培养良好习惯。校园文化建设的核心就是要每一面墙壁说话，搬入新校区，学校整体文化建设由专业公司设计，我们正翘首以待，班级文化建设以学生发展目标为核心，通过“3341”目标确定，让学生对自己有一个清醒的认识，公之于众，人人监督，人人落实，彰显育人效果。文明礼仪是精神文明的重要组成部分，感恩励志教育是教会学生做人的基础。学校政教处先后安排了文明礼仪和感恩励志专项系列主题班会，成效显著。两个多月下来，学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。许多同学衣着整洁，一言一行文明得体，见到老师能主动问好，课间追逐打闹人数少了，地面上果皮纸屑少了，放学时等公交、打饭排队的同学逐渐增加……学生们不但自己按照标准去做，而且用自己的言行去影响教育他人，这正是我们所希望的：让一个学生带动一个家庭，让一个家庭带动一条街道。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。希望同学们能从点滴做起，文明知礼、懂得感恩，养成良好的行为习惯。

6．以精致教学为抓手，提高教学效益。

本期各级教学紧紧围绕新课改理念，以加强教育教学管理，细化教学过程为核心，以提高合格率和升学率为突破口，狠抓课堂教学效益的提高，尖子生的培养和临界生的推进。在工作中始终坚持了管理与教学并举，以教学为中心；过程与结果同重，以过程为主；教研与创新共抓，以教研促创新；时间与效益等观，以时间争效益。在过程上做文章，在训练上找途径，在管理上求稳定，在质量上求突破。全体科任老师能紧紧瞄准考点，重视学生思维的培养，提高课堂教学效率。各位老师能认真贯彻高效课堂新理念，研究教材、课程标准、学生、学法。优化课堂教学结构，既注重知识的理解掌握，又注重学生技能的形成和提高；既注意学生独立思考问题习惯的养成，又能找准考点、关键，加大课堂训练密度，真正让学生动起来，让思维活跃起来，努力提高课堂教学的质和量。

二、存在问题及努力方向

回顾前半学期工作，我们完成了既定的目标任务，办学层次不断提升，高效课堂稳步推进，校园文化内涵发展，校本教研渐趋正规，环境卫生明显好转，教学常规井然有序。在肯定成绩的同时，我们必须清楚看到我们的不足。

一是部分学科、个别老师教学成绩与兄弟学校、平行班级、同头课老师差距较大，与学校的整体要求差距太大。特别是九年级的政治、历史、化学、八年级的政治、七年级的政治、历史、语文两率一分、九年级的合格率、优秀率在联考校排位处于靠后位次，原来的优势学科不再优势，全体师生要引起足够重视，向高效课堂要质量，向学习过程要质量。

二是班级之间发展不够平衡，不论中考成绩，还是校本课程展演,不论平时学生自主管理，还是学校各项考核检查，个别班级总是处在后进位次，班与班之间差距较大，学生家长意见大，班主任老师要加大投入精力，要想方设法，出实招，大胆管理，切实扭转被动局面，班级同学要有向心力，要有是非标准，敢于向破坏班级的人和事作斗争，要和班主任一起共建自己的美好家园。

三是个别学生学习状态不佳，心浮气躁，不能适应我校的教育要求和课堂改革需要，胸无大志，来校浑天度日，不思进取，上课参与，看闲书、说闲话，作业抄袭。有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，还有个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲，导学案、作业抄袭。这些不好的现象将会阻碍我们的进步，干扰我们的学习。

四是个别学生不注重个人修养，行为不规范、不文明，个别学生打架斗殴，小拿小摸、乱扔垃圾、故意破坏公物、随意践踏草坪，诈钱要物，欺负弱小同学，长期不遵守纪律，长期不交阅作业。希望这些同学能够早日反省，知错就改，养成良好的习惯，给自己一个美好的未来

下半学期，我们要积极抓好“名师培养工程”和信息化建设，促学校内涵发展。深入研究高效课堂内涵、评价，开展高效课堂论坛，提高课堂教学效益；加大社团活动支持力度和校本课程训练力度，丰富校园文生活，提升校园文化内涵；深入开展师德师风教育活动，加强师德修养，规范教学行为，提升专业技能；继续开展感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育等主题活动，不断提高全体学生的文明素养、把每个孩子培养成有责任心的合格的社会公民。

三、对学生的期望中期考试虽然暂时告一段落，但我们面临的学习压力依然很大，同学们应该正视困难，积极行动起来，做好后期的学习工作。

一是要正确对待成绩。成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。既不可为了暂时的成功沾沾自喜，也不可为了一次失败而垂头丧气。真正的强者是将考试当作检验自己实力的一次机会，而成功和失败只不过是自己学习情况的真实反映。所以如何正确对待已经取得的成绩，对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多，今天我们跟同班、同年段同学竞争，明天我们将在中考、高考的考场上与其他兄弟校同学竞争，后天我们还要在人生的舞台上与同事竞争。应该明白，我们取得成绩与我们人生的每一次考验相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！

二是要清醒认识自身的不足。我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不均衡的，学科与学科，同学与同学之间存在不小的差距。另外，偏科现象也比较严重，要知道，按照现在的形势，同学们都需要经历中考的洗礼，所以希望你们能认真对待各门学科。要明白，九年级中考比高考要难上加难，因为中考的升学率是百分之五十，而高考的升学率是百分之九十几，经过中考我们有一半的同学将失去上高中，也就是失去上大学的机会。因次，同学们，努力吧，为了我们的大学梦！或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习，让我们一起营造浓烈的“比学赶帮超”的学习氛围。

三是要脚踏实地做好下阶段学习。古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度。态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要诚恳地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也会迎头赶上。其次是要有良好的学习习惯。从前半期同学们的表现来看，收到了很好的效果。但还有少数同学不能约束自己，课堂听讲不认真，作业不能按时完成等现象时有发生。希望大家严格要求自己，养成良好的学习行为，才能为我们的学习和成长保驾护航。

四是养成良好的行为习惯，文明习惯让人受益终身。在学校饭厅、在公共场所等候公交要养成文明排队的习惯，时时提醒自己，只要有两个人，也有个先来后到，要爱惜粮食、节约水电，要礼让三先，要让座老师、让座老幼，因为我们的一举一动都无不体现着自己的道德素养。不乱扔垃圾，不践踏草坪，共建我们美好的家园。但就是有个别同学、甚至个别老师，在众目睽睽之下从草坪走过，肆意践踏我们的草坪，你要知道，你的脚下也是一种生命。每天三餐结束，两侧道路、楼道总有垃圾随手乱扔，这样的行为应该受到我们共同的谴责，你要知道，你扔得垃圾是校长、几名班子每天为你捡拾的，我们捡起的是一种习惯，你却扔掉了你的人格。

中学期中考试动员大会讲话稿篇2

大家下午好!今天是11月5日，再过4天，本学期期中考试战役就要打响。为使我们在临江高中的首次大型考试的效度、信度达到最优化，为让我们高一年级的全体学生能在这场单人单座的考试中取得优异的、真实的成绩，我对我们同学提出以下的要求和建议：

1、要诚信考场：

对我们学生来说，我们参加考试不仅是要考出好的成绩，更要考出好的人品。我们需要一次真实的成绩来了解我们自己在校两个月来的学习的真实状况，并椐此来调整今后自己的学习方法和制定新的学习规划。当然，我们希望所有的同学都是诚信的，做人都是没问题的，我们不希望在本次考试中有人因为考试作弊而受到处分、被通报家长、并由此让老师和同学对你人品需要做出重新的判断!

2、要瞄准重点、难点：

大家知道，教学重点、难点是出卷关注的热点，因而我们的同学复习迎考时不能回避，自然要作为重点去对待，去复习。当然，我们同学更不能因此去追求偏题、怪题、难题，去钻牛角尖，把自己领进死胡同。期中考试是阶段总结性检测，目的是总结过去、发现问题的考试，它更强调的基础。因此，我们的同学在复习中应注意去抓课本、抓以前的导学案、抓前面老师在课堂教学中的你曾碰到的困难问题和你曾经让你迷惑的地方，这样的复习才可能是抓住了重点、难点。

3、要注重答题规范

我们的同学在进入了高中以后，相信你们很快就已经发现：高中的解题要求和初中的要求之间有很大的差异。高中对解题的规范性有了更高的要求，所以这就要求我们同学要有目的训练自己解题的规范性。

最后，我还要给大家提醒：

提醒大家要合理安排作息时间。建议不要开夜车，不断的延长自己学习时间而不断的压缩自己的休息时间，从而起到了适得其反的效果。

各位同学，下面几天里将是我们较为紧张、繁忙的日子。同学们每天都要完成大量的学习任务，你们辛苦了。但我这里想给大家一个友情提醒：我们要忙里偷闲，闲里找乐，保重身体。最后预祝同学们复习效果卓有成效，考试结果皆大欢喜。

城关中学期中工作总结讲话稿篇3

城关中学段克勤

镇原县城关初级中学成立于1986年8月(原镇原师范旧址),隶属于镇原县城关镇,学校现有教职工142名，专任教师117人，学生2502人。学校坚持‚德育为首、育人为本‛的思想，认真贯彻党的教育方针，把学校德育摆在突出位置，全面落实《公民道德建设实施纲要》，对学生进行‚诚信教育‛、‚文明礼仪教育‛、‚爱国主义教育‛、‚安全法制教育‛。积极推进课程改革，全面实施素质教育，在全国先进学校‚洋思中学‛的教育思想的引导下，学校确立了以‚先学后教、当堂训练‛为中心的师生共用讲学稿教学模式，2006年、2007年全县毕业会考获总分第一名。在全体师生的一致努力下，文明的校风已经形成，学校先后获得‚庆阳市文明单位‛、‚全市教育系统先进集体‛等称号。

近年来，学校以构建‚诚信、和谐、文明校园‛为目标，把‚诚信教育‛作为德育工作的主要内容，综合学校、家庭、社会各方面的力量，认真组织，开展了以‚共铸诚信，从我做起‛为主题的积极有效、形式多样的活动，推动了学校德育工作的进一步开展，学校德育工作硕果累累。

一、指导思想明确，营造了诚信氛围。

学校以‚三个代表‛重要思想和‚以德治校‛方略为指针，以《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据，以诚信教育为切入口，扎扎实实开展公民基础道德教育，切实提高我校学生的基本道德素质和教师职业道德素质，提升我校的办学品位。

二、加强宣传教育，解决了思想认识。

学校教育学生认识到诚信教育是整个社会发展的需要，是治理国家的基本准则，是支撑人类社会正常运转的道德准则，是立身之本，是建功立业的根本保障。进入21世纪，我国社会、经济发展面临着新的前所未有的机遇和挑战，随着我国加入WTO和社会主义市场经济的不断完善以及社会文化的多元化发展，对社会道德环境和公民基础道德素质也提出了更高的要求。良好的社会道德环境和公民道德素质既是社会经济可持续发展的基础，又是社会文明程度提高的重要标志。因此，加强道德环境建设和提高公民道德素质是新世纪社会发展的重要目标，诚信也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要，更是青少年、儿童道德发展的基本要求。学校先后召开了两次动员大会，悬挂宣传标语，并利用黑板报加强宣传，在全校营造了良好的诚信氛围。

三、诚信教育与学生日常行为规范教育相结合。

一滴水能折射阳光的七彩斑斓，举手投足可显示品德素养的高下优劣。‚诚信立人‛教育应见微知著，大处着眼，小处入手，学校从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进，持之以恒的对学生进行诚信教育。

四、开展系列活动，提高了教育实效。

除思想教育之外，学校还组织了系列教育活动，让学生在活动中得到熏陶和提高：

1、中华传统美德教育：学校将诚信教育植根于中华传统美德的沃土，号召学生从中华传统美德中吸取营养，继承和发扬讲诚信的美好品德。党支书记在全校集会上，专门给同学们做了一次精彩的‚中华传统美德知识讲座‛。

2、开展孝亲节活动，提倡学生为父母洗一次脚，帮父母做一次家务，陪父母聊一次天，给外出的父母写一封信，并对亲人讲诚信，鼓励同学们孝敬父母，立志成材。

3、文明礼貌月活动：政教处根据上级的要求拟定了关于开展三月文明礼貌月的活动方案，并和校团委组织学生开展了相关活动。

4、遵纪守法教育：举办了‚3.15‛、‚12.4‛法制专题讲座和图片宣传，开展‚横扫恶习‛行动，还利用每周一班会组织学生学习校纪校规。通过大量事实和生动讲解，让他们明白了真诚待人和诚实守信可以有效的减少违纪违法行为的发生。

5、‚四个一‛活动：在全校师生中开展了每人读一本有关诚信教育的书，在主题班会上讲一个有关诚信的故事，收集一条自己最喜爱的诚信格言，每班以‚诚信‛为主题出一期黑板报。

6、‚赠人玫瑰留余香‛的助人为乐教育。学校政教处利用星期一升旗仪式，表彰身边活雷锋，每期每班做好人好事不少于10件，各班做好人好事蔚然成风。

五、诚信教育、家庭教育和社会教育相结合。

‚诚信立人‛教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立地进行，我校努力争取了学生家庭以及社会各界的支持和配合。学校经常组织学生走向社区，为社区服务；学校德育领导小组努力办好家长学校，印发《告全校学生家长书》，并与贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，推进各类群众性精神文明创建活动紧密地结合起来。

总之，通过开展‚诚信教育‛活动，学校的德育工作成效显著。为使‚诚信教育‛工作能更好地开展，学校决定申报‚镇原县‘诚信教育’先进单位‛，诚请上级主管部门批准。在今后的工作中，我们将加倍努力，使城关初级中学的教育教学工作再上台阶。

城关初级中学

城关中学一分校计生工作计划篇4

2013计划生育工作计划

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指导，贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》，按照县教育局《人口与计划生育目标管理责任书》的要求和任务，结合实际，不断提高人口计生依法行政能力和水平，维护教职工的合法权益，为构建社会主义和谐社会营造良好的校园环境。

二、主要工作

1加强领导，提高人口与计划生育管理工作水平。

坚持校长对人口与计划生育工作亲自抓，负总责，分管领导具体抓，计生专干具体落实，切实把计划生育工作摆上党政重要工作议事日程，做到领导到位、措施到位、责任到位。定期召开计生工作例会，统一思想，明确任务，使人人尽到应尽的计生责任，并促进教职工的自我教育，自我管理，自我服务，自我监督。

2、加强制度建设，做好人口与计生的基础工作。

我们要搞好计生工作，就必须加强制度建设，做好人口与计生的经常性基础工作。

①深入了解教职工结婚、孕育、节育、领证等情况，及时准确向校长及分管领导反馈信息，提高计生工作质量。

②认真做好环孕检工作，计生干部，督促到位。

③健全教职工计生档案

④按照县教育局印发的《教育系统人口与计划生育综合治理领导小组工作职责》《教育系统计划生育综合治理工作目标管理考核实施方案》的要求，杜绝违反计划生育现象的发生。

3、倡导新的生育文化观，开展婚育新风进万家活动。

利用多媒体，开展计划生育婚育文化宣传，学习人口理论知识和国家政策，使之树立正确的人生观、婚恋观。及时对学校未婚青年和新调入的教职工进行计划生育政策宣传，及时管理和服务。利用大小会议及校园网向广大教职工宣传计划生育方针、政策。对育龄妇女进行“优生、优育、优教”的宣传和避孕节育知识宣传；对更年期妇女给予卫生保健指导，使每个更年期妇女都能以良好的心态度过这一人生的多事之秋。

4、充分发挥计生领导作用、寓宣传教育和服务于各项活动之中。协助校工会组织好“三•八”妇女节活动。组织好全校已婚女职工生殖健康检查，并做好随访服务工作。对生活困难的教职工采取扶贫帮困措施；组织女职工开展各种有益身心健康的文体活动，并保存好各种活动资料及图片、活动记录。

我们坚固树立为广大教职工服务的观念，扎扎实实地做好学校的人口与计生工作，使人真正感受到实行计划生育是利国利民利家的大好事，也是每个公民应尽的责任，让实行计划生育成为人们的一种自觉行动，营造和谐的人口环境。

城关中学一分校

城关中学期中工作总结讲话稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家早上好！

在今天庆祝

2、良心：良心就是好心，善良之心;就是通达事理，将心比心。进入我们学校的孩子都是祖国未来的栋梁，而他们大部分孩子都是留守儿童!我们做老师的，要从我们学生的身上看到家长望子成龙、望女成凤渴望的目光，要做到与家长换位思考，将心比心，要对每一个孩子负责，让每一位家长欣慰，这就是我们的职责，就是我们xx教师的良心。我们要用自己的知识、智慧和奉献，让他们真切地感到：选择了xx实乃三生有幸。这样，我们的良心才能坦然，我们的腰杆才能挺拔，做为xx教师的光荣和自豪才会油然而生。我不止一次讲过：在xx，只要您的课讲得好、学生欢迎、家长满意，您就能大展宏图，你就会受尊重。

3、爱心：热爱学生是教师职业道德的核心。有人说，爱自己的孩子，这是母鸡都会的事情;爱别人的孩子、爱有缺陷的孩子才是高尚的行为(让我们做一个有爱心的人，满怀爱的情感对待学生、家人和同事，用爱心去化解矛盾，用审美者的眼光关注周围的一切，做一个热爱学生、热爱教育事业的人。

4、热心：我们当老师都有这样的体会：课堂上，当教学内容把我们自己感动，当我们满怀激情时，就能感染我们的学生，就能使他们兴奋不已，达到良好的教学效果。无论是做班主任还是学科教师，我们都要热情似火，满怀激情地对待工作，热心于解决教育教学中的问题及学生家长提的各种难题，认识到我们的职责，除了教书育人，对社会和家庭也意味着提供服务。因此，我们要不怕麻烦、不怕困难，对教育充满热爱，对学生、同事、家长、社会满怀热诚。

5、雄心：我们每一名党员、每一名干部、每一位班主任、每一名教职员工都拥有一个事业的舞台。这个舞台有多大，套用一句广告词：“心有多大，舞台就有多大”。因为我们都在从事造就民族栋梁的伟大事业。我们每一位班主任、每一名老师都应该对未来充满理想，都有追求卓越的雄心壮志。

6、同心：俗话说：“三人同心，黄土成金”。一个班集体的任课教师、一个教研组，只有同心同德才能心情舒畅，才能做好工作，我们的事业才能兴旺发达。

7、耐心：学生的成才有一个过程，我们要有足够的耐心等待。当你面对学生“恨铁不成钢”的时候，就要告诫自己，耐心不够!我们要有“面壁十年图破壁”的耐心，对每一名学生都寄予期望，都不放弃。

让我们以：“忠心、良心、爱心、热心、雄心、同心、耐心、、”励炼我们的道德情操，做一个高尚的xx的xx的教师，做一个功勋卓著的xx的xx的 “名师”。

教育教学质量是我们学校生存与发展的“生命线”，这一生命线的巩固和光彩，靠的是全体教师的敬业奉献、开拓创新。因此，我们在日常工作中，认真贯彻“以师为本”的办学理念，牢固树立全心全意为教学一线服务的思想，想教师之所急，办教师之所盼，真正把“以师为本、科学规范、狠抓落实、服务到位”的管理工作指导方针落到实处。确保我校教育教学工作的持续高效开展。

在中学期中表彰会上的讲话篇6

在林头中学期中表彰会上的讲话

同学们，老师们：

今天我们在这里举行2006——2007学第二学期期中表彰大会。在过去的半学期里，你们无论是学业成绩，还是品德修养都获得了很大的提升，借此机会，我要感谢所有认真学习的同学，感谢全体辛勤工作的老师，是你们的不懈的努力、无私的奉献铸就了林中的辉煌，推动了林中的发展。

同学们，中学时代是人生的金色年华，充满着对未来的无限向往和憧憬。中学阶段也是人生的起步阶段，在这个时候如果能打下一个好的基础，对今后一生的发展都至关重要。

同学们，你们生长在改革开放深入发展的年代，生长在经济社会深刻变革的年代，生长在科学技术突飞猛进的年代，与伟大的时代同成长、共发展的你们，必将是大有作为的。你们应该切实增强使命感、责任感和紧迫感，向今天受表彰的同学学习，努力完善自己，提高自己的文化素养，做时代的骄子。

下面，我想对同学们提几点希望：

一、要学会感恩。我们的同学绝大多数来自农村。你们的家庭经济状况各不相同，许多同学的家庭生活是艰苦的，家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书，他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动，大手大脚地花钱，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服装、鞋袜。有的同学甚至将自己的父母与别人的父母比较，认为自己的父母没有用。我们的同学学来了西方的圣诞节，情人节等，却没有学来西方的母亲节，父亲节。你们要知道，你们能够坐在这明亮的教室里读书，其实你们所使用的每一分钱，都含有你们父母的血汗。所以，你们要常怀一颗感恩之心，要感恩父母，感念父母对你们生命的赐予，感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母，爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母！同学们应该珍惜父母的劳动成果，节约每一分钱，要学会报答、学会感恩，学会艰苦朴素，刻苦学习，不忘父母的养育之恩。

二、要有进取意识。同学们，成功的学生总是有清醒现实感的学生，成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进的人生。优秀的学生总是能清楚地知道世界在发生着怎样的变化，也清楚地知道自己应该怎么办。清醒的现实感具体表现为清楚地知道自己的处境，明白自己面临的问题，坚定自己的理想目标。你们今天是祖国的希望，明天将是国家的栋梁。你们理应自觉树立远大理想，把个人追求与家族兴旺、学校发展，甚至整个中华民族的共同理想结合起来。“能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同学们把知识学扎实点，把眼光放长远些，立志成为对国家、对社会有所建树的人，创造精彩的人生。好好读书，用知识编织你们美好的人生！要记住：知识改变命运，进取成就人生。

三、要文明守纪。一个人的文明程度可以反映一个人的品位，一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪，要从小事做起，从点滴做起。但是，我们有些同学公德意识淡薄，不能从小事上严格要求自己，自由散漫，语言不文明，举止不文明，习惯不文明。这又使我想起前几天的两件小事。其一，在逸夫楼，有些学生大白天故意把走廊上的灯都打开，造成了很大的浪费，我从楼上下来，看见前面两位女生随手将被别人打开的灯一一关掉。当然，她们绝没有看到我，这是她们的内在品质的反映。我感到吃惊，别的同学故意开灯，她们一一关掉，虽是举手之劳，但两相对照，还是让我心生敬意。其二，一次，在校园的一段路上，我看到了前面有个男生弯腰将地上的垃圾捡起，将它送往不远处的垃圾车里。在有些同学乱扔垃圾的时候，那个同学却捡起了垃圾，这难道不是他良好品质的体现吗？这种行为难道不值得表扬吗？也许有的同学会说这些都是小事，不足挂齿。如果这样认为，那就大错特错了。古人说：泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。荀子也说过：积土成山，积水成渊，积善成德。诸葛亮一再告戒他儿子：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望我们的学生，也希望我们的老师教育学生：克服细小的缺点，发扬细小的优点，积高尚品德之抔土，成高尚品德之泰山。

同学们！历史的风风雨雨没有阻挡了林中人前进的脚步，在每一个历史时期都书写了辉煌，今天的我们也将用自己的行动为前进中的林中书写新的辉煌。

最后，祝愿我们全体同学在新的日子里有新的腾飞。

2007年5月22日

城关中学期中工作总结讲话稿篇7

一、指导思想：

2013年下半年，我们要认真贯彻全国教育工作会议的精神，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》为指导，切实贯彻县、学区教科研工作会议精神，立足本校，开拓创新，继续围绕课程改革、改进课堂教学；以学生的发展为根本，树立正确的人才观、质量观、评价观，扎实推进素质教育；以“提高教师专业水平”为重点，加强质量监控和管理；认真履行“研究、指导、服务、管理”四项职能，提高城关中学的教育教学质量，促进城关中学教育教学工作的和谐发展，城关中学2013年下半年教研工作计划。

二、工作要点

1．进一步健全教研组、备课组建设，调整部分备课组长人选，组织学习县教研室、学区2013年教研工作计划，明确本学期学校教研组工作目标、任务，扎实开展教学教育、校本教研活动。

2.抓好教师专业培训，督促教研组长认真组织组内成员开展教研、备课等活动，学校将积极创造各种条件和机会，组织教师参加各类教学教研活动，搭建各类教师成长成功的平台。

3.鼓励广大教师撰写科研、教育教学论文、教学案例、教学设计，并组织教师积极参加各类评比评选；组织教师参加各级优质课、公开课、研讨课评比。争取本学年刊出一本教学论文集。

4.积极开展校本教研活动，制定学年校本培训计划，以备课组为

单位开展校本教研活动。

（1）专业精神培训：1.学校组织教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得；2.学校每年至少组织一次先进教师经验交流

（2）专业知识与技能培训：1.每学期至少组织3次各学科集体备课活动；2.教师每年在学校开公开课不少于1次；3.每学期听评课：教师不少于10节；新教师不少于20节；教研组长、备课组长不少于15节；教学副校长、教务处、教研处主任不少于20节；4.学校每年至少组织一次评价研究活动；5.学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动。

（3）专题培训：学校每年至少开展4次有关德育工作、教育科研、信息技术、心理健康等方面的培训

5．抓好师徒结对工作，每学年开展一次师徒结对活动。老师：一般要具有中一级以上职称，教学经验丰富；徒弟：教龄6年以内或初级职称（中二、三级职称或见习期）。实施方案：（1）徒弟要填写师徒结对申请表；（2）签订师徒结对协议书；（3）制定师徒学年活动计划；（4）学年师徒结对考核。

6.认真抓好学科特长生的培养工作。加强对学科竞赛活动的管理，搞好数学、科学、英语等学科的竞赛辅导，以及抓好音、体、美、信息技术等特长生的培养训练，制订好学科竞赛计划，组织开展学科竞赛活动，力争优异成绩。

7.狠抓教学常规管理，工作计划《城关中学2013年下半年教研工作计划》。教学常规是教研工作的基础，也是学校教学工作的基础，备好课是上好课的前提。学校期中、期末对教学常规进行检查，评出A、B、C、三个等级，与绩效工资评定挂钩。

三、工作行事历附后

2013年下半年教研处工作行事历

（2013年9月—2014年1月）

周次

日期

内· 容

19月2日—9月8日

1.始业教育

2.学生分书、教师领取参考书、备课本、听课记录本

3.县领导来校推门听课

29月9日—9月15日

1.学区教研工作会议

2.县中小学美术教研大组组长会议

3.教师节庆祝活动

4.教学常规工作布置：个人工作计划上交

39月16日—9月22日

1.教研组长、备课组长会议

2.中秋节（19-27放假）

49月23日—9月29日

1.县中小学教学质量专题调研活动

2.县有效教学专题调研

3.校本教研计划制订、上传博客

59月30日—10月6日

1.国庆节放假（10.1——10.7）

610月7日—10月13日

1.县“学先于教”课堂教学课题调研

2．县八年级学生作文现场赛

710月14日—10月20日

1.市初中毕业生考试质量分析会（文科）

2.县第五届初中学生数学小论文评比活动

3.县英语七年级上新教材研讨会

810月21日—10月27日

1.市初中毕业生考试质量分析会（理科）

2.县初中学生读后感评比

3.2013年县学业考试（英语）研讨会

910月28日—11月3日

1.县初中语文名优教师送教下乡

2.县科学习题讲评课有效性研讨会

11月4日—11月10日

1.县2013年初中毕业生学业考试质量分析会

111月11日—11月17日

1.期中考试

211月18日—11月24日

1.学区新教师教学调研

2.县“有效学习”课改专题调研

311月25日—12月1日

1.校期中教学常规检查

412月2日—12月8日

1．市初中英语、科学、社会学科骨干教师大讲台活动

2．县语文八年级有效教学研讨会

3．县第四届（初中）小文学家评比

512月9日—12月15日

1．县“有效学习”专题调研

12月16日—12月22日

1.市疑难问题解决暨“精品百课”展示活动（文科）

12月23日—12月29日

1．市疑难问题解决暨“精品百课”展示活动（理科）

12月30日—1月5日

1.元旦放假

1月6日—1月12日

1．期末常规检查

2．音、美、劳、地、信等期末科目测评

3．各教研组备课组工作总结

4．期末教研工作总结

1月13日—1月19日

1.期末考试

2.做好教师绩效考核相关考核工作

1月20日—1月26日

1.期末结束工作（1月24日寒假开始）

城关中学教研处

城关中学期中工作总结讲话稿篇8

为贯彻学校“安全第一、预防为主”的方针，进一步落实学校安全工作层级目标管理要求，切实加强校园安全管理，杜绝校园安全事故的发生，确保师生学习、工作、生活秩序的正常运行，确保学生健康成长，促进学校文明创建的持续发展，提高办学水平，特制定本学年部门安全管理工作责任书。

一、责任对象

各部门负责人为安全管理工作第一责任人：各年级组长，办公室负责人，图书阅览室管理员，实验室管理员，文印室，广播室，现代远程教育室、计算机室及多媒体教室管理员。

部门负责人必须忠实履行安全管理职责和义务，对本部门的安全工作负有责无旁贷、不可推卸的责任。各部门要坚持安全工作每月零报告制度，每学期结束上交一份安全工作总结。

二、安全工作的具体内容与要求

㈠、年级组安全工作的具体内容与要求：

1，通过年级组工作会议、年级组学生集会，搞好本年级组学生安全教育（包括校内外学生活动安全；卫生防疫及饮食安全；学生往返学校路途中的交通安全；体育锻炼、体育课、实验操作安全；寝室、教室防火及用电安全；上下楼道安全；自然灾害防范等）。

2，依据学校安全管理制度，实施对本年级组进行全方位管理和监督，杜绝可能出现的安全事故的发生。

3，协助学校安全管理员搞好相关年级学生活动场所的安全隐患的排查工作，发现隐患应及时报告给安全管理员，确保师生生命安全，适时关注相关年级的安全防范工作，确保师生财产安全。

4，抓好学生个人及学生在校学习、生活场所的卫生，做好疾病传染的防治工作。发现学生中有传染性疾病，应及时报告学校并采取措施进行应急处理，杜绝疾病在师生中传播。

㈡、教师办公室安全工作的具体内容与要求：

1，随时进行本办公室办公人员的安全提示工作，适时进行警示教育。2，依据学校安全管理制度，实施对本办公室办公人员进行全方位管理和监督，杜绝可能出现的安全事故的发生。

3，安排好办公人员安全卫生轮流值日顺序，保持办公室洁净卫生，做好疾病传染的防治工作。

4，提醒办公人员搞好个人及学校财产的保管，保障公私财产安全。

5，督促办公人员养成安全用电、节约用电的良好习惯，不私拉乱接电线，做到人走灯熄。

㈢、图书阅览室管理员安全工作的具体内容与要求：

1，依据学校安全管理制度，实施对图书阅览室进行全方位管理和监控，杜绝可能出现的安全事故的发生。

2，保持藏书室、阅览室清洁、整齐，每天整架一次，禁止带食品入室，做好防潮、防鼠和通风工作，保证图书资料完好无损。

3，要特别注意藏书室防火安全，严禁在藏书室、阅览室内吸烟，严禁带火入室。随时检查消防设施是否完好，若有问题应及时报告学校进行维护。

4，养成安全用电、节约用电的良好习惯，不私拉乱接电线，做到人走灯熄。随时检查室内电线电路是否完好，若发现问题应及时报告学校进行维修。

5，读书课上，要培养学生良好读书习惯，遵守读书阅览秩序。教育学生爱护书籍资料及阅览室内一切设备设施，保障公共财产不受损坏。

6，经常检查藏书室、阅览室门窗是否完好，做到“人离去，门窗闭”，做好防盗工作，保障公共财产安全。

㈣、实验室管理员安全工作的具体内容与要求：

1，依据学校安全管理制度，实施对实验室进行全方位管理和监控，杜绝可能出现的安全事故的发生。

2，建立并严格执行有关仪器、药品、电教设备等物品的登记、保管、使用、报损、消耗和赔偿规章制度，3，妥善保管仪器、药品和电教设备，注意防火、防盗、防毒、防腐、防爆、防鼠、防蛀。对剧毒药品、易燃易爆药品和贵重精密仪器，要按要求隔离或保管在特制的保管柜内。按要求备齐消防设施，经常检查电源、电路和水源。

4，养成安全用电、节约用电的良好习惯，不私拉乱接电线，做到人走灯熄。随时检查室内电线电路是否完好，若发现问题应及时报告学校进行维修。教育学生节约用电、用水、用药，爱护仪器设备，保障公共财产不受损坏。

5，经常检查实验室门窗是否完好，做到随时关锁门窗，做好防盗工作，特别是对剧毒药品、易燃易爆药品和贵重精密仪器，要严加保管，保障学校财产安全。

6，教育学生严格遵守实验操作程序，预防实验操作过程中因不慎造成烧灼、爆炸、剧毒药品中毒等意外伤害事故的发生，保障学生的人身安全。

㈤、现代远程教育室、计算机室及电子备课室管理员安全工作的具体内容与要求：

1，依据学校安全管理制度，实施对现代远程教育室、计算机室及多媒体教室进行全方位管理和监控，杜绝可能出现的安全事故的发生。

2，加强管理，保证现代远程教育室、计算机室及电子备课室室内干燥、洁净；爱护设施设备，杜绝对计算机设备的人为损坏，保持其正常运行，保证师生学习、练习、运用计算机不受影响。

3，教育师生正确、科学地使用计算机设备。

4，养成安全用电、节约用电的良好习惯，不私拉乱接电线，做到人走灯熄。随时检查室内电线电路是否完好，若发现问题应及时报告学校进行维修。

5，经常检查门窗是否完好，做到随时关锁门窗，做好防盗工作，保障学校财产安全。

㈥、文印室安全工作的具体内容与要求：

1，依据学校安全管理制度，实施对文印室进行全方位管理和监控，杜绝可能出现的安全事故的发生。

2，加强管理，保证文印室内干燥、洁净；爱护设施设备，杜绝对计算机、复印速印设备的人为损坏，保持其正常运行，保证师生工作、学习所需不受影响。3，养成安全用电、节约用电的良好习惯，不私拉乱接电线，做到人走灯熄。随时检查室内电线电路是否完好，若发现问题应及时报告学校进行维修。

4，经常检查门窗是否完好，做到随时关锁门窗，做好防盗工作，保障学校财产安全。

㈦、广播室安全工作的具体内容与要求：

1，依据学校安全管理制度，实施对广播室进行全方位管理和监控，杜绝可能出现的安全事故的发生。

2，加强管理，保证广播室内干燥、洁净；爱护设施设备，杜绝对广播设备的人为损坏，保持其正常运行，保证师生工作、学习不受影响。

3，养成安全用电、节约用电的良好习惯，不私拉乱接电线，做到人走灯熄。随时检查室内电线电路是否完好，若发现问题应及时报告学校进行维修。

4，经常检查门窗是否完好，做到随时关锁门窗，做好防盗工作，保障学校财产安全。

三、安全事故责任追究及处理

若出现部门责任范围内的安全事故，由学校安全工作领导小组进行事故调查。经调查属部门责任人没有履行职责或履行职责不力（查工作记录，调查师生），其一切后果由部门责任人承担，且取消本评优评先资格。发生安全事故的部门无评优评先资格。若事故责任重大，学校将上报主管部门进行调查处理。

城关镇大堰中学教务处

责任部门责任人（签字）

（七年级）：

（八年级）：

（九年级）：

教导主任（签字)：

教师办公室：

图书室、阅览室：实验室：远教室：

电子备课室：

城关中学期中工作总结讲话稿篇9

早上好！

时光如流水，转眼间又是期中了。本周星期三至星期五我校将进行期中考试。根据校务会的安排，下面我就有关考风、考纪讲几句话：

《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范。其中“诚信”是做人的最重要、最根本的思想品质，是社会建立良好道德风尚的主观前提。“诚”即诚实、老实。诚实是中华民族的传统美德。千百年来，中国人民以诚实为本，胸怀坦荡、光明磊落。这种优秀品德一直被中国人奉为高尚的人格精神，并被视为衡量一个人善恶美丑的标准。父母从小就教育我们说老实话、干老实事、做老实人。上学后，老师们又经常引用古今中外的格言名句教导我们，如“诚实重于珍宝”；“诚实是最好的品德”；“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基”等等，他们的教诲还时时萦绕在耳旁，希望同学们不要辜负父母亲以及老师们的期望，做二十一世纪的诚实人。

“学生以学为主”。同学们，学习是你们的主要任务。崇尚知识、勤奋学习，是中国人民自古以来的优良传统。历史上曾涌现了无数勤奋好学的.动人故事：孔子韦编三绝；苏秦刺股提神；孙康映雪诵书；孙敬头发悬梁；贾岛苦心推敲等等。他们是我们学习的榜样。直至今天，崇尚知识，勤奋好学仍然是广大的人民群众信奉的准则。特别是现代科学技术高度发展的今天，我们更应勤奋学习、刻苦钻研，掌握好各门文化科学知识，以适应现代社会发展的需要。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。同学们，你们应该牢牢把握眼前的黄金时间，应该懂得抓紧平时、抓住今天、珍惜每一个今天，为振兴祖国而努力学习，打好基础，而决不能心存侥幸心理，在考场上投机取巧、临时变通，这是决不允许的。假如考场上秩序混乱，出现舞弊现象，结果认真勤奋的同学与马虎懒惰的同学成绩不相上下，此不是“豆腐煎五分，没煎也五分”吗？那么，同学们有谁想过吗？这样的虚假成绩结果是在骗谁呢？又有谁家的父母会希望他们的儿女用弄虚作假的手段来哄骗他们呢？

古人说：“不以规矩，不能成方圆。”这个“规矩”就是纪律。为了严肃我校的考纪考风，对考试作弊者，学校将给予严肃处理。在此，我想提醒个别同学并郑重重申：考试中，严禁将手机带入考场；不准交头接耳，左顾右盼；不准打手势做暗号；不准传抄答案或交换试卷、答题卡等等。一经发现，该学科记“0”分，并如实记入学籍档案。

同学们，“诚实乃为人之本”。而考试作弊是不诚实的行为，说得不客气点是一种偷窃行为。俗话说：“小妖不治成大怪，小洞不堵溃大堤”。长此以往，其后果是不堪设想的。再说，作弊者也将难以肩负时代赋予的使命。人类已经跨入二十一世纪，二十一世纪是一个充满竞争、机遇和挑战的时代，中华民族要在21世纪实现民族复兴大业，而祖国的明天是属于你们的。试想：一个没有文化、没有知识的人，将来怎能在世上立足呢？又怎能承担起历史赋予的重任呢？

“诚者，不欺者也”。在此，我希望同学们能以一颗诚实的心参加期中考试，考出自己的水平，考出自己的本领，考出自己的人格！

最后，预祝同学们期中考试取得优异成绩！

期中考试总结讲话稿篇10

期中考试总结大会发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

很荣幸能够作为教师代表在此发言。首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们!

先要恭喜同学们顺利完成了上半个学期的学习任务。期中考试已经结束，一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。而其他同学，要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。在今后的日子里，我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学习中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。对于同学们来说，我们不但要确定将来入哪所高中?甚至要明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

态度是人生的方向盘。态度决定一切，学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。我相信大家都不愿在一片郁闷和痛苦中学习。所以说，我们首先要调整心态，找个理由让自己心情好，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!

恒心是成功的基石。俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败乃成功之母，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。

“路一旦选定就要勇敢地走到底，弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢，逐日消沉，应拥有“风力掀天浪打头，只须一笑莫须愁”的潇洒。有行动才有希望，走过去前边便是一片天!记住老师的话“用开始的心做永远的事，尽最大的努力，莫让遗憾留人间!”老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想，描绘美好的明天，展示青春的壮丽，揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步，不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望，我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利，在座的各位同学既然能坚持到现在，那就证明你已战胜了别人，坚信自己会成功，最后的胜利一定属于我们!

在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心，帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

最后，祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学，快乐学习、学有所成。

我的发言到此结束。谢谢大家!

期中考试学生总结分析会发言稿

各位领导、老师、同学们：

很荣幸今天能有这个机会和大家在一起交流学习，首先感谢领导的支持和信任，感谢老师们的指导和帮助，感谢高一、九班全体任课教师和全体同学的理解、支持和辛苦付出，特别感谢xx等同学帮我准备的讲话材料，由于准备家长会，准备的不够充分，下面我就把在平时开班会时的常讲的内容和大家一起交流

先谈四个字：

第一个字，勤，我们大家都知道勤奋的道理，相信大家在求学的历程里早已领悟到了勤奋的重要性，可以说，没有勤奋就不会进入一中，没有勤奋就很难适应社会。我想说的是，虽然我们已经很勤奋了，可我们的勤奋程度还远远不够：

08年毕业的刘新宇同学，大年初一早上连着做3套数学综合试卷;

09年高三的同学一个寒假不到21天的时间，数学试卷完成45套，理科综合完成38套，英语完成25套，语文完成8套包括作文，当然还有基本能力10套;

参加数学竞赛的10年高三数学竞赛一等奖被保送清华，一个暑假数学竞赛书就做了7本，要知道竞赛题，老师会做的也不多，都在一个人在那里研究

所以，唯有勤奋才能取得大成就，勤奋是治学之本，勤奋是进步之源。

然而，我们也看到过一些“假勤奋的现象”：例如晨读时大声读书而忘记了思考，例如上课时奋笔疾书而忘记了听课，例如作业时完成了数量而忽略了质量，例如晚上加班到凌晨而忘记了休息，我认为这些都是假勤奋的现象，让别人从表面看来非常勤奋，而实际学习效果很难得到保证，希望有这些做法的同学能尽快调整自己的学习方式。

第二个字，思，思考和反思，刚才提到了读书时需要思考，我们知道学习的任何一个环节都需要思考，今天主要谈反思，特别是考试后的反思，有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”，考时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考后则是把它无情的抛弃，这时，他们眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在考后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足，我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的高考，当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正，才能在未来的高考中创造辉煌。

第三个字，谈静，不仅是教室、宿舍内的表面安静，更重要的是心静和冷静。

遇事冷静，不仅是待人接物的一种态度，而且是一种处理一切困难问题或突发问题的方法，更是人生的一种智慧。同学之间，师生之间，与家长之间，正是因为我们平时接触最多，所以才会有误会和摩擦，而正是因为我们平时接触最多，我们才最容易将对方的感受忽略，遇事是否冷静是一个人是否成熟的重要标志。

人生在世不如意之事十有八九，人生无常,许多事情无法预料,急风骤雨的时候常有,阳光普照`风平浪静的日子却也难得.世上有许多无可奈何的安排,每天都有许多不尽人意的事情发生,对于所遭遇的不幸和所发生的不如意,关键在于你以何种心态去面对?不管为人处事，还是教室里学习也好，都需要我们有一颗能够独立、冷静的头脑。虽然有时会很累，但问题解决后总会有一种成就感，从而成为鼓励自己继续前进的动力。脾气谁都有，但发脾气前先考虑一下是否应该这样做?古语云“ 三思而行”，那也正是对自己负责任，并且也是从容淡定的前提和表现。建议，遇事后，先冷静地思考3分钟，等情绪有所好转后，再决定到底应如何做，可能就会有和原先过激行为完全不一样的结果，不至于太极端。也只有经过自己的仔细思考，才会有自己的观点和成熟的想法，不至于人云亦云。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。“什么事情应该做”，或者“什么事情不应该做”，心里都要有一把衡量“标尺”。倘若我们常用这样的态度去对待生活中的大大小小的事情，相信我们就很少出现“急急火火、心浮气躁、寝食不安、六神无主”的样子。

大家知道，宁静致远静能生慧，很多班级前后门都有类似的字词。怎么才是心静呢?就是在你想进入一种你想要进入的状态时候，能够随意切换，而且在这个状态之中，你是心无杂念，不会被外界影响的~注意力完全只聚焦在你想要完成的当前的事情之中。比如一节晚自习，按照自己的计划，45分钟过去后，顺利地完成了预定的任务，正要伸个懒腰，这才发现，班主任在你身后很长时间了你竟然不知道。例如，晚上放学后，你把刚研究出来的数学题整理完之后，发现教室里其他同学早都已走了。例如，牛顿当年在街上走着走着，被电线杆碰倒后，连忙喊对不起，对不起。可能有的同学会说，我想静下心来学习，可周围的谁老是影响我，或者教室里有说话的我就静不下心来。你可曾注意到，每天早上教室里同学们都大声读书的时候，你照样能和其他同学一样，记背很多东西，根本没有注意到其他同学在那里读的什么内容，什么原因?心静的缘故，所谓静下心去学习，就是要达到忘我的境界，只有静下心，才能根本上杜绝浮躁，才能逐渐减少这样或者那样的失误。只有怀有这种精神，并踏踏实实坚持下去，人生才能真正收获宁静的力量。

第四个字，谈悟，如果说管理的关键在于感召，教育的真谛在于感动的话，那么学习的秘诀在于感悟。

作为一名一中的学生，在我们遇到困难题目的时候，我们的第一反应不应该查看答案，也不应该是急着问同学、问老师，而应该是独立思考，结合题目，展开联想，联想已学的知识方法和常见题型，深入研究，在研究过程中很快就会发现试题没有原来想象的那么困难，试题不仅可以得到解决，甚至在研究问题的过程中有了更好的思路和方法，甚至比参考答案还要好，这就说明你已经对这部分内容的学习有了新的感悟。只要我们平时能坚持做到独立思考，深入研究，养成习惯，在不断地感悟中提升自己的解题能力，自己的成绩就能有很大的进步。

只要我们勤于思考，善于思考，就能实现从量变达质变的顿悟过程，从而感受到宁静致远的力量。

再谈两个词：

第一个词是用心，有句话说的好：努力做事，只能把事做对;用心做事，才能把事做好。老子说，天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。这句话精辟的指出成就事业必须从简单的事情做起，从细微之处入手。生活的一切原本都由细节构成，如果一切归于有序，决定成败的必将是微若沙砾的细节。俗话说，态度决定高度，细节决定成败，就是这个道理。抓住学习细节，就是我们用心学习的一个重要表现。

认真做事与用心做事有何区别呢?所谓认真做事，就是按照老师的要求去做，只要完成任务就可以了，这样至少不会被批评。而所谓用心做事，就是不仅要按老师的要求去做，而且还能积极主动地去开展工作，或者主动地去完成老师没有要求的任务，把工作做得更细，把工作更好，甚至还有一定的创新。认真做事可能更多的是迫于外在压力，机械地不折不扣地完成某件事，而用心做事除了有认真层面的意义外，更多的是发自内心的、用心智做事。只有这样才能把事情做更好。

第二个词，落实，每次考试之后发下试卷，很多同学都有很多遗憾，本来都会做，甚至能做对，结果却没能得到分数，如果这时单纯地以为是考试时的失误的话，就很难从考试的失利中得到教训，更不可能得到改进的方法。为什么会出现这种情况呢?关键还是在于平时的落实不到位!

有句诗是这样的，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，深刻地解释了落实的重要性。那么如何落实呢?

1、大家都知道巩固的重要性，可是每天是不是有意识地去复习巩固当天所学内容呢?

2、考试后形成满分卷。

3、错题集整理是否及时，错题集整理后是否充分利用

4、试卷中的题目老师讲过后，自己是否又进行了订正

5、对于错题的订正，是只研究解题的思路和方法，还是自己在演算一遍

6、对于自己制定的计划，每天是否都按计划去执行了

7、自学丛书是否都独立完成，并进行了错题订正

8、老师帮助提出的学习建议是否都用心地去改进

9、对于典型的试题，是否有“好题至少做三遍的落实精神”

最后送给大家三句话：