浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径

浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径（共9篇）

浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径 篇1

中国乃礼仪之邦，中华民族历来有崇德重德的传统。古人有云：“人无德不立，国无德不兴”，足可见道德对于一个人、一个社会、一个国家的重要性。公务员是一个特殊的职业群体，其职业活动是通过手中所掌握的公共权力进行行政管理与社会管理的过程，而公务员职业道德则是公务员在职业活动过程中所必须遵循的、与所从事的执业活动相适应的道德原则和行为规范，如果公务员职业道德失范，其影响不仅仅是社会风气的滑坡。当前，公务员职业道德现状的主流是积极向上的，服务意识、大局意识和道德观念都在不断增强。但我们也要清醒地认识到，公务员群体中的确存在不容忽视的个体道德失范的问题，主要表现为以下几方面：公仆意识淡化。众所周知，国家的主人是人民，公务员是人民的公仆。但是，公务员手中握有国家和人民赋予的权力，权力是把双刃剑。改革开放的总设计师邓小平曾说过，“现在有少数人就是当官做老爷，有些事情实在不像话！”部分公务员“官本位”的特权思想死灰复燃，“有权不用枉做官”的谬论歪曲了人生观、价值观。官僚主义作风，工作责任心淡漠、人浮于事、失职渎职、滥用职权屡见不鲜。他们不能正确处理局部与全局、个人与组织的关系，存在或大或小、或轻或重的私心。有的对中央的方针、政策和上级的指示采取“上有政策,下有对策”，有的不顾大局，对自己有利的争着干，对自己不利的则推诿扯皮，为了地方利益、小团体利益不惜损害国家和人民的利益。

道德滑坡、生活作风腐化。艰苦奋斗的精神是中国共产党一贯倡导的优良传统和作风。但是，随着经济的发展和物质生活条件的提高，艰苦奋斗、吃苦耐劳的革命精神在一些公务员身上逐渐失落了。有些人认为，社会发展了，人民生活水平提高了，再讲艰苦奋斗已经“过时”了。正是在这种错误思想的误导下,一些公务员滋长了享乐主义的不良作风。“天价烟”、“天价酒”屡见报端，公务用车不乏超标高配的豪车，一些领导干部堂而皇之的出入灯红酒绿的高档娱乐会所，从金屋藏娇到包养二奶人数屡创新高，早已沉醉在声色犬马、纸醉金迷的糜烂生活中，艰苦奋斗早已抛到九霄云外，完全丧失了共产党人应有的本色。

腐败现象蔓延。改革开放以来，随着我国经济社会的不断发展，腐败现象也日益增多，已严重影响了公务员队伍的形象。特别近年来，贪污腐败案件层出不穷，时有高官落马，涉案金额之巨令人瞠目结舌。他们利用手中的权力谋取私利，攫取巨额财富，侵占国家和人民财产利益，无所不用其极。党和国家对贪腐问题从未放松警惕，可腐败却屡禁不止，大有越演越烈之势。正如胡锦涛同志在建党90周年的“七一”重要讲话中指出：“精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前。”公务员职业道德是行政实践的灵魂，是巩固公共信任的先决条件，也是政府善治的重要基础。不断提高公务员的职业道德素质，已成为当前整个道德建设的重点和关键。当前我国处于社会转型期以及建设服务型政府的行政管理体制改革目标，我们可以从多个角度加强公务员职业道德建设。

一是建立健全公务员职业道德制度体制。职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。首先，要强化公务员问责制度。改进机关作风、优化政务环境，是实施《公务员法》，依法行政的必然要求。公务员法明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律，要求对玩忽职守，贻误工作，滥用职权，侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。实施公务员法，全面推进依法行政，就要针对存在的问题整治机关作风，努力提高公务员的素质和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使广大公务员自觉做到严格依法办事，履行职责。而要达到以上效果，就要加强对公务员的问责制度。通过启动行政问责，实施“服务承诺”、“首问负责”、“限时办结”等制度，能有效

地促进政府职能的转变，增强公务员职业道德意识。其次，要完善公务员考核制度。要围绕贯彻落实《公务员法》，进一步探索完善以工作实绩为核心，以德能勤绩廉为主要内容的领导干部综合考核评价体系，努力提高干部考核工作的科学性和准确性。要加大“治庸”力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出机制，重点在干部“能下”方面取得突破。它的推行必将给所有公务员以压力，令那些工作不求上进，混进机关过日子捧着“铁饭碗”的人随时有被清退出公务员队伍的可能。

二是加强职业道德教育，努力提高思想认识。在我国，对公务员最基本的职业道德要求就是--“忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”。这不仅是我国公务员职业道德的核心内容，亦彰显出新时期对公务员的时代要求。要引领广大公务员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的基本路线、方针、政策。认真遵守宪法和法律、恪守职业道德、知法守法、依法行政、清正廉洁、自觉接受人民监督。要树立科学的世界观、人生观和价值观、树立正确的政绩观，爱岗敬业、忠于职守、求真务实、勤奋工作、努力开创工作新局面、为经济社会全面发展做出卓越贡献。要牢固树立“执政为民、以人为本”的思想理念，保持和人民群众的密切联系、解决与人民群众切身利益密切相关的实际问题。各级领导干部既是公务员职业道德建设的参与者，又是组织者、领导者。这就要求他们要身体力行的去实践，率先垂范。这一点早在二千年前的孔子就明确表示：“子帅以正，孰敢不正？”领导干部的道德问题不仅对社会风气产生负面影响，而且具有极大的危害性。“官德隆，民德昌，国家兴；官德毁，民德降，国家衰”，这一富含哲理、意蕴深刻的历史古训，亦充分说明了为政官德在引导社会民风、促进国家兴盛中的重大作用。三是坚持以廉促勤，构建反腐倡廉风险防控体系。腐败好像人体内的毒瘤，任毒瘤扩散，生命就难以维持；任腐败蔓延，党的健康肌体就会被侵蚀，党就有丧失执政地位的危险。坚

浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径 篇2

1 高校加强师德建设的必要性

1.1 师德师风建设是高校可持续发展的基础性工作

高校肩负着培养高层次、高素质人才的重任, 她要向社会输送数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才, 同时高校产生一大批新的知识和创新科研成果为社会服务, 她是推动社会进步和科技发展的源头性基地。高校要完成如此重要的使命, 就需要德才兼备的人才, 教师的道德素质和职业水平直接关系到学生能否健康成长, 关系到国家的未来和社会的发展。因此, 高校开展师德建设活动正是以提高教职工素质进而提高人才培养质量为目的的。邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才, 培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者, 关键在教师”。[1]素质教育是一种以培养学生的实践能力与创造能力为重点的教育。她是适应培养全面发展的人才而提出的动态而开放的教育体系。实施素质教育教师则处于主导的地位, 教师的思想道德素质和品行教风如何, 直接影响素质教育的成果。胡锦涛总书记也说过:“高尚的师德, 是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系, 带头实践社会主义荣辱观, 不断加强师德修养, 把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起, 树立高尚的道德情操和精神追求, 甘为人梯, 乐于奉献, 静下心来教书, 潜下心来育人, 努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。”[2]因此说, 师德师风建设是高等学校可持续发展的基础性工作。

1.2 师德师风建设是高校校风建设的一项重要任务

“校风即学校的风气。它体现在学校各类人员的精神面貌上, 体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上, 还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之一, 又在教育和管理上具有特殊的作用, 它有一股巨大的同化力、促进力和约束力, 是一种精神力量和优良传统。建设好的校风是学校管理者的一项重要任务”。当然, 良好的校风是长期形成的, 并不是一蹴而就的, 反映了一个学校的历史文化积淀。在高校, 学生占据了绝对多数, 他们学习风气的好坏, 品德言行的优劣, 直接关系到校风的质量。而教师, 是直接接触学生的教育执行者, 教师对于学生是“传道、授业、解惑”者, 他们的思维方式、治学态度、行为准则直接制约着学生的品德、言行和知识的获取、才识的增长。所以, 教风相对学风来说, 具有直接的、重要的、鲜明的导向性, 对学风起着决定性的作用, 在校风建设中占着主导作用。教师的师德师风建设无疑是学校校风的核心任务。

1.3 师德师风建设是新时期高校建设德育建设的一项刻不容缓的任务

我国目前处于社会转型期, 价值利益和社会主体的多元化, 社会生活方式的多样化, 必然反映在人们价值观和道德观上, 一些消极的价值观和道德观以及社会不良作风渗透到高校校园, 社会大环境的变化对高校产生了重要的影响。“贪腐之风进入校园, 高校道德高地已经失守, 社会上很多腐败现象都可以在大学里找到。高校对学生应该是科学素养、人文素养、道德的全面培养, 而文凭泡沫让高教背离了教育的本意。不仅忽视了学生的成人成才教育, 连专业课都是一个”混“字!”[3]在市场经济求利原则的驱动下, 一些教师的思想观念、理想信念和价值取向发生了变化, 开始以新的价值参照系对自身价值进行衡量和定位, 传统的教师激励机制逐渐弱化。一些教师利用高校灵活而充足的时间和较丰富的公共资源谋求社会兼职, 有的甚至把教书当成第二职业, 忽视自身职业道德的建设;有的在课堂上不注意自己的形象, 发表奇谈怪论来宣泄自己对学校和社会的不满, 随心所欲, 乱接电话等, 甚至迟到、早退, 缺少对教育的奉献精神。有的教师对教材钻研不透, 知识不更新, 教法不改进, 上课照本宣科;有的教师为了评职称, 对科研缺少探索与创新, 进行低水平重复, 追求科研的数量而忽视了科研的质量, 教学和科研不能相互并进, 而是相互脱节。这些问题的存在严重影响了学生的健康成长, 因此, 新时期高校加强师德建设是一项非常紧迫的任务。

2 高校加强师德建设的主要途径

高校教师师德状况直接影响着大学生的素质水平, 加强高校教师的师德建设, 主要有以下几个途径:

2.1 科学合理的领导机制是师德建设的基础

加强师德建设, 基础在教师, 关键在领导。科学有效的领导体制和机制是师德建设的基础性条件。首先要在思想上高度重视师德建设, 《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》明确提出加强和改进师德建设的总体要求:“以马克思主义列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导, 紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求, 以热爱学生、教书育人为核心, 以‘学为人师、行为世范’为准则, 以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。”[4]思想上的引导是高校党组织在师德建设中的一项重要任务。“高校党组织在师德师风建设中始终处于核心地位, 发挥着导向、组织、服务等多种功能, 发挥党组织在师德师风建设工作中的作用, 提高教师的整体素质、师德水平和党组织的向心力、凝聚力、不仅必要而且可行”[5]。高校师德建设要分层管理, 各级领导干部要带头示范, 以身作则, 每级都要有人员、有计划、有目标, 经常调查分析教师的师德状况, 研究制定相应的措施和对策。

2.2 科学的办学理念有利于规范师德师风建设

学校的校训是一个学校办学理念的科学归纳, “校训体现了一所学校的办学传统, 是学校历史和文化的积淀, 是一所学校校风、学风、教风的表现, 校训是一个学校灵魂的集中体现, 师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志, 也决定着学校的学风和校风”。[6]各个学校都有其独特的校训, 反映着学校的办学特点和办学理念。如“信以立志、信以守身、信以处事、信以待人、毋忘'立信', 当必有成”, 这是“中国现代会计之父”潘序伦先生初办立信会计学校的办学理念, 是对诚信教育的概括, 也是对会计职业的基本要求。师德师风建设要融入校训精神中, 师德建设的内容和方向与校训所传达的原则和目标要一脉相承, 能引导师德建设。同时, 校训要公之于众, 悬挂于学校醒目的地方, 让每位在校师生一目了然。而且每位师生都要铭记于心中, 让校训始终发挥着引领作用。如高校教师岗前培训中, 把校训作为师德师风建设的一项重要内容, 不仅要传达校训精神, 让每位新进教师理解她, 而且在工作中每位教师要以校训作为指导思想。这样校训就起到了规范教师行为规范的作用。

2.3 制度建设是师德建设的保障

师德的普遍提高必须依赖于良好的制度, 制度的好坏直接影响着师德建设的成效。通过科学合理的制度建设, 培养教师高尚的情操和优良的师德, 抵制消极现象, 促进扶正祛邪, 扬善惩恶风气的形成。通过继续教育制度, 提高全校教师包括行政管理人员的职业道德能力建设, 加大教育和培训力度, 培育一批老、中、青德育名师, 对于德育名师在校内进行广泛的、多方面的宣传, 如开展师德论坛, 名师讲坛等多种形式, 从而在全校起到引导和示范作用。当然, 对于师德问题严重的, 影响校风、学风建设的, 要进行严厉批评教育, 奖励和惩罚相结合, 避免仅仅停留在文字和会议上的现象。学校要明确师德师风建设的内涵, 建立起符合时代要求、与时俱进的评价体系, 建立科学合理的考核评价机制, 完善教师激励机制和监督机制。要规定教师的底线, 即职业道德, 易中天曾说:“公德不能不管, 私德可以不问, 但是要有底线”, 他说, 教师的学术道德底线就是不剽窃、不抄袭。他形象地批判了量化考核下的大学教师是怎样丧失学术底线的。“现在的大学就是养鸡场, 天天数你生了几个蛋, 没完没了让你填表, 然后问你为什么没生一个创新型的蛋。这怎么生得出?”这说明现在的考核制度等许多制度建设有其不合理的地方, 助长了一些不正之风的产生。因此, 合理的制度才能促进师德的建设。“建立师德建设工作评估制度, 构建科学有效的师德建设工作监督评估体系。抓紧研究制定科学合理的教师评价方法和指标体系, 完善相关政策, 体现正确导向, 为师德建设提供制度保障。”[7]要根据师德教育的特点、道德规律、教育教学规律来制定相应的考评制度。考评要求定量与定性相结合, 平时与定期相结合, 通过问卷、访谈、测评等形式, 做到科学性、可操作性、全面性的统一, 并逐步加强师德考评的规范化、制度化和程序化建设。并在此基础上, 对师德考评不合格的教师在当年年度考核、评优、职务聘任中实行师德一票否决。对师德考评优秀的教师, 学校要积极鼓励、宣传、表彰, 在年度考核、评优中优先考虑。

2.4 坚持人本主义为核心的原则

在高校师德建设中, 以人为本应理解为以教师发展为根本, 教师发展以自主发展为目标, 在理解人、尊重人、信任人的基础上, 让教师认识到新时期教育的本质和职业特征, 折射出新时期的人文精神。这就要坚持实事人本管理, 形成“领导心中有教师, 教师心中有学生”的良性互动关系。

2.4.1 从学校层面上要关注教师的个人发展。

坚持以人为本的原则, 要将教师的师德建设与教师的发展相结合起来。把师德建设贯穿到教学、科研、社会实践等各方面, 使教师在教学上要遵守教学基本规范, 对违反教学规范要求的, 学校要根据违反的轻重程度给予相应的处罚, 在科研上教师要遵守学术道德规范, 在社会实践上教师要做好引导者的角色。学校不仅要端正教师的职业理想和信念, 而且要从精神上关心教师的成长, 特别是青年教师的成长, 帮助青年教师树立正确的人生观、价值观, 处理好工作、生活、学习的关系。要将师德建设与教师的职称、培训进修等联系起来, 积极为教师的发展提供各种机会, 把以人为本的精神贯穿在高校教师的师德建设中。

2.4.2 从教师个人层面上要把师德建设作为教师个人发展的一个重要内容。

“作为一名学者, 高校教师首先应当具有学术道德素养;作为一名教师, 他还应当具有教师的职业道德。”[7]为了适应时代发展和高科技进步的要求, 教师不仅在专业上要与时俱进, 在个人素养方面也要与时俱进。教师的职业就是“教书育人”, 培养的对象是“人”, 为社会培养现代化的人才。在培养人才的过程中, 教师的言传身教, 有着巨大的潜移默化的影响作用, 如果教师缺乏职业道德, 即使专业知识非常精通, 也难以保证人才培养的质量。一个高素质的教师可以通过他完美的道德人格、言行和积极健康的情感、耳濡目染、潜移默化地陶冶学生的情操, 引导学生树立符合时代要求的人生理想与人生价值观, 学生将从老师身上学会如何做人, 如何与他人、与社会共处, 如何创造性的思维。因此, 作为教师不仅要做好教学、科研工作、而且要不断提高自身的道德修养。

综上所述, 高校师德的发展是高等教育和谐发展的基石, 每个教育工作者都能成为师德典范, 每个教育工作者必须大力弘扬职业精神、展现自己的师德风采, 促进高等教育的发展, 为社会培养高素质的综合型人才。

摘要：高校师德建设是高校发展的一项刻不容缓的紧迫任务。加强高校师德建设对高校的可持续发展具有重要的基础性意义, 要通过合理的领导机制、师德制度建设以及教师发展等途径来加强高校师德建设。

关键词：师德建设,职业道德,素质教育

参考文献

[1]邓小平.邓小平文选 (第2卷) [M].北京:人民出版社, 1994.

[2]胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话[EB/OL]人民网, 2007, 8, 31.

[3]给大学教授划底线是建理想大学的第一步[J].中国青年报, 2012, 5, 3, 3.

[4]教育部.教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见[EB/OL]教育部网, 2005, 3, 24.

[5]王丽, 居继清.地方高校党建与师德师风建设的共赢研究[J].湖北社会科学, 2012 (1) .

[6]姜海滨, 王有存.加强高校师德师风建设的路径探析[J].吉林省教育学院学报, 2011, 11.

[7]教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见, 2005, 3.

浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径 篇3

【关键词】基层；公务员；道德；建设

一、加强基层公务员职业道德建设的必要性

1.基层公务员职业道德现状

当前公务员道德现状的主流是积极、上升、进步的，公务员主体意识的增强、富民思想的确立、道德观念的更新、道德价值感的强化，都说明了这一点。但我们也必须清醒地看到，公务员队伍确实存在不容忽视的局部道德失衡问题，笔者认为主要表现有：

问题一：经济建设遮蔽道德建設，如何走出边缘化困境？

“经济决定论”是经济建设对道德建设遮蔽的典型表现。“经济决定论”以经济因素取代道德伦理，或认为道德伦理是经济发展的简单产物，试图凭借“物”的方式与手段去解决所面临的各种生命问题。马克思认为，生命的生产，无论是通过劳动而达到的自己生命的生产，或是通过生育而达到的他人生命的生产，表现为双重关系：一方面是自然关系.另一方面是社会关系。一般而言，对于后者的认知与确证形成社会道德伦理规范。

问题二：道德伦理苍白无力，如何重塑道德权威？

中国封建社会两千多年来构筑了一整套宏大严密的儒家伦理教化系统，追求以血缘家庭和家族为基础的伦理社会秩序，契合了小农封建社会和大一统政治需要。该教化系统以君权和神权作为支撑，存在着一整套严密的以科举人仕为潜在目的、以化民成俗为显性目的的教化网络。在现代化浪潮冲击下，理性化的现代性由于其工具性与形式性而不能提供这种道德权威的替代物。相反，功利主义、工具理性、感觉原则等现代因素导致道德虚无主义或道德相对主义，造成或加剧现代精神信仰失落与道德准则软弱无力。那么，何以重塑道德权威？

2.提倡基层公务员的职业道德具有十分重要的意义

（一）基层公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德，在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行政管理活动的领导者和管理者，其道德面貌如何，能否在各自岗位上以身作则，将直接影响整个社会的道德风尚。

（二）加强基层公务员职业道德教育，是防治腐败，促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延，严重破坏了政府的威望。对此，我们不仅要以法控权，强化吏治，而且应该从治本做起，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成，到腐败过程的实施，都起始于对道德的背离，从一定意义上来说，如果没有道德的约束，法则徒具其名。因此，基层公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。

1.健全制度保障公务员职业道德建设

一要严格公务员的招考、录用制度。公务员的整体素质高低直接取决于公务员的引进渠道，近年来国家出台的公务员公开招考、录用

制度，严格把好公务员考试关、录用关，坚持“任人唯贤”的原则要求，杜绝“任人唯亲”、“任人唯权”、“任人唯钱”，把根本不具备公务员素质的人拒之门外，真正从源头上提高公务员的素质。二要严格公务员的守纪、问责制度。“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”公务员是“奉法者”，是依法行政的主体，公务员的能力、素质、作风等，直接影响依法行政的效果。通过启动行政问责，实施“服务承诺”、“首问负责”、“限时办结”等制度，有效地促进政府职能的转变，不仅能增强公务员的服务意识，而且能增强公务员的职业道德意识。三要严格公务员的年度考核、淘汰制度。要紧紧围绕贯彻落实《公务员法》，进一步探索完善以工作实绩为核心，以德能勤绩廉为主要内容的领导干部综合考核评价体系，努力提高干部考核工作的科学性和准确性。

2.结合时代特点加强公务员道德教育

坚持两手抓，两手都要硬，加强思想政治教育，强化精神文明建设。首先是加强优良传统教育。其次是结合时代要求，加强执政为民思想的教育。再次是加强自律。道德建设核心的问题，实质上是一个“为什么人服务”的问题。权力是人民赋予的，人民之所以赋予公务员权力就是为了更好地实现人民自身的权利。这就要求公务员要把为人民群众谋取实实在在的利益放在第一位，坚持把执政为民落实到制定和实施党和国家的方针政策中去，落实到关心群众具体的生产生活上，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

传统道德教育注重“知行统一”，认为道德认知对道德行为起着理性指导的作用，而道德行为则是道德认知的最终体现和实践，主张

浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径 篇4

贵州大学管理学院党支部 常毅

摘 要：开展创先争优活动是党的十七大明确提出的关于党的建设的两项重大活动之一，是当前各级党组织的重大政治任务。本文就新时期党员干部思想道德建设方面存在的问题进行探讨，对党员干部思想道德问题形成的原因做出分析，并最终提出了加强新时期党员干部思想道德建设的主要对策。

关键字：新时期；党员干部；思想道德建设

党员干部是经济社会发展的引领者，其思想道德素质的高下直接决定着全社会的道德水准。党的十七届五中全会适应世情、国情、党情的深刻变化，提出建设马克思主义学习型政党，强调把各级党组织建设成为学习型党组织、把各级领导班子建设成为学习型领导班子，赋予“学习”更加重要的意义、更加深刻的内涵。推进学习型党组织建设，不断提升广大党员的学习能力、道德素养、工作本领，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，成为摆在基层党组织和广大党员面前的一项重大政治任务。学习型党组织的基本要求是：使党员的学习能力不断提升、知识水平不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织创造力、凝聚力、战斗力不断增强。创先争优活动的基本要求是：充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。创先争优活动和学习型党组织建设的基本要求都是使党组织先进、党员优秀。创先争优活动的基本要求，概括地说就是“创先进、争优秀”，或者说“争创先进、争当优秀”，这是中国共产党的本质特征和不懈追求。

近年来，我支委以开展“道德模范宣传年”活动为契机，以“礼仪、诚信、和睦、爱心”四大工程的组织实施为抓手，不断加强党员干部思想道德教育，大力弘扬先进典型的事迹，倡导高尚的思想道德，促进党员干部形成了良好的道德风尚，涌现出了一大批模范人物，但是，随着经济和社会的不断发展，党员干部思想道德教育工作中也不同程度地出现了一些新情况、新问题。对此，院党委深入基层研究，找准了新时期、新形势下党员干部思想道德建设中存在的问题及原因，并结合创先争优活动，就如何建立党员干部思想道德教育工作新机制，保持党员干部的先进性，提高党的执政能力，为全面建设和谐社会提供坚强有力的政治和组织保证提出了针对性的对策和建议。

一、新时期党员干部思想道德建设方面存在的问题近年来，随着我国改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的逐步确立，党员干部队伍中出现了不容忽视的道德滑坡、道德缺失甚至道德败坏等现象，严重损害了党在人民群众中的形象和威信。具体表现为：

（一）个别党员干部服务意识淡化。

在现实生活中，少数党员干部忘记了党章中规定的“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献”的要求，背离了全心全意为人民服务的宗旨和共产党员干部要讲“共产主义道德”观念，从而使道德滑坡、道德危机、道德建设无所作为的问题突出。

（二）有些党员干部理想信念发生动摇。

受经济利益的驱动，一些党员干部的宗旨意识、理想信念发生了动摇，价值观念扭曲，尤其是个别党员干部道德水准下降，奉献精神减弱，拜金主义、享乐主义、极端个人主义盛行。官僚主义、形式主义、虚报浮夸、渎职失职现象严重侵占群众利益行为时有发生，以权谋私、权钱交易、行贿受贿甚至买官卖官等腐败现象有所抬头。

（三）党员干部的文化层次不一造成思想道德教育难度加 大。

党员干部文化层次存在着差异，采取单一的教育方式，使部分党员干部没有学习的兴趣，致使有的党员干部缺乏加强自身建设的观念，在理想信念、价值观念、宗旨观念上认识模糊，不能有效发挥其先进性，有的党员干部只顾自己致富，忘记了党员干部应尽的义务，在“双培双带”党性实践活动中，思想落后，态度消极，有的甚至臵之不理。

（四）一些党员干部的艰苦奋斗的思想渐渐淡化。艰苦奋斗思想在一些同志头脑中渐渐淡化，铺张奢华之风进入了我们的队伍，办事大手大脚、铺张浪费的现象在许多地方存在，有的甚至挥霍公款吃喝玩乐。对此，有些同志不但看不到是危险的信号，还错误地认为艰苦奋斗是艰苦岁月提出的特殊要求，现在条件和环境改变了，继续提倡艰苦奋斗就不合适了；有的认为吃喝是生活小事，无碍大局。这些错误认识，与党员干部的人生观、价值观是完全背道而驰的。

（五）一些党员干部思想因循守旧，不能与时俱进。目前，在一些党员干部思想中，有些人面对新事物新问题，不能坚持马克思主义的科学原理和科学精神，而是迷失方向，怀疑和否定马克思主义的真理性，甚至主张指导思想“多元化”；有些人面对新情况新现象，不能用与时俱进的态度运用马克思主义的基本原理，而是思想僵化、固步自封、不思进取。

二、新时期党员干部思想道德问题形成的原因分析 造成少数党员干部特别是党员领导干部思想道德建设方面问题的原因是多方面的。概括起来说主要有以下几个方面的原因：

（一）社会体制转轨和价值观念多元化带来的影响。由于我国正处在由计划经济向社会主义市场经济的过渡时期，各种社会思潮和外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击，人们的价值取向呈现出多元化发展态势。这种多元价值观影响到党员干部道德领域，导致少数党员干部道德价值取向的紊乱和道德缺失。

（二）市场经济负面效应的影响。

发展社会主义市场经济，提高了我国的综合国力和人民的生活水平，这是本质和主流。但也不可避免地带来了某些消极东西，产生了一定负面影响。一是商品经济原则同党性原则之间存在的对立性，使少数党员干部产生了认识困惑，不知如何去坚持党的宗旨；二是发展市场经济导致少数党员干部做出错误的道德价值选择。再加上我国目前生产力虽然有了一定发展，人们的生活水平也有了相当程度的提高，但我国毕竟仍处于社会主义初级阶段，任何物质利益的增加都对人们具有相当的诱惑力。在这种情况下，个别党员干部常常抵挡不住物质利益特别是金钱的诱惑，开始利用手中的权力进行权钱交易，以谋取私利，甚至走向腐化堕落。

（三）权力过分集中且缺乏有效监督的影响。

由于我国长期实行高度集中的管理体制，又由于民主集中制没有有效地贯彻实行，使权力过分集中到个别领导者手中。权力过分集中的一个重要弊端是容易产生官僚主义、特权现象以及对领导干部监督管理软弱无力，致使提升领导干部道德素质的制度保障很不健全，甚至在干部使用和管理上存在不同程度的人治现象。比如党和国家虽然取消了干部任职终身制，在干部选拔、任免上也引进了竞争机制，但具体实施时往往还是存在流于形式。这种状况导致部分党员干部不把主要精力放在本职工作、为人民群众谋利益上，而是围着上级领导转，想方设法向上级讨好甚至行贿，为了求得职务升迁而丧失道德。

（四）党员干部道德建设自身滞后。

随着市场经济的发展，一部分党员干部放松了对自己的道德要求，把全心全意为人民服务、公而忘私、无私奉献等道德规范作为不切实际的东西加以否定，从而导致了某些“吏无吏德”、“官无官责”的消极现象。加上这些年我们在党员干部道德建设方面措施欠缺，从而导致了部分党员干部特别是党员干部道德约束虚无化、道德越轨无惩治化等状况，由此也就导致了个别党员干部特别是党员领导干部缺乏基本的道德知识，因而不能自觉地按照党员干部道德规范约束自己的行为。

（五）部分党员干部放松了自身世界观、人生观和价值观的改造。

部分党员干部放松甚至放弃了对自身世界观、人生观和价值观的改造，是导致其丧失道德人格的主观原因。近年来，个别党员干部不注重自身思想改造，忘记了党的根本宗旨，丧失了理想和斗志，追求享乐，成为名利、地位、金钱、美色的俘虏，严重败坏了党在人民群众心目中的地位和形象。

三、加强新时期党员干部思想道德建设的主要对策 加强党员干部的道德建设是一项系统工程，需要各级党组织结合创先争优活动，从多角度、多方位抓紧抓好，更需要全体党员干部以身作则，认真践行。

（一）强化三项教育，解决党员干部服务意识变化、理想信念动摇的问题。一是要突出坚定政治理想信念教育。作为共产党人有了坚定的政治信念，就有了主心骨。不断加强党员干部主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们能正确处理好党群、干群关系，处理好各种利益关系、处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系，真正代表人民掌好权、用好权。

二是要加强以为人民服务为核心的社会主义道德教育。在党员干部中，特别是党员领导干部中加强为人民服务宗旨教育，就是要使党员干部领导干部树立牢固的群众观点，切实使倾听群众的呼声、反映群众的意愿、维护群众的利益，成为大家的自觉行为，始终把人民群众的利益放在第一位。三是要加强艰苦创业、反腐倡廉教育。我们必须加强艰苦创业精神教育，增强拒腐防变能力，在思想上筑起一道坚固的长城，使党员干部在形形色色的物欲诱惑面前保持本色，经受住考验，使勤俭建国，勤俭办一切事业蔚然成风。

（二）建立健全三项制度，以解决党员干部思想道德教育难度大的问题。

一是要建立党员干部经常性教育制度。制定贯彻落实中央《关于加强党员干部经常性教育的意见》的具体措施，认真做好保持党员干部先进性的经常性教育工作。严格执行“三会一课”制度。坚持民主生活会制度。结合每年一次的组织生活会，开展民主评议党员工作。定期集中开展一次党员党性分析评议活动。

二是要建立思想道德教育制度。以建立社会主义核心价值体系为主要内容，通过革命传统教育、典型示范、现身说法、警示教育等方式，加强思想道德建设，促使党员干部明辨是非荣辱，提升道德境界，保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

三是要实行党建工作责任制。加强基层党组织建设，层层落实党建工作责任制。完善责任制的运作机制和考核办法，促进党建工作科学化、制度化和规范化，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

（三）做到四个“结合”，扎实推进创先争优活动。一是结合解决突出问题推进创先争优。以诚恳的态度和切实的措施征求群众意见，听逆耳忠言，纳民意群言，对征求到的意见，要认真梳理，科学归纳，下大力气予以解决，以脚踏实地的实际行动取信于民。

二是结合保障和改善民生推进创先争优。坚持面向群众，坚持为民惠民，增强为民服务的责任感和自觉性，多为群众办实事解难事，让广大群众真切感受到创先争优活动带来的新变化。

三是结合健全相关配套制度推进创先争优。可以借鉴先进性教育活动建立定期汇报、调度、通报、监督检查制度和党员领导干部联系点制度的成功经验，建立健全相关配套制度，强化对责任制的全程监控。

四是结合中心工作推进创先争优。要正确处理创先争优活动同党的中心工作的关系。既不能因为中心工作任务忙而忽视创先争优活动，又不能脱离中心工作去搞创先争优活动，必须做到两结合、两不误、两促进，绝不能搞“两张皮”。

（四）实施四大工程建设，解决党员干部道德建设自身滞后的问题。

一是以“礼”为切入点，实施“礼仪工程”，推进党员干部社会公德建设。突出懂礼貌、知礼仪、重礼节的主题，教育引导广大党员干部知义明礼、互助友爱、和谐相处、遵纪守法、保护环境。积极开展现代文明礼仪实践活动，使每个党员干部自觉遵守公共行为准则，做文明人、讲文明话、办文明事，不断增强法制意识，自觉维护公平正义。

二是以“诚”为切入点，实施“诚信工程”，推进党员干部职业道德建设。要与我市开展的“机关效能建设年”活动紧密结合起来，突出诚实守信这一主题，建立和完善党员干部个人信用档案，教育引导党员干部在单位要脚踏实地、爱岗敬业，社会交往中要坦诚待人、诚实守信，工作中要办事公道、服务群众，对社会要多讲奉献，多讲责任，牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，全面提升道德水平。

三是以“和”为切入点，实施“和睦工程”，推进党员干部家庭美德建设。引导党员干部突出孝敬老人、宽容礼让的主题，在生活中提倡尊老爱幼、男女平等、少生优生、移风易俗、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的良好风尚。教育党员干部要尊老爱幼、礼让谦和、互敬互爱、互信互谅，邻里之间要以邻为亲、邻里和睦、守望相助，反对暴力、反对铺张浪费，破除封建迷信和各种陈规陋习，倡导科学、健康、文明、简朴的生活方式。

四是以“仁”为切入点，实施“爱心工程”，推进党员干部个人品德建设。教育引导党员干部突出关爱他人、奉献社会的主题，从点滴小事中体现爱心，从感恩社会、感恩国家、感恩人民延伸到对党、对祖国、对社会主义、对人民的热爱。尤其要通过教育实践，使党员干部成为思想道德建设的实践者、推动者和引领者，使党员干部成为践行公民道德最活跃的群体，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

总之，创先争优活动是党的建设的一项伟大的创新工程。内涵丰富，特征鲜明，意义深远。我们要站在时代的新起点，探索党的建设的新途径，以高度的政治责任感和历史使命感，把活动向深入推进，以崭新的面貌，提高党的建设科学化发展水平，向建党90周年和十八大召开献上一份厚礼。

参考文献：

[1]福建省三明市委组织部.《在创先争优中推动学习型机关党组织的建设》.2011,(6)[2]王友成.《以创先争优活动为载体提升党员干部道德水准.2011,(7)[3] 中共吴忠市委党史研究室.《借鉴运用党的历史经验推动创先争优活动深入开展》.2011,(7)[4]李伟建.《把握创先争优的理论内涵、时代特征努力提高党的建设科学化水平》.2011,(4)[5]徐成涛.《改革创新与加强机关党建工作》.2011,(8)

作者：常毅

浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径 篇5

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摘要：思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是我们党一贯的优良传统和政治优势。在市场经济新的形势下，如何加强思想政治工作，寻求思想政治工作的新途径、新方法，是企业面临的一项新课题。在企业的工作实际中贯穿思想政治工作，紧密结合经济工作、结合职工思想实际做得更有针对性和实效性是一条加强思想政治工作的有效途径。

关键词：思想政治工作、有效途径、针对性、实效性

思想政治工作是以人为对象，解决人的思想、观点、政治立场问题，提高人们思想觉悟的工作。思想政治工作为经济工作和其他一切业务工作服务，是做好经济工作和其他工作的有力保证，在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，思想政治工作必须适应新的形势和任务，找准位置，探索有效途径，以适应新形势的发展。

一、明确思想政治工作的目的——为企业发展服务

“发展才是硬道理”。在社会主义市场经济条件下，企业的一切活动，都要围绕生产经营来开展，企业的一切工作，都要为改革和发展服务。思想政治工作同样如此，不能脱离企业的生产经营这个中心，否则流于形式，收效不大。把思想政治工作与生产经营结合得紧密的企业，职工思想稳定，凝聚力强，改革稳步推进；反之，脱离生产经营，或者服务生产经营不到位，思想政治工作则往往流于空洞的说教，不能发挥其应有的作用。

围绕企业的生产经营开展思想政治工作已经成为一种共识。每个企业都非常强调思想政治工作必须围绕企业的生产经营来开展，并不断地实践着这种理念。随着市场经济的不断变化，紧紧围绕企业改革发展，以“求真务实、开拓创新、追求卓越、科学发展”的企业精神，“信誉为本、竭诚服务、客户至上”的经营宗旨，“以人为本、以质创优、管理增效、服务至周”的质量方针，“诚信铸就品牌、创新促进发展”的经营理念，激发职工参与企业生产活动的积极性。企业文化建设与企业的生产经营紧密结合，作为企业开展思想政治工作的主要手段和载体。立足企业，面向员工，沟通信息，加强交流，展示形象，为增强企业的凝聚力发挥作用。

二、找准新时期思想政治面临的新问题——职工思想变化

随着企业改革不断深化，职工思想出现许多新的变化。一是价值取向发生了新变化，职工对物质的追求不断增大。由过去的看重精神激励、政治荣誉转变为更加看重自身价值的体现和物质的回报；二是崇尚务实的心理明显增强。由过去习惯于“你讲我听”，转变为既闻其言，又观其行，更加看重你怎么做，更加看重管理者的人格；三是对深化企业改革存有矛盾心理，既期盼改革但又不愿牺牲眼前个人利益、承担过多的改革成本；四是民主参与的利益共同体意识增强，由

过去认为管理是领导的事转变为主动参与管理，尤其对企业的发展和经济效益倍加关注；五是由慑于权利的压服变为更加看重人与人之间的情感交流，有强烈的被人尊重的心理需求。职工思想变化的新特点，要求我们必须解放思想、转变观念、锐意创新、实事求是、与时俱进，不能停留在以往的工作方式上，为加强思想政治工作的有效方法和途径提出了新的要求。

三、确定思想政治工作重心——围绕企业中心工作，服务职工群众

思想政治工作必须紧密围绕企业中心工作，同安全文明生产和经营管理相结合，这是增强针对性和实效性的重要途径。思想政治工作与企业生产经营想结合，一是，紧紧围绕生产经营进行宣传鼓动，把职工的愿望和要求作为作为第一信号，进一步增强思想政治工作在企业发展中的针对性和实效性。企业党委要紧密围绕企业生产经营工作实际开展工作，及时下发党委文件，围绕企业生产经营活动安排部署企业党建工作和思想政治工作。同时，企业党委宣传部，新闻中心要围绕企业重点工作，利用标语、宣传橱窗、图片展版、广播站、网络等宣传阵地打仗旗鼓地宣传播报生产经营工作动态，为生产经营加油鼓劲、营造氛围。二是，注重把基层党支部的思想政治工作深深植根于生产经营的实践活动中，围绕生产经营抓党建，抓好党建促生产经营。企业党支部通过开展以争创文明工地、文明班组、文明科室、文明岗位为主要内容的创建活动，把重心放在生产部门，把安全和经营作为重要指标，极大地调动基层党支部抓生产经营的积极性。通过表

彰先进，树立典型，使职工的积极性得到正确引导、保护和发挥，创造一个良好的生产环境。

新的历史时期，思想政治工作面临着复杂的现实环境、文化冲突、信仰缺失等方面的困难与挑战。面对新的形势与新的问题，我们要遵循思想政治工作的规律，发挥思想政治工作的主观能动性，将思想政治工作与企业生产经营工作有机结合，在实际生产过程中不断探索和研究思想政治工作的方向。

如何加强公务员职业道德建设 篇6

如何加强公务员职业道德建设

公务员的职业道德是公务员在依法履行公职的过程中应该遵守的伦理道德,以及在其特定职业实践中形成和表现出来的道德传统、道德心理意识、道德品质等。它是在公务员的公共行政实践活动中形成的,是“公共行政”这一特定职业的职业责任的价值表达。

一、公务员职业道德在社会道德体系中的地位

职业道德是社会道德体系的重要组成部分。公务员作为一种职业，他就应该有其职业道德与职业规范。所谓公务员的职业道德：就是公务员在行使公共权力和从事公务活动中，通过内化的价值观念和善恶的标准，理性地调节个人与群体之问、个人与组织之间、个人与社会之间、个人与国家之间的各种利益关系的职业行为规范。公务员的职业道德，它在整个社会道德体系中处于主导和核心地位，古人云，“国君好德，则民思齐，国君好恶，则民效之。”公务员的职业道德如何，对于社会的道德风尚的好坏有着明显的主导作用。

二、公务员职业道德的重要内容

党的十四届六中全会决议明确了职业道德的总体要求是：“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。国务院明确指出了要以“提高办事效率，提供优质服务”为核心，建设一支高效、廉洁、精干、党和人民满意的公务员队伍。在国家公务员职业道德建设中，必须牢牢遵循这些基本原则和总体要求。国家公务员的特殊地位和作用，决定了公务员职业道德建设除了模范遵守、切实履行全社会共同的职业道德规范之外，还应该有更高的标准和更严格的要求。公务员职业道德规范最主要的内容、最基本的要求，一是忠于职守．一心为公；二是实事求是，秉公执法；三是艰苦奋斗，廉洁奉公；四是关心群众，平等待人；五是以身作则，遵纪守法。

三、公务员职业道德建设的意义

公务员所承担的依法行使公共权力的职能决定了公务员职业道德建设的突出地位。国家公务员是整个社会职业中最特殊的一种职业。公务员的职业活动，代表全国各族人民的根本利益，体现国家政权的社会主义性质，贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨。公务员的职业活动，涉及到国家的政治、经济、文化等各个方面，关系到社会的不同部门、不同地区、不同社会集团和阶层的切身利益。公务员只有具备良好的职业道德，才能协调社会各方面的关系，保证社会的正常运行。由于公务员在全社会占有特殊的地位，公务员的职业道德势必成为全社会关注的热点，其一言一行，一举一动，对社会风气都产生很大的影响。因此，公务员的职业道德直接影响国家机器的运转和效率，影响政风和社会风气，关系到政府管理工作的质量，关系到政府的形象、威信、力量和领导作用，关系到人心向背和社会稳定。

四、加强公务员职业道德建设的途径

公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性，决定了我们必须把公务员职业道德建设当作全社会职业道德建设的重中之重来抓，积极探索社会主义市场经济条件下公务员职业道德建设的有效途径。公务员职业道德建设既要适应市场经济发展的需要，又要体现社会主义的本质特征，主要抓好以下五个方面的工作：

第一，要夯实职业道德建设的思想基础。加强思想道德建设是加强公务员职业道德建设的基础工作。一是要强化全心全意为人民服务的观念教育。公务员职业道德的关键，是正确认识手中的权力是谁给的?对谁负责？为谁掌权?只有正确认识权力，才能正确对待权力和使用权力。我们的权力是人民给的，我们是代表人民在行使国家权力。全心全意为人民服务是公务员职业道德的本质体现，是对公务员职业道德最根本的要求和最基本的原则，既是公务员职业活动的出发点，又是公务员职业活动的归宿。二是强化理想信念教育。坚持正确的世界观、人生观、价值观，把坚持党的最高理想同努力完成现阶段的历史性任务和做好本职工作结合起来．坚定不移地执行改革、发展、稳定的一系列路线、方针、政策。三是强化爱国主义、集体主义和党的优良传统教育。四是强化廉洁奉公、遵纪守法、艰苦奋斗观念的教育。肃贪兴廉，惩治腐败，已成为时代的强烈呼声。同时，也是当前公务员职业道德建设面临的最为艰巨的任务。必须通过持之有效地开展多层次、多渠道、多形式的思想道德教育，提高广大公务员的思想觉悟和精神境界，正确处理个人价值和社会价值、个人利益和社会利益、权利和义务、奉献和索取的关系，从而更好地培养和激发每个公务员的敬业精神。

第二，要抓好制度、法规建设。加强公务员职业道德建设，必须明确在市场经济条件下应该提倡什么、反对什么、鼓励什么、限制什么、立什么、破什么等问题，并旗帜鲜明地做出规范。凡是公务员职业活动涉及到的各个行业、各条战线、各部门单位，都要根据《公务员法》要求和不同岗位的性质和特点，制定具体的公务员职业道德守则和岗位行为规范。公务员的职业道德建设离不开法制保障，除了建立、完善公务员对财产登记制度、个人收入申报制度、礼品登记制度外，要针对现实存在的问题，对公务员的职业活动、职业关系、职业态度、职业作风以及它们的社会效果等内容，在公务员入口、考核、奖惩、出口等环节，建立一套具有中国特色的公务员职业道德法制体系。

第三，要强化监督机制。没有监督的权力容易产生腐败。现在虽有各种监督，但往往显得“疲软”。为了防止人民的公仆变为人民的主人，对公务员损害社会利益的非道德行为要有监督机制，要有防止的办法，要有制度的约束，要有处罚的措施。强化监督机制，必须建立以人民监督理论为指导的政府法制监督体系。当务之急，一是必须加强对公务员行为的制约监督，按照公务员办事“公开、公正、公平”的原则，事先严格设定规范公务员行为的程序，事中逐一按程序规范要求。事后按法定程序规范检验，实现对公务员行为全过程的有效监督，及时有效地控制公务员越权违法和滥用权力的行为。二是必须加强自下而上的监督制度。只有逐步建立既有自上而下又有自下而上、既有内部监督又有外部监督、既有事前监督又有事中、事后监督等一系列的监督机制，才能从根本上遏制和制裁公务员中的不法行为；只有把自律和他律、软性约束和硬性约束结合起来，才能有助于养成良好的职业道德行为习惯，制止不道德行为，形成扶正祛邪，扬善惩恶的社会风气。

第四，要发挥典型示范作用。历史经验表明，在职业道德建设中，毫不利己、专门利人的白求恩，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋，人民的好书记焦裕禄等先进典型，曾激励鼓舞了成千上万的党员干部和广大职工，为建设社会主义作出了巨大贡献。在社会主义市场经济条件下，同样有许多像孔繁森、李素丽、李润虎、郭明义等既尊重市场客观规律，又自觉用社会主义道德约束自己，思想品德高尚，全心全意为人民服务的党员。我们应该善于发现，积极培养。大力宣传公务员队伍中的先进典型，促使全社会形成一种良好的公务员职业道德风尚。

浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径 篇7

一、当前乡镇文化站存在的不足

乡镇文化站的重要性不言而喻。随着新农村建设的发展以及人民群众生活水平的不断提高, 广大人民群众对满足文化需要提出了更高的要求, 乡镇文化站服务质量也要进一步提高。目前, 纵观乡镇文化站的工作, 存在以下三方面不足。

(一) 有机构无管理。

乡镇文化站是群众文化活动的主要实施部门, 也是群众文化的主要组织资源, 但是, 由于对群众文化缺乏理解, 群众文化资源难于整合, 文化站的工作在业务上受上级文化部门指导, 行政上又要接受当地政府的领导, 形成了两头管、两头都不管的局面, 开展工作起来时缺乏主动性, 乡镇文化站的工作实绩的好坏不是由上级文化部门决定, 而是取决于当地政府, 文化站的工作重心被转移到其他方面, 只是配合当地政府完成一些行政工作, 形成了有机构无管理的局面。

(二) 有设施无利用。

当前的乡镇文化站均配备了办公场所, 有图书室、文娱室, 还配备了影音设施及乐队器材, 为开展活动打好了基础。但是, 如上所述, 对乡镇文化站的职能认识上存在偏差, 大多乡镇文化站都未能很好地利用设施, 甚至一些文化设施被其他部门占用, 如投影仪、电脑、会议桌椅被当地政府随意调用, 文化站成了老人活动娱乐室, 大部门设施没有利用到群众文化活动中来。

(三) 有人员无活动。

尽管文化站都配备了人员职数, 职能也规划得清晰明确, 但是, 由于群众文化的概念较为泛大, 开展文化群众活动的经验不够丰富, 不少基层文化干部对群众文化认识不到位, 不能主动组织开展群众文化活动, 只是做一些配合当地政府的中心工作, 文化干部在位而不谋政现象突出。

二、加强发镇文化站建设的有效途径

加强乡镇综合文化站建设, 为广大农民群众提供基本的文化设施、场所和服务, 是完善公共文化服务体系, 推进社会主义先进文化建设的重要举措;是统筹城乡文化发展, 维护广大农民群众基本文化权益的必要手段;是提高广大农民群众思想道德和科学文化素质, 推进社会主义新农村建设的重要环节。

(一) 要围绕发挥“阵地”作用, 确保文化站对外开放正常。

充分认识搞好乡镇综合文化站建设的重要性和紧迫性。建设乡镇综合文化站是完善公共文化服务体系, 推进社会主义先进文化建设, 维护广大农民群众基本文化权益, 共享经济发展和社会文明进步成果的重要举措, 对推进社会主义新农村建设有着极其重要的意义。为此要积极地做好“文化站”的群众服务工作。一是充分发挥职能, 搞好阵地建设。为确保建成后的文化站能发挥应有功效, 上级文化主管部门和当地乡镇党委政府要加强沟通, 形成全力, 强化对文化站的领导的, 切实帮助文化站解决实际困难, 对乡镇文化站所需的人、财、物应予以协调解决。二是强化岗位职责, 做好开放考核工作。乡镇文化站要积极开展群众文化服务, 做到“三有”, 即有检查:对乡镇文化站的开展群众文化活动采取定期与不定期检查相结合的方式, 确保各文化站主动服务群众文化活动;有考核:对文化站负责人进行业绩考核, 主要看相关人员对群众文化活动是否尽心尽责;有备案:定期到各乡镇文化站检查群众文化活动的相关记录, 促进文化站做好“台帐”, 搞好活动。

(二) 大力加强乡镇文化站的功能性建设, 完善服务功能。

一要高质量地建设好具备书报刊阅读、广播电影电视播放、信息提供、宣传教育、文艺演出、科普教育、体育和青少年校外活动等综合性功能的乡镇综合文化站。二要坚持文化站的公益性质, 提高为广大农民群众服务的能力, 运用先进传媒技术和信息技术, 不断创新服务方式和服务内容, 开门办站, 增强辐射功能, 使文化站实现可持续发展并具有蓬勃的生命力。三要不断整合农村各种文化资源, 充实文化站的服务功能, 努力实现农村文化资源的共建共享。四要建设高素质农村文化人才队伍, 为乡镇综合文化站提供人力支持。

(三) 丰富农村文化活动内容, 积极开展各类文化活动。

浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径 篇8

【关键词】 会计 职业道德 重要性

所谓会计职业道德，就是从事会计工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质，是财会人员在其特定的财会工作中的各种行为规范的总和。 近年来，会计信息失真、会计信用下降问题备受关注，持续的会计信息失真现象，是会计工作存在的突出问题。会计职业道德好坏是导致会计信息失真，影响会计工作质量的关键所在。这就要求我们在加强会计信用建设中，重视会计人员职业道德的建设。

1.会计职业道德规范的内容

随着社会主义市场经济体制的建立，客观上要求建立与之相适应的财会人员职业道德规范，使其成为各行各业财会人员所必须自觉遵守的行为准则和自律标准，这既是贯彻执行《会计法》、整顿经济秩序的客观要求，也是从源头上治理腐败的有效措施。财会人员的职业道德规范应包含以下几个方面的内容：

1.1爱岗敬业，这是财会人员职业道德规范的首要前提。它要求财会人员端正思想，充分认识本职工作在整个经济和社会事业发展过程中的地位和作用，从而珍惜自己的工作岗位，以高度的事业心做好本职工作。同时，还要求财会人员在工作中自觉主动地履行岗位职责，牢固树立全心全意为人民服务的思想，正确处理责权利三者关系。要具有强烈的事业心、责任感和高度负责的精神，杜绝玩忽职守、失职、涣职，更不得搞账外账甚至做假账。偶尔发生失误，必须速查原因，拿出对策，杜绝类似错误再度发生。

1.2廉洁奉公，不谋私利是会计职业道德的重要特征，也是衡量会计人员职业道德的基本尺度。会计工作是各方面利益分配的关健，只有在会计工作中坚持原则，不谋私利，才能处理好各方面的利益关系。会计工作天天要与“钱”、“物”打交道，如果没有廉洁奉公的品质和良好的职业道德，还可能走上犯罪的道路。因此，会计人员必须以廉洁奉公、敢于抵制揭发各种损公肥私的不良行为和不正之风，大胆维护国家的财经纪律及企业的规章制度。

1.3搞好服务，这是财会人员职业道德规范的时代要求。随着改革的进一步深化和经济发展的不断加快，财会工作的服务功能日益受到人们的普遍关注。从会计工作的角度，对投入产出进行可行性论证，积极为领导出谋划策，参与单位的预测和决策，并运用自己所掌握的会计信息和会计方法，统筹兼顾，提高经济效益服务。

1.4保密守信，这是财会人员职业道德规范的基本要求。财会信息涵盖一个单位整个生产经营各个环节的方方面面，会计报表是综合反映一个单位经济运行和财务状况与经营成果的数字报告。在市场竞争日益残酷的今天，财会人员必须对本单位以财务成本资料为主的相关财会信息和商业秘密，严格保密，这是财会人员职业道德的基本要求。同时，财会人员在对外交往和商品交易的过程中切实做到诚实可信.履行承诺。

2.会计职业道德的作用

2.1加强会计职业道德建设，能有效地提高会计人员的职业道德水平。会计人员必须遵守《会计法》所规定的各项制度，同时要自觉履行会计职业道德原则。会计人员要培养高尚的品德，不仅需要努力认真地学习专业文化知识，而且要自觉反省自己，以正确的会计职业道德观念战胜各种错误的思想观念。一个好的会计职业道德行为反复地进行就能形成在会计管理工作中习惯性的行为方式，也就形成了良好的会计职业道德品质。

2.2加强会计职业道德建设，是培养高素质人才的重要措施。一个高素质的会计人员必须具备“德、能、勤、会、廉、俭”六个方面的素质。一方面，要及时了解并熟悉国家制定的各项财务法规、方针、政策，严格贯彻执行相关法律制度，提高自身修养；另一方面，还应掌握时事政策知识、财政税务知识等相关知识。高素质的会计人员应当具有实事求是的作风，大公无私的作风和以诚待人的作风等。

2.3加强会计职业道德建设，有利于反腐倡廉进而有助于形成全社会廉政之风。现实生活中，诸多的贪污、行贿受贿等都要经过会计人员之手。当然，这些现象的主要责任人可能不在会计人员，但与我们的会计人员不坚持原則大有关系。消除腐败，有赖于各种制度的健全和完善。会计人员必须坚持原则，用好《会计法》来保护自己的正当权益；同时，必须用会计职业道德规范来武装自己的头脑，正确使用自己的会计权力，忠实地履行自己的会计义务。

3.加强会计职业道德的建设

财会人员的职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容之一。在社会主义市场经济条件下，如何强化财会人员的职业道德建设，一方面应该自我教育；另一方面还要依靠社会教育来强化，使全社会的人们都认识到职业道德教育的重要性。

3.1加大职业道德建设的力度。要对会计从业人员进行有效的职业道德教育，采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式。认真做好各项会计法规的宣传工作，使会计人员增强法制观念，使他们受到正反两方面的教育，增强遵纪守法的自觉性。同时，要加强执法力度，强化法律的威破力，对那些有法不依、知法犯法的人员要做到执法必严、违法必究，为提高会计信息的真实性提供法律保障。

3.2建立现代企业管理制度和与之相适应的内部控制制度。内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度，也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范。一套完善规范的内控体系，能起有效地保护企业资产的安全完整，保证会计资料的真实、合法的作用。健全单位内部控制制度，就是要建立科学合理高效的内部控制制度，使日常会计业务处理及会计档案管理之间分工科学，职责明确，形成既能相互协作又能相互监督、相互制约的机制，这样就能减少作弊的可能。定期对会计人员职业道德情况进行检查、考核和评价，促使会计人员掌握多种业务技能，形成内部检查和监替机制。不相融职务应分开设立，使各种岗位之间能相互牵制，防止贪污腐化行为的出现。

3.3强化法制监管，加大惩处力度。建立健全的法律制度，进一步完善各种相关法律法规，明确规定对违法乱纪行为的处罚，切实做到“有法必依，违法必究”。对发现的违法违规行为坚决按照有关规定进行严肃查处，杜绝讲人情和执法、司法腐败现象。同时加强法制教育，促使会计人员形成正确的道德判断、道德选择和道德评价模式，从而自觉地调节自己的行为。在对相关会计人员、有关企业领导及会计主体进行惩处的同时，应进一步加大社会中介机构的整治和规范，强化行业自律性监督体系，加强执业质量的监督检查。对出具不真实、违背审计准则的审计报告的申介机构，要进行严厉的惩罚并对会计信息使用者遭受的损失进行赔偿。

当今会计人员的职业道德是不容忽视的，所以加强会计人员的道德建设也是非常重要的。会计人员应树立强烈的法律意识，提高自身素质。同时，用适当的方法保护自己的利益，那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地，会计人员的诚信度也会渐渐地提高。会计职业道德的树立不能仅靠会计人员的努力，还需要多方面来共同提高，使会计职业道德观念达到更高的会计职业道德境界，从而造就出高尚的会计职业道德品质。

浅析新时期加强公务员职业道德建设的主要途径 篇9

改革开放以来, 随着我国社会主义市场经济的飞速发展, 会计行业中对会计人员的要求也越来越高。从业人员在充分掌握专业化的会计业务处理能力同时, 还应该具备最基本的会计人员职业道德。会计人员应该具备的职业道德规范基本内容主要包括:爱岗敬业、廉洁自律、客观公正和诚实守信。第一, 爱岗敬业, 即要求会计人员热爱自己的本职工作, 对待自己的工作专心致志、不断进取;第二, 廉洁自律, 面对金钱诱惑能够自律, 坚决杜绝因自己的私欲而在工作中犯错误;第三, 客观公正, 它是会计人员在工作中应该保持的最基本态度, 不偏私、不违法, 实事求是;第四, 诚实守信, 对待实际发生的经济业务, 会计人员应该正确、真实地进行记录, 并在处理业务时严格按照会计准则和制度进行记账、算账、结账、报账, 做到账证、账账、账表、账实相符。只有会计人员具有高水平的职业道德素养, 才能自觉遵守相关财会法规、政策, 客观地进行财会业务的办理, 从而为我国市场经济的健康、稳定运行提供有力保障。

二、目前我国会计人员职业道德建设中存在的问题

(一) 部分会计从业人员的基本道德素养缺失、法制意识淡薄

近年来, 随着我国经济体制向着市场经济的转变, 人们面对的各种诱惑越来越多。特别是部分会计人员, 在金钱和利益的驱使下慢慢开始利用职务之便牟取非法利益。一种表现是在国有企业和行政事业单位中, 部分会计人员利用职务之便, 将国有或公有财产占为己有;另一种表现是在私有企业中, 部分会计人员利用职务之便, 将企业的核心会计信息出卖。此外, 很多企业为了使自己的利益最大化, 或多或少都会存在做假账的现象。也有部分会计人员由于对会计法规和政策制度不熟悉, 法律意识淡薄;或者蔑视法律、知法犯法, 公然地钻法律的空子, 从而加剧了会计人员中违法事件的发生。

(二) 会计行业整体环境较差, 严重妨碍了会计人员的职业道德建设

在市场经济的大环境下, 企业和会计师事务所的最终目标都是能够将自身的利润实现最大化。如此一来, 在利益和金钱的驱使下, 势必会有部分企业或者会计师事务所, 为了获取更多的实际利润, 掩饰自己的真实财务状况, 而迫使会计人员做假账或对审计企业的假账知而不报。这些因素都严重地影响了整个会计行业的从业氛围和环境, 加剧了会计人员不法行为的发生频率, 给会计人员的职业道德建设带来困难和阻碍, 对企业甚至是国家的利益产生巨大的威胁。

(三) 缺少严格的外部监督管理机制, 相关绩效考核制度也不合理

一方面, 虽然目前我国大部分企业的会计审计工作, 都是交由专门的会计师事务所来完成;但是, 对这一外部审计工作却普遍缺少严格的监督管理机制。如此一来, 在审计的过程中, 由于会计师事务所与被审计的企业单位有直接的经济利益关系, 所以就会导致很多审计活动形同虚设, 在无形中为会计人员的舞弊行为提供保护伞。另一方面, 当前我国企业的相关绩效考核制度和标准也严重缺乏科学性和合理性, 很多企业的管理者为了增大企业所获得的利益, 都或多或少会迫使会计人员做出造假账、修改会计报表等不法行为。除此之外, 企业管理者“奖劣惩优”的行为也进一步使得会计行为严重偏离客观事实。具体做法主要包括:企业管理者对符合自己意图和利益取向的会计行为, 即使是不法行为都会给予奖励;但对不符合自己或企业利益的行为, 便给予处罚。这样一来, 无疑会严重打击会计人员树立以爱岗敬业、廉洁自律、客观公正和诚实守信为基础的职业道德规范的热情和积极性。

三、新时期加强会计人员职业道德建设的具体措施

(一) 加强会计人员的基本道德建设和法律意识的培养

要加强会计人员的职业道德建设, 首当其冲应该强化会计人员的基本道德建设。对于国家和企业而言, 需要进一步加快精神文明建设, 促使会计人员树立正确的人生观和价值观。而对于会计从业资格考试和注册会计师考试这类专业考试而言, 在对会计人员的专业素养进行全面考察的同时, 还应该将对个人道德素质的考察也纳入其中, 通过考试的形式选拔出专业技能和道德素养均过硬的会计人员。另一方面, 国家还应该健全和完善相关的会计法律法规建设工作, 增强会计人员的法律意识;加大执法力度, 给不轨分子以严厉的惩罚;并从制度上弥补法律的漏洞, 让不法分子无空可钻。

(二) 净化会计行业中的从业行为和环境, 为会计人员职业道德的建设营造良好氛围

净化会计行业中的从业行为和环境, 将对建设高尚的会计职业道德产生最直接的影响。一方面国家机构应该加强对会计人员职业道德修养建设的宣传力度, 积极对会计人员进行专业的教育和培训, 让他们意识到具备高尚职业道德和足够法律意识的重要性, 而且也让企业管理者充分了解做假账对企业长期、健康、稳定运行和发展的严重不利影响;另一方面, 发现企业做假账后, 还应该加强对企业相关责任人的问责, 加大对做假账企业的惩罚力度。只有在社会各方面相互协调、各行各业均形成较高的职业道德素养, 才能营造出真正适合进行会计职业道德建设的和谐氛围和环境, 促使会计职业道德教育取得良好的效果。

(三) 加强外部监督管理机制, 完善企业对会计人员的绩效考核标准

只有不断加强对外部监督管理机制和对会计人员绩效考核标准的健全和完善, 才能为新时期下会计人员职业道德的建设提供强有力的保证。由于目前我国负责审计工作的会计师事务所, 与被审计的单位和企业会发生直接的经济利益关系, 为了保证会计师事务所对单位或企业的审计工作能够做到客观、公正、合理, 加强第三方对其工作的外部监督非常重要。此外, 由于我国企业的相关绩效考核制度和标准也严重缺乏科学性和合理性, 没有把会计人员的职业道德纳入到绩效考核范畴之中, 更有部分会计人员甚至因为遵守职业操守而受到企业的处罚。因此, 要解决这种会计人员职业道德缺失的现状, 我国企业首先必须要清楚地意识到会计信息的真实性对企业发展的重要性。其次, 为会计人员专门设置科学、合理的绩效考核系统, 用以规范和引导企业会计人员的行为, 保证所有会计人员都自觉遵守职业道德, 保证企业会计信息的真实性。

四、结论

强化会计人员的职业道德建设具有非常深远的影响。第一, 可以端正会计人员的工作态度, 让他们了解到会计工作的重要性之后, 积极、主动地开展会计工作, 提高其工作能力和办事效率。第二, 让会计人员认识到会计信息真实性对企业发展的重要性, 和保守商业秘密的必要性, 从而提升企业的核心竞争力。第三, 可以保证我国市场经济安全、稳定运行, 促进整个市场经济的稳定发展。具体措施主要有:首先, 加强会计人员的基本道德建设和法律意识的培养, 促使会计人员树立正确的人生观和价值观;其次, 净化会计行业中的从业行为和环境, 为会计人员职业道德的建设营造良好氛围;最后, 加强外部监督管理机制, 完善企业对会计人员的绩效考核标准, 为新时期会计人员职业道德的建设提供强有力的保证。

摘要：新时期下, 我国会计工作的规范和质量的提高, 不仅需要会计人员自身具备精湛的会计专业知识, 而且需要会计人员形成良好的职业道德修养。只有这样才能为我国的整个会计行业带来积极、向上的影响和促进作用。但是, 就目前的情况看来, 部分会计人员的职业道德素质偏低, 会计行业的整体职业道德现状不容乐观。本文从会计人员应该具备的职业道德素质基本内容、实际建设过程中存在的问题、以及对应的解决措施出发, 对会计行业从业人员的职业道德建设进行了深度的思考和分析, 希望可以给同行业者以借鉴。

关键词：会计人员,职业道德,建设

参考文献

[1]刘伟军.会计人员的从属性特征与会计职业道德探讨[J].生产力研究, 2012, (10) .

[2]辛大勇.浅议我国会计人员职业道德建设[J].中国商贸, 2013, (12) .