鹿城小学排名（精选11篇）
鹿城小学前身是创立于1965年的荆坡小学，历经三次迁校，现位于荆嘉路中段。现是一所3轨制农村小学。有18个教学班，附设幼儿园，在校生共计910名。
2011年县委、县政府合理调配教育资源选址新建，并更名为“鹿城小学”。鹿城小学工程项目是县委、县政府实施“教育振兴”战略，实现跨越发展的一项惠民工程。学校占地51333平方米（合77亩），建筑面积21838平方米，总投资3800万元，由山西省建筑科学研究院按8轨制、48个教学班设计，建筑均为框架结构，校区分为教学区、生活区、运动区、绿化区四部分，设计规模为在校生2400人，寄宿在校生1200人。学校有三幢教学楼，综合办公楼、辅助教学楼、学生公寓、餐厅、综合田径场、篮球场，楼内乒乓球室、舞蹈室、手工室、绘画室、电子琴室、微机室、多媒体教室、电子备课室、科学仪器室、数学仪器室、图书阅览室、、档案室、校医室、会议室、241座的多功能报告厅等专用教室及功能室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。2012年11月，在各级政府和领导的关心支持下，新建鹿城小学竣工启用。
近年来，学校贯彻落实科学发展观，本着“为孩子的一生幸福奠基，为学生的终身发展服务”的办学理念，以“为教师的发展铺路，为学生的成功奠基”为办学目标，全面实施素质教育，深化教育改革，真正推进素质教育，使学生快乐学习、教师幸福工作，引领教师用“主体多元教育”思想指导教育教学行为，并锐意改革课堂教学，构建高效课堂。取得了突出的办学成绩，办学效益不断提高，社会美誉度明显提升。
师资队伍：学校拥有公办教师50人（内退3人，重大疾病2人），本科学历12人，专科学历32人，中师学历6人，学历达标率100%。中教一级教师3人，中教二级教师1人，小教高级教师21人，小教一级教师23人，小教二级教师1人，无职称教师1人，省级骨干教师1人，市级名师1人，市级学科带头人2人、骨干教师5人。30岁以下教师5人，30—39岁教师14人，40—49岁教师25人，50岁以上教师6人。
办学特色：学校始终坚持“安全为首 育人为本 人文管理 突出特色”的办学思想，紧紧围绕“为学生创设发挥潜能张扬个性的环境为学生塑造幸福智慧奋发有为的人生”的办学宗旨，以“主体多元教育”为办学特色。把“国学经典诵读”、“写字”、“好习惯伴我成长”作为校本课程，通过诵读培养学生对中华民族文化的热爱之情。让学生进行规范的写字训练，培养学生良好的写字习惯和对祖国文字的热爱。抓学生行为习惯养成教育，培养良好的行为习惯。成立“十个”兴趣活动小组，开设第二课堂，创设多元成才环境，为每一个学生搭建发展平台。以开展“主题月”活动为抓手，深入推进校园文化建设，提升学校文化内涵，提高学生综合素质。引领教师用“主体多元教育”思想指导，实施“五步三查”模式和主体多元双向 “五环”模式相结合，走临帖、入帖、破帖、创帖之路，形成独具特色的课堂教学模式，打造高效课堂，提升教学水平，壮大师资队伍，培育一流人才，共铸品牌名校。
取得成绩：近几年来，在上级部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全校师生的共同努力下，育人质量不断提高，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣获“山西省优秀家长学校”、“山西省少先队‘红旗大队’”、“教育工作先进单位”、“临汾市第三届中小学艺术展演”三等奖、“蒲县中小学生艺术展演”舞蹈类一等奖、“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛教师组三等奖、小学组二等奖、“蒲县首届中小学生棋类比赛”第二名等多项省、市、县、镇级荣誉称号。
一、为师生的幸福人生探路———系统开发的初衷
传统的教育评价把学业成绩和升学率作为评价教育质量、评价校长和教师工作业绩的唯一标准,造成了教育质量观的误导,给教育改革发展带来严重的负面影响,单一的评价制度也是素质教育不能推行的根本症结。要从根本上解决素质教育问题,必须彻底改变评价制度,让评价制度更加科学化、规范化、多元化,符合教育自身规律,建立更加凸显个性化、人性化的多元评价体系。使教育评价成为提高教师专业素养,激发学生学习志趣的有效手段,让每个学生都能够个性成长,让每位教师都获得专业发展。在这种需求的驱动下,楚雄市鹿城小学自主开发了《鹿城小学教育评价系统》,该系统分为评价、作业和管理三大核心功能,目前系统已完成软硬件建设,正式投入使用。同时,学校被云南省教育厅批准成为2014年云南省教育领域综合改革课题研究单位,我们认为,考试分数不再是决定学生素质高低的唯一因素,学生成绩也绝不是评价师生的唯一标准。
二、为学生的持续发展导航———系统的功能特性
《鹿城小学教育评价系统》将学生的品德、学业、身心发展水平和兴趣特长、学习负担,教师的师德表现、专业能力、职业表现、学生培养、工作量、出勤记录和学习负担状况纳入计算机管理,并可以通过服务器及网络构造实现广域更新和访问这些信息。然后利用这些信息分析和评估教学效果,促进学生的主观能动性,让教师调整和改进教学方式,落实立德树人根本任务,遵循学生身心发展规律和教育教学规律,坚持科学的教育质量观,充分发挥评价的正确导向作用,推动形成良好的育人环境,促进素质教育深入实施。系统的功能特性具体表现在:1.凸显评价的激励导向功能,更加注重对学生的人文关怀。2.致力于学生的全面发展,全程记录学生学习成长历程。3.注重评价的多元互动,彰显个性化、人性化的多元评价体系。
三、让减负增效成为现实———系统实施后的效应
1.评价系统提高了教学效益,减轻了师生负担。在教学中,教师利用评价系统及时、灵活、快捷对学生的学习效果进行评价,还能及时关注学生学习动态,展示和分享学习成果,提高学习效率。一定程度上把教师从繁重的作业批改中解脱出来,腾出更多的时间进行教学研究。学生也不用花更多的时间去抄题目,减少作业时间,让学生有更多时间进行课外阅读和进行综合实践活动。2.评价系统多向互动,成为教师、学生、家长间的情感纽带。采用包括质性评价在内的各种评价方式,从学生本身,从同辈伙伴,从教师、家长等不同的角度获得评价信息。无论从评价的价值,还是从评价的内容方法上看,这一套评价系统表现得更为全面,更能全面地发挥评价的各种功能,也能对学生进行全方位的评价,既关注学生各科的学业水平的评价,也关注学生艺术水平、思维能力、道德品质的评价。有利于激发学生的学习动力和自信心,更能促进学生全面发展。
亲爱的同学们：
大家好！
我是鹿城小学法制副校长罗俊，协助鹿城小学开展法制宣传和法制教育，担任法律顾问和提供法律援助，帮助大家树立遵纪守法观念和自我保护意识。
我们国家正在实行依法治国，商南县正在创建平安商南、和谐社会，县委正在安排部署群众路线教育实践活动，因此，进基层、进学校、进企业、进乡村联系群众，更应该来到少年儿童身边，为大家答疑解惑，提供法律帮助。
同学们平常学习文化课知识较多，可能对于法律知识了解得不是很多。法律本身是比较枯燥的一门学科，但是它同时又是一门非常实用的学问。大部分人可能会认为法律离我们比较遥远，并且既看不见又摸不着，但是实际上它与我们每个人都息息相关。为什么这么说呢?我们每个人都生活在家庭、学校之中，是社会的组成部分。只有国家稳定，社会平安，我们才能有安全的学习和生活环境。那么安定的社会秩序靠什么来维持？有的同学可能会说，是老师，是警察，是国家干部。是的，社会各界都在关心青少年儿童，都在共同维护社会秩序，但是，这不是依靠哪一个人的个人能力和意愿能达到的，而是共同遵守的社会规则，这个社会规则就是法律。有了法律，社会才有章可循，保护好人，惩罚坏人，1
各安其职，井井有条，平安稳定。“平安创建，人人有责。”社会的平安是靠大家共同遵守法律、维护法律做到的。所以，只有人人学法、懂法、守法、用法，社会才能安定，同学们才能安心在学校里读书。
少年儿童时期具有较强可塑性，跟好学好，也可能跟坏学坏，同学们要自觉辨明是非，养成良好习惯，加强自我防范，从遵守校纪校规开始，为今后更好地遵守法律奠定基础。希望大家以后通过咨询、读书、上网、观看电视法制节目等途径多了解一些法律基本知识，知道什么该做，什么不该做，受到不法侵害时该怎么保护自己，不要因为不懂法、不学法将来成为法盲，成为社会的隐患。今天我们有幸邀请到商南法院、城关派出所、城关司法所、富水工商所、县卫生监督站等单位与鹿城小学进行沟通，大家将尽心尽力，共同创造良好的环境，让你们这些祖国的未来和花朵健康茁壮成长，将来成为国家的栋梁之材。
同学们，祝你们身体健康，学习进步！
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的.重要组成部分。下面是小编分享的是合肥私立小学排名，快来看看吧！
1、合肥世界外国语学校
合肥世界外国语学校（原合肥中锐国际学校）2000年由全国最大的教育集团之一——上海中锐控股集团投资创办。学校占地153.6亩，总建筑面积55314平方米。是一所从幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制全寄宿大型现代化学校。学校位于国家级合肥经济技术开发区。
2、合肥润安公学
肥润安公学创办于1993年，是安徽省第一所集幼儿园、小学、初中、高中“四位一体”的全日制、寄宿制民办学校。学校坐落于合肥经济技术开发区，毗邻大学城和政务文化新区，占地160亩，建筑面积7万平方米，总投资1.5亿元。
3、合肥市寿春中学
合肥寿春中学是于1999年创办的一所规范化管理、高档次设施、大众化收费的全日制民办初级中学。拥有98个教学班级3400多名学生。为合肥市办学规模最大的一所初级中学。2012年合肥市初中毕业学业考试，合肥寿春中学共有1281名学生参加，其中700分以上的516人，680分以上的717人，人均成绩665分，排名第三。
4、合肥光华学校
合肥光华学校创办于2000年2月，坐落在合肥国家高新技术产业开发区。合肥光华学校是一所集小学、初中、高中为一体，实行12年一贯制教育的寄宿制民办私立学校。学校总面积130亩，建有中、小学部教学大楼、教师公寓、多功能餐厅、50M室内恒温游泳馆、多功能体育馆、演艺礼堂以及400米塑胶跑道运动场及图书馆、电子阅览室、互联网教室、实验室、形体房、钢琴房、美术室等。
5、合肥市育英中学
北京市其他各区重点小学排名
东城区：上榜次知名小学：和平里九小、西中街小学、北官厅小学。上榜名校：史家小学、府学小学、景山学校(小学部)
西城区：上榜次知名小学：中古友谊小学、育翔小学。上榜名校：北京实验二小、育民小学、黄城根小学。
海淀区：上榜次知名小学：中关村二小(也是传统名校，因成绩很突出，首先列出)、七一小学、中关村四小、石油附小、上地实验小学、四季青中心小学。上榜名校：中关村一小、中关村三小、北师大实验小学、北大附小、人大附小、海淀实验小学、翠微小学、五一小学。
崇文区：上榜次知名小学：前门小学、景泰小学、板厂小学。上榜名校：光明小学、北京一师附小、崇文小学、培新小学。
宣武区：上榜次知名小学：康乐里小学。上榜名校：北京小学、北京第一实验小学、宣师一附小。
丰台区：上榜次知名小学：云岗二小、东高地一小、东高地二小、东高地三小、东高地四小、东铁营一小。上榜名校：丰台一小、丰台五小、丰师附小(原丰台三小)。
西城区小学排名
西城区一流一类、一流二类、二六一类、二流二类小学强弱顺序全部排名与重点点评！
一、西城区一流一类小学顺序排名（共3所）：
1、北京实现二小：北京市教育理念最先进――京城与景山、史家、中关村
一、北师大实现附小、北京大学附小、府学、北京小学、光明小学同处巅峰；校园建筑的现代部分华盖京城之首；教育质量、师资水平在全国堪称最佳翘楚；毕业生、在校生均可深入社会、政治、经济、教育等领域最高层，其基础教育社会主导话语权少有对手；雄冠京城影响力历久弥新，长盛不衰。北京官宦上层主流群体的“集体母校”。
2、育民小学：
西城区争议最大的小学。教育质量最牛的小学之一，招生、选拔、考试独辟蹊径，教师压力大，学生负担也较大，最多举措往往有惊人之举，是一所不甘寂寞也不会寂寞的小学，也是一所在教学、管理、改革上非常勇敢的小学，个性十足棱角分明。很多在社会上的竞赛总能出类拔萃，很多时候获奖人数比例为最高，是一所教育质量有口有口皆碑的小学，西城区的又一面教育的旗帜。想进这所学校要么孩子有千里挑一的潜质，要么有社会高阶的渠道。
3、黄城根小学；
红色的传统、过硬的教学、超群的口碑、特殊的地位、最好的亲戚（四中）使这所小学成为西城最热门的小学之一，也是西城择校非常困难的小学，但在软实力、生源上与实验二小、育民还是有一定差距的。
二、西城区一流二类小学顺序排名（共6所）；
4、中古友谊：看着就让人喜欢，综合统测成绩始终稳定而且总在前四左右。
5、育翔：
因每年进入三帆的学生最多，大受追捧；
6、三里三；
曾经是西城区性价比最高的小学，2009年因择校者过多，已有很多下降。
7、西师附小：内敛持重，始终如一的小学，生源一直很不错，教学一丝不苟，是西城区六铺炕地区最好的小学，因进入三帆人数的比例略低于育翔而距其后，2009年择校人数超乎想象。
8、宏庙小学；老牌区重点，教学质量稳定出众，低调不张扬，性价比很高的小学。
9、奋斗小学；设施一流，教学水平提高很快，学校组织管理水平有待提升，由于毕业生走向渠道较多，统计数据很不全面，所以排名靠后，但这个学校带头人的影响力快速上升，备受关注，已是西城区最受追捧的小学之一。西城区二流一类小学顺序排名（共5所）：
10、复兴门外一小；止跌回升、气象愈新，曾经是西城区一类小学，据了解该校中远期规划宏大，是西城最具后续发展潜力的小学，目前性价比很高。
11、自忠小学；在当地口碑最好，是居民的首选，因每班人数过多，性价比降低，曾经也是西城一类小学。
12、展览路一小（别总看它借读生较多，升学、教育都挺牛）、五路通小学（性价比较高，但周边环境堪称西城最差）、阜成门外一小（性价比较高），但周边环境让人挠头，使人觉得这里不象是个学校。四、四城区二流二类小学顺序排名（共29所）；
13、厂桥、力学、进步、鸦儿、德外二小、北长街、白云路、青龙桥、长安、裕中、银河、官园、玉桃园、受水河、民族团结、北礼士路、西什库、顺城街一小、西单、华嘉。（这18所小学从不同角度看目前都有很高火较高性价比，这些学校都是小班教学，有的还是超小班教学。）
小编今日给大家整理了朝阳区学区房的最新信息，随后也陆续整理其他区域的学区房划片信息，朝阳区的妈妈快来看看，为了孩子还不快点恶补下学区房知识~
朝阳区重点小学：
1.芳草地小学
落户要求：孩子户口落户，户口和房本一致；学区名额：一房一名额。对口小区：远洋天地
2.白家庄小学
落户要求：孩子户口落户，户口和房本一致；落户年限：3年。对口小区：富力爱丁堡
3.芳草地国际学校
电话：59642495；落户要求：父母均非北京户口；学区名额：一房一名额。对口小区：远洋万和城
4.花家地实验小学
落户要求：孩子户口落户，户口和房本一致；落户年限：5年。
5.朝师附小
入学条件：年龄满六岁的儿童；适龄儿童及全家的户口本和实地居住地证明。
6.首师大附属实验学校
首师大附属实验学校现有在校生2300余人，学校现有教职员工共300余人。
7.陈经纶中学嘉铭分校
落户要求：家长双方须有一方为北京户口；户口和房本一致。
8.呼家楼中心小学
落户要求：孩子户口落户，户口和房本一致；学区名额：无名额限制。
9.朝阳实验小学
落户要求：孩子户口落户，户口和房本一致；落户年限：5年。
10.劲松四小
落户要求：家长双方须有一方为北京户口，户口和房本一致；落户年限：3年。
朝阳口碑学校排名：
1.北京市呼家楼中心小学
落户要求：孩子户口落户，户口和房本一致；学区名额：无名额限制。2.实验小学
落户要求：家长双方须有一方为北京户口，户口和房本一致；落户年限：3年。3.芳草地国际学校
电话：59642495；落户要求：父母均非北京户口；学区名额：一房一名额。4.星河实验小学
欧式风格的建筑，有一个很大的花园，操场不算大，硬件很不错。5.北京市朝阳师范学校附属小学（朝师附小）
入学条件：年龄满六岁的儿童；适龄儿童及全家的户口本和实地居住地证明。6.白家庄小学
落户要求：孩子户口落户，户口和房本一致；落户年限：3年。7.花家地实验小学
落户要求：孩子户口落户，户口和房本一致；落户年限：5年。8.陈经纶中学嘉铭分校（小学部）
落户要求：家长双方须有一方为北京户口；户口和房本一致。9.北京市第二实验小学朝阳学校（实验二小朝阳分校）
本校一校三址，分别为建东苑分校、北辰分校、建材院总校。10.北京师范大学奥林匹克花园实验小学。
落户要求：孩子户口落户，户口和房本一致；学区名额：无名额限制。
2014年朝阳区小学学区划片
1.芳草地国际学校:东大桥路、芳草地西街、东大桥东里、日坛北路2号院。2.大望路小学:华贸中心（华贸中心一期、华贸中心二期）、红庙西里、光辉里小区、南郎家园住宅小区。
3.慧忠北里第二小学 :慧忠北里。4.朝阳外语小学:风林绿洲。
5.南湖东园小学:南湖东园一区、南湖中园一区、望京西园二区。6.安慧里中心小学:光大名筑、安慧里二区、安慧里一区、安慧东里、加利大厦。7.垂杨柳中心小学:乐成国际、世桥国贸、天之骄子、怡馨园。
8.永安里小学:建外SOHO、双花园南里一区、双花园西里、双花园南里二区。9.呼家楼中心小学:向军北里、呼家楼北街、关东店北街、向军南里。10.星河实验小学:朝阳雅筑、雅成二里。
11.劲松第三小学:华威北里、华威西里、潘家园东里、百环花园、潘家园南里。12.安慧北里第二小学:安慧北里逸园、安慧北里安园。
13.北京师范大学奥林匹克花园实验小学:奥林匹克花园三期、奥林匹克花园四期、奥林匹克花园一期、奥林匹克花园二期。
14.武圣庙小学:美景东方、松榆西里、农光南里、芳林苑。
15.垡头第二小学:金蝉北里、金蝉里、垡头西里二区、格林莱雅。
16.酒仙桥中心小学 :酒仙桥三街坊、驼房营南里、酒仙桥四街坊、酒仙桥一街坊。
17.枣营小学:伯宁花园、海悦名门、富丽华园、三全公寓。18.田华小学:华瀚国际、紫南家园、世纪东方城远景。19.安华里第一小学:安贞西里、安华里、安华西里。
20.北京市望京实验学校:望京西园一区、望京西园三区、望京新城、南湖东园一区。
21.安贞里第二小学:安贞西里、裕中东里、鼓楼外大街、裕民路3号院。
22.定福庄第二小学:定福庄西街、定福庄东街、定福庄南里3号院、定福庄北里2号院。
23.驹子房小学:朝阳新城、高杨树小区、高杨树南里、东坝驹子房。24.安慧北里小学:安慧北里逸园、安慧北里安园。25.光华路小学:光华西里、光华东里。
26.花家地第二小学:花家地西里二区、花家地西里三区。27.精诚实验小学:和平街十三区。28.高家园小学:银河湾、高家园。
29.酒仙桥第二小学:晶都国际、瞰都一期。
30.张家店小学:海户屯、尊爵府别墅、天尊苑。
31.劲松第一小学:劲松二区、都城心屿、劲松一区、垂杨柳东里。
32.黄胄艺术实验小学:光熙门北里、西坝河西里、西坝河中里、西坝河南里。33.南磨房中心小学:南新园、双龙南里、松榆东里、磨房南里。34.望花路小学:望花路西里、西八间北里。
35.金色摇篮全程实验小学:慧忠北里、安立花园、中灿苑。
36.芳草地国际学校双花园校区:富力城A区、富力城C区、富力城B区、双花园南里一区。
1、花家地实验小学：北京市朝阳区花家地实验小学
学校特色：花家地实验小学位于朝阳区花家地小区18号楼。学校建于1994年，初创阶段以公办民助的形式办学；1996年转为朝阳区教委直属的公立小学。首任校长陈卫是教育学博士，现在教育部就职。现任校长为魏俐，毕业于西南师范大学。
花家地实验小学是集寄宿、走读、半封闭于一体的一校两址学校。现有学生1365人，37个教学班；正式教职工97人，其中本科以上学历58人，占59%；一线教师100%具备大专以上学历。
学校大力开展双语教改实验，编写了《双语教学用语集》、《优秀论文集》、《优秀教案集》等，造就了一支复合型的双语教学骨干师资队伍；率先开展了“三礼”教育的改革实验，形成了“教材、活动、评价一体，学校、家庭、社区（基地）联动”的育人工作模式；坚持国际化的办学方向，创新“一班一国”的奥林匹克教育活动模式，促进学生健康、和谐、全面的发展。
报名时间：4月初 家长点评：
原来是民办，1996年改成公立，一校两址，80%左右进入市区重点中学，综合实力很不错，在朝阳区非常难得。
赞助费3万。寄宿部全市招生。
2、芳草地国际学校：北京市朝阳区芳草地国际学校
学校特色：芳草地小学是一所中学建制的兼收中外学生的完全小学。学校始建于1956年，时为外交部子弟小学。柬埔寨西哈努克亲王的两位王子曾来校就读。1973年，随着和我国建交国家的增多，在周恩来总理的亲切关怀下，学校开始大规模接收驻华使馆人员的子女和外籍及港澳台学生入学。五十寒暑走过，芳草地小学以辉煌的办学业绩，成为享誉海内外的京城名校。
为满足社会的需求，今日芳草地小学已形成集团化分址办学的规模，设有本部、二部和远洋分校三部分。美丽的校园，宽敞的教室，温馨的人工草皮足球场和塑胶跑道，先进的教学设施，使学生享受着健康成长的快乐。
有中国和外国的小孩，对英语很有帮助的。可以考虑寄宿制学校，学校条件不错。
赞助费中国籍5万，外籍1万美元，在远洋天地有分校，不过分校的质量一般。
3、朝阳师范学校附属小学（朝师附小）：北京市朝阳师范学校附属小学 学校特色：朝师附小是朝阳区教委直属小学，目前拥有和平街、太阳星城、望京分部三个校区。语文教学是特色和最强项。
这个学校艺术教育突出，每年96%的学生有考级率。毕业生大多进入清华附中、人大附中、北师大附中、北京五中、北京八中、八十中。赞助费3万。
4、白家庄小学：北京市朝阳区白家庄小学
拥有一校四址：白家庄小学本部北校、本部南校、白家庄小学望京新城校区（含寄宿部），白家庄小学望京科技园校区。
报名时间：2009年6月13日
关于户口今年以下几种情况都可以就近入学：房产属于父母，孩子和父母一方户口在服务范围内，不过户口与房产姓名要一致；房产属于爷爷奶奶，孩子和父母任一方的户口在片区内。白家庄小学也要求户口在片区内三年以上。入学面试内容：1.自我介绍；2.知识及能力测试（展示几幅图片，让孩子回忆，以考察孩子的记忆力；做几组算术题）；3.体能测试（跳绳和拍皮球，任选一项）。
5、呼家楼中心小学：北京市朝阳区呼家楼中心小学
学校特色：北京市朝阳区呼家楼中心小学始建于1962年，是一所集寄宿、走读于一体的具有四十余年深厚历史文化积淀的示范学校。目前一校两址。
课外活动很多，教学上压力不大。
课后有半寄宿，就是在校吃三餐但不住宿。包括晚餐。
6、劲松第四小学（劲松四小）：北京市朝阳区劲松第四小学
学校特色：北京市朝阳区劲松第四小学位于朝阳区劲松小区南侧,是1983年建校，是一所公办走读与寄宿两制学校。目前学校有29个教学班，900名学生，70名教师。学校实施小班教学，每班不超过35人。报名时间：6月初～6月中旬
招生范围：劲松七区、八区、方丹苑一期（潘家园36#——39#）派位中学：劲松四中 今年招收寄宿生25人,插班寄宿生不限.这个学校艺术水平超好，培养特长生在北京都是一流，如果按照特长生择校，这个学校有特长的学生会被“抢购”一空。
7、新源里第四小学（新源里四小）：北京市朝阳区新源里第四小学 学校特色：新源里四小始建于1952年，座落于三元桥畔。是一所规模较大的城市小学，两址办学。现有26个教学班，学生700余人。
1北京市朝阳区星河实验小学 10 2北京市望京实验学校 10 3花家地实验小学 10 4北京市朝阳区三里屯小学 10 5北京市朝阳区张家店小学 9 6北京市大望路小学 9 7朝阳区呼家楼中心小学 9 8垂杨柳中心小学 8 9劲松三小 8 10朝阳区实验小学润泽校区 8 11朝阳区南湖东园小学 8 12康乐园小学 8 13北京市朝阳区西直河小学 8 14安慧里中心小学 8 15北京朝阳外语小学 8 16北京市朝阳区华严里小学 8 17曙光里小学 8 18北京市朝阳区团结湖第二小学..8 19北京市朝阳区芳草地国际学校 8 20朝阳区白家庄小学 8 21北京市朝阳区光华路第二小学 8 22酒仙桥中心小学 8 23北京市朝阳区高家园小学 8 24北京市朝阳区精诚实验小学 8 25北京市朝阳师范学校附属小学 8 26北京市朝阳区实验小学 8 27劲松四小 7 28北京市朝阳区酒仙桥第二小学 7 29北京市定福庄第二小学 7 30首师大附属实验学校小学部 6
2014年朝阳区小学学区划片（点击小区名查看小区详情及对应学区房）：
1.芳草地国际学校:东大桥路、芳草地西街、东大桥东里、日坛北路2号院。
2.大望路小学:华贸中心（华贸中心一期、华贸中心二期）、红庙西里、光辉里小区、南郎家园住宅小区。
3.慧忠北里第二小学 :慧忠北里。4.朝阳外语小学:风林绿洲。
5.南湖东园小学:南湖东园一区、南湖中园一区、望京西园二区。
6.安慧里中心小学:光大名筑、安慧里二区、安慧里一区、安慧东里、加利大厦。7.垂杨柳中心小学:乐成国际、世桥国贸、天之骄子、怡馨园。
8.永安里小学:建外SOHO、双花园南里一区、双花园西里、双花园南里二区。9.呼家楼中心小学:向军北里、呼家楼北街、关东店北街、向军南里。10.星河实验小学:朝阳雅筑、雅成二里。
11.劲松第三小学:华威北里、华威西里、潘家园东里、百环花园、潘家园南里。12.安慧北里第二小学:安慧北里逸园、安慧北里安园。
13.北京师范大学奥林匹克花园实验小学:奥林匹克花园三期、奥林匹克花园四期、奥林匹克花园一期、奥林匹克花园二期。
14.武圣庙小学:美景东方、松榆西里、农光南里、芳林苑。15.垡头第二小学:金蝉北里、金蝉里、垡头西里二区、格林莱雅。
16.酒仙桥中心小学 :酒仙桥三街坊、驼房营南里、酒仙桥四街坊、酒仙桥一街坊。17.枣营小学:伯宁花园、海悦名门、富丽华园、三全公寓。18.田华小学:华瀚国际、紫南家园、世纪东方城远景。19.安华里第一小学:安贞西里、安华里、安华西里。
20.北京市望京实验学校:望京西园一区、望京西园三区、望京新城、南湖东园一区。21.安贞里第二小学:安贞西里、裕中东里、鼓楼外大街、裕民路3号院。
22.定福庄第二小学:定福庄西街、定福庄东街、定福庄南里3号院、定福庄北里2号院。23.驹子房小学:朝阳新城、高杨树小区、高杨树南里、东坝驹子房。24.安慧北里小学:安慧北里逸园、安慧北里安园。25.光华路小学:光华西里、光华东里。
26.花家地第二小学:花家地西里二区、花家地西里三区。
27.精诚实验小学:和平街十三区。28.高家园小学:银河湾、高家园。29.酒仙桥第二小学:晶都国际、瞰都一期。30.张家店小学:海户屯、尊爵府别墅、天尊苑。
31.劲松第一小学:劲松二区、都城心屿、劲松一区、垂杨柳东里。
32.黄胄艺术实验小学:光熙门北里、西坝河西里、西坝河中里、西坝河南里。33.南磨房中心小学:南新园、双龙南里、松榆东里、磨房南里。34.望花路小学:望花路西里、西八间北里。
35.金色摇篮全程实验小学:慧忠北里、安立花园、中灿苑。
为了提高学生成绩，英国政府计划划出分数段，让所有11岁的英格兰小学毕业生成绩排名。
根据政府的计划，将按每十分一个分数段划定小学毕业生的成绩，让所有的11岁小学毕业生都知道自己属于哪个分数段。
另外家长也会收到子女成绩在分数段中的位置。
英国副首相克莱格(Nick Clegg)说，“为了让孩子最大开发他们的学习潜力，我们必须把标准提高。”
不过小学校长们对这样的计划表示不满，他们认为，这一可能在2016年执行的计划，“很有破坏性、令人失望”。
这一计划宣布之时，正值英格兰家长收到他们的子女全国教学大纲统一考试(Sats)的成绩。
副首相克莱格和学校部长大卫·罗斯(David Laws)就如何提高英格兰小学成绩发起咨询活动。
这一新计划意谓着如何衡量小学教学质量以及学生的成绩将出现重大变化。
官网：
针对校长们的担心，克莱格表示，将不会有学校排名，更不会将成绩不好的学校公之于众。
克莱格在BBC第五直播电台(BBC Radio 5 Live)节目中说，这一计划的用意旨在告诉家长他们的子女在学校的成绩以及与其他同学的成绩作一个比较，确保小学生充分做好了进入中学的准备。
克莱格说：“我觉得对小学生们提出高要求并没有错，但要让他们最大程度开发出潜能，我们有必要提高标杆，考试难度、及格线和最低标准都应该相应提高。我相信小学和小学生们将经得起挑战。”
根据这一计划，小学生参加全国教学大纲统一考试的成绩将按每十分一个分数段排名。家长和学校都能看到该学生成绩在整个英格兰范围的排名位置。
2011的农机工作继续贯彻落实党的十七大精神和中央一号文件精神,坚持“安全第一，预防为主”的方针，加大农机生产安全监管力度，以实现无农机事故发生为目标，加大路查路检和无牌无证的整治力度，消除事故隐患，确保安全生产。积极开展创建“平安农机”活动；按拖拉机作业特点，深入乡村方便机手，提供优质服务，配合好市农业机械推广站开展好购买耕作机械补贴工作。
一、农机安全监理各项工作。
1、道路以外的农机事故次数、重伤人数、死亡人数三项指标均控制在拖拉机保有量的千分之四、三、二以内。
2、拖拉机检审率达95％以上，农作拖拉机检审率达95%以上。
3、拖拉机驾驶员持证率达100％，无无证驾驶现象。
4、与机手签订《农机安全生产责任保证书》达100％。
5、农机专项整治成效明显：认真排查事故隐患，责任到人，整治彻底，积极配合有关部门做好检查。及时治理新的事故黑点和隐患。
6、召开农机驾驶员安全学习会4次，举行农机安全生产宣传活动不少于5次。
二、做好农机具的推广、试验、示范工作，认真组织实施农 1
机补贴项目。
结合我镇农业生产的需要，坚持农机服务农业的宗旨，继续抓好购机补贴工作，积极引进、推广现代新型适用农机具。充分发挥农业机械在农业生产中的作用，降低劳动强度，提高劳动生产率。
1、充分发挥现有农机具的作用，为产前、产中、产后服务。在春秋耕备耕中，督促农业机械做好检修，组织470台拖拉机投入农运，运输量达 8800吨。
2、组织280台机车下车作业，春秋耕机耕机耙总量为41000亩，机械化肥深900亩,机械收割2000亩。
3、认真配合好市农机推广站实施农机具补贴项目工作，购小型机达35台，大型机达2台。
三、采取的措施：
1、建立农机安全生产责任制。农机监理人员按片区划分责任到人。
2、加大安全生产宣传，与市交队警、富民派出所等部门紧密配全，形成部门联动，齐抓共管，加大路检路查。
3、加强领导，精心组织，完成农田作业车和拖拉机拉机的检审工作。
4、集中力量加大农机安全生产专项整治工作力度，突出重点，集中力量，对无牌无证、脱检、报废拖拉机上路行驶和无证驾驶、违法载人进行了整治。做到边清理边整治，有
效地遏制了农机事故的发生。
5、充分挖掘农机具推广工作潜力，加大补机补贴宣传工作力度，推进农机化工作进程。
鹿城镇农推中心
“全民终身学习活动周”工作总结
为了深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”的要求，大力推进我县终身教育，终身学习向纵深发展，形成全民学习、终身学习”的学习型社会，充分发挥学校教育在构建和谐社会中的作用，2016年10月17日——10月21日，我校开展了以“终身学习，幸福生活”为主题的全民终身学习周活动。现将活动总结汇报如下：
一、认真组织，有效部署。
为确保学习活动周活动的顺利开展，并取得扎实的工作效果，我校围绕活动主题，成立了以苏小明校长为组长、何祥福和刘安宏副校长为副组长，所有处室负责任为组员的领导小组。同时根据活动方案要求和我校实际情况，安排部署了学校全民终身学习活动周工作事项，形成以学校为主阵地，大家共同参与的学习活动氛围。
二、宣传到位，营造氛围。
为了有效配合本次全民终身学习活动周的开展，我校利用教工例会、大型集会、班会课等先后召开了全体行政人员、学校教职工、学生层面的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园网、宣传电子屏幕等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。动员学生广泛参与，积极配合，投身到全民终身学习活动中去。
三、突出主题，活动多彩纷呈。（1）全校58个班每班都出了一期以“我学习我快乐”为主题的黑板报。
（2）全校开展了“让读书成为人生最美的习惯”主题班会活动。
（3）各班级创作图文并茂、各具特色的手抄小报10份，并评选出优秀作品，设一、二、三等奖若干。
（4）全校师生开展读书学习活动。举行了师生读书演讲赛，并设一、二、三等奖若干。
（5）每天阅读一小时，培养师生养成读书学习的好习惯
①教职工每天阅读一小时，认真做好每天的摘抄工作； ②全体学生本周内借阅一本课外书，每天认真阅读课外读物一小时。
（6）开展了多个层面的讲座和培训。以不断提高全校教职工综合素质和文明程度、促进和谐校园建设为目标，对教师、党员、班主任、中层干部、新教师、学生以及家长进行专题讲座，通过讲座和培训，使终身学习的理念不断深入人心，使更多人认识到“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再难也要买书。”，确立一种信仰：“阅读是生命不可缺少的一个组成部分，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为一所学校的风景与文化”。
虽然这次全民学习活动周时间比较短，影响有限，但我校会以此为契机，继续深入开展全民终身学习，推进工作向纵深发展，逐步让大家都认识到：在知识经济和信息高度发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推动全社会和谐发展的潮流。而我们将借此东风，发扬不断进取的精神，在“十八大”精神的指引下，将“全民终身学习活动”深入开展下 去，继续大力宣传终身学习理念，营造良好的校园学习氛围，建设学习型社会。
商南县鹿城中学 2016年10月25日
附表彰名单：
一．读书演讲比赛活动评比结果： 优秀指导教师：
李志芳 胡杨林 苏玉龙 张娅玲 李秀琴 沈珍波 党 越 刘 敏 方 波 江 霞
教师演讲优胜者：刘 军 徐 艳 范良宏 白世强一等奖：初二（1）班许梦涵 初二（6）班周 茜 高二（6）班 王毅恒 高二（4）班刘薇莉
二等奖：初二（3）班 徐 颖 初二（10）班 许园媛
初二（4）班江 月
高二（4）班 李梦实高二（8）班张 好 高二（7）班郭 成
三等奖：初二（6）班 李 丹 初二（1）班 刘雨婷初二（3）班于紫秋 初二（9）班 金 宵
初二（10）班胡力文
高二（1）班 刘 吉 高二（4）班方 文 高二（8）班姜 宇 二.读书手抄报评比结果： 初一年级
杨海艳
一等奖：杨进（1）郑文景（9）黄桂晨（3）郭雅静（5）刘若琳（6）二等奖：宁可（10）韩子琦（1）李新阅（7）段嘉炜（2）孙小越（5）魏思妮（4）吴向丽（6）成莹莹（9）张益（3）黄越（8）
三等奖：叶佳慧（3）叶广楠（8）陈晓旭（2）万泽慧（5）朱紫旋（4）林雨凡（9）朱雅（10）秦易（6）朱学雯（1）何露萍（7）初二年级
一等奖：蔡文轩（2）王小萌（1）吕品田（8）邬俊羽（4）张宇（7）二等奖：孙晓丽（1）常雪（3）吴可心（5）郑杰（8）陈儒雅（4）周敏（6）廖婉舒（10）张丽美（9）李婷（7）单叶玲（2）三等奖：裴昌文（1）余靖雯（2）陈誉峣（3）陆雪莲（8）潘晨晨（4）杨静文（9）宋紫彤（5）储启成（1）华珊珊（6）陆致成（7）高一年级
一等奖：马寒雁（1）苟惠玲（2）刘恒美（3）徐冉（5）潘宇欣（6）二等奖：张雨轲（1）盛倩（7）蔡远帆（2）常蕊（3）王茹萱（8）张文文（4）马楷权（5）岳开春（6）靳意强（9）徐柳（10）三等奖：王茜倩（1）叶广楠（7）袁婷（6）殷华雪（2）时璐（3）杨晓雨（10）邹凡（4）余雅珏（8）万豫（5）方晓妍（9）高二年级
一等奖：宁可（10）李新阅（1）朱晨曦（8）杨静华（4）李江源（9）二等奖：郑文景（1）潘宇欣（6）高静（9）晋鑫靓（10）陈儒雅（3）周敏（8）廖婉舒（7）张丽美（5）李婷（4）单叶玲（2）
11.东四九条、东师附;
12.美术馆后街、地坛。说明：做东城区二流小学的排名比较困难，因为东城区所有的小学都主打“特色”牌，侧重点各有不同，从教书育人的角度是十分需要的，但有的.小学由于人数很少，统计数据费尽心机也找不到，比如，北锣鼓巷、方家、新鲜胡同小学等，北锣鼓自行教学特色特别独特、方家合并一所小学后大秀国学、新鲜胡同小学是难得的百年老校，李敖、梁实秋都是它的校友。。。。。。东城区这样的小学还有很多，不一而足。
一、总则
为了防止差错事故，保障医疗安全，维护医患双方合法权益，根据国务院《医疗事故处理条例》、《医疗机构管理条例》等法律法规，结合鹿城实际，特制定本预案。
二、成立领导小组
为积极应对医疗差错事故，保障医疗安全，维护医患双方合法权益，成立相应领导小组如下：
组 长：李万强（院长）电话：*** 副组长：徐芹华（副院长）电话：*** 成 员：李永平（办公室主任）电话：*** 陈国旺（财务科长）电话：*** 鲁发强（医务科长）电话：*** 郭 军（医疗组组长）电话：*** 沈 芳（护理组长）电话：*** 李朝玉（药房负责人）电话：*** 安正朝（化验室）电话：*** 张兴维（出纳、仓管）电话：***
三、事故防范、临床、医技及相关科室必须遵循“患者第一、质量第一、安全第一”的宗旨，认真执行各项规章制度及技术操 作规程，各自完善医疗质量保障工作。、各种抢救设施要经常保持完好状态，保证随时正常使用。大型贵重设备、特殊急救设备根据资源共享的原则，医务科有权根据急救需要相机调配。、从维护全局出发，科室之间、医护之间、临床医技之间、门诊与急诊之间、门急诊与住院病区之间在诊疗工作中应当相互配合，紧密衔接，严禁在患者面前互相推诿、贬低他人、抬高自己，造成不良后果。、任何情况下，未取得执业资格人员均不得独立实施各种诊疗技术操作和书写病历记录。、做好医患沟通工作，对下列重点患者尤须加强沟通，妥善记录：
（1）患者病情复杂、危重、疑难、诊断未明，发生并发症，随时有生命危险或有纠纷倾向者；
（2）新入院患者；
（3）年龄过高、过小、体质特异或体质衰弱者；（4）手术患者；（5）因工负伤者；
（6）对告知事项表示难以理解和接受，配合医疗不佳者；（7）对治疗期望值过高者；（8）预计手术等治疗效果不佳者；（9）对本院医疗服务已有不满情绪者；（10）有发生医院感染征兆或已发生医院感染者；（11）患者选医师要求过高者；
（12）涉及交通事故、社会治安等纠纷事件，有可能互相推诿或向医疗方面转嫁责任者；
（13）住院预交押金不足、已经欠费或交费困难者；（14）需使用贵重、自费药品或材料者；
（15）孤寡老人，或虽有子女但家庭关系不睦者；（16）低收入阶层的患者；（17）身份特殊的患者；、发生诊疗过错或出现医患纠纷苗头时，应及时报告医疗组长或主管院领导，科室主任应迅速查明原因，制定补救性防范对策，主动与患者及家属进行有针对性的沟通，其他人员不得随意解释或答复。、选择特殊检查项目必须遵循“合理、适时、安全、高效、节约”的原则，合理安排各项检查的程序及顺序。重视对于疾病诊断、治疗转归及预后有重要指导意义的各项检查及化验，其结果要认真分析，记入病程记录。、依据患者病情，及疾病治疗原则，本着“高效、安全、经济、方便”的原则，合理使用药物，注意药物配伍禁忌和药物不良反应，尤其是老年人和儿童患者的用药安全，禁止将氨基糖甙类抗生素用于 6岁以下儿童和喹诺酮类药物使用于 18岁以下人群。严格掌握药物的适应证，严禁滥 用抗生素，第三代头孢类抗生素一般不得预防性使用。、重视院内感染的预防和控制工作，充分发挥院、科感染监控人员的作用，对于已经发生的院内感染及时登记报告，不得隐瞒，并应服从专业人员的技术指导。、认真执行《医疗机构临床用血管理办法（试行）》和《临床输血技术规范》，患者输血前必须进行 HIV、HCV、HBsAg及梅毒血清抗体等检查。输血后的血袋交由检验科统一保管，7天后方可销毁。、各医技科室在做有创检查时，必须配备相应的抢救设施，并保证随时可用；在接到急诊检查申请后必须尽快安排实施。急诊化验必须在接到标本后 30分钟内出具结果（个别检查项目除外）。急诊 X线、化验检查必须及时完成。
药房应保证药品的正常进货渠道及质量，保证抢救药品及时到位。、规范病历资料管理。严格执行《病历书写基本规范（试行）》和《医疗机构病历管理规定》，严禁任何人对病历进行涂改、粘贴、刮擦、伪造、隐匿和销毁。严禁院内外任何人违规查阅、借阅、复制本院住院病历资料。
门诊病历：
（1）按《病历书写基本规范》，每例门急诊患者都必须记录门诊病历，必须包含主诉、病史、体检、诊断、处理等基本内容。（2）门诊病历交由患者自行保管。
（3）医护人员不得私自留存患者门诊病历，以防丢失。（4）开写处方必须符合《处方管理规定》。住院病历：
（1）病案首页必须按照国家卫生部专项通知及《病历书写基本规范（试行）》要求进行填写。各病区上级医师必须及时检查、审签住院医师的病历质量。对病历中的缺陷及时反馈至当事医师，要求其重写。
（2）各科室必须认真对待医务科签发的病历质量缺陷通知书，3天内据实完善病历，填写整改意见反馈表，以书面形式报回医务科。
（3）住院病历必须在 24小时之内完成。
（4）上级医师或科主任必须在 48小时内对新入院患者进行查房，主管医师应及时、认真、规范书写上级医师查房记录。
（5）认真执行三级查房制度，急诊患者入院 2天之内、普通患者入院 3天之内必须有科主任或副主任医师以上医师查房，并在病历中予以体现。
（6）住院病历的其他内容参照《病历书写基本规范（试行）》执行。
（7）主治医师对于终末病历的签字必须在患者出院的同时完成。（8）科主任对终末病历必须及时审签，并在患者出院 3天之内或死亡患者1周之内及时完成。于10号前将上月住院病历送至病案室。
（9）对死亡病例必须在患者死亡 1周之内择时进行死亡病例讨论，死亡病例讨论记录，经整理归入住院病历。死亡讨论和学术讨论情况不得对外散布，否则引发不良后果，由散布者承担责任。
（10）手术记录必须在手术后 24小时之内完成，第一术者必须亲自书写，特殊情况下可由第一助手书写手术记录，但术后必须及时审签。
（11）抢救记录如未能在抢救时同步完成，须在抢救结束后 6小时内据实补记，并加以注明。
（12）各种检验、影像、病理报告等辅助检查资料必须妥善保存，不得遗失。借阅时必须登记备案，及时返还。
（13）严格执行病案管理制度，保护患者隐私，杜绝患者及亲属随意接触病历和一切违规复制病历资料问题。
（14）禁止病房医师私自借出和复印病历。（15）保管好住院病历，防止丢失。13、收治病人
（1）收治患者落实急诊优先、专病专治的原则。严禁互相推诿，禁止科室之间跨科抢收患者，以免造成延误诊断治疗和医疗纠纷。（2）对于慢性病和危重患者，各科必须以患者利益和医疗安全为重，不得以种种借口推诿拒收患者。
（3）凡具备空床的病区不得以任何借口拒绝他科借床收治患者。
（4）患者入院后，经治医师（或值班医师）负责与患者签署住院知情同意书和委托书，委托人负责代理患者履行在院期间的知情选择权。、三级查房及会诊
（1）三级查房制度是保证医疗安全，防范医疗风险的重要措施，各科及各级医师必须严格执行。
（2）对于普通患者，住院医师每日至少查房 2次，主治医师至少每日查房 1次，科主任（副 主任医师）每周至少查房 1－ 2次。
（3）对重点（危重）患者，上级医师及经治医师必须及时查房和巡视。
（4）对于病情危重、复杂的病例，以及具有潜在医疗纠纷的患者，必须及时报告科主任，尽快组织会诊，必要时请院外专家会诊，尽快与患者沟通，化解矛盾。
（5）为 14岁以下或 60岁以上患者进行手术时，术前应进行术前讨论，必要时邀请内儿科医师术中监护，以策安全。
（6）各科值班医师必须是具有医师资质及以上的专业人 员。
（7）院内急会诊、受邀人员接通知后必须在 10分钟内到位。、术前讨论：
（1）住院期间的大、中手术病例必须经过术前讨论（急诊、抢救手术病例除外），病历中要有详细记录，术者必须参加。
（2）禁止以术前讨论代替三级查房。16、患者的知情同意内容如下：
（1）疾病的诊断、严重程度、拟实施的检查治疗措施、预后、难以避免的治疗矛盾，住院患者的主管医师、上级医师及科主任。
（2）检查、治疗措施有可能产生的不良后果以及为矫正不良后果可能采取的进一步措施，所用药物可能出现的不良反应等。
（3）手术中需留置体内材料。（4）规定自付的医疗费用情况。
（5）手术、麻醉及其他侵袭性操作的实施情况，实施的必要性及可能的风险。
（6）手术过程中可能发现与术前诊断不一致的病症。（7）需要变更手术方案或术中需切除术前未能确定的器官组织时。（8）危重患者因特殊检查需进行搬动有可能造成危险时。
（9）实施输血、造影、气管切开、化疗、特殊诊疗等的必要性及其风险。
（10）为保证医疗质量和医患安全需要患方知情同意的其他事情。
上述告知内容均应有文字记载以及患者或受托人签署的明确意见、表达时间及签名。
四、事故处理、一旦发生医疗差错事故，经治或当班医师须立即通知上级医师和科室主任，同时报院领导（办公时间）或医院总值班人员（非办公时间），不得隐瞒。并迅速采取积极补救措施，避免或减轻对患者身体健康的进一步损害，尽可能挽救患者生命。由护理因素导致的差错事故，除按上述程序上报外，同时按照护理体系逐级上报。、由医务科组织相关科室负责人查找原因。3、科室主任与医疗组共同决定接待病人家属的人员，指定专人进行沟通解释。、医务科根据具体情况，决定是否封存《医疗事故处理条例》中所规定的病历内容。、疑似输液、输血、注射、药物引起的不良后果，在医院职能部门人员、当事科室人员及患者或家属共同在场的 情况下，立即对实物进行封存，实物由医院保管。、如患者已经死亡，为明确死因，正确处理善后工作，经治医师应及时发出尸检建议，征询患方直系亲属意见，患方无论同意与否，均应书面签署意见及时交回，并在病历中认真规范记录。如患方拒收、拒签、拒绝答复，应当如实记载，并由在场人员签名作证。、如患者需转科治疗，各相关科室必须竭力协作。8、当事科室须在 24小时内就事实经过写出书面报告，同时提出初步处理意见，上报医疗组长及院领导。、任何科室和个人不得擅自表态答复患方要求或同意减免患者医疗费用。、司法诉讼准备工作。发生纠纷、经沟通无效者，一旦进入司法渠道，当事人、当事科要实事求是完善相关资料，积极配合医院充分进行应诉准备。、积极应对患方聚众过激维权行为，本着“热情接待、耐心解释、、坦诚沟通、谨慎答复、认真负责”的态度，并做到“言行有理、有利、有节”，依法维权，维护医院、医务人员的合法权益，防止矛盾进一步激化。及时报告院领导，必要时与公安机关取得联系，请求帮助。
五、几点要求、本预案从患者来院就诊到治疗终结，就医务人员的行为规范做了较详细的规定。从病历书写到诊疗操作规范，乃至患者的知情告知以及纠纷的报告、处理程序等方面均做了详细规定，望各科室认真传达至每位医务人员，组织学习，狠抓落实，确保医疗安全。、各卫生所、科室参照本预案制定适合本科室的医疗风险防范及处理预案。、医院将 2013年定为制度落实年，全面深入检查各项医疗制度落实情况并全程监控，对贯彻不力的卫生所、科室和个人将给予通报并纳入绩效考核。、本预案自 2013年5月25日起执行。
鹿城镇卫生院
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