大学生生活费使用状况问卷调查

大学生生活费使用状况问卷调查（精选11篇）

大学生生活费使用状况问卷调查 篇1

1、你的性别是（）

A、男B、女

2、你觉得自己的生活费用的合理吗？

A、合理 B、不合理

3、你平均一个月的生活费是多少？

A、600以下（）B、600—800（）C、800—1200（）D、1200以上（）

4、你生活费的主要来源是？（可多选）

A、主要依靠父母（）B、勤工俭学（）C、依靠各种投资活动（如股票、自己做生意等）

D、国家奖学金E、其他

5、你生活费的主要用途？（可多选）

A、生活基本开销（吃饭、交通等）B、通信消费C、娱乐消费D、学习E、购物F、金融投资 G、其他

6、你每月平均生活基本支出（吃饭、交通等）是多少？

A、300以下 B、300—500 C、500—700 D、700以上

7、你每月娱乐消费是多少？

A、100以下 B、100—200 C、200—300 D、300以上

8、你每月购物消费是多少？

A、200以下 B、200—300 C、300—400 D、400以上

9、你购物的原因？

A、实际需要 B、商品广告吸引或出于尝试 C、喜欢就买 D、赶潮流 E、商品打折

10、你觉得的生活费够用吗？

A、不够用B、基本够用 C、够用且有余额

11、你的父母怎样影响你的零花钱的使用？

A、从不过问 B、偶尔过问 C、经常予以指导 D、横加干涉

12、你平时有记账和编写预算的习惯吗？

大学生生活费使用状况问卷调查 篇2

当今大学生已成为电脑消费者中一个不可忽视的群体。而在电脑逐渐走进大学校园的同时, 电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。那么大学生目前对电脑的需求和消费水平, 以及购买电脑前后的心理状况究竟怎样呢?本次调查以研究以上内容为目的, 希望通过调查的数据分析, 能给大家一些电脑消费和使用方面的指导性建议。

二、方法

1. 调查对象及数据收集方法

本次调查以华中科技大学在校全日制本科生为总体, 采用多阶段随机抽样方法选取调查对象。本次调查采取问卷法收集资料。问卷由23个问题构成, 主要询问了学生是否购买了电脑, 购买时考虑的因素, 购买电脑后对学习.生活的影响等方面的一些具体情况。实际发放问卷1000份, 回收有效问卷943份, 有效回收率为94.3%。实际调查样本的构成情况见下面几个表格。

2. 资料整理和分析

全部问卷资料由调查员检查核实后进行编码, 然后输入计算机, 由领导小组成员手动利用计算器等工具将数据进行整理统计。由各位同学自行利用已整理的数据进行分析。本调查报告的分析类型主要为单变量的描述统计和双变量的交互分类统计。

三、结果与分析

1. 大学生对电脑的消费情况

(1) 大学生对电脑消费的总体状况

调查结果显示, 在抽样样本中, 有电脑的同学占42.9%, 没有电脑的同学占了57.1%。对于没有电脑的同学目前选择不购买电脑的主要原因, 已做成锥型图如下图所示:

基于华中科技大学学生管理条例, 大一期间是不允许学生带电脑进寝室的, 如图中数据所示, 不购买电脑的主要原因是因为学校不允许的占了35.2%, 即如果撤销了学校禁令这个外生因素之后, 这里的35.2%将有可能转为已购电脑的样本, 如果是全数转移, 已购电脑人数将会增至63% (42.9%+57.1%×35.2%) , 说明学校对学生购买电脑的管制对电脑的消费起着主要的决定性作用。而另一个比较可观的数据, 选择经济条件不允许的占了29.1%, 这说明有相当一部分同学可能有消费电脑的期望而受到经济条件的制约, 这部分同学可能会选择在学校机房上机或在校外网吧上机, 考虑到学生们的课余上机学习, 学校可针对调查数据合理有效地开放机房, 便于学生们课余对电脑的使用。调查数据显示, 学生不购买电脑的原因是担心电脑丢失的选择率只有0.6%。这说明同学们对学校的治安管理比较放心, 认为华中科技大学的治安管理还是较为严谨的。

以上是选择目前不购买电脑的主要原因, 下面我们来看一下没有购买电脑的同学认为购买了电脑的同学在购买前后的变化, 具体数据依左图所示。

从图中我们可以看出, 与他人交流减少.学习成绩下降.课外活动减少.逃课增多的占64.7%。数据说明大部分没有电脑的同学认为买了电脑之后负面影响比较多, 比如影响了学生的正常交际和正常学习生活, 这些因素有可能成为其他同学不购买电脑的间接原因。而也有一部分同学因为购买电脑实际操作动手能力变强, 所占比例为33.5%。

(2) 购买趋势

根据我们的调查显示, 没有电脑的同学预计在校期间购买电脑的比例为71%, 没有购买打算的占29%。

数据显示大部分同学都有在校期间购买电脑的打算, 占了71%, 购买电脑的打算反应了同学们对消费电脑的期望值, 在上面对没有购买电脑的同学不够买电脑原因的分析中可以看出由于校方不允许或经济条件不允许的居多, 在排除了这两个外界因素后, 同学们还是更在乎使用电脑给自己带来的便利。

(3) 购买电脑时考虑的因素

不同性别的个体, 其社会化过程所具有的特点不会一样。那么在选择电脑时考虑的因素, 男女生会不会有些不同呢?让我们通过下面的数据表来进行分析。

你购买电脑时最注重的因素是什么? (%)

数据表用柱型图表示如下:

从图中可以看出在男女生选择最多的都是电脑的技术性能的基础上, 男生选择技术性能的比例是62.8%, 而女生有58.2%将其他因素作为首要的考虑, 在我们的访谈过程中, 大部分男生都表示将会考虑升级内存。相比之下女生们则表示对性能没有太多要求, 近期内不会考虑升级内存。

从图中可以看出在除技术性能以外, 女生考虑最多的是品牌和功能, 其中16.5%的女生将品牌作为首要考虑因素, 相比之下, 男生只有4.2%的人选择首要考虑品牌, 这可以看出女生对整合性技术制作的电脑信赖度要比男生高出很多, 一般品牌机要比同性能的兼容机价格高, 但售后服务要好, 从本题中男女生在价格方面要求的对比度中可以看出, 女生对价格的考虑要少于男生, 这可能也与女生选择品牌机比男生多有关。而对功能的要求中, 女生将其作为主要考虑因素的占了18.7%, 远高于男生7.4%, 从数据可以看出女生对电脑自身携带功能的依赖度比男生要高。

从图中数据也可以看出, 绝大部分男女生都没有将电脑的款式作为首要考虑因素 (选择款式作为首要考虑因素的男女生分别只占0.3%和3.3%) , 这说明大学生对电脑的外观和造型并不是十分追求, 而更在乎其内在的配置。

2. 大学生对电脑的使用状况

(1) 购买电脑的主要用途

(1) 购买电脑后和购买电脑时初衷的对比

购买了电脑的同学, 他们对电脑的使用是否和他们购买电脑的初衷一样呢?通过调查数据的比较, 我们来做简要的分析。 (百分比)

从图中可以看出已购买电脑的同学购买时的初衷和购买电脑后对电脑的使用在学习和娱乐方面有了很大的反差, 购买初衷用于学习的占52.2%, 而购买电脑后实际用于学习的却只占24.5%, 只占52.2%的46.9%, 那么其他的同学转向了哪里呢?从图中数据间的比较可以看出电脑用于娱乐、交际、工作的人数增多, 其中最明显的是选择用于娱乐的增加了24.8个百分点 (占总体) 。使得购买电脑初衷是用于娱乐的30.5% (占总体) 升至了现在用于娱乐的百分比55.3%, 同比增长81.3%【 (55.3-30.5) /30.5】, 近一倍, 这是一个十分惊人的数字。考虑电脑的用途从学习中转移的27.7个百分点 (占总体) , 假设用于交际和工作增加的7.2%全是来自用于学习的减少, 那么至少还有20.5个百分点转向了娱乐 (这个数目只能是最小值的另一个原因是用于其它用途的减少也有可能转向娱乐) 。这说明了大学生对电脑用途思想意识上的转变是十分明显的, 是什么原因导致了这部分大学生对电脑的使用从学习转向了娱乐呢?如果大部分人都将娱乐作为电脑的主要用途, 在校园里推行电脑的使用是否还有实际意义和价值呢?这些确实值得我们深思。

(2) 电脑主要用途的男女生交互分析

男生和女生在社会意识形态的差异是否也会表现在对电脑的使用上呢, 我们对电脑的主要用途做了男女生的交互分析, 数据统计如图中所示。从图中可以看出, 女生购买电脑主要用于学习的比例要比男生多了10个百分点, 分别占33%和23%, 而男生购买电脑主要用于娱乐的要比女生多了10个百分点, 分别占了62%和52%, 从数据的对比中可以看出男女生在电脑用途上认识的差异。

(2) 使用电脑对学习成绩的影响

电脑的使用给大学生带来了很多便利, 对学习成绩是否也带来了积极的影响呢?我们针对电脑的使用对大学生学习的影响做了调查和统计, 统计结果如下图所示:

调查数据显示50%的被调查者表示他们在使用电脑之后学习成绩没有影响。87%的大学生在使用电脑之后学习成绩并没有提高, 其中有10%的大学生学习成绩出现了较大或大幅的下滑, 这说明电脑的便利并没有给大部分大学生的学习成绩带来积极的影响。对于负面影响产生的原因, 也许我们可以从前面对大学生使用电脑的主要用途和大学生使用电脑的时间的数据分析中得出结论。而对此种问题, 学校也应考虑采取适当的措施对学生做出正确的指导, 使大学生的学习生活不要因为电脑的不合理使用受到影响。

四、小结

本调查报告通过对抽样调查资料的统计分析, 从频率、方式、内容等方面描述了目前大学生消费电脑和使用电脑的基本状况和表现出来的特征, 并分析了男生和女生在消费电脑时考虑的因素和使用电脑的主要用途上的差异。研究所得到的主要结果有以下几点:

在校大学生有电脑的人数要比没有电脑的人数多, 且没有购买电脑的同学大多数都有在校期间购买电脑的打算。

没有购买电脑的同学不够买电脑的主要原因首先是学校不允许, 其次是经济条件不允许, 少有同学是因为担心电脑丢失而不购买电脑。

在购买电脑时考虑的因素方面, 男生比女生更有自主性, 而女生比男生更具依赖性。

大部分学生在购买电脑的初衷和实际使用用途上有很大的差异, 其中用于学习的明显减少, 用于娱乐的明显增多。且在实际使用中男生比女生用于学习的少, 用于娱乐的多。

使用电脑后, 多数大学生的学习成绩没有受到影响, 也有相当一部分学生表现出了成绩的下滑。

大学生生活费使用状况问卷调查 篇3

【关键词】大学生；智能手机；调查

随着信息技术的发展，智能手机已经取代了传统手机成为市场的主流，它们就像微型电脑一样，网络化、大众化、普及化。智能手机已成为我们日常生活中必不可少的通信工具，它使信息的传递变得方便，使我们的生活更加快捷。

1.调查对象与方法

此次调查对象是四川省南充市川北医学院大一至大四四个年级不同系别的学生，分别在每个年级随机选择150名学生为调查对象进行问卷调查。以自行设计的问卷《在校大学生智能手机使用状况及成瘾现象调查》为调查工具。问卷共设计21个问题，包括2个多选，17个单选、以及2道开放性问答。600名学生独立完成问卷，并有效回收575份，回收率达95.83%，符合统计学标准。统计用SPSS 17？0软件整理分析，进行描述性统计。

2.调查内容与数据

2.1调查对象基本信息

在有效回收的575份问卷中，男生220人，女生355人。他们之中使用小米智能机的占总人数的26.43%，使用魅族智能机的占23.13%，使用苹果智能机的占20.17%，使用华为智能机的占17.22%，剩下少数人使用三星、酷派、中兴等品牌的智能机。

2.2学生选购智能机的考虑因素

被调查的575人在选购智能机时会考虑价格因素，同时80%以上的人会依次从手机外形、电池寿命、手机品牌、手机内存及功能的顺序来选择自己心仪的手机。

2.3学生对于智能机的使用情况

调查发现，21.39%的学生一天使用智能手机的时间少于3小时，57.74%的学生一天要使用3到5小时手机，20.87%的学生每天使用手机的时间超过5小时。

由此看出，大学生大部分手机使用时间都花在了娱乐和社交方面，进一步调查发现，90.96%的学生喜欢用QQ、微信等方式进行沟通联系。

2.4智能机对学生的影响

在被问到哪些场合自己手机使用时间最长时，50.61%的学生选择的是在课堂及讲座时，而31.82%的学生选择的是在车上或路上，8.87%的学生选择的是在普通聚会上，剩下的学生选择的是其余场合。

由表2看出，部分学生已经对智能手机产生依赖。若忘记带手机，61.74%的学生会心烦意乱，并且想方设法地拿回手机，32%的学生或多或少会觉得焦虑，只有6.26%的学生觉得忘带就算了。

3.分析

3.1社交娱乐占据了学生大部分使用手机的时间

从调查数据已经看出，社交娱乐占据了学生大部分手机使用时间。但这与智能机本身的特点是分不开的。

如今，手机已成为大学生学习生活不可或缺的一部分，而学生之间时时刻刻都存在交流，相对于面对面交流以及书信等传统方式的交流，智能机交流更具有及时性、趣味性。手机QQ、手机微信、手机微博等功能在改变着主流的交流模式，其新颖、时尚和便捷对大学生有着很强的吸引力[1]。

3.2普遍学生对智能机已产生依赖

大部分学生感受到自己或多或少已沉溺于智能机的部分功能，但因为智能机已是学生学习生活不可或缺的一部分，所以难以控制。

学生结束中学时代高强度的学习状态，进入大学的他们为适应大学生活必须逐步改变以前的学习生活方式，而大学的学习生活节奏明显慢于中学，家长对学生的监督也明显减弱，相对轻松的学习生活环境给了大学生更多的自我休闲时间，智能机的各种功能充斥着学生的休闲时间，加之周围环境因素的影响，智能机的使用逐步占据学生大部分休闲时间，学生很容易对其产生依赖。

4.建议

4.1学生自我注意力转移

学生使用手机时间多，行为普遍，而且有看电子书习惯，从手机学习，可成为促进学生学习的一条途径[2]。要彻底远离手机是不可能的，学生可以转移自身注意力，比如，培养自己对所学专业的热爱，努力学习专业知识。丰富自己的生活，培养广泛的兴趣爱好，用其他爱好和娱乐活动转移注意力，冲淡对手机的娱乐需求[3]。

4.2学校利用教育手段引导学生正确使用智能机

明确制定相关惩罚制度，严惩在违规场场合使用手机的人。同时在学生及老师之间开展一些有关手機成瘾的讲座，教育和引导学生正确、合理地使用手机。

4.3手机生产商制造一些防止手机成瘾的机制

手机生产商与相关部门进行深度合作，制定一定的防止手机成瘾的机制，控制手机应用使用时间长度，和他们配合宣传使用手机的优劣，使使用者对此有清醒的认识。 [科]

【参考文献】

[1]王小运，伍安春.大学生手机成瘾行为的成因及其对策[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2012，01：40-43+63.

[2]张恒恺，彭永昱.大学生智能手机使用习惯调查[J].科技风，2013，03：187.

大学生生活费使用状况问卷调查 篇4

调查目的：为了了解手机在大学生中的使用情况，使国产手机制造商生产出更符合大学生消费人群要求的手机。

调查题目：关于大学生使用手机的状况

研究设计思路：

我们在设计问卷的时候需要考虑我们所设计的问题能否为生产商提供有利于生产销售的信息，每一个问题都是有其自身的价值，因此我们new wings 小组对此进行了反复的商讨。

我们针对手机的价格，款式，购买途径以及功能的侧重等问题进行提问，以多人讨论的方式尽可能全面的覆盖有关大学生手机使用状况的问题，制定有利于厂商定位其手机的问卷。

我们对当代大学生进行纸制问卷调查，提出调查要求，保证隐私保密，以良好的态度请求被调查人的帮助。

问卷调查完毕，小组成员再次对此次调查进行总结，分析。测算出每个选项所占百分比，由此了解各个选项的侧重，帮助制造商更全面的了解手机市场。数据收集：大量调查问卷中收集数据

数据分析：

大部分的大学生都是无收入人群，因此关于手机消费的资金来源主要依靠家里给予的生活费，或直接索要。而调查报告中显示大约有42.1%的大学生所使用的手机是在500—1000元，28%的大学生所使用的手机是在1000—1500，因此可以看出中低档价位比较符合大部分大学生消费人群。但是不乏家庭优越或进行兼职的学生想要买一个偏中高档手机，因此针对大学生可以以中低档手机制造为主，适时发展偏中高档手机。

对于手机功能的测定，通话依然是主打功能，但是其他的附加功能也是必不可少的，例如短信、QQ聊天工具和网上冲浪等。其中需要强调的是QQ聊天工具是否有后台支持。绝大部分的大学生认为需要后台支持，方便短信接收，电话接听而不推出程序。同时也有不少大学生喜欢玩游戏，这可以通过手机上网下载，因此网速对于喜欢聊天和上网的大学生是很重要的。所以制造手机时要考虑上述几个方面。大约有50%的大学生使用手机流量都在50—80M，有的大学生都在为快到月底而没有流量而苦熬，因而制造商也可联合移动赠送适当流量进行促销。

通过调查我们发现，有31.6%的大学生更换手机的时间为两到三年，36.8%的大学生选择三年以上更换手机，同时有不到60%的大学生更换手机的原因是部件损坏。因此，要保证手机的质量，使之成为消费者再次选择的理由，并且会有不少消费者会对其他有购买欲望的人进行推销，是良好的免费广告。

大约有67%的大学生会选择逛实体店来选择自己喜欢的手机，在有关购买手机的途径的调查中，有64.8%的大学生会选择专卖店来购买手机，因此，专卖店的设置为主，其他销售途径为辅，大约有31.5%的大学生也会在电子城购买，这也是占相当大的比重，因而专卖店的店位也是相当重要的。随着网络的发展，网购的流行，尽管只有大约3%的大学生会选择网购，适时发展网上售卖手机也是必要的，要看的网购的市场，以及消费方式的趋势。

有关手机款式更多的大学生亲赖直板手机，而滑盖和揭盖手机都将近30%，斜滑手机的亲赖者不到4%。同时喜欢见键盘手机和将键盘与触屏相结合的手机的大学生比重分别是49.1%、43.8%。因此设计款式的时候要充分考虑消费者要求，制造满足消费者需求的手机，扩大本品牌手机市场。

对于市场上主要的品牌，更多的人相对喜欢诺基亚，而在对“您是否是某个品牌的忠实粉丝”的调查中，尽管只有16%的大学生回答“是”。但是他们填写的忠实品牌90%的是诺基亚。建议设计师多了解学习诺基亚手机的性能、优势，以便设计出更好的产品。

综合问卷中大学生关于国产手机的看法，我们不难发现在市面上的大部分国产手机功能强大、齐全。但是我们不难发现那些功能并不优质，像素低、信号差、屏幕分辨率低、重量大、强辐射等缺陷都集中在国产手机上。那么再多的功能也只是摆设。以OPPO 为例，OPPO 都是非智能机，网速慢，只有QQ有后台支持，聊天与浏览网页不能同时进行，并且像素很一般，但是也受不少人的钟爱，它是以自身完美的音质和美丽的外表征服众人。在不少学生当中都有使用OPPO A100。所以对于国产机不能够只注重其功能的齐全，而要侧重其中一个功能成为该手机的特色。诺基亚手机耐摔是众所周知的，这是购买诺基亚低端产品的重要原因，而他的其他机型，并不是面面俱到，也有自身的一个侧重点。诺基亚5320 的像素一般，但是它有自身的优势功能，并且价位在智能机中较低，因而广受学生的喜爱。所以，对于本品牌的定位是十分重要的，如果做到提出一个词，便想到本品牌，我们的定位就是成功的，有利于今后的产品推销。

中学生草稿纸的使用状况调查 篇5

_——学生草稿纸的使用状况调查

[摘要]： 我们的生活学习离不开纸张，尤其是草稿纸。通过调查发现学生对草稿纸的使用比较随意，没有重视废纸的重复利用，打草稿时字体的大小，空间的利用方面都存在很多浪费。造纸的原料主要是木材，浪费纸张，实际上是在消耗森林资源。通过调查希望唤起学生节约环保意识。[关键词] ： 环保 低碳 草稿纸

一、问题的提出

我们的生活学习，样样都离不开纸。但是反观周围，纸张的浪费现象随处可见。比如说期末没有被用完的作业本被扔进了垃圾箱，单面印刷的试卷讲义堆在一边无人问津，校门口商家四处散发宣传单散落一地，学习完的课本练习被束之高阁。

一张纸的价值并不只是纸张本身，而是它的背后凝结的环境价值。大家都知道，造纸的原料主要是木材，消耗大量的纸张，实际上是在消耗森林资源破坏植被使，生态失去平衡，容易引起沙尘暴、水土流失、气候恶化等一系列环境问题。所以节约用纸，保护环境人人有责。在校园中同学们用的比较多的是草稿纸，但有部分同学使用不当，字体太大，空间无规划，单面演算等，造成较大浪费。

为此，本小组草稿纸使用情况和学生节约意识的调查，意在为节约资源，增强同学们的环保意识尽一点力。

二、调查结果与分析 1.平常使用什么作为草稿纸平常使用什么作为草稿纸的统计图10%练习本31%专门的草稿纸59%随手撕下的纸

从调查中发现10%的同学是没有专门的草稿纸的，而是随手撕下纸张作为暂时演算。这种方式我们觉得不值得提倡，因为单张纸不便保存，可能在没用完的情况下就散落到其他地方去，造成了浪费。最好的办法草稿纸还是装订成册，便于保存使用。值得高兴的是调查的31%的同学都有专门的草稿纸，还有59%的同学用没用完的练习本做草稿纸，可见大部分学生能够物尽其用，节约意识较强。2.学期结束没有用完的练习本

学期结束没用完的本子占整本的统计图20%1/3未被用完46%14%1/2没有使用更多的剩余20%其他

46%的同学有1/3未被用完的练习本；20%的同学有1/2的练习本没有使用，剩余较多 ；14%的同学有更多的剩余的练习本；还有20% 选择其他的即剩余比1/3还要少。从这些数据可以发现大部分同学每学期都有至少1/3练习本剩余，同学又是如何处理这剩余的练习本呢？

3如何处理没有用完的本子怎样处理没有用完的本子统计图4%33%不再管他作为草稿纸使用63%撕下订成新本

占总数的63%的大多数同学把没有用完的练习本作为草稿纸使用，大家有良好的习惯和行为，环保意识比较强。而有33%的同学不懂如何好好运用资源，选择不管这些练习本，造成资源的浪费。而想到要把没有用完的练习本，撕下拼凑成新本的同学只占总数的4%。这一现象表明大部分的同学有一定的节约、环保观念。但还可以从更细节处对节约、低碳做贡献。

5.草稿纸上的字是否比平时大

草稿纸上的字是否比平时大36%是否64%

同学们往往在草稿纸上随意而且快速的进行演算，没有字体大小和演算位置的合理规划。64%的人选择在草稿纸上的字比平时大, 字体太大导致其使用空间下降，觉得草稿纸不够用，从而大量使用草稿纸，造成草稿纸的浪费。

6.草稿纸的空间使用情况草稿纸的空间使用情况统计图29%24%打满一般稀疏47%

对于草稿纸的空间使用情况，47%的人选择了一般。而打满和稀疏分别占24% 和29%。空间的浪费，会使使用草稿纸越来越多。如果我们能对草稿纸上演算的字体和空间进行合理布局，节约使用的话，那就能够物尽其用。

7、对学校发下的各类通知，家长看过后你如何处理？

学校发下各类通知用过后如何处理12%扔掉42%保留36%作为草稿纸用10%其他

42%的同学选择将通知扔掉，10%的同学会将通知保留，只有36%的同学会将通知作为草稿纸再次利用。其实每个学习学校会发下来很多通知，尤其是讲义和试卷，有很多都是单面印刷的。我们能不能将这些废纸收集起来，装订成册呢？从调查中发现能从这个角度去思考问题并实施的同学很少。如果我们能在这个环节做一些努力的话，不仅能解决草稿纸的来源问题，更能为环保做出力所能及的贡献。

8.大量使用草稿纸对环境造成影响程度

草稿纸对环境的影响程度4%38%13%严重影响一般影响较少影响45%没有影响

雪白的纸张在很多人看来是随手可弃的廉价物品，但很多人不知道造纸是极度消耗天然资源和污染的工业。制造每吨纸需3.5吨木材、300吨水、1.5吨煤，同时带来300吨废水和大量废气。造纸工业是在摧毁了孕育万物的森林生态；折损了地球的呼吸器官。而浪费纸张的行为无疑也是对生态环境和人类自身生存的不负责任。

而同学们是怎么看待草稿纸对环境的影响，他们对草稿纸与环境之间的关系了解多少呢？占总数的38%的同学选择了草稿纸对环境有严重影响；占总数的45%的同学选择了草稿纸对环境的影响一般；而也有13%和4%的同学择较草稿纸对环境的影响很少和 4 没有影响。调查发现大部分同学没有意识到草稿纸与环境之间的内在联系，没有意识到草稿纸的大量使用其实是要以牺牲环境为代价的。如果他们看到造纸厂排放出的浓浓废弃和滚滚黑水，体会到因森林砍伐而导致水土流失，气候剧变，就会明白纸张的宝贵，草稿纸对环境的巨大影响。

四、调查实践之感悟

学生甲——我们在使用草稿纸时总是随心所欲,因而草稿纸的使用显得杂乱、无序、低效。细算起来，小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。在今天，人们似乎不再把扔掉一张还有利用价值的草稿纸视为浪费。如果不从现在开始行动每人每天浪费一张白纸，那就是13亿多张，一个月呢?一年呢?长此下去，浪费掉的纸张可以堆成山，而资源日益贫乏的中国，还能再支持多久呢? 学生乙——草稿纸主要是来自于树木，过分的使用，结果可想而知。树木植被减少等引发而来的一系列问题，中国已经面临巨大的环境问题，例如，森林开采，水污染，臭味污染，酸性降落物以及烟气扩散。造纸工业中产生的酸性降落物和烟气扩散,具有可见的腐蚀破坏作用。倘若现在还不树立节约意识，从实际出发，为将来的世界考虑，问题会提前发生，后果会更加严重。那么，既然已经有所意识，为什么不马上行动起来呢？

学生丙——作为二十一世纪的主人，建设祖国是我们的责任，而节约能源更是我们每一个公民的义务!希望通过这次的调查活动，给同学们敲一个警钟。”

学生丁—— 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。请不要拒绝捡起一张空白的纸吧!它对每个人来说不过是举手之劳，同样，不要因为浪费一张纸是“小”事而随意地做，不要因为节约用纸的普通而不去做。但愿今后的校园中不在有空白的纸张在风中飞舞，但愿学兄学姐们能为学弟学妹做出榜样，但愿„„但愿的事情太多太多了，重要的是在不久的将来它们都能变为现实。

学生戊——回收1吨废纸能产生好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染，每张纸至少可以回收俩次。办公用纸、货物仓库装纸、纸箱、纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可以再造纸印制成书籍、稿纸、名片等。第二次回收后还可以造成卫生纸。

随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题已直接危及人类的生存和生活。在此背景下，人们开始以理性的眼光看待能源消耗，转变各种过度消耗能源的“高碳”生活，倡导和鼓励自觉地减少能源消耗，一系列“低碳经济”、“低碳生活方式”、“低碳社会” 等新概念应运而生。对于我们学生来说如何响应“低碳”的号召呢？就是要我们有善于发现的目光，从身边的小事做起，保护环境。而我们的调查就是从身边最小，浪费最严重的草稿纸开始。通过这次的调查活动既是对自己环保观念和实际行动的一次检视，也是对全体同学的环保理念的宣传。希望每个人团结起来，为美好的家园而低碳生活。

参考文献

大学生生活费使用状况问卷调查 篇6

开 题 报 告

论文题目：大学生网上银行使用状况调查研究开题报告 院系班级：经济管理系 专业：市场营销

姓名：肖维

学号： 指导老师：刘元洪

大学生网上银行使用状况调查研究开题报告

--------基于南昌航空大学科技学院

一、研究名称

基于南昌航空大学科技学院学生网上银行使用状况调查研究。

二、研究背景

随着迅猛发展的计算机和计算机网络与通讯技术,国内网民数目不断攀升，中国互联网络信息中心（CNNIC）介绍截至2010年6月底，我国网

民规模达4.2亿人，互联网普及率持续上升增

至31.8%。不仅通过pc上网的网民数目增加，手机网民也成为拉动中国总体网民规模攀升的主要动力，半年内新增4334万，达到2.77

亿人，增幅为18.6%。而截至同年12月底，我国网民规模达到4.57亿，较2009年底增加

7330万人；手机网民规模达3.03亿，依然是

拉动中国总体网民规模攀升的主要动力，但用

户手机网民增幅较2009年趋缓。

那么这么多的网民，通过上网主要的目的是什么呢？作为不同的消费人群便有着不同的上网体验，数据显示：在我国网民中主要包括网络娱乐与电子商务这两大类，网络娱乐就是通常所说的欣赏网络的音乐，玩网络游戏及观看网络视频，而网络商务应用则是由于网络购物用户及网上办公而催生的网上支付及网上银行的繁荣，《报告》显示，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用，而网上支付和网上银行也以45.8%和48.2%的年增长率，远远超过其他类网络应用，2010年大部分娱乐类应用渗透率均已下滑，网络音乐、网络游戏和网络视频的用户渗透率分别下降4.2%、2.4%和0.4%，用户规模增幅相对较小。在本课题当中仅介绍网上银行。

网上银行本研究所研究的是其第二含义既：网上银行服务概念。网上银行又称网络银行、在线银行，是指银行利用Internet技术，通过Internet向客户提供开户、销户、查询、对帐、行内转账、跨行转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目，使客户可以足不出户就能够安全便捷地管理活期和定期存款、支票、信用卡及个人投资等。网上银行基本上是相对于具有理财能力的个人和团体，大学生也包括在其中。大学生的状况是没有自主经济能力，靠父母。但又是很有消费潜力的一群人，包括购买书籍，购买衣物，朋友之间，同学之间的生日宴请消费，衣着服饰购买消费。伴随网络的发展，大学生也成为网络消费的一部分。网上银行使用也越渐频繁。[3][2][1]

三、研究的目的与意义

大学生有其不同于其他消费层的购物理念，由于大学生对新事物的好奇，当网上银行兴起时，也成为网上银行顾客的一部分。那么大学生在使用网上银行是由什么不同的看法呢？又在使用网上银行碰到什么问题？这对于银行来说可以更好探索客户的使用倾向，挖掘潜在用户新一层的消费需求。同时调查的结果也对大学提供一些学生网上银行使用状况,为大学对学生在使用网上银行面对的问题提供学校的帮助。

四、研究的主要内容

调查中，我们主要是通过往年对网上银行的资料文献的查阅，并分析当代大学生面临人际交往网上频繁化，网上购物次数增多，相应的学校却没有对其网上购物时网上银行支付面对问题进行教育，本研究的初衷便是通过调查问卷的方式进步了解当代大学生的网上银行使用状况。进而探讨一系列大学生网上银行使用的闪亮点还有不足点。

五、研究的方法与途径

本课题研究主要采用“资料收集—资料整理—资料分析—调查问卷分析—使用状况调查”的思路进行.具体措施是:

1.资料收集

回顾往年研究者对网上银行的调查研究，全面掌握所要研究的问题状况，了解网上银行使用状况研究的最新方向及趋势，重点是查阅相关文献明白网上银行尤其是大学生使用网上银行的现在所处的研究深度。

2.整理与资料分析

在前一阶段对资料的收集后，对材料中关于网民网上银行使用情况进行分析，结合当代大学生的特点，进而分析假设大学生使用网上银行所面临问题及需要如何改变。

3.教育调查之问卷调查

本研究的教育调查法主要是通过问卷调查的方法，收集同学们在使用网上银行的状况如：网上银行的单位选择，对网上银行的服务态度、收费、使用主要目的、使用频率、考虑因素等进行问卷调查，在收集之后的调查问卷中进行数据处理，主要用EXCEL进行数据处理。

4.使用状况分析与总结

对问卷调查数据进行处理，随后进行数据分析，如上所提，对大学生网上银行使用状况进行各个方向的归类。

5.研究文章的撰写

最后，这些工作完成之后，就是以书面形式对其表述。呈现出我们需要研究的江西师范大学学生网上银行使用状况的研究报告了。

参考文献：

（1）CNNIC。

（2）CNNIC。

大学生生活费使用状况问卷调查 篇7

一、被调查者基本信息

大学生的个人状况等基本信息是分析调查结果的重要依据。本研究选取了大学生个人信息及背景等进行调查, 包括性别、民族、所学专业、学习成绩、月均消费。本次调查共发放调查问卷400份, 回收问卷392份, 其中有效问卷384份, 有效率为96%。

1.性别。调查对象中, 男生202人, 占52.6%, 女生182人, 占47.4%, 男生略多于女生。

2.民族。在被调查的大学生中, 汉族有213人, 占55.5%, 藏族有161人, 41.9%, 其他少数民族为10人

3.所学专业。为了便于统计, 将被调查的大学生所学专业背景简单分为文史类和理工类, 其中文史类201人, 理工类183人, 两者比例基本相当。

4.学业成绩。被调查者中, 上学期学业成绩在中等及中等以上者共256人, 占66.7%。

5.月均消费。手机的使用状况与大学生的经济能力有较为密切的联系。调查发现, 大学生月均消费额在500元以下者为15人, 比例为4.0%;500——1000元之间为211人, 比例为54.9%;1000元以上者为158人。

二、调查方法

调查采用实地访谈和问卷调查相结合的方法, 通过在校园内走访, 与同学们交流, 详细了解了他们手机使用的基本情况以及手机对他们的具体影响, 客观地探讨了手机使用过程中的利与弊。并将收集到的信息进行总结, 用作设定问卷内容的依据。进而进行了随机抽样问卷调查。为了使调查科学、准确, 我们在调查对象上有意识的选择了不同学院、不同年级和不同地域的在校大学生。被调查者以匿名方式回答问题, 采用spss19.0软件分析问卷数据, 在对问卷进行全面分析的基础上, 结合座谈、访谈内容进行定量分析和定性分析, 最终形成本调查报告。

三、结果与分析

1.手机在大学生中的普及率。通过对调查结果的统计发现, 手机在大学生中普及率高达100%。这其中还有72名大学生同时拥有并使用两部手机。低廉的价格让手机在大学生中已经基本普及, 并成为大学生生活、交流的不可缺少的组成部分。

2.手机话费支出情况, 调查显示, “每月话费在50元以下的”有89人, 占23.2%, “50-100元”的最多, 有232人, 而“每月话费超过100元的”有63人, 可见多数人的手机月均话费在50-100元。

3.手机功能使用情况。通过调查发现, 通话、上网、短信、微信等是大学生最为常用的手机功能, 另外, 拍照、听音乐、玩游戏、看电子书等也占有不小的比例, 显而易见, 手机娱乐也已成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。由于手机功能的日益丰富化和手机娱乐日趋多样化, 使得越来越多的大学生在手机上花费大量的时间。对此, 我们调查了大学生每天使用手机的时间, 每天使用手机时间“少于1小时”的仅有32人, 占8.3%, “1-2小时”的有61人, 而使用手机时间在“2-4小时”及“多于4小时”的分别为201人、90人。也就是大约有四分之三的大学生每天使用手机时间多于2小时, 而这其中又有接近四分之一的大学生使用手机甚至在4小时以上。由此可见, 相当一部分大学生每天花费数小时的时间在手机上, 反映出了大学生手机使用过程中不可忽视的问题。

4.手机依赖情况。不少学生每天花费大量时间在手机上, 难免会对手机产生依赖心理。调查显示, 仅有15名 (4.0%) 学生“在最近一个月内曾超过一天时间没有主动接触手机”。而78.6%的学生“通常会随身携带手机”, 75.3%的学生会“时不时查看手机以检查有没有短信、微信等消息”, 27.3%的学生“睡觉不关机”, 另外, “有睡前玩手机习惯”的学生比例甚至高达92.7%。如果一天不使用互联网或手机, 有145人 (37.8%) 觉得“极度空虚”, 另有175人 (45.6%) 会“焦虑惶恐”, 由此可见, 多数学生与新媒体已经近乎“如胶似漆”、“形影不离”, 在心理上产生了极大的依赖。对于手机依赖, 个别大学生如果不注意调整改变, 很有可能导致强迫症。从数据可以推测部分大学生很可能已经存在手机依赖, 更多的大学生可能处于手机依赖的“亚健康”状态。可以说, 大学生对手机的依赖现状是不容忽视的一个问题。

总结

大学生生活费使用状况问卷调查 篇8

关键词：大学生；课余安排；社团；社会实践；职业规划

中图分类号：G76 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）23-0293-02

大学生对于所学的专业以及未来的职业规划的了解和安排、课程的相对减少，自主学习的时间相对中学较多，那么他们会如何安排课余时间就成为此次调查的重点。在大学生活中我们为学生提供了更多的自主活动的时间，学校开展了许多丰富多彩的社团，培养学院学生在各个方面的兴趣，也为学生提供了很多社会实践的机会，使学生在实践中有所收获，增长个人的人生阅历为以后的从业形成初步的经验体系。通过这次调查也能够很好地展现出学院学生现阶段的思想状况，对人生的态度以及思想价值。文章通过对国贸系学生的学习、生活及思想状况开展调查研究，以期为学院的思想政治教育工作的开展以及各项社团活动的建设发展提供借鉴参考。

一、研究对象与研究方法

（一）问卷调查法

制定《学院大学生学习、生活及思想状况调查表》，采取随机整群抽样和分散抽样相结合的方法，发放问卷400份，覆盖国贸系所有专业，回收有效问卷400份，回收率100%。

（二）实地考察法

笔者深入学院的教室、图书馆、社团活动现场、寝室，充分了解学院学生学习生活情况、精神面貌、思想状态、社团活动的内容。

二、结果与分析

（一）大学生学习目的调查

问题：你认为在大学里最重要的是？

A.专业知识的学习 B.工作能力的锻炼

C.实践能力的锻炼 D.综合素质的提升

58%的人认为综合素质的提升最重要，23%的人认为专业知识的学习最重要，12%的人认为工作能力的锻炼最重要，另有8%的人认为实践能力的锻炼最重要。从选项的比例上我们不难看出大部分学生认为综合素质的提升最重要。现如今社会高速的发展，对综合素质的要求越来越严格。所以在尚未步入社会的四年时间里综合素质的提高对于当今大学生来说着实重要。通过学生的选择很容易看出学院的学生对自己都有初步的认识，基本看法也是一致的，所以学院以后应加强对学生的综合素质的培养，为学生提供良好的发展空间。

（二）对国贸系大学生课余生活的调查

问题1：你对自己的课余生活有安排吗？

A仔细安排，并有相应的计划表

B 稍有安排，但不是特别有计划性

C不安排，相信计划不如变化

D 无所谓，课余就是放假

69%的人选择B 稍有安排，但不是特别有计划性，21%的人选择A仔细安排，并有相应的计划表，9.5%的人选择C不安排，相信计划不如变化，0.5%的人选择D 无所谓，课余就是放假。

从调查结果可以看出，大部分人对自己的课余生活稍有安排，但是不是特别有计划性。从中可以看出学院学生的生活以及学习状态缺乏计划性。我们都知道大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，我们就应当对大学四年有一个正确的认识和规划而不能碌碌无为，所以学校应该对学生日常生活规划进行指导，让学生度过丰富而充满意义的大学生活，四年都能够有所收获。

问题2：您认为大学生是否应该参加社会实践？

A 很必要，那是必修课 B 值得尝试一下

C 可有可无，无所谓 D 完全没有必要

60%的人选择A 很必要，那是必修课，36%的人选择B 值得尝试一下，剩下的一少部分人选择C 可有可无，无所谓和D 完全没有必要两项。从调查结果来看大多数学生认为社会实践活动是十分有必要的。只有极少部分认为社会实践没用。大学生通过参加社会实践活动能够促进学生思想政治素质的提高，催进学生业务素质的提高，推进学生的社会化进程，促进“两个文明”建设。同时能够引导学生走出校门、接触社会、了解国情，是理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。所以社会实践是十分有必要的活动，学院今后应该多多开展各种形式的社会实践活动，培养学生的能力。

问题3：您更倾向于参加哪种类型的社会实践活动？

A 学习参观 B 主题调研 C 勤工俭学 D 公益服务

25%的人选择A学习参观，24%的人选择B主题调研，21%的人选择C勤工俭学，30%的人选择D公益服务。从饼图中来看大家选择相对比较分散，说明各种形式的社会实践活动都能吸引大学生。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力。学院应该继续开展各种丰富多彩的社会实践活动，吸引更多的学生参与到社会实践活动中，最终得到充分的锻炼。

问题4：请问您参加社团的理由是？

A 个人兴趣与爱好所在 B 培养自身能力

C 学习更多知识 D结识更多朋友

49%的人选择A 个人兴趣与爱好所在，41.5%的人选择B 培养自身能力，大部分人选择了前两项，剩余的小部分选择了后两项。作为校园文化重要内容的大学生社团，是大学生课余生活的重要组成部分。有的学生在社团担任职务其实是迈向人生辉煌的第一步，他们在社团里找到了自己的位置，明确了自己的发展方向。加入社团，可以提高自己的综合素质和策划、组织等各项工作能力，对于大部分同学来说，社团不仅是培养组织协调能力，而且能够培养自己认真工作、乐于奉献的精神，工作过程中，既学会做事，又学会做人。学院应该多开展社团活动，为同学提供发展以及展示能力的平台，得到充分的锻炼。同时学生也应该多选择跟专业课程相关的社团，有利于提高自己专业技能或者其他素质，跟就业关系密切的社团，本院的东日证券社团就极具代表性。

（三）关于大学生人生价值观的调查

问题1：您对于人生态度的看法？

A 有理想，有抱负，积极为自己的目标努力

B 未来形势严峻，茫然，不知道如何努力

C 无所追求 随遇而安

D 前途悲观，不知道怎样才有意义

通过调查结果显示，大部分人有理想有抱负，但是有明确目标的人较少，仍然有部分人茫然不知所措不知道应该如何努力。但是总体来说，大部分的学生拥有目标并为之不断努力，从中可以看出学院的学生积极向上的一面。拥有目标和使命感才能给生命带来意义和价值，在大学四年中应该树立明确的目标，在各方面丰富自己取长补短。学院应该正确引导学生树立正确的人生观和价值观，培养有追求有理想的“四有”青年。

问题2：您对人生价值观的判断标准是什么？

A 对社会贡献的大小 B 社会地位的高低

C 金钱的多少 D 个人生活的幸福

27%的人选择了A 对社会贡献的大小，11%的人选择了B 社会地位的高低，4%的人选择了C 金钱的多少，58%的人选择了D 个人生活的幸福。大部分人把自己对人生价值观的判断标准定为个人生活的幸福。这体现了当代大学生自我意识增强，个性已经相当鲜明，更多的关注与自身的利益，更注重自我价值的实现，集体主义取向有所削弱。而且也有一部分将判断的标准定为社会地位的高低，体现了市场经济体制下各种环境的冲击，社会地位也成为无形的标准。

问题3：当看到有人乱扔果皮纸屑时，您会怎么做？

A 自己捡起来，扔进垃圾箱 B 上前制止

C多一事不如少一事 D看情况

大部分人选择了A 自己捡起来，扔进垃圾箱和D看情况。只有一小部分人选择了B 上前制止或C多一事不如少一事。从中可以看出大部分人都有正确的价值判断，但是有一部分人的态度是模糊不清的，并没有明确的观点，说明大学生中部分人的价值判断标准具有双重性，因时而变，因事而变并不明确。学院应该加强引导，树立正确的价值判断。

三、结论与建议

第一，总体而言，国贸系大学生人生价值目标是积极向上的， 通过调查的数据体现了当代大学生自我意识增强，个性已经相当鲜明，更多的关注与自身的利益，更注重自我价值的实现，集体主义取向有所削弱。少数大学生崇尚个人主义，消极退缩；一些大学生消极悲观。大学生价值观受到时代和社会的影响很大，表现出时代性、复杂性、多元性的特点，必须加强对大学生价值观的引导和教育。

第二，在大学里应该注重各方面技能的培养，需要有扎实的专业知识作为基础，更需要进行工作能力的锻炼，同时也不乏实践能力的提高和综合素质的提升。

第三，在大学社会实践活动是十分有必要的。大学生通过参加社会实践活动能够促进学生思想政治素质的提高，同时能够引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。学校应该多组织进行有意义的社会实践活动。

第四，作为校园文化重要内容的大学生社团，是大学生课余生活的重要组成部分。加入社团，可以提高自己的综合素质和策划、组织等各项工作能力。学生对学院的各种活动基本满意，也都积极地参与到校园丰富多彩的活动中。

第五，学院应该继续开展各种丰富多彩的社会实践活动，吸引更多的学生参与到社会实践活动中，最终得到充分锻炼。学院应该给予更多的自主权和支持，同时教师发挥主导作用学生发挥主体作用，同时社会实践活动的方向应该与不同的专业紧密相连，面对现实情况，社会实践活动的方向应该走多元化道路，一定要符合大学生的需要，因此应该适时地关注相关的时政热点和社会民生，同时加强大学生社会实践活动的宣传教育工作。

参考文献：

[1]吴志功，乔志宏.美国大学生生涯发展与就业指导理论评述[J].比较教育研究，2004，（6）.

[2]雷骅宇.全国首届职业生涯规划调查大学生调查报告[J].中国大学生就业，2006，（9）.

[3]刘淑艳.关于做好大学生职业生涯规划工作的思考[J].教育探索，2006，（4）.

大学生生活消费状况调查报告 篇9

调查目的：

了解我校大学生生活基本消费状况，把握他们的生活消费的行为和心理特征，分析大学生消费的不合理性，培养他们树立合理和理性消费的意识。

调查方法：

一、问卷调查

二、网上收集资料

调查总结:

从随机调查中，我们了解到，学生每月的生活消费大多数集中在500-1000元之间，但500元以下和1500以上的扔占到了30.5%。在这些学生当中，一半的都有电脑，全部持有一线智能手机，如：三星、苹果、HTC等，因此通讯与网络费用也成了不小的开支。大学生的主要消费项目有：伙食费，服装费，恋爱费用，网络费用等。

调查中显示，我校大学生的消费支出来源于父母供应的占83.5%；学校为帮助贫困生更好的完成学业，提供了绿色通道，于是一部分学生选择了贷款上学，同时学校还提供了勤工助学岗位，调查中消费来源是贷款和勤工助学的人数占5%，勤工助学可以算是大学生自己获得消费开支的重要途径，但比例并不在多数；其次是学校每学年对学习成绩优异的学生发放的奖学金或助学金等，这部分人数占到总人数3%；其他项目来源包括校外兼职打工等等。

调查分析： 大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。

1、消费观多为感性消费

大学生没有经济来源，83.5%的生活费来源于父母。经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30％拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理导致的。

2、对品牌名牌的追求度高

大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。另外，跟风现象也存在。追名牌的攀比现象同时存在。

3、消费多样化

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，KTV、网吧、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

调查结果及建议：

通过短暂的调查，我们看到了大学生消费的基本状况，也从中简单分析了大学生们在校园生活消费中存在的问题，作为现代的大学生，我们应该重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。

我们组认为正确的消费观的培养可以从以下三方面入手：

一．从学生自身出发，大学生是自身消费的主体，应该培养自己良好的人生观、价值观、消费观，正确认识和运用金钱及金钱规律，自觉做到合理消费。要有自己的理财规划，合理消费，同时还要注重开源和节流，勤工俭学是个不错的尝试，甚至在拥有一定的资金的基础上也可以进行一些小投资，但是，无论以怎样的方式，目的都是要培养自己正确的消费观，逐渐形成科学的消费习惯。

二．学校部分加强对学生消费观念培养。高校教育是培养大学生正确的消费心理和消费观、养成科学理财能力的重要途径，学校应该加强对学生消费心理和行为的调查研究，在进行深入分析的基础上帮助大学生正确处理经济能力与个人发展的关系、消费与节俭的关系、个人、社会、家庭的关系等，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性和计划性，让学生们学会科学消费、理性消费。

三．社会面向大学生开放合理规范的消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，为大学生确立一个公正的市场环境。

我认为，受人民生活水平逐年提高的影响，学生消费水平整体提高是不争的事实。应对这一举措，学生应多从自身角度出发，不要受外界攀比心理及盲目从众心理影响，共同营造温馨和谐友好的大学坏境。

郑州大学大学生消费状况抽样调查问卷

1.请问你的性别是（）

A：男 B：女

2.你每月的生活费用是多少？

A：500元以内B：500—1000元C：1000—1500元D：1500元以上

3.你每月的生活费有节余吗？

4.A：没有 B：100左右C：100以上

4.你的生活费用来源是？（可多选）

A：父母B：出外打工C：学校勤工助学D：奖学金、助学金及其他补助

5.你每月消费的主要项目是什么？

A：伙食B：购物（服装、饰品）C：学习费用（书籍）D：交际

6.你平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？

A：300元以下B：300-500元C：500-750元D：750以上

7.你每月购物支出的费用约为多少？（包括服装，化妆品，书籍等）

A：300元以下B：300-500元C：500-750元D：750以上

8.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果

有，平均每月用于这方面的支出约为多少？

A：50以下B：50-100C：100-200D：200以上E：没有

9.您认为目前大学中的消费氛围如何？

A：很好，完全符合同学的要求B：较好，对同学的消费有积极影响C：一般，不太符合同学的要D：较差，缺乏学校的有序引导E：极差，文化消费市场比较混乱

10.你的个人消费观是（）

A：能省则省B：事先做好消费计划再花钱

C：看到喜欢的就会买D：毫不在乎肆意挥霍E：其他

感谢您的配合！

问卷的作业情况记录

调查人员：邵绮雯

调查对象：郑州大学南校区学生

1）准备阶段：复印40份问卷

2）实施阶段：在学校教学楼与寝室周围发放

3）结果处理阶段：回收25份，对资料信息进行汇总，整理和分析。

大学生生活费使用状况问卷调查 篇10

大学生使用电脑及受其电磁辐射污染状况的调查

为了解目前高校内大学生拥有个人电脑的情况,以及大学生对其所产生电磁辐射污染的了解程度和受其危害程度,在南开大学本部选取有代表性的`学生宿舍楼进行问卷调查.结果显示,大学生中个人电脑的普及率为45.7%,以电磁辐射强度相对大的阴极射线管(Cathod RayTube,CRT)显示器电脑为主,占64.9%;拥有个人电脑的大学生,平均每日使用电脑的时间长;学生使用电脑后出现不良症状(眼疼、头晕等)的比例高,为77.4%,女生对电磁辐射的敏感程度高于男生;随每日使用电脑时间的延长,出现不良症状的人数增加;大学生对电磁辐射的危害有所了解的人数比例为71.9%,但知道防护措施的仅为29.6%,使用防护屏的仅为5.4%.综合调查结果认为,大学生电脑普及率高,使用时间长,且对电脑电磁辐射无应有的防护,大多数大学生在一定程度上已经受到了电磁辐射的影响,大学生受电脑电磁辐射已经成为一个值得关注的新问题.

作 者：胡焱弟 白志鹏 刘香 周�� 何为 郭啸洋 李军 HU Yan-di BAI Zhi-peng LIU Xiang ZHOU Jiong HE Wei GUO Xiao-yang LI Jun  作者单位：胡焱弟,白志鹏,刘香,周��,何为,郭啸洋,HU Yan-di,BAI Zhi-peng,LIU Xiang,ZHOU Jiong,HE Wei,GUO Xiao-yang(南开大学环境科学与工程学院,国家环境保护城市空气颗粒物污染防治重点实验室,天津,300071)

李军,LI Jun(天津市环境保护局,天津,300191)

刊 名：安全与环境学报  ISTIC PKU英文刊名：JOURNAL OF SAFETY AND ENVIRONMENT 年，卷(期)： 5(2) 分类号：X591 关键词：环境工程   电脑   电磁辐射污染   主观不良症状   防护措施  

残疾人生活状况调查与研究 篇11

摘 要：残疾人是社会的一个特殊的群体，建立健全残疾人保障事业是我国整个社会保障体系的重点内容。本团队通过实地走访、调查，了解并分析了桂林市残疾人生活状况及法律规范的发展，并针对桂林市残疾人生存状况存在的不足问题，提出了如何结合当地实际，更好贯彻落实国家“十二五”发展规划中的加快残疾人事业发展的方针政策。本文即以论文的形式，将本团队通过分析桂林市残疾人生活状况及法律规范情况所得到的成果进行展示，并针对当地残疾人生存等方面存在的问题，提出具体的建议措施，为桂林甚至带动全国残疾人事业发展提供参考意见。

关键词：桂林市；残疾人；教育；就业；医疗；文娱

一、残疾人生活现状

（一）教育现状

残疾人教育是全民教育体系中一个重要组成部分， 残疾人教育发展水平在一定程度上反映着一个国家、一个地区教育事业水平的高低， 甚至与一个国家、一个地区的福利水平与文明程度挂钩。《桂林市残疾学生及贫困残疾人子女助学办法》（以下简称《办法》）于2013年1月1日开始正式实施。《办法》按照补助对象受教育程度制定了不同的补助标准，具体为：接受学前教育的残疾儿童，每人每月补助100元；接受义务教育的残疾学生和贫困残疾人子女，每人每学期补助300元；接受普通高中、中等职业教育（成人中专）的残疾学生和贫困残疾人子女，每人每学期补助600元；就读全日制普通大学专科及相当学历以上的残疾学生和贫困残疾人子女，每人每学期补助1000元；接受国家承认学历的非全日制成人中、高等教育的残疾学生和贫困残疾人子女，在其取得毕业证书的当年，一次性补助1500元（同等学历只资助一次）。《办法》的实施，充分体现了社会在不断加大力度理解、尊重、关心、帮助残疾人，引导人们树立教育机会均等的观念，关注残疾人教育事业的发展，改变那些歧视、排斥残疾人接受教育的不良观念和错误做法， 为残疾人回归主流社会创造良好的舆论环境。通过各种形式的宣传、帮扶、互助，减少对残疾人的歧视， 给残疾人以真正的平等接受教育的权利，同时也解决了贫困残疾人家庭受教育难的问题，让残疾人子女真正受到良好的教育。

2014年六一后，我们了解到，桂林仍有一批适龄的残疾儿少年童，未能接受义务教育。雁山区残联理事长唐志秀说，去年，他们曾对全区范围内6-14周岁的学龄残疾儿童，做了一次摸底调查。结果显示，全区一共有26名学龄残疾儿童，其中8人未接受义务教育，占30.7%。

教育局基础教育科负责人介绍称，目前全市在校就读的适龄残疾儿童少年一共1394名。而去年12月、今年3月、5月，教育部门曾就未接受义务教育的适龄残疾儿童做了三次调查统计，一共有283名适龄残疾儿童未接受义务教育。按教育部门提供的数据计算，目前我市适龄残疾儿童义务教育入学率约为83%。而市残联副调研员覃亚宁在接受记者采访时则表示，近几年来，市残联并没有针对适龄残疾儿童入学情况做全面的调查统计。目前，关于桂林残疾人情况的统计数据，仍以2006年广西第二次全国残疾人抽样调查的数据为依据。“官方当初公布的数据是，适龄残疾儿童接受义务教育的比例为61.95%”。

“教育部门与残联的统计口径不同，所以数据方面可能存在一定的出入。”市教育局基础教育科的一名相关负责人称，教育部门针对的是三类有学习能力障碍的残疾人，即听力、视力和智力残疾儿童。而残联的数据，则以残疾证为准，包括所有类型的残疾人。“即使断了一截小拇指，只要有残疾证也是残疾儿童，而这类学生在学校中我们并没有视其为残疾儿童来统计。”这名负责人说。

（二）就业现状

我国残疾人中已经实现就业2 266万人， 其中城镇463万人、农村1803万人。[1]据市残联统计，桂林市现有残疾人36.1万多人，其中有劳动能力且处于就业年龄段的约11.3万人。目前我市16—59岁劳动年龄段的各类残疾人有近12万人，其中城镇残疾人2.2万人，目前桂林市残疾人就业人数超6万。市残联负责人表示，我市在鼓励和扶持残疾人自主择业、创业方面制定了诸多优惠政策。从2010年起，我市实施《桂林市残疾人创业就业扶助暂行办法》，已帮助100多名残疾人自主创业，发放创业就业补助金近50万元。扶助政策将有助于在按比例安排残疾人就业的基础上，进一步妥善解决残疾人创业就业难问题。

2011年，桂林市残疾人劳动就业服务中心与桂聘人才网达成了合作协议，利用该网站平台免费开通了“残疾人就业绿色通道”，今后凡是桂林市有就业和培训需求的适龄残疾人均可登陆桂聘人才网了解或咨询相关的就业和培训信息。这项措施极大方便的残疾人了解就业信息，找到適合自己的岗位。

残疾人就业在国家近几年的大力促进下取得了显著成效，但与国家经济发展的要求相比、与广大残疾人的期望相比， 还存在巨大差异。另外，由于就业压力的逐年加大加上残疾人自身处于弱势地位， 残疾人就业的矛盾更为突出。如立法规定残疾人到各个用人单位就业的责任不够明确；用人单位宁愿上交罚款也不按照规定安排残疾人就业；用人单位不依法与残疾人签订劳动合同；残疾人的工作只是局限于简单笨重的体力劳动；残疾人在求职和就业中容易遭遇歧视， 这些问题亟需进一步制度化、专业化、社会化。

（三）医疗现状

2014年4月，财政部、中国残疾人联合会等六部门联合下发《关于做好政府购买残疾人服务试点工作的意见》，将五大类19项残疾人服务纳入政府购买试点范畴。对此，桂林市积极开展工作，首次尝试将“广西贫困成人残障者康复工程假肢矫形器服务项目”作为政府购买残疾人服务的试点项目。

实行健康快车项目，免费为桂林贫困白内障病人实施复明手术。自1997年运行以来，“健康快车”已发展到四列，列车上配备了完善的医疗设施和技术精湛的眼科医生，每年能救助1万多名贫困白内障患者。截止2013年12月16日，健康快车火车医院累计停靠27个省市自治区133个站点，复明白内障患者已达146904人次。“健康快车”项目也得到桂林市委市政府的大力支持，2010年，“健康快车”项目被桂林市政府列为“为民办实事项目”，协助北京专家成功为1165名白内障患者进行了手术，使他们重获光明。 2014年9月-12月，“健康快车”将再次开进桂林，届时将为1500名左右的贫困白内障患者免费手术。该项目为“2014年桂林市为民惠民服务”项目，由桂林市卫生局承办，桂林市残联协办，基地医院设在桂林市第二人民医院。

桂林市残联积极开展“为民惠民服务大行动”，推动2014年“七彩梦行动计划” 助听器项目任务的落实，解决服务残疾人最后一公里的问题。市残联邀请自治区听力语言康复中心专家组到我市开展聋儿筛查工作。筛查工作集中在市区进行，专家组对经过各县（区）残联初筛，符合项目要求，自愿申请“七彩梦行动计划”助听器项目的聋儿，开展了资格审查、听力检测、取耳样等工作。

2014年，财政部、中国残疾人联合会等六部门联合下发《关于做好政府购买残疾人服务试点工作的意见》，将五大类19项残疾人服务纳入政府购买试点范畴。对此，我市残联积极开展工作，首次尝试将“广西贫困成人残障者康复工程假肢矫形器服务项目”作为政府购买残疾人服务的试点项目。

在此之前，残疾人假肢装配都是由市残联下属的长江假肢装配站负责，但由于资金和技术限制，与同类社会企业的服务仍有一定差距。为了能让残疾人享受到更优质的服务，今年，市残联与广西首家公共服务购买企业桂林博宇康复辅具有限责任公司合作，引进专业的进口假肢、矫形器制作设备，聘请国内较高水平的专业技师，为我市贫困成人下肢残障者免费适配大小腿假肢共140例。

二、残疾人事业发展中存在的困难和问题

（一）残疾人贫困问题严重

作为最困难的群体，生活状况大大低于社会平均水平，近年来这种差距还有继续拉大的趋势。残疾人社会救助政策主要包括最低生活保障、五保供养、临时救济和医疗救助等项目。现行最低生活保障制度缺乏对残疾人的特殊考虑，使大部分残疾人没有任何生活来源的重度残疾人不能享受最低生活保障。因为享受最低生活保障的条件是按家庭人均收入计算的，而绝大部分重度残疾人由于没有收入，不能单独立户，只能与年迈的父母、甚至没有法定抚养义务的兄弟姐妹等亲属生活在一起，靠年迈父母的退休金和亲属的接济生活。“一人致残，全家致贫”的现象普遍存在，残疾人的生产问题远未得到解决。

（二）残疾人康复缺乏制度性保障

康复是残疾人改善自身状况和行使其它权利的基础。为残疾人提供的康复服务与需求之间还存在着巨大差距，曾接受过医疗服务与救助，康复训练与服务，辅助器具配备服务的残疾人比例分别为35.61%、8.45%和7.31%，而对以上三项需求的比例分别达到72.78%、27.69%和38.56%。国家对康复服务投入不足，社会力量参与康复服务的积极性没有得到有效调动，贫困残疾人康复缺乏政府和社会的资助，残疾人康复经费主要依靠家庭。因支付不起治疗和康复费用，每年都有大量的残疾儿童被家庭遗弃。

（三）残疾人教育就业形势不容乐观

（1）目前残疾人就业形式严峻。我国目前尚有858万达到就业年龄、有劳动能力的残疾人没有实现就业，而且每年还将新增残疾人劳动力30万人左右。企业出现困难时，残疾人更容易面临失业的风险。农村还有 800 多万残疾人没有脱贫，占全部贫困人口的1/3， 近500万低收入残疾人容易返贫。[2]

（2）残疾人受教育程度普遍较低，很多人连初中都没毕业，能力普遍较弱；其次，受全球金融危机大环境的影响，就业难度进一步提升；另一方面，目前很多大学生毕业后都存在就业困难，健全人如此，更别说残疾人。

（3）用人单位不按规定招用残疾人。据桂林市残联副理事长吉喆介绍，我国早已实施《按比例安排残疾人就业》的政策，用人单位按1.5% ～2%的比例安排残疾人就业。但是，近年来，一些用人单位宁愿缴纳残疾人就业保障金也不愿雇佣残疾人。

“实际上，按规定招用残疾人，用人单位并不亏。”吉喆粗略估算了一下，假定上年度本地职工年平均工资为20000元，一用人单位上年度在职职工总数为100人，无残疾人。那么，该单位应缴纳的保障金为100×20000×1.5%=30000元。但是，按照实际所开的工资，一般残疾人的工资为800元/月，一年工资还不到一万元。如此一来，用人单位无形中就节约了成本。

（4）无障碍环境建设任务依然艰巨。公众场合的修建在对残疾人便利问题的考虑上任然很不充分，许多问题是待解决。有些新建、扩建、改建的建筑物仍然没有严格执行无障碍设计规范，学校、商场、餐饮、银行、图书馆、影剧院和公共交通等为公众提供服务的场所无障碍设施建设滞后，信息交流无障碍进展缓慢，电信与网络没有充分考虑残疾人的需求，电影、电视节目没有普遍加配字幕，严重影响了残疾人参与社会生活。

三、解决残疾人问题的建议与措施

（一）完善并简化残疾人救助制度

残疾人的贫困问题一大部分是由于残疾人救助制度的不健全和不完善所造成的。如上所述，目前对残疾人的救助仅仅是最低生活保障和对残疾人儿童以及残疾人子女的教育补助。并且，所有补助都必须自己申请，申请程序繁琐，对于一个正常人来说尚且麻烦，何况是行动不便的残疾人。日常生活已经非常困难，还有频繁奔波于各种申请机关，对于残疾人的救助金未免得来太过不易。且不说这些救助金最終到残疾人手中的还有多少，日常的艰辛岂是这些救济金所能弥补的。因此，我们希望可以从残疾人的角度，简化申请程序，对于许多救济制度，以及对于残疾儿童和残疾人子女的教育补助，若能相对简化不必要的程序，将更多的手续程序从残疾人手中过渡到救助机关，才能从更大程度上减轻残疾人生活中的不便。而此前广州市就已经提出综合简化救济金申请手续，而桂林市残联相关人员则表示这些手续都是必不可少的，对于残疾人的不便也是爱莫能助，并表示目前没有简化程序的可能性。

（二）医疗康复制度化

目前对残疾人的医疗救济和康复训练还主要是靠国家政策和机关的一些活动，还没有一个系统化的制度来保证大部分残疾人都能得到医疗救助。用残疾人康复基金支持残疾人康复项目的实施，重点推动农村康复服务体系建设。切实落实好各项康复项目，提高贫困重性精神病患者药品采购的标准和品种。继续搞好“政府购买”残疾人康复辅助器材。搞好残疾人辅助器具需求摸底调查，为制度建设做好准备工作。

（三）改善残疾人教育就业环境

尽管目前桂林市已经出台了许多政策，为残疾儿童和残疾人子女的铺上了畅通的道路，但是由于家庭条件困难，或者家长们的认识不到位等原因，未能接受义务教育。我们了解到，在市聋哑学校有很多残疾儿童在那里接受九年义务教育。然而与此同时，有很多农村残疾少年不能自己照顾自己，家长又要干农活，没有时间陪读，而不得已退学。如果硬性要求家长陪读，也是不能适用的。因此，可以采取在外面招聘护工到聋哑学校，照顾没有家长陪读的残疾儿童。另外，残疾儿童不能进入学校接受教育的一个原因是家长根本不知道有这种特殊教育的学校，或是家长认为学校根本不会接受这些行动不便的残疾少年。所以，我们的重要任务是对家长们的思想意识进行教育，讓他们认识到对残疾少年的教育是改变其命运的重要一步，在为其提供良好环境的前提下，另其能够通畅的接受良好的教育。

一部分残疾人贫困的重要原因之一就是他们可以工作，但是苦于没有工作，没有收入维持自己的生活。所以，即使再多的救济金，倘若不能从根本上解决残疾人就业问题，还是不能促进残疾人事业的发展。当然，目前桂林市已经采取了一些措施来促进残疾人就业。

（四）建立健全相应法律法规

现如今我们整个社会都在呼吁帮助残疾人，实现社会共同进步。残疾人的确需要公共群体的帮助，但他们更需要的是社会的理解、认同和平等，他们不需要怜悯和施舍。包括残疾人的生存问题，他们需要一个社会群体平等认同的平台。一位残疾人在接受残联推荐工作后，上级领导来视察工作单位，他的主管告诉他不要和其他人一样列队欢迎，因为他是残疾人；另一位残疾人被推荐到一家单位工作后，不停地被提醒他是无奈被接受，他们随时可以解雇他之类的警告；有些人付出比别人多，但始终在温饱线上挣扎；有些人得到了工作，很快又失去工作，不停地流落在社会上。在中国，残疾人被歧视没有申诉的途径和法律法规保障的桥梁。他们要不就是忍辱负重，要不就无奈地选择离开被推荐的工作单位，而这一部分群体在社会底层漂泊着，社会呼吁着给予残疾人平等，可这个平等真的完全被残疾人享有吗？平等是潜藏在人们的观念和行动里，平等需要法律来保全。

中国的残疾人法案需要进一步健全，残疾人被推荐工作后相应的法律保障措施，定期对残疾人工作情况回访。被推荐工作时应该给企业相应的自主权，让企业据实所求，让企业对推荐的人员进行平等地考核。其二，在中国残疾人法律里要细化残疾人免受歧视的法规保障，美国的残疾人法律就做得很细，我们可以借签。为了保障残疾人的生存问题得到保障，鼓励自主创业，开放社会弱势群体宽松的小额贷款绿色通道。进一步健全残疾人法律条款，加强宣传影响力，以互助和平等为主题来宣扬人道主义.这是一个事业，是全社会人民的共同责任，残疾人事业需要整个社会的力量共同推行。

四、结束语

通过这次的调查，我们团队比以前要更真实地意识到了残疾人生活状况的困难，知道他们的不易，我们呼吁社会应该改变对残疾人的看法，抛开偏见，给予他们关怀与尊重。同时我们也了解到了国家对于残疾人的相关政策在地方的确是得到了实施，虽然受限于客观条件并不能让每一个残疾人都能百分百地享受到国家对他们的帮助，但是我们知道，这些工作，都是一步一步走出来的，需要慢慢去完善，相信不久之后，我们国家的残疾人定能得到更好的保障，残缺将成为社会的另一道风景。

此外，通过调查了解到残疾人的生活现状，相比之下，让我们也更加知道生活的不易，也让我们更加的珍惜现在生活。

参考文献：

[1]《法制办就<残疾人就业条例>答记者问》.

[2]《第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报（第2号）》，2007.5.28.

作者简介：

姚彦斐、莫振平、霍威龙，桂林电子科技大学法学院学生；

胡建新，桂林电子科技大学法学院教师。