我的母亲-抒情作文

我的母亲-抒情作文（精选12篇）

我的母亲-抒情作文篇1

什么是牵挂？那时我很懵懂！古往今来，牵挂是永不淘汰的话题，尤以唐朝为盛。读了诗仙的“举头望明月，低头思故乡”略懂李白对家乡亲人的牵挂；吟了诗囚的“慈母手中线，游子身上衣”感受了孟郊对母亲的牵挂，此中又何尝不流露了母亲对儿子的牵肠挂念呢？；品了诗佛的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”体悟了诗人王维对亲人的牵挂。在我看来，牵挂是一尊美酒滋润了你的干喉，牵挂是下雨时妈妈为你撑开的`花伞，牵挂是酷暑里送来的一缕清风；牵挂是寒冷时爸爸端来的一杯热茶温暖了你的心头……

可以说，只有亲身经历过的感受才会体会得那么真，那么深。自出生以来我从没出过远门，去年，刚刚毕业的我为了工作，独自一人漂泊在外，几乎是从我国的最北端直接飞到最南端，呵！当时我还没有感到什么，一心想着终于逃脱了妈妈责怪的眼神，终于飞出了妈妈天天唠叨的牢笼，仿佛自己像丑小鸭突然变成了白天鹅。像孔乙己苦熬半世纪突然某一天得知中了科举状元一样！没有了约束……自在多了，也轻松多了！哪知好花不常开，好景不长在？日复一日，转眼到了中秋时节，那晚，即使也有家远的同事相伴，有各式各样豆馅的月饼，有平时我最爱喝的饮料，却对我没有丝毫的诱惑！我耐不住心中的空旷，不经意间独自踱步到了月台前，了望着五彩斑斓的灯红酒绿的花花世界，心想：究竟哪家灯火将为我而明呢？都说，“没有目标的人生叫流浪，有目标的人生是航程”不怕大家笑话，那时我第一次感受到了流浪者的滋味！习惯性地仰望着星空，星星不如北方，由于工业化污染严重，它是看不见的。唯有那盘在我心间始终带有神话色彩的月亮，显得比每年的都要大，都要圆。那一刻，觉得晶莹的液体情不自禁从我脸颊划过，烫烫的，月亮也渐渐模糊了，我开始懵懂了，这种精灵叫牵挂！当时，回家的欲望十分强烈！于是，我便波动着电话上优美的键声……

我的母亲-抒情作文篇2

一、审清题意,突出文眼

命题作文是我国传统的作文形式,至今仍存有特殊的价值,具有客观性、统一性和限制性等特点。大千世界精彩纷呈,写景作文取材广泛。教师应指导学生审题时要紧扣题意,抓住重点词语;写作时突出习作重点,确定写作中心,明确写作的时间、地点、人物、环境及作者所表达的情感。如写《早晨》,四季的早晨、城市和乡村的早晨各具特色。又如写《美丽富饶的家乡》,就要突出家乡美丽的自然景色和丰富的物产,也可以写党的富民政策给家乡带来的巨大变化。只有根据题意确立写作中心,才能使文章立意深远、主题鲜明。

二、贴近生活,慧眼捕捉

好的作品来源于生活。观察是生活的前提,是学生认识社会和自然、洞察人生的重要途径。首先,教师要指导学生学会观察。常见的观察方法有:定点观察法、移位观察法和移步观察法。观察自然景物时,要依据一定的顺序进行观察,可以以位置的移动或空间的变换为序,也可以以时间为序。其次,根据时间、地点、季节的变化重点观察,突出自然景致与人文景观的统一,彰显地方特色。另外,要抓住景物特征,多角度细致观察,求新觅奇,发现大自然的神奇魅力,感悟生活的丰富多彩。

三、精心选材,巧妙构思

写作就是将收集到的素材加工提炼,进而抒发真情实感的过程。因此,教师应指导学生写作前积累材料。自然界的景物千姿百态,不能一一罗列、简单堆砌,教师应指导学生围绕一定的主线安排和组织材料;写作时根据游览路线、观察顺序、时间推移、季节变换或景物类别来合理安排材料;还要根据景物特征和中心思想安排段落层次,对那些最能突出中心思想的景物进行重点描写。好的开头和结尾能起到画龙点睛、升华主题的作用。文章的开头可以直接点题,结尾要直抒胸臆、自然流畅,如老舍先生的《草原》;也可以开头总述全文,然后按照“总—分—总”的形式自然结尾,令文章一气呵成,如《桂林山水》;还可以开头巧设悬念,结尾照应开头,自然点题、意味深长,如《迷人的张家界》;等等。

四、生动描绘,借景抒情

好的写景作文不仅是一篇文笔优美、感情真挚的文章,更是一幅多彩多姿的精美图画。写景文章不仅要语言美,更要意境美。因此,写作时要抓住景物特点,运用精练优美的语言、巧妙的构思,使作文妙趣横生、如诗如画。在表情达意上,还应多运用比拟、比喻、联想等修辞方法,使文章生动形象、栩栩如生。此外,写景作文还要借物抒情、情景交融、文质兼美、形神俱备。

五、反复推敲,精益求精

文章不厌百回改。贾岛“推敲”的故事留下了千古佳话,许多“一字师”美名远扬。世界文豪鲁迅先生的文章态度严谨、文风务实,值得学生学习。写作时,学生应在布局谋篇后不断推敲,可以采用自评、同桌互评、小组评改、旧文新作等形式,不仅从字词句段、篇章结构、立意构思、材料选择、主次详略等方面进行细致的修改,还要从标点符号、表现手法、情感抒发上反复推敲,力争使文章精练简洁、情真意切、独具匠心。

我的母亲-抒情作文篇3

一、要有感而发，不做无病呻吟之怪状

抒情就是抒发感情，是作者用饱满的激情、生动的语言，抒发自己对所叙述和描写的人物或事件的感受，它能唤起读者的共鸣，增强文章的感染力，但作为刚刚步人中学校门的初中生来说，恰如其分地抒情并非易事。其中无病呻吟就是常见病之一，本来无需过分地流露情感，结果却大发感慨，令读者很不自在。这其中有学生本身作文素质的原因，同时也有教师引导失策的一面。这就要求教师善于并时常创造写作意境，启迪潜在情感。学生在写作时，由于种种原因，往往会暂时中断思路，尤其对命题作文，一时难以选材立意，更淡不上议论抒情。为此，教师就得创造与之相关的意境让学生不知不觉地进入角色，联想所学知识，启迪潜在情感，达到写作最佳状态。

二、要真情实感，不虚情假意欠感人

茫茫人海，芸芸众生，各有各的社会角色，各有各的人生轨迹，各有各的生存生活方式，自然就各有各的生命观念，自然就有异彩纷呈的人间百态。而学生却不会因此去抒写自己的心里感受。常因作文课望而生畏，问其原因，即苦于无物可写、无情可抒，又问如何完成？回答是：一靠抄，二靠骗，三靠虚情假意去过关。这既害了学生又苦了老师，学生绞尽脑汁，瞎编胡说，作文水平未进步；老师费尽心机，精心批改，却无效果。尽管文章有时可以虚构或夸张，但必须把握好真实的尺度，无论是事实真实还是艺术真实都不可无中生有。言过其实，违背生活的真实和艺术的真实去臆造，往往是事与愿违，自欺欺人。对于教师来说就得注意对学生进行“无话可说，无情可发”的转化。我对学生说，写你身边的人和事，道真情，抒实感，写你心里要说的，就是真情实感，同时还启发他们：当你生病住院时，父母整天的守候护理，老师同学们的帮助看望，你不会感到家庭的温暖和集体的幸福吗？当你目睹请客、送礼、行贿受贿时，你难道没有自己的看法和观点吗？当你看到风吹雨打、日晒雨淋的交警值日时，你没有一点心灵的感化吗？……只要你去搜捕生活，从一个思念、一种感受、一种灵光、一种思想中，去寻求那份独特的感觉，不就是抒情吗？经过多次的启示和引导，学生能够逐渐地从生活的宝库中撷取所需要的每一页，完成属于自己的那一份答案。

三、要语浅情深，不雕语琢句难读者

初中学生对于“抒情”理解得不是很深，有的甚至还是一个模糊的概念。学生作文中就胡乱地堆砌优美的词句，滥用词藻，这样，其文章只能是非驴非马，不三不四，甚至文不对题。那样生造词句更让人丈二和尚——摸不着头脑，如读天书。语言的运用是否恰当，对于一篇文章的成功与否是一个重要条件，无论是日常用语、方言，还是文学语言，无论语言朴实无华，还是文采生辉，都要根据文章的内容、形式和中心的需要问题，不可随心所欲。特别对初中学生来说更不可片面追求深奥莫测的词汇，否则会让他们无所适从。再说教师在指导上也会失误，过分地推崇文采、词藻，通俗朴实的文章常遭冷落，词华句丽的文字备受赞赏。这样，学生就热衷于课本文选的寻章摘句，下笔时学生腔十足，所写文章成了无本之木，无源之水。

四、要以本为主，不好高鹜远失本色

作文前教师的辅导和范文的导向是一种教学法。于是不少教师就注重理论的指导，又从课外寻找一些中考、高考的优秀佳作作为范文给学生朗读。这样，许多学生就效力模仿，结果思路不开阔、题材不广泛。而我却注意把课文教学与作文指导紧密联系起来，每篇课文就是一篇绝好的范文，特别对抒情艺术这一形式的指导更不放过。

有时，作者将感情渗透在写景、叙事之中，边描写叙事边抒情，有时也将感情渗透在说理之中，边说理边议论边抒情，这就是间接抒情。像《囚绿记》《背影》《爱莲说》等等，运用不同类型的抒情是屡见不鲜。尤其是古代诗词之中，不着“情”字情自出。这样，学生经过教师的分析讲解、弄清抒情的方式和类型，再进行作文训练就会收到意料之中的效果。

五、要因体而异，不千篇一律套模式

对于这个问题，在学生心中有两种错误倾向，一是认为散文、记叙文、诗歌等文体才用抒情，议论文、说明文就得敬而远之；二是认为抒情就是发表感慨，并且只在结尾才出现。故学生一般写成三股文：一段点题，二段叙述，三段“啊”字抒情。这样，学生的思想就被禁锢在模式之中，很少超脱这一枷锁。那么，要摆脱这一桎梏，教师就得做一个配锁匠。

首先，要让学生弄清抒情这一方式与任何文体的文章都是有缘的，俗话说：文章不是无情物。即使是说明文或议论文也应反映出作者对客观事物和社会发展的看法，特别是文艺性说明文，作者更是时常兼有抒发自己情感的方法，要让学生摆脱说明文或议论文等文体不需抒情的错误思想。

其次，如何走出只在结尾抒情的模式。这就得让学生知道要因文体和内容或主题表达的需要来定，抒情可在开头、中间或结尾，有时边叙边抒情，边议边抒情，有时可情景交融，寓情于议等。

六、要多元结合，不按部就班显单调

母亲抒情作文篇4

我家住在金盆沟，到付湾中心小学来读书实在是有点远。我母亲对我的爱难以表达。就说前两天，我们那里有几天是下雪；有几天是下雨，天所特别的冷。星期一的早上七点半我们必需赶到学校去。这天不巧，天又下着小雨，我对妈妈说：“时间不早了，从大路走到学校，恐怕赶不上，还是从金盆沟电站坝上走吧！”没等妈妈答应我早已出门走了。“坝上滑，不能走……”妈妈着急地说。

我紧走快赶，当我走到金盆沟电站时：“糟了，河水满堤了。”我坐在河边哭了起来。就在这时，突然听到有人喊我的名字。我回头一看：“呀！是妈妈。”只见我的妈妈不知从哪里借的自行车在崎岖的山路飞奔而来。给我系上雨衣后她就赶紧带我到学校。

我按时到校后，只见我的.妈妈,嘴唇冻紫了，雨水淋湿了她的头发又从额头流到了那瘦削的脸颊上。突然滑倒了，不知是高血压犯了还是太累了，我连忙扶起她。可她说：“勤儿！你在学校好好学习，听老师的话，一定要取得好成绩。”

母亲的抒情作文篇5

你豪迈地说，你，是家中的霸主。

你，只是位母亲，结了婚，你就是一位母亲，一个为家、为生活，为孩子奔波忙碌的母亲。你已经不明你什么是吧，起床，做饭，送孩子上这，工作、拖地、擦桌子，洗衣服、接孩子回家，睡觉……这就是你的一天，一位母亲的一天。

你遗憾地说，你，不再那么潇洒了。

你，是我的保护伞。幼儿时学走路，摔倒了是你来扶我，充满爱意的一丝丝的心痛和无限的爱。小时候，衣服破了，是你，用心地缝上一针针的爱。生病了，你前在我打针时帮我捂上眼睛。长大了，以为独立了，但是离开你时，却又怀念那温暖的怀抱，你用那双温暖有力的翅膀罩住我，而我，却伤害过他。

你，是我的中的。每天早是睁开眼就能看到那熟悉的面孔，却总也看不够，每天来接我时，我都喜欢对你说：怎么不来晚了？总也改不掉这个习惯，有时候，我常常想，如果我离开你我该怎么想呢？但是最后都对你说：“你不许离开我，我也不离开你。

我的老师抒情作文篇6

记得他带我们的时候，总是和颜悦色，从不发火。对于枯燥的数字统计分析知识，很少有学生喜欢听课。他站在讲台，总是不厌其烦的举例子，一遍又一遍，学生们仍旧回答，辨不来。可他，笑眯眯的，总会说，咋辨不来吗，比如……又会回到前边的例子，如此周而复始，一节课，常常完不成教学任务。中期考试，竟然一个都未及格。那天公布成绩，学生们都在猜想，这下肯定要受罚了。可他依然顶着乱如雀窝的头发，迈进教室，若无其事的说，领导刚找我谈话了，领导说你为什么没考好，我说，没考好就没考好，我下次考好，他一脸轻松。

那次过后，他还是一头乱发，每逢上课，又到讲到我们喊辨不来的时候，他会立马停下，说不上了，咱们换换脑子，去把我的录音机拿来，这是教室里一片哗然，要知道，这让教务处的领导知道了，那可是违背教学常规的做法，是要受到严肃处理的。录音机来了，老师说，我最喜欢周华健的《花一心》，我们一起来听，“花的心藏在蕊中，恐把花期都错过，你的心忘了季节，从不轻易让人懂……”几个胆大的男生竟然跟着唱起来，女生们有心唱，可没胆唱，有了先驱，就有了呼应的，全班都唱了起来。“黑夜又白昼，黑夜又白昼，让我滑一向你的心海”正唱至**时，录音机戛然而止，老师说，脑子换过了没有，大家齐声后吼道，换过了，其实，鬼才相信换过了。于是又开始，上课，又开始举例子。

后来的课，几乎是“雀窝”老师总带着花一心来的，每课必唱，就像班歌一样。

还是让领导知道了，他对我们说，领导批评我了，那们不让唱，我就说，不唱就不唱，可我对你们说，咱们还唱，领导知道了，我就说不唱就不唱。年终测试，奇了怪了，大家的测试居然都及格了。老师还是他的发型，一点没变，从那以后，他再也没有带过课，只是在学校里搞食用菌研究。

多年已过，至今，我们也无法理解老师为什么老师喜欢唱花一心，只听说，他大学时，是学生会干部，曾经去过北京，还在*****，被坏人利用，正因为如此，大学毕业那年，被审查，被处分，还被留校察看，推迟毕业。

他也许很有才华，只记得，他上课情到极致，居然给我们朗读起据说是他当年写给女友的爱情诗，他奋笔疾书，狂草般的只在黑板上写下了其中的两句“我的目光穿过太阳，直射你温柔的背影”，其余的，他大声朗读，鸟雀就不停的晃动，有的同学想记录下老师的爱情告白，但他故意不让我们记下，朗读得飞快。

后来，只在学校的艺术节上见过老师，还是那个发型，还是那个样子，好些日子不见，一走上舞台，全场便掀起一股狂潮，就像今天的粉丝见到了偶像一样，振臂欢呼，同样的，他还是为大家唱了那首《花一心》，下面的学生们，那晚再也没有去跟唱，而是静静地听，静静地听。

至此以后，再也没有见过他，有的说，他下海了，有的说，他进修去了，众说分云，谁也不知道他去哪了?只有他知道。

岁月斗转星移，为什么他爱唱花一心，为什么他大逆不道的教学，会使学生们欢迎?这些谜，随岁月，一起都被埋葬。

我的心愿抒情作文篇7

大树的心愿是大自然环境好;大地妈妈的心愿是地面没有垃圾美化环境;哥哥的心愿是每次考试100分;我朋友的心愿是每天可以痛痛快快地玩;爷爷的心愿是解开更多的奥秘;奶奶的心愿是变得更年轻;妈妈的心愿是我在快乐成长中受到更好的启发，所以给我起了个名字，叫欣启;爸爸的心愿是希望我们全家幸福快乐、健健康康。还有许许多多心愿……

接下来就说说我的心愿，希望有一辆白色变速自行车，这样就可以天天运动锻炼身体了。

有一天我和爸爸一起出门散步，走着走着我在路边橱窗里看见一辆变速自行车，这时我不知不觉地走进自行车专卖店，眼前一亮，各式各样的变速车排成整齐的队伍，我看中其中一辆白色的，外观非常漂亮，跑过去问老板多少钱?老板说：“4000元。”“这么贵。”我说。“小朋友这可是最新款变速自行车，使用超能合金加27变速是下一代的变速自行车，那时就9000元啊!全国限量版。”老板说。我赶紧跑过去把事情告诉了爸爸，“放心，等你睡觉了，在梦中爸爸给你买。”我的头发立马变成了火焰一样。

感谢母亲的抒情作文篇8

母亲节已经过去几日了，而我的心也平静了些许，今日初夏的雨下了一整天，傍晚才露一丝光亮，推开被雾气遮挡的窗子，一丝凉气袭来，空气中到处是清新的气息。望着远方天际处那点逐渐放大的光亮，阴雾在慢慢的散去，我的心境也随着那散去的雾气，开朗了许多。

自从爸爸前离开，我就小心翼翼的呵护着妈妈，因为不想再有离别，这种永远的离别，让人难以承受。妈妈身体一向也不是很好的，因为心脏的原因，她常年要服用药品，但是妈妈非常的乐观。父亲离开的十多年，要是没有妈妈的陪伴和帮助，我们是不能安心的工作，更别说带大淘气的小肉肉，妈妈永远也停不下来，每天为我打点着生活。可是，母亲节前妈妈突然病倒了，这一次，她病的好重，好重，两进鬼门关。

人生第一次见到人被急救的样子，突然地我就那么的害怕，那么的惶恐，那么的无助。看着病床上的妈妈，在生死边缘挣扎，看着那仅有的一丝气息，和逐渐暗沉下去的脸，我几近疯狂，原来我们在死亡面前是那么的无力，j即使有再多的力气，再多的钱财，也是无能为力的。我不敢看，躲到外面，对着夜幕里的苍天祈祷，“妈妈，活过来，妈妈，活过来，求你了，不要扔下我们，不要！”

上天真的听到了，妈妈活过来了，看着她脸上逐渐有了血色，我长舒了口气，“谢谢你，妈妈，谢谢你，还活着！”握着她那瘦弱的手，我把它贴在了我的脸颊上，我想通过这样告诉妈妈，我有多开心。妈妈的心跳还在，各种生命体征在逐渐的恢复，但是我们依然不敢松懈，轮流守护这她。而我们最常做的就是用手握着她的手，轻轻的揉搓着，同时每个片刻都要切一下她的脉搏。

活着真是幸运的，如果你经历了死亡，亦或看到了死亡的经过，你就懂得活着是多么的幸福，可以看见蓝天白云，可以听你喜欢的声音，可以做你喜欢的事情，最最重要的.是可以和你珍爱的家人一起朝夕相伴。

妈妈，真的谢谢您，旺盛的生命力；妈妈，真的谢谢您，坚强的生命力，我知道，您还要继续与病痛做着斗争，女儿依然帮不上什么忙，但是我会尽所能的和您一切坚守，着生命的防线，您知道么，因为您一生的博爱，一生的善良，您是那么的慈祥，与世无争的和人相处，您是有福报的。

记得很小的时候，一次伯伯与我开玩笑，说我的妈妈是朝鲜人，我负气离家。您着急的四处找我，找到我时，您是又气又急的，但是您依然没有舍得打我，只是告诉我，“你是妈妈和爸爸亲生的孩子，你不是多余的，多余是说你是双胞胎”那时的我还小，不懂很多，只是知道靠着你的怀抱，那里好安全，那里好温暖。

妈妈，谢谢您还活着，使我可以每天喊着妈妈；妈妈，谢谢您还活着，让我有温暖的怀抱可以依靠。长大后，我记不得为了求生，我四处奔波，每一次离家都是给您留下长长的背影，来去匆匆的。没有看到您眼底的那丝失落感，没有看到您眼里忍住的泪水，更没有看到您回转身时那不再挺直的身体和有些蹒跚的步履。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断在目送他的背景渐行渐远。你站立在小路的这一段，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背景默默地告诉你：不必追。”喜欢龙应台目送里的这句话，贴切而真实，真的不能为了所谓的生活，放弃了对父母的陪伴；真的不能只为了追逐外面的世界，忘了回家的路其实不远。”树欲静而风不止，子欲养而亲不在“。

妈妈，原谅我，为了追逐外面的风景，没有很好的陪伴您；妈妈，原谅我，只是让您听着常回家看看的歌声，却没有亲自为您唱过；妈妈，原谅我吧，长大离家后，再也没有亲吻过您的脸颊，妈妈，原谅我！

母亲抒情作文600字左右篇9

——题记

有时我会认为母亲过于古板，爱唠叨，与我的时代格格不入。但我从不埋怨，因为母亲是为了我好。

其实母亲在年轻时是和我一样，也是十分爱玩的。不仅玩得高雅而且玩得舒心。而如今因为每天必须面对“柴米油盐酱醋茶”这些太现实的家务活，妈妈只能精打细算，按月使用薪水，安排一家人的吃穿，也要为我洗衣服、做饭等。白发开始爬上妈妈的发梢，皮肤也不像以前那样光滑。但在我眼中她仍是最美丽的。

母亲的感情是丰富的。经常坐在沙发上看韩剧，看偶像剧。而且会因为主人公的幸福而微笑，主人公的不幸而落泪，经常会看着看着，她的眼泪就滑落下来，连自己都没有察觉。

母亲是爱我的，我小时候身体不太好，经常发烧感冒。而在那时，我家离医院很远，并且连部自行车都没有。记得有一次，我发起了高烧，母亲赶忙找来手电筒，背着我去了医院。在路上为了不让我冻着，把自己的外套披在我身上，自己却冻得直哆嗦。她不时用手摸摸我的额头，看看我烧的厉不厉害，感觉我的烧好像还没有退，急得哭了起来，直到把我送进医院，才好像放下一块大石头似的松了一口气。

在挂盐水的时候，母亲坐在我旁边，一只手握住我，另一只帮我整理衣服。感觉我的手有点冷，便立马去拿了一个瓶子装点热水给我取暖。等水温凉了，又去重新换热水。来来回回好几趟，可母亲没喊过一声累。反而在看到我烧退了后，露出了微笑。

母亲是容易满足的，现在我虽然不能以涌泉来相报你的爱，但我知道，我的一束鲜花，一个微笑，一个祝福，也会让你开心不已。

我的理想的抒情作文篇10

在我幼稚天真的童年，充满着许多美丽的遐想，我的理想是当一名志愿者。这个理想是在奥林匹克运动会的时候立下的。那时候，电视新闻上经常报导出志愿者为国家奉献出努力成果的精神。那一刻，我真想快点儿长大，赶快为奥运会，为国家而工作。

有一场盛大的亚洲运动会在广州举行了。我在电视上看到了志愿者们在亚运会开幕式上那精湛技术和一张张精神抖擞的样子还有每个人脸上的灿烂的笑容。又令我对志愿者这份工作增加了巨大的热诚。因为我伟大而遥远的理想是当一名志愿者，所以我要努力学习，勇往直前。相信我那遥远而伟大的理想就在不远的附近、

我的心愿的抒情作文篇11

近期有个小问题一直在心里头打泡泡，使我寝食难安。

都说后面的牙难掉，果不其然，这两颗大牙，纠缠着我一个多月了还不肯松手，始终处在半掉不掉的样子上，这可害惨我了。

吃饭时，那两颗牙乱晃，平时注意点还好，要是一不小心走神了，牙一旦错了位，再往下用力一咬，那滋味儿。。。。。。可真没法儿说。又酸又疼，硌得我说不出话来。刷牙的时候，这两颗枝儿乱颤的牙算的上是一大难题。不刷那边吧，又太脏，刷了吧，疼点儿还好些，要大出血，那可就麻烦事大了。在清洁时，真怕它们俩突然落下来。

还有的时候，我那两颗牙甚至可以360度大转弯。舌头都不知往哪儿还原，真要人愣好一会儿呢。