中国的疆域教案（精选8篇）
地理组 陈凌宇
【教学目的】
知识与技能：了解我国的地理位置及其优越性，我国领土的范围和面积。过程与方法： 能在图上量算我国东西两端、南北两端的直线距离。
情感态度价值观：通过讲述我国的疆域，对学生进行热爱社会主义祖国的教育，进而激励他们为保卫祖国、建设祖国而努力学习的雄心壮志。
【教学重难点】掌握我国优越的地理（纬度）位置和辽阔的国土，学会分析与评价一国地理位置的方法；地名的空间观念的建立。【教学方法】讲授法、谈话法、读图法。【教学过程】
（一）引入
今天我们就来学习4.1中国的疆域。疆域是地理环境特点形成的前提条件；行政区划是掌握中国各地理事物空间分布的基础。这一章的内容对于以后各章节的学习都是非常重要的。首先学习4.1中国的疆域。
（二）讲解新课
一、从世界看中国(地图册P1“中国在地球上的位置”：)
1、半球位置：东半球、北半球
2、海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸(P2“想一想”：)因为20°W和160°E的经线圈是东西半球的分界线，我国位于20°W以东、160°E以西，所以属于东半球；赤道是南北半球的分界线，我国位于赤道以北，所以又属于北半球。
二、我国的疆域（——国家领土，着重面积大小）P2“读图”：
1、辽阔的疆域：960万km、No.3
2、四端（四至）：地图册P1“中国的疆域”
东端、北端以河流为国界。由于河流有个不断发育、变化的过程，河道不是固定的，而是变化移动的，因此以河流为国界时，均以主航道的中心线为界。
西端国界有一段未定界，所以为73°E附近。
南北跨度约50°，温带、热带；东西跨度约60°，5个时区。
3、纬度位置的优越性：为我国发展多种农业经济提供了有利条件。
（三）练习巩固(P3“做一做”：)①2月，黑龙江冰天雪地，海南春耕大忙时期。因为我国南北跨纬度很大，南北气候差异大，形成不同的自然和人文景观。夏季6：00，乌苏里江洒满阳光，帕米尔高原星斗满天、明月高悬。因为我国东西经度跨度约60°，由于地球自转，东边地点的地方时刻早。（我国东西两端点的地方时相差4h8m40s。北京时间地方时6：00时，我国最东端地方时7：00：40，最西端地方时2：52。
②5000km（15.6cm）。③5500km（50°）。
三、我国濒临的海洋（360万km2）
地图册P1“中国的疆域”：
1、我国东部濒临的四海一洋：渤海、黄海、东海、南海∈太平洋
渤海在渤海海峡以西；长江口北岸是黄海与东海的分界；台湾海峡属东海，海峡以南为南海。
2、领海与内海
领海：指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域。内海：政治地理和自然地理两个范畴的概念。
政治地理上的内海概念是指国家内水的一部分。它包括各海港，领海基线以内的海域，以及为陆地所包围但入口较狭的海湾和通向海洋的通道（海峡）等。内海处于沿海国主权之下，沿海国有权关闭内海，不让外国船只进入，或规定进入内海必须遵守的规则。——渤海、琼州海峡（课本）
自然地理上的内海概念，是指深入大陆内部的海，面积不大，仅有狭窄的水道与大洋相通，而且海水较浅。——渤海
3、半岛、岛屿、群岛
大陆海岸线18000多km。
半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛 岛屿：台湾岛、海南岛
群岛：舟山群岛、南海诸岛：东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛
P4“想一想”：从海陆位置看：英国是岛国，蒙古是内陆国，中国与美国是海陆兼备的国家，但又有不同。我国是面海背陆，一面临海，即东临太平洋；而美国则濒临三大洋，其本土东临大西洋、西临太平洋，阿拉斯加州北临北冰洋。
4、我国海陆位置的优越性
（1）有利于农业生产。（2）便于发展海洋事业。（3）陆上交通便利。
（过渡）了解了我国的疆域和临海后，我们来看一下我国周围的国家。
四、陆界和邻国
地图册P1“中国的疆域”：
1、陆界
我国有漫长的陆上国界，20000多km，有众多邻国。
2、邻国
广义的邻国概念，在陆上是指两个国土相连的国家，在海上是指隔海相望的国家。
陆上邻国（15）：东：朝鲜，北：俄罗斯、蒙古，西北：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西：阿富汗、巴基斯坦，西南：印度、尼泊尔、锡金、不丹，南：缅甸、老挝、越南。（在地图上看不到我国与巴基斯坦直接相邻，而是同克什米尔为邻。中巴两国政府于1963年正式划定了边界线，我国同巴基斯坦的边界，就是指我国与巴基斯坦实际防务的克什米尔地区相接的边界。）
海上邻国（6）：东：韩国、日本，东南：菲律宾，南：马来西亚、文莱、印度尼西亚。
板书设计 中国的疆域
一、中国的地理位置
1、半球位置
2、海陆位置
3、纬度位置
二、中国的疆域
1、国土面积
2、疆域四至点
三、濒临的海洋
1、内海和领海
2、半岛和岛屿
四、陆上疆界和邻国
1、陆上疆界
2、陆上邻国
3、隔海相望的国家
五、地理位置的优越性
1、纬度位置优越性
一、讲述祖国幅员辽阔、位置优越, 增强学生对祖国的优越感和自豪感
我国位于亚洲的东部, 太平洋的西岸, 具有海陆兼备的优越地理位置, 疆域广大, 海域辽阔。领土四端为:最北端———在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上;最南端———在南海南沙群岛中的曾母暗沙, 南北距5500千米;最东端———在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处;最西端———在新疆帕米尔高原上, 东西距约5000千米。其中陆地面积960万平方千米, 居世界第三位;海洋面积300多万平方千米, 是世界跨经度和纬度最广的国家之一。辽阔的土地和多种温度带为我国发展多种农业经济提供了优越的条件。东临太平洋, 海岸线长达1.8万千米, 使我国东部广大地区深受太平洋影响, 降水丰沛, 有利于农业生产。长达2万千米的陆上疆界使我国同朝鲜、俄罗斯等15个国家相邻, 为我国与各国建立友好邻邦关系提供了有利条件。众多的岛屿和辽阔的海域, 以及优良的港口, 为我国发展海洋事业开发海洋资源, 发展海上运输和对外贸易, 以及与海外各国友好往来, 都提供了有利条件。
二、将中国近代史和地理知识融为一体进行更生动的爱国主义教育
l.回顾清前期疆域, 使学生深刻了解我国自古以来是世界疆域大国。清前时, 我国疆域西跨葱岭, 西北至巴尔克什湖北岸, 北接西伯利亚, 东北至外兴安岭以北和库页岛, 东临太平洋, 东南包括台湾及附属岛屿钓鱼岛等, 南及南海西沙、中沙和南沙群岛, 是当时世界疆域最大的国家。鸦片战争后, 由于清政府政治上腐败、经济上落后和外来侵略者的入侵, 中国领土主权开始遭到破坏和侵占。
2.讲述台湾“三出”、“二进”, 坚定学生为台湾早日回归祖国而努力的决心。台湾自古以来是祖国不可分割的一部分。17世纪中期, 荷兰侵占台湾, 台湾与祖国暂时分离。1662年, 民族英雄郑成功收复湾, 台湾回到祖国怀抱。1894年中日甲午战争失败, 《中日马关条约》的签订, 台湾又被日本侵占。1945年中国人民取得抗日战争的胜利, 台湾回到祖国的怀抱。1949年中华人民共和国成立, 国民党反动派逃居台湾, 与中国共产党领导的人民共和国对立, 使台湾同胞和大陆同胞隔离。台湾同胞是我们的骨肉兄弟, 台湾是中国领土不可分割的一部分, 以陈水扁为首的台独分子企图分裂祖国, 搞一台一中的分裂活动, 违背了中国人民的愿望, 必定遭到包括台湾人民在内的全国人民的反对, 我们要为台湾早日回归祖国、实现祖国统一而努力。
3.维护揭露外来侵略者对中国领土主权的侵占、侵犯, 唤起学生对祖国领土完整的责任感和神圣感。第二次鸦片战争, 俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约, 一共侵占中国东北、西北150多万平方千米的领土;英国侵占我国香港和制造中印边界的“麦克马洪线”, 把9万多平方千米的中国领土归英属的印度;葡萄牙侵占我国澳门;日本文部科学省篡改教科书中关于侵略中国和非法划钓鱼岛及附属岛屿为日本领土领海。这些教训, 我们时刻都不能忘记, 我们要为祖国神圣领土完整而努力学习, 振兴中华。
4.歌颂建国以来中国人民反对外来侵略者自卫反击战和反击措施的一个又一个胜利, 激发学生热爱祖国, 热爱中国共产党。新中国成立后, 在中国共产党的领导下, 中国人民为保卫祖国领土主权的完整进行了几次自卫反击战, 并且取得了一个又一个胜利。如珍宝岛自卫反击战, 西沙自卫反击战, 中印边界自卫反击战, 对越自卫反击战等都取得了重大胜利。2012年4月日本政府挑起购岛闹剧, 企图侵占我国钓鱼岛及附属岛屿和海域, 中国政府立即反击, 对钓鱼岛及附属岛屿开展常态化巡视、监视、监测;2013年11月23日设立东海防空识别圈, 范围包括钓鱼岛等海域。自1992年以来, 菲律宾政府开始挑起黄岩岛争端, 均遭到了中国政府的有力回击。2012年6月21日, 国务院批准撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处, 设立地级三沙市, 管辖西沙、中沙、南沙群岛的岛礁及其海域, 三沙市人民政府驻西沙永兴岛。中国政府对外来侵略者的自卫反击战和反击措施, 捍卫和保卫了祖国领土主权的完整和神圣不可侵犯, 这充分说明了新中国成立后, 中国共产党领导的社会主义国家已日益强大, 中国已不是昔日所说的“东亚病夫”任人宰割。由此引导学生深刻体会到要保卫祖国神圣领土不可侵犯, 国家必须繁荣昌盛。要繁荣昌盛必须发奋学习, 使我国文化科学技术水平进入世界科技强国行列。
三、列举我国领海面临着岛屿被侵占, 海域被瓜分的危险, 激发和提高学生海疆观念
好一个雄心勃勃,想象力丰富的商业计划!一个企业的“疆域”,已经延伸到广袤的宇宙空间。
谋求无限广阔的“企业疆域”者,又何止是“四疆域”(4Frontiers)公司一家?放眼商业领域,我们看到,一个个雄心勃勃的商业帝国,从前,现在和未来,都开始其庞大的疆域扩张计划。从一个山村小镇中崛起的沃尔玛,分店已经开满全球,其财富超过了全球90%以上国家的国内生产总值;福特汽车轰隆的车轮,已经在五大洲的广袤土地上扬起漫天烟尘;微软帝国的产品,几乎占据了全球所有的办公室;格兰仕的微波炉,更是雄霸中国市场的70%和世界市场的30%。
在很多企业的宣传册里,都会有一幅全国乃至世界的市场布局图,企业产品所至的地方,都打上红星,那里,藏着企业的疆域图腾。
有没有一个帝国,可以拥有无穷的疆域?无数伟大的英雄遥望海天尽头,在人生有限和疆域无穷的双重遗憾下含恨而亡。同样,对于无数的企业家,也存在一个终极的疑问:企业的疆域在哪里?一个企业可以无限强盛和发展吗?企业强盛的极限在哪里?是什么力量决定企业的疆域?
神秘的商业“天命”
沃尔玛无疑是目前全球最大的企业,这个“疆域”广阔的庞大商业帝国,也成为无数企业的榜样,在中国大陆赫赫有名的国美,就声称要做中国的沃尔玛。
让我们来看看沃尔玛到底庞大成什么样子。据统计,沃尔玛在2003年销售总额高达2560亿美元,年利润额达到90亿美元,其销售总额超过了波兰的国内生产总值。如果把沃尔玛视为一个国家,那么斯科特领导的是一个世界上排名第19位的庞大经济体。此外,沃尔玛的雇员多达150万,他们身着统一服装,几乎可以重造整个美国军队!
未来。如果沃尔玛按照现在的速度发展,不出10年,将成为世界上第一家资产上万亿美元的公司。那就意味着,它每年的收入与澳大利亚、加拿大和西班牙三个发达国的GDP之和相比,也依然绰绰有余。不仅如此,它的雇员总数将达500万左右,几乎等于一个中等国家的全部人口。
展望一个如此庞大的商业帝国,的确让人热血澎湃。这是一个美丽的梦。问题是,十年之后,沃尔玛真的可能变得如此庞大吗?未来的十年它是否能够每年都保持现在的发展速度?它是否会受到某种企业本身无法控制的力量的扼制?
知过去者,知未来。在世界商业史上,每个时期,都诞生过那个时代最庞大的商业帝国,让我们来看看他们的命运。
英国东印度公司,这个曾经雄霸全球200年的商业帝国,在英国战胜老牌世界霸主荷兰后,成为世界首屈一指的商业帝国。但是,随着工业革命的发展,英国东印度公司的垄断贸易在国内遭到越来越多的反对。1813年,英国议会通过法案,剥夺了公司对印度和中国贸易的垄断权。1858年,英国议会又通过法案撤消东印度公司,除股本外,公司的全部财产归国家所有。由于过于庞大,乃至造成恐慌性的垄断,东印度公司死于商业帝国本身以外的力量。
美国标准石油公司,商业奇才约翰-洛克菲勒(JohnD-Rockefeller)所建立的横跨19世纪和20世纪的世界最大商业帝国。在其巅峰时期,它控制了90%的国内石油界,正当它继续雄心勃勃地准备继续收购最后的10%，成就一个石油终极帝国的时候,却成为美国政府反托拉斯的头号目标,在1911年被最高法院拆解成34个独立公司。当今的石油巨头埃克森-美孚(ExxonMobil)、雪佛龙(Chevron)、亚美(Amoco)公司均是其后裔。纵使是不世出的天才洛克菲勒,也无法建立一个拥有无限疆域的终极商业帝国。
也许那些商业事件已经是遥远的故事,而从1997年持续到2001年,在一个过去的世纪的结尾和一个未来世纪开头所发生的“微软垄断案”,则给一些商业帝国以巨大的震撼,虽然微软最终没有被分拆,但是,神秘的铁幕已经从天际降落,也许不知道什么时候就会网住自己。
回头看看当今世界最大的商业帝国沃尔玛,在其企业外部疆域不断扩张的时候,扩张中所以产生的巨大压力传导到企业内部,目前,沃尔玛饱受诉讼之苦。据统计,沃尔玛每分钟面对员工或者前员工的投诉高达8000件,而且由于雇员数量不断增加,公司还要面对更多的集体诉讼。
在沃尔玛的疆域之外,也存在种种变数,关于沃尔玛未来十年的假设引起整个世界广泛关注,假如沃尔玛真的庞大到如此地步,它真会存在吗?当它在各个国家都扩张到一定地步的时候,反垄断的利剑即刻会伤其锋芒。假使沃尔玛能够延伸到一切商业领域,并且在世界各个市场区域都均衡,它的极限也只能达到世界经济总量50%,那么另外一半呢?将是一个巨大的问号,市场以外的很多因素,都不是一个商业帝国所能控制的,纵使它是人类有史以来最庞大的商业帝国。
于是,一切商业帝国,都陷入一个可怕的悖论中,自由的市场使它们可以向无限的商业空间扩张,但是,当它们的“疆域”达到一定程度的时候,又要被企业本身以外的力量所制约。它的内部压力承受度有多大?它被社会允许的生存空间是多大?
企业的疆域从来都是广阔无垠,但却从来没有人到达尽头。也许这是一个悖论。正如隋唐演义中的故事,打遍天下无敌手的人才是天下第一高手,但是天下第一高手李元霸却被苍天所杀。无数曾经最庞大的商业帝国,也正是被“天命”所亡。
小国之君与大国之臣
世界上最大的河,也无法跟世界上最小的海洋相比。纵使是滔滔黄河,也只能望洋兴叹。同样,对于很多企业来说,它所从事的行业,已经决定了其疆域的极限。
一个做纽扣的企业家,两年前企业规模是1000万,在行业内已经是数一数二,有一次,他也很困惑地问“在我的有生之年,我的企业到底能够做多大?”在他的未来宏图中,该企业的目标是在10年之内,当他60岁退休的时候,达到1个亿,十年翻十倍,年均增长25%,这个速度,对于很多企业来说并不快。
两年过去了,该企业目前仍然停滞在1000万的规模,莫非,这就是企业的极限?而在整个行业,纵使世界行业龙头,美国的EMSIGMAFGCORP公司,也不过是几亿美金的规模而已。
俗话说,小国之君,犹如大国之臣,“大国”永远是少数,悲哀的是,对于多数企业来说,从一出生开始,就决定了其疆域的大致版图,除非是遇到不世出的天才,或者改弦更张,改投“他国”,如10年前的格兰仕,忍痛与以前的老根据地羽绒行业彻底告别,另投家电行业,才能造就今日的微波炉帝国。
我们来看一下2007年世界500强企业,或许能够得到某些启示。排在前十位的是分别是Wal-MartStores(沃尔玛)、BP(英国石油)、ExxonMobil(埃克森美孚)、RoyalDutch/ShellGroup(壳牌石油)、GeneralMotors(通用汽车)、FordMotor(福特汽车)、7DaimlerChrysler(戴姆勒克莱斯勒)、8ToyotaMotor(丰田汽车)、GeneralElectric(通用电气)、Total(道达尔)。
在世界最大的10家商业帝国中,我们看看所在的行业,4家来自石油行业,4家来自汽车行业,一家来自零售行业,剩下的多元化企业通用电气,也主要涉及电气、金融等主流行业。
在所有的世界500强的企业中,情况也差不多。基本被石油、能源,金融,汽车,家电、通讯、食品,交通、零售、IT、航天,制药、电力、房地产等核心产业所占据。
在这些行业之外,还存在着无数的非核心行业,而且,正是这些行业,才是构成现代社会最基本的需求,但是,对于多数行业内的企业来说,也许只能做一个所谓“隐形冠军”才更现实,广东有个叫圣雅伦的指甲剪企业,做到2个亿,已经在行业内顶天,天外天又在哪里?不知道。
平庸的“大国之臣”,有时候或许比优秀的“小国之君”更为强大。在某种意义上说,一个理性的企业家,一项很重要的素养之一,就是知道企业发展的“天命”。
可惜的是,中国的企业在发展过程中,往往不知“天命”,特别是在多元化的过程中,只知开疆拓土而不衡量自身实力者,比比皆是。万家乐豪赌空调的失败,巨人进军地产后坍塌,乃至近期宣布彻底放弃汽车行业的奥克斯,都是犯的这种错误。此行业的大老,去彼行业则泯然于众人乃至沦为小弟。逆势的多元化,最后莫不以失败告终。宏图霸业的抱负,最终要向实力低头。
企业扩张的极限
对于很多企业来说,扩张的极限在哪里?又是什么力量决定其扩张的极限?
遗憾的是,很多企业只知道疯狂扩张,却不寻找支撑扩张的内在力量,最终走上一条自取灭亡的不归路。当年的唐氏兄弟和顾雏军,何曾没有创造黄金时代的宏图大志,可惜最终都是黄粱一梦。
寻找企业疆域的最终决定力量,是企业的永久话题。作为中国经济领域发展最完善,最有代表性的家电行业,众多家电企业的开疆拓土的历程,也许对我们有所启示。在家电行业,通过尽20年的发展,目前的主流家电企业,基本上都完成了拓展企业疆域的使命。刚完成对科龙收购的海信,缔造了一个庞大的家电企业帝国,而此前美的经过30年的发展,也成为家电巨头,并在收购荣事达,华凌后,业已成为企业巨无霸,同城的格兰仕,已经雄霸世界微波炉市场,并且完成了空调行业的庞大布局;曾经的家电霸主长虹,再转型后将触角延伸到信息家电、IT产业、通讯产业、网络产业、内容与服务等五大领域,海尔与TCL,则已经跨洋过海,建立了世界性的企业帝国。
在横向的领域,众多家电企业,已经建立了一个极其广阔的疆域。对于家电行业来说,当大规模扩张的大局已定,标志着其黄金时代的时代的最后终结。企业疆域的扩张,以及达到了极至,在一个终结历史的时代里,又该走向何方?
据说,在本次收购科龙的争夺战中,同处于顺德的美的态度非常微妙,成功,将缔造中国最大的家电帝国,但是,并购后能否整合成功,则是一个疑问。当海信获得并购的成功后,美的松了一口气。几乎在同时,马上进行产业整合,从集团层面到其旗下华凌、荣事达等,均发生人事和管理上的重大调整,标志着扩张的时代的终结和管理时代的来临。
不仅是家电行业,在更广泛的企业领域,很多中国企业也已经发生了深刻的内部变革。当蒙牛成功上市,初步完成其疆域扩张时代后,牛根生随后就设立了老牛基金会,进行了散财运动。随后,又辞去董事长职位,开始全球招聘总裁,进行了企业治理方面的重要探索。而在大午集团,孙大午设立的“三权分立”制,更引起了广泛的关注;杨元庆举家搬往美国,也表明联想、TCL等企业在国际化的过程中,加快了融合世界潮流的步伐。
一个全新的时代已悄然降临,企业的强盛,不再取决于横向的疆域,而在于其内部的组织。商业文明的演进,其实就是组织形态不断进化的过程。
遍地枭雄
“一个强大的时代,总是以一群强者英武的雄姿开头,而打下最后一个句点的,却常常是一些凄怨的灵魂”。这似乎已经成为一切曾经强盛的帝国的宿命。但是,这句话也可以反过来说;虽然知道最后会在凄怨中打下句点,但是总有一些英武的强者,去开创一个强大的时代。
倪润峰说,天上地下,唯我独尊。于是,一个庞大的长虹帝国从此雄霸中国十余年。
黄光裕说,彼可取而代之。于是,国美帝国雄霸天下。
柳传志说,天空才是我的极限。于是,一个世界性的企业就此诞生。
陈天桥说,大丈夫当如是也。于是,盛大帝国迅速崛起。
商业社会的使命,在于不断的超越。往昔标准石油独霸天下的时候,又怎能预知今天还有一个更强大的沃尔玛?柳传志、倪润锋、何享健等人背后,赵勇、陈天桥、江南春、方洪波等新一代的商业英雄也纷纷崛起,后来居上。
在过去几年里,众多行业都已经走到了山凹之中,手机、家电,快速消费品等利润普遍下降,创维、方正、TCL、科龙等内部剧烈地震,光明、高露洁等公关危机频繁,当几乎所有的行业都机会限入困境的时候,互联网行业却异常热闹。先是盛大收购新浪,后是雅虎与阿里巴巴之间的并购,搜狐,网易等也是全线飘红,在一个停滞的时代里,互联网拓展了中国企业整体的疆域。
一、读中国及其周围地区图回答下列问题：
1、临海：A B C D Ⅴ
2、半岛：⑸ ⑹ ⑺
3、岛屿：⑻ ⑼ ⑽
4、海峡：Ⅰ Ⅱ
5、陆上邻国：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ ⑿
⒀ ⒁
6、海上邻国：㈠ ㈡ ㈡
二、读中国行政区划图填写省级行政单位及其简称：
A图： 族 B图： 族 C图： 族 D图： 族
四、读中国行政区划图填写省级行政单位的行政中心
三、读中华民族风情图回答下列问题：
五、读中国人口分布图回答下列问题：
1、填写城市：A B
2、我国人口分布特点是：
3、我国人口地理分界线的名称是：
4、我国东部地区人口多的原因是：
做不到。
所以教师在教学过程中，应该在原有知识技能基础之上，加大对地图的使八年级（上）地理学科第一章第一节《辽阔的疆域》
用，培养学生的读图、析图的习惯，提高学生综合分析问题的能力，加强知识与技能的延伸。
编者：孙丙银
审定：王会霞
教材说明
1、教材编排说明
要了解和认识伟大的祖国，首先必须掌握我国的地理位置和国土的基本概况。因为我国自然环境的各要素以及人们的生产、生活活动，都受到其特定的位置和国土特点的影响。可以说本节是掌握我国地理事物空间分布、学习和了解中国地理国情最基础的部分，是中国公民必备的地理素养内容，因此教材将其放在了第一章第一节。
本节教材通过图文资料，培养学生阅读地图、比较、综合分析的能力，以及运用比例尺量算端点距离的能力，从而使学生掌握我国的地理位置、辽阔的疆域和省级行政区的分布，形成我国地理位置和省级行政区的空间分布观念，并加强对我国辽阔疆域的感性认识。
2、知识技能与育人目标说明
本节要求识记的知识有地理位置、疆域特点、省级行政单位；要求理解的知识有我国优越的地理位置以及省级行政单位的名称和空间分布；要求掌握的基本技能是通过读图落实空间分布并初步掌握读图的程序与方法，运用资料分析我国地理位置的优越性；育人目标是通过对比评价，激发爱国热情和民族自豪感，增强保卫祖国的责任感。
3、学情分析
学生经过一年的学习，具有了一定的地理基础知识和基本技能，在教学中学生会有意识地从地图上获取信息，正确判断位置，但是学生在应用这些知识的时候，往往只停留在表面，对事物间的联系挖掘不够，如学生能从图上说明我国的纬度位置和海陆位置，但分析气候特点进而说明它对人类活动的影响，恐怕就有有些同学
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4、重难点预测
重点：理解我国优越的地理位置；34个省级行政区的名称和空间分布。难点：省级行政单位的名称和位置。
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第一课时
学习目标
1.掌握我国的位置、疆域；2.分析我国位置的优越性； 3.知道我国的四至及邻国。自学指导
1.请大家在世界政区图上找出下列特殊的经纬线：0°经线，180°经线，20°W经线，160°E经线，赤道，南北回归线，南北极圈，南北纬30°、60°纬线。(请同学上前在大屏幕地图上一一指出)2.提问，请同学指图回答：南北半球的划分界线；东西半球的划分界线；五带的划分；低、中、高纬的划分。
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请同学们仔细回忆，认真阅读P2页内容，小组总结伟大祖国的相对位置。1．半球位置：我国位于东、西半球的 和南、北半球的 ；
2．海陆位置：我国位于亚洲 部，太平洋 岸，是一个 国家； 3．纬度位置：我国大部分领土位于中纬度地区，属 带，少数地区在低纬度，属热带，我国没有 带。
请同学们认真阅读3页活动内容，完成第1题。比一比，谁完成得快，效率高。
（承转）我国的纬度位置和海陆位置有什么优越性呢？
（活动）以组为单位，讨论以下问题，讨论结束后，小组代表总结发言，其他小组成员加以补充。
1．我国与俄罗斯、加拿大、巴西相比纬度位置有什么不同？有什么优越性？ 答：与俄罗斯、巴西相比，我国领土南北跨纬度大，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带，只在高山地区有终年冰雪带。我国所处的纬度位置和南北的气候差异，使得我国气候复杂多样，世界上几乎所有的动物和植物在我国都可以找到生存的场所，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。
2．与蒙古、日本相比，我国的海陆位置有什么不同？有什么优越性？ 答：我国是个海陆兼备的国家，东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，这使得我国便于发展海洋事业，便于对外贸易的发展，便于同海外各国友好往来；我国西部深入亚欧大陆内部，使我国陆上能与中亚、西亚、欧洲直接交往，便于与周边国家的边贸往来。
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国土辽阔（1）领土四端：
最北端——漠河以北黑龙江主航道中心线（53°N）最南端——南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）
最东端——黑龙江与乌苏里江中心线相交处（口5°E）最西端——新疆的帕米尔高原上（73°E）（2）辽阔领土：
陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。（3）陆界的邻国：
中国疆界绵长，陆上国界线长达2万多千米，相邻的国家有 14个。
（4）濒临的海洋：
东临四海一洋。中国既有辽阔的陆地国土，又有广袤的海洋国土，从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海，台湾岛的东岸直接濒临太平洋。中国管辖的海域面积约为300万平方千米。（5）漫长的海岸线及海上邻国：
中国的大陆海岸线长18000多千米，沿海分布着台湾岛、海南岛等大小岛屿6000多个，与中国隔海相望的国家有日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚六个国家。
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第二课时
学习目标
1.知道我国现行的三级行政区划；
2.熟记我国的34个省级行政区的名称、简称、行政中心及其分布。自学指导 34个省级行政区
（1）三级行政区划
（2）省级行政区
活动：中国省级行政区顺口溜：
西湖两广两河山，四市四江福吉安； 云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南； 港澳是我好河山，台归之日盼团圆。
A.对照图1.1－5中国政区图，找出中国的34个省级单位。B.按照地理方位，熟悉34个省级省行区的位置及行政中心名称。
【教学目标】
一、知识与技能
1．知道我国在地球上的纬度位置及海陆位置的特点并了解其优越性。
2．了解我国的领土范围，记住陆地面积，知道我国濒临的海洋，了解我国的邻国。3．了解我国现行的三级行政区划，熟悉34个省级行政单位的名称、简称和行政中心，了解34个省级行政单位的轮廓特点、所处的位置。
二、过程与方法
1．运用地图说出我国的地理位置及其特点并简要说出其优越性。在地图上计算出我国大致的东西经度和南北纬度，并以此来说明我国经度与纬度跨度大。
2．在地图上找出我国的四至点，计算出我国东西距离和南北距离，并在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
3．能运用地图初步建立我国34个省级行政单位的空间分布概念。
三、情感态度与价值观
1．通过学习我国的疆域，激发学生为保卫祖国、建设祖国而努力学习的雄心壮志。2．通过香港、澳门特别行政区设立的学习，增强爱国情感。
3．通过学习台湾是我国的一个省，坚持一个中国和祖国的领土不容分割、侵犯的严正立场。【教学重点】
我国的地理位置。【教学难点】
34个省级行政单位名称、简称、行政中心及其空间分布。【教具准备】
多媒体 【课时安排】
一课时 【教学过程】
一、导入新课
出示幻灯片（阅读上面内容，内容是教材35的阅读材料)读后你有何感受？
讲述：从阅读材料中我们感受到了我们的祖国幅员辽阔。那么中国在地球上处于怎样的位置？我国的领土范围有多大？我国与哪些国家相邻？在辽阔的国土中，我们自己又处在怎样的位置？这节课我们就来探导这些问题，这节课我们来学习《疆域和行政区划》(板书)。
二、中国的位置
讲述：我们要去了解一个国家或地区的位置须从三个方面入手，即半球位置、纬度位置、海陆位置。
1.看教材34页的图B，找赤道、南北回归线、南北极圈，本初子午线，20°W，160°E经线。
2.出示幻灯片。
找出赤道，问：南北半球的分界线是什么？(赤道)。那中国位于哪个半球？(北半球)。找出20°W，160°E经线，问：东西半球的分界线是什么？(20°W，160°E经线圈)。那中国位于哪个半球？(东半球)。
出示演示图
3.观察地图，找到亚洲、太平洋、中国。请说出我国的海陆位置。(我国位于世界最大的大陆----亚欧大陆的东部，东临世界最大的大洋----太平洋。是一个海陆兼备的国家。)想一想我国的海陆位置有何优越性？(我国是个海陆兼备的国家，这有利于发展海洋事业和对外交往。)4.找出北回归线、北极圈，看中国位于哪些温度带？(大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带，只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。)这样的纬度位置有有何优越性？(为我国发展多种农业经济提供了有利条件。)讲述：我们知道了我国所处的地理位置，也知道我们的祖国幅员辽阔，那么我们就来看看我们的祖国，下面我们就来学习中国的疆域。
三、中国的疆域
1.讲述：通过上课前的阅读材料，我们知道我国的领土广大，那么什么是领土呢？领土就是指主权国家管辖下的领陆、领海和领空的总称，通常涉及领陆领海。
2.我国幅员辽阔，陆地面积是多少呢？(约960万平方千米，居世界第三位，补充第一、二位的国家)我国所管辖的海域面积又是多少呢？(约300万平方千米，居世界第九位)3.我国陆上边界有多长？海岸线有多长？请看演示。(对学生进行思想爱国教育)4.看图C，说明：地图有三要素是哪在要素？我们看地图时必须注意此三要素，找地图三要素。强调比例尺、方向。图例和注记(教材第22页有)。
(同座相互学习)自北向南找出我国濒临的海洋：渤海、黄海、东海和南海，太平洋。找到我国重要的岛屿与半岛。(台湾岛，海南岛，辽东半岛，山东半岛，雷州半岛)5.看教材第37页的图D了解我国疆域四至点的景色，并在教材36页图C中找到相应的四至点位置。
6.出示幻灯片。找出我国领土的四至点。
①找出我国东西两端的经度，算出我国东西两端的经度差。用尺子量算我国东西两端的 2 经度差距离。(我国东西两端距离约5000千米，经度相差约62度，东西时差达4个小时以上。当金色的阳光洒满东端的乌苏里江时，西端的帕米尔高原还是满天星斗。)找出我国南北两端的纬度，算出我国南北两端的纬度差。(我国南北纬度相差约50度。)②每相差1°纬度实际距离相差110千米，那么我国南北两端的距离是多少？(约5500千米)讲述：我国南北两端距离约5500千米，纬度相差约50度，冬季，当北方大地千里冰封、万里雪飘的时候，南方依然绿意盎然。
讲述：我国疆域辽阔，与哪些国家是邻居呢？下面我们来学习中国的邻国。
四、中国的邻国
1.讲述：邻国包括陆上邻国和隔海相望的国家。
2.看教材第38页图E，分组找陆上邻国和隔海相望的国家。3.出示幻灯片。指出地图的三要素，特别是国界。4.按方向找出我国的陆上邻国：14个(按逆时针方向找)隔海相望的国家：6个
讲述：我们伟大的祖国幅员辽阔。我们政府是怎么管理的呢？设置了各级行政区划，下面我们就来学习中国的行政区划。
五、中国的行政区划
1.出示幻灯片讲述：新中国成立后，中国的行政区划采用三级行政区划。第一级：省级（自治区、直辖市、特别行政区）第二级：县级（自治县、市）第三级：乡级（镇、自治乡）
自治区、自治州、自治县等都是民族区域自治的地方，其中，自治州是介于省级和县级之间的一级行政区划。
目前我国的省级行政单位有34个，包括 23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
2.阅读教材39页的阅读材料，看看我国省级行政单位的一些变动。
3.看教材40页的图F中国行政区划图，强调省与省的界线（地区界线）。知道中国的国旗和国徽。
分组学习：找出34个省级行政单位的位置，了解轮廓，结合41页的G表说出其全称、简称和行政中心。
4.出示幻灯片 找北京市 找特别行政区 找自治区
北回归线穿过的，强调台湾省 找四川省，按逆时针找其它省级单位。
六、小结 【板书】：
半球位置：东半球、北半球
位置
海陆位置：亚欧大陆的东部、东临太平洋
中国的疆域 和行政区划
疆域
邻国
行政区划
纬度位置：大部分位于北温带、小部分位于热带 陆地面积：960万平方千米
第三位
四端： 东西
5000千米
南北 5500千米 陆上邻国：14个
隔海相望：6个
三级：省、县、乡 省级：34个
【课标要求】
1. 运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2. 记住我国的领土面积, 在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋, 说明我国既是陆地大国, 也是海洋大国。
3.在我国政区图上准确找出34个省级行政区, 记住它们的简称和行政中心。
【教材分析】
本节教材是中国地理的开篇, 上好这节课, 对学生今后学习地理有很重要的作用, 能够促其养成认真观察地图、分析地图、利用地图来探究问题的习惯。其核心内容是关于我国的地理特点和行政区划。教材从四个方面进行了分析, 说明我国在世界的位置, 即我国的半球位置、经纬度位置、海陆位置和与邻国的相互位置。教材又从两方面进行了阐述, 首先简明扼要地说明了我国海陆位置的特点。其次我国濒临的海洋这一段内容实际上是我国海陆位置内容的延伸, 即我国东临辽阔的海域。教材又通过对我国陆上和海上邻国的介绍, 说明了我国与邻国的位置特点。最后是通过“说说你的户口所在地”来介绍我国行政区域的划分。
【学情分析】
学生经过一年的地理知识学习, 具有了一定的地理基础知识和基本技能, 在教学中学生会潜意识地应用所储备的知识, 但是学生在应用这些知识的时候, 往往还不得法, 不能熟练、准确地应用。所以教师在教学过程中, 应该在原有知识基础上, 加大对地图的使用, 深化培养学生读图、析图、用图的能力, 加强知识与技能的联系。
【教学目标】
1.知识和技能。运用地图说出我国的地理位置及其特点、国土面积和邻国;学会在我国政区图上准确找出34个省级行政区, 记住它们的简称和行政中心。
2. 过程和方法。通过读图分析, 讲练结合, 展开游戏活动等, 培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手和搜集、处理信息的能力以及探究与合作的能力。
3. 情感、态度与价值观。通过对比评价“位置优越和国土辽阔”, 激发学生热爱祖国的情感和民族自豪感, 增强保卫祖国、保卫人民的责任感;由认识我国辽阔的疆域激发他们维护祖国统一、实现祖国统一大业、捍卫国家领土完整的责任感。
【教学过程】
师: (播放《歌唱祖国》, 带领大家走进新课堂) 我们都非常热爱自己的祖国, 那么爱她, 就要了解她;了解她, 才能更好地建设她。今天我们就来深入地认识我们伟大的祖国———中国。
设计意图:通过播放这首歌曲, 激发学生对祖国的热爱。第一时间抓住学生的注意力, 使学生快速进入学习状态。
第一部分:位置优越。
活动一:“猜一猜”。
师:我有一则谜语请同学们猜猜, “蓝色星球浮太空, 一只雄鸡站其中。南北两分它在北, 东西两分它居东。头指世界最大洋, 尾靠全球最大陆”。
学生猜测:中国的地理位置。
设计意图:以谜语的形式激发学生的学习兴趣, 让学生在“乐”中“学”。
活动二:“各抒己见”。
师:我国所处的位置好不好呢?不比不知道, 一比全知道。与俄罗斯、加拿大、巴西相比, 我国的地理位置有什么不同?说说我国纬度位置的优越性。与蒙古、日本相比, 我国的海陆位置有什么不同?说说我国海陆位置的优越性。
设计意图:通过质疑, 引发思考, 培养学生的读图分析能力和总结概括能力。
第二部分:国土辽阔。
活动三:“我当大导演”。
师:优越的地理位置给我国提供了优越的发展条件, 我们的国力蒸蒸日上, 为迎接十一国庆节, 全国各地纷纷推出了各具特色节目。我想我们也推出一个片子, 片名就叫“大中国”, 这个片子主要想突出一个“大”字, 以体现中国疆域之大。请同学们参考课本内容, 找出能够体现中国之大的有效信息, 为我们的制作提供素材。
学生总结: (1) 我国的陆地面积约960万平方千米, 与整个欧洲的面积差不多。 (2) 我国陆上国界线长达20000多千米, 相邻的国家有14个。 (3) 我国的领水面积为38万平方千米, 管辖的海域面积约300万平方千米。
设计意图:任务驱动, 培养学生的自主学习能力。注重对学生学习过程的评价, 让学生体验到成功的快乐。
第三部分:34个省级行政区。
师:我国的行政区域划分:全国分为省、自治区、直辖市;省、自治区分为自治州、县、自治县、市;县、自治县分为乡、民族乡、镇。我国共有34个省级行政单位, 包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。北京是我们伟大祖国的首都。
活动四:“争当抢答王”。
老师展示空白省级行政区的轮廓图, 学生分小组举手抢答该省名、简称和行政中心, 得分高的进行适当奖励。
设计意图:以游戏的形式激发学生的学习兴趣, 寓教于乐, 使学生尽快形成我国省级行政单位分布的空间概念, 从而突破疑难点。
【教学反思】
坐落在南昌八一桥头的江西出版大厦25层的一间办公室，当晚霞逐渐染红了窗外的天际，江西省出版集团公司党委书记、董事长周文与本刊记者以下午茶的方式完成了一次愉快的对话。
去年8月，集团董事长钟健华由于年龄原因退出一线领导岗位，周文由总经理转任董事长。作为“老班底”的党委副书记和总经理，周文尽管一直是集团决策层的重要角色，但由原来主要作为CEO的总经理转换为集团掌门人，其间的感受，周文坦言，“压力山大”，担子不轻。从时间维度来看，钟健华领导江西出版集团的五年，是集团自1993年成立以来发展最快的时期。周文用“由原来不怎么有位子，不怎么有票子，不怎么有面子”发展到现阶段“比较有位子，比较有票子，比较有面子”来描述集团的变化。周文说的“位子”，指的是集团综合实力在全国地方出版集团的位置排名。2010年，集团第三次入选“中国文化企业30强”，在总署发布的《2010年中国新闻出版产业分析报告》中，集团总体经济规模综合评价位居全国地方出版集团第四位；而“票子”则主要落实在经济效益的提升上。2010年，集团实现销售收入73.71亿元，与上年相比增长16.2%；实现利润5.31亿元，与上年相比增长31.1%。2010年底，集团资产总额达84.13亿元；“面子”一词，周文指的是一个地方出版集团在业界和公众的评价，以及员工的成就感和幸福感。周文坦言，一个集团，有了“位子、票子”，自然就会有“面子”，这三者之间的辩证关系，在钟健华任董事长期间，体现得很充分。周文告诉记者，站在一个新的起点，在领略了“高处不胜寒”意味的同时，深感“任重而道远”。
尽管发展任务艰巨，对于集团的未来，周文同时又充满信心。一方面，文化产业的大发展大繁荣上升为国家战略，出版业也面临着前所未有的大机遇和大挑战；另一方面，作为地方集团中基础较好发展较快的生力军，江西出版集团完全有能力在这一波发展大潮中站稳脚跟。周文说，信心来自于“一个基础一份动力、两个老总两支队伍”。一个基础是江西出版集团现有的发展基础，一份动力指的是六中全会带来的强劲助推力，以及集团全体员工求发展的内在动力；而“两个老总”，周文指的是和他同时调整的由南昌市常务副市长提任为集团党委副书记和总经理的赵东亮，以及集团旗下的上市公司中文天地出版传媒股份有限公司总经理曾少雄；“两支队伍”，说的是集团公司和股份公司两支经营管理队伍。周文说，如果把党委比喻为一个心脏，那么这两支队伍就像搏击风雨和展翅高飞不可或缺的两个翅膀。
2011年10月底，集团召开了改革发展战略务虚会，周文明确提出了“确保地方出版集团前五位，再造一个出版集团”的战略目标，表达了江西出版“立志成为驰骋文化疆域的劲旅”的宏伟愿景。
出版广角：周董好！首先祝贺您出任江西出版集团董事长。此前您长期担任集团总经理，可是说是江西出版产业发展决策和操作团队的重要成员，您现在角色转换了，有什么样的心情和感受？
周文：感谢《出版广角》杂志对江西出版业发展的关注。说到心情和感受，如果说过去作为总经理，主要是执行者，在集团发展的决策上还可以有所依赖的话，那现在可以说是被推到了“风口浪尖”上，没有慢更没有退的理由。我首先感到肩上担子沉甸甸的分量，责任带来的压力也是空前的。钟健华董事长领导的几年，是集团发展很快的一个时期。班子心无旁骛，员工团结一心，转企改制上市落实到位。我原来作为总经理，在抓好决策落实的同时，分享的更多的是事业发展的成就感，但现在体会最多的是发展的紧迫和焦虑。我对大家讲要“饮水思源”，要“自强不息”，同时深感“高处不胜寒”，是基于当前出版业激烈竞争的态势而言的，就地方出版集团而言，湖南、江苏、安徽、浙江等出版集团这些年发展很快，在这种态势下，要保住江西出版集团“比较靠前”的位置，甚为艰难。我常以总署领导讲的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”来告诫自己和我们的团队不能落伍，更不能被时代抛弃。但同时，我对江西出版集团的未来又充满信心。这种信心不是盲目乐观也不是空穴来风，来自于“一个基础一份动力、两个老总两支队伍”。在集团的战略务虚会上，我开篇就讲了三句话，一句话是“饮水思源”，借以表达我对集团扎实发展基础的感恩情怀，还有就是“高处不胜寒”和“自强不息”，表达我们对未来发展的信心和勇气。这恰好可以表达我的心情和感受。
出版广角：十七届六中全会以来，党中央对深化文化体制改革、发展繁荣社会主义文化做出了重要部署，您对改革与发展的关系怎么看？
周文：十七届六中全会对文化产业的大发展大繁荣而言是惊天动地、具有里程碑意义的大事。党中央对建设中国特色的社会主义文化做出了重要部署，明确提出建设社会主义文化强国，把文化产业发展成为国民经济的支柱性产业。我理解，这既是集结的号角，也是催征的战鼓。
出版产业如何做大做强，我认为改革始终是关键和基石。我们认真学习过长春同志视察青岛出版集团时发表的讲话，那次讲话把“三改一加强”明确提了出来，其中说到，“转企改制是文化体制改革的第一步，或者说打了一个基础，最终目的是要大发展大繁荣”，内涵十分深刻。
你问到改革与发展的关系,我的理解是，如果不进行深入持久、实实在在的改革，文化产业的生产力就得不到充分的释放，就没有中国出版今天的发展和繁荣。对地方出版企业来说，没有改革，就很难有大的作为。在这方面，江西出版集团就是一个实例。正如我刚才说到的，为什么能从原来的“不太有位子、面子、票子”到现在的“比较有位子、面子、票子”，这都是改革带来的成果。
改制之前，事业单位、国有企业，甚至行政单位的观念或多或少地残存在我们的思想深处。打个不恰当的比喻，有时甚至有点像鲁迅先生在《阿Q正传》里描述的精神胜利法，不想也不愿意面对转企改制这个客观现实。在这样的思想环境下，旧的观念已经没有了市场，而不好的东西比如怀旧、惰性甚至随遇而安等，烙印却很深。
要卸掉思想上的包袱，破除观念上的痼疾，江西出版集团先转思想，再转机制，后转体制，直至最后上市，一年一个突破。在钟健华董事长的身体力行下，集团一步一步向上走。
首先是观念的定位，即明确集团的定位。出版集团是什么？我们认为：第一是企业；第二是文化企业；第三是出版文化企业。这些观念，放到现在大家已经形成共識，但是在2006年那个时候，是很难接受的。因为相当一部分同志过去是在行政事业或者国有企业的温馨背景下工作，转换到企业或者上市企业的环境下生存，一下子不好接受，角色和心态都不容易转换。我们界定了出版是文化企业，首先就界定了产品的特性，我们不是造茶壶和桌子椅子，我们提供的是精神产品；出版集团是出版文化企业，这就强调了产品的内在特质。后来转企上市，集团进一步从根本上理顺了生产关系，调优了结构，扩大了规模，提升了层次。就拿出版能力来说，从2005年图书音像出版品种3000多种，到2010 年的6000多种，翻了一番。集团出版物过去在全国市场占有率排22 位，现在提升到第12位。这是很不容易的。没有观念的更新，就不会有生产力的释放。
集团上下行政和事业单位的念头已经革除，但国有企业的旧观念有时还根深蒂固，包括集团总部一些员工还存有“要别人革命，自己不革命”的思想，这对集团未来的发展很不利。改革总是要往前推进，不但要建立现代企业制度，还要进一步完善上市公司各项制度，董、监、高各个层级都要规范履行职责。股份公司是独立的市场主体，集团作为大股东掌控了74%的股份，但还有26%的其他股东和投资者的利益需要得到体现。既对大股东负责，也对其他投资者负责，我觉得这也是一个需要转变的观念。集团总部对股份公司的工作，要多理解，多支持，这也有一个思想认识的转变过程。
nlc202309020823
出版广角：最近集团召开的改革发展战略务虚会议，您在讲话中明确提出“确保地方出版集团前五位，再造一个出版集团”这样一个目标。这个战略目标我们应该怎么解读？
周文：围绕集团未来的改革与发展，我在务虚会上明确提出“站前列，争一流，立志成为驰骋文化疆域的劲旅”的追求。提出目标是为了鼓劲。“站前列”，可以理解为确保全国地方出版集团前五位的目标，“争一流”，是努力站到前三甲的行列，“前三甲”可以理解为一流。这是一个比较高的目标。因此我说要“立志成为驰骋文化疆域的劲旅”，这既是我对自己的要求，也是我和我们的团队的互勉。什么时候业界评论江西出版，说“出版有劲旅，无赣不成军”，我觉得那个时候是对我们从现在起“立大志”的最好褒奖。朝这个方向努力是江西出版全体同仁的愿景，也是势所必然。
具体来说，目标可以分解为两个：一是2012年集团销售收入超过100亿；二是到2015年年末，集团总体要达到“两个双百，一个十亿”。即主营业务收入过200亿和总资产过200亿，年利润过10亿。这是必须通过艰辛努力才可以实现的目标。
“再造一个出版集团”的目标，是基于上市后集团存续资产的保值增值而提出的。上市之初，分管副省长明确提出，要盘活存续资产，“再造一个出版集团”，这个目标的参照系数是集团2005年的各项经营数据。对此我们已经有了一些思路，主要考虑是要做文化产业的战略投资者和文化项目的重要孵化器。具体策略上，要通过“三改一加强”，进一步优化产业结构，有效提升企业品质，这是必由之路。“再造一个集团”另有一解，指的是集团发展到“两个双百，一个十亿”那时候的样子。
出版广角：集团发展战略中，您明确提出要正确处理好“多元与主业”的关系，这是目前业界颇为关注的问题，能否请您解读这其中的辩证关系，现实操作中您和您的团队是如何实施的？
周文：“多元与主业”这个话题往前五六年，不是一个被关注的话题；时间再过五六年，也可能不会有爭议。因为那个时候事实会给出令大家信服的结论。但就目前而言，正如莎士比亚在《哈姆雷特》里说的，“生存还是灭亡，这确实是一个问题。”这个问题业界不仅争论较多，而且在现实操作上产生了不同的流派，由此也有了不同的意见领袖。但我观察，这两种流派由最初的对峙，目前正在慢慢融合。
江西出版集团提出“挺拔主业，铸造精品；多元发展，优化结构；内和外顺，以人为本；有效扩张，做大做强”的发展思路，我觉得可以作为我们对主业和多元辩证关系的解读。这不是哪一个集团的主观追求，而是文化产业发展的客观需要。
出版文化企业，做的是经世致用的事业，理当志存高远，不忘责任和勇于担当。我理解，主业这个大概念本身包含多元的内涵。发展多元的出发点和落脚点必须在主业，必须助力主业的发展，而不是与主业愈行愈远。因此，既不能在发展多元的同时衰落主业，旁落作为主业应有的文化责任和社会担当，也不能人为地用主业去对抗多元。总署提倡重点建设出版传媒集团，“传媒”的内涵十分丰富。除了传统的图书、报纸、期刊，与之相伴相生的数字出版、影视演出、艺术品投资、文化地产等领域，我理解也应属主业的范畴。只把主业理解为传统意义上狭义的主业，不能说与时俱进，还多少显得有些迂阔。对股份公司而言，集团要增资扩股，保持国有资产控股的地位，发展多元、孵化项目是一个必然的选择。所以，我认为应该以宽容、包容的心态来看待主业和多元的关系。
关于挺拔主业和多元发展，江西出版集团有明确的分工，股份公司及其各直属单位，应该聚精会神铸造精品，做大做强主业。作为多元的投资主要由集团本级来承担，这就保证了主业发展的大方向不会因为多元而发生偏离。
出版广角：包括“走出去”在内的“文化出口”是我国软实力建设的重要举措，出版物“走出去”的目标任重道远。您如何看待这个问题？集团是如何组织落实的？
周文： 江西出版集团对“文化出口”工作一直比较重视，有实践有收获。2005年至2011年9月，集团向美国、法国、加拿大、日本等14个国家及地区输出版权589种；旗下各出版社的图书实物输出贸易额也大幅增长，主要销往美国、法国、加拿大和东南亚等国家；印刷服务出口异军突起，合作建立的江西华奥印务有限责任公司的印刷品出口美国、英国、印度及澳大利亚，2008至2010年实现外销额7736万美元；集团和香港联合出版集团建立了战略合作伙伴关系，21世纪出版社和欧美以及日本韩国的出版企业广泛合作，最近和麦克米伦出版公司达成合作。集团在洛杉矶举办了“江西出版文化周”，在悉尼举办了“澳大利亚江西图书展销会”，积极参加法兰克福书展等国际文化交流活动，一批像《朗朗中文》《阿香游中国》这样的对外双语读物走向海外。中国图书对外推广计划工作小组会议明年将在江西举行，这是对集团包括“走出去”工作在内的“文化出口”工作的肯定。
做好“走出去”和“文化出口”，我的体会：一是要深入研究国际市场，既不夜郎自大自以为是，也不做井底之蛙自说自话，而是要根据海外市场的需要来研发产品。二是既要“走出去”，更要“走进去”。“走进去”，意味着不只把出版物输出去，更要重视出版物的落地、宣传和营销工作，真正使我们的文化产品走到海外友人的心里去。三是要“取出来，带回来”。“取出来，带回来”，应该理解为中华文化与世界文化充分交流融合的思想成果。比如我们跟日本、韩国出版界的朋友交流比较多，其中有不少好的创意，这些项目如果落实，形成产品，完全可以回到国内市场来。所以“走出去”不应只谈输出，而应把眼光放得更远，把路铺得更长，既重视“走出去，走进去”，也重视“取出来，带回来”。我认为这将是未来“文化出口”的重要趋势。
出版广角：当前出版业正面临数字化的产业转型，您认为地方出版集团在此过程中应扮演怎么样的角色？
周文：数字化转型是传统出版业面临的现实问题。 2010年我国数字出版规模达到1051.79亿，比2006年增长了五倍，“十一五”期间我国数字出版总体收入平均年增长速度达到49.37%。总署领导提到数字出版“短期看终端，中期看平台，长期看内容”，我认为这是对数字出版发展态势的正确判断，对我们非常有启发。
针对江西出版集团的实际，目前我们在终端和平台建设上不具备优势，我们打算一是将功夫下在内容的研发和质量的提升上。将来在数字出版方面有话语权的一定是原创精品内容，这也是地方出版集团可能创造优势的领域。二是打造园区。集团正在计划筹建数字出版产业园。按我们的设想，这个开放式的平台以园区综合服务的优势吸引优质内容提供商，孵化更多数字化产业项目，最终影响终端和平台。
乔布斯是全球数字出版的精神领袖。一个乔布斯逝去了，我相信一定会有更多的乔布斯诞生。
数字时代的到来，什么时候会成为传统出版的终结者和掘墓人？这将成为这一个世纪的哥德巴赫猜想。其间的冲突、博弈、共生，将与传统出版转型的阵痛交织在一起，考验着我们传统出版业从业者的洞察力、决策力与执行力。
让我们在努力中拭目以待！
