长大后我就成了你的教师节征文（共13篇）
陈老师：
您好！
还记得我吗？我是耿栗。时间过了这么多年，您的学生又那么多，您也许早把我忘了。但我在心里一直铭记着您——铭记着您的音容笑貌，铭记着您的谆谆教诲，铭记着您的热情帮助！
那一年我从农村老家转学到你的班上，第一次出远门的我，面对大城市的繁华和喧嚣总是感到惶恐和孤独，班上几个“捣蛋鬼”有时也拿我取笑。是您时时的关心着我：您亲自带我到食堂打饭，您主动拉我参加班级活动，您“勒令”那几个“捣蛋鬼”主动和我结对子，您还多次有意在班会课上夸我诚实、爱劳动……
慢慢的，那几个“捣蛋鬼”不再取笑我了，其中两个还和我成了好朋友，我也不知不觉的融入了班级这个温暖的大家庭，当初的惶恐与孤独随之烟消云散。
老师，您知道吗，您的帮助让我走出了自卑，增强了自信，为后来的学习和生活打下了良好的基础。谢谢您，老师！
那时我的数学成绩很差。是您叫数学科代表帮助我，还反复告诫我一定要把预习、听课、作业、复习等学习环节做到实处并长期坚持。
老师，您知道吗，您的帮助不但让我的数学成绩有了飞一般的进步，而且使我明白了搞好学习的基本方法，至今仍受益匪浅。谢谢您，老师！
那时我家经济条件特别不好，生活上常常是捉襟见肘。是您开导我要乐观，多想未来，用自己的汗水改写个人命运。您还带头并发动同学帮助我。
老师，您知道吗，我一直保留着您送给我的两张饭票，那是我今生最珍贵的收藏。谢谢您，老师！
我说的这些，您可能早就忘记了，因为对您来说，这是再自然不过的事情、是再寻常不过的事情。但对一个农村孩子来说却是天大的事情、影响终生的事情。
所以，初中毕业后，我毅然决然地填报了师范学校，中师毕业后一直在老家所在的农村做教师。
这些年，虽然没有机会当面感谢您的教导之恩，但我心里一直有一个梦想：那就是把老师的崇高师德发扬光大，把您博大的爱心传递下去，让更多的孩子享受到春风般的师爱。所以，当我面对那些性格内向、自卑的学生，我也会以自己的热情去点燃他们自信的火炬；当我面对那些在学习上无所适从的学生，我也会告诉他们一定要把学习的各个环节做细做实；当我面对那些在生活上有困难的学生，我也会毫不犹豫的给予他们力所能及的帮助。每当我做这些的时候，我的眼前总是浮现出您慈祥的笑容，耳畔回响着您亲切的话语。我知道，那是您在鼓励我，鞭策我。谢谢您，老师，我会继续努力的！
衷心的祝愿您
身体健康、工作顺利
山不转水转。再见刘老师,我已是师范大学大三的学生。暑假时回老家,正赶上语文教师暑期培训,我也参加了。我一眼就认出了台上做报告的刘老师,身边的老师告诉我:“她就是咱寿光市的语文教研员,山东省特级教师刘湘玉,也是这次培训的组织者。” 台上的她风采依然,优雅依旧。
“长大后我就成了你”,大学毕业,我以笔试面试第一名的成绩考入了山东潍坊广文中学,第一天上班,我便发现了一个熟悉的身影——刘老师!我兴奋地跑过去抱住她。 原来刘老师今年内退,被赵桂霞校长聘请到我们学校任教,我们竟成了同事。
和刘老师接触多了,对她的了解也就多了。刘老师不仅在生活上关心我,在教学上更是手把手地教我。
我刚工作,没有经验,不知道怎么教学, 家长和学生都不认可我。没过多久,就有家长向学校写了一封投诉信,要求更换老师。 我难过极了,含着眼泪告诉刘老师心中的委屈。刘老师用她自己的工作经历来安慰我, 并语重心长地告诉我:“丽梅,不要难过,你想想家长和学生为什么不信任你,是因为你不够强大啊,如果你业务提高了,他们就会认可你、尊重你啊。”这席话让我茅塞顿开, 我知道必须要努力提高自己。
多少次,她在饭桌前帮助我解答教学中的困惑,在行走中给我剖析经典的课堂案例,在灯光下告诉我她独到的学术见解。刘老师把一辈子积累的经验毫无保留地给予我,让原本对教学一无所知的我慢慢知晓、 渐渐领悟。
多少次,她凝练、精彩的课堂讲授深深打动着我,每次听刘老师课都是对我的洗礼。 刘老师讲起课来,入情、入境、入迷。她不拿课本,不带教案,眼睛看着学生,两手动作幅度很大,有时满教室地走着与学生交流, 带着学生天南海北地驰骋。她错落有致的语言,时而如大江大河波涛澎湃,时而又如叮咚小溪缓缓穿过静谧的林荫,句句引人入胜。 我与她的学生一起同样目不转睛、全神贯注, 同样身临其境,或喜或悲。刘老师的每堂课都足够我咀嚼回味良久,自叹不如好久,这些都催促着我努力,鞭策着我成长。
多少次,她一遍遍帮我磨课,手把手地帮我打造精彩的课堂设计。我的每一堂公开课背后都凝结着刘老师的智慧,汇聚着刘老师的血汗。2011年4月,我参加山东潍坊市区课堂教学大赛,她一遍遍帮我打磨教案,一次次听课、评课,将旧的想法推倒重来。比赛了,她比我还要紧张,自始至终为我揪着心。讲完课,刘老师兴奋不已,顾不上休息, 就开始点评我的课堂表现。正是这样的付出, 我拿到了第一名的好成绩。消息传来,她比我还要高兴。
不仅仅是我,每一位年轻教师要讲公开课,向她讨教,她都毫无保留地献计献策。 从设计教案到制作课件,从课前导入到结语设计,从情景酿造到音乐配置,从态势语言到授课声音,她都帮着我们反复打磨。看到教师们的进步,她脸上总是写满了无法掩饰的喜悦。那喜悦是年轻母亲对初生婴儿的感情,那喜悦是温暖的太阳对芨芨小草的感情, 那喜悦是凯旋的将军对立下赫赫战功的战士的感情。
刘老师对工作的珍视、对教育的酷爱更令我敬佩。有很多老师都盼望早退休,早歇息,可刘老师告诉我,她50岁从科研单位内退时,她是哭着辞别单位领导与同事的。回家路上,她边叹息边流泪,到家后郁郁寡欢, 甚至住进了医院……后来,收到赵校长的特聘电话,她身体一下就好了。“有工作真好啊!”她由衷地感叹。我想,这或许就像酷爱田地的老农舍不得那块终日劳作的田地,美丽的雄鹰离不开那片赖以展翅翱翔的天空, 英勇的战马留恋那方挥洒驰骋的疆域吧。
在广文,由于离家远,刘老师吃住在学校,生活条件非常艰苦,每顿饭自己只能在食堂里应付,就这样,她还总是因为工作错过饭点儿,直到饿了才想起,只好自己煮点面条凑合。晚上,孤寂的灯光漂白了办公室的墙壁,微弱的光芒映照着她孤单的身影, 寂静得只听见窗外的丝丝风声与几声虫鸣。我常想,刘老师拖着疲累的身躯回到宿舍时,心里一定盼望能够与家人团聚,可她常说:“有得就有失,得失寸心知。”
刘老师膝盖关节不好,一受凉就会疼痛难忍,可学生就是她的良药,一见学生就像好了一样。有一次,她腿疼得厉害,课前, 我搀扶她进教室并反复叮咛:“刘老师,您坐着讲吧。”刘老师答应着。一会儿我不放心, 透过门缝往里望,那情景却让我惊讶:她又走到了学生中间,神采飞扬,面带微笑地讲着,手舞足蹈,与往常没有任何区别。下课时,我扶她回办公室时,她连坐下都困难。 就这样,再艰难,我也没听刘老师抱怨过, 反而常听她说:“最看不够的是学生向阳花般的笑脸,最听不够的是学生朗朗的读书声, 最喜欢的是年轻教师有了成长……”
刘老师的工作量特别大,和我们一样, 上两个班的课,还要指导语文教师的课堂, 改革课堂评价,为学校把握语文教学方向。 每年临近中考,刘老师都要给初三毕业班进行复习指导,有时还给学生家长讲大课,最多的时候,她自己一个人一天上八节课…… 几年的时间,她和赵校长带着我们彻底改变了学校语文教育高耗低效的面貌,全校语文学科中考成绩A率超过50%。
那是三十年前的一天，她清楚地记得，那天下午最后一节课是自习，数学老师守着他们，叫他们做数学题。那天因为放学后要交入团申请书，所以她把一本数学书放在申请书上打掩护，一边假装在抄写公式，一边偷偷地在下面写申请书。满以为能瞒过老师，没想到，还是被精明的数学老师看见了。于是乎，那个女孩被数学老师劈头盖脸地训斥了一顿，到底说了多少难听的话，现在她已经忘记了，只记得那句“你都能入团，我窝起手板煮饭给你吃”。
回忆起那刻骨铭心的一幕，让已为人师的她认为，当今的教师就应该转变自己的观念，别再以为自己是教师就比学生高人一等，学生就应该接受任何的要求，哪怕是不合理的，尊师重教的传统应该发扬，但你必须关爱自己的学生，尊重自己的学生你才能得到学生的爱戴和尊重，这一点，她庆幸自己做到了。
一、尊重学生，不伤害学生的自尊心
课堂上对待犯错的学生，她从不点名，更不大声呵斥，而是以一个温和的眼神看着他，一张笑脸对着他，提醒他，你不应该再讲话了，你不应该再走神了。遇见这种情况，她采取“你进我退，你退我进”的对策，绝不在课堂上与学生发生冲突，而是课下再找学生与他交谈，让学生认识到自己的错误。
二、经常交流贴近学生的内心
作为一个老师，不能只埋着头写教案，改作业上课，还应该了解学生。她除了遇到突发事件必须找学生进办公室交谈外，还想出了一个很特别的办法。因为她所教的学生多，班级多，经常找学生进办公室是不现实的，所以她充分利用了学案这一资源，要求学生在交的学案上写上自己的反思，反思可以是自己所学到的知识或感到困惑的地方，也可以是自己对老師的要求和建议。她感到一种成功，觉得这方法可行，只是工作量确实很大，但她相信自己能坚持下来。
现在的她，每天忙于批改学案，给学生留言，虽然累一点，但却感觉到快乐和充实。学生与她关系很好，每每有学生进办公室去玩，总会对她说，老师，你辛苦了，来我为你按摩按摩，而她，也乐意闭着眼睛享受着。
记得那是我刚进一年级的时候，当时的我连握笔都不会，是您手把手一笔一划教会了我怎么握笔写字。后来，从声母韵母到组词造句，从每日一句到完整的作文……我的语文成绩突飞猛进。于是，您慈祥的脸上露出了欣慰的笑容。
有着十多年教学经验的您对我们严中有爱，对教学一丝不苟。您每天都是笑容满面地跟我们讲话，当然，您批评起我们来也是不留情面的。对于作业，您容不得我们有半点马虎。在质量上，您不许我们有错别字;在书写上，您要求我们字迹工整，卷面整洁。
为了提高我们全班的语文成绩，您付出了太多太多。为了调动我们的学习兴趣，您为我们找来了许多课外资料;为了活跃课堂气氛，您为我们组织了课堂辩论;为了让我们考试取得好成绩，您为我们挑灯夜战批改练习和试卷……在您不懈的努力下，我们班的语文成绩得到了突飞猛进般提高，班里把名字印成铅字的同学也越来越多，上学期我们班还光荣地被评为了昆明市小学优秀班级……这其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水啊!
这使得他正在批改考试的卷子，一会儿后，他板着一张脸最后说话了，说道：“把你们自我的卷子找到，好好看看。“之后我们就顺着他的目光看向另一叠卷子，然后我们按照他的吩咐找到了各自的卷子，当我看自我的卷子时，心中只有一个念头了，就是等一下会不会死的很惨。因为我错了不该错的题，看着他越发黑沉的脸，我不禁站直了，动也不敢动一下。
之后，他一一叫了我们，拿着卷子去受惩罚，那时我们都挺害怕的，也很不服气，到此刻才明白，那每一棒都包含着爱和期望，在理解完惩罚后，我们还挨了一顿训斥，但可能谁也没有怎样听进去。
他就是我的班主任，是我们的`数学老师，他管学生很严，也恨铁不成钢，此刻我们这a为我们都不喜欢那样苛刻，觉得上课是煎熬，所以……
而且对于他的占课，拖课很不理解。甚至感觉到很苦。明白有好几次看到很晚了，他还在改作业，备课，那时心中不免有一些的敬佩，还油然而生了好感，但之后都被他那些“恶习”给吞噬了。
轻轻的，柴扉打开，您缓缓地走过来，带给我们无限的光辉，让心中的小芽萌发，您是老师，是我心中的太阳。
三寸粉笔，三尺讲台系国运。一颗丹心，一生秉烛铸民魂，那是烛光，燃烧自己释放光芒，那是基石，构筑人才高楼大厦，那是柔弱的双肩，承载民族沸腾希望，那是真正推动社会进步的精神巨匠，老师，您好!
奉献你的青春，秉铸知识灵魂
老师，您是中国的脊梁。为孩子上学挖煤的老师刘念友无数次俯身捡起了学生的求学梦，为孩子上学造校的背篼老师黄宗全，永久的驼背，背负了孩子们的知识梦，为孩子学习爬“天梯”的李桂林夫妇，二十四年默默坚守了孩子们的求知梦，雪山上的雪莲纯洁而又坚强，却遥不可及。老师，是您的鼓励化作一股力量，让我们有了信心。长路奉献给远方，白云奉献给草场，您的青春奉献给我们，却只为秉铸知识灵魂。
摘下你的翅膀，送给我的飞翔
老师，您是希望的天空。生死一线，汶川县映秀镇的张米亚老师，在那一刻跪扑在废墟下，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅飞翔的雄鹰。同志们含泪锯掉了张米亚老师的双臂，才把孩子们救出来，那是用血肉之躯为孩子们铸成的生命大门，灾难已经过去，教育还在继续，您是那样英勇无畏，因为在您心中，学生胜过一切，即使折断您的翅膀，即使付出您的生命，也要让我们飞翔，为我们谱写了一曲生命的赞歌，铸就了不朽的诗魂!
接过劳模的教鞭，传播爱的火种
“只有我需要，我愿意”这是谭卓华老师的回答。是呀，教育的事业一代又一代传承，只有教育崛起了，中国希望的蓝天才会出现，在这个职位上没有华丽的舞台没有簇拥的鲜花，日日夜夜，春夏秋冬，一头青发变白发，高大身躯不在提拔，老师是我们成功路上一只无声的拐杖，是步履蹒跚的我们可以支撑的力量。那么当这拐杖年老了，我们也将会化身新一批，让那间教室，再次放飞彩虹，即使让我们洒下泪滴。
是您，在我孤单无助时，轻轻撒下阳光，记得吗?那里一次多么难忘的经历，您用您的宽容温暖了我的心，我是一个那样调皮而又不专心的小孩，是您的一言一行告诉我：做人做事都要坚持，告诉我生命需要压力;是您在我浮躁不安时，用平稳的语言给了我重重一击，让我感觉到脚踏实地的重要性，在您心中，学生是您的太阳，但您不知，您是我心中永远的光芒。
打开脑中的穿越机，我似曾看到了你——九年后的自己。
2024年9月，这是一个近乎与世隔绝的小山村：草色青葱，风景宜人，隐隐约约传来读书的声音，我寻着声源走去。一路上小心翼翼，却还是不慎摔跤了。终于，出现了几间房屋，透过窗户看去，映入眼帘的是一个年轻女孩。一袭白裙，长发飘飘，带着黑框眼镜。她正在给山区的孩子们上课呢！尽管孩子们有许多毛病，但她没有丝毫的生气，一遍遍地说服教育。最后对同学们说：“同学们，我不怕你毛病多，不怕你基础差，仍记得九年前的自己，还记得那堂语文课，我的初中语文老师对我们说起了自己的偶像，是一位德才兼备的师长。那位师长忘我工作，兢兢业业，影响了她整个的教学生涯。当时我想说老师你就是我的偶像，谢谢你教会了我知识，更让我学会了做人。今后无论从事任何职业，总也忘不了您的‘不抛弃，不放弃’， 那节课，孩子们很听话。我们不是圣徒，却充满了顶礼膜拜。用崇拜的心情听她的语文课。她强大的气场，让我们乖乖地做好孩子。简简单单做教师，兢兢业业做工作，这种愿想在心灵深处扎根。现在我已梦想成真，成为一名乡村教师。也一直那样要求你们，希望我的孩子一样的‘不抛弃，不放弃’。”热烈的掌声后，是一阵强有力的心跳。
晚上，坐在办公桌前，翻阅着学生日记，《长大后我就成了你》让时间凝固——“老师，长大后我就成了你，不打学生，不骂学生，不怕学生毛病多，不怕学生基础差，让学生明白‘不抛弃，不放弃’”。
月色皎洁，灯火通明。拿起手机给她发了一张合影：绿树红瓦，白云蓝天，洁净校园。一群可爱的山村娃依偎在老师身旁。灿烂的笑容定格成底片。留言：谢谢您教给我“不抛弃，不放弃”，老师第四十个教师节快乐。这时我突然顿悟，原来今天是我和老师的节日，我与老师结缘11年了，想想那堂课，似曾刚刚下课，却结束九年之久了。欣慰的是我已成为一名年轻的女教师了。那首百听不厌的歌，又在耳畔回响。
小时候我以为你很美丽，
领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神奇，
说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，
才知道那块黑板，
写下的是真理，
擦去的是功利。
长大后我就成了你，
成了你，
成了你。
山东滨州第四中学
指导教师：李花荣
有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你„„”在我的心里，站在讲台上的老师，如同歌中说得那样神圣；你把毕生的心血都献给了讲台，献给了你的学生们。你是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊！老师，我长大后要成为你这样的人，这曾是我小时候的理想！
给我记忆最深的老师姓孔，一双水汪汪的眼睛上架着一副方框眼镜，那平时很严肃的面容背后隐藏着一颗爱生如子的金子般的心。夜深了，您独自一人不停地批改我们的作业，直到批完为止；天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”；知道有的学生早晨没吃早饭，您就每天带很多油条豆浆给我们吃，还常常献出您的那一份；带病义务补课、关心我们的衣食住行、给我们过生日，种种的关怀奉献给了我们却疏于管教自己的孩子„„您的话语、您的行为和您那颗金子般的心深深地温暖了我们的心灵。从那时候起，如果有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我就会毫不犹豫地回答：“老师！”，因为我长大后也要成为一位像您那样有爱心、有责任感的好老师！
零一年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。七年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。我要用我的浪漫情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，幻想着成为孔
老师后迎来的美丽的鲜花、响亮的掌声和学生的尊敬。
可当真正走上这三尺讲台后，我才切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇过，但领导的谆谆教诲激励着我的行为，周围同事们的工作精神感化着我的心灵，学生们的悄悄改变也悄悄改变着我的观点。
记得有一次我走进教室，看到一位同学衣衫不整，很不雅观，我多看了那位同学几眼。于是，全班同学一齐起关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整理好了衣领，又重新系了一遍胸前的红领巾，整个人精神多了。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，从那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡及这一平凡中的荣耀。
每天，我和学生们共同欢笑，共同烦恼，也重复着孔老师完美的人生轨迹，为学生买午饭、买学习用品、激励他们好好学习、教导他们要好好做人„„因为我的恩师和我周围的同事们也是这样无怨无悔的奉献着，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
而今，我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下一双双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航„„我可以改变他们，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活、美丽着我的人生„„
当在一个课间，我从一个对我“防范甚严”的学生脸上读到笑容；
当在一个清晨，我听到学生说“我错了”；当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。虽然，曾在休息的时间里，和他们一遍遍地交谈；虽然，曾在骄阳似火日子里，陪他们练准每一个广播体操动作；虽然，曾在没人的夜里，让自己伏案批改„„每当这个时候，我就不会羡慕珠宝商，因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵，这似乎无可厚非，但期间自然就有了选择的偏狭与不公。我希望我是培育珍珠的人，不轻易说“no”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目的光华。倾尽所有的爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀！
我的`心仿佛被一根根尖锐无比的针扎了一般，顿时揪了起来，我的天空仿佛也随之暗淡下来。我不敢出声，连呼吸都好像变得微弱了。我静静地听着妈妈向长沙有名的教授咨询着你的情况，手不自觉的挑动着碗里刚吃了没几口的饭。“……好!那我明天请个假，我去照顾她!”妈妈心急火燎地挂断电话，快速地走进了卧室。
一会儿，卧室里传来了妈妈与父亲通话的声音，或许她是想从父亲那获得一丝力量。隐忍的哭泣声泄露了她的脆弱，她如此放心不下，看来这个手术风险还是挺大的，可又不得不做。我放下碗筷，静静地走向阳台，听着窗外的风无情地卷袭着树叶的声音，耳旁似乎掠过你的那句话――“天还没塌下来，困难总有过去的时候。”
记得以前，每次放学回到家，打开房门，首先印入眼帘的是你那正在忙碌的身影，桌上摆着的是香喷喷的饭菜。你见我回来，总是自觉地停下手中的活，和我们一起吃饭，你的欢声笑语在饭桌上久久回荡。后来，玻璃柜上也不知何时多了大大小小瓶瓶罐罐的各种各样的药。有一天，吃饭的时候，我发现你的左手总是不自觉地按揉着着左膝，眼睛扫过那些瓶瓶罐罐，似乎有着说不出的沧桑。我才记起，好久都不曾听到你爽朗的笑声了。我默然，静静地夹了把你喜爱吃的菜放在你碗里，你点了点头，脸上浮起慈祥的笑容，“雯雯，你长大了!外婆已经老了。”我煞有介事地道：“外婆，你一点也不老。不过，药你一定要按时吃。地板也不用老是擦个不停。自己身体不好，一定要好好照顾自己，不要让自己累着……”你叹了一口气，“生老病死，本是自然规律。总不能因为有些不舒服，就什么事也不做吧!”你淡淡地说着，眼里虽有无奈却饱含坚毅，放下碗筷，然后慢慢站起来，嘴里又说着“天还没塌下来，困难总有过去的时候……”手中却又忙活开来了。
我忘了这是第几次，你忍着膝痛却云淡风轻般说出这句话。再苦再累，你从无半句怨言;再疼痛难忍，也不见你愁容满面。我们几乎从未见到过你的脆弱，再大的压力，你也总是淡定地说一声：“我没事”。
你终于挺过来了。所有的人都为你高兴。
昨天我来看你，你只是静静的坐在轮椅上，脸上并无半点痛苦的神色，好似什么事都不曾发生。我兴奋地对你说：“外婆，手术做完了，你会慢慢好起来的，别担心。”你点了点头，慈祥地笑了笑。目光坚定地望向浩瀚无垠的天空，“天还没塌下来，困难总有过去的时候。”
是啊，不知有多少个白天，你因为膝关节老化带来的疼痛而坐立不安;不知又有多少个深夜，你被病痛折磨而无法人睡。这些，你都挺过来了。这次的手术，你自然也没怎么放在心上。天还没有塌，困难总有过去的时候，你活得比谁都明白，我们又何必太为你担心呢?
应该可以说，作为一个医生的女儿，我应该感到自豪与骄傲。的确，我感到很自豪。有件事我至今记得特别牢。
事情发生在20xx年10月7日的晚上，已接近次日凌晨。
“好一朵美丽的茉莉花……”平常听上去像是优美旋律的歌曲，此时却好像噪音一般扰乱我们的梦乡，让人无可奈何的从美好中走出来，原来是医院来电，夜深人静，就连说话声（电话）也听的一清二楚，朦胧中，隐隐约约听到了他说：“产妇大出血！快……”只见爸爸不等他说完就“飞”出了家门。我知道，爸爸是医生廉医院血库管理人。如果没有了血，那个产妇很快就会死去。幸好爸爸及时赶到，不然，再过一会儿，那产妇大概就无力回天了。
通过那件事，我亲眼看到了爸爸是个好医生，然而，我也从电视中看到了抗震救灾医生的好。
去年五月，那个让世人沉痛的日子，已把感动铭刻我心。
一次，偶然的机会让我从电视上看到了余震不断，医生却还从容不迫的站在“战场上”，他们使尽一切办法去救灾民们。我十分的感动，我甚至还看到有些医生自己受了伤，却只顾及给别人止血、包扎。
有这样一首歌小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我知道，我长大后就成了你一名敬业的人民教师。
小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的样子教导自己的学生;小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自已的学生;小时候，你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师教师。
长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书，丰富学生的课外知识。长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到少而精。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你，我长大后我就成了你一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。虽然我现在还没长大，但只要我努力，就一定会成为你教师。现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧!
然而，渐渐长大后，才明白成长是什么。院前的小树苗从出土的那一刻，便获得了人们无微不至的浇灌，大自然的风雨也教导他正直挺拔的成长。日复一日，年复一年，小树的身影渐渐拉长，茁壮的树叶日益繁茂，但他依旧是一棵小树——-至少在我眼中，这株和我一同理解家人爱护，日夜享受滋润的树，无论再繁茂、再挺拔，它依旧只是一棵还需要人呵护的小树。直到有一天，当这树浓郁的绿色投在我的身上，在炎炎夏日中送来一片凉爽时，我抬头一望，只见那依旧簇拥在一树的绿叶在微风中徐徐翩飞着，在院门口投下一圈浓稠的树荫，让飘过的人驻足歇息时，我猛然间感到它已化身为一棵大树，粗壮的枝干足以支撑起它伟岸的躯体，使得那无边的绿意无限的扩张，把清风送到每个人心里。
如今，我已不再为他操心，不用日日为他浇水，而我却能够日日在他的庇护下休憩，和更多的人一齐体会这株大树的奉献。
再想到旷野中高大挺立的树林，他们和雨珠亲切攀谈。而那雨滴说不定也曾是地面上的一粒水珠，为躲避太阳的考验而藏匿于树林的荫翳，但时间的考验总会到来，最后那消失在迷茫的水珠会在何处?那些勇敢拥抱太阳炽热的爱的水珠，终脱胎换骨，把自然的期望用包含情深的躯体奉献了出来，只为在浸入土壤中的前一刻，向慈爱的大树耳语：“你可记得，那曾今不谙世事的小水珠?”
记得我上一年级的时候，妈妈拉着我的小手去报名。来到陌生环境的我站在校门口不肯进去，这时，是您走了过来，低头拉起了我的手，我感觉到温暖从我的指尖扩散。就砸这时，我的眼睛和您的目光交汇在一起，那目光像湖水一样平静，像大海一样深沉，像阳光一样温暖。我害怕紧张的心一下子变得平静起来。就这样，您牵着我的手把我带进了知识殿堂的大门。从那天起，我就老师这个称呼感到特别亲切，对老师这个职业有着一种崇敬、敬佩之情。
时间飞逝，转眼间小学就毕业了。六年来，是您一直呵护着我，关注着我。让我在校园的臂弯里、在您的怀抱里快乐地成长着。
毕业时，我站在校门口，抬头仰望着着朝夕相处的校园，不由地生出万千思绪。当我正准备抬脚离开时，不经意间看到您在四周张望。我冲着您喊了一声：“赵老师”，您看到我，连忙点头微笑。恍惚之间，您的乌黑发亮的头发间参杂了些许白色，皱纹让您的脸上留下了岁月的沧桑。您走了过来，轻轻拍了拍我说：“走出了这个校门，就要走向广阔的天地了，你要好好的，努力去实现你的理想目标!”
您的话轻轻柔柔的飘在我的心上。您一边说一边走着：“我看时间不早了，你早点回去吧!记住前面的路要自己去选择。”我望着您的背影，直到您成为一个小黑点，消失在我的眼前。然后我坚定地迈出了校门。心中那个梦想更是坚定了。
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