坚持四个道路自信

坚持四个道路自信（通用8篇）

坚持四个道路自信 篇1

习近平总书记关于“四个自信”的重要论述，创造性地拓展了党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的谱系，凸显了中国特色社会主义的文化根基、文化本质和文化理想，标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化建构。下面就一起来看看学习四个自信内容心得体会吧。

有五千年历史，在人类封建社会成为世界梦想标杆的中华民族，近代以来，不幸地从汉唐盛世的辉煌中退下来，而且一退再退，令人扼腕。但是，一个有优秀基因传承的民族是不会就此沉沦的。95年前，因为中国共产党的诞生，民族复兴的梦想被点燃。95年后，因为中国共产党的引领，民族复兴的梦想被照进现实。我们对此持有自信，一种对自己选择中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化的自信，一种源于历史与现实、基于理性与科学的确信和把握。道路自信是实现中国梦的方向把握

梦想在千里之外，却始于足下。往哪个方向迈步?道路的抉择是追逐梦想的关键。从19世纪中叶起，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，救亡图存成为最紧迫的历史任务。哪条道路才能解决中华民族的生死存亡?以太平天国为代表的农民起义被洪秀全葬送在红罗帐暖的温柔乡中。以戊戌变法为代表的官方自我改革随着光绪帝被囚中南海而百日夭折。以辛亥革命为代表的资产阶级民主革命随着孙中山去世也留下了“革命尚未成功，同志仍须努力”的遗憾。

1921年中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新，社会主义道路和共产主义理想从此成为中华民族救亡图存，富国强民的最终选择。历史雄辩地证明：走上这条道路后的三十年，新中国成立，中国人站起来了;再一个三十年，社会主义制度和形态在中国实现了;改革开放，又一个三十年，站起来的中国人富起来了。当前，中国共产党“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”，而是在人民群众的伟大实践中开创中国特色社会主义的新路。中国特色社会主义道路就是实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路，除此之外，再没有别的路。这是实现中国梦的道路自信，也是基于历史和现实的理性而科学的方向把握。

理论自信是实现中国梦的思想肯定

19世纪中叶的中国，各种主义和思潮“你方唱罢我登场”，但都未能改变国家和人民的悲惨命运。“十月革命”给中国送来了马克思主义。中国人民和中国共产党找到了向哪里去的思想灯塔。从此，马克思主义成为我们建党建国、立党立国的指导思想，在和中国实际相结合的过程中改变了中国人民的命运——建立了新中国。

马克思主义在中国的大地上太成功了，以至于在新中国成立后的30年中曾一度被脱离实际地神圣化。生产关系盲目求纯，经济建设盲目求成，阶级斗争为纲等对马克思主义的教条化自信严重束缚着中国的生产力。改革开放，历史性地摆在中国共产党面前。要改革，指导思想必须先行。邓小平提出“解放思想，实事求是，团结一致向前看”。思想解放到哪里去?要不要坚持对马克思主义的理论自信了?富有创新精神的中国共产党人实现了马克思主义与中国实际相结合，赋予马克思主义与时俱进的理论品质，形成中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论是实现中华民族伟大复兴中国梦的指导思想，除此之外，再没有别的理论。这是实现中国梦的理论自信，也是基于历史和现实的理性而科学的思想确信。

制度自信是实现中国梦的方案确信

科学社会主义基本原则中一个重要方面就是消除两极分化，实现共同富裕。必须承认，我们在这方面还做得不够好。2015年，中国基尼系数为0.462，实现了“七连降”，但仍处于标志两极分化的高位。我们还有制度自信吗?一切的自信都源于对问题的正视与解决。习近平强调：没有坚定的制度自信就不可能有全面深化改革的勇气，同样，离开不断改革，制度自信也不可能彻底、不可能久远。我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好。

一些人常以西方发达国家的某些制度为标准来评价我国的制度和体制。诚然，在一些具体体制上，西方的确存在值得学习和借鉴的地方。但是，中国特色社会主义制度是植根于中国实际的制度，具有自我生发的生命力。它不但彻底改变了旧中国积贫积弱状态，而且让新中国取得了举世瞩目的成就。只要不带偏见，每一个中国人都会同意这一点。这也是世界各国的普遍共识。中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。这是实现中国梦的制度自信，也是基于历史和现实的理性而科学的方案确信。

文化自信是实现中国梦更深沉的自豪

具有5000多年历史的中华文化是世界各民族文化中的“活化石”。以汉唐盛世为巅峰的古代中华文化对周边民族和国家，甚至是当时的人类社会进行了势不可挡的文化浸润和文化统领，成为人类文明的旗手。迄今为止从来没有断裂的中华文化让华夏子孙引以为豪。曾经，我们对自己的文化如此的自信。

到了近代，鸦片战争以后，中国文化受到了西方外来文化的冲击，有逐渐式微的危险。所幸，马克思主义来了，产生了中国共产党，诞生了新中国。就像毛泽东在1949年曾经说的那样，从那时候起，近代历史上看不起中国人、看不起中国文化的时代就应该完结。中国共产党率领中国人民建国、立国、强国之后，中华文化就注入了新鲜的血液——中国特色社会主义先进文化。尽管当前我国的文化软实力相对来说是一块短板，对世界文化影响力和浸润力不够，但正如习近平所讲的：当前，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，都更有信心、有能力实现这个目标。这样一个大的文化概念里，民族复兴理应有文化复兴的内在自豪感。这是实现中国梦的文化自信，也是基于历史和现实的理性而科学的自豪。

坚持四个道路自信 篇2

一、深刻理解“四个自信”的内在联系

恩格斯说过，人们创造历史的活动，如同无数力的平行四边形形成的一种总的合力。团结奋进、山海可蹈，勠力同心、未来可期。全党全国人民心往一处想、劲往一处使，就能汇涓成海、聚沙成塔。“四个自信”就是13亿多人开拓奋进的强大动力，是通往新时代辉煌的精神支撑。我深深感到，“四个自信”是一个有机统一体。道路自信是对发展方向和未来命运的自信，理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信，制度自信是对社会主义制度具有巨大优越性的自信，文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。“四个自信”内涵丰富，涵盖了历史和人民为什么选择党、党执政为了什么、怎么执政等内容，四个方面互相联系，相辅相成。我觉得，要理解好“四个自信”，首先就要把“四个自信”的紧密联系把握好、理解透，这样才能掌握“四个自信”的真知要义，才能把“四个自信”的丰富内涵融会贯通，内化于心，外化于行。

二、“四个自信”形成是历史的必然选择

1、历史和实践检验的结果。中华民族上下50的奋斗历史，充满了沧桑也充满了辉煌。近代以来，中国共产党人带领全国人民_三座大山，历经90多年努力奋斗，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。中华民族的灿烂历史和伟大飞跃，锤炼了“四个自信”，成就了“四个自信”。纵观历史，我们能够深切体会到，“四个自信”的形成是历史和人民的选择。

2、内涵不断丰富的结果。马克思主义理论是对自然社会思维一般规律的科学揭示，是关于人的解放和人类解放的科学理论。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系新的发展和重要组成部分，标志着马克思主义中国化有了新的高度。在马克思主义中国化最新理论成果的指引下，“四个自信”的内涵不断丰富，理论成果不断深化，对全国各族人民的强大吸引力感召力凝聚力不断提升。

3、共同理想引导的结果。十九大提出新的三步走的战略部署与党的十三大提出的三步走既一以贯之，又切实可行，把建设社会主义现代化强国的图景真实地展现在了世人面前，因而也成为了“四个自信”的力量源泉。发展经验告诉我们，只要坚持“四个自信”，我们就有实现远大理想的无穷力量，就能毫无畏惧地面对一切困难和挑战，就能够为13亿多人谋福利。

三、进一步坚定“四个自信”，充分发挥“四个自信”的强大力量

1、要以发展为基础。经济基础决定上层建筑，自信是一种强大的精神力量，然而这种精神力量必须有物质条件作支撑。因此，要坚持“四个自信”，首要的就是坚持党的基本路线，全面贯彻落实“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面落实五大发展理念，加快推进社会主义现代化建设，不断增强综合国力，不断以发展的成果提升“四个自信”，不断以人民更大的获得感坚定“四个自信”。

2、要扩大认同感。“四个自信”充满着智慧的力量，充满着历史的积淀，充满着时代的召唤。充分发挥“四个自信”的强大力量，就需要我们每个人来宣传它、践行它，努力把“四个自信”的丰富内涵和外延散播到社会的每个角落，让全国人民充满自信，让世界人民看到一个自信的中华民族，形成民族认同、世界认同。

坚持四个道路自信 篇3

党的十九大召开以来，我镇领导同事积极响应，满怀热情投入到学习十九大精神活动中，作为普通的一名工作人员，通过学习和讨论，我受到了很大的震撼和深刻的教育，同时将其中领悟融入到平时的工作当中，收获良多。

一、正本清源，牢固增强“四个意识”

一是强化政治意识，始终坚定政治信仰，严守政治纪律。我党的性质决定了党员干部的任何行为都必须有很强的政治意识，必须坚持用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题，必须紧跟以习近平同志为核心的党中央思想步伐。二是强化大局意识，始终正确认识大局、自觉服从大局。必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，因势而谋、应势而动、顺势而为。三是强化核心意识，坚决维护核心、听从指挥。团结就是力量，核心就是灵魂。决胜全面小康、实现民族复兴，离不开党中央的总揽全局、协调各方，关键在全党的集中统一、共同奋斗。紧密团结在以总书记为核心的党中央周围，自觉维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到坚持党的领导不动摇，贯彻中央决策部署不含糊，落实中央要求不打折扣，集众智、汇众力，攻坚克难。四是强化看齐意识，始终坚持看齐标准、做好看齐动作。深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

二、不忘初心，坚定树立“四个自信”

一是坚持道路自信。中国特色社会主义道路，是历史的选择，是人民的选择，是经过反复探索、实践的结果。二是坚持理论自信。理论问题关乎党的性质，关系国家发展、民族复兴。实践表明，不断推进马克思主义中国化，科学把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，用中国特色、中国风格、中国气派的科学理论指导实践，中国各项事业就会蒸蒸日上、前途广大。三是坚持制度自信。制度问题关乎党的方向，关系国家建设、民族团结。历史证明，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度，不仅是中华民族伟大复兴的保障，也在为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。四是坚持文化自信。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，反映着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

四个足够自信 篇4

四个自信是2016年1月12日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上。习近平强调，全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。

名词来源

“四个自信”即全体中国共产党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。[1]

提出时间

2016年1月12日，中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议在北京召开。习近平强调，全党同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。[2]

具体内容

首先，对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信。十八大以来，我们党着眼于新的形势任务，提出“全面从严治党”重要战略，并将其纳入“四个全面”战略布局，为反腐败斗争指明了前进方向。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们党持之以恒开展党风廉政建设和反腐败斗争，坚持无禁区、全覆盖、零容忍。“打铁还需自身硬”是我们党的庄严承诺，全面从严治党是我们立下的军令状。法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”。一句句铿锵的誓言清晰表明我们党反腐的坚定决心，同时大大提振了全党对党中央反腐败斗争决心的充分自信。

其次，对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信。十八大以来，我们党出台“八项规定”、开展群众路线教育实践活动、实施“三严三实”专题教育，反腐败斗争取得重要阶段成果。习近平指出，深入推进反腐败斗争，持续保持高压态势，做到零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，发现一起查处一起，发现多少查处多少，不定指标、上不封顶，凡腐必反，除恶务尽。近年来我们党坚决查处腐败行为，特别是严肃查处***、***、徐才厚、令计划、苏荣等案件，成功推动反腐败斗争深入开展。据中纪委统计，八项规定出台三年来，全国累计查处违反中央八项规定精神问题10万余起，处理人数13万余人。反腐败斗争成绩有目共睹，全党对反腐败斗争成绩充满自信。

再次，对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党的最大危险。因此我们党始终坚持保持同人民群众的血肉联系。一直以来，人民群众对腐败行为深恶痛绝。腐败不但严重损害了还人民的利益，还破坏了党和政府的形象，侵蚀了社会正常风气。因此我们党开展的反腐败斗争得民心顺民意。据中国社科院廉政研究中心问卷调查显示，89%的普通干部、76．1%的专业人员、73．8%的企业管理人员，认为腐败蔓延势头正在有效遏制和一定范围内遏制。反腐败增强了人民群众对党的信任和支持，人民群众给予高度评价。种种迹象充分表明，反腐败斗争深入开展改善了党风政风、带动了民风社风，为社会注入了正能量，增加了全党对反腐败斗争正能量的坚定自信。

最后，对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。党中央坚持以旗帜鲜明的政治立场、坚强无畏的政治勇气、坚韧不拔的政治定力，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。习近平指出，三年来我们着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，使不敢腐的震慑作用充分发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，反腐败斗争压倒性态势正在形成。党中央坚定不移反对腐败的决心没有变，坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。总书记的重要讲话充满自信、催人奋进。只要坚持以总书记系列重要讲话为指导，坚持全面从严治党依规治党，创新体制机制强化党内监督，就一定能迎来反腐败斗争的光明前景，就一定能赢得对反腐败斗争光明前景的足够自信。[2]

社会评价

四个意识四个自信心得感悟六篇 篇5

【篇一】

读陈希对习总书记的重要指示批示中“四个意识”与“四个自信”，真正感觉到哲学知识的光辉照亮着我华夏。每一个哲学知识的运用并不强大，强大的是我们把他运用到恰到好处，“四个意识”与“四个自信”就是最好的体现，这对于目前刚入统计工作中的我更是获益匪浅。

“四个意识”要求自己树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。而“四个自信”要求自己要对我国的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。初入职场的自己难免带着“校园”的气息，实际工作往往与理论有所偏离，这就需要自己从意识上转变自己的某些肤浅的认知，全心全意为人民服务的工作性质要求自己有政治意识，从全局出发要求自己要有大局意识，抓住事物的本质要求自己树立核心意识，团队的力量才是成功的关键要求自己要有看齐意识。追逐中国梦的道路自信，马列主义等的理论自信，特色社会主义的制度自信，五千多年的历史文化自信，你身后有一个强大自信的祖国，强烈的自豪感与认同感是自己履行社会责任的动力。

以“四个意识”的要求为目标，坚定“四个自信”，不断地加强世界观、人生观和价值观的再次升华。实现梦想需要不断继续前行，“千里之行，始于足下”需要一颗坚定不移的心，初心不改需要秉持对自己所选取的道路、理论、制度和文化的自信。我要求自己，选择的路，除了风雨兼程、砥砺前行，更要一步一印，不贪冒进，退进有序。要有梦想和实现梦想，不论万一实现，只争朝夕努力。

【篇二】

要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，做到真学、真信、真用，在学思践悟中增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。要把坚决维护好总书记的领导核心地位作为最大的政治任务和首要的政治纪律，坚定不移地在思想上衷心拥护核心，在政治上坚决维护核心，在组织上自觉服从核心，在行动上主动看齐核心，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要持之以恒把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂、弄通、做实。切实增强学习自觉，工作再忙也要挤出时间学，做到“天天见、天天新、天天深”，带头增强“四个意识”，坚定“四个自信”，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识——当这“四个意识”作为一个整体，并频繁出现在重大新闻报道里，越来越受到全党上下关注时，用什么样的方式方法来观察这一政治新话语就显得格外重要，在正确认知“四个意识”的基础上，如何把增强“四个意识”转化为“绝知此事要躬行”的实践行动。从根本上来说，每个党员干部都是社会主义的宣传员。要善于宣传，成为网络上和生活中的引导者，积极纠正偏激言论、引导正常舆论走向。把“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”做到三个“一以贯之”，切实提高政治站位，坚守责任担当。

二是敢破题，不懈怠。要把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同贯彻落实党的十九大各项决策部署贯通起来，把我国社会主要矛盾发生变化所带来的新要求新挑战作为极端重要的课题加以认真思考和研究要把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同坚持不懈抓作风改作风转作风结合起来，增强工作主动性，提升组织力、创新力、行动力，善于识变、应变、求变，精准识别新矛盾新问题，敢于动真格、破难题，推动党的政治建设各项部署落地生根。

三是敢担当，不躲闪。担当是一种行为，更是一种品质。管理机构以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，务必把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，研究新问题新挑战新要求，要坚决破除思维定势、工作惯性和路径依赖，积极谋划拓展和提升。要坚定为人民服务的宗旨意识，工作当中必须以人民的利益为出发点和落脚点，将为民负责贯穿于每一项工作的始终，做到自己职责范围内的事情敢担当，把承担责任作为建功立业的动力，主动承担后果，才能使自己不辱使命，广大党员干部应将总书记系列重要讲话精神传播到群众中去，带动人民群众创造和谐稳定的团结氛围！为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

【篇三】

党管农村工作是我们党的优良传统，重视并抓好党的农村基层组织建设是党员领导干部的政治责任。各级党委（党组）一定要从巩固党的执政基础的高度出发，始终坚持农村基层党组织领导地位不动摇，特别是县级地方党委要把加强党的农村基层组织建设作为管党治党的重要任务抓紧抓好，采取有力措施，强化责任保障，推动《条例》落到实处、见到实效。要加强学习宣传，利用报纸、广播、电视和手机、网络等媒介，通过集中学习、专题研讨等方式，使各级党组织和广大党员、干部深入领会《条例》精神，尤其要宣传到每一个农村党支部，使其全面掌握《条例》内容，把思想和行动统一到党中央部署要求上来，真正贯彻落实好《条例》。要组织开展培训，把《条例》纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容和党校（行政学院）教育课程，对县、乡、村党组织书记进行专题轮训，提高做农村基层工作、抓农村党支部建设的本领。要加强监督检查，及时解决《条例》贯彻落实中的有关问题。中央组织部要会同有关部门加强督促指导，确保各项规定得到贯彻执行。农村工作在党和国家事业全局中具有重要战略地位，是全党工作的重中之重。为了认真贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持和加强党对农村工作的全面领导，深入实施乡村振兴战略，推动全面从严治党向基层延伸，提高党的农村基层组织建设质量，为新时代乡村全面振兴提供坚强政治和组织保证，根据《中国共产党章程》，制定本条例。

党的农村基层组织必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚持党要管党、全面从严治党，以提升组织力为重点，突出政治功能，努力成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

党的农村基层组织应当动员和带领群众全力打赢脱贫攻坚战，如期实现脱贫目标，巩固发展脱贫攻坚成果、防止返贫，组织发展乡村致富产业，推动农民就业创业，教育引导农民既“富口袋”又“富脑袋”，依靠自己的辛勤劳动创造幸福美好生活。党的农村基层组织应当因地制宜推动发展壮大集体经济，领导和支持集体经济组织管理集体资产，协调利益关系，组织生产服务和集体资源合理开发，确保集体资产保值增值，确保农民受益。

【篇四】

“办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。”“党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。”增强四个意识（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），是坚持正确政治方向、做好各项工作的根本保证，坚持不懈地用总书记系列重要讲话精神武装头脑，从思想上建党，是我们党加强自身建设的重要手段。牢固树立党员四个意识，树立党员的灵魂和风骨，通过不断加强党的领导，加强党的管理，从严治党，切实增强了党的凝聚力、战斗力、领导力和号召力。从党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央全面从严治党，不断推进学习打好理论基础，以理论成果武装全党、引领实践，教育管理好党员，让广大党员能尊崇党章、遵守党规，以习总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，用党的创新理论武装全党，铸牢“党性之魂”，时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，把从严治党的要求内化于心、外化于行，引导全体党员做合格党员，使党员干部永远坚守精神家园。

坚定“四个自信”高举中国特色社会主义伟大旗帜。“四个自信”，确立了发展方向的大问题，“四个自信”更加坚定了要举什么旗、走什么路，明确了方向和目标。要更加自觉的增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，勇于担当尽责。坚定道路自信，是实现中国特色社会主义的路径；坚定理论自信，保障中国特色社会主义指导思想的正确；坚定文化自信，确保了中国特色社会主义精神文明的进步。坚定制度自信，确保中国特色社会主义制度体系的完善。“四个自信”是中国特色社会主义自信，中国特色社会主义是我们党所从事的伟大事业，当前我们正处在决战全面脱贫、共建小康生活的关键时期。人民日益增长的物质需求与不平等发展间的矛盾急需得到解决，在这一场全国人民参与的大会战中，更加需要我们共产党人勇于担当尽责，只有坚持“四个自信”，才能凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力。

在以习近平同志为核心的党中央领导下，我们只要精诚团结、共同奋斗，必将凝聚起中华民族的磅礴力量，迈出决胜全面建成小康社会的坚实步伐，写出新时代中国特色社会主义事业的新辉煌。

【篇五】

总书记系列重要讲话，作为中国特色社会主义理论体系最新成果，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器，是实现“两个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。

学习习总书记系列重要讲话，就是要把思想和行动统一到讲话精神上来，坚持用讲话精神武装头脑，不断深化对讲话科学内涵和精神实质的理解把握，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”。把“四个意识”落实到岗位上、落实到行动上。

增强“四个意识”，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。要旗帜鲜明讲政治，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。增强政治意识要做到从政治上看待、分析和处理问题；增强大局意识要做到自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局；增强核心意识要做到在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心；增强看齐意识要做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

坚定“四个自信”高举中国特色社会主义伟大旗帜。“四个自信”，确立了发展方向的大问题，“四个自信”更加坚定了要举什么旗、走什么路，明确了方向和目标。要更加自觉的增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

【篇六】

强化政治意识，始终坚定政治信仰，严守政治纪律。我党的性质决定了党员干部的任何行为都必须有很强的政治意识，必须坚持用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题，必须紧跟以习近平同志为核心的党中央思想步伐。强化大局意识，始终正确认识大局、自觉服从大局。必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，因势而谋、应势而动、顺势而为。强化核心意识，坚决维护核心、听从指挥。团结就是力量，核心就是灵魂。决胜全面小康、实现民族复兴，离不开党中央的总揽全局、协调各方，关键在全党的集中统一、共同奋斗。紧密团结在以总书记为核心的党中央周围，自觉维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到坚持党的领导不动摇，贯彻中央决策部署不含糊，落实中央要求不打折扣，集众智、汇众力，攻坚克难。强化看齐意识，始终坚持看齐标准、做好看齐动作。深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

坚持道路自信。中国特色社会主义道路，是历史的选择，是人民的选择，是经过反复探索、实践的结果。坚持理论自信。理论问题关乎党的性质，关系国家发展、民族复兴。实践表明，不断推进马克思主义中国化，科学把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，用中国特色、中国风格、中国气派的科学理论指导实践，中国各项事业就会蒸蒸日上、前途广大。坚持制度自信。制度问题关乎党的方向，关系国家建设、民族团结。历史证明，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度，不仅是中华民族伟大复兴的保障，也在为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。坚持文化自信。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，反映着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

全体党员不断增强“四个意识”，树立“四个自信”，就能确保全党方向和立场坚定正确，确保局部和整体协调一致，确保团结和集中统一，确保队伍整齐有力。全体党员坚持围绕核心聚力、向党中央看齐，坚持从政治上考量、在大局下行动，就能更好地抓住机遇、赢得挑战。全体党员把“四个意识”“四个自信”转化为在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的切实行动，就能在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的新征程中，不断争取新的胜

坚持四个道路自信 篇6

立下“信仰Flag”，提高政治觉悟。年轻党员干部要树立崇高的理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持全面系统学习，结合实际、深入思考，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓、内涵，用理论学习成果指导具体实践，激发干事创业的内生动力。

立下“需求Flag”，增强业务本领。软肩膀挑不起硬担子。有过硬的本领，才有面对挫折和挑战的“底气”。年轻党员干部是党和国家事业的未来和希望，肩负历史使命和重任，要精准查找与事业、业务需求的差距，坚持干什么学什么、缺什么补什么，补齐短板、提升能力，不断增强斗争本领。要主动更新知识结构，避免本领恐慌，努力使自己真正成为行家里手。要主动深入一线，开展实践锻炼，杜绝“纸上谈兵”，增强应对各类复杂局面、特殊情形的能力。要增强狠抓落实、服务发展的能力，练就应对挑战的“硬功夫”，在任务和困难面前勇作先锋、善于冲锋。

立下“担当Flag”，强化落实硬度。干部干部，干字当头。幸福都是奋斗出来的。年轻党员干部要保持积极状态，全身心投入工作。要坚持“初生牛犊不怕虎”的胆量和决心，主动迎接挑战和机遇，向困难发起冲锋。要保持年轻心态，坚持自我革新，紧随时代步伐。要展现敢为天下先的勇气，发挥创新能力，立足自身岗位，用创新的观念、方法，推动工作更高质量开展。

坚持四个道路自信 篇7

篇一

按照中央及省、市、区委整体部署，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，聚焦“四风”，发扬整风精神，查摆问题，剖析根源，现对照检查如下:

一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻中央八项规定情况

(一)严格遵守和执行党的政治纪律。

总的看，学校领导班子在遵守党的政治纪律方面是好的，能够带头贯彻执行党的路线方针政策和中央和省委、市委、区委的重大决策部署，坚决维护中央权威，始终与习近平同志为核心的党中央保持思想政治上的高度一致，确保中央和省委、市委、区委的政令畅通;自觉遵守《党章》和党内法规，坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。

(二)坚决贯彻落实党中央“八项规定”，切实改进工作作风。

能够认真严格执行中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头和区委七条要求，在加强作风建设上取得了一定成绩。结合本校工作实际，在改进调查研究、大力改进会风文风、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面，从自身做起，从小事做起，率先垂范，一级抓一级，层层抓落实。

(三)贯彻落实党中央“八项规定”存在的问题

1、政治敏锐性不强，缺乏危机意识。

一是班子成员严于修身律己重视不够，在政治理论学习教育，用科学理论武装头脑，统一思想，增强理论自信、道路自信、制度自信上研究措施不够，推出的办法少。

二是班子成员对一些传播小道消息、损害党的形象等现象，政治警惕性不高，反应不迅速，制止不得力。

2、民主氛围不浓，缺乏制度意识。

一是在重大事项决策时，沟通少、酝酿不充分，听取意见不全面。

二是有的班子成员对自己所提讨论议题没把情况吃透，制定方案不周全，可操作性不强，导致“议而不决”。

三是班子成员在决策讨论过程中，存在“事不关己，高高挂起”的现象，团队意识不够，责任意识欠缺，对不属于自己分工范围的事项，不愿发表意见。

3、党建责任制落实不到位，缺乏投入意识。

一是专题研究党建工作不多，对班子成员履行党建责任的情况过问少，落实少。

二是有的班子成员履行“一岗双责”应付多，对党建工作不上心，不积极主动。

4、中央八项规定精神领会不深入，缺乏对标意识。

一是有的同志不能辩证看待抓作风与推进工作的关系，把执行八项规定与开展工作对立起来。

二是对作风建设的紧迫性、艰巨性、复杂性、长期性认识不足，错误认为“原则性规定不会逗硬”、“抓作风仅仅是一阵风”、“倒霉的事不会落到自己身上”。

二、“四风”方面存在问题和具体表现

(一)形式主义方面，主要表现有六点:

1、考虑眼前多，谋划长远少。忙于眼前的日常工作，对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。对于学校的制度建设不够完善，出现一些管理漏洞。

2、安排布置多，具体落实少。学校工作重形式轻实效，对上级安排的工作布置到各部门，不能及时检查落实情况，或不能进行长效跟踪落实。对于活动效果检查不够。班子成员执行力度有待提高，各部门规范管理需要加强。比如，对于教师的劳动纪律督促检查情况力度不够，造成工作纪律松散，工作状态懈怠现象。

3、报告会议多，解决问题少。习惯以文件、会议来布置落实工作，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。

4、学习形式多，实际应用少。教育活动和实际工作存在“两张皮”现象。比如对于高效课堂的理论学习抓得紧，但课堂应用情况的指导不够;政治学习、师德学习重在形式，与实际教学结合少，造成学习就是抄笔记，检验学习成果就是写心得体会，不能触动思想深处，流于形式。

5、按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。比如企业交地方学校中虽然在编人数多，但不能胜任岗位要求的人也多，造成实质上的人员缺乏的问题。

6、关注上级多，倾听一线少。在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够，不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。

(二)官僚主义方面，主要表现有四点:

1、工作浮漂多，深入基层少。班子关心学生、职工不够，脱离群众，与群众感情淡漠。一方面，班子体察教学一线教学与学习情况不直接,有效联系群众的渠道和方式比较单一,面对面与群众交流的平台和途径不多、不宽。关心教师、学生不够，尤其是对于青年教师的思想动态了解少，沟通少，工作方法简单。深入学生家庭了解情况不够,不了解实际情况，关心群众疾苦不够。另一方面，对群众反映的问题重视程度淡化，有过分关注上级安排、围着领导转，轻视忽略一线教师呼声的现象。

2、集中管理多，民主参政少。职工民主参政议政力度不够，教师忙于日常教学工作，参政意识不强，班子也不能充分调动职工参政积极性，体现民主管理。不能积极组织教师参与各种活动，增强学校凝聚力。工会应加强职工代表自身素质建设，积极参与学校重大决策和中长期发展规划。

3、偏重管理多，主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，换位思考的意识不强，对教职工和学生的主动服务指导较少。在工作责任、日常管理方面存在不负责任的官僚习气。责任心、进取心不强。对工作敷衍塞责，得过且过。

4、立足局部多，考虑全局少。整体效能发挥不充分。班子成员在决策中充分发表意见，知无不言、言无不尽的氛围还不浓厚。班子成员的全局观念、团队意识和担当协作精神均有待增强。比如，班子成员往往较多关注自己分管的领域、股室及干部，对涉及全局性的重大问题，积极主动参与不够。

(三)享乐主义方面，主要表现有四点:

1、安于现状多，勇于开拓少。

安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，导致部分工作、制度与实际需求脱节。缺乏工作魄力、工作勇气。开拓创新的精神与当前教育发展形势和群众期盼还有差距，存在满足于完成上级规定的工作任务随大流思想，缺乏勇闯一流的魄力和勇气。满足老经验、老方法。

2、好高骛远多，脚踏实地少。

不能踏实地的干真事、实事，解决热点问题。比如，遇到考核评价、历史遗留等热点难点问题，缺乏解决魅力。对规范办学行为方面、师德师风方面存在的问题处理的力度不够，造成屡禁不止现象。

3、因循守旧多，创新精神少。

缺乏创新精神、工作激情及奋力开拓、奋发进取、奋勇当先的干劲，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象。

4、看重得失多，坚持原则少。

篇二

本人深入学习了习近平总书记在xx考察工作和xx座谈会上的重要讲话精神以及对xx工作提出的“三个着力”重要要求;党章、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关党内法规;学习了贯彻中纪委十九届三次全会、市第十一次党代会和市委十一届二次、三次、四次、五次全会精神等内容，政治学习方式主要为：网络自学和集中学习，并认真做好笔记，撰写学习心得。工作中认真教学和反思，踏实开展课题研究，尽心完成“新老教师结对子”活动，老实为人，踏实做事，恪守着育人原则、政治纪律和政治规矩。对照反思、分析和思考一年来的学习、工作和生活情况，认真查找出了以下三个方面自身存在的差距和不足。

一、存在的突出问题

(一)在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

1、学习不深入。有时候存在蜻蜓点水和走马观花的现象，例如在“学习强国”app上学习时，更关心自己的积分排名，忽略了真正的学习目的，造成学习成效大打折扣。

2、学习有惰性。不能充分利用“学习强国”等多种媒介，提高学习的广度。

3、心得撰写不深刻。更多的是摘抄，对文件精神的实质理解不深刻，与自身工作结合的角度不多，与自己从事的英语教学和自身这份职教事业结合不够，对学习效果服务于专业人才培养和服务于社会的点把握不到位，欠缺考虑和实践。

(二)在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面

1、在增强“四个意识”方面，大局意识和看齐意识不强。

学习和工作中存在教学理念不先进、工作标准不高、自身职业发展定位不高的问题。一年来，自己对英语学科的教学改革、教学质量的提高、与跨学科甚至跨专业进行综合育人的考虑不够。成为高级讲师多年了，积极要求上进的劲头大大下降，完成“日常教研、与李佳结对子”等工作上偶尔会冒出“差不多就行”的念头，对自己未来成长方向模糊茫然。

2、在坚定“四个自信”方面，存在“精神状态不高涨、自信心不足”的问题。目前学校在发展建设中存在很多问题，包括制度建设和校园文化建设，自己更多的是和相关领导只提自己发现的问题、甚至是观望、质疑、抱怨，但建设性的意见不多，对学校实现快速发展和高质量发展的信心明显不足。

3、在做到“两个维护”方面，具化到学校的各方面建设，思想上存在较强的攀比心理。如学习上的攀比，有的党员干部学习积分还不如我多呢，不理解;深入基层行动上的攀比，我能深入学生，但有些党员干部却不能深入一线当中，不理解;追求工作高标准高质量的攀比，学校有些工作的布置和落实，太多冷冰冰的文字，太多的手机捆绑，面对面的交流和沟通太少太少，不理解等等，心里诸多的攀比、不信服和不理解，造成有时候自己情绪很失落，干脆“停留观望和两耳不闻窗外事”，所以为学校发展建设切身参与，积极献计献策方面做得很不够。

4、在工作作风方面，还存在一定程度的“好人主义”。如对在校园内发现学生违反校规校纪的行为，如：抽烟、出口不逊等问题，自己偶尔会出面管理，但多数情况下“睁一眼闭一眼”;对个别同事身上存在的政治学习不认真、工作安于现状的情况，很少能一针见血当面指出或督促，“怕得罪人”的心理有时候让自己忽视了党员身份，“党员意识”有所淡化。

(三)在履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面

对比自己从事教育事业的初心，对比职业教育和我校发展形势对党员教师的要求，对比自身的表现，还存在安于现状、经验主义、不愿担当作为的问题，有时候说得比做得好。

1、校园内课堂上感觉自己越来越感觉不到以前的师道尊严，会怀疑自己是否还像当初一样喜欢“教师”这个职业，为此全身心投入的劲头大大降低。

2、自己从事了近三年的教学课题研究，取得了一定的成绩，但都是自己被动为之，小范围组队开展研究实践，没有影响更多的同事参与进来，学校没引领，我就不冲锋在前，表率作用和主动担当作为的意识急需改正。

3、去年作为英语中专班课程组长，教研工作的开展不求创新和质量提升，不能百分百带领同进度的老师去脚踏实地的落实，但汇报的时候却说得比做得好，夸夸其谈，犯经验主义，自省自律的意识急需加强。

二、产生问题的原因分析

(一)学习态度不端正。

学习中不求甚解、走马观花问题的产生，是态度不端正的表现。无论是自学、集中学习和专题党课，如果想要领悟透学习的内容，都需要自己潜心钻研，随着网络技术的发展，各种学习媒介的丰富，自己完全可以找到适合自己、并帮助自己提升学习效果的渠道和载体，如：电视专题片、党建专题网站、党务知识微视频和手机app等等，我急需的是“主动出击、学思践悟”，但不能存在“只抱怨和等靠”的思想。

(二)大局意识不强。

“攀比、不信服”负心理的产生，是我“大局意识”不强和“两个维护”做得不到位的表现。作为一名合格的党员，“服从命令听指挥”是最起码的工作原则，自己未从工作大局和学校发展的角度进行换位思考，没有意识到这给上级组织工作带来的困难和给周围党员群众带来的负面影响，“大局意识”亟待提高。

(三)纪律意识不强。

有时候“两耳不闻窗外事”、“多一事不如少一事”问题的产生，说明自身忽略了党员应该“吃苦在前享受在后”，不上进安于现状，这是我“纪律意识不强”的表现。新时代新形势新任务，每一名党员都应该时刻清醒的认识到“什么时候该说话?什么时候说什么话?怎么说话?”，都应该领悟“幸福都是奋斗出来的”“遇事就应该冲锋在前”，不能畏难退缩。这个要求不能降更不能破，不能忘记“党员的初心和使命”。

(四)责任意识不强。

“教学理念不能与时俱进地去践行”和“自己职教事业发展定位不高”，是我“责任意识不强”的表现。百年大计，教育为本。我们党和国家事业的发展，是以“人民为中心”的，发展的根本目的是“增进民生福祉”，“中华民族伟大复兴中国梦”的实现这离不开所有党员的共同努力和无私奉献，我们肩负着这份沉甸甸的责任。我校职教事业的发展，高素质技术技能型人才的培养，同样需要我们教师塌心教书育人，无论是学科教师还是专业教师，育人事业是来不得半点“应付”的，教育成效需要各方的教育合力，作为党员教师，我责无旁贷，必须要以高度的责任心扛起“学生人生引导师”的重任。

三、努力方向和整改措施

作为一名普通的党员教师，我一定通过自己的努力做政治上的明白人、做业务上的精明人、做工作上的勤快人、做团队的厚道人。要站高位，不断推进理论武装头脑;要有作为，提高转化工作的效率;要敢担当，磨练干事成事的本领。具体措施如下：

(一)端正态度，创新学习渠道，提高学习实效。

提高学习的计划性，除了上级党组织和支部布置的学习任务之外，以“党建云”和“学习强国”为抓手，利用好教学以外的碎片时间，将政治学习培养成一种习惯，将学习常态化。同时，用新时代新思想武装自己的头脑，将系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必须课，先学一步、学深一层、学实一些，争当“政治学习的表率”。

先学一步，就是要走在前，不仅要做理论武装的先行者，还要做示范者，原汁原味地学习、逐字逐句地领会。学深一层，就是要“钻得进”，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当和求真务实作风，实现理论补课与精神补钙“双达标”。学实一些，就是要坚持学以致用、知行合一，把学习成果与教育教学工作实际结合起来，转化为修身做人、干事创业的具体行动，自觉做新思想的落实者和贯彻者。

(二)提高政治觉悟，锤炼政治能力，强化政治担当。

自己在学思践悟的过程中，要自觉加强党性修养，在提高政治觉悟、锤炼政治能力、强化政治担当上展现新气象。提高政治觉悟，就是要增强“四个意识”，尤其是“大局意识”和“看齐意识”，坚定“四个自信”，做好“两个维护”，不发牢骚不抱怨不质疑。不当“两面人”，在遵守政治纪律和组织纪律的前提下，“该说就说，该做就做”。强化政治担当，作为职教教师，教好书育好人，眼中有学生，心中有事业，不做“老好人”和“寒号鸟”，以“与时俱进”的理念和高度的责任心，参与学校职教事业的发展。

(三)增强责任意识，提升业务能力，培育匠人匠心。

坚持四个道路自信 篇8

(一)理论学习上远远不够。

1.理论学习不主动，自觉性不高。学习的自觉性、积极性和主动性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差、应付思想。自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，存在实用主义倾向，局性、前瞻性、创新性不够，与上级要求还有相当差距。

3.工作全局观念不强，缺乏奉献精神。干事创业激情有所欠缺，对于工作任务首先想到的是怎样尽快完成，而不是想着怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候还存在推诿扯皮、应付以求过关的想法，影响了工作效果。有时在工作中还存在“平均主义”思想，本职工作能尽心，份外工作不愿干。

(四)遵守党的纪律还不够坚决。在听党话、跟党走这个根本问题上，从不含糊，但党性的纯度、思想境界的高度还不够。政治纪律上，有时在起草、修改有关工作落实的文件时，存在着针对性和指导性不强的问题;在办理上级有时限要求的工作任务时，有时还存在工作拖拉，未能按时办结上报的问题。组织纪律上，在参加支部组织生活会时，原则性不够强，在工作中不能经常开展批评与自我批评，没有真正做到较真碰硬、红脸出汗。工作纪律上，有时遇到急事难事，情绪比较急躁，担当意识还不够强;偶尔还存在迟到早退现象。

二、产生问题的根源剖析

(一)理论学习不够。常常把学习放在嘴边喊口号，而从内心深处根本就没有把理论学习放在重要位置，感觉在同志们面前谈学习会格格不入，装清高。即使学了，也是搞搞形式，记住支言片语，缺乏持之以恒自觉学习的精神。由于缺乏理论学习，导致与实际工作脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。

(二)党性修养不强。有时认为党性是潜意识的，看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系，进而淡化了党的政治纪律、组织纪律的刚性要求。在实际工作当中，有时对违反党的政治、组织纪律的一些小问题、小毛病，也持有即使偶尔逾越规矩、也不会出大格的“活思想”，导致自身在先进性、纯洁性和纪律的严肃性上有所弱化。

(三)宗旨观念淡化。总觉得自己是一般干部，有得过且过、差不多就行的心理，说明自己的人生观、世界观还不够崇高，党员干部的角色意识不够强。这表面上看是标准不高，而其根本原因在于自我要求的放松，组织观念、集体观念淡化了，缺少党员先进性的追求和境界，说到底是全心全意为人民服的宗旨观念淡化了。

(四)自律意识弱化。在遵守党的纪律方面存在的一些问题，主要是自己对勤政优政的宗旨意识树立的还不够牢固，自觉用党的纪律和党员干部廉洁自律的有关规定约束自己还不够深入，进一步讲就是谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、无私奉献、勇于担当的作风还不够强。

三、今后努力方向和改进措施

针对自身存在的问题和不足，我要在以下四个方面加以改进和努力提高自己。

(一)加强政治学习，提高党性修养。始终把自觉增强“四个意识”、“三严三实”具体要求，作为自己的行动指南。坚持主动挤时间抓好学习，进一步活化学习形式、丰富学习内容，做到常补精神之“钙”，认真反思自己的理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观改造的是否彻底，真正解决好思想“总开关”问题，进而不断提升党性修养，筑牢抵制“四风”的思想基石，提高贯彻执行党的方针政策的自觉性，增强自身的政治素质和理论水平。