档案局创业服务新举措样文

档案局创业服务新举措样文（共7篇）

档案局创业服务新举措样文 篇1

根据本局自身工作职能，结合创业服务年工作要求，特制定以下创业服务新举措。

(一)、做好招商引资的协调推进和服务

一是围绕项目招商，帮助做好项目全过程跟踪服务，实行统一受理、项目代办、快速转办和办结告知制等;二是采取有力措施，积极为创业者提供便捷、高效的安全信息，设立创业服务热线，接受创业者的咨询和投诉，为创业者搭建服务平台。由秘书股牵头组织实施，其他股室配合。

(二)、进一步优化创业环境

1、加强查阅档案服务工作。一是随到随查，方便利用者;二是简化手续，提高查全、查准率;三是实行电话、预约、信函查档制度，为利用者提供多项优质服务;四是为查档人员提供免费咨询服务;五是开展“一站式”档案信息服务。由业务股牵头组织实施，秘书股配合。

2、进一步规范行政行为。进一步深化行政执法自由裁量权改革，推行行政处罚制度;进一步清理、规范行政事业性收费。由业务股牵头组织实施，其他股室配合。

、继续加大投诉受理和查处力度。进一步加强对创业者和群众投诉的督查督办，及时受理创业者提出的.行政复议申请，严肃查处损害投资创业者利益、扰乱市场秩序等影响机关效能、损害经济发展环境的人和事。由业务股牵头组织实施，其他股室配合。

(三)、深化机关作风建设

一是强化服务意识。在工作中敢于突破、敢于负责任、敢于争取，争做创新型干部;二是强化为民意识，建立责任机制，争做务实型干部;三是强化廉洁意识。遵纪守法，严守各项纪律，廉洁自律，争做廉洁型干部。继续开展机关作风评议活动，维护政令畅通，切实提高机关工作效能。由秘书股牵头组织实施，其他股室配合。

(四)、营造服务创业的浓厚氛围

档案局创业服务新举措样文 篇2

档案是重要的文化遗产。档案事业是维护人类社会生活的真实面貌的永恒的事业。档案工作深深植根于人类社会生活, 与人类社会发展同步, 并随着社会文明程度的提高, 越来越深入社会生活的各个方面, 在经济发展、科技进步、精神文明建设中发挥着越来越重要的作用。在社会主义现代化建设的今天, 档案更是我们生产建设的参考资料, 是维护公民合法权益、促进社会稳定的原始凭证, 是加强管理的必要手段, 是宣传教育的生动素材, 是科学资政的查考依据。

档案工作为经济服务的作用。有效利用档案, 对于发展社会主义市场经济、推进重大项目建设、提高企业经营管理水平等都具有积极的影响。借助档案可充分利用前人的成果, 实现知识创新特别是科学技术创新, 最大限度地解放和发展生产力。档案工作服务经济的作用愈来愈明显, 现已成为推动经济发展的重要手段。充分认识档案工作所肩负的历史使命, 以对历史负责、对未来负责的态度, 扎实做好这一平凡而伟大的事业, 为时代记录历史、为文明传承薪火。

档案工作涉及群众的利益。档案资源不全就会给老百姓带来切身利益的损害, 档案工作者必须发扬优秀品质, 完成“为党管档、为国守史”的历史使命, 在确保档案安全的前提下, 档案工作还应不断拓展天地, 更好地发挥“资政、辅政、育人”作用。把握档案工作发展的机遇, 充分认识档案工作的借鉴和资政作用, 发挥档案服务功能和推动作用, 进一步增强做好新形势下档案工作的责任感和使命感, 积极探索创新, 不断提高档案工作水平, 促进档案事业发展。

档案工作者要提高对档案工作重要性的认识, 不断增强责任感和使命感, 充分发挥主观能动性, 适应新形势, 明确新任务, 发挥新优势, 开创新局面。要把档案工作列入重要议事日程, 切实加强领导。分管领导要把档案工作作为自己职责范围内的一项重要任务, 加强各方协调, 加强具体指导, 抓好工作部署, 推进重点工作的开展, 解决档案事业发展中遇到的实际问题, 树立和落实科学的发展观, 统一思想, 开拓进取, 扎实工作。

二、新时期档案工作的举措

增强意识, 服务中心。树立档案工作服务中心的思想, 加强宣传, 通过举办展览、座谈会等形式展示档案工作的特点, 在具体的工作中, 让档案与各项工作的发展相融合, 消除档案工作中的封闭观念, 充分发挥档案在档案资源建设中的主体地位, 把档案工作融入各项工作中, 不断提升档案工作的发展空间, 运用各种先进的技术手段, 通过原文录入、网络连接、制作光盘等, 把档案以电子的形式展示出来, 提高利用率。

广种薄收, 丰富资源。档案资源是档案工作的立身之本, 是档案工作服务经济社会的基础, 搞好档案资源建设, 是各部门、各单位乃至全社会的共同责任。要突破传统档案接收范围的局限, 扩大档案进馆进室的范围, 把经济社会发展过程中产生的各种新型载体档案和与人民群众利益密切相关的档案纳入接收、征集范围, 注重接收与民生有关的各种专门档案, 确保各类档案资料收集齐全、完整、准确, 为利用奠定良好基础, 开展档案资源建设, 把重要会议、重大活动、重大事件的文件材料收集起来, 保管好。

落实措施, 确保安全。档案安全是档案工作的首要职责, 从对党和人民负责的高度, 扎实抓好档案安全工作, 确保档案不丢失、不损坏、不泄密, 提高档案安全保障水平。加强干部职业道德和安全知识培训, 进一步提高安全意识、责任意识, 加强对档案库房的防火、防盗等安全设施的常规检查, 及时发现和消除安全隐患, 确保档案资料绝对安全。认真落实档案安全责任制, 责任落实到人头, 堵住档案管理安全漏洞。充分运用档案安全现代管理技术, 提高档案安全管理水平, 增强档案安全防范能力。

加强领导、狠抓落实。做好新形势下的档案工作, 关键在于要加强队伍建设, 把档案工作摆上重要议事日程, 分管领导要经常过问档案工作, 积极为档案工作办几件实事。配备专职或兼职档案人员时, 要将思想素质高、工作作风踏实、业务水平过硬的优秀人员充实到档案员队伍中来, 配好会电脑操作的专、兼职档案员。档案工作人员要胜任新时期的档案工作, 要注重学习, 通过举办各类档案业务培训, 不断提高档案工作者的文化素质和专业素质, 适应社会发展对档案工作的新要求。

积极开发, 综合利用。档案是领导决策的依据, 是各项工作的原始依据。单位综合档案室的文件材料实行集中统一保存, 为使档案管理与现代化管理相适应, 对所有归档文件卷内目录用计算机统一输入, 案卷目录整洁美观, 解决人工查询的繁杂和劳累, 提高查询的准确性, 给查找利用带来更多方便。通过利用档案, 综合档案室要开发档案信息, 编印《全宗介绍》、《组织机构沿革》、《大事记》、《论文汇编》等汇编资料。

摘要：充分认识做好新形势下档案工作的重要性, 增强做好档案工作的责任感与使命感, 把认识提高转化为做好档案工作的自觉行动, 增强服务实效, 扩大社会影响, 档案工作才能保持旺盛的生机和活力, 才能受到群众和社会的认可。

关键词：新时期,档案工作,作用,举措

参考文献

档案管理服务创新的举措 篇3

【关键词】档案管理；服务；创新；重要举措

1.创新服务理念

在现代管理中，思想观念是否适应至关重要，传统的档案管理服务理念缺乏主动，已经不适应提倡信息化高速度、高质量的信息服务要求。服务观念创新必须把握三个方面：

1.1真正树立档案服务理念的意识

档案工作是各项工作的基础，蕴藏着丰富的知识和力量，又有广泛的社会性。要通过报道、杂志、广播、电视、举办主题讲座、开展有奖知识竞赛等行之有效的途径，大力宣传档案法律法规知识，扩大档案工作的知名度和社会渗透力，让更多的人了解、关心，进而参与、支持和利用档案。

1.2深层次挖掘档案的利用价值

利用应以全面服务社会为宗旨，以满足广大利用者为目的，而依法收集、开发又是利用的前提和基础，所以，可不断编研精品，适应各层次的需要，实现利用的社会化和最大化，在丰富馆藏的同时，改善馆藏结构。

1.3创新对利用者的研究

研究利用者是为了不断提高信息利用的预测能力和利用率。不仅可研究当前的利用者，还可研究潜在的利用者，不仅可研究利用者的需求，还可研究利用者潜在的需求，以便最大限度地消除利用者利用档案的各种障碍，以利用者的需求和潜在需求为动力，促进档案服务观念的创新。

2.创新服务机制

2.1建立以人为本的用人机制

信息化背景下的档案信息服务，要将档案工作人员视为最有价值和最富有竞争力的资本，以“双赢”即档案馆、室与员工的共同发展为中心，努力为员工创造良好的工作环境和和谐的工作氛围。管理者应在档案馆内的各项工作中体现爱才之心、用才之道。应加强对人员的培训，注重他们的知识更新，不断提高综合素质，只有这样，才能保证信息服务的高质量。

2.2创新竞争机制

创新服务首先要创新竞争机制，改档案馆管理干部的任命制为聘用制，改档案员工的用工单项选择为双向选择，废除领导干部的职务终身制和员工的职称终身制；档案部门还要改革自身的管理，要以信息化服务为中心，按功能设置档案管理组织机构，确定工作目标、工作范围、工作标准，分解到岗、到人。实行岗位责任制，做到以岗定责，以责立权、以权定利，并严格检查考核，实行优胜劣汰，形成能者上、平者让、庸者下的有效竞争机制，从而激励各级各类档案从业人员刻苦钻研学习，努力掌握信息网络技术，提高业务能力，充分调动档案人员的积极性、主动性和创造性，成为“通用型”和“复合型”人才。

3.创新服务手段

要迅速实现档案工作服务由被动、单一、封闭型向主动、多元化、开放型的服务方式的转变，多形式、多渠道拓展服务方式。

3.1建立信息资源数据库，方便信息检索

数据库能有效实现众多电子信息的储存、分类、检索和查询。建立档案信息数据库，如果联接上单位内部网络，不仅仅可以实现电子档案信息的有效和快速归档，也能在很大程度上提高信息利用率。单位内部的员工只需要通过计算机与网络联接，就可以快速轻松地实现档案信息资料的检索、查询和使用。

3.2建立档案部门网站，提供公开信息服务

档案部门还可以建立自己的网站，通过网站为社会提供公开信息服务。将部分档案信息以网页的形式发布到互联网上，为社会各单位提供信息服务，从而使得互联网上的任何用户都在任何时间、地点都可以通过访问网站来获取自己所需要的信息，这就是互联网的优势。网站发布信息也是档案信息服务最普遍、应用最为广泛的服务形式，这种形式的有点是服务面积广，信息交流快，其缺点是对于一些限制性或保密性地信息不能公开，无法满足部分部门的特定需求。

3.3通过区域联网，服务更多部门

如档案部门之间、档案部门与教育部门、政府机关等相关单位进行区域联网，建立独立的局域网络，实现电子文件信息资源共享。通过这样的联网，能使档案部门的信息资源服务于更多单位，并且满足特定部门的特定信息需求，提高信息的利用效率。

3.4开办档案代管（寄存）中心

档案馆积极拓展为社会公众服务的功能，是档案馆拓展其它服务功能的基础，将对社会产生更长远的效益。因此，发挥档案馆自身优势，为社会公众提供代管寄存档案资源等服务，应成为档案馆拓展社会公共服务功能的另一个重要方面。

3.5档案史料编研和珍品图书出版

档案室或档案馆，只会根据利用者需要查找档案为利用者服务，这是最基本的方式，也是一种比较低级的方式。而档案史料编研工作是一种更高水平的档案工作，是提供利用和开发档案资源为利用者服务的一种更积极、更主动的方式。档案史料编辑出版，也有利于保护档案原件，延长档案寿命，有利于防止战争和其他突然事变给档案造成的损失。档案编研工作对提高档案工作水平，出成果，出人才，也是十分重要的。因此，我们档案部门必须逐渐把一部分精力转向编研工作，努力做好编研工作。通过编研工作更好地为本单位、本系统、本地区服务，为党的中心工作和各项工作服务，为建设有中国特色的社会主义服务。

3.6多种查阅方式并重

档案馆内部的利用服务方式也要与时俱进，不要再沿用过去那种查阅加目录式的单一服务方式，而应该是建立磁卡阅览区、纸质档案阅览区、微缩档案阅览区、声像档案阅览区等机读目录数量占覆盖馆藏总量的80%以上，兼有传输、检索和利用功能的在线化服务，逐步实现在线联网乃至国内联网，达到信息网络化、技术现代化、管理智能化。

4.创新服务内容

随着时代的发展，档案服务内容的要求越来越高。在档案服务内容上，要增强和提高档案服务的主动性、针对性和及时性。

4.1加强现行文件服务中心建设

建立现行文件服务中心，为社会各界和人民群众免费提供现行文件阅览服务，是创新档案服务机制的重要举措，在向人民群众宣传党和国家的方针政策，密切党和人民群众的血肉联系，维护人民群众的合法权益，维护社会稳定等方面都具有积极的作用。

4.2加强信用档案工作

信用档案是我国经济工作建立国家信用体系中的重要组成部分和基础信息保障，帮助、指导有关部门确定信用档案内容，制定信用档案收集范围、管理制度、利用制度等，积极开展信用档案工作是档案服务创新工作的主要内容。要逐步健全社会信用档案信息系统，记录和公布各类信用档案信息，为政府各部门的监督管理提供依据，为社会各界和人民群众查询信用信息提供服务。

4.3加强农村新领域档案工作

档案部门和涉农部门要根据农村工作发展变化的新形势，把工作重点转移到农村新领域档案工作上来。重点抓好农村政务公开、村务公开、减轻农民负担、费税改革和为农民群众提供致富信息等新领域的档案服务工作，尤其要加强对农村社会保障及重大项目工程的开发利用服务，及时提供方针、政策和方向指导，更好地为农村工作和农民群众服务。

5.提高服务能力

提高档案部门的服务能力，一方面要完善档案基础设施提高档案部门的信息管理能力，从而为社会各界提供更多的信息服务；另一方面要通过多种途径选拔、培养、引进人才，尤其是既懂档案业务又有计算机知识的复合型人才，创造一种业务交流、学习的环境，提高档案管理队伍的素质，提高档案部门的整体服务效率和服务质量，以适应现代化管理的需要。

6.结束语

虽然档案管理工作经过长期的发展，已取得了一定的进步与完善，但在新的历史时期，其将面临着新挑战，新问题，这就要求档案工作者解放思想、转变观念，不断增强服务意识，不断提高服务水平，在发展中创新，在创新中发展。

【参考文献】

[1]刘连俊，浅论知识经济时代档案管理人员创新精神的培养.经济师，2003，3.

档案局创业服务新举措样文 篇4

总务处召开专门会议，强调了工作纪律和要求，总务处工作必须有新的举措、新的进步，变被动服务为主动服务等。

对总务处工作人员的工作做了具体的分工，要求每位总务处工作人员必须每天对自己分管的工作在全校范围内进行一次检查，检查后要在专用的工作记录本上作好记录，当天把相关问题解决。在每周一的总务办公会上把上周没完成的工作做出安排，由总务处主任对每位总务处工作人员的检查记录本进行检查。

每位总务处工作人员的检查工作如下：

1、梁庆平：电的检查，包括室内灯、室外灯、电线、广播系统等

2、廖敏华：公物检查，包括桌椅板凳、门窗等

3、刘建刚：水的检查，包括水管、水龙头、校园绿化等

4、林海斌：公用设施检查，包括楼宇楼面、墙面、磁砖、落水管、室外设施等

总务正副主任每周对全校进行1次全面的检查，与总务处工作人员的记录进行对比，补缺补差。

总务处工作人员的检查必须落实到实处，解决问题是关键。工作检查记录本就是我们总务处人员的“教案”，每周检查，决不允许“无教案上课”。

加强档案管理 服务新农村建设 篇5

当前，随着社会主义新农村建设的深入开展，农村的政治、经济、文化各个方面正发生着深刻变化，产生了大量档案资料。这些档案是社会主义新农村建设的真实记录,同时又是推动新农村建设的重要依据和必要保障。做好新农村建设档案特别是村级档案工作，既是新农村建设发展的需要,也是档案工作为现实服务的又一崭新平台,更是档案部门落实科学发展观, 促进农村经济社会发展、维护和谐稳定、增加农民收入的重要举措，最终的目标是建立起资源丰富、设施齐全、管理规范、利用高效的农村档案事业发展体系,推动社会主义新农村建设快速健康发展。

一、要提高认识，摸清情况，增强紧迫感和责任感。行政村档案工作是新农村档案工作中的基础，开展行政村档案规范化建设活动是农村基层档案工作重点。要深刻认识档案工作的重要性，全面推进行政村档案规范化建设，巩固村级建档成果，提高行政村档案管理水平，并进而为新农村建设提供高效的服务。村（社区〉档案中，涉及大量的民生档案，尤其是大量征地拆迁、农村养老保险、医疗保险、土地管理、股份合作制等工作中形成的涉民档案，这些档案与农民的切身利益息息相关，在维护群众合法权益、调解各类纠纷、提供科技信息支持等方面将会发挥不可替代的重要作用。做好这些涉民档案的收集、整理、保管和开发利用等工作是一件功在当代、利在千秋的大事，是一件服务于民、服务新农村建设的大事。然而，当前村级档案管理水平参差不齐，总体上不容乐观。主要存在的问题：一是村干部 1

档案意识差，不重视村级档案工作，对档案工作的经费投入少。二是档案管理人员多由村文书兼任，一部分素质不高，业务能力不强。三是立卷归档不及时，其原因是材料收集不齐全，村支书、村主任、计生专职村主任等经办人手中的资料不能按时交给村文书统一立卷归档，认为各自的材料各自保管利用方便。这样，久而久之又形成“包包”、“捆捆”档案。四是行政村完成建档任务后，有部分村能按按时归档，还有一部分村没有继续整理归档。五是档案保管条件差，有的村无专用档案柜，档案随便放在办公室里和村文书家里。这样长期下去对档案的安全造成严重威胁，更谈不上行政村的档案集中统一管理、方便利用，与档案事业发展的目标要求相去甚远，无法适应社会主义新农村建设的需要。

二、要规范管理，夯实基础，实现制度化和规范化。

要突出重点，夯实基础，切实加快行政村档案规范化步伐，达到“有组织机构、有专人管理、有管理制度、有保管场所、有档案室牌子、有档案装具、有档案实体”的标准。

一是建立健全档案管理网络。组建村级档案工作机构，明确档案管理人员，落实档案工作责任制。

二是建立健全档案管理制度。要根据新形势下社会主义新农村建设档案工作的新特点，进一步建立健全档案保管等方面的规章制度，确保各项制度落实到实处，使档案工作有章可依，并走上制度化规范化的轨道。

三是要规范整理好档案资料。要有计划有步骤地抓好建档

工作，重点抓好农村村务公开和民主管理档案工作，收集整理好有关民主选举、民主理财、民主议事过程中形成的各种档案；重点抓好维护农民合法权益的档案管理工作，收集整理好有关林权改革、土地流转、公益事业建设过程中形成的各种档案；重点抓好农村新领域档案管理工作，收集整理好有关农村税费改革、农民养老保险、农村医疗保险、大病统筹、农民低保、农民诚信、农民劳动力输出、农产品的商标注册、农产品销售和农业产业化经营等新领域过程中形成的各种资料，及时进行归档整理。

三、要有效利用，开发资源，服务新农村和新任务。

档案的作用在于利用，为现实服务是档案工作的主要内容。一是积极转变观念，拓宽服务范围。在利用服务上，由主要面向镇村干部向主要面向广大农民群众转变，增强农村基层档案工作的公共服务能力，适应农民多方位、多层次的利用需求，保证农民查档所需。同时，要做到新农村建设发展到哪里，档案工作就延伸到哪里，有效服务就拓展到哪里，为社会主义新农村建设提供适时的服务。

二是利用典型事例，发挥带动效应。大力开发当地涌现的各类先进模范典型事迹，以及先进的文化传统和文化遗迹，加以编辑和整理，采取农民喜闻乐见的方式进行宣传和颂扬，以发挥示范带动效应。要坚定地围绕社会主义新农村建设要求，大力弘扬家庭美德和社会公德，弘扬崇尚科学的精神，广泛宣传尊老爱幼互助的社会主义新风尚，教育农民自觉学习先进文化和法制知识，树立积极投身当地建设的荣誉感和责任感，使农

民的思想统一到社会主义新农村建设上来。

三是搞好专题汇编，提高服务效能。要逐步开展编写大事记、编写村史村志等工作，把农村发展变化的过程真实、准确地记忆、保存下来，把农村深厚的文化通过征集、整理、保存下来，及时编出一些高质量的实用的专题汇编，深入挖掘和充分利用档案的人文价值，发挥档案借鉴历史和教育后人的积极作用，不断提高服务能力与水平，为社会主义新农村建设提供更便捷更有效的服务。

档案局创业服务新举措样文 篇6

达林塔报道：自乌苏市塔布勒合特蒙古民族乡创建“全市社会社会主义新农村建设档案工作示范乡”工作开展以来，该乡各村（队）委会、乡直各单位积极协调人力、物力，扎实开展档案工作。为了更好开展档案工作，该乡坚持“勤政为民、服务为先”，进一步加强档案业务指导、监督力度。

一是建立干部联系工作制度。印发《关于塔布勒合特乡新农村建设档案工作领导小组的通知》，建立了2个新农村建设档案工作示范村，实行村队包干、责任到人，切实加强了与联系检查单位沟通交流。

二是建立档案业务指导日志。档案业务指导人员通过执法检查、上门指导业务及其他途径，摸清掌握各单位档案管理基本情况，详实填写《档案业务检查指导登记表》，并就检查发现的问题当场反馈给档案员，提出整改意见。

三是推行业务指导“三个零”服务承诺。在档案业务指导服务中，切实做到“指导受理零推诿、指导方式零距离、指导事项零积压”，为各基层单位提供及时、优质、高效的档案业务指导服务。

档案局创业服务新举措样文 篇7

一、科研送教的五个创新

创新之一：架设了教育科研服务基层的桥梁。教科所承担着全市教育科研的管理与指导工作。长期以来，我们的工作方针是接受基层学校的邀请，参与学校的课题指导，提出新的科研管理思路——科研送教，即教科研人员主动走进学校与课堂，走近教师，面对面地交流与指导教科研的难点与困惑。科研送教突出的中心是“送”，围绕“送”，集中思考四个问题：谁来送？送什么？怎么送？为谁送？这个“送”是教科所全体研究人员集体送、主动送，是集体智慧的呈现。科研送教架设了教育科研服务基层的桥梁，消除了一线教师的疑难与困惑，更好地为学校和教师服务。

创新之二：创设了课题研究课。结合学校课题和个人课题开设课题研究课，是科研送教的亮点。我们在全市开展了科研送教，开设了46节课题研究课，以教科所领导为组长的研讨小组与学校学科组进行了充分的交流与沟通。此举受到了学校和一线教师的欢迎，有很多上课教师都将研讨活动写成书面文章进行反馈，使“研究与课堂是一张皮”的认识深入人心。

创新之三：完善了备课题的工作机制。在科研送教之前，牵头处室事先将学校的课题和个人课题交给相关人员，提前进行集体备课，并为每个课题从“亮点”和“建议”两个方面写了课题评语，在交流前交给学校，由课题负责人阅读，再在此基础上进行面对面的交流和沟通。这极大地提高了研究指导的效益，深化了课题指导的理解和执行，提升了教师科研与教学的意识和能力。

创新之四：营造了和谐的所内学习文化氛围。科研送教是全所的集体行动，无论是备课题环节，或大会研讨或小组交流，参与其中的每一位教科所人员都感到这是一次向基层学校一线教师学习的机会。我们通过走、看、听、说和学校呈现的文本，感受到了基层学校教师的敬业精神和辛勤劳动，感受到了学校浓浓的文化氛围和科研水平，收获很大。这也是一次教科所内互相学习的“所本培训”。通过集体听课、评课、评课题，培养了大家的团队合作精神，提升了其快速反应能力。这对本所来说是一次主题研修活动，也是一次所本培训。本次活动安排合理，不是检查、视导，而是主动服务，体现了南京市教科所的服务意识、服务能力、服务水平，提高了其服务满意度。

创新之五：打造了科研送教的科研名片。科研送教是一个新生事物，是教育科研转型发展的重要举措。我们每次科研送教组织精心，细节周到，落实了精细化管理的要求，各个环节起点高、过程实、思想活、成果丰，受到区县教育局、学校和教师、学生的普遍炊迎。如今，科研送教已经成为南京市教科所的一枚名片，是南京教育科研重要的科研品牌。

二、科研送教的五个核心价值

一是送去教育科研的好处。不少教师认为，教师的任务就是教书育人，搞科研是大学或研究部¨的事，这种想法是不正确的。其实，教育科研的真正主体应该是教师，但真正做课题的教师并小是很多。其中，最重要的原因可能就是广大教师不知道做课题的好处。因此，利用送教机会，通过讲座现身说法向他们说明课题是什么、为什么要做课题，以及教育科研对教师专业发展、对学生成绩提高、对学校发展的促进作用，就会提高广大教师从事科研的积极性。新课改背景下，永远没有不变的教师，新的人才观、质量观也需要我们去研究，这就要求教师必须走科研之路。

二是送去先进的教育理念。先进的教育理念、教育理论、教学方法等具有揭示教育规律，反映并代表社会发展的大趋势，代表教育改革发展方向，有助于教育质量和效益的提高。因此，送科研下乡就是要把新的先进的教学理论、教学方法，以及优秀的课堂教学模式送到最需要的学校，为广大基层学校和教师及时送去务实创新的观摩课，送去科学、先进的教育理念，送去前沿的教改信息；为基层学校教育教学改革提供参考，进一步优化教改方案提供建议；为学校的资源整合、现代化教育手段、校本课程的开发、校本培训的实施等方面献计献策。

三是送去扎实的课题指导。从南京市前几期个人课题反馈的信息来看，选题仍然是课题研究中最突出的问题，仅次于研究目标和内容的确定。部分教师做课题研究的态度不够务实，小、实、新的课题数量较少，有的虽然课题的名称看似与教育教学有关，但研究角度的选择仍显得不够科学、不够适度。这表现在两个方面：一是选题大而空，不切合实际，不是一个人或两年内所能完成的，如对学习力、意志力等方面的研究，其选题过大，脱离实际，课堂教学并无太多的指导意义；二是选题缺乏新意，含糊空洞，炒冷饭或研究别人研究过、甚至已有现成经验的问题，这样的课题没有必要再研究。因此，我们力求为教师示范优秀课题，分析这些课题好在何处，举例说明为什么有的课题不能立项和结题，帮助他们选取“好”的课题。

四是送去科学的研究方法。教育科研水平的高低在很大程度上取决于科研方法。一方向，不少教师普遍认为科研深奥，只有专家才能出成绩，普通教师理论水平低，从事科研活动会事倍功半，出不了成绩，因而对科研望而却步。另一方面，许多教师不会做科研，就是做了也不知道如何下手，选用何种研究方法。我们在对两所城市小学84名小学教师的调查中发现，有79.7%的教师反映：读过部分教师的论文后，自感文中所言的问题和解决策略也都在身边或多或少地发生过、使用过，可自己却没想写或不会写；对小学常用的科研方法准确回答出4种以上的只有3位；对能否根据课题要求选择方法，回答不能完全有把握的占73.8%。可以说，面对课题不知如何选择运用科研方法已是制约广大小学教师开展教育科研的瓶颈。为此，从教师的实际出发，探讨科研方法的选择就具有了很强的现实意义。

五是送去服务基层的深情。其实，教育科研人员与广大教师的关系是鱼和水的关系，他们才是教育科研的主力军和生力军，我们科研人员对他们怀有很深的感情，非常愿意为他们从事教育科研做好一切工作。利用送教机会，为他们服务是我们真情的流露，通过服务把这份真情体现出来，也应是我们送教的一项重要任务。

南京市教育科学研究所的科研送教活动，可以说在全国范围内是首创，落实了走转改的要求，创新了省、市级科研院所深入基层学校指导教育科研的T作方式，满足了一线教师和基层学校的切身需要，主动服务意识强，指导工作效益高。