第六单元测试题

第六单元测试题（推荐7篇）

第六单元测试题 篇1

一、看拼音，写词语。

bìxūjiùyuánxùnsùjīngxǐyèmùchūchuí

()()()()

huòlúnyùnshūpèifusīhāopòkéérchū

()()()()()

二、扩词。

趣()()攻()()援()()

三、选择正确的读音填在括号里。

难：nànnān都：dōudū长：chángzhǎng

参：cānshēn行：hāngxíng差：chāchà

1、我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难()的船只。

2、啥样的船我都()见过，可就是没见过种长()的船。

3、一行()白鹭上青天。

4、我们要积极参()加体育活动。

5、这两种颜色相差()很大，怎么能说差()不多呢!

四、在括号里填上一对意思相反的词。

1、我们告别了()的老居，搬进了()的新居。

2、()对白天正如()对夜晚。

3、()对冬天正如()对夏天。

4、遇到危急的情况要()，不要()。

五、用“”划去括号里用得不当的词。

1、他(坚强坚决坚韧)地说：“我去完成这项任务!”

2、科技人员只有不断努力，(改进改正)生产状况，才能提高产品质量。

3、老师在学习上(严格严肃严厉)要求我。

4、上课铃响了，教室里立即(安静寂静宁静)下来。

六、按要求填表。

要查的字部首组词字典上的解释应选义项

入潜入①进来或进去;②参加到某种组织中，成为它的成员;③收入;④合乎;⑤入声。

入学

收入

求供求①请求，要求;②追求、探求;③需要;④姓。

求学

求救

七、把下面排列混乱的句子重新排列，把序号写在括号里。

()借着楼道的光，我将教室里的门锁好，走下楼去。

()我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。

()写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

()一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。

()我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

八、阅读短文，完成练习。

夏夜

夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光然成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的.珍珠。

踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢?

1、根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

()的晚霞()的沙滩()的启明星

2、选字填空。

印映应

()照()象呼()

失逝

()败消()()世

3、文章是按什么顺序写夏夜的景物的?

________________________________________________________

4、全文是围绕哪句话来写的?用“～～”画出来。

九、作文。

第六单元测试题 篇2

一、基础练兵场 (26分)

1.阅读下面的语段, 给加点字注音或根据拼音写出汉字。 (4分)

森林在晨曦中张开了惺忪的睡眼, 青青的藤蔓缠绕在枝头。有凉凉的风缓缓拂过, ·摇醒了一个个绿色的梦。此刻, 我的耳中落入声声悠悠的鸟鸣, 循声望去, 在摇yè生姿的叶间, 藏着鸟儿们一双双善lài的明眸。我望着自由的鸟, 鸟望着婆·娑的树, 多么静谧而和谐的境界!

蔓______yè______lài______娑______

2.下列各句中加点成语的使用, 不正确的一项是 () 。 (2分)

A.我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。

B.一朝为官, 俗务便纷至沓来, 唯有瞑目静心, 才能气定神闲。

C.一些人总打着慈善的旗帜为自己谋取私利, 真可谓别出心裁。

D.我以揠苗助长的心情, 巴不得它长得快, 长得茂绿。

3.下列句子没有语病的一项是 () 。 (2分)

A.当我在这小房子中安顿下来, 就移动小台子到圆窗下, 让我面朝墙壁和小窗。

B.这位年轻的林业工人, 荣获全国“五一”劳动奖章的原因是他用双手植树造林的结果。

C.《绿》一直被认为是中国现代散文艺术的精品, 因而也有文学评论家对该作品有不同看法。

D.以绿墙代替砖墙是时代的需要, 是开放的需要, 也是美化我们的家园, 保护生态环境, 改善居住条件的需要。

4.默写。 (10分)

(1) 征蓬出汉塞, ____________。____________, 长河落日圆。

(2) 《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是:____________, ____________。

(3) 《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是:__________________, __________________。

(4) 《龟虽寿》中最能体现作者达观、积极的人生态度和自强不息精神的诗句是:____________, ____________。____________, ____________。

5.欣赏右边这幅公益广告, 试从广告创作的角度进行赏析。 (4分)

(1) 这幅公益广告表达了什么中心内容? (2分)

__________________________________________________。

(2) 这幅公益广告运用了什么手法?有什么效果? (2分)

______________________________________________________________________。

6.学校举行“绿色家乡”语文综合实践活动, 请你也参与其中。 (4分)

(1) 【诗韵绵长】

在“我记忆中的绿”赛诗会中, 晓华吟道:“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。”请你也朗诵两句含“绿”的诗句:“_________________, _________________。” (2分)

(2) 【绿色小品】

活动中, 李明和晓华表演了小品《代价》, 讲述了违法排污的企业害人害己的故事。李明对扮演排污企业负责人的晓华说:“______________________。” (2分)

二、阅读精品屋 (34分)

(一) 阅读《天山雪歌送萧治归京》, 完成题目。 (4分)

天山雪歌送萧治归京

岑参

天山雪云常不开, 千峰万岭雪崔嵬。北风夜卷赤亭口, 一夜天山雪更厚。

能兼汉月照银山, 复逐胡风过铁关。交河城边鸟飞绝, 轮台路上马蹄滑。

晻霭寒氛万里凝, 阑干阴崖千丈冰。将军狐裘卧不暖, 都护宝刀冻欲断。

正是天山雪下时, 送君走马归京师。雪中何以赠君别, 惟有青青松树枝。

(选自《岑参诗选》, 刘开扬选注, 四川文艺出版社1986年)

7.“雪中何以赠君别, 惟有青青松树枝”表达了诗人怎样的思想感情? (2分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

8.“将军狐裘卧不暖, 都护宝刀冻欲断”运用了什么手法?有何表达作用? (2分)

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(二) 比较阅读下面两则文言文, 完成题目。 (12分)

【甲】会天大雨, 道不通, 度已失期。失期, 法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死, 举大计亦死, 等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣……”

【乙】项羽已杀卿子冠军 (1) , 威震楚国, 名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河 (2) , 救钜鹿。战少利, 陈馀复请兵, 项羽乃悉引兵渡河, 皆沉船, 破釜甑, 烧庐舍, 持三日粮, 以示士卒必死, 无一还心。于是至则围王离, 与秦军遇, 九战, 绝其甬道, 大破之, 杀苏角, 虏王离。涉间不降楚, 自烧杀。当是时, 楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁, 莫敢纵兵。及楚击秦, 诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十, 楚兵呼声动天, 诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军, 项羽召见诸侯将, 入辕门无不膝行而前莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军, 诸侯皆属焉。

(乙文选自《史记·项羽本纪》, 司马迁著, 中华书局1959年)

【注释】 (1) 卿子冠军:指宋义。宋义是上将军, 为军中之冠, 故称“卿子冠军”。“卿子”是尊称。 (2) 河:指发源于山西的漳河。

9.结合语境, 解释下列句子中的加点词语。 (4分)

(1) 法皆斩 () (2) 将卒二万 ()

(3) 破釜甑 () (4) 及楚击秦 ()

10.给下面的句子画出两处停顿。 (2分)

入辕门无不膝行而前莫敢仰视

11.翻译下列句子。 (4分)

(1) 今亡亦死, 举大计亦死, 等死, 死国可乎?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(2) 于是至则围王离, 与秦军遇, 九战, 绝其甬道, 大破之, 杀苏角, 虏王离。

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12.请根据上面两则文言文, 为《谈勇气》一文补写两个事实论据。 (2分)

恶劣的生存环境、紧迫的情势, 都会激发人非凡的勇气。《捕蛇者说》里的蒋氏为避“苛政”, 有勇气捕捉“触草木尽死”的异蛇;____________________________________;_____________________________________。

(三) 阅读下文, 完成题目。 (18分)

满院都是母亲的气息

何新军

(1) 我一直觉得小小的院子里到处都有母亲的气息。

(2) 常常, 母亲在院子里为一些生活琐事奔波的时候, 或者她什么也不干一个人在院子里走动的时候, 她身边的微风就会把她身上的气息一点一点地吹落下来。当我从一座小城里回家看望母亲的时候, 她就会从一间房子里出来, 于是, 小小的院子里似乎马上就有了阳光。阳光下, 满院的母亲的气息都向我扑了过来。

(3) 母亲的气息一直就在院子里萦绕着, 无论我在什么时间什么地点, 我都能感觉到它的存在。有时, 当我想起母亲的时候, 我就感觉到母亲那浓郁的气息从一座小院里出来, 绕过村庄绕过田野, 来到我的身边并围绕着我。这时, 我的目光就会顺着田野顺着村庄望过去。我知道, 只要我看见了小院, 母亲就会走出来;只要母亲在院子里一走, 我家的小院就充满了阳光。小院、母亲和阳光, 完整地构筑着我心底里“家”的样子。

(4) 小时候, 我不知道这些。小时候, 母亲在院子里走过时, 我很少去看她的背影。我只顾在院子里看小人书, 然后吃饭和睡觉, 一觉醒来, 就背着书包上学校。她身上的气息一点一点掉落在院子里的时候, 我正在院子里长着身体长着脑子。那时, 我只顾着自己, 根本不会想到院子里的母亲, 更不会想到母亲的气息会在院子里慢慢散落。

(5) !现!在!, !我!在!!一!座!!小!城!!里!生!活!!。!当!!我!一!个!!人!安!!静!地!!想!起!母!!亲!的!!时!候!!, 我!!的!目!!光!就!会!!越!过!眼!!前!的!!高!楼!和!!大!厦!!, 在!!田!野!的!!尽!头!!和!庄!稼!!的!旁!!边!, !寻!找!!着!我!家!!那!座!!低!矮!!的!小!院!。有一天, 我看见母亲一个人正在院子里移动着她的身影, 缓慢而又蹒跚。这和多年前是多么的不同。多年前, 她在院子里走过的时候, 她身后的气息就像清澈的流水一样在她身后流动着。而现在, 母亲从这个屋里出来慢慢移动到另一个屋里去的时候, 她身后的气息就像院子里不会流动的空气一样, 有些迟缓。我看见母亲从屋里出来, 一直低着头走路, 似乎有想不完的心事。她在想心事的时候, 院子里的气息就有些凝重, 我的心也凝重了起来。母亲在想什么呢?我不知道。我一直认为, 只要我在远处看见了小院, 母亲就会走出来在院子里移动她的身影, 满院的阳光和母亲的气息就会在院子上空轻轻地迂回和萦绕, 然后轻轻地笼罩我仰起的脸庞。

(6) 我看见母亲从厨房里出来, 手里端着一盆子狗食。墙角的狗摇着尾巴向她撒欢。多年前, 我家不养狗, 当这只狗第一次来我家的时候, 它就到处嗅。它嗅遍了我家所有的地方。后来, 它静静地卧在墙角不再走动。也许, 它嗅到了院子里母亲的气息。这时, 我对自己说, 母亲又把她的气息留了一些在墙角。

(7) 从墙角出来, 母亲就去找一只她养的猫。一只猫让母亲在院子里缓慢地移动起来。母亲边走边满院地看着, 她想在某一个地方一下子找到她养的猫。可是母亲在院子里移动了很久, 也没有在某一个地方一下子找到她养的猫。于是母亲边走边想, 这死猫怎么就不见了呢?我远远地看见母亲在找猫, 也跟在母亲身后想, 一只乱跑的猫怎么就不见了呢?我想, 它一会就回来了。我知道, 它像墙角的那只狗一样, 离不开母亲的气息。它每次从外面回来, 就喵喵地叫着, 寻找母亲, 就像母亲寻找它一样地四处走动。等母亲喂饱了它, 它才会躺在某个暖和的地方, 嘤嘤地唱起来。

(8) 猫没有回家, 母亲在院子里就没法安宁。

(9) 黄昏的时候, 母亲走出院子去寻它。母亲披着暮色在村子里转来转去, 她身后的气息就像这黄昏一样, 跟着落在了村子的小路上和路边的小树上。母亲想, 在村子里转着的时候就能找到她喂养的猫。我知道它会回来的。我知道它会循着村子里的小路上和路边的小树上母亲留下的气息走回家来。那是它回家的唯一线索。

(10) 母亲绕着村子转了一圈之后, 又回到院子里。母亲想放弃寻找, 可又不忍心。她边填柴火边想一只乱跑的猫。我也跟着母亲想, 我不想让母亲一个人承担找不到猫的寂寞。母亲等了一个上午, 又等了一个下午, 黄昏了她还在等。我真想变成那只猫来到她面前, 我不想让她为了一只猫憔悴下去。

(11) 母亲上了炕, 拉开被子准备睡觉。我看见母亲失望地伸了一下腿。一只猫却从炕脚母亲的脚下翻了一下身站起来, 它走到母亲的枕边磨蹭着母亲的脸, 嘤嘤地唱着。

(12) 这时, 一切都安静了下来。母亲睡下了, 可她的身影似乎还在小院子里移动着, 她的气息也从我的心里慢慢升起来, 在我的天空弥漫着。这时, 我想, 这一天, 我看见了小院, 看见了小院中的母亲。那么, 我该为母亲做些什么?可我能为母亲做些什么呢?当我坐在书桌前这样想的时候, 我发现我的目光还停留在小院里, 它正为母亲驱赶着那些越来越浓的夜色和母亲越来越浓的寂寞。

(选自《散文百家》2010年第8期, 有删改)

13.阅读第 (5) 段中画波浪线的句子, 作者记叙了母亲在小院中的哪些事情? (4分)

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14.联系具体语境, 回答下面两小题。 (4分)

(1) 请说说你对第 (2) 段中加点词语“扑”的理解。 (2分)

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(2) 请赏析第 (5) 段中画横线的句子。 (2分)

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15.文章本是要写“满院都是母亲的气息”, 作者却用了相当多的笔墨来写阿猫阿狗。请说说 (6) ~ (11) 段的精彩描写对表现母亲的形象有何作用。 (4分)

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16.阅读下面的链接文字并回答问题。 (6分)

【链接】红的像火, 粉的像霞, 白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼, 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

(朱自清《春》)

本文第 (5) 段中画波浪线的句子与链接材料中的句子在写法上有相似之处, 请说说两位作者这样设计的用心有何异同。

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三、文笔展示台 (40分)

17.雪花飘飘, 悠悠我思。在皑皑白雪中, 一定有某个景、某些人、某些事、某种情或某种思绪让你深深难忘。你可以借景抒情, 也可以借物抒怀, 还可以大胆想象, 为读者讲述一个“雪花飘飘”的故事。

请以“雪花飘飘”为题, 写一篇作文, 文体不限, 不少于600字。

参考答案

一、基础练兵场

1.wàn曳睐suō2.C3.D 4. (1) 归雁入胡天;大漠孤烟直 (2) 忽如一夜春风来;千树万树梨花开 (3) 山回路转不见君;雪上空留马行处 (4) 老骥伏枥;志在千里;烈士暮年;壮心不已5. (1) 这幅公益广告表达的是:缺少了水, 我们的家园就会变成孤冢, 变成坟墓, 有水才有家。表达了保护水资源这一主旨。 (2) 这幅公益广告运用对比手法, 突出了浪费水资源的危害性以及保护水资源的紧迫性。6. (1) 示例:红树青山日欲斜, 长郊草色绿无涯/春风又绿江南岸, 明月何时照我还/日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝/千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风 (2) 示例:这位厂长, 你们厂违法排污, 污染了环境。虽然你们赚了钱, 却给周围群众造成了危害, 最后也会害了你们自己。

二、阅读精品屋

7.此句以松枝赠别, 表达了依依惜别的深情。同时, 遒劲的松枝也象征着戍边将士的铮铮铁骨, 表达了作者对戍边将士保国安民的决心的赞美。8.运用了衬托的手法, 突出地表现了雪后的奇寒以及戍边将士生活的艰辛。9. (1) 按照法律 (2) 率领 (3) 砸破, 摔破 (4) 到, 等到10.入辕门/无不膝行而前/莫敢仰视11. (1) 现在逃亡是死, 起义也是死, 同样是死, 不如为国事而死。 (2) 在这时 (部队) 到了前线, 包围了王离;并与秦军遭遇, 交战多次, 阻断了秦军所筑的甬道, 打败了秦军, 杀死了秦将苏角, 俘虏了王离。12.《陈涉世家》里的陈胜为推翻暴秦, 有勇气为国之大计揭竿而起;《项羽本纪》中的楚军破釜沉舟, 自断后路, 鼓足勇气奋力杀敌, 打败了秦军。13.围绕“母亲在院子里缓慢而又蹒跚移动着的身影”“母亲从这个屋里慢慢移动到另一个屋里”“母亲从屋里出来, 低着头想心事”“母亲移动身影进厨房”“母亲从厨房出来, 手里端着一盆子狗食喂狗”“母亲从墙角回来, 去找一只她养的猫”“黄昏时, 母亲走出院子去村子里寻猫”“母亲回家烧炕, 边填柴火边想乱跑的猫”“母亲枕边的猫磨蹭着母亲的脸, 嘤嘤地唱着”等回答即可。14. (1) “扑”是“用力向前冲”的意思, 写出了母亲气息的浓郁, 也表现出“我”对母爱强烈的感受, 对母亲强烈的思念。 (2) 巧用比喻, 生动形象地写出了母亲气息的轻快, 暗示了母亲的年轻, 同时透着一种愉悦, 和上文的“她的身影, 缓慢而又蹒跚”形成鲜明的对比, 表现了“我”对母亲衰老的无奈和伤感。15.阿猫阿狗并不是闲笔, 而是因为“我”在小城生活远离母亲, 使得母亲的情感无处寄托, 她只能通过侍弄猫狗聊以打发寂寞的时光。作者写狗对母亲的依恋, 再写母亲待猫如亲人一般, 就是为了写母亲无人陪伴的寂寞生活, 从而更好地突出了对母亲的思念、伤感之情。16.相同点:都运用了虚实结合的手法;展开联想和想象, 表达内心的感受。不同点:朱自清联想“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”, 表达了对春天的喜爱和赞美之情。本文作者想象自己的目光“就会越过眼前的高楼和大厦, 在田野的尽头和庄稼的旁边, 寻找着我家那座低矮的小院”, 表达了对母亲的思念之情。

三、文笔展示台

第六单元测试题 篇3

1. A 2. ①农历十六日②一点也不③白气弥漫的样子④共同、一起3. ①庭下如积水空明……盖竹柏影也。②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③大漠孤烟直，长河落日圆。④月下飞天镜，云生结海楼。4. B 5. 例：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，衬托出作者落榜后的落寞、惆怅。6. （1）机械训练等于是戴着枷锁和镣铐读书，只有“主动自由”才有“驾驭”的乐趣。（2）读书不思考，书就会成为精神重压，人就会成为书的奴隶。（读书是考生最熟悉的生活，也是最有体验的生活。解答这道题，考生必须反思自己读书的实践行为，然后才会有积极的人生体验，逐步形成在日常学习和生活中敢于质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向，产生探索和创新的欲望。）7. 示例：时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉；时而在寂静无声的顿河岸边漫步。8. 单车欲问边，属国过居延。大漠孤烟直，长河落日圆。（注：该句应是被王国维称为“千古壮观”的名句。） 9. 这句诗可以看作一幅简洁的几何图，大漠和长河是横线，孤烟是竖线，这样就构成了横纵两条坐标，而落日恰是与这横纵两条线相切的一个圆。在几何中，与圆相切的直线最具美感，而王维诗中的视觉美也正来源于这种几何效果。10. ①景象；②用水淋洗；③踩；④画文彩。11. ①潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天而来。②忽然，黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山崩了一样。12. 写观潮人之多是为了说明钱塘潮与精彩的水上表演具有很大的吸引力，从侧面衬托钱塘潮之盛与水上表演之精彩。13. 首先总写钱塘潮之盛，接着从形、色、声、势四个方面进行描绘，同时运用比喻、夸张的修辞手法把钱塘潮的气势生动形象地表现出来。14. （1）如：艨艟列队从容呈五阵之势，水兵技艺精湛显英豪之勇。（2）提示：画面能表现钱塘潮之雄伟壮观即可。（3）提示：描绘场面应加入自己的想像，描述语言应生动形象，能运用一些修辞手法。15. （1）同“缺”，断开、中断（2）这里指飞奔的马。16. 在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树；在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。17. （1）三峡概貌四季特点（2）连绵不断 遮天蔽日至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（3）既能提示水流急速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬水以夏季为盛18. 引用渔歌既是对秋景的总结，又能引起人缠绵的愁思。19. 瞿塘峡、巫峡、西陵峡；三峡水利工程（三峡工程）；大江截流，百万移民，奉节古城爆破，下闸蓄水、船闸试通航，几台机组相继并网发电等。（说出三件即可）20. “中书”是官职名，第二个“书”是书信的意思。21. ①交相。②消散22. ①夕阳快要落山了，潜藏在水中的鱼争相跳出水面。②这实在是人间天堂。23. （1）青林翠竹，四时俱备。（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （3）实是欲界之仙都。 24. 略25. （1）宜昌15家旅行社联合倡导诚信旅游 （2）示例：游人间仙境，尝人生乐趣 （3）示例：随着整顿旅游市场的深入，各旅游景点的服务质量越来越高，我想要玩的地方越来越多了。（4）示例：a.在开发原有资源的基础上，要注意体现旅游景点的观赏性及综合性；b.应根据消费者的承受能力多开展一些节假日的特价酬宾活动。26. 略

第六单元测试1 篇4

一、我会填。(共38分，第1小题每空1分，第9小题4分，其他小题每空2分）

1.分别用不同的数表示图中的阴影部分。

用分数表示是（）

用小数表示是（）

用百分数表示是（）

用分数表示是（）

用小数表示是（）

用百分数表示是（）

2.3是8的（）%，是12的（）%，比多（）%。

3.（）÷8＝0.75＝＝（）%

4.25比20多（）%，（）的30%是60。

5.15分是1小时的（）%，1日的25%是（）时。

6.甲数是乙数的2.5倍，甲数比乙数多（）%，乙数比甲数少（）%。

7.一个数的25%与35的15相等，这个数是（）。

8.一根铁丝截去12%后是33

m，这根铁丝一共有（）m。

9.小华读一本书，已经读了全书的45%，还剩下全书的没有读，已经读的页数与全书总页数的比是（），已经读的页数比没读的页数少。

二、我会判断。（对的打“√”，错的打“”）（10分）

1.甲比乙少30%，甲是乙的70%。（）

2.4平方分米是1平方米的4%。（）

3.在5的后面添上一个百分号，这个数就缩小到它的1%。（）

4.甲数是50，乙数是40，甲数比乙数多25%。（）

5.一种商品，先降价20%，而后又提升20%，价格没有变化。（）

三、我会填表。（16分）

分数

小数

0.06

百分数

45%

四、我会选。（10分）

1.甲数比乙数多25%，则乙数是甲数的（）

A.125%

B.80%

C.20%

2.在90

g水中加入10

g糖，糖占糖水的（）

A.10%

B.90%

C.11%

3.第一根绳子长20

m，第二根绳子比第一根绳子长20%，第二根绳子长（）m。

A.20.2

B.22

C.24

4.做一批零件，有2个不合格，48个合格，这批零件的合格率是（）

A.48%

B.96%

C.50%

5.90米比60米多（）

A.50%

B.150%

C.66.7%

五、我会解。（共26分，前4题每小题5分，第5题6分）

1.修一条路，第一期工程修了全长的40%，第二期工程修了全长的30%，还剩750

m没有修，这条路长多少米？

2.一双男士皮鞋原来售价250元，现在售价170元，降价百分之几？

3.向阳小学植树432棵，比计划多植72棵，超过计划百分之几？

4.家电城有一种彩色电视机，现在每台售价2895元，比原来价格便宜了25%，现在比原来便宜多少元？

5.一辆旅游车到第一个景点游客减少30%，到第二个景点时游客又增加30%，现在车上人数与原来相比是增加还是减少？增加或减少了多少？

四年级语文第六单元测试题 篇5

huāngwútuòmoguānshēngēnhézènggěi

（）（）（）（）

二、辨字组词。（8分）

凑（）舔（）君（）媳（）

揍（）添（）群（）息（）

魏（）逼（）灾（）伦（）

愧（）幅（）伙（）论（）

三、句子加工厂。（8分）

1。这是一个美丽的传说。（缩写句子）

2。小姑娘把水罐带回家。（改成“被’’字句）。

3。教室被同学们打扫得干干净净。（改为“把”字句）

4。水罐里涌出水流。（扩写句子）

四、一词多义。（8分）

1。小明在明亮的灯光下做作业。（）

2。经你这么一说，我心里明亮了。（）

3。为了看日出，我常常早起。（）

4。一日是二十四小时。（）

五、知识积累。（5分）

1。，天下谁人不识君。

2。桃花潭水深千尺，。

第六单元自测题 篇6

1.阅读下面的语段, 给加点字注音, 或根据拼音写出汉字。 (3分)

朱自清的散文贮 () 满着一种诗意。它构思zhěn () 密、布局精巧, 叙事散文·感情委婉细nì () 、诚挚、真切, 借景抒情散文善于运用重彩工笔描绘各种风景画、风俗画, 重视以形传神。

2.默写 (4分)

(1) 散入珠帘湿罗幕, ___________________。

(2) ___________________, 志在千里。

(3) 《白雪歌送武判官归京》中, 作者从想象的角度虚写雪景的句子是:___________________, ___________________。

3.名著阅读, 选出表述不正确的两项。 () (4分) ···

A.宋江原为山东郓城县押司。阎婆惜发现宋江私通梁山, 趁机要挟, 宋江怒杀之, 被发配沧州, 又因在浔阳楼题反诗被判成死罪, 在江州刑场被武松救下后, 上梁山落草。

B.鲁智深原名鲁达, 因见郑屠欺侮金翠莲父女, 三拳将其打死, 逃到五台山削发为僧, 改名鲁智深。鲁智深忍受不了佛门清规, 醉打山门, 毁坏金身, 被长老派往东京相国寺看守菜园。鲁智深在野猪林救了林冲, 高俅派人捉拿, 鲁智深在二龙山落草。

C.《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家凡尔纳的代表作品, 故事主要讲述了美国人鲁滨逊在去美洲的航海途中遇到风暴, 只身一人漂流到一个无人的荒岛。他凭着顽强的意志与不懈的努力, 在荒岛上独立生活了20多年。

D.鲁滨逊出身于商人家庭, 一直渴望航海冒险。他瞒着父亲出海, 第一次航行就遇到了大风浪。死里逃生后, 第二次出海到非洲经商, 赚了一笔钱。第三次出海不幸被摩尔人俘获, 当了奴隶。后来, 他被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后, 他在那里买下一个庄园, 做了庄园主。

4.下面的语段有好几处毛病, 请用规定的符号加以修改。 (不超过3处) (3分)

《我是歌手》唤醒了大家的记忆, 成名歌手为排名较劲, 甚至不少大腕也蠢蠢欲动。七名歌手在镜头前的首度“真人秀”, 被剪辑得饶有意味。不知对手是谁的茫然、忐忑等待、开口唱歌前的紧张, 都是观众们此前在晚会和娱乐节目中难以看到的。“浓浓的怀旧风”也是感动观众的一大法宝。短短三周内, 这档节目便大受追捧。

5.以下图片拍自某火车站, 图片右下角是交管部门的告示牌, 上面写着:“亲:不要停在我的誙上, 我的誙会很痛!”你认为效果会怎样? (4分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.随着《非诚勿扰》的走红, 据统计, 仅2012年一年, 新推出的电视相亲节目就达10个以上。各类相亲节目形式大多雷同, 抄袭之风盛行, 掺入了太多的功利色彩, 因而饱受诟病。请结合下列材料, 谈谈你对电视相亲类节目的看法。 (4分)

材料一:这些电视相亲节目正是利用了电视媒介传播广泛的特点, 把真实和伪真实结合在一起, 让观众不知道接下来会发生什么, 从而牢牢吸引观众。从娱乐的角度看, 适度的刺激和诱惑是合理的, 而且能够增加趣味性和新鲜性。对于普通群众而言, 娱乐性才是他们真正关注的东西。

材料二:这些相亲节目把年轻人拜金、自私、造作、享乐的爱情观、价值观一次次放大。节目中满是作秀的痕迹, 节目组人员事先埋好“非主流价值”的地雷, 等着大家去踩。而嘉宾之间的互相谩骂、羞辱, 似乎成了节目最大的看点。高收视率的背后也带来了观众和网民的负面评价和对商业化操作的质疑。对此, 作为职能审查部门, 国家新闻出版广电总局负有不可推卸的责任。

材料三:这是一个容易被克隆的时代, (相亲节目多) 无可厚非。现在, 节目的问题不是形式而是内容, 我怕的就是鱼龙混杂。我是从研究的角度去看。我希望在节目中看到高质量的、有文化内涵的内容, 而不是出位的言论。节目的尺度一定要把握好。 (至于相亲节目的生命力, ) 内容好, 可以一直做下去;为博眼球, 那肯定短暂。 (赵忠祥)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读精品屋 (38分)

(一) 阅读《囚绿记》选段, 回答7~9题。 (11分)

(1) ……右。窗是圆的, 却嵌着一块六角形的玻璃, 并且左下角是打碎了, 留下一个大孔隙, 手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶, 透到我房里来的时候, 便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱, 领我到这房间来的时候, 我瞥见这绿影, 感觉到一种喜悦, 便毫不犹疑地决定下来, 这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。

……

(2) 我快活地坐在我的窗前。度过了一个月, 两个月, 我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜, 我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的, 绿是自然的颜色。

(3) 我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须, 攀住一根缘引它的绳索, 或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶, 渐渐变青, 渐渐变老。我细细观赏它纤细的脉络, 嫩芽, 我以揠苗助长的心情, 巴不得它长得快, 长得茂绿。下雨的时候, 我爱它淅沥的声音, 婆娑的摆舞。

(4) 忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去, 把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来, 教它伸长到我的书案上, 让绿色和我更接近, 更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间, 装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福, 我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟, 要它为我作无声的歌唱。

(5) 绿的枝条悬垂在我的案前了。它依旧伸长, 依旧攀缘, 依旧舒放, 并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”, 超过了任何的喜悦……

(6) 可是在每天早晨, 我起来观看这被幽囚的“绿友”时, 它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶, 一茎卷须, 都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚, 我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快, 因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它, 仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。

(7) 它渐渐失去了青苍的颜色, 变成柔绿, 变成嫩黄;枝条变成细瘦, 变成娇弱, 好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失, 把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜, 虽则我恼怒它的固执, 无亲热, 我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。

7.哪些地方可以读出作者对绿的喜爱?请简要概括。 (3分)

_______________________________________________________________________

8.作者一方面说“不能原谅我自己的过失”, 另一方面又称“魔念在我心中生长”, 这是怎样的一种矛盾心情? (5分)

_______________________________________________________________________

9.下列说法不准确的一项是 () 。 (3分)

A.第 (1) 段中, “当公寓里的伙计替我提了随身小提箱, 领我到这房间来的时候, 我瞥见这绿影, 感觉到一种喜悦, 便毫不犹疑地决定下来, 这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了”, 这是从侧面反衬“我”爱绿之深。

B.第 (4) 段第一句“忽然有一种自私的念头触动了我”是个过渡句, 在结构上起承上启下的作用。

C.“我拿绿色来装饰我这简陋的房间, 装饰我过于抑郁的心情”一句运用了拟人的修辞手法, 写出了作者喜欢绿的原因。

D.“它渐渐失去了青苍的颜色, 变成柔绿, 变成嫩黄”, 细腻地描写了常青藤颜色的变化, 真切地反映了作者对常青藤绿色渐消的心急和怜爱。

(二) 阅读下文, 回答10~13题。 (13分)

笑的价值 (节选)

[英国]吴尔夫

有一些事物, 是在语言之外却又不亚于语言的, 笑, 便是其中之一。因为, 笑尽管没有言辞, 却是除人以外任何动物都发不出来的。一只狗, 躺卧在炉前的地毯上, 因痛哭而呜咽, 或因欢乐而吠叫, 我们自会明白它的意思, 而不觉有什么怪异之处。然而, 设若它放声大笑呢?设如, 当你走进房间, 它不是用摇尾吐舌来表示见到你时的欢愉, 而是发出一串格格的笑声———咧着大嘴笑———笑得浑身直哆嗦, 显出极度开心的种种神态呢?那样, 你的反应必是惊惧和恐怖, 如同听到禽兽口吐人言一般。高于我们人类的存在物发出笑声, 我们也同样无法设想。笑声, 似乎主要是而且纯然是属于男人和女人的。

笑因何而起, 我们几乎莫名其妙。它何时发生, 也难以说清。幽默是顶峰, 只有最罕见的才智才能登上塔尖, 鸟瞰整个人生的全景。而喜剧则徜徉于大街小巷, 反映着琐细的偶发的事件———它那面明察秋毫的小镜子, 映照出在它前面走过的人身上无伤大雅的瑕疵和怪癖。笑, 比其他任何东西都更能帮助我们保持平衡感;它时时都在提醒着:我们不过是人, 而人, 既不会是完美的英雄, 也不会是十足的恶棍。一旦我们忘却了笑, 看人看事就会不成比例, 失去现实感。

要做到能够嘲笑一个人, 你首先必须就他的本来面目来看他。财富、地位、学识等一切身外之物, 都不过是一种浮面的积累, 切不可让它们磨钝喜剧精神那把割肉的利刃。孩子们往往比成年人更具识人的慧眼, 这已是惯见的事, 而且我相信, 妇女对人的性格的裁夺, 就是到了末日审判那天也不致被否决。可见, 妇女和儿童, 是喜剧精神的主要执行官。这是因为, 他们的眼睛没有被学识的云翳所遮蔽, 他们的大脑也没有因塞满书本理论而窒息, 因而人和事依旧保存着原有的清晰轮廓。我们现代生活中所有那些生长过速的丑恶的赘疣, 那些华而不实的矫饰, 世俗因袭的正统, 枯燥乏味的虚套, 最害怕不过的就是笑的闪光, 它犹如闪电, 灼得它们干瘪蜷缩起来, 露出了光秃秃的骨骸。正因为孩子们的笑具有这样的特性, 那些自惭虚伪不实的人才惧怕孩子;或许也正是由于同样的原因, 在以学识见长的行当里, 妇女们才遭人白眼相待。她们之所以危险, 是因为她们会嘲笑, 就像安徒生童话中的那个孩子, 当长辈们都朝着国王的那件并不存在的辉煌袍服顶礼膜拜时, 他却直说国王是光着身子的。

我们热衷于参加葬礼、探望病人, 远胜于参加婚礼和喜庆;我们头脑中总摆脱不掉一个信念, 认为眼泪里含有某种美德, 而黑色是最相宜的服色。

真的, 没有什么比笑更难做到, 也没有什么比笑更难能可贵的了。

(选自《吴尔夫经典散文选》, 杨静远译, 湖南文艺出版社2000年, 本刊有改动)

10.文章中“笑的价值”包含哪些内容?请简要概括。 (4分)

_______________________________________________________________________

11.文章倒数第二段画线的句子, 作者想要表达的意图是什么? (3分)

12.为什么在以学识见长的行当里, 妇女们常常遭人白眼相待? (4分)

_______________________________________________________________________

13.下列说法不正确的一项 () 。 (2分)

A.第一段用举例论证和对比论证法, 具体论证了笑“是除人以外任何动物都发不出来的”, 很有说服力。

B.作者认为, “幽默”和“喜剧”不是一回事。前者需要顶尖的智慧, 后者则十分普遍。

C.文中加点的“顶礼膜拜”的意思是, 长辈们对国王的那件并不存在的辉煌袍服由衷地崇拜, 非常赞赏。

D.文章先论述了笑只属于人, 再阐述笑的起因以及怎样才能嘲笑一个人, 最后指出笑难能可贵。

(三) 阅读下文, 回答14~17题。 (14分)

阳光最多的地方

洛水

那堵墙, 是阳光最多的地方。就像一湾被截流的河, 时光暗涌, 波光粼粼。

墙很老了。爷爷靠过, 早已老去;父母靠着靠着, 也老了。人老后, 身体会出毛病, 墙也是。墙基是土夯的, 中间的青砖、红砖, 是时光的补丁和创膏贴。与老人一样, 墙的腰挺不直了, 斜拄着一根“拐杖”, 背着寒风, 颤巍巍地晒着太阳。

阳光不老, 但一个人会老, 两个人会一起老。爷爷这样老去, 父母也这样老着。阳光不锈, 那些靠在墙上晒暖的老人, 如同暗礁, 闭着眼, 在往事里沉浮;那些挤在墙角取暖的孩子, 则像不安分的游鱼, 在阳光里游着游着, 就下落不明。

我也是一条鱼, 所以每次回家, 我都会打量那堵墙, 到那里坐坐。

那里依然是阳光最多的地方。少了我, 也不曾寂寞。又一茬的孩子挤在墙角, 把阳光挤得汗流满面。老人是安静的, 闭着眼, 任阳光在皱纹里流淌。【甲】偶尔, 有孩子挤倒在身上, 他们睁开眼, 对孩子粲然一笑, 时光沿着皱纹, 哗哗流淌。

父母都在, 我就安心了。【乙】阳光里, 父亲闭眼晒暖, 母亲缝补衣服, 他们断断续续说着话, 打捞些明灭的往事。我知道, 很多都与我相关, 但我早已忘记。那些笑声、叹息、怅然和希望, 都融在阳光里, 被母亲缝进衣服, 穿在身上。这样, 无论我在或不在, 他们都不孤单。

乡人很幸运, 他们还有堵墙可依靠、晒暖。在城里, 看到那些喊冷的老人和孩子, 我就会想起家乡的那堵墙, 想起一个词的故事:负暄。

“昔者宋国有田夫, 常衣缊黂, 仅以过冬。暨春东作, 自曝于日, 不知天下之有广厦隩室, 绵纩狐貉。顾谓其妻曰:‘负日之暄, 人莫知者;以献吾君, 将有重赏。’”负暄, 就是晒暖。喜欢这个词和这个故事。那个田夫, 像我的乡亲, 有点笨, 有点穷, 但还好, 他们还有充裕的阳光和淳朴的心灵。那个君, 就像城里人, 聪明, 富有, 什么都不缺, 除了一堵晒暖的墙、一颗安宁的心。

巴尔蒙特说:“为了看看太阳, 我来到世上。”我不是诗人, 没有宁静的心, 所以我还在城乡间疲于奔走。每次回家, 我都会想起这句诗, 想起那堵墙, 想起那个阳光照得最多的地方, 想起父母, 然后对自己说:为了看看太阳, 我回到家乡。

我挨父母坐下。看见我, 母亲笑笑, 父亲点点头, 又闭上眼。阳光静好, 渗透了所有的语言, 哪怕一句话, 也是多余。我像父亲一样, 闭上眼, 谛听阳光。阳光穿过衣服, 沿着发肤, 顺着血脉, 流淌, 膨胀, 生长……

我似乎什么都听到了, 睁开眼, 又什么都没听见。那一刻, 我终于读懂了但丁的话:“我曾去过那阳光最多的地方, 看到了回到人间的人无法也无力重述的事物。”

父亲睁开眼, 和我相视一笑。的确, 这里是阳光最多的地方, 也是离太阳最近的地方。

(选自《颍州晚报》, 2013年10月18日, 本刊有删改)

14.通读全文, 简要概括“阳光最多的地方”是一个怎样的地方。 (3分)

15.文章语言清新鲜活、耐人寻味, 遣词造句颇具匠心、表现力强。联系上下文, 从[甲][乙]两个画线句中任选一句做一些赏析。 (4分)

_______________________________________________________________________

16.仔细研读全文, 面对阳光与生命, 作者表达了一种怎样的情怀? (5分)

_______________________________________________________________________

17.下面对选文有关内容的理解和分析正确的一项是 () 。 (2分)

A.文章开篇直接点题, 并用比喻手法形象地表达了那堵墙的特征, 总领全文。

B.引用“为了看看太阳, 我来到世上”是为了表明巴尔蒙特在作者心目中有很高的地位。

C.文中引用但丁的“我曾去过那阳光最多的地方, 看到了回到人间的人无法也无力重述的事物”是为了表达“我”用心传播、尽情歌唱那“阳光最多的地方”。

D.文章结尾部分“父亲睁开眼, 和我相视一笑”一句可以省略, 这样更简洁有味。

三、文笔展示台 (40分)

18.请以“留住”为题, 写一篇不少于600字的文章。要求: (1) 要有自己的经历、体验和感悟, 不得抄袭; (2) 除诗歌、戏剧外, 文体不限。

第六单元自测题 篇7

一、基础练兵场（26分）

1. 阅读下面的语段，给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）

乡下的黄昏是辽阔的、博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的chì膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来kòu门。一年四季中，数秋天的黄昏，最为安详与丰满。

旷 chì kòu 详

2. 下列选项中，加点成语的使用不正确的一项是（ ）。（2分）

A.相关数据分析表明，中国房屋过剩已经非常严重，中国房地产泡沫确实已经到了耸人听闻的地步。

B.从远隔千里到近在咫尺，从文化交流到经贸合作，两岸联系越来越紧密，交流越来越频繁。

C.孙先生喜出望外却又强忍住兴奋，仔细核对了一遍投注号码，这才开心地跟朋友分享：“我中奖啦！”

D.据《中国日报》报道，一名女子与老公赌气，网购18万，网友齐呼其“败家”行为已无可救药。

3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（2分）

A.上海福喜食品有限公司涉嫌有组织实施违法生产经营食品行为，警方已封存福喜产品约100多吨。

B.从即日起至年底，全国公安机关将集中开展“猎狐2014”专项，缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人。

C. 在气象学和地震学工作者看来，目前科学研究还不能证明地震和云的状态存在某种确切的联系。

D. 在读图时代，摄影师成为日常生活的记录者和见证者，好的摄影师不仅受人尊重而且工资高。

4. 默写。（4分）

（1）盈盈一水间， 。

（2） ，随风直到夜郎西。

（3）远远的街灯明了， 。天上的明星现了， 。

5. 婉转拒绝是一种常见的口语交际形式。婉转拒绝的关键在于根据不同的场合、对象，选择恰当的表达方式，注意语言的婉转含蓄，这样对方才能心悦诚服地接受。假设课间，你的同学小明想让你把做完的作业拿给他抄，你该如何婉转地拒绝他呢？（3分）

6. 阅读下面的漫画，回答有关题目。（5分）

（1）请给这幅漫画拟一个标题。（2分）

（2）该漫画告诉了我们什么道理？（3分）

7. 书法艺术是中华民族具有民族特色的传统艺术门类之一， 学校准备组织一次以“走近书法”为主题的活动，请你积极参与活动，完成下列问题。（6分）

（1）仔细欣赏下面这幅书法作品，用正楷字体在田字格内将作品的内容填写完整。（3分）

地 势 坤 君 子 以 厚 德 载 物

（2）将对应的选项分别填入文中空白处。（3分）

汉字自它产生之日起，就具备了一种形式美。人们根据审美的需要，对汉字的体势不断加以美的修正，使其呈现出多姿多态的美。 瘦峭峻锐，金石文温敦厚重，篆书含聚内敛，隶书外拓放逸， 端庄雄秀， 飘逸虬曲等，无不显出或动或静的美。

A.楷书 B.甲骨文 C.草书

二、阅读精品屋（34分）

（一）阅读诗歌《父爱》，完成8～9题。（6分）

父 爱

父爱是堵墙

很沉重

但可以依靠

父爱是港湾

可以避风浪

但必须远航

父爱还总说不出

很难懂

可读懂就是一种思想

8. 调皮的强强将抄在黑板上的诗悄悄擦去了三句。请你根据开头六句诗的内容和句式特点，发挥想象，在下面的横线上补写三句。（3分）

9. 玲玲朗读后兴奋地说：“我特别喜欢最后三句。‘父爱还总说不出/很难懂’，可我从父亲每天目送我上学的身影中读出了无限的疼爱与热切的希望，这就是我读懂的‘一种思想’！”请联系自身实际，写一写你从父爱中读出的“一种思想”。（3分）

（二）阅读《妈妈的礼物》，完成10～13题。（12分）

妈妈的礼物

孙君飞

①一个妈妈提前被病魔带走了，她没有什么能够留给女儿，她连一本书都没有，也没有什么回忆录。她只留给女儿一个心形的红色小盒子，小到可以轻轻松松地握在手掌心里。“宝宝，妈妈永远的好宝宝！这是妈妈送给你的最特别的一件礼物，它可以送给你很多次、很多次，不是只有这一次。它当然值钱，但不仅仅是值钱。你一定要保护好它，就像保护你自己。亲爱的好宝宝，妈妈永远爱你！”说完这番话，她永远闭上了眼睛，但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。

②不知道为什么，小女孩从一开始就没有打开过小盒子，越到后来越不想打开它。“这是妈妈留给我的最特别的礼物！”她感到这已经足够了，有这样一件小东西陪伴着自己，就已经足够了，不需要再打开盒子看里面是什么。妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它，她相信自己办得到。

③她不知道从哪里弄来一个钎子，去叮叮当当地凿一块大石头，想凿出一个安放小盒子的空洞。不过，她的力气不够大，凿得大石头火星四溅，进展却很缓慢。小女孩在妈妈走后，第一次委屈地哭了，哭得那么伤心。这时，一件奇怪的事情发生了：她的眼泪滴到小盒子上，清风一吹，变成了蜡。蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来，最后变成一枚夜明珠似的东西。这一下，小女孩破涕为笑了。可是，另一件奇怪的事情又发生了：她家的一只大母鹅突然跑过来，一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。小女孩惊呆了，却不能狠狠地揍大母鹅一顿，逼迫它交出她的宝贝礼物。因为这是她家唯一的一只鹅，家里的盐、米和油，包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。既然什么也不能做，小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅，更加伤心地哭起来。今天怎么这么倒霉啊？她感到自己是世界上最不幸的人。

④正在哭着，又一件奇怪的事情发生了：这只大母鹅就在小女孩附近的干草堆上产下了一枚鹅蛋，稍微有些奇怪的鹅蛋，一是它接近圆形，二是它泛着红光。大母鹅下蛋以后，嘎嘎地叫了两声，又过来用大扁嘴巴衔小女孩的裤脚。当小女孩捧起这枚鹅蛋，觉得它有些沉重。对着阳光仔细一看，里面竟躺着那枚夜明珠似的盒子！妈妈的礼物失而复得，她第二次破涕为笑，兴奋地抱起大母鹅，亲了又亲。礼物外边的蛋壳跟石头一样结实，却是透光的，不仔细看，别人还认为是个蛋形玩具。这样的玩具也太多太普通了，谁会想着要打开它呢？就这样，妈妈送给小女孩的特别礼物，一直安然无恙地待在她的身旁。

⑤孤单的时候，生病的时候，饥饿的时候，受伤的时候……她都会想起这件小礼物，都会握着这枚泛着红光的“大鹅蛋”看了又看，吻了又吻。每次见到它，她都觉得是妈妈送的新礼物，她喜欢得不得了的新礼物——它果然可以送了一次又一次，虽然在外人看来，它仅仅只有“一个”，只能送上一次。

⑥有一年，小女孩穷得吃不饱饭，想卖掉妈妈的礼物，它也许是一块金子，或是一颗钻石呢？幸好小女孩没有打开它！当想到自己可能还拥有一块金子甚至一颗钻石时，小女孩就有了勇气和力量。第二年，小女孩真的拥有了一块金子；第三年，小女孩就拥有了一颗钻石。

⑦小女孩曾经问过大母鹅，你知道妈妈的礼物是什么吗？它不说话，就那么凝视着她。突然，从它的嘴里掉下来一枚玻璃球。小女孩非常高兴，她认为这是最好的答案。

（选自《知识窗》2011年第5期，本刊有删改）

10. 文章以“妈妈的礼物”为标题有哪些作用？（2分）

11. 根据选文内容补全下列情节。（4分）

→礼物变明珠→ →蛋壳护礼物

12. 试赏析文中第④段画线句子的写作手法及表达效果。（3分）

13. 文章结尾说“小女孩非常高兴，她认为这是最好的答案”，为什么说一枚玻璃球却是小女孩得到的最好的答案呢？请联系选文内容进行分析。（3分）

（三）阅读《童话》，完成14～18题。（16分）

童 话

陈丹燕

①一个人在儿时读童话，看到的是神奇的世界。一个小孩，躺在自家干净温暖的小枕头上，听母亲读童话，满脑子都是奇妙的想象，他以为那就是自己长大以后，将要进入的世界。那时的童话，好就好在，小孩看到了世界的公平，好人终归是要战胜坏人，小红帽总是打得过大灰狼，灰姑娘也终于可以与王子幸福地生活在城堡里。因此，实现这个理想以前所经历过的九九八十一难，都因为胜利而变得非常浪漫，一点也不苦。小人这时要是提问，一定有积极的主题，从吃菠菜的重要性，到世界上到底有没有神，都是想象自己将会在那个美妙的世界里大有作为，都是对将来的人生抱着无限的憧憬。那要求世道公平的种子，就这样种在了心里。

②一个人在成年后再读童话，除了特别的爱好，大多数人是因为已为人父母，身体已经从婴儿床的位置转移到小床边的矮凳子上。夜复一夜，要为自己的孩子读童话书了。这是个所谓“蓦然回首”的时刻，那些似曾相识的故事，从人生湍急的进程中冉冉升起。度过了青年时代抛弃童话幻想的激烈，此刻，一个人在童话书面前再次检验童话中对世界的理想——那个古老的“好人有好报”的清平世界，心中总是悻悻然的，因为此时最深的感受就是：生活原是不够公平的。

③成年之后，每个人都多少有了对自己已经进入的世界的怕，因为经历了磨难，所以也有了对经历九九八十一难的退缩。成年人的心，在童话面前，显出了它的疲惫和倦怠。

④一个成年人，读《白雪公主和七个小矮人》给孩子听的时候，有时心中会蓦然一惊：也许事实根本就不是皇后使计谋害白雪公主，而是白雪公主不喜欢后娘，使计陷害皇后呢！一个人在成年时候读童话，常常都能在一团温柔的故事里读出背后的深深恶意。这种恶意的发现，是与他对生活的理解联系在一起的，后来的生活，摧毁了儿时璀璨的愿景。许多人是在此时发现，自己小时候心中的美好世界已经坍塌了，因为从前的童话也已经变质了。

⑤一个人要是在老年后还有机会重读童话，本身就是幸福。因为无论境况如何，他都已经拥有了一份更安适的心境。简单的故事在丰富的阅历面前，呈现出从前无法想象的寓言性。很难想象，那些简单的句子是如何饱含了人生中无限的感触。那看上去幼稚的公平世界，是如何幡然新生，散发着多少磨难终无法毁灭的向往。人的年龄和阅历都是无法夺取的财富，如果这个人没有虚度自己一生的话，他终将变得更加智慧和宽容，在这时，他能找到童话中那个清平世界在他心中的共鸣。这时候他真正与童话共鸣，他能与童话的信仰融为一体。只是带着一点点悲哀，因为他知道许多事，在童话中存在，也在心灵的理想世界中存在，只是自己一生都无法到达。

⑥一个人如果一生都阅读童话，那么，他会渐渐持有对童话的信仰。一个人在童年和老年时容易接近童话的理想，是因为人生的这两个阶段，有更多的心灵生活，而不需要与现实苦苦搏斗。

（选自《杂文选刊》2009年第8期）

14. 请用简洁的语言概括一个人在儿时、成年时和老年时面对童话的不同态度。（3分）

15. 阅读第①段，联系上下文说说儿时读童话，看到的是怎样神奇的世界。（4分）

16. 从全文看，第④段中讲述成年人读《白雪公主和七个小矮人》给孩子听的例子有何作用？（3分）

17. 如何理解第⑤段中“一个人要是在老年后还有机会重读童话，本身就是幸福”？请用文中的原句回答。（2分）

18. 同学们一定都读过不少或有趣或饱含哲理的童话吧，请为大家推荐一则。要求：写出具体的故事名称并概括故事大意。（4分）

三、文笔展示台（40分）

19. 你是谁？也许曾有人千百次地问过你。我是谁？你也许曾千百次地问过自己。是一株草还是一片瓦？是一朵花还是一棵树？是搏击长空的鹰，还是纵游深海的鱼？是坚强者，还是睿智者？……请你以“我是 ”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②联系自己的生活体验，可以记叙经历、编写故事，可以发表议论、抒发感情；③认真书写，不少于600字；④文章中不得出现真实的人名、校名、地名。