生活用水检测报告

生活用水检测报告（共12篇）

生活用水检测报告 篇1

水是居民生活不可缺少的重要组成部分，保证饮用水安全、合格直接关系到人民群众的基本生活和社会稳定。见此，新巴尔虎左旗水务局于2012年05月13日委托呼伦贝尔市疾控中心对白音查干地区居民生活饮用水进行了检测。根据饮用水水质检测结果现对送检水样做如下分析：

1、检测对象：此次水质检测采样地点为白音查干，采样数量为2份，分别为20米深机井和80米深机井。

2、采样方法：每份送检水质以高压灭菌玻璃瓶取样500mL，供水质微生物指标检测使用；以聚乙烯塑料壶取样2.5Kg,供一般感官性状、理化指标检测使用。

3、检测方法：检验依据为GB/5750-2006《生活饮用水标准检验方法》和GB/5749-2006《生活饮用水卫生标准》，微生物检测指标4项，包括：菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌。一般感官性状、理化检测指标共29项，包括：色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、PH、耗氧量、氨氮、总硬度、溶解性总固体、氟化物、氯化物、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、硫酸盐、磷酸盐、六价铬、挥发酚类、碘化物、汞、硒、砷、铜、铁、锰、锌、铅、镉、三氯甲烷和四氯化碳。

4、检测结果：根据GB/5749-2006《生活饮用水卫生标准》，20米深水样，微生物4项检测指标均合格。一般感官性状、理化29项检测指标中有5项超标，分别为：色度、浑浊度、氟化物、铁、锰，不合格项目率为15.2%；80米深水样，微生物4项检测指标中有2项不合格，分别为：总大肠菌群、耐热大肠菌群。一般感官性状、理化29项检测指标中有12项超标，分别为：色度、浑浊度、臭和味、耗氧量、总硬度、溶解性总固体、氟化物、氯化物、硝酸盐氮、硫酸盐、铁、锰，不合格项目率为：42.4%。其中，2份送检水样的不合格项目集中在色度、浑浊度、氟化物、铁、锰5个项目上。

5、结果分析：呼伦贝尔市疾控中心水质检测结果显示，白音查干地区居民生活饮用水水质多数检测项目均符合GB/5749-2006《生活饮用水卫生标准》的要求。且20米深生活饮用水的项目合格率高于80米深生活饮用水的项目合格率。牧区居民饮水水源多以地面水为主，此次水质检测结果显示80米深地下水的总大肠菌群、耐热大肠菌群超标，表明此深度的水源可能已经受到人蓄粪便的污染，极易引起肠道传染病的爆发流行。应尽快完善水处理设施，加强消毒处理。

生活用水检测报告 篇2

1对象与方法

1.1对象对本县77个自然村的100个生活饮用水水源进行采样检测。

1.2样品采集以500ml具塞玻璃瓶经消毒后采集水样, 供检测细菌学指标;以5L聚乙烯塑料桶采集水样, 供感官性状和一般化学指标、毒理指标检测。

1.3检测项目感官性状指标为色度、嗅和味、浑浊度和肉眼可见物;一般化学指标为PH、总硬度、铁、锰、铜、锌、氯化物、耗氧量;细菌学指标为总大肠菌群;毒理指标为镉、铅、硝酸盐。

1.4检测方法按照《农村实施<生活饮用水卫生标准>准则》 (2001) [3]进行评价。

2结果

2.1水质检测合格率

全县共检测农村生活饮用水水源水质样品100份, 合格73份, 合格率73.0%。色度、浑浊度、嗅和味、肉眼可见物4个感官性状指标合格率为97.8%;PH、总硬度、铁、锰、铜、锌、氯化物、耗氧量8个一般化学指标合格率99.5%;细菌学指标总大肠菌群合格率81.0%;镉、铅、硝酸盐3个毒理指标合格率100.0%, 见表1。

2.2不同类型水源水质检测合格率

山涧水检测26份, 合格21份, 合格率80.8%;泉水检测58份, 合格15份, 合格率25.9%;井水检测16份, 合格率为0.0%, 均为总大肠菌群超标。山涧水合格率显著高于泉水和井水 (χ2=13.61, P<0.01) 。3讨论

农村简易自流水未经过沉淀、过滤、消毒等流程, 直接引人居民家中饮用, 对广大群众身体健康是一个潜在的威胁[4];农村饮用水水源污染主要来自生活废弃物和乡办企业废水废渣等[5], 农村饮用水状况堪忧, 改水紧迫性明显[6,7]。

从本次检测情况看, 我县农村饮用水水源16项检测项目全部合格的73份, 合格率73%, 感官性状指标合格率97.8%, 一般化学指标合格率99.5%, 细菌学指标合格率81%, 毒理指标合格率100%。农村生活饮用水水源水质较好, 主要遭受细菌性 (人畜粪便) 污染。不同类型水源水质细菌指标超标情况均存在, 总大肠菌群超标1~3倍不等, 尤其井水超标更为严重 (合格率为0%) , 总大肠菌群最高检出值600/100ml 3份, 污染的程度均提示极易引发区域内水介传染病的爆发与流行。

为确保我县农村饮用水的安全卫生, 各有关部门应通力协作, 加强农村改水工作。政府应加大改水资金的投入, 严格按照卫生要求, 规范设计;卫生部门应加强对农村饮用水监督、检测与管理工作, 实行生活饮用水消毒管理制度;加强卫生知识的宣传、教育群众不要饮用生水, 为确保农村群众饮水安全卫生, 保障人民群众身体健康。

建议建立乡级集体供水厂和联村供水厂, 完善供水设施, 提高水处理能力。

参考文献

[1]孙忠贤.1991年～2000年张家界市区生活饮用水水质监测结果分析[J].实用预防医学, 2003, 10 (6) :979.

[2]张晓东, 林春梅, 管洪义.营口市二次供水卫生管理现状[J].中国公共卫生, 2003, 19 (6) :709.

[3]全国爱国卫生运动委员会, 卫生部.农村实施《生话饮用水卫生标准》准则 (2001) [S].

[4]鄂学礼, 凌波.饮水污染对健康影响[J].中国卫生工程学, 2006, 5 (1) :3-5.

[5]戚其平.我国供水卫生现状[J].中国供水卫生, 1997, 5 (1) :1-7.

[6]任绍娟, 王艳秋.北京市海淀区农村生活饮用水卫生现状调查[J].环境与健康杂志, 2008, 8, 25 (8) :675.

简析饮用水水质检测的核心要点 篇3

【关键词】饮用水水质；水质检测；检测方法；检测过程；核心要点

作为城市供水部门，为了千家万户人民群众的身体健康，一定要加强对饮用水水质的监管，同时要求工作人员熟知并掌握饮用水水质检测过程中的核心要点，从而提高水质检测的水平，确保检测效果精准、无误，继而保证所供应的饮用水安全、卫生。

1.饮用水水质检测方法

1.1 常规检测方法。饮用水水质常规检测方法：色度采用色度计比色法；浑浊度采用散射式光电比浊法测定；铝铁铜锌金属离子采用原子吸收分光光度法；氯化物及硫酸盐分别采用硝酸银和氯化钡沉淀滴定法；总硬度采用滴淀法测定；砷铬铅采用原子吸收光度法；汞及氟离子采用选择电极法；大肠杆菌群及菌落总数采用营养琼脂培养基和乳糖胆盐发酵培养基的培养计数法等等。

1.2 水质检测新方法。目前的水质监控技术已实现了自动化测试和处理的水平，在进行水质检测时，机器可以根据采来的样品进行自动稀释和进样、自动加入试剂和反应、自动结果分析和计算，可同时进行多项目自动分析，数据自动传输以及远程控制等。近几年，国外科学学还研发出了许多水质检测的新技术，如细菌源跟踪技术（BST） 植物荧光法等。目前细菌源跟踪技术在对水质测定上可分为生物学方法、生物化学方法和化学方法三种，已在某些国家水质检测上得以广泛应用，并取得了非常好的效果。

2.饮用水水质检测过程中的核心要点

在日常检测中，能及时反映水质问题的主要指标有总大肠菌群、细菌总数、浊度、余氯、耗氧量和氨氮。为了准确的提供检测结果，检测员在检测过程中应注重的核心要点如下：

2.1 总大肠菌群：多管发酵法的核心要点。

2.1.1 在加药之前要对试管、小导管、棉塞和配药所用的纯水在121℃下用高压蒸汽灭菌锅灭菌15min，防止清洗过程中因没有清洗净而带来的污染。

2.1.2 加入乳糖蛋白胨培养液后，继续用高压蒸汽灭菌锅在115℃灭菌20min。

2.1.3 用1%的84消毒液浸泡培养过总大肠菌群的试管和小导管过夜，杀灭残留在试管和小导管内壁的细菌。

2.1.4 用低泡沫洗涤液刷洗浸泡过的试管和小导管，刷洗完之后用自来水冲净洗涤剂，再用纯水洗3遍，晾干备用。

2.2 浊度：散射法的核心要点。

饮用水和原水中由于含有各种颗粒大小不等的泥土、细砂、有机物、无机物、浮游植物和微生物等悬浮物质，对进入水中的光产生散射或吸收，从而表现出浑浊现象。散射法的核心要点如下：

2.2.1 仪器的测量池内必须长时间清洁干燥，无灰尘，不用时须盖上遮光盖。

2.2.2 被测溶液应沿壁小心倒入，防止产生气泡，影响测量准确度。

2.2.3 更换试样瓶或经维修后须重新标定。

2.3 余氯：3，3'5，5'-四甲基联苯胺比色法的核心要点。

余氯是指水经加氯消毒，接触一段时间后，余留在水中的含量。水中投氯，经一定时间接触后，在水中余留的游离性氯和结合性氯的总称。氯投入水中后，除了与水中细菌、微生物、有机物、无机物等作用消耗一部分氯量外，剩余部分氯量，叫做余氯。3，3'5，5'-四甲基联苯胺比色法的核心要点如下：

2.3.1 PH值大于7的水样可四甲基联苯胺比色法先用盐酸溶液调节PH为4再行测定 。

2.3.2 水样中铁离子大于0.12mg/L时，可在每50mL水样中加1～2滴乙二胺四乙酸钠溶液，以消除干扰。

2.3.3 水温低于20℃时，可先温热水样至25℃～30℃，以加快反应速度 。

2.3.4 测定时，如显浅蓝色，表明显色液酸度偏低，可多加1mL试剂，就出现正常颜色。又如加试剂后，出现桔色，表示余氯含量过高，可改用余氯1～10mg/L的标准系列，并多加1mL试剂 。

2.4 耗氧量：高锰酸钾溶液标定与滴定水样的核心要点。

耗氧量是指在一定条件下，水中易被强氧化剂高锰酸钾氧化的还原性物质所消耗氧化剂的量，结果以氧的mg/L表示。该指标主要用于衡量地表水、地下水及饮用水等较清洁水样的有机物含量。酸性高锰酸钾滴定法注意事项如下 。

2.4.1 高锰酸钾溶液标定中的核心要点。

首先，温度控制。温度低于70℃反应速度较慢，但若高于90℃部分Na2C2O4会发生分解，导致结果偏高。

其次，[H+]控制在0.5～1.0 moL/L。[H+]过低，会有部分MnO4-被还原为MnO2，并有MnO2.H2O沉淀生成，反应不能按确定的反应式进行；[H+]过高时，又会促进 Na2C2O4的分解。控制[H+]宜采用硫酸，若用盐酸则由于C1-有一定的还原性，可能被MnO4-氧化，而硝酸中含有NO3-有一定的氧化性，干扰测定。

再次，滴定速度为先慢后快。开始滴定时，即使加热，KMnO4与Na2C2O4反应速度仍比较慢，溶液的浅红色可能数分钟不退，因而开始滴定时的速度一定要慢，否则加入的KMnO4的溶液来不及与C2O42-反应，而在热的酸性溶液中发生分解影响标定的准确度。随着滴定的进行，产物Mn2+越来越多，由于Mn2+的催化作用，使滴定反应的速度也随之加快，故滴定速度可加快。

另外，滴定终点0.5～1min内粉色不退。高锰酸钾法滴定终点不太稳定，这是由于空气中还原性气体或尘埃等杂质落入溶液中能使高锰酸钾溶液缓慢分解，而使粉红色消失，所以在0.5～1min内不退色，即可认为已达滴定终点。

2.4.2 滴定水样的核心要点。

首先，在水浴中加热完毕后，溶液仍应保持淡红色，如变浅或褪去，说明高锰酸钾的用量不够。此时，应将水样稀释倍数加大后再测定。

其次，在酸性条件下，草酸钠和高锰酸钾的反应温度应保持在60℃～80℃，所以滴定操作必须趁热进行，若溶液温度过低，需适当加热。

再次，水样中Cl-的浓度大于300mg/L时，发生诱导反应MnO4-+10Cl-+16H+→2Mn2++5Cl2+8H2O 为防止这种干扰，可加硝酸银溶液产生氯化银沉淀，除去后进行测定；加纯水稀释，降低Cl-浓度后再进行测定；改用碱性高锰酸钾法测定。

另外，水样采集后，应加入硫酸调节PH值至小于2，以抑制微生物活动。样品应尽快分析，必要时，应在0～5℃冷藏保存，并在48h内测定。

2.5 氨氮：纳氏试剂分光光度法的核心要点。

水中氮主要以氨氮、硝酸盐氮、亚硝酸盐氮和有机氮几种形式存在。在特定条件下，如氧化反应或微生物活动，有机氮可能转化为氨氮。好氧情况下，氨氮又可被硝化菌氧化成亚硝酸盐氮和硝酸盐氮。纳氏试剂分光光度法的核心要点如下：

2.5.1 比色管在使用前用10%盐酸溶液浸泡过夜，之后用无氨纯水冲洗至中性。 防止比色管长期使用管内残留铵盐，影响测定结果。

2.5.2 纳氏试剂必须低温冷藏保存以防颜色加深，保证空白值的稳定性。

2.5.3 水样的浊度对纳氏试剂比色法测定有影响，应进行吸光度校正，消除浊度的影响。

2.5.4 水样用混凝沉淀法预处理时，加入的氢氧化钠溶液一定要用优级纯来配制，经试验证实加入用分析纯配制的溶液比加入用优级纯配制的溶液测定结果偏高。

2.5.5 经硫酸锌和氢氧化钠溶液沉淀的水样，静置后一般能澄清。如必需过滤时，应注意滤纸中的铵盐对水样的污染，必需预先将滤纸用无氨纯水反复淋洗，至用纳氏试剂检查不出氨后再使用。

3.结束语

生活用水检测报告 篇4

便携式快速水质检测仪测定生活用水中的硫酸盐

采用铬酸钡分光光度法,利用便携式快速水质检测仪测定生活饮用水中的硫酸盐,具有方便快速的特点,通过数理统计t检验发现,与国标方法铬酸钡分光光度法(GBT 5750.5-)相比,没有显著性差异.

作 者：郑清林 李东明 陈连明 作者单位：北京普析通用有限责任公司,北京,100081刊 名：中国仪器仪表英文刊名：CHINA INSTRUMENTATION年，卷(期)：“”(6)分类号：X7关键词：便携式光谱仪 环境监测 硫酸盐 t检验

品德与生活调研检测分析报告 篇5

品德与生活调研检测分析报告

都江堰市中小学教育研究室李嘉雯

为了促进学校对《品德与生活》这门学科的研究与实践，促进教师在实践中转变教育观念，提高学生的综合素养。2005年12月23日，成都市教育局对二年级品德与生活课程实施情况进行了调研检测。现将我市调研情况汇报如下，以便促进我市品德与生活课程地更好实施。

一、基本情况

全市40所（龙池学校无二年级）中心校以上的学校参加了调研检测，调研检测采取课程开设情况调查表和开放性题目检测相结合的方式进行。

本次问卷共设题目7个，通过调查，得出以下结论：

1、绝大多数学生喜欢上品德与生活课。

2、参加调研检测的学校中，95.12 %都能按课程计划开齐开足品德与生活课。

3、100%的任课教师都做到了有教学计划、教学设计。

4、学校担任该课程教师的情况是：班主任兼任占51.22 %，学校领导占 9.76%，专职教师任占 19.5%；其他教师任占24.39 %。

二、取得成绩

1、学生发展

学生在经过一年半的学习后，对品德与生活课有了浓厚的兴趣，喜欢上这门课，行为习惯也得到好转。通过学习，学生了解了自己的身体，增百度文库

加了自我保护意识，知道哪些做法对身体有益，哪些对身体有害，并落实到了平时的生活学习中。认识到了诚实的可贵和谎言的危害，能初步分辨是非。知道了水的重要性，初步形成保护水，节约用水，爱护环境，爱惜资源的意识。学生能主动地参与到活动中进行调查和动手实践。如在“收获中的学习与发现”单元，学生会到市场调查农产品，在“我爱我生活的地方”单元，学生会向家长，邻居等了解家乡的变化。

2、教师发展

新课程实施以来，大多数教师在教学中能用一些新理念来指导自己的教学实践，教师也不再如以往只是单纯的传授知识，而是成为学生的合作伙伴，参与到学生的活动中。教师的教学行为在学生中得到认可。

三、存在问题

通过这次对品德与生活课程的开放性题目检测和问题情况调研，结合平时该课程实施中的质量情况，我市的品德与生活课程还存在以下的问题：

1、教师实施该课程能力有待提高

从调查表上可以看出，大部分是班主任兼任，他们的主要精力放在语文学科上，对于该课程，没有更多的时间和精力去学习课标，钻研教材，因此，多数教师的课堂上不太重视对教材的研究使用，不能准确把握学生活动目标，对教学设计，组织不够重视，忽略学生的亲身实验、亲自体验。

2、学校、教师、家长对该学科重视不够

通过我们平时下乡到校听课，同教师交谈，发现由于品德与生活课只是考查科目，不会进行调研，因此一些学校领导，教师对该课程的重视度不够，没有专门的教研组，校内教研活动很少展开，有的甚至没有开展教

研活动，对该课程的实施也缺少相应的检查，处于随意状态。

另外多数学生家长（特别是农村）也不重视该学科。教学中需要家长配合完成的（如资料的收集和整理、小调查等），没有得到家长很好的支持，这也就制约着某些主题活动的有效开展。

3、缺乏与德育工作的有机整合。没有将该课程与班主任工作很好地融合。

4、课程资源开发不够

大多数教师局限于教科书这一现成的课程资源，没有根据当地的，学校的、儿童的实际情况进行资源开发。因此，也就有一部分教师认为教材不符合农村学校实际，配套的资料太少。如在进行“我爱我生活的地方”这一单元的教学时，教师可以和学生一起收集展示我们都江堰市发展变化的图片、文字、音像等资料，以及我们生活的乡镇、街道、社区的变化等，这些来源于学生的身边的、实际生活的教育才能真正引发他们内心的真实的道德情感。然而我们发现多数教师并没有进行这些资源的开发，他们在教学时只会干巴巴的表述教材上的图意，说些无关痛痒的大道理，没有让图中的场景和学生的现实生活对话。

5、成长记录袋不规范，参差不齐

大多数教师对成长记录袋的意义不明确，没有使其发挥它应有的作用，只是学生放臵作品的袋子。因此，大部分成长记录袋上没有目录，作品的形式比较单一，缺少学生对作品的反思。在成长记录袋的管理上，教师没有很好地给予学生指导与评价。

6、其他因素

由于学校条件的限制及学生的安全问题，很多活动只能在教室里进行，有的甚至无法进行。学生缺乏亲身的参与，很难有真切的情感体验，因此也就大大影响了教学目标的实现。如在教学“植物生长的秘密”这一主题时，由于学校没有专门的劳动场地，很多孩子不能亲身了解种子的整个生长过程，农村的孩子虽有条件，但是由于家长的不支持、不配合，教师难以了解儿童的种植情况，因此学生还是只能从书本上的图画中去了解植物生长的秘密。

四、建议

1、对学校的建议

学校要增强对该学科的重视，加强对教师的培训，开展校内教研。建立校级评价制度，开展相关检查、督导，对教师的教学质量和学生良好品德的形成进行评价。加强学生品德形成和德育工作的结合力度，通过课程为载体，达到一致性。学校要相对稳定教师队伍，用好班主任，更好地落实工作。

2、对教师教学的建议

第一、教师要加强对教材的钻研和对课标的学习，进一步用课标理念指导自己的教学行为。要能够真正地驾驭教材，通过教材所呈现的话题，图例引导学生得出自己的结论。第二、教师要用“活”教科书，把教科书所提示的教学内容作为一种范例，一种导向，并根据实际情况进行重组设计，使教学活动符合当地学生的实际生活。第三、教师平时要加强课程资源的开发。充分利用学校、家庭、社区的资源，挖掘学校图书馆及学生家庭中的图书资源、媒体资源等。班级、学校之间可以进行资源交流和共享。

生活饮用水制度 篇6

1.各类学校应做好校内饮用水卫生管理。按照《生活饮用水水质卫生规范》提供安全、清洁、足够的饮用水。

2、学校应建立饮用水卫生管理组织和卫生管理制度，校长为学校饮用水卫生责任人，配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。

3、采取自建集中式供水的, 应取得卫生许可证才能供水,水质必须符合《生活饮用水卫生标准》(GB-2006)，未经卫生行政部门批准,不宜让学生直接饮用。

4、采用桶装水供应的,其桶装水生产厂必须领有卫生许可证,并以食品量化分级A级企业为宜，饮水机(涉水产品)必须领有省级卫生行政部门卫生批件;

5、直接从事供、管水的从业人员每年必须进行一次健康体检，新参加或临时参加供管水的人员必须经过体检取得健康合格证并经过相关部门法律、法规及卫生知识培训考试合格后方能上岗。

6、凡是患痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性皮肤病或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病和病原携带者，不得从事供管水工作。

7、供管水人员应定期或不定期对管网和管网末梢水进行检查和观察，发现问题即使处理。

生活用水检测报告 篇7

1 材料与方法

1.1 水样采集

按照《生活饮用水标准检验方法》(GB/T 5750-2006)[1]规定进行采样容器的处理、水样采集、水样保存及运送。

1.2 检测项目

1.2.1 感官性状和一般化学指标

色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、铁、锰、氯化物、硫酸盐、溶解性总固体、总硬度、耗氧量、氨氮。

1.2.2 毒理学指标

砷、氟化物、硝酸盐氮。

1.2.3 微生物指标

细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群。

1.2.4 消毒指标

游离余氯。

1.3 检测依据

按照《生活饮用水标准检验方法》(GB/T 5750-2006)检测。

1.4 评价依据

依据《生活饮用水卫生标准》(GB 5749-2006)进行评价。

1.5 仪器及试剂

1.5.1 仪器

原子吸收分光光度计(AA-7000)、原子荧光分光光度计(AFS-230E)、酸度计(pHS-4C+)、可见分光光度计(7230G)

1.5.2 标准试剂

全部购置由国家标准物质中心提供的标准试剂。

2 结 果

通过对汤阴县10个乡镇227份水样进行检测,在所检测20个项目中色度、臭和味、耐热大肠菌群、砷、锰、氨氮、pH值7个指标全部合格(合格率100﹪)。浑浊度、肉眼可见物、氟化物、总硬度、氯化物、硫酸盐、硝酸盐氮、菌落总数、总大肠菌群、铁、溶解性总固体、耗氧量都有不同程度超标,各项检测结果见表1。

注:a游离余氯全部未检出。

3 讨 论

①从表1中可以看出,水样中游离余氯均未检出,水中氯的来源是在饮用水中添加氯以杀灭或抑制微生物,余氯是指水与氯消毒剂接触一定时间后余留在水中的氯,《生活饮用水卫生标准》(GB 5749-2006)中规定游离余氯的标准限值不得大于4 mg/L,且不得小于0.3 mg/L,这就说明农村居民饮用水消毒处理不到位。

②菌落总数超标率为39.2%,大肠菌群超标率为15.0%,主要是农村多为浅水质层,易受到生活污水、人畜粪便、垃圾污染严重影响,而又未作消毒处理,无净化设施。

③汤阴县水样中总硬度超标率为30.0%,较为严重。水中总硬度是指水中Ca2+、Mg2+的总量,它包括暂时硬度和永久硬度。暂时性硬度是钙和镁的重碳酸盐,加热沸腾时,可被除去;永久性硬度是钙和镁的硫酸盐、氯化物及硝酸盐氮等,这一部分不会因加热而被除去[3]。本研究水样中总硬度超标率主要来源是沉积岩地下渗透及土壤冲刷中的溶解性多价态金属离子,两种离子主要是Ca2+和Mg2+离子,它们存在于许多水层岩中,这与汤阴县特殊的地理环境有关,岗地、岩石带较多造成的。

④硝酸盐氮是水中含氮有机物有氧分解的最终产物,若水中仅有硝酸盐氮,亚硝酸盐氮或氨氮含量甚微或无,说明水体污染时间已长,净化过程完成。耗氧量是指一定条件下用强氧化剂氧化1 L水中还原物质所消耗的量,一般水中可以消耗氧的有机物较多,主要来自污水或生物分解[3]。检测结果中硝酸盐氮、氯化物、耗氧量超标水样主要存在于汤河、羑河两岸附近的村庄,原因是工业、企业废水、生活污水的排放,以及农田施用化肥和农药在雨水或灌溉时渗入地下,有害物质流失到排水沟中所致浅层地下水受到污染。

⑤硫酸盐的来源是土壤岩石中的矿物质组分经风化、雨淋而融入。氟化物主要取决于与水接触的含氟化物岩石的溶解度[3]。这与汤阴县个别村庄地质结构有关。饮用水中浑浊度是水体物理指标之一,表现为水中悬浮物质等阻碍光线投过的程度,由于水中含有悬浮及胶体状态微粒使得原来无色透明水产生浑浊现象。

经水质检测结果显示,我县饮用水水源为深层地下水,水质较好,基本达到安全水质;而水质超标的一是饮用浅层地下水,二是水源在河流两岸及排洪道两侧,三是饮用水水源地卫生防护措施不到位。生活饮用水与人们生活息息相关,饮用不安全水对农村居民身体健康是一个潜在的威胁。建议:政府进一步加大农村安全饮水工程投入,从根本上改变农村饮用水不安全状况;采取科学勘测方法选择水源和选定井位;强化饮用水安全卫生意识,增加水质净化设施,加强水井管理人员培训,确保农村居民饮用水安全。

参考文献

[1]GB/T5750-2006.生活饮用水标准检验方法[S].

[2]GB5749-2006.生活饮用水卫生标准[S].

[3]梁康,何玉兰,覃汉宁.卫生理化检验技术[M].北京:人民卫生出版社,2002:38-46.

生活用水检测报告 篇8

关键词：微生物检测 桶装饮用水

中图分类号：R446 文献标识码：A 文章编号：1672-5336（2014）12-0035-02

随着市场的发展，桶装饮用水已成为新型的饮用方式而逐渐取代自来水成为家庭饮水方式。为能清楚了解我州的桶装饮用水状况，以期发现存在的卫生问题，提高饮水质量，2013年5月至2014年5月黔南州桶装饮用水抽样检测的结果进行统计分析。

1材料与方法

1.1 材料

2013年5月至2014年5月期间黔南州在监督部门随机抽检的市场流通领域中55份桶装饮用纯净水、饮用天然泉水作为样本，其中饮用纯净水共26份，饮用天然泉水共29份。

1.2 检验方法与评价标准

按GB/T 4789.21-2003和GB 17323-1998规定的方法检验微生物，对菌落总数、大肠菌群、致病菌（包括沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、志贺氏菌）、霉菌、酵母菌等进行检测[1]，并根据国家标准GB 17324-2003进行评价：饮用纯净水为菌落总数≤20cfu/ml，大肠菌群≤3 MPN/100ml，致病菌、霉菌、酵母菌均不得检出。饮用天然泉水根据地方标准DB 52/434-2007进行评价，菌落总数≤50cfu/ml，大肠菌群≤3MPN/100ml，致病菌均不得检出、霉菌≤10cfu/ml、酵母菌≤10cfu/ml。只要其中一项不合格即判定为该样品不合格。

2结果

2.1 不同桶装饮用水合格率

将1年的纯净水和天然泉水进行比较发现，纯净水的合格率为65.38%，天然泉水的合格率为72.41%，总体来说，全州的桶装饮用水合格率为69.09%，见表1。

2.2 桶装饮用水生物指标合格率分类情况

在检测的55份桶装水样中，致病菌均未检出，大肠菌群合格率纯净水和天然泉水分别为96.15%和93.10%，霉菌、酵母菌的合格率均在92%以上，比较严重的是菌落总数的超标，合格率仅为80.76%和82.76%，菌落总数的合格率几乎比霉菌酵母菌的合格率低10%。通过结果显示，市场上售的桶装饮用水中，微生物污染主要是以菌落总数超标为主。见表2。

3 讨论

近几年来，由于生活条件不断改善，桶装饮用水因为清洁、安全、无杂质等原因而很快被人们所接受，现已成为办公、家庭的日常生活饮用水来源。正因为其可直接饮用，所以水质量的好坏与人们的健康密切联系，也因此饮用水的卫生质量是人们一直关注的话题。

通过本次调查发现，现如今人们除了饮用纯净水外，对天然泉水的需求也渐渐赶上纯净水，从表1可看出，在市面上销售的桶装水中，饮用纯净水和饮用天然泉水的比例几乎是1∶1，这也反映了，人们饮水观念的提升，由原来的“纯净、安全”到现在的“天然、健康”。

从微生物指标来看，大肠菌群的合格率都较高，说明水源的位置选取应该比较合适，出现的大肠菌群超标有可能是后来被带入污染的。菌落总数、霉菌、酵母菌等是主要的几个污染指标，这几个指标均是在生产环节中容易被污染的，造成此原因可能有以下几个方面：（1）生产企业的环境卫生、工厂卫生条件不达标，可能会引起桶装水中的菌落总数超标。（2）企业生产过程控制不严格，特别是管道清洗消毒不彻底，或者是桶装水的包装清洗不彻底，造成了产品的污染。（3）一些企业的生产设备和过滤装置相对比较落后，生产工具不到位，造成质量不稳定。（4）一些企业产品出厂检验制度没有完全落实。（5）监管部门的监管力度不大，桶装水企业从业人员的培训不规范，卫生观念和健康意识不强[2]。此外，桶装水的保质期比较短，一般是30天，对于桶装水的存放条件和存放时间也会影响水的质量。

综合上述情况，我们建议：（1）加强卫生监管部门的监督力度，全面摸清各家企业的生产情况，并每年定期对桶装水厂家进行抽检，严格按照有关法律法规，卫生标准的要求来执行，并及时公布桶装水的水质情况。（2）加强各生产企业的卫生意识和责任感，提高各企业检验人员的操作能力和水平。（3）生产企业除注意在生产、加工等各环节的卫生条件达标外，运输环节也应该重视，尽量减少由运输过程所带来的空气污染。（4）加强企业之间的学习与交流，出台相应的鼓励政策，通过企业自身努力，来提高我州饮用水质量水平。

参考文献

[1] 赵勇，张喜双，毛江宁 等.营口市桶装饮用水微生物检测分析[J].现代医药卫生，2008， 2（12）：1890.

关于生活用水状况调查研究 篇9

生活用水的质量关系到千家万户，关系到老百姓的生活质量和身体健康。我国卫生部门调查表明，全国城市约78％的人饮用的是污染水，约7亿人饮用的是大肠杆菌超标水，约1.7亿人饮用的是有机污染水。国外已先后发现自来水如果还是采用传统工艺，就无法根本解决现代化学污染问题。如农药、合成洗涤剂、重金属离子、有机化合物等，给人类健康带来了严重威胁。

21世纪科学研究表明，80％的疾病与水污染有关，与之相关的疾病不仅包括细菌病、病毒病、寄生虫病、地方病、中毒症，而且还涉及肿瘤和心血管病等。珍惜生命，从健康饮水开始。那么我市自来水的水质现状到底怎样？自来水是否受到了污染？若受了污染，污染的原因有哪些？县城生活用水面临的问题有哪些？带着这些疑问，为了饮水健康，我利用假期确立了这一研究课题，并查阅了相关资料。

一、我国水资源状况： 地球上水的总量约为14亿立方公里，其中淡水只占总水量的2.53%，且主要分布在南北两极的冰雪中。目前人类可以直接利用的只有地下淡水平线、湖泊淡水和河床水，三者总和约占地球总水量的0.77%，除去不能开采的深层地下水，人类实际能够利用的水只占地球上总水量的0.2%左右。

我国水资源短缺，总量约为28124亿立方米，其中地下水约8700亿立方米。水资源人约2700立方米，是世界人均占有量的25%，居世界第88位。我国的淡水占全球的8%，人均占有量是世界人均占有是的30%。我国水的时空分布极不合理，如占国土面积过半，占全国耕地面积64%的长江以北只占全国18%的水资源，尤其是华北，人均还不到全国平均水平的1/6，时空分布极不平衡。

二、生活用水污染的危害：

我国有82%的人饮用浅井和江河水，其中水质污染严惩细菌超过卫生标准的占75%，受到有机物污染的饮用水人口约1.6亿。

长期以来，人们一直认为自来水是安全卫生的。但是，因为水污染，如今的自来水已不能算是卫生的了。一项调查显示，在全世界自来水中，测出的化学污染物有2221种之多，其中有些确认为致癌物或促癌物。

从自来水的饮用标准看，我国尚处于较低水平，自来水目前仅能采用沉淀、过滤、加氯消毒等方法，将江河水或地下水简单加工成可饮用水。自来水加氯可有效杀除病菌，同时也会产生较多的卤代烃化合物，这些含氯有机物的含量成倍增加，是引起人类患各种胃肠癌的最大根源。

目前，城市污染的成分十分复杂，受污染的水域中除重金属外，还含有甚多农药、化肥、洗涤剂等有害残留物，即使是把自来水煮沸了，上述残留物仍驱之不去，而煮沸水中增加了有害物的浓度，降低了有益于人体健康的溶解氧的含量，而且也使亚硝酸盐与三氯甲烷等致癌物增加，因此，饮用开水的安全系数也是不高的。

据最新资料透露，目前我国主要大城市只有23%的居民饮用水符合卫生标准，小城镇和农村饮用水合格率更低。水污染防治当务之急，应确保饮用水合格。

三、调查和分析

村人甲：请问你们村头的这一大堆垃圾为什么没有人清理？

回答：没人管。

村人乙：那你们不担心这会污染地下水吗？

回答：没想过这事儿，有水喝就行。

同学甲：知道我们喝的自来水是从哪儿来的吗？

回答：不知道。

同学乙：自来水要喝到口中得经过多少工序知道吗？

回答：消毒，别的不知道了。

同学王：不担心有一天我们没有可以喝的水吗？

回答：天下又不是我一个人。

四、分析问题

通过调查分析，许多人并没有意识到水对生命的重要，因为我们的身边暂时不缺水；也并没有意识到水污染对人体的危害。

随着我国经济的迅猛发展，城市规模的不断扩大，城市用水量和废水量不断增加，造成城市水源水量日益不足，水资源的供需矛盾更加突出。而且水质的污染也日趋严重，使原来具有良好水质的新鲜水供应受到限制。值得警惕的是，近年来水污染事故频发，一些重要的饮用水源受到污染，严重影响群众的生产生活和社会稳定。

节约水资源、减少污染、保护生活用水已成为迫在眉睫的事情，我们应该从我做起，从身边做起，节约每一滴水，爱护每一滴水，让我们的后代子孙也能够有干净的水喝。

五、介绍几种良好生活习惯，节约用水。1.用洗米水、煮面水洗碗筷，可节省生活用水及减少洁精的污染；

2.用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花、洗车；

3.用养鱼的水浇花，还能促进花木生长。

4.用洗涤灵清洗瓜果蔬菜，需得用清水冲洗几次，才敢放心吃。

5.洗澡改盆浴为淋浴，并使用低流量莲蓬头，避免长时间冲淋；多人洗澡时，10.一个接一个连接不要间断，可节省等待时热水流出前的冷水流失量。

6.洗车使用有栓塞管嘴的水管或用水桶及海绵抹布擦洗。

假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。

日常生活用水调查记录表 篇10

日常生活用水调查记录表

水是生命之源、发展之本。21世纪我国水资源供需面临着非常严峻的形势。北京作为现代化的大都市，同样面临着严重缺水的考验。争做“节水型城市”，节约用水合理利用水资源从我做起。针对日常用水问题做以下几点调查：

1.您所在地区的水价大概是多少元/吨？

a.1b.2c.3d.4e.不清楚

2．您家每月的用水量大概多少？是否做过统计？

a.1-3吨b.3-5吨c.5-8吨d.8吨以上 e.没统计不知道

3.目前您家现用水龙头多少个？

a.1b.2c.3d.4e.5

4．您对自家用的水龙头阀芯满意吗？

a.满意，非常好用而且结实方便

b.不太好用，一段时间后易生锈，还经常漏水

c.用水量不好控制，寿命太短

d.节水效果不好容易造成浪费，希望能达到更好的节水效果

5．如果市场上出现新型的节水阀芯能克服传统水龙头的弊病并达到很好的节水 效果您愿意接受吗？

a.愿意，马上购买b.可以考虑c.不愿意，没必要

6．对于品质好使用寿命长的节水阀芯的市场价格您的定位是多少？

a.30-50元b.50-70元c.70-90元d.90元以上

地址：北京市朝阳区建国门外大街16号1号楼1006室

电话：010-******28

几种常见生活饮用水菌落总数分析 篇11

日常生活中与我们关系最密切的水就是生活饮用水，生活饮用水是指人类饮用和日常生活中的使用水，它是人类生存不可缺少的要素。

在城市，生活用水主要是自来水，自来水是指通过自来水处理厂净化、消毒后生产出来的符合国家饮用水标准的供人们生活、生产使用的水。它主要通过水厂的取水泵站汲取江河湖泊及地下水，地表水，并按照《国家生活饮用水相关卫生标准》，经过沉淀、消毒、过滤等工艺流程的处理，最后通过配水泵站输送到各个用户。

桶装水是近几年发展较快的生活饮用水，尤其是城市住宅集中区、学校、单位等人群较多的地方，广泛使用桶装水。桶装水是指采用自来水或抽取地下水，经过现代工业技术（反渗透、电渗析、蒸馏、树脂软化等）处理而成的纯净水或矿泉水，再经过灌装生产线灌装至PVC桶而得到的产品。

在农村，生活饮用水主要有三个方面，第一是集中式供水，也就是自来水，多数为单村供水，只有水源和管网，无净化消毒设施和水源水质监测措施；第二是井水，包括浅井水、深井水和引泉水，均不经过净化消毒处理而直接饮用；第三是地表水，包括江河水、湖库水、池塘水和水窖水。

菌落是指细菌在固体培养基上生长繁殖而形成的能被肉眼识别的生长物，它是由数以万计相同的微生物集合而成。当样品被稀释到一定程度，与培养基混合，在一定培养条件下，每个能够生长繁殖的细菌细胞都可以在平板上形成一个可见的菌落。菌落总数是指水样在营养琼脂培养基上36℃左右培养48小时后，所得1毫升水样所含菌落的总数。其单位是CFU。CFU是形成菌落的菌落个数，不等于细菌个数。菌落总数往往采用的是平板计数法，经过培养后我们数出平板上所生长出的菌落个数，从而计算出每毫升或每克待检样品中可以培养出多少个菌落。

菌落总数的多少代表了水被微生物污染的程度，菌落总数一旦超出国家标准规定范围，就可能危害人体健康安全。

本次水样分别取某地区城市自来水、农村生活饮用水（河水）和桶装水进行微生物菌落总数的测定。

一、菌落总数测定

（一）营养琼脂培养基的制备

1、设备和材料

高压蒸汽灭菌器、超净工作台、干热灭菌箱、恒温培养箱36℃士2℃ 、电炉、天平、菌落计数器、PH计、500毫升三角瓶、移液枪、平板（直径 9cm），刻度吸管，采样瓶等。

2、培养基成分：蛋白胨10克、牛肉膏3克、氯化钠5克、琼脂10克～20克、蒸馏水1000毫升。

3、制备过程：用少量水将蛋白胨、牛肉膏和氯化钠溶解，然后加入热的蒸馏水700毫升左右，边加热边用玻璃棒搅拌，待水沸腾后加入琼脂，再加水至1000毫升，并不断搅拌直到混合液体呈半透明状，调整 pH为7.4～7.6，分装于三角瓶中，包扎瓶口后，放入高压蒸汽灭菌器中在103.43 kPa （121℃，15lb）条件下灭菌20分钟，储存备用。

（二）菌落总数测定步骤

分别采集城市自来水、桶装水和农村生活饮用河水、并按以下步骤进行操作：

1、水样的稀释

以无菌操作方法用灭菌吸管吸取l毫升充分混匀的水样，注入到盛有9毫升灭菌生理盐水的试管中，混匀制成1：10稀释液。吸取1毫升的1：10稀释液注入到盛有9毫升灭菌生理盐水的试管中，混匀成l：100的稀释液。吸取1毫升的1：100的稀释液注入到盛有9毫升灭菌生理盐水的试管中，混匀成l：1000的稀释液，混匀备用。每稀释一次，更换一支 1毫升灭菌吸管。

2、倾注平板

用一支1毫升的灭菌吸管吸取l毫升未经稀释的水样，注入灭菌平板中。用上述3种不同稀释度的水样，以无菌操作方法用灭菌吸管吸取 1毫升，注人灭菌平板中，每个水样均做平行实验，再分别倾注约15毫升已融化且冷却至45℃左右的营养琼脂培养基，立即旋转摇动平板，使水样与培养基充分混匀，同时另取一个平板只倾注营养琼脂培养基作为空白对照。待琼脂冷却凝固后，将平板翻转，倒置放入恒温培养箱内在36℃士1℃下培养48±2小时。

3、菌落计数

培养完成后，采用菌落计数器计数每个平板上的菌落总数，然后计算出每个水样同一稀释度的平均菌落数。

二、测定结果分析

根据国标GB 5749-2006《生活饮用水卫生标准》规定：菌落总数不得超过100个CFU/mL，根据国标GB 19298-2003《瓶（桶）装饮用水卫生标准》规定微生物菌落总数不超过50CFU/ml。

分析可得：该地区的城市自来水微生物菌落总数在国家标准范围内，桶装水微生物菌落总数超标，农村生活饮用水微生物菌落总数超标。

该地区城市自来水均经自来水处理厂净化、消毒处理，进入管网前按《生活饮用水衛生标准》实施严格的检测，所以微生物菌落总数均能控制在国家标准范围内。自来水消毒主要是去除水中致病微生物，以防止水中病原体对人体侵害。目前自来水消毒大都采用氯化法，所以自来水中会有少量或者微量的氯，我们通常打开自来水时会闻到一股氯气味。这种消毒方法已经有100多年的历史了，具有较完善的生产技术和设备，但氯化法消毒后的自来水能产生致癌物质，目前世界上安全的自来水消毒方法是臭氧消毒，不过这种方法的处理费用昂贵，而且经过臭氧处理过的水，它的保留时间有限。所以目前只有少数的发达国家才使用这种处理方法。

桶装水在出厂时微生物菌落总数均符合国家标准要求，但在使用时会加大染菌机会，其一，桶装水基本上都与饮水机配套使用，在使用过程中，放出多少水就会补充相同量的空气进入桶内，而环境中的空气每立方米中约有4000个细菌，这些细菌会造成桶装水的二次污染；其二，饮水机在生产中多未经过严密消毒，且在运输、销售过程中还会受到污染；其三，饮水机在单位或家庭内是处于裸露状态，因其结构不便进行消毒，尤其是放水口处长期接触空气且长期处于湿润状态，因而导致放出的常温水及冰水菌落总数超标，而放出的热水经过加热处理，微生物被杀死，菌落总数不会超标的。所以尽可能加热后再饮用而不要直接饮用。这就要求在使用时对饮水机要定期放空剩余积水，并进行必要的清洗、消毒、以利于减少细菌的污染。

生活用水检测报告 篇12

氨氮(NH3-N)以游离氨(NH3)或铵盐(NH4+)的形式存在于水中,测定水中的氨氮,有助于评价水体被污染状况和自净状况,控制水体富营养化现象。在水质检验,尤其是地下水、自来水检验中,氨氮是一项比较重要的参数[1]。在生活饮用水卫生标准中,饮用水中氨氮限值指标是0.5mg/L[2]。

针对目前现场环境监测的特点和基层的需求,北京普析通用有限责任公司承担“十一五”攻关项目研制开发便携式快速水质检测仪,该仪器采用不同于传统分光光度计的光路结构,大大地提高仪器的性能。其波长范围涵盖380～800nm。同时,该仪器体积小(仅电话机大小)、重量轻(仅1.5kg),配有大容量充电电池,可非常方便地实现在线测量和野外现场的环境监测分析和应急监测分析。

利用便携式快速水质检测仪对生活用水中氨氮进行测定,并与国标法相对照,获得满意的效果。

1 方法原理

便携式快速水质检测仪采用方法是在原有国家标准方法——纳氏试剂分光光度法(GB/T 5750.5-2006)[1]改进而来的。其测定原理为:以游离态的氨或铵离子等形式存在的氨氮与纳氏试剂反应生成黄棕色络合物,该络合物的色度与氨氮的浓度成正比,国标法和改进法都采用420nm做为测定波长。

国标法的检出下限为0.02 mg/L (50mL水样);改进法的检出下限为0.03mg/L (5mL水样),测定范围:0.03～2.50mg/L。对于氨氮含量超过2.5mg/L的水样可用无氨水稀释后测定。

考虑到便携式快速水质检测仪本身的小巧便携的特点,对所应用的试剂配制、操作方式等方面进行改进,其配套使用的试剂及辅助玻璃仪也同样做到小型方便。故采用10mL比色管及分装好的小剂量装的试剂以便于现场操作。其特点有以下几个方面:(1)从取样量上,国标法要用50mL水样,便携式快速水质检测仪只用5.0mL水样就可以完成一次测试,节约取样体积。(2)从使用的玻璃仪器上,国标法采用的50mL比色管,较大,不适合现场使用,便携式快速水质检测仪配套使用的是10mL比色管,方便携带。(3)从试剂的使用量及使用方式上,国标法采用移液管或移液枪加入试剂,便携式快速水质检测仪每次只需用滴瓶滴3滴即可,大大减少操作的复杂程度、节约测试的时间。

为验证改进后实验结果的准确度及精密度,便携式快速水质检测仪采用改进方法与一般紫外可见分光光度计的国标法进行对照实验。

2 实验部分

2.1 仪器

便携式快速水质检测仪(北京普析通用仪器有限责任公司)。TU-1901型紫外可见分光光度计(北京普析通用仪器有限责任公司)。

2.2 试剂

2.2.1 便携式快速水质检测仪用酒石酸钾钠溶液(氨氮测定试剂№1)

称取25g酒石酸钾钠(KNaC4H406·4H2O),溶于50mL无氨水中,加热煮沸除去氨,冷却,分装25mL滴瓶中使用。低温、避光保存。

2.2.2 便携式快速水质检测仪用纳氏试剂

(氨氮测定试剂№2)称取16g氢氧化钠(NaOH),溶于50mL无氨水中,冷却至室温。称取7g碘化钾(KI)和10g碘化汞(HgI2),溶于无氨水中,然后将此溶液在不断搅拌下,缓缓地加入到氢氧化钠溶液中,并稀释至100mL。贮存于棕色瓶内,用橡皮塞塞紧。使用时分装于25mL滴瓶中使用。低温、避光保存。

2.2.3 国标法试剂

配制参见国家标准[1]。

氨氮标准使用液:由中国环境监测总站购入。去氨水。

2.3 操作流程

应用便携式快速水质检测仪测定生活用水中的氨氮的操作流程(见图1)。

对氨氮标准样品和实际的生活用水样品分别用便携式快速水质检测仪(改进法)和紫外可见分光光度计TU1901 (GB 7479-87国标法)进行测定,并对两者测定的结果进行数理统计的t检验,以判断是否存在显著性差异。

2.4 实验结果

2.4.1 标准曲线绘制(见图2)

a.国标法(TU-1901),b.改进法(便携式快速水质检测仪)

从图2可看出,国标法和改进法测定氨氮标样标准曲线的线性关系都很好。

2.4.2 标样测定

分别用两种氨氮标准样品(中国环境监测总站提供)进行对比实验,国标法(TU-1901)与改进法(便携式快速水质检测仪)使用各自的标准曲线,每个标样平行测定6次,计算6次测定的平均值和相对标准偏差,并以中国环境监测总站提供的标准数值为基准,计算各自的相对误差(见表1)。

2.4.3 生活用水测定

分别采用国标法和改进法测定黄松峪水库、金海湖水库、凉水河水库、通惠干渠、亮马河水库、清河水库、北运河水库、东鹿角村井水、东高村灌溉用水、平谷自来水共10个水样中的氨氮含量(见表2)。并以标准方法为准[3],计算便携式快速水质检测仪测定的相对误差,并判断分析便携式快速水质检测仪测定结果的准确度。

(n=6,单位:mg/L)

(单位:mg/L)

从表2中可以看出,采用便携式快速水质检测仪(改进法)测定地表水和地下水的测定结果与标准方法的测定误差在-3%～1%之间(除氨氮含量很少的自来水外)。

2.5 数理统计分析

为判断两组数据间是否存在显著性差异,采用数理统计的t检验进行一致性检验(见表3)。

计算统计量,Sdi=0.0295,Sd=0.0093,自由度f=10-1=9。

根据以上数理统计计算及分析结果,可以发现两方法之间没有显著性差异。由此可见,采用便携式快速水质检测仪(改进法)测定水中的氨氮是可行的。便携式快速水质检测仪由于其方便、快捷,在现场检测中显示特有的作用。

3 结论

北京普析通用仪器有限责任公司生产的便携式快速水质检测仪在监测地表水、地下水、自来水中氨氮时,与标准方法相比没有显著性差异,鉴于该仪器便携的特点,特别适宜于一线监测人员野外现场和应急场合的监测,无需在现场将水样固定,运输回实验室测定,获取数据速度快,节省时间和试剂。监测数据对于判断环境水质和饮用水安全具有十分重要的作用。

参考文献

[1] GB/T 5750． 5-2006生活饮用水标准检验方法,无机非金属指标,北京:中国标准出版社(2006)

[2] GB5749-2006生活饮用水卫生标准,北京:中国标准出版社,2006