微机综合实践试卷

微机综合实践试卷（精选6篇）

微机综合实践试卷 篇1

(一)活动准备：中秋节的由来

(二)活动目标：了解中秋节的由来，感受中国文化的博大精深

(三)活动对象、情景、方法：到网上查资料、询问老人、阅读书籍

(四)活动过程：

1、小组成员的具体分工和任务：一人上网查资料，一人到家中询问老人，一人到图书馆阅读书籍

2、活动内容：到网上查资料、询问老人、阅读书籍，收集完资料后，讨论，制作中秋节由来的手抄报

3、活动总结；了解到中秋节的由来，中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

(五)感想与建议：

通过这次的活动，我了解到了中秋节的由来，感受到了中国悠久的历史，同时感受到了中国文化的博大精深，这次活动让我学到了很多。

但在活动过程中，也曾有过不顺心的时候，例如：查资料查不到，询问老人，老人不知道，有些书籍上的资料不完整，但总体上，还是好的，我了解了中秋节的由来。

初三

（九）班

微机综合实践试卷 篇2

*本论文为北京林业大学“基于培养自动化专业本科生信息处理能力的设计性实验的研究与实践”教学研究项目的

培养学生学习的兴趣,改变学生对硬件课程原有的看法,充分调动学生学习的积极性,使大学生的计算机知识结构逐步协调。为此,自2007年以来,我们按照教育部的“全面推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的教育精神,以培养有特色的高素质的自动化技术应用型人才为目标,对微机原理及接口技术课程实践教学模式的改革进行了研究、探索与实践,初步形成了一个突出实践和创新能力培养、以综合设计性实验为主的实践教学模式。

一、综合设计性实验模式的建立

1. 精心设计一些具有工程应用背景的实例性实验

传统的微机原理及接口技术实验中包含了许多验证硬件芯片工作原理的实验,学生实验结束后虽然也能巩固理论知识,但是由于实验内容脱离实际,学生会不太明白实验的真正目的何在,不能掌握各种控制芯片到底有什么用,从而降低了学习的积极性,收效甚微。所以,在实践教学中我们精心设计一些具有工程应用背景的实例性实验。例如,在微机原理及接口技术实验教学中设计了步进电机驱动实验,要求控制步进电机缓慢起停、正反向运转。具体要求是:利用8253定时/计数器进行定时,定时时间到则向8259A申请中断,利用8255A驱动步进电机,使步进电机按照准确的速度运转。在此实验中,要求学生查找步进电机的相关资料,了解步进电机的工作原理和特性及应用场合。要求学生自己设计实验电路,绘制实验电路原理图。要求学生自己设计实验程序,完成程序的调试。通过实验,学生综合应用了步进电机8253、8259A、8255A、汇编语言程序设计的诸多知识,独立完成硬件设计和程序设计。学生对类似的实验非常感兴趣,投入了极大的热情和主观能动性,取得了非常好的效果。

另外,在模拟量输入输出通道验证性实验之后,我们要求学生自行设计一个数据采集系统(可包含芯片有74LS244、ADC0809、DAC0832等),用实验箱上的电位器模拟工业现场的温度传感器,要求当温度高于60℃时系统输出方波信号,低于60℃时系统输出另一种波形(可为三角波或锯齿波)。学生仔细复习ADC0809、DAC0832的工作方式及工作机理,设计软件框图、自行连线及联机调试。在调试的时候,同学们看到示波器上随输入电压(即模拟温度)的改变而显示不同的波形时,很有成就感。学生在实验总结中说:“虽然完成这个系统花了很长时间,甚至牺牲大量休息时间才完成的,但我们掌握了软硬件调试的技巧、感觉到了创新的魅力及解决工程实际的可能。”

通过这种综合实验的设计,使学生更加深刻理解了每一种控制芯片的工作机理,锻炼了他们硬件调试能力。

2. 摒弃实验箱的弊端,自行开发实验板

通过教学实践,我们发现使用公司开发的教学实验箱对于学生理解基本概念及验证芯片的功能存在一定的弊端。例如我校所使用的北京理工达盛公司的实验箱要求程序起始地址为100H(即每个程序开始都要用伪指令ORG 100H说明,否则程序不能通过链接),学生做完简单的芯片验证实验后大多数并不知道100H的意思,致使学生作业中或者考核时编写程序时在每个程序前均加上ORG 100H。另外,现有的实验箱上芯片的引脚集中,并未在芯片周围,在使用实验箱时学生只需连接引线,对芯片封装形式、工作时序及片选地址的译码计算等丝毫不清楚,例如,在期末考试中关于8255A芯片的端口地址为数不少的学生并未根据题目所给定的译码电路进行计算,而是直接书写04A0H、04A2H等,这主要是实验箱上学生经常将8255A的片选端连接到系统所提供的片选插孔CS0上,而系统片选插孔CS0所提供的地址范围给定为04A0H到04A F H(偶地址有效)所致。诸如此类问题的存在,说明学生不但没有从实验中掌握所学知识,而且使得所学内容更加概念不清。因此,在教学实践中我们开设了一些简单的系统开发题目,要求学生自己开发实验板。例如,要求学生自行设计一个生产流水线产品统计电路,该电路的功能是用8253监视一个生产流水线,每通过50个工件,扬声器响5秒钟,频率为2000H Z。在设计时学生可以用实验箱上提供的8086C P U板,但其他电路均要求自行设计。我们只提供基本的设计思想和设计方法,提出参考书目,不提供具体的、详细的电路与程序,向学生开放实验室,学生通过自己查阅有关资料,而电路的构建、硬件资源的分配、译码地址的计算、程序的输入、程序的调试等过程完全由学生自已动手,不仅增强了学生的动手能力,而且培养了学生的创新能力,既动手又动脑,使学生的思维空间得到发展,学生钻研硬件实用技术的学习兴趣大大提高。

二、结束语

创新之根在实践。根据我们多年的教学实践,深切体会到开设微机原理及接口技术综合设计性实验对培养学生计算机硬件创新设计应用能力的重要性。另外,计算机硬件技术发展日新月异,今后实践教学中知识点的更新,如EDA技术及VHDL语言的应用对于培养好学生扎实的硬件开发能力亦不容忽视。

摘要：针对传统的微机原理及接口技术课程实践教学中存在的问题,在教学中建立综合设计性实验教学模式。实践证明,该模式能有效地提高在学阶段学生的硬件开发能力及创新设计能力。

关键词：微机原理,综合设计,创新能力,教学研究

参考文献

[1]吴宁.微机原理课程学生创新能力培养的探索与实践[J].计算机教育,2006,8:35～37

[2]张园园.从微机原理与接口技术课程探讨硬件教学方法[J].科技信息,2009,5:6

微机试卷(二) 篇3

（二）一、选择题：

1、“裸机”是指（）

A、没有盖布的计算机 B、没有软件的计算C、没有CPU的计算机 D、没有显示器的计算机

2、完整的计算机软件软件是由（）组成 A、硬件和软件 B、系统软件和应用软件

C、通用软件和专用软件专 D、软件系统和硬件系统

3、中央处理器中的控制器英文缩写是（）A、ALUB、CUC、CPUD、MIPS

4、计算机的存储器可以分为（）A、光盘和软盘 B、硬盘和软盘

C内存储器和外存储器 D随机存储器和只读存储器

5、不是冯·诺依曼提出的计算机基本结构思想的是（）A计算机的基本结构 B采用二进制

C存储程序控制 D、CPU由ALU和CU组成6、微型计算机的内存储器是存放的是（）程序和数据。A、当前运行的 B、暂时不用的 C、无用的 D有病毒的

7、微机CPU性能的主要包括字长和（）A运算速度 B、主频 C存储容量 D价格

8、在微型计算机中，RAM指的是（）

A顺序存储器 B只读存储器 C高速缓冲存储器 D随机存储器

9、下面不是计算机系统必备的外部设备的是（）A〉打印机 B〉键盘 C〉显示器 D〉外存储器

10、CPU只能直接访问存储在（）中的数据和程序 A〉外存B〉内存（C）硬盘 D〉软盘

11、ROM具有的特点是（）

A〉存储量大 B〉存储的信息断电不会消失 ]

C〉存储的信息断电将全部消失 D〉存储的信息可读可写

12、存储器容量的基本单位是（）

A、位(bit)B、字节(byte)C、百万次/秒（mips）D、兆赫兹（MHz）

13、下列设备中，既属于输入设备，又属于输出设备的是（）A、打印机 B、数字化仪 C、鼠标 D、磁盘

14、世界上不同型号的计算机，就其工作原理而论，一般都认为是基于科学家冯·诺依曼提出的（）原理。

Ａ、布尔代数Ｂ二进制Ｃ、存储程序控制Ｄ、开关电路

15、多媒体个人计算机是（）

Ａ、MIPSＢ、MPCＣ、CPUＤ、PC16、微型计算机中控制器的基本功能是（）

Ａ、进行算术运算和逻辑运算Ｂ、保持各种控制状态

Ｃ、存储各种控制信息Ｄ、控制计算机各部件协调一致地工作

17、下列设备中，只能做输入设备的是（）

Ａ、显示器Ｂ、触摸屏Ｃ、磁盘Ｄ、打印机

18、在微机系统,总线可分为数据总线、控制总线和（）

Ａ、内部总线Ｂ、系统总线Ｃ、片总线Ｄ、地址总线

19、下列术语中，显示器的主要特性是（）A)速度、灰度、尺寸B)型号、灰度、尺寸

C)分辨率、灰度、尺寸D)分辨率、灰度、精确度

20、计算机辅助教学（CAI）是计算机软件中的（）。Ａ、系统软件 Ｂ、应用软件 Ｃ、一般软件Ｄ、以上均不是

21、以下哪个不是计算机的主要技术指标（）

Ａ、CPUＢ、主频Ｃ、运算速度Ｄ、字长

22、外存与内存相比较，正确的是（）

Ａ、价格较低 Ｂ、价格较高 Ｃ、存取速度快 Ｄ、存取速度慢

23、以下不是多媒体特点的是（）

A、数字化 B、集成性 C、交互性 D、多样性

24、微型计算机中，主机包括（）

(A)CPU和内存(B)MPU和内存(C)CPU和外存(D)MPU和外存

25、计算机硬件系统中最核心的部件是（）A)主板 B)CPUC)内存储器D)I/O设备

26、系统软件的核心是（）

Ａ、语言处理系统 Ｂ、操作系统Ｃ、数据库系统Ｄ、服务程序系统

27、下面哪一组是系统软件（）

A)DOS和WINDOWSB)WORD和DOSC)WORD和WINDOWSD)DOS和Word

28、在计算机中通常用MIPS来表示（）A)计算机的运算速度 B)计算机的可靠性C)计算机的可运行性 D)计算机的可扩充性

29、下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是（）A)键盘、显示器和话筒B)键盘、扫描仪和打印机C)键盘、扫描仪和鼠标D)数码相机、打印机和键盘

30、将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序，采用的两种翻译方式是（）A)编译和链接 B)编译和汇编 C)编译和解释 D)解释和汇编

31、在计算机中采用二进制，是因为（）

A)便于硬件的物理实现B)二进制的运算法则简单 C)可靠性高和运算速度快D)上述三个原因都是

32、打印质量最差的是（）打印机 A)击打式 B)喷墨 C)激光 D)以上均是

33、对于3.5英寸软盘，当保护口不透光（遮盖）时，此盘可进行（）操作 A)可读可写 B)只能读不能写 C)不能读也不能写 D)能防止磁性干扰

34、世界上的第一台电子计算机于（）试制成功。A、1958年 B、1946年 C、1964年 D、1978年

35、计算机的发展阶段通常是按照计算机所采用的（）来进行划分的 A、程序设计语言 B、内存容量 C、电子器件 D、操作系统

36、第三代计算机使用的电子器件是（）。

A、电子管 B、晶体管 C、大（超）规模集成电路 D、中小规模集成电路

37、在计算机应用中，“计算机辅助教学”的英文缩写为（）。A、CAM B、CAI C、CAD D、CAT38、按计算机使用范围分，可分为：（）和专用计算机 A、数字计算机 B、模拟计算机 C、通用计算机 D、微型计算机

39、为了方便表示一个数制，可在数的后面字母来表示，其中D是表示（）A、二进制B、十进制C、八进制D、十六进制 40、下列字符中，其ASCII码值最小的是（）。A、aB、AC、mD、M41、汉字在计算机进行信息交换时所用的编码是（）。A、ASCII码 B、条形码 C、国际码 D、机内码

42、计算机指令是由（）组成的。A、操作数和地址码B、指令码和操作码

C、指令寄存器和地址寄存器 D、操作码和地址码

43、IBM系列大型计算机中普遍使用的字符编码是（）。A、EBCDIC B、ASCII C、国际码 D、原码44、100个32×32点阵的字形码需要的存储空间为（）个字节。A、3200 B、12800 C、32×3200 D、32×1280045、通常，微机能够正常工作的环境相对温度应当保持在（）A、15~25 B、20~30 C、15~35 D、40~5546、下列因素中，对微机工作影响程度相对最小的为（）A、温度 B、湿度 C磁场 D、噪声

47、以下4个数虽然未标明属于哪一种数制，但是可以肯定（）不是八进制数。A、10001B、7382C、2123D、435148、文件型病毒传染的对象主要是（）类文件。A、.DBF B、.PRG C、.COM和.EXE D、.TXT 49、8个字节等于（）个二进制位。A、64 B、32 C、16 D、12850、现今世界上不同型号的计算机的工作原理都是（）A、程序设计 B、存储程序 C、存储程序控制 D、程序控制

51、ASCII码是表示（）的代码

A、各种文字 B、西文字符 C、汉字 D、数字

52、“蠕虫”病毒属于一种（）病毒。

A、Internet病毒 B、引导区型病毒 C、宏病毒 D、文件型病毒

53、以程序控制为基础的计算机结构是由（）最早提出的 A、卡诺 B、布尔 C、冯.诺依曼 D、图灵

54、我国颁布的《信息交换用汉字编码字符集--基本集》（即国际码）的代号是（）A、GB2312-87 B、GB2215-87 C、GB2312-80 D、GB3122-80

55、下列一组数据中的最大数是（）

A（789）10B、（227）8C、（101001）2D、（1EF）16

56、在计算机中采用二进制，是因为（）

A)可降低硬件成本 B)两个状态的系统具有稳定性 C)二进制的运算法则简单 D)上述三个原因

57、与十进制数291等值的十六进制数为（）A)123B)213C)231D)13258、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为（）A)文档 B)语言 C)程序 D)系统

59、数字字符“1”的ASCII码的十进制表示为49，那么数字字符“8”的ASCII码的十进制表示为（）

(A)56(B)58(C)60(D)5460、在计算机领域中，通常用英文单词“BYTE”来表示（）A)字 B)字长 C)二进制位 D)字节 61、某工厂的仓库管理软件属于（）

A)应用软件 B)系统软件 C)工具软件 D)字处理软件

62、我国在1992年研制的银河-Ⅱ的运算速度达到（）次每秒。A）1亿 B）10亿 C）100亿 D）130亿

63、多媒体计算机组成是除了高性能的微机外，还要有（）

A）CD-ROM音频卡、视频卡B）CD-ROM、视频卡、高分辨率显示器C）音频卡、视频卡、高分辨率显示器D）均不对

二、填空题：3

4、、潜伏性和隐蔽性等特点。

5、CAM。

6、在1011H、1011D、1011B。

7、在24×24个字节。8C语言。

9、十六进制数3AF10、在GB2312-80个汉字国标码。

11系统和系统组成。1213、ALU的中文含义是，它是实现算术和逻辑运算的部件

14、计算机硬件系统由运算器、五大部件组成。

15、微机的操作系统是一种软件，而办公自动化Offices

16、在内存储器中,，断电后会消失

五年级下册综合实践活动测试卷 篇4

一、填空

1、收集数据的方法包括（测量法、试验法、问卷法、查阅资料法）等。

2、常见统计图有（折线统计图、柱形（条形）统计图、饼状统计图）等。

3、实验报告的基本内容包括（实验名称、实验目的、实验器材、实验假设、实验过程、实验结论）等。

4、常见的木材有（圆木）和（板材）。

5、编织的基本方法有（挑压法、编辫法、绞编法）等。常用的编织法有挑压法和编辫法。

6、掌握（数码相机的构造和数码相机上各个按钮的功能）的技巧，是拍出漂亮图片的前提条件。

7、储蓄的种类分为（活期存款和定期存款）等多种方式。

8、数码相机由（镜头、机身、变焦杆、取景器、快门系统、影像储存卡、电源、外接设备接口）等组成二、判断，对的在括号内打“√”，错的打“×”。

1、我们可以像鲁滨逊一样一个人快乐的生活。（x）

2、毛线编织常用到起针法、正针和反针、加针和减针等。（v）

3、摄影时只有顺光时才能拍出美丽的图片。（x）

4、同学的近视镜可以互相借着使用。（x）

5、零花钱是父母必须给我们的，可以随便花。（x）

三、简答题。

1、预防近视的主要方法有什么？

答：（1）用眼习惯。（2）合理饮食。（3）体育锻炼。

2、简单木制品的制作程序。

答：制作一件木制品，通常需要以下程序：（确定目标、设计、准备、制作、产品评价、改进。）

3、针对一个你感兴趣的社会生活问题，设计一个社会调查表？

4、社会调查的一般步骤：

小学五年级上册综合实践活动试卷 篇5

姓名得分

一、填空：（30分，每小题5分）

1、对未成年人的权利有（）、（）等。

2、小巧的海豚与巨大的鲸同属一个家族，海豚生活在（）里，食物是（）它是天生的（）高手。

3、浩瀚的海洋是生命的摇篮，是资源的宝库，那么浅海盛产的宝物是（）、（）、（），稀有宝物是（），深海盛产的宝物是（）。稀有宝物是（），海底盛产宝物是（），稀有宝物是（）。

4、人类的生产、生活需要水资源有（）。

5、常见的暖棚有（）、（）等。

6、现在有一种不用土的环保栽培方法叫（）。

二、选择填空：（40分，每小题10分）

1、中秋节的具体日期是（）

A.农历八月十五B.八月十五号C.十月一号D.一月一日

2、下面有关中秋节的传说是（）

A.夸父追日B.嫦娥奔月份C.大禹治水平面D.牛郎织女

3、下面有关中秋节的诗句是（）

A.月到柳稍头，人约黄昏后。B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

C..明月几时有，把洒问青天。D独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

4、月饼在过去也叫做（）

A.胡饼干B.太子饼C.炊饼D.月饼

三、问答题 ：（30分，每小题15分）

1、外出游玩行车要注意哪些安全？

一种新型综合微机防误方案 篇6

1 微机防误的现状

目前,110k V及以上变电站大多采用微机防误装置来防止电气误操作。微机防误是通过首先在防误软件中预存一次接线图的防误闭锁逻辑(一次设备操作规则),当运行人员在计算机上模拟预演操作时,计算机将对每一步一次设备操作进行判断,符合闭锁逻辑则通过,若违反闭锁逻辑则拒绝执行。预演结束后,计算机将正确的操作票内容传送到电脑钥匙中,运行人员可持电脑钥匙到现场操作。因微机防误与综合自动化系统保持实时通讯,所以微机防误状态与现场设备状态保持一致。微机防误的典型原理图如图1所示。

现有微机防误闭锁逻辑是基于电气一次设备的“五防”功能来设计的。但实际上,电气操作除了一次设备以外,还涉及到继电保护和自动装置及其高频通道、二次电流、电压、交直流保险、压板等多个环节。引入微机“五防”系统虽然有效降低了由一次设备误操作导致的事故,但以压板投退为代表的非一次设备误操作引发事故的概率反而相对上升,因此有必要进一步扩展现有“五防”系统的防误范围,以更好地防止由一、二次设备操作引发电网事故。

2 一种新型综合微机防误方案

2.1 防误思路

上述要达到所谓的综合微机防误,有必要将目前的防误思路进行拓展,由单一的一次设备层防误拓展为综合一、二次设备层多种因素的操作防误,即由现有单一的一次设备操作必须满足什么逻辑条件,过渡到综合一次实际操作需要满足的多种条件,进而将现有的防误闭锁逻辑转化为综合防误的一个单元。由于压板误投退引发的事故占到非一次设备误操作引发事故的多数,仅提出考虑压板投退信息的微机扩展防误方法。

2.2 可行性分析

(1)由于现有微机防误系统均与综合自动化系统实现了实时通讯,能及时得到一次设备的运行状态和参数。

(2)防误系统可以通过综合自动化系统实时得到微机保护软压板投退信息,为实现综合微机防误提供了可能性。

2.3 实施方案

下面以一次220k V倒母线后停运一条母线为例,说明所提出综合微机防误实施方案。实际操作步骤如图2所示。

在综合微机防误中可通过以下方式实现对一、二次设备操作的逻辑闭锁,首先,可以通过检测母差、失灵互联状态的变位确定母差、失灵互联的投退;其次,通过母联断路器控制线可以确定母联是否拉开了母联断路器的控制电源快分开关;最后,通过保护启动压板的软压板变位来确定保护的投退。

由于所提综合防误方案不需另外增加新设备,只需由单一一次设备防误闭锁逻辑修改为综合操作闭锁逻辑,就可实现全面综合防误,具有一定的实用价值。

3 结束语