五年级周记100字：这就是我

五年级周记100字：这就是我（精选9篇）

五年级这就是我作文500字 篇1

一双乌黑乌黑的眼睛，一个胖嘟嘟的笑脸，这就是我刘华叶。

我的饭量特别大，我吃的最多的一次是，吃了一碗半的拉条子，再加一个咸菜夹馍，我现在都69斤了，我想我都该减肥了，我妈妈经常叫我小胖妞，有一次我实在饿极了，我就吃了半桶薯片，一包果粒多，和三包蛋黄派。

我喜欢沈石溪的一些描写动物的书，我最近还在看一本关于动物的书，是《恐龙的宝藏》我用了两天的时间，就看了一多半，我也喜欢一些漫画书。

我的特点是画画，上个星期六我妈妈就个我报了一个画画班，本来我是想报油画棒的，可是我一看，水粉的挺新鲜，我就变了主意，想报水粉班，经过我的努力，我肯定能成为一个出色的画家的。

我的课余时间都爱和张晨露、懂谨月、冯月、徐科文、张佳欣她玩猫捉老鼠，我呀很少蔡输，可是总是被忙抓住。

我非常拉萨，一年级的时候，我不是忘记拿语文书就是，就是忘抄数学作业，结果，每次回家就要挨一顿打，然后妈妈就给老师打电话问作业，如果小语文书忘带回来了，我就只能在网站查第几课第几页，来认字了。

我有好多的理想，我想的美术老师，以为我喜欢画画，我还想当科学家，因为我想发名一些东西，就可以让我们的生活变得更美好。

这就是我小学五年级作文300字 篇2

这就是我，一个活泼、开朗的女孩。

大家好!我叫×××，今年十二岁。我很爱笑，比较外向。每天都束着马尾，书包里装着满满当当的`课本，上学，放学，在万千学生之中显得再平凡不过。但我也有我小小的世界，只有了解我的人才知道我并不像外表那样总是安安静静的，不爱说话。

记得上幼儿园的时候，妈妈在家里放了一盆水，然后我在爸爸的眼皮底下拿着电视遥控器直接按到了那盆水里，为此，妈妈还罚我站了10分钟。怎么样，我调皮吧?

丢三落四、马马虎虎这是最让我头疼的缺点了，每次不是忘记拿作业，就是找不到东西。但在学习上我绝对是一丝不苟，认真听老师讲课，做好课堂笔记，按时完成作业。

我很喜欢看书，喜欢沉浸在那些人的故事里，和他们一起哭，一起笑，替他们兴奋、伤感、难过。他们的悲欢离合，是作者呕心沥血，几经挫折、融入自己感情写出来的，我敬佩那些作者。

这就是我五年级小学作文500字 篇3

“大大的世界，小小的我……”我，叫庄钰，今年是我的本性年(属虎滴)。提我的爱好，给你说个三天三夜也未必说完。我的性格是多变的，比如“幽默”、“活泼”、“好玩”、“文静”……

说我的幽默把!有一次，我在班里的.同学(老同学)玩游戏，看见我的好朋友哭着从办公室走出来，我跑到她跟前：“诶呀!咋掉金豆豆了?十年不出的奇迹，赶快接几个卖大钱去，真好我手头正紧呢!”她一听，一下子笑出声来了，不但把刚才的琐事忘了，还和我一起玩起来了。你们说：“我幽默吗?”

想听我的好玩的事吗?有一次，我起床比较早，无聊觉得没有什么事干，突然我灵机一动，想起了一个坏主意：我从包里翻出两三个皮筋，悄悄的进入爸爸的房间，然后轻轻的爸爸的头发扶起来，然后把皮筋捆上了，就这样反复几次，把爸爸的头发梳好了。最后我假装什么事都没有发生似的，安安静静地看电视。不一会，爸爸起床了，我和妈妈一看他那“美丽”的发型，笑出了声。爸爸不知所措的说：“笑我干啥?”听了爸爸这句话，我和妈妈笑得更开心了!妈妈说：“你照照镜子，你女儿给你梳了一个“美丽”的发型。”爸爸半信半疑地走到镜子前，大喝一声：“好啊!庄钰，你是不是想尝尝我的拳头?”怎么样，我好玩吗?

你们听了前面的是肯定会说：“你不是这么好玩，怎么会文静呢?”只要一看书，哪怕我是多么好玩，调皮，都会一一改变。记得一次，我正在和朋友打闹时，看到了另一个同学拿着《笑猫日记》从我身边走过，我连忙跑去说：“可以看你的书吗?”他说可以时，我捧着书走向我的座位津津有味得看书。同学一看见我不和她玩时，说：“你还玩不玩。”我说：“我不玩了，我要看书。”朋友就说我是个书呆子。你说我文静吗?

这就是我五年级学生作文350字 篇4

我是一个个子比较矮的女孩。我扎着一个马尾辫，前面零零散散的头发遮盖了我宽厚的脑门。往下看，一双水灵灵的大眼睛被淡淡的眉毛所衬托似乎有些不协调。我时时刻刻不忘把微笑挂在脸上，笑起来你会发现，我有两个小酒窝。

我的性格比较特别，喜欢安静，可以好好学习;喜欢吵闹，觉得有安全感。我很马虎，做数学题不是抄错数字就是忘了加小数点，但我又很细心，能把教室打扫得一尘不染。我很沉默，不常和同学们一起玩耍;我很积极，几乎每次都可以看到我举手发言……

我没有遗传爸爸爱游泳的喜好，因为我一下水就打哆嗦。我也没有遗传妈妈动听的歌喉，因为我一唱歌就跑调。我爱画画，手中总不离画笔，一有时间就画。我尤其喜欢水墨画，准确地说，那是山水画。我更爱把画好的画裱起来，独自欣赏。那是一件快乐的事。我从5岁开始学画画，不间断地学了五年。什么卡通画，水彩画，素描，光卡通画的.奖就得了好几个……我的日记本上，大大小小的卡通人物，都是我查资料找图片弄出来的。我爱帮助别人，在我看到别人有困难的时候，会尽力帮助他们。我非常喜欢看书，看什么呢?词典!我没事儿就从书柜里抱出词典，一篇接一篇地翻看着阅读。我不仅自己看书，还把书带到学校与同学一起分享。

这就是我500字以上周记 篇5

我体型中等，头发油黑发亮，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，圆圆的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。大家都说我长得很帅，但我的体质不太好，容易感冒。

我的性格开朗，喜欢热闹，也喜欢安静，我喜欢打乒乓球、拉二胡。有一次，我和同学打乒乓球，我才发几个球就把他打败了，同学们都夸我厉害，这时我心里美滋滋的。我也喜欢一个人静静地在家里看书，走进知识的海洋，还喜欢和哥哥姐姐们下象棋，和他们在棋盘上搏斗一翻。

我一直认认真真做好每一件事，开开心心玩。上课时认真听讲、认真写作业，下课开开心心地和同学们做游戏。缺点是上课的时候不太积极地举手发言，我一定会努力改正这个缺点的。

我长大想当医生，治好许许多多在跟死神拼搏的人，让他们不受折磨。我也想当发明家，发明许多先进的东西，比如治百病的药，让那些得了重病的人从绝望看到希望。我还想发明预测地震的仪器，这样地震前几天大家就可以逃跑，到了地震时就不会死人。我还想当科学家，研究世界上的许多东西，为祖国做一些贡献。

这就是我作文100字 篇6

我叫赵旭阳，今年已经十岁了，十三年级的学生了，我个子高高的，瘦瘦的，像火柴棍儿一样，还有细细的胳膊和大大的头。

我的特点是;听大人的话，有一次哥哥想让我和他一起去爬树，我答应了他，妈妈说，别去了，太危险。听了妈妈的话，哥哥不听，非爬不可，我却乖乖的决定不爬了，他还笑话我说我是个胆小鬼。哥哥爬到树上，上蹿下跳，一不小心跌了下来，抱着屁股直叫唤，我说：哈哈，不听老人言，吃亏在眼前。”我平时也很自信;有一次奶奶打击我说，上画画班有什么用，但是我不放弃我的愿望，再次走向我的爱好。我想信我一定能画出好画。这就是我自信，听话的赵旭阳。我以后会增加我的优点，改正我的缺点。争取做个完美的人。

这就是我，一个听话，自信的小男孩，怎么样?想认识我吗，赶快和我联系吧。

五年级作文这就是我 篇7

我，是一个爱好球类运动的人，什么乒乓球、篮球、羽毛球等等，球球俱佳。虽然乒乓球比不过李晓霞，篮球比不过阿联，羽毛球比不过林丹，但打败你们，还不是个问题。

我，也是一个热爱书法的人，毛笔、硬笔无一不精通。要问我为什么喜欢书法?因为我认为我的祖先是王羲之!哈哈，特自豪吧。我崇拜许多书法大家，比如王羲之、颜真卿、欧阳修、柳公权等，他们都是我心中的偶像。所以每每逛书店，上当当，总要浏览其字帖，总会捎带几本以供欣赏临摹。

我，还是一个爱玩游戏的人，但我不玩无意义的游戏，我喜欢玩用脑子的游戏。比如三国杀、红色警戒等逻辑思维游戏。这样，思维得到提高，而且寻找到了乐趣，且从不超时以免妈妈唠叨。

我也是一个爱爬山的人，特别喜欢爬有山有水有自然景观的山。爬山涉水之乐，惟有体验者才有体验，挥汗如雨中，“会当凌绝顶，一览众山小”。这是一种无以言表的快乐，更是一种沁人心脾之酣畅!既锻炼了意志，又增强了体质，可谓是一举两得。

我也有许多的缺点。比如自信中多了点自夸，梦想中少了份执著，处事中少了点果断，学习中少了份精细，等等。唉，我不是十全十美的人，也不是完美主义者，只想做一个快快乐乐的自己，无愧于心，无愧于他人与集体!

……

小学五年级作文：这就是我 篇8

我很幽默，爱说笑话。比如说，三年级的时候，有一次课间时间，我举起手来说：“同学们有人要给我们发‘红包’了”。同学们立刻问到“谁?”我用手指向一个地方说：“看”，同学们看见了一只蚊子，大家莫明其妙又问：“在哪里”，我说：“是蚊子，叮了我们就有‘红包’了。”同学们个个笑得眼睛都眯了起来，这就是我的幽默之处。

我有许多爱好：打篮球、搭积木等等。但我还是想说搭积木，从小我就开始搭积木了，从以前的50几块到现在的20xx多块，搭积木的难度也大大提高，有小车、小飞机到大坦克，看这我的成就，我心里甜滋滋的。可过了不久我就对搭积木失去了兴趣，开始喜欢创新“粘”积木。“粘”积木比以前的搭积木有难度，它们的不同是不按照图纸，自己构想出想要做的物体，用胶水把积木一个个的粘成。我刚上手的时候弄得满手都是胶水，不过久了我就习惯了。我的这个爱好使我能手能力提高了，也激发了我的创新思维。我想，如果拿我搭积木的专心和干劲放在学习上将使我受益无穷。

一个人是不可能没有缺点的，我的缺点也有很多，比如：做作业时不能做一道对一道，读书的理解能力不高，缺乏耐心等等。都是我的缺点，我知道只有改正缺点，正视不足，才能更上一层楼。

这就是我五年级作文 篇9

每天晚上，妈妈有一句话差不多说了一百遍——你就不能去坐会儿吗？我一听到这句话，只好乖乖地听令了。可没过两分钟，我的脚就痒了，我忍不住地蹦蹦跳跳，哇哇地大叫。然后，妈妈大发雷霆：“你给我去坐着好好写字，OK？”我看妈妈那河东狮吼的样子，不得不重新坐到椅子上，静静地坐下来练毛笔字。当初妈妈让我练书法也是为了让我能安静一些的，谁知练了那么久，字倒进步了不少，可是，我还是安静不下来，依然整天叽叽喳喳的，像只聒噪的麻雀。

在学校的时候，我也常常动个不停，连老师都说我有多动症了。哎！平时我最佩服我们班的女生了，她们每次都在座位上读书、画画，只有我叽里呱啦地讲个没完没了。不过倒也练就了我的三寸不烂之舌，哈哈！