广州市中小学标准

2024-10-02 版权声明 我要投稿

广州市中小学标准(精选10篇)

广州市中小学标准 篇1

作业 评价标准及等级

1、书写干净、工整,字迹规范。A、90%学生达到;

B、80%学生达到;

C、70%学生达到。

2、正确率高。A、90%学生达到;

B、80%学生达到;

C、70%学生达到。

3、作业量适度(语文每课2次作业,作文每学期8篇;

数学每天一次),讲究实效。

A、达到要求;

B、达到90%;

C、达到80%。

4、教师及时批阅(一般作业2天以内、作文两周以内),学生及时改错;批阅格式规范(作文有眉批或总批);批改

后写日期、有成绩、有恰当的批语(批语尊重学生人格);

作业本保存完好。A、达到指标要求;

B、某一项未达要求;

C、两项不符合要求。

5、等级评定:A等(四个指标是A),B等(三个指

广州市中小学标准 篇2

近日出台的由广州市质监局制定的《广州标准体系框架及标准制修订路线图规划》( 以下简称《规划》 明确:到2020年,通过制定标准研制路径、提升标准质量水平、促进标准协调统一、拓展标准应用范围、 强化标准实施监督,从而推动全市重点产业国际化、传统产业现代化、基础建设集约化、社会管理规范化、 公共服务优质化。

根据《规划》,在推动重点产业国际化方面,广州市将明确标准研制路径,初步形成技术指标先进、具有较强国际竞争力的先进制造业产业标准体系建设;促进汽车制造、精细化工、重大装备、新材料、新能源与节能环保等10大产业的发展;积极开展专业贸易服务规范、专业性展览服务规范等标准的研制;重点研制信用融资、证券、信托网上银行等新型金融产品及服务标准;重点支持第三方物流、物流供应链、物流公共服务平台等公共类物流标准的制定、修订。

广州市中小学标准 篇3

摘 要:广州作为一线大城市,住房难和住房贵一直是社会热点话题,廉租房则是解决这一社会问题的重要途径。廉租房并不廉的尴尬局面使不少社会弱势人群的利益得不到保障。本课题将研究广州廉租房空间标准化设计。通过空间多种标准化设计形成多样性的空间,致力于解决广州住房难的社会问题,实现真正意义上的“廉租”。

关键词:廉租房;标准化;模数化;部件

1 廉租房

廉租房是指政府以租金补贴或实物配租的方式,向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房。它是中国大陆地区推行的一项旨在解决城市特困人口住房问题的保障措施。

2 国内外标准化设计状况

葡萄牙有模数化的社会住宅,其设计是将周围建筑体量包围起来。它使用尺寸为2.55m方形模块定义了整个基地,方案设计提供多样性的功能为今后扩建和再开放提供了可能性。[1]实现了模块化标准化设计。日本于20世纪60年代初开始实行住宅全装修与住宅产业化之间的同步,简化施工,为提高产品质量和效率采用了一体化流程,实行部件化、批量化生产。瑞典从20世纪50年代开始,大力发展以通用部品为基础的通用体系,既有标准化又有可选择性的多样化。

我国房地产仍然处在粗放发展的阶段,因此存在不少弊端,导致廉租房并不廉,不能适应弱势人群对廉租房的需求。目前广州更是如此,导致广州弱势人群的利益得不到保障。

3 标准化的意义

模数是人类自古以来就建立起的建筑生产方法,其目的就是标准化。根据国际模数标准的概念,模数系列将“M=100”作为基本模数值,向上扩大为“3M”的扩大模数数列,向下是“1/2M”“1/5M”“1/10M”分模数数列。无论是扩大模数或分模数,协调模数都是比较好的。[2]它能产生标准部件的多样化安装,以最简单的标准部件达到多样化的目标,满足使用者多元化的要求,更好地解决产品的标准化问题。

4 廉租房标准化的运用

以广州黄埔亨元村为例,在同一标准户型内利用不同标准部件叠加、堆积、拼接出不同形式的多功能格局,塑造出能满足居住者使用的理想居住空间,在实际中兼顾低成本、高效率、高品质。在出租中设定户型的最低和最高部件数,确保基本使用功能和最大限度使用功能,同时可根据不同租金档次提供相应户型及相应数量的模块部件,满足不同收入层次的需要,真正达到廉租的目的。

以一户型多格局为设计特点,将户型内部空间进行无限地创新重组,寻求理想的住宅户型。每层有四个户型,每户型各有四种方案,可根据不同的户型,对空间进行隔断重组,在限定模块数的前提下,布局出不同的空间形式。在这四种空间内也分别打造出不同空间风格,可供业主自选。利用模块的叠加、堆积、拼接形成围合空间,拓展使用功能,最终达到空间丰富成本低,实现廉租目标。

5 廉租房标准化的形式

5.1 空间的固定部件标准化

为适应不同的户型在空间中不需要有固定的墙体。以图1为例,空间中固定的部分是户型外墙不变,卫生间跟厨房的位置固定,房子中间也有固定的门框架。正是因为这些固定部分的存在,才能提供标准化构件的多样性组合,起到调适标准化部件的作用,可根据使用需要进行无限地创新重组。

5.2 家具标准化

根据人体工程学,设计标准家具模块形成各种型号符合人使用需求的家具。所有的沙发、茶几、电视柜、床头柜、衣柜、餐桌、书桌、凳子等家具都可以由“800*800*500”“700*700*400”“700*800*400”“300*400*100”“400*400*400”等五种柜子为基本标准拼接、组合而成,并设计收纳功能,从空间的使用性上赋予家具多变化性。

5.3 隔断标准化

根据固定部件使用标准移动部件分隔空间,在户型外墙不变及固定的卫生间和厨房的基础上,运用以上五种柜子组成分隔墙体。通过叠加、堆积、拼接,组装成使用者需要的模式。形成多样化的空间满足多数人的不同生活需求,简化施工,从而提高效率和质量,标准部件可以反复重装利用。不仅可以拼接组装成墙体形成隔断,同时具有节省空间的功能,实现墙体与收纳合二为一的目的,这也使其成为廉租房的设计亮点。

5.4 模数化的通用性

在同一个户型的情况下,“机械方块”可变化多种空间,呈现多种方案。“机械方块”的五种基本标准型号适用于房间的各个部位。也可以相互替换,拼接成块,使空间灵活多变,具有较强的适用性和通用性。

6 结语

廉租房空间标准化突破了传统的家装模式,尝试引入室内空间多种标准,结合不同风格的装饰设计,实现一个完全由使用者自行随意改造的生活空间,将生活跟玩乐更好地融为一体,空间多元化与可持续发展并存。同时也突出廉租房“方便”“舒适”“多变”“廉价”的优势,真正实现廉租,为社会弱势人群提供强有力的居住空间的保障。

参考文献:

[1]葡萄牙:alvenaria模数化社会住宅[DB/OL].中装新网,http://www.cbda.cn/html/gwsjdt/20130806/28132_2.html,2013-08-06.

[2]开彦.《住宅科技》房地产开发呼唤标准化、模数化[J].

广州市中小学标准 篇4

瑞安市湖岭镇永安学校 二0一四年十月

第一部分 学校概况和特色

瑞安市湖岭镇永安学校座落于瑞安市湖岭镇永安社区呈店村,系小学学校,是浙江省标准化学校。

学校创建于1943年,随着行政区划的调整,于2005年将原来的永安乡小学并入原永安乡中学,遂改名为永安乡学校;2011年6月随着行政区域的进一步调整,更名为瑞安市湖岭镇永安学校,下辖永安二小。学校占地面积14037㎡,建筑面积2168㎡,省级I类实验室1个;计算机室1个,室内配置了18台学生机;图书室1个,内存图书5000多册,阅览室一个;配备多媒体教学设备6套;并设音乐、体育、美术等专用功能室。学校建有200M环形跑道的操场及餐厅,餐厅可容纳100多人就餐。整个学校校园布局合理,教学区、生活区、运动区分布井然,学校各项设施齐全。

学校现有小学教学班6个,教师13人,其中本科学历4人,大专学历5人;中级职称8人。学校从事一线教学的教师高资历、高学历,今年随着两位新教师得分入,老中青教师搭配渐趋合理,学校教学质量近几年稳中有升。

学校2011被评为学区教学质量提高奖,2012年10月通过浙江省标准化学校验收;2012年12月通过瑞安市A级办学水平评估,并通过瑞安市消防安全示范学校验收;2013年创建了瑞安市绿色学校,并通过温州市标准化实验室、美术室、体育室、图书室验收。

学校在大课间体育活动在市教育局的检查评比中排在三等奖的首位,学生参加学区举行的田径运动会获小学组第六名,学区2011年中小学生广播体操暨升国旗比赛获得三等奖,学区2012年元旦文艺汇演获得三等奖,学区2012年小学生科技创新大赛中获得6个三等奖,学区2012年艺术节获得1个二等奖、4个三等奖,学区2013年艺术节获得6个三等奖,学区2013年小学生科技创新大赛中获得1个二等奖、3个三等奖。“风雨磨砺二十载,继往开来谱华章”。目前,全体教师正以积极的面貌大步向前走去,以创温州市中小学标准化音乐室建设为契机,进一步提高自我形象,努力打造具有山区特色的学校而努力。

第二部分 具体创建做法

针对此次创建活动,学校成立了由校长为组长的自评领导小组和创建工作小组。各小组成员分工明确,工作深入细致,摸清情况,发现问题及时整改,有条不紊地领导和指导创建工作,全校做到认识到位,领导到位,政策到位,资金到位,工作到位,责任到人。具体做法如下:

1、召开了全校“温州市中小学标准化音乐室”创建动员大会,提出明确要求,统一思想,布置工作任务,号召全体教师团结一致,真抓实干,创建品牌。

2、对照标准,对照方案,逐一整改。我们细致对照《温州市中小学标准化音乐室评估细则》要求,逐条衡量,逐项评定对存在问题和不足,认真分析整改,制定规划,专人负责,限时整改。

3、坚持“硬件设备,软件设施”,两手抓,两手都要硬的要求,积极创造条件,加强深化内部管理,努力推进“创建进程”,优化改进各项工作,提升学校 的品味。

第三部分 自查自评报告内容

我校根据《温州市中小学标准化音乐室评估细则》的要求,组织开展自查自评工作,自评结果在音乐室创建的20条三级指标中,共有16条达标,4条基本达标。现将结果汇报如下:

A1组织机构及经费

A1.1管理体制:1.音乐室建设纳入学校整体规划,并列入学校工作计划;2.明确音乐室归口管理部门。

自评:学校把音乐室建设纳入学校整体规划,并列入学校工作计划;同时明确音乐室归口管理人员及相应职责。

自评意见:达标。A1.2人员配置:明确音乐室管理人员;落实管理职责。

自评:学校明确音乐室归口管理人员及相应职责。

自评意见:达标。

A1.3音乐耗材购置费:每年有音乐器材和耗材专项安排计划,并及时补充教学所需器材和耗材。

自评:学校每年有音乐器材和耗材专项安排计划,并拨出专项经费,用于添置并及时补充教学所需器材和耗材。

自评意见:达标。

A2用房

A2.1音乐教室:小学音乐教室要求:12个班及以下不少于1间;

自评:我校有6个教学班,配有音乐教室一个,每间面积54m2。

自评意见:达标。

A2.2音乐器材室:学校应配有相应存放音乐器材的空间;

自评:学校配有相应存放音乐器材的空间。

自评意见:达标。

A2.3办公室:设有音乐教师办公室;配有相应的办公设施。

自评:学校设有音乐教师办公室一个;同时在音乐教师办公室配有相应办公设施。

自评意见:达标。

A3设施设备

A3.1音乐教室 :1.配有与班级学生数相符的音乐凳,数量不够酌情扣分;2.配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台等设备;3.配有立式钢琴(含琴凳、琴套);4.配音视频设备、信息端口等。

自评:我校规模较小,班级学生人数较少,配有 张音乐凳;音乐室配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台等设备;配有立式钢琴(含琴凳、琴套);配备配音视频设备、信息端口等。

自评意见:达标。

A3.2音乐器材及设施:1.配有相应仪器柜、架;2.《中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录》配备,高中根据课程标准和自选课程要求增配,并及时配备能满足新教材所需的音乐器材。自评:我校音乐室配有相应仪器柜、架;我校音乐器材严格按照《中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录》配备,配备及时并且能满足新教材所需的音乐器材。

自评意见:达标。

A3.3音乐室室内要求:1.音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置,并考虑室内隔音设计;2.自然采光或设顶部采光,照明、采光应符合GB/T7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》;3.各教室均要求供电到室,设有220V二孔、三孔插座若干,安装科学规范;4.各室应有相应防盗、防火安全设施;5.环境布置应有较高艺术品位,营造良好的艺术氛围。

自评:我校音乐教室均设在不干扰其它教学用房的位置,并充分考虑到室内隔音设计;音乐室、美术室的自然采光或设顶部采光,照明、采光均符合GB/T7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》;音乐教室均做到供电到室,设有220V二孔、三孔插座,安装科学规范;音乐教室均有相应防盗、防火安全设施;音乐室环境布置有较高艺术品位,为学生上课营造良好的艺术氛围;音乐室座位前后排净距离安排均符合国家标准。

自评意见:达标。

B1管理

B1.1制度建设:1.有明确的工作人员职责分工;2.学校建立音乐室管理制度、器材设备保管使用制度、音乐教室学生活动守则、音乐教室安全防护制度等,并严格执行。3.相关制度上墙。

自评:我校音乐室有明确的工作人员职责分工;学校建立了音乐室的管理制度、器材设备保管使用制度;学校制定了音乐教室学生活动守则、音乐教室安全防护制度等,并严格执行;做到了各种相关制度上墙。

自评意见:达标。

B1.2账务管理:1.建立仪器、设备总账、分类明细账,记录及时、准确,做到账账相符,账物相符;2.仪器借还记录、专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计,并分类装订成册;3.按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作,并有过程记录; 4.资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实,能定期对实物资产进行清查。自评:学校在音乐室创建过程中,建立了音乐仪器、设备总账、分类明细账,记录及时、准确,做到账账相符,账物相符;学校落实了仪器借还记录、专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计,并分类装订成册;学校按《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作,并有过程记录;学校对资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实到位,能定期对实物资产进行清查;学校对所有账目管理实行计算机管理。

自评意见:达标。

B1.3器材设备及环境管理:1.管理科学合理,器材设备应分类存放、合理排列;2.音乐教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等应固定位置安装摆放;3.确保器材、设备随时处于可使用状态,器材、设备应定期保养,做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作;4.保持音乐教室、器材室整洁无杂物堆放。

自评:我校音乐室管理科学合理,器材设备分类存放、合理排列;音乐教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等固定位置安装摆放,确保器材、设备随时处于可使用状态;同时学校安排专人负责器材、设备应定期保养,做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作;保持音乐教室、器材室整洁无杂物堆放。

自评意见:达标。

C1教学常规

C1.1教学管理:1.学校有科学的音乐(艺术)教育计划;2.按课程设置规定开齐开足音乐课;3.校级领导每学期有听音乐课。

自评:学校有科学的音乐(艺术)教育计划;学校严格按课程设置规定开齐开足音乐课;学校校级领导每学期有听音乐课。

自评意见:达标。

C1.2教学工作:1.体育教师有教学计划;2.有详细的教案,并按进度完成教学任务。

自评:我校教导处在开学之初,要求任教乐的教师认真制定教学计划并上交到教导处;音体美教师备课认真、科学、规范,均有详细的教案,并能够按教学进度完成教学任务。

自评意见:达标。

C2教学活动

C2.1研讨活动:1.每学期至少一次大型活动,有活动方案和活动过程记录;2.有教学研讨活动成果。

自评:我校教导处协同综合学科教研组,要求综合学科任教老师每学期至少开展一次大型活动,活动必须做到有活动方案和活动过程记录;要求综合学科任教老师对自己的活动做到有成果记录。

自评意见:基本达标。

C2.2社团活动:1.期初有活动方案和计划;2.定期的开展活动,并有活动过程记录;3.要有活动成果记录与展示(如学生作品展示等)。

自评:我校音、体、美教研组教师积极组织学生开展各种社团活动,活动开展之前有详细的活动方案和计划;开展活动过程中,有活动过程记录;对开展较好的活动进行成果展示。自评意见:基本达标。

C3教育成效

C3.1开展活动:学校每年有组织学生开展艺术节活动,并有系列活动过程材料、成果记载。

自评:学校每年有组织学生开展艺术节活动,我校组织学生参加瑞安市湖岭镇教育学区艺术节,并取得了不错的成绩。

自评意见:基本达标。

C3.2学生获奖:学校三年内有学生参加学区、中心校及以上的艺术节上获奖。

自评:学校每年有组织学生开展艺术节活动,我校组织学生参加瑞安市湖岭镇教育学区艺术节,并取得了不错的成绩。

自评意见:达标。

C3.3教室获奖:音乐教师三年内有论文或专业技能比赛获奖。

自评:我校音乐教师参加教研活动热情高涨,在湖岭学区每举行的案例、论文评比中,获得奖项。自评意见:基本达标。

第四部分 存在不足和努力方向

在创建温州市中小学标准化音乐室的过程中,虽然有成绩,但是我们也发现了几点不足的地方:

一、我们是山区学校,这几年学生逐步下降,每个班级的学生数不足十人,这么少的学生数如何开展社团活动,我们正在尝试着。

二、由于学校规模的缩小,教师编制也随着减少,从2012年至今年8月,年轻教师被调走十人,没有分配一位教师。从2011年到现在开始没有音乐专业的老师,如何在没有音乐专业老师的情况下开展音乐教学和活动,我们正在尝试。

三、学校学生数少,导致公用经费减少,对音乐方面的投入相对薄弱。

广州市积分入户标准及算法 篇5

基本分

1.年龄积分

35周岁以下(5分); 36-45周岁(2分); 46-55周岁(1分)

2.文化程度及技能积分

副高级以上专业技术资格、执业资格或高级技师职业资格(100分); 博士(100分);

硕士并具有中级专业技术资格、执业资格(100分); 硕士(90分);

大学本科并具有中级专业技术资格、执业资格(90分);

大学本科(80分);大专或高职学历,并具有中级专业技术资格、执业资格(80分);

中技、中职或高中以上学历,并具有技师或高级职业资格(80分);大专或高职(60分);

技师、事业单位工勤技术工岗位二级、中级职称(60分); 高级工、事业单位工勤技术工岗位三级、初级职称(50分); 中级工、事业单位工勤技术工岗位四级(30分); 中技、中职或高中(20分);

初级工、事业单位工勤技术工岗位五级(10分); 初中(5分)。

只取最高分,不累计加分。

3.社会保险积分

参加城镇基本养老保险、城镇基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险,每个险种每满一年积1分,最高不超过50分。省统一指标。

4.住房积分

在广州市有产权住房(20分)

5.专业或工种积分

紧缺(10分)

6.行业积分

重点发展行业(10分)

7.地区积分

政策导向区域(10分)

8.毕业院校积分

教育部重点建设高校、211工程高校、985工程高校、广东省属及广州市属重点高校或其他重点高校(10分)。以重点高校目录为准。

9.和谐劳动关系积分

1A企业的员工(3分);2A企业的员工(5分);3A企业的员工(10分)。只计最高分,不累计加分。

10.社会服务积分

近5年内,参加献血每次积2分,最高不超过10分;参加义工、青年志愿者服务每满50小时积2分,最高不超过10分;慈善捐赠每千元积2分,最高不超过10分。省统一指标。

11.表彰奖励积分

获得广州市区(县级市)党委、政府或广州市局级部门表彰嘉奖或授予荣誉称号每次积30分,最高不超过60分;获得广州市委、市政府或广东省厅级以上部门表彰、嘉奖或授予荣誉称号每次积60分,最高不超过120分。省统一指标。

12.投资纳税积分

个人在广州市企业的投资额在500万元人民币以上(20分);近5年内,在广州市连续3个纳税内依法缴纳的个人所得税累计在10万元及以上(20分)。同时满足两项条件的,不累计加分。

何谓紧缺专业、工种指的是什么?

广州市人力资源和社会保障局副局长钟丽英、广州锦俊人事网:在导向分的设定上,属紧缺专业(工种)、重点行业和区域可分别得10分。这跟广州市的产业发展规划需要结合,比如说,目前造船工业需要焊工,但本市的焊工数量和储备数量都不够,经过有关部门论证后,就会将此工种作为紧缺工种。

子女、配偶可否随迁?

市发改委:在原有入户政策不变的前提下,通过积分制入户的外来人员,其配偶和子女的随迁按照

广州市现行的随迁政策执行。

获入户资格后,是城镇户口还是城市户口?被安排的落户所在区域在哪里?

市发改委有关负责人:入户资格没有城市和城镇户口的区别,全市各区的入户指标量同样按照人口调度原则制订。积分制入户原则上落户在本人和直系亲属拥有的合法房产、就业单位所在地。落户第一考虑要素是本人房产的所在地,如申请人没有房产或亲戚挂靠,则考虑落户在就业单位所在地。

申请细则要点

1.申请对象:包括在穗十城区工作的农民工、外来工以及增城、从化两市的户籍人员,均可按积分制入户政策执行。

2.申请分值:达到85分的按积分高低对申请人进行排序,同分的在小分项目再细分排序。在人口总量调控目标范围内确定积分制入户指标,按照指标确定入户人数。

3.积分计算方法:积分体系包括基本分、导向分、附加分三大类,共12项指标。既保留全省的统一指标,包括文化程度、参加社保、社会贡献等指标和分值,又根据广州实际情况,设定住房、投资纳税等方面的指标。例如,在基本分的设定上,其中文化程度大学本科可得80分,技师或事业单位工勤技术岗位二级、中级职称可得60分,参加社保五个险种每个险种每满一年积1分(最高不超过50分);在导向分的设定上,属紧缺专业(工种)、重点行业和区域可分别得10分;在附加分的设定上,所在企业属和谐劳动关系1A的可得3分,参加献血、义工、慈善捐赠等社会服务等也可得分,单项最高分不超过10分。

4.取消申请资格的五种情况:凡有犯罪记录、违反计划生育政策,或未办居住证、未参加社保、未签订一年期及以上劳动合同的人员均纳入申请入户资格一票否决之列。

5.受理地点:就业所在区积分制入户受理窗口递交申请材料。市内十个区的人力资源社会保障局设立积分制入户申请受理窗口,统一受理积分制入户申请。

6.申请时间:每年1月1日至5月31日以及8月1日至10月31日递交申请材料。

7.申请材料:申请人需按规定填写申请表格,提供户口簿和身份证的原件及复印件、未违反计划生育政策证明、无犯罪记录证明等凭证。

8.公布时间:市人力资源社会保障局每年7月31日和11月30日前,分两批在广州市政府门户网站和市人力资源社会保障局网站公布入户人员名单。总体而言,达到基本报名分85并不高,在广州450万非广州户籍人员当中,符合报名标准的人很多,但是在现行积分试验阶段,每年的1000个积分入户广州指标对于渴望入户的非广州户籍居民而言,显然是僧多粥少,在积分入户尚不成熟之时,积分入户象征意义明显大于实际意义,对此,广大非户籍居民入户广州依然需要选择其他常规方式。

广州市中小学标准 篇6

穗国房字〔2007〕955号

各区、县级市人民政府,市府直属各单位:

为规范我市集体土地房屋拆迁补偿活动,维护拆迁当事人合法权益,保障我市集体土地房屋拆迁工作有序进行,根据《中华人民共和国土地管理法》、《广东省实施〈中华人民共和国土地管理法〉办法》等有关法律、法规的规定,结合我市实际情况,经市政府同意,现将《广州市集体土地房屋拆迁补偿标准规定》印发给你们,请遵照执行。执行过程中遇到的相关问题,请向广州市国土资源和房屋管理局、广州市建设委员会反映。

广州市国土资源和房屋管理局 广州市建设委员会 二○○七年十二月十九日

广州市集体土地房屋拆迁补偿标准规定

第一章

总则

第一条

为规范我市集体土地房屋拆迁补偿活动,维护拆迁当事人合法权益,保障我市集体土地房屋拆迁工作有序进行,根据《中华人民共和国土地管理法》、《广东省实施〈中华人民共和国土地管理法〉办法》等有关法律、法规的规定,结合我市实际情况,制定本规定。

第二条

在市辖区范围内拆迁集体土地房屋,适用本规定。

第三条

本规定所称被拆迁人是指被拆迁集体土地房屋的所有权人。

本规定所称本村村民是指农村(居委)现有集体经济组织成员以及经县级人民政府批准回本村定居的原本村村民。

本规定所称的“户”是指:安置被拆迁房屋的本村村民时,按如下规定分为“一户”:

(一)已婚夫妇及其未满法定婚龄子女。

(二)地方政府建设通告或征收土地预公告公布之日,已满法定婚龄的未婚村民。

(三)地方政府建设通告或征收土地预公告公布之日前,已离异或丧偶后未再婚的。

第四条

拆迁集体土地房屋以农村集体房地产证或宅基地证作为补偿依据。

被拆迁人提供其它产权证明文件,经国土房管部门确认可以作为权属证明的,作为补偿依据。

第五条

拆迁集体土地房屋以地方政府建设通告或征收土地预公告发布之日作为拆迁补偿的估价时点。

地方政府建设通告或征收土地预公告发布后,被拆迁人应当立即停止建房、迁户、装修等相关活动。

应予补偿安置的被拆迁人数以地方政府建设通告或征收土地预公告发布之日时被拆迁人的户籍人口数确定。

第六条

拆迁集体土地房屋,下列情形也应当予以补偿:

(一)未超过批准使用期限的临时建设房屋,但因城市规划、建设和管理需要城市规划部门已作出提前拆除决定而未按期拆除的除外。

(二)已依法取得建房批准文件但尚未建造完毕的房屋的已建部分。

第七条

拆迁集体土地房屋,下列情形不予补偿:

(一)属于《广州市城市规划条例》第六十三条规定的违法建设房屋。但本规定第二十条第(一)第2点规定情形除外;

(二)超过批准使用期限的临时建设房屋;

(三)新房建成后应当拆除的旧房;

(四)地方政府建设通告或征收土地预公告发布后的抢建部分。

第二章

集体土地住宅房屋拆迁

第八条

拆迁集体土地住宅房屋的拆迁补偿方式分为货币补偿、产权调换和农民自建3种方式。

实行农民自建的,应符合本规定第十七条的有关规定。

第九条

实行货币补偿的,货币补偿金额根据被拆迁集体土地住宅房屋的重置成新价和宅基地土地使用权区位补偿价确定。计算公式:货币补偿金额=被拆迁集体土地住宅房屋重置成新单价×被拆迁居住房屋建筑面积+宅基地土地使用权区位补偿单价×核定的补偿面积。

核定的补偿面积依据本《规定》第十四条第二款计算。

如被拆迁居住房屋建筑面积小于宅基地用地面积,按宅基地用地面积确定货币补偿金额。

被拆迁集体土地住宅房屋重置成新单价由评估确定。

未超过批准使用期限的临时建设房屋,按照重置成新价和剩余使用期限予以补偿,不给予宅基地土地使用权区位补偿价。

按照前款规定对被拆迁人给予货币补偿的,不再提供安置房或者另行安排宅基地。

第十条

根据本规定第九条第一款确定的补偿金额低于最低补偿金额的,按最低补偿金额予以补偿。最低补偿金额计算公式:最低补偿金额=被拆迁集体土地住宅房屋重置成新单价×(被拆迁居住房屋建筑面积―核定的补偿面积)+集体土地住宅房屋拆迁最低补偿单价×核定的补偿面积

集体土地住宅房屋拆迁最低补偿单价参考被拆迁房屋同区域城市房屋拆迁最低补偿标准、国有土地有偿使用费、征地综合区片价、相关税费等因素确定。

第十一条

宅基地土地使用权区位补偿单价、集体土地住宅房屋拆迁最低补偿单价由市国土房管局根据广州市国民经济发展水平、广州市国有土地使用权基准地价、房地产市场变化情况,经市人民政府批准后定期公布。

第十二条

被拆迁人只有一处集体土地住宅房屋且人均建筑面积不足25平方米的,按人均25平方米的标准予以补偿。

第十三条

实行产权调换的,拆迁人可以根据规划要求统一申请安置房建设用地,支付申请安置房用地的所有费用,并出资统一建设安置房;或者由拆迁人提供自有产权房屋安置被拆迁人。

第十四条

实行产权调换的,被拆迁人的安置面积按照以下标准核定:

被拆除房屋的批准建筑面积低于25平方米/人的按人均25平方米核定,超过40平方米/人的按人均40平方米核定,在25~40平方米/人之间的按批准的建筑面积核定;2人以下(含2人)的户,按2人核定;已婚并达到法定育龄夫妇尚未生育子女的按3人核定。

第十五条

实行产权调换的,拆迁人与被拆迁人应当按照本规定第九条第一款、第十条、第十二条的规定确定拆迁补偿金额,并与安置房的市场价格结算差额。

第十六条

以下情形,被拆迁集体土地住宅房屋按重置成新价给予补偿,不再提供安置房或者另行安排宅基地:

(一)被拆迁人除被拆除的集体土地住宅房屋外,尚有其他集体土地住宅房屋,且其他集体土地住宅房屋达到人均建筑面积40平方米的。

(二)拆迁非本村村民居住房屋。

第十七条

实行农民自建,应符合土地利用总体规划、城市规划和村镇规划,并按相关规定进行建设。

(一)本村集体经济组织尚有宅基地,可以安排宅基地给被拆迁人自建住宅或由村集体经济组织统一建设住宅。

1.如由被拆迁人自建,拆迁人对被拆迁人按照被拆迁集体土地住宅房屋重置价给予补偿,对集体经济组织按照宅基地土地使用权区位补偿价给予补偿。

2.如由村集体经济组织统一建设住宅,拆迁人按本规定第九条第一款给予村集体经济组织补偿,由村集体经济组织将建成的安置房分配给被拆迁人。

(二)本村集体经济组织尚有农用地,可转为非农建设用地供村集体经济组织统一建设安置住宅的,由拆迁人依法办理集体土地征收、农用地转建设用地等手续和支付相关费用,对村集体经济组织按照被拆迁集体土地住宅房屋重置成新价给予补偿。

第十八条

拆迁集体土地住宅房屋,拆迁人还应当给予被拆迁人搬迁补助费、过渡期内的临时安置补助费。

(一)搬迁补助费标准、支付方式。

拆迁人一次性给予被拆迁人每户500元的搬迁补助费,电话、有线电视迁移费、管道煤气安装费等,具体补偿标准按照物价部门的规定执行;

(二)临时安置补助费标准、支付方式。

1.被拆迁人自行安排住处的:

(1)实行产权调换的,拆迁人按核定的安置面积,自被拆迁人交付被拆迁房屋之日起,给予3个月临时安置补助费。

(2)被拆迁人或村集体经济组织自行建设的,拆迁人按核定的安置面积,自被拆迁人交付被拆迁房屋之日起至安置房竣工之日止,按月支付临时安置补助费。如无不可抗力的原因,安置房建设应于取得建设用地批准书之日起2年内完成。

2.被拆迁人使用拆迁人提供的周转房的,拆迁人不支付临时安置补助费,过渡期内的水电费由被拆迁人支付。但水电费超过被拆迁房屋所在地段单价标准的,超出部分由拆迁人支付。

本条所称的临时安置补助费按被拆迁地段同类房屋的市场租赁价格确定。

第十九条

拆迁集体土地住宅房屋,被拆迁人在规定期限内自行搬迁的,拆迁人可以在与其签订的拆迁补偿安置协议补偿金额的5%以内给予奖励。

第三章

非住宅房屋拆迁

第二十条

拆迁已领取营业执照用于生产经营的房屋由拆迁人给予货币补偿,该补偿包括房屋补偿、停产停业补偿以及设备安装调试等其他补偿。

(一)房屋补偿。

1.经规划部门批准的生产经营房屋,按规划部门批准时所核定的具体使用功能、性质按重置成新评估给予补偿。

2.未经规划部门批准擅自改变使用功能用于生产经营的房屋,按照集体土地住宅房屋重置价结合成新评估给予补偿。

3.属于未超过批准使用期限用于生产经营的临时建设房屋,按照重置成新价、剩余使用期限评估确定。

(二)停产停业损失的补偿标准。

1.符合重建条件的企业,按评估机构评估确定的重建期核定停产、停业补偿时间。不符合重建条件企业的停产、停业损失补偿时间依据法定清算所需时间确定。

2.对符合重建条件的企业,停产、停业损失补偿标准可参照企业上月平均生产(经营)成本以及重置固定资产、技术改造和安置职工等费用支出情况确定;对不符合重建条件的企业停产、停业损失补偿标准,按企业因停产、停业导致的实际损失(包括安置职工所涉及的费用等)情况确定。

(三)其它补偿。

1.被拆迁人设备搬迁和安装、调试的费用,按评估额给予补偿;

2.被拆迁人的无法恢复使用的设备,按重置价格结合成新评估给予补偿。

第二十一条

拆迁用于教育、科学、文化、卫生、体育等公益事业的房屋,拆迁人应当按照规划要求及原面积予以复建。按照规划要求无法复建的,按照重置价予以补偿。

第四章

附则

第二十二条

拆迁人应当将被拆迁人房屋、人口、安置面积等情况在拆迁地块现场公示,公示期为15日。公示期间有异议的,可以向拆迁人反映,拆迁人应当在15个工作日内进行核实,并答复异议人。

第二十三条

被拆迁人对居住房屋补偿价格有异议的,可以与拆迁人共同或者分别委托具备房屋拆迁评估资格的房地产评估机构进行评估。共同委托不成或者对分别委托评估的结果有异议的,经拆迁当事人申请,可以由房地产行政部门采用随机抽取的方式确定房地产评估机构进行评估,评估结果作为补偿安置的依据。

第二十四条

县级市参照本规定实施。

第二十五条

广州:最低生活保障标准大幅提高 篇7

广州市民政局局长李治臻在新闻发布会上说, 经过此次调整, 广州全市城镇平均低保标准将从398.75元提高到467.08元, 提高幅度17.14%;农村平均低保标准从303.57元提高到377.14元, 提高幅度24.23%, 农村平均低保标准达到城镇的80.7%。低收入困难家庭认定标准统一按照当地低保标准的1.2倍同步提高。

李治臻说, 提高城乡低保标准和低收入困难家庭认定标准后, 以低保标准为基础确定的基本医疗、分类救济等社会救助标准也相应提高, 同时进一步扩大了社会救助面, 全市财政每年新增支出资金1.3亿元, 预计享受低保救济和优惠减免政策的城乡困难居民将新增12000多人。

2010年12月, 广州市建立了低保标准与物价变动、最低工资标准和城镇人均收入水平联动的增长机制, 出台了《广州市调整最低生活保障标准试行办法》, 明确当低收入居民消费价格指数上涨到一定水平 (4%或以上) 并持续6个月时, 将启动调整机制, 提高低保标准, 使本市居民的最低生活保障水平不因物价上升而降低, 同时, 可以随着最低工资标准和城镇人均收入增长而相应提高。

广州市中小学标准 篇8

【关键词】中小学 校园足球 影响因素

1.前言

本文试图通过对广州市部分中小学的领导、学生、教师、家长的问卷调查,以及结合实地考察与访问等形式,旨在了解目前影响广州市开展校园足球的因素,以便有关部门采取措施,建立切实可行的中小学校园足球开展体系。

2.研究对象

以广州市50所开展校园足球的中小学为主要研究对象,其中小学32所,初中18所,对50所中小学校园足球开展影响因素进行分析研究。

3.结果与分析

3.1 影响广州市开展校园足球的因素分析

3.1.1有利因素

3.1.1.1 学生对足球的兴趣

在调查回收290份有效问卷中,有27.7%的学生选择非常喜欢足球,39.6%的学生选择比较喜欢足球,还有25.2%的学生对足球有一般的兴趣,只有7.5%的学生不喜欢足球运动。由此可知,在中小学学生中开展足球运动,有着广泛的学生基础。这对我们在中小学学生当中开展校园足球非常有利。

3.1.1.2 正确对待学训的关系

在当今学校教学中,教师和家长越来越重视学生学习和身体锻炼的关系,把学生文化课的成绩和学生身体素质放在同等重要的地位。“体教结合”成为新的教学模式,文化课学习和训练的关系得到了很好的解决。在对教师和家长的调查问卷中,教师和家长认为训练对孩子的文化课成绩没有影响的分别占78.7%和86.9%。有25.4%的教师认为训练对孩子文化课成绩有明显的提高,有90.3%的家长认为学生身体素质得到了明显提高。这说明在不影响学生学习成绩的情况下,开展校园足球能较好地提高孩子身体素质,“体教结合”这种形式已经被人们所认可。

3.1.1.3 体育培训组织和个人参与到学校校园足球的建设中来

在调查中发现,有5.2%的教师认为学校教师没有专业的足球技能来指导和训练,只有通过聘请体育培训组织和个人开设课余兴趣班的形式来培养足球队员。体育组织和个人利用周末和节假日集中对队员进行专业的指导和训练。这种形式不仅不影响学校的正常教学,而且对学校校园足球的建设发挥了极大的作用。在对家长的访谈中发现,许多孩子家长主动联系体育培训组织或个人利用周末和节假日指导孩子,其中在体育中心和体育学院附近为最多,由此可见这种组织和个人已经得到了家长们的支持,在一定程度上对校园足球的建设有着潜在的支持作用。

3.2 制约因素

3.2.1 学校领导重视程度和出发点

调查中发现,学校领导非常重视活动开展的占15.7%,重视的占30.3%,一般占38.5%,不重视的占12.8%。50所中小学领导参与校园足球建设的有6所,18所学校领导偶尔过问,其他的学校不管不问,只重视参加比赛的结果,想通过比赛拿名次。90%的中小学没有举办过校园足球节活动,78%的学校没有开展校园足球联赛。这说明中小学校领导对开展校园足球的重视程度不够,参与校园足球建设的程度很低,而且出发点不对,大多数都是为取得成绩而开展。领导参与程度高的学校都是传统的足球学校,大部分普通的中小学领导,没有认真落实校园足球的建设,没有把开展校园足球当做长期的任务来抓。

3.2.2 学校师资力量不足

长期以来,由于受传统思想的影响,学校主管部门对学校体育的重视不够,相当一部分中小学体育教师严重不足,很多体育老师对田径和篮球等项目更熟悉,懂足球的老师相对较少。在对广州市50所中小学教师的调查中,仅有18%的专业足球教师,其中部分教师还担任行政职务,造成没有太多精力投入到校园足球的开展过程中。参加广州市校园足球联赛的教练甚至不懂足球,参加校园足球联赛只是从六年级选出那些身材高大,能跑的球员,在球场上没有章法的乱踢,缺乏对学生的指导和训练。

另外,学校对校园足球开展的经费投入不足。经济基础决定上层建筑,没有经费做后勤保障,就没有更好的场地、设施。而且教师带校队训练、比赛没有一定的经济补助,这就直接影响教师开展校园足球的积极性。许多学校要参加市、区的比赛还要学生自己出路费,自己买水、吃饭。学生取得了名次,学校不给予一定奖励,这就大大打击了学生的进取心。调查中发现,32%的教师指出学校能够拿出经费来补助,但是数目甚小;72%的学校没有专项资金来开展校园足球。由此可见广州市中小学师资力量的不足制约着校园足球的开展。

3.2.3学校足球场地器材的不足

足球场地、器材是开展校园足球的保障,没有场地,场地材质不好开展校园足球就力不从心,没有足球器材,足球训练就无从谈起。在调查的广州市开展校园足球中小学校中场地为11人制的占14%,场地为7人制的占44%,场地为五人制的占36%,没有足球专用场地的占6%。其中在这些场地中,真草质的占12%,假草质的占42%,塑胶质的占30%,水泥质的占8%,其他的占2%。另外,学校场地器材能够满足校园足球开展需要的占41%,基本满足的占28%,不能满足的占31%。这说明无论是从学校的场地还是从学校器材方面,目前广州市开展校园足球的中小学都存在数量和质量上的不足。

【参考文献】

[1]顾彦超. 盐城市校园足球开展现状与发展对策研究[D]. 浙江师范大学,2012.

广州居民医保缴费标准 篇9

逾期未缴费明年无法享医保

按照相关规定,参保登记和缴费工作将于本月20日结束,而居民医保不接受中途参保。也就是说,如果参保人在本月20日前仍未完成缴费的话,明年全年都无法享受居民医保待遇。市医保局提醒广大参保人,为避免医保待遇受影响,请参保人确保在12月20日前在委托划扣的银行账户上备足余额,由银行自动划扣医保费;未办理委托划扣的参保人应尽快到工商银行、农业银行和广州农商银行三家银行之一现金缴纳医保费;通过村集体、学校等单位代征代缴的,请单位经办人在12月20日前完成缴费。

明年居民医保每人缴167元

据了解,20广州市居民医保个人缴费标准为每人167元,从化区城乡居民医保个人缴费标准(大中专院校学生除外)为每人134元。续保人员无需重新办理参保登记手续,但需确保在12月20日前缴费到账,才能享受新年度的居民医保待遇。

新参保人员由本人或代理人自主选择到本市任一街道(镇)劳动保障服务机构办理参保登记手续。集体经济组织(村民委员会)的城乡居民,以户为单位由集体经济组织(村民委员会)统一到所属街道(镇)劳动保障服务机构办理参保登记手续。符合民政或残联资助参保条件的困难人员,由本人或代理人到户籍所在街道(镇)民政或残联部门办理参保登记手续。大中专学生及城镇户籍中小学生由所在学校统一办理参保登记及缴费手续。

除五类人外不接受中途参保

广州市城乡居民医保试行办法规定,城乡居民应当在每年9月1日至12月20日办理次年的居民医保参保缴费手续,足额缴纳社会医疗保险费,方可于次年1月1日至12月31日期间享受相应的城乡居民医保待遇;非医保经办机构原因未按时缴纳社会医疗保险费的,次年停止享受城乡居民医保待遇。除终止职工社会医疗保险关系的人员、本市行政区域外转入本市各类学校全日制就读的学生、新出生婴儿、新迁入户人员、新增的医疗救助对象等情况外,将不再接受中途参保缴费申请。

据市医保局介绍,在往年的城乡居民医保参保登记过程中,不少参保人由于银行账户余额不足、账户异常等原因导致无法扣费成功,影响了参保人正常享受待遇。因此,请广大未扣费的参保人确保本人银行账户余额充足,且账户处于正常状态。账户状态异常情况包括账户冻结、注销、挂失、锁定等,以及信用卡、对账本等不可扣费的账户。除此之外,在医保经办机构登记的账户名、账号和银行不一致,也会导致扣费失败。详情可到各区医保二级经办机构前台咨询。

五类人群可中途参保

终止职工社会医疗保险关系人员

本市行政区域外转入本市各类学校全日制就读的学生

新出生婴儿

新迁入户人员

沧州市绿地管养标准 篇10

一、综合养护管理质量标准

1、树木管理

1.1 单株生长正常、树形自然美观,主、侧枝分枝均匀,数量适宜,内堂通风透光,片林、组团、林带整体组团双线(林冠线和林缘线)整齐。

1.2 生长季节叶色正常,有少量卷叶、黄叶、焦叶,病虫危害程度主干小于1.5%,叶部小于8%。但要及时根除。

1.3枝干生长正常、主干主枝无杂生孽芽,无明显枯枝、死枝;无悬挂物。1.4保存率达98%,缺株补植苗木与原苗木径级差不超过15%,并不能携带本地病、虫检疫对象。

1.5树穴整齐,土壤疏松,墒情良好,穴内无杂草污物。

2、草坪管理

2.1坪地均匀,生长茂盛,覆盖率达93%以上。

2.2修剪较及时,修剪高度6±1cm,及时清除垃圾及堆物。

2.3草坪叶色正常,无明显枯黄。及时除治各种病虫害,病害症状小于1.5%,虫害症状小于8%。

3、花卉管理

3.1花卉生长正常,无枯枝、残花(残花量≤10%),缺株、倒伏每平方米不超过2-4处。

3.2花坛图案清晰,色彩鲜艳,花期整齐,覆盖率达85%以上。3.3病害危害状≤1.5%,虫害症状≤8%。3.4绿地内无污物,杂草率≤10%。

4、绿篱及地被管理

4.1生长正常,无明显枯枝、断枝。4.2修剪及时,形状较完整。

4.3无垃圾、杂物。病害危害状≤1.5%,虫害症状≤8%。

5、设施管理

5.1绿化设施完好无损,维修及时。5.2卫生整洁,无乱贴乱画现象。

6、卫生保洁

6.1绿化生产垃圾(修剪后的小枝叶、草坪碎屑、枯枝败叶等)清理及时,做到日产日清,重点部分(道路分车带修剪等)做到随产随清。

6.2绿地内无建筑垃圾(砖头瓦块等)和生活垃圾(纸屑、果壳、塑料袋等)。6.3、园路整洁卫生,平整、无坑洼、无积水。6.4无焚烧垃圾、树叶现象。

二、综合养护管理作业规范

1、树木管理

1.1树木存活率达98%。若有缺损,如季节适宜,按同等品种、规格、标准于10日内补植。

1.2树木生长正常。树干粗壮,有一定的生长量,枝繁叶茂,无明显弱株、病株、歪斜株。

1.3合理修剪。根据不同树种(包括行道树)适时进行抹芽、修剪(行道树每年冬季进行一次整形修剪,障碍修剪按照甲方要求及时完成);架构合理,疏密得当,整齐美观。及时清理枯枝、病枝、残枝;剪口平滑,留茬高度小于2cm。

1.4垂直绿化苗木新稍生长量大于50厘米,及时引扶。

1.5病虫害防治。每年树木发芽前普喷一遍杀虫杀菌剂,以后根据不同季节、不同树种适时施药。尽量应用低毒、低残留或生物制剂,无明显药害。枝叶完整,有少量枯黄、干焦、卷曲、缀拈、穿孔、流胶现象,地面无害虫粪屑,好叶率达93%。

1.6墒情良好,适时浇水。生长期内,根据不同树种、旱涝程度适时浇水,入冬前、开春后必须浇灌防冻水、返青水;定期对树冠进行喷水,保持树叶清洁,无灰尘色变。

1.7合理施肥。每年施肥不少于一次。胸径小于15cm的,施有机肥0.8公斤/株,无机肥0.08公斤/株;胸径大于15cm的,施有机肥1.5公斤/株,无机肥0.15公斤/株,无肥烧现象。

1.8树穴整齐一致,穴径在根茎3—4倍之间,土壤疏松,无杂草污物;树干无绑缚物及攀缘植物;树冠无悬挂物;需防寒的树木按甲方要求的标准及时采取防冻措施。

1.9树木支架保持完好、无丢失,若有损坏、丢失,按同等材料3日内补齐。

2、草坪管理

2.1植物覆盖率高于93%,冷型草生长期多于240天,暖型草生长期多于180天。坪地平整,无坑洼现象。

2.2草坪生长正常,适时梳草,密度适宜,枯草率小于8%;草坪叶色正常,无明显色差。

2.3修剪及时合理,坪面整齐,高度控制在6±1厘米。

2.4基本无病虫害。发现病虫害及时施药。尽量应用低毒、低残留或生物制剂,无明显药害。

2.5墒情良好。适时浇水、喷水,无积水现象,入冬前、开春后必须浇灌防冻水、返青水。

2.6合理施肥,每年施肥不少于两次,施肥数量为0.08公斤/平方米,且均匀一致。

2.7土壤保持良好的通透性。在生长期内,根据草坪生长情况和土壤情况适时打孔、填沙(土)一次,确保草坪生长正常。

3、花卉管理

3.1甲方负责时令草花的供应、种植及管护等工作。3.2花卉生长正常,生长期内无枯枝残花。

3.3基本无病虫害。发现病虫害及时施药。尽量应用低毒、低残留或生物制剂,无明显药害。枝叶完整,有少量枯黄、干焦、卷曲、缀拈、穿孔,好叶率达90%。

3.4墒情良好,浇水、排水及时,无旱、涝现象。3.5绿地内清洁,无污物、杂草。

3.6合理施肥。在生长期内,视土壤肥力状况,每年施肥不少于一次,施肥数量为0.06公斤/平方米,且均匀一致,无肥烧现象。

4、绿篱及地被管理

4.1苗木存活率95%。若有缺损,如季节适宜,按同等品种、规格、标准于十日内更换补植。

4.2苗木生长正常。枝叶茂密,基本无弱株、病株、歪斜株,有一定的生长量。

4.3修剪及时合理。模纹、绿篱每年的四月下旬、八月下旬、九月下旬、十月下旬各修剪一次。其余时间根据甲方要求及生长量适时修剪。根据不同植物品种,但新稍生长量不得超过10-15厘米。修剪要平整,层次分明,错落有致;突出造型修剪艺术。及时摘除残花、败果。每年最后一次修剪高度超过上一年高度,应控制在5厘米之内。

4.4病虫害防治。每年二月下旬普喷一次杀虫杀菌剂,消灭越冬虫态和病原菌。在生长季节根据不同苗木适时施药。尽量应用低毒、低残留或生物制剂,无明显药害。枝叶完整,有少量枯黄、干焦、卷曲、缀拈、穿孔,好叶率达90%。

4.5墒情良好,适时浇水。生长期内,根据不同树种、旱涝程度适时浇水,入冬前、开春后必须浇灌防冻水、返青水;定期对树冠进行喷水,保持树叶清洁,无灰尘色变。

4.6合理施肥。每年施肥不少于一次。模纹、绿篱施无机肥为0.08公斤/平方米,无肥烧现象。

4.7绿篱、模纹切边宽度在10—15cm之间,不同颜色的色带不能出现交叉生长现象。土壤疏松,基本无杂草污物、无冲刷沟坑,无悬挂物,需防寒的苗木按甲方要求的标准及时采取防冻措施。

5、绿化设施维护管理

5.1绿化浇灌设施完好。无井盖丢失;机井、阀门、管道损坏及时补充、更换、维修;杜绝跑、漏水现象。电线、电缆若有老化现象及时更换,确保安全。5.2园林小品、景石完好无损。无攀爬、乱贴乱画现象,随时清理污物、垃圾,保持整洁。

5.3廊架、护栏、垃圾桶、园路、硬质广场等保持完好,若有损坏、丢失,需在3日内及时维修、更换。

6、卫生保洁

6.1实行全日动态巡视卫生保洁,及时清除绿地内的建筑垃圾(砖头瓦块等)和生活垃圾(纸屑、果壳、塑料袋等),随时保持绿地整洁;垃圾箱内无隔夜垃圾。

6.2花坛石要定期冲刷,不得有污物,无乱贴乱画现象。

6.3绿化生产垃圾(修剪后的小枝叶、草坪碎屑、枯枝败叶等)清理及时,做到日产日清,重点部分(道路分车带修剪等)做到随产随清。

6.4 水面漂浮物、水中杂物及时清除。

7、绿地看护

7.1严禁乱砍乱伐树木,杜绝乱拉乱挂、攀援树枝等现象。

7.2严禁践踏绿地。对擅自占用绿地、挖沟取土的坚决给予制止并及时上报。对破坏绿地行为未发现的,按原标准自行恢复。7.3随时发现并坚决制止摘花、折枝行为。

7.4因交通事故等原因破坏的绿地,事故发生后要及时上报甲方,甲方进行修复后,交于中标企业继续养护。

7.5如有开路口、管线建设穿越绿地的,必须由甲方进行审批后,再进行施工。如没有甲方的审批手续,禁止绿地内任何施工。

8、文明安全养护

8.1中标企业必须在中标进场后一月内,必须根据甲方要求在中标绿地内设置统一格式的公示牌,对外公示养护内容,接受社会监督。费用由中标企业承担。8.2养护人员必须统一着装(样式和颜色由甲方提供)。车辆设备统一标识。费用由中标企业承担。

8.3草坪碎草及垃圾不得随意乱倒;浇水时不能溢水于马路或人行道上;喷水时避开道路交通高峰时段,避免溅湿非机动车及行人;养护人员的交通工具不得随意乱停乱放。

8.4在树木修剪或较大绿化工程施工时,必须在作业地域内设置警戒标志,必要的要进行围挡。

8.5中标企业用于养护管理的工具和养护人员的交通工具放置在规定的场所且放置规范,不得乱扔乱放。

8.6中标养护企业需在签订合同后五日内将中标绿地养护项目负责人和技术负责人(与投标文件相符),用书面材料报业主, 若在规定时间内专业技术人员、技术工人不到位,影响养护水平的,甲方有权终止合同,不拨付人员不到位以后的养护经费。

8.7养护企业必须保证足够的设备、机械用于本标段使用。若挪做他用影响养护水平的,业主及主管部门有权终止合同,并不返还履约保证金,不拨付机械挪用以后的养护经费。

8.8养护企业必须在规定的时间内完成清单内补植任务,并确保成活率达95%以上。若所缺损苗木不按要求补植的,甲方有权指定其他专业队伍补植,费用从管理费中扣除。

8.9在病虫害发生时,养护企业除常规防治外,还应根据甲方统一的要求进行防治。若在规定时间内未按要求防治,甲方有权指定其他专业队伍防治,费用从管理费中扣除。

8.10绿地内的大树修剪,由养护企业拿出具体修剪方案和计划,由甲方确定后再行修剪。

8.11对绿地内的树冠、绿篱、花坛、模纹等,每半月一次定期喷水(确定具体的作业时间并报经甲方认可)。重大节日(活动)接通知后按要求喷水,保持树叶清洁,无灰尘色变。

8.12如遇雨雪天气,应及时清扫园路、广场上的积雪。8.13其他不可抗拒的相关事宜,如自然灾害等,双方协商解决。

三、综合养护管理考核办法(总分100)

1、树木管理(10分)

1.1因管理不善造成树木枯黄,每株扣1.5分;缺一株除按市场价扣除费用外,加扣3分。

1.2有死株、断桩等未及时清除,每株扣0.5分。1.3树木倾斜严重,树穴不整齐,每株扣0.2分。

1.4树冠有悬挂物,或有依树当架搭棚现象,每处扣0.5分。1.5垂直绿化苗木新稍生长量大于50厘米,每三处扣0.1分。1.6树木支架丢失未补齐的,每处扣0.1分。

2、修剪(15分)

2.1苗木修剪未形成良好架构的,每处扣2分。2.2未及时抹芽或剪除残花败果的,每处扣0.1分。

2.3模纹、绿篱、草坪修剪不平,未体现造型艺术的,每平方米扣0.5分。2.4具有造型条件的树种,剪型率未达到要求的,每低一个百分点扣1分。2.5病枝、重叠枝超过8%,剪口不平,留茬高度超2厘米的,每处扣0.1分。2.6未按甲方要求修剪,修剪过重或过轻每株、每平方米扣1分。

3、草坪(10分)

3.1草坪生长不繁茂,色差较大。每平方米扣0.2分。3.2成片死亡在3平方米以上的,每平方米扣1分。3.3生长高度超出6±1厘米的,每平方米扣0.2分。

3.4有三处以上裸露地面超出15×15平方厘米的,每处扣0.1分。3.5草坪不及时提纯的,每处扣0.1分。3.6内未按规定梳草、打孔每次扣3分。

4、草花(5分)

4.1因管理不善造成的死亡、缺失草花乙方于5日内无条件进行补种。每拖一天扣2分。拒不补种的,甲方指定专业队伍进行补种,所有费用从乙方费用中扣除,并每次扣5分。

4.2花卉整齐均匀,高矮一致,出现问题的,每平方米扣1分。4.3生长期内枯枝残花倒伏达8%,每平方米扣0.2分。

4.4花卉处于末花期未及时清理枯叶及残花等,每处扣0.3分。

5、肥水(10分)

5.1未按标准要求进行施肥每缺一次,除扣除材料及人工费外,每株、每平方米扣0.5分。

5.2由于肥、水管理不善造成的枯黄、叶烧现象,每株每平方米扣0.2分。5.3浇返青水、防冻水不到位的,每处扣1分;未浇返青水、防冻水,每缺一次扣10分。

6、病虫害(10分)

6.1绿地内病害状大于1.5%,虫害状大于8%,每株、每平方米扣0.2分。6.2打药不及时、不彻底或造成药害的,每株、每平方米扣0.5分。6.3在规定时间内未完成防治任务,每延误一天扣2分。

7、卫生保洁(10分)

7.1绿地内绿化生产垃圾(修剪后的小枝叶、草坪碎屑、枯枝败叶等)不及时清理,每处扣0.2分。

7.2绿地内砖头瓦块、生活垃圾等不及时清理,每处扣0.2分。7.3有乱贴乱画现象,每处扣0.2分。7.4广场园路有积水的,每处扣0.1分。

7.5园路、广场、花坛石有明显污物的,每处扣0.2分。7.6水面漂浮物清捞不及时的,每处扣0.2分。7.7有焚烧垃圾、树叶等现象,每处扣2分。

8、设施(5分)

8.1绿化设施损坏未及时维修更换,每处扣0.2分。8.2有跑、漏水现象未及时处理,每次每处扣2分。

8.3园林小品、景石、垃圾箱、园路、硬质广场、廊架、护栏未及时按要求养护、维修,每次每处扣2分。

9、其他(25分)9.1上级领导、上级主管部门对绿化养护质量提出批评,经查属实的,一次扣罚5分。

9.2市政府961890公开服务热线、数字化管理12319服务热线、新闻媒体曝光、群众举报等对绿化管理的投诉,经查属实,视情况扣罚1-3分。

9.3未按规定时间上报各种报表,每拖一天每项扣0.5分。

9.4养护企业建立巡视报告制,每天有专人对绿化、设施巡视,并做好每日巡视记录。无巡视纪录的每缺一次扣1分。养护范围内公用设施缺损未发现上报的,每次扣1分。

9.5养护企业需在签订合同后五日内将中标绿地养护项目负责人和技术负责人(与资格预审资料相符),用书面材料报市园林局备案。未办理备案扣2分。

9.6养护企业必须保证上岗率最少达到核定人员的60%,按照每人管护4000平米的绿地面积进行核定。每缺1人一天扣1分。

9.7养护企业必须保证足够的设备、机械用于本标段使用。若挪做他用的,每拖一天扣1分。

9.8养护企业操作人员必须在一月内根据甲方统一规定的款式、颜色要求统一着装。未按照统一规定的款式、颜色着装作业的,每缺一人次扣1分。

9.9养护企业必须在一月内根据甲方统一规定的款式、颜色统一标识车辆、设备。未按照规定的款式、颜色统一标识的,每拖一天扣2分。

9.10苗木补植:养护企业在规定的时间内未完成清单内补植任务的,每拖一天扣0.5分。若所缺损苗木不按要求补植,甲方有权指定其他专业队伍补植,费用从管理费中扣除。

9.11行道树修剪:由养护企业拿出具体修剪方案和计划,由甲方确定后再行修剪。未提报计划就修剪的,每次扣3分;未按要求修剪的,每株扣0.1分。

9.12未按要求完成甲方临时交办的应急管护任务(如迎检或重大节日活动),每次扣3分。

9.13结合城管局数字化管理,问题案件主要包括保洁、补植、设施维修、支架缺失等,不能及时处理问题案件的,每处扣0.2分;如因处理不及时,影响结案率的,每次扣5分。

9.14如遇雨雪天气,不能及时清扫园路、广场等积雪的,每次扣3分。

四、考核程序

1、专业考核程序

考核办负责制定考核工作计划,发至被考核单位,定期或不定期按确定的考核方式进行考核。

1.1明查。在被考核单位的陪同下对被考核单位的管护内容进行专业检查,对检查中发现的问题现场指出、记录、拍照、存档并提出整改要求。被考核单位及时整改,三日内向考核办反馈落实情况。

1.2联查。由考核办牵头,与各相关单位抽调的专业技术人员组成联查小组进行检查考核,按考核标准公平打分。

1.3巡查。考核办对被考核单位管护内容进行不定期专业检查,对检查中发现的问题进行现场记录、拍照、次日上午将书面整改书通知到被整改单位。被考核单位立即整改,五日内向考核办反馈落实情况。

1.4复查。考核办对明查、联查和巡查中发现问题的整改落实情况进行检查。1.5专项考核。根据各级领导指示精神或园林绿化养护管理工作需要组织的临时性专业考核。

2、问题整改

2.1检查组现场通报情况和存在问题,对较易解决的问题,当面通知整改;对需要一定时间整改的问题,检查组次日上午发整改通知书,注明存在问题、整改要求,限期整改。

2.2被考核单位整改完成后,及时向检查组反馈,检查组随时进行验收。未完成整改任务或整改要求的,下月检查时一经发现,加倍扣分。

3、数字化管理监督考核

数字化管理监督考核是对市数字化城市管理指挥中心派遣的问题案件(在市数字化城市管理监督中心立案的)处理情况进行考核。主要程序为:考核办接收指挥中心问题案件;考核办及时将问题案件派遣至相关管理单位;各管理单位及时整改,并将处理结果反馈考核办;考核办每月对各管理单位处理案件情况进行考核评分。

五、综合养护管理奖惩办法

1、奖励加分:一是因管理工作成绩突出,受到市级以上领导表扬或新闻媒体正面报道的实行奖励加分,每次加分2-5分。二是管理工作中的先进经验或典型做法在全市或更大范围内推广采纳的实行奖励加分,每次加分5-10分。

2、常规考核:发包人对承包人按投标书中的承诺进行考核,分为日常考核和月综合考核,日常考核每周不少于一次,月综合考核一次。考核结果应用如下:

上一篇:可爱的夏天的小学四年级作文下一篇:语文湖心亭看雪教学方案