向优秀党员郑德荣同志学习感悟

向优秀党员郑德荣同志学习感悟（共9篇）

向优秀党员郑德荣同志学习感悟 篇1

2018年7月5日下午参加了我们教工第一支部组织的学习会，会议内容为“学习郑德荣等7名同志先进事迹”。向先进学习就是一次见贤思齐、检身正己的机会，让自己能够深入查找自身在理想信念、敬业精神和高尚情操等方面的差距和不足。

通过学习，我谈谈我的三点感悟。

学习郑德荣同志的坚定信仰。郑德荣同志他一生致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作，为国家、社会作出了卓越贡献。郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业，始终高举旗帜跟党走，是党性原则和科学追求相结合的光辉典范，被誉为“红色理论家”。自己在理想信念方面，也要继续坚定共产主义信仰，高举旗帜跟党走，把党的事业当成自己的事业，不懈奋斗。

学习郑德荣同志的先锋意识。郑德荣同志在教书育人方面，为人师表，把自己的温暖和情感倾注到每个学生身上，把自己的所思所想、所研所得毫无保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝，贡献了毕生精力。自己在敬业精神方面向郑德荣同志看齐，在工作岗位上

敢于“做表率、当先锋”，干部立足岗位、担当作为，着力解决好群众切身利益问题。

学习郑德荣同志的执着坚守。郑德荣同志作为中共党史学科的重要开拓者和奠基人，始终把个人融入时代、把研究融入生命，视学问为事业，视学术为生命，90多岁高龄仍生命不息、奋斗不止，以高深的学术造诣、深厚的理论功底和卓越的学术成就，成为中共党史研究的一面旗帜；他对事业无限忠诚，从教67年来，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而忘记初心。不忘初心，砥砺前行，自己也对照差距，认真提高自己的道德情操，做新时代不忘初心的郑德荣式共产党员。

向优秀党员郑德荣同志学习感悟 篇2

“我们兄弟姐妹从小接触最多的，就是父亲书房里的书，父亲不仅给学生讲党史，也经常讲给我们听。”郑德荣三儿子郑晓亮回忆。郑德荣有三个儿子，从事的工作都直接或间接与中共党史有关。

“从小就觉得入党是荣誉。”爷爷给孙女郑凯杰打小就埋下了向党组织靠拢的种子。大学本科生入党名额很少，但她那时就凭优异表现入了党。

“走上工作岗位，必须按原则办事，靠自己努力，不要指望天上掉馅饼。”郑德荣总是这样告诉子女和孙辈们。他这么说，自己也是这么做。

子女心中，父亲既严格又慈祥，父爱始终在平凡普通的日子里流淌。

郑德荣有五个子女，3年困难时期，最大的孩子已经13岁，最小的5岁，正是长身体的时候。那时候国家粮食紧张，成人每月31斤，孩子折半，有时还会用豆饼代替。开饭时，每人只有一小碗。郑德荣端起碗，经常先环顾饭桌，把自己的饭拨一些到5个孩子碗里。

上世纪70年代，郑德荣二儿子生病住院，因为隔离的要求，家属不能在病房陪护。但郑德荣放心不下，一连十几天，他就坐在病房外的硬板凳上，凑合睡一晚，第二天一早再骑自行车去上班。

子女们打拼事业的时候，郑德荣老两口也给孩子们帮把手，几个孙辈都曾经在他们膝下生活过，郑德荣对他们疼爱有加。有时，他带着孙女郑凯杰出门遛弯，碰上院里邻居，邻居得先开口夸夸孙女，他才开口跟邻居说话。

郑凯杰现在是中科院东北地理与农业生态研究所的一名助理研究员，科研工作非常忙碌。有时，她会接到爷爷的电话：“注意身体，看一小时书做一小时实验，就起来活动活动，跳跳绳。”

向优秀党员郑德荣同志学习感悟 篇3

在倡导以德树人，提升素质教育的今天，作为教师真的应该好好学习郑德荣同志身上的一种精神——生命不息，奋斗不止。郑德荣同志以60岁作为人生新的起点资政育人、创新治学，在人生的后半程一次又一次勇攀学术高峰，创造了一个又一个令人瞩目的科研成果。想到他从没有因为年岁的增长而放缓追求的节奏，这让我肃然起敬。

为什么同是教育人，我们和郑德荣同志竟有如此大的差距?是什么样的一种力量让他从教67年，始终不忘初心，能一直坚守和奉献?是主义，是信仰，是他对马克思主义的笃定和执着，是他共产主义信念的无比坚定。回顾自己从教23年的教育历程，因为有着对教育的一份特殊的热爱，一直努力钻研，为做一名好老师而执着的追求。年轻时努力钻研教材、大纲，幸福地做着一个教书匠的梦;近些年，随着教育改革的推进，网络学习的便利，受到一群有梦想有情怀教师的感染，懂得了要想做一个好老师，只做好教书匠的工作是远远不够的。于是开始学习新的教育理论知识，促进专业发展。学习家庭教育知识，引领家长共同教育孩子;带领学生海量阅读，丰盈学生的心灵。但是在前进的过程中，常因为受到质疑而气馁，受到打击而徘徊在放弃的边缘。内心的纠结让自己前进的道路更加阻力重重，磕磕绊绊。如今想来，就是自己太过狭隘，是自己的信念不够坚定，所以才缺少了郑德荣同志勇往直前的精神;是自己的内心深处仍在计较得失的比重，才捆绑住了自己前进的步伐;是自己学识浅薄，让自己在前进的道路上举棋不定。

作为一名教师，一名共产党员，今后要以郑德荣同志为榜样，学习他“广其学而坚其守，存一息而不堕志”的高尚品质，努力学习，不断钻研，坚定信念，勇往直前。不计得失，顾全大局，把个人融入时代，把学习融入生命，锲而不舍，永远坚守在教学一线，教书育人、为人师表，把自己的青春和热血倾注到每个学生身上，为党和国家的教育事业贡献自己的全部力量!

向优秀党员郑德荣同志学习感悟 篇4

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学习郑德荣同志先进事迹心得体会：走在向郑德荣同

志学习的前列

源

J.om 8 学习郑德荣同志先进事迹心得体会：走在向郑德荣同志学习的前列

郑德荣同志出生于吉林，成长于吉林，奉献于吉林。他所奉献一生的事业也正是我们党史工作者当下进行的事业。中央追授他为全国优秀共产党员，省委号召各级党组织和广大党员干部向郑德荣同志学习。吉林的党史工作者应该首先把向郑德荣同志学习的活动开展好。决不能把向郑德荣同志学习仅仅局限于一次活动，而是要往深里学，从心里学。学习他的理想信念、学术精神和忠诚情怀，结合我们正在从事的党史研究工作，使我们这支队伍中能够涌现出更多郑德荣式的党史人才。

一是学习他坚定的理想信念，崇高的信仰追求。郑德荣把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业，始终高举旗帜跟党走，是党性原则和科学追求相结合的光辉典范。从1952年至今，在近70年的教学和研究生涯中，无论是政治风浪的考验、还是市场经济大潮的冲2

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击，他从未因现实的复杂而放弃梦想，从未因理想的遥远而放弃追求，对马克思主义理论真正做到了真学、真懂、真信、真用，是名副其实的“红色理论家”。从郑德荣一生的追求中我们看到，党史工作不仅是一项研究工作，更是一项政治工作，其政治性、政策性和理论性特别强，有着特殊的政治责任和社会责任。做好新时代的党史工作，必须要坚持科学精准定位、始终坚定正确方向。这就要求我们党史工作者在工作中必须要提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，牢记“党史姓党”，真抓实干、奋发有为，切实担负起以史资政、以史育人的责任。要围绕全面落实习近平同志“要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷”的重要指示精神，深入持续地开展好“红色吉林”主题宣传教育活动。通过刊载、出版书籍、走进新时代传习所等方式，利用广播、电视、报刊、网络等多种平台，对全省党史系统研究成果进行集中展示，提升广大党员干部及人民群众党史知识水平、党史辨别能力、党史学习热情、党史文化氛围，有力地回击历史虚无主义等错误思潮，坚守理想信念高地和意识形态阵地。

二是学习他务实笃行的治学精神，开拓创新的学术品格。郑德荣同志始终致力于中共党史学科的建设和发展，是中共党史学科的一面旗帜。郑德荣同志治学严谨、求真务实，视学问为事业，视学术为生命，把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索，精益求精。作为党史工3

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作者，我们要以郑德荣同志为榜样，解放思想、求真务实，融汇百家之长，研究新问题、总结新经验、拿出新成果，做到追求卓越，勇于创新。随着党和国家各项事业的发展和全面从严治党不断向纵深推进，党史部门将被赋予更多的政治责任和使命担当。这是党和国家在新时代对党史工作提出的新要求，也是新时代下我们党史工作者应该承担的新使命。做好新时代的党史工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以更开阔的思路、更宽广的视野，与时俱进，改革创新。要按照“大党史”思维研究党史、宣传党史、共享党史成果，也要注意运用跨学科的综合分析方法、比较研究的方法提高党史工作的质量水平。同时，还要注重运用现代科技手段，逐步建立集史料收集、考证、编纂、研究、传播为一体的综合性信息资源平台，进一步提高工作质量和效率。尤其要重视利用互联网、手机等新兴信息平台，拓展党史传播渠道，牢牢掌握党史舆论话语权和主动权，发挥好党史的资政价值和育人作用。

三是学习他终生追求的意志，永不止步的领航精神。郑德荣同志经历了民族的苦难，见证了奋斗的历程，期盼着伟大的复兴，是我们国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者。值得一提的是，郑德荣同志退休后直至逝世时，依然奋斗遨游在知识的海洋里，奋勇拼搏在学术的征程上，他的著述不仅没有放缓，反而新见迭出，新作频现，真正将自己的一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业。“我受党的教育多年，毕生的追求就是用自己的所学为党、为国家多4

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作贡献。”“要尽职尽责地培养高质量的人才，我自身就必须孜孜不倦，不断上进。”这是郑德荣经常挂在嘴边的话，更是他一生驰而不息始终奋战在马克思主义教育一线的动力源泉。作为党史工作者，我们要以郑德荣同志为榜样，生命不息，奋斗不止，不负时代，不负梦想，做到立言立德，成己达人。要开创党史工作新局面，重点在成果，关键靠人才。只有不断培养造就党史大家、名家，才能实现精品力作荟萃。只有党史学科带头人大量涌现，才能多出成果，提升党史研究和党史宣传教育水平。只有建设一支高素质党史人才队伍，才能更好传承党史事业，实现党史工作可持续发展。

为此，我们要重点实施好“全省中青年党史专家培养计划”，通过以老带新、课题带动、引入竞争意识等方式方法，促进全省党史工作者在学习中实践，在实践中学习，达到锻炼队伍、多出成果的目的，力争培养一大批中青年党史事业的传承者。

当前，省委作出《关于向郑德荣同志学习的决定》，号召在全省各级党组织和全体党员中开展向郑德荣同志学习活动。在全省学习郑德荣同志活动中，党史工作者要首先向郑德荣同志学习，要走在全省向郑德荣同志学习活动的前列。要将郑德荣同志先进事迹作为教育全省党史工作者的生动教材，与即将在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与当前正在开展的“红色吉林”党史主题宣5

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传教育活动结合起来，与党史资政育人结合起来，用榜样的力量激励自己、鼓舞斗志、激发干劲、担当作为，为做好新时代党史工作增添无穷的精神力量！

源

学习郑德荣同志事迹有感 篇5

郑德荣同志毕生“明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”，始终以一切服从工作需要，资政育人，服务社会为己任和动力，坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的拼搏精神和“严谨、扎实、探索、创新”的科学态度，辛勤耕耘，孜孜不倦。在教学上精益求精，奋力攀登，在学术上不断进取，探索创新，为党的理论研究作出了卓越贡献，培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。

学习郑德荣同志，学习他坚定执着的信仰信念。郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求，被誉为“红色理论家”。他始终高举旗帜跟党走，坚持党和国家的需要就是自己的学术选择，把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业，是党性原则与科学追求相结合的光辉典范。

学习郑德荣同志，要学习他探索创新的学术精神。郑德荣同志终生致力于中共党史学科的建设和发展，是中共党史学科的一面旗帜。他视学问为事业，视学术为生命，把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精。郑德荣同志治学严谨，学术成果丰硕，多项研究成果填补了学术空白，匡正了传统学术观点，提出了一系列独到见解，开拓了新的研究领域，在海内外学术界享有崇高的学术声望。

学习郑德荣同志先进事迹体会 篇6

郑德荣同志是全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家,我国中共党史学科、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人。他把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业，为党的理论研究作出了卓越贡献，培养出一批又一批优秀的学生。郑德荣老先生离开了我们,但是他坚定执着的信仰信念，探索创新的学术精神和无私奉献的高尚情怀如永恒的光芒将指引和激励更多的人在为实现中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行，奋勇前进。学习郑德荣同志我从以下几方面进行： 首先，学习他坚定执着的信仰信念。

郑德荣同志致力于马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系、中共党史、毛泽东思想、共产国际与中国革命关系研究工作，他把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业和党的教育事业。从未因现实的复杂而放弃毕生的追求“在马言马、懂马信马、传马护马”是他一生最真实的写照。我们要学习郑德荣同志一生信仰马克思主义的笃定和执着，它将指引着我们在全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的道路上奋勇前行。

再者，学习他探索创新的学术精神。

这位“红色理论家”始终高举旗帜跟党走,对党和国家的事业无限忠诚，初心不改，矢志不渝，将个人理想融入到伟大事业的实践中去，潜心学术研究，始终坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的治学精神和“严谨、求实、探索、创新”的科学态度,致力于中共党史学科的建设和发展，几十年来,他先后出版学术著作40余部，在《求是》《马克思主义研究》等高水平报刊发表学术论文260余篇 开拓了党史学科的研究领域，奠定了党史学科的理论基础。他的一生都在致力于对马克思主义真理的不断追求,不断探索和不断创新，谱写着一名中国共产党人的奋斗篇章。

最后，学习他无私奉献的高尚情怀。”

乐以终身治学科研，悦以毕生授业解惑”，他不忘初心,无私奉献，对事业无限忠诚的情怀使他始终坚守在教学一线,淡泊名利，默默耕耘,坚持以德树人，以身垂范，言传身教，将自己的所思、所学、所得传授给每一个学生，并将爱国爱党的家国情怀和党性原则贯穿学生培养培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。他用一生奉献给了党，奉献给了教育事业。他用毕生的执着坚守和无私奉献诠释了马克思主义真理的伟大，诠释了一名教育工作者的无私无悔，更彰显了一名马克思主义者的高尚情操。

先生已逝,精神永存。作为新时代的共产党员，我们要以郑德茉先生为榜样，不忘初心，牢记使命，坚定信念,砥砺前行,让伟大的精神之光照亮奋进之路。

第四党支部：刘景梅

学习郑德荣同志先进事迹心得体会 篇7

一、要学习郑德荣同志执着的信仰信念。我们必须向郑德荣同志一样具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业要无限忠诚。要把对信念的追求，落实在具体的工作中，要用自己坚持不懈的奋斗来实现对党的事业的热爱。

二、要学习郑德荣对中共党史的始终如一。郑老视学术为学者生命，视学问为终身事业，做到了把知识真学真用。学习郑德荣就是要心中始终装着党的事业，始终装着人民，在自己的工作岗位上，发挥模范带头作用，真正做到一名党员干部应该有的责任和担当。

学习郑德荣等七位同志的事迹有感 篇8

近日，学习了郑德荣、钟杨、李泉新、许帅、姜仕坤、张进、张超等七名“全国优秀共产党员”的先进事迹，深受感动，他们其中，有年高德劭、一以贯之的传承马克思主义的耄耋老人，有风华正茂、把自己的一生融入强军伟业的海军飞行员，也有新时代焦裕禄似的好干部，始终奋斗在扶贫攻坚的第一线等等，不管他们什么年龄，不管他们什么职业，他们在不同的岗位上用自己辛勤的劳动，实现了自己的人生价值，都是我们新时代共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是我们新时代党员的杰出楷模，值得我们大家用心学习。

作为一名基层党员，作为一名从事妇幼保健工作的专业技术人员，首先，要像郑德荣和钟杨同志那样养成坚持学习、刻苦钻研的好习惯，要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技努力推动工作的创新和发展。其次，要像李泉新同志和张超同志那样养成敬业爱国、踏实肯干的好作风，用自己满腔的热情清分工作，以持之以恒、坚忍不拔的一致完成各项工作任务。最后，养成脚踏实地、敢于担当的好品质，要像姜仕坤同志、许帅同志和张进同志那样耐得住寂寞、经得住考验，一如既往地踏实工作，不为个人私利，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。

向优秀党员郑德荣同志学习感悟 篇9

张福生

郑德荣等7名同志是习近平新时代中国特色社会主义思想的模范践行者，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，是新时代党员干部信念坚定、为民造福的杰出楷模。

郑德荣同志把党史研究这份事业坚守到生命的最后一刻!追随着郑德荣坚定信仰、立德树人、品格风范的人生足迹一路回望时，他不忘初心、永久奋斗的精神力量，是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。作为一名党员教师，我心灵受到震撼，精神受到洗礼，倍感党的工作使命光荣，责任重大。我觉得一要学习他一生信仰马克思主义的笃定和执着。二要学习他终生致力于中共党史学术研究的追求和创新。三要学习他毕生悟初心、守初心、践初心的奉献和坚守。

钟扬老师说过：“我有许多梦想，它们都在遥远的地方，为了梦想我独自远航”。我觉得这艘梦想的船不应该是孤独的，我们所有的党员干部都应该成为这艘船上的追梦者，只有不忘初心，不辱使命，我们才无愧于这个时代，才能不负自己的人生！

学习李泉新同志，就要坚持原则、较真碰硬，就要坚定沉着、善做善成，就要守纪如铁、从严要求，就要甘于奉献、无私关爱，就要生命不息、工作不止。

许帅同志始终坚持党的根本宗旨，始终心怀爱民之心，恪守为民之责，把维护救助对象的权益放在心里，真正的做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。向许帅同志学习，就是要学习他对党和人民忠诚，一心为民的优秀政治品质。

姜仕坤同志以共产党人的坚定信念，对党的赤子之心，以及对农民的公仆情怀，践行着时代的使命和担当，甚至为了党的事业发展献出了自己的生命，在贵州高原上写下了一曲感人肺腑的生命壮歌。他的先进事迹是我们当代党员干部学习的模范和榜样。

张进作为一名国企干部，对党的事业无限忠诚。他开拓性思维和勇于拼搏的精神，是最值得我们学习的。在工作中，张进更是个“拼命三郎”，每天工作超过16个小时。我们学习张进事迹，就是要把他的精神融入到工作中，转化为成就事业的强大力量。

张超入伍12年来，始终怀揣“强军梦”“飞行梦”“舰载梦”，生动体现了从军报国、听党指挥的坚定信念，矢志强军、精武强能的使命担当，不畏牺牲、冲锋在前的英雄气概，崇德向善、无私奉献的高尚品格，不愧为新一代革命军人的优秀代表。

通过学习郑德荣等7名同志的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

一要养成坚持学习，刻苦钻研的好习惯。要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。二要养成敬业爱国，踏实肯干的好作风。通过学习先进，我们要用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。