学党章、学党史、学先进第一阶段总结

学党章、学党史、学先进第一阶段总结

学党章、学党史、学先进第一阶段总结 篇1

为了深入贯彻落实党的“十八大”精神，进一步深化教育体制改革，推动教育事业更好更快发展，激发党员干部职工创先争优的内在动力，教育引导广大教职工把心思和精力集中到教书育人的本职工作中来，认真落实我学区各项工作计划，切实提高教育教学质量，努力办人民群众满意的教育，根据县委提出开展“学党章、学党史、学先进”活动，我学区认真开展了“学党章、重温入党誓词、争做合格党员”活动，取得了预期的效果，现将活动情况小结如下：

一、工作开展情况

1、统一思想认识。学区党支部及时

召开了“学党章、重温入党誓词、争做合格党员”活动动员大会，号召各位党员干部从思想上高度重视，从“为学生负责、为家长负责、为国家负责”的高度深刻认识此次活动的重大意义，充分发挥党员的模范带头作用，为学区各项工作的顺利高效开展冲锋陷阵，树立榜样。

2、加强组织领导。成立了学区“学党章、重温入党誓词、争做合格党员”活动领导小组，由区长唐小贵同志任领

导小组组长，下设活动办公室，娄仲兰任办公室主任，党支部书记为第一责任人。做到了组织、机构、人员、制度“四落实”，为创先争优活动的开展提供了坚定的组织保障。

3、周密安排部署。制定了土桥学区《“学党章、重温入党誓词、争做合格党员”活动实施方案》，明确了活动的总体要求、主要内容、活动方式及具体安排。学区与各校签订了《土桥学区2013党建工作目标管理责任书》，确保“活动”有序展开，取得实效。

4、强化指导检查。党支部领导成员按照责任分工，先后深入各党小组，参加学习，深入调研，督查指导工作。

5、积极营造学习氛围。学区“活动”领导小组十分重视舆论引导工作，制定了切实可行、便于操作的学习计划，采取集中学习、个人自学、远程助学等形式，结合党课教育、业务培训等工作，组织党员干部认真学习了《党章》、党的文献、“两会”精神等内容。每人自学时间每周不少于2个小时，摘抄了读书笔记。通过简报、宣传栏等阵地宣传“活动’的进展及亮点，营造了浓厚氛围。

二、统筹工作，整改落实。

1、学习党章，深入剖析，寻找差距

各校组织教师围绕学区本工作要点、“双线五级”管理目标、岗位职责，以党章为准绳，把自己的言行与党章

及党员先进性要求逐条进行对照，从教育教学的各个环节入手，进行深入剖析，寻找差距，开展了自查，重点检查了自己近年来在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行了分析。广大党员通过深刻反思，辨证看待问题，客观分析原因，党员的自觉性和积极性进一步提高，扫除了思想障碍，消除了后顾之忧，增强了批评与自我批评的勇气。

2、与时俱进，搞好本职工作

各校建立健全了各项规章制度，在日常工作生活中，要求每个党员都要时时刻刻以党章蕴涵的精神为指导，不断加强党性锻炼，强化党的观念，自觉把自己的人生目标和价值追求与党和人民的事业紧紧联系起来，用党员必须履行的义务严格要求自己，用党的干部必须具备的基本条件严格规范自己，通过处下而上的方式，全体教师共同参与，重新制定了《学生德育工作计划》、《推进素质教育、全面提高教育教学质量的措施》。通过开展“文明伴我行”“好习惯用终身”“红领巾心向党”三个主题月活动，加强了学生良好行为习惯的培养，促使全校形成师生积极向上、尚美求真的价值取向。各校大兴教研之风由教导处组织，蒋校长牵头，分教研组学习研讨课后反思案例，把课后反思定位于“立足于提高课堂教学效率、突出重难点突破方法、围绕对学生的学法指导、有利于改进教学方法”上。摒弃任务性反思思维，真正做到教学相长。

牢固树立“安全第一”的意识，营造良好的育人环境。落实社会治安综合治理责任书，逐级签定安全责任书,经常性的做好学校安全工作。定期开展安全教育活动，经常性开展安全警示教育，加强安全与防震抗震自救的演练，提高师生的安全防患意识与能力。

二、活动取得的成效

1、学习党章，深入剖析，寻找差距

全镇党员干部积极学习党章，“三学习”活动是了解党章的难得机遇，是实事求是、解放思想、提高凝聚力的重要过程，是提升党员素质、增强学习实践“三个代表”重要思想坚定性的重要途径。全镇党员干部以积极的态度，高昂的激情，自觉开展分析评议，保证了活动的顺利开展。

（二）学习党史，重温历程，与时俱进

全镇党员干部积极阅读党史，并撰写读书笔记和心得体会，全面重温了党的奋斗历程。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的

党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此，中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。今天，中国共产党作为一个拥有 13亿人口的大国执政的马克思列宁主义政党，应该为人民执好政、掌好权、当好家，这是时代的要求，是人民的要求。

中国共产党是一个全心全意为人民服务的党。不同时期，实行不同的治国方针策略。随着形势的变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

建国初期，我们说没有共产党就没有新中国；在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国；面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴！

（三）学习先进，对标定位，开拓创新

我们向先进个人学习，充分发挥党员的先锋模范作用，保持共产党员先进性，能自觉学习实践先进性理论和“三个

代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新、立足岗位、无私奉献，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

我们学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险，永不知足，永不停步的思想意识；我们学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围，点子多，办法活的思维方式；我们学习先进地区以促进本镇的发展为标准，善于研究和解决具体问题的工作作风。我们与先进地区的差距不仅仅是表现在几个数字上，最重要的还是表现在思想观念的落后上。解放思想的关键是解放自己。解决思想上自满自足，不思进取的问题；解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题；解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题；解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题；解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高，在工作作风上要有新的转变，始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。

三、对未来的展望

读党史、学党章 篇2

2011年第14期

郑州市聋儿康复中心2011年6月14日

读党史、学党章

--聋儿康复中心扎实学习、喜迎建党90周年

为迎接中国共产党成立90周年，深入开展创先争优活

动，根据《中共郑州市委组织部关于<郑州市庆祝建党90周年开展“建党实践活动月”实施方案>的通知》（郑组通

[2011]32号）精神。郑州市聋儿康复中心党支部立即制定“党建月”活动方案。

2011年6月14日下午，全体党员干部在支部书记张浩的带领下，共同开展“读党史、学党章、讲党性、遵党纪、创业绩”读书讨论会。活动主要采取集中学习和分组讨论的形式，全体党员干部每人抽取一个读党史、党章的顺序标签，按顺序给其他同事讲解党史、党章，通过自己给其他党员干 1

部职工的讲解，不仅使他人了解了中国共产党，更使自己对党有了更深一步的理解。

学党章、学党史、学先进第一阶段总结 篇3

一、填空题

1、执政能力建设和先进性建设

2、创建先进基层党组织、争当优秀共产党员

3、上海；浙江嘉兴南湖

4、井冈山农村革命根据地

5、一切从实际出发，理论联系实际

6、长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

7、集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定

8、社会主义初级阶段

9、社会主义初级阶段；社会主义初级阶段

10、中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

11、巴黎和会

12、农村包围城市、武装夺取政权

13、资源节约型、环境友好型

14、全心全意为人民服务

15、全国代表大会；中央委员会

16、理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评 17、1997年7月1日、1999年12月20日 18、1927年8月1日

19、《中国共产党纪律处分条例》；《中国共产党党内监督条例（试行）》 20、义勇军进行曲

21、民主执政

22、科学发展观

23、服务人民群众

24、工人阶级

25、党的全国代表大会

26、民主集中制

27、政治；思想；组织

28、党员队伍好；工作机制好

29、带头争创佳绩；带头服务群众 30、留党察看；开除党籍

31、四十七点三万亿

32、解放思想

33、科技创新

34、和平

35、包容互鉴

36、实现共产主义37、18周岁

38、社会主义和谐社会

39、平等使用；公平；同等 40、农村41、11月8日；11月14日

42、社会生产力；人民生活水平；综合国力

43、人民代表大会制度

44、道路；理论；制度

45、实践；理论；民族；时代

46、本质属性

47、实现途径；行动指南；根本保障

48、工业化；信息化；城镇化；农业现代化

49、科学发展；战斗力生成模式

50、政府与市场

51、弱肉强食；穷兵黩武

52、转变经济发展方式

53、三农

54、工人、农民、知识分子

55、法治

56、党务公开、政务公开、司法公开

57、生态文明

58、社会稳定风险评估

59、保障和改善民生

60、就业 61、教育

62、中国特色 63、法治保障

64、为民务实清廉 65、以人为本、执政为民

66、执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；

精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险 67、马克思主义；社会主义和共产主义

68、文风会风；庸懒散奢

69、廉洁 70、中国共产党；新中国

二、单项选择题

1、B

2、A

3、C

4、B

5、C

6、B

7、C

8、C

9、A

10、C

11、B

12、B

13、A

14、A

15、B

16、A

17、A

18、A

19、B

20、C

21、B

22、C

23、A

24、C

25、B

26、C

27、C

28、A

29、C

30、B

31、C

32、A

33、A

34、B

35、B

36、C

37、A

38、C

39、C

40、A

41、A

42、B

43、B

44、B

45、B

46、A

47、B

48、C

49、C

50、C

三、多项选择题

1、BC

2、ABC

3、ABC

4、ABC

5、ABC

6、ABCD

7、ABCD

8、ABD

9、AC

10、AC

11、AC

12、AD

13、ABCD

14、ABC

15、AB

16、ABD

17、AB

18、ABCD

19、AC

20、ABCD

四、判断题

1、√

2、错，本人

3、√

4、错，人民群众日益增长的物质文化需要与落后的生产力的矛盾

5、错，不是其他革命分子，是其他社会阶层的先进分子

6、√

7、错，答：地方各级人民政府，不是地方各级国家权力机关，地方各级国家权力机关是地方各级人民代表大会。地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。

8、√

9、错，五分之四

10、错，原子弹

11、√

12、错，党的建设

13、√

14、√

15、√

16、√

17、错，马克思

18、错，按劳分配

19、错，解放思想，实事求是

20、√

21、√

22、√

23、错，人民民主专政.24、错，1年

25、√

26、错，1954年

27、√

28、√

学党章、学党史、学先进第一阶段总结 篇4

各部门：

今年是中国共产党成立90周年。根据公司党组下发的《关于开展庆祝中国共产党成立90 周年系列活动的通知》（****党〔2011〕1号）文件中有关要求，经***党委经研究决定，决定在广大党员中开展以“学党章、读党史、强党性”为主题教育。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持以科学发展观为指导，以“学党章、读党史、强党性”为主题，认真组织开展形式多样、丰富多彩的学习教育和纪念活动，大力宣传90年来中国共产党的光辉历史和宏伟业绩，宣传党带领人民进行革命、建设和改革的伟大成就，宣传党不断加强先进性建设、切实提高领导水平和执政能力的生动实践，全力确保****安全稳定运行，全力支撑***建设和***体系构建，努力实现公司“十二五”发展良好开局，为“****”作出新的更大贡献。

二、活动时间

2011年*月**日-2011年*月**日

三、活动内容

(一)深入学习贯彻党章。组织党章专题辅导培训、专题

理论研讨等多种形式，组织党员学习党章，领悟要义，着重从坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等六方面，深刻理解党章的精神实质。要结合社会主义荣辱观教育，推动广大党员强化政治纪律和道德约束，注重品质修养和形象塑造，使党员的政治行为、组织行为、工作行为和生活行为与党章保持高度一致，把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章这一重大的政治任务真正落到实处。

(二)开展党史学习教育。通过党课教育、专题辅导、参观考察、新闻宣传等多种形式，组织广大党员开展党史知识学习，研读《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）、《苦难辉煌》等党史书籍，观看《建党伟业》等党史题材电影，推动广大党员进一步了解党的光辉历程，熟知党的奋斗历史，激发广大党员坚定信念、牢记宗旨，创新创业、开拓进取。

(三)开展系列纪念活动。通过其他系列纪念活动，营造“学党章、读党史、强党性”主题教育的浓厚氛围。

1、组织广大员工积极参加***公司举办的党的知识网络答题活动。

2、7月1日组织“新党员入党宣誓、老党员重温誓词 ” 活动。

3、组织一次以“学党章、读党史、强党性”为主题的基本知识理论测试。

4、举办一期党史图片宣传专栏。

5、组织一次党员奉献日活动，原则定于6月10左右为“党员奉献活动日”，组织党员为**孤儿院等进行慰问和帮扶等志愿服务。

6、邀请自治区或者**党校老师开展一次当前形势教育党课。

7、组织一次“我为企业设献一策”活动，进一步强化全体党员自觉投身于企业建设的积极性。

四、活动要求

(一)加强领导。各部门要根据管理处党支部的统一部署，切实加强对主题教育的组织领导，精心策划，确保各项活动的质量和效果。

(二)营造氛围。要进一步加强舆论引导，突出以虚促实，动员更多的群众自觉参与到主题实践活动，广泛开展宣传教育，努力营造良好的舆论氛围。

学党章、学党史、学先进第一阶段总结 篇5

学党章 找差距 永葆党员先进性

每当我打开这个红色小本——《党章》的时候，心中会不由得升起一种敬仰之感，同时又会倍感压力的存在。敬仰之感来自于这个坚强凝聚、无坚不摧的政党——中国共产党，压力之感则来自于自己与《党章》所要求的之间的差距。

中国共产党作为一个拥有13亿人口大国的执政的马克思列宁主义政党，屹立八十多年，仍有其旺盛的生命力，仍受人民群众的爱戴，这是为什么？我想这个答案不仅我知道，13亿中国人都知道。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。” 《党章》中的这第一段话就开宗明义的向我们阐述了答案。俗话说“没有规矩不成方圆”。一个执政党，如果没有一个严格的管理，以制度来约束，它就不可能发展壮大到今天。那么中国共产党发展到今天，靠的是什么？我认为靠的就是《党章》。《党章》是中国共产党一切行动的纲领，党和党员所从事的一切活动都要以此为根本、为准绳，决不能与之相悖。

记得第一次我读《党章》时，我曾觉得它枯燥无趣，而且很多理论我都不能深入理解，总感觉离自己很遥远。后来随着自己年龄和社会、工作阅历的增长，我对《党章》及中国共产党都有了深层次的认识。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的

学党章找差距永葆党员先进性

基本原理同中国的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想；以邓小平同志为代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论„„每读一遍《党章》，我都觉得自己的思想接受了一次洗礼，特别是中国共产党第十六次全国代表大会对《党章》进行了部分修改，加入了“三个代表”重要思想的内容，我更感到中国共产党的伟大。它对我党今后的工作起到了指导的作用，是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括，体现了我们党最大的先进性。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是我们党的立党之本，执政之基、力量之源。

我曾经不明白，“全心全意为人民服务”这个宗旨，觉得“为人民服务”就可以了，但是入党以后我深刻理解了其本身的深刻含义。无论社会形势变化发展得如何，我们党“全心全意为人民服务”这一点是永远不会变的，我们共产党人就是要用我们的真心去服务于人民，发展我们的国家。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗

学党章找差距永葆党员先进性

旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。新党章里说得好，“我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自已特殊的利益。任何时候都要把群众利益放在第一位”。作为一名党员要同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。我们党最大的政治优势是密切联系群众，这也是我们党与其它政党的区别所在。脱离人民群众，得不到人民群众的支持和拥护，就好象鱼离开水，这是很危险的事情，这是关系到我党生死存亡的问题，我们千万不能掉以轻心。只有牢牢抓住密切联系群众这个法宝，社会主义的建设事业才能顺利开展，我们的祖国才能繁荣富强。

作为几千万共产党员中的一员，我感到无比骄傲和自豪，我珍惜每一次党员学习和活动的机会。每次学习完《党章》后，我都觉得自己与之要求有很大的差距，我知道自己只有不断的学习理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、学习文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，才能无愧于共产党员这个光荣的称号。通过这次系统深入的学习《党章》，使我对《党章》又有了新的认识。我认为我们的党是一个具有创造力、凝聚力、战斗力的政党，始终走在时代前列，是领导中国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心，是全国人民信赖的一个政党。我们正处在一个充满诱惑的社会里，每个党员只有不断加强自我修养，增强党性锻炼，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，按照《党章》的要

学党章找差距永葆党员先进性

求，对照自己的一言一行，克服自己头脑里的各种不正确思想，自觉抵制形形色色的个人主义和自私心理，做到在大是大非问题面前立场坚定，在政治风浪面前头脑清醒，在个人利益与党的利益面前自觉服从大局，过好权力关、金钱关、色情关、人情关，才能抵御住歪风邪气的侵蚀，才能使我们永葆党员先进性，才能无愧于鲜红的党旗，无愧于在党旗下的誓词。

机关第四党支部

学党章、学党史、学先进第一阶段总结 篇6

按照党中央的部署要求，扎实深入开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，进一步坚定理想信念，增强看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩。

充分认识重大意义。开展“两学一做”学习教育，是坚持党要管党、从严治党的重要举措，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展的生动实践，是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体，是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要，是贯彻落实“四个全面”战略布局、五大发展理念的有力保证。村党支部和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强自觉性、主动性、责任感和使命感。

把握四个方面特点。这次学习教育，贵在“学”，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话武装头脑为根本任务，教育全体党员自觉按照党员标准规范言行;关键在“做”，要把学习教育的着眼点、落脚点放在合格党员上，做“四有四讲”(讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为)的党员;贵在“改”，要坚持问题导向、端正思想作为，解决突出问题，把群众反映强烈、影响面大的问题纳入专项整治内容，加强跟踪问效，不断提升人民群众的获得感和满意度;目的在“干”!要善于在战略部署上“扣好”，勇于在责任履行“担好”，勤于在工作落实上“钉好”，更好地推动经济社会更好更快地发展。

注重解决四个问题。一要防止疲劳心理。要把“两学一做”列入经常性教育，用心用力、抓细抓实，防止疲劳心理，防止大而化之。二要解决突出问题。要敢于对那些在党不言党、做党的干部，信仰不真信、修身不真修，无视纪律、乱评妄议、我行我素，执法不公、吃拿卡要、与民争利等人和事动真碰硬，切实增强基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。三要创新教育方式。要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，坚持抓在平常、融入经常。领导干部带头，以上率下、身体力行、示范推动。四要坚持学做结合。按照“平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去”的标准，教育引导党员做“四有四讲”的合格党员，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中奋发有为，在促和谐保安全、防风险渡难关中顺势而为，用行动诠释共产党人的先锋模范作用。

“两学一做”学习有关文件第一次研讨发言材料

当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员

自律，简单地说，就是自己管好自己，本质上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望，使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。

能够自律是政治上成熟的一种表现

古往今来，凡干出了一番事业的人，都离不开“自律”二字。事实说明，自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉，不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需，要优化自己的人生，对“自律”问题绝不能忽视，它在事业、人生中有着举足轻重的地位，往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。

自律是自我保护的坚固闸门

我们生活的这个世界是复杂的，在形形色色的诱惑面前，在邪恶势力的拉拢腐蚀面前，在无度欲念滋长蔓延面前，唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙，自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识，这不仅是对党和人民的事业负责，对单位及同志们负责，同时也是对自己及自己的家人负责。

自律是促进自强之引擎

自律不光是一种消极的约束，它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺，这宛如一枚硬币的两面。自律的过程，实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中，人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强，干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。

能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题

能够自律是一种力量。有这种力量的人，不为物惑，不受财诱，不因权屈，不被色迷，有正确的人生目标，有严格的自我控制意识，能自觉地规范自己的言行，做到宠辱不惊，坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”，说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者，不以个人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量荣辱得失，不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律，腰杆挺得直，说话底气足，才有巨大的力量。

严格自律才能通往自由之路

自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟，而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独，而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律，修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己，才能成为毛泽东同志所要求的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，才能由人生的必然王国走向自由王国。

自律的核心要求是把握自己，管好自己

无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。

自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们，必须把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全无虞;放纵自己，危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，这是做人之基，立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒，珍重更珍重。

只有做好自律，才能做好“两学一做”中的合格党员。

“两学一做”学习有关文件第一次研讨发言材料

按照中央“两学一做”学习教育方案的部署，今年各级党组织党建工作的重要任务之一就是开好“两学一做”学习教育。从中央文件出台，到各地结合实际出台具体详细的实施方案有一定的时间差，在这一时间“真空”阶段，各级基层党组织切莫以观望心态，以木偶状状坐等上级党委来“拉线”。而应积极做好各项筹备工作，坚持“三个先行”，为全面开展“两学一做”学习教育“预热”。

要坚持理论学习先行。中央印发“两学一做”学习教育方案后，各地基层党组织应以高度的政治敏锐感，快速反应，第一时间学习中央关于开展“两学一做”学习教育方案，认真新《党章》和总书记系列讲话精神，在学习上做到先行一步，在思想上做到先进一步，通过学习在思想认识上获得了进一步提高。

要坚持摸底调研先行。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，在开展学习教育之前，必须弄清楚 “学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改”，必须做到问题结症所在，弄清楚谁是合格党员，谁不是合格党员。目前，在基层党组织中，党员组织关系和档案管理紊乱现象比较严重，必须认真全面开展排查工作，梳理统计出流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、问题党员的具体情况，精准建立党员管理台帐，才能为提高学习教育的目的性针对性奠定良好基础。

开展学党章活动总结（最终版） 篇7

为认真贯彻落实党的十八大精神，切实加强党员干部的思想、纪律、作风建设，根据西吉县教育体育局委员会《西吉县教育系统开展“学党章、守纪律”集中教育活动的实施方案》（西教体党发【2013】8号）要求，经学校党支部研究决定，3、4月份在全校党员干部中开展了 “学党章、守纪律”集中教育月活动。在为期两个月的活动中，我校坚持围绕中心、坚决走群众路线、坚实治标治本，分四个阶段（学习动员阶段、对照检查阶段、整改提高阶段、总结巩固阶段），通过集中学习和自学相结合的方式，完成了学党章、上党课、记笔记、写心得、互谈心、征意见、大评议、查问题、深剖析、细整改等活动任务，实现了新党章进一步深入人心、纪律进一步加强、作风进一步优化的教育目标。

一、领导重视，广泛宣传，多层次动员，为活动营造了浓厚氛围学校领导高度重视本次教育活动，一是成立了活动领导小组，制定了《红耀中心小学开展“学党章、守纪律”集中教育活动的实施方案》，并围绕方案多次召开党员会议，进行活动部署，明确了活动任务，夯实了工作职责；二是3月11日下午组织全体党员和各小学校长召开了“学党章、守纪律”专题教育动员大会，全面安排部署了教育活动；三是充分运用宣传栏、晨会、简报等有效形式，加大教育活动宣传力度，为活动的深入开展营造浓厚的舆论氛围，使全体党员和广大教师深刻认识了教育活动的目的意义，提高了全校党员干部参与活动的积极性和主动性。

二、全员学习，全面学习，边学边改，进一步夯实了党性修

养

教育活动，以学为先，纵贯全程。全体党员在学校党支部的组织下通过集中和自学的方式学习了十八大修改的新党章，自

主学习了《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中国共产党纪

律处分条例》、党的十八大精神、中央纪委全会精神、习近平总

书记关于改进工作作风、推进反腐倡廉的系列论述、中央“八项

规定”和省、市、县“三个实施办法”。广大党员干部坚持全面

阅读与精读相结合、学习与思考相结合、学习与教育教学实践相

结合，做到了“四有”，即党支部和党小组有学习记录、校领导

有党课讲稿、个人有学习笔记、有学习心得，通过学习，进一步

加强了自我教育，增强了政治上的坚定性、思想上的纯洁性、纪

律上的严肃性和作风上的自觉性。

三、民主测评，互相谈心，自我剖析，查纠反省深度触及灵

魂

我校在全面学习的基础上，互谈心，征意见，查问题，找差

距，人人自我剖析，主要突出了四项工作：一是以学科组为单位

发放征求意见表，征求了对领导班子及成员的意见和建议，并认

真梳理，写出了问题梳理材料；二是学校班子及成员根据梳理出的问题，结合自己分管的工作写出了剖析材料，内容具体、详实，解决问题的方法具有针对性和实效性；三是以备课组为单位开展

了民主测评活动，主要采取填写民主测评表的形式，对学校领导、中层干部和党员进行测评，根据测评情况写出了民主测评分析报

告；四是开展了互相谈心活动，每个党员和中层与三名同事进行

了座谈，征求了他们的意见和建议，并撰写出了不少于1500字的剖析材料，深刻反省了自身存在的问题和不足。

四、健全制度，明确进度，积极整改，确保教育活动取得

实效

针对查摆出的问题，每个党员干部填写了“三张表”，即问

题表、措施表、改进表，逐条逐项地明确整改任务、整改措施和

整改进度，进行了积极整改，特别是对照县纪检委强调的八条纪

律发现的上课期间锻炼身体等问题，学校召开了专题会议，认真

进行反思，从主观上查原因，深刻剖析其产生的根源与危害，整

体实施整改。对于对学校班子提出的意见和建议以及广大党员干

部存在的问题，能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，制

定了今后的整改措施并狠抓落实：一是潜下心来，深入学习科学

发展理论，学习先进的教学教学理论，请进来、走出去多渠道培

训，提高教职工综合素质；二是完善制度建设，细化管理过程，以制度加强作风建设，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层建

立岗位责任制和奖惩制度，把纪律作风工作纳入党风廉政建设责

任制目标考核范围，以确保守纪律、转作风工作取得实效；三是

规范了教职工的临时出入校门管理、请假管理、活动管理；四是

完善监督机制，强化监督检查和责任追究，实行模块管理、等级

评价，保证了学校的工作是层层监督、制度管理，实现学校“人、岗、责”规范统一，形成了一个务实、创新、高效的战斗集体。

总之，通过为期一个月的专题教育活动，我校党员干部和教

职工的大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识明显增强，校

风、作风明显改善，全校上下“风更清、气更正”，今后我们将

把“学党章、守纪律、转作风”作为一项长期工作，进一步找准

切入点，以时不待我的紧迫感和务求必胜的决心和信心加强校

风、教风、组风、学风、班风、簇风建设，规范自己的言行，把

思想和工作高度统一到全校总体工作思路上来，为全县教育发展

和转型跨越发展做出卓越的贡献。

红耀乡中心小学党支部

学党章、学党史、学先进第一阶段总结 篇8

“学党史、知党情、跟党走”团日活动报告

2021年是中华人民共和国建党90周年，作为跨21世纪的大学生，生活在祖国欣欣向荣的发展时代，我们拥有美好的童年，健康快乐地成长至今，并有机会在宽敞明亮的教室里接受知识的哺育，过着如此安定平凡的幸福生活，这曾经是多少代人梦寐以求的理想。然而随着年代的渐渐逝去，有一部分人也许忘了今天的幸福生活是从何而来，忘记了党在创立新中国，发展新中国艰辛历程中不可替代的作用。身为共青团的我们，肩负祖国伟大复兴任务的我们，更有责任和义务去铭记党的发展历史，了解党的发展状况以及方针政策，并坚定不移地追随党的正确领导。

为此，我****班的全体成员于**月**日在**地下活动中心的会议室内开展了以“学党史、知党情、跟党走”为主题的团日活动，观看在共产党带领下的新中国从建立到发展艰苦卓绝的奋斗历程的视频。

晚九点，在同学们就陆续到达指定地点后，活动正式开始。整个视频历时1小时左右，播放了从毛主席向全世界宣布中华人民共和国，中华人民政府成立起至改革开放后三十年的发展历程，尤其是当毛主席富有气魄的声音通过以前老式的话筒向全世界庄严宣布的那一刻，天安门前无数有幸目睹这一伟大历史时刻的人民群众沸腾了，欢呼声尖叫声，夹杂着28发礼炮的轰鸣声，响彻云霄，我们不禁为这激动人心的一刻所震撼，因为就在这一刻以后，中国人民在共产党的领导下又以一全新的面貌作为新中国的主人展现在世人面前，中国人民从此站起来了，结束了近代屈辱的历史。

学党章、学党史、学先进第一阶段总结 篇9

一、活动主题：学党史，知党情，跟党走

二、活动时间：2012年4月22日 18:30-19:30

三、活动地点：湖北医药学院2201教室

四、主办单位：药学院分团委组织部

五、活动概况

六、2012年4月22日，由药学院分团委组织部主办的主题为“学党史，知党情，跟党走”的班会活动在2201教室举行。此次活动取得了预期的效果，使共产党精神深入到每个同学的心中。

参加此次活动的有药学院11级的全体学生。活动前，我院分团委组织部、宣传部和11及的团支部等做好了多方面的准备，使得活动进行的有声有色。

本次活动主要以诗歌朗诵为主的，主题围绕“学党史 知党情 跟党走”，同学们积极准备，朗诵得有声有色，深化同学们对马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的认识。同时加强每位团员与党的血肉联系，并在实践中锻炼自己，时刻保持我们的先进性。

七、活动影响

此次活动使共产党精神深入每个同学的心中，在今后的工作、生活中，同学们要不断地进行党的政治理论学习，也是马克思主义政党 的生命所系，保持党的先进行的方法就是不断的学习，不断的提高自身素质，来巩固执政地位，完成执政使命。

药学院分团委组织部

学党章、学党史、学先进第一阶段总结 篇10

2013-2014学年第一学期阶段总结

小学生体育自主学练能力培养是教师在教学过程中，通过师生之间，生生之间的互教、互学、互练，形成民主、和谐、合作的良好教学氛围，使学生在乐学乐教中身体各个机能都得到充分的锻炼，从而提高身体素质和健康水平，也培养了学生健全的人格修养和创新精神。因此我们体育组继续开展了“小学生体育自主学练能力培养的探索与研究”课题实验。通过这学期的研究、实验，初步取得了一些的成绩。现将本学期个人实验研究工作总结如下:

一、通过激情引趣，实施快乐教育来提高学生学习的自主性。

1、在教学实践中，根据不同的教材特点，可创设一定的故事性、情节性，让学生进入一定的角色，提高学生的学习兴趣和参与欲，身心全情投入到教学的全过程，自觉自愿地参与学与练。如在“教脚内侧踢球”这课时我通过由讲解足球明星引出课题, 提出疑问谁能把球踢的又好又准？ “准”在足球运动中有什么意义？让学生在动脑思考的氛围里，自然地融入到学习氛围之中。并利用游戏“星球碰撞”，激发他们对“脚内侧踢球”的兴趣。在整节课的教学设计中紧紧围绕“激情”来教学。

2、在教学内容上以大纲、教材为基础编排选配合理，让学生身体能全面得到锻炼。同时还可自创自编一些学生喜爱的内容进行充实，以满足不同年段、学段和不同体质，不同技术水平以及不同爱好的学生的要求。通过运用音乐、舞蹈进入课堂，更能使学生在美的环境中受到美的熏陶，培养节奏感与韵律感，在美的享受中获取知识，掌握技能。

3、制定适宜的教学目标，灵活运用激励机制，让不同层次的学生都能感受和体验成功的乐趣。体育教学是一种操作性很强的教学，学

生是通过动作的模仿练习而掌握技术，又是通过反复多次的纠正和练习而形成技能。但是学生的形态与机能由于遗传，个性发展以及客观条件的不同而存在一定的差异，所以，在制定具体的教学目标时要具体可行，在技术技能上要分层要求，分步实施，要鼓励学生如布鲁纳所说的“向自己的能力提出挑战”。在教学过程中，不但要对学得好的学生给予表扬，更要对中下生表现出来的进步给予恰当的评价和鼓励，使他们自尊自信。

二、创设宽松、和谐、民主的教学氛围。

1、首先，教师通过情感的投入，建立民主、平等、和谐、合作的新型师生关系，调动和激发学生的非智力因素，使他们保持浓厚的学习兴趣和积极进取的学习态度学生在练习过程中，对于练得好的老师应给以积极赞赏，鼓励。并让他们到队列前做示范。发现错误动作，及时纠正。解释错误原因，并鼓励他们克服困难、积极练习直到学会为止。他们在练习中引入竞争，培养学生的竞争意识。

2、在组织教学上的以“生活活泼，自主快乐”为主旋律，既有组织纪律的基本要求，又要有适度自由的发展空间，做到“严而有死，活而不乱”，为学生的乐学乐练创造条件。如在基本教材的练习中，可在教师指定的范围内进行个体的练习，双人练习，三四人的练习或小组练习，让学生有独立思考动作，体会动作，消化动作的时间和空间，并在相互观摩学习和评价中加强相互间的联系与沟通，提高交往与合作能力，培养集体主义精神及团体的责任感、荣誉感。

3、在学习一些体育项目动作如体操、技巧、武术等，在动作掌握已比较正确熟练的基础上让学生个人或小组合作创编一些组合动作，培养他们独立思考和创新能力，发展个性。