工程技术技能大赛讲话（精选8篇）
各位领导，同志们：
************集团第**届工程技术技能大赛经过一天半的激烈角逐，终于在此刻落下帷幕。在******的鼎力相助下，在全体工作人员的精心组织下，在全体选手的共同努力下，本次大赛取得了圆满的成功。在此，对大家的辛勤付出表示最衷心的感谢。
来自各基层单位的****支队伍****名选手赛前积极准备，赛场上赛出了水平，赛出了风格，裁判组严格按比赛规则和相关规范进行裁决，做到了公平、公正，产生了各项目的一、二、三等奖。获奖的选手，戒骄戒躁，不断精进；未获奖的选手，不要气馁，继续努力。希望你们在以后的工作中不断提高自己的技术水平，发挥模范带头作用，帮助更多的职工不断提高理论知识水平和操作技能，为全面完成各项生产任务做出应有的贡献！
借此机会，讲三点意见，与大家共勉。
刘延东在讲话中强调, 要构建现代职业教育体系, 打通各类技能人才发展通道, 面向生产服务一线培养大批高素质劳动者和技能型人才, 促进经济转型升级、扩大就业和民生改善。
刘延东说, 职业院校技能大赛举办六年, 为展现职业教育成就、深化教育教学改革、促进人才培养与产业发展紧密结合、扩大职业教育吸引力产生了积极影响, 已成为职业院校师生追梦圆梦的舞台, 推动了校企合作, 对引导职业院校办出特色、办出水平发挥了重要作用。
刘延东指出, 加快发展现代职业教育, 培养大量专业技能人才, 是建设人力资源强国、全面建成小康社会的必然要求, 是实现“四化同步”发展的客观需要, 也是扩大就业、为实体经济发展提供人才支撑的重要举措。要以服务经济社会发展为宗旨, 以解决青年就业为导向, 系统设计职业教育体系框架和专业结构, 实现与现代产业、公共服务和终身教育体系融合发展。要完善工学结合、校企合作、顶岗实习等培养模式, 建设敬业奉献的“双师型”教师队伍, 以信息化带动职业教育现代化。要注重学生全面发展, 不仅重视专业技能训练, 更要强化思想品德和职业道德教育, 提高就业创业和职业转换能力。要健全职业教育保障机制, 完善学生资助政策体系, 引导社会特别是行业企业加大投入, 纠正轻视职业教育的错误观念, 推动职业教育持续健康发展。
关键词：世界技能大赛 综合机械自动化 机电技术
世界技能大赛组织于1950年成立，每两年举办一届世界技能大赛，通过大赛向世界宣传技能人才的重要价值，同时也向全世界推广先进的全球化职业标准，促进各成员国在职业技能教育领域中的交流与合作。
综合机械自动化竞赛项目是指机械维修装配与自动化控制人员在机械制造与装配行业进行的技术工作，能熟练使用普通机床完成机器和设备的生产，达到图样的精度要求；并将加工完成的零件根据总装图及装配要求，完成机械装置或机构的整机装配；按功能和控制要求，完成气动回路、电气回路安装及PLC编程，实现机械装置的规定动作。
一、综合机械自动化项目的竞赛过程
综合机械自动化项目的竞赛为期3天，每一天完成一个赛项的内容，具体内容和要求见表1。以42届世界技能大赛徽章机的制作为例，将徽章机拆解为3个部分，分别为车削加工、铣削加工与钻孔、机械装配与PLC控制和编程。参赛选手必须在完成加工项目之后才能进行装配与调试，车削加工与铣削加工的完成速度与精度非常重要，直接影响到装配的速度和整体功能的实现。
二、综合机械自动化项目的评分标准
综合机械自动化竞赛项目的总分为100分，综合机械自动化项目评分内容分为6个模块，每个模块配分在3.00～40.00分之间，每个模块又细化为若干评分点，每个评分点配分0.02分～3.00分。具体分值如表2所示。
A部分按照图样要求正确布局，气动管路和电气线路正确安装，产品正确组配可得分。B和C部分采用三坐标测量仪器进行检测达到图样规定的公差要求可得分。D部分为客观评判——采用表面粗糙度仪进行检测，符合图样规定要求可得分。E部分在比赛过程中，第一次更换材料扣1分，第二次扣2分，第三次扣3分或更多递增。F部分PLC程序编写正确、能控制对象执行运动，能正确操作和控制测试项目装置可得分。
三、综合机械自动化项目对机电技术专业改革的引领
笔者学校机电技术专业以培养机修钳工为主，分析综合机械自动化赛项的规范，对照学校的人才培养标准，对机电专业进行以下改革。
1.学生职业技能与综合机械自动化项目的要求对接
通过研究综合机械自动化赛项目的技术文件、综合机械/自动化赛赛题，分析综合机械自动化赛项所涉及知识、技能、操作规范，重新规划课程，形成车工工艺与技能训练、铣工工艺与技能训练，钳工装配工艺与技能训练、电路控制及PCL应用、综合机械自动化技师研修等课程，将综合机械自动化赛技术要求转化为技能实训的教学要求，通过单项技能、综合技能训练，使机电专业学生职业技能与综合机械/自动化项目的要求对接。
2.学生的职业素养与世赛要求的职业规范对接
分析综合机械自动化世赛项目对职业素养的要求，对照目前学生职业素养存在的问题，形成学生岗位实训规范，落实到整个教学之中，并作为评价学生课程成绩的一部分，使学生的职业素养与世赛要求的职业规范对接。
参考文献：
[1]袁名伟，张玉洲.世界技能大赛项目设置与成绩特征研究[J].中国职业技术教育，2012（15）.
[2]刘东菊.世界技能大赛与中国职业院校技能大赛的比较研究[J].职教论坛，2013（22）.
[3]黄旭升，董桂玲.世界技能大赛与中国全国职业院校技能大赛之比较[J].职业教育研究，2012（2）.
[4]伍宣霖，蓝欣.世界技能大赛及其社会价值[J].成人教育，2013（2）.
在不断进步的社会中，需要使用讲话稿的情境愈发增多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编帮大家整理的技能大赛领导讲话稿，欢迎大家分享。
技能大赛领导讲话稿1在××××学校第×届计算机应用能力大赛颁奖典礼上的讲话尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：大家下午好！历时2个月的××××学校第×届计算机应用能力大赛，圆满完成了预定的各项赛事，今天就要落下帷幕了。此次大赛由教务处举办，××学院承办，自始至终得到了校领导、各兄弟学院的关心、支持和帮助。我代表大赛组委会，向为大赛做出贡献的和付出辛勤劳动的，向所有关心、支持大赛的各位领导、老师和同学表示衷心感谢！大赛自4月初启动以来，各学院积极报名参赛，共收到参赛作品416件。
经过初赛的层层选拔，有120件作品入围决赛。经过严格评审，非专业组的电子报刊、课件两类竞赛题目共评出一等奖作品14个、二等奖作品28个、三等奖作品41个；专业组的静态网页制作和动态网页制作两类竞赛题目共评出一等奖作品2个、二等奖作品2个、三等奖作品2个。（）等（）个单位获最佳组织奖；（）等（）人获指导老师奖。在此，我代表大赛组委会向在上述获奖人员和单位表示热烈祝贺！
本次大赛，归纳起来有以下几个特点：一是组织工作到位。为办好这次大赛，大赛组委会和承担大赛组织具体工作的相关部门，作了大量扎实有效的工作。从大赛项目的设立到大赛程序确定，从宣传发动到大赛的组织，从初赛、初评到最后的决赛，衔接紧密，措施到位，有条不紊，确保了整个大赛的顺利进行和圆满成功！二是主题目标明确。此次大赛以探索与创新为主题，旨在通过大赛激发我校学生学习计算机知识的兴趣，旨在培养我校学生的创新意识，旨在积极响应国家加强职业教育的号召，更加注重培养技术技能型人才，更加注重提高大学生的动手能力和实践能力。三是涵盖范围广泛。一方面，参赛人员广泛，本次大赛根据我校学生的专业特点，将大赛设置为计算机专业组和非计算机专业组两个组别，分别进行比赛及评奖，以此来最大限度地调动全校同学的积极性。另一方面，比赛内容丰富，既考察参赛者应知应会的基本知识，又考察参赛者的实践操作能力，想象力和创造力，力求全面反映参赛者的技术水平。各位领导，老师和同学们，我们这次大赛就要落下帷幕了。我们要以此次大赛为契机，形成“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的学习氛围。希望我们全体同学以获奖的同学为榜样，或者立足于对口升学，或者立足于技能培养，勤奋学习，苦练技能，以立志成才、服务社会为目标，不断提高自己的综合素质，增强自身的竞争能力，努力使自己成为符合时代要求的高素质人才。也希望广大教师以获奖的指导教师为榜样，紧紧围绕学校工作目标，增强质量意识、责任意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，积极投身学校建设之中，为学校再创辉煌做出贡献。谢谢！
技能大赛领导讲话稿2尊敬的各位领导、来宾、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
历时一个多月的——年福建省大学生营销技能大赛在大家的共同关注、同学们的积极参与下取得了圆满成功。借此机会，我谨代表本次大赛的承办方—福建外经贸学院，向比赛中获得优异成绩的同学们表示衷心的祝贺，向长期以来关心、支持本次大赛的福建省高等职业教育研究会、福建省高等职业教育研究市场营销协作会、娃哈哈集团福建分公司以及精心筹备本次大赛的工作人员等表示衷心的感谢，对本次大赛的成功举办表示最热烈的祝贺！
这次营销技能大赛是对学生技能水平的一次全面检阅，是深化“产教结合”加强校企合作的一次具体实践，是拓宽人才培养渠道的一次成功尝试。此次比赛中，参赛选手们表现出了扎实的技能功底，在比赛过程中他们克服重重困难，勇攀大赛高峰，体现出了强烈的竞争意识和团队精神，全面展示了良好神风貌，赛出了水平、赛出了风格，实现了我们举办营销大赛的初衷。希望同学们能够继续将这份热情投入到平常学习中，不断进步，用青春与智慧、激情与活力谱写出明天的辉煌。
同时也希望今后能以此为红线拓宽跟兄弟院校之间沟通交流的渠道，加强合作，共同肩负起培养创新型人才的重任，共同推动中华民族的繁荣和发展。今天，——年福建省大学生营销技能大赛即将落下帷幕，但这仅仅是一个逗号，让我们相约在明年的营销大赛。
最后，衷心地祝愿各位领导、来宾、老师、同学们身体健康，万事顺意、学业有成同学们学习进步，谢谢大家！
技能大赛领导讲话稿3尊敬的各位领导、各位同事、参赛选手们：
在这绿树成荫、鸟鸣蝉唱的美好时节，在这热情如火的热海怀抱中，云南机场集团以？践行‘12345’发展思路，建功立业‘十三五’？为主题的第一届酒店板块技能大赛今天正式拉开帷幕。在此，我谨代表大赛组委会对大赛的开幕表示热烈的祝贺！向全体参赛选手、领队和工作人员致以崇高的敬意！代表腾冲火山热海公司和全体667名在册员工，向参加大赛的各位领导和参赛选手表示热烈的欢迎！向长期以来关心支持腾冲火山热海发展的各界人士表示衷心的感谢！
国以才立、业以才兴。企业之间的竞争很大程度上是人才的竞争。对于酒店行业来讲，技能人才是人才队伍的重要构成部分。集团非航业务要践行？12345？发展思路的宏伟目标，必须拥有一大批 ？精于此道、以此为生？的高水平技能人才。集团公司一直非常重视技能人才的培养，努力营造优待技能人才、重用技能人才的氛围，技能大赛是广大员工展示技艺、交流学习的有效平台，也是对全员岗位技能的一次检阅。今年，集团第一次通过这种形势，以赛促练，是一个良好的开端，我想今后还会持续开展这样的竞赛活动，以此在集团非航企业之间铸造注重技能、苦练技能、不断追求卓越的良好风气。我们自身也是参赛单位，通过此次技能大赛，希望来加强我们与同行业职工的岗位技术交流，不断提高职工技能素质，激发职工创新热情，推动板块企业协同发展。感谢大赛组委会对我们公司的高度信任，感谢各位领导的光临指导，感谢集团各企业的真情参与。我们承诺，一定全力以赴，把本次大赛办成一届令人难忘的盛会；我们希望，即使仅有两天的时光，也能够成就彼此永远的想念。
本届技能大赛共包含了3个比赛项目，涵盖中餐宴会摆台、中式铺床、中式烹饪等项目。共有来自7个单位61名拔尖选手参加比赛。为了准备这次比赛，各企业广泛发动，积极组织，表现出了极大的参与热情；广大参赛选手苦练技能、积极备战，体现出了强烈的争先意识。在此，我代表大赛组委会提出几点要求：
1、所有参赛选手要听从工作人员的统一安排，赛出风格、赛出水平；赛场外要严格遵守纪律，保持良好的生活秩序。
2、所有评委要认真遵守比赛章程，做到公平公正评判。
3、全体工作人员要忠于职守，热情服务，保障比赛的顺利进行。
最后，预祝所有参赛队伍和选手都能发挥出自己的最佳水平、取得理想的比赛成绩，预祝本届技能大赛取得圆满成功！
谢谢大家！
技能大赛领导讲话稿4各位评委专家、参赛选手和辅导教师：
大家上午好!
首先，我代表主办方中国商业联合会对来自全国各地的参赛选手和辅导教师，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
中国商业联合会是1994年经民政部注册登记的具有社团法人资格的全国性行业组织。20xx年国家机关机构改革时，原国家国内贸易局撤销，中国商业联合会重组，接收安置了分流的部分公务员，并接受政府委托，直接管理13个事业单位，代管39个全国性专业协会，主管31家国内外公开发行的报刊。现内设11个部门、15个分支机构和1个事业单位。目前，直接会员单位20xx多家，间接会员7万多家。
作为全国商业服务业领域最大的综合性行业协会，中国商业联合会非常重视会展和培训工作。我会每年主办的展览会多达20多个，其中多数展览会每年均列入商务部重点支持的内贸领域展览会，已经逐步形成了中国零售商大会、中国洗染业展览会、中国食品博览会等多个品牌展览项目。
在做好会展活动举办的同时，中国商业联合会也积极推动会展行业教育与行业人才培养工作。自20__年起，中国商业联合会就陆续开展了会展业职业经理人协会标准和国家标准制订、高校会展类专业师资培训、会展业职业经理人证书考试和会展专业竞赛等工作。
今天，在此举办首届全国相关高校大学生会展策划技能大赛总决赛，也是中国商业联合会推动会展人才培养工作的一次重要尝试，希望通过竞赛活动，为商科院校会展类专业大学生和教师搭建一个展示教学成果、团队风采的平台。很高兴，历经半年多的赛事活动，经过层层选拔，最终有来自16所高校的33支代表队的近150名参赛选手和辅导教师相聚北京，进行最后的角逐。
最后，希望各位参赛选手能以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到本次大赛活动中去，赛出成绩、赛出水平、赛出风格!
预祝首届全国相关高校大学生会展策划技能大赛总决赛圆满成功!祝各位参赛选手取得优异成绩!
谢谢大家!
技能大赛领导讲话稿5同志们：
下午好!
今天，很高兴参加--营销技能大赛。首先，我仅代表市行党委衷心的预祝所有的参赛队在此次比赛中都能够充分展示本行特色，并取得优异的成绩，同时向你们致以亲切的慰问!
年初以来，--积极践行省行党委136发展战略，紧紧围绕“服务品质提升年”这一主题稳步推进网点转型进程。5月至9月，在面临各项工作指标的巨大压力下，市行党委仍将工作重心放在了对员工的培训上，希望通过内外部多种形式的特色培训，可使我们的员工了解更多的营销知识，学习更多的营销技巧，懂得更多的营销谋略。着力打造一支素质过硬、实战力强的营销团队，这不仅是我们企业发展的需要，更是实现“打造区域内强行”的目标不可或缺的有力武器。今天，在这里召开此次营销技能大赛，既是对我们营销队伍的一次检验，也是对我们股改后--员工新面貌的一次充分展示。
营销技能大赛对于每一名参赛队员来说都是一次历练、一种体验，都具有十分重要的意义，我们应该珍惜和把握每一次学习的机会，在比赛中留下成长的脚印。我希望各代表
1队在本次比赛中能够本着积极参与的原则，按照比赛规则进行比赛，发挥出自身的最好水平，赛出风格，赛出特色，赛出水平，赛出友谊。同时，也希望与会人员将此次大赛的宗旨延伸到赛场之外，在全行掀起一股空前高涨的全员营销热潮，充分调动每名农行员工的营销积极性，将所学营销知识应用到实践中，不断积累营销经验，为--各项业务的持续、快速、健康发展献力献策。
最后预祝大赛圆满成功!谢谢!
技能大赛领导讲话稿6各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好！
20xx年全国职业院校技能大赛高职组“高教社杯”英语口语技能大赛今天圆满落下帷幕。各位选手们在比赛中努力拼搏，尽情展示，赛出了成绩，赛出了水平。全体评委和工作人员不辞辛苦，恪尽职守，保证了大赛的顺利进行。我代表天津市教委，对参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈的祝贺，向精心指导的教师和严格评判的评委表示衷心的感谢，向辛勤付出的工作人员表示亲切的慰问！
科教兴国，人才为本，经济社会的发展需要大批高素质技能人才，特别是具有跨文化沟通交流能力的专业人才，来提高社会生产力，推动技术进步和科技转化。近年来，天津职业教育认真落实党中央国务院及市委市政府要求，抢抓机遇，加快发展。在此之中，天津中德职业技术学院依托行业办学的优势，在国际合作、校企合作、专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面突出了办学特色，彰显了职教魅力，并充分利用全国职业院校技能大赛这一重要载体，实现了高职教育理论教学与生产实际紧密结合，校内实训与现场实践紧密结合，教学科研与技术开发紧密结合，为滨海新区开发开放和天津重大工业项目建设输送了一批又一批合格的高素质高技能型紧缺人才。天津市教委会一如既往的在政策、资金等方面支持的发展，支持为全国职业院校技能大赛承载服务的各项工作。
本项赛事的举办得到教育部、天津市委、市政府领导的高度重视，对大赛的顺利举行给予了有力的指导。外语教学与研究出版社、高等教育出版社为大赛的顺利举办投入了大量的人力、物力进行组织筹备，做出许多卓有成效的工作。我代表天津市教委对大家所做的工作表示衷心的感谢。
最后，祝大家返程愉快，我们来年再相会。
技能大赛领导讲话稿7同志们：
中国铁通首届职工岗位技能大赛光缆接续的比赛历时三天，经过参赛选手、裁判和全体工作人员的共同努力，今天就要结束了。这次比赛是公司成立以来层次最高、发动最广、参与人数最多的一次职工岗位技能竞赛。大赛竞争激烈，60名参赛选手尽展技艺，裁判们公平公正，达到了预期的效果，是一次成功的竞赛，高技能的竞赛。通过大赛，涌现出了一大批素质过硬、技艺高超的技术状元、标兵和能手，充分展现了广大员工敬业爱岗，苦练技术的`精神风貌，同时标志着公司技能人才培养工作进入了一个新的发展阶段，大赛取得了圆满成功。
这次大赛得到了国资委、四川省总工会、四川省通信管理局的高度重视，有关领导亲临大赛开幕式，对这次技能大赛给予了充分的肯定。大赛还引起了各新闻媒体的广泛关注，中央电视台、四川电视台、四川日报、四川工人日报等15家媒体对大赛进行了现场采访报道。
这次大赛有几个主要特点：一是领导重视，组织到位。成立了专门的工作机构，大赛组委会多次召开会议，研究比赛的总体部署和具体方案。光缆接续赛区四川分公司对这次承办工作高度重视，主要领导亲自挂帅，成立了相应的工作组和几个具体工作实施部门，配备了能力强、经验丰富的骨干人员，投入了大量的人力、物力和财力，做了大量艰苦细致、认真扎实的工作，为技能大赛的顺利进行提供了良好的条件和优质的服务，保证了技能大赛活动的圆满完成。还有值得一提的是这次大赛精彩的开幕式，给所有到会人员都留下了非常美好的记忆。
二是部署周密，措施得力，准备充分。为把这次大赛办成一次高标准、高水平的赛事，大赛组委会和光缆接续赛区筹备领导小组多次召开协调会，明确有关事项，进行责任分工。从大赛方案的酝酿到实施计划的制定、文件的起草、下发，从比赛经费到比赛场地、比赛标准的落实，整个大赛做到了精心策划、精心组织、周密部署、诸项实施、逐个落实。特别是大赛组委会有关领导和四川分公司的主要领导多次听取大赛筹备工作准备情况汇报，并对理论和实作考试场地、开幕式会场布置、会务接待、参赛选手食宿、比赛设备及赛事日程安排等方面存在的问题，提出了明确的意见和要求，公司领导及网运部工作人员还到承办单位全面检查大赛准备工作，保证了大赛的顺利进行。
三是竞赛程序严密，做到了公平公正。为了确保大赛的公平公正和公开，大赛组委会专门抽调技术熟练的资深人员担任本次大赛的评判工作。组委会制定了严格的《裁判员工作守则》、《参赛队员守则》、《竞赛规则》和《评分标准》。为防止泄密，理论试题由裁判组组长单独出题组卷，并于考前三天印刷密封；故障设置出题人员进行全封闭出题，保证与参赛选手绝对隔绝。理论和实作比赛过程中，参赛选手理论考试座位号和实作出场秩序实行抽签确定，每个项目自始至终都是同一裁判组裁决，确保同一项目判罚尺度一致、评判标准统一，避免了因裁判不同而造成不公的现象。整个大赛程序严密，合乎规范，做到了客观、公平、公正。
四是各参赛队既有强烈的竞争意识，又以比武交友、相互学习、提高技能的心态参赛，充分体现了中国铁通员工良好的团队精神。本次大赛共有来自全国30个省分公司的60名参赛选手参赛，各路选手都是经过市、省两级选拔，有的省分公司还专门对参赛队员进行了封闭式集训，可谓是高手云集。为了以良好的竞技状态参加比赛，很多队员到达比赛地的当晚，不顾旅途疲劳，连夜复习理论到夜里一点多，有的队员克服身体不适，积极备战，有的队员信心十足地说，我们有备而来，力争夺魁。本次大赛还达到了“比武交友，互相学习，提高技能”目的。实作比赛时，内蒙分公司仪表损坏，海南分公司选手立即帮助修复，并主动提出将自己的仪表借给内蒙分公司使用；甘肃分公司仪表在路途上损坏，四川分公司将自己的仪表先让甘肃分公司使用，体现了良好的互助协作意识。队员们坦然面对比赛，在比赛间隙互相请教、相互学习，提升了竞赛的层次，深化了竞赛的意义，体现了学习型组织的基本精神。本次大赛实作比赛时遭遇大雨，裁判们始终尽职尽责，比赛场地积水较深，裁判的裤脚和鞋全被浸湿，一天下来，脚被泡肿了，但各位裁判丝毫不受影响，白天站立12个小时，晚上还要牺牲休息时间对当天比赛进行认真评判。
通过这次大赛，不仅营造了学技术、练硬功的浓厚氛围，而且为公司培养造就了一批岗位技能人才，同时为广大员工提供了一个实现自身价值的平台，为广大一线员工、技能人才的脱颖而出开辟了新的途径。
中国铁通首届职工技能大赛光缆接续赛区的比赛就要结束了，各位参赛选手回去后，要将在这次大赛中学到的技能和竞赛精神带回去，以这次技能大赛为契机，在公司掀起学技术、练硬功的热潮。
一是希望获奖选手再接再厉，继续提高，做好“传帮带”。这次大赛取胜不等于是长胜将军，一时成绩的取得相对容易，但要保持成绩并继续提高则需要进一步努力。在今后的工作中各位选手要立足本岗位刻苦钻研、苦练硬功，不断加强学习，带好周边的同事，做好传帮带，当好“小老师”。技术技能的提高不在于一两次比赛，关键在于持之以恒的学习和发挥带头作用，以自身素质的提高带动和影响其他同志，使自己所在班组、车间或部门成为学习型组织，人人争当技术骨干，是公司的技术状元、标兵、能手越来越多，把员工队伍整体素质提高到一个新的水平。
二是希望获奖单位在提高员工队伍整体素质上创出好经验，推动公司三年发展战略的实施。公司的发展正处于关键时期，需要大量的技术人才，公司要兴起一种学技术光荣的好风气，营造一个全员钻业务、全员大练兵，尊重知识、尊重人才的良好氛围，努力培养和造就一批素质高、技能强的员工队伍。各单位要对此予以高度重视，切实抓出成效。特别是获奖单位要在这方面先行一步，要创出好的经验，以大赛为契机，更加关心、重视一线员工的岗位练兵活动，着力提高一线员工的操作技能和业务水平，充分调动广大员工学业务、学技术的积极性，为实现公司三年发展战略规划和经营、改革目标提供人才保证。
三是希望各级组织建立有效的激励机制，向技术岗位和业务技术过硬的一线员工倾斜。按照大赛？通知？文件要求，对获得“中国铁通技术能手”称号以上的选手，按照有关规定和资格标准，经职业技能鉴定机构审定，在评定职工技师和高级技师资格上对获奖选手优先考虑，优先晋升技术职务资格，优先参加省分公司和集团公司组织的技术培训。党政工团各级组织要切实关心技术员工，特别是获奖员工的工作和生活，为他们的成长、成才创造良好的条件。各省分公司要制定周密细致、切实可行的实施方案，继续广泛开展技能培训、岗位练兵等活动，要把开展全员业务技能学习和比赛纳入本单位目标管理，建立长效机制，充分发挥竞赛活动的引导和促进作用，通过全员业务技能学习和比赛，培养出一批公司发展需要的各类人才。
同志们，中国铁通首届职工岗位技能大赛即将划上一个圆满的句号，但是开展全员岗位练兵，人人争当技术状元、技术标兵和技术能手的帷幕已经拉开。让我们勤奋学习，努力工作，开拓创新，为实现公司发展战略目标，推进中国铁通持续快速健康发展努力奋斗！
技能大赛领导讲话稿8各位领导、各位评委、各位参赛选手、同志们：
公司举办的首届职工技能比武大赛，经过一天地激烈角逐终于圆满结束了。从各项目的比赛成绩来看，这次职工技能比武取得了预期的效果，赛出了风格、赛出了水平，各参赛选手通过相互学习交流、相互切磋技艺，有效地提高了自身的业务技能水平。在此，我谨代表公司党政班子向付出辛勤劳动的各位评委表示崇高的敬意，向取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺，向为大赛成功举办而付出辛勤劳动的工作人员表示衷心的感谢。
实践证实，开展职工技能竞赛是提高员工队伍业务技能水平的有效手段。我们必须把职工技能竞赛作为一项重要工作来抓，要通过对本次竞赛的总结，进一步提高职工技能竞赛的举办水平和成效。为保证公司职工技能竞赛活动深入、有效、持久地开展，我们要抓好四个方面结合：
一是与安全生产相结合。将职工技能竞赛作为巩固和强化安全生产的重要手段，通过不断地深入开展各种现场作业演练、实地操作、应急救护演习等学、练、比活动，提高广大员工的安全生产、应急处理和快速反应等综合能力，为公司安全生产提供有力保障。
二是与职工培训相结合。造就一支高素质的职工队伍是我们适应改革、实现发展的必备条件。将技能比武作为检验职工培训成效、考核队伍素质的重要途径，促进员工勤学科学知识，苦练劳动技能，为公司长远发展打下坚实基础。
三是与企业文化建设相结合。我们要将技能竞赛作为树立和展示公司良好形象的重要平台，以争当“知识型、技能型、专家型”职工的理念，引导广大员工增强本领、提高技能，以“为地方经济社会发展服务”为宗旨，更好的服务公司、服务社会，为建设富裕、文明、和谐新昭平多做贡献。
四是与评优评先、人才选用相结合。我们要通过技能竞赛这个舞台，让更多德才兼备、技术优秀的职工有展示才能的机会，也为公司评先评优和选拔人才提供一个更加公开、透明的渠道；并通过完善技能比武的激励机制，在公司掀起“比业务、学技术、赶先进”的热潮，激发职工爱岗敬业、奋发向上的精神，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，把员工队伍的整体素质再提高到一个新水平，谢谢大家。
技能大赛领导讲话稿9同志们：
技能竞赛决赛，经过全体参赛人员__天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第__届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了__学习知识、提高业务技能水平的积极性，使__学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了__掌握知识、技能的现状，展现了__队伍的精神风貌，为建设一只高素质的__职工队伍，奠定了良好的基矗下面我对__岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
本次__知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入;裁判和监察人员秉公执法，认真负责;竞赛安排紧凑，井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《__-__标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。__领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心;专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，n个代表队获得竞答团体优秀奖，n个代表队获得优秀组织奖，n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号，个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号，个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“__”称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为__分，其中最高为__分;个人全能成绩平均为__分，其中最高为__分;个人技能成绩平均为__分，其中最高为__分;笔试成绩平均分数为__分，其中最高为__分;竞答团体成绩最高为__分。
(一)领导重视、精心组织、严密部署
(二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采
(三)强化素质，提高水平,树立形象。
技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别__为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们__的普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。
技能大赛领导讲话稿10尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好!
大赛自4月初启动以来，各学院积极报名参赛，共收到参赛作品416件。经过初赛的层层选拔，有120件作品入围决赛。经过严格评审，非专业组的电子报刊、课件两类竞赛题目共评出一等奖作品14个、二等奖作品28个、三等奖作品41个;专业组的静态网页制作和动态网页制作两类竞赛题目共评出一等奖作品2个、二等奖作品2个、三等奖作品2个。等个单位获最佳组织奖;等人获指导老师奖。在此，我代表大赛组委会向在上述获奖人员和单位表示热烈祝贺!
本次大赛，归纳起来有以下几个特点：
一是组织工作到位。为办好这次大赛，大赛组委会和承
担大赛组织具体工作的相关部门，作了大量扎实有效的工作。从大赛项目的设立到大赛程序确定，从宣传发动到大赛的组织，从初赛、初评到最后的决赛，衔接紧密，措施到位，有条不紊，确保了整个大赛的顺利进行和圆满成功!
二是主题目标明确。此次大赛以探索与创新为主题，旨在通过大赛激发我校学生学习计算机知识的兴趣，旨在培养我校学生的创新意识，旨在积极响应国家加强职业教育的号召，更加注重培养技术技能型人才，更加注重提高大学生的动手能力和实践能力。
三是涵盖范围广泛。一方面，参赛人员广泛，本次大赛根据我校学生的专业特点，将大赛设置为计算机专业组和非计算机专业组两个组别，分别进行比赛及评奖，以此来最大限度地调动全校同学的积极性。另一方面，比赛内容丰富，既考察参赛者应知应会的基本知识，又考察参赛者的实践操作能力，想象力和创造力，力求全面反映参赛者的技术水平。
各位领导，老师和同学们，我们这次大赛就要落下帷幕了。我们要以此次大赛为契机，形成“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的学习氛围。希望我们全体同学以获奖的同学为榜样，或者立足于对口升学，或者立足于技能培养，勤奋学习，苦练技能，以立志成才、服务社会为目标，不断提高自己的综合素质，增强自身的竞争能力，努力使自己成为符合时代要求的高素质人才。也希望广大教师以获奖的指导教师为榜
样，紧紧围绕学校工作目标，增强质量意识、责任意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，积极投身学校建设之中，为学校再创辉煌做出贡献。
谢谢!
技能大赛领导讲话稿11尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾、老师们、同学们：
大家好！
六月的海河教育园，鸟语花香，绿树成荫；盛夏的中德新校区，热情似火，大气喜气。由教育部、天津市人民政府等23部委、联合会主办的20xx年全国职业院校技能大赛烽火再起。我们在此隆重举行高职组“高教社杯”英语口语大赛总决赛开幕式，我谨代表全校师生对决赛的开幕表示热烈的祝贺！向各位领导、来宾、评委、领队及指导教师们表示热烈的欢迎！特别对经过初赛、复赛、半决赛的激烈角逐，一路过关斩将，最终脱颖而出，杀入决赛的选手们表示衷心的祝贺！
作为国家示范性优秀建设高职院校，座落于国家级职业教育改革创新示范区————中国天津海河教育园区。我们非常荣幸协办本次决赛，感谢教育部、天津市教委对我们的厚爱、信任与指导，感谢高等教育出版社与其他协办单位的精心组织与大力支持。我们会以热情的服务、饱满的精神迎接这一次挑战，在挑战中寻找机遇，在机遇中谋求发展。
我们将充分利用技能大赛这一创新平台，与全国各兄弟院校和支持企业深入交流，学习借鉴。以服务社会为导向，与企业、社会建立产学研结合的战略伙伴关系，成为“校企合作、校社联携”的新型“相互作用学校”，构筑校企之间“双向进入、互助双赢”的开放式教育机制，搭建“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养基地，不断拓展专业方向，努力创新培训方式，全面提升教学水平。让技能大赛在天津中德职业技术学院落地生根、开花结果，成为天津职业教育引领示范、创新发展的展览窗，成为推动职业教育改革发展的试验田，成为贯彻中央大力发展职业教育方针政策的宣讲台！
现在，就让我们一起，用热情的双眸迎接一位位风华正茂的选手们，登上这炫丽的舞台，一展锋芒！让我们一起，倾听一位位才华横溢的选手们，用标准的语音、敏锐的反应与激烈的辩论，演绎一场场思想的碰撞！让我们一起，用心灵去感知一位位选手们缜密的逻辑思维，和对青春的多样诠释！让我们一起，期待一位位选手们在全国总决赛的舞台上奉献出一场精彩纷呈的视听盛宴！
最后，预祝各参赛选手取得优异成绩，预祝20xx年全国职业院校技能大赛高职组“高教社杯”英语口语大赛全国总决赛圆满成功！
谢谢！
技能大赛领导讲话稿12各位老师、同学们
下午好!
经过前段时间的紧张训练和准备，20xx年溪南中心学校小学生生活技能大赛今天顺利开幕了。在此，我首先代表溪南中心学校对为竞赛筹备付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺!
随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。今天我们在这里开展小学生生活技能竞赛，既是对我校教育成果的一次大检阅，也是我校广大师生奋发向上、锐意进取精神风貌的一次大展示，对于进一步宣传营造尊师重教的良好社会氛围，落实素质教育，培养学生的核心素养，促进我校教育又好又快发展具有十分重要的意义。
同学们，此次竞赛，项目多且参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们提供一个切磋技艺、展示才能的舞台，在全校中再次掀起勤练生活技能、学好生活本领的良好氛围;另一方面可以“以赛促教”，促进我校切实加强生活教育和生活技能教学，全面提高教育教学质量。希望各位参赛选手充分发挥自己的聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。
全员参与 争当能手崇尚技术提升素质为建设＊＊＊＊提供人才保障
同志们：
今天，我们在这里隆重召开2007职工技能大赛动员大会，这是公司进一步推动以“职工技能登高计划”为主要内容的职工素质工程，全面实施人才强企战略，提升职工技能技术的有力举措。在此，我代
表公司党政，向大赛表示热烈的祝贺！希望大赛组委会能够按照公司的统一安排，精心组织，周密部署，圆满完成各项预定的任务。同时，也希望广大职工能够充分利用这个平台，积极参与，以优异的成绩展示＊＊职工的精神风貌。
借此机会，我讲几点意见。
一、全面提升职工技能，是国家的大政方针，也是企业进步的必然要求。
从去年开始，国家将建设高技能人才队伍提上了重要议事日程，中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》，明确提出，要把加强高技能人才工作作为一项重大任务，完善培训体系，健全考核评介、竞赛选拔、岗位使用和表彰激励机制，加快推进人才强国战略，全面提升产业工人的整体技能素质。这是适应时代发展，增强综合国力和自主创新能力的重要举措，同时也是我们国有企业做大做强、实现可持续发展的必然要求。当前，煤炭企业之间异常激烈的竞争，关键在于科技创新能力的竞争，其实质是人才的竞争。随着集团的成功上市，作为建设＊＊＊＊的主战场，＊＊要实现产量过亿吨，建设资源节约型、环境友好型企业的战略目标，不仅需要一支技术过硬，特别能战斗的高素质职工队伍，更需要大批技艺精湛、锐意进取的专业技能人才。但从目前的情况看，与国内外先进企业相比，我们在自主创新和人才储备方面，都没有明显的优势。特别是专业人才匮乏，技术力量薄弱，与同行业先进水平相比，综采单产水平、露天矿生产能力、全员工效等主要指标都有不小的差距，已经严重影响到公司的健康发展。因此，全面提升职工的技能素质，不仅是国家的要求，也是公司落实长远发展规划，建设亿吨级煤炭生产基地的客观要求。公司上下必须充分认识到建设高技能人才队伍的重要性和紧迫性，进一步更新观念，统一思想，树立新的人才观、价值观，真正把提升职工技能技术水平作为一项长期的、重要的任务抓紧抓好。要在全公司范围内形成勤学技术、苦练本领、尊重人才的良好风气，通过技术培训、岗位练兵、技能比赛等有效途径，切实提高广大职工的技能技术水平，使公司“十一五”期末高级技工以上的高技能人才达到职工总数的20，为公司的可持续发展提供有力的人才保障。
二、职工技能大赛不仅是提升职工技能素质的有效手段，也是公司建立人才培养激励机制的需要。
举行职工技能大赛，不仅可以有效地提升职工的整体技能素质，同时也是公司建立人才培养长效激励机制的需要。今年的职工技能大赛，要在全公司范围内形成“一百工种大比武，万名职工争状元”的规模，实现全员人人参与，一百多个工种同台竞技的目标要求，就是为了充分发挥大赛在高技能人才队伍建设中的快速通道作用，以技能竞赛为主渠道，实现同技能晋级对接，加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型人才。参赛人员的选拔立足基层班组，面向全体职工，经过了层层推选，保证了大赛的质量。对于优胜选手，公司将进一步完善激励机制，除了给予重奖以外，还将提高待遇，在晋级、入党、提干、评模、休疗养等方面给以优先考虑和安排。公司还将设立“金蓝领奖”，对连续两年或三年获得技能大赛第一名的选手，分别聘任为“金牌员工”和“首席员工”，在享受当年重奖的基础上，再分别增加奖金＊＊元。同时，要把职工技能大赛与职业技能鉴定相结合，依照大赛成绩，为优秀选手直接认定职业技能等级，对获得大赛前三名的选手，破格提高一个等级认定职业技能，发放相应的劳动技能等级证书，并与本人的工资奖金挂钩。这些举措，目的只有一个，就是要充分调动职工钻研技术、提高技能的积极性和主动性，营造一种学技术比贡献的浓厚学习氛围，形成一种崇尚技术、尊重人才的良好风气，形成一种有利于＊＊高技能人才成长和发挥作用的制度机制，从而创造一个用机制激励人才，用制度保障人才，用环境凝聚人才，用事业成就人才的良好环境，加快高技能人才队伍建设的进度，拓宽技术人员培养、选拔、任用的渠道，使公司最终建立起一整套与企业发展相适应的人才培养和激励的长效机制，促进企业的健康发展。
三、加强领导，精心组织，充分发挥职工技能大赛在提升职工素质方面的积极作用。
经过多年的实践，我们＊＊的职工技术比武，已经形成了大赛组委会领导下的五个专业小组执行机制、赛区工种推进机制和裁判员准入机制等模式，不论是组织领导还是赛场纪律，都日趋完善。今年的技能大赛，由于人员和工种都有大幅度增加，比赛过程相对来说
更加复杂。因此，一定要加强领导，精心组织，使职工技能大赛成为公司培养、发现、选拔人才的重要途径。
一是各级领导要高度重视，密切配合，相互支持，齐抓共管，确保大赛按照公开、公平、公正的原则有序进行。各单位要认真组织好基层的技能比赛，选拔真正有技术、有实力的选手参加公司的大赛。组委会要深入基层，现场监督指导，严格标准，严明
纪律，坚持平衡协调、相关回避的原则，严禁暗箱操作，确保职工信服、评委公认的优秀技能人才脱颖而出，保证赛出真水平，选出真人才，发挥真作用。
二要强化宣传，充分发挥舆论导向的积极作用，鼓励和发动职工积极参与，在全公司形成一种学技术、比技能、重人才的浓厚氛围，为大赛营造的良好的环境。各级宣传机构要采取多种形式，深入宣传职工技能大赛的目的、意义和作用，新闻媒体要对大赛进行全程跟踪报道，及时编发有关的消息、通讯，报道大赛的进程和取得的成绩，深入宣传每一位技术能手的先进事迹，充分发挥典型模范的积极作用，使职工群众学有榜样，赶有目标。
三要及时总结经验，不断健全完善各种机制，为职工岗位成才创造条件。提高职工整体素质是一项长期的、艰巨的工作，不可能一蹴而就。这次的职工技能大赛，只是公司实施职工素质工程的一个部分。因此，大赛结束以后，要认真进行总结，及时发现存在的问题，找准不足和差距，加以改进，确保今后的工作更加完善，真正把公司职工素质工程引向深入。
同志们，今年的职工技能大赛时间跨度大，项目分布广，工作任务重，希望大家能够高度重视，从矿区发展战略的高度来认识这项活动，立足当前，着眼长远，将职工素质工程与各项工作任务结合起来，为提高公司的核心竞争力，加快亿吨级煤炭生产基地建设奠定坚实的基础。同时，也希望各位参赛选手，以昂扬的斗志，精湛的技艺，赛出成绩，赛出风格，比出水平，比出干劲，为实现＊＊公司的战略目标贡献更大的力量！
最后，预祝大赛圆满成功！
谢谢大家！
旅游文艺展演闭幕式上的讲话
自治区旅游局局长伊那木·乃斯尔丁
（2008年10月24日）
各位领导、各位领队、各位选手、各新闻媒体的朋友们：大家上午好！
天高云淡，秋风送爽。值此党的十七届三中全会胜利闭幕不久，在全国上下深入学习贯彻科学发展观的大好形势下，由自治区职业技能竞赛委员会、自治区旅游局和新疆旅游协会共同主办的新疆第十届旅游职业技能竞赛暨第二届旅游文艺展演活动，在自治区党委、人大、政府、政协、组织部、劳动厅、发改委、人事厅等领导和部门的关心支持下，在组委会的精心组织下，在全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体参赛选手的奋力拼搏下，顺利完成了各项比赛任务，获得了圆满成功。
在此，我谨代表自治区旅游局，代表大会组委会向所有参赛单位和参赛选手表示热烈的祝贺！向各位裁判员和全体工作人员，向为本届竞赛和文艺展演提供优质服务的环球大酒店、乌鲁木齐职业大学旅游学院、新疆财经大学旅游学院、各新闻媒体的朋友们表示衷心的感谢！
众所周知，我区旅游业起步于改革开放之初，至今已经走过了30个年头。当前，我区旅游业正处于历史上最好的发展时期，胡锦涛总书记指示我们要把新疆建设成为中国西部重要的旅游胜地。自治区党委、政府对旅游业发展高度重视，将旅游业作为促进新疆国民经济发展的重要支柱产业加以培育，在自治区党委、政府的正确领导下，我们始终坚持“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”理念，使我区旅游业取得了举世瞩目的成就。截至2007年底，我区已有旅行社426家，旅游景区468家，旅游汽车5800多辆，各语种导游10677人，旅游星级饭店402家，其中五星级酒店达11家，在全国省会城市中排名前三位。去年我区3家景区荣获首批国家5A级旅游景区称号，有力提升了我区旅游知名度和美誉度。2007年我区接待国内外旅游者2172万人次，旅游总收入205亿元，旅游接待人次首次超过了常住人口数，旅游收入首次突破了200亿元，旅游总收入占自治区GDP的6.1%，标志着我区由旅游大区向旅游强区的迈进。为贯彻落实科学发展观和国务院32号文件精神，我们提出了新疆旅游业跨越式发展的新目标，就是通过五年的努力，到2012年要达到年接待国内旅游者4000万人次，入境旅游者100万人次的目标。面对新的目标和任务，一
方面我们充满信心，30年的发展，为我区旅游业奠定了坚实的基础，硬件设施取得了长足进步，能够为旅游者提供各方面的服务。另一方面我们又倍感压力，代表旅游软件发展水准的旅游服务水平、质量和技能还不能满足游客日益增长的需求，随着社会经济和人类文明的不断发展，游客对旅游服务水平的要求更是越来越高，必将对我区的服务接待产生巨大压力。旅游职业技能竞赛、旅游文艺展演和旅游商品、纪念品设计大赛是提升旅游行业服务水平，展示旅游行业文明形象、展示企业文化的最佳方式之一，这就是我们今年举办这三项大赛的初衷和目的，也是落实科学发展观的具体体现。（旅游商品、纪念品大赛已经于今年9月份在阿勒泰地区哈巴河县成功举办）。
本届技能竞赛和文艺展演共有来自全区15个地州市各星级饭店、旅行社、旅游景点的1200余名选手和演职人员参加。技能竞赛共设有前厅问询、客房服务、中餐摆台、西餐摆台、调酒、导游、景区（点）讲解等七个比赛项目。旅游文艺展演共设有语言、舞蹈、声乐和乐器四个类别、128个项目的展演，是我区旅游历史上规模最大的一次竞赛盛会，也是对我区旅游服务水平的最好检阅，更是我区旅游行业干部职工不畏困难、迎接挑战、内练素质、外塑形象的一次
大展示。经过4天的角逐，共有42名个人、23个团体获得了旅游职业技能竞赛7个项目的名次，51个文艺展演节目获奖。在此，我们向所有获奖的选手和单位表示热烈祝贺！
通过竞赛，我们选拔出了一批优秀的服务能手，一部分选拔出的选手将代表我区参加11月份，国家旅游局组织的迎接改革开放30年“全国旅游职业技能大赛”，他们将在全国赛场上展示我们新疆旅游服务的技能和水平，预祝他们在全国的大赛上取得好成绩。
各地州市旅游局对本届技能竞赛和文艺展演高度重视，克服人力、财力不足的困难，层层选拔，优中选优，刻苦训练，力求把最好的选手和节目带来参赛。特别是南疆三地州在经费严重不足的情况下，克服重重困难，不顾旅途劳顿，往返几千公里，前来参加大赛，充分体现了各代表队凝心聚力、团结协作、顽强拼搏的团队协作精神。本届竞赛入场式阵容强大，气势空前，各代表队展现出饱满昂扬的斗志，赛场上高潮迭起，捷报频传，振奋人心，赛出了团结协作的高昂士气。全体参赛选手用汗水诠释了“更高、更快、更强”的伟大意义，谱写了“旅游需求不止，旅游创新不息”的绚丽乐章。全体裁判员尽职尽责、公正公平，表现了较高水平的裁判技能。全体工作人员兢兢
业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次竞赛提供了强有力的保障。新闻媒体对竞赛进行了及时快捷的宣传报道。可以说，本届技能竞赛和文艺展演取得了比赛成绩和道德风尚的双丰收！
当然，本届竞赛和文艺展演因受经费不足等因素的影响，还有许多方面需要进一步改进和提高，我们决心在今后的竞赛中，采取有力措施，加大资金保障力度，减轻地州市的负担，坚持把旅游职业技能竞赛、旅游文艺展演和旅游商品、纪念品大赛长期办下去，办出特色，办出水平、办成新疆旅游的一大品牌。
本届技能竞赛和文艺展演就要闭幕了，但勇攀旅游职业技能的高峰是一项长期而艰巨的任务，是一场没有终点的长距离赛跑！面对新形势、新挑战，大家要把大赛激发出来的团结拼搏、一往无前的气概作为宝贵的精神财富和强大的精神动力，继续弘扬团队协作的精神，既挥洒个性，又协同作战，形成强大的凝聚力和战斗力，在新一轮比实力、比特色、比素质的全方位竞争中，始终立于不败之地。
千里之行，始于足下。我衷心希望大家把本届大赛上表现出来的竞赛精神带到今后的学习、工作和生活中去，继续发扬成绩、再接再厉，以更加饱满的热情、昂扬的斗志和敢为人先的拼搏精神，投入到新的旅游服务工作中去，为把我区早日建成中国西部重要旅游胜地和自治区国民经济重要支柱产业做出新的更大的贡献。
关键词：世界技能大赛,汽车模块,竞赛内容,比较研究
世界技能大赛是全球年轻技术工人展开技能竞赛的国际比赛, 被称为技术工人的奥林匹克, 代表着世界最先进的科技及技术。我国每年都要举行各种形式的全国汽车技能大赛。这些比赛引领着我国汽车技能的发展方向, 代表着我国汽车领域最先进的科技。下面结合世界技能大赛汽车技术模块的相关内容, 探讨完善我国汽车技能大赛的竞赛内容, 改革我国汽车职业技能培训。
一、世界技能大赛的汽车技术模块
(一) 大赛范围
世界技能大赛汽车技术模块主要包括电气系统、制动和稳定性系统、转向和悬架系统、发动机机械维修、传动系统、发动机管理系统 (包括汽油发动机和柴油发动机) 。
大赛要求:参赛选手必须了解上述各系统的结构、工作原理, 并能够对各系统进行故障排除、维护和修理, 但是不进行理论考试。参赛选手必须遵守健康与安全法规, 整个技术操作过程具有逻辑性和系统性。
(二) 能力要求
世界技能大赛的目的是为了展示与评估参赛选手的技能, 因此大赛项目仅仅测试参赛选手的实际工作能力。参赛选手应具有汽车相关的知识以及维修轻型汽车的能力 (最大载重量不超过3吨, 包括4轮驱动车辆) 。
1. 需要了解的知识
劳动安全规则, 包括基本安全及紧急状态应变程序, 能够为自己和他人营造安全的工作环境。
2. 具备的能力
能够阅读汽车维修手册 (包括线路图) , 并从中提取技术数据和操作说明;能够使用并维护轻型汽车维修服务的测量设备;能够选择和使用工具和设备, 包括汽车维修服务使用的安全和维修工具及设备;能够书写例行的程序文档, 保证使用正确的语法及标点符号, 并能够完成标准的汽车维修表格;能够操作用于轻型汽车保养和维修的计算机 (包括扫描工具) 。
(三) 大赛内容
大赛内容如下页表1所示。
(四) 竞赛方式
竞赛方式:依次完成六个独立的竞赛内容。所有参赛者必须完成大赛规定的全部模块, 所有的竞赛内容必须在18~22小时内完成。
二、汽车技术模块竞赛内容的比较
为了使我国汽车技能大赛更接近于世界技能大赛, 提高我国参赛选手的技能水平, 使我国在今后的世界技能大赛中取得更好的成绩, 我们对国内汽车技能大赛与世界技能大赛汽车技术模块的竞赛内容进行了比较研究。表2是我国技工院校举办的汽车技能大赛与世界技能大赛汽车技术模块竞赛内容的对比。可见, 世界技能大赛着重于汽车相关系统的检查、测试和修理以及故障排除;我国技工院校的技能大赛也侧重于汽车相关系统的检测与维修, 内容大约有67%相同。但是, 我国技工院校的技能大赛竞赛内容较少, 没有关于悬架及转向系统、变速器、柴油系统的检查、测试和修理部分, 也缺少故障诊断内容。因此, 为了使我国技工院校汽车技能大赛与世界技能大赛的汽车技术模块相接轨, 应增加相应的竞赛内容。
我们也对2013年全国职业院校汽车技能大赛 (中职组/高职组) 与世界技能大赛汽车技术模块的竞赛内容进行了比较 (见下页表3) 。2013年我国职业院校汽车技能大赛的竞赛内容无悬架及转向系统、变速器、柴油系统的检查、测试和修理内容, 只包括电气系统、变速器、故障诊断三个方面的竞赛。从表3可以看出, 2013年我国职业院校汽车技能大赛与世界技能大赛存在较大的差距。对于竞赛内容, 世界汽车技能大赛竞赛内容为6项, 3个小时完成, 而2013年全国职业院校汽车技能大赛 (高职组) 的竞赛内容为3项, 3.5个小时完成。中职组竞赛对电气系统、变速器的维修内容没有要求;对于设备, 世界技能大赛的车辆为至少4款世界知名汽车制造商的汽车, 而我国汽车技能竞赛的车辆———中职组为雪佛兰科鲁兹轿车, 高职组为实训台架。另外, 2013年全国职业院校汽车技能大赛的竞赛方式为理实一体, 而世界技能大赛不考核理论部分。
我国汽车技能大赛需要进一步改革, 完善竞赛内容, 提高竞赛设备的水平, 改革竞赛方式。例如, 增加悬架及转向系统、变速器、柴油系统的检查、测试和修理, 使其竞赛内容更接近世界技能大赛;竞赛设备以实车为主, 而不是实训台架, 使竞赛内容更接近于工作实际;改革竞赛方式, 以实际操作为核心。
三、我国汽车职业技能培训的改革探讨
如何面向世界技能大赛改革我国的汽车职业技能培训, 实现职业培训与实际工作环境的“零距离”对接, 完善汽车职业技能的培训内容, 是提高我国汽车技能人才技术水平的关键, 也是我国职业教育面临的重要问题。
现阶段, 我国汽车职业技能培训主要是培养维护或修理汽车的专业人员。汽车维修技术等级及其培训特点如表4所示。
世界技能大赛汽车技术模块竞赛的内容涉及我国汽车维修中级工、高级工、技师的培训内容, 包括中级工阶段培养的汽车基本维修能力, 高级工阶段培养的高级汽车技术的维修能力, 如检修自动变速器、悬架等, 技师阶段培养的较高层次的故障诊断能力。我国应完善汽车技能培训体系, 在汽车维修高级工培训阶段加大培训内容, 加强实车故障诊断能力的培养, 并且注重汽车维修精度与质量的培养。在培训中要注重对操作过程、操作规范及安全生产意识的考查。
总之, 我国汽车技能大赛应增加竞赛内容, 提高竞赛设备技术含量, 改革竞赛方式, 与实际工作情景相符合, 使我国的汽车技能大赛不断向世界技能大赛靠近。改革我国汽车维修职业等级培训的内容, 将培训内容与实际需求相结合, 追求高质量、高精度的维修技能, 推动我国汽车技能向高科技、高水平发展, 培养出技术与品德并存的优秀人才。
参考文献
[1]宋健.世界技能大赛对我国技能人才培养的启示[J].中国培训, 2012 (6) :49-51.
[2]王波.世界技能大赛对国内职业技能培训体系建设的启示与改进思考[J].职业, 2012 (11) :25-27.
[3]任凯.技能大赛影响力与职业教育发展[J].中国职业技术教育, 2011 (30) :16-18.
关键词：技能大赛 高职 数控技术 人才培养
数控技术是设备自动化、网络化以及智能化的重要技术。数控系统作为数控核心部件，不仅影响到数控机床性能以及质量，同时对轻工、纺织、航天以及汽车等行业的关键零件加工有重要决定作用。应用数控技术的关键在于人才，而数控应用人才培养是数控技术发展的必备要求。
一、职业院校数控技能大赛的特点
全国职业院校的数控技能大赛的自身特点主要表现在以下方面。第一，赛项内容创新。职业教育以能力培养为本位。数控机床集软件、机电、测量、检测以及传感器等技术于一体，理论知识高深，高职数控专业学生不必全部掌握。职业院校的数控技能大赛不分理论试卷以及实操加工，只要求参赛选手基于工作任务来完成数控加工的工序卡、机械加工过程卡、加工中心的刀具卡以及数控车的刀具卡等必备工艺技术，竞赛内容同企业生产密切相关，更符合职业教育特点。第二，体现团队合作。数控技能大赛的命题进行了开创性的探索，并创新竞赛内容以及组织模式，从而增加参赛选手的团队协作、软件应用、计划组织、工艺实施以及机床操作等能力的考察。第三，技术手段的多样性。数控技能竞赛不限制参赛选手的编程方式，提供手工编程需要的计算器，同时提供计算机以及CAM编程软件，选手可以自由选择，从而体现出竞赛内容同企业生产实际的贴近。
二、技能大赛对高职数控技术专业人才培养的作用
数控技能大赛一方面检验学生技能水平以及学校师资力量，也检验学校课程建设以及管理水平。从数控技能大赛的实际情况来看，高职学生普遍缺乏数控机床的现场加工能力以及故障解决的能力
1.技能大赛对高职数控技术课程体系设置的作用
根据数控大赛的指导思想，高职数控专业可以调整课程的模块化设置，从而在专业教学计划当中革新人才培养的目标。结合高职数控专业的人才培养情况，可以将课程设置为以下模块：文化基础、专业理论、技能实训以及岗位培训模块等。学生在完成文化基础以及基本专业的理论课程之后，可以设置普通机床、数控机床以及数控铣床等实训模块，一方面训练高职学生动手操作的能力，另一方面要积极要求学生取得相应的职业资格等级证书，从而实现同职业技能要求以及企业岗位需求之间的对接。
2.技能大赛对数控技术教学内容设置的作用
数控技能大赛的项目是针对企业对于数控人才的能力与素质的要求而设计的。同时技能大赛为确定数控教学的内容提供明确方向。高职院校应当根据数控大赛的考核内容，用技能大赛试题的要求为引导，来开发数控机床操作以及加工实训的课程，通过学习技能大赛命题来进行实训项目的教学。最近几年的数控技能大赛的试题主要是复杂零件以及配合件的加工。这些题目在平时的教学中很难遇到，不过可以拆分成几个子项目来加以处理，从而提高实际教学效果。
3.技能大赛对数控技术教学方式的作用
在数控技能大赛的影响下，高职数控专业在教学方法以及教学手段方面也出现变化。例如，教学过程当中引入了启发式教学、仿真训练教学、项目化教学以及分组讨论教学等措施，从而引导学生主动思考并培养其动手能力、操作能力、分析能力以及问题解决能力。通过将课堂建在实训室，利用多媒体的教学设备以及实验实训设备，让学生通过多媒体课件来进行学习，还能够通过实物直观了解现场工作的环境，亲身动手操作，师生的互动性强，从而培养了学生的专业技能以及创新能力，也为数控技能大赛储备人才。
总而言之，数控技能大赛主要强调项目同行业岗位的对接。这也成为职业教育效果的一种检验。通过借助数控技能大赛的引导，高职数控技术专业人才的培养缩小同企业需求之间的差距，从而实现同企业的融合以及教学的多样化，经过教学改革以及创新一方面缩短参赛学生的培训时间，另一方面保证教学资源利用率，在获得各类大奖的过程中提高学院知名度以及学生的数控专业技能。
参考文献：
[1]李和平.技能大赛对高职教育的助推作用：以山西机电职业技术学院为例[J].中国高等教育，2011（5）.
[2]李宏策，李文芳.数控技能大赛与数控类专业内涵建设互动机制的探讨[J].装备制造技术，2012（10）.
[3]王建荣，范祖贤.全国高职学生技能大赛的启示[J].无锡职业技术学院学报，2013.（12）.
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