应聘辅导员的申请书（精选10篇）
辅导员是大学老师的一种。是跟学生最亲近的了。小编为你推荐。欢迎你的阅读。
尊敬的各位领导：
你们好!
欣闻学校将在 研究生中选拔学生任职本科专职辅导员，而我十分想从事学生辅导工作，热爱辅导员这一岗位。
下面做一下自我的介绍。
我叫，现就读于 专业。我于 年 月 日加入中国共产党，作为一名学生党员，我具有正确的政治方向和较强的政治敏感性，平时刻苦学习科学文化知识，在学习和生活中起先锋模范作用，努力提高为人民服务的本领。
学习之余我帮助老师进行一些科研工作，由于工作踏实刻苦，得到老师的好评和认可。在学习之余我还积极参加一些社团活动：在青年志愿者协会工作期间曾多次组织一些有意义的活动，如向贫困学生捐赠冬衣，在学生生活广场进行义务缝补等公益活动。在学生会期间我还经常帮助院办的辅导员老师进行文件整理和资料打印工作。通过这些活动的锻炼，我的组织和沟通能力得到了提高，体会到助人乃快乐之本。我的性格也决定我能够胜任辅导员这一工作。我是一个稳重和热情的人，爱关心别人，有良好沟通能力和创新意识。
辅导员的主要职责是管理学生的日常学习生活，作为辅导员应该关心和理解学生，与学生打成一片，让他们深切体会到辅导员是他们的良师益友。
通过自己言传身教，亦师亦友的循循善诱，让每个学生最大限度发挥自己的潜能。良好的沟通能力有助于针对性地解决工作中学生所引发的各种问题。改革开放的深入和社会的持续发展给学生工作不断带来新的挑战，客观上要求辅导员在工作中能够与时俱进，开拓创新。为使学生思想政治工作卓有成效地开展，辅导员必须在实践中不断的摸索新的工作思路、工作方法，以保持学生工作的活力。
如果我能够成功应聘，我将认真履行辅导员的职责，本着对学校负责、对学生负责的态度做每一件事。首先对学生进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育，道德法纪教育，心理健康教育和职业发展规划指导，并及时采取措施予以正确的引导和帮助，使学生能够健康成长。
其次要结合学生的思想、学习和生活开展日常管理。加强学生的学风建设，做好综合测评、考核奖惩等工作;关心学习、生活上有困难的学生，做好帮困助学工作，特别要关心生理、心理方面有障碍和疾患的学生;加强与任课教师及学生家长的沟通，及时了解学生近况，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。
，写简历时要怎样写好一份专业的求职简历?简历的写作是千变万化的如助理辅导员求职简历写作技巧。所学专业跟应聘职位不相关时，那么简历又是怎样写能才突出自己的技能?以助理辅导员个人简历范文推荐阅读学习参考简历写作。 姓名：大学生个人简历网 性别：女 目前所在： 增城 年 龄： 22 户口所在： 揭阳 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 身 高： 171 cm 体 重： 60 kg女 人才类型： 应届毕业生 应聘职位： 预结算员 求职类型： 实习可到职日期： 随时 月薪要求： 面议 希望工作地区： 广东省 工作经历 增城市挂绿广场宏基专卖店 起止年月：-01 ～ 2012-02 公司性质： 其它 所属行业：生活服务 担任职位： 销售员 工作描述： 通过在货场与消费者交流向消费者宣传货品和专卖店形象，提高品牌知名度;做好货尝货品的陈列以及安全维护工作，保持货品与助销用品的摆放整齐、清洁、有序;时刻保持货在场良好的服务心态，创造舒适的购物环境，积极向消费者推介，帮助其正确选择满足他们需求的商品;利用各种销售技巧，营造货场顾客参与气氛，提高顾客购买愿望，增加专卖店的营业额。 离职原因： 广州华立科技职业学院 起止年月：-09 ～ 2012-01 公司性质： 其它 所属行业：教育/培训/院校 担任职位： 辅导员助理 工作描述： 关心所带班级学生的学习，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，引导他们正确、高效地进行专业学习;鼓励所在班级同学积极参加本学部学生自治组织，丰富大学生活;帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动;协助辅导员指导班干部开展班级工作，参与班级干部的选拔和培养，指导学生建立好班、团组织;做好班级早读、晚自习的日常管理工作，对于出现的问题及时上报;协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，增强学习动力，培养良好的学风 离职原因： 广州青年志愿者 起止年月：-12 ～ 2010-12 担任职位： 2010广州亚残会服务志愿者 工作描述： 广州亚残会志愿者任务繁重，参与人员多且分散，执行任务时间跨度大，从人员调度、后勤保障、安全控制与任务督查，涉及多方面的.协调，增加了组织与控制的难度。能够平安、顺利地完成任务，是我们上下齐心的结果，有赖于组织者的精心组织与不懈努力 教育背景 毕业院校： 广州华立科技职业学院 最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -06 专 业 一： 工程造价 起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号 2012-03 2012-04 广东工业大学华立学院 土建施工员 土建施工员 - 2012-04 2012-04 广州建设中心培训机构 造价员 - - 语言能力 外语： 英语 良好 粤语水平： 一般 其它外语能力： 国语水平： 优秀 工作能力及其他专长 工作能力：做事稳重、踏实;对事物有敏锐的洞察力;具有团队合作精神;富有创新能力，能承担一定的工作压力，喜欢挑战距离，具有较强的责任心. IT技能：熟练使用Excel、Word等Microsoft Office等办公软件 个人技能：鲁班软件、AutoCAD熟练掌握、大概了解广联达软件的应用
自我介绍，是面试过程中仅有的主动出击机会，下面是小编收集整理的应聘辅导员面试自我介绍，希望能帮到你。
应聘辅导员面试自我介绍篇一: 各位校领导：
你们好!我是来自****的**，出生于****年**月，未婚，并且，近期不考虑结婚，因为考虑到这个工作的特殊性。我毕业于****年*****学也就是原来的***学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会主席和信息工程学院**级8个班的辅导员等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里，我也在杭州一家德资公司相继担任过人力与市场调研的相关工作。但是考虑回到绍兴工作，所以现在已经辞职。
我想做辅导员的原因是：这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的人生价值的愿望。特别是在大四第一学期担任学院08级学生的辅导员时，我与学生建立了深厚的感情。之后，我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣，我觉得我找到了人生的更加明确的目标。早一段时间，我又听到了胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上关于对高校教育和高校学生学习的几点要求的讲话后，我更加坚定了要做一名拥有学生的老师和朋友的双重身份的这份辅导员是工作。
接下来，我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点：
1、拥有多年的学生工作经历，有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施;
2、我参加过工作，对社会、对就业过程有所了解，有利于帮助学生在顺利、高质量地就业;
3、一个学期的辅导员工作经历让我明确了辅导员的工作职责，维护校园稳定是前提，主要引导学生思想信念、道德品质，了解学生关注的热点与焦点，组织其他相关教师做好班级建设、学生党建与学生干部培养以及贫困生资助相关的工作，最后就是帮助学生高质量就业，提升学校知名度;
4、我有四心，责任心、爱心、细心，耐心，辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作，需要有极强的责任心、爱心、细心，耐心。
各位领导，以上是我的个人信息介绍、我想做辅导员这份工作的理由与我的个人优势，请各位领导批评指正。
应聘辅导员面试自我介绍篇二: 尊敬的领导、老师们：
大家好!能够参加今天的面试我感到非常的荣幸，我怀着迫切的心情渴望通过您的遴选，成为贵校的一员，希望贵校给我提供一个展示自我能力的平台!
首先请允许我做一下自我介绍： 在这里我深切地体会到了文学学习的乐趣并立志做一名人民教师将自己奉献给教育事业。
“学高为师，德高为范”是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠，岁月悠悠，始终坚信生命如执铁铸剑，挥汗如雨中磨砺以待。在学习上，我刻苦钻研，取得了良好的成绩，多次获得优秀学生奖学金，先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试，并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上，积极向党组织靠拢，先后两年被评为优秀团员和优秀团干部，并于XX年光荣地加入了共产党。在实践上，我担任研究生会办公室干事，在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。
我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有“三心”即公心、爱心和责任心。
所谓公心，就是公平、公正，高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。
爱心就是对学生热爱之心，辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅导员工作得根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与配合，才能把工作做好。
辅导员的责任心则体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性得教育和引导，帮助学生们树立各种正确得观念。
最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢，我希望能够通过自己的努力，在今后的工作中，不断学习、不断进步!
高校辅导员应聘考试出题没有所谓的范围的重要材料。
1、神七飞天的三个航天英雄是2、2008年北京奥运会是第博会。4、2010年岁末召开的中央农村工作会议指出发展粮食生产。
5、胡锦涛2011年“七一讲话”是开创未来的全面擘画 两个宏伟目标
一、就是到中国共产党成立
二、到新中国成立大时代课题社会主义道路大事5 第一件大事解放。, t7 y9 J5 `$ V)第二件大事主义基本制度。第三件大事发展中国特色社会主义 “四大考验”——执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验 “四大危险”——精神懈怠的危险的危险。有四大“根本点”贤、广纳人才 三到基层、到中西部地区就业
2.鼓励重大科研项目聘用高校毕业生
3.鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役
4.优化人才培养结构6.大力提升高校毕业生就业能力
★
2、高校辅导员的职责有哪些建设规定》中规定的8大职责
一
领导下走中国特色
[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍
型、应用型人才培养
5.强化高校毕业生就业服务和就业指导
1.鼓励高校毕业生
二、简答题 ★
1、国务院出台的解决大学生就业的6项举措 答
坚持解放思想、实事求是、与时俱进
坚持任人唯
坚持党要管党、从严治党
坚持为了人民、依靠人民
群众的危险o D, j(q6 P.E9 E7 m
时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。两大理论成果
三大成就
“开辟了中国特色
三件
2011年农业农村工作的首要任务是稳定
129
184天
新中国共参加了
Better Life
3Better City
3、上海世博会2010年5月1日-10月31日
一大理论成果是毛泽东思想。
另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。两个重社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高
学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格
三
四
五
六量七
八性。
三、陈述题
★
2、对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些
一、开展理想信念教育
1、从理论入手
2、满足学生的要求
4、树立先进榜样
5、以集体教育和自我教育相结合2、以爱国情感与历史传统文化为契机以民族忧患意识激发学生奋发向上的紧迫感和使命感的庆祝和纪念活动
7、重视民族教育问题
三、开展公民道德教育
2、坚持“以人为本”
3、二、进行爱国主义、民族精神教育
1、以对故土、学校的爱为纽带
4、以多样化的学生群体组织
式激发学生的学习热情
3、以社会实践为支撑
答
服务
进行教拉近爱国主义教育与学生之间的关系
5、以重大节日和纪念日为载体组织形式多样
6、以社会实践活动为途径突出爱国主义教育的延伸性
1、有针对性
3、注重实践与创新
4、努力营造良好氛围为公民道德教育提供客观环境。
四、进行诚信教育
1、辅导员首先要做诚信为人
2、通过学生自我教育习态度入手人考评中去。
五、开展形势政策教育
1、明确形势政策教育的目标指向
2、合理设计形势政策教育的内容
3、合理设计形势政策教育的教学方法
3、从端正学习目的和学
4、建立信用评判指标体系★
3、结合本人实际谈如何做好辅导员工作4题同
★
4、如何做好一名专职辅导员辅导员的的职业能力 答
2个问答题的答案
作涉及学生工作的各个方面
质。
二、辅导员的的职业能力如下
1、管理能力
3导员工作具有繁
1和
指导考核评估。
2、辨别能力应当具备较强的辨别能力。
3、沟通能力协调学生之间的人际关系。所以辅导员须拥有较好的沟通能力。
4、决断能力
机事件的发生要辅导员具备决断能力以妥当处理事件。
5、创新能力
★
5、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解 答题思路导员工作角色育教师者
3、辅导员是班级学生事务服务者
可以从宏观、微观两方面去理解辅
1、辅导员是思想政治教育工作者
2、辅导员是德
4、辅导员是班级的领导者和管理
5、辅导员是辅导咨询顾问
6、辅导员是国家和地方党政后备干部的?
?
主要来源。
★
13、学风建设中作为辅导员应该做些什么★
14、如果学生在宿舍可能赌博 ★
15、谈谈科学教育和人文教育的认识
★
16、在工作中你会如何利用党员和学生干部
17、你怎么理解“以人为鉴”
18、组织一次“诚信”为主题的班会
19、学院要进行一次演讲比赛
20、如何看待各种职业资格考试
21、校园文化建设有什么意义
22、勤工俭学的意义
23、“管理就是服务。”请谈谈你对这句话的理解
24、作为教育者在语言上有很多忌讳你列举5句以上
25、论述系系 工作方式上区别
知识而进行德育教育对差一点。工作内容上区别辅导中心之间的关系的关系
四、材料题一会活动或学生活动从学校的爱情心理教育
二 学生沉迷网络怎么办
微观
1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生
4、安排学生干部、党员留
3、建活状况、学习状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动意关心。宏观
1、从学校来看对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
2、开展丰富的第二课堂活动立危机预警机制及相应的长效机制情商教育
三重诚信教育强化同学们的诚信意识。希望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、按时还款的良性循环体系。
2、考试及教育体制。
3、考前教育 说教 以作弊为题的辩论赛
4、班干部、党员的模范带头作用
紧急事件类题、前途困扰和就业压力、经济压力、心理疾病和障碍
四 学生宿舍失火怎么办
学生打架闹矛盾
关于宿舍安全的学生从阳台跳楼员应该怎样杜绝此类事件发生并且加强安全教育
★紧急类的题目
2、了解情况
3、做好善后工作
汇报状况
一、辅导员处理突发事件的基本步骤和程序
1、辅导员第一时间赶到现场
1、对该学生的教育
2、对其他学生的教育 座谈
宏观
1、注 学生作弊 微观
4、家庭教育 智商与
2、引导他参与其他的社
宏观
2、建立危机预警机制1、3、安排好友陪伴 学生早恋自杀怎么办
微观
1、找学生谈心
4、辅导员与党政管理干部之间的关系
5、辅导员与心理
7、辅导员与分团委之间
6、辅导员与职业发展中心之间的关系
答题思路
2、辅导员与导师之间的关系
3、辅导员与“两课”教师之间的关你笨的猪一样”“你道德败坏”“你是社会败类”“滚蛋”“你有病吗”
--详见《高校辅导员理论与实务》P37-P47 答题思路
1、辅导员与任课教师之间的关以党员为突破口。
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任
二、辅导员在处理紧急事务中要做好自我保护作老师或
三、紧急事务要预防为先干部和党员骨干
对学生进行教育的同时也提高他们危机应变能力。其他类 遇到一个孤僻的学生
有一个学生正常教学时
后大家发言
贫困学生向你递交退学申请
五、应用文写作类
1、以一名在校大学生的身份拟写一份入党申请书。
2、假如你是某新生班辅导员,要举行入学后第一次班会假如你所带班级有一名学生沉迷网络长负责和对学校负责的态度学岗位
4、学校公布一批勤工助X X、张X X等多名同学家庭条件较为困难
3、你班上的一位
为你所带年级策划一场新年晚会
间要去哈佛参加某论坛期末考试即将来临之际经济条件、实际困难和在校表现等情况。
★
一、中发[2004]16号文件
1、中发[2004]16号文件全称是什么
答治教育的意见》。指导思想
建设小
改进大学生思想政
--容易出大题
体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
2、中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项
答 1观教育。
4.六条
答
入进行弘扬和培育民族精神教育。
33、中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪(1)坚持教书与育人相结合。(2)坚持教育与自我教育相结合。(3)坚持政治理论教育与社会实践相结合。(4)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。(5)坚持教育与管理相结合。(6)坚持继承优良传统与改进创新相结合。
4、中发[2004]16号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五条有效途径是哪五条
答想政治教育新阵地。4的实际问题。
★
二、教育部[2006]第24号令作要求是哪五点 答
近生活、贴近学生职责是哪八点
答
2、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作
--容易出大题
1、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工
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5自尊、自爱、自律、自强的优良品格
生树立正确的就业观念
织员等工作骨干共同做好经常性的★
3、当代大学生常见的心理问题有哪些进大学后部分学生为了保持自己在中学的优势还表现在一些大学生对自己的专业不感兴趣。除了在高考填报志愿的时候由老师或家长强行
一、问题 1.学业问题
到竞争的危机、就业的压力提不起努力学习的劲头。2.人际关系问题
3.情绪不稳定问题
各式各样的心理矛盾。
4.恋爱与性的问题
性要求理解不当的结果。
二、对策
1.教师心理教育意识的提高有正确的心理教育观的教师心理教育意识的提高生的心理失衡和做好有关的心理保健工作是有很大帮助的。教师要有自觉进行心理教育的意理困惑和心理问题。
2.学生心理健康意识的提高
学生应该积极发挥自身的主观能动性
人交流沟通更好的成长。
3.设立多种沟通渠道
当某些学生有找心理医生的想法时
4、翻译“知者近乎知 翻译一
能接近勇敢
翻译二
仁者了。人不是圣贤
5、教育方针和培养目标的联系与区别
答
目的、方向和政策。而高等学校的培养目标是高校对培养什么样的人的具体的规定。教育方针为高校培养目标的制定提供了依据而高校培养目标的实现又使教育方针得以贯彻。2校培养目标的制定要适应教育方针的变化。高校教育目标要随着教育方针的改变而改变。同真正培养出可以为社会主义现代化服务的建设者和接班人。二者的区别是
目标是各级各类高等学校培养人的特殊要求
6、高校教育的主要任务 第一
研究的课题社会科学学科和教材体系。”
第二世界一流的学术大师和科技尖子人才。
第三
一．辅导员工作岗位内容是哪些？
答：我认为辅导员工作岗位内容有以下几个方面：
（一）组织学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，结合所带班级学生的实际情况，有计划地对学生进行党的路线、方针政策教育和形势教育；进行共产主义理想、爱国主义和革命传统教育；进行道德品行教育、学风教育、组织纪律和法制教育。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）抓好学生文化课学习工作。文化课学习，是学生的主要任务。要教育学生树立正确的学习目的，发扬不怕困难、奋发图强的学习精神，不断提高学习成绩，争取早日成才。
（三）做好学生日常管理工作。经常找学生谈心，掌握学生的思想动态，并经常向所在系及学院汇报。经常到班级听课并与任课老师保持联系，全面掌握学生的学习状况。关心学生生活，帮助解决实际困难。教育学生尊敬师长，爱护公物。严格遵守《学生手册》及学校其它规章制度。与学生家长保持联系，争取家长对学生教育的有力配合。
（四）参与学生的学籍管理、新生入学接待和教育、学生年度的总结鉴定、毕业教育及鉴定工作，做好学生的各种表彰和惩处工作，负责对学生毕业后的就业指导工作。
（五）引导学生积极开展健康有益、形式多样、生动活泼的文体活动，把思想教育寓于活动之中。组织学生参加军训、社会实践、公益活动和实习。做好学生心理健康和心理素质方面的咨询和指导，培养学生具有健康的体魄和良好的心理素质。
（六）负责学生中的团建工作，负责班干部的挑选。指导团支部、班委会开展工作，充分发挥团支部、班干部的作用。注重培养和提高学生的自我教育、管理与约束能力。
（七）完成系及学院交办的有关学生工作方面的其它任务。
二．学生的职业素质和职业通用能力分别是哪些？ 答：大学生的职业素质主要包括职业技能和职业素养两个主要方面，职业技能包含了职业的知识、经验和技能三个主要因素;而职业素养包括职业理想和职业道德两个主要因素。影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况。职业能力主要包含以下几方面的内容：自我学习和发展的能力；独立分析和解决问题的能力；交流和合作的能力；管理和完成任务的能力；获取与利用信息的能力；判断与决策能力；应急与应变能力；创新能力；组织与协调能力；应对挫折的能力以及心理调适能力等。
三．辅导员工作思路是什么？
答： 高等学校辅导员工作的思路如下：
1.强化文明修身，以自身的人格魅力影响学生
2.建立清晰的工作目标，树立健康的学生工作标准
3.充分尊重学生，严格要求学生，真心爱护学生
4.根据大学学习不同阶段的特点，引导学生全面发展
5.注重工作方法的训练，培养高效率的学生干部
6.注重工作方法的训练，培养学生干部的工作能力。
7.注重制度建设，培养民主氛围。
通过了解目前大学校园的实际情况，了解学生工作的岗位职责等相关文件政策，结合实际，认真执行学校的安全稳定教育精神，在学生当中树立安全稳定为一切之根本的思想观念。以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育为主，以学生的全面发展为目的四．培养学生的职业素质和职业通用能力的基本思路？
答：培养学生的职业素质：
（一）做事先做人做人是职业素质培养的最根本需要。企业要的就是能吃苦耐劳，诚信憨厚，能屈能伸，遵规守纪，团结同事，少言多行，与时俱进的人。具备这些职业素质的劳动者好管理，办事的效率也高，是面试者最优先录用的劳动者。“知人善用”，做人好的人就业方向也广，是很少失业的。
（二）思想政治素质的培养思想政治素质是指政治上的信念或信仰，包括政治方向、政治觉悟、信念、理想、思想观点、思想素质等。
（三）科学文化素质的修养科学文化素质是人在处理与自然和社会的关系中应该具备的知识、精神要素（价值观念）和实践能力。
（四）职业道德素质通过树立正确的职业道德观念，可以提高职业道德选择能力，将职业道德基本要求内化为自身的职业道德意识和精神力量，并将其外化为职业道德实践，养成良好的职业道德行为习惯。
（五）专业技能素质 “机会总是先给有准备的人”拥有扎实的专业知识和熟练的专业技能，是毕业生就业的必备条件。经过反复训练而形成的技术能力，可以为你在就业领域提供很好的帮助。
（六）身心素质身心素质包括身体素质和心理素质。即健康的体魄和健全的心理。人们在从事职业活动时拥有健康的身体是一切重要条件和前提保障。而拥有健全的心理也是成就事业的基石。所
以我们要具备良好的心理素质，树立正确的就业观念。要吃得起苦，只有拥有坚强的意志还有良好的自控能力才会通向成功的彼岸。
（七）综合职业能力综合职业能力是指劳动者的职业素质在能力上的集中表现和综合表现。它是劳动者在职业实践的基础上把个人多种能力组合在一起而形成的一种职业能力。综合职业技能既是现代社会发展和科技进步对劳动者提出的必然要求，又是人力资源发展适应社会发展的必然要求，也是劳动者适应职场中优胜劣汰的必然要求。
培养学生的职业通用能力：
第一，专业实践活动对职业能力的培养。专业实践是应用型人才培养的基本途径和有机组成部分，学生通过专业实践，能够较好地将所学专业理论知识与实践相结合，检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，训练和提高专业技能，并强化专业思维和职业伦理修养。
第二，课题调研等探究型活动对职业能力的培养。可以尝试新的社会实践模式，即在专业老师的指导下，以学生为主体，组成科研（课题）小组，根据相关单位的需求，选定研究课题，经过一段时间的调研，完成调查报告或提出解决方案。第三，社会志愿者等公益性实践活动对职业能力的培养。以
志愿者活动为主的公益性实践活动，对于帮助学生树立社会责任感，培养爱心和奉献意识尤为重要。教等活动。
我于月日面试贵公司的人事助理职位，很高兴贵公司能给我一个机会，我感到十分的荣幸。作为一个刚从学校毕业的学生，深知自我没有久远的工作经验，可是我有热情，有信心能够很快的学到东西，能认真的做好工作，努力进取团结奋进。
我觉得做好这份工作我有以下的几点优点：
1、乐观向上，做人踏实，思维敏捷，爱好看书看文档，善于总结，职责感强，适应本事强，工作勤奋，富于创新精神、顽强、执着、永不服输的精神;遇事沉着、冷静;有必须的组织管理本事;
2、具有良好的组织，策划，统筹以及交际本事，有良好的口才。
3、具有较好团队合作精神，注重团体利益，能以大局为重。思维活跃、思路开阔、逻辑思维及确定本事较强。
4。我对工资目前要求不大，我只期望找到一个平台让我施展自我的本事和乐趣，我更期望能学习，等学习到了必须本事，能给公司创造必须的利润时再研究我的工资，我喜欢平等交换，用我的成绩交换公司的报酬。
这是我的正式的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;期望以一名正式员工的身份在那里工作，实现自我的奋斗目标，体现自我的人生价值，和公司一齐成长。在此我提出入职申请，恳请领导给我锻炼自我、实现梦想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一齐展望完美的未来!
此致
敬礼!
申请人：
我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.
首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.
公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.
本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.
本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.2005年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,
本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请
但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.
如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好.
您好!
首先，容作简短介绍：我是__交通大学土木工程学院水利水电工程__届的本科毕业生。在懵懂中潇洒地结束了四年的大学生活，却发现找一份理想的工作如此之难，自__年7月开始，我不断寻觅，不断失望，压抑和困惑几乎成了我的全部生活。
说起土木，那是如今高就业的模范;提到水电，该是最近几十年内高收入的热门。可就是面对这样让无数人为之羡慕的专业，我却在离校之后开始了艰难的生活。
有人在意金钱，有人看重慕工作，有人追求稳定，而在这种种之后我却为自己心灵的自由奢侈地问寻。__年7月，我去了某工程局上班，起初的培训让我对未来充满了期望，可等到了项目部，那种到处充斥的垃圾话，白日劳作夜晚纸醉金迷的庸俗，人文素质的极度匮乏以及对生命轻贱的过分看待都让我失望透顶，于是未满实习期我便选择离开。__年3月，我应聘到某地矿局勘察院去搞勘察，到了目的地，却是领导白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干着最普通的体力活，而我们的吃住全包给当地村民，第一次我感到大学生的低下，也为那些被他们欺骗的村民而伤，于是我还是离开。__年6月，我到某水电设计院应聘，本来顺利的面试却因为我谈了自己真诚而奢侈的想法后被拒绝。在这期间，我考了两次公务员，一次国考，让原本自信的我没有失去信心，而今年的省考却又一次让我困惑，因为公布的成绩与我在网上对的分数差距太过明显。在这期间，为了谋生，我还当过服装店营业员，做过酒吧服务生，算是明白了以前不太明白的道理：面包与梦想不可轻易同得。但我依旧固执：自由地展示真实的自己。
其次，我想让您知道我大学中的表现以及兴趣爱好。记得当初进校之际我给自己的目标不是考研得第一，而是做一届校刊主编，所以在学习上表现平平，上课反应灵敏，作业却抄袭，考试挂过课，大物和体育，前者是因为没学好实在不懂，后者则为考前晚上的通宵上网付出了代价。还好在大二时我终于达到了自己的目标，也因为人前能说几句像样话而身兼学生会和团委几个要职，也是因为我为别的领导一次精彩的演讲鼓掌被我的小领导痛批，而负气不干。于是一心只用在校刊之上，努力营造一片纯净的圣土。
爱好阅读，也喜运动，特长是会写诗，在《飞天》、《散文诗》上发表过东西。也参加过一些零散的写作大赛，拿过奖。大学似乎就是在这样的懵懂中结束的。当然工科出身，一些电脑软件，还有办公自动化系列别人会的，也不差之。
我深知这样的自荐是对自己前程命运的一次冒险，但它总胜过那些千篇 一律的格式。因为在一年多孤寂之后我开始明白自己想要的生活，因为我想让您了解一个文字中真实的我。那就是厌恶世俗，崇尚人文，并渴望不断提升自身的认知和价值观。也可以这样说：我梦想踏进大学舞台，一天辛勤劳作之后，可以舒服地写下我独自诗意或是艰难的生活。
我这么大胆、幻想、反叛并忧伤地写下这些。尊敬的老师，不知您如何看待?期盼您的回音!
最后，诚祝贵校事业蒸蒸日上，教育节节高升。
此致
敬礼
申请人：xuexila
尊敬的xxxx系全员聘任工作领导小组：
我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这一个机会参加教师岗位的应聘。我叫xxxx，2009年7月毕业于陕西师范大学舞蹈学专业，2009年8月招考进入学院从事表演艺术专业舞蹈教学工作。先后分别在xx系、xxx系工作近三年。我现在要应聘的岗位是xxxx系学前教育教研室舞蹈教师。我之所以积极应聘这个工作岗位，是因为我具有以下三个方面的优势：
一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教三年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级的学生专业学习认真，班风正，学风好。三年来，我一直认真矜矜业业工作，乐于奉献，吃苦耐劳。
在教育中，认真学习人才培养方案，创新课程教学模式。
二、具有较为扎实的专业知识。
自2009年参加工作以来，我始终不忘记要做一个让领导满意的教师，让家长满意的教师，让学生满意的教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。课堂认真给学生授课，课外坚持学习舞蹈专业领域的前沿知识。2011年暑假，被学院选派去北京参加奥尔夫学前教育师资培训，经过考核获得了奥尔夫双师素质证书。
三、具有较为丰富的实践经验和一定的工作能力。在过去三年的工作经历中，我在日常教育教学工作之余，坚持为院、系各种晚会进行舞蹈编排编导工作。
假如这次我有幸应聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在系领导班子的带领下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在教学工作上，我将做到：
1、积极参加院、系组织的各项教学研究活动，认真备课，做到备教材、备学生、备教法，遵循课堂教学原则，努力提高课堂教学质量。坚持听课，取长补短。
2、贯彻“面向全体、因材施教”的原则，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高。
3、指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。根据学生的需要、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，使他们各有所长。
我怀着满腔热情参加这一次应聘，希望领导能够考验我、接受我。
此致
敬礼
申请人：xxx系 xxxxx
您好!
我又要给领导您添麻烦了，实在是抱歉，也是家里出了一些事情，我也是没有什么心思继续的工作下去，而且此次的事情也是让我明白家庭的一个重要性，还是决定回到家里那边去，也是可以更好的来照顾家人，离家太远也不是一个长久的办法，所以也是决定这学期结束离开我们幼儿园。
其实家里的情况，领导您也是有所了解，毕竟之前我也是请过假回去处理，但毕竟离得远很多的事情都是无法很好的去照顾好。想了很久也是和家人商量后，我也是决定回去，虽然在这边的工作也是不错，好不容易能进入到这么优秀的幼儿园，离开的确不是那么的值得但我也是明白生活中很多的时候不能单纯的去看利益，更是要去照顾好自己的家人，同时这些年在外也是让我更加的清楚在自己的一个心中，家人是占了很重要的一个位置的，同时也是让我更加的知道，自己不能离家太远了，也是很感激领导这些年给予了我工作的机会但而今我也是无法再继续的来为幼儿园而服务了，很抱歉，不过也是自己要为了自己的家庭而去作出了一个选择。
在幼儿园的日子，我也是尽责的去做好工作，我也是喜欢老师这个岗位工作，去对孩子们的一个成长去负责，看到他们的进步自己也是感受到是有成就感的，特别是自己也是在这些年里面积累了很多的经验，自己也是成长了，同时也是让自己更加的认识到自己的一个能力而有了进步，无论以后我在哪儿，都是可以去用好的，工作的方面同事还有领导都是对于我有挺多的一个照顾。很是感激，而今要离开，我也是会把工作去收尾做好，同时也是明白虽然我离开了幼儿园，但是以后也是有很多的方面自己是会把在这所学而用好去继续的来教育孩子们的，带着他们去成长。家里的事情也是让我担忧，我也是有很多的无奈，这也是生活中会遇到的，无法逃避，更是要积极的去面对。
作为一名教师，我也是认真的完成好工作，这些年也是得到了一些肯定，当然自己依旧还有很长的路要去走，以后虽然不在幼儿园了，但是我也是会心怀感激，会继续的做好自己该做的事情，去照顾家人，去做好工作，而离职也是望领导予以同意。
此致
敬礼!
申请人：xx
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