关于班级见闻的作文（精选13篇）
在一个风平浪静的上午，我们班级却发生了一件惊天动地的事。
那时发生在第二节下课，有一个叫刘智雄的男生，他是一个不太会发脾气的男同学，可是他今天正好遇到了不顺心的事，所以很烦恼。他一进教室正好把一个叫方慧敏的女同学的腰撞到了。这个女同学可不好惹，她要是发起火来可以叫无法无天了，而且她又自私，我想这回刘智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生气把刘智雄同桌万智慧的桌子往刘智雄那边一推，出忽我的意料之外的事，刘智雄竟然往方慧敏那边一推，他竟然做了反抗。他们这样推来推去，因为我坐在他们前排，我书包掉了下去，我低头下去捡书包，谁知道刘智雄把桌子往我这边一推，我的右边眉毛这里被桌子一撞，啊!我的头部仿佛刀割般疼痛。正在这时候，老师来了，把两个同学都处理好了，但是刘智雄的同桌万智慧的书都打湿了，跟我一样都成了受害者。
假如两个同学中有一个人退一步的话，就不会发生这件事了，俗话说：“退一步海阔天空!”同学们要好好相处才对!
关键词：班级管理,思想教育,凝聚力
任何一所学校的基本组成单位都是班级, 班级是教学活动的基本单位, 是学校对学生进行管理的组织形式。我院是一所文理兼收的卫生类职业技术学院, 采用辅导员协助下的班主任负责制的班级管理制度。如何在现行管理体制下做好班级管理工作, 让学生在这种制度下既享受到大学的自由而又不失约束, 是每位班主任思考的问题。
1. 因势利导, 使学生尽快融入大学生活
由于我院在专科批次招生, 可以说大多数孩子都是带着一丝遗憾来的, 班主任要把握好学生进入大学生活的过渡期特点: (1) 高考失意, 丧失斗志; (2) 正确的人生观价值观尚未完全形成, 缺乏全面的是非观, 易受各种社会丑恶现象诱惑; (3) 童真尚存, 可塑性强; (4) 对新知识充满欲望, 但专业思想不全面; (5) 希望融入到班级大家庭结交新朋友; (6) 对自由充满渴望, 但自理能力差。班主任要掌握这些特点, 因势利导地调动学生的主动性管理好班级;要通过管理让他们懂得上大学不仅仅是接受专业知识教育, 更是能力培养和素质提高的重要阶段。如本班大多数学生来自农村家庭, 很多学生从初中起就住校, 大都就读普通学校, 行为自由散漫。基于上述情况, 在班级管理中, 教师可采取班委负责制, 班级日常管理由班委负责解决, 要求班委加大管理力度, 做好考勤记录, 并让学生监督班委, 充分发扬民主管理;每周三定期进行政治学习, 引导学生树立正确的人生观价值观, 端正职业思想, 这样才能培养出思想上过硬、技术上过强的卫生技术人才。
2. 稳定专业思想, 端正就业观念
学生面对最多的是教师, 应对学生进行职业生涯引导。如新生开学时, 班上出现“专业风波”。80%的学生认为影像技术专业将来不能考职业医师, 就业困难, 其中包括大多数高考填自愿时不清楚这一情况的学生。我在深入了解学生思想动态后, 向系里主要领导汇报了情况, 系领导特地将新生组织起来召开了一次专业介绍和专业思想教育专题会, 会上主要介绍专业发展及就业前景, 对可从事职业的性质、任职资格、报酬、优缺点进行了分析, 以稳定学生, 以前几届成功在好单位就业的毕业生为例, 鼓励学生学好专业知识, 有过硬的本领不愁找不到好工作。开展相关主题班会, 告诉学生工作舒适、具有较高社会地位、能发挥自身能力是每个职业人的共同希望, 远大理想是人生所必须的, 但若不能结合实际那就是好高骛远;告诉学生虽然医院有等级之分, 但医院的等级不代表个人的能力, 只要肯刻苦钻研, 就算在小医院也能成就一番事业。同时鼓励学生加强专业知识的学习、专业技能的培训, 培养和锻炼社会适应能力, 不要让专业把自己的就业面卡死, 结合个人兴趣和能力选择适合自己的工作。
3. 增强班级凝聚力
大学是个充分享受学术自由、人生自由的地方, 很多学生认为上了大学就不该像中学那样被管得那么死了, 完全没有班级意识, 认为班级好坏与己无关, 由于学院特定的体制:班级人员、教室、任课教师固定, 以及班级考核评定看遵章守纪、卫生、文娱、体育等方面, 这就要求突出班级意识。凝聚力是班级对其成员的一种吸引力, 对班主任管理好班级至关重要。首先, 制定合适的班规, 修订后表决通过并严格执行, 让规范成为习惯, 在日常管理中发挥作用。其次, 开展各类班团活动, 增强学生的集体意识。如组织学生参加系里的辩论赛, 帮助学生查资料做辩稿, 使自己融入到学生中去感化学生;针对一些同学学习成绩不理想的问题, 在征得本人同意的情况下, 让其和班级中学习成绩较好的同学组成帮扶对子;奖学金综合评定时对踊跃参加集体活动的学生给予加分。
4. 感化问题学生
问题学生是每个班级都不能避免的特殊群体。他们的共同点是进校时录取分数不高、缺乏自信心, 破罐破摔, 其行为直接影响良好班风的形成和班级制度的施行。对这类学生要仔细观察, 多给予关心鼓励, 根据各自的特点给予不同的处理方式, 做到教育手段多样化, 对其细微之进步要适时表扬, 错误要严肃批判, 赏罚有度, 促使其取得更大进步。如班上有一上届留级下来的男生, 由于父亲在外工作从小缺乏管教, 经常迟到、旷课、抽烟, 上课时做小动作或睡觉更是家常便饭了。我找其谈话时发现该生学习兴趣不浓, 对所学专业根本就不喜欢, 平时观察中发现该生体育很好, 于是我利用学院举办运动会的机会鼓励他多报项目, 结果他取得了很好的成绩, 为此在班会上对其予以表扬鼓励, 重塑他的自信心, 并做好督查工作让其按时上好每节课。为避免伤及他的自尊心, 我不在其他学生面前教育他, 多以短信提醒其不妥行为。一段时间后该生变化显著:基本能按时上课, 学习态度也有所改观, 上学年通过了所有的考试。
总之, 班级管理是一门艺术, 需要班主任和所带班级同学共同来呈现, 班主任不但要“管”好学生, 而且应该“理”好学生。只有在现行规章制度的基础上给学生创造一个相对宽松的学习生活氛围, 才能让学生充分展现他们这个年龄段特有的风采。
参考文献
[1]教育部人事司.教育学考试大纲.上海:华东师范大学出版社, 2005.
[2]卢子洲.实用教育新法.北京:北京大学出版社, 1999.
【关键词】语言和仪表效应；威信；班干部；自我管理能力；自身素质
曾经有人说：班主任是学校里最苦的岗位。而我觉得班主任是一项辛苦、琐碎却不乏味的工作，只要付出艰辛的劳动，就能收获成功的喜悦。一分耕耘、一分收获，这是我担任初中班主任工作以来最深的感触。
在学校的发展中，班主任肩负着的使命既光荣又艰巨，具有对学生进行管理、教育、服务三项重要职责，班主任对中学生的学习和习惯的养成上负有“导师”的责任，在班级管理中的角色定位和功能干预程度，对学生在初中阶段的成长乃至今后的发展起着举足轻重的作用。结合自己从事班主任工作的实际，谈谈班主任如何搞好班级管理。
一、班主任自身的语言和仪表效应
班主任工作是以班主任整个人格形象来教育和影响学生的，班主任在学生心目中的形象，不仅是无字之书，也是无言之教。包含班主任整个人格形象的因素很多，而仪表形象和语言形象是不能忽视的两个方面。仪表形象：班主任的穿着打扮，是其内在美的外在表现，无声地传播着文明与美，向学生暗示着对人生的追求，对真、善、美的认识，对生活的热爱。鲁迅先生在日本求学时的老师藤野先生，虽然是个心地善良没有民族偏见，治学严谨，诲人不倦的好教师，却因为经常衣冠不整，而倍受本国学生嘲笑。衣着打扮潜在的教育功能，它对教师魅力的作用，由此可见一斑了。语言形象：作为交流的工具，班主任的语言应该达到具有无穷魅力的艺术境界，特别是批评用语（如：把“坏”用“不好”代替、“错误”用“不正确”代替）等的适时、适当使用，会让学生感觉到你的善解人意、亲切友好，职业修养和平易近人，把你当成知心朋友。特别是现在的学生正处在一种“热衷效仿”的年龄，班主任仪表和语言效应的“潜移默化”教育效果是不言而喻的。
二、建立班主任的威信
要管好一个班，首先必须建立起班主任的威信。如何建立起自己的威信呢？以生为本。懂得学生，尊重学生，平等地对待学生。尊重学生，理解学生是班主任工作的前提条件。只有全面懂得学生，摸清学生的性格特点、心理状态、各方面爱好，才干有的放矢、因材施教。
作为年轻班主任可以利用自身与学生年纪差距小、观念上不存在隔阂的优势，以朋友的身份去关心、理解学生。从细节做起，把每个学生都作为一个平等的主体看待，不做强制性教导，从学生的角度去认识、考虑问题，容许有不批准见的存在。当学生提出中肯的意见时，要懂得虚心吸收。当然，我们面对的是一群孩子，他们思想觉悟上还存在诸多不足，当他们提出不适当或无理的意见时，作为班主任要有包容的态度，要动之以情，晓之以理，使学生心服口服地吸收老师的教导。
处理好师生关系。在一个学校里面，班主任为了更好地与学生沟通、相处融洽，开展工作，容易与学生打成一片往往会涌现这种情况：与学生的距离近了，学生心里就会认为老师是自己人，万事好商量。俗话说得好，“距离产生美。”教师与学生之间的关系非常奥妙，与学生过远则有陌生之感，过近则生戏谑之忧。所以在处理师生距离的问题上，要把握好标准，既不能太近，也不能太远，有意识地与学生保持适当的距离，是班级和教导管理的需要。
三、选拔和培养好班干部
一个班级的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。所以，要选拔和培养好班干部，实现兵管理兵的效果，班主任工作才能从繁重走向简单与轻松。
班干部不仅要选拔，而且必须精心培养。一要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；二要鼓励班干部大胆工作，在教给他们工作方法的同时，更要严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面给全班同学起到模范带头作用；三要培养班干部团结协作的精神，要通过班干部这个小集体建立正确的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心；四是每个月底定期对班干部进行考核，把优秀学生选拔进班干部队伍中，破除班干部“终身制”，才有利于调动学生的积极性。没有一定的制度，单靠班干部管理容易引起学生的逆反心理。
四、强化学生的自我管理能力
陶行知先生说过“最好的教导是教导学生自己做好自己的先生”，就是要让学生养成自我教导、自我管理的好习惯，并持之以恒。我们作为班主任，如果一味地亲力亲为，学生长期处于被动的地位，做事缺乏主动性、独立性、自觉性和进取心，今后就业就很难适应社会的发展。班主任应当做好“导”的工作，造就学生良好的学习习惯，在生活、学习上给以适当的领导，强化学生的自我管理能力，这其中最为重要是造就强有力的班委会。素质高、能力强的班干部是协助班主任管理班级，开展班级工作的左膀右臂。通过组织强有力的班委会，在运动中体验、在体验中成长，造就学生的自我管理能力，有效地增进了班级学生的发展。良好的自我管理机制，不仅可以创造学生自主发展的空间，也使我从繁琐的班主任工作摆脱出来，做到事半功倍。
五、严格自律、为人师表，不断进步自身素质
要造就学生形成良好的品德，首先是教师的一言一行要经得起学生的检验，要用自己的人格魅力潜移默化地沾染、影响他们。常言道，“身教重于言教”。教师要“为人师表”，必须从严格的自律开端，要学生做到的，自己首先要做到，禁止学生做的，自己坚决不做，要在举动上做出榜样。作为一名班主任，想要在学生面前有示范和榜样的作用，就必须在“学”和“德”高低工夫。有位学者说过这样一句话，“如果教师在工作上、知识上、成绩上有光辉精彩的表现时，你就会看到所有的学生都会偏向你这一边”。
六、做好班主任工作总结
就这样，一眨眼的功夫，国庆节和中秋节到了，要放假了，在这八天的假期里几乎每天都有一件让我高兴或是悲伤的事情，不过，最令我印象深刻的假期见闻就是我们那天去姥姥家摘棉花了!
一听到这个消息，我可兴奋了，当天晚上，我几乎没有睡好觉，等到了假期第二天早晨我早早的就起来了，匆匆忙忙的吃完早饭就去了姥姥家!
等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的壳里，有的，棉花已经开了，像个大大方方的小男孩穿着洁白的衬衫;而有一些半开半放的棉花，像个含羞的小姑娘白嫩嫩的脸;还有的被壳紧紧的包裹着，像小女孩在妈妈的温暖的怀抱里不肯出来，真是一片丰收的景象。
就在这时，姥姥也看到了我，便叫我快去帮她摘棉花。我和哥哥还比赛谁摘的快呢。哥哥提起包袱，两个手一起“进攻”这些棉花，我也不甘示弱，看见棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞进包袱里，最后还是哥哥胜利了，他不但摘的比我多，还摘的比我的白!
进入菜市场，菜市场分为蔬菜区、水果区、肉类区，蔬菜区有许多新鲜的蔬菜：绿油油的青椒，火红的西红柿，抗癌的紫皮洋葱......水果区也不甘示弱：“刀子嘴豆腐心”的榴莲，紫莹莹的葡萄，又大又圆的西瓜......肉类区也争先恐后的报自己的名字:入口筋道的牛肉，新鲜的鱼肉，红白相间的猪肉......
我走到蔬菜区，指着躺在框里的土豆说:“叔叔，你好，这个土豆怎么卖?”“小朋友，十块四斤。”叔叔微笑着说。“嗯，叔叔，我要两个。”叔叔二话不说，就拿起两个大小差不多的土豆放上电子秤上，“小朋友，一块钱，”叔叔微笑着说。我从口袋拿出一块钱递给叔叔，“谢谢叔叔。我再往前走了几步，发现了我的第二个目标——胡萝卜和生姜!我立刻跑了过去，对那位爷爷说：“爷爷，你好，我要买两个胡萝卜和一小块生姜。”“好咧，”爷爷先把大小差不多的两个胡萝卜放到电子秤上，称完以后，再把一块生姜放上电子秤上称了称，“两块八毛钱，我给你再拿一点青椒，正好三块钱，小朋友，可以吗?”“好的”我爽快的说，我从口袋里拿出三块钱给了爷爷，我发现角落里有洋葱，我指了指洋葱，对爷爷说：“爷爷，我还需要两个洋葱。”“好，”只见爷爷挑了两个两个差不多的洋葱放上电子秤上称了称，“小朋友，一块钱。”我从口袋里拿出一块钱递给爷爷，此时，我的书包已经装的满满的了。
我和朋友们都满载而归，看着自己买的蔬菜，我心里美滋滋的。这是一堂有意义的课堂。现在人们的生活水平一天一天的提高。也一天比一天的富有。人们再也不会尝到忍饥挨饿的滋味了。我祝愿我们的祖国一天比一天富强，一天比一天繁荣昌盛。
这时，我的心随之融入进去了，思绪万千，五十五年前的今天，当毛主席站在天安门上前向天下宣告：“中国人民从此站起来了!”从那一刻开始，我们这个从苦难中崛起的民族就庄严地向新的起点挺进了，凝聚着一百年的期待和四亿人的激动。
当鲜艳的五星红旗在奥运赛场冉冉升起，当雄壮的《义勇军进行曲》在异国他乡一遍遍奏响，“祖国”一词不仅在我国奥运健儿心中，也在神州大地亿万人民的心中变得生动真实，爱国之情油然而生。
作为一名跨世纪的少年，在新的千年里，我们应该弘扬中国奥运健儿振兴中华、为国争光的爱国主义精神，刻苦学习，掌握各种本领，发展各种技能，提高自己的综合素质，让五星红旗世世代代在世界的东方高高飘扬。
这个日子，我想了很多很多，同时愈加强烈地感觉到：中国在腾飞!在沿着太阳映出的光芒中腾飞!
国庆见闻作文300字
清晨，我在一阵清脆悦耳的鸟鸣声中醒来。披衣下床，推开窗，一股清新的空气伴者淡淡的花香扑鼻而来。今天是国庆节。吃过早饭，我和妈妈去永乐公园散步。
我愉快地哼着小曲，走在横跨湖面的小竹桥上，清清的湖水像一块巨大的水晶镶嵌在风景如画的永乐公园中，这个湖还有个富有诗意的名字——双拥湖。
湖边的花坛里盛开着火红的鸡冠花，那么美丽，耀眼。忽然，我发现了一些黑色的小东西在花坛里面爬来爬去，“那时什么?”我好奇地俯下身来看，原来是一群可爱的小蚂蚁正围着一块面包。我又仔细观察，只见小蚂蚁的身子就像3个小球连在一起，它的头比较大，顶着两支触角，嘴好象一把弯钳，紧紧地夹着一块面包屑，六条又细又长的腿有节奏地爬动着，原来它们在储存食物呢!
我捉了几只蚂蚁，放在圆柱体的小石凳上，石凳是用大理石制成的表面十分光滑。我很想知道：蚂蚁是如何从石凳上爬下来?第一只蚂蚁试探地来到石蹬边缘，小心翼翼地往下爬，突然，它好象害怕了，转过头朝石蹬中间爬去，在上面团团转，终于小蚂蚁鼓足勇气向下爬去，可是，没爬几步，它不见了?我急忙寻找，发现这只勇敢的小蚂蚁就在石凳下。原来，它不是爬下来的，是摔下来的!小蚂蚁为了争取到自由，它是多么顽强啊!
关键词：班级,管理,教学
班级管理工作千头万绪, 工作方法千差万别, 形势和任务又在千变万化, 本人在实践中去探索总结行之有效的方法和经验, 使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
一、实施全员目标管理
具体做法是:首先依据全班学生的心理、生理年龄特点和学习情况, 制订出切合实际的管理目标。然后围绕班级目标, 指导学生制定出与各自情况相符合, 又与班级目标相配套的个人目标。之后, 班主任可根据目标的内容和同学们的实际情况, 制订出有效的措施, 引导同学们实现班级和个人的双重目标。在处理班级事务时, 尤其是奖惩方面, 对好学生和后进生应使用一个标准, 对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁, 赢得学生的尊敬和信任, 扭转了班风。
二、充分调动学生积极性
一是要尊重每个学生, 在课余时间里要尽量多深入到学生中去, 与他们一起交谈、游戏、活动, 他们必然会对你敬而近之, 由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动, 让学生人人都有自己的发言权, 都有展现自己才能的机会。如班级活动, 发动全班同学献计献策, 再结合老师的见解, 取得共识, 大家共同制定和执行。学生愿意干的事, 干起来热情高, 干劲大, 成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度, 每个人都有机会履行班级管理职责, 增强责任感和参与意识, 为管理好班级献出自己的一份力量。
三、培养学生的良好习惯
培养学生的良好习惯, 一是教育学生保持已有的良好习惯;二是引导他们纠正存在的不良习惯;三是积极培养他们尚不具备的新的良好习惯;四是帮助他们提高识别能力、预防各种不良恶习的感染和侵蚀。而学生良好习惯的培养, 关键在于持之以恒的严格训练。第一, 要让学生明确养成良好习惯的重要性, 从而使学生把严格训练变成自觉行动;第二, 注意观察、了解、分析学生各类习惯的具体情况, 善于从中发现问题, 或及时提醒纠正, 或引导其巩固发展;第三, 在方法上加以指导;经若干次的训练, 使之养成好习惯。调动“三个方面”的力量, 即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理, 以提高班级管理工作的成效。学生除了寒暑假, 平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系, 尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具, 可以及时交换学生的有关信息, 让学生家长积极参与对学生的教育和管理, 支持班级工作, 已成为不可忽视的重要的教育手段。在班级管理过程中, 经常结合时事政治, 强化思想教育和班级管理工作, 坚持正面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。
四、让学生成为现代班集体的主人
为培养出二十一世纪需要的多种素质的全面发展的人才, 就需要培养具有高度责任感和竞争意识的新一代人才。在培养这方面人才时, 应注意以下几点:一是培养一批有威信, 有能力的班干部, 让他们主动地参与班级管理;二是调动一批有热情、有责任心的同学分工负责纪律、卫生、学习等方面的具体工作, 使一部分学生在班级目标和学校制度的约束下努力工作, 增加其竞争意识和责任感。三是设置各种竞争的氛围与环境, 增强学生的主人翁意识, 变被动工作为主动工作。在选举这些干部时, 坚持做到:人人参与竞选, 力求把大家信赖的好同学推选出来, 使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会, 每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台, 使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干, 把班级各项活动开展得形式多样。
五、关心支持班干部大胆开展管理工作
既严格要求又要大胆压担子, 处处从各方面关心支持他们, 尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任, 不能只把精力放在学习上, 必须五个方面一起抓, 它们是相互相存, 相互促进的。特别在体美劳方面不忽略, 不轻易取消学生体育活动的机会, 并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;第三, 利用班会和其他活动, 尽可能渗入娱乐性的文体内容, 例如班级主题活动, 班级竞赛活动等, 以达到活跃身心, 调剂生活, 融洽关系, “一箭三雕”的目的;第四, 在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与, 充分发挥他们的特长, 以带动其他同学积极投入;第五, 积极参与学校组织的各项竞赛活动, 通过参赛, 增强大家的集体观念和竞争意识。
参考文献
[1]金辉著:《教育改革与发展的战略思考》, 高等教育出版社, 2004年2月。[1]金辉著:《教育改革与发展的战略思考》, 高等教育出版社, 2004年2月。
【关键词】 班主任 班级 管理
班主任是一个班级的直接组织者、领导者，班主任工作的成功与否，在一定程度上决定着一个班级的前途与命运。班主任工作千头万绪，但只要抓住学生的思想脉搏，把好学生思想这根脉，班级管理中的一切问题都能迎刃而解。
在此，我非常榮幸的把我的一些不太成熟的想法和做法同大家交流一下，不当之处，还望批评指正。
一、制定一个人人信服的班规班约
俗话说“没有规矩，不成方圆”，一个良好班集体的形成，首先必须有一个人人都必须遵守的班级规章制度，制定班级规章制度，要注意以下几个问题：
1.班规由谁来制定？作为一个班主任要组建一个良好的班集体，第一件事情就是要制定班规。班规要符合班级的实际，因而，我认为班规应该由学生自己来制定。同时，将班规由口头转变为书面的时候，所用词语句子尽量要人性化，避免出现“严禁”“必须”等词语，而代之以“请”“需要”等更具有人情味的词语，使学生更易于接受。
2.班规必须是发展的。世界是发展的，社会是发展的，没有发展就没有进步。作为一个班集体的规章制度也必须遵循这样的客观规律。只有不断发展的班规，才符合青少年身心不断发展这一特点。可以这样说，只有用发展的班规来管理班级，才能使班级有更大的发展。
3.班规中必须包含班级目标、班级信条和班训。班规是学生做好各项班级活动的依据，而班级目标是学生努力的方向，班级信条是学生学习的指路灯，班训则是学生学习的保障。只有包含了这三个方面的班规才是一个完整的班规。
二、营造一种良好的班级舆论导向
要营造一种良好的班级舆论导向，教师在教育、教学及各项班级活动中，必须根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并要给予表扬和奖励；该否定的就否定，并根据班规给予一定的处罚（但决不是体罚或变相体罚）。只有这样，才能在班集体中形成一种敢于同不正之风作斗争的正气，也就是我这里说的集体舆论。当然，这种集体的舆论并不是班主任一个人的独角戏，而是应该建立在占全班压倒数同学的正确认识与言论的基础上的，具有同一性、扶正性，并对全体同学都有感染力和道德上的约束力。对于如何营造这样的舆论，在具体的实施过程中，我主要是依靠集体的力量，抓住学生的闪光点，进行集体讨论，进行大力的褒扬，从而引出对反面例子的谴责。
三、建立一支强有力的班干部队伍
“火车开得快，全靠车头带”。一个班集体，就是一列火车，车头的作用至关重要。而班集体中的车头就是班干部。班干部是班主任的左右手，是班集体建设工作的积极参与者。因而必须要有一支团结务实的班干部队伍，才能使班集体中的各项工作得以有条不紊的展开。 在班干部的选拔上，我采用了先由班主任和同学共同提供若干候选人，再由同学们投票选出的方法，并要求当选的班干部作就职演说，宣布治班纲领。在班干部的管理上，班主任要尽量作好他们的保护伞，树立他们在同学中的威信。同时，班干部在管理班级时，我比较注重“点”“面”结合。所谓“点”，就是每一个班干部都有自己的“扶贫对象”，对自己的“扶贫对象”要全方位长时间进行跟踪，不断的督促他，帮助他，争取通过一段时间的“扶贫”，使其在思想、学习等方面有一个质的飞跃。从而甩掉“贫穷”的帽子。同时在期末要对各自的“扶贫对象”进行评比。这样就能使班干部之间产生竞争，也能使“扶贫对象”之间产生竞争。所谓“面”，就是要全体班干部都来管理班级，而不能是只占位不做事。可以说，班级管理中的“点”就是要求班干部各司其职，同时有竞争意识；而管理中的“面”就是要求班干部团结协作，也符合了当今社会合作竞争的潮流。
四、建立一个健全的班级监督网络
一切缺乏监督机制的管理章程，都是没有生命力的。在班集体的管理中也不可忽视运行中的监督机制。为了使班集体有良好的班风学风，我就组建了以教师、班干部为经线；以学生群众为纬线的互管互监的“立体”交叉式网络监督机制，从而为形成良好的班风学风打下扎实的基础。为了有一个好的监督机制，在我的班级里，除了班委，我还设立了一个纪律监督委员会，这样既极大的调动了大多数学生的积极性，也避免了部分干部的“专权”现象，使学生产生了危机感和竞争意识。同时，我还专门在班级里设立了一个学生监督信箱，由专人负责，这样，学生就可以通过书信、纸条的形式向班主任反映“两委”的在职情况。从而真正达到了互管互监的作用。 因为有了这样一个“立体”型交叉式的监督网络，通过一段时间，班级内正气上升，形成了一个良好的班风，真正达到了“班级是我家，人人来爱护”的境界。
五、创造一种良性的班级竞争体制
“没有竞争就没有发展”。竞争作为一种社会现象，在社会生活中是一个普遍的存在。特别是在现在瞬息万变的社会中，如果你不能迅速适应社会，那么你就会被淘汰。因此,我认为在班级管理中，很有必要引进竞争机制，有了它，一定可以使班集体充满团结进取、勤奋钻研的“气“。同时，我们的学生正处于青少年时期，年轻气盛，不服输是他们的天性，针对青少年的这一特点，更需要在班集体中引进竞争体制。当然，我们所说的竞争体制，是良性的，是切合班级实际，如果盲目的引进竞争体制，只能损害班集体，而不能使班集体有所进步。
我们刚走进海洋公园，就看见那里人山人海，走着走着，我们玩了第一个项目——小火车。只听见那的尖叫声，快把我们耳朵给震聋了。“哈哈，一点也不可怕”，坐上火车后，我说道。起“飞”了，只感觉我像一只小鸟在“空中”“飞行”，我们连续转了好几个圈，终于，停在了起点。下车后，我和爸爸妈妈异口同声：“真是太刺激了。”
第二个项目是我最喜欢玩的——雷霆飞车。我们排队了好久，腿都要站麻了。终于轮到了我们，我们赶紧坐上去，等着出发。妈妈说：“你太轻，到时候别yā在我身上啊。”我自信满满：“不会的。”开始了，我紧紧拉好扶手，可是，车越来越快，最后，像条长龙在围着“雷霆飞车”四个字旋转，突然，我不知不觉得压到妈妈身上捧腹大笑，妈妈边笑边说：“你不是说不压在我身上的吗?”我并没有回答她。就这样玩了两圈，终于停了，好开心啊!
这就是我的小游客见闻，三天三夜都说不完!
那里有美目蝶，它的身上有一颗颗小珍珠，而且上翅和下翅都有，好看极了!，这种花纹在蝴蝶世界中是独一无二的。这里有四百多个品种，让我给大家介绍美丽的阴阳凤蝶吧，它的翅膀是不对称的。两翅的颜色也不同，它的翅膀的一半是蓝色的，另一半是红色的。
有一次，我抓了一只阴阳凤蝶，装进罐子里跑回家坐在沙发上打开电视机，一边捧着罐子欣赏一边听电视里播放的内容，突然我听到电视机里播放了一则消息蝴蝶大自然里的生物，我们不能伤害它，奇怪?蝴蝶是大自然里的生物，于是，我找到了一本《百科全书》找到了答案。
最终，我把它放回了大自然，然后就开开心心的回家了。
一、学生社团在推进素质教育改革过程中的作用
学生社团以健康有益、丰富多彩的文化活动艺术活动,以活动为载体,充分发挥学生的积极性和创造性,以其活动的多样性和内容的丰富性在很大程度上去满足了学生发展的需要。
1、学生社团是学校进行素质教育的第二课堂。学生社团塑造和培养了一批多才多艺的综合性人才的雏形,为学生未来的发展奠定了良好的基础,打下坚实的专业底子,为早日明确专业发展指明了方向。
2、学生社团能很大程度上培养人的创造力。由于学生社团是群众性团体,具有较为自由的配制空间,具有很大的社团自主管理权,参加学生社团的学生在这种自由宽松的环境中,可以充分发挥自己的想象力、创造力。个人努力为社团发展作出自己的贡献,社团努力为个人发展提供舞台,正因为如此,社团活动才会在会员的积极参与下得以蓬勃发展,个人才会在社团这个舞台上绽放出更绚丽的光彩。
3、学生社团是学生开展班级文化活动建设的重要载体。学生社团开展的丰富多彩的社团活动给班级文化建设带来了生机和活力,促进了班级文化多渠道、深层次、高质量的发展,他们自身所散发出来的青春朝气与传统文化的氤氲之气相辅相成,学生社团的活动为两股气息的交汇融合提供了通道,为新时代培育新人类提供一张孕育的胚床。
4、学生社团还能够为提高学生学习的积极性,强化学生知识的专业性,增加学生实践操作性提供空间。学生的实际操作能力在社团活动中也得到了全面的提高,为未来的成长创造了良好的条件。它真正体现了现代教育的精神,全面教育,终身教育,素质教育,让基础教育真正成为影响学生一生的教育。
二、对学生社团建设的几点反思
本年度学生社团共有四个,在发展的过程中还存在以下几点问题:
1、活动的实效性有待提高。由于学生社团属于非正式群体因此对组织成员没有强制约束力,管理比较松散,使得个别社团组织的活动并没有完整计划和周密的安排。活动准备缺乏整体观和长效性,导致一些活动流于形式、虎头蛇尾,影响了活动的初期效果。
2、社团干部更新太快,原本想让更多同学得到锻炼的机会,不想一些长远的目标难以执行。大部分社团干部在社团的工作时间为3个月,社长等主要干部换届后,难以按以往的一贯方针执行,导致一些比较好的社团一步步衰落,还有些社团负责人只顾自己任期的活动开展,忽视了下一界社团干部的培养,对此,要建立浓郁的社团文化氛围,只有建立有特色的社团文化,社团的一贯方针才能很好的执行,从而达到既定的长远目标
3、学生对社团活动的参与度不高。由于各种原因:一是部分学生对加入社团不感兴趣,认为事不关己;二是有的学生认为社团活动会耽误学习时间;三是开始时参与社团的积极性高,但随着考试等压力的升高,出现开学热情高涨,期中新鲜不再,期末走走过场的现象。
三、学生社团未来建设的几点想法
学生社团以“我的社团我做主”为宗旨,即以学习研讨和社会实践为活动路线,以培养会员洞察社会的眼光和视觉,提高其文本的觉察能力,进行研究性及其创作活动,为繁荣班级文化、丰富学生内涵而努力。在学习理论的过程中联系实践,服务实践,在知中行,在行中知,达到知行的有机统一,促进自身和谐发展,达到班级文化和谐进步。
1、干部队伍的建设。社团干部队伍的素质直接影响到整个社团的建设与发展,高素质的干部除了能完成日常的工作外,还要具备良好的团结协作能力、沟通表达能力、以及神圣的责任感和使命感,对社团干部的选用要以锻炼学生的办事、沟通、表达、沟通能力真正有利于社团发展为原则。
2、开展高质量、有特色、有影响的活动。社团活动是社团存在的基础,通过星期五学生party活动,让四个社团依次活动,每周一次,《笔随心动》杂志每月一次,《我们的团长,我们的团》大型活动则是每学期一次。
3、要充分发挥社团会员对社团建设的作用。社团会员是社团的基础,会员参与度不高的社团是没有生命力的社团,要调动会员积极性,把会员雨社团融为一体,需要做到以下几点:一要重视对社团每个会员的人文关怀,从会员的利益出发想问题,办事情,积极听取会员的心声,慎重考虑他们的意见,鼓励会员提出活动建议,提出活动方案;二要加强会员间的广泛沟通,社团是基于学生的共同兴趣爱好而组成的,只要社团能创造条件,就一定能促进会员间的交流和沟通;三要开展高质量、有特色、有影响的活动,吸引会员的广泛参与;四要发挥指导老师的作用,提高活动的层次和专业性,为师生交流搭建一个好的平台。
4、处理好班级各课老师关系。
(1)保持好与学校的联系,及時知道、了解学生的工作动向,结合学校学生工作重心和整体思路根据自身实际开展相应的活动,为学校文化建设奉献力量。
(2)保持与校团委的联系,争取最大活动优势。
(3)协调好团委关系,特别是在时间和精力上做好协调;在目前,能和校团委举办的活动尽量一起举办。
(4)关注、支持其他社团活动开展及发展状况,必要时可以联合举办大型活动。
班级社团活动是校园社团建设的有益探索和尝试,随着学校教育改革的不断深入,校园社团将作为学校校园文化的重要载体,将会对广大的学校学生知识的加深、技能的培养、人格的塑造、能力的提高等都将起到重要的作用,但是也应该从班级社团建设中看到许多问题的存在,只有在实践中不断探索,才能走出一条科学的校园社团发展之路。本着务实、进取、创新、卓越的精神,通过大家的不懈努力,校园社团必将成为校园文化大花园里最鲜艳、最奇异、最瑰丽的花朵,也希望更多学校,更多教师去栽种,去培育,去浇灌,去期待,去惊喜,去欣赏,去品味,去呼吸,去聆听,去美丽这朵教育奇葩——学生社团。
一、加强制度建设是进行有效班级管理的基础
任何班级管理总免不了带上辅导员及学生干部的个性色彩, 找到放之四海而皆准的方法或模式既不可能也没有必要。但班级管理既然作为一门科学, 其中必然具有可以遵循的规律。如何管理好一个班级, 从高校的角度出发, 学生一进学校就应该给他们一个社会的概念, 所以在班级管理中也渗入了公司管理的理念——“照章办事”。
学生如何在班级中找到自己的位置, 如何找到树立班级目标的依据, 学生的表现如何认定, 这些都应该在一个班级的班规当中有所反应。班规, 并不仅仅是宏观的几句口号, 一个班的班规应该涉及班级基本原则、学生工作细则、班费管理细则、劳动纪律细则、班委岗位职责等几个大部分, 再由班委征求全班同学意见对其内容加以完善。虽然工程量相对浩大, 但是一部有相当分量班规的制定, 可以说是对整个班委组织的锻炼, 也让全班同学有“法”可依, 有利于辅导员老师和班委处理问题做到公平公正。规章制度一经制定, 就应组织学生反复学习, 坚决贯彻执行, 使其成为学生的行动指南。
二、精干的班级干部队伍是进行有效班级管理的保证
班级管理是否成功有效取决于有无一个凝聚力强的班干队伍。一个得力的班委会, 能够使整个班级面貌焕然一新。在选拔、任命上, 应本着公开、公正、公平的原则, 由学生自己报名, 辅导员组成评审团, 在班内经过演讲、提问、才艺展示等环节, 全班同学公开投票, 使选出的班干部具备一定的能力并能够切实代表学生的意愿。班干队伍成立后, 以社会工作的需要来要求学生干部, 例如, 明确工作分工、定期开例会、总结工作交流经验、作好会议记录、并不定期的对新任学生干部队伍进行培训, 使他们能够具备必要的组织协调能力、语言表达能力等, 能够真正成为学生和老师之间交流的纽带和桥梁。目标在于以一个小团体带动整个大集体。
三、掌握教育时机是进行有效班级管理的关键
做任何事情都必须讲究时机, 教育工作也是如此。为了收到良好的教育效果, 除了教育方法和内容之外, 辅导员还要善于把握有利的教育时机, 有利的教育时机会使教育收到更为理想的效果。
一般来说新生入学时的第一学期, 是引导学生树立正确人生观的最佳时机之一。因为此时新生对一切事物都比较好奇、新鲜, 可塑性强, 这个时期强化学生对人才培养目标、大学组织纪律、学习目的、人际关系等方面的教育, 效果最为明显, 之后以此为基础开展班级管理工作相对更容易上手。其次是在同学处于困难时期比如生病或家庭遭遇变故时, 推选入党积极分子学习、班级奖助学金评定时等都是进行班级管理的有效时机。
四、管理科学化是进行有效班级管理的核心
班级管理是否有效, 管理的科学化是核心。辅导员面对纷繁复杂的学生事务, 要懂得如何运用班级规章制度、调动班级干部资源, 合理分配, 使管理更科学化。首先要制定一系列计划、规矩、制度。鉴于班级管理的周期性、阶段性, 辅导员对每天、每星期、每月、每学期甚至学生在校的几年时间的中心工作, 都做到心中有数, 及早着手准备, 避免出现临时无序的局面。其次要建立检查监督系统, 包括自检、互检、班干部检查、班集体检查、辅导员抽检。再次, 建立总结反馈系统。一般辅导员所带的学生人数都比较多、有的住宿也很分散, 共处时间相对较少, 辅导员应及时把学生所关心的相关信息准确及时地传达给每一个人, 让大家随时了解学校教学、后勤、生活、学术等各方面的信息, 以便学生做出自己的选择和安排。同时还应及时、准确地把学生对学校各方面意见、建议和要求反馈给有关部门, 切实解决同学的实际问题, 使学生对班集体有一种依托感和归宿感, 从而产生极大的向心力。
五、创建班级管理平台提高班级管理效率
现在网络技术应用已经十分普及, 创建大学班级管理信息互动平台已经具备了十分成熟的客观条件。由于大学普遍为学分制选课, 学生上课比较分散, 时间也不统一, 因此借助班级博客, 班级QQ群等信息互动平台可以大大提高班级管理的效率。平台可由辅导员推选或指定班干部进行日常管理维护, 发布信息由辅导员进行内容审核。可在班级博客设置如班级活动公告、班务管理信息、班费开支公布、班务留言板和信息发布等专栏, 也可通过班级QQ群及时通知相关事项。班级管理平台可以极大地方便学生在不同时间、地点及时获取相关信息, 提高信息传递效率, 提高班级管理效率。
六、通过丰富多彩的班级活动, 增强班级凝聚力
班级活动是班集体建设的命脉, 其根本目的是更有效地教育学生。丰富多彩的活动, 可以让学生快速成长, 增强集体的凝聚力, 也更有利于进行班级管理。“活动教育了集体, 团结了集体, 加强了集体, 以后, 集体自身就能成为很大的教育力量了。”集体自身的力量就是班级的凝聚力, 有了这种凝聚力, 就会陶冶每个学生的思想、作风、品行, 带动班级每个成员前进。
在班级活动中, 一支精练、有热情、有组织能力、有威信的班干部队伍对班级凝聚力的形成起着至关重要的作用。辅导员可以充分发挥班级干部的作用, 其中的策划和组织可以由各班委进行。俗话说得好:“火车跑得快, 全靠车头带”, 在活动中可以锻炼他们的组织能力, 领导能力。对于普通同学, 通过各式各样的班级活动也可以给他们很多。只有大多数的同学都参与到班级活动中来, 才能使班集体真正成为团结向上, 充满温暖, 充满爱意, 有极强凝聚力的集体。
总之, 在班级管理过程中, 辅导员必须加强制度建设, 掌握教育时机, 建立精干的班干部队伍, 进行科学的管理, 建立班级管理平台, 通过丰富多彩的班级活动不断凝聚班级, 才能使班级管理高效有序, 才能取得良好的育人效果。
参考文献
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[2].杨育鸿.基于网络的高校班级管理平台建构初探[J].辽宁行政学院学报, 2007, 12
[3].张伯阳.高校大学生班级管理网络信息平台建设探析[J].社科纵横, 2009, 5
[4].崔研.大学生思想政治教育思想及当代指导价值[J].中国科技信息, 2009, 15
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的春节见闻作文800字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春节见闻作文800字 篇1天是大年初二，阳光明媚，是个外出的好天气。我的心情跟今天的天气一样明朗，因为妈妈答应过我，只要今天天气好，就带我去科技馆逛逛，看来今天可以玩个痛快了。
经过一个小时的颠簸，我和妈妈一行人来到了科技馆门口，我抬头一望，四层楼高的科技馆巍然屹立，在阳光的照耀下反射出刺眼的光芒。走进科技馆的大门，我随手把票递给了工作人员，便迫不及待地从开启的大门窜了进去。“哇！”一个巨大的火箭推进器霎时映入了我的眼帘，这应该就是我国自行设计研发的长征3-系列火箭吧！正当我准备仔细端详它时，却看见一个圆盘形的“怪物”向我缓缓驶来。我大惑不解，旁边的一位解说员笑眯眯地[]告诉*了我它的来头，这是一个用飞行模拟器改装的大飞碟，坐上去可以亲自体验在太空飞行的滋味。这一番话说的我心里直痒痒，我迫不及待地冲进了飞碟，工作人员给我拴紧了安全带，便“扑”的一声关上了舱门，飞碟顿时笼罩在一片黑暗中。不多时，显示屏亮了起来，我的面前出现了一片辽阔的天空，我把操纵杆往右边使劲扳了扳，只听“哗啦”一声，我的面前便出现了一片深蓝色的世界，几条鱼儿在上面蹦来蹦去。“不行，我不能让我的初次飞行这样告一段落！”我拼命地提起操纵杆，我的飞机直冲了上去。丁零咣啷，尝试以失败告终。
踏着电梯来到二楼的我仿佛进入了一个奇异的世界，这里处处充斥着幻想的色彩，在一个大铁笼子里，一台高压发电器正向四周发射出闪电似的光束，还伴有巨大的声响。“哇，头发真的竖起来了！”我应声而去，这不就是我朝思暮想的静电球吗？我毫不犹豫的上去摸了一下，只见本来零散的光束一瞬间聚在了我的手上，不时发出“啪啪”的声*响。我摸了一会儿，觉得一点反映也没有，心里很纳闷，照理说很快头发就可以竖起来了，我碰了这么久，怎么还没反应？和我们一同上来的解说员笑着告诉我：“这个是怒发冲冠装置的模拟形态，如果你想体验的话请到那边。”我顺着他手指的方向看去，前方那个大大的圆球才是我要寻找的目标。我不好意思的笑了一下，赶紧跑开了。
在走
廊尽头的机器人展区里，我见到了机器人乐队、变脸机器人等等，其中最让我感到惊奇的还属素描机器人，别看他一脸笨重样儿，坐在桌前一动不动，其实它*的功能可厉害了，你只要按一下桌上的按钮，机器人就会把你的图像用照相机照下来，不多时就会用手中的素描笔画出你的面孔，其准确性简直比专业人士画的还高。
在接下来的时间里，我又和妈妈一起参观了数学力学展厅，学习了七桥问题、概率问题、三角形等分问题，尝试了骑自行车走钢丝，反弹力等有趣的活动。
这次的科技馆之行，我学到了许许多多的科学知识，让我受益匪浅！
春节见闻作文800字 篇2窗外，爆竹声声脆响，烟花五彩缤纷;室内，灯火通明，全家人喜气洋洋，欢聚一堂。
桌上摆满了丰盛的佳肴，鸡啊、鸭啊、鱼啊、肉啊、虾啊……重重叠叠，在桌子上堆成了小山包，它们发出的阵阵香气迎面袭来，让我垂涎三尺，恨不得上去咬上一口。外公好像看出了我的心思，笑着对大家说：“等不及了，那就开工吧。不用客气，大家想吃什么就吃什么!”听了这话，我就像抓到了救命稻草一般，赶紧抓起筷子向一块早已被我盯上了的鸡腿伸了过去。奇怪，刚才还摆在那里的美食怎么一瞬间就不见了踪影，就是长翅膀飞了也该有个痕迹吧!会不会被哪个小馋嘴给抢了，我巡视了一番，大失所望，索性吃起了一条小鱼，但是耳朵却一刻也没有放松过。“喀喀!”不出所料，一个奇怪的声音很快就传入了我的耳畔，哈哈，还是被我找到了，原来又是妹妹，她的碗里正卧着我心爱的鸡腿。我生气地说：“媛媛，你竟敢擅自取走我的宝贝鸡腿，看剑!”顺势将手中的筷子向妹妹坐的方向刺去，我的这个举动把全家人都逗乐了。
不多时，在全家人的大干之下，桌子上的山包渐渐缩了下去，团年饭进入了高潮时间，说笑声的音量瞬间提高了八度，频率也越来越高了。姥姥把握住时机，清了清嗓子，说：“今天大家欢聚一堂，你们猜猜这个月最让我高兴的是什么?”小姨小姨父顿时议论了起来，有的说是这个，有的说是那个。姥姥见大家一个都没猜中，便笑眯眯地从身后掏出了一张纸，说：“其实啊，最让我满意的还是山山的成绩，语文100，数学99.5……”姥姥念着念着，脸上的皱纹逐渐疏散开了，仿佛年轻了许多，最后也没忘记鼓励妹妹一下：“媛媛这次考得也不错，但跟哥哥比还稍微差了一点儿，要加油哦!”。
姥姥的话让我的心里甜滋滋的，便提议大家一起玩祝福语接龙的游戏，姥姥听了连忙说：“你们自己玩吧!这种东西我可接不好，接错了，你们可是要笑话的!”经我的死拉硬拽，总算开始了比赛。我端起酒杯，喝下一大口可乐，先说了一句：“猪年大吉!”外公不甘示弱，赶紧接了一句：“吉祥如意!”这一个倒把姥姥给问住了，我赶紧打圆场：“姥姥，说一个其他的也可以!”“学习进步!”“步步高升!”“升……升”，小姨被考住了，沉思良久也没办法。妹妹见她妈妈答不出来，便抢了一句：“升学顺利。”“啊?”居然还有这样的回答，也行，也行!接龙比赛继续火热进行着，我作为小小令官也更新了规则，不准作弊，不准抢答，答不起的罚喝饮料。接龙转了一圈，又来回了我这里，“和……和……”我半晌说不出来，妹妹拉了我一下说：“哥哥，说‘和和睦睦’。”我照着她说的回答了，逃过了一劫。该妹妹说了，她只顾吃饭，没听，一时想不出来。我悄悄的告诉了她，结果被盯了个正着，气得我半晌说不出话来，大家看着我的样子，不禁笑出了声。
全家人在一起说说笑笑，吃吃喝喝，度过了这美好的除夕夜，相信那温馨的感受早已浸入了每个人的心扉……
春节见闻作文800字 篇3除夕夜的饺子，总有一股热腾腾的香气，总有一种诱人的味道，总是伴随着辞旧迎新的鞭炮声，敲响新年的大门。它不仅是中国文化的传承，更在我人生旅
途中，挥洒着那浓墨重彩的一笔。
过去
小时候的我，总是期待过年，尤为期待一大家人一起享用那一盘盘美味的饺子。即使平常也能吃到，但那一天喜气洋洋的气氛，总是无法代替。火药味儿在空气中弥漫，有些刺鼻却很喜庆。忽然有种若有若无的清香律动着，发散出一丝清新。那是我记忆中的饺子。它小巧玲珑，白白嫰嫩，蘸上醇香的调料，品一口，让人回味无穷。每逢那天，我总会兴冲冲的第一个吃到它。记忆犹新的是有一年奶奶讲，冬至这一天，南洋的老百姓饥寒交迫，两只耳朵都被冻伤，冻烂了，当时伤寒流行，病死的人很多。有个人想：“我会医术，为何不帮他们治治呢?”他便在当地搭了一个医棚，支起大锅，煎熬羊肉，用面皮包成耳朵形状，煮熟之后连汤带食赠送给穷人，这便是饺子。多么温暖的来历，我乐呵呵地笑着，笑着，想自己以后也要向他一样，帮助他人，那是一件多么美好的事啊!
过去，除夕夜的饺子带给我的是美味和幻想。
现在现在的我，早已没有了小时候吃饺子的那份天真，它和那个稚气的我随着时光的脚步一去不复返，取而代之的是包饺子的兴趣。和面、擀皮是大人们早已准备就绪，剩下就是我大显身手了。用筷子地把肉馅放到饺子皮上，然后将饺子皮对折，再将边缘小心翼翼地顺着边缘捏成一个“元宝型”，一个饺子就诞生了。努力了一下午，将饺子下入沸腾的锅内，锅里的水沸腾着，如同我急切的心情。当香喷喷的饺子端上来的那一刻，心中无比激动。总觉得它的香气更浓，它的味道更诱人，毕竟这是自己的劳动成果。看到家人们吃着自己包的饺子，乐呵呵地笑着，笑着，心中便有一种说不出的快乐油然而生。
现在，除夕夜的饺子带给我的是劳动的快乐。
未来
未来的我，或许早已为人父，但我相信，饺子仍然是除夕夜里必不可少的一部分。那时，或许我会为我的家庭端上一盘盘饺子，尽管没有了儿时的兴趣，但饺子依然会保留它的那一份醇香，我依然会保留曾经的美好记忆;除夕夜吃饺子依然是中华的传统，依然是我每一年必经的事。我还会望着香喷喷的饺子，笑着笑着……
未来，除夕夜的饺子带给我的是传承。
除夕夜的饺子不仅是中国文化的传承，更在我人生旅途中，挥洒着那浓墨重彩的一笔，记录着年年岁岁，岁岁年年伊始，让人久久难以忘怀，像一杯清醇的茶水，待我们细细品味……
春节见闻作文800字 篇4今天是大年初二，阳光明媚，是个外出的好天气。我的心情跟今天的天气一样明朗，因为妈妈答应过我，只要今天天气好，就带我去科技馆逛逛，看来今天可以玩个痛快了。
经过一个小时的颠簸，我和妈妈一行人来到了科技馆门口，我抬头一望，四层楼高的科技馆巍然屹立，在阳光的照耀下反射出刺眼的光芒。走进科技馆的大门，我随手把票递给了工作人员，便迫不及待地从开启的大门窜了进去。“哇！”一个巨大的火箭推进器霎时映入了我的眼帘，这应该就是我国自行设计研发的长征3-系列火箭吧！正当我准备仔细端详它时，却看见一个圆盘形的“怪物”向我缓缓驶来。我大惑不解，旁边的一位解说员笑眯眯地告诉了我它的来头，这是一个用飞行模拟器改装的大飞碟，坐上去可以亲自体验在太空飞行的滋味。这一番话说的我心里直痒痒，我迫不及待地冲进了飞碟，工作人员给我拴紧了安全带，便“扑”的一声关上了舱门，飞碟顿时笼罩在一片黑暗中。不多时，显示屏亮了起来，我的面前出现了一片辽阔的天空，我把操纵杆往右边使劲扳了扳，只听“哗啦”一声，我的面前便出现了一片深蓝色的世界，几条鱼儿在上面蹦来蹦去。“不行，我不能让我的初次飞行这样告一段落！”我拼命地提起操纵杆，我的飞机直冲了上去。丁零咣啷，尝试以失败告终。
踏着电梯来到二楼的我仿佛进入了一个奇异的世界，这里处处充斥着幻想的色彩，在一个大铁笼子里，一台高压发电器正向四周发射出闪电似的光束，还伴有巨大的声响。“哇，头发真的竖起来了！”我应声而去，这不就是我朝思暮想的静电球吗？我毫不犹豫的上去摸了一下，只见本来零散的光束一瞬间聚在了我的手上，不时发出“啪啪”的声*响。我摸了一会儿，觉得一点反映也没有，心里很纳闷，照理说很快头发就可以竖起来了，我碰了这么久，怎么还没反应？和我们一同上来的解说员笑着告诉我：“这个是怒发冲冠装置的模拟形态，如果你想体验的话请到那边。”我顺着他手指的方向看去，前方那个大大的圆球才是我要寻找的目标。我不好意思的笑了一下，赶紧跑开了。
在走廊尽头的机器人展区里，我见到了机器人乐队、变脸机器人等等，其中最让我感到惊奇的还属素描机器人，别看他一脸笨重样儿，坐在桌前一动不动，其实它*的功能可厉害了，你只要按一下桌上的按钮，机器人就会把你的图像用照相机照下来，不多时就会用手中的素描笔画出你的面孔，其准确性简直比专业人士画的还高。
在接下来的时间里，我又和妈妈一起参观了数学力学展厅，学习了七桥问题、概率问题、三角形等分问题，尝试了骑自行车走钢丝，反弹力等有趣的活动。
这次的科技馆之行，我学到了许许多多的科学知识，让我受益匪浅！
春节见闻作文800字 篇5今天除夕，我起得很晚。今天不用上课，也不准备写作业，就干一件事——过年。这是一件十分难得的事——一年只此一回；这是件令人高兴的事——所有人都快快乐乐地迎接新年；这也是件让我们孩子们发财的事——收红包。总之，今天是十分令人享受的。
吃过早饭贴春联，与往年一样，红纸黑字，平声居左仄在右，福字中间倒，横批门上头。
今天要去奶奶家过年，哪里人多、热闹、有年味。
奶奶家的瓜果早已摆在桌上，火红的灯笼也已挂起，日历上的图画也出现了蛇的身影。奶奶早就写好了年夜饭的菜谱，正和大姑父准备着材料，一切都等待着夜晚的降临，等待着新的一年的来临，等待着炮竹声响起。
或许是新春佳节总会有些好运气，一个下午的时间竟让我完成了思考近一个月的`证明题；也是在今天，我终于完成为期两周的探究课题；就连奶奶家的君子兰，也赶在这一天开花。几朵小花埋在宽大的绿叶中不太显眼，颜色也不太鲜艳，但在今天这样的气氛下，它们显得格外的美丽。
家人今天都十分得忙碌，只有我在这里舒适地算题。或许大家本来就很忙，只是我不曾注意。但我又临近中考，那里有时间去在意。只有今天，我才略松了一口气，从书本中抬头望一望别人的生活，他人的乐趣。忙忙碌碌的一年就要过去，接下来的是全新的一年，全新而又忙碌的一年。我是喜欢舒适的生活，但充实的生活又怎能不令我向往？
夜幕降临，全家人围坐一桌，桌上布满了各色各样的菜，那些都是平时家人最爱吃的，奶奶摸了十几年大家的口味，谁最喜欢吃什么自然十分清楚了。年夜饭上，大家边吃饭边聊天，欢笑，热闹极了。大家聊着聊着就聊到了我和姐姐的未来，他们对我们都给予厚望，我们听来心中自然十分高兴，但我们又何尝不知道“成功来之不易”的道理呢
“爆竹声中一岁除。”一年将尽时，我随爸爸去放鞭炮。今年的烟花，鞭炮与往年相比的确少了许多。犹记得前两年的除夕夜，市区有烟花晚会，小区里的鞭炮声也是此起彼伏，连绵不绝。从窗口望去，地如白昼，天似花海，漫天“花瓣”散落一地。但我想它们可没有“化作春泥更护花”的好处，连续几天，到处都有成群的环卫工人在打扫成片的“残花败叶”。烟花，有人说是一响即散之物，而环卫工人知道那是骗人的。
回家后，开始吃饺子。（其实我也不知道这顿饭该叫什么）在这顿饭前，我和姐姐要先拜年。记得小时候，过年时总是兴奋得不得了，拜年的话也要准备一会儿。但这两年，这种“盼年”的心情已经没有了，拜年的话不过是选几个吉利的，好听的成语，再“对号入座”就行了。不过，家人的红包依旧。我想，收红包便是我们孩子过年时最
快乐的事了吧!春晚结束后，我们便各回各家了。
春节见闻作文800字 篇6在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌
正月初一，又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩!吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好： 我要一串年糕!一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。在其它地方，我还看见有的在卖气球、枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰!真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要玩物丧志哟!2、快乐春节
盼啊!
盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：上街啊!人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。
春节见闻作文800字 篇7每个人都喜欢过年，而我觉得过年是一种痛苦，这次过年你感觉自己过了一个假年。
除夕那天晚上，我怀着满满的期望守到了凌晨一点。唉！高兴的太早痛苦的太快！！
大年初一，我穿了漂亮的衣服，走到了四大伯家，只有王子浩，王成威，和几个三岁以下的小孩儿。便再没有人了，我们三个，只得聚在一起，打王者荣耀，大人们不管我们，我们胡吃胡喝胡乱。可是还是好没有劲，好不容易想到了一个比较好玩儿的游戏，没过两分钟，大家就玩儿腻了，因为只有三个人，太无聊了，嗨不起来，下午我们跑到了老院里，买零食，打打王者，讲讲鬼故事，这一天就过去了，为什么大人不管我们？因为他们都在打——麻——将！！晚上去了老舅家胡乱吃一点儿，便守到凌晨一点睡了。
大年初二，唉这一天除了有几个人来串串亲戚，中午又去姑姑家，也没有一个小孩，我只得无奈地坐在沙发上打王者。下午四点，我可算解放了！赶紧吃完饭到了七点就赶紧把自己放到床上呼呼乱乱的。把这一天给熬过去了，哎，过得真不自在。
大年初三，我们几个小孩子又还聚在一堂，无聊，就我们四个人，也没玩什么，无非是打打王者，吃零食，吹牛皮。不行啦，我得发火儿了，这年过的和在监狱里无啥差别，我好羡慕别的小朋友能和更多更多的人在一起玩，还有人带他们出去玩儿，而我们四个，犹如过着地狱般的生活。虽是伸展着四肢也无非是玩手机。可算把这一天熬过去了。i不多说了，把自己扔到床上，让床把自己解决了吧。
大年初四，这群人真不够意思，全家就剩我哥我侄女儿。便无其人，我撕开了一袋面下着随便儿胡乱吃了。看了两部电影，爸妈忙活了一下午，下午六点客人来了，和我差不多年纪的，就一个人！！这年过的，真不像话！！我们天南海北的聊了一会儿，吹吹牛皮，又谈谈班上的趣事儿什么。九点又把自己扔上床又睡了。这年过的真不是滋味儿！！
大年初五，这年过的真乱，初五这一天啥事儿也没发生，害得我出来东刘柳溪转转。染上了感冒，宅在家里，除了看大片儿就是打王者除了打王者就是看电视，也没有一个伴儿，无聊死我啦！！再这样下去，我会死掉的！！
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