假期规划的英语作文（精选12篇）
In my class,talking there are it. many Some classmates about students are going to travel with their parents. Some are going to play ball game with their friends.
As for me, I want to read some books when the beginning of the holiday. I’ll go to the nearly library to borrow some interesting books like the Necklace of raindrops and the Lolita. In fact ，here are lots of surprise waiting for you. Of course，if you want to miss it. What fling time in the library!
关键词：节日,资源,写作
小学《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程, 应着重培养学生的语文实践能力, 而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”这一新的教学理念不仅影响了学校教学, 也影响到了校外教育。在校外的写作活动中, 以实践活动为主要方式, 结合传统假日开展写作活动, 可以帮助学生在实践中发现生活的乐趣, 提高听说读写能力, 提升学生的语文素养。让学生在生活中学习写作, 更在写作活动中感悟生活。
一、设计原则:立足实践, 提升素养
1.增强情趣性
实践活动应符合学生身心发展的规律和语文学习的规律, 贴近学生的生活, 要选择学生喜闻乐见的内容和形式, 增强活动的情趣性, 激发学生积极主动的参与热情。体现在内容要新奇、有趣, 活动的形式也要突出趣味性, 要有生活气息。
2.把握综合性
实践活动主要体现语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、书本学习与实践活动的紧密结合。要把语文学习融入到活动中, 把写字、词语、积累句子、阅读和习作等方面的练习紧密结合, 提高学生的自主性和积极性, 发展学生的综合素质。
3.体现实践性
在实践活动中, 要让学生直接接触写作材料, 通过观察、阅读、口语交际、写作等实践活动来促使学生动脑、动手、动口, 充分利用多种感官参与学习, 把学到的知识转化为实践才能。让学生积极、主动、尽可能多地参与实践, 让他们在大量的语文实践活动中掌握运用语文学习的规律。
4.突出自主性
实践活动要以学生为主体, 整个教学过程要让学生主动参加, 自主解决活动过程中碰到的问题, 让学生始终居于主体地位, 把学生置于一种动态的、开放的学习环境中, 在生活情境、自然情境和社会情境中自主学习, 从而有所体会、有所发现、有所创造。
5.落实操作性
组织好实践活动关键在于制订可操作性的教学设计, 所设计的活动必须是人人都可以参与的, 绝不是只有几个“人才”来表演, 多数人在看“戏”, 要真正地让每一位学生亲历研究、展示的过程, 一起“活”起来、“动”起来。通过操作性强的实践活动, 让每位学生都收获成功的喜悦。
二、主题选择:源于生活, 高于生活
1.做足节日文化
在春假、秋假中, 包含了许多节日, 这些节日文化资源可以充分利用, 让学生在感受浓厚的节日欢乐气氛的同时, 也受到了浓浓的文化熏陶和感染, 体验到写作活动的快乐, 提高语文综合素养。 (如下表)
节日类型节日名称节日时间开展活动现代节日劳动节5月1日劳动者之歌儿童节6月1日我们的节日国庆节10月1日共和国之恋传统节日清明4月4日或5日缅怀先人立夏5月5日或6日走进立夏端午农历五月初五端午话民俗中秋节农历八月十五月到中秋分外明重阳农历九月初九向老年人献礼冬至12月21日或22日漫长冬至夜国外引入节日母亲节5月份第二个星期天献给母亲的歌。
2.挖掘地方资源
地方资源包括各地区的节日庆典、文艺活动、民间工艺、民间习俗等, 是学生生活的有机部分, 要充分利用这一资源, 引导学生关注当地的文化生活。如杭城秋假, 恰逢杭州西博会, 就可以引导参加各种活动, 如动漫节皮影周, 原创动漫展等。杭州市东园小学就因地制宜开展了“争做品质少年, 共享七彩童年”的系列活动, 有“共建共享品质生活, 少先队员献言献策”、“品质少年大家评”、“亮眼睛搜品质生活”、“多彩动漫大家画”等, 培养了学生热爱家乡的美好情怀, 感受无比美好、幸福的童年生活。
3.享受自然风光
春假, 一个让孩子们徜徉在春天里尽情享受春光的假期, 大自然将一个最丰富和生动的课堂展示在他们面前。可以让我们的孩子们有更多的时间认识课本以外的世界, 开展“我爱春天”“找春天”等活动, 让更多的笑声回响在和煦的春风里。
三、活动组织:精心设计、把握流程
1.起始阶段 (放假前)
教师要用多种方式激发学生的兴趣。例如, 开展“龙门廉洁故事”活动前, 我声情并茂地说:“同学们, 我们的家乡龙门古镇历史悠久, 人文资源丰厚。一直为后人所敬仰的清官廉吏有许多, 现在龙门古镇将申报浙江省第一批廉洁文化建设基地, 到时, 游客将可以在游览龙门时感受‘龙门孙氏廉洁文化’的丰富文化内涵。作为古镇的后代, 我们有责任、有义务为这一次申报尽自己的绵薄之力。”同时我也讲了几个廉洁故事以激发学生的积极性。同时充分发挥学生的主人翁精神, 让学生说说在假期中怎样开展好活动, 学生也提了不少好的建议。
2.实施阶段 (假期中)
在实施过程中, 学生围绕主题根据活动提示, 去发现、去钻研、去查阅资料, 广泛涉猎与这一主题有关的各方面知识。这种具有挑战性的作业, 能激发学生的探究兴趣, 在兴趣的驱使下, 他们或自己动手实践, 或去查阅资料, 或去向有关专家请教, 或去找同学相互探讨, 以便实实在在地完成作文。
在充分发挥学生自主性的前提下, 教师的主导作用还是必须的, 教师在活动中要给学生授之以渔, 导之以法, 要当学生的参谋, 及时指导、点拨, 帮学生明确研究的方向和方法。
3.展示阶段 (返校后)
假期结束返校后, 一定要进行写作, 然后展示汇报。可以是口语交际式“说作文”的, 让学生谈谈感受;可以是文字汇报式的, 如摘记、作文、调查报告等;还可以是艺术汇报式的, 如手抄报、贺卡、小册子、表演故事等。例如在《龙门廉洁故事》展示课上, 第一组的同学讲了孙濡的故事, 还表演了孙濡的事迹, 让同学们再一次走进了历史;第二组的同学朗读的是他们写的作文和创作的孙氏宗祠长廊部分的导游词;第三组的同学做了两张手抄报, 引来了同学的啧啧称赞;第四组的同学讲述了他们采集的《新龙门廉洁故事》, 讲述了新时代龙门人的廉政故事。
结合传统假日开展作文教学实践活动的成功给予了我们一个启示:只要我们教师处处留心, 只要我们教师精心设计, 写作实践活动的教学资源随手可得, 学生也必定能够在写作实践活动中得到写作能力的提高、文学素养的提升, 对生活有更深的认识和感悟, 最终对学生的学习和人生起到积极的推动作用。
参考文献
[1]谢长林.观察激情创新.中学文科教学》2000, (12) .
[2]陈光明.引导学生学会观察.福建教育, 2000, (4) .
[3]教育部.语文课程标准 (修订稿) .2004.
Spring Festival is the most solemn festival, spent the day the Chinese people rejoice together, although custom is different, but the joy is still rippling in everyones heart.
According to the custom of our hometown, the beginning of the Spring Festival is around the twelfth month 20, a month, 20, every family began to prepare for New Years day, the children also put off. Happy to play with friends, parents are busy in busy outside, all the prosperity of a busy year.
I have a two months summer vacation. During the holiday, I was very happy, because I did not have to focus on my study all the time. But I still spent some time in my study. I want to learn more in the holiday. Besides, I spent a lot of time in playing, such as meeting friends, watching TV, searching the Internet, playing computer games and so on.
In addition, I help my mother do some house work. I can reduce some burden of her and learn to be independent. In short, I have a good and rich holiday.
【精选我的假期英语作文锦集六篇】
Winter vacation this year, I dont even have a relaxed, because I have no good achievements in the final exam, my mother sent me a lot of homework, although I have some, but I still do some homework seriously, mother also bought me a set of “laughing cat diary”, I also choose the two books to read, practice, back endorsement. During the Spring Festival, with mom and dad go to relatives over, everyone give me money, I put aside part of New Years money, and leave some to buy school supplies, and leave some to “38” womens day to buy gifts for my mother. I had a good time this winter holiday.
一、我国在英语教育规划方面出现的问题
一个国家的语言规划方面, 对外语教育进行的规划也是其中一个重要的组成部分。一个发展程度较高、整体实力强、精神文明层次比较高的国家对语言的教育规划方面是比较重视的。在制定汉语的语言政策及对汉语进行规划方面, 我国都是很重视的, 但是对于外语教育教学方面, 没有进行长期的规划, 也没有对外语教育进行管理的机构, 所以因为缺乏对外语教学的系统化管理, 导致外语教育不具备连贯性以及系统性。
我国现阶段主要学习的外语是英语, 因此对外语教育的规划主要是对英语教育方面的规划。我国当前在英语教育规划方面存在的问题主要是:英语教育规划没有系统和连贯性;英语教育的学习目的没有科学性;英语教育在教学不同阶段不能互相衔接;没有根据我国的国情建立适合中国英语教育教学的体系。这些都是我们现在面临并应该进行解决的英语教育规划方面的问题。
二、中国的英语教育在规划过程中受到影响的因素
英语教育作为我国的一种国民教育, 需要充分考虑到对外语教育投入资金的成本以及产出;我国对英语人才实际的需求量;我国在国家安全以及国家关系方面的需要;对英语学习的最佳年龄;外语教学和其他教学科目之间的关系;增强与国际文化交流的能力等。以下几个方面是对外语教育影响最关键的因素:
1.政府的力量
语言的规划方面需要政府进行授权、采取长期有意识的进行规划。因为如果个人或者某些团体想进行语言的规划, 但是没有政府的授权, 是不能实现的。政府对语言规划方面要根据我国在社会以及语言方面的规律性发展方面进行规划。所以进行规划的时候必须遵照我国的社会的发展规律;但是如果违背了在语言方面的规律, 对英语教育进行的规划也是会失败的。
2.对英语学习的定位
对外语语言的定位是一个国家在制定语言规划方面需要考虑的重要因素。因为如果对外语语言制定的范围大小不同, 会影响到某一门外语在教学和教育方面的地位。
3.对外语学习的观念
对一门语言进行规划是一个复杂漫长的过程。由于对不同的语言在观念和认识方面的差异, 可能会影响到对这门语言的规划和教学方面。
4.英语学习者对英语的认同
学习者对英语学习的认同度是在外语学习中一个重要部分, 因此解决好这个问题对于实施语言规划是非常重要的。
三、对我国英语教育规划中存在的问题解决措施
如果能够解决我国英语在教育规划方面的问题, 就能够解决我国现阶段在英语教学方面遇到的困境。这方面措施有:
1.由于教育部门一般根据社会的政治和经济方面的发展需要对外语学习的种类、课程安排和教学的目标进行规划, 缺乏长期系统的规划, 所以英语教育非常具有随意性。
如果我国在法律法规方面可以对外语教学进行长期的规划, 对相关部门的职责进行明确, 确定长期的发展目标, 可以使英语教育变得具有规范性。
2.对英语语言学习的定位是一门语言工具
由于英语在我国就业升学方面具有很大的影响力, 现在已经差不多和汉语学习的地位一致。所以, 要在法律上对英语这门外语进行外语语言学习的定位, 可以把它定位为外语同时是国际语言。这样既可以为当前社会上对英语学习进行普及的做法确定法律部分的依据, 对国内大部分不必使用英语的人在就业方面的权利进行保障。明确在什么情况下应该运用英语, 什么情况下没有必要使用英语, 什么情况下拒绝使用英语, 对不使用英语的人进行权利的保障。
3.对英语的学习观念上要保证汉语学习是首要的, 是进行英语学习的前提
语言学习的观念是指语言在学习地位上、语言的作用和它的发展前景等方面的认识。语言学习的观念是一个国家文化观念的重要构成部分。作为中国人, 对自己语言首先要学习好, 对英语的学习只是对一门外语课程或者从事某种职业需要用到的技能进行学习, 因此不能要求所有人都进行英语的学习。如果全社会都进行英语的学习, 会造成社会资源大量浪费, 引起社会生活由于学习英语而不安, 对于构建中国和谐社会具有不利的影响。因此我们要在保持传统汉语学习的优势基础上进行英语的教学。
4.英语语言的学习, 决定权应该交给普通学习者
对某一门外语进行学习, 首先要做到认同才能把这门语言学好。我国现阶段的外语学习, 一般基础教学太长, 但是在毕业以后很多工作用不到英语, 因此造成了对英语学习在人力、财力以及人的智力方面极大的浪费。针对这种情况, 英语的学习决策权应该是普通的学习者。具体措施有: (1) 小学阶段没有必要设置外语课程, 民办或者外语培训学校可以安排外语课。这样就极大的减轻了学生的学习负担。 (2) 初中升学阶段、高中升学阶段、大学的英语四六级的考试可以取消, 这些都是具有强迫性质的英语考试, 因此可以节省很大一部分外语投入资金。 (3) 把英语的学习可以作为一门选修的课程, 让学习者自己根据自己的爱好或专业进行选择学习。这样不需要进行政府的干预, 外语学习同样可以达到较好的效果。
四、结语
英语的教育规划问题会造成很多不必要的浪费。因此应该实行把英语学习从政府的教育机构决策转变为让普通民众进行决策的过程。由于英语教育规划造成的教育失误是需要很多年后才能进行改正的, 因此做好对英语教育的规划关系到我国几代人在教育方面的问题, 因此必须统筹考虑多方因素, 进行长远有计划性的规划, 才能把我国在英语教育规划方面出现的问题进行彻底的解决。
参考文献
[1]王淑莉.试论我国外语教育的问题与对策[J].疯狂英语 (教师版) , 2011, (03) .
[2]杨波, 潘桂荣.以社会需求为导向的英语专业课程设置改革[J].高等农业教育, 2012, (02) .
Play games online
Nervous learning is over. Of course want to relax, hall and soaplands didnt play QQ for a long time, this summer vacation, I must play with a ball, if you want to one-on-one hit with me, then let sgo.
Go on a picnic
I think, for the children in the city, picnic should be very fresh. Take to eat, pot, put on shoes in the wild to the air is fresh, eating cooked their own things, the feeling is all star hotel can than rice.
To save money
My New Years money is almost 5000 multivariate, but is not a ”safe“ structure to only. So while this opportunity in the summer, I have to deposit your money with the bank. And after such as Banks and interest, really kill two birds with one stone!
Watching TV
Have didnt watch TV for a long time, turn on the TV, transferred to the childrens channel, produce many good-looking animation show in front of me, it is not the real world, but colorful animation world.
Published thesis
How’s it going? I’m Zhang Hua。 I’m a student in No。1 middle school。 I have been studying English for 4 years。 And I can talk to a native speaker in English。
In the school， I always talk to my classmates in English。 You know it’s good for my English speaking。 Of course， I try to listen to the teacher carefully。 After school， I often read some English magazines newspapers。 Sometimes I learn some English songs。 It can improve my English grades。
Except this way ，I hope I can try another way to improve my English。 So I want to take part in the summer camp。 So I want to ask you some questions。 Could you tell me when the summer camp will start where the summer camp hold? Then I want to know how money I should pay for the summer camp? At last ，could you tell me some requirements?
Good luck to you。
Yours
大东海是海南省最受欢迎的热带海宾度假地之。大东海旅游区位于距三亚市区3公里的兔子尾和鹿l回头两山之间其月牙形的海湾长2. 3公里，这里白沙融融，辽阔的海面如镜，阳光、碧水、沙滩、绿树构成了一幅美丽的热带风光。
The famous beach is ideal for diving，beach sports，bathing and sunbathing.And as it has everything to support a seaside tourist location，including a large shopping square on the shore，amusement companies and a famous dive company that can provide scuba diving，ship diving，seabed strolling，speed boat，motorboat，luxury yacht，sail boat，ocean fishing，beach sports and underwater photography ，this location is renowned for water activities in Sanya and throughout China.
大东海有名的海滩是潜水、海滩运动、旅游(洗海水澡)和日光浴的理想场所。它具有海边游区的一切便利设施，包括一个大型岸边购物广场、娱乐公司和一家可以提供潜水、海底漫步、快艇、汽艇、豪华游艇、帆船、海洋捕鱼、海滩运动和水下摄影服务的有名潜水公司。此处以其水上运动闻名于三亚和整个中国。
Dadonghai has spring-like weather all year round. The water temperature is about 20℃even in winter，hence its reputation as an idyllic spot for winter holidaying and relaxation.
大东海四季如春，冬季水温约20，是冬日度假和休闲的理想之地。
First, I make a plan. Plan about everyday life and study. My life have rule.
Second, I according to plan execuition. Enable my holiday is very amplitude.
I watch TV, too. I love English today. Because I like English very much.
Sometimes I play the computer. I can watch MTV and learn English on computer.
Last summer holiday,I went to visit a zoo in a near city.I had a great time there because I saw many kinds of animals there like giraffes、tigers、elephants and etc.I take many photos there and play with animals and feed them.How wonderful my vacation was!
With the gloomy prospect of returning to school, many students could suffer from post-holiday syndrome, which refers to a general feeling of depression before returning to campus life, which is caused by irregular lifestyles during the holiday. Symptoms include fatigue, lack of appetite and concentration, irritability and a feeling of helplessness.
Various reasons can account for it. But most important of all, a large number of students tend to overindulge themselves in eating, merrymaking and playing around during the holidays, which makes it difficult to adjust to their routine study schedule and life pace on the campus.
My suggestions to deal with this syndrome are as follows. First，exercising and sticking to a normal schedule over the holidays will make a difference and nip post-holiday syndrome in the bud. Besides, it pays to return a few days earlier before the semester starts. The early return seems to have kept the holiday blues at bay.
悲观的前景的回到学校,许多学生可能患有节后综合症,是指一个之前人们普遍感到的抑郁心情回到校园生活,假期期间不规律的生活方式导致的.。症状包括疲劳、缺乏食欲和浓度、易怒和一种无助的感觉。
各种原因可以解释。但最重要的是,大量的学生倾向于放纵自己吃,寻欢作乐,玩在假期,这使得它很难适应他们的日常学习计划和生活在校园的速度。
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