集中学习活动总结

集中学习活动总结（共12篇）

集中学习活动总结 篇1

王家庄街道会沟小学

2012.1.10

集中学习活动总结

为进一步加强作风建设，提高工作效能，推动我校教育事业又好又快发展，根据区党工委、管委会《关于在全区党政机关事业单位开展集中学习教育活动的实施意见》的要求和教管办《关于在全区教育系统开展集中学习教育活动的实施方案》的安排，我校利用春节前半个月的时间，开展一次集中学习教育活动。我校在活动期间深入学习文件，全面领会精神实质，开展了毛泽东同志的《老三篇》，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导和许立全同志的重要讲话等一系列的集中教育学习。通过学习，我校教师在思想道德素养等方面有了更新更高的认识。对本次集中教育活动总结如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强“三感”教育，促进科学发展为主题，以“转变教育发展方式，办好人民满意教育”为目标，切实增强广大教职工的使命感、责任感和紧迫感，进一步统一思想，坚定信心，狠抓落实，提速增效，为加快我校教育科学发展、和谐发展奠定基础。

二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该作为知识的传授者和引导者，学生才是学习的主体要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。

三、要为人师表，以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

四、树立“为民、务实、清廉”教育

在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。

五、注重解决实际问题

在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服

集中学习活动总结 篇2

会上, 按照市住建局党委《关于印发全局党的群众路线教育实践活动准备阶段工作推进表的通知》要求, 围绕《党的群众路线教育实践活动学习资料汇编内容》组织了集中学习, 其中重点学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神, 以及上级党委有关党的群众路线教育实践活动工作会议精神等。接下来, 全体职工集中观看了《党的群众路线教育实践活动》视频教材《生命线》。

学习和观看视频教材结束后, 办党支部书记、主任王挥就建材办下步开展党的群众路线教育实践活动准备阶段工作进行动员部署。围绕教育实践活动的开展, 结合个人学习体会, 王挥主任进行了重点辅导, 并就活动的指导思想、主要内容、切入点和活动总体要求等进行了讲解, 使大家对教育实践活动的目的、意义、方法、步骤有了较为清晰的认识和了解。

王挥主任指出, 办领导班子及全办党员干部作为我市第二批单位参加教育实践活动, 任务艰巨、责任重大。办领导班子成员及各位中层干部既是活动的组织者、监督者, 更是活动的参与者, 既要以党员和干部身份把自己摆进去, 更要以身作则, 带头贯彻落实中央八项规定和局党委有关要求, 带头开展好教育实践活动。

集中学习活动总结 篇3

为深入学习贯彻总书记治国理政新理念新思想新战略、践行新发展理念，使医院广大职工在节后工作中迅速收心归位，统一思想，提高从严治党和领导发展的素养和能力，从严从实、奋发有为投入到新一年工作中去，根据市委统一决策部署，结合我院实际，我院自2月3日起组织开展为期一周的集中学习活动，努力为新的一年医院综合服务能力进一步提升起好步、开好局。

一、主要做法

1、加强领导认真部署。我院领导班子对开展节后集中学习活动高度重视，根据市委通知要求，对活动的指导思想、目标任务、内容形式做了具体的安排部署。

2、精心组织务求实效。我院党总支书记对学习活动亲自抓，结合自身实际情况精心组织安排学习活动。严明学习纪律，注重学习实效，把学习过程作为节后收心、更新观念、整体提升的过程，务求在学深学透和学习成果转化上见成效。

二、效果

1、进一步提高了广大干部的思想认识。通过开展集中学习活动，我院广大党员干部对开展集中学习活动的必要性、重要性和学习教育活动的目标任务、内容形式等有了进一步的认识。通过学习总书记治国理政新理念新思路新战略和中央、省委、德州市委、市委的中药决策部署，广大党员干部从思想上对2017年党的新形势、新任务有了明确认识，提高了从严治党和领导发展的素养和能力。

2、进一步严明了工作纪律。经过一周的集中学习，个别迟到、早退、串岗等影响医院形象的不良行为得到了有效的遏制，广大干部职工的组织纪律性不断增强，做到了一上班就全身心投入工作，人在心在，严格遵守单位各项规章制度，严明工作纪律，一个紧张有序、风清气正的工作氛围正在形成，为全年工作的顺利开展开了个好头。

3、进一步强化了服务意识。在学习活动，广大党员干部针对作风建设和服务意识问题，结合思想和工作实际开展了讨论，做到了边学边查边改，思想作风进一步得到改进,工作效率进一步得到了提高，为群众提供优质服务、争先创优、加快发展的意识进一步强化，服务群众的意识进一步增强，使广大党员干部在学习中增素质、在实践中长才干的效果进一步得到了体现。

集中学习活动总结 篇4

经学院党委要求图书馆直属党支部集中学习党的群众路线教育实践活动的相关材料，图书馆直属党支部组织党员及副科级以上干部分别在8月13日、28日、29日在图书馆阅览大厅召开学习，会议由图书馆党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘涛书记主持，党员和副科级以上干部参加了会议。

会上，刘书记代表安排了集中学习的内容，会后刘书记从领导重视、率先垂范，紧扣主题、加强学习，形式多样、内容丰富等三个方面进行了总结，认为学院党委对教育实践活动高度重视，专门召开会议研究部署，支部书记亲自指导制定学习计划，指导活动的开展，并带头参加学习。全体党员及副科级以上干部也在暑期都来参加学习。

在学习中紧靠党委要求的主题，认真学习中央文件精神和总书记等群众路线的相关资料，并在学习期间安排了关于“转作风、强服务、促发展、惠民生”的讨论活动，该活动是一项促进全体党员、干部不断提升修养，提高服务水平，改变工作作风的观念，是一项推动党的群众路线教育实践有益于体院发展的活动，这项活动激发了广大党员干部的责任心和使命感，以下是本次讨论活动的心得体会。

在集中学习教育实践活动中，图书馆直属党支部在抓好集中学习的同时，也结合各自实际开展了形式多样、内容丰富的教育实践活动。刘书记在学习期间多次强调，在这次教育实践活动中，一定要认真学习，在学习中不能搞形式主义，要学有所用，要学出成绩。他提出了四点希望和要求：一是党员干部要做到心中有群众、有学生，要坚决克服“四风”，每做一件事都要想到群众、想到学生、想到学院；作为领导干部，既要以身作则，又要关心同志。二是党员干部一定要完成好支部安排的各项任务。三是在工作中要创新，要体现创新成果；各科室在教育实践活动中要争取创出自己的群众路线教育活动的成果。四是要抓好宣传，对图书馆开展教育实践活动的情况要及时报道，要利用网站等媒体加大宣传力度，为更好开展教育实践活动营造良好氛围。

图 书 馆

集中学习培训学习总结 篇5

通过本次集中培训学习，对当前飞速发展的社会需要结合眼下教育现状进行了深刻反思。特别是怎样做一个合乎时代需求的教师、怎样提升自我职业素养和专业水平这些问题，在思想上有了一定层次的认识和提高。我从教至今已经二十六年了，从开始对于做一名教师的不满足（九十年代曾经下海经商未果）到无可奈何地回头吃草，再从漫长的教育工作中找到感觉、体现了自我价值，终于找到幸福感，这个过程充满了酸甜苦辣。虽然我一直以来对自己的要求还算是比较严格：师爱对得起学生、对得起家长；师绩对得起学校、对得起工资。但是，这么多年来却忽视了自己作为一名教师的成长和发展。知识也是有保值期限的。作为教师，实践经验是财富，过于的依赖，也会成为教师自我发展的羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对于新知识的接受，同时也会相对掩盖教师新知识的不足。久而久之就会造成教师安于现状，自我满足的状态。而缺乏知识更新的教师，必定会跟不上现代教育发展的速度，从而直接影响教师教育教学能力的发展，甚至会导致教师教育教学能力的缺失。听了邹局长、李股长以及王校长和唐主任他们的演讲，对比自身教育思想观念的差距，我不由的惊出了一身的冷汗——再不学习，跟不上当代教育的发展；再不提高对现代教育的认识，必将被未来教育事业所淘汰！所以，我必须具备终身教育、终身学习的思想认识。

二、明确了自身发展方向，刻苦学习，努力更新自己的教育思想理念，提高理论水平。

勤奋工作，在教育教学实践中探索成功之路。

通过学习，树立现代教育思想，形成现代教育理念，端正自己的人才观、质量观和学生观。提高教育理论素养，进一步增强自我反思、自我发展能力；增强政治使命感、道德责任感，不断提高政治素质和师德修养；提高学科专业素养，了解本学科课程改革与发展动态，完善知识结构，拓宽专业知识面，提升新课程理念下学科教学水平，形成独特的、个性化的教学风格；努力掌握现代教育技术，掌握使用计算机多媒体辅助教学等现代远程教育技术，将信息技术与学科教学有机整合；把握基础教育的教育科研动态，主动去发现教育教学中的问题，积极研究学科教育教学的方式、方法和措施，推动教育教学的改革和发展。自发投入到校本研修中，带动校本研修的开展，实现自我理论水平的提升和专业素养的发展。以深化课堂教学改革作为研修探究的学习主线，积极探索有效课堂和高效课堂教学模式。理论联系实际，选择适合自身教育教学实际的微型课题进行科学研究，以科学理论指导教育教学实践，以对教育教学实践的探究丰富和提升教育教学理论。

三、树立坚定信念，确立奋斗目标：力争三年成为骨干教师，五年成为学科带头人，十年成为名师。

集中学习活动总结 篇6

近日, 方城县人社局召开“一改双优”暨纪律作风集中整顿月活动动员会, 下发《纪律作风集中整顿月活动实施方案》, 在全系统开展以“改进作风、严肃纪律、强化责任、提升素质”为主题的纪律作风集中整顿月活动, 通过活动进一步增强全系统干部职工的大局、政治、责任、创新、服务、廉洁六种意识。

活动分宣传发动、学习提高, 自查自纠、查找问题, 集中整改、建章立制, 检查验收、总结提高四个阶段进行。活动将着力解决五个方面的问题, 一是着力解决执行力差、政令不畅的问题;二是着力解决事业心不强、工作不在状态的问题;三是着力解决服务态度不好、服务质量不优的问题;四是着力解决管理不严、作风散漫的问题;五是着力解决以权谋私、为政不廉的问题。

集中学习活动总结 篇7

学习制度

为加强对我院集中学习教育活动的管理，确保教育活动人员、时间、地点、内容 “四落实”要求，坚持把学习贯穿于整个教育活动始终。根据院党组《关于开展集中学习教育活动的实施方案》的要求，制定本制度。

一、学习人员。参加集中学习教育的人员为市法院现在职的全体工作人员。

二、学习内容。以学习“三个代表”重要思想为主要内容，以落实科学发展观和提高司法能力为目标，以《社会主义法治理念教育读本》和《辅导材料》为基本教材，重点中央和省、济宁市委关于开展集中学习教育的有关文件和有关会议精神等内容。

三、学习时间。学习教育活动期间，各支部要严格按照上报的集中学习时间、地点、内容抓好落实。如有变动，必须提前报领导小组办公室。同时，要组织好党员参加院里的集体活动。学习动员阶段，每周集中学习时间必须保证6个学时。

四、学习地点。以各党支部为单位的集中学习由各党支部书记根据本支部情况安排；院党组成员与全体党员的集中学习由院领导小组办公室统一安排。

五、学习形式。主要采取集中学习、集中辅导、集中讨论的“三集中”学习形式。集中学习分为党组理论学习中心组集中学习、全体干警集中学习及以支部为单位的集中学习。以集中学习为主，个人自学为辅，不能以分散学习代替集中学习。集中辅导采取举办讲座、上党课等不同形式。集中讨论采用研讨会、学习交流、笔记展评等形式，旨在提高党员学习兴趣和学习实效。

六、学习纪律。为保证集中学习制度的落实，建立考勤、补课、检查调度、督导联络、考核评议、通报等规章制度。

电力集中学习活动心得体会 篇8

一、活动的开展情况

（一）加强领导，营造氛围。制定了集中学习活动实施方案，及时收集了相关的制度和办法，并印制成册。根据工作实际，对要学习的制度办法按战线进行再分类，再细化到各基层班组；拟定了学习计划，合理安排了学习时间和地点，采取了多种方式和措施，实现制度学习和工作岗位相结合，努力营造全员爱学习、会学习的良好氛围，真正把集中学习活动抓好抓实抓出成效。

（二）高度重视，全员参与。3月7日在公司11楼会议室召开了集中学习动员大会，向全体中层干部及时传达了上级精神，提高了全体干部员工对这次集中学习活动意义的认识，增强了大家的紧迫感和责任感。大会过后开始进行了分组学习和讨论，公司领导分别参加了各专业组的学习和讨论。会后各单位负责人、各科室又组织了各自人员进行了会议精神传达，集中学习和讨论了公司印发的制度和管理办法。

(三)突出重点，注重效果。本次活动的学习内容全面系统，既包括中央的政策精神，又包括行业的规章制度，涉及到公司各战线的方方面面。我们在学习的过程中，突出了重点，开展了有针对性的学习，结合工作实际，明确各级各类人员的学习重点，认真学习制度办法原文，力争学深、学透、学全。在会上公司领导及相关人员结合公司实际工作作了专题讲课，坚持理论联系实际，就当前工作中的一些问题与参会人员进行了深入的探讨。通过这种学习和讨论相结合的方式，干部员工的理论水平和服务意识都得到了提高。

(四)加强督导，严格考核。本次学习活动要求严格，建立了考勤制度，按时签到，对于未到人员各单位负责人要说清未到原因。认真组织好人员参加市公司安全生产战线的考试；对其他战线人员要结合各自岗位工作实际撰写一篇学习体会并进行交流，对于有价值的学习体会给予了一定的精神和物质鼓励。通过这次集中学习活动的开展，有效地促进了各项规章制度的全面落实，切实把公司全体干部职工的思想和行动统一到了公司的工作部署上来，为全面完成“1281”目标任务奠定坚实的基础。

二、通过这次集中学习，我有以下几点体会：

（一）通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。电力是现代经济发展的先行者。近年来，我国电力行业在发展过程中，由于体制改革、制约和监督机制不健全，安全事故接连不断，贪污、挪用、受贿、等职务犯罪时有发生，严重危及电力安全和发展。尤其在当前全国安全和反腐败面临严峻形势的情况下，由于我们平时疏于学习，对电力规章制度学习不深，理解不够全面，遵守章守法意识不强，少数人在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路，酿成悲剧。通过这次规章制度集中学习教育，我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的电力员工。当前电力系统发生的许多事故，大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。例如，部分员工不认真学习《安全生产法》和电力行业安全作业规程，根本不熟练掌握日常工作的操作规程，就有可能在现场操作和调度管理等工作各环节出现偏差，带来安全生产事故的发生。作为县级供电公司负责人，如果不懂财务管理，不熟悉财务工作的各项规章制度，就有可能在实际工作中造成违反财经纪律的事情的发生。因此，掌握法律法规及制度办法等基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

（二）通过学习进一步掌握了学习方法，力求在理解和运用上下功夫。法律法规及制度办法的学习不是一蹴而就，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。学习法律法规及制度办法，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法律法规和制度办法体系知识，确有难度，而且做为公司主要负责人，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规、制度和办法与生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作中能够熟练地用运。如《经济法》、《会计法》、《中华人民共和国合同法》和内部颁布的办法和制度等这些与我们密切相关的法律法规和制度规章，我们就要重点去把握、去理解。对于那些虽然重要，但与我们关系不大的可以不去学习或者一知半解，稍懂大意就可以了。在学习方法上，要联系岗位重点学习，并做到学习与实践运用相结合，学法与守法相结合。另外，在员工学习教育上应突出教育的普遍性，多形式、多层次，全方位地开展教育，注重教育的针对性和效果，抓好结合点，把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学标杆活动结合起来，使每一名员工都能够学法、知法、懂法，依法办事。与此同时，要通过各种典型案例剖析，分析和评价事故成本，运用反面的教训警醒人，不断提高电力从业人员遵章守纪的自觉性。只有这样才能加深理解，并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

（三）通过学习要强化制约，进一步提高自我防范能力。当前，电力行业发展日新月异，企业管理制度上仍不够完善，难免会有个别人抱着侥幸心理踩着红线走，结果造成事故发生。因此，通过这次集中学习，联系公司实际，我认为当前关键要加强对基层一线安全生产人员的选用和教育培顺，切实把那些业务素质靠得住、经验充足的同志充实到基层的安全生产岗位上；要强化制约，严格财务管理，在制度和工作流程设计上，对不同的岗位的权限要严格控制，实现财务控制均衡有效；要进一步加强岗位定责管理工作，禁止岗位职责交叉，做到人人职责明确，人人对自己的职责负责。要加强安全生产过程控制和事后质量监督，做到“三不伤害”，确保安全目标实现。要进一步加大员工的业务培训和职业道德建设，提高员工思想政治和业务技能素质，实现用制度来防范事故发生，用高素质来确保事故不发生，全面推进企业队伍建设，努力打造一流的合作团队。

三、下一步的学习工作安排

（一）继续加强组织和领导，努力构建和完善常态、长效的学习机制，营造良好的企业文化学习氛围。各单位要高度重视员工法律规章制度的学习，把学习活动长期抓下去。要成立学习督导小组，加大对员工学习的投入，建立和整改图书室，作为员工学习活动的场所。要制定和月度员工学习计划，规划学习内容，结合工作实践，开展自查自纠，找出问题有重点地学习。各单位负责人每月应对学习活动有总结。公司也将定期组织一些关键岗位人员有重点、有针对性地进行学习，努力提高员工遵章守纪的意识，营造良好的企业文化氛围，防范事故和犯罪现象的发生。

集中上党课活动总结 篇9

一、领导重视。县委、县政府高度重视，多次召开会议专题研究活动开展方式和授课内容。县委组织部认真安排部署，扎实推进，把集中上党课列入党建工作目标考核管理体系，要求各级各部门每年必须组织全体党员集中上党课一次以上。并且建立和完善了督学制度，以抽查、现场听课交流等形式，随机参与各单位的党课活动，并提出指导性建议，作为年度考核和评先评优的重要指标。县几大家主要领导干部亲自备课授课，深入县直机关带头主讲，率先垂范，激发了广大党员干部的学习热情，促进了党员教育活动的深入开展。

二、内容丰富。集中上党课的内容涵盖政治、经济、心理等多方面知识，主要讲授党的十八大精神、干部作风建设、网络舆情应对、党政干部心理健康与调试等10个课题。通过有组织地开展思想政治教育，提高党员素质，增强党员党性，强化党员干部“立党为公，执政为民”的公仆意识，同时，有目的的培训党员干部知识技能，组织党员干部在学习“四化两型”建设中如何转方式、调结构，在新形势下预防处置信访突出问题和群体性事件，在压力下调整好心态。如：党政干部心理健康与调试为内容的课，深入浅出地分析了什么是心理健康、影响心理健康的因素以及如何进行心理调试，从而缓解党政干部的社会压力，工作压力、升职压力、人际关系压力和生活压力，让大家身心变得更加健康。从而使广大党员党员从“要我学”变为“我要学”，学习热情空前高涨。

集中学习活动总结 篇10

群众路线教育活动集中学习计划

为贯彻落实《濮阳市华龙区党的群众路线教育实践活动实施方案》通知，根据《濮阳市华龙区实验小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，紧密结合我校工作实际，制定本学习计划。

一、学习目标

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神相关专题材料、党的光辉历史和优良传统专题学习、中央八项规定和、省委省政府及市委市政府和区委区政府相关实施意见、党的群众路线教育实践活动相关文件精神，使大家深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，重点解决学校思想政治建设薄弱、社会主义核心价值观树得不牢和粗放式发展、行政化倾向严重、学风教风浮躁、联系服务师生不够等问题。

二、学习对象

全体党员、领导班子及科级干部

三、学习内容

1、认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2、认真学习党的十八大报告和中国特色社会主义理论体系，进一步坚定理想信念。

3、认真学习总书记一系列重要讲话精神和关于坚持群众路线的重要论述，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神，推进教育强区进程。

4、认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》选编材料，牢记全心全意为人民服务的宗旨。

5、认真学习中央八项规定精神和省委省政府、市委市政府及区委区政府相关事实意见。

6、学习党的群众路线教育实践活动相关文件和会议精神。

四、学习方式

坚持集中学习与自主学习相结合，灵活采用中心组、党员集中学习、科级领导班子、领导干部脱产学习的方式，将学习贯穿教育实践活动的全过程。

集中培训的学习总结 篇11

第一板块

破冰行动――建立学习共同体

上课地点安排在一个颇大的报告厅。步入教室，签到、找座位、环视周围：一排排整齐的桌椅，约100多位年龄各异的同学济济一堂，犹如回到学生时代。不同的是自己已是人到中年，心境不同，对学习的目标、成长的追求亦更为清晰。

开班典礼结束后，项目组的老师首先进行了项目解读，介绍了研修安排。接下来就是参与式活动：破冰行动―建立教师学习共同体。我们研修班随机分为三个组，我成了第三组的一分子。各组围成圈坐好，在老师指挥下开始设计自己的自画像。很快，一张张自画像诞生了！看，有乖乖兔，有胖胖猪、有香水百合、有白云朵朵，随着老师们对自画像的介绍，老师们相视而笑，自然而然地拉近了距离。接下来是“快乐传真”活动，各组全员上台参加活动，欢笑声此起彼伏。随后，各组又推出了本组组长，在组长的带领下进行小组文化建设并上台展示。在轻松的气氛中，老师们认识了新同学，融入了新团队。非常期待在我们的新团队中学习能有更多收获。

第二板块

主题讲座――引领教师专业成长

本次培训，有幸聆听了11位专家老师的主题讲座。各位专家的从不同的角度切入，主题鲜明，内容丰富，高屋建瓴，理念超前，可以说是对我教育理念的一次洗礼与提升，使我受益匪浅。

在学习过程中，张老师的《做一个幸福的教师坚守教育责任》让我树立了新的正确的教育观；蔡老师的《提升礼仪素养，塑造教师形象》让我认识到教师礼仪的重要性和自己需要努力的方向；xx等四位老师分别讲授了《小学教师怎样做课题研究》、《校本教研活动设计和与实施》、《骨干教师的角色认知与作用发挥》、《实践学习与科学教育》，为老师们认清自身角色，朝向专业发展做出了引领与指导，可谓醍醐灌顶；xx三位老师对课程的理念与教学技能进行了专业的讲解与演示，发人深省；年轻的xx老师为我们讲授了《虚拟现实技术与沉浸式教育》，我们在惊叹之余，又一次明确了自身在现代信息技术的发展中应该努力的方向，尤其是xx老师的课《新教改背景下小学教师的核心素养与自主发展》，给我留下了深刻的印象。这个睿智幽默的学者，面对我们旁征博引，侃侃而谈，从“价值澄清的课堂教学模式”到“小学教师最重要的素质”，从“教师的三爱之心”到“怎样营造班级个性化成长的班级土壤”，从“班主任提升沟通能力的策略”到“教师专业发展的意识和自主学习能力”等几个方面进行了精辟的剖析。他观察敏锐而犀利，表达清晰而诙谐，善于用事实说话，用数据说话，论证论据充足，非常有说服力。老师们聚精会神的听讲，积极主动的互动，现场不时爆发出热烈的掌声。

第三板块

观摩实践――体验不一样的教育

本次培训还安排了两次名校访学和一次综合实践活动。踏进两所名校，我在有限的时间里踏遍了校园的角角落落。徜徉校园，我欣赏优美的环境文化；步入办公室，感受到严谨向上的教师文化；进入教室，感受到不拘一格的课程文化……崭新的教育理念、浓郁的文化内涵、先进的教学手段和科学的课程开发令人神往。最让我触动的是名校教师们蓬勃的朝气和自主发展的意识之强，令人惊叹。在他们身上，我看到了教育的现实、理想与浪漫。就是有了这样一群能在在静霭中坚守，敢于争相绽放的教师，学校才能有现在的发展。

半个月的培训转瞬即过，充实的集中学习生活也即将画上句号。此次培训组织科学严谨，课程安排密集有度，一次次听讲、一次次互动、一次次实践都令我犹如在经历一场场头脑风暴，让我在提升理念的同时，不禁对自己的教育、管理和教学行为产生了深刻的自省和反思。“平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。”新的时代对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。而我，应该如何规划自己的专业发展之路才无愧于教师这个称号呢？这无疑是我近阶段要深入思考的问题。

学习集中教育环节总结 篇12

根据教育学院院党委和我校党支部关于开展集中教育学习活动的工作部署，我参与了为期一周的集中教育活动，认真学习并深入探讨了《正确认识和对待宗教教育读本》《社会主义核心价值观学习》《新疆高校辅导员发表的公开信：暴恐，我们与你殊死搏斗》《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》《关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音视频的通知》《自治区教育系统清缴暴恐音视频的通知》《200多名维吾尔作家、诗人、学者联名发表的公开信：反对暴力恐怖，维护祖国统一》《11名维吾尔大学生发表的公开信：我们，不会再沉默》《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定》等学习材料。

在此次集中教育学习活动中，强调了新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，体会到意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀，要紧密团结在以同志为书记的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。当前我校学生在意识形态领域还未受到“污染”，但作为人民教师的我们还是要小心，守住我们的阵地，将分裂分子的丑恶阴谋杜绝在学校之外。有些干部群众受分裂势力反动宣传的煽动、影响，对维护祖国统一、反对分裂斗争中的一些大是大非问题存在模糊认识，一些错误的甚至过头的言行得不到及时的抵制和斗争，还有少数人甚至对被打击的十恶不赦的“三种分子”表示同情或赞美。所以，在宣传反分裂教育活动的力度一定要大，要扎实地进行。这些错误的东西对青少年一代的健康成长影响很大。特别是在当前新的形势下，反分裂斗争面临的形势更加严峻，而且将会因敌人策略的改变而更加突出、更加复杂，任务更加艰巨，我们一定要高度重视、高度警惕。