岁月留痕记事作文

2024-10-05 版权声明 我要投稿

岁月留痕记事作文(共14篇)

岁月留痕记事作文 篇1

它似乎来过了,只因日光留下了痕迹。一一题记

一切都像毫无改变。一切又好像轮回般朦胧,一切却又悄无声息地变了,只因日光留下了痕迹我,再一次,失败了。一切似乎都理所应当。

可是我明明付出了努力啊,为什么?不是说`分耕,一分收获吗?老天对我为何如此不公?我再次钻入了一个名为迷茫的茧中。走!我带你去看日出!朋友拉上我去看日出。

此时的天还一片黑,我走在沙上,伴着徐徐微,似乎一切g都消失了但,这是可能的。我始K沉浸在悲伤与中。天微微亮,万物开始苏醒。天色悄然发生着改变,渐远的天边是几抹朝霞,把那一片天空映得发红,还微微带点暗色的黄。天更亮了些,天边的缤纷被一层灿烂的金黄所点缀,从朝霞最红最浓处亮起。

忽然一道刺眼的金色光芒,从层层云雾中,穿透而来。我微微上了,伸出手遮这光产。太阳终于从万山顶上探出一个头,越来越多道光芒,如烟花绽放般。海面上时波光,金黄与蔚蓝交织这着,日光弥四周,匀勒出山海的轮,天地间微醺,浮云海惨透出晨光的想象,天空缤纷逐渐明朗,太阳逐渐升起。

好美啊!我不禁感叹道,但,却只有一瞬。最灿烂的烟火,总是先坠落。日光似乎在我心头过一道迹是的,真的很美。朋友盯着远方,虽只有一霎,但它爬上山腰,直至山顶的艰辛,我们却想象不到。

我望着太阳,思考朋友的话,心中万千思绪,我们总是在羡慕着e人,别人有多优秀,别人的人生有多煌灿烂。可是,他们的`优秀是怎么来的呢?

他们在背后付出的努力,谁也不知道,可能当你睡觉时,他们在学习;当你在玩时,他们在学习:当你起来读书时,他们还在学习。成功是没有途径的,如果有,那这条路一定叫努力。

哪有什么一夜成名,其实都是百炼成钢,这是演员易烊千说过的一句话。我们都是最普通的人,但为何有的人能走向顶峰像太阳一样发出光芒?只因他们为之付出的艰辛的努力和无数汗水。纵欲疾风来袭,我亦在雨中舞蹈。反思我自已,我真的很努力吗?没有。

我忽然明自我失败迷茫的原因。努力每个人都会,但你真的努力坚持了吗?我们只有不断提高自己不断向前,永不气馁,才有可能看到山顶的秀美风光。

好运在努力里。努力让自已变得优秀,然后地生活下去。半山腰太挤了,唯有努力才能到达山顶,览远处的大好风光

岁月留痕记事作文 篇2

一、重视“三基本”

1.基本要素明朗,写法灵活。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个方面的内容,人们常常把这六方面内容称为记叙文的“六要素”。只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。习作时,如果你还不很了解这件事,最好待了解清楚后再写,不要急于动笔。

话又反过来说,即使你对时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面了解得十分清楚、十分透彻,如果像答题似的按顺序写下来,不仅显得呆板,而且也很不像一篇文章。交代这六个方面内容要根据文章的需要灵活掌握。如时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”是指傍晚,等等。

2.基本写法明确,重点突出。在记叙文“六要素”中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节,一定要认真写好这三部分内容,把事情写清楚、明白。记叙中要突出重点,把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

例如一位同学写班会课:“几位班干部为了制定晚会节目而发生了争执。但他们为了班级的工作,还是坐下来心平气和地进行讨论。最后,节目单终于定下来了。”他们是怎样讨论的?文章轻描淡写,一笔带过。这样,文章就显得平淡无奇。但反过来,如果将班干部们讨论的话写下来,文章则平添了许多趣味。可见,叙事作文如果没有“经过”,那是无论如何也不会给人留下深刻印象的。

另外,叙事作文还要处理好人物的主次关系。主要人物要细致刻画,次要人物要一笔带过。比如要写“我”和小刚主动去背邻居家一个残疾儿童上学这件事,就应该以“我”和小刚为主,那个残疾儿童为次。“我”和小刚的行为语言要详细地写,那个残疾儿童的言行则可粗略一些。

3.基本顺序明显,条理清晰。确定事件叙述的中心以后,就要围绕中心进行叙述。叙述时一定要确定顺序,一步步地写清事情的经过。如下面的例子:

丁老师先教我们学习指法,我们就在这些土制的琴键板上练。先练右手弹,这还是比较容易的。右手练熟了,接着就练左手。后来,老师叫我们正式上钢琴弹了。这下,我就乱了套了,感到很陌生,手指怎么也不听使唤了,弹来弹去总是配合得不好,我几乎丧失了信心。丁老师好像看出了我的心思,就鼓励我说:“不要灰心,任何艺术成就都来自于苦练,只要坚持努力,一定会成功的。”

这段话按照“先……接着……后来”的顺序,一目了然。当然,除了按事情发展顺序写以外,你还可以按时间、方位变换等顺序来写。如果有必要,还可以运用一下叙述的技巧,也就是运用顺叙、倒叙或插叙。

A.顺叙。即按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。如《草船借箭》《一夜的工作》等文章都属于这种写法。

B.倒叙。就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。如《丝绸之路》《十六年前的回忆》等文章就属于这种写法。

C.插叙。是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索,而插入另一件事情。如《凡卡》一文,在写信过程中穿插了“爷爷守夜”和“跟爷爷砍圣诞树”两次回忆,使往事与现实形成鲜明对比,突出了凡卡生活的悲惨。

二、力争“三创新”

有的同学总觉得记事作文写来写去总是家里成员、老师同学、亲戚朋友这类人,干着互相关爱、矛盾化解、吃喝玩闹这样的事,没有新意。还有的同学看见别人写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”其实,这就是习作创新的问题。那么,怎样写出较有新意的叙事作文呢?

1.选材别出心裁,与众不同。别的同学常常从校内取材,你就从校外取材;别的同学常常写班上的学习尖子的“丰功伟绩”,你就写默默无闻的学困生的动人故事;别的同学常常注目于主角的光辉,你就留意配角的光华;别的同学着眼事情的全貌,你就聚焦事情的某个关键环节。如一个同学写《一件小事》:

一天,大雨刚停,大道的低洼处足足积了半尺来深的水。我和几个调皮的孩子聚集在道路旁,观察人们通过时的姿态。这时,走来一位老大爷,他的腿脚不灵便,还气喘吁吁的,这怎么能过去呢?我们开心地起哄。老大爷生气地看着我们,没出声,站在水边发愁。这时,从旁边走过来两个少先队员,他们问道:“老大爷,您要过去吗?”老大爷点点头。他俩挽起老大爷的裤腿,一步一步地把老大爷搀扶过了水坑。当时,我们不再起哄了,大家都用赞佩的目光望着这两个少先队员,他俩的心灵是多么美呀!

小作者选择的事件虽小,但反映了少先队员的美好心灵。特别是选用几个调皮的孩子的行为,来反衬少先队员的高尚品质,可谓一大亮点。

2.构思独特新奇,巧设悬念。“为人贵直,作文贵曲。”在记事作文中设置悬念,可以使文章情节跌宕,结构曲折,产生扣人心弦的艺术魅力。悬念一般用在文章的开头或中间,就文章的内容或人物的反常情况设置疑团,目的是吸引读者的注意力,使读者自觉不自觉地进入文章所创设的情境之中。然后在文章的结尾“释悬”,揭开“谜底”,使读者的期待心理得到满足。

例如《第二次考试》,文章一开始就提出了这样的疑问:“在艺校招生考试中,陈伊玲初试成绩非常优异,复试却令人大跌眼镜,连著名声乐专家苏林教授也感到吃惊。”这一来,就把读者的心给“悬”起来了:这是怎么回事呢?文章直到最后才把谜底揭开,使人恍然大悟,原来如此!

3.习作以事喻理,传递真情。叙事文中的“事”,不是事件,而是事情。所以,叙事不要仅仅满足于写事件,更应该充分表现事件所蕴含的情味,同时投入你自己的爱憎喜恶等情感。情要随事而生,自然而然,从而让读到你文章的人受到感染,让他们同悲同喜。许多事件蕴含着一定道理,看出其中的道理,挖掘其中对人们有教育价值的意义,不但能够让文章深刻,而且能净化心灵、催人奋进。

如有人在描写同学获奖:“听到这个振奋人心的消息,梦梦激动得哭了。这是几年来坚持苦练的结果!多年的汗水没有白流,终于为学校争了光!”这段话中,通过真实的心里话描写,将同学获奖后的激动心情表达了出来,真实的情感贯穿全句。反之,如果写成“梦梦得奖了,高兴得哭了”,则没有了这种效果。

三、达到“三防止”

在习作中,不少同学常常出现这样那样的问题。我们写叙事作文,应该尽量避免以下三种共性毛病:

1.防止“流水账”。对于小学生来讲,叙事作文往往与另一个词联系较紧密——“流水账”。在记叙的过程中,我们应当妥当地安排详写和略写,避免“流水账”。一是事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。二是有点有面地叙事。“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用,要略写。“点”上的内容即文章的重点,直接体现中心思想,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。

2.防止“务虚”。“真”是“新”的基础,如果所写的事情给人虚假的感受,那是无论如何也打动不了人的。例如一位同学写:“我花了一元钱,买了两只老母鸡,你们说我能不高兴吗?”别人一读,就觉得你在吹牛,或者对市场行情不了解。他已经认为你的文章有假,还有兴趣读吗?

我来谈谈小学记事作文的指导 篇3

关键词:小学生;记事作文;指导

作为小学语文教师都很清楚,指导学生作文是一件非常困难的事情,但学生具有扎实的作文水平即为小学语文作文的基本要求。身为师者,有责任指导好小学生的作文,扎扎实实地提高小学生的写作水平,尤其对于记事作文更为重视。

一、勾起回忆情节,为记事作文奠基

学生作文需要有引子,有内容。回忆往事情节,便可为学生记事作文奠基。打下较好的基础,回忆往事情节可将过去的画面在学生面前再现,防止一点就是:学生确定材料之后勿要急于动笔,否则会促成学生文章只有骨架而缺少内容。引导学生回忆,要指导学生抓住事件发生时的情境,跟随事件之发展添加人物当时的心理活动、人物语言、动作、穿着等细节描写。有了这些内容的充实,学生就会有话可说,有内容可写。

二、激发学生情感,让记事作文充实

新的课程标准有一项硬项指标,便是学生作文中要有丰富的真实情感。作文中有真情实感存在,才会勾起读者的共鸣。我们的小学生作文中,有相当一部分学生不能具备丰富的情感,即达不到新课程标准对我们的要求。为此,激发学生情感,会让小学生的记事作文更充实,符合课程标准的要求。

激发学生情感,要求学生将自己的观点言明,端正态度。在学生阐述自己观点的时候,要注意学生交待对事件的态度,表明自己当时所展现的真实情感,让学生带着情感去习作,在习作中有情所流露。例如有一位学生在《此事我难忘》中写道:“等米饭做好时,我吃着自己亲手蒸的米饭时,心理的幸福感涌于脑际。这次使我知道了做事不難,难的是做事,做成事。这个道理一直印在我的头脑中,影响着我!”这是学生情感的表达,真情的流露。

三、激发学生动情,使记事作文完美

记事作文要有学生的一言一行,所思所想,富有情感,具备这些之后,教师还要指导学生努力达到如下要求:

1.前两环节要相辅相成,不能单一存在,否则学生作文就不符合习作要求。

2.记事作文成文时要给予学生丰富的想象空间,不要束缚学生的大脑思维,让他们敢于放手,大胆去想,充实作文内容。

3.作文时要激励学生写自己真实的事,先要自己动情,吐真情,使记事作文更加充实,更加完美。

参考文献:

刘海鹰.小学记事作文教学研究[D].河北师范大学,2006.

岁月留痕作文 篇4

在人们身上,岁月留下的痕迹最明显。当贺知章发出儿童相见不相识,笑问客从何处来的感慨时,我们不得不承认岁月的无情,岁月将一个意气风发的少年变成了一个步履蹒跚的老者。无情的岁月,将一个绿肥红瘦的妙龄少女变成了无人堪摘的黄花,将五陵年少争缠头的琵琶女变得门前冷落鞍马稀,最后沦为商人妇的命运。这就是岁月,岁月便如檐上的水滴,看似微不足道,但日积月累,就有了穿石之效。

在人们心里,岁月留下的痕迹最深刻。岁月将苏东坡由一个血气方刚的浮躁少年变成了一个乐天知命的睿智长者,一个少年在漫长的岁月中不断的成长,不断的累积经验,不断的思考人生,心智不断的成熟,致使他后来成为文坛的一代宗师,这便是时间在苏东坡心中留下的痕迹。时间使他的心一点一点的沉淀,一点一点的淘洗,一点一点的璀璨。

在历史中,岁月留下的痕迹最久远。由于楚怀王的昏庸无道,举世皆浊的世道容不下屈原的清,使屈原在万分悲痛中投入了波涛滚滚的汩罗江,但时间给了他公正,他由一个饱受世人冷眼与讽刺的疯子成为了一个流芳百世的贤臣才子。凡高活着的时候一直穷困潦倒,卖不出去一张画,当时很多人都不明白他的创作如此没有价值但他还要如此执着的去画?但经过时间的淘洗,有些东西已随着流水汇入汪洋大海,成为海水中的一滴,但凡高的作品却化作顽石,虽历经千年而依然屹立。

岁月留痕作文 篇5

那时,我和爷爷出去散步,爷爷跟其他几个大爷聊得正欢,于是我独自闲逛。我也不知道要干什么。我漫无目的的逛着。街上车来人往,车子的鸣声,人的杂音交汇在一起,成了这个小地方的声音,街边的店铺,商人客人进进出出。转眼间我来到了街的尽头。

一家藏的很深的文具店,印入了我的眼帘,虽说是文具店,但也卖别的。其中那一排架子上的几本书吸引了我的目光。

我拿起了几本,翻没几下就被一两个字的`内容吸引了。毫不犹豫的买了下来,可以说这几本书是我最早的启蒙书了。

当我逛回去时,爷爷还在聊天,于是我便守在一旁,拿出我新买的书,如饥似渴的读着。贪婪着汲取着里面的知识,我仿佛看到了书里面的世界。一字又一字,一行又一行,忘了身边的车水马龙,忘了周围的喧嚣,忘记了时间,忘记了岁月,充斥在脑海里的,满是书里的世界。

爷爷突然叫了一声,我恍如突然从梦中惊醒,该回家了。时间怎么突然变得那么快了?

后来我的桌子上出现了一本又一本的书。每一本书我都如获至宝,放在了我一眼就能看见的地方。不知过了多久,有些书已经泛黄了,书面也变得皱皱的,翻开来看,看的不是书,而是岁月。

书香伴我成长,成就了现在的我。每一本书里都藏着一个故事,藏着一份成长,藏着一份回忆,而我收藏着它们。

命题作文“岁月留痕”导写 篇6

时间:2012-07-30 10:22来源: 字体设置:大 中 小

【题目】

阅读下面一段文字,按要求作文。

有时候总觉得,今年和去年没有什么区别,这个星期和上个星期也没有什么区别,今天和昨天没有什么区别„„

可是你蓦然回首,遥望远处,会发现岁月的留痕是无声的,在不知不觉间,深深的,浅浅的,或浓的,或淡的,就那么刻在了你的脸上,身上,心上。

请以“岁月留痕”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

【导写】

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。时间是一条漫漫的长河,无论是创造的辉煌,还是平淡的生活,都是别在时间长发里的一枚发卡。岁月不会使辉煌蒸发,时间不会使记忆风化。

“留痕”是生活经历留在人们心中的火花,“留痕”常常催生思想的灵光,“留痕”不仅仅是内心情感的涌动,更是心灵的震颤。如果时间是一册书卷,那么“痕”就是这册书卷上一纸的墨香。如果时间是幽远的夜空,那么“痕”就是流星划过的美丽的弧线,划破寂静,也划过你的心房。

写作时要把这个抽象的“痕”具体化,选择一个合适的切入点。可以从个人的角度撷取生活中的一朵小浪花,写一个人或者一件事对自己的影响。也可以放开视野,剪辑历史的点滴组接成一幅画卷。关键是要以时间的流逝为背景,紧扣“留痕”,写出对自己心灵产生影响和启迪的人、事、物,写出你划过心底的印记。而这印记,将会伴随你成长,在你的生命中熠熠闪亮,他是前进的马达,是抚平你心灵褶皱的手掌,是你疲倦时的一杯茉莉菊花茶。永远在你心底最柔软的那个角落,让你暖暖地感动。

岁月留痕

爷常说:麦芒上顶着的日子,是割倒的岁月;而人,是岁月的痕。小时候,丰收的六月里,爷爷会头扎一方巾帕,带着一家老小进入丰收的麦田。金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎,在风中荡漾,大把大把的绚丽,迷幻了人们的心与眼。爷站在田埂上,开始分配各自的主战场,而将最大的一块留给了自己。

爷是大家族的主心骨,黝黑的皮肤,精神的短寸,硬朗的身体。我确信爷这一辈子都不会死,就像门口的那株百年老树,老是老了些,虬劲的枝却支撑着半边天。可爷说,没有人能走过时间,扛过岁月。走着走着人就老了,岁月在身上留下印痕,老到齿牙动摇,目光呆滞,老到没有了梦,老到弯腰拣一块石头,都会气喘吁吁,最终被岁月带走,永远也回不来。

后来,爷的胡茬变成了花白的胡须,一颤一颤地,像传说中的老神仙。脸上有了点点的褐斑,我怀疑,这是否就是岁月的留痕。这时,爷就会抚摸着我的头,爽朗地笑了:“哈哈,这才是岁月的痕迹,不朽的杰作哩!”

又一年六月,爷一手拿着烟袋,一手牵着我走向麦田。他颤颤地掐一穗麦穗,揉碎,轻轻地吹去麦麸,拣一粒放在嘴里,细细嚼,慢慢品,若有所思。

我牵了牵爷爷的衣角:爷,看那儿。“麦田的尽头,金黄的麦晕出一片迷蒙的绚丽。爷指着远处:“飞过去。”一如当年分配战场的将军,让我觉得岁月真的倒流。我便顺着田埂一路跑,胳膊张开,像春天的蝴蝶。我触碰到那成熟的麦芒,不似爷现在的胡须,倒像早年爷的胡茬,扎手硌人。

爷说,一个人,一辈子,总有走到头的路,总有迈不过的坎,所以啊,人得挺着。麦子躺在镰刀下,麦粒要扎进土里,天地万物人为尊,人却在一场雪后,一声不响地随着岁月走远。

这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路,岁月无法伸出一只手,替我抓住过往的云。如果一切还能拾捡回来。爷爷,我要拾取你的笑容,脚步和风,用你的爱做灯油,用你的信念做捻子。我要点燃它,放到心里,一辈子珍藏。一如岁月在脸上留下的道道印痕,终生难忘。

爷说,人是岁月的痕,人扛不过岁月。其实,岁月扛不过人。因为我看到,辽远的大地上,麦子一季又一季的生长,那是生命的暗流,在汩汩地涌动„„

【点评】文章温婉如溪流,没有波澜壮阔,无声无息流过你的心田,让我们认识一个可亲可敬的爷爷。爷爷坚强、慈爱,在岁月中衰老,却带给我无尽的激励与思念。本来岁月流逝的话题容易给人留下伤感的味道,然而文章却给人一种力量,“其实,岁月扛不过人”。观点新颖,乐观,指引我们不断地奋斗、前行。

语言形象动人。“金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎”比喻生动自然,对麦田的喜欢之情溢于言表。“我确信爷这一辈子都不会死,就像门口的那株百年老树”比喻贴切,也蕴含着对爷爷的无限深情。“用你的爱做灯油,用你的信念做捻子。我要点燃它,放到心里,一辈子珍藏”意蕴悠长,爷爷对我潜移默化的影响终生难忘。

岁月留痕

凝视书桌上的沙漏,那么不急不躁的滑下,千百年来亦是如此,此刻才觉得岁月的流逝,蓦然回首却已然找不到往昔的痕迹,像一个天真的孩子,我在记忆的河畔捡拾岁月的点滴。我伤心自己失去了太多太多,记忆中惟一印象深刻的便是老屋,像一位慈祥的老人守在田园的尽头,期待我的归去。

从来没有想过,老屋会有塌陷的一天,如同背负了千年的忧怨与哀愁就在那一刹间轰然倒塌,像一个漂泊已久,心神俱疲的游子,在茫茫戈壁猝然倒下,再也没有力气挪动自己。房梁上的一根木棒在我慌乱逃离时砸到了地面上,仿佛要把我揽入她的怀抱,我不知该为她伤心落泪还是该为自己死里逃生而庆幸。

一连几天都恍惚不定,屋倒了,岁月留给我的唯一痕迹也在刹那间归于沉寂。我才记起,那面墙上贴满了我和姐姐的奖状,还有春天时节编织的柳条草帽,虽已风干但记忆犹在。后悔自己到这时才找到岁月留下的痕迹,伴我多年的老屋见证了我的成长历程,虽不会言语,但我明白她的心意。

当看到舅舅家粉饰一新的居所时,我便更加想念老屋,橘黄的灯光照着小小的屋子,灯下是母亲缝补的背影以及我做作业的执著。再次回到家已是好几个月过后了,新的地基已经打好,可我却没有丝毫的喜悦快乐,我不知道地基下是否有老屋在呻吟,觉得自己真像无家的孩子,新房屋纵然再好,可它是无生命的吧,注定这一生与它无缘,我的灵魂已经交给了老屋。所有温馨的画面只能如同墙上相框里的照片,存在记忆深处,散发弥久的醇香。

从老屋倒的那一刻,我便在苦苦追寻,生怕那些本已模糊的岁月的痕迹随老屋归于沉寂,如同寒风中瑟瑟发抖的人试图抓取最后燃烧殆尽的烛火来温暖自己整个人生。

推开吱呀作响的门,木瓜树的叶子落了一地,秋风中的葡萄树还在,是的,它们还在,如同每一个冬天,它们将在明年春天重新抽芽生长。我的亲人都在,爷爷奶奶身体康健,于是我终于找寻到岁月的痕迹,望着树上又黄又圆的木瓜,在它那沁人心脾的香气中,终于在老屋倒后的某一天午后,我轻松的笑了。

【点评】文章选取岁月的一个见证-----老屋。通过老屋倒塌写出岁月无情,勾起对往事的回忆。但是文章没有局限于对老屋的感伤,而是通过对亲人康健的欣喜,认识到历史的车轮永远向前转。从而能够从容地面对人生一切的挫折与苦难。语言真实、深情。

结尾的环境描写起到了画龙点睛的作用:“木瓜树的叶子落了一地,秋风中的葡萄树还在”、“它们将在明年春天重新抽芽生长”点亮了整个文章,给人柳暗花明的感觉。也同时给人一种奋进的力量,就像葡萄树,春天会长出新芽,再萧条的冬天也会过去,明天永远比今天更好。相信明天,相信未来!

岁月留痕

微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,这涟漪向远处扩散后逐渐平息,看似没有痕迹,可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里,岁月看似不落痕迹,却在不经意间改变着我们,所以努力拼搏,让岁月留下完美的印痕。

脚踏实地,用汗水浇灌,让岁月留下拼搏的痕迹。我是岩石缝间的一株幼苗,整日生活在黑暗之中。虽然我极其平凡,但我亦向往广阔的蓝天,渴望着阳光温和地照耀,于是,我将根扎入岩石深处,尽力汲取有限的养料,将茎叶张大,以承载更多的露水,以滋润我即将干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去,但我依然努力拼搏,纵使今生见不到广阔的蓝天、金黄的太阳,我依然要用汗水芬芳这一段岁月,让岁月留下拼搏的痕迹。

选择理想,用生命捍卫,让岁月留下不屈的痕迹。在那战火纷飞的年代,我来了,迎接我的是半壁残缺的江山,另一半早已被夷狄的铁骑践踏了。我从小就崇拜“不教胡马度阴山”的飞将军李广,我渴望像他那样驰骋疆场,像他那样捍卫疆土,让夷狄闻风丧胆。抱着“精忠报国”的理想,在20岁那年,我将理想折叠好了藏进戎装。因为理想,我创建了岳家军,我们所向披靡,战无不胜,当我听到敌人发出“捍山易,悍岳家军难”的惊叹时,我欣慰地笑了,精忠报国的理想在浓浓战火中更加凸显,然而十二道诏书从天而降,把我从理想中震醒,一串串“莫须有”的罪名接踵而至,我渐渐感到无法实现自己的理想,但面对现实,我无怨无悔,我要愿用生命去捍卫它,在岁月中留下不屈的痕迹。

选择远方,用青春谱写,让岁月留下无悔的痕迹。既然选择了远方,就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐,但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果,从来不说重来,不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让岁月留下无悔的痕迹。

不经意间,又一段岁月匆匆流逝,留下淡淡的痕迹。知道吗?

【点评】这是一曲英雄的赞歌,这是对抗金英雄岳飞理想的诠释。岳飞“精忠报国”却换来“莫须有”罪名,所有的豪言壮语化为泡影,但是他无怨无悔,“我要愿用生命去捍卫它,在岁月中留下不屈的痕迹。” 泰戈尔说:“天

空不留下飞鸟的痕迹,但我已经飞过。”是的,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

岁月留痕的东西差异 篇7

是什么造成了这样的审美差异?并且,这些差异又是如何作用在东西方的女性身上的呢?为此,香奈儿研究与科技实验室首次采用“一体化”的研究方法:在对美和吸引力进行全面科学研究的基础上,融汇来自生物学、人类学和社会科学等领域的知识,尝试为这种巨大的差异提供科学及数据上的解释。9月14日,香奈儿研究与科技实验室在北京发布了这项跨域20年的、关于东西方女性审美以及肌肤特点的研究报告。

亚洲看脸蛋。欧洲看气质

广东外语外贸大学西方语言文化学院院长郑立华教授对比了东西方文化中关于女性美的标准和变化,得出一个结论:“欧洲和亚洲对美的标准是截然不同的……对中国人而言,美集中体现在脸上,尤其是脸部的肌肤,但在欧洲,美则和优雅的气质(女性的言行举止)相关”。原来,我们常说的“一白遮百丑”是有理论依据的。在亚洲,白皙的皮肤就是漂亮,每年各种化妆品品牌针对亚洲市场推出的美白系列的火热旺销,更是显而易见的证据。

当然,同为亚洲女性,在护肤方式上也存在着文化的差异。就中、目、韩三国而言,日本和韩国女性的美容产品使用比中国要广泛些。从日本遍地的化妆品店以及层出不穷的美容新产品上就可以看出这个国家对于美容产品的痴狂。日本的女孩子在5分钟内就可以给自己卷出一头漂亮的卷发,10分钟就可以化一个精致的妆容。韩国的女性可谓“不化妆就不出门”,但在中国,“化妆”还不是女性的必修课。

用科技量化审美差距

香奈儿研究与科技实验室在过去的20年内。为了研究不同地区女性对于美的不同认知,以及肌肤老化的异同点,搜集了中国、韩国、日本、印度、法国和美国女性的超过12000张脸部数码照片,并保留了她们生活环境和生活方式的信息。以这些照片和信息为材料,香奈儿研究与科技实验室进行了一系列的对比试验,得出了许多很有趣的结果。

比如,他们邀请了同一年龄段的中法女性作为观察员,给她们看同一组中国和法国女性的照片,要求对照片上人像的魅力值进行打分。与此同时,有一个计算机系统捕捉这些观察员的眼神,追踪她们的目光首先落在照片何处,在照片的哪些部位停留过,叉在哪个部位停留时间最长。他们发现中法观察员最为关注的都是眼部区域,但中国观察员对面部的观察更为广泛一些,她们除了眼部之外还比较关注鼻子/嘴巴部分,显示出她们在进行脸部审美时更具有全局战略。这还没完,这些观察员又被要求通过照片判断女性年龄,这时也出现了同样的趋势。两国的观察员都认为,眼睛和嘴巴、鼻子是判断年龄最重要的部位。但是欧洲观察员主要关注的依然是眼部,而中国观察员则侧重眼睛和面部的中央区域。

还有一个试验是,研究者把年龄55~65岁间的女性的脸部照片用电脑软件进行磨皮、提拉、祛斑等操作,再把这些照片拿给中法两国观察员评判。结果显示,在对法国女性的面部进行了“提拉紧致”后,对于法国观察员在年龄上的判断产生的影响最大,而对中国女性面部的“祛斑”则对中国观察员的影响最大。有趣的是,对中国观察员而言,法国女人在面部磨皮祛皱和提拉之后更具魅力,而中国女性则在修改掉色斑之后更有吸引力。

岁月痕迹的不同足迹

香奈儿研究与科技实验室利用摄影比例尺的方式,对113g位来自中、日、韩、法,年龄在20—80岁之间的女性进行研究发现,诸多同年龄相关的面部特征的出现比率和严重程度存在着巨大差别。

最显著的差别就是,亚洲女性,尤其是日本女性的脸颊会更早出现色斑并且表现较明显,比如,在35~49岁之间,只有17%的法国女性和13%的韩国女性会出现严重程度的色斑。相比之下,此时已经有33%的中国女性和46%的日本女性出现同等严重程度的色斑。

可是,上帝总是公平的,在给法国女性打开了一扇门,同时也为她们关上了一扇窗。虽然法国女性相对于亚洲女性较晚产生色斑,但是却会最更早出现面部皱纹。而在亚洲女性中,中国女性则更容易比日本和韩国女性早出现眼部和额头的皱纹,并且皱纹现象更明显。但值得庆幸的是,中国、日本和韩国女性的上嘴唇的皱纹要比法国女性的少很多。

除此之外,法国女性出现衰老的年龄更早,也更明显,肌肤变得越来越粗糙,皱纹分布越来越均匀并且方向一致,脸部轮廓变形的情况也最严重。而韩国女性服皮下垂的情况最明显。与法国和韩国女性相比,中国和日本女性唇部扁平的程度不是那么严重。

差异与统一

总而言之,欧洲女性更容易衰老,而亚洲女性更容易长色斑。但国与国和人与人之间还存在着巨大的差异,其原因有遗传上的差异,地理位置的差异,以及个人生活习惯的差异等,所有这些差异造成了东西方女性对美的欣赏以及需求上的不同。不过随着全球越来越一体化,东西方女性对美的要求也正朝着一体化方向发展,比如东方女性变得更看重气质上的培养,而西方女性也越来越注意到防晒的重要性。

岁月留痕初中作文700字 篇8

世界之大,你我都是人间飘萍。但却因岁月不同的痕迹,不论浅淡,不论深刻,勾画成或浅或淡的叶脉,使我也成为芸芸众生中独特的叶子。

蓦然回首,岁月这调皮的精灵,已将我走过的路化作山花烂漫,遍地一片触目惊心的红。我才幡然醒悟,心脏上的道道沟壑便是岁月给我的痕迹……

浮生若梦,一梦千寻,我与那寸岁月相遇。那是孩提时,我攥着衣角,你的慈祥抚平了我的紧张不安,我来到你的庭院,最惹眼的是桂花树。已是春江水暖,桂花树上星星点点,斑驳着黄白相间的桂花,斑驳了树的一生。我笨拙地啄着你递给我的`桂花茶,蜂蜜与桂花的味道交相辉映,幻化成一股浓淡适宜的清甜,温柔地包裹着我的心。

“爷爷,这是桂花树的香还是桂花茶的香?”我望着你。

你含笑不语,抿了一口茶,许久才答道:“孩子,细细品吧。”

我似懂非懂,不明“品”其中的所以然,便学着你的样子,煞有介事地闭上双眼,深吸一口气,一缕桂香霎时充斥着整个鼻翼,直通肺腑。清风拂拂,空气中氤氲的水雾,和着那时浓时淡的桂香,在我素宣一般的心中荡开一抹朱红。这一刻,这一剪岁月,爷爷教会了我“品”,品那细细桂香,品那心若止水,留下深深浅浅的痕迹。

芦花似水,秋水长天,我与那寸岁月相遇。后来我踏进那玉屏门,与你们相遇。三年时光如白驹过隙,浅笑轻吟似又历历在目,道道痕迹见人心。仿佛我们谈笑风生,怀着心中万千愿景,绘那未来人生;仿佛我们大汗淋漓,怀着心中坚强不屈,在那烈日下的红色塑胶跑道,向着梦想奔跑,追逐阳光;仿佛我们又在哪个渡口分别,怀着心中依依不舍,彼此许诺着一生不离。这一段光阴,这一剪岁月,我会珍藏着姑娘们给我的祝福,教会了我成长,教会了我坚强,教会了我笑对离殇。天下没有不散的筵席,人生中那些约好结伴同行的人终会在某个渡口散失。

岁月留痕高二作文800字 篇9

夏末,我与母亲来到北京,陪伴在这里独自打拼的父亲,多少个日日夜夜的思念,多少个分分秒秒的期盼,与父母过了几个愉快的日子后,我们终究还是要离别,终究还是要独留父亲一个人在这硕大的北京城中辛勤。

火车票上印下的日期终于来到,承载着重重的行李的出租车中,同样也装着我对父亲的不舍。车在马路上疾驰,我坐在车中,伤感的凝望着窗外的风景,平日里妖艳的花朵变得平庸,高大树木也变得沉默,淡蓝色的天空也变得灰暗,连小鸟也诉说着不舍。车内静的出奇,但我又仿佛听见了悲伤的声音。

下车了,我与父母向着火车站走去,“北京南站”几个醒目的字眼又像在提醒我马上就要离开这座城市,离开我日夜思念的父亲。

父亲抢过我手中的行李,默默地走在前面,我注视着他――从前高大的父亲变得矮小了,那个曾经背着我四处玩耍的父亲的背部也没有从前那样挺直了,岁月将父亲一点点的变老,也在我的心中留下了一道道伤痕。曾经的父亲,会因为我的不小心将书弄丢而去跑遍整个城市寻找,又会因寻找不到一本那样的教科书而去复印店一张张复印,回想起这些事,眼泪突然模糊了视线。我抬起头,将眼泪硬生生的挤了回去。

走在熙熙攘攘的火车站中,突然我感受到父亲一人在这城市中生活的艰辛,他顶住工作上的压力,接受一个人生活的孤独,却又无时无刻的想念着我们这个家。这一刻,父亲真的好伟大。辛酸与痛楚默默地承受,带给我的却是那份沉甸甸的父爱,我又一次深深的受了感动,我又一次闭上眼,为的是不让那咸咸的泪水落下。

“去往青岛的旅客请注意,请开始去检票口检票……”广播站播出了这句我最不想听到的话,不舍又一次涌上心头。

“爸,我走了哈!”我勉强挤出一个微笑对父亲说,然后急忙回头,挤进人群中去。我知道,父亲还在望着我们。

突然一个熟悉的声音传来,“好好学习,要听话啊!”我一转头,只见父亲高高举着的手来回摇摆,在茫茫人海中踮起脚尖大声的冲我说道。岁月在他的脸上刻下一道道痕迹,时光的染缸将他的黑发染成银白色。我的泪水终于忍不住了,冲出眼眶流了下来。我大声回应:“爸!放心。”

在火车上,我会想起父亲的身影,不觉想起一首叫《父亲》的歌,歌词是:“时光时光慢些吧,不要让你在变老了,我愿用这一生换你岁月长流……”。

岁月终究不会停下脚步,但却会留下痕迹。父亲的叮嘱我永远铭记在心。带着他的嘱托,我会勇往直前。

往南方岁月去,往温暖岁月去 篇10

我立刻把电话打了过去,阑生是一个待人比较疏离的女孩,而且我们平时一年半载难得联系一次。

每次她心情抑郁了都会打电话给我,而凌晨四点这个短信,我想她一定又遭遇了什么事。

果然,她喝了点酒,声音从电话里传来略有忧伤,却甜美像一个小女孩,她说,我终于理解你走到衣食无忧这个地步吃了多少苦。因为你走的那些路我都一一走过了,我现在也像你一样,在小北京站稳了脚,不,并不算站稳脚,只是能看到自己喜欢的东西可以买,吃的住的都不用操心而已。所以,你一定要来看看我。

很奇怪,我和阑生曾许诺过很多次要去看对方。她在知识文化氛围浓重的小北京,我在娱乐至死的长沙。

我喜欢叫北京小北京,并不是因为它小,而是我觉得这样称呼很亲切。活在中国二十多岁的年龄,我漂泊过南方的很多城市。

却一直没有朝北走,所以其实我一直没去过北京,可是大概因为对京味小说的偏好,所以我对北京特别有亲切感。当然一再无法去北京的原因,也因为北京的交通。

我是个坐车晕车只有坐在私家车副驾驶才不晕车的脑门被夹的享乐主义者。所以我无法想象自己活在京城里是什么样子,无法想象每天要在路上花费的时间,所以毕业后,大多同学去了北京闯荡,我却选择了南方走。

没有去城市规划严谨合理的深圳,没有去融合了大批打工者的广州。而是选择了长沙这个不大不小的城市居住。因为它的娱乐氛围适合我这样随性的人。

而阑生却因为她当年选择的专业去了北京,她选的是空乘,当年我奔向南方时,闭着眼睛选了我一辈子都不可能从事的导游。

而最后我当然没有从事导游,但阑生却意外的没有进入航空公司,我还记得我刚到长沙时,她曾从北京跑到长沙来面试空姐的场景,那时我们都小,她在我的七楼小屋里说,你说,如果我这轮也被刷下来,以后我该怎么办。

阑生是单亲家庭,平日里全靠妈妈在支撑。所以她比我更没有安全感,她比我更害怕以后漫长人生不能获得想要的东西。

我想生活的残酷在我们毕业那年便会开始在你的生命里显山露水。阑生在长沙那轮,也并未过关。

我不怪社会上对非富即贵的关照,但我也深刻明白,阑生并非自身条件不好,她白高瘦,长了一双像猫一样灵静的眼睛,生活里走在街上难免被人多看几眼。

但有时候手无寸铁的我们面对现实不得不认。所以阑生没有成功的那段时间很是低沉。她极少与我联系,我只是零星从Q签名或空间日志知道她的消息。

她进了一家小公司,从低做起,过的比较拮据。当然那时,我也很贫穷。我们从来不和对方说自己的艰难。

我们经常看了部时下热的电视会说一两句,那群人奋斗的算什么啊,太不真实了。我们几个的故事应该拍部电视。然后她就会跟我说,快写部剧本拍电视啊。

说完之后我们又会投入到各自的奋斗里去。

昨天的时候,我找到了丢失了六年的Q。然后看到里面我高中毕业时写过的一个做作的文,那个文里,我曾试图融入过我和阑生的原型。

一个向南走的女孩和一个向北走的女孩。当然那时小,只是编造了一个并不够真实看起来像是唯美的爱情故事。

但当我跟阑生讲着电话想起那篇字时却百般感慨。六年前,我们素颜如花,清贫如洗。六年后,我们面容上有岁月的风霜,工作的成就开始能够换来我们物质上的享受。

可是不知道为什么,阑生在电话里说,我总是会觉得不快乐。

阑生现在从事红酒直销,早已不是从前那个站在我面前难过的说“如果我三十岁还拿着微薄的工资该怎么办”的那个无助的女孩了。

她已然成了公司里的一把手,风风火火的在各个城市之间穿梭莅临指导工作。而且还凭着自己的节省,一年前在家乡投资开了一家公司。

我惊讶阑生的魄力,因为在我心里她适合任何艺术类的工作,却完全不适合当一个商人。

但是我亏本了。阑生在电话里苦笑,我现在还欠着一大笔外债,每每想起,我都觉得特别惆怅。我过去两年的辛苦瞬间被打了水漂儿。

她说我好羡慕你自由的生活啊。是的,性格恣意的我经过挣扎和狠心在今年过上了自由撰稿人的生活。虽然昼伏夜出的写书并不轻松,但我觉得心里平静了,这就是最好的生活。

我说,年轻的时候赔得起,当买个教训吧。她说,从我认识你我就知道你是一个敢想敢做的人,我好想像你一样啊。

可是阑生,我觉得你比我强很多很多,在我还是购物狂的时候,你已经去尝试开公司了。

我们都是一般家庭出来的小孩,没有后台没有人脉,只有自己的一腔孤勇。在二十多岁的年龄,给自己创造了这样的生活。我觉得我们都很优秀。

只有我明白,阑生不管长多大,外表长得多高贵冷艳生人勿进,内心却像孩童。她听了我的话,又开心了起来。开始跟我说她跳槽的事,说她周围认识的朋友,说她错过的客户。

她说,CC,如果你在,你肯定比我能混到人,我这份儿工作,可以认识很多高官显贵,可是你知道我的性格,我从来不善于人联系。我多想让你快来,帮我搞定那群人,你与我并肩在这里过的风生水起,我才会得意。

凌晨四点到七点,我们就这样胡侃了三个小时。像我们十六七岁时一样,看着一部小说畅想着未来。

那时我们说对方如果离开家乡一定要一起去同一个城市,然后并肩作战,阑生用她的美貌,我用我的彪悍,在任何一个城市里叱咤风云。

后来一纸志愿将我们南北分离,从此彼此走上了各自的生活轨迹。这是一件很难过的事。

可是六年过去了,时光将分离的悲哀早已磨成了岁月里的尘埃。

眼泪和悲恸,绝望和失望,在我们面前早已不值一提。我们都成为了自己臆想里的女子,昂头骄傲生活在陌生城市,从不打扰,从不依靠。

我们没有一起妖孽横行,我们没有一起风生水起,我们只是在各自的道路所向披靡。

可是这对于我来说已经是最幸福的事。因为我们都没有让对方失望,我们都没有被现实击倒。

那时我经常说我喜欢南方,其实只是因为我听说南方四季如春,温暖异常。虽然现在我知道南方的范围很广阔,但是南方在我心里已经俨然成了象征温暖的词语。

阑生。我们已经成长到不再会为以后担惊受怕的年纪,不管我们有没有在一起并肩而行。

从此以后,都要往南方岁月去,往温暖岁月去。

岁月留痕记事作文 篇11

小时候,在丰收的六月里,爷会头扎一方巾帕,带着一家老小收割麦子。金黄的麦子,在风中荡漾。爷站在田埂上,开始分配各自的战场,并将最大的一块地留给了自己。

爷是我们大家族的主心骨。他有着黝黑的皮肤,硬朗的身体,精干的寸头。我确信爷这一辈子都不会死,就像门口的那株百年老树,老是老了些,遒劲的枝却支撑起半边天。可爷说,没有人能走过时间,扛过岁月。走着走着人就老了,岁月在身上留下印痕,老到齿牙动摇,目光呆滞,老到没有了梦,老到弯腰拣一块石头,都会气喘吁吁,最终被岁月带走,永远也回不来。

后来,爷硬硬的黑胡子变得花白,在爷说话的时候一颤一颤的,爷就像传说中的老神仙。爷的脸上也有了点点褐斑,我怀疑这是否就是岁月的留痕。这时,爷就会抚摸着我的头,爽朗地笑着说:“哈哈,这才是岁月的痕迹,不朽的杰作哩!”

又一年六月,爷一手拿着烟袋,一手牵着我走向麦田。他掐一麦穗,揉碎,轻轻地吹去麦壳,拣一粒麦子放在嘴里,细细嚼,慢慢品,若有所思。我牵了牵爷的衣角,说:“爷,看那儿。”麦田的尽头,金黄的麦发出绚丽的光芒。爷指着远处:“飞过去。”一如当年分配战场的将军,让我觉得岁月在倒流。我便顺着田埂一路跑,双臂张开,像展翅的大鹏。我的手指触碰到那些成熟的麦芒,不似爷现在的胡须,倒像他早年的胡子,扎手硌人。

爷说,一个人,一辈子,总有走到头的路,总有迈不过的坎,所以啊,人得挺着。可是,生命终究是脆弱的,爷在一场雪后,一声不响地随着岁月走远了。

这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路,谁都无法伸出一只手,替我抓住过往的岁月。如果一切还能拾捡回来,爷,我要拾取你的笑容、声音、脚步,用你的爱做灯油,用你的信念做捻子,将其点燃,放到心里,一辈子珍藏。

岁月留痕记事作文 篇12

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的带着感恩出发-记事作文800字_初二记事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩之心,人皆有之。感恩如同阳光。照光他人,感恩如同水滴,滋润他人,感恩如同清风,带走他人的烦恼。

要对父母心怀感恩。

父母生我们、养我们十来年。可我与父母常常吵架,前几天就因为买衣服而吵了起来,周日那天去商场看换季的衣服瞧见一件蓝色牛仔衣,但问价钱一百六十多元钱。顿时母亲脸顿了下来,我便下意识想到父母不会给我买,但我当时十分喜欢那件衣服就什么也不愿听。母亲在边上劝了又劝说:“这件衣服太贵了,我们再看看别的。你看这件一多漂亮啊!”我并没有回答而且转身就开走了。回去之后我与母亲没有过多交流,便去做自己的事情了。可后来一次买文具看看妈妈网上购物的`浏览记录时见她还着好几天搜那件衣服,但是价格都不便宜,我为了让母亲不再费心便说:“那衣服我不喜欢,颜色老气,别买了。”可过了几日母亲给我一个包裹,里面是件不同的牛仔衣。

要感恩那些为人民服务的人。

为人民服务这件事是十分高尚的,但现如今却来些人用工作贵贱把人分为三六九等。老师们用一腔热血育桃李,三尽讲台写春秋。而有些学生却在背后给老师起外月号,模就给老师的作为。在我班就有好几个学生这样,他们能用难听的词对老师起外号,模仿老师。他们被抓到过,可我们语文老师仅仅教训他们几句,便放他们回班,可有些人依旧不改。语文老师虽然生气,但也为了他们作文写的更好多次找他们沟通不嫌麻烦。教我历史亦是如此,为了让我们更好吸收,他也更好教,他总会在空闲时了解历史,用各种方式来了解,但我们的成绩并不如意。

要对自然心怀感恩。

我们人也是动物,只不过更加高级罢了,可人类为了自己吃喝,吃野味。这次的疫情便是最好的解释,仅仅因为几位网红为了尝野水味吃了蝙蝠,以至于染上病毒,使其传播,而疫情到现已持续了快要2年。之前看见关于蝙蝠的视频,蝙蝠身上几百种病毒。在之前非典也是因蝙蝠引起的,而在当时非典时死亡人数数以万计,但人们却在乎有了非典的前车之鉴却依旧吃蝙蝠等各种野味。现在疫情数量再次增加,也可有些人为了一己之利,不戴口罩出门。大家不仅要保护动、植物,也是保护自己。

青春路上作文记事作文 篇13

青春路上的笑声多,多在哪里?多在那绿茵茵的足球场上,多在那充满温馨的教室里,更多的是多在那狭小而又宽敞的宿舍里。

童年时期的我们,无忧无虑,傻傻地笑着,那是天真无邪的笑,充满童真,中年的人迈向社会后,在紧张生活的摧残下,几乎都忘记了怎么笑了,即使偶尔会笑,那也是很少很少的事情罢了……只有处于青春期中的我们生活上,学习上,运动场上,笑声才是最真挚的,最耐人寻味的……

宿舍,刚开学时,我是很不愿意住进来的,但父母和老师的坚持使我不得不住宿。想着这间不出30平方米的宿舍里,每天对着三面墙和那个小小的所谓阳台,那该是一件多么恐怖的事情,望而生畏。但是和这间宿舍经过了几个月的亲密接触,仿佛对他产生了一丝的`好感,也许这就是日久生情。这份情意犹如春天的小草,它会长大,长得飞快。如今,我喜欢上了这间小小的宿舍,甚至可以用爱来表达我对他的钟情。

在宿舍里,每时每刻都充满了最真挚的笑声,大家共同刷牙,共同洗澡,共同洗衣服,这些是在其他地方所不能享受到的,是宿舍生活中最独特的魅力……

晚上,八个人躺在床上,谈笑风生,说一说学习上的困难,共同研究,说一说童年趣事,拿出来让大家享受,也说一说生活中一些很有趣的事情,共同斟酌,有一股古代诗人秉烛夜游的气氛,也有一种茫茫星空下,躺在草原上畅谈心事的意境……

感受一下教室里那紧张的学习气氛,再感受一下在宿舍里,无拘无束,想说什么就说什么的那种情景。生活过地充实而又欢乐。

记事作文:全民健身作文 篇14

来到广场,只见每个参与者手上都拿着一张单子正有序地参加活动。我们也赶紧领了成绩评定表,大致看了一下活动内容。最后,决定平时玩过的“时尚飞镖”。很快就轮到我,我拿起三支飞镖,在评委老师的一声令下,我手中的飞镖“嗖”地飞了出去,“哒”的一声落在了板上,屏幕上立马显示出63分,随后我又飞出了两镖,总成绩是116分。评委老师给我盖上印章并奖励了一瓶百事可乐。

妈妈参加了体育知识竞赛答题为我们赢来了四个七彩风车,我们拿着风车,好像在庆祝我们比赛获得的可喜成绩,周围的小朋友们还都投来了羡慕的眼光哩!

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