中学校长在家长会的讲话

中学校长在家长会的讲话（精选5篇）

中学校长在家长会的讲话 篇1

——校长春季家长会上的讲话

尊敬的各位家长： 你们好！

首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎！对家长们给予我校各项工作的关心、理解和支持表示衷心感谢！

学校教育教学工作离不开社会和家长全方位的关心、理解和支持，今天召开家长会的目的在于增进学校与家长之间的了解和沟通，促进学校和家庭紧密配合，形成目标统一、要求一致、内容优化、方法科学的教育合力，同时了解我们＃＃发展的形势，在＃＃旧貌换新颜中助推孩子的成人与成才愿望。在这里，我就学校教育教学工作情况向各位家长作简要汇报，对家庭教育谈几点想法；并对＃＃的发展形势谈点粗浅的看法。

一、学校的基本情况回顾和家庭教育的几点想法

去年10月26日，我区教育干部进行了调整，通过我不到半年的工作，深深地体会到：

＃＃四中有着深厚的文化底蕴。我校是一所省级规范化学校，始建于1970年，原名为莒南县团林中学，2010年改名为临沂＃＃第四中学。学校现有26个教学班，在校学生1300多人，教职工98人。四十多年来，一代代团林教育人甘于拼搏奉献、矢志改革创新，铸就了“团林教育”这个沉甸甸的品牌。我校是当年全临沂地区唯一的一所农村省级规范化学

校，学校教育管理、教学改革始终走在全区乃至全市的前头，从我校先后走出了陈广超、吴鹏、李彬、李政、徐文远等多位清华、北大学生，王继纵、薛俊礼曾荣获全县、全市中考状元，有一大批毕业生走出校园，在全国各地建功立业，为母校争得了荣誉。＃＃四中有着干事创业的浓厚氛围。过去的一年，在市、区教育主管部门和镇党委、政府的正确领导下，全校师生共同努力，学校各项工作都取得了显著成绩。学校先后被授予市级文明单位、市级优秀家长学校、市级优秀职工书屋示范点、模范职工小家、临沂市初中教学先进单位、全区学校管理先进单位、教学教研先进单位等荣誉称号。11年中考，我校再创辉煌，全区700分以上共47人，我校14人；全区前100名我校28人；前200名我校53人；前300名我校71人，三个分数段人数在五处初中学校中均居首位。我校及格率100%，优秀率85%以上，20多人被临沂高级技工学校录取，实现了普通高中和职业高中的双突破，顺利实现了学生100%升入高一级学校深造的目标。半年来，学校素质教育异彩纷呈，举行了春季田径运动会，举办了“学党史、颂党恩、跟党走”主题征文演讲比赛，举办了庆祝建党九十周年汇报演出和《党旗红校园美》书画比赛；选拔了郇志凡、张婷婷、赵素素、李超超等四名同学参加“临沂市庆祝建党90周年演讲比赛”均获得优异成绩；李雪英同学撰写的《家庭辩论会》被评为市级一等奖；在＃＃区中小学春季运动会和冬季长跑比赛中均获得初中组第一名。＃＃四中有着优越的办学条件。学校占地103亩，建有教学楼一幢、实验楼一幢。拥有400米环形跑道的田径场及各种球类活动场地，高标准微机室、语音室、多媒体电教室、实验室、图书馆、阅览室、科技活动室、画室、音乐教室等一应俱全。“四机一幕”进课堂，全体老师配备了笔记本电脑，实现了教学信息化。并且新教学楼也将在2月份奠基动工，今年十月一后将启用，在＃＃四中，农村娃也可以像城里孩子一样享有全区最先进的教育教学设施。＃＃四中有着素质优良的教师团队。学校现有在职高级教师18人，一级教师47人，学历达标率高达100%。陈广市、陈德金、赵仁磊等20余人被评为市、区级教学能手，瞿丽丽、王华、王峰等30多人被评为市、区优秀教师，李相平、唐正红、郇秀虎等6人被评为县、区优秀班主任。多名老师在课堂教学比赛中荣获一等奖，鲁丽香等老师撰写的30余篇论文在各级刊物发表或获奖。在＃＃四中，农村娃也可以像城里孩子一样享受全区最优质的教育。家长朋友们，＃＃四中就是你孩子的家。今天，你们孩子因＃＃四中而自豪；明天，＃＃四中为你们孩子而骄傲。

各位家长，“望子成龙，望女成凤”的美好心愿我们很理解，这一点，我们学校和家长的愿望是一样的，目标是一致的。但学校教育的功能有限，学生的健康成长，需要学校、家长、社会三方通力配合。下面，我对家长们最关心的家庭教育问题谈几点想法。

1、“言传身教”是古训，但身教重于言教。我们都知道，影响孩子发展的诸多因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、人格。而良好的品德和人格的培养，家长比学校有着天然的、不可替代的优势。家长的一举一动、一言一行都潜移默化的影响着孩子的成长。所以，希望家长们在家庭里、在社会上都要做好孩子的表率。

2、环境育人不仅仅指学校，同样也适用于家庭。希望家长们积极努力的营造一个和谐、宽松、温馨的家庭氛围，让孩子的健康成长有一个良好的家庭环境。

3、要善于沟通，做孩子心灵的倾听者。现在绝大多数孩子都是独生子女，在校学习很辛苦，在家里又无兄弟姐妹，心里很孤独，这时他是多么需要家长的沟通、交流、理解啊！许多孩子对家长的误会、误解，甚至对立，都是因为缺乏沟通、缺乏交流造成的。所以，希望家长们再忙也要抽出时间与孩子真心交流，真正走进孩子的心灵世界，做孩子心灵的倾听者。

各位家长，十年树木，百年树人。“土地不种荒一年，子女不教误一生。”让我们携起手来，为了我们共同的心愿，为了我们共同的目标加倍努力吧！

二、＃＃发展形势喜人，目标催人奋进。

在省委省府确立全省发展一体两翼的情况下，提出建设鲁南＃＃产业带，重点培植日照精品钢基地，临沂市委市政府高瞻远瞩，审时度势，及时提出成立＃＃产业区，借港兴市，以坪上为中心建设日照精品钢基地的配套基地，在2010年10月省政府正式批准成立＃＃经济开发区，现在＃＃发展在王君师书记的领导下，正近于新的发展时期，借此希望全体家长要牢固树立发展意识，做一名“幸福＃＃”建设的明白人。地方发展，规划先行，因为日照将绣针河申报为岚山居民饮用水源地，导致埃沟、唐楼的化工园区不能得到省里审批，所以导致全区必须进行重新规划，这才出现了管委会搬迁到厉家寨，在团林东部建设精品钢基地，这个调整意见非常符合＃＃实际，我们每一位＃＃人都要做个明白人，不是领导的意思，更不是享有的人说的那样，＃＃上级根本没批。

中学校长在家长会的讲话 篇2

人生的价值, 并不是用时间去衡量, 而是拿深度去考量。有的人把青春写在纸上, 有的人把青春印在脚下。写在纸上, 飘逸潇洒;踩在脚下, 敦厚实在。哈尔滨市第47中学校长赵一梅就属于后者, 从教十余年来, 为了成为学生、家长、老师的贴心人, 为了对得起“校长”这个称谓, 她奋力前行的脚步从未停歇。

初识赵校长是通过电话, 珠圆玉润的声音、阳光热情的谈吐、毫无赘言的沟通……一个面带笑靥、率真干练的知性女校长性轮廓就这样在我头脑里勾勒出来, 也让我对这次采访又多了份期待。

以爱育爱

作为女性, 赵一梅知道慈爱的力量;作为母亲, 她深知为人母的艰辛;作为女校长, 她更体会得到要把自己的爱分给十个、百个、千个孩子实属不易。因此, 赵一梅对教师的关心体贴甚是细致入微, 小到感冒发烧, 大到孩子升学、婚丧嫁娶, 她都时时记挂心上, 尽自己最大的力量帮助教师解决后顾之忧, 以保证他们全身心地投入到教育工作中去。在赵一梅的影响下, 现在47中已经形成了一种风气———凡遇年轻教师结婚, 所有教职工全部到位, 从策划到执行, 各司其职, 井然有序, 都以娘家人自居, 忙得不亦乐乎!教师们坦言:这种氛围给予大家的归属感是他们前进的不竭动力。

在赵一梅的教学理念中, “不留教育死角”一直是她最关注的问题。在对教师进行的德育培训中, 赵一梅曾给教师讲过这样一个故事:“一张白纸撕成两半扔到地上, 再踩上几脚, 几乎成了废纸。但是如果能在撕成两半的纸上画一幅人物素描, 而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了画中少女裙摆上灵动的褶皱, 我们将赋予这张废纸价值和希望。”相对于普通学生, 那些落后学生幽闭的心灵深处更渴求爱与归属, 期待认可与尊重。所以, 每年在全校参加的元旦晚会上, 赵一梅总会亲自走遍全校所有班级, 把精心挑选的小礼物亲手送到那些更渴望被关注、被认可的孩子手中, 在他们稚嫩的心里播下一颗希望的种子。赵一梅认为:无论什么教育问题, 归根结底只是一些孩子在成长的过程中出现了个体差异。一把钥匙开一把锁, 每一个学生问题的解决都是一个创新的过程, 我们把每一个“死角”都变成“活角”, 相信教师生活也会因此而更加精彩。

以书为媒

毕业于中文专业的赵一梅, 始终对读书情有独钟, 她相信“书犹药也, 善读之可以医愚”。因此在工作中, 她经常以书为媒, 与处在矛盾、困惑、苦恼中的学生、家长、教师沟通情感、交流思想。

赠一本激励的书给“落后学生”。学生乙全性格内向、自卑, 不愿与同学交往, 成绩一直是班上倒数第一。在学校搞的“帮教结对子”活动中, 赵一梅与他成为了朋友。经过一段时间的了解, 赵一梅发现乙全在绘画方面很有天赋, 便加以鼓励。在一次班会大赛中, 乙全发挥绘画特长, 针对班会主题设计了黑板报, 为他们班级在大赛中夺冠立下了汗马功劳。赵一梅紧抓这个契机, 找乙全谈话, 帮助他发现自身的闪光点, 并将一本《校园彩色黑板报设计集锦》作为奖励送给他。正是这本书和赵一梅的信任和鼓励, 让乙全在后来的生活、学习中甩掉自卑、充满自信, 成绩直线上升。

赠一本科学的书给“沮丧家长”。赵校长非常重视家长对学校的看法, 因此, 每当有学生要转学时, 她都会认真询问相关情况, 并将家长对学校和教师的意见记录下来, 作为学校未来管理中的参考。一次, 一位家长要求将孩子转学到一个教学条件相对较差的学校, 理由是孩子学习感到吃力, 跟不上现在班级的进度。赵一梅很惊讶, 现在择校热的现状下怎么会有如此糊涂的家长?经过详细了解得知原来这位母亲是自己的同行, 一位小学教师。由于这位家长严厉的管教, 使得她与孩子之间的沟通出现了障碍, 孩子产生了抵触情绪, 成绩每况愈下, 家长无计可施, 只能出此下策。赵一梅不断开导这位家长:“当教师需要培训上岗, 当家长也应该不断学习, 掌握一些科学的教育方法。”临别时, 赵校长把一本《教育是一种大智慧———给父母和教师的76条建议》送给了她。

赠一本智慧的书给“困惑教师”。陆琦是一位年轻教师, 刚毕业不久, 工作有热情, 干劲儿十足, 但是在年终评教活动中, 她却被列入不受学生欢迎的教师行列, 这对于踌躇满志的她是个不小的打击。赵一梅经过深入学生、家长了解得知:陆琦偏重应试教育, 一切以分为纲, 虽然班级成绩很高, 但是学生和家长对其偏激的教学方法意见不断。赵一梅适时地向她推荐了《教师应该做到的和能够做到的———教师一生的读书计划》一书, 希望能给困惑中的她以启示和引导, 而且在日后的工作中也随时关注着她的思想波动。赵一梅的努力在又一个期末的学生测评反馈表中见到了实效。

赵一梅坦言:“赠书行动拉近了我与教师、家长和学生之间的距离, 让我真正成了他们可以信赖的人。”

以学治校

通过与赵一梅的接触, 不难看出那份温文尔雅中透出的坚毅和魄力。从接手47中那天起, 赵一梅就面临着一个又一个难题的考验。校舍紧缺时, 学生要到学校外租的教室上课, 甚至要挤在地下室上课。眼看这种情况严重影响了学校的发展, 赵一梅便做了上任后的第一件大事———改建校舍。经过无数个摸爬滚打的日夜, 如今的47中已经拥有了两个功能齐全、设施先进的教学楼, 另有一栋教学楼正在准备重建中。一直以来赵一梅“校园变花园”的梦想正在一步步迈向现实。虽然环境对于有着育人功能的学校是一件大事, 但是赵一梅没有忘记抓实教育教学管理才是她工作的重中之重。

由于赵校长是学中文的, 所以她的教学管理就从语文组着手。利用一个月的时间, 把全校每位语文教师的课听了个遍, 总结起来四个字“少、慢、差、废”, 于是便开始了大刀阔斧的改革。她将原来每节课45分钟缩短为40分钟, 这样算下来, 全天共节省出40分钟, 这40分钟用做辅导课。学生利用这节课写各科作业, 科任老师在所有班级进行流动辅导。同时, 学校还抽出部分教师在这40分钟给每个班成绩落后的学生进行集中辅导, 以保证他们跟上班级整体的教学进度。这种“减时增效”的方法一方面提高了教师的授课效率, 另一方面也能将学生的问题当天解决。

虽然在赵一梅和全校教师的努力下, 47中的中考成绩已从原来南岗区公办校六七名跃居前三名, 得到了家长、社会和各级领导的认可和褒奖, 但是“名校不能无名师”这句话却不断刺激着赵一梅的神经。她深知:很多时候, 帮助教师成长不是给他压多少担子, 而是给他打开另外一扇窗, 让他看看别样的风景。她清楚47中是个卧虎藏龙的地方, 教师都有非常大的潜力可挖, 于是“亮课工程”立即上马。按照“个人备课———集体研课———人人亮课———教学反思”的思路, 全员参与, 推出优秀教案展示、集体备课观摩、教研组亮课日等系列活动。学校还要求所有教师都要把“让学生喜欢你的课;让学生敬佩你的人格”作为自己工作的最高目标。这个起初被教师视为压力的“亮课工程”在赵一梅和学校班子的不断激发、完善下逐渐地变成了激发教师教学热情的“动力工程”, 成绩斐然。课堂向家长、领导全面开放, 随时可以进课堂听课。仅在2010年, 全校教师就在各级各类的赛课中获得了136个一等奖。除此之外, 学校还建立了名师工作室, 有计划、有目标地将优秀教师送出去“取经”, 同时把外面的名师请进来。正是这一个又一个行之有效的教育管理举措为47中打造出了一支敬业、乐业、专业的教师队伍, 为47中未来的发展夯下了坚实的基础。

校长在家长会上的讲话 篇3

---尊重 沟通 理解

尊敬的各位家长： 大家下午好!首先，我代表学校全体师生对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示感谢!让我们用热烈的掌声表示欢迎。今天能来参加这次家长会，这是你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的支持。今天，召开家长会，不是学校在作秀，也不是来向家长发牢骚，更不是向家长诉说孩子的不是，而是要和各位家长坐到一起，相互沟通，相互配合，共同做好对孩子的教育，共同促进孩子的进步和健康成长，同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。

希望家长配合我们学校对学生做正面教育，树立正面的榜样，有事时采取适当沟通方式，不要急躁。首先，我们学校是文明的地方，我们天天教育学生不说粗话脏话，所以请家长有事情和我们的老师心平气和的沟通，我们老师和家长的目标都一样，尽最大努力让我们的孩子更优秀。第二，家长给孩子树立了一个好的榜样，一定要在孩子面前树立正面的榜样注意自己的言行，身教比言传重要多了，他会学你的。第三，老师辛辛苦苦只为让你的孩子多学点知识，请你尊重我们的老师。只有你尊重我们的老师，老师的形象会在孩子心中更好，地位更高。从而，孩子们更爱学习科学知识与做人的道理。下面我就家庭教育谈以下几点供各位家长参考：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输乐观、自信、正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。

5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

6、注重学生在家的习惯养成教育。

培养孩子良好的学习、生活习惯。改正不好的坏习惯，任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

下面给我们家长提几点要求：

1.多和老师联系：我们可以通过电话、校访等各种途径与老师取得联系，及时了解孩子在学校的情况。

2、多和学校联系，希望各位家长监督学校，学校有哪些不当之处，或者我们的老师有哪些不到之处，都可以提或者直接找我反映，我们共同努力把学校工作做得更好。

3、关注孩子上下学交通安全的问题：我校处于公路沿线，存在非常大的的交通安全隐患。所以，各位家长应和学校联合起来，共同监督学生路途安全。

各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美好的愿望，我们因此走在了一起。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，同时更希望我们的家长朋友，在未来的日子里能够全力地支持和配合学校的工作，让学生和学校共同进步。一句话：学生进步了，就是学校进步了，反之学校进步了，学生也进步了。学校与家庭，孩子、你和我已经紧紧地联系在了一起。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍,我们的孩子们在小学的六年中一定会健康快乐地成长。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们共同努力！最后敬请各位家长对我们的工作予以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝各位家长合家欢乐，万事如意!

校长在家长会上的讲话 篇4

尊敬的各位家长：大家好！

我姓，分管学校教学工作。很高兴大家能在农忙之际抽出时间来参加这次家长会，很高兴今天能和大家坐在一起，共同关心我们的孩子。学校的教育工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今天，我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、中考应试相关问题，并通报一下今年我校的招生工作。首先我要提醒各位家长朋友的是，要重视家庭教育！对我们家长来说，为了挣钱，有的在外地打工，有的忙于生意，很少有时间在家待在家里，照顾孩子，有的托付给孩子的爷爷、奶奶，有的让孩子的姥姥、姥爷照看。今天开家长会，大家来得比较齐全，因为收麦，不得不从外地赶了回来，麦子收完了，明天是不是又要走了?家长朋友请想一想，一年到头，能有多长时间是和孩子一起度过的，和孩子沟通交流的时间又有多少？当然为了挣钱，不得不这样做，希望即便到了外地，也要多和孩子通通电话，时刻关注孩子的思想动态、学习情况。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校不管了等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育的责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德 1

教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。大家可以想一想，在学校里，一名教师要对多名学生关注，程度远不如家里是两个甚至很多人关注一个孩子！知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。

二、要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑造人格，人格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。初中年龄段的孩子，学习是重要的，我认为培养他们养成一个良好的习惯更重要！认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，认真读书的习惯，按时作息的习惯，作笔记的习惯，独立处理一些小事情的习惯，与他人和睦相处的习惯，关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，保护人身安全的习惯，不随便扔纸屑，不吃零食的习惯……。良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

九年级的同学们，再过三天你们就要参加中招考试了，我希望每个同学都能保持良好的心态，树立自信，在这几天的时间里，不要再拼命学习了，可以简单温习一下课本上的基础知识，要休息好，以

保证充沛的精力，要注意饮食，不要吃过于油腻的食品，也不要过多食用冷饮。最后衷心祝愿每个同学都能金榜题名！

各位家长，各位同学，我们中学是一所老学校，已经有六十多年的历史，良好的教风和学风一直延续到今天，无论是老教师，中年教师，还是刚参加工作不久的特岗教师，都继承了勤奋、严谨的优良传统，他们教学认真，工作踏实，而我们的学校管理正规严格，因此学校也取得了辉煌的成绩。尤其近三十年来，我校的教学成绩一直稳居全县第一，去年（2011）我校升入一高74人，在所有乡镇中学中，升学率和升学人数都排在第一位。不仅如此，从我们学校还走出了许多成功人士，在我校毕业的同学，由于学习基础牢固，同时也养成了良好的学习习惯，升入高中后，仍能名列前茅，有些同学考取了国家重点大学，比如,以上这些事例可以有力地说明我们打渔陈中学确实是人才成长的摇篮！

根据广大小学五年级家长朋友的强烈要求，今年我校将继续招收六年级学生，大家都知道，语文、英语、数学这三门功课是学习的基础，无论初中还是到了高中，学好这三门功课都是升学的有力保障，因此对这三门功课的学习一刻也不能耽误，而六年级的学习则是基础的基础，如果耽误，则影响孩子整个中学阶段的学习，请家里有准备上六年级孩子的家长朋友，一定要慎重！在这里，我要负责任地告诉大家我们今年将选拔经验丰富，教学认真，管理严格的最优秀教师到新升六年级任教，希望大家能给邻居、朋友代个话，如有升六年级的学生可以到我校来报名，参加考试。

家长朋友们，感谢你们在农忙之际来参加会议！祝你们家庭幸福。再次祝愿九年级同学心想事成。

祝六、七、八年级的同学们期末考个好成绩！

校长在全校学生家长会上的讲话 篇5

各位家长朋友们：

大家好！

刚刚结束了本学期的第二次教育教学成绩的检测，又迎来了今天的学生家长会，按学校要求这是第二次学生家长会，第一次学生家长会长是以班级为单位召开的，会议的主题是增进师生、家庭、社会的认识，老师们向家长介绍了学校、班级的基本情况，并针对学校的要求、班级的要求、家长的希望达成学校、家庭、社会教育孩子的目标。今天是我校组织的第二次家长会，这次学生家长会是以学校为单位组织的，今天会议的主题是引领家庭教育、分析存在的问题，拟定阶段性的学习目标及措施,进一步规范学生的学习习惯，因为七年级主要是养成教育，学生的习惯养成了我们接家长到校的机会都会相对少一些。今天的会议有三项议程：一是学校校长讲话；二是优秀家长代表引领；三是班主任通报通过第二次教育教学成绩检测暴漏出的问题及应对的措施。下面我们分项进行：

各位老师、家长朋友们：

xx县第二实验中学成立于今年的暑期，是全县推行义务教育的产物，是一所经市委市政府审批，县委县政府决定新组建的一所副科级学校，校舍是将原高级中学初中部的校舍改建而成的：新建了学校综合楼，维修了教学楼，硬化了校园路面，更换了课桌凳，装修了教师办公室，会议室，配备了计算机教室，理化生实验室，加强了校园文化建设，包括校内的教师单元楼都进行了粉刷，使校园环境焕然一新。

大家知道，义务教育均衡的核心是教师素质的均衡，我校教师的组成一部分是从原高级中学初中部选用的，其另一部分是从各个乡镇中学调任的，呈现的特点是：思想上单纯，岁数上年轻，业务上过硬，有较强的吃苦精神和奉献精神，这也是教育局为实现第一、第二实验中学教师队伍均衡的重大举措，教师的具体基本情况我们都如实公示在校园的橱窗里和公示栏里。

记得上次的家长会我抽样参加了一个班的家长会，我讲了一个话题：信任。我从三个方面进行了阐述，一是信任学校；二是信任教师；三是信任孩子。

信任学校就是信任学校的管理。校长是学校之魂，我是学校的校长，我叫唐登虎，有很多同志都熟悉我的过去，我不想在这儿对自己进行表白，我只能说多年、多个学校的校长经历使我有了一些做校长的资本积累，我追求的是一种和谐的管理，一种健康的管理，一种人性化的管理，一种规范化的管理，一种精细化的管理，我对我自己的要求是：不看过去取得了什么成绩，要看现在还存在哪些问题，我唯一瞧得起我自己的是什么样的苦我都能吃，每天能持之以恒从早到晚的在校园里转，我关注最多的是教师在做什么，学生在做什么，自己在做什么，我们共同要做什么?

新学期、新学校、新环境、新队伍，必有新目标。我们共同要做什么？要通过我们共同努力把xx县第二实验中学办成高位的办学条件、前卫的管理水平、一流的教学质量、大家公认的好学校。

我们学校的管理理念是厚积薄发。意在倡导师生做有准备的人，厚厚的积累，慢慢的迸发，践行学校管理理念的是学校的校历，学校的校历我在开学前都已拟定公示在校园的橱窗里，总的指导思想是，借助教学活动，提升教师的素质，提高教学质量；借助德育活动，规范学生言行，提高学生的品质；借助教师活动矫正教师行为，提高学校形象。

信任教师就是信任教师的能力。教师队伍的组成，在前面我已经进行了说明，在这儿就不再一一赘述了，能这么说，他们都是教学上愿意拼命的人。从开学这一段时间也许部分家长也许已经感觉出来了，学校的全体教师都憋足了劲儿，都能为教学舍弃一切，为整治学校的校园环境，教师们清扫地面、搬搬运东西、清除垃圾，甚而是包括清扫厕所，工人师傅都不搞的事老师们搞了，两天的劳动，我们没有请一个人；为开学分班进行了的语、数、外测试，和前面进行的两次语、数、外成绩检测都是在一天内监考、阅卷、统分等工作全部搞结束，这可以说是很多学校教师不能做到的。班主任们一天五跟班，代课教师们都是提前上课，每个外语教师都是带两个班的课，每天要改近两三百本作业。

前天的放学，我听了一学生家长跟一熟悉的人对话，家长说，我的娃子们这一届倒霉，都在这儿读。我不知道这句话是什么意思，但我认为，一个在七月份刚开建的学校，能在这么短的时间里将办学条件、学校管理搞上正轨，是很不容易的。但从另一个侧面思考一个问题：当家长的你，到现在心没静，还没有进入“家长”这个角色。现在已经既定了事实，没有其他的办法，我们的任务是想办法使孩子在最短的时间里进入角色，不然，你的言论、你的举止会严重影响你孩子的成绩。不妨，我们有认为自己的孩子成绩下滑了的学生，反思一下自己，检查自己，在这方面做得怎么样？既然选择了这个学校，选择了这个班级的，选择了这些老师，我们要对它予以120%的相信，家长的职责就是打配合，教师怎么说，家长怎么搞。可以这样说，我现在对我的教师都很信任，我从不在他们面前指手画脚，我也不敢这么做，还是我前面说的，离开了课堂谈教学，就好像是鱼儿离开了水，谈怎么活一样，就算我再能，我必定没有走进教师们的每一节课，怎么知道当时的环境，当时情境呢？教学这个行业是要信息做支撑的，是建立在信息的大前提下，昨天和今天不一样，自己的孩子和别人的孩子不一样，现在的孩子跟原来的孩子不一样，这个学校和那个学校是不一样的，这里面没有半点“可比”的东西。我在学校驻了一个教研组，是外语教研组，我要参加教研组的所有活动，我对自己的要求是：充当的角色就是一个服务者，一个学习者。信任教师切记随意议论教师，能这样说，在孩子面前只能寻找和发现教师的好的一面，树立教师在孩子面前绝对威信，绝对不能在孩子面前用放大镜找教师的错误。其实，教师就算是出了问题也是正常的，谁敢说我们自己都没有出现过口误或者说错误呢？我们不要做五十步笑百步的人，再说，研究学问的事本来就是众说纷纭的事。

信任孩子就是要信任孩子的表现。大家都知道这一浅显的道理，但就是在落实的时候走样。一是要相信自己的孩子在学习上能行，在学习上，对待自己的孩子要多鼓励，有一本书叫做孩子是夸出来的，孩子是要夸，越夸越有劲儿儿，学习好的学生家长在这方面是有所感悟的。二是要相信自己的孩子在生活能行，在生活中孩子能做的事家长不要做，家长不能包办学生能做的事或者说该做的事。三是相信孩子在自律上能行，大胆给孩子活动的空间，让学生自主一些，自信一些，不要不相信孩子，总认为自己的孩子自觉性不高，孩子一个人做这个事有什么问题。

家长们，我们都是为人之父母的，我们深知孩子成绩的重要性的，但我们不能用专一的成绩来衡量孩子的能力，成绩和能力是两种不同的概念，当今的时代是经济腾飞的时代，更需要的是做人的规范，做事的技巧，社会上不是流传着这样一句话：学习好的人都是在给学习差的人打工。这充分说明成人比成才更重要。记得原教育厅厅长路刚说过这么一句话：生命不保，何谈教育？保证孩子的身心健康才是家长、老师的第一要务。说到孩子的安全，这些天来一直是我这个校长最纠结的事，学校要求，安全要做到五个“严”：一是严格学生上放学家长接送制度；二是严格学校一天两点名制度；三是严禁学生疯狂打闹、追逐嬉戏（尤其是上下楼梯要靠右行，不能推不能挤）；四是严禁学生骑自行车上学；五是严格学生上学的时间（说道这个上学的时间，就现在，学校要求早晨在家吃早饭后7点上学；中午是2点10分上学，因职能和时间的问题，我们也只能在这个时间安排的有值周领导和执勤教师，家长一定不能提前送学生，提前了出现的安全隐患很多，交通的安全、饮食的安全。就我的观察有不少的学生家长早晨6：30就把孩子送来了，中午1:30就把孩子送来了，孩子在路上言行很不规范，疯狂打闹、抄袭作业、吃早饭等，我们学校门前的道不宽，再加上摆摊设点的多，上上周五晚上放学时，有个很负责任的一个家长接学生时，也以特别的形式反映了这个问题---道路本来就不宽，摆摊设点的还多，如果出了问题怎么怎么的，其实这个问题我们已经向交通局、城管局包括县委县政府等部门以文字的形式报告了几次了，包括每次报告的时间我们都记下了，尽到了我们最大的职责，相关的领导和部门也来了，整了治了，就缺乏一个持之以恒。在短短的两个月时间里，我们已经两次用书信的形式告诫过要注意学生的安全，并强调了责任，但我想在安全这个问题上不能有“如果”，只能是家长、学校、社会三方都各负其责，防住安全的底线不突破。孩子来得太早无人监管，确实有很大的安全隐患，更不利于学生成绩的提高）。既然安全大似天，我们做家长的在这方面过问了多少呢，做得怎样呢？除此之外，还有学生的心里问题，学生心理问题可以说是当前安全的最大隐患，我们不深入学生的心里是很难发现，学校设有心理咨询室，并要求班主任要走进学生的心中，及时发现问题，解决问题，一是学生不愿意接受心理咨询，二是班主任不容易进入学生心理，一到学校就紧紧张张的课堂教学，单独跟学生在一起的机会很少，很多时候，发现问题是需要近距离、长时间的，真正能走进的还是我的学生家长，要认真观察孩子的言行举止，从中发现，特别是当前我们的孩子正处于成长的高峰期，发现问题，报告问题，处理问题。包括对学校有什么安全方面的意见和建议都可以直接报告学校、报告老师。我也希望学校、家庭、社会都能共同携起手来，筑牢安全的大堤。

家长朋友们，今天我讲话的关键词是信任和安全。信任是相信而敢于托付，希望你静下心来、沉下身来，用真心关注学生的学业，信任也是安全的前提，希望你在安全上尽心预防、细心发现，用爱心关注孩子健康上的一点一滴。