我的游戏作文300字（共10篇）
下面，看我怎么玩吧!小球先放在左手角标里，只见小球安安稳稳地躺在锥形角标的底部，准备，开始!我左手往上轻轻一抛，小球弹出角标，我正准备伸出右手去接，小球竟顽皮地“蹦跶”到了地上，做了几个优美的弹跳动作，谢幕了!
接着，我又试了几次，但小球的落点我仍然不能确定，接到球的成功率很低。哎!我不由长叹一口气，左手狠狠一抖，右手不由自主地伸了过去，哈哈!你猜怎么着，小球不偏不倚落到了角标里。啊!接住了!真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”呀!再重复一次刚才的动作，进了!再来一次，又成功了!
仔细想想刚才的过程，我发现：球抛得越高，小球飞行的路线越明确，在空中停留的时间越长，我越能看清落点，接到小球。后来，我用这个方法又再试了几次，果真是这样!我真为我的重大发现感到骄傲。
我最喜欢的游戏是妈妈的平板电脑上的《赛尔号战神联盟》。不过我发现我的水系精灵很少，只有两个，这太令我失望了，因为我闯关的开头是草目民族，草目民族里的精灵太弱了，只有一个是强的，他在水仙溪口，这个精灵的名字叫麦麦迪，他是草系精灵，是40多级的，我打100下都打不死，他太厉害了。
我好想解锁其他四个民族，解锁后我就会有100级的精灵，就可以打败别的精灵了，还能挑战雷神雷伊，雷伊是100级的。
精灵一共有很多系，有普通系的，草系的，水系的，火系的，风系的，冰系的等。有些精灵是从幸运扭蛋机扭出来的，它们可以是飞行系的，草系的，水系的，冰系的等。每次打败一个精灵并捕捉到它，就可以得到一个精灵。我现在总共有18个精灵了，级别的是精灵叫小小葵，我现在想挑战一个精灵，它叫霍克努尔，赢了它我就可以再解锁一个民族，我要挑战它!
开始上课了，教室里变得鸦雀无声，老师告诉我们：“游戏规则是先用眼罩蒙住眼睛，然后原地转三圈，最后把磁铁贴在猪鼻子上。挑战成功的同学可以获得五分，失败则不得分。”
接着，老师给我们分组，三人一组，分成两组。我是第一组。游戏从第一组开始，第一个上台的就是我。我心想：这个游戏看起来很简单，应该难不倒我!于是，我昂首挺胸地走上台。老师先用眼罩蒙住我的眼睛，然后我就什么也看不见了。接着，我快速地转了三圈。转完之后，我感觉头晕目眩。随后，我大胆地伸出双手，在白板上摸来摸去。
这时，我听见有个小朋友大声地说：“往左一点儿。”我还没回过神来，又有个小朋友笑嘻嘻地说：“哈哈，不对，你应该往右一点儿。”我往右边挪了一步，正准备把磁铁贴上去，却听到一个小朋友说：“再往上一点儿。”我一下子不知所措。最后，我不管三七二十一，直接把磁铁贴上去了。之后，我把眼罩摘下来了，想看一看自己有没有贴准。结果，很遗憾，我失败了，因为磁铁掉到了地板上。
虽然我没能成功地贴中猪鼻子，但是我依然很开心，因为这个游戏实在是太有趣了!
我们一起玩老鼠偷油的游戏，我们把楼梯当成老鼠的家，楼梯对面就是老鼠偷油的仓库，中间这块地方是老鼠活动的地方，在这块地方猫可以抓老鼠。
我们还在仓库旁画了两个方块，一个里面放我们偷的猫肉，另一个是放饼干的。我们这些小老鼠在楼梯和仓库中间跑来跑去，猫就不停地来抓我们，他转来转去，都快把自己转晕了。然后猫就坐在一边，我们一个个过去摸住了他，就算偷到了他的猫肉，最后一个小老鼠过去的时候，乘他不备他急忙转过来抓住了这只小老鼠，那只猫就是老鼠了，被抓的小老鼠就变成了猫，他又准备来抓我们这些可爱的小老鼠了!
我们玩得可开心了，一阵阵欢笑声瓢上了天空，小草弟弟和大树爷爷都对着我们开心地笑了，过了一会，微风姐姐也来了，象是在给快乐的我们擦擦汗水。
今天我们玩得真开心啊!
一天又一天，吃了睡，睡了吃，白天看一会书，写一会作业。其余时间我们只能在家里玩一些小游戏。我学到了很多的新游戏，弹跳乒乓球，陪妹妹数卡牌等。还自制了大转盘，自创了游戏“转转乐”。
首先在桌子上倒放一个碟子，再在碟子上放一个小勺子，接着在勺子里放个小东西，只要把勺子压起来就可以了，最后在碟子的周围摆上你喜欢的和不喜欢的东西。这样游戏就开始了。
我们一家人用尺子剪刀布来决定谁先开始，要求必须谁转到什么就得拿走什么。刚开始特别容易中奖，可越到后面就越不容易中奖了。我转到了我爱吃的桔子，妈妈转到了核桃，爸爸转到了吃饭的筷子。我们每一天都换食物和实物。这个游戏很有意思，时而儿高兴时而儿伤心。而且我有更有多的时间去读书写字了。
张砚铭说：“怎么办，咱们快没时间玩了。”
我想了想：“要不这样吧，咱们把每人5条命改成2条命，这样，几秒钟就是一局，每个人能玩N局，你们说怎么样?”我的话音刚落，张砚铭他们立刻鼓起掌来：“就这么办。”
游戏开始了，我先是做了几次蓄力的手势，然后用了一次“穿越火线”，王昊翔这时做了防护的手势，躲开了我的攻击，紧接着我又用了一招“火线”消灭了他，然后我就成了擂主，王昊翔和张砚铭开始比试……
这时，老师接着说：“今天我们玩的游戏叫做‘大家来数‘三’’。”听到此话，大家都感到疑惑不解。嘴快的同学问道：“老师，这个游戏我们都没玩过，该怎么玩呢？”老师解释道：“这个游戏规则很简单，先让同学从1开始报数，但是不能说到3或者3的倍数和含有3的数，否则会受到惩罚。”
游戏开始了，教室里顿时沸腾起来。同学们脸上都洋溢着紧张的表情。只见同学们正在一一报数，并暗暗盘算，生怕出错。可是没数多久，轮到小管同学时，他呆呆地坐在那里一动不动，引得大家顿时哄堂大笑。小管只好上台表演。小管想了半天无奈地说：“我没有节目表演。”教室里又一次爆发出热烈的笑声 。此时，有一位同学自告奋勇地帮助了他，才总算让他逃过了一劫。
然后，游戏又继续进行下去，可是没过多久，又有粗心的同学数错了。老师便请同学刮他鼻子。教室顿时又一片幸灾乐祸的喊声：“我来，我来，让我来。”最后老师请了一个人来刮鼻子。
老师先在黑板上画了一双眼睛，再画头发和嘴巴，同学们看了感到非常奇怪说：为什么没有“鼻子”呢?老师耐心的说：因为我们今天要玩一个贴“鼻子”的游戏。同学们听了都一蹦三尺高，非常高兴。
游戏开始了，大家很激动，第一个上场的是万姿雅，她首先戴上眼罩，转三圈，往前走去，她一会儿撞到了桌子，一会又跟椅子来个亲密接触，费尽了九牛二虎之力，才来到黑板前面，她立马信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立马贴上去。贴完她立马拿下眼罩，看见贴到了指定的地方，她得意洋洋起来。
轮到我了，我十分紧张，我戴上眼罩，转三圈，顿时失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走过去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”贴到上面，我拿下眼罩，看见“鼻子”贴在了旁边，同学们哄堂大笑。
今天上活动课，老师一进教室，就宣布了一个好消息：“这节活动课我们玩‘押韵游戏’，好吗?”我们一听到这个消息，有的同学一蹦三尺高，有的不太开心，还有的老师说自己的事，我们做自己的事。
老师说完了有关押韵的知识，游戏便开始了。老师在黑板上写了“我去麦当劳”之后，我们就陷入了一片沉思中，过了一会后，我们班的“机灵鬼”李立恒就三步作两步的上去了，写下了“我要去坐牢”这句话，害的同学们笑的前仰后附的，而李立恒去做个鬼脸就下来了，有了带头的这个同学，我们的胆子就大了，一下子黑板上逼满了人，写下了许多话，有“走过外婆桥”“绕过脏水槽”“我的大臭脚”“吃得饱又饱”……我们一看到这些搞笑的句子，笑的更大声了，响破云霄。
这节活动课，让我们学到了新知识，有得到了快乐，真是一举两得啊!
那时，妈妈说：“玩疯狂老鼠吧，有挑战性。”我毫不犹豫的答应了。走近的时候，看见一个脸色苍白的的小女孩哭着跑到自己妈妈的身边说：“我再也不玩疯狂老鼠了。”我再抬头一看：“哇——长长的轨道盘旋着，三四米高呢!”说完就抱着妈妈。但在妈妈的劝说下，终于答应啦了。然后我准备上车，有红、黄、蓝、绿好几种颜色的车，我坐上了那辆红色的。因为它代表吉祥、幸福。
车跑起来了，“轰隆轰隆”的声音阵阵发出。“啊”一个急转弯向我冲来，“砰”的一声，我上了坎坷的道路，上面一上一下，起伏不定。我在车里前俯后仰，都快被摔出去了。我闭上眼说：“上帝啊?求您了，可别把我扔出去啊。”还没说完，又来了个急转弯，当时我吓得失魂落魄，还没反应过来，哇——又一个陡下坡，这下我真是魂飞魄散，身上一阵冷汗……转—转—转……在这条像盘龙一样的轨道上转着，不由得心也跟着飞了起来……
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