遇见你春暖花开作文（通用13篇）
她特地选择了这一条路——寂静、鲜有人迹的路。
她不像其他女生，总喜欢有人陪伴，对她而言，那是无聊的人才做的事。所以她才走在了这条路上，只有她一个人。她很喜欢这条路，不仅因为它的静，还因为它的曲折。她好想一直走在这条路上，永远也别走到尽头。尽头，是他最讨厌的——所谓的家。
她低垂着头，弓着背，像斗败的公鸡一般，一点一点地挪移着，踢着那一只易拉罐。尽管心中万般不乐意，她还是到了家门口;尽管很纠结，她还是打开了大门。屋内的那个女人跑了过来，笑脸相迎，想为她拿书包。她不屑地看了她一眼，不以为然，径自走进了自己的房间，啪——的一声，无情地关上房门，把自己与外面的世界，所谓的.家和妈妈分隔起来。
安，要吃饭了，你还关在房间里干什么?快出来!爸爸听到了外面的声响，从书房赶了出来。这么一来，她就更不愿出来了。她把耳朵贴在了门上，想听到一些他们的对话。还是算了吧，女人果然开口了，孩子不想出来，就让她呆在里面吧，她也不是这么一两次了。本是平平常常的一句话，但在她听来，确实一句十分恶毒的话。好啊，背着我说我坏话，你果然不是个好东西。她暗暗在心里想着，三年前的场景随之浮现。
你，你又去赌，那可是女儿的学费啊!妈妈声嘶力竭地喊着。爸爸点了一支烟，吸一口，吐出了烟圈，弥漫开来，他轻声说：我会赢回来的，你们呀，尽管放心。妈妈更抓狂了，全身都在颤抖，用尽力气喊道：你还要去赌，哪儿来的钱，你打算把房子也卖了吗?你打算让我们怎么办?我真是看走眼了，选了你这么个不求上进的人。好啊，离婚，你走你的路，我再也不会管了!随后只听到妈妈摔门而去的声音。三年前的她也如今天一样，把自己锁在了房间里，听着外面的争吵。离婚，这是怎样的一个词，晴天霹雳一般把她击倒在地。她只能软软地跌坐在了地上，眼泪止不住地往下流，一滴一滴，连在了一起，扯不断也剪不断，只能任凭它从眼眶中涌出来。她不敢去想，她该何去何从。
终于，最令人害怕的事还是发生了，三天后，爸妈，离婚了。妈妈临走前告诉她，如果她有了新妈妈，千万要小心，不要轻易对她好，因为她很有可能是个坏人，会来欺负她。她牢牢地把妈妈最后的叮嘱记在了心中。
妈妈走了，没想到在不久后，有一个女人来到她家，成了她的新妈妈。女人第一天来时，也笑得如现在一般灿烂。她低声咒骂，笑里藏刀。在她看来，这个女人绝不是好人。所以，自第一眼起，她对这个女人就没什么好感，甚至是厌恶她。爸爸让她叫她妈妈，她就是不肯，爸爸就打了她，她对女人的厌恶就更多了。但是，在后来的日子里，虽然女人没怎么和她讲话，但对她也不错，还帮爸爸戒了赌，共同撑起了这个家。这算什么?
越想越多，她终于忍不住，打开门，从房间里奔到了外面，又走上那条小路。
此时已是满天星斗。她孤独地走着，黑暗包围着她，让她暂时忘掉了关于家的许多问题。星星一闪一闪，望着底下她的身影，还有她后面的那一个身影。这两个身影，一前一后，一直保持着一定的距离，不退一步也不进一步。这条街真是静的可怕，除了她的脚步声，就再无其他声音了。突然她停了下来，想看看天上的星星，只是她却听到了另一个脚步声。是谁?这么晚了，这种街道怎么还会有其他人来。她一个转身躲进了一间小屋。那另外的一个身影渐渐靠近，渐渐地看清了她的脸，是后妈，怎么可能?她走了出来，到了后妈面前质问她：你干嘛跟来?后妈对这样的情况有些不知所措，吞吞吐吐地回答：我，我没什么，这就回去了。说了就转身走了。
她心中一阵疑惑，这女的，真是莫名其妙。还有，她怎么对这条路这么熟?
回到家中，只见桌上摆了一碗面，下面压着一张纸：孩子，对不起，刚才没跟你解释，每次你出去我都会很担心，总是偷偷跟着你，但我没想过你会发现。别难过了好吗?放下你心中沉重的包裹好吗?你并不孤单，我会一直陪着你的，你的影子边有我的影子陪伴，你的脚印边有我的脚印和你前行
原来，原来是这样。瞬间，她心中的冰山倒塌了，似有一阵春风拂来，轻抚她的心窝。她释怀了，笑了，大口吃着面条。
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世界华人学生作文大赛组委会
2014年8月8日
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我从来没有见到过像她那样清丽得不食人间烟火的女子。
彼时，她正香汗淋漓地夹在一大群俗丽的女子中大跳健美操。
是的，我是一个健美操教练，身材高大，肌肉壮硕，且相貌不俗。
我像一个心怀不轨的猎人一样偷偷地觊觎着她，一眼又一眼。
那绝对是一个仙女与妖精的完美混合体。
黑亮的长发坠腰，蛾眉粉黛，表情纯真。尤其她那对眼睛，那是怎样一双迷人的眼啊，眼仁是大海一样的蓝色，而且是四月晴天在阳光的照耀下闪着明亮的光的蓝色。就像正品的猫耳眼，明媚夺目，闪着终极的诱惑。
尤其是她那具紧裹在健美装里浮凸有致的身材，就像一道鲜活诱人的餐点，迅速地搜掠着我眼里那只瘪瘪的胃袋。
最可贵的是，她懵懂得就像一个不谙世事的小女孩，她丝毫没有意识到她的这种美给身边男人所带来的视觉震撼。
我觉得，此刻的我更像一匹狼，一匹想吞食弱小羊羔的饿狼。
自从若离在我的生命中不辞而别后，我已经很久没有这种欲望了。
若离是我爱了四年的同居女友，但是在三个月前，她只给我留下一封莫名其妙的电子邮件就从我的生活里消失得无影无踪，且不留一点痕迹。
本以为，一直以为，这样的爱会是一辈子，可是她离开了，悄无声息地离开了，也许还涉及到某种背叛。
这是一种双重的打击，像一把锐利无情的匕首，在我的身体里不停地穿梭着，每时每刻，无时无尽。
我渴望有一个姿容鲜活的女人把我从这种自虐的深渊里拯救出来，赋予我全新的灵与肉，如果有的话，那个叫浮生的女人将是我惟一的选择。
健美课在每周二的下午进行，浮生每课必到，风雨无阻。
我有计划地接近她，一步，一步……
下课的时候，我叫住了她，表情很诚恳也很严肃地指出了在她肢体动作中的某些不足和缺陷。
她很虚心地接受了。
于是，在那个有着粉红色晚霞的瑰丽傍晚，一男一女的身形开始像影子一样暧昧地浮动在排演大厅的巨幅镜子里。
我不失时机又不露痕迹地抚遍她的全身，以指导舞步为名。
她毫不设访，且毫无心机，任我的手像昆虫的触须一样在她柔软香艳的身体上灵活地滑动。
我似乎听到在她的喉咙深处发出若有若无的呻吟。
也许这也是一个被寂寞啃蚀的女子。
我在心里欢喜着，手上也暗暗地加重了力道，健美教练出身的我当然深谙如何让女人快乐的诀窍。
突然，她一把抓住我壮硕的手臂，呼吸急促，两眼放光，声音却是欢快而兴奋的，来给田四做雕塑模特吧，他就需要你这样的肌肉男子。
田四，是个华贵冷漠到不可侵犯的男人.
长发、白衫、瘦削，一双深不见底的眼睛似被大雾弥漫，脸上常年难得见到一笑。
拥有着一个很市侩也很恶俗的名字，却是本市最有名的雕刻家。
这个男人，是浮生的丈夫。俩人结婚已长达八年之久。
他是个天才雕塑家，据传，他的作品在黑市上已炒到了天价。
尤其他在其作品的眼部雕塑上颇有造诣，听说不但形似，更加神似，似乎是摘取了日月之精华。
我相信这一点，他的作品展览我曾经亲自观摩过，的确所传非虚。
每小时的酬金是五十美元，很诱人。但这并不是我接下这桩活计的主要原因，这世上再不会有比我更清高的男人了，在大庭广众之下赤身露体，这对我而言绝对是一个致命的羞辱。
但是我向我的欲望屈服了，我想见到浮生，我想拥有她的一切，从肉体到灵魂。无论何种接近的方式我都要强迫自己接受。
但很快我便从中尝到了乐趣。
在每天的午后，浮生会准时把她精心烹饪的午餐送到雕刻室，那时我经常都会衣不蔽体地抽烟，发呆，想心事。
而她那个不苟言笑的老公一定会如入无人之境地去琢磨如何对之前的败笔进行修改，对外界的任一声响都不闻不问。
每每这时，我都会朝她吐出一口轻浮的烟圈，眼神放荡不羁，在她浮凸有致的身体上瞄个不停。而她则像被猎人惶惶追赶的兔子，飞红着脸，飞快地瞟我一眼，然后落荒而逃。有一次失足之下竟将果盘碰翻。
在其老公的眼皮下明目张胆地去勾引他的老婆，这真是一件相当过瘾的事。
我敏锐地感觉到了他们夫妻关系的冷淡，似乎很少过性生活。
那个田四，事业如日中天，本应是志得意满的年龄，看起来却是一幅清贫而落魄的模样。
那双清筋毕现、沾满泥巴的手是那样的生冷与僵硬，如何能够让一个女人寂寞的身体如同春花一样妖娆地绽放？
但我相信，我能。
我要让浮生在我的灵魂深处开成一朵致命而邪恶的罌粟花。
我要将隐藏在她身体深处的女性本能挖掘殆尽。
是个幽灵般的夜吧？
田四在他的创作室里昏昏欲睡，我也同样像个幽灵一样从里面潜出。
我知道，这一刻，浮生一定是在阳台上洗被单。
这是她打发漫漫长夜的一种方式。
那些被单，纤毫不染、雪白无尘，却被她一遍又一遍翻来覆去地洗着，像清洗她寂寞的肉体与灵魂，没有终止。
在我出现在她身后的一刹那，她正弯腰去拧木盆里的床单，她小巧而圆润的臀部微微翘着，样子非常性感。
有一股突如其来的大火燃烧了我的四肢百骸。
我悄无声息地接近她，用冰凉的手指在她温热的大腿根部滑了一下。
她像触电一样地一抖，颤声问，是谁？
是一个田四以外的男人。我不带一丝情感起伏地说，然后从她的背后猛然将娇嫩弱小的她揽在怀里，狠狠地、不管不顾地去吻她纤细的脖颈和圆润的肩膀。
她似乎被吓着了，抖得像风中的一片叶子。
我用我灼热的手掌穿过她单薄的衣服，摩梭过她光洁的身躯，我掌心的温度足可以将她的皮肤点燃。
很快，她便在我的怀中燃烧成了失火的天堂，她开始比我更加狂热地回应我。
这是我们身体的第一次亲密接触，在周围飘曳着的床单的映衬下，竟有一种凄绝的美。
创作告一段落，我得到了8000美元的报酬，那可是实实在在的真金白银。最重要的是，我抱得了美人归，从那以后，浮生几乎夜夜都来与我狂度春宵。
很出人意料的，一次在我上课的时候，田四居然来找我。
我有些意外，他一向是个低调的人，除非不到万不得已的时候是不会轻易在人前露面的。
他看着我的眼睛，眼神有些躲闪：合作很成功，你是个出色的模特，谢谢你。
我敷衍着，极力想避开这个话头，是您的功劳才对。
他并不否定，沉吟着：只不过眼部的处理还不够完善。
我马上推脱，我最近很忙，恐怕没时间再做你的模特了。
他看起来似乎很遗憾，没再说什么就走了。
浮生是女人中真正的极品。
她身体上的每一寸肌肤里都隐藏着无穷无尽的宝藏，等待我极尽所能地去开发。
在床上，我们不允许彼此沉默，我们像那些真正偷情的男女一样疯狂至极、乐不思蜀。
她年轻的身体和火热的激情让我深深地沉溺其中不能自拔，那些爱的方式都是若离所不能给我的。
她已经寂寞怕了。
田四是个相当乏味的男人，他不会理解他的女人需要的是什么，他终日与他的那些泥土为伍，他甚至不会去在意家里的后窗为什么会常年累月地那样洞开着——那是为方便我在后半夜偷偷潜入而开的。
但是，侥幸心理是不能存以太久的。
在一个邪恶而堕落的夜晚，赤裸着身体纠缠的我们终于在田四阴郁的眼里现了原形。
没人知道他在门外站了多久，他一向没什么表情的脸不会给我们任何的答案。
浮生尖叫一声，苍白着脸躲进了我的怀里。据她事后说，她从来没见过田四有过那样可怕的表情。
我虽然不怕他，可说句心里话，还是有些心虚的，毕竟是我睡了人家的老婆。
但是，他只是冷冷地注视了我们一会儿，就面无表情地离开了。
在这之前，我发现了一个秘密，在田四家那个巨大的停车库里。
那下面有一个冷藏室，出于好奇，我曾经走下去偷偷看了一眼。
里面霜花凝结，寒气逼人。
我看到了一排排的冰柜，有白色的冷气结晶从里面冒出来。
我拉出一个又一个，然后我看到了一具具美仑美奂的女人身体，她们体态修长、肤若凝脂，生前定是标准的美人胚子。但是她们的脸是不能给你答案的，因为她们的脸已经面目全非，尤其她们的眼部，只留下了俩个空洞洞的血窟窿。
最后我看到了我的若离，是的，我的若离，她手上还戴着我买给她的钻戒。我抚摸着她冰冷的小手，轻轻地、温柔地抚摸着。颤栗的眼睛忘了哭泣，不会了哭泣。
是的，她是死了的，死相和那些女子一样的恐怖。虽然我一直在回避这个事实。她在邮件中说她已不再爱我了，她爱上了一个叫做田四的雕塑家，虽然他已经有了老婆。但是这个理由是不足以让她消失的。于是，我借故接近田四的老婆，那个叫做浮生的女子，
是的，这是一对恶魔一样的夫妻。
田四是个心理畸变的雕塑家，他着了魔般地深信女人晶莹剔透的眼球能给他带来无上的灵感和幸运。他让她们给他做模特，然后活体解剖她们，据说，这样从人体上分割下的眼球才会不失灵性。然后，他再将它们用黄泥仔细地包裹好，塞进由他雕刻的塑像上空洞洞的眼眶里。
这是一个无论从人体学还是雕塑学方面都没有丝毫科学根据的做法，但是，让人难以置信的是，他的雕塑作品确实是大卖了。
还有那个浮生，一个看起来柔弱至极的女子，实际她却是田四最好的帮凶。她利用她那天使一样的面孔以给人做模特为诱耳，将那些天真的少女欺骗到田四手上。她嫉妒那些如花似玉的女子，她包藏祸心，在那些带血的匕首上，每一把都少不了她柔美的指纹。
虽然她是那么样的寂寞。
我通过快递的方式给田四送了一份非常精彩的礼物。
那是一只包装得异常精美的礼品盒。
拆去包装盒，里面有一只小小的、晶莹剔透的水晶瓶，清澈的药水里飘浮着两只不明悬浮物。是大海一样的蓝色，而且是四月晴天的阳光照耀下闪着明媚的光的蓝色，就像正品的猫耳眼，明媚夺目，闪着终极的诱惑。
是的，那是浮生的眼睛。
此刻，面目全非的她正躺在我冰冷的床板下。
她的眼球和我的雕塑也许将是这世上最完美的结合。
稍后，我拨通了警察局的电话。
到时候，我和田四会在监狱的死囚室里见面。
这将是一个很完美的结局。
有人说：初三就是一场“战争”，“硝烟”弥漫，不敢有半分的懈怠和停滞，是与时间的斗争，与努力为伴的前进;初三是最无聊的黑白电视，没有色彩，只有枯燥无聊与紧张。也有人说：初三犹如一个大花坛，五彩缤纷;犹如一本图集有趣生动，引人畅想。如今，我也走进了初三亲身感受了初三，它是“战场”，但不用畏惧，因为你有勇敢与认真作伴，它是“黑白电视”，但不用无聊，因为你有努力与勤奋点缀;它是花坛，是图集，但也夹杂黯淡与泪流的事……
初三是一种压力。初二、初一的你可以在红绿夹杂的操场上肆意追逐，望着蓝天，看白云，看鸟儿掠迁的痕迹。现在，眼前浮映的是黑板上的内容，是跳跃的古诗词，是张牙舞爪的公式与符号;耳边徘徊的是老师的强调叮咛，是父母的鼓励;心里储着的是老师深意的眼神和父母的双鬓。我们的肩上担着他们的希望与期冀。
初三是舍弃，更是努力。就像彼德·潘和他的永无岛只是一个梦。是孩子终究要长大，每个人的成长岁月都要丢掉一些东西，不管你愿不愿意。我们要舍充无知，幼稚与懵懂，舍弃“上网玩游戏”，舍弃肆意追逐打闹，舍弃心中的杂念，舍弃不足!我们要用身体装满能量，用能量去努力奋斗，将跳跃的古诗词抓住，让张牙舞爪的公式安分。要用汗水与泪水装扮初三，不能坐地等花开。让自己用双手将初三滋润得丰满而艳丽!
初三是无声无息的成熟。在初三，无们懂得了责任，我们长大了。不再因失败而啼哭，而是勇敢面对，不再因害怕批评而推卸责任，而是勇于承担。初三的我们是一颗储蓄已久的种子，需要卯足劲冲破地皮，发芽、抽枝、散叶，开出花辨，结出果实!
初一，我还很无知，绕着操场追逐!
初二，我还很朦胧，望着蓝天畅想!
其实我早已想拥有一个风华正茂的你，陪我聊天，陪我逛街。只是多年来没有合适的人选。因此，一个人单独流浪，一个人独自赏花，一个人只顾写文，一个人飘渺人间。如今，又是一人独自享受这春色的景物，沉醉在浪漫的红尘中，好想有一知音忽然映入眼帘，走近我的身边。伴我欣赏道道风景，陪我走过山山水水。
你看，远处的风景正频频点头，好像在向我们招手，示意我们接近它。正当我缓缓向前时，大树发出了飒飒的声响，告诉人们长浓枝了，小草也在微微晕出一点绿色，示意人们吐露幼芽了。田野里，道路旁，人群聚集，好像在与春天诉说情思。人中有一男子，正绘声绘色地描述春天浪漫的情景，人们入耳中听，好像进入了神秘的地带，又好像进入了桃花园似的。这样的场景能不动人吗?这样的人海中难道没有心仪的人吗?
我相信自己，也相信在这大好的时光里会有一人出现。但愿在春暖花开遇见你，但愿你我能走在一起，但愿你能陪我度过春天的美好时光!羊年有你，风光无限。春季有你，春色满园。你的到来，我的快乐!我能遇见你，也是我今生最大的乐趣。
愿在春暖花开遇见你，这是我唯一的期盼!以前走过山水，走过四季，一直没有发现你。今年春季如若遇见你，算是我的庆幸。遇见你那美丽的容颜，会给我今后的工作带来动力;遇见你那高大的身材，会给我抵御季节中的严寒酷暑;遇见你那迷人的风骨，会给我带来一生的好运;遇见你那宽厚的胸怀，会给我增添心头的甜蜜。如若你能向我走来，我会全身倾注于你，与你一道赏风景，与你一道逛街，与你一起共商事业大事。
愿在春暖花开遇见你，与你一起走过温暖的春天。当下正是桃花浪漫季节，想必你也会来赏桃花，顺便也来看我一眼。桃花灼灼开，迷醉了人的双眼。难道你不想像桃花那样在人间开得花心四起吗?只要你愿意陪我，我将与你一起芬芳人间，一起开遍春天的花园。
愿在春暖花开遇见你，这是我今生的幸运。有你，不愁没人陪;有你，人间不孤单;有你，不愁事业不进展。其实，我等你很久了，只是你在暗处，我在明处。只想让你看到我这春天的花蕊，越开越艳，一旦碰触你那蜜蜂，就会酿造出更甜蜜的花瓣。人们知道蜜蜂是喜欢花蕊的，花蕊也喜欢蜜蜂。如若春天遇见你，我们不正是那朵朵花开，丰满人间的秀色吗?
犹记得“与君初相逢，犹如故人归”的那份喜悦。
曾记得“月上柳梢头，人约黄昏后”的那份浪漫。
还记得“愿得一人心，白首不相离”的那份真情。
遇见你是我一生的春暖花开，在文字的海洋里相识，知你，懂你，品读你的文字，剪取你的只言片语，用心读懂你的每一个字迹，每当夜深人静时，夜语阑珊，灯火通明，你烙在我心上的印痕，是一种伤怀，连我自己都无法释怀的疼痛在心底蔓延，把心灼得很伤，连泪都在泛滥。
遇见你是我一生的春暖花开，在文字的海洋里相知，想你，念你，即使相隔千里，也因文字相聚，共赏庭前的花开花落，闲看天上的云卷云舒，心的距离在咫尺，天涯又在何必在意，细细品味每一个字迹，你的心经历了怎样的世事变迁，为何这般的惆怅万千?
遇见你是我一生的春暖花开，在文字的海洋里相约，等你，候你，朦胧的烟雨，轻吟浅唱为君弄满相思字，漫漫的人生，彼岸花开为君倾尽潇湘情，今生你可知，前世我已回眸千万，不肯错过每一次的擦肩，只为了此生的相见，若能相守，亦愿抛弃所有，只为了寻得知音的`守候!
今生我愿与你“倚楼听风雨，淡看江湖路。”
今生我愿与你“行到水穷处，坐看云起时。”
今生我愿与你“登舟望秋月，闲听落花声。”
今生我愿与你共赏“禅房花木，曲径通幽。”
今生我愿与你共品“荷笠斜阳，青山归远。”
今生我愿与你共忆“黄梅时节，棋子灯花。”
遇见你是我一生的春暖花开，若有来生，我愿与你驻足在西子湖畔，只为了你回眸时的相见。
那时，君不来，妾不老…
自从2009年江西高考作文考了“兽首拍卖事件”后，原本已淡出不少师生备考体系的时事评论再次“回归”师生的视野。那么，如何打开学生的思维视角，有效提高其时评写作能力呢?阿基米德曾经豪言：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就可以撬动地球。”其实，只要我们找到一种比较有效的思维工具，就同样可以“撬”起时评写作这块“短板”。在诸多思维训练工具中，思维导图无疑就是这样一个“支点”。
作为一种比较直观的，能够表示、检查、修正、完善知识体系的“革命性”可视化思维认知工具，思维导图在20世纪60年代由英国人托尼·巴赞创造，它通过颜色、线条、图形绘制图的方法，将人们认知知识、解决问题和创新想象的思路、途径及相关配置合理有序地表达出来。它一般以主题为中心，把所有的相关因素罗列在一个环型平面之内，有组织、分层次地放射和互相关联地展现，充分展示形象思维、逻辑思维的有机整合。它的核心思想就是把形象思维和逻辑思维结合起来，让人的左、右半脑在思维过程中同时运作，最终将思维痕迹在纸上用图画和线条形成发散性的结构，以图形的方式呈现一个容易记忆的顺应大脑发散性思维的自然表达过程，帮助我们系统全面地分析问题、解决问题。
同样的，在进行时评作文教学时，如果我们巧妙地借助思维导图，在进行时事信息综合分析时就能避免信息的断层、分裂与遗漏，创造出“以近知远，以今知古，以所见知所不见”的写作新空间。
一、运用思维导图归纳时事评论文体基本模式
为了让学生对时评文体的基本模式形成初步印象，我首先引导学生阅读新鲜出炉的《赵本山买飞机碍着谁了》、《法治漏洞不能用农民工躯体去堵》、《用利益考核道德将催生“逐利之徒”》等多篇时事评论，让学生归纳时事评论文体三大主要特征：“评”，就是评人论事，需要理智的分析，理性的判断，理论的阐释;“活”，角度多选，选材丰富，因人而异，因事而异;“实”，真实人事，真实情景，真实判断，真实情感。
之后和学生一道品味时事评论类文章“态度鲜明(亮出观点)，立场坚定(就事论事，自始至终围绕观点论证)，论述充分(有事实，有评析)”等三大规律。接着归纳出“概述材料，提炼观点，举例评析，三类结尾”十六字时事评论基本行文结构。
在此基础上，师生合力构建出以下时事评论文体基本模式导图(如图1-1):
在思维导图的帮助下，时事评论的文体基本模式已一目了然。
二、运用思维导图分多角度审题立意
意大利著名教育理论家洛利斯马拉古兹在一首题为《不，一百种是在那里》的教育诗中写道：“孩子有一百种语文，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式。一百种总是一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦，一百种世界，等着孩子去发掘，一百种世界，等着孩子去创造，一百种世界，等着孩子们去梦想。”“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，作为人们对时事品头论足的书面表现形式，时事评论自然意味着可正可反，可赞可弹，更需要见仁见智，各抒己见。
明白以上道理之后，我们就可以引导学生从所给材料出发，抓住材料中的关键词或关键句，从正面、反面乃至辩证角度通过构建思维导图进行审题立意。
图2-1是在讲评2010年广州一模作文“谈谈你对‘为你好’的看法”时我引导学生根据作文相关要求运用思维导图形成的多角度思维成果。
为了训练学生的思维能力，增强作文课的趣味性，我还尝试着把视频写作引入高中时评作文教学课堂，图2-2就是学生在观看了《杨澜访谈录：神奇小子丁俊晖》前10分钟视频后的思维成果展示。
这些导图一出，连学生自己都在惊讶和佩服自己想象力的丰富。
三、运用思维导图三步布局谋篇
在审题立意之后，要进行的就是运用思维导图进行布局谋篇，其基本套路分三步：
第一步，“定方向”，即从多角度思维成果中先选择一个相对适合自己的中心论点，再根据论点确定论证角度。
根据不同的中心论点，我们可以侧重“是什么”、“为什么”、“怎么办”、“会怎样”等角度的其中一个作为论证重心。确定论证重心的一般适用性原则为：
偏正短语型论点：正部是写作重点，偏部限定写作范围。一般从“是什么”角度展开论证。
动宾短语型论点：动词是写作的重点，宾语是论述的对象范围。如果选择图2-2中“善于反思个人成败”“保持那一份率真”等观点，最好从“怎样反思”“怎样保持”角度进行论证。
并列短语型论点：关系型题目，写作时一般以一者为主，两个方面对比贯穿全文。关系型题目的主要关系有： (1) 依存关系，如《压力与动力》; (2) 主次关系《自我认识与他人期望》; (3) 取舍关系，如《材与非材》; (4) 条件关系，如《天才与勤奋》。
完整句子型论点：以谓语为写作重点，同时注意主语，宾语和修饰语对对象和范围的限制。如图2-1中论点“为你好，让世界更美好”，“让世界更美好”是写作的重点，可以从“为什么”“怎么办”角度进行论证，“为你好”则限定“铸就辉煌”的对象和范围。
第二步，“选论据”。与一般议论文类似，时事评论也经常采用事例及道理论据证明观点，只是时事评论要遵循“就事论事，适当拓展”的基本原则，所引用的例子或道理论据更为鲜活，与时代贴得更为紧密而已。
第三步，“定评析”，作为一种相对特殊的议论文，时事评论同样注重事例或道理论据后的评析，常见评析方法有因果论证、假设论证、条件论证、正反论证等。
“三步布局谋篇”思维导图基本套路如图3-1所示，具体操作时可以在图2-1、2-2的基础上，从“是什么”“为什么”“怎么办”“会怎样”中根据中心论点选择一个合适角度再进行相应的构图。
平时在纸上的写写画画甚至信手“涂鸦”，很多时候都能激发出人们的创作灵感，丰富人们的思维角度，更何况我们现在使用的是早已在很多领域被证明集科学性、有效性、可操性等诸多优点于一身的可视化思维工具———思维导图呢?在思维导图的铺垫、引领下，一个完整的思维过程已经以图形的方式地直观地展示在学生眼前，接下来学生就可以依照导图开始个性化时评文章的写作了。
给一点阳光就灿烂，给一点微风就起航，给一幅导图就绽放。无论是文体模式，还是多角度审题立意、布局谋篇，在思维导图构建过程中，我们都能借助线条、符号、词汇和图像，遵循一套简单、基本、自然、易被大脑接受的规则，将大量的枯燥信息变成容易记忆的、有高度拓展性和组织性的网状思维图像，这不但可以增强我们的记忆力，而且可以激发我们的联想力与创造力。
今年的冬天与往常不同，新冠病毒打破了安宁祥和的生活。为了不扩大感染，每个人都尽量不出门，看着电视里那一条条感染人数上涨的新闻，望着窗外那空旷冷清的大街，想着自己随时有可能感染上那可怕的病毒，感到格外的寒冷和无助。
这个周末，因为爸妈出门的缘故，临时需要我来负责遛狗。戴上口罩、穿上我认为最厚实的外套，又给自己本就累赘的眼镜外面扣上了护目镜，真所谓是“密不透风”。时隔两个月，当我再次穿上运动鞋，准备踏出家门时，我的心中不是喜悦、更不是激动，而是无尽的担忧。
我尽量的避开行人，步履快速，但是没跑多远，因为戴着口罩的关系，呼吸急促。“太闷了，我就摘掉一会，就一会。”我告诉自己，越急越容易出错，“嘣”口罩的耳线在我电光火石的快速动作下，断了。
耳线断了……我忘记了呼吸，慌张地看向周围，却发现压根没有人注意我。我就站在那，也不知道应该怎么办才好。“小伙子，怎么不戴口罩啊?有什么需要帮忙吗?”一个温暖的声音从身后响起。我转过身，映入我眼帘的是一位环卫工阿姨，她穿着整洁的工作服，戴着口罩，再没有过度的保护。
“我的口罩坏了，我没有带备用的，不知道怎么办好?”我下意识的往后退了一步，略显无助地看着她。
只见她毫不犹豫的递过来一个口罩，“我这有个备用的，送给你，快戴上，早点回去。”
在这个病毒肆虐，一罩难求的时期，她还在为了保护城市的环境卫生和整洁默默的在最基层的一线守护着，甚至还把珍贵的口罩送给了我。她的行为深深的温暖了我，犹如一道阳光穿过乌云照在她满怀笑容的脸庞。
我感激的接下，道了声“谢谢!”立刻戴上了口罩，犹如一抹春风吹拂着我的脸庞，保护着我，让我忽略了寒风的冷冽。
我不知道她已经获得了多少个这样的“谢谢”。我相信一定很多，正因为有了那么多的他们，在最危难的时刻挺身而出，让这个充满冰冷病毒的冬天多了一点温暖，他们在坚持、在努力……
2、西湖的水真亮啊！像一块无暇的翡翠一般，闪烁着美丽的光泽，在阳光的照射下西湖变得波光粼粼柳树和小花倒映在清凌凌的湖水里显得更绿了；蓝天倒映在清凌凌的湖水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的湖水里，显得更白了。
3、十八岁，阳光依旧灿烂；十八岁的天空，雨水依旧泛滥；十八岁的天空，痛并快乐着；十八岁的天空，有爱有恨有喜有悲，终将成为我们永久的回忆。
4、独自撑伞一人走在大街小巷穿梭在城市里的纸醉金迷就好像这世界只剩下我一个人没有方向而迷茫的行走白色板鞋上溅上大小不等的污渍就像是我们所受的伤阴沉的天墨色的云矫情做作的我还有冰凉刺骨的雨水成就这个脏乱不堪令人恶心唾弃的社会成就了一个人
5、真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！
6、你知道吗？就算是城市，偶尔也会想“休息一下”的正如不断加班的上班族，以及在《蝾螺太太》播放时间（注周日傍晚用功的只是…这个嘛…虽然是理所当然的事只要还有人类在，城市就没有休息的空闲即使如此，城市仍旧可以享受假日时光毕竟，又不是过了中午还在家里吃饱睡才能叫做休假吧？城市会眺望在自己体内走动的人们，有时还会玩弄他们那就是城市的度假方式所以举例来说，假如你在池袋或别的什么地方，遇到什么其妙的事情就看开点，想成是被这座城市耍弄了吧对了，然后呢如果可以的话，干错陪它玩一玩如何？作者：成田良悟出处：无头骑士异闻录
7、刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层里去了，到了点过，浓黑的云像一团团破絮，倒悬在城市的上空，冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑，更显出景色的格外的凄冷。
8、友情的真挚永远比不上真金。真金能卖友情不能。友情，就好比一条简单的线。无论你在什么地方，发生什么事情，它都会是把你从沼泽里拉出来，也会是一条牵引你走向未来的线。这线，是坚固的，除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的。
9、十八岁，充满了青春活力，心中的梦想是当一个漫画家，或者一个文学家，潮着，潮着美丽的梦想出发，努力的读书，参加各种社团活动，在校报上发表各种体裁的文章。
10、我们的十八岁就这样在不经意中溜走了，也许某一天我们会拿起那张泛黄的照片，回忆起从前的点点滴滴，可是逝去的美好离我们越来越远！
11、梦，总不够漫长可我们需要梦想；情，总让人受伤可我们还念念不忘；雨，下得再漂亮可我们还喜欢阳光；你，虽不在我身旁可我从未将你遗忘，亲爱的朋友，最近好吗？
12、心简单，活着就简单；心自由，活着才自由。打开一扇心窗，拥有一份美丽的心情，一个简单的心境，一种幸福的感觉，即使不完美，也是最美！早安！
13、朋友不是书，它比书更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗有诗的飘逸；朋友应该是梦有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
15、友情不是一堆华丽的辞藻，而是一句热心的问候；友情不是一个敷衍的拥抱，而是一个会心的眼神。
16、从此，这个城市，再也没有一个男人，可以托付终老，再也没有一棵梧桐，可以实现愿望，再也没有一个叫纪戎歌的男子，爱着一个叫莫春的女子，再也没有那些青春，那些张狂。作者：乐小米出处：梧桐那么伤
17、对于岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！
18、十八岁了，意味着我们成人了，要自立了。我们要独立了，脱离父母，我们不在伸手向父母要这要那，有什么需要就只有靠自己拼搏了。有些事是该考虑的时候了。如前程。
19、捧一瓣心香，搀杂一份思念，调和成一种缠绵，不去在意，等，是否让自己心酸，不去在意，盼，是否让自己疲倦，不去在意，望，是否让自己泪落枕边，不去在意，你还是不是把我放在心间，依然在你经过的路口，种一束飘香的花，为的是你能够回到我的身边，把爱再温习一遍。
20、十八岁了，意味着我们了，要自立了。我们要独立了，脱离父母，我们不在伸手向父母要这要那，有什么需要就只有靠自己拼搏了。有些事是该考虑的时候了。如前程。
21、回首，留不住岁月。凝眸，牵不住时光。于是，我们淡然微笑，释然。
22、以风的姿态行走，以云的形式舒卷，总会遇见一段明媚的山水，邂逅一份唯美的宿缘。
23、有一天，友情和爱情相遇。爱情问友情：“世界上有我为什么还要有你的存在？”友情笑着说：“爱情会让人们流泪，而友情的存在就是为人们擦干眼泪！”
24、往事已尘封，无影无踪，夏季，不曾忘怀的记忆，终究化作梦中偶然的插曲。十八岁的天空，清凉的风，抽芽的数，下一步，是遇见花开，还是花落？我欲感受岁月静好，却无法将青春重走一遍。
25、友情是两心相交，友情是不求回报，友情是没有烦恼，友情是温暖拥抱，友情是相伴到老。友情是你我快乐的微笑！
26、生命中没有四时不变的风景，只要心永远朝着阳光，你就会发现，每一束阳光都闪着希望的光芒。早安！
27、十八岁的光阴已在我们挥手的瞬间悄然流逝，青春的脚步已向我们缓缓走来，仅剩十八岁的天空，独自欣赏其中的喜怒哀乐。
案例:
上课伊始, “猜一猜”活动开始了。“人人身上一大宝, 既会哭来又会笑, 生起气来眉上翘, 高兴起来哈哈笑。”“是我们的脸。”“这个‘脸’字与我国国粹京剧中的一个绝活有关。”“变脸。”“脸是一位魔术师, 时刻都能发生神奇的变化。不信, 大家拿出镜子, 看看能表现多少种不同的表情?你最喜欢哪种?”教室里沸腾了。“当然是高兴的表情啦。”大家异口同声地说。其实, 无论我们有什么表情, 在镜子里都会表现出来。生活也是如此, 我们以什么样的态度对待生活, 生活就会以什么样的态度对待我们。
下面推出我们的“演一演”环节, 多媒体出示内容:“参加省机器人大赛, 得了特等奖 (高兴) 。不知是谁把你心爱的钢笔弄坏了, 你的感受 (愤怒) 。”一位学生站起来, 眼睛眯成了一条线, 双手托着笑得像花一样的脸表示自己很高兴。另一位学生将自己的脸拉得好长, 表示自己很愤怒。学生纷纷展示自己丰富的表情。我随机引导, 人的一生总会碰到很多事情, 但不管在什么情况下, 我们都要以积极健康的心态面对生活, 这样我们的生活才会更有意义。
“要保持良好的情绪说起来容易, 可做起来难。你该怎么控制自己的情绪呢?”我想与学生探讨控制情绪的方法。“当我得不到别人的理解时, 我就回家弹吉他。”“音乐可以带给我们快乐让我们忘却烦恼。”“如果是我, 我会把这件事写给日记朋友看, 不但能缓解我的情绪, 还能提高我的写作能力。”“如果是老师, 我会用这几种控制情绪的方法, 你们也可以试一试。” (屏幕显示控制不良情绪的几种方法:双手抱肩, 嘴里念念有词:“变变变, 变变变, 生气走开, 生气走开。”可以将自己的姓名和让自己沮丧的事写在白纸上, 折成小飞机, 到外面去放飞。) 学生兴奋极了, 纷纷演示起来。
思考:
小学高年级到初中这一阶段的学生情绪发展具有较大的情境性、不稳定性和易变性。通常的说教对他们来说似乎不起作用, 因此, 我想通过情境体验、游戏活动、讨论分析等多种形式的辅导活动, 帮助学生培养健康积极的情绪, 树立完美的人格。
首先, 创设情境, 学会体验情绪。在心理学中, “情绪”是一个很抽象的概念。“体验”是情绪的基本特征, 离开了对自己情绪的体验, 就谈不上对自己情绪的调控。通过表演的形式, 用生动活泼的课堂活动吸引学生的注意力, 让学生认识“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪, 将抽象的概念形象化、具体化, 增强师生之间的情感交流, 让学生在老师和同学中获取安全感。
其次, 联系实际, 学会控制情绪。小学高年级的学生正处于情绪波动大的时期, 我们应该帮助他们学会控制不良情绪的方法, 真正做情绪的“主人”。教师应指导学生进行换位思考。通过换位, 往往就能理解家长、老师、伙伴对自己的态度, 从而使心情平静下来, 这样就有利于消除和防止不良情绪的发生。
七月，注定是一些琐碎与明媚堆砌的时光。季节不断更替，日子却也在悄然推移，就如令人内心不安的七月，我始终还是行走于时光陌上。
不太喜欢七月，每年七月，似乎都会令自己沉陷于一种深深的疲倦。于是，选择在这个月份休假，然后远行。熟悉的风景看久了，美也淡然起来，对于更远的风景，便多了一些期待。
就是在异乡，我遇见了这一池正在盛开的荷。素雅而温婉，静静停于湖面，粉色的花瓣，少了妖娆，掩藏着不愿轻泄的心事。身旁，那碧色的叶，大片大片，默默守望着粉色的花朵，目光中有怜惜与疼爱。
一瞬间，旅途的疲倦，已烟消云散。我放缓了脚步，慢慢靠近离荷最近的位置。或许，过了游客最多的时节，也或许是荷的身影，已越来越多出现在人们视野，这一大片正在盛开的荷，却只有极少的人，驻足观赏。我坐在离荷最近的岸边，那块大石板，在阳光的照射下，散发着淡淡的余温。我的目光，忽然变得温和起来。又一次，我这样近距离地与荷对视。在我眼中，它宛如一位散发着书卷气息、优雅而温婉的素衣女子，让我想要靠近，却又担心惊扰它的宁静。于是小心地，在一旁安静地凝望。
忽然想起朱自清先生的《荷塘月色》中的一段：“层层叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”那一池白色的荷，在先生笔下，透着清新婉约的美，让还是学生的我，就对荷充满了期待。只是我生活的北方小城，没有荷的身影。
有风拂过，七月的风，依然带着温热的味道。我的目光，停留在那粉色的荷上。心里却在想：倘若在月光下，这粉色的荷，又该是另一种别致与清新了。若能伴着明净、清淡的月光，静赏这一池荷，又该有多好。
喜欢荷，喜欢它的那份清幽淡雅，不染尘埃的洁净。盛开，安静而淡然，不会为任何眷恋的`目光，而迷失于热闹的场景。荷，是何时落进我心间的?大概是遥远的学生时代。美术课，老师让我们画书本上，那朵盛开的粉色荷。那荷由深到浅，慢慢晕染出温婉的色彩。我安静地盯着那朵静绽纸张上的荷，内心有种说不出的喜欢，可我手中的画笔，却总也勾勒不出荷简约唯美的线条。那时，刚开始用水彩，比起现在的水粉，那时的水彩稍粗糙一些。用毛笔蘸一点水，然后在粉色的颜料中慢慢融合，调制出我想要的浅淡粉色，再一点点涂在画好的荷花上。虽然完成这幅画时，远不及书上的栩栩如生，但毕竟是自己完成的，而且是喜欢的花朵，所以内心还是有着深深地满足感。
后来，这朵荷，便一直驻足我心间。只是，随着年龄的不断增加，对真实的荷，却多了更多的期待。于是在某个五月，我踏上了江南的旅程。江南，应该有荷的身影。而我梦中的西湖，湖边一定会有荷的娴静身影。或许所去的时节，恰逢旅游旺季，西湖边上，有太多游客的身影，遮挡了静默的西湖和静绽的荷。似乎只有一瞬间，我的目光穿过人群，驻足于一朵正期待绽放的荷上，只有几片粉瓣，探着好奇的小脑袋，似乎想要尽早欣赏一下这美丽的风景。那朵半开的荷，落入我视野时，我的心间却弥漫着一抹明媚。它像青春时，那些驻足心间的情愫，带着含蓄与别样的韵味。
匆忙的行程，让我与荷失去了近距离接触。那是一份，遗留在我心间的失落。以致于多年来，我一直无声地追寻着荷的身影。去过一些地方，看过一些风景，只是荷，依然是我无法捕捉到的遥远风景。每次，从电视或网络看到那一池静绽的荷，内心总有种说不出的喜悦，目光却久久不愿离开。
去年夏日的一个傍晚，我散步时途经公园，只是无意地向园内看了一眼，却看到园中的湖边，有一些白色的荷。盛开的、含苞的，在碧色叶的衬托下，温婉而素净。似乎有种不太真实的感觉，毕竟这是北方小城，印象中，荷大多生长在江南。当我用最快的速度，靠近湖边，那荷却真实映入我眼帘。那是我第一次，见到白色的荷，与粉色相比，它似乎更多了一份淡然。我不知道这白色的荷，是如何来到湖边，只是为了它的适应能力，再次欣喜。原来，它终不是娇弱而纤细的植物，它的生命力，依然坚韧而顽强。
当我生活的城市，也有了荷的身影后，我便不再期待远方。虽然对于那开在心间的粉色荷，依然有着眷恋，但却也会为在自己生活的城市，看到荷而欣喜。只是不曾想，这个七月，在异乡，我却意外地邂逅了这一池粉荷。美，一种真实自然，简约而从容的美，那一池水，在这些荷的点缀下，也变得有了诗意的韵味。没有嘈杂的人声，没有人群遮掩，更没有导游的催促，我可以静坐湖边，安静地看着这一池粉荷。时光，在那一刻，似乎开始静止。我的心，却从未有过这样的平静。
生活，就像是一个万花筒，记载着各种各样的事情，或许一次不经易间的意见，便会感到美好，有所收获。
寒风呼啸着刮过，雪越下越大，经碎的六角精灵，翩跹的形象像柳絮，像蝴蝶，慢慢的悄无声息的降临人间，道路、房屋上一片雪白，雪花好像要把整个世界吞噬，我的心仿佛也要被这些雪花埋没，想起我的成绩，心情越来越低落。我站在站点旁边等着车，思考着我的成绩一次比一次低的分数，伤心苦恼的情绪蔓延了我的神经，仿佛感觉不到这由大雪带来的寒冷感觉，我在心底一遍一遍的问自己：“能不能争气点，好好学习”已经错过了不知道几辆公交车了，我张开了已经冻得通红的双手，这时，映入我眼帘了一抹红——一片梅花。花里透红，花瓣润滑透明像琥珀雕刻而成的一般，小小的一片，鲜红的颜色和这满天的大雪形成了鲜明的对比。可能是被吹掉的花吧，我寻找着梅花树，走了一会儿一棵夺目的梅花树展现在我眼前。我急忙走上前去观赏，有的梅花还为其开放，个个梅花都挺立着自己的身子，犹如一个个红袍战士，那面对风雪时的坚定模样，让我看的入了迷。每个梅花都傲然的立在风中，任凭风吹，尽管被风吹的摇摇晃晃也一副绝不认输的模样。看着梅花，让我又重新鼓起了勇气。尽管风吹雪打，梅花却始终努力的屹立在那里，鲜红娇艳的一团团，仿佛在冲着人们说：你看，我什么都不怕!小小的梅花都不怕风雪，我又怎么会屈服于失败。我握了握手中的那朵梅花，感谢今天遇到了它，遇见它，让我重拾信心与勇气。
美好总是在偶然间遇到。生活中有让人绝处逢生的奇迹，也可以让一个堕落的人洗心革面。因为生活中的美好，我们可以迎着太阳走向光明
那是暑假里一个炎热的夏天, 父母带我去了湘西的凤凰城。一路驱车, 在青山绿水中迤逦而行, 远山近岭起伏叠翠, 我们来到一个山门前下了车。这时来了一位大方可爱的身着盛装的苗族姑娘, 她带领我们进入苗寨, 唱起了山歌。歌词大意是:“郎在高山打一望, 妹在呀河边哟, 情郎哥哥哟依哟, 洗衣裳喂, 唱支山歌丢个信喂……”煞是动听。十多个小时乘车的劳累, 都随着歌声飘逝而去。这位美丽的姑娘, 一手拿着小喇叭, 一手摇起小旗, 向我们介绍当地的风土人情:文豪沈从文、“湖南神童”熊希龄、建筑艺术典范“杨家祠堂”……如数家珍, 娓娓道来。游客们都紧紧跟着她, 唯恐听不到她的解说。
从凤凰归来, 我一直心情激动, 美哉凤凰, 山美, 水美, 如果说它是上天馈赠给我们最美丽的一座古城, 那么那位美丽的苗族女导游就是这座古城最美丽的精灵。
从那以后, “导游”这个职业便深深地印在了我的心中, 尽管我还对它知之甚少, 但将来做一名导游从此成了我的理想。
时光荏苒, 转瞬几年过去, 带着这个梦, 我走进了宿州第一职业高中的大门, 选择了导游专业。开始我认为, “祖国山河美不美, 全靠导游一张嘴”, 导游工作是非常简单的事, 只要长得漂亮、嘴巴能说会道就行了。
但是, 直到听了老师讲的一个真实的故事, 我才明白导游工作远不是我所想象的那般简单。
那是个美丽的季节, 杨柳青春, 花儿绽放, 一切都是那么美好。有一个美丽的导游姑娘, 带着一批来自五湖四海的游客行进在“红色之乡”延安市洛川县境内, 一路上游客们有说有笑, 他们都在期待着这次美丽之旅……可是, 不幸的事发生了, 游客乘坐的大巴车与一辆超速行驶的运煤车迎面相撞, 在一阵阵惊呼声后, 车内是死一般的寂静……
不知过了多久, 当导游姑娘苏醒时, 她听到了救护车的声音, 她想动, 可是动不了, 她感到双腿袭来的锥心的疼痛。在生死瞬间, 当医护人员赶来救她时, 这位姑娘坚定地说:“我是导游, 先救游客。”就这样, 在变了形的车厢里, 数度昏迷的她, 每次苏醒过来后都强忍剧痛鼓励被困游客“我们一定要坚持”。一个微弱而坚定的声音, 让疲惫的游客慢慢有了信心, 直到获救。当游客脱险时, 她自己却因为耽误了抢救的时间, 失去了一条左腿……
当她坐在轮椅上接受采访时, 记者问她为什么坚持救完游客才救自己, 她微笑着说:“我只是在尽一个导游应尽的责任。”记者问她如果还能做导游, 再遇到这样的事, 会怎么做?她平静地回答道:“我依然会这么做。”
老师说完这个故事后, 告诉我们故事的名字叫“花枝折断花在笑”, 姑娘叫做文花枝, 一个花儿一样美丽的名字。
我从此对导游这个职业有了更深层的理解。导游是平凡而神圣的职业, 并不只是凭着一张会说的嘴巴、一副漂亮的脸孔, 就能做好这份工作的。无论从事哪一种职业, 都应该具备崇高的品质和丰厚的文化基础。想到这些, 我心中那朦胧的梦变得更加清晰:我要用我丰富的知识和良好的品德做一名优秀的导游, 我要带游客去畅游那神秘的青藏高原, 我要带游客去探寻神农架的“野人之谜”, 我要带游客观赏万里长城、紫禁城、秦兵马俑、布达拉宫、敦煌, 我要带游客游览黄山四景、武陵风采、长白天池、九寨黄龙、长江三峡、北海银滩、西子湖畔的绝美景致……
看着面前摊开的《中国旅游地理》, 那上面的铅印字仿佛有了魔法一样, 变得分外美丽动人, 我仿佛看到我的理想之翼正在振动, 展翅翱翔。
台上一分钟, 台下十年功。从那以后, 我更加认真学习文化专业知识, 我告诉自己, 将来一定要成为一名真正优秀的导游。我要用我的行动, 甚至我的生命去为我的理想之梦舞蹈、歌唱。我要给每一座山、每一条河取一个温暖的名字, 让每一位游客听到我衷心的祝福:
愿你在大自然中陶冶情操、增长知识。
愿你在祖国山水中感受幸福、拥抱快乐。
愿所有的人面朝大海, 春暖花开。
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