如何正确评价毛泽东及毛泽东思想 作业

2025-02-11 版权声明 我要投稿

如何正确评价毛泽东及毛泽东思想 作业(共11篇)

如何正确评价毛泽东及毛泽东思想 作业 篇1

毛泽东是中国化的马克思主义——毛泽东思想的创立者、中国革命道路的开辟者、中华人民共和国的缔造者、中国社会主义现代化建设的探索者。他的历史功勋卓著、思想影响深远。但是,毛泽东在晚年又犯了严重的错误,最严重的是发动了被称为“文化大革命”的政治运动,造成了十年之久的社会**,给党、国家、人民带来了深重的灾难。对这样一个历史人物我们必须要从全面的角度去看待他的作为,对他进行科学、合理、正确的评价。

毛泽东是中华人民共和国缔造者之一,对中国现代历史进程起到了重大的作用。他对中国共产党成立和初期发展(1921年-1927年)有重要的贡献;遵义会议以后他是对共产党及其军队的发展直至最后在大陆获得胜利(1927年-1949年)这段时期的共产党最重要的领导人。他领导中国共产党及其军队推翻国民政府,取得了在中国大陆的政权,进行社会主义改造,把中国建设成为以公有制为主体的社会主义国家。对毛泽东的评价明显两极化,毛泽东是世界上最受争议的已故国家领导人之一。支持者认为他领导抗日战争的敌后游击战,最终与正面战场上的国民党军队一起取得抗日的胜利,使中国人民摆脱了一百多年来帝国主义的侵略和压迫;推翻了在中国大陆进行腐败统治的国民政府,进行土地改革,消灭了几千年的封建土地制度,并缔造了一个相对廉洁的政府;在与苏联的大国沙文主义斗争中坚持民族主义的立场,走独立自主的发展道路,推动了中国大陆的社会进步和现代化。反对者认为他是旧式封建帝王的翻版,有比较浓厚的封建意识,他主政期间中国的经济发展走了很多弯路,没有找到适合中国大陆国情的正确发展道路,而其主导的某些政治运动破坏了中国的社会经济和传统文化,在很多方面导致社会倒退。

邓小平生对毛泽东作了这样的评价,我认为他是比较全面且正确的。“三分过,七分功”,“尽管毛主席过去有段时间也犯了错误,但他终究是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者。拿他的功和过来说,错误毕竟是第二位的。他为中国人民做的事情是不能抹杀的。从我们中国人民的感情来说,我们永远把他作为我们党和国家的缔造者来纪念”,“毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的,他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。应该说,在六十年代以前或五十年代后期以前,他的许多思想给我们带来了胜利,他提出的一些根本的原理是非常正确的。他创造性地把马列主义运用到中国革命的各个方面,包括哲学、政治、军事、文艺和其他领域,都有创造性的见解”,“他在生前没有把过去良好的作风,比如说民主集中制、群众路线,很好地贯彻下去,没有制定也没有形成良好的制度”。

毛泽东的功过就社会原因而言都深深地植根于中国社会、中国革命的历史特点,植根于中国无产阶级的素质结构之中。他建立功勋的那些素质中正包藏着令他犯严重错误的负面规定和隐性原因。当然,毛泽东的功劳在相当程度上是他个人的建树,而他的过失也有自己的责任。但是,作为后人,我们应当更重视社会原因的分析。马克思说:“我的观点是把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程。不管个人在主观上怎样超脱各种关系,他在社会意义上总是这些关系的产物。同其他任何观点比较起来,我的观点是更不能要个人对这些关系负责的。”在对领袖人物功过的评价上也应坚持马克思的这一历史观念。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两个方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。毛泽东思想的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础。毛泽东思想的科学体系包含新民主主义革命理论;社会主义革命和社会主义建设理论;革命军队建设和军事战略的理论;政策和策略的理论;思想政治工作和文化工作的理论;党的建设理论。毛泽东思想活动灵魂是实事求是,群众路线,独立自主贯穿于毛泽东思想科学体系的各个组成部分,其立场、观点和方法,对于新的历史条件下的创新,包括理论创新、科技创新、以及其他各方面的创新,将起着长远的指导作用。可见,时代主题的变化,不仅不会导致毛泽东思想的不合时宜,反而会更加充分地层现其持久的生命力。毛泽东思想同时还具有重要的历史地位和指导意义。它是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果;是中国革命和建设的科学指南;是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

如何正确评价毛泽东及毛泽东思想 作业 篇2

一、从哲学层面看邓小平科学评价毛泽东及毛泽东思想

哲学是理论化、系统化的世界观, 对人们认识世界和改造世界起指导作用。论者们从哲学视角出发, 从不同角度对邓小平科学评价毛泽东及毛泽东思想提出了不同看法。雍涛从邓小平哲学有关领袖在革命事业中的作用出发, 认为邓小平一方面充分肯定毛泽东作为党和人民领袖的作用;另一方面又坚决批判林彪、“四人帮”制造的对毛泽东的个人崇拜, 坚决批判“两个凡是”的方针。雍涛认为, 邓小平对毛泽东和对他自己的客观评价, 充分体现了唯物史观即充分肯定领袖的作用、又反对个人崇拜的科学精神。 (1)

陈福雄认为科学评价毛泽东、毛泽东思想的历史地位和作用是邓小平历史观理论的一大特点, 也是新时期中国社会变革和发展的迫切要求。邓小平亲自指导制定的党的十一届六中全会决议, 把科学的领袖评价论变成党的重大历史性决策, 维护了全党团结。他认为邓小平的科学的领袖评价论, 遵循了马克思辩证唯物主义的路线, 坚持了实事求是的评价原则。 (2)

赵恒一从邓小平哲学思维的基本特征出发, 认为邓小平在科学评价毛泽东及毛泽东思想时坚持了思维结论的科学性。邓小平对毛泽东及毛泽东思想的评价同党和国家的历史相联系, 作出的结论恰如其分。思维结论的科学性使邓小平制定和坚持了正确的政治路线。 (3) 刘歌德从邓小平的马克思主义观出发, 认为邓小平在科学评价毛泽东及毛泽东思想时坚持了马克思主义是一个完整的科学体系的原则。在这一原则下, 邓小平指出毛泽东思想是个体系, 反对把毛泽东思想同马列主义割裂开来。要用毛泽东思想的完整体系来教育我们的党和人民。 (4)

二、关于邓小平科学评价毛泽东及毛泽东思想的方法论原则

宋惠昌从3个方面概括了邓小平科学评价毛泽东及毛泽东思想的方法论原则: (1) 思想原则 (2) 宜粗不宜细的原则。 (3) 科学和理性原则。 (5) 有三位学者从4个方面作了概括。李合敏提出了以下4条原则: (1) 解放思想, 实事求是。 (2) 功过比较。 (3) 由表及里, 辩证透析。 (4) 分清是非, 把握体系。 (6)

宗峻概括为以下4点: (1) 评价人物和历史, 要提倡全面的科学的观点。 (2) 分清党所犯错误的责任和毛泽东的缺点错误。 (3) 要正确认识毛泽东所犯错误的性质。 (4) 不能把毛泽东的错误归结为个人品质问题。要分析历史的复杂背景。 (7)

吴珏撰文指出, 邓小平在维护毛泽东历史地位时提出了4条原则: (1) 反对从个人角度评说领袖, 指出对毛泽东的评价是“国际国内的很大的政治问题”。 (2) 主张实事求是地评价领袖人物的功过是非。 (3) 注重分析犯错误的历史背景。 (4) 评价历史人物, 是为了总结经验, 探索未来。 (8) 林建公等人概括了以下5个方法论原则: (1) 从不同角度作科学的区分, 把毛泽东的错误讲清楚。 (2) 要分析犯错误的客观条件和历史背景。 (3) 不能把错误的责任放在毛泽东一个人身上。 (4) 不提毛泽东的错误是“路线错误”。 (5) 走出认识误区, 联系现实中的问题批评毛泽东的错误, 解决现代化建设中出现的各种问题。 (9)

荣长海等人认为, 邓小平在科学评价毛泽东及毛泽东思想时坚持了大局观原则。邓小平认为正确评价毛泽东是同我们党、我们国家的整个历史分不开的。邓小平认为“考虑任何问题要着眼于长远, 着眼于大局”。 (10)

三、关于邓小平科学评价毛泽东及毛泽东思想涉及制度方面的探讨

刘书林认为, 正确评价毛泽东是政治上成熟的标志。邓小平在1979年提出包括毛泽东思想在内的“四项基本原则”, 并主持制定了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》, 维护了毛泽东思想的地位。这是社会主义制度在中国走向成熟的标志。⑾

秦立海在讲到邓小平论述毛泽东晚年错误时指出, 邓小平深刻分析了毛泽东所犯错误的历史背景。邓小平认为我们过去发生的各种错误和组织制度之间有一定关系。制度好可以使坏人无法任意横行, 制度不好可以使好人无法充分做好事, 甚至走向反面。邓小平这一精辟论述深刻指出了毛泽东晚年所犯错误的根本原因在于我国政治制度方面所存在的某些严重弊端。⑿

解超从世界社会主义运动看邓小平正确评价毛泽东同志时指出, 邓小平认为对毛泽东的评价, 不只是毛泽东个人的问题, 这是同我们党的整个历史分不开的。邓小平在科学评价毛泽东时着重指出中央领导集体应共同承担历史的责任, 强调要从制度方面来寻找原因。⒀

张景良认为, 邓小平从法制观出发, 在坚持社会主义法制是社会主义民主的保障前提下, 认为要切实改革并完善党和国家的制度, 要从制度上保证党和国家政治生活的民主化。⒁

李锦坤从邓小平对民主集中制理论的发展和贡献的角度出发, 指出邓小平针对毛泽东晚年的错误, 提出了要坚持和健全党的民主制, 特别要注重制度建设。邓小平在深刻总结毛泽东晚年所犯错误时, 提出制度问题更重要这一新的重要思想。⒂

欧阳超从邓小平正确对待犯错误的角度出发, 认为邓小平在科学评价毛泽东时, 认识到制度是决定因素, 必须健全制度。只有联系群众的集体领导, 才符合党的民主集中制原则。⒃

戴均从邓小平有关制度建党的思想出发, 指出邓小平在深刻分析的基础上, 认为文化大革命的错误的发生、发展, 有着更深层次的根源, 这就是我们党和国家的领导制度、组织制度、工作制度等的弊端和缺陷。⒄

铁锴从邓小平政治制度化思想出发, 认为邓小平在科学评价毛泽东时, 认识到如果不进行政治制度化建设, 过去出现的一些严重问题今后就有可能重新出现。只有进行政治制度化建设, 我们的事业才有无限的希望。⒅四、从邓小平科学评价毛泽东及毛泽东思想看邓小平的人格

林建公等人认为, 邓小平在科学评价毛泽东及毛泽东思想时不仅不计较个人恩怨, 而且要求全党同志一定正确评价毛泽东的历史地位和作用。邓小平不计前嫌, 维护毛泽东的形象, 给毛泽东以客观公正的评价。⒆

华建宝等人认为, 科学评价毛泽东及毛泽东思想显示了邓小平非凡的智慧和过人的胆略。他把“毛泽东思想”与毛泽东个人区分开来, 成功地解决了既要高举毛泽东思想旗帜, 又要彻底否定毛泽东发动的“文化大革命”的重大问题, 为扭转历史, 开辟新时代创造了条件。⒇

王章维等人认为, 邓小平之所以能科学评价毛泽东, 与其自身所具备的非凡素质有关。邓小平善于总结经验教训, 开创新局面。对毛泽东的功过和历史地位, 对毛泽东思想, 做了客观的实事求是的评价。统一了全党和全国人民的思想。 (21)

宋惠昌认为邓小平科学评价毛泽东体现出邓小平政治家的宽阔胸怀和宏伟气魄。作为一个政治家, 对它的政治品质考验的途径之一, 是看他在重新掌权之后, 如何评价他前任的功过。邓小平对毛泽东公正的评价本身, 生动地反映了这位伟大政治家的宽阔政治胸怀。 (22)

如何正确评价毛泽东及毛泽东思想 作业 篇3

毛泽东思想是中国特色社会主义理论的渊源理论。

毛泽东思想,是马克思列宁主义与中国革命具体实践相结合的产物。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。”1945年在中共第七次全国代表大会上毛泽东思想被确立为全党的指导思想,开拓了马克思主义发展的新领域。建国后毛泽东思想的发展走过一段曲折的道路。1981年在中共十一届六中全会上再次确立毛泽东思想为全党的指导思想,统一了全党的思想,凝聚全党的力量,不仅为中国的社会主义现代化事业奠定了坚实的思想基础,而且为邓小平理论的创立提供了必要的历史前提和可靠的理论根据。

1997年,党的十五大在北京召开。在这次大会上,以江泽民为核心的党中央,把邓小平理论确立为党的指导思想,并写进了党章。新党章明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。在谈到毛泽东思想和邓小平理论时,江泽民总书记从一个新的角度诠释毛泽东思想,他指出:“马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。它的主要创立者是毛泽东,我们党把它称为毛泽东思想。”这是对毛泽东思想历史地位新的科学的界定。

从以上我们党提出毛泽东思想这一概念的历史过程来看,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命和建设实践中的一系列经验进行了理论概括,所形成的适合中国国情的科学指导思想,这就是毛泽东思想。

胡锦涛同志指出:毛泽东同志是伟大的马克思主义者。“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。在任何时候任何情况下,我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜。”

“人民群众是历史的创造者”是毛泽东群众工作思想的理论依据。毛泽东十分重视人民群众的作用,始终把人民群众放在国家主人的位置上。他一再强调,“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”。人民群众是社会实践的主体,是物质财富和精神财富的创造者,是创造历史的真正英雄。因此,他始终把相信群众、尊重群众的首创精神,团结依靠群众的大多数来进行革命和建设放在战略和策略的高度上。代表群众利益,全心全意为人民服务是毛泽东群众工作思想的根本标志。毛泽东始终把最广大人民群众的利益放在首位,他指出:“全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,这些就是我们的出发点。”他认为,共产党及其领导者能够给予人民的“就是组织人民、领导人民、帮助人民发展生产、增加他们的物质福利,并在这个基础上一步一步地提高他们的政治觉悟与文化程度”,切实做好关系人民群众生产、生活的工作。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是毛泽东群众工作思想的核心内容。毛泽东在领导革命和建设的实践中,形成了党在一切工作中的群众路线。其中,“一切为了群众”,是党的根本宗旨,是群众路线的立足点;“一切依靠群众”,是党的根本原则,是群众路线的依据;“从群众中来,到群众中去”,是群众路线的基本点。

毛泽东思想是在理论与实践的结合中逐步形成的,具有中国特点、中国风格和中国气派的马克思主义哲学。在这个博大的哲学体系中,其思想理念是马克思主义的,其内容是中国革命和建设经验的哲学总结,其表现形式则是具有中华民族特点和风格的。毛泽东哲学思想指导中国共产党人铸造了革命的理论,制定了正确的路线,形成了科学的思想方法和工作方法,是我们开辟前进道路的锐利武器。

毛泽东思想对中国化的马克思主义哲学的发展具有奠基性意义。无论邓小平理论还是“三个代表”重要思想中的哲学思想,同毛泽东思想都是一脉相承的,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。比如,实事求是的思想路线,就是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人的一个创造,是对马克思主义辩证唯物论和历史唯物论的一种中国式的哲学表达方式。邓小平同志重申和恢复了党的实事求是的思想路线,并增添了解放思想的新内容。在新的形势下,为更好地推进中国特色社会主义事业,江泽民同志不仅进一步阐发了解放思想和实事求是的辩证关系,而且提出了与时俱进。在这条思想路线的形成和发展中,毛泽东同志作出了历史性贡献。

“毛泽东在新中国成立以后,坚持把马克思主义普遍原理同中国实际相结合,对中国社会主义建设道路进行了艰辛的探索,提出了具有重要理论价值的思想观点,为我们今天建设中国特色社会主义做了理论和思想上的准备。

提出了完整的科学的社会主义矛盾学说。毛泽东指出,社会主义社会存在各种矛盾,但基本矛盾是生产关系和生产力、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但社会主义基本矛盾同资本主义基本矛盾有着本质的区别,主要是对抗性矛盾可以通过社会主义制度本身进行调节,使生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,从而使社会主义制度得到不断地巩固和完善。

提出了符合中国实际的经济建设思想。毛泽东指出:“一个国家搞经济建设必须从本国的实际出发”,探索出一条经济发展道路。首先,毛泽东提出了“建设社会主义工业化的道路”。他把现代化同社会主义联系在一起,充分发挥社会主义制度的优越性,使中国逐步从农业国变为工业国。其次,毛泽东提出了正确处理重工业、轻工业和农业的关系。他在《论十大关系》中系统地阐述了农、轻、重三者之间的相互关系及在国民经济发展中的作用,要求我们正确处理好三者之间的关系。第三,毛泽东提出了大力发展商品经济的思想。他指出,社会主义社会生产力发展水平较低,商品还很不丰富,因此必须大力发展商品经济。第四,毛泽东提出了所有制结构的布局。他指出,全民所有制的国营工业企业既是经济组织又是独立的生产经营单位,农村集体所有制实行三级所有,队内基础,坚持按劳分配原则。

提出了社会主义社会的发展阶段和现代化思想。毛泽东指出,社会主义建设具有长期性和艰巨性,“社会主义这个阶段可分为两个阶段,第一阶段是不发达的社会主义阶段,第二个阶段是比较发达的社会主义阶段,后一个阶段比前一个阶段需要更长的时间。”他还为实现社会主义现代化的总目标进行了具体时间上的设想,即用几十年的时间把我国建成一个更强大的社会主义工业化国家。

由此可见,否认毛泽东思想决不是仅仅否认毛泽东个人的事业和思想,同时也必然否认由毛泽东思想培育的整整一代人,必然否认中国共产党及其领导下的中国人民的革命事业。同样,离开毛泽东思想,就不可能真正理解中国共产党艰苦卓绝的斗争历史和中国人民继续前进的现实基础,也不可能真正理解邓小平理论的精神实质。

毛泽东思想的再确立在新的历史条件下再次统一了全党的思想,凝聚起全党的力量,从而为中国的社会主义现代化事业奠定了坚实的思想基础,同时也为邓小平理论的创立提供了必要的历史前提和可靠的理论根据。

坚持和发展毛泽东思想是中国共产党的历史责任,坚持毛泽东思想就是坚持贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点、方法。发展毛泽东思想,就是在坚持毛泽东思想科学体系的基础上,运用毛泽东思想的基本立场、观点和方法,针对新时代出现的新情况,创造性地作出新分析、新判断和新结论。在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论,坚持“三个代表”重要思想,就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。作为中华民族精神支柱的毛泽东思想,永远是中国全面建设小康社会,走向社会主义现代化的指路明灯。

如何正确评价毛泽东及毛泽东思想 作业 篇4

1.非公有制经济是()

A.社会主义市场经济的重要组成部分

B.社会主义经济的重要组成部分

C.社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分

D.社会主义性质经济

满分:4分

2.中共正式确定抗日民族统一战线政策的会议

A.西湖会议 B.遵义会议

C.瓦窑堡会议

D.洛川会议

满分:4分

3.我国改革的性质是___

A.改革实质上是要改革社会主义制度 B.改革是一个阶级改变一个阶级的政治地位的阶级斗争

C.改革是社会主义制度的自我完善和发展

D.改革就是改良主义

满分:4分

4.新民主主义社会的“国体”是

A.人民民主专政

B.无产阶级专政的共和国 C.资产阶级专政的共和国

D.各革命阶级的联合专政

满分:4分 5.解放战争时期的革命统一战线是()

A.人民民主统一战线

B.工农民主统一战线

C.抗日民族统一战线

D.国民革命联合战线

满分:4分

6.混合所有制中的公有成分属于()

A.公有制经济

B.股份制经济

C.公私合营经济

D.合作经济

满分:4分

7.建设中国特色社会主义事业的根本力量是()

A.工人、农民、知识分子

B.新的社会阶层

C.中国共产党和多民主党派

D.中国人民解放军

满分:4分

8.为建立抗日民族统一战线的需要,中国共产党在1935年12月的瓦窑堡会议上将“工农

共和国”的口号改为

A.人民共和国

B.民主共和国

C.工农民主共和国

D.民族共和国

满分:4分 9.企业制度中的基础和核心是()

A.产权制度

B.管理制度

C.分配制度

D.人事制度

满分:4分

10.中华人民共和国最高权力机关是

A.中国人民政治协商会议

B.全国人民代表大会

C.中华人民共和国国务院

D.全国人民代表大会常务委员会

满分:4分

11.人民军队的生命线是

A.党的领导

B.政治工作

C.军民一致

D.官兵一致

满分:4分

12.人民军队的惟一宗旨是

A.打仗、筹款、做群众工作

B.拥政爱民

C.战斗队、工作队、生产队

D.全心全意为人民服务

满分:4分

13.社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为(A.前者是目的,后者是手段

B.前者是基础,后者是目标

C.前者是内容,后者是形式

D.二者互为条件,相互依赖

满分:4分

14.构建社会主义和谐社会关键在()

A.经济的发展

B.政治的民主

C.文化的繁荣

D.党的领导

满分:4分

15.“一国两制”的前提是()

A.国家主权统一于中华人民共和国)

B.港、澳、台实行高度生治

C.大陆是社会主义制度

D.港、澳、台资本主义制度不变

满分:4分

二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V1.“三个有利于”标准,是()

A.判断我党各种决策是否正确的标准

B.判断改革实践是否成功的标准

C.判断效益如何的标准

D.真理和价值相统一的标准满分:4分

2.在中国共产党创建和国民革命时期,毛泽东思想开始萌芽,这主要表现在A.创建了中国共产党

B.领导了国民会议运动

C.提出了新民主主义革命的基本思想

D.提出了“枪杆子里面出政权”的论断

E.提出了彻底的反帝、反封建的民主革命纲领

满分:4分

3.社会主义初级阶段是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段()

A.它反映了社会主义代替资本主义的客观必然性

B.它反映了我国的基本国情

C.它决定了生产力落后、商品经济不发达的客观条件

D.它的历史任务是实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化

满分:4分

4.中国共产党领导的“三三制”抗日民主政权在成员构成上是()

A.共产党员占三分之一

B.非党进步分子占三分之一

C.民主党派占三分之一

D.中间派及其他分子占三分之一

满分:4分

5.党的建设主要包括

A.党的思想和理论建设

B.党的政治建设

C.党的组织建设

D.党的作风建设

E.党的制度建设

满分:4分

三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V

1.在中国共产党内对列宁的建党学说的发展做出最大贡献的是毛泽东。()

A.错误

B.正确

满分:4分

2.毛泽东关于党的建设理论最核心的内容和最主要的特点是着重于从思想上建设党。()A.错误

B.正确

满分:4分

3.中国半殖民地半封建社会正式形成的标志是八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签定。

()A.错误

B.正确

满分:4分 4.中国先进分子学习和接受马克思主义是在辛亥革命之后。()

A.错误

B.正确

满分:4分

5.在社会主义制度基本建立起来后,我国面临的主要任务是大力发展社会生产力。A.错误

B.正确

正确理解毛泽东思想的科学含义 篇5

毛泽东思想,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。全面而准确地理解毛泽东思想,至少要从以下四个方面来把握。

一、毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物

中国革命和建设胜利的过程,也就是马克思主义中国化的过程。在民主革命时期,毛泽东领导中国共产党实现了马列主义与中国实际的第一次结合,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路,创建了中华人民共和国。新中国成立以后,毛泽东努力探索马列主义同中国社会主义革命与建设实践相结合的新道路,奠定了中国特色社会主义的基础。

二、毛泽东思想是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结

社会主义制度在中国的建立,是一个富有中国特色的创举。毛泽东创造性地走出了一条适合中国特点的社会主义改造的道路,为平稳实现社会主义改造创造了人类历史上的新经验。毛泽东和中国共产党人,采取“赎买”的办法进行社会主义改造并取得了成功。毛泽东思想作为科学的思想理论体系,只能包括已经被实践证明是正确的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结,要把经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想同毛泽东晚年所犯的错误严格区别开来。

三、毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶

毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,党的许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重要贡献。毛泽东思想凝聚着党和人民的集体智慧,从实践上看,它统一了全党的思想,凝聚了全党的力量,从而为中国革命的胜利奠定了思想基础。从理论上看,作为中国化的马克思主义,毛泽东思想开拓了马克思主义发展的新领域。

四、准确把握毛泽东思想的科学内涵

党的十七大从六个方面对毛泽东思想的科学内涵做了界定。一是关于新民主主义革命。毛泽东从近代中国的历史和社会状况出发,研究中国革命的特点和中国革命的规律,发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想,创立了无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的理论。二是关于社会主义革命和社会主义建设。毛泽东和中国共产党依据新民主主义革命胜利所创造的向社会主义过渡的经济政治条件,采取社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针,实行逐步改造生产资料私有制的具体政策,从理论和实践上解决了在中国这样一个占世界人口近1/4的、经济文化落后的大国中建立社会主义制度的艰难任务。三是关于革命军队的建设和军事战略。毛泽东系统地解决了以农民为主要成分的革命军队如何建设成为一支无产阶级性质的、具有严格纪律的、同人民群众保持密切联系的新型军队的问题。他确定了全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨,提出和总结了一整套军队政治工作的方针和方法。四是关于政策和策略。毛泽东精辟地论证了革命斗争中政策和策略问题的极端重要性,指出政策和策略是党的生命,是革命政党一切实际行动的出发点和归宿,必须根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策,把原则性和灵活性结合起来。五是关于思想政治工作和文化工作。毛泽东根据“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济;而经济是基础,政治则是经济的集中表现”这个基本观点,提出了许多具有长远意义的重要思想。六是关于党的建设。毛泽东特别注重从思想上建党,提出党员不但要在组织上入党,而且要在思想上入党。建国前夕和建国以后,鉴于我们党成为领导全国政权的党,毛泽东多次提出务必使同志们继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风,警惕资产阶级思想的侵蚀,反对脱离群众的官僚主义。

毛泽东思想的活的灵魂,即实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。毛泽东把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级政党的全部工作,在中国革命的长期艰苦斗争中形成了具有中国共产党人特色的这些立场、观点和方法,丰富和发展了马克思列宁主义。

汇报人:xiexiebang

作业走近毛泽东观后感 篇6

他是诗人,又是革命家;

他是战士,又是统帅;

他指挥千军万马,自己却从未开过一枪。

他缔造任命共和国,自己不当大元帅。

《走近毛泽东》这部影片讲述了毛泽东一生中的战斗经历,还有一些不为人知的传奇经历,毛泽东为了中华民族的解放,为了全中国人民的新生,在半个多世纪的时间里,在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。这部影片里处处都在散发着毛泽东思想的光辉,伟大的人格魅力,和先人后己的高尚情操。

毛泽东喜欢游泳,而对于人生来说何尝不是在大江大河里逆流呢?只有不断的向前才能冲破逆境;更有无畏的精神才能、也才敢迎着重重困难前进;毛泽东不仅如此,还有一个更重要的精神:“务实”。这在他的军事战略上尤为体现; 无论是在抗日战争中主张的以游击战为主导的军事战略上认识到自己的实力的薄弱,来保存自己的实力,以备厚积薄发,一举把敌人打倒;还是在之后的跟国民党军队的军事较量上气势磅礴的大手笔。

毛泽东是一个善长做豪放诗词的诗人,他的思维方式中有海阔天空的浪漫特点。一旦其具有相当实力,他就很容易让自己的思想纵横驰骋,这体现在和国民党后期的辽沈、淮海、平津三大战役。我还记得在三大战役胜利后毛泽东的警卫员在他的头上发现了一根白头发,拔下来毛泽东捏在手里情不自禁地说:“打了三场战役,白了一根头发,值得”。

毛泽东给今天的中国人留下了一个主权独立、领土完整,有着重要工业基础和强大军事力量,因而具有相当国际地位的现代中国;但他同时也给后人留下了一整套僵化的意识形态和政治体制,留下了许多因这套意识形态和政治体制,及其由此产生的政治运动,或因传统断裂而形成的后遗症。在今天,我们固然要了解毛泽东当年如何过五关斩六将,也要了解伟大如毛泽东者,一样会发生走麦城这样严重的历史悲剧。注意到毛泽东前期的成功和后期的错误,我不禁的会想:一个人在困境的时候总会是战战兢兢、如履薄冰的;因为知道自己的渺小和柔弱,不容许犯任何错误;因为犯任何错误都会使自己陷入万劫不复之地。但是,当一个成功后就很可能得意忘形,听不进他人对自己错误的直言;没有那种小心翼翼我们就很容易犯错,而且当我们自己足够强大后别人对我们所犯的错误也不敢提出,生怕被打倒;而当真有人说出我们的错误的时候,我们也很有可能刚愎自用。

毛泽东在新中国建国后,这种情况尤为体现。彭德怀公开上书毛泽东表露过不同意见,结果被毛泽东打成右倾机会主义分子,再无出头之日。即使是像王稼祥等人那样,按照党的组织原则,委婉地提出有别于毛泽东既定方针的政策主张,毛泽东也一样会上纲上线,罢官批判,毫不留情。这样做的结果,就是把战争时期的“群言堂”变成了“一言堂”,使本来可能避免的问题和错误不仅不可避免,而且会愈演愈烈,乃至于一发而不可收拾。

虽然毛泽东犯过错误,但是在我们的心中他依然是伟大的,因为他在我们的国土上插满了五星红旗,使千千万万的中国人民站立起来,成为自己的主人。毛泽东这一生中都喜欢红色,红色也是那一代人的象征,更是新中国的象征;正如片尾中所说的:

他最大的目的,是实现中华民族的伟大复兴;

他最大的创造,是把马克思主义中国化;

他最艰辛的探索,是中国式的社会主义;

他最伟大的做平,是中华人民共和国。

如何正确评价毛泽东及毛泽东思想 作业 篇7

第一套试题

第1题()提出了马克思主义同中国实际“第二次结合”的任务。

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:马克思主义中国化的发展

第2题()作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的实事求是的评价。

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想的地位

第3题()时期毛泽东思想走向成熟

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想的形成和发展

第4题 毛泽东思想是中国共产党的集体智慧的()结晶

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想的含义

第5题()把毛泽东思想确立为党的指导思想。

您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想的形成和发展

第6题 在()毛泽东提出了著名的“须知政权是由枪杆子取得的”著名论断

您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想的形成和发展

第7题()是中国革命的主力军,是无产阶级最可靠的同盟军。您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:近代中国国情

第8题()是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命理论

第9题 抗日战争时期,在敌后根据地实行()的土地政策

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:土地政策

第10题()时期的土地政策为没收地主土地分配给农民的政策。

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:土地政策

第11题()提出建立党的各级组织和党代表制度,支部建在连上,班排设党小组,连以上设党代表,营、团建立党委,部队由毛泽东为书记的中共前敌委员会统一领导

您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命时期党的建设

第12题 党领导的人民军队的宗旨是().您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东军事思想

第13题 毛泽东提出的()的核心是集中优势兵力,各个歼灭敌人。

您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东军事思想

第14题()是新民主主义革命的中心内容,也是新民主主义革命的基本经济纲领之一

您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命的基本纲领

第15题()是一个带有两面性的阶级。

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:统一战线

第16题 新民主主义革命的根本动力是()您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命的根本动力

第17题 1938年10月,毛泽东在上提出:“使马克思主义在中国具体化”

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:马克思主义中国化的发展

第18题 新民主主义革命的指导思想是()您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命性质和方向

第19题 新民主主义革命的前途是()您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命性质和方向

第20题近代中国的()决定了中国革命是资产阶级民主革命。

您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:近代中国国情

第21题 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想含义和地位

第22题 毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结。

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想含义和地位

第23题 毛泽东思想开始形成于土地革命战争时期

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想的形成与发展

第24题 毛泽东同志晚年的思想错误不属于毛泽东思想

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想含义和地位

第25题 毛泽东思想与毛泽东的思想没有本质区别

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想含义和地位

第26题近代中国的社会性质是半殖民地半封建社会

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:近代中国国情

第27题近代中国的社会矛盾是:帝国主义和中华民族的矛盾

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:近代中国基本矛盾

第28题 封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:近代中国基本矛盾

第29题 民族资产阶级是一个带有两面性的阶级。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命的动力

第30题 农村保围城市、武装夺取政权是新民主主义革命的道路

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命道路

第31题 土地革命是民主革命的中心内容

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命道路

第32题 武装斗争是中国革命的主要形式

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东军事思想

第33题 枪杆子里面出政权是人民军队建设的根本的原则

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东军事思想

第34题 毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中提出了三大法宝

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命的基本经验

第35题 毛泽东思想开始形成于大革命时期

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东思想的形成和发展

第36题 1949年9月,中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》中,把以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策,达到发展生产,繁荣经济的目的,规定为中华人民共和国经济建设的根本方针。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:过渡时期总路线

第37题 中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是:土地革命、武装斗争和党的建设。您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义革命的基本经验

第38题 军队属于国家的原则,是人民军队建设的根本的原则

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:毛泽东军事思想

第39题 新民主主义的文化纲领是无产阶级领导的社会主义文化,即民族的、科学的、大众的文化。您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主义纲领

第40题 新民主主义的政治纲领是推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新民主主义纲领

如何正确评价毛泽东及毛泽东思想 作业 篇8

第2套

1.毛泽东提出“没有调查,就没有发言权”的著名论断的著作是()

A.《改造我们的学习》

B.《整顿党的作风》

C.《反对党八股》

D.《反对本本主义》

参考答案:D

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2.毛泽东思想的精髓是()

A.实事求是

B.武装斗争

C.群众路线

D.独立自主

参考答案:A

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3.党的群众路线的基本内容是()

A.一切为了群众、全心全意为人民服务

B.一切向人民群众负责

C.相信群众自己解放自己

D.一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去

参考答案:D

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4.毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出在共产党和民主党派关系上实行的方针是()

A.长期共存,互相监督

B.政治协商,民主监督

C.又团结又斗争

D.肝胆相照,荣辱与共

参考答案:A

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5.标志着新民主主义革命开端的事件是()

A.五四运动

B.党的十一大召开

C.辛亥革命

D.一二九·运动

参考答案:A

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6.毛泽东提出,以苏联的经验为鉴戒,总结了中国的经验,对适合中国国情的社会主义建设道路进行了初步探索“重要思想著作”是()

A.《在七届二中全会上的报告》

B.《论人民民主专政》

C.《论十大关系》

D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

参考答案:C

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7.1949年中华人民共和国的建立,标志着中国半殖民地半封建社会进入()

A.社会主义社会

B.资本主义社会

C.新民主主义社会

D.共产主义社会

参考答案:C

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8.“可能有这样一些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧为英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖衣炮弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”毛泽东提出这一警告的会议是()

A.七大

B.七届二中全会

C.七届三中全会

D.八大

参考答案:B

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9.毛泽东建军思想的核心问题是()

A.坚持党对军队的绝对领导

B.政治工作的三原则

C.全心全意为人民服务

D.军队建设的三大任务

参考答案:A

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10.毛泽东思想得到多方面的展开而达到成熟是()在 A.国民革命时期

B.土地革命战争时期

C.土地革命战争后期和抗日战争时期

D.解放战争时期

参考答案:C

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11.毛泽东思想的科学体系包括()

A.关于新民主主义革命

B.关于社会主义革命和社会主义建设

C.关于革命军队的建设和军事战略

D.关于政策和策略,关于党的建设

E.关于思想政治工作和文化工作的思想

参考答案:A, B, C, D, E

------------------12.新民主主义革命的对象是()

A.帝国主义

B.封建主义

C.富农阶级

D.买办资产阶级

E.小资产阶级

参考答案:A, B, D

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13.新民主主义的经济纲领是()

A.没收封建阶级的土地归农民所有

B.没收官僚资本归新民主主义国家所有

C.从肉体上消灭富农

D.保护民族工商业

E.平均地权

参考答案:A, B, D

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14.毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中指出的中国革命的基本问题是()

A.武装斗争

B.统一战线

C.农民问题

D.党的建设

E.群众路线

参考答案:A, B, D

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15.1945年4月,毛泽东在《论联合政府》着提出的党的优良作风有()

A.理论和实践相结合的作风

B.和人民群众紧密地联系在一起的作风

C.谦虚、谨慎、戒骄、戒躁的作风

D.自我批评的作风

E.艰苦奋斗的作风

参考答案:A, B, D

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16.毛泽东指出,中国革命战争的主要特点有()

A.政治经济发展不平衡

B.敌人的强大

C.人民军队的弱小

D.共产党的领导

E.土地革命的开展

参考答案:A, B, C, D, E

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17.我国对个体农业进行社会主义改造必须遵循的原则有()

A.自愿互利

B.典型示范

C.国家帮助

D.公私兼顾

E.积极领导

参考答案:A, B, C

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18.毛泽东在《关于正确处理人民矛盾的问题》一文中提出的社会主义社会的基本矛盾是()

A.生产关系和生产力之间的矛盾

B.上层建筑和经济基础之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.先进工业国的要求同农业国现实之间的矛盾

E.无产阶级同资产阶级的矛盾

参考答案:A, B

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19.社会主义条件下,中国共产党与各民主党派长期共存,是因为()

A.无产阶级可以同资产阶级结成统一战线

B.双方有长期团结合作的历史

C.各民主党派已经成为致力于社会主义事业的党派

D.各民主党派在政治上接受了共产党的领导

E.各民主党派可以发挥对共产党的监督作用

参考答案:B, C, D, E

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20.中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》概括的毛泽东思想的活的灵魂有()

A.阶级分析

B.实事求是

C.群众路线

D.调查研究

E.独立自主

对毛泽东的评价一 篇9

对毛泽东的评价

一、在人类历史长河中,曾发生了多少血泪故事,产生过多少风云人物。然而当全世界蓦然回首,回眸历史,真正的传奇,仍非毛泽东莫属。他是人类历史上最伟大的不朽传奇伟人,是巨人中的巨人,古今中外无人能比、无人能及的旷世奇才!从一教书匠到革命家,从农民领袖到军事天才,从“占山为王”到席卷神州、执掌国柄直至步上“神坛”、又“堕入凡尘”„„毛泽东的一生,承载了太多的历史负荷,对他的评价,自然也伴随着针锋相对的激烈争论:顶礼膜拜者有之、全盘否定者有之、主张遗忘者有之、极力毁损者有之„„ 实际上,要消除争论,有一个比较省事的办法。虽说历史不能假设,但作为同时代人,我们不妨假设一下,如果历史上没有毛泽东,又会怎样?假如历史上没有毛泽东,就不会有井冈山的星星之火,不会有“官”民亲如一家的红色苏维埃,更不会有“敌军围困千万重,我自岿然不动”的豪迈气概;假如历史上没有毛泽东,就不会有长征路上的四渡赤水,不会有爬雪山、过草地的惊世之举,更不会有“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的盖世绝唱;假如历史上没有毛泽东,就不会有来自窑洞的战胜强敌的持久战略,不会有为民族大义、孤身犯难的“挥手之间”,更不会有“一切反动派都是纸老虎”的果敢论断;假如历史上没有毛泽东,就不会有天安门城楼上的醒世宣言,不会有北抗南援、标志着近代以来饱受屈辱的中国敢于说“不”的壮举,更不会有“世上无难事,只要敢登攀”的雄浑气魄。

毛泽东接手的,是一个四分五裂、人心离散、被列强用经济直至军事手段肆意蹂躏的中国。而当他撒手人寰时,中国有原子弹、氢弹守卫国门,有卫星傲视着世界,中华民族在近代以来第一次以从未有过的尊严和凝聚力,屹立在世界舞台。假如历史上没有毛泽东,中国持续了近百年的混乱,至少还要继续数十年 甚至上百年,中国人民至少“还要在黑暗中摸索更长的时间”。

当然,假如历史上没有毛泽东,或许就不会有“文革”、“右派”这些令中国人心悸的名词儿,或许也不会有文物的大破坏、知识分子的大乱离。然而,即使在毛泽东时代的最后20 年间,也就是被一些人给予很低评价的20年,连“大跃进”的经济灾难也估算在内,中国的国民收入在1957年至1975年仍翻了一番多——人均增加63%!曾经长期被轻蔑为“东亚病夫”的中国,20世纪50年代初期以小于比利时工业规模的工业开始,到毛泽东时代结束时,却以世界上6个最大工业国之一的姿态出现了。

假如历史上没有毛泽东,以中国人的聪明智慧,或许这些成就也迟早会取得。然而,我们或许却没有机会欣赏到他深邃锐利的哲学思想、高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、得心应手的斗争艺术和驾驭全局的领导才能,欣赏不到他过人的凝聚力和伟大品格的感染力,欣赏不到他作为“世界级”伟人的超人魅力。

“像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位,他们占领了舞台,以天才的灵感写下了历史的篇章。”巴基斯坦前总理本·布托这样称颂毛泽东,“毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。”法国前总统德斯坦则如是感叹:“由于毛泽东的逝世,人类思想的一座灯塔熄灭了。” 历史之流如黄河、长江,注定要东流入海。然而,没有了三峡的长江、不见壶口瀑布的黄河,又会失去多少壮丽,减少多少奔放?历史是人民创造的,智慧也是集体的结晶然而,许多思想火花、精神火炬却是毛泽东独有的,正如三峡之于长江、飞瀑之于黄河!因此,历史要感谢毛泽东,他用“中流击水,浪遏飞舟”的气概,推动了历史的激流。

毛泽东也要感谢历史。因为后来者坚持不懈的努力,他飞溅的思想波浪才被导入流动不息而又平静的河段,更有效率地浇灌着两岸的沃土,也使静流中的人们,有可能平心静气地回忆、欣赏那激流勇进、浪花飞溅的激情岁月,洞察那里蕴藏着的不安、躁动甚至残酷,同时也从中汲取继续前进的勇气、智慧和力量。

中国的历史成就了毛泽东,中国的历史离不开毛泽东。不管后来者怎样评价毛泽东,但谁也无法否认,他是一位伟大的巨人,他是一个不朽的传奇!

二.

毛泽东是中华人民共和国缔造者之一,对中国现代历史进程起到了重大的作用。他对中国共产党成立和初期发展(1921年-1927年)有重要的贡献;遵义会议以后他是对共产党及其军队的发展直至最后在大陆获得胜利(1927年-1949年)这段时期的共产党最重要的领导人。他领导中国共产党及其军队推翻国民政府,取得了在中国大陆的政权,进行社会主义改造,把中国建设成为以公有制为主体的社会主义国家。建国后,毛泽东发动一系列政治运动,击败党内外的政治对手和反对者,以他名字命名的毛泽东思想作为指导思想被写入1954年后历次中华人民共和国宪法,毛泽东军事思想也是中国人民解放军的重要指导思想。对毛泽东的评价明显两极化,毛泽东是世界上最受争议的已故国家领导人之一。支持者认为他领导抗日战争的敌后游击战,最终与正面战场上的国民党军队一起取得抗日的胜利,使中国人民摆脱了一百多年来帝国主义的侵略和压迫;推翻了在中国大陆进行腐败统治的国民政府,进行土地改革,消灭了几千年的封建土地制度,并缔造了一个相对廉洁的政府;在与苏联的大国沙文主义斗争中坚持民族主义的立场,走独立自主的发展道路,推动了中国大陆的社会进步和现代化。反对者认为他是旧式封建帝王的翻版,有比较浓厚的封建意识,他主政期间中国的经济发展走了很多弯路,没有找到适合中国大陆国情的正确发展道路,而其主导的某些政治运动破坏了中国的社会经济和传统文化,在很多方面导致社会倒退1976年6月13日,毛泽东回顾自己的一生时说“中国有句成语,叫做盖棺论定。我虽未盖棺也快了,总可以论定了吧?”“我一生办了两件事。”第一件事就是取得了全国政权。他说:“对这件事,持异议的甚少。只有几个人在我耳边叽叽喳喳,无非是要我及早地把那个海岛(这是指台湾-引者)收回罢了。”“另一件事,你们也知道,就是发动文化大革命。对这件事,拥护的人不多,反对的人不少。”无论如何,毛泽东个人对20世纪中国的影响是决定性的。中国共产党官方评价1981年《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》:肯定毛泽东的历史地位,坚持和发展毛泽东思想,否定毛泽东晚年发动的“文化大革命”。1996年中央文献研究室金冲及主编的《毛泽东传(1893-1949)》出版。正面评价

有观点认为二战的远东大陆战场上以毛泽东为首的中国共产党领导的敌后战场对日军产生了巨大的牵制作用,对美军在太平洋的作战起到了战略策应的效果,对国民政府内部的投降倾向通过敌后战场的胜利予以遏制,并发表一系列关于抗战策略的著作,毛泽东在抗日战争中起到重要作用.很多支持者肯定他前半生指导中国大陆的革命消灭800万国民党军队和腐败的国民政府,通过土地改革彻底废除了几千年的封建土地所有制,使占中国人口大多数的无地和少地农民获得了自己的土地,建立起一个以普通大众为服务对象的政府,并统一了中国大陆,将中央政府的有效治理推行到此前的国民政府不能有 效治理的中国部分地区(如新疆、西藏)。

在毛泽东领导下,中国和奉行大国沙文主义的苏联决裂,拒绝美国、苏联等国家操控中国内政,被支持者认为是自1840年以来中国彻底摆脱任何外来大国的干涉,实现了真正民族独立。毛泽东主政期间在中国大陆普遍建立起医疗和养老保障体系,消灭了1949年以前肆虐中国多年传染病和地方病,提高了中国人的健康水平和平均寿命(人均寿命由1949年的35岁提高到1976年的65岁)。

毛泽东所缔造的中华人民共和国中工人农民获得很高的政治地位,妇女获得解放,社会地位与1949年以前相比大幅度提高,破除了传统的封建等级制度,使中国走上了平民化的发展道路。1949年后,毛泽东坚持独立自主的发展原则,在苏联的援助下,使中国从一穷 二白的半封建半殖民地国家发展成为工业门类基本齐全的工业农业国。许多农民认为毛泽东主政时期推行合作化,通过发动集体劳动大力发展农业基础设施建设,特别是农村水利,开垦荒,取得了在单干的情形下很难取得的成就。在美国参与朝鲜战争的轰炸机轰炸中国境城市丹东,美军将领主张越过鸭绿江情况下,毛泽东坚持主张派遣志愿军参与朝鲜战争阻击美国的进攻,并取得了恢复北朝鲜原有领土的胜利,有力地屏蔽了中国当时的重要东北工业区,为后来中国的发展赢得了和平的周边环境,在朝鲜的军事胜利也大大提升了中国的国际 影响力。

很多经历过毛泽东时代的中老年人认为,毛泽东时代的劳动人民是国家的主人,官员贪污腐败现象很少。在毛泽东执政期间,小学入学率从民国时期的23%升至1952年的 49.2%。在他晚年,小学入学率也由1963年的57%大幅度提升到1976年的96%(中国教育大事典1949-1990)。他取消了职业中学,并让普通初中和高中的招生数分别从1963年的263.5万和43.3万,提升到1976年的2344.3万和861.1万。因此他对基础教育的普及还是有贡献的。负面评价

多数中国大陆民众认为毛主政时期多年“左”倾政策尤其是文革给中国带来巨大灾难,中国文化和教育遭到破坏:大跃进和反右打压了知识界正常的学术争鸣,一些社科学科被取消;文化大革命中,很多国家领导人、干部、知识分子等以及平民遭到了各种程度的迫害,大量的文物、古迹遭到毁坏。一代中国人无法正常接受高等教育,造成了知识断层,影响了中国后来的发展。在毛泽东主政期间,中国和苏联大国沙文主义彻底决裂,反对者认为这是导致苏 联停止支持中国的原因。毛泽东所奉行的独立自主政策一方面断绝了美苏两大集团可能的支持,同时却在左倾的外交思想指导下不顾本国实际国力去援助众多第三世界国家,给中国造成沉重的经济负担。有观点认为三年困难时期是毛主导政策下的人祸。

毛泽东的政治挂帅和以阶级斗争为纲的作法和不顾实际盲目赶超,打乱了中国的经济发展,破坏了1950年代前期的良好发展势头。在他主政时期,中国的经济政策极不稳定,经济发展常常被政治运动干扰,人民物质文化生活匮乏,落后于日本,1970年代后落后于亚洲四小龙。

一些反对者认为他是20世纪与希特勒、斯大林并列的三大独裁者,认为无产阶级专政是“党专政”,也有人批评毛泽东是“一人专政”。由此,一些自由派人士认为毛泽东与中国共产党建立的政权是一个社会退步。许多人认为毛泽东虽然主持了1954年中华人民共和国宪法的制定,却缺乏宪政观念,封建帝王思想浓厚,阻碍了中国大陆社会的法制建设和民主改革,这是他晚年一系列错误的根源,也是大跃进、文化大革命失去控制,给国家造成深重灾难的主要原因之一。有人认为毛泽东是民粹主义者,同时也是旧帝王式的人物,没有推进宪政让中国彻底摆脱封建政治的影响,对民主的理解不同于西方,不进行权力分立制衡,始终保持着权力的高度集中。有批评者认为毛泽东为维护跟苏联的关系,在法理上承认外蒙古的事实独立,承认苏联占领中国领土唐努乌梁海(17万平方公里);且认为在1929年的中苏突中(国民政府时期),毛泽东和中国共产党出于意识形态的一致站在苏联人一边。同时也有人认为他领导的共产党在抗日战争中贡献并不大,认为国民党军队是抗日的主力。毛泽东坚持主张参与朝鲜战争,反对者认为当时形势并没他猜测的那么危险,美国并无意军事挑战中华人民共和国。

个人评价

邓小平评价:“三分过,七分功”,“尽管毛主席过去有段时间也犯了错误,但他终究是中国共产党、中华人民共和国的主要缔造者。拿他的功和过来说,错误毕竟是第二位的。他为中国人民做的事情是不能抹杀的。

时间有时不但不能使历史恢复真相,却往往会随着强势舆论的建立而逐渐扭曲往日的现实。我在法国常驻二十多年,最大的体验,便是看着历史如何一步步被谎言所悄悄替换。比如在涉及到中国的开国元首毛泽东主席的问题上即为如此。

历史上毛泽东对法国现代史其实是有着深刻影响的。法国历史具有重要作用的存在主义哲学家萨特就是一位著名的“毛派”。他举着“人民事业”在巴黎街头叫卖的照片引导了法国一代左翼青年。但近年来法国却出版了多种反毛著作,其中有翻译的,也有法国“汉学家”撰写的。其特点就是对历史人物用今天的标准进行道德审判。道德审判历史人物是最荒诞的做法:“民主的”美国国父华盛顿还是一个著名的奴隶主呢!事实上今天很多法国人已经忘了,他们的先贤曾经是如何高度评价这位东方伟人的。

对毛泽东主席做出最高评价的,是法国前总统瓦勒利·吉斯卡尔—德斯坦。毛泽东逝世时他发给中国的唁电中有这样一句话:“毛泽东的去世,使人类的一座思想灯塔熄灭了。”吉斯卡尔—德斯坦并非一时冲动而写下这句话的。他卸任总统一职以后,一直活跃在法国学术界和舆论界,他不仅从来没有否认过他的这句话,而且在1993年透露,这份唁电是他“亲笔撰写的”,因此完全反映了他本人的思想。

吉斯卡尔—德斯坦认为“毛泽东代表了一种哲学思想”。他曾说,“现代社会的国家领导人并不体现一种哲学思想,他们只是解决一些问题,诸如经济、社会、军事等等。法国人却认为毛泽东体现了一种哲学思想,并且努力地把它付诸行动。这正是我们对政治的认识。我们在1789年进行的大革命,正是为了一种哲学思想。我们清楚地认识到毛泽东思想也正是使中国走向一种哲学,即给予中国人民最大的权力和最高的地位。”2003年,吉斯卡尔—德斯坦当选为法兰西学院院士,成为“不朽的人”(因院士是终身的)。

应该承认,吉斯卡尔—德斯坦对毛泽东的这段论述,与戴高乐将军有着异曲同工之妙。1970年9月9日,戴高乐将军已经从总统职位上退了下来。这一天他与将前往中国担任外交官的姪女玛丽—戴蕾丝·戴高碧比谈到中国。当时戴高乐说:“惟有毛具有在中国实现巨大变革的权威,而且只有他领导的政权才能使中国走出目前的这种不发达和无政府状态。”戴高乐将军并不是一个左翼政治家。他坦承,他会告诉毛泽东,尽管他非常“欣赏毛政权实现的种种变革”,但他“太尊重个人”而不会成为一个共产党人。“当然,我必须能同毛主席会晤。这将是法国和中国以戴高乐和毛泽东为代表的会晤”。戴高乐甚至已经私下确立了访华的日子:1971年6月18日。这正是他在伦敦广播电台发表著名的“自由法国”演说31周年纪念的日子。令人遗憾的是,正好两个月后,1970年11月9日,戴高乐将军与世长逝。将会震撼历史的毛泽东—戴高乐之晤终于没有发生。

但在毛泽东心目中,戴高乐是占据着特殊地位的,是一位“遥远的朋友”。1965年8月毛泽东在与马尔罗在人民大会堂长谈之后送他出来,两人在大会堂的台阶上挥手告别。马尔罗写道:“„„在列宁之后,还没有任何人像他那样撼动历史„„中国的时代开始了。”但马尔罗感觉到了伟人的孤独。他写道:“毛说,‘我是孤独的。’接着他笑了,‘但我总算还有几位遥远的朋友:请代我向戴高乐将军致敬。’„„”

毛泽东与戴高乐未能会晤成为历史的憾事。人们多么想知道两个同样坚持民族独立的人会如何交谈。人们多么想知道两位伟人之间的思想交流将会迸出何等样的火花。历史就是这样。但这次没有发生的会晤,却“淹没”了另一次真正发生的见面,同样也是在两位国家元首之间,只是其中一位当时还未当选。那就是1961年春法国未来的左翼社会党总统弗朗索瓦·密特朗对中国的访问,和他与毛泽东的交谈。三十多年后,密特朗在爱丽舍宫宴请中国国家主席江泽民时说,我其实比戴高乐将军还要早就认识到,法国应该承认人民中国。

密特朗在会晤毛泽东并访华后写了一本书:《中国面临挑战》。他在书中是这样评价毛主席的。他写道:“毛不是一个独裁者„„毛是一位人道主义者。三十年来,这位人道主义者正在领导着一场征服中国的革命运动„„他接受作为一名战士的任务,他服从纪律,从不循规蹈矩。甚至在中国,他也代表着新型的人类。智慧、文化对于他来说是没有意义的,他就是行动„„”

如何正确评价毛泽东及毛泽东思想 作业 篇10

第1题 新时期的解放思想,关键就是对建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题的思想解放,这个首要的基本理论问题是

您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:首要基本理论问题

第2题 我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误,改革开放以来在前进中遇到的一些困惑,归根到底在于没有完全搞清楚

您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:首要基本理论问题

第3题 面对改革开放和现代化建设中出现的种种困惑和问题,邓小平言简意赅地概括了社会主义制度本身所固有的质的规定性是

您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:本质论内容

第4题 社会主义初级阶段的根本任务是

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:根本任务内容

第5题 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是

您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:主要矛盾内容

第6题 基本路线的一个中心是指

您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:经济建设中心问题

第7题()明确了什么是中国特色社会主义的经济、政治、文化和社会。

您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:初级阶段基本纲领内容

第8题 判断改革得失成败的标准是

您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:三个有利于原则

第9题 中国特色社会主义改革的核心是

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:经济体制改革核心

第10题 之所以称改革是中国的第二次革命,是指改革所带来的中国经济政治文化和社会变革的()而言的

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:改革带来的根本性变化

第11题 社会主义本质理论的提出,把我们对社会主义的认识,从主要强调公有制、按劳分配等特征,进一步深入到实现共同富裕这个社会主义的根本目标上。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:本质论的意义

第12题 所谓解放生产力,主要指经济制度、政治制度和其他各种制度,要根据生产力发展的要不断地改革和调整,以促进生产力的发展。您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:改革的对象

第13题 按照社会主义本质理论,社会主义必须消灭私有制。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:本质论的理解

第14题 我国社会主义初阶级段基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:基本路线的完善

第15题 社会主义本质的本质是说明了建设社会主义制度的目的。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:本质论的理解

第16题 社会主义初级阶段的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:初级阶段的内涵理解

第17题 社会主义初级阶段多种所有制经济共同存在,与新民主主义社会没有本质区别。

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:初级阶段与新民主主义社会的区别

第18题 社会主义与资本主义的本质区别是社会主义可以实现共同富裕

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:本质论的理解

第19题 三步走发展战略的目标是实现现代化。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:发展战略的内容

第20题 坚持社会主义初级阶段的基本路线不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:基本路线的内容

第21题 凡是符合三个有利于原则的就是社会主义的,反之亦然。

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:三个有利于原则的运用

第22题 之所以说改革是社会主义制度的自我完善和发展,是指改革主要是对具体制度和体制进行的改革,而不是对根本制度进行的改革。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:改革妈的对象

第23题 对外开放不仅包括把国外境外的技术资金和管理经验等引进到我国来,同时也包括我国的企业走出去,不断地融入国际市场

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:开放的内容

第24题 正确处理改革发展稳定的关系要把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。

您的答案:正确 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:改革发展稳定三者关系的处理

第25题 所谓全方位的对外开放就是指不论政治经济文化都实行对外开放。

您的答案:错误 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:对外开放的内容

第26题 社会主义的优越性,是邓小平深入思考社会主义本质的起点。我国在社会主义优越性方面曾经出现的混乱和错误的观念主要有

您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:从社会主义的本质出发认识选项

第27题 邓小平反复强调:“社会主义的根本原则,一个是公有制占主体,一个是共同富裕。”之所以没有直接将公有制直接列入社会主义本质当中,是因为

您的答案:B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:公有制是社会主义基本经济制度

第28题 邓小平是在坚持社会主义基本制度的基础上认识和概括社会主义本质的。下列选项对于社会主义本质和社会主义制度的认识正确的是

您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:社会主义本质就是社会主义制度的本质,即建设社会主义基本制度的目的第29题 社会主义初级阶段从()和()两方面阐明了我国的国情。

您的答案:A,B 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:初级阶段的内涵理解

第30题 我国三步走发展战略的阶段性目标包括

您的答案:B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:初级阶段发展战略的阶段目标

第31题 基本路线的两个基本点是指

您的答案:A,C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:基本路线的内容

第32题 以下属于三个有利于原则的是

您的答案:A,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:三个有利于原则的内容

第33题

正确处理改革发展稳定的关系要把改革的()、发展的()和社会可以接受的()统一起来。

您的答案:A,B,D 题目分数:0.5 此题得分:0.0

批注:改革发展稳定关系

第34题 关于改革发展稳定的关系,核心要明确()是动力,()是目的,()是前提。

您的答案:A,B,C 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:改革发展稳定关系

第35题 建国之初,在科学分析战争与和平问题的基础上,毛泽东逐步提出了()的判断国际形势的战略。您的答案:A,B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新中国外交问题

第36题 以下不属于促成和平与发展时代主题的因素的是()

您的答案:A,B,C 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:和平与发展的理解

第37题 新中国成立初毛泽东提出的三大外交政策包括

您的答案:A,B,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:新中国外交政策

第38题 以下属于和平共处五项原则的有()

您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:和平共处五项原则内容

第39题 以下属于我国新社会阶层的有()

您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

批注:新社会阶层的构成第40题 民族自治区拥有广泛的自治权,同时必须履行民族区域自治法规的责任和义务,包括()

您的答案:A,B,C,D 题目分数:0.5 此题得分:0.5

习近平讲话对毛泽东的评价 篇11

在中国这样的社会历史条件下建设社会主义,没有先例,犹如攀登一座人迹未至的高山,一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。毛泽东同志晚年的错误有其主观因素和个人责任,还在于复杂的国内国际的社会历史原因,应该全面、历史、辩证地看待和分析。

对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。

革命领袖是人不是神。尽管他们拥有很高的理论水平、丰富的斗争经验、卓越的领导才能,但这并不意味着他们的认识和行动可以不受时代条件限制。不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜,不容许提出并纠正他们的失误和错误;也不能因为他们有失误和错误就全盘否定,抹杀他们的历史功绩,陷入虚无主义的泥潭。

前事不忘,后事之师。一个马克思主义政党对自己的错误所抱的态度,是衡量这个党是否真正履行对人民群众所负责任的一个最重要最可靠的尺度。我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度,一是敢于承认,二是正确分析,三是坚决纠正,从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。

历史就是历史,历史不能任意选择,一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。不论发生过什么波折和曲折,不论出现过什么苦难和困难,中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来170多年的斗争史,中国共产党90多年的奋斗史,中华人民共和国60多年的发展史,都是人民书写的历史。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。

毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法,它们有三个基本方面,这就是实事求是、群众路线、独立自主。新形势下,我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂,把我们党建设好,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。

实事求是,是马克思主义的根本观点,是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。不论过去、现在和将来,我们都要坚持一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理。

“ 实事 就是客观存在着的一切事物,是 就是客观事物的内部联系,即规律性,求 就是我们去研究。”毛泽东同志还把实事求是形象地比喻为“有的放矢”。我们要坚持用马克思主义的“矢”去射中国革命、建设、改革的“的”。坚持实事求是,就要深入实际了解事物的本来面貌。要透过现象看本质,从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系,从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办事。坚持实事求是不是一劳永逸的,在一个时间一个地点做到了实事求是,并不等于在另外的时间另外的地点也能做到实事求是,在一个时间一个地点坚持实事求是得出的结论、取得的经验,并不等于在变化了的另外的时间另外的地点也能够适用。我们要自觉坚定实事求是的信念、增强实事求是的本领,时时处处把实事求是牢记于心、付诸于行。

坚持实事求是,就要清醒认识和正确把握我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个基本国情。我们推进改革发展、制定方针政策,都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,都要充分体现这个基本国情的必然要求,坚持一切从这个基本国情出发。任何超越现实、超越阶段而急于求成的倾向都要努力避免,任何落后于实际、无视深刻变化着的客观事实而因循守旧、固步自封的观念和做法都要坚决纠正。

坚持实事求是,就要坚持为了人民利益坚持真理、修正错误。要有光明磊落、无私无畏、以事实为依据、敢于说出事实真相的勇气和正气,及时发现和纠正思想认识上的偏差、决策中的失误、工作中的缺点,及时发现和解决存在的各种矛盾和问题,使我们的思想和行动更加符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。

坚持实事求是,就要不断推进实践基础上的理论创新。马克思主义基本原理是普遍真理,具有永恒的思想价值,但马克思主义经典作家并没有穷尽真理,而是不断为寻求真理和发展真理开辟道路。今天,坚持和发展中国特色社会主义,全面深化改革,有效应对前进道路上可以预见和难以预见的各种困难与风险,都会提出新的课题,迫切需要我们从理论上作出新的科学回答。我们要及时总结党领导人民创造的新鲜经验,不断开辟马克思主义中国化新境界,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。不论过去、现在和将来,我们都要坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。

群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理。只有坚持这一基本原理,我们才能把握历史前进的基本规律。只有按历史规律办事,我们才能无往而不胜。历史反复证明,人民群众是历史发展和社会进步的主体力量。

坚持群众路线,就要坚持人民是决定我们前途命运的根本力量。坚持人民主体地位,充分调动人民积极性,始终是我们党立于不败之地的强大根基。在人民面前,我们永远是小学生,必须自觉拜人民为师,向能者求教,向智者问策;必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。我们要珍惜人民给予的权力,用好人民给予的权力,自觉让人民监督权力,紧紧依靠人民创造历史伟业,使我们党的根基永远坚如磐石。

坚持群众路线,就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。”全心全意为人民服务,是我们党一切行动的根本出发点和落脚点,是我们党区别于其他一切政党的根本标志。党的一切工作,必须以最广大人民根本利益为最高标准。检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保障。面对人民过上更好生活的新期待,我们不能有丝毫自满和懈怠,必须再接再厉,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。

坚持群众路线,就要保持党同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。毛泽东同志说:“我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根、开花。”要把群众观点、群众路线深深植根于全党同志思想中,真正落实到每个党员行动上,下最大气力解决党内存在的问题特别是人民群众不满意的问题,使我们党永远赢得人民群众信任和拥护。

坚持群众路线,就要真正让人民来评判我们的工作。“知政失者在草野。”任何政党的前途和命运最终都取决于人心向背。“人心就是力量。”我们党的党员人数,放在人民中间还是少数。我们党的宏伟奋斗目标,离开了人民支持就绝对无法实现。我们党的执政水平和执政成效都不是由自己说了算,必须而且只能由人民来评判。人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者。如果自诩高明、脱离了人民,或者凌驾于人民之上,就必将被人民所抛弃。任何政党都是如此,这是历史发展的铁律,古今中外概莫能外。

独立自主是我们党从中国实际出发、依靠党和人民力量进行革命、建设、改革的必然结论。不论过去、现在和将来,我们都要把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持民族自尊心和自信心,坚定不移走自己的路。

独立自主是中华民族的优良传统,是中国共产党、中华人民共和国立党立国的重要原则。在中国这样一个人口众多和经济文化落后的东方大国进行革命和建设的国情与使命,决定了我们只能走自己的路。

站立在960万平方公里的广袤土地上,吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分,拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力,我们走自己的路,具有无比广阔的舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心,每一个中国人都应该有这个信心。

坚持独立自主,就要坚持中国的事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理。世界上没有放之四海而皆准的具体发展模式,也没有一成不变的发展道路。历史条件的多样性,决定了各国选择发展道路的多样性。人类历史上,没有一个民族、没有一个国家可以通过依赖外部力量、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。那样做的结果,不是必然遭遇失败,就是必然成为他人的附庸。

我们党在领导革命、建设、改革长期实践中,历来坚持独立自主开拓前进道路,这种独立自主的探索和实践精神,这种坚持走自己的路的坚定信心和决心,是我们党全部理论和实践的立足点,也是党和人民事业不断从胜利走向胜利的根本保证。

坚持独立自主,就要坚定不移走中国特色社会主义道路,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。我们要增强政治定力,增强道路自信、理论自信、制度自信。我们要根据形势任务发展变化,通过全面深化改革,不断拓展中国特色社会主义道路,不断丰富中国特色社会主义理论体系,不断完善中国特色社会主义制度。我们要虚心学习借鉴人类社会创造的一切文明成果,但我们不能数典忘祖,不能照抄照搬别国的发展模式,也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。

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