2024年高考作文题及分析剖析（精选6篇）
适用地区：河北、河南、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建、山西
作文题目
要求：（1）不少于800字；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
点评与分析
该漫画可以从三个层次来理解。
一、学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚；学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。
二、学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。
三、从更抽象的角度，这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。
该题非常贴近学生的生活实际，学生有话可说，有感可发。
该题角度多样，层次丰富，考生可以选择其中任何一个角度立意，有较大的发挥空间。
漫画作文是一种比较老的类型，去年全国卷是明确的“任务驱动型”作文，今年出了一个漫画，还挺意外的。这个作文题可以从“奖惩分明”这样的立意来解读，进步了就要奖励，退步了就要惩罚，既是教育的原则，也是做人、做事的原则。如果考生从批判“唯分数论”的角度来阐述也可以。
总体来说，这个题目不太好写，那些博览群书、喜欢旁征博引的同学也占不到太大优势。如果审题漏掉了哪个细节的话，有些同学可能会写跑题。
意料之外，情理之中
全国卷II：语文素养提升大家谈 作文题目
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
点评与分析
引导学生树立正确的阅读价值观
今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。
培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。
全国卷III：小羽的创业故事 作文题目
历经几年实验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门推行。这些努力逐渐建校，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
点评与分析
参考立意:
1、建立市场规范，遏制假冒伪劣；变“堵”为“疏”，规范市场；用胸怀和眼界开拓市场；用规范为发展开路等。
2、用观念引领全新发展；创新观念，拓宽发展之路；政府可在市场规范与发展上做得更好等。
如果从“诚信”立意，可能进入误区。
立意较好的角度和题目
（1）责任的角度：《责任与行动》《愿责任之风劲吹》
（4）竞争的角度：《正面突围》；《愿共享之花遍开》
（5）规范的角度：《规范的市场创新的沃土》《市场的规范是成功的保障》
（6）担当的角度：《规范成就模范》、《“工匠精神”引领时代发展》
北京卷：“老腔”何以令人震撼（象征意义和本意）、神奇的书签 作文题目
微作文：
①给即将进入高中学习的学生建议。
②不少班级家长自己组建微信qq等班级群。谈谈看法。
③请以“荷”为题，写一首诗或一段抒情文字。大作文：《神秘的书签》。
大作文：
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？
请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
点评与分析
上海卷：评价他人的生活 作文题目
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同。请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
名师点评与分析
两个元素还是比较明显的，一是“评论”，二是“他人”，但是要写好还是有难度。看近几年的上海语文高考作文题目，一个特点是“论”的色彩比较强。”杨扬认为考题也体现了近年来上海语文教学的方向——培养学生思考问题的能力，鼓励发表意见。
上海今年高考作文的亮点，首先是材料贴合生活，随着网络，特别是社交软件的兴起，现代人的私人生活多少会暴露在光天化日之下。“晒照片，谈旅行，几乎每个人的朋友圈多少都会涉及到这些内容。所以要不要参与评价他人的生活，怎么评价，就成为了一个无法避免的问题。其次，这个题目虽然“接地气”，但切入点和提升力却仍是有的，也就是说，有很大的发挥空间。此外上海这题其实出得很海派，什么是海派呢？就是尊重世俗生活，尊重个体的存在和人的矛盾，这东西虽然看上去很琐碎，其实也可以说是另一种深刻。”
可以从几个角度来看待这个题目：“我们能不能评价他人的生活？如果很积极地评价，会不会有左右他人生活的嫌疑？然而如果一味地保持沉默，又会不会将自己孤立到公共生活之外？其次，要怎么评价？如果只是一味地给朋友圈里的朋友们点赞，那么这算不算评价，这种评价有意义吗？反过来，如果你到处吐槽甚至干涉他人的生活方式，随意指摘，那么从个人角度看，这是一个修养缺失的问题；从群体角度出发，这是对他者私人生活空间的强行侵犯，会对他人造成很大的困扰。那么如何把握一个尺度，又或者说有没有这样一种尺度，能使人在公共生活空间和私人生活空间之间寻找到一种平衡，这本身也是个有意思的话题。”“而从更本质的层面上看，任何评价其实都是基于价值观的。去评价他人生活，是一种自我与他者价值观的碰撞和交锋。你是坚守自己的价值观，还是试图接受他人的价值观？特别是当这种交锋结束，个体又回归自己的生活空间里头时，价值观的碰撞仍然将在多大程度上产生意义、发生作用呢？且对价值观尚未完全成熟的青少年来说，这种碰撞的结果是正面意义较大还是负面意义较大？这些都值得好好讨论。笼统地说，这是一个涉及个体究竟该如何参与到公共生活中去的问题，虽然现在社交方式多样化了，但就像千百年来中国人爱唠嗑、爱家长里短一样，评价他人生活最终也并不是一个全新的问题，相反，这个问题由来已久，但探讨价值却一直都在，这是一个历久弥新的问题，甚至可以说是一个每个人都会遇到的永恒的问题。” 从写作技巧上看提出：“抓住一个角度，辩证地看待，如能进一步讨论出这个问题本身的两难性、矛盾性，甚而认识到这是一个关乎自我与他者，个体与群体，私人领域与公共领域的永恒命题，这就能写出水平。”
山东卷：备好的行囊 作文题目
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方......要求：?选准角度，自定立意；?自拟题目；?诗歌除外，文体不限；?文体特征鲜明。
点评与分析
2016年高考山东卷作文题目，在形式上选取一段富有哲思的语言材料，内容上集中探讨“人生漫漫旅行，我们的行囊中到底需要准备些什么”。这段材料最鲜明的特征是极富思辨性，即“准备好的却没有用到”“没有准备的却可能有用”，“有用”与“无用”等二元概念的解构分析，恰好体现学生的价值取向和情感体验。
虽然“人生行囊”为主题的材料作文比去年的“肉豆”更直观，但不少家长和网友认为，凭高中生阅历想要写好这篇作文难度很大。那考生如何写好这篇作文呢？对此，吉林絮表示，考生在解析“行囊中的储备”时，既可以谈及比较务实有用的东西，如知识技能、处事技巧、健康体魄这些人安身立命的根本，曾让我们用力准备，却可能在旅行的某些时刻被弱化或弃用；也可以谈及诉之精神层面的东西，如理想信仰、乐观心态、诗意情怀等，这些务虚的东西看似无用，没有刻意准备，却可以濡养人的精神气质，伴随整个旅程，“无用之用”，终为大用……概念的解说是不可或缺的，背后原因的挖掘能体现理论深度；行囊中的东西，也可以在某些情境下建立联系或相互转化，最终成就文章的高度。
吉林絮认为，行文过程中考生需要着眼全篇，抓住关键词，分析概念，探讨关系。同时也要重点突出，谈及个人体悟写出真情实感；也可以贴近时代现状，写一篇闪烁思想火花、凝聚理性智慧的文章。
天津卷：我的青春阅读 作文题目
在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
点评与分析
今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文，要求考生结合自身体验与思考，谈谈“我的青春阅读”。作文题切合青年学生的学习生活，导向积极，易于引发考生的联想与思考。
构建书香校园、书香社会是当前社会的共识，阅读是青年人学习生活的一项重要内容，而阅读方式的选择关系到阅读效果。年青人富有朝气，自主性强，更愿意尝试适合自己的阅读方式，但也可能有率性的一面。在阅读方式多元化的e时代，总结和思考“我的青春阅读”，具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。
某中学一线教师认为，“阅读”这一话题对学生来说并不陌生，但围绕“阅读方式”设题，引导学生反观自身的阅读行为，却颇具匠心。该题立意明确，角度多元，考生可写传统的书本阅读，也可写时尚的网络阅读；可写精读的深入，也可写速读的实用；可写传统阅读方式的局限，也可以反思快餐式阅读的不足；还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……
有专家指出，今年的天津卷作文题是时代与青春的约会，科技与阅读的邂逅，思辨性较强。考生可调动自己的阅读经验，多维度地展开写作。同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上，开放有度，有利于防止宿构与套作。另外，作文题在文体的选择上较为自由，可议可叙，便于学生展示个性，写出好文章。
江苏卷：话长话短 作文题目
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
点评与分析
今年的作文题仍是材料作文，材料以俗话“有话则长，无话则短”引出“有话则短，无话则长”这一话语，进而拓展到“个性”与“创新意识”。“有话则短”，是不走寻常路、避免无谓的重复之意；“无话则长”，是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见，在众人无所发现处有所发现和思考。需要注意的是，“有话则短，无话则长”如果流于表面，不管有理没理都要对着干，那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从，不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。
材料切合考生年龄与思维实际，具有较大的发挥空间，考生既可以当作俗话来解读，也可以当作格言来阐释；既可以讨论年轻人所热衷的“不走寻常路”的个性彰显主题，也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证，总结、升华出对于创新意识的思索。材料适合写不同的体裁：可以就材料所提示的多个维度做辩证思考，写议论文；也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发，写记叙文；还可以抒发一些别人所未发之情，写抒情散文……
这次江苏高考的作文题确有一定难度，不再是以往的“生活题”，今年有专业化倾向，相对来说也更难一些。
“大众创业、万众创新”是今年的热词。凌焕新指出，今年江苏高考作文题与时代要求相结合，又体现了人文精神，从这个层面来说，这个题目很好。“创新正在成为各行各业所提倡的素质，该作文题很好地契合了时代的主题，而且这个题目也是人文精神的体现。”他说。
此外，这个题目也符合遴选人才的要求。“对考生来说，一般都有话可说，可根据个人体验来谈，加上与每个人的体验相关，套话会少一些。”
今天上午，最早曝光的作文题版本中，一句“在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？”引起了“全民吐槽”。彰显性与提倡创新矛盾吗？凌焕新认为，如何处理二者关系正是能否写好这篇作文的难点。“我觉得两者其实是相辅相成的关系，越是个性化、越能创新；越是没有个性化，则越没有创新的可能。”他建议，考生可以与自身经历相结合，既可以写记叙文、也可以从议论文入手。“写记叙文，可以记叙自己的经历，或者是他人的经验，总之生活中很多事情都可以拿来作为素材；写议论文，则可以谈个性化与创新对个人成长的需求。”
立意的时候，考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现”来确定立意，比如“彰显个性”“创新与守规”等。
选用文体的时候，考生可以选择记叙文，从正面彰显人的个性魅力和创新意识，也可以从反面用讽喻的形式发人深思；同样考生也可以选择议论文，借助论述阐述“创新”和个性的魅力。
浙江卷：虚拟与现实 作文题目
网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景；时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是可以远离，或者与它保持适当距离？
对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。
要求：
1）角度自选，立意自定。2）标题自拟。3）不少于800字。4）不得抄袭、套作。
点评与分析
从作文类型看，今年的江苏高考作文属于言论辨析类材料作文。命题者给出了两种观点，即彰显个性与提倡创新，并且对两种观点的基本特征做了简明阐述和指引。学生需要做的是选择自己认同的观点，或者对这两种观点加以辨析，从而引出可能的创新观点。这种作文命题类型，2016年的《考试说明》作为重要类型列举，并举2014年江苏高考作文“朽与不朽”为例，所以重视《考试说明》的学生对这种题型不会感到陌生。再者，我们平时对这类作文的训练也很多，学生在审题立意、谋篇布局和材料运用等方面，应该不会感到为难。今年的作文命题方式可以说是对2014年的隔年延续，是考试稳定性的体现，同时也表明了《考试说明》在高考复习中的重要性，给我们今后的作文教学与复习以指导与启迪。
从审题立意看，今年的江苏高考作文抛给学生的材料关键词都是比较常规的。首先，创新是这个时代最为突出的社会主题，互联网+，创客……都是学生应该熟悉和关注的基本话题。当然，人类社会与文明的进步，整个就是一部创新的历史。创新推动了人类的进步，催生了每个劳动者的成功。所以，如果从写作素材的角度看，学生应该不会感到这次作文是无米之炊。其次，个性是人的成长过程中始终伴随的心理特征，它映射和表现在生活中的时时处处。所有成功与不成功的人，都无法回避个性对自己生活的影响。个性在言行举止与工作中形成所谓风格。这在每个领域都有许多鲜活的事例。考生如果紧扣关键词去审题立意，作文一般不会出现跑题偏题的现象。如果有学生仅仅围绕话语长短去就事论事，应该会被判为没有抓住材料重点的较低档分数的文章。
今年江苏高考作文命题最突出的特点是关注社会和关注人生相结合。引导学生关注社会生活是江苏高考作文命题的传统，2009年的“品味时尚”，2010年的“绿色生活”，2013年的“探险者与蝴蝶”等都是这个方向的命题。而引导学生关注人生也是江苏高考命题的传统，2011年的“拒绝平庸”，2012年的“忧与爱”，2014年的“朽与不朽”，以及2015年的“智慧”等则是人生方向的命题。前些年基本是两个传统交错间隔向前推进，今年与之相比，则是将两者加以结合，更有利于培养和检测学生的视野与胸襟，志趣与人格，对于培养社会需要的建设人才更为有利。学生的成长既有社会性，又有个体性，两者结合才能产生比较健全和健康的人格。这样的命题思路，也与今年出台的《中国学生发展核心素养》（征求意见稿）的精神相吻合，尤其是契合了其中的“健全人格”与“实践创新”两大要求。这可能也是江苏高考作文命题给我们，包括考生、家长和教师的又一个重要启迪。
最后，要提醒或者要让考生放心的是，作文材料中的话语长短只是相对概念，言简意赅可以意味深长；再者，“个性”与“创新”，也并不是一组矛盾对立的概念，它们完全可以有机融合，相辅相成，相互促进，使社会与个体走向更高的阶段与境界。苏轼曾云，文章行于需行，止于当止，一切适可而止。果如此，个性与创新尽在其中矣！题目中的“拥抱(接受)、远离(拒绝)、保持适当距离”等词语也提示了立意角度的开放性。文题与现实结合紧密，内容明白清晰，便于考生审题，快速上手，不过这也意味着对考生在立意、构思、思考、表达等具体操作方面提出了更高要求。
这道作文题平易近人，颇接地气，而更重要的是依旧承袭了浙江卷一贯的思辨性，既让考生有话讲又引导考生深入思考命题。命题涉及的话题很多：科技的发展、社会的进步、生活方式的转变、人际关系的变化、价值观念的冲击、真实与虚幻的关系……而且出于对“议论文”文体的考虑，考生只有在思考的辩证性、深刻性、丰富性、个性化方面有突出的表现，才更有可能拿到高分。
命题虽然没有明确是关系类话题，但从材料出发应该要抓住虚拟世界与现实生活之间的关系分析。脱离“现实生活”去分析“虚拟世界”，如无根之浮萍缺乏立足与归属之地，命题的现实意图无法得以实现。考生可以多角度立意，但要明确立足于自己的观点，着重分析“虚拟世界”现象的本质、出现的原因、给现实生活带来的利或弊以及解决的具体措施等。
参考的构思：
(1)接受虚拟世界，存在就是合理，要接受时代与科技的变革带来的新事物、新现象，只有接纳并合理地运行，才是现实的做法；而对虚拟世界的粗暴排斥其实也是脱离现实，是对自身责任的推卸；
(2)远离虚拟世界，现实世界会更加真实和温暖；一味沉浸在虚拟世界里无法自拔，会逐渐把自己封闭起来，和现实世界断绝联系，等到需要处理现实中的问题时，就会无所适从，同时人会陷入孤独、机械、虚无、冷漠等不良状态，不利于社会的和谐创建；
(3)应保持适当距离，要讲求“度”，虚拟世界可以为生活带来更多便利，但过度依赖，沉湎在虚拟世界里，就会让人们失去独立思考的能力，让人与人之间变得更加冷漠，如何把控关键在于人本身。
浙江的作文命题从指向于考生的生活体验、自我的内心观照与反省，逐渐转向对社会现象的关注与思考，与全国其他省市近年盛行的“任务驱动型作文”有所接轨，这是否也为浙江明年的高考考生指出了一个备考方向？
2016年全国各地高考作文汇总(完整版)I：奖惩之后
（适用地区：河北 河南 江西 广东 安徽 湖南 湖北 福建 山西）
全国卷II作文：语文素养提升大家谈
（适用甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南）：
今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习，2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。
全国卷III作文：小羽的创业故事
（适用于广西、云南，四川、贵州）
请以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。你感觉怎么样？
北京卷：“老腔”何以令人震撼、神奇的书签
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。
要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。
②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？
请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。
要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。
浙江卷：虚拟与现实
网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景；时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是可以远离，或者与它保持适当距离？
对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。
要求
1）角度自选，立意自定。2）标题自拟。3）不少于800字。4）不得抄袭、套作。
上海卷作文：评价他人的生活
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
山东卷高考作文：备好的行囊
材料作文：旅行的时候行囊中很多东西能用上，很多东西用不上，很多东西会陪你很久。
江苏卷高考作文：话长话短
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。
天津卷：我的青春阅读
请根据下面的材料，写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。
要求：①自选角度，自拟标题；征鲜明；
③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
关键词：高考试题；文言文阅读；备考策略
不管高考题型如何变化，文言文试题多年来一直在高考中占据着重要地位。随着我们对传统文化的重视，高考文言文阅读的分量只会增加不会削弱，重点仍然是考查学生阅读文言文的能力与水平。
一、2016年高考文言文试题剖析
2016年全国9套高考语文试题，选料丰富多彩，题目难易适中，分别测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价等多种能力，在难点、重点上寻求创新与突破。表1所示为2016年高考文言文的材料出处、体裁与篇幅统计。
从全国范围来看，2016年的9套试题相比较于2015年的17套试题，数量已经大幅减少。但从材料出处来看，我们还是可以用一句话来概括：“百家争鸣，百花齐放。”9套试题中，选自正统的“二十四史”的有《晋书》《宋史》《明史》等。在体裁选择方面，人物传记仍然是主流，达6篇之多，全国卷近三年来均选取人物传记，足见人物传记在高考试题中的分量。这其实很好理解，人物传记故事情节相对简单，人物关系不是太复杂，是传统文化的代表，更主要的是人物传记符合“考试大纲”中“浅易”的要求。“身份为人在前面”“典型事件跟后边”“经历官位会多变”“品格教化文中见”，这是人物传记常有的特点。下面笔者以2016年全国卷Ⅰ为例，来具体分析这四个特点。
身份为人在前面。意思是人物介绍一般放在文章的开头部分，如：“曾公亮，字明仲，泉州晋江人，举进士甲科，知会稽县。”
典型事件跟后边。作者在介绍了“曾公亮”这一人物之后，着重写了七个典型事件：第一件，设置斗门，将湖水排到曹娥江，解决了老百姓担心的镜湖泛滥的问题；第二件，管理辖区治安良好，没有盗贼出没，使得百姓晚上不需要关闭大门；第三件，熟悉法律条文，经常与首相韩琦商议国家大事；第四件，有人偷取密州盛产的银子，大理寺把他们当作强盗，曾公亮却不同意，最终盗取银子的人没有判死刑；第五件，消除了边境契丹的祸害；第六件，在皇帝生病时，代为接见辽国使者；第七件，推荐并提携王安石。
经历官位会多变。文章主人公曾公亮经历了多个职位的变化。举进士甲科，知会稽县；以端明殿学士知郑州；英宗即位，加中书侍郎兼礼部尚书，寻加户部尚书；熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使；明年，起判永兴军；还京师，旋以太傅致仕。
品格教化文中见。在经过了前面一系列环节后，一篇人物传记的重点往往侧重于品格教化，注重潜移默化的教育功能，重在以中国传统文化中的精髓来感染新时期的高中生。曾公亮端庄、忠厚、深沉，遵守规矩，办事细致周密，平时谨守礼仪，为人民办实事、办好事，消除了边境的祸害，谋划国家大事，善于提携后人。
除了人物传记，选文还有论说文、杂记文等体裁，同样不可忽视。对此，笔者会在下文的“备考策略”中具体来谈。
9套试卷的文言文试题，平均字数为700字，其中上海卷、天津卷、北京卷字数较多，分别是958字、825字和774字。其实上海卷字数最多不难理解，该试卷由两部分构成，其中阅读80分、作文70分，因此文言文字数就比较多。字数最少的是全国卷Ⅲ，只有583字，使用该试卷的省份有广西、四川、云南、贵州。不过作为教师，我们还是应当鼓励学生扩大阅读量，以营造氛围，增强语感。
2016年高考文言文试题的题型、题量与赋分情况如表2所示。
可见，在9套试卷中，涉及各知识点考查的套数分别为：
实词：7套。
虚词：6套。
断句：5套。
文化常识：2套。
筛选信息：1套。
分析概括：9套。
翻译：9套。
从题量来看，最多的是上海卷，有11题，其他各套试卷为4～6题。上海卷文言文由两篇文章构成，题目个数最多，分数也最多。其他试卷的分值基本与往年保持稳定和连续，以19分居多，最少的是江苏卷，有18分。
相对于实词而言，高考文言文虚词难度更大。根据近年来高考文言文考查情况，我们可对18个常见文言虚词考查的频率由高到低进行分类（每类均为6个）：
第一梯队，以、而、之、其、于、为；
第二梯队，乃、且、所、因、者、与；
第三梯队，若、也、何、乎、焉、则。
“断句”这一题型，看似简单实则有难度，也是新颖的题型，2016年有全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、天津卷、山东卷、浙江卷等6套试题采用。
“文化常识”是最近两年兴起的题型，虽只有三套试题，但是我们必须明白，这是代表着考查方向的全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ和全国卷Ⅲ。全国卷在高考试题中的“霸主”地位，无须多言，我们必须引起足够的重视。
“分析概括”和“翻译”，9套试题全部涉及，足以看出命题人对这两类题型的重视。
由统计分析可知，2016年高考语文卷文言文试题选料考究，选文精美，体现传统文化的延续，试题命制坚持“高、大、上”，追求“真、善、美”，注重考查学生的价值取向，因而博得了广泛好评。
二、2017年高考文言文试题备考策略
（一）选文上，关注人物传记，适当拓宽其他文体
从近两年高考文言文试题来看，人物传记仍然是高考的主角。人物传记以写人、记事为主，人物性格典型，没有过多的抒情与议论，考生容易把握。这些都符合“课程标准”对文言文阅读要求“浅易”的特点，并能发挥古代文化知识特有的育人功能。
2016年高考试题人物传记所选的人物，性格各异，突出了人物品行的端正和美好，寄寓了高考命题人的理想，突出对考生“随风潜入夜，润物细无声”的教化功能。所选人物大多为官员，而且是清正廉洁的清官形象。除了全国卷Ⅰ的“曾公亮”，还有全国卷Ⅱ的“陈登云”、全国卷Ⅲ的“傅珪”、江苏卷的“张汝霖”、天津卷的“李台州”、上海卷的“羊祜”等，都是品德高尚的人。
除了传记文以外，我们还要注意杂记文、论说文等文体。
杂记文，泛指记山水、建筑、书画、人事、风俗、杂物等文字，一般包括四类：一是山水游记，如柳宗元的《小石潭记》；二是书画杂物记，如白居易的《荔枝图序》；三是名胜游记，如欧阳修的《醉翁亭记》；四是人事杂记，如归有光的《项脊轩志》。杂记文题目中多含有书、志、题、记等，其文体写作方式比较灵活，比如2016年高考浙江卷所选取张岱的《琅嬛福地记》和上海卷所选取朱舜水的《勿斋记》。
对于叙事类的杂记，我们一定要理清时间、地点、人物与事件，尤其要注意时间的变化、地点的转移、人物的多少与人物之间的关系、事件的前因后果等。对于说明类的杂记，则要注意说明的对象、说明的内容、说明的方法等，尤其是作者的评述性文字、议论的话语等。对议论性文字，要字斟句酌，分析这些议论形成的根据。
论说文，是说明事理、阐发见解、宣示主张的文章。阅读一篇论说文，首要的任务是把握作者在某人、某事上的观点与态度。要把握文章的关键句，联系写作背景、写作目的，还要理清思路，把握文章结构。
（二）内容上，把握客观试题，多重视主观性试题
教师在教学过程中一定要注意传授给学生解题思路和解题方法，帮助学生减轻学习的负担。综合各种题型以及对考查点的分析和研究，解决客观题可以考虑以下三种解题思路。
第一种，带入法。就是将选项中的各个答案的意思带入到题目中去，进行通顺解释。
第二种，推广法。这一方法，主要用来解决虚词题目。“考试大纲”中明确规定了对文言文虚词的考查总共有18个，而每个选择支的两个句子中，其中有一个是教材中的。由已知文章中的虚词的含义来推导未知句子中虚词的意义，这是文言文阅读中常见的题型。在这里，先要弄清楚此虚词在题目给出的教材中的用法及意义，然后将其带入到所给的选项中，解释通顺的就是正确的选项，说明两个虚词的意义是相同的，否则用法或者意义就不相同。
第三种，排除法。这个方法其实是最为常见的一种方法。它提供给学生的是一种解题思路，并不是一个确定的一个解题方法。排除法也称“信息筛选法”，就是将自己有把握的选项逐步排除，留下没有把握的或者难以判断的选项。
在把握客观试题的基础上，我们还要多重视主观性试题。2016年主观题数量差别比较大：少的就1个，比如全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、山东卷、天津卷；浙江卷2个，10分；江苏卷2个，12分；北京卷3个，15分；上海卷6个，20分。
实事求是地说，主观题难度要大于客观题。虽然多套试题主观题就一个，但是分值普遍有10分。对于主观性试题，从目前来看，主要表现在文言文翻译上，我们也要“对症下药”，寻求各个突破。
除了平时提到的“信、达、雅”以外，对于文言文翻译，我们要指导学生把握好这样四个步骤：
一是通读。通过读，明确要翻译的内容在文中的位置，以及与上下文的联系，初步了解大意。
二是立审。在翻译之前，首先要立刻审好文言文句中重要的语法现象，将这些语法现象圈注出来。
三是勾连。按照现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义勾连起来，连缀成句。
四是誊清。在逐一查对文言文句中的语法现象全部到位以后，将草稿纸上连缀好的译句誊写到答卷上。在誊写的过程中，要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写不规范的字，不写错别字。[1]
在具体操作的过程中，我们须灵活掌握以下技巧，简称“七针对”：针对古代汉语中很多词语是两个单音节词而现代汉语中恰好是一个双音节词的情况，这需要拆分；针对古代汉语用词大多为单音节词的情况，应当加上语素使之构成双音节词或短语；针对古代汉语经常用到的词现代汉语已不大用的情况，要找到与之匹配的词加以置换；针对一般发语词、音节助词或者某些连词、语气词的情况，应予以删除；针对倒装句的情况，应调整词序；针对古代汉语喜欢用典的情况，在翻译时，不必将典故照抄出来，只需点明典故在此的含义即可；针对保留原文某些不必翻译的词语，比如地名、时间、国号、年号、官职等专有名词，只需保留即可。
（三）教法上，改变传统模式，创新教学方法
教读，解词，串讲，翻译，这样的教学方法被不少教师采用，但照此教学，学生的基础知识可能掌握了，但对文本内涵的挖掘可能就难以深入下去了。其实这就是典型的“满堂灌”“注入式”“填鸭式”教学，既不利于激发学生对传统文化的学习兴趣，也不利于学生分析综合能力、鉴赏评价能力的提升。[2]其直接导致的局面是：“读”不到位，“背”的功利性也太强，教师架空分析过多，学生思考交流太少或者说压根没有。所以，我们应该选取一些新的角度，尝试运用一些行之有效的教学方法。
笔者以为，在目前教师普遍不重视语法的情况下，如果能够着重在语法上下些功夫，将会是一个不错的选择。我们应当看到，在语法上，古今语法变化不是很大。学生首先要掌握好现代汉语语法，这是学好文言文的基础，教师要对涉及文言文语法的现象进行分类，然后讲授给学生，并在学习篇章时加以巩固。
由于词汇的意义众多，学生需要在具体的语境下理解它们的意义。教师要将语境理念引入到文言文教学中去，引导学生在具体的句子和文本情景里，理解词汇的意思，避免机械记忆。
教师要善于引导、启发学生的形象思维，唤起他们的想象、联想，带领学生走近课文中所提供的艺术形象或具体画面，实现师生情感上的共鸣。还可指导学生编演课本剧，让学生对课文中景、物、人有切身的体验和深入的理解，并逐步提高审美能力。
教师应该带领学生去了解文章及作者生活的大语境背景，并“身临其境”地感受与认知。这样可以更好地帮助学生理解文本内涵，挖掘文化内涵，提升自己的感悟。
在备考的过程中，以下重点篇目需要提醒学生注意：《六国论》《阿房宫赋》《屈原列传》《陈情表》《寡人之于国也》《兰亭集序》《游褒禅山记》《劝学》《谏太宗十思疏》《归去来兮辞》《石钟山记》《滕王阁序》《师说》《赤壁赋》《项脊轩志》等。
文言文教学，与整个语文教学的要求是一致的。不管教师采用什么样的教学方法， 切不可唱“独角戏”。我们一定要记住，教学的终极目标还是那句老话——教是为了不教。
参考文献：
[1]张志先. 2015年高考语文卷文言文试题分析及2016年备考启示[J]. 湖北招生考试（理论研究），2016（1）：34.
[2]班文冲. 2014年全国18套高考语文卷文言文阅读试题特点及教学启示[J].教育测量与评价（理论版），2015（3）：61.
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
(2015山东高考语文作文题提供的材料，来源于被誉为“当代散文八大作家”之一的林清玄的文章《无风絮自飞》。)材料所叙述的内容改自林清玄原文中自己的一个生活经历，林先生从这段经历中得到了两个启示：一是一个人要的只是站稳脚跟，努力向上生长，只要结出果实，一切纠缠就自然没有了;二是顺应自然，因果是必然的，我们只要做好我们的努力照顾即可。
“考生在审读材料时可以抓住关键句‘种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了’从而得出上面两个立意角度。”但单纯看这则材料，考生可能更多地会用多角度分析的方法来审读立意。比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义;从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。这则材料作文可写的角度非常宽泛，考生可以通过开放式思维进行个性化写作。
无风絮自飞
林清玄
在我们家乡有一句话，叫“菜瓜藤，肉豆须，分不清”,意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是无法分辨的。
因此，像兄弟分家产的时候，夫妻离婚的时候，有许多细节部分是无法处理的，老一辈的人就会说：“菜瓜藤与肉豆须，分不清呀！”还有，当一个人有很多亲戚朋友，社会关系异常复杂的时候，也可以用这一句。以及一个人在过程中纠缠不清，甚至看不清结局之际，也可以用这一句来形容。
住在都市的人很难理解到这九个字的奥妙，因为他们没有机会看到丝瓜与肉豆藤须缠绵的样子。乡下人谈到人事难以理清的真实情境，一提到这句话都会不禁莞尔，因为丝瓜与肉豆在乡间是最平凡的植物，几乎家家都有种植。我幼年时代，院子的棚架下就种了许多丝瓜和肉豆，看到它们纠结错综，常常会令我惊异，真的是肉眼难辨，现在回想起来，感觉到现代人复杂难以理清的人际关系，确实像这两种植物藤蔓的纠缠，想找到丝瓜与肉豆的根与果是不难的，但要在生长的过程分辨就非常困难了。
有一次我发了笨心，想要彻底地分辨两者的不同，却把丝瓜和肉豆的茎叶都扯断了。父亲看见了觉得很好笑，就对我说：“即使你能分辨这两株植物又有什么意义呢？你只要在它们的根部浇水施肥，好好的照顾让它们长大，等到丝瓜和肉豆长出来，摘下来吃就好了。丝瓜和肉豆都是种来食用的，不是种来分辨的呀！”
父亲的话给我很好的启示，在人生一切关系的对应上也是如此，一个人只要站稳脚跟，努力地向上生长，有时不免和别人纠缠，又有什么要紧呢？不忘失自己的立场与尊严，最后就会结出果实来，当果实结成的时刻，一切的纠缠就不重要了。
另外一个启示就是自然，万事万物都有其自然的法则，依循这自然的发展，常常回头看看自己的脚跟，才是生命成长正常的态度。种什么样的因会结出什么样的果，是必然的，丝瓜虽与肉豆无法分辨，但丝瓜是丝瓜，肉豆是肉豆，这是永远不会变的，我们能做的就是让丝瓜长出好的丝瓜，让肉豆结出肥硕的肉豆！
丝瓜是依自然之序而生长结果，红花是这样红的，绿叶也是这样绿的，没有人能断绝自然而超越地活在世界，此所以禅师说，“不雨花犹落，无风絮自飞”,花与絮的飞落不必因为风雨，而是它已进入了生命的时序。
日本的道元禅师到中国习禅归国后，许多人问他学到了什么，他说：“我已真正领悟到眼睛是横着长，鼻子是竖着长的道理，所以我空着手回来。”
听到的人无不大笑，但是立刻他们的笑声都冻结了，因为他们之中没有人知道为何鼻子直着长而眼睛横着长，这使我们知道，禅心就是自然之心，没有经过人生庄严的历练，是无法领会其中真谛的呀！
种豆与种瓜
常言道：种豆得豆，种瓜得瓜。但如何种呢?豆田种豆、瓜田种瓜，还是间作、套种?父亲似乎更聪明些，反正豆和瓜都是要进肚子的，管它怎么种呢，只要有得吃就好。那儿子有没有道理呢?也有道理。功夫不会白费，把豆子和瓜分开种，最后的产量可能更高，收获更大。
按正常规律，水到了，渠就成了。比如平时认真学习，高考就能取得满意的成绩;如果平时不努力，那好成绩就是空中楼阁。可是平时努力学习，最终就会有好的结果吗?考上大学的那些人，全是平时最努力的人吗?有没有平时很努力，结果却考不上的呢?现实告诉我们：有。不仅有，而且很多。为什么呢?
答案是：结果取决于个人努力和客观条件两个因素。
有些人天生脑子好，他们背诵一篇课文只要十分钟，而其他同学却需要半小时。这就是天赋。所谓天赋就是不靠个人努力而天然拥有的东西。比如有人是富二代，生下来就可以坐豪车去上学;有人是穷二代，考上博士了还要供养双亲;有人还羡慕这样的穷二代，因为他有父母，而自己却是孤儿。
我们回过头来还说豆和瓜，如果种在贫瘠的土壤里，不断浇水、施肥还不一定结果实;如果种在肥沃的土壤里，不用任何照料就能长得很好——种子决定不了土地。
正因为看到了这一点，庄子主张人要随遇而安，随性而为，“泛若不系之舟”。豆子和瓜藤如果长在一起那就长在一起，如果不长在一起那就不长在一起，随顺自然就好。从这一点上看，爸爸似乎是道家的传人。
可真的不需要努力吗?庄子这样说，也是这样做的吗?不然。他也学习，而且成绩很好，还出了书，书的名字叫《庄子》，里面的《逍遥游》《齐物论》等都是传世名篇，如果不努力，恐怕写不出这样的好文章。
人与动物的区别，在于人可以自我超越。超越的方法就是两个字：努力。人关心的，也应该是努力;至于结果，好坏都坦然接受。舜在家耕田时，好像人生就是如此，用孟子的话说“若固有之”，他后来贵为天子，心态仍与耕田一样。耕田就要做个好农夫，治理国家就要做个好天子，做任何事情都努力做好，这是舜的成功之处，也是伟大之处。
还回到种豆种瓜上，如果让我给父子断官司，我会偏向儿子，因为儿子关注努力。人不管在什么情况下，都应该把注意力放在应该做的事情上，而不是结果上，也就是尽人事、听天命。
求知的价值
中国乡间有谚语说：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”为什么分不清呢?就因为大多数人懒得 去分辨清楚。其实，丝瓜藤和肉豆须无论多么酷似，毕竟是有区别的。只要仔细分辨，一定会分清。孩子要分辨出藤与须来，是一种难能可贵的好奇心与求知欲，应该得到父亲的鼓励和支持。
“分清”其实反映了人们对未知的渴求与探索。法布尔要“分清”每一个昆虫的翅膀，才探究到昆虫界的无穷奥妙;一生做出8000多项发明、对人类生活有重大改变的爱迪生，在学校里被认为愚不可教，但其母亲发现他好奇心强，善于“分清”，就决定自己教育孩子，鼓励他的求知兴趣和爱好。爱迪生靠着母亲的帮助和引导，凭借自己顽强的自学和探索，最终成为人类历史进步的杰出功臣。
中国有句老话，授人以鱼不如授人以渔。知识就是鱼，求知就是渔。丝瓜和肉豆就是鱼，分清藤须就是渔。对求知欲的培养与尊重远远胜过知识的直接传授。仅仅有现成的知识是远远不够的，关键是要有旺盛的求知欲，驱使自己不断创新，探索未知的世界，获取更多的知识。
当前我国的应试教育模式存在的弊病，已为社会各界广泛关注，以分数作为评价学生优劣的唯一标准，课堂填鸭式教学、排山倒海的作业，使得每一个学生都变成了接受的工具，变成了考试的机器。从幼儿园到大学，学生普遍缺乏独立思索的原创精神，缺乏分清丝瓜藤和肉豆须的自由环境，唯一在乎、注重的，是对标准答案的“执迷不”悟。最近的复旦大学抄袭门事件，值得每一个中国人深思，也为我们的教育豁开了一扇改革之门。复旦作为中国高等教育的“重镇”，如果连自己的宣传片和校训都抄来抄去，求知与创新的泉源是不是严重枯竭了呢?!
求知，是人类社会进步的根本动力。只有怀着对知识的尊重，对真理的膜拜，对理想的憧憬，对未知的好奇，勇于探索，大胆求证，我们才能阔步向前，我们的人生才能更有爱、更有趣、更有意义、更有价值。如果不善于发现问题，探究“藤与须”的区别，只是机械地坐等丝瓜和肉豆的成熟，我们永远还是“分不清”，我们的学习与事业都会停滞不前。
风物长宜放眼量
孩子为分辨丝瓜藤与肉豆须的不同，把自家庭院里那些纠结错综的茎叶都扯断了。孩子天真好奇，他们只看到眼前的纠结错综而忽视了最终的果实。人生也是如此。有多少人只纠缠于过程中的细节，而忽视结果的意义。我们应该把眼光放长远，胸有全局，才能明确辨别过程中的抉择，校正细节中的误差，超脱当下的纠缠。
过度注视过程中的细节，只会使自己迷失于局部的枝叶而无法看到整体的风景。盲人摸象，都以为摸到了整只大象，结果他们只摸到了局部而已。古往今来，有多少人纠结于眼眉前的纠缠而忽视了宏大的格局。项羽垓下一战，虽四面楚歌，但尚有江东可以依据，他选择意气用事，而忽视了江东父老的期待。相比之下，勾践卧薪尝胆，虽尝尽耻辱却始终不忘复国大任。
如果项羽选择江东卷土重来，如果勾践不堪污辱而自裁，那历史可能就要重新改写了。有时候，人生的成败得失不在眼前的纠缠中，而在能把眼光放长远的担当里。苏轼一生屡经磨难，自嘲“问汝平生功业，黄州惠州儋州”。换作一般人，可能无法熬过那样的艰难困苦。而苏轼却从动荡的经历中磨砺出旷达的心胸与吞吐古今的文化自信，虽经磨难，却成为中华文化的标志性人物。他看到了遥远的结果，因而摆脱了过程中的困苦与羁绊，为后世垂范。
如果苏轼被眼前的困境纠缠，他可能会萎靡消沉，一事无成，也可能会向权贵卖节求乞，垂尾摇怜，获得当世富贵。如果这样假设能够成立，中华文明的面目可能就要被重新描画了。但是传统文明令人值得自豪的地方，就在于每至困境危局，必有卓绝之士如苏轼者挺身而出，焕发自身的魅力，从而斯文不绝，薪火相传。
古人云：“不谋全局者，不足谋一域;不谋一世者，不足谋一时。” 每一幅壮丽的人生画卷，需要用不平凡的画笔去绘就。每一部恢宏的史诗华章，需要用不平凡的音符去抒写。沉迷于眼前的物欲，足以蒙蔽探寻的眼光，停歇前行的步伐。
（适用地区河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）高考作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万”世纪宝宝“出生
2008年 汶川大地震。北京奥运会
2013年 ”天宫一号“首次太空授课
公路”村村通“接近完成了；“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝”长大成人。
2020年 全面建成小康社会
2035年 基本实现社会主义现代化
一代人有一代人的机遇和机缘使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文立意分析】
全国卷I：时光瓶留给2035年的18岁青年
题干先是列举了一系列时间节点，始于2000年，终于2035年。2000年，是大部分考生的出生年；2035年，则是第一个“15年”结束，基本实现社会主义现代化的历史节点。以此为始终，鲜明地展现出对考生的期许——作为新时代的接班人，个人命运理应与时代命运紧密相连。
在列举时代节点的基础上，题目设计了一个令人叫绝的任务指令：将对此的联想和思考装进“时光瓶”，留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。如果说上述一系列的时间节点体现了思考的开放性，给予了考生足够的自由选材、自由表达的空间；那么“给那时18岁的一代人”阅读，则充实了题目的导向性，要求考生无论如何选择，均需以未来为指向，以对后辈负责的态度和对时代的担当精神，将对民族的责任、对未来的思考和期许传承下去。
今年成人的“世纪宝宝”，正是即将接过历史接力棒，承担时代使命的一代。而本次作文题，给予了他们更高远的使命：不仅要接下这一棒，更要有明确的蓝图设计，有将接力棒传递下去的历史眼光。这恰恰体现了高考命题“立德树人”，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务。也告诫未来的高考考生，绝不能闭门读书，应当关注时代与社会，培养自己的时代主人翁精神。
2.全国卷Ⅱ：对战机防护
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里．然而统计学家沃德力排众议。指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的.要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【作文立意分析】
全国卷Ⅱ：关于“战斗机防护”
语文教育的思维逻辑转向
2018年全国二卷，错开了当下的社会热点和近几年热议的传统文化，援引了大家津津乐道的“幸存者偏差”这一逻辑谬误，突出了学生的逻辑思维，强调学生对于自我思维的深度批判及其同生活现实的联系，可谓是高考材料作文中的一股清流。传统的依靠文采取胜的考生面对本题将会面临较大的挑战。
从材料来看，本题使用了逻辑学当中著名的“幸存者偏差”的案例，但是又有所改编和简省，充分突出了材料的重点。英美军方从最初的哪里弹痕多就加强哪里，到后来转而注意弹痕少的部位，实际上是注意到了被忽略的、导致问题产生的因素，而这一因素恰恰是所谓“沉默的数据”。它们不仅是重要的，甚至是致命的。这就催生出了第一个审题立意的角度，考生可以从“生活中重要的往往是被忽略的部分”或是“我们应当注重被忽略的部分”来切入，强调被忽略部分的重要性。
但是如果从本质上来说，英美军方的错误出在没能从问题的本质去考察，始终是停留在问题的表层来探讨问题的发生机制。表层来看，机体上弹痕多的地方才应该被加强，以保证这些部位今后再被打击也不出问题。但如果从整体上进行考察，这些飞机正是因为没被打到致命的部位才得以幸存，致命之处不言而喻，这就提醒考生，可以从“现象和本质”的关系入手进行分析，透过现象把握本质，发现问题出现的根本原因才能真正解决问题。若从思维创新和“数据也会骗人”等角度切入亦可。
3.全国卷III：根据标语写作（适用地区：云南、广西、贵州、四川）。
材料作文：围绕以下三个标语写作，1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命；
2005年浙江绿水青山就是金山银山；
2017年雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。
【作文立意分析】
全国卷III：“改革开放三部曲”
全国Ⅲ卷作文精选了三条标语口号，浓缩了改革开放不平凡的40年历程，折射出国家发展阶段的演变和发展方式的变迁。
分开来看，三条标语口号分别喊出了各自阶段历史任务与时代精神的最强音：“时间就是金钱，效率就是生命”，代表着改革开放之初人们告别贫穷与大锅饭，对速度和效率的渴望与追求;“绿水青山也是金山银山”，反映了新世纪后注重环境和生态保护、追求科学与和谐发展的理念与态度;“走好我们这一代人的长征路”，则显示了中国进入改革开放新时代这个比以往更接近“中国梦”光明前景的重要时刻，是对历史使命和责任的强调与召唤。
综合起来看，三条标语口号背后是改革开放40年波澜壮阔的发展三部曲，可以在考查学生语言表达和写作能力的同时，帮助考生在完成写作任务的过程中，时刻铭记前辈们的光荣与梦想，深刻领会当代青年的使命与挑战，不忘初心，接力奋斗，砥砺前行，全力以赴走好这一代人的长征路。4.北京卷：二选一
从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。
1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理
2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
要求：立意积极向上，叙事合理。时间、地点、人物、叙事人称自定。有细节、有描写。
【作文立意分析】
北京：新时代新青年、绿水青山图二选一
2018年北京卷，无论是议论文“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”还是记叙文“绿水青山图”，都在强调学生与社会、时代休戚与共的紧密联系。
“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”一题，涵盖两个部分——个人的成长和国家的发展，学生在构思作文立意时需要思考：作为新时代的新青年，我在成长的过程中培养了怎样的品质和建立了怎样的格局，而这份个人品质和格局又是如何在祖国发展的大背景下培养建立起来的，二者的关系是什么。作为议论文，要同时展现思想性和逻辑性。思想性在于关注个人成长、个性发展的同时观照社会和国家；逻辑性在于体现二者之间的联系拥有当前时代和当下，在搜集信息，了解现状的基础上探求原因和价值，充分体现当前时代和当下社会主人翁的责任担当。
“绿水青山图”一题，让人想到“绿水青山就是金山银山”。其命题延续2017年“共和国，我为你拍照”的思路，都是对“中国梦”的具象化，而更加具体关注在环境保护，人与自然和谐相处的话题中，让学生有话可说。尽管是一篇想象类的记叙文，可学生不能一味天马行空，而应该在想象时加入对现实社会的思考。因此有没有自觉的担当精神，面对环保的重要命题如何通过记叙的方式来呈现，从根本上影响着整篇文章的质量。学生在作文时既需要刻画与文章主题有关的人物，设置合理的情节，又需要添加具体生动的细节描写，使得文章优美深刻。
2018年的两篇作文题目也在提醒未来的考生，语文考试不是单纯的题目练习，更需要同学们将平时语文学习融入生活中。首先，走出教室，开放视野，关注时代与国家，拥有自觉担当的意识；其次，既要留意大的形势、动向，又要关注身边的小事和自我的发展，让对国家、自我的期许与责任具化在生活的点滴之中。
5.上海卷：被需要
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【作文立意分析】
上海：“被需要”
专家认为，今年的高考作文题目注重引导学生思考自身与他人、为己与为人、自我价值与社会生活等辩证关系，以提高自我境界，体现人生价值，促进生命成长，很好地回答了 “为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”这个根本问题。中国传统文化崇尚“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的理念，体现出“利他、利国、利天下”的思想。美国心理学家马斯洛的需求层次理论认为：人的最高需求层次是自我价值实现。材料是“己欲立而立人，己欲达而达人”等传统文化的传承和发扬，为学生的理性思考搭建起考察生命意义和理解人生价值的立交桥，引导学生对个人和他人的关系进行深层思考。不同的思考层面凸显出思维品质的高低，在“需要与被需要”的关系中追寻自我价值，增进幸福体验。
今年作文题的语言形式令人回味，题目用了复句，三个分句关系不是平面的、单向的，而是具有多重意味的。不仅关注自身需要，也关注他人需要，在满足他人需要的过程中体现自身价值。“也”字后采用被动句式，引导“00后”孩子从关注自我需求到关注外部世界，再回归到自我内心，从自我到社会，从社会到自我，在这样的循环往复过程中认识自我，从而得到心灵的历练，学生写作的过程即为精神成长的过程。
材料有利于激发思考，避免套题。“被需要”作为一个中性词概念，值得追问和思考。可以关注“被需要”满足他人需求，为他人、为社会作出贡献，从而实现自我价值，体现崇高;也可以批判性地思考“被需要”的目的是什么，是不是仅仅为了自身利益?会不会在“被需要”中迷失自己，从而体现思维的深刻性。
整体而言，2018年高考作文题不仅综合考察了学生的表达能力和思考水平，而且对考生的价值观进行引导、塑造、加强。“自身的需要”“渴望被他人需要”以及“体现自己的价值”交织构成了多重的思辨空间。学生在执笔写作中可以充分调动学生思想和文化的积累，呈现自身真实的心灵和境界。
6.天津卷：“器”
阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。
生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想…… 要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【作文立意分析】
天津：围绕“器”写作
生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……这一命题既体现新《考试大纲》的精神，同时又尽量保持与往年的衔接照应，以体现稳中求新、稳中求变的命题原则。
该话题审题难度适中，结合导语中的“形制”与“内容”，“助人成事”，“器量”，“肩负”与“梦想”等具有关联性的词组，可以析出“器”一词与考生相关的定位，迁移到“包容”“勇于承担责任”“敢于追逐梦想”等观点。
文体叙议皆可，材料广泛，如“国之重器”的大量新闻考生应不陌生。但是深挖不易，对学生形象思维和抽象思维的转换有一定要求，有利于考查学生的思辨的纵深和多元能力。类似天津2015年“范儿”的考法，着眼点聚焦，但结合导语理解之后，从个人到集体再到国家的层次均可展开。
7.江苏卷
2018年高考，江苏卷语文作文题大致为：花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。请根据所给材料作文，自己拟题，文体不限，诗歌除外，不少于800字。
【作文立意分析】
江苏：“语言” 江苏卷作文“语言”内涵深刻，涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度，可以引导考生拓展思维空间，充分施展写作才华。
首先从日常生活的视角出发，通过“花解语，鸟自鸣”的生动画面，触发考生想象，“处处”强调“语言”的普适性和广泛性。接着，从语言的基本功用出发，阐述语言与世界之间的关系，所举例子从有形与无形、有声与无声、艺术与科技等维度，展示人类文明所构建的语言体系。最后，引导考生思考并把握作文的立意方向和表达重点，从生活、生命、文明等角度，指出“语言”的意义和价值。
“语言”主体有大自然语言、人类的语言，有生活语言、艺术语言、科技语言;“语言”意义和价值可写丰富生活、演绎生命、传承文明……考生写作自由度大，可根据个人的感悟思考及写作特长，或记叙或议论或抒情，自由选择，施展才华。
8.浙江卷
浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天有形成了“干在实处、灿烂走在前列、勇立潮头“的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
注意：1.角度自选，立意自定，题目自拟。2.明确问题，不得写成诗歌。3.不得少于800字。4.不得抄袭、套作。
【作文立意分析】 浙江：浙江学子的新思考
今年的浙江卷作文题，给不少人留下了深刻印象。这道作文题以浙江大地传统思想“务实、经世致用、知行合一”，引导考生迈向“干在实处、走在前列、勇立潮头”的“浙江精神”，回望历史，紧贴时代主题，引导考生站在人生新起点，在宏观视野中找到个人意义，思考未来人生。
浙江卷作文命题坚持以考生为本，贴近生活，贴近考生实际，力求让考生看得明白、有话可说，容易产生思想上的共鸣。今年回到‘文体不限’的要求上来，也给有语言天赋，叙述有长处的考生充分发挥其写作才能的空间，既接地气，也彰显考试竞争的公平。材料中的浙江文化、浙江精神、浙江故事、浙江传奇与浙江学子密切相关，地域文化色彩鲜明，时代气息浓郁。
4.2真题剖析：最近几年高考相关真题
第七课 个人收入的分配
（2012全国新课标卷）38.（26分）阅读材料，完成下列各题。
改革开放以来，我国居民收入不断增加，1978年我国职工工资总额为568.9亿元，2009年达到40288.2亿元；职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32736元。材料一在我国居民收入不断增加的同时，收入分配中的一些问题也逐步显现出来。2009年，我国的最低工资是我国人均GDP的25%，世界平均为58%；我国最低工资是我国平均工资的21%，世界平均为50%。
我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图
8、图9所示
(1)根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议（14分）
【答案】
问题：与世界水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，最低工资水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中呈减少趋势，政府和企业所得呈增加趋势，国民收入分配结构不合理。
对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重；逐步提高最低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机制；建立和完善社会保障机制，促进社会公平。
【解析】对收入分配问题进行“描述和阐释”的时候，既要和世界的平均水平进行对比，又要把居民收入和政府及企业的所得进行对比；对收入分配问题进行“论证和探究”的时候，既要针对一个个问题有具体的举措，又要在整个问题的基础上建立相应的机制
1【考点定位】该题考查提高效率、促进公平。以我国的居民收入与政府和企业的收入对比和与世界平均水平的对比为背景材料，要求考生运用收入分配与公平的相关理论对我国目前的个人收入分配问题先进行“描述和阐释”，再进行“论证和探究”。
（2012天津卷）5.图2是我国对农村人口的扶贫标准以及对应的扶贫对象数量的柱形图。对该图的正确解读是
A.扶贫对象数量的多少，标志着治理贫困成效的大小
B.扶贫对象数量的增加，实现了人人享有基本生活保障
C.扶贫标准的提高，有利于使经济发展成果惠及更多人口
D.扶贫标准的提高，促成了合理有序分配格局的形成【答案】
C
此国家可以逐年提高扶贫标准，帮助更多的人摆脱贫困。
【考点定位】该题考查我国收入分配制度改革的问题。
（2012广东卷）26.对图6解析正确的是
A．该省财政收入是随着居民收入水平的增长而增长的B．该省地区生产总值应与居民收入水平保持同步增长
C．该省财政收入的比重过大不利于个人购买力的增加
D． 该省财政收入快速增长是地区生产总值增长的基础
【答案】D
【解析】本题以某省若干经济指标增长速度图表为背景，考查经济生活中有关财政收入的相关知识，考查学生的读图能力。A项错误，尽管从图表中可以看出，在2009－2010年度财政收入与居民收入都在增长，但不能以此得出财政收入是随着居民收入水平的增长而增长的，因为二者都属于对国民收入的分配过程；B项表述错误，该地区生产总值增长，居民收入也应该相应增长，使居民共享发展成果；C项错误，从图中不能判断出财政收入的比重过大，只能看出增长速度较快，故排除；影响财政收入的基础性因素是经济发展水平，因此财政收入的快速增长是建立在地区生产总值增长的基础上的。因此本题的正确答案是D。
【考点定位】该题考查影响财政收入的因素、财政收入与居民收入的关系等。
第八课 财政与税收
（2012浙江卷）25.2011年，国家将个人所得税起征点由2000元提高到3500元后，又大幅上调增值税和营业税起征点，如月销售额和营业额的最高标准都由原先的5000元提高到20000元。国家提高税收起征点的直接效果是
A.促进分配公平，达到财政收支平衡
B.完善收入分配制度，提高企业生产效率
C.增加中低收入者收入，减轻小微企业负担
D.刺激居民消费需求，推动企业转型升级
【答案】 C
【解析】个人所得税、增值税以及营业税起征点的提高，并不利于增加财政收入，排除A。而上调增值税和营业税起征点则不属于促进分配公平，B与题意不符。个人所得税起征点的提高，客观上有利于增加人们的实际收入。而上调增值税和营业税起征点，则有利于减轻小微企业的负担,C符合题意，D项中有利于刺激居民消费说得通，但是否有利于推动企业转型升级，不能一概而论。
【考点定位】该题考查财政收入与税收、促进收入分配公平。
（2012江苏卷）10.如图2所示,有利于实现社会结构由“金字塔型“向“橄榄型”转变的措施是
①改革税制增加社会各阶层收入
②不断加强社会保障体系的建设
③提高初次分配中劳动报酬比重
④逐步增加社会公共物品的供给
A.①②B.②③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】本题以社会结构类型的转变为背景，考查经济生活中有关促进社会公平的相关知识。社会结构由“金字塔型”向“橄榄型”转变说明，中等收入人群比重加大，低收入人群减少。①项排除，税制改革是调节过高收入的主要手段，因此不会增加社会各阶层收入；②项正确，加强社会保障体系的建设，是促进社会公平的一个重要举措；③项正确，提高劳动报酬在初次分配中的比重，可以增加中低收入人群的收入，促进社会公平；④项错误，增加社会公共物品的供给，不会改变收入差距，当然不会实现社会结构的转变。因此本题的正确答案是B。
【考点定位】该题考查效率与公平、促进社会公平、社会保障体系等。
（2012全国大纲卷）25.2011年末，我国开始在交通运输业和部分现代服务业进行“营业税改增值税”的改革试点。之所以进行“营业税改增值税”的试点，是因为增值税
①不受企业盈亏影响②可以避免重复征税
③税源广且便于征收④能防止进货商品的偷漏税行为
A．①②
【答案】
C B．①③ C．②④ D．③④
【考点定位】该题考查税收的作用。
（2012海南卷）5.2011年末，我国开始进行“营业税改增值税”的试点，试点行业选择了交通运输业和部分服务业。在税种上，营业税、增值税分别属于
A 流转税 流转税B 流转税 行为税C 流转税 财产税D 所得税 流转税
【答案】A
【解析】我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类，其中流转税是以商品交换中的交易额和劳务收入额为征税对象的税种。例如，以增值额为征税对象的增值税，按营业额征收的营业税等，都属于流转税，因此本题的正确答案是A。
第一章 绪论
1． 了解旅游地理学的形成。
2． 了解中国旅游地理学的基本知识体系。第二章 中国旅游资源概述
1． 了解旅游资源的基本分类。2． 了解中国旅游资源的地理背景。3． 理解中国旅游资源的基本特征。
4． 掌握中国自然旅游资源的主要类别及其代表景点。5． 掌握中国人文旅游资源的主要类别及其代表景点。*第三章 旅游资源赏析
（本章节内容与《旅游概论》知识点重复，故不作《旅游地理》考试要求。）*第四章 中国旅游客源地理
（本章节内容与《旅游概论》知识点重复，故不作《旅游地理》考试要求。）第五章 中国旅游交通与旅游路线
1．了解旅游交通的特点和主要旅游交通方式
2．掌握中国主要旅游交通网及主要旅游路线。
3．理解旅游路线概念，掌握旅游路线的设计原则，尝试设计旅游路线。第六章 旅游资源开发与旅游环境保护
掌握目前我国旅游业面临的主要环境问题及其产生的原因 第七章 旅游信息及旅游地图
本章内容要求学生具备识图能力，能识别后面各旅游区的主要景区。第八章 中国旅游区划
了解本章内容，为后面旅游区的学习做准备。第九章 东北旅游区
1． 了解东北旅游区的旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。2． 掌握东北旅游区主要游览地概况及旅游线路。
3． 掌握东北旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。4． 应用识图技能，阅读东北旅游区旅游图。第十章 华北旅游区
1． 了解华北游区的旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。2． 掌握华北旅游区游览地概况及旅游线路。
3． 掌握华北旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。4． 应用识图技能，阅读华北旅游区旅游图。第十一章 华东旅游区
1． 了解华东旅游区旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。2． 掌握华东旅游区主要游览地概况。
3． 掌握华东旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。4． 应用识图技能，阅读华东旅游区旅游图。第十二章 华中旅游区
1． 了解华中旅游区的旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。2． 掌握华中旅游区主要游览地概况及旅游线路。
3． 掌握华中旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。4． 应用识图技能，阅读华中旅游区旅游图。第十三章 华南旅游区
1．了解华南旅游区的旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。2． 掌握华南旅游区主要游览地概况及旅游线路。
3． 掌握华南旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。4． 应用识图技能，阅读东北旅游区旅游图。第十四章 西北旅游区
1．了解西北旅游区的旅游地理环境。
2．掌握西北旅游区主要游览地概况及本区旅游资源特征。
3．掌握西北旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。5． 应用识图技能，阅读西北旅游区旅游图。第十五章 西南旅游区
1．了解西南旅游区的旅游地理环境。
2．掌握西南旅游区主要游览地概况及本区旅游资源特征。
3．掌握西南旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。5． 应用识图技能，阅读西南旅游区旅游图。第十六章 青藏高原旅游区
1．了解青藏高原旅游区的旅游地理环境
2．掌握青藏高原旅游区主要游览地概况及本区旅游资源特征。
3．掌握青藏高原旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。4．应用识图技能，阅读青藏高原旅游区旅游图。*第十七章 自助旅游
*第十八章 学科野外考察和调查 备注：带*的章节不作考试要求
《中国旅游地理》复习指导
第一章
绪论
考纲要求
1．了解旅游地理学的形成。
2．了解中国旅游地理学的基本知识体系。
复习指导
一．了解旅游地理学的形成和发展
旅游地理学是随着现代旅游业的发展而兴起的一门新学科，有关旅游地理的论述，在我国古代文献中就已经涉及，这是旅游地理论述的萌发，作为一门学科，旅游地理形成的年代还不长。我国旅游地理的研究起步于改革开放以后，发展迅速。二．了解中国旅游地理研究的任务和主要内容
1．旅游地理研究的对象：旅游的主体、客体、主客体间的联系纽带。2．中国旅游地理的重点内容是旅游业与中国地理环境关系的研究。
3．中国旅游地理研究的主要内容包括：旅游资源的研究、旅游者的研究、旅游也的研究、旅游信息与地图、旅游区划的研究。
典型题例分析
本章考查题型以填空、选择为主，例如：我国最早的地理学著作（），记载了中国的山川、风物。A《易经》B《山海经》C《水经注》D《徐霞客游记》 本题考查的是学生对中国古代有关地理学著作这一知识点的掌握。答案为B。
自测练习
一．填空题
旅游地理学是研究人类
与
、社会经济发展之间关系的学科。二．选择题
我国最早的地理学著作（），记载了中国的山川、风物。A．《易经》B《山海经》C《水经注》D《徐霞客游记》 三．判断题
旅游业的主体是旅游资源。四．简答题
简述中国旅游地理研究的主要内容。
第二章
中国旅游资源概述
考纲要求
1．了解旅游资源的基本分类。2．理解中国旅游资源的地理背景。
3．掌握中国自然旅游资源的主要类别及其代表景点。4．掌握中国人文旅游资源的主要类别及其代表景点。
复习指导
一．了解旅游资源的分类
从属性的角度，将其分为自然和人文旅游资源两大类型。二．了解中国旅游资源形成的地理背景
从位置、疆域、邻国、人口、民族、地貌、水体、气候、生物几方面对我国旅游资源形成的地理背景进行分析。其中水体包括：河流、湖泊、瀑布、泉水、海洋五种类型。1．河流的分类
直接或间接流入海洋的河流叫外流河，不流入海洋而流入内陆湖或中途消失的河流叫内流河或内陆河，塔里木河是我国最大的内陆河。2． 湖泊的分类
A．天然湖泊按成因可分为：构造湖、堰塞湖、火山口湖、泻湖等。B．按盐度可分为淡水湖和盐水湖 C．其次，还有人工湖 3．泉水的分类
A．按温度分可分为：冷泉、温泉、热泉、沸泉 B．按矿化程度可分为：矿泉和淡水泉。4．海岸的分类
我国的海岸主要分为三大类，即：沙岸、岩岸、生物海岸。其中生物海岸包括红树林海岸和珊瑚海岸。
三．掌握中国自然旅游资源的主要类别及代表景观、景点 我国自然旅游资源主要包括：地貌、水体、气候和生物旅游资源。1．我国的地形、地貌
A．地形以山地为主：“五岳”、“四大佛教名山”及黄山、庐山等风景文化名山都为我国山地旅游资源的代表。
B．地貌类型种类齐全：岩熔、丹霞、火山熔岩、风成、黄土、冰川地貌，其代表性的景观、景点，如：广西桂林到阳朔的漓江两岸是世界上最典型的岩溶地貌景观之一，福建崇安县的武夷山是我国著名的丹霞地貌景区之一，西北内陆沙漠中的魔鬼城则是风成地貌的典型景观，我国的黄土高原是我国及世界上黄土地貌分布最广发育最典型的地区。2． 我国各类水体旅游资源的代表及其特色 A．江河旅游资源
长江因其自然风光及名胜古迹被称为黄金旅游线；黄河孕育了中华文明，黄河流域众多的历史文化名城及古文化古人类遗址见证了中华民族悠久的历史；黑龙江地处寒冷地区，其冰封 期长达5－6个月，而黑龙江及其支流冬季则有“雾凇”盛景；珠江，华南第一大河两岸风光雄险清秀，其支流漓江两岸的岩溶景观举世闻名；钱塘江则以钱塘涌潮最为著名，而海宁县的盐官镇被称为“观潮第一胜地”。B．湖泊旅游资源
结合上节湖泊的分类，杭州西湖以自然山水闻名于世，鄱阳湖、洞庭湖、太湖是淡水湖泊的典型代表，青海湖是我国最大的咸水湖。C．泉水旅游资源
结合上节泉水的分类，华清池、安宁温泉是温泉中的典型代表，中泠泉、趵突泉是我国著名的冷泉。D．瀑布旅游资源
黄果树、壶口、吊水楼瀑布为我国著名的三大瀑布。E．海滨旅游资源
三“S”即：阳光、海洋、沙滩是海滨旅游中最为吸引人的部分，我国著名的海滨如：北戴河、青岛、三亚、大连－旅顺口海滨。3． 我国的气候旅游资源状况
A．气候旅游资源概念：短时间内各种气象要素如：日、月、风、云、雨、雾、霜、雪、光等的综合状况构成了天气，而这些气象要素的变化形成了可供观赏的旅游资源如：雾凇、日出、佛光、蜃景等
B．气候景观及其其著名的观赏地点：吉林雾凇、黄山云海、泰山的日观峰观日出、峨眉山佛光、山东的蓬莱海滨的“上现蜃景”。4． 我国生物旅游资源状况
我国多珍稀动植物，如：水杉、银杉、银杏被称为称为植物中的“活化石”，而大熊猫、金丝猴、扬子鳄、白鳍豚、中华鲟等是我国特有的珍稀动物。四．掌握中国人文旅游资源的主要类别及代表景点
我国的人文旅游资源内容丰富主要包括：古都名城、古代工程、古代建筑、宗教古迹、古典园林、文化习俗、风土民情、土特产品和工艺品等。1． 古都名城
七大古都：北京、西安、开封、洛阳、南京、杭州、安阳 2． 古代工程，包括军事、水利、桥梁、城廓等 军事工程：长城
水利工程：京杭大运河、都江堰 桥梁工程：赵州桥、卢沟桥 3．古代建筑
A．中国古建筑的基本特征
巧妙而科学的木框架式结构、庭院式的组群布局、丰富多彩的艺术形象。B．中国古建筑等级判断
可通过屋顶（式样、戗兽的数目、琉璃瓦的颜色）、台基、面阔间数、斗拱、彩画等形式进行判断 C．各类型古代建筑及其代表：
宫殿建筑：北京故宫、沈阳故宫、布达拉宫
礼制建筑：根据祭祀对象的不同可分为祭祀自然神、祖先和先哲先贤三类。楼阁建筑：江南三大名楼，黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁。
4.帝王陵墓，我国古代帝王陵墓由地面的“封土”和安置灵柩的“地宫”组成。封土：主要形式有方上、以山为陵和宝城宝顶等。
地宫：形式由原始社会的土穴到春秋战国时的“黄肠题凑”，明清时地宫则采取了“前朝后寝”的形式。5．古典园林
A．世界园林的分类：中国式自然山水园林、欧洲大陆的几何规则市园林和西亚园林。B．中国古典园林的造园理念及艺术效果：“三山一池”、“三境”。
C．中国古典园林的分类：按占有者身份分为皇家园林、私家园林等，按所处地理位置分为北方园林、南方园林、岭南园林等。
D．中国著名的古典园林及其类型：北京的颐和园、北海、河北承德的避暑山庄－外八庙为我国著名的皇家园林，苏州的沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园是我国江南私家园林的典型代表。6．宗教古迹
A．中国主要的宗教及其派别和经典
佛教：大乘佛教、小乘佛教、藏传佛教，主要经典有三藏（《经藏》、《律藏》、《论藏》）。基督教：天主教、东正教和基督教新教三大派别，主要经典为《圣经》。伊斯兰教：主要经典为《古兰经》。
道教：我国本土宗教，主要有全真道和正一道两大派别，主要经典为《道德真经》。B．著名的宗教古迹 佛教：石窟、寺庙和佛塔 基督教：教堂 伊斯兰教：清真寺 道教：道观 7．风土民情
A、少数民族的风俗习惯：居住特点、服饰、饮食、礼节、禁忌、传统节日等。B、我国传统节日名称、日期及习俗：春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节。C、民族传统文化艺术：戏剧艺术、国画艺术、书法艺术及代表名家。8．风物特产、风味佳肴： A、风物特产
织绣：四大名绣及代表作。织锦：三大名锦
中国工艺美术三绝：北京景泰蓝、福建脱胎漆器、江西景德镇瓷器 B、风味佳肴
八大菜系：鲁、川、淮扬、粤、浙、闽、徽、湘八大菜系及代表名菜。中国名酒：白酒及分类、黄酒、果酒、啤酒、配制酒等。中国名茶：按制作方法的不同分为：绿茶、乌龙茶和红茶等。
典型题例分析
1． 北京太庙属礼制建筑中祭祀（）类。A自然神B祖宗C先哲先贤
解析：本题考查的是礼制建筑按照祭祀对象可分为祭祀自然神、祖宗、先哲先贤三类，北京太庙是明清两代皇帝祭祀祖先的地方，因此正确答案为B。2． 简述我国地貌的主要特征。
解析：本题的解答可从我国地势、地形、地貌类型的基本特征进行解答，我国地势西高东低，成阶梯状分布，地形复杂多样，以山地为主，地貌类型种类齐全，因此，本题答案应包含以上几点，并列举出各种特殊的地貌类型如：岩溶地貌、火山熔岩地貌、丹霞地貌、黄土地貌、风成地貌和冰川地貌。
自测练习
一．填空题
1． 自然旅游资源主要包括
、、、旅游资源。
2． 我国闻名于世的“五岳”分别是：
、、中岳嵩山、、。3． 我国的四大自然奇观分别是：
、、、。
4． 我国的五大淡水湖分别是：
、、、、，我国最大的咸水湖是
。5．
、、被称为我国三大瀑布。
6． 长期以来，人们一直将三“S”，即
、、视为最吸引人的旅游内容之一。7．
、、是我国在第四纪冰川期后保留下来的珍贵孓遗植物，有“活化石”之称。
8．、、、、、、被称为中国的“七大古都”。9． 中国主要的三大宫殿建筑群是
、和布达拉宫。10． 北京天坛的祁年殿是仿
而建的。
11．、、，并称为“江南三大名楼”，是三楼中仅存的一座古建筑。12．在我国的四大石窟中，云冈石窟以
气魄宏伟、内容丰富多彩著称；
是龙门石窟中规模最大的露天大龛，主佛
是唐代雕塑艺术中的代表。
13．基督教在公元11世纪以后的500余年里经历了两次大分裂，形成、、三大派别。
14．世界园林形式主要有
、、三类。
15．中国画按
可分为工笔画、写意画及
，根据所画
可分为人物、、三类。
16．中国的汉字在长期的发展过程中，由象形的甲骨文、金文演变、、、、五种字体。
二． 选择题（不定项选择）
1． 四川都江堰是我国古代劳动人民创造的一项驰名中外的巨大的（）。A军事工程 B水利工程 C桥梁工程 D防御工程 2． 北京天安门城楼为重檐（）屋顶形式。A歇山式 B攒尖式 C悬山式 D庑殿式
3． 我国古代建筑物的表面彩画以（）级别最高。A和玺彩画 B旋子彩画C苏式彩画
4． 北京太庙是明清两代皇帝祭祀（）的地方。A自然神 B祖宗 C先哲先贤 D忠臣义士
5． 在苏州四大名园中，（）至今仍保留着宋代园林风格；（）是元代园林代表作，以湖石假山见长；（）的特点是以水面为主，全园面积有1／3为水面；（）中的观云峰是江南园林中最有名的一块太湖石。A沧浪亭 B狮子林 C留园 D拙政园
6． 按照中国古典园林的分类，颐和园属（）。A皇家园林 B私家园林 C北方园林 D南方园林
7． 佛教被传路线自印度北上，先传入中国，在传入朝鲜、日本、越南等国以（）为主。A小乘佛教 B大乘佛教 C藏传佛教 8． 佛教传入我国后的第一座寺院是（）。A灵隐寺 B独乐寺 C白马寺 D华严寺 9．（）为远东最大的东正教堂。
A北京南堂 B徐家汇天主堂 C圣索菲亚教堂 D广州圣心大教堂 10.我国信奉伊斯兰教的民族有：（）。A维吾尔族 B回族 C傣族 D蒙古族
11.在我国的戏剧剧种中最具代表性、影响最大被称为“中国国粹”的是（）。A越剧 B京剧 C川剧 D沪剧
12.按照制作方法的不同，乌龙茶属（）茶。A全发酵 B不发酵 C半发酵 13.旅游资源具有（）的特点。A多样性 B定向性 C惟一性 D变化性 14．（）是我国最大的内陆河。A黄河 B淮河 C塔里木河 D珠江 15.根据泉水的分类西安华清池属（）。A温泉 B冷泉 C矿泉 D疗养泉
16．（）云海是我国最著名的云海景观。A黄山 B衡山 C庐山 D峨眉山
17．（）是道教所供奉的“四方之神”中的“南方之神”。A青龙 B朱雀 C白虎 D玄武 三．判断题
1． 四川峨眉山是地藏王菩萨的道场。2． 四川贡嘎山的海螺沟是典型的冰川地貌。3． 西安秦始皇陵的封土为方上的形式。4． 《古兰经》是基督教的经典。5． 西安大雁塔是典型的密檐式砖塔。
6． 苏绣、蜀绣、湘绣、粤绣被称为中国的四大名绣。四．简答题
1． 简述我国地貌的主要特征。2． 列举伊斯兰教的“六大信仰”。
3． 列举中国的八大菜系及其代表名菜。（至少一个代表名菜）
注：根据考纲安排第三、四章节不作高考要求
第五章 中国旅游交通与旅游路线
考纲要求
1．了解旅游交通的特点和主要旅游交通方式 2．掌握中国主要旅游交通网及主要旅游路线。
3.理解旅游路线概念，掌握旅游路线的设计原则，尝试设计旅游路线。
复习指导
一。了解旅游交通的特点和主要旅游交通方式
1.旅游交通的特点：准时性较高、不均衡性较大、观览娱乐性较强、“商品”的无形性和不可贮存性。
2.主要旅游交通方式：铁路旅游交通、公路旅游交通、水路旅游交通、航空旅游交通和特种旅游交通。二。理解旅游路线概念
旅游路线，由多个不同性质的旅游点、多种旅游交通方式、若干集散地、各种接待服务和多种劳动因素组成，而以旅游交通运输为线索将其他各种有关因素串联起来，旅游路线是发展和组织现代化旅游的必要条件。在旅游业中，它是联系旅游者和旅游对象、客源地和目的地的重要环节，起着桥梁作用。
三。掌握旅游路线的设计原则：既要满足旅游者的愿望又要便于组织与管理还要兼顾经济效益因此旅游路线的设计要遵循：市场性、经济性、特色性、季节性、层次性、安全性的原则。四．掌握中国主要的旅游交通网 1． 铁路线网的分布
A、南北方向的铁路干线主要有：哈大线、京广线、京沪线、京九线、集二－同蒲－太焦－焦枝－枝柳线、宝成－成昆－南昆线
B、东西方向的铁路干线主要有：京沈－京包－包兰－兰青线、陇海－兰新线、沪杭－浙赣－湘黔－贵昆线、汉丹－襄渝－成渝线。
2． 我国的水路线网分布
分类：远洋航运、近海航运和内河航运
其中，内河航运主要的航线有长江、珠江、黑龙江、京杭大运河，各条航线都具有丰富的旅游资源（参看第二章 第二节 中国旅游资源的地理背景）。
四。掌握中国主要旅游路线：旅游王牌景点五绝、五美、五奇、二十胜
典型题例分析
1．名词解释：旅游路线
对于旅游路线要从内容及其连接线索和在旅游业中的作用两方面来解释，因此完整的解释为：旅游路线是由多个不同性质的旅游点、多种旅游交通方式、若干集散地、各种接待服务和多种劳动因素组成，而以旅游交通运输为线索将其他各种有关因素串联起来，旅游路线是发展和组织现代化旅游的必要条件。在旅游业中，它是联系旅游者和旅游对象、客源地和目的地的重要环节，起着桥梁作用。
2．根据铁路沿途城市填注相应的铁路干线名称：
北京、包头、沈阳、兰州、西宁：京包、京沈、包兰、兰青
解析：此题主要考查学生识图能力，学生可参考《中国旅游交通图》填注，直观地掌握我国主要的铁路干线。
自测练习
一． 填空题
1． 旅游交通计划、安排与招待的 是旅游服务质量优劣的重要标志，也是旅游业发达与否的重要标志。
2． 旅游交通的不均衡性表现为
、和
的不均衡性。
3． 旅游交通，是一种以向旅游者提供
和
来体现的劳务性商品，具有
的特点，旅游交通的生产过程同时也是消费过程，因此不能。
4． 旅游交通按其
和
工具的不同，可以分为
、、、以及其他传统和特殊运输方式。
5． 特种旅游交通形式多样，可将其归纳为两类：一类是
，另一类是
。6．
铁路是我国铁路建设史上最为艰难的工程。
7． 我国主要铁路枢纽，一般都是全国或全省政治、经济中心，大工业基地或水陆码头，其中北京是我国铁路网的总枢纽，华中有郑州和
；华东有南昌和
；东北有沈阳
和
；西北有
和兰州；西南有
、重庆和
；华南有柳州和
。8． 水路航运分为
、、航运。
9． 我国沿海航线可分为
、航线，我国沿海主要港口中以
和
港为世界著名大港口。10． 11． 12．
我国内河航运主要水运河道有：
、、、。
旅游路线是由多个不同性质的旅游点、多种
、若干集散地、各种接待服务设施旅游路线是发展和组织现代化旅游业的必要条件，在旅游中，它是联系
和旅游和多种劳务等因素组成，而以
为线索将其他各种有关因素串联起来。对象、客源地和
的重要环节。13． 14．
短、长、少、低，以及
最大化。15． 旅游活动具有显著的、平季和淡季。
二． 选择题（不定向选择）
1.（）旅游交通是我国国内旅游者选用的主要交通方式；（）旅游交通是最普遍、最重要的短途运输方式；有无（）交通条件是能否大规模开展国际旅游也的前提；（）运输业的发达程度是衡量各国旅游业发展水平的重要标志。A公路 B铁路 C水路 D航空
2． 我国沿海航线，从（）至（）之间为北方航线，以（）港为中心；（）以南至广西（）为南方航线，以（）港为中心。
A厦门 B广州 C上海 D大连 E鸭绿江口 F北仑河口
3． 下列铁路线中，南北方向铁路干线有（）线，东西方向铁路干线有（）线。A陇海－兰新 B哈大 C京沈－京包－包兰－兰青 D沪杭－浙赣－湘黔－贵昆 E京广 F京沪 G京九 H汉丹－襄渝－成渝 I集二－同蒲－太焦－焦枝－枝柳 J宝成－成昆－南昆 4． 旅游路线，按旅游者活动行为划分为（）新旅游路线；按旅游路线的结构划分为（）旅游路线；按旅游活动的内容划分为（）旅游路线。A周游观光 B环状 C度假逗留 D节点状 E综合性 F专题性 三． 名词解释 旅游路线 四．判断题
1． 陇海－兰新线被称为“欧亚第二大陆桥”的东段。2． 京杭大运河自古被称为“黄金水道”。
3． 根据航线的分类，上海至烟台的航线属于远洋航运。4． 有无航空条件是能否大规模开展国际旅游业的前提。五.填图题: 根据铁路沿途城市填注相应的铁路干线名称：
1． 二连浩特、太原、枝城：集二－同蒲－太焦－焦枝－枝柳 2． 宝鸡、成都、昆明、南宁：宝成－成昆－南昆
3． 北京、沈阳、包头、兰州、西宁：京沈－京包－包兰－兰青 4． 昆明、贵阳、株洲、鹰潭、杭州、上海：沪杭－浙赣－湘黔－贵昆 六．简答题：
1．简述旅游交通在旅游业发展中的作用。
2．试比较铁路、公路、水路、航空交通方式的优劣。
3．分别列举国家旅游局推出的精品旅游路线中的“五绝”、“五美”、“五奇”。旅游路线的设计既要满足
的旅游愿望，又要便于旅游活动的。
旅游路线的经济性原则，即设计路线在舒适、安全的前提下尽可能做到旅游者
第六章 旅游资源开发与旅游环境能保护
考纲要求
掌握目前我国旅游业面临的主要环境问题和产生的原因。
复习指导
掌握目前我国旅游业面临的主要环境问题和产生的原因。
目前我国旅游业面临的主要环境问题主要有：旅游地污染严重、旅客行为不文明、旅游地超额接待、旅游开发建设与旅游地整体环境不协调。
产生的原因主要是：人类经济活动的不当、饱和与超载、开发建设不当。
典型题例分析
解析题：目前我国旅游业面临的主要环境问题及其产生原因。
解析：环境问题是目前各国发展旅游业所面临的一个重要问题，解析此题时，学生可首先列举我国旅游业面临的主要环境问题所在：旅游地的污染严重、游客不文明行为、热点旅游地超额接待、旅游开发建设项目与旅游地整体环境不协调，究其产生原因在于：
1、人类的经济活动不当
2、饱和与超载
3、开发建设不当，并且逐点进行阐述，如：饱和和超载就是指热点旅游地超额接待的现象，由此可见，我国旅游业面临的主要环境问题既是其产生原因又是其表现，归根结底主要是人为的因素。当然学生可根据教材内容及自己了解的知识进行深层次的解析。
自测练习
一． 填空题
1． 旅游资源开发的实质是解决旅游资源及旅游地理环境对旅游者的 问题，旅游资源开发不仅仅是经济开发，同时也是。
2． 旅游资源开发的立地条件包括旅游资源
、、等方面；自然条件包括
、、、及其他自然环境条件；
条件包括旅游资源地地区的法制、法律和各种社会因素。
3． 旅游资源开发的保护原则是指对
和
的保护。旅游资源保护是指在旅游资源开发时，采取措施防止对旅游资源的 和
破坏；旅游环境保护要求旅游资源的开发建设既要和
环境相适应又要
环境保护。
4． 旅游环境是指旅游地影响旅游活动行为的各种外部因素，包括
、、和
等。二． 选择题
对已被开发而又不适应发展的市场需要的旅游景观，进行更新和再生其吸引力的开发形式为：（）。
A兴建形式 B利用形式 C改建形式 D提高形式 三． 名词解释
饱和与超载
四． 简答题
简述旅游资源开发的原则。五．问答题
分析我国旅游业面临的主要环境问题及其产生原因。
注：根据考纲安排第七、八章节不作高考要求
第九章 东北旅游区
考纲要求
1．了解东北旅游区的旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。２．掌握东北旅游区主要游览地概况及旅游线路。
３．掌握东北旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。４．应用识图技能，阅读东北旅游区旅游图。
复习指导
一．了解东北旅游区的地理环境特征 本区包括黑龙江、吉林、辽宁三省。1．地形
东北地区地貌分布性强，最外围除西部连陆外，其他三面由黑龙江、乌苏里江、鸭绿江、黄海、渤海，所围绕。中部地带为高度不大的高地、西北、东之面分别是大兴安岭、小兴安岭、长白山、千山山脉、在山地和丘陵的环抱中为三江平原、松嫩平原和辽河平原。2．气候
本区属于温带季风气候。黑龙江北部大兴安岭的一部分属于寒带。大部分属中温带，辽东半岛附近为暖温带。冬季寒冷漫长，夏季温湿短促。一月平均温是世界上同纬度陆地气温最低地区。冬季江降水多成固态：本区气温年较差属世界地区之冠。二．理解东北旅游区旅游资源的基本特征
气候旅游资源得天独厚，寒冷漫长的冬季使本区拥有丰富的冰雪旅游资源，火山熔岩地貌奇特，五大连池有“火山博物馆”，生态旅游地域广阔，温带海滨风光，名胜古迹以清代遗村居多。复合型的民族风情，受多中文化影响的建筑艺术。三．掌握东北旅游区主要旅游线 1．黑龙江省
西部旅游线：齐齐哈尔市→扎龙自然保护区→ 五大连池→ 漠河北极 中部旅游线：哈尔滨→ 玉泉山，亚布力风车山庄→ 桃山狩猎场→ 伊春
东部旅游线：牡丹江市→ 镜泊湖→兴凯湖→街津口和三江口 2．吉林省
吉中旅游线：八大部→ 长春电影制片厂→ 第一汽车制造厂
吉林旅游线：松花湖风景名胜区 →北大湖滑雪场→ 吉林雾凇冰雪节 吉东旅游线：集安→ 长白山→ 延吉 3．辽宁省
辽东旅游线：大连海滨→ 旅顺口→ 凤凰山→ 丹东 辽中旅游线：沈阳→ 千山→ 本溪水洞 辽西旅游线：锦州→ 医巫闾山→ 兴城
四．掌握东北旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区旅游资源特点
1．辽宁省：大连市的星海公园、老虎滩、金石滩、旅顺口的蛇岛、沈阳的故宫、昭陵、福陵、千山。
2．黑龙江省：哈尔滨的太阳岛、五大连池、镜泊湖。3．吉林省：长春市、吉林雾凇、长白山
典型题例分析。
问答：大连的旅游特色？
解析：
1、此题应先介绍大连的地理位置及地位：东临黄海、西频渤海，是我国重点风景名胜区。
2、列举主要的景观：⑴星海公园在大连城区南部，是一个大型的海滨公园，有沙滩浴场和众多娱乐项目。如：中国首座海底通道式水族馆，长达118米，放养2000条，10000余只海洋公物，公园外有星海广场、星海国际会展中心是大连标志性建筑之一。⑵老虎滩：以海水浴场闻名，三面环山、一面临海，青山、碧波、黑礁、雕塑、别墅，构成独特海滨风光。⑶金石滩：由山、海、礁组成，奇礁林立，多姿多彩的造型地貌是一座天然地质博物馆，又是一个天然海滨雕塑公园。⑷大连：被称为“北方明珠”亮丽的城市建筑及人文景观、海滨景色令人留恋往返，如大连的足球，广场，服装，也成为一大特色。如：每届国际服装节和人民广场每天上午9：00的女骑警巡逻吸引很多游客观看。
自测练习
一．填空题
1．齐齐哈尔，在达斡尔语里是
的意思，齐齐哈尔附近的 自然保护区是丹顶鹤的故乡，因此这座城市又被称为。
2．是我国的最北点，夏季不但凉爽，还可欣赏
奇景。
3．我国火山熔岩地貌类型丰富，其中以
最为著名，素有“火山博物馆”之称。4．
在我国各大城市中冬季气温最低，素有“冰城”之称。
5．长春已成为一座全新的工业城市和艺术城市，“
”和“
”远近闻名。6．长白山盛产东北三宝
、、。近年来，开展“
”旅游，极具地方特色，吸引国内外游客。
7．大连被称为“
”除了海滨景色，亮丽的城市建设和人文景观别具一格，有人把大连概括为
、、。
8．辽宁丹东是中国最大
，被称为“
”这里有连接中朝两国
桥，现已形成独特的战争遗址景观。
9．辽宁千山四大著名景观为
、、、。10．沈阳故宫的宫殿建筑，综合 两族艺术，具有浓郁的地方风格和较高的艺术水平，其中西路的 中藏有《四库全书》。二．选择题（不定项选择）1．东北旅游资源的特征（）。A气候旅游资源得天独厚
D温带海滨风光
A太阳岛
A红松
A东陵
B火山熔岩地貌奇特
C生态旅游地域广阔 F复合型的民族风情 D东北虎园 E名胜古迹已清代遗存居多
C斯大林公园 C油松
2．（）是著名的疗养、旅游胜地，有“哈尔滨明珠”之称。
B松花江
B水杉
B昭陵 3．位于小兴安岭腹地的伊春是我国著名的林区城市，素有（）故乡之称。
D柏木
4．（）是关外清三陵中规模最大、保存最好的一座。
C福陵
D永陵 C 11月5日
C赫哲
D 1月5日 5．哈尔滨每年的冰雪节日期定于（）。A 2月5日
A 达斡尔 A泻湖 B 12月5日
B鄂伦春
6．位于黑龙江下游同江县境内的街津口是（）族的聚居地。
D朝鲜
D火山口湖 7．镜泊湖是火山爆发，熔岩流堵塞牡丹江河道而形成的（）
B构造湖
C火山堰塞湖
三．判断题：
1.北京故宫是满清入关以前的皇宫，独具满族生活和艺术风格，是我国第二大型皇家宫殿。2.扎龙自然保护区主要是保护啄木鸟的区域。3.五大连池有“岩溶地貌博物馆”之称。4.凉水国家森林公园是中华秋沙鸭自然保护区。5.哈尔滨每年的冰雪节为1月15日。
6.长白山顶有一面积有9.8km的火山堰塞湖—天池。
7.大连被称为“北方明珠”，有人把大连的城市风景概括为服装，足球，广场。四．简答题
1．大连的旅游特色？
2．东北旅游区主要的旅游路线有哪几条？
第十章 华北旅游区
考纲要求
1．了解华北游区的旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。2．掌握华北旅游区游览地概况及旅游线路。
3．掌握华北旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。
4．应用识图技能，阅读华北旅游区旅游图
复习指导
一．了解华北旅游区的地理环境特征
1．本区包括：北京、天津、河北、河南、山东、山西、陕西五省二市
2．本区在地理上主要包括翼北山地、太行山地、秦晋高原、关中平原、陕南山地、华北平原、山东丘陵等几个地貌区域。3．气候
本区属暖温带大陆性季风气候为主，春早多风、夏热多雨、秋高气爽、冬寒少雪。
4、。土特产
本区生产的特产工艺品和民间工艺品历史悠久，风格独特，其以玉雕、唐三彩、风筝深受广大旅游者欢迎。
二．理解华北旅游区旅游资源特征
地貌形态复杂，名胜景点众多，人文荟萃，文物古迹引人入胜；大陆性季风气候典型，旅游淡旺季明显。
三．掌握华北旅游区主要旅游线路。1．北京几条精品旅游线路：
北京市中心游览区：天安门→故宫→景山公园→北海公园→天坛 京西南游览区：卢沟桥→周口店猿人遗址→十渡 京西北游览区：颐和园→圆明园→北京动物园 长城十三陵旅游区：长城→明十三陵
京西旅游区：香山→碧云寺→卧佛寺→八大处→潭柘寺
2．天津旅游资源丰富度及知名度相对较低其主要线路有：水上公园→文庙→广东会馆→独乐寺→盘山
3．河北省以承德→秦皇岛为中心，形成山地，海滨为主的浏览区： 主要线路：承德避暑山庄→外八庙→山海关→北戴河→昌黎海岸 4．山东省：
旅游线大致有：济南－泰山－曲阜旅游线及以胶东的青岛、威海、烟台、蓬莱所组成的滨海旅游区。5．河南省：
核心旅游路线沿黄河一线，国家旅游局推出的“黄河游”河南段：三门峡－洛阳－郑州－开封。6．陕西省：
古都西安之旅：西安→西安城墙→钟鼓楼→大雁塔→小雁塔→陕西历史博物馆→秦始皇陵及兵马俑博物馆→骊山
7．山西省以太原和大同为中心，以云冈石窟，恒山和五台山为主体，形成以名山古建筑和石窟艺术为特色的浏览区。
四．掌握华北旅游区国家重点旅游城市、风景名胜区概况和旅游资源特点
1．北京市：天安门、故宫、北海公园、天坛、明十三陵、周口店中国猿人遗址、颐和园、八达岭长城、香山、碧云寺。2．天津市：独乐寺、盘山。
3．河北省：承德避暑山庄、外八庙、清东陵、山海关、北戴河。
5．山东省：东岳泰山、济南的大明湖，趵突泉，千佛山、曲阜三孔、青岛的崂山、胶东半岛海滨风景区（烟台，蓬莱，威海及长岛）、潍坊、水泊梁山旅游区。
6．河南省：中岳嵩山，鸡公山，洛阳的龙门石窟，白马寺，关林、登封市的少林寺、开封的清明上河园。
7．山西省：太原晋祠、大同云冈石窟，佛宫寺释迦塔、北岳恒山、佛教名山五台山、平遥古城。
8．陕西省：西安古城墙、钟鼓楼、大雁塔、小雁塔、陕西历史博物馆、秦始皇陵和兵马俑博物馆，骊山，华清池、乾陵、茂陵、宝鸡的法门寺、西岳华山，延安。
典型题例分析
名词解释：天坛。
解析：此题应从天坛地理位置、作用及主要建筑来作解释：
北京崇文区永定门内大街，占地273万平方米，我国目前最大的坛庙建筑，明清两朝帝王祭天祈谷的场所。主要建筑有祈年殿，皇穹宇，回音壁，圜丘。
自测练习
一．填空题
1．河北省以
为中心，形成以山地海滨风光为主的游览区。
2．华北旅游区的北京地区及黄河流域是华夏文明的重要发祥地，留下的人类遗址数不胜举，如北京
遗址、西安
遗址、河南
遗址、山东
遗址等。
3．华北地区生产的特种工艺品和民间工艺品历史悠久深受游人欢迎，其中以
、、、等最为驰名。
4．北京的 的存留之多居全国各省市之首，其中
、、、、被列入了世界遗产名录。
5．北京故宫内部主要分为
和
两部分，其中
以太和、、三大殿为中心，文华、两殿为翼，是封建皇帝举行大典和召见群臣，行使权力的主要场所。
6．天津的旅游景点以人文景观为主，以自然景观为辅，大致分为三个旅游区，即以
为轴线旅游市中的旅游区，以
和
为特色的塘沽旅游区。7．蓟县盘山以三盘取胜，上盘
胜，中盘
胜，下盘
胜。
8．山东省拥有３０００多千米的黄金海岸，具有开发海溪，海岛的优越自然条件。目前形成了以
，为中心的三大海滨旅游区。
9．孔府又称
，是孔子后代长子长孙居住的地方，人称
。10．青岛集中世界上近２０个国家的建筑风格，有
之誉。11．山西太原的晋祠三泉即
、、。
12．五台山的五大禅处为
、、、、。13．西安
是世界上保存最完整、规模最大的古代军事城堡。14．在现代史上，又成为中国革命的摇篮，是中国革命纪念地之一。
15．陕西旅游最大的特色就是文物古迹观光，有这样一句话“
，，五年看浦东。”
16．秦陵兵马俑已成为世界公认的“
”奇迹。二．选择题（不定向选择）
1．五台山菩萨顶相传是（）居住处。A普贤
A宋代 B观音
B清代
B五粮液
B清秀
C文殊
C元代
C茅台
D地藏王 D唐代 D竹叶青 2．山西五台山的南禅寺是我国（）木结构建筑。3．山西汾阳县杏花村的古井是（）的水源。A青岛啤酒
A雄奇 4．下列属河南鸡公山的风景特点（）。
C险峻
D宏伟
5．河南省的核心旅游路线即国家旅游局1984年向国家旅游市场推荐的14条旅游路线中的第一条（）。A长江游
A烟台
A相国寺
A荷泽
A圆明园
A圜丘
A天安门
A千佛山
A蓬莱
四．判断题
1．天安门广场是世界上最大的城市广场。
2．故宫的布局分为“前朝”和“内廷”两部分，前朝以太和殿、中和殿、保和殿为中心。3．北海公园是世界上建设最早、最悠久的皇家园林。
4．明十三陵中的长陵是明神宗朱翊钧的陵墓，建设最早，规模最大，保存最早。5．河北邯郸是一座有近3000年历史的古城，战国时为赵都。
B黑龙江游
B潍坊
B白马寺
B彭州
B拙政园
B、回音壁
C珠江
D黄河游
6．世界风筝之都是（）。
C淄博
D青岛 C灵隐寺 C洛阳
C颐和园 C皇穹宇
D塔院寺 D西安 D避暑山庄
D祈年殿 D避暑山庄 D灵岩寺 D日照
E留园 7．佛教传入中国的第一座寺庙是（）8．下列属于我国著名牡丹产地有：（）9．（）合称“中国四大名园”。10．下面属北京天坛的建筑的有（）。11．属北京的旅游景点（）。
B北海公园
B大明湖
B青岛
C景山公园
C趵突泉 C威海
12．山东济南三大名胜为（）。
13．被称“海滨花园城市”美誉的是（）。6．山东曲阜孔府是我国历时最长、规模最大的封建贵族庄园。7．河南洛阳白马寺佛教传入中国后创建的第二座寺院。8．河南嵩山少林寺是佛教净土宗的发源地。五．名词解释 1．天坛
六．问答题
1.河南的旅游资源的特征？ 2.泰山的旅游特色？
3.为什么北京能成为我国主要的旅游热点城市？ 2.故宫
3.外八庙
4.秦陵兵马俑
第十一章 华东旅游区
考纲要求
1、了解华东旅游区旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。
2、掌握华东旅游区主要游览地概况。
3、掌握华东旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。
4、应用识图技能，阅读华东旅游区旅游图。
复习指导
一、了解华东旅游区旅游地理环境特征
本区包括上海市、江苏省、浙江省、安徽省、江西省等四省一市。
1、地形
本区是长江中下游的平原及三角州平原、黄淮平原、江南丘陵皖浙丘陵及淮南山地组成。
2、气候
本区属亚热带湿润性季风气候，冬温夏热、四季分明，降水充沛。夏季普遍高温。区内大部分地区地处亚热带。每年7、8月份都受副热带高压控制，南昌、南京等城市又处于河谷盆地。周围山岭环抱，不易散热。有“江南火炉”之称。
3、土特产
本区湖泊众多，水资源丰富。也是我国重要的商品粮基地，因此将江南平原号称“鱼米之乡”。盛产太湖银鱼、阳澄湖大闸蟹、富春江鲥鱼、西湖鲤鱼。景德镇的陶瓷和宜兴的紫砂陶制品、无锡惠山泥人、杭州龙井、祁门红茶等名产，深受游人的喜爱。
二、理解华东旅游区旅游资源特征
1、自然旅游资源丰富：其中有以雄伟，险峻，奇特，壮观的黄山；号称“东南第一山”的九华山；有挺拔秀丽的庐山。“奇，秀”闻名的雁荡山；有被誉为“海天佛国”的普陀山。
2、水景资源丰富：本区有五大淡水湖和大运河。
3、人文旅游资源独具特色：旅游城市居全国首位，古典园林享誉世界，以私人园林为多，富有江南水乡的特点。
4、本区开发历史悠久，经济十分发达，历史文化名城占全国的四分之一。
三、掌握华东旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区旅游资源特点
1、上海市的主要游览胜地：豫园、玉佛寺、淀山湖、龙华游览区、外滩、蒲东新区与南蒲、杨蒲大桥；
2、江苏省：南京的中山陵、灵谷寺、明孝陵、玄武湖、雨花台；苏州的拙政园、留园、沧浪亭、狮子林、网狮园、虎丘；无锡的鼋头渚、蠡园；扬州的云台山。
3、浙江省：杭州西湖、灵隐寺、岳王庙、岳坟、六和塔、虎趵泉、宋城、瑶琳仙境；莫干山。
4、安徽省：黄山风景名胜区、九华山风景区、安徽的西递古村落、宏村古村落；
5、江西省：南昌青云谱、滕王阁；庐山风景区；井冈山风景区。
典型题例分析
为什么对黄山的评价是“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”？
解析：此题主要是考查学生对“黄山”的认识，我们可以从以下几个方面来回答：
1、黄山是我国著名的风景游览胜地；
2、峰峦奇妙，景色天然，其中莲花峰、天都峰、光明顶是黄山的三大主峰，高度都在1800米以上。
3、黄山雄伟、险峻、奇特、壮观，有“高山仰止”之感；
4、具有其他名山的优点，兼有泰山之雄伟，是我国名山特点最多的，并有“天下名景集黄山”之赞誉。
自测练习
一.填空题
1.上海加大发展旅游业的力度，先后推出“
”、“
”、“
”等项目，获得成功，产生了很大的经济和社会效益。
2.上海是我国最大的国内外
、、，也是我国工业科技的基地。3.淀山湖是上海市规模最大的具有
、、、等多功能的旅游区。4.苏州的四大名园
、、、。5.明孝陵是明代开国皇帝
及皇后马氏的陵墓。6.是苏州现存最古之塔，成为苏州城的象征。
7.宋城是中国最大的宋文化主题公园，是依据宋代杰出画家张择端的《
》的再现。
8.雁荡山三绝
、、。
9.我国四大避暑胜地
、、、。10.九华山是我国四大佛教圣地之一，享有“-----”之号。二.选择题（不定向选择）
1.中国四大革命纪念地分别是（）。Ａ延安
Ａ千岛湖 Ｂ井冈山 Ｂ洞庭湖
Ｃ南昌
Ｃ太湖
Ｄ韶山
Ｄ红枫湖
E遵义
2.下列湖泊属人工湖的是（）。
3.历史上被誉为“淮左名都”的是：（）。Ａ南京
Ｂ杭州 Ｃ扬州
Ｄ苏州 4.上海的（）位于黄浦之滨，１９９９，９《财富》全球论坛国际学会议在此成功召开。Ａ金茂大厦 Ｂ上海国际会议中心 Ｃ和平饭店 Ｄ东方明珠 5.下面已列入《世界文化遗产》的景点有：（）。Ａ黄山
Ａ奇 Ｂ西递古村落
Ｃ广
Ｃ普陀山
Ｄ秀
Ｄ宏村古村落
Ｅ静 6.瑶琳仙境是以（）而著名与洞天世界。
Ｂ深
7.下面属于无锡的景点（）。Ａ梅园 Ｂ瘦西湖
Ｃ、蠡园
D、灵山大佛
8.浦东新区的陆家嘴金融贸易区与浦西繁荣的南京路外滩隔江相望，是上海２１世纪中央商务的主要组成部分，汇集（）等机构性都市景观，成为万国建筑。
Ａ上海证卷大厦 Ｂ东方明珠广播电视塔 Ｃ上海国际会议中心 Ｄ浦东国际金融大厦 9.下面苏州的土特产有（）。Ａ碧螺春茶 Ｂ无锡水蜜桃
Ａ龙井茶 三.判断题
1.南浦大桥是世界上跨径最长的斜拉桥。
2.虎丘塔成为苏州城的象征，有中国的“比萨斜塔”之称。3.平湖秋月为西湖十景之首。
4.苏州留园的瑞云峰高约9米，是北宋花岗石遗物，为江南最大的湖石。5.灵隐寺是整个西湖风景中最负盛名的旅游景点，吸引力居西湖名景区之首。四.名词解释： 1.青云谱
五、简答题
1.庐山旅游资源的特色？ 2.黄山的四绝？ 3.苏州园林的特点？
4.杭州为什么是举世闻名的风景旅游名城？
2.滕王阁 Ｂ虎趵泉
Ｃ太湖银鱼
Ｄ宜兴陶器
Ｅ镇江香醋
10.（）号称“西湖双绝”。
Ｃ灵隐寺
Ｄ六和塔
第十二章 华中旅游区
考纲要求
1.了解华中旅游区的旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。2.掌握华中旅游区主要游览地概况及旅游线路。
3.掌握华中旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。4.应用识图技能，阅读华中旅游区旅游图
复习指导
一.了解华中旅游区旅游地理环境特征 1.地形：
本区地貌单元有鄂西山区、西湖平原、湘西丘陵、湘中丘陵、南岭山地等。横跨我国地势的二三级阶段，其中鄂西山地地势最高，分布着巫山、神龙架、武当山脉，长江劈开巫山山脉，在四川奉节与湖北宜昌之间形成举世闻名四川峡谷风光——长江山峡。另外湘西、鄂西的喀斯特地貌，湘西武伶山脉的礳砂岩峰林地貌也成为引人入胜的旅游地貌。2.气候
本区属亚热带季风气候。冬温夏热。四季分明、降水丰沛。二.理解华中旅游区的旅游资源特征 1.楚文化特色鲜明； 2.三国遗址众多；
3.近代革命纪念地和伟人足迹众多；
4、山水风光独具特色、原始性强。三.掌握华中旅游区主要旅游线路： 湖北省：
1.武当山旅游线：武汉→武当山旅游线、襄樊→武当山旅游线路、十堰→武当山旅游线 2.古三国旅游线：武汉及鄂东地区→荆州至仙桃一带－宜昌及附近地区→襄樊及周围地区； 3.神农架野人寻踪暨生态旅游线
四.掌握华中旅游区国家重点旅游城市和游览胜地旅游资源特点：
1.湖南省：长沙风景名胜区的岳麓山、橘子洲、马王堆汉墓；岳阳楼、君山泊罗景区、南岳衡山、武陵源。
2.湖北省：随州、襄樊、武当山、神农架、武汉的黄鹤楼、东湖地区、长江三峡。
典型题例分析
名词解释：神农架
解析：此题可从神龙架的地理位置及特点方面进行解释：
1.地处长江与汉水之间的川鄂交界地带相传上古时期神农氏在这里尝百草，为人治病，后人为纪念他，而取名神农架。
2.神农架面积3250平方公里，森林覆盖率百分之68.5%，主峰神农顶3105米，有“华中屋脊”之称。气候类型多种多样，随海拔升高为暖温带、中温带、寒温带。1990被联合国列入世界“人与生物圈”保护区网，神农架以群山巍峨著称，沟谷纵横见美，森林原始闻名、动物白化为奇。
自测练习
一.填空题
1.近年来华中旅游区颇受欢迎的旅游漂流项目是：湘西的猛洞河漂流、、和清江漂流。
2.衡山四绝
、、、。3.武陵源是以十分独特的 景观，其风景特点：
、、、。4.古隆中是三国时诸葛亮的故居，刘备访求贤土。据说刘备“
”就在这里。5.湖北十堰被称为“
”、“中国的 ”。6.长江三峡的三段峡谷，即
、、。7.举世瞩目的 在宜昌境内的三斗坪。二.选择题（不定向选择）
1.著名的“萧湘八景”之一的“江天暮雪”是指长沙：（）Ａ岳麓山
Ｂ橘子州
Ｃ岳阳楼
Ｄ君山 2.（）是武汉的象征和标志。
Ａ古琴台
Ｂ黄鹤楼
Ｃ东湖
Ｄ滕王阁
3.《三国演义》中的四大战役其中（）发生在湖北境内。Ａ官渡之战 Ｂ当阳之战 Ｃ赤壁之战 Ｄ夷陵之战
4.湖南岳阳至长沙途中的屈子祠位于（）江畔，为纪念爱国诗人屈原所建。Ａ湘江
Ｂ资江
Ｃ汨罗
Ｄ漓江 5.（）为我国四大道教名山之首。
Ａ武当山
Ｂ青城山
Ｃ龙虎山
Ｄ三清山 6.（）位于湖北省西北部是三国文化的中心区域。Ａ武汉
Ｂ荆州
Ｃ襄樊
Ｄ宜昌 7.下面属于张家界的景点有：（）
Ａ黄石寨
Ｂ金鞭溪
Ｃ腰子寨
Ｄ杉刀沟
8.洞庭湖中的君山不仅景色秀丽，也是我国十大名茶产地之一，其中（）出产与此地。Ａ碧螺春
Ｂ祁红
Ｃ君山银针 9.（）为我国长江中下游“三大火炉”。Ａ武汉
Ｂ南京
Ｃ南昌
Ｄ重庆 三.名词解释。1.长江三峡 2.神农架 3.金殿叠影 四.判断题
1.湖南长沙的岳麓书院是我国宋代四大书院之一，可以说是世界上最早的高等学府，称为“千年学府”。
2.湖南长沙橘子洲的著名与一代为人毛泽东的一首词《沁园春·长沙》有很大的关系。3.唐代文学家韩愈诗云：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里”，这两句诗不仅写出恒山的高峻、雄伟，而且抽绘了恒山的美妙。
4.武陵源风景区是国内外罕见的砂岩峰林地貌景观。
5.武当山为我国四大道教名山之首，道教文化极为丰富，尊为道教始祖荀子的“化身”。举世文明的三峡工程在宜昌三斗坪。四.简答题 1.华中旅游资源的特征？
2.列举湖南省境内的国家ＡＡＡＡ级景区。
第十三章 华南旅游区
考纲要求
1.了解华南旅游区的旅游地理环境，理解本区旅游资源的基本特征。2.掌握华南旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。3.应用识图技能，阅读东北旅游区旅游图
复习指导
一.了解华南旅游区旅游地理环境特征
本区包括福建省、台湾省、广东省、海南省和广西壮族自治区等四省一区，和香港、澳门两个特别行政区。1.地形
本区地形以低山丘陵为主，平原面积不大，岩溶地形突出。海域广阔，岛屿众多，有台湾岛、海南岛以及东沙、中沙、西沙、南沙诸群岛。2.气候
本区由于纬度低，濒临海洋，属高温多雨的热带、亚热带湿润季风气候，夏季多受台风影响，会给出游者造成一些困难。二.理解华南旅游区旅游资源特征
1.本区自然地理独特，构成热带与亚热带优美的自然风光，有众多的少数民族；构成南国特色的民族风情。
2.历史古迹少，近代革命遗址多。如：中山纪念堂，三元里等。
3.本区的人文旅游资源受外来文化影响明显：厦门的鼓浪屿；蕙州西湖等吸收了江南园林艺术，又借助国外构园手法，形成独特岭南风格。
4.其他如民居、寺庙也表现出以我国民族风格为住，兼容外国风格的特点如：福建泉州开元寺建于唐代，却含埃及、希腊、印度的造型艺术，体现了东西方文化的建筑风格。三.掌握华南旅游区主要旅游城市、游览胜地概况和旅游资源特点
1.福建省：武夷山风景名胜区、厦门的鼓浪屿-万石山、南普陀寺、太姥山。2.广东省 ：广州的光孝寺、白云山风景区、越秀公园、丹霞山。3.广西省：南宁市、桂林漓江风景名胜区、阳朔风景区
4.海南省：海口市、三亚热带海滨风景名胜区及东寨港红树林自然保护区。5.台湾省：台北市、阳明山风景区、阿里山、日月潭。6.香港：太平山、天坛大佛、海洋公园。7.澳门：大三巴牌坊、妈阁庙、东望洋山。
典型题例分析
桂林漓江风景名胜区主要由哪些景区组成？有哪些著名“三绝”？ 解析：本区应先介绍地理位置及范围
桂林漓江风景区位于广西东北部漓江沿岸，是以桂林为中心，北自兴安南至阳朔，由漓江一线项链的岩溶风景区，主要由桂林山水和漓江风光组成。“三绝”是山、水、洞。
自测练习
一.填空题
1.广东的四大名果
、、、。
2.广州历史悠久，别称“
”简称“
”，并以
作为标志。3.广东肇庆鼎湖山被称为
的绿色宝库，已列入国际“
”自然保护网。4.广东肇庆星湖七星岩，自古被誉为“
”。
5.海南牙龙湾水温常年宜人，是理想的日光浴，海水浴和沙浴的场所，被誉为“
”。6.台湾三宝
、、。
7.香港被誉为“
”，成为名闻遐迩“
”，这也是吸引世界名国游客来香港的重要因素。
8.香港
与美国
，巴西的 合称为世界三大天然良港。9.香港经济的四大支柱是
、、、。10.成为澳门的象征。二.选择题
1.（）是我国最大的经济特区。A深圳
A苗族
A珊瑚 B珠海 C厦门
D海南 B壮族 C彝族 D侗族 B红树林
C泥沙质 2.广西花山山崖壁画是研究＿＿历史，文化的珍贵资料。3.（）海岸是华南独特的海岸景观。4.下列属厦门的景点有（）。
A鼓浪屿
B万石山
C南普陀
D鳞隐石林 5.武夷山的“武夷岩茶”驰名中外，其中以（）名冠其首。A肉桂
B大红袍
C乌龙
D水仙 6.（）号称“泉州第一山”。
A武夷山
B清源山
C太姥山
D桃源洞 7.（）自古以来被视为香港的标志。
A大屿山
B天坛大佛
C太平山
D海洋公园 8.广东省肇庆星湖七星岩（）景观地带。
A岩溶
B丹霞
C风成 D砂岩峰林峡谷 9.下列属福建闻名国内外的传统工艺品有（）。
A福建脱胎漆器
B寿山石刻
C南安木雕
D厦门珠绣 三.判断题
1.广州别称“羊城”，号称“花城”，人们把木棉花作为广州市花。2.天坛大佛是亚洲最大的露天青铜释迦牟尼佛像。
3.台湾是一个多火山、温泉、地震频繁的地区，其阿里山景色优美，以森林、云海、温泉、樱花最著名。
4.澳门东望洋山的三大名胜古迹，即古旧的圣母雪地殿教堂，东望洋灯塔和大三巴牌坊。四.简答题
1.台湾阿里山的四大奇观？
2.桂林漓江风景名胜区主要由哪些景区组成？有哪些著名的“三绝”？ 3.海南省什么景点是闻名中外的旅游热点？为什么？ 4.武夷山旅游资源的特色？
第十四章 西北旅游区
考纲要求
1．了解西北旅游区的旅游地理环境特征。2．掌握西北旅游区旅游资源特征。
3．掌握西北旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区旅游资源特点。
复习指导
一．了解西北旅游区的旅游地理环境特征
本区包括甘肃省、内蒙古自治区、宁夏回族自治区和新疆维吾尔族自治区。1．地形
西部新疆地形可概括为“三山夹两盆”即北面阿尔泰山地，中间天山山地，南面昆仑山以及阿尔泰山与天山之间的准噶尔盆地，天山与昆仑山、阿尔金山之间的塔里木盆地。甘肃省西部北山与祁连山之间地段称为“河西走廊”。内蒙古自治区位于内蒙古高原。宁夏回族自治区南部为银川平原和河套平原是主要的粮仓。2．气候
本区属温带大陆性干旱、半干旱气候区，日照时间长气温日较差、年较差大，吐鲁番和富蕴分别为我国的极端最高温和最低温区。3．交通
铁路：京包、包兰、兰新、兰青、集
二、京通、滨州、南疆等，其中兰新铁路西段由乌鲁木齐至阿拉山口铁路的修通，并与境外哈萨克斯坦铁路接轨，成为第二欧亚大陆桥的重要部分。航空：以兰州、乌鲁木齐、呼和浩特、银川等为中心 二．掌握西北旅游区旅游资源特征
1．风成地貌景观。风成地貌是风力对地表物质的吹蚀和风沙的磨蚀作用形成的地貌分为风蚀地貌和风积地貌两类，魔鬼城是风蚀地貌的典型景观，而风积地貌主要指的是沙丘。此外 26 还有沙漠地区特有的响沙现象，敦煌的鸣沙山即由此而得名。
2．草原景观。内蒙古高原北部和中部属典型温带草原，可观赏草原风光，体验草原牧民生活。
3．少数民族风情。本区是我国民族成分最多的地区，主要有新疆的维吾尔族、宁夏的回族、甘肃的藏、回、保安、撒拉等民族，内蒙古的蒙古族。
4．丝绸之路，古迹众多。丝绸之路由西安出发经河西走廊、新疆、帕米尔高原、到中亚、西亚、北非，将中国精美的丝织品传到西方，沟通东西方经济文化，促进欧亚两大洲许多国家的发展。丝绸之路上众多的古迹，如：阳关、玉门关、嘉峪关等军事设施，敦煌莫高窟、麦积山石窟、克孜尔千佛洞等宗教古迹，米兰古城、高昌故城、交河古城等古城池。同时还有宁夏西夏王陵、成吉思汗陵等著名旅游胜地。
5．土特产丰富。盛产瓜果，如新疆产哈蜜瓜、吐鲁番无核葡萄、库尔勒香梨等，此外还有新疆的和田玉、细毛羊、长绒棉以及甘肃的河曲马等，宁夏的枸杞、甘草、贺兰石、滩羊皮、发菜被称为红、黄、蓝、白、黑五宝。
三．掌握西北旅游区国家重点旅游城市及风景名胜区旅游资源特点 1．甘肃省
著名的旅游城市有省会兰州市及历史文化名城武威市、张掖市、酒泉市。其中武威市古称“凉州”，是古丝绸之路西进和走廊的第一重镇，举世闻名的“马踏飞燕”即是在武威城北门外的雷台东汉汉墓出土，现为中国旅游的标志。
麦积山、鸣沙山－月牙泉风景名胜区为甘肃省著名的风景名胜区，其中麦积山石窟、敦煌莫高窟不仅为著名的佛教遗址同时具有极高的艺术价值。此外，万里长城的终点嘉峪关位于甘肃省嘉峪关市西南。2．内蒙古自治区
主要的旅游城市有呼和浩特市，主要古迹有：大召、席力图召、五塔寺召及昭君墓；包头市主要古迹是五当召。
内蒙古自治区主要景点还有成吉思汗陵以及内蒙草原的草原风情游。3．宁夏回族自治区
主要的旅游城市为首府银川市，其主要古迹为海宝塔和南关清真寺
主要的游览胜地有西夏王陵风景区、一百零八塔、高庙和须弥山石窟，其中一百零八塔自上而下奇数排列，形成一个三角形的巨大塔群，是我国古塔建筑中唯一一个总体布局为三角形的大型塔群。
4．新疆维吾尔族自治区
主要的游览城市有首府乌鲁木齐市，其主要景点有红山公园和天山天池风景名胜区 吐鲁番市，吐鲁番盆地中的艾丁湖，海拔－155米，为我国陆地最低点，火焰山、高昌故城、阿斯塔那古墓群都是吐鲁番的著名景点
喀什市，以艾提尕尔清真寺何香妃墓最为著名，其中艾提尕尔清真寺为我国现存最大的清真寺，此外，新疆的克孜尔千佛洞不仅是著名的佛教洞窟其生动的壁画还是研究新疆历史、文化的宝贵资料。
典型题例分析 1．名词解释：风成地貌
解析：风成地貌包括风积地貌和风蚀地貌两种类型并有其代表景观，因此，完整的解释为：风成地貌是风力对地表物质的吹蚀、搬运和堆积形成的地貌形态，的分为风蚀地貌和风积地貌两大类，其中风力对地面物质的吹蚀和风力的磨蚀作用而形成的地貌为风蚀地貌，如魔鬼城、，而风力对地面物质的搬运和堆积作用而形成的地貌为风积地貌，如沙区。2．问答题：试以“丝绸之路游”为题设计旅游路线。
解析：
1、在旅游点上，旅游路线主要由若干集散地，主要旅游城市及游览胜地构成，结合“丝绸之路”的路线、特点及本章所学内容，因此，“丝绸之路游”的路线设计应包括以下游览地：陕西（西安、丝绸之路博物馆等）－青海（西宁、东关清真大寺、青海湖、塔尔寺等）－宁夏（南关清真寺、须弥山石窟－西夏王陵等）－甘肃（敦煌莫高窟、鸣沙山、月牙泉、武威、张掖、酒泉、嘉峪关等）－新疆（吐鲁番、高昌故城、阿斯塔那古墓、坎儿井、乌鲁木齐、天山、天池、喀什、艾提尕尔清真寺等）；
2、在内容上，旅游路线包括食、住、行、游、购、娱等各种旅游要素，因此，“丝绸之路游”可结合丝绸之路的历史、民族、地理等特点安排观赏仿古乐舞（如仿唐乐舞）、住有地方民族特色的饭店、骑骆驼体验大漠风情、购买唐三彩等旅游项目，使旅游者充分体验古丝绸之路的情调的。
自测练习
一． 填空题
1． 吐鲁番番盆地中的 海拔
米，是我国陆地最低点。2． 武威市，古称
，是古丝绸之路西进河西走廊的第一重镇。3． 位于甘肃省的 是万里长城西端的终点。
4． 敦煌莫高窟，俗称
，清光绪26年，在清除16窟内淤沙时发现了著名的。5． 位于包头市东北的，是内蒙古地区现存唯一一座完整的藏传佛教寺庙。6． 每年7、8月间的 大会，具有浓郁的内蒙草原风情。7．新疆深居内陆，气候干燥，是中国著名的的水利工程之一。8．位于新疆
的 清真寺，是我国现存最大的清真寺。
9．银川市是一座塞上历史名城，历史上曾为
的都城和
以后宁夏地区的政治经济。二．选择题（不定向选择）
1． 新疆天山天池位于（）市东120公里的博格达峰下阜康县境内。A乌鲁木齐 B喀什 C吉林 D集安 2．（）是我国最大的内陆河。A黄河 B淮河 C塔里木河 D珠江
3．著名的“马踏飞燕”出土于（）城北门外的雷台汉墓。A酒泉 B张掖 C武威 D兰州
4．（）壁画是研究新疆历史、文化艺术的宝贵资料。A莫高窟 B克孜尔千佛洞 C阿斯塔那古墓群 D高昌故城 5．我国信奉伊斯兰教的民族有：（）。A维吾尔族 B回族 C蒙古族 D满族 6．著名的丝绸之路贯穿全疆，在长达2000多公里的古道上有（）等古城。A高昌 B丽江 C交河D楼兰
7．（）旅游区是我国民族成分最多的旅游地区。A东北 B西南 C西北 D华南
8．下列石窟中属于甘肃省的有：（）。
A敦煌莫高窟 B麦积山石窟 C云岗石窟 D炳灵寺石窟 三．名词解释
1．丝绸之路
2宁夏五宝
3风成地貌
四．判断题
1．风力对地表物质的吹蚀和风沙的磨蚀作用而形成的地貌为风蚀地貌，如塔克拉玛干沙漠中的沙丘。
2． 张掖名产夜光杯是用祁连山玉雕琢打磨而成的。
3． 世界上唯一用蒙古文标注的古代星图存在于包头市的五塔寺召内。4． 西夏王陵风景名胜区位于银川市西35公里的祁连山东麓。
5． 位于吐鲁番市东南约41公里处的阿斯塔那古墓群有东晋初年至唐代中叶的古墓葬约500余座。
五． 简答题
1． 列举敦煌莫高窟综合艺术体的构成。2．一百零八塔位于什么地方？主要特征是什么？
3．西北旅游区被国务院列为历史文化名城的共有哪几个？分别属于什么省？ 六．问答题
1．试以“丝绸之路游”为题设计旅游路线。2．举例说明西北旅游区旅游资源特色。
第十五章 西南旅游区
考纲要求
1． 了解西南旅游区旅游地理环境特征。2．掌握西南旅游区旅游资源特征。
3．掌握国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点。
复习指导
二． 了解西南旅游区旅游地理环境特征 本区包括云南、贵州、四川、重庆三省一市。
1．三个地理单元：横断山脉区、云贵高原区和四川盆地区
A．横断山脉区，河流众多，山河相间，这里气候受地形影响垂直变化明显因此孕育了丰富的植物资源
B．云贵高原区，云南高原新构造运动活跃，多断层湖如：滇池、洱海，洱海南北也是温泉集中区，贵州高原岩溶地貌典型，高原边缘大坡度多形成跌水如：黄果树瀑布
C．四川盆地，因其紫色或红色页岩而称为“红色盆地”，盆地中部方山丘陵区南部岩溶地貌发育典型，盆地西部是沃野千里的成都平原，因都江堰的灌溉而称为“天府之国”，长江横贯四川盆地，长江穿越巫山山脉，形成了举世闻名的长江三峡。2． 交通
铁路：以成昆－成渝－川黔－贵昆四条铁路组成主干线 航空：成都、重庆、昆明、贵阳国际机场 二．掌握西南旅游区旅游资源特征：
1．岩溶地貌独特。著名的路南石林、贵州织金洞、安顺龙宫等；多跌水，如贵州黄果树瀑布。
2．峡谷风光优美。著名的景观有虎跳峡和长江三峡。
3．自然保护区众多。国家级自然保护有贵州梵净山、四川九寨沟、四川卧龙、四川金佛山、王郎自然保护区。
4．动植物种类丰富。云南被誉为“植物王国”，山茶、杜鹃、玉兰和报春为云南四大名花，药用植物种类之多居全国之首，大熊猫、金丝猴、华南虎等为国家级保护动物。
5．宗教文化的名胜古迹显著。四大佛教名山之一的四川峨眉山，相传为普贤菩萨的道场，位于岷江、青衣江和大渡河交汇处的乐山大佛是世界上最大的石雕佛像，还有著名的大足石刻，位于四川灌县西南的青城山是我国道教的发祥地之一。
6．少数民族风情多姿多彩。本区除汉族外还有藏、彝、苗、侗、傣、回、白、布衣、哈尼、基诺等三十个少数民族。
三．掌握国家重点旅游城市及风景名胜区的旅游资源特点 1．重庆市
主要景点有缙云山风景名胜区、歌乐山烈士陵园、大足石刻、白帝城、丰都鬼城、万盛石林和大宁河小三峡。大足县因唐宋石刻造像遍布全县41处，被誉为“石刻之乡”，白帝城则是三国是“刘备托孤”故事的发生地，万盛石林为我国第二大石林。2．四川省
省会成都市，是著名的历史文化名城，主要名胜有五侯祠、杜甫草堂、望江楼公园、青羊宫，四川省著名的旅游胜地还有峨眉山风景名胜区、青城山－都江堰风景名胜区、乐山大佛、黄龙寺－九寨沟风景名胜区、蜀南竹海风景名胜区，其中峨眉山、乐山大佛被列入《世界文化与自然遗产名录》、青城山－都江堰被列入《世界文化遗产名录》、九寨沟－黄龙寺被列入《世界自然遗产名录》，四川省是我国拥有“世界遗产”最多的省。3． 云南省
省会昆明市，又称“春城”，主要名胜有大观楼、西山、金殿、世博园、安宁温泉等，位于昆明东南路南境内的路南石林风景名胜区以其典型的岩溶地貌景观而闻名，大理风景名胜区位于云南省西部苍山之麓、洱海之滨，苍山为著名的“大理石”产地，而大理“四绝”则是指“下关风、上关花、苍山雪、洱海月”，位于大理旧城西北的崇圣寺三塔也是我国著名的古塔。被列入《世界文化遗产名录》的丽江古城以其独特的布局和古老的纳西文化而闻名。西双版纳风景名胜区被誉为“天然动植物园”，为保护其珍稀物种这里建立了“西双版纳自然保护区”。4． 贵州省
主要旅游城市有省会贵阳市及遵义市，遵义市以近代史上的光荣革命历史为特色，贵州省主要风景名胜区有黄果树瀑布、龙宫洞、红枫湖和梵净山自然保护区，黄果树瀑布为我国第一名瀑，织金洞和龙宫是贵州岩溶地貌的典型，红枫湖是贵州高原上最大的人工湖，以岛、洞、湾多著名，梵净山自然保护区以亚热带森林生态系统为保护对象。
典型题例分析
名词解释：都江堰
解析：对于都江堰的解释可从其地理位置、历史年代、历史人物、性质、组成、作用、意义等方面进行说明。因此，本题答案为：都江堰位于四川省都江堰市西北的岷江上，是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子率领劳动人民创建的一项驰名中外的巨大水利工程，都江堰工程由鱼咀、宝瓶口、飞沙堰组成，都江堰建成后，消除了岷江水患，变害为利，灌溉着川西平原，使之成为沃野千里的“天府之国”，都江堰水利工程历经两千多年，经过近代的扩建，至今仍发挥着重要作用。
问答题：试以“长江三峡游”为题设计旅游路线。
解析：设计“长江三峡游”的旅游路线，首先应了解长江三峡的起止地和组成，同时还要了解该段长江沿岸的主要名胜，因此本条路线的设计建议包括以下游览地：
重庆（大足石刻、万县、白帝城、瞿塘峡、夔门、大宁河、巫峡等）---湖北（宜昌、西陵峡、葛州坝、神农架、神农溪、荆州古城、武汉、黄鹤楼、编钟等）---湖南（洞庭湖、岳阳楼等）
自测练习
一． 填空题
1．我国的四大自然奇观是指：
、、、。5． 我国著名的三大瀑布是：
、、。
6． 四川的乐山大佛位于
、、汇流处，高
米是世界上最大的佛像。7． 四川的 是我国道教的发祥地之一，道教称“第五洞天”。8．
位于大理市西北，是著名的“大理石”产地。
9． “天无三日晴”是
省的气候特点，而“一雨便成冬”就是
省的气候写照。10． 11． 闻名于世的水力工程
灌溉着万亩良田，使成都平原成为沃野千里的“天府之国”
位于云南丽江纳西族自治县金沙江河段，金沙江在长江第一弯
附近急转，江水切断
和
雪山。
9．我国面积最大、人口最多的直辖市是
。10．
是我国第二大石林。
11．峨眉山主峰
海拔3099米，坐落于峨眉山麓，被称为峨眉第一景。12．云南省的 被列入世界遗产名录。二．选择题（不定向选择）
1．都江堰是我国古代一项向驰名中外的（）。
A军事工程 B水利工程 C桥梁工程 D城郭工程
2．三国时“刘备托孤”的发生地（）位于重庆市奉节县城东。A张飞庙 B小三峡 C白帝城 D石宝寨
3．云南丽江古城始建于宋末明初，是（）的聚居地。A傣族 B纳西族 C白族 D壮族
4．中国的四大革命纪念地分别是：（）。A延安 B井冈山 C南昌 D韶山 E遵义 5．下列属于人工湖泊的是：（）。A千岛湖 B洞庭湖 C红枫湖 D太湖 6．（）是西南旅游区内著名的峡谷景观。A虎跳峡 B长江三峡 C亚鲁藏布大峡谷 D三门峡
7．重庆大足县石刻造像约5万余尊，以（）和（）最集中、最精美。A北山 B南山 C宝顶山 D缙云山
8．长江小三峡是（）流经巫山县大昌古镇后，穿过滴翠峡、巴雾峡、龙门峡三个峡谷的总称。
A香溪 B神农溪 C大宁河 D乌江
9．根据泉水的分类，云南安宁温泉属（）。A温泉 B矿泉 C疗养泉 D冷泉
10．“碧莲玉笋世界”是（）风光的生动写照。A桂林 B漓江 C阳朔 D花山
11．下列对四川成都正确的描述有：（）。A天府 B锦城 C蓉城 D历史文化名城
12．梵净山自然保护区内分布有贵州特有的植物梵净山（）。A铁杉 B珙桐 C冷杉 D鹅掌揪 三．名词解释
1．都江堰
2大理“四绝”
3路南石林 四．判断题
1．位于四川省境内的万盛石林是我国的第二大石林。
2． 位于重庆市西北约60公里处的缙云山，素有“小峨眉”之称。3．四川成都王建墓为五代后蜀皇帝王建的陵墓，史称“永陵”。
4．昆明金殿内的180字长联被誉为“海内长联第一佳作”。5．黄果树瀑布是我国第一名瀑，素有“天下奇观”之称。五．简答题
1．简述西南旅游区旅游资源的特征。
2．四川省有哪些旅游资源被列入《世界遗产名录》？分别属于何种遗产？ 六．问答题
1．试以“长江三峡游”为题设计旅游路线。2．试分析四川旅游资源特色。
第十六章 青藏高原旅游区
考纲要求
1．了解青藏高原旅游区旅游地理环境特征。2．掌握青藏高原旅游区旅游资源特征。3．掌握主要旅游城市和游览胜地。
复习指导
一． 了解青藏高原旅游区旅游地理环境特征： 本区包括青海省和西藏自治区。1．地貌
以高原为主体，青藏高原是世界上面积最大、海拔最高的高原，有“世界屋脊”之称，矗立在青藏高原南部中尼边境上的世界最高峰珠穆朗玛峰，被称为“世界第三极”。2．气候
复杂多变，日照长、空气稀薄，形成独特高原气候。每年3－10月是旅游的最佳季节。3．交通
公路：川藏、青藏、新藏、滇藏 铁路：兰青、青藏 航空：拉萨
4．丰富的地热资源，以拉萨西北的羊八井最为著名。5．湖泊众多
青藏高原旅游区是我国湖泊最多的地区，这里湖泊最大特点是大部分都是咸水湖，其中青海湖是我国最大的咸水湖，纳木措是我国第二大咸水湖，也是世界上海拔最高的大湖，柴达木盆地的察尔汗盐湖被称为“万丈盐桥”，是特有的干盐湖景观，中尼边境旁的玛旁雍措是世界上最高的淡水湖。
二． 掌握青藏高原旅游区旅游资源特征：
1．自然旅游资源丰富（参看前旅游地理环境特征1、4、5），本区独特的地理位置、变化多样的地貌特征和自然风光是国内外学者和游客登山科考、探险的理想圣地 2．本区少数民族的悠久历史文化构成了丰富多彩的人文旅游资源，主要表现为： A．藏族风情
B．宗教文化，本区盛行藏传佛教即“喇嘛教”，历史上留下了大量的宗教寺庙、艺术品，如被列入《世界文化遗产》的拉萨布达拉宫和大昭寺。三．掌握主要旅游城市和游览胜地 1． 青海省
主要旅游城市为省会西宁市，西宁市的主要古迹有塔尔寺，东关清真大寺，油塑、壁画、堆绣被称为“塔尔寺三绝”。青海湖及鸟岛是我国著名的风景名胜区即著名的候鸟保护区。
2． 西藏自治区
主要旅游城市为首府拉萨市，拉萨市又称“日光城”其主要名胜有布达拉宫、大昭寺、八廓街，被誉为20世纪末国际地理重大发现的雅鲁藏布大峡谷和藏族祖先雅砻部落最早的发祥地雅砻河风景名胜区是西藏自治区著名的游览胜地。
典型题例分析
问答题：为什么说青藏高原旅游区必将成为世人瞩目的旅游区？
解析：本题可结合青海、西藏的主要旅游资源，根据本区旅游地理环境特征从以下几方面进行分析：
1、冰雪探险资源丰富：青藏高原是世界上面积最大、海拔最高的高原素有“世界屋脊”之称，世界最高峰珠穆朗玛峰矗立在青藏高原南部的中尼边境上，藏南的雅鲁藏布大峡谷被誉为“世界第一大峡谷”。
2、奇特的地热景观：由于青藏高原是由南面的印度洋板块和北面的亚欧板块碰撞，隆起抬升而形成的，强烈的板块运动导致岩浆活动频繁而形成丰富的地热资源，主要分布在雅鲁藏布江河谷地带，位于拉萨的“羊八井”热气天最为著名。
3、独特的宗教及其古建筑：本区盛行的藏传佛教即喇嘛教在历史发展中留下了大量壮丽的宫殿建筑寺庙建筑和珍贵的宗教艺术珍品，如布达拉宫、塔尔寺等
4、民俗风情多姿多彩：本区主要民族是藏族，还有门巴、珞巴、回、满、蒙、土、纳西等少数民族，尤其是藏民族的风情吸引着大批游客，位于拉萨的八廓街是西南少数民族风情游景点
5、政策优势：目前党中央、国务院正在加快开发、开放西部的步伐，随着拉萨至格尔木铁路的修建，进入拉萨航班密度不断加大，藏北野生动物保护区的建立，一些生态旅游区的兴建，旅游接待设施的不断完善，青藏高原旅游区必将成为世人瞩目的旅游区。
自测练习
一．填空题
1．世界最高峰
位于
南部的 边境上，它被称为“世界第三极”。
2．青藏高原旅游区有丰富的 资源，位于拉萨市西北的 现已成为我国第一座湿蒸汽型地热站。
3．藏传佛教又称
，它是由印度密乘佛教于藏区
融合形成的具有藏族地方色彩的佛教。
4．拉萨
是闻名全国的民族交易市场，有拉萨窗口之称。5．青海湖
现为我国著名的候鸟保护区。6．拉萨全年日照长达3100小时故有
之称。7．布达拉宫的主体建筑分为
和
两部分。8．西藏的 和
被列入《世界
遗产名录》。
9．青藏高原旅游区的国家历史文化名城有：
、、、、。二。选择题（不定向选择）
1．西宁塔尔寺因（）的创始人宗喀巴降生此地而使青、藏、蒙各地僧众络绎不绝来此朝拜。
A黄教 B红教 C黑教 D花教
2．青海湖中蕴藏着巨大的生物资源，这里盛产（），供应全国各地。
A黄鱼 B鳇鱼 C鲤鱼 D大马哈鱼
3、拉萨大昭寺主殿内供奉的塑像有（）。A松赞干布 B尺尊公主 C文成公主 D释迦牟尼
4．（）被认为是20世纪末的重大地理发现，这里被认为是世界上生物多性最丰富的峡谷谷地。
A长江三峡 B虎跳峡 C亚鲁藏布大峡谷 D小寨天坑 三。名词解释
1．塔尔寺“三绝”
2布达拉宫
四。判断题
1．世界最高峰珠穆朗玛峰耸立在青藏高原南部的中印边境上。2．青藏高原丰富的地热资源主要分布在雅鲁藏布江中上游河谷地带。3．藏传佛教又称“喇嘛教”，流传于中国的藏、蒙、回等民族。五。简答题
青藏高原旅游区包括哪些行政区？青藏高原旅游区有哪些独特的旅游资源？ 六．问答题
1．试设计以“青藏宗教朝圣游”命名的旅游路线。2．为什么说青藏高原旅游区必将成为世人瞩目的旅游胜地？
综合练习题(一)一.填空题（每空0.5分，共15分）
1.我国自然旅游资源主要包括、、和生物旅游资源.。
2.我国最大的城市是
,我国第一旅游大城市是
,而
则是我国最大的经济特区。3.阳朔位于桂林市南，漓江下游，以
、、、闻名。
4.在诸多历史名城中，最具有历史意义的就是七大古都，即、、、、、、和安阳.5.我国著名佛教古迹四大石窟是指
、、山西大同云冈石窟
。6.山东旅游资源丰富，和
被列为“世界遗产”，此外，还有“泉城” 济南、“海滨山城”等旅游胜地。
7.园、园、环秀山庄和
园是苏州古典园林的代表，于1997年被列 入《世界遗产文化名录》。
8.四川著名旅游景点中，和
于1992年被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》。
9.青藏高原旅游区中
和
旅游胜地被列入了《世界遗产名录》。10.峨眉山自然环境独具特色，动植物资源丰富，有“
”和“
” 之称。
二.单项选择题（每小题1分,共10分）：
1.我国最早的地理学著作（），记载了中国的山川、风物。A．《易经》B《山海经》C《水经注》D《徐霞客游记》
2.在下列我国古代建筑屋顶的式样中，北京太和殿的屋顶属（）。A歇山式 B攒尖式 C悬山式 D庑殿式
3.“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”描写的是（）。A.洛阳
B.济南
C.苏州
D.杭州 4.明十三陵已挖掘开发的是明神宗朱翊君的陵墓（）。
A长陵
B定陵
C显陵
D孝陵
5.在下列寺庙中，清康熙帝南巡时赐名“云林禅寺”的为（）。A.普宁寺
B.白马寺
C.南禅寺
D.华严寺 6.位于喀什市的（）清真寺是我国现存最大的清真寺。A南关 B艾提尕尔 C牛街 D圣怀 7.（）是我国最大的内陆河。A黄河 B淮河 C塔里木河 D珠江 8.著名的唐蕃会盟碑位于（）前。A大昭寺 B布达拉宫 C小昭寺 D甘丹寺
9.武夷山的“武夷岩茶”驰名中外，其中以（）名冠其首。A.肉桂
B.乌龙
C.水仙
D.大红袍
10.（）故称“凉州”是古丝绸之路西经河西走廊的第一重镇。
A．酒泉
B．张掖
C．武威
D．兰州
三.多项选择（每小题2分，共20分，多选、漏选、错选均为0分）1.山东省旅游资源丰富，被列入《世界遗产名录》的有（）
A泰山
B曲阜三孔
C烟台蓬莱阁
D崂山 2.我国四大革命纪念地分别是（）
A延安
B井冈山
C南昌
D韶山
E遵义 3.世界上最喜欢饮茶的国家有（）。
A.日本
B.中国
C.摩洛哥
D.法国
E.英国 4.下列景观中属山西省典型旅游景观的是：（）A古塔
B古民居
C石窟
D古城 5.中国四大革命纪念地分别是（）。
A延安
B井冈山
C南昌
D韶山
E遵义 6.下列对四川成都市正确的描述有（）。
A天府
B锦城
C蓉城
D历史文化名城 7.《三国演义》中的四大战役其中（）发生在湖北境内。A官渡之战
B当阳之战
C赤壁之战
D夷陵之战
8.华北旅游区的北京地区及黄河流域是华夏民族重要的文明发祥地，所留下的人类遗址有（）。
A北京山顶洞人遗址
B西安半坡遗址
C河南仰韶遗址
D山东龙山遗址 9.下列内容与重庆有关的有（）。
A.我国四大直辖市之一
B.位于乌江与长江汇合处 C.川黔铁路的起点
D.大足石刻 E.“三大火炉”之最
F.雾都
10.下列景观中主要以自然景观取胜的是（）。A.武当山
B.武夷山
C.武陵源 D.黄山
E.九华山
F.九寨沟 四.名词解释（每小题3分,共15分）1.丝绸之路
2.秦始皇陵兵马俑 3．八大菜系 4．三星堆 5.天安门广场
五.判断题（每题1分，共5分）
1.世界上规模最大、风景优美的岩溶景区是云南的路南石林。
（）2.位于拉萨市的布达拉宫是西藏自治区保存最完整规模最宏大的古建筑群。（）3.香港是世界上最优良的天然海港之一，也是世界上著名的金融中心之一和自由贸易港，商品免征进口税，成为各国商品竟销的市场，被誉为“世界商品橱窗”和“购物天堂”，构成吸引世界各国游客的重要因素。
（）
4.澳门素有南海之滨“海上花园”之称，是一座中西合璧的古城。
（）5.五大连池是冰川地貌的典型代表。（）六.简答题（每小题3分，共12分）1.中国的四大名绣及其代表作。2.简述路南石林的形成及地貌特点。3.阿里山著名的四大奇观是什么？ 4.我国“江南三大名楼”的名称及分布位置 八.问答题（每小题9分,共18分）1.试分析四川旅游资源的特色
2.为什么说武当山古建筑群是“中国古建筑成就的展览”？
综合练习题(二)一.填空题（每空0.5分，共15分）
1.我国著名的三大瀑布为
瀑布、瀑布和
瀑布。2.“东北三宝”产于长白山，即
、、。
3.位于江西南昌城南的 是历史悠久的道院，明末清初著名画家
曾在此隐居。4.云南省旅游资源具有
、、、的特点。
5.“五岳”之说是历史上形成的，起源于汉武帝时期，它们以不同的形态闻名于世，向有
之雄, 华山之
，之幽，之峻, 衡山之
的美称。6.我国的四大自然奇观是指：
、、、。7.、、并称为“江南三大名楼”
8.我国内河航运，主要水道有
、、、。9.位于黑龙江省德都县西北的 有“火山博物馆”之称。10.是北京的中心，是世界上最大的广场。二.单项选择（每小题2分,共20分）
1.三国时“刘备托孤”的发生地（）位于重庆奉节县城东。
A张飞庙
B小三峡
C白帝城
D石宝寨 2.明十三陵已挖掘开发的明神宗朱翊君的陵墓是（）
A长陵
B定陵
C显陵
D孝陵
3.（）自古以秀丽的风光和佛道文化著称，有“五岳独秀”的美称。A泰山
B恒山
C嵩山
D衡山
E华山
4.位于山西五台山（）中的大佛殿，是我国现存的唐代木结构建筑。A.普宁寺
B.白马寺
C.南禅寺
D.华严寺 5.我国古代建筑物的表面彩画以（）级别最高。A和玺彩画
B旋子彩画
C苏式彩画
D苗家彩画 6.杭州西湖畔最大的寺院是（）。
A.玉佛寺
B.灵隐寺
C.东林寺
D.碧云寺 7.位居北岳恒山十八景之首是（）。
A.金殿
B.悬空寺
C.会仙府
D.九天宫
8.杭州西湖中的（），既有自然美景同时又是文物荟萃之处。A.孤山
B.小瀛洲
C.阮公墩
D.湖心亭 9.被誉为“世界第八奇迹”的是（）。
A.秦陵兵马俑
B.万里长城
C.京杭大运河
D.都江堰 10.史称“东南第一山”的是（）。
A.武夷山
B.五指山
C.白云山
D.雁荡山
三.多项选择（每小题2分,共20分，多选、漏选、错选均为0分）1． 山东省旅游资源丰富，被列入《世界遗产名录》的有：（）A 泰山
B 曲阜三孔
C 烟台蓬莱阁
D 崂山
2.在下列四川省的世界遗产中，其中被列入了《世界自然遗产名录》的是：（）。A九寨沟
B青城山－都江堰
C黄龙
D峨眉山－乐山大佛 3.下列湖泊属人工湖的是（）
A千岛湖
B洞庭湖
C太湖
D红枫湖
4.甘肃省的旅游资源以石窟寺在全国的地位最高，（）都是位于甘肃省境内著名的石窟。A、麦积山石窟
B、敦煌莫高窟
C、炳灵寺石窟
D、云冈石窟 5.（）是西南旅游区内著名的峡谷景观。
A虎跳峡
B长江三峡
C雅鲁藏布大峡谷
D三门峡 6.下列属明代帝王陵墓的是（）
A乾陵
B孝陵
C十三陵
D显陵 7.（）合称中国四大名园。
A圆明园
B拙政园
C颐和园
D避暑山庄
E留园 8.我国信奉伊斯兰教的民族有（）A维吾尔族
B回族
C壮族
D苗族 9.下列属于我国著名牡丹产地的有（）
A菏泽
B彭州
C洛阳
D西安 10．产于安徽的名茶（）
A婺绿
B祁红
C齐云毛峰
D六安瓜片 四.名词解释（每小题3分,共9分）1.九寨沟
2.“三S”旅游资源
3、长江三峡
五.填图题（每空1分,共6分）
1.在“四川旅游资源图”上填注以下景点：青城山、乐山大佛、九寨沟
2.山东省旅游资源”图上填注下列城市：烟台、青岛、东营
六．判断题（每小题2分,共10分）1． 旅游的主体是旅游资源。
2． 长江自古被誉为黄金水道，更是一条“黄金旅游线”。3． 地处小兴安岭腹地的伊春素有“红松故乡”和“林都”之称。4． 东陵位于沈阳东部，是清太宗皇太极和皇后博尔吉特氏陵墓。5． 西安城墙是我国也是世界上保存最完整，规模最大的古代军事城堡。七.简答题（每小题5分,共10分）
1.简述华中旅游区（湖南、湖北）旅游资源的特征。
2.青藏高原旅游区包括哪些行政区？青藏高原旅游区有哪些独特的旅游资源？ 八.问答题（共10分）
为什么说杭州是举世闻名的旅游城市？
综合练习题(三)一。填空题（每空0.5分，共15分）
1.素有我国第一名瀑“天下奇景”之称的 瀑布，水面最宽处达
米，落差达
米。2.中国的“四大石窟”分别是：
、、、。3.天津
的观音阁为我国现存最古老的木结构高层建筑。
4.孔子故里
被人们称为“东方圣城”，而“三孔”则是指
、、。5.位于江西南昌城南的 是历史悠久的道院，明末清初著名画家
曾在此隐居。6.武汉素有
之称，长江，汉水将其分为
、、三镇。
7.大连的城市建筑及人文景观别具一格，有人把大连的城市风景概括为服装、足球和。
8.西安
是世界上保存最完整，规模最大的古代军事城堡。9.是世界上跨径最长的斜拉桥。
10.是苏州现存最古之塔，成为苏州的象征。
11.青藏高原
资源丰富，位于拉萨西北的 热气田最为著名。
12.世界最高峰
位于青藏高原南部
边境上，它被称为“世界第三极”。13.四川乐山大佛位于
、、汇流处，高
米是世界上最大的石雕佛像。二．单项选择（每小题2分,共20分）
1.佛教自印度北上先传入中国再传入朝鲜、日本、越南等国，以（）为主。A小乘佛教
B大乘佛教
C藏传佛教
D白教
2.（）运输业发达程度是衡量各国旅游业发展水的重要标志。A公路
B铁路
C水路
D航空 3.（）的国家重点风景区共有11处，列全国第一位。A江苏省
B浙江省
C江西省
D安徽省 4.著名的“潇湘八景”之一的“江天暮雪”是指长沙的（）A岳麓山
B橘子洲
C岳阳楼
D君山 5.（）是武汉的象征和标志。
A古琴台
B黄鹤楼
C东湖
D归元寺
6.（）海岸是华南独特的海岸景观。
A珊瑚礁
B红树林
C泥沙质
D石灰岩
7.包头市（）的是内蒙古地区现存唯一一座完整的藏传佛教寺庙。
A大召
B席力图召
C五当召
D五塔寺召 8.（）是纪念于佰身与钟子期“知音”故事而建。A古琴台
B黄鹤楼
C归元寺
D晴川阁 9.（）是我国最早的地理学著作。
A《易经》
B《山海经》
C《水经注》
D《徐霞客游记》 10.“碧莲玉笋世界”是（）风光的生动写照。A桂林
B漓江
C阳朔
D花山
三．-多项选择（每小题2分,共20分，多选、漏选、错选均为0分）1.（）被誉为“台湾三宝”。A水稻
B甘蔗
C菠萝
D茶叶
2.（）我国现存除北京故宫外，保存最完整的宫殿建筑群。A沈阳故宫
B布达拉宫
C热河行宫
D台北故宫 3.（）被称为“西湖双绝”。
A虎跑泉
B灵隐寺
C六和塔
D龙井茶 4.井冈山是国内唯一集（）于一处的地方。
A风景名胜
B疗养胜地
C避暑胜地
D革命纪念地 5.下列属于汉代帝王陵墓的是（）
A乾陵
B茂陵
C阳陵
D东陵 ６．（）为江西境内的道教名山。
Ａ青城山
Ｂ三清山
Ｃ龙虎山
Ｄ武当山
７．（）等标志性都市景观，使浦东新区的陆家嘴金融贸易区成为新的万国建筑群。Ａ金茂大厦
Ｂ东方明珠广播电视塔 Ｃ上海国际会议中心
Ｄ上海证券大厦 ８．下列属于厦门市的名胜有（）Ａ鼓浪屿
Ｂ万石山
Ｃ南普陀
Ｄ鳞陷石林 ９．贵州省著名的溶洞有（）Ａ织金洞
B仙人洞
C龙宫
D黄龙洞 10．藏族在（）旅游区内都有分布。A东北
B西南
C西北
D华南 四．名词解释（每小题3分,共9分）1．宁夏五宝
2．塔尔寺“三绝”
3．都江堰
五．填图题（每空1分,共6分）
在“中国旅游资源图”上填注下列名山：泰山、五台山、嵩山、黄山、华山、武当山。
六．判断题(每小题1分，共5分)1.西安的大雁塔是一座典型的楼阁式方形砖塔。（）2.明十三陵中现已对游人开放的是长陵和定陵。（）
3.雁荡山位于浙江省东南部乐清县境内，共分东、北、南三座，并称“东瓯三雁”。（）4.岳麓书院是我国宋代四大书院之一，南宋理学家朱熹曾在此讲学，有“潇湘洙泗”之称。（）
5.对外贸易、加工制造、金融业、旅游业是香港的四大经济支柱。（）七．问答题(第1小题7分，第2小题8分，共15分)1.为什么西安被称为历史文化名城？其主要景点是哪些？
2.我国的长江和黄河分别发源于什么地方？分别流经哪些省、自治区、直辖市？注入什么地方？
参考答案
第一章
一．填空题 活动 地理环境 二．选择题 B 三．判断题 错 四．简答题
1、旅游资源的研究
2、旅游者的研究
3、旅游业的研究
4、旅游信息以地图
5、旅游区划的研究。
第二章
一．填空题
1、地貌 水体 气候 生物
2、东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山
3、桂林山水 长江三峡 吉林雾凇 路南石林
4、鄱阳湖 洞庭湖 太湖 巢湖 洪泽湖
5、黄果树 吊水楼 壶口
6、阳光 沙滩 海水
7、水杉 银杉 银杏
8、北京 南京 杭州 开封 洛阳 安阳 西安
9、北京故宫 沈阳故宫
10.明堂之制
11、黄鹤楼 岳阳楼 滕王阁 岳阳楼
12、石雕造像
奉先寺 卢舍那佛
13、天主教 东正教 基督新教
14、中国自然市风景园林 欧洲大陆几何规则式园林 西亚园林
15、人物画 山水画 花鸟画
16、篆书 隶书 楷书 行书 草书
二．选择题
1、B2、A3、A4、B5、ABCD6、AC7、B8、C9、C10、AB11、B12、C13、ABCD14、43 C15、ACD16、A17、B 三．判断题
1.错 2.对 3.对 4.错 5.对 6.对 四．简答题
1、地势西高东低，呈阶梯状分布；地形复杂多样，以山地为主；地貌类型种类齐全。
2、信安拉、信天使、信使者、信经典《古兰经》、信后世、信前定。
3、山东菜系：德州扒鸡、四川菜系：宫保鸡丁、江苏菜系：淮扬狮子头、广东菜系：梅菜扣肉、浙江菜系：西湖醋鱼、福建菜系：佛跳墙、安徽菜系：火腿炖甲鱼、湖南菜系：麻辣仔鸡。
第五章
一．填空题
1、准时性
2、季节 方向 不同时期
3、运力 服务方式 无形性 不可贮存性
4、路线 运载工具 铁路 公路 水路 航空
5、传统型 现代型
6、南昆
7、武汉 上海 哈尔滨 西安
成都
昆明
广州
8、远洋近海 内河
9、北方 南方 上海 香港
10、黑龙江 珠江 京杭大运河 长江
11、旅游交通方式
旅游交通
12、旅游者 目的地
13、旅游者 旅游活动
14、在途时间 游览时间 重复路线 旅游费用 经营效益
15、旺季 二．选择题
1、BADD2、EADAFB3、BEFGIJ ACDH4、AC BD EF 三．名词解释 参考“典型题例分析” 四．判断题 1.对 2.对 3.错
五．填图题：略 六．简答题
1、旅游交通是区域旅游开发的先决条件；旅游交通可以构成富有吸引力的特殊旅游活动；旅游交通是旅游业收入的重要来源。
2、优点：铁路交通：运价低、运载量大、受气候和天气变化影响小、安全、环境污染小。
公路交通：灵活、方便，短途旅行速度快，投资少、工期短、见效快。
水路交通：投资少、成本低、能耗少，旅游者经济、舒适并可以边行边游。
航空交通：快捷、舒适、灵活，旅途短。
缺点：铁路交通：造价高、建筑工期长、受地区经济和地理条件的限制。
公路交通：运载量小、受天气变化影响较大、排出尾气对大气有污染。
水路交通：水上航道的地理走向和水情难以控制，轮船速度限制，水路交通在准时性、连续性、灵活性和运输速度方面有很大局限性。
航空交通：空港占地面积大，用地条件高，飞机起落噪声污染，投资大，存在最小飞行距离限制。
3、五绝：万里长城、紫禁皇城、秦兵马俑、丝路敦煌、布达拉宫
五美：山亚海滨、北海银滩、海上大连、绿色青岛、西子湖畔
五奇：黄山四景、武陵峰林、长白天池、九寨黄龙、长江三峡
第六章
一．填空题
1、吸引力 文化
2、赋存 区位 环境 地形 地质 气候 水文 社会
3、旅游资源 旅游环境 自然 认为 自然 有利于
4、社会环境 自然生态环境 旅游气氛 旅游资源 二．选择题
D 三．名词解释
旅游地接待的旅游流量达到其合理容量为饱和，超过合理容量为超载。四．问答题
参考“典型题例分析”。
第九章
一．填空题
1.边境之地 扎龙 鹤城
2、漠河北极村3.五大连池4.哈尔滨5.电影城，汽车城6.人参，鹿茸，貂皮7.北方明珠，服装，足球和广场8.边境城市9.奇峰，岩石，古庙，梨花10.满汉 文溯阁
二．选择题
1.ABCDEF 2.AB 3.A 4.B 5.D 6.C 7.C 三．判断题
1.错 2.错 3.错 4.错 5.对 6.错 7.对 四．简答题
1.见“典型题例分析”
2.①黑龙江省 西部旅游线 齐齐哈尔市→扎龙自然保护区→五大连池→漠河北极
中部旅游线：哈尔滨→玉泉山、亚布力风车山庄→桃山狩猎场→伊春
东部旅游线：牡丹江市→镜泊湖→兴凯湖→街津口和三江口 ②吉林省吉中旅游线：八大部→长春电影制片场→第一汽车制造厂 吉林旅游线：松花湖风景名胜区→北大湖滑雪场→吉林雾凇冰雪节 吉东旅游线：集安→长白山→延吉
③辽宁省辽东旅游线：大连海滨→旅顺口→凤凰山→丹东
辽中旅游线：沈阳→千山→本溪水洞
辽西旅游线：锦州→医巫闾山→兴城
第十章 一．填空题
1.承德－秦皇岛2.北京山顶洞人，西安半坡，河南仰韶，山东龙山文化3.玉雕，唐三彩，景泰蓝，风筝4.地上文物 故宫 颐和园 天坛 周口店北京人遗址5.前朝 内庭 前朝 中和 保和6.海河，名胜古迹见长的蓟县旅游区，滨海观光7.松，石，水8.青岛，胶东半岛，日照9.衍圣公府
天下第一家
10.世界建筑博览会11.善利泉，圣母泉，难老泉12.显通寺，罗喉寺，殊像寺，菩萨顶，塔院寺13.城墙14.延安15.五千年看陕西，一千年看北京，一百年看上海，十年看深圳16.世界第八大 二．选择题
1.C 2.D 3.D 4.A 5.D 6.B 7.B 8.ABC 9.ABCD 10.ABC 11.ABC 12.ABC 13.C 四．判断题
1.对 2.错 3.对 4.错 5.对 6.对 7.错 8.错 五.名词解释
1.天坛：见“典型题例分析”
2.故宫：故宫旧称“紫禁城”原是明、清两代皇宫，最具有代表性帝王宫殿，有24代皇帝在此居住，房间9999间，布局分为前朝和内廷两部分，前朝是皇帝举行大典和召见群臣、行使权力的场所；内廷是后妃、太子居住的玩和祭神的地方。
3.外八庙：外八庙在避暑山庄周围，分布着11座喇嘛庙，其中八座寺庙归北京皇宫管辖，47 他们以避暑，山庄为中心，形成百川归海，众星捧月之势。
4.秦陵兵马俑：位于西安以东30KM的临潼区下河村附近，秦始皇陵是当年秦王朝地上王国的在现。兵马俑坑应是秦陵的丛葬坑，共发掘展出了三个俑坑，一、二、三号坑和数以千计的陶俑、陶马、战车及各种实战兵器，还有被称为“青铜器之冠”的铜马车。六．问答题
1.答：河南旅游资源可归为古（古文化），河（黄河），拳（少林武术、太极拳），根（寻根觅祖），花（牡丹）五大特征。
2.答：①是我国著名名山之一，因地处东方，故称“东岳”，泰山历年来又有“五岳之首”、“五岳独尊”的誉称；
②泰山在平原上拔地而起，有拨地通之势，以泰山之“雄”著称于世，唐代杜甫在《望岳》一诗中写“会当凌绝顶，一览众山小”；
③历代帝王的封禅活动多在泰山进行，加上历代文人墨客的到来，给泰山留下众多的历史古迹、许多封号和人文景观；
④泰山名胜古迹与大自然美景和谐地融成一体，别具一格。
3.答：①北京是全国的政治、经济、科学、文化和国际交往的中心，中国七大古都之一。从秦汉唐时代的北京重镇到元、明、清三朝的帝国首都，地上文物存留之多，居全国各省之首，其中长城、故宫、周口店猿人遗址等列入世界遗产名录；
②拥有众多的古代宫殿、皇家园林、坛庙陵寝、宗教寺观、名人故居和各类博物馆、街市，还有许多风光旅游的自然景观；
③京味胡同—四合院，民间艺术及美味佳肴独具魅力，商业中心很多，传统购物中心，也有大型现代化商城；
④北京是一座独具东方古都魅力的城市，既有古都风貌，又有现代化的都市风貌，也是著名 48 的国际旅游城市，因此，北京成为我国主要的旅游热点城市。
第十一章
一． 填空题
1.都市旅游，会展旅游，生态旅游2.贸易，商业，金融中心3.游览，休闲，疗养，野营 4.留园，狮子林，沧浪亭，拙政园5.朱元璋6.虎丘塔7.清明上河图8.灵峰，灵岩，大龙湫 9.莫干山，北戴河，庐山，鸡公山10.佛国仙城 二． 选择题
1.ABDE 2.AD 3.C 4.B 5.ABC 6.ABCD 7.BCDA 8.ABBD 9.ABCDE 10.AB 四．判断题
1.错 2.对 3.错 4.错 5.对 五．名词解释
1.青云谱：位于南昌城南郊定山桥附近，是南昌历史悠久的道院。明末清初，著名的画家“八大山人”朱耷隐居于此。现为明末清初著名画家八大山人纪念馆，展出八大山人大量珍贵真迹书画作品。
2.滕王阁：位于南昌市沿江路赣江边，为江南三大名楼之一，滕王阁为唐太宗之弟李元婴都督洪州时建造，因其封号滕王，故名滕王阁；以王勃作《滕王阁序》而名扬四海，现在的滕王阁是1985年重建的。六．问答题
1.答：①位于江西省北部，九江市南，北依长江，濒临鄱阳湖南岸； ②庐山奇秀，奇在层峦叠嶂，多奇峰峻岭； ③庐山奇秀，更奇在到处飞泉泻瀑； ④庐山奇秀，还奇在云雾飘渺，瞬息万变；
⑤庐山除以特有的自然风光著称外，还是我国著名佛教圣地；
⑥由于地势高峻，江湖怀抱，夏天平均气温22.6摄氏度，空气清新，成为夏季炎热的长江中下游平原的“凉岛”，是我国东南方少有的“清凉世界”，成为全国的避暑胜地。2.答：①杭州市气候温和，四季分明，物产丰富；
②杭州之著名，主要由于西湖山水风光，杭州有西湖之美，西湖妙在自然，西湖主要名胜的特色在于自然风光；
③西湖是我国自然风光最秀丽、文扬古迹最丰富的一处国际旅游胜地。意大利马可波罗曾到杭州，称它是“世界最美丽最华贵的天城”。
3.答：①奇松；②怪石；③云海；④温泉
4.答：①苏州园林数量之多，造园之早，建筑之精，艺术境界之深，为世界各国之冠，享有“江南园林甲天下，苏州园林冠江南”之美誉；
②苏州园林既集中了江南园林的精华，又代表了宋、元、明、清不同朝代的建筑风格； ③苏州园林属于江南私家园林，以小巧典雅取胜；
④园林具有园景模仿自然、雅淡、幽静、园中有园、景外有景、以少见大、以少见多的风格。
第十二章
一． 填空题
1.茅岩河漂流，鄂西的神农溪漂流2.祝融峰之高，方广寺之深，藏经殿之秀，水帘洞之奇3.砂岩峰林峡谷地貌，奇峰林立，造型生动，沟壑纵横，植被茂密4.三顾茅庐5.百里车城，底特津6.瞿塘峡，巫峡，西陵峡7.三峡工程 二． 选择题
1.B 2.B 3.BCD 4.C 5.A 6.C 7.ABCD 8.C
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