国旗下讲话10月

2024-12-31 版权声明 我要投稿

国旗下讲话10月(共15篇)

国旗下讲话10月 篇1

亲爱的同学们:

上午好!

开学已经一个月了,学校的各项工作已经步入正轨。政教处的各项工作在所有班主任和同学们的支持与配合下,也一步一个脚印向前迈进。这其中有教训,也有成绩。今天我要讲的不是成绩,而是问题。今天讲话的主要内容是强调四个问题,宣读两个处分通报。

四个问题:

1、上网现象屡禁不止。10月8号晚上12点多,政教处在年级组的大力配合下,进行了一次零点行动。抓获外出上网游玩同学16人。政教处正集中精力处理此事,对于外出上网人员给予处罚。其实我们每个同学可以算一算,9月份含国庆假共计8天。你上网已经有足够的时间,并且你在假期上网没人讲你,为什么读书期间你要天天晚上想着出去上网?你难道不懂得节制?你难道不懂凡事不能过度的道理?尤其抓获的同学中间,竟然有不少是享受助学金的同学,这就更令我们不懂了。难道国家和学校资助你是要你把钱用在上网上?对于上网现象政教处会不定期的进行查寝,严厉惩治爬墙外出上网现象。强调一点,所有住学生晚上只能在自己寝室自己的床铺休息,到其他寝室休息的,一律视为爬墙外出。

2、安全意识不强。爬墙外出,大家可以到男寝室去看看那堵围墙,至少有5米高,下面是水泥地面。一根用床单、牛仔裤结成的绳索,一块床板或一根水泥柱子,借助这些就翻墙外出。一旦一个不小心,掉下来,后果不堪设想。上个星期,塞波镇中学一女生在体育训练完毕骑车回家,速度过

快,摔下来就失去了年轻的生命。同学们呀,生命是何等的脆弱。我们应该懂得珍惜。前段一中南校区一对所谓的恋人晚上在翻墙外出后,被社会青年轮番凌辱。这就叫一失足成千古恨呀。你们可以想一想这个女生以后怎样面对自己的人生。有些东西是不能错的。是没有回旋或挽救的机会的。昨天高三277班的同学陈智就被社会青年打破脑袋,绞了7针,住进医院,急的是家长,伤的是自己,我们不管原因是什么,但是我们有一点是非常明确的。被打肯定是有原因的,或者你与社会青年接触过多,得罪了他们;或者是你言语不当,交友不慎,你讨打。所以有的同学总认为认识几个社会青年就是有面子,就是有本事。其实你想的太简单了,或许就是因为你有利用价值而已,利用你接触其他的同学,伤害其他同学,干些违法的勾当。你难道不感到良心不安,心里内疚?。

3、卫生意识不强。很多同学无视卫生保护的重要性,喜欢随手乱丢乱扔。每次宣传栏附近,有石凳休息的地方,明明已经打扫干净,可是有些同学一过去就垃圾成堆,又不及时处理,实在可恨。政教处将严厉查处此类事件。我们要对这些没有卫生意识的同学进行劳动改造。要他们去拔草,去草尾镇义务打扫卫生。希望你不是我们10月份卫生强化活动被抓的对象。

4、节水节电意识不强。离开寝室不关水龙头,有好些寝室已经成为习惯。今天男生寝室307又没有关闭水龙头,并且我清楚地记得这至少是第二次了。而女生寝室,可以说每个寝室都有排插、充电器、电吹风、热得快。上周政教处进行了一次行动,收缴排插等达100来个。还有一些寝室锁门,没有被收缴的。下一次我们将通知所有寝室长开门迎检。

对于存在安全隐患的东西,我们非常强硬的告诉大家:不准就是不准,没有为什么。希望所有班主任和寝室长做好应该做好的工作。下一次不仅要收缴,还要通报批评。

本周开始,我们将整治上课玩手机和晚上11点后寝室里玩手机现象。对于收缴的手机一律严肃处理,第一次,批评教育,给予处罚,并由家长亲自来领回。第二次,没收。希望大家把这些话听进去,把你的手机放在正确的位置,发挥正确的作用。

国旗下讲话10月 篇2

一、话题应可感

国旗下讲话相当于一堂面对全校师生的公开课, 如果没有精心准备讲话稿, 或者话题不吸引人, 讲话内容脱离学校和学生实际, 就很难吸引学生, 也难起到应有的教育效果。演讲的话题可大可小, 可以关注国际国内时政大局, 可以围绕社会热点和师生关注焦点, 也可以围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等常规问题来谈。有的学校结合一年的节日选择对应的话题, 也有的学校制定一年的德育话题, 逐周演讲, 这都可以。所谓“风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心”。多年前顾宪成写的这副楹联恰好为今天的国旗下讲话作了绝妙的注解。

当然有一些国旗下演讲话题也不错, 但是过于空洞, 缺少例子或者未能结合实际。学生听则听之, 绝不会往心里去。真正受学生喜欢的应该是一些贴近学生实际、具体可感的话题, 不在于话题的大小, 关键是能否打动人心。对此可以总结为三个贴近:贴近学生、贴近生活、贴近实际。比如去年5·12汶川大地震, 举国齐悲, 众人伸手援助, 这样的话题既重大又有实际参与, 效果就比较好。再比如节水日里谈节水, 就容易将生活中的细节上升到责任高度, 让学生明白节水的意义。从此节水就不只是行为问题, 更是道义责任的问题。这样的话题学生爱听, 教育效果自然显著。

二、演讲须精彩

国旗下讲话不是简单的发言, 应该是一场演讲, 应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下讲话。首先, 是演讲者的确定。很多学校习惯性地安排学校领导讲话, 也有安排老师学生讲的, 这些都可以。大多时是根据话题选合适的人, 除了本校人员, 还可以根据实际需要邀请花木工人、校友、社会人物等谈相关的话题;也有因人而确定话题的, 比如对师生有教育意义的特殊嘉宾、重要校友等。演讲者要常换常新。其次是演讲者要重视演讲活动, 要作充分的准备, 尤其是演讲稿要准备好, 如果照本宣科, 与观众缺少眼神交流, 效果会大打折扣。有的学校一律要求演讲者先试讲, 有经验的老师可以自己试讲, 没经验的老师和学生必须公开试讲, 以确保演讲成功。再次要尽量提高演讲水平, 力求精彩。作为全校性的集会, 而且又是早上这样的黄金时间, 如果演讲者持敷衍的态度, 成本就太高了。更关键的是作为劳师动众的校级活动, 大家期望值都比较高, 众目睽睽之下, 评价往往只有两种——“好”与“不好”。一旦不成功, 不但起不到教育的作用, 反而会造成较大的负面影响, 直接影响学校的风气。所以说, 演讲精彩是教育高效的关键。

演讲是一门艺术, 做到专业有难度, 但是学习一些基本的常识却很有必要。诸如外在的形象、衣着、姿势、表情等, 声音的高低强弱, 语速的快慢与节奏等都要考究。有的演讲者满口方言, 动辄训斥学生, 揭露批判不良行为, 尽管用心良苦, 但只会激起学生的反感抵触, 自然没有教育效果。为了提高演讲水平, 有的学校还专门对国旗下演讲进行评价, 邀请学生代表、老师等对演讲的主题、形式、语言、演讲技巧以及演讲者的仪表等打分评议, 使得人人重视个个上心, 这样对国旗下讲话能起到良好的规范和促进作用。

三、形式务新颖

升旗仪式有简单的程序, 但国旗下讲话没有固定的模式。生活中有许多老师创设出不少新的形式, 比如用英语和汉语双语演讲来宣传英语学习, 有的安排两个人演讲, 有的组织几名同学分正反两方进行辩论代替演讲, 也有的安排一个团队进行诗朗诵, 效果都很好。有的老师演讲时穿插讲一些笑话谜语什么的;高明一些的老师演讲时适时抛出一些话题给学生回答的机会, 从而调动全场, 形成上下互动的情势;更有一些老师随身带一些图片、实物等展现在学生面前, 起到辅助说明的作用。比如有位老师进行“珍惜生命、拒绝毒品”的主题演讲时, 他从虎门销烟的背景讲起, 讲鸦片的特点、对人体的危害, 然后取出随身带来的图片, 展示鸦片对人体的侵害, 对人性的扭曲, 对人生、家庭的改变等, 图文并茂, 情真意切, 全场学生无不受到触动。

当然, 形式不需要太过花哨和繁琐, 其必须为演讲主题服务。原本是利用心理上的“喜新”而行的教育方式, 一旦变成哗众取宠、喧宾夺主之举, 就会显得画蛇添足, 起不到预期的效果。此外, 演讲时间不宜过长, 应控制在3~10分钟以内。而就整个升旗仪式来讲, 也应该务求简洁, 力避繁琐冗长。

四、氛围要创设

演讲效果离不开环境氛围的烘托, 而环境最起码的要求是净、静二字, 此外就是空间适宜、音响设备良好。一个整洁安静、气氛和谐的环境能给演讲者以良好的心态和饱满的热情, 也能给听众以舒服愉悦的心境, 也唯有这样的心境才能使观众更专注更深入地理解演讲的内容, 在心理和情感上与演讲者形成共鸣。

有时为了特定主题的需要, 演讲现场需要适当准备一些布景道具。比如有一所学校在南京大屠杀遇难同胞纪念日里演讲时, 事先准备了电影短片、《屠城血证》一书和小红旗等, 演讲者情绪激动, 慷慨陈词, 场下观众挥舞小旗积极互动, 取得了很好的教育效果。环境氛围的适当营造并非陷入形式主义的窠臼, 我们要像备课一样把国旗下演讲当作一节课去准备;我们要把它当作一场灵魂洗礼, 如果真的有一个或者几个甚至更多学生因为这一场演讲而彻底改变了世界观人生观, 树立理想, 奋发图强, 最终成为国之栋梁, 付出这样的劳动岂非事半功倍?当然, 若非主题特别需要, 一般情况下也以简单便洁为宜, 适当点缀渲染即可。

五、教育当系统

按照系统论的观点, 系统的各组织共同合力才能创造出最佳的效果。国旗下讲话也需要与其他活动结合起来, 才能发挥更大作用。国旗下讲话可以成为学校教育大系统中的一环, 也可以以自己为中心, 结合学校其他的教育活动。国旗下讲话可以成为学校一周、一月、一个学期学习生活的总动员, 或者成为一项活动的开幕式;可以是一项主题教育系统中的一环, 协同学校其他教育活动开展, 也可以以国旗下讲话为先导, 引领一系列教育教学活动。比如有的学校开展文明礼貌月活动, 事先定好计划后, 就在某月开始的升旗仪式上演讲发动, 各班级则利用晨会夕会进行具体的教育培训, 中途安排适量的文明礼貌实践作业, 月底举行主题队会, 最后利用国旗下讲话进行总结。

国旗下讲话既可以与德育活动紧密结合, 比如主题班会、晨会夕会、实践作业等;也可以与教学相结合, 比如联系科学社会学科谈环境教育, 联系语文学科谈阳光阅读等;还可以将学校最近的重要活动, 比如校庆、创建、开放日、友谊赛等结合起来作动员。总之, 国旗下讲话要能将学校可利用的教育资源充分结合起来, 形成合力, 以期达到德育效果的最大化。

股指下破10月均线机会增加 篇3

由于预期第四只脚底离1949点底部不会太远,故可把本次1949点之反弹看作第四只脚之反弹的前锋脚或副脚。果真如此实现第五只脚反弹之前也很可能会有类似的前锋脚或副脚之反弹,按比例,也应很可能在2014年年中出现。但是第四只脚与第三只脚(2132点)的间隔时间却是应特别注意的。这牵涉到第五只脚出现的时间。因这两只脚的间隔时间,应有和第四轮大行情(998点-6124点)之后第四、第五只脚间隔时间的相似或类似比例。当然,这是后话。

有人说价值股跑赢大市。什么是价值股,公司盈利是否就可称为价值股?若是如此,那也只是炒作题材的价值股。所以,价值股应是股民能持续得到分红的投资股,即不是靠题材炒作“赚取”差价的股票,因为靠炒作就会有所谓内幕操纵的问题,这是各种欺诈手段的温床。如果思路不改,那么投机炒作的股市规律很难改过来。人们也只能被动等待下一轮大行情的到来。

社会整体心态较为浮躁的情况下,股市对所谓各种消息就很敏感。这恰是股市心态不沉稳的表现,不要小看了这种不沉稳。它对于使股市持续上涨不构成强烈支撑,没有做牛市的实质信心,要想股市持续上升是很难的。

国际货币基金组织发表的2013年“国际经济展望”的新报告,将之前对全球2013年的经济增长调低至3.3%,调低了0.2个百分点。这种调低应该是根据实际情况而作出的,有相当的合理性。正如李克强总理指出:依靠深化改革增强发展后劲。新股发行改革正在寻求突破。问题的实质是:新股还要发,只是怎样发才能避免造假上市,信息欺骗,上市变现抽资金。再融资呈井喷状态,不亚于几百家新股上市。这种既无须付利息又不用还本的敛款,几百家公司正在等待取得。不是想办法使投资者获得丰厚回报,而只想无成本的融资,这为挪作它用、高管腐败提供了温床。如对此不治理严管严限,那么新股上市也会出现类似再融资获取无本资金欺诈套利的旧现象。这样情形下,股市向下寻求第四只脚底就是很有动力的。

改革新股发行体制固然是IPO重启的前提。但如不彻底改变目前股市为投资分红市的话,那么IPO重启有可能穿新鞋走老路。改革容易,但要触动旧体制的利益相关方就很难,这需要改革的顶层设计和总体规划及为实现梦想的勇气和意志……

国旗下讲话10月 篇4

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《快乐心情,健康行为》。

每年的10月10日是世界精神卫生日。在这一天,各国政府卫生部门向大众宣传精神卫生科普知识,以唤起人们对精神卫生的重视。

2000年,我国开始大规模开展精神卫生日宣传活动。在随后的几年中随中国经济、社会的高速发展,精神卫生、心理健康工作越来越受到社会各界的广泛重视。怎么样才算是心理健康呢?所谓心理健康,其实是一种持续的心理状态,在这种状态下,我们能够有良好的适应能力,具有生命的活力,并能发挥本身的能力和潜力。心理健康具有下面7个具体的标准:

1、理解自我2、悦纳自我;

3、接受他人,善与人处;

4正视现实,接受现实;

5、热爱生活,乐于工作;

6、能适当地表达情绪;

7、健全的人格;

有一个人永远跟我们生活在一起,这个人就是我们自己。孔老夫子说过:“知己者明,知人者智。”我们应该学会了解自己,接受自己。

了解自己的长处,我们会清楚自己的发展方向;了解自己的缺陷,我们才会少犯错误,避免去做一些自己力所不能及的事情。

人生活在由他人构成的社会中,就像鱼生活在水中一样,离开了他人,离开他人的帮助,人将无法生存。

有心理学家统计,人生80%左右的烦恼都与自己的人际环境有关。对别人吹毛求疵,动辄向他人发火,侵犯他人的利益,都将给自己带来无尽的烦恼。我们可能没有出生在一个富贵的家庭;我们也可能正在遭遇着挫折和磨难„„但是,我们只有先正视这一切,接受这一切,在此基础上,才有改变的可能性。只有认清现实,接受现实,脚踏实地,我们才能有更大的收获。

意大利著名画家达`芬奇说:“劳动一日,方得一夜安寝;勤劳一生,可得幸福的长眠”。而逃避责任、逃避工作只能使人感到烦躁和悔恨。

情绪在心理健康中起着重要的作用。心理健康者经常能保持愉快、开朗、自信和满意的心情,善于从生活中寻求乐趣,对生活充满希望。反之,经常性的愤怒、焦躁、嫉妒等则是心理不健康的标志。

有一则印度谚语说:态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定人格,人格决定命运。我们的性格和命运正是由我们自己每时每刻的行动自我雕塑而成。然而我们只有保持健康的行为习惯才能开心的度过每一天!

10月28日国旗下讲话稿 篇5

大家早上好!我是来自六一班的郑佩佩,今天我要演讲的题目是《努力学习,只争朝夕》。

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼?罗兰二十年的心血凝结成《约翰?克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。

长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。 然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。

中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是?今?,最容易丧失的也是?今?。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。

同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

伟大的祖国日益强盛,几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族,捧起一轮炽热夺目的东方红日,努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮! 国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,我们只争朝夕!

10月国旗下小学生讲话稿 篇6

尊敬的领导、老师、同学们:

大家早上好!

我来自于13建筑五年3班,我叫孙光旭,今天演讲的题目是《校园因宽容而和谐》。

一个和谐的校园,将有利于培养我们正确的人生观、道德观、价值观;可以使我们养成乐观开朗的个性,积极向上的态度;还可以使我们懂得团结友爱,乐善向群。不过,我要告诉大家的是,和谐校园不是我们空喊几句口号就可以拥有的,没有全体师生共同的努力,没有一种主人翁的责任感,“和谐”便永远只能停留在理想层面,没有实现之可能。那么,我们该怎样着手建设一个和谐的校园呢?

我认为,我们该从宽容开始做起。

宽容,可以让校园和生活变的更加和谐。校园中的不和谐,往往都是因为有的人不遵守学校的各项规则,做出了有损于别人的事,从大到小都是这样。人与人交往,若能够在事情发生时,对别人宽容一些,别大事小事都得理不让人,学会得饶人处且饶人,那么,就不会有不应有的后果发生,也不会有不和谐的事情发生了。

宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土地上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解仇恨,她可以感化邪恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。因此,但你的朋友、你的同学,因某种原因伤害了你,不妨以一颗宽容之心去对待,那么,回报你的不仅是感激,更是人间最动人的真情。

有一首小诗,这样写道:“土地宽容了种子,拥有了收获:大海宽容了江河,拥有了浩翰:天空宽容了云霞,拥有了神彩。”是啊,没有宽容,便没有收获;没有宽容,便没有浩翰;没有宽容,便没有神彩。同样,没有宽容,我们便没有和谐的校园。那么,就让我们用宽容来营造一个和谐的氛围吧。怎么做?很简单,严以律己,宽以待人。而尤其严以律己为重要,这一点是宽容的关键。

当然,同学们,宽容并不是无原则的迁就,不然,那就成了善恶不分,爱憎不明。事实上,我们可以在社会主义道德规范的基础上达成更多的相互理解和关爱,而对于有违基本道德规范的不良思想与行为,我们不但不能宽容,而且要作坚决的斗争。同学们,我相信,我们的校园必将盛开灿烂的和谐之花,因为我们大家都有一颗爱心,一颗宽容的心!

同学们,雨果的话再次响彻在我的耳畔,“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。同学们,让我们拥有一颗宽容博爱的心,为建设我们和谐校园努力奋斗吧!

国旗下讲话10月 篇7

我读过的一篇文章中有这样一句话:为生存而阅读, 在阅读中生存。受这句话的启发, 我今天国旗下讲话的题目是:在应急疏散演练中学会生存。

本周是全国消防安全宣传教育周。在全国消防安全宣传教育周来临之际, 学校校务会研究决定, 近日举行全校师生参加的应急疏散演练大型活动。本次活动将邀请县消防大队有关同志进行现场指导, 县电视台进行录像报道。

下面, 我就这次应急疏散演练活动, 讲三个方面的内容。

一、关于开展应急疏散演练的目的

1.进一步加强学校安全工作, 促进和谐校园、平安校园建设, 贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学安全教育指导纲要》。

2.通过应急疏散演练, 切实增强广大师生防灾减灾意识和安全防范意识, 了解灾害发生时的应急知识、逃生知识, 掌握应急避险的防护措施和方法, 提高应急避险和自救互救的应变能力。培养学生听从指挥、团结互助的品质。

3.通过应急疏散演练, 熟悉我校应急疏散演练的程序和路线, 确保在火灾、地震等突发灾害来临时, 我校应急工作能快速、高效、有序地进行;确保突发灾害来临时, 能够做到科学避险、有序撤离, 从而最大限度地保护广大师生的生命安全, 最大限度地减少不必要的非突发事件伤害。

二、应急疏散注意事项及相关要求

1.举行应急疏散演练活动, 是我校开展生存教育的重要内容之一。全体师生要高度重视, 严肃认真对待这次应急疏散演练活动, 让演练活动发挥它的最大功效。

2.各班在学校组织演练之前应切实加强对学生的安全教育, 学习相关应急疏散知识, 学习有关逃生方法及要求, 掌握一定的逃生技巧, 并进行适当的练习, 熟悉演练步骤及逃生疏散路线。

3.同学们听到学校发出的警报后, 必须服从指挥, 听从命令, 要严格按照预定的路线撤离。

4.撤离过程中, 要做到迅速、镇静、有序, 严禁同学们喧哗、打闹、拥挤、推搡。各岗位或区域安全责任人要控制好撤离的速度, 及时纠正学生不正当的动作或行为, 杜绝楼道堵塞, 严防踩踏事件发生。

三、在面临火灾、地震等突发灾害时如何应急避险的 问题

1.在突发灾害时, 人们可能会面对各种困难, 必须克服恐惧心理, 用正确的方法自救求生, 这对于减轻灾害, 免遭新的损失, 是十分必要的。所有的人不能把求生的希望寄托在别人的身上, 生命的稻草握在了自己手里, 必须凭借自己的智慧和力量, 自己去主动地拯救自己。所以在日常工作学习过程中, 我们要加强防灾减灾科普知识的学习, 掌握正确的应急避险和自救互救的方法。

2.在突发灾害时, 人们心理上极易产生动摇。为防止混乱, 每个人依据正确的信息, 冷静地采取行动, 极为重要。从广播电视等媒介中把握正确的信息, 相信从政府、消防等防灾机构直接得到的信息, 决不轻信谣言以及不负责任的流言蜚语, 不要轻举妄动。

3.在突发灾害时, 大家只要按正确的方法去做, 就不会有危险。有时突发灾害并不像人们想象得那么可怕。只要沉着、冷静、机智地应对灾变, 就有可能避险成功。

何不让“国旗下的讲话”变变脸? 篇8

一、让学生参与国旗下的讲话意义重大

首先,这是对学生的一种激励。能站到台上面对全校师生讲话,这是莫大的光荣。为了赢得这份荣誉,大部分学生会在学习、思想、生活、行为方面严格要求自己,这样的激励作用远远比一次鼓舞人心的讲话要大得多、深远得多!

其次,变师生对话为生生对话,在语气、方式上必定更贴近儿童,更容易产生亲切感,为学生所接受。讲话的主题内容也将站在学生的角度,贴近学生的实际,有利于说出心里话,表明学生的理想和目标,抒发学生的热情和愿望,引发心理上的认同,从而强化教育效果。

再次,承担国旗下的讲话这一任务后,从定主题、撰文、试讲、正式演讲,学生始终是充满自豪感、积极主动的。在参与的过程中,有利于培养学生的思考能力和表达能力,帮助学生全面发展。

二、让学生参与国旗下的讲话要精心安排

当然,学校把国旗下的讲话交给学生来承担后,并不能完全放手不管。国旗下的讲话有一定的时间限制和主题要求,对此,学生可能不够了解。因此,学校分管部门要精心组织,协同配合,根据教育的总体要求精心设计、细致安排,指导和帮助学生做好这一工作,使教育效果最大化!

首先,国旗下的讲话每学期约有20次左右,我们应当在学期初做出整体安排,进行主题的构思和设计,并且把任务布置到班级和个人,以便提前做好准备工作。当然,根据社会上的热门话题及时加以调整,也是发挥其作用的重要一环。

其次,国旗下的讲话要主题鲜明,从多侧面安排内容。既要考虑到本校德育工作的总体要求,又要根据学校的实际情况,结合每月具有教育意义的重要节日或纪念日来安排。以我校2009年下学期“国旗下的讲话”内容安排来看,第三周安排了“预防甲流,养成良好卫生习惯”的主题,由于讲话及时,在一定程度上消除了学生恐慌的心理。学生通过一些真实案例教育师生,只有养成良好的卫生习惯,才能防患于未然,拒甲型N1H1流感于门外。

再次,学校要做好资料汇编工作,发挥后继教育作用。学生代表在国旗下的讲话中所用的讲稿,是宝贵的精神财富。学校认真收集,每个学期摘录精华,在校刊上加以刊登介绍,甚至汇编成书,既是一次对学生的鼓励和肯定,同时也是对全体学生思想教育的强化。

当然,要发挥学生参与国旗下讲话的积极作用,学校分管部门要做不少具体工作,有时可能比教师代劳要付出更多。但由于这一工作有其重要作用,从某种意义上说是“不可替代的”,所以我们应当十分重视。这有助于改变以往仅由学校行政或骨干老师主讲的单调形式,既是展示学校德育工作的一个窗口,也是强化品德教育的一个有益课题。

(作者单位:浙江杭州建德市新安江第二小学)

国旗下讲话10月 篇9

珠海市斗门区二中

老师们、同学们:

大家早上好!今天是2011年10月31日第10周星期一,我在国旗下讲话的题目是《把握方向,立刻行动!》

清华大学校长给毕业生的赠言中曾经提到这么一句话:“方向比努力更重要”。《南辕北辙》是我们在小学时学到的一则寓言,出自《战国策.魏策四》,原文为“犹至楚而北行也。”但是其中讲述的是一种至真的哲理,方向是我们一切行动正确的保障,方向比努力更重要!

现代社会中,信息是瞬息万变的,机遇是稍纵即逝,而我们每个人都有成功的梦想,都有干事的欲望,都想通过努力,实现伟大和平凡两种并不矛盾人生的目标,伟大即为国家、为社会、为民族、为人类做出贡献、发挥自己的聪明才智,像“水稻之父”袁隆平、“世界飞人”刘翔、“中国飞天第一人”杨利伟等等,平凡目标即养家糊口,成家立业。但是并不是所有的事通过努力就能达到、就能实现,现实中付出努力却事倍功半的先例比比皆是。

我们不能否认失败者也付出过努力,也许他们的付出更多,我们不必怀疑成功者,只是选择了正确方向让他们破浪前行。如果事情可以轮回,换一个努力的方向,也许结局会大有不同:五音不全的人说不定是一个具备体育潜能的人,如果朝着这个方向努力也许有一天他会成为一颗熠熠的体坛之星;不具备体育素质的人也许对做菜很有天赋,经过专业训练说不定能成为一个很有作为的厨师;而那个大字不识几个的人也许是个种地好手,经过努力钻研能够成为农业大户„„

国旗下讲话10月 篇10

各位老师、同学们:

大家上午好!我是初二(2)班的黄媛,今天为我们升旗的是我们班的吴心敏、石林、许志晨三位同学。

记得我曾经看到这样一则材料:有个小女孩拿着母亲给她的一元钱下楼去买零食,碰到一个老态龙钟的乞丐。她犹豫了老半天,最后对老乞丐说:“婆婆,我给你一元钱,你找我五毛钱,好吗?”老乞丐愉快地答应了。小女孩用那五毛钱买了一串糖葫芦,吃得很甜。

这是一个真实的故事,小女孩无疑有一颗纯真的心,她关爱他人,同时又不委屈自己,一举两得。

我今天的演讲题目是《关爱他人就是善待自己》。

关爱他人,善待自己。关爱是什么呢?很简单,关爱就是快乐地以一己之力关心爱护他人,并让他人感到快乐,这才是关爱的本质。

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

有一次,我和爸爸妈妈一起去华联买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女装部去买衣服,我和爸爸坐华联门口,看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:龙年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

让我们在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感想到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌。

如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。

我们在快乐地读书时,可曾想过我们身边有些同学可能由于自身或家庭的原因不能安心读书,这时就需要我们伸出友谊之手,这对于我们只是举手投足间,可是汇聚了大家的力量,可能就改变了那些学生的命运,我们因此而快乐,那些被帮助的人更快乐。我们学校成立的“爱心社”就为我们关爱他人搭建了一个平台,让我们能伸出援助的手,给那些需要帮助的人,让他们也和我们一样,在鲜花和快乐中读书。即使捐出自己零花钱的1元、5元、10元...但是表达了我们的一份爱心.一个人的力量是有限的,但集体的力量是无穷的这就是滴水成河。赠人玫瑰,手留余香,那样的社会才是和谐的,真希望全社会都来关心、帮助他们!

同学们,让我们多一份关爱,少一些争吵,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与同学团结友爱、互帮互助,让友谊之花开遍祖国每个角落。

国旗下讲话10月 篇11

南美洲石油新星显商机

2006年至今,巴西连续在桑托斯盆地发现储量丰富的盐下深层石油。2006 年桑托斯盆地确认有50亿桶原油储量。2010年,巴西国油宣布桑托斯盆地图皮油田和伊拉塞马油田可开采的盐下深层优质石油和天然气分别达到65亿桶和18亿桶。近日,巴西国油在该地区再次发现高品质深水油田,桑托斯盆地油气储量升至150~200亿桶,计划未来3~4年内投资数亿美元进行开发。目前巴西最大的TUPI油田以及Bem-Te-Vi 油田、Guara气田等都位于桑托斯盆地。预计到2017年,该地区的19个生产线将以120万桶/天的产量满负荷运转,其中100万桶的产量来自盐下深层。可以预见,桑托斯盆地将成为巴西新的石油生产中心。

中国是世界第二大石油消费国,对进口石油依赖度较高,在全球范围内寻找石油资源刻不容缓。桑托斯盆地作为南美洲的一颗石油新星,其丰富的油气储量吸引着全球相关企业的目光。借助巴西桑托斯石油天然气展,中国企业一方面可推广自身品牌,另一方面可在这种全球性的专业化展会上寻找商机。

中国国家展团首亮相

据了解,2012年展会展品范围包括石油钻探与勘探设备、油井设备、焊接技术和设备、油罐设备、起重设备、水泵、液压、绝缘和密封、仪器仪表、引擎减速装置、船舶港口、提炼、管道和喷嘴等,展品覆盖面广。

上届桑托斯石油天然气展于2011 年10月18~21日在桑托斯成功举办,380家企业参展,12410名采购商出席,参展面积达到12000平方米,为供应商和采购商组织了多场贸易洽谈会,贸易量超过8100万雷亚尔,同时专家们在石油研讨会上讨论了桑托斯盆地的发展及盐下油气藏。2011年展会最大亮点是,共有7个国家展团首次参展,包括意大利、墨西哥、美国、韩国、挪威等,提高了展会的国际知名度和影响力。在2012年展会上,中国也将首次以国家展团的形式亮相,中国企业可以此为契机,开拓油气资源丰富地区的市场。有了中国国家展团的加入,相信2012年巴西桑托斯石油天然气展,将会泛发出新的魅力。

国旗下讲话10月 篇12

在2013感动中国颁奖礼上,闪闪发光的不是那些耀眼的明星,而是我们生活中的普通人。感动我的人很多,有工作到最后一刻的林俊德;有守护炕头课堂14年的高淑珍;有最美女教师张丽莉;但是在这些人之中,给我印象最深的就是:一个拥有美丽梦想并最终实现了自己梦想的小女孩,她叫何玥,年仅12岁的她在即将小学毕业时,被查出患有脑瘤。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。2012年11月17日凌晨,这个如天使一般的女孩永远地离开了我们,她的父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三位患重病的患者,使3名患者的生命得以延续。

何玥的义举经《桂林日报》、《桂林晚报》、中央电视台等媒体报道后,感动了无数人,被称为“最美女孩”,而她的生前的愿望也被称为最美的愿望。何玥,不仅是她家人的骄傲,更是中国的骄傲。何玥从小就很懂事。她出生在2000年,4岁就开始学习自己洗衣服、做饭,她懂得家里并不富裕,因此从小就懂得节约。何玥的学习能力很强,在学校当班干,成绩优异。她曾在广东汕头一所希望小学读书,学校设有奖学金,她每年都能获得,所以学杂费几乎不用父母担心。她的家里满满一面墙都贴着她的“三好学生”之类的荣誉奖状。何玥在学习完课文《永生的眼睛》后在自己的采集本上写下了一句话:“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。”从那时起何玥的心中就有一颗小小的种子开始萌芽,也许她也并不知道那是什么,但是她的人生轨迹却从此以后再也没有偏移过,有一次何玥的学校组织为患有“马凡氏综合症”的中学学生捐款,何玥把身上仅有的10元钱全捐了出去。同学问她“你捐这么多,回去还有车费吗?”何玥回答说,“没关系,大不了走路回去,多一分钱就多一份力量也多一份希望。”在汶川地震的时候,何玥不仅把自己存下的零花钱全捐出去,还让父母把一个月的工资捐给灾区。在她自己生病后,学校为她送来了2000多元的捐款,她都要父亲把捐款捐出去给别人。而这次,当小何玥在手术后见到父亲的第一句话就是:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”心疼她的父亲再也忍不住地骂了何玥,可是何玥却说:“我只剩下三个月的生命,我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”在她的请求下,她的家人终于含泪同意了小何玥的请求。他们想以最美的方式,实现女儿的“最美愿望”。当接受器官捐赠的藏族小伙子索朗旺青康复出院后,和家人赶到何玥家表示最真诚的感谢,从此两家人变成一家人。何玥真正做到了珍爱自己的生命。生命如此脆弱,但她却以另一种方式存在着。

12岁,是一个懵懂而又天真的年纪,我不知道何玥心中的美好梦想是来自哪里,也或许这是与生俱来的一颗种子,在短短的人生旅途中慢慢萌芽变成了一个小小的梦想,这个梦想在她走后如同冬日阳光一般温暖了中国,温暖了我们每一个人。何玥的生命是如此的匆忙,却又是如此的灿烂的,她献出了自己,照亮了他人,她的梦想是撼动人心的一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,为我们开启了一个有爱的未来。《感动中国》2013年度人物颁奖典礼颁奖辞如此评价她:“正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。”何玥,感动了家人,感动了桂林,感动了整个中国。

在感动的背后,我们收获的不仅仅是这些文字上的,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。何月的这些行为符合了我们共同的价值标准,给人以力量,给人以鼓舞,符合了人们对“真善美”的追求和向往。送人玫瑰,手留余香。当我们为别人付出,我们也收获了赞赏,得到了友情。我们不必为一些小事而跟同学们闹得不愉快,能够成为同学或朋友,我们就应该珍惜。其实在生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人,感动着中国。也许我们身为学生,无力做一些感天动地的事情,但是如果我们每个人都能用心努力为别人

寿康-10.8国旗下讲话 篇13

各位同学、各位老师,早上好!

我今天我国旗下讲话的题目是:阳光心态 灿烂人生

阳光心态,是一种坚定的信念。

在学习的路上难免会遇到困难和挫折,但只要我们学好科学知识、立志成才的信念,并且把自己的奋斗目标落实到每一次的行动中去,树立远大理想,勤奋刻苦,最终一定会取得成功!

现在的你们不再是初中生,也不要再将初中时的学习心态持续下去,到职教中心以后大家都是从零开始,谁都没有学习过专业知识,不要再认为自己不会学习,如果你还在这样想那么你只是在浪费时间、浪费老师的辛苦付出,你也只能在学校混一段时间,只要你树立一个坚定的信念——我要学好专业知识,至少也要在专业技能上有一定的成就,以后靠自己所学的专业技能知识养活自己,不再是一个让人说是不会读书只会捣蛋、闯祸的人,让大家都来看看在职教中心几年的学习中你有多大的改变。

所以也可以说阳光心态,是一种责任感、使命感!

3月国旗下讲话 篇14

早上好!三月,是学习雷锋活动月。在3月份里,我们全体师生都踊跃地参加了一系列学雷锋活动,比如上周我们的参观雷锋纪念馆的活动,给我们留下深刻的印象和无穷的力量!下面让我们再来重温一下吧!

雷锋纪念馆位于长沙汽车西站西侧约四公里处的雷锋镇。走近纪念馆,就看到一块巨大的长方形石碑,上面刻着“雷锋纪念馆”五个金色大字。这是1991年3月16日,时任中共中央总书记的江泽民来此参观,亲笔题写的馆名。

进入纪念馆,便是雷锋塑像广场。远远望去,身着笔挺军装,头戴军帽的雷锋,双目炯炯,神采奕奕。我们聋部的师生们在这里驻足,怀着崇敬的心情在雷锋像前三鞠躬,并且合影留念。虽是春寒料峭,馆内树木依然挺拔苍翠。雷锋纪念馆是全国青少年教育基地、爱国主义教育基地。中央领导多次来到雷锋纪念馆考察指导,体现了党中央对弘扬雷锋精神的高度重视。党的十七届六中全会把“深入开展学雷锋活动,采取措施,推动学习活动常态化”写进了《决定》。随着导游的介绍,我们来到了雷锋生平事迹陈列馆,这里以雷锋不同时期的日记为展览线索,收藏了雷锋生前亲友、战友、同事、领导提供的珍贵实物20多件,捐赠、复制、仿制的实物400多件。在这里,看到了雷锋生前反复学习过的《毛泽东选集》一至四卷,他驾驶过的汽车,他紧握过的冲锋枪,他训练使用过的手榴弹,体现雷锋艰苦奋斗精神的节约箱,当校外辅导员佩戴过的红领巾,为战友和群众理发的工具,随身携带的针线包,装着《毛泽东选集》和钢笔、笔记本的黄挎包等等。馆内还有湖南艺术界人士创作的许多以雷锋为题材的雕塑、油画、书法作品。听着讲解员绘声绘色的讲述,看着展厅里内容丰富的图片和实物,一步步感受雷锋的成长及雷锋精神的形成,我们的心灵一次次被“傻子”、“钉子”、“螺丝钉”和艰苦奋斗、勤俭节俭的精神触动和感动。

雷锋爱学习是公认的。他学毛泽东著作,学科学知识,学汽车驾驶理论;他读小说、抄诗歌和写日记。展览馆展出的雷锋日记手迹,让我倍感亲切。日记中的很多名言,我们小学时就学过、背诵过,现在依然耳熟能详:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” “吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。”“谁要是游戏人生,他就一事无成。” “钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”雷锋在学习上的“挤”劲和“钻”劲是出了名的。为了挤时间学习,他总是随身带着一个挎包,一有空闲就看书。不管在哪儿有多嘈杂,他都能沉下心来。雷锋就是这样一个爱学习、乐助人、不怕苦、挑重任的年轻人。人们喜欢他,他总是做好事不留名;领导干部喜欢他,他年轻肯干是模范;战友们喜欢他,他待人诚恳思想好。参观完毕,很多同学留下了自己参观感受,中19班的同学们说:雷锋叔叔,因为有您,让我们活得很有意义,您的精神活在我们心中,我们为你感到自豪!还有人说:雷锋永远是我的偶像!

接着来到了雷锋故居,它是纪念馆的重要部分。依原样复建的当年地主给佃户建的茅屋,极为简陋。破败的居室、堂屋、厨房,是雷锋一家曾经生活过的地方,记录了雷锋苦难的童年。解放前,他的祖父、父亲、母亲、哥哥、弟弟先后惨死在这里。解放后党和政府又把它分给了雷锋。雷锋在这里出生、成长,又从这里出发。

雷锋只走过了22个年头的人生旅程,却像天空划过的一道流星,留下了耀眼的光辉。他的微笑和善举,是世界上最美丽的风景,具有无穷魅力。回到学校,我们学习雷锋的活动依旧如火如荼!

再来说说我们聋部和盲部的学雷锋帮扶活动吧!两个部门的同学们在前两次的帮扶活动中,聋部教叠被子的同学教得很认真,一对一,手把手教方法,盲部学的同学也很努力,有礼貌,有恒心。

活动刚刚开始,我们还只做了一点点,但却给他人带来了舒适、欢笑。在以后的活动中,我们不但要教会他们叠被子、铺床单、还要和他们一起挂毛巾、摆鞋子成线,让同学们的宿舍焕然一新。在校园里,到处可以见到小雷锋的身影。看,还职教部职训一班的同学们帮助打扫阅览室、图书室,聋职高班的同学们一直义务为师生们当小小缝纫师,现在正准备为食堂缝制餐桌布!

我想,不论在在活动中还是在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很多时候,我们帮助别人也就等于在帮助我们自己。那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?

国旗下讲话10月 篇15

今天我讲话的题目是《红色的五月》。今天是国际博物馆日,让我们一起走进历史博物馆,翻阅五月的灿烂。

五月在我国历史上,有着许多可歌可泣的英勇事迹。五月是数以万计的中华儿女用鲜血染红的。

1919年的

5月4日,北京3000多名学生举行了声势浩大的示威游行,为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自已的血肉之躯放在了战斗的 黄河每年输往下游的泥沙约16亿吨。黄河流域、长江流域,每年至少有 600万亩以上的沃土被冲进大海。由于缺乏足够的森林来调节气候,也使得旱灾不断发生。据统计,清明268年间,就有201次旱灾发生。

植树造林能给人们提供木材、果品、油料,多种工业原材料和药材等,它对于发展社会生产,推动祖国四化建设具有重要意义。

植树造林还能美化环境,净化空气,消除噪音,有益于人们身心健康。树木好比一部“制氧机”,绿色植物在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,供人呼吸。树木又像一架“吸尘器”,树叶可以挡住空气中大量的灰尘,据统计,每公顷松林每年可吸收粉尘36吨,每公顷云杉,每年可吸收32吨粉尘。有的树木还是一架“吸毒器”,像苦楝、银杏等能吸收空气中的二氧化硫。因而广种树木可以保持清新的空气。树木又是一台“消音器”,可以减低噪音,为人民提供安静的环境。所以,一个单位,一座城市,在屋边廊前、路旁河畔,植树、栽草、种花,对于美化人们的工作、学习、生活的环境,陶治人们的情操,也是一件具有重要意义的大事。

正因为如此,1979年2月23日,全国五届人大六次会议上通过了《关于全民义务植树运动的决议》,规定每年3月12日为我国的植树节。

同学们,我们要积极行动起来,为绿化祖国出一份力。我们要抓住春天这个植树的好季节,在校园内外、房前屋后、山坡路边、江河湖畔,种植多种花草树木。种好、管好林木,要浇水、除草,还要劝阻损害树木的行为。到了冬天,要为小树洗“石灰”澡,保护小树过

冬。为使祖国河山一片葱绿,为美化我们的生活,我们应积极投入植树造林活动中去。

明园,被英法侵略军一把罪恶的大火烧成废墟??专制和独裁点燃了革命的火种。更难忘1911年10月10日,辛亥革命使中国结束了XX多年的封建帝制;1935年10月19日,中央红军经过一年多艰苦的长征,胜利到达陕北;1945年10月10日,以毛泽东为首的中央代表团,在**经过43艰苦卓绝的谈判斗争,与国民党签定了《双十协定》;1949年10月1日,中华人民共和国在天安门广场举行开国大典。10月,这斗争的十月,红色的十月,终于升华为今天硕果累累的金色的十月!

置身十月,欢乐之余,我浮想联翩:昨天的奋斗铸就今日的辉煌,明天的蓝图要从今天开始描绘。所以,同学们,努力请从今日开始,美好的未来要靠我们去创造!

同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!只有赢在起点,信心才能扬起航帆;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!

不由自主地想起他生前所做的每一件小事。他在那短暂的人生中给别人带来了多少快乐和安慰。

同学们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保好卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的好标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己。相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“雷锋”!

XX-3-25 臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸收粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

同学们,我们作为地球的一份子,在植树节到来之前也要积极行动起来,在校内保护花草树木,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们每一位同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们身边的一草一木。

3月12日 是中国的植树节,也是我国近代伟大的民主革命先驱——孙中山先生的逝世纪念日。孙中山生前十分重视林业建设,他担任临时大总统的中华民国南京政府成立不久就于1912年05月设立农林部,并于1914年11月颁布了我国近代史上 鲜空气的加工厂”、“大自然天然的绿色氧吧”。它们还能够吸收工业化生产排放的有毒气体、滞留污染大气的烟尘粉尘和消除对人类有害的噪声污染等,对人类赖依生存的环境能起到重要的保护作用。它们还像一台巨大的空调,为我们调节温度和湿度,让我们的生

活环境更加洁净舒适。许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。正是有了树木花草的保护,才有了我们所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鸟语花香。

然而,随着社会和工业的发展,为了片面地追求经济效益和社会繁荣,人们对森林资源过度砍伐,对绿色植被肆意破坏,造成了严重的水土流失和环境污染,人类曾经美好的生存环境遭到了严重的破坏。昔日“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美丽草原变成了黄沙满天的荒漠,洪水无情地吞噬了人类的家园,蓝天白云已成为某些地方美好的回忆??有人曾经作出这样的计算,一棵树木的身价有多大?从它生产氧气、防止空气污染、保持水土、制造蛋白等方面来算,一棵树的无形的价值可达到近20万美元。而现在,人类为了获得一倍的经济效益,往往要付出几倍、十几倍、甚至更多的代价去弥补造成的毁坏。我国的森林覆盖率仅有16.5%,这不能不让我们深感焦虑!如果毁坏树木花草,就是在毁坏我们自己的家园。

现在,人们已逐步认识到绿色植被对地球的重要性,各个国家纷纷采取措施保护树木花草。我国每年的植树造林活动也大大增加了国家国旗下讲话 的绿化面积,改善了生态环境。植树节这一天,全社会都会积极行动起来,带上工具,种下树苗。这种下的不只是一棵棵

树苗,还有人们“爱绿护绿”的美好愿望。作为地球的一份子,我们每位同学也有责任有义务用实际行动为我们的美好环境出一份力。我们要做护花使者,用心呵护校园里的花草树木,不践踏花草,不攀折树木,阻止任何破坏花草树木的行为,让绿色永驻我们的校园。我们还要做护绿大使,向同学、向家人、向社会宣传植树造林,保护环境的好处,增强人们的环保意识。我们还可以在家长的帮助下,在我们的家周围,栽上一棵树苗,让它茁壮成长,为地球增添一点绿色。同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,不摘花,不摘叶子。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的地球也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!谢谢大家

的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争,撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望。正是他们用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,气势磅礴,雄壮嘹亮。

国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。让我们沐浴着五彩的晨光,伴着鲜艳的国旗,更加努力地学习吧!

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