如何发表sci论文

如何发表sci论文（共8篇）

如何发表sci论文篇1

笔者看来有实验结果发表SCI论文其实不是一件难事。这里实验结果不一定就是国内的教授们的“首次报道”类的结果。如果你的试验结果可以组织成一个合理的story，完全可以去投稿SCI论文。

1.论文写作

论文写作非一日之功。前期要阅读大量文献，并将阅读文献做一个小记，这样不会出现读完后一点儿印象都没有。更重要的是为以后的参考文献选用打下良好基础。因为你引用参考文献时要有针对性，不能乱引用。比如说你在Cell中读到1985年Blackburn E H女士与其博士后Greider CW发现了端粒。那么你就记录一下，用到的时候很方便。

在这里我建议大家采用Endnote管理文献，该软件对文献管理与论文写作非常有用。采用该软件你可将所有的文献进行分类管理，并可在摘要内做适当记录。在书写论文时，Endnote在参考文献管理方面的优势就体现出来了，一切参考文献都是一键输入，根本不用手写。大家都知道投稿鲜有一次成功的，每种期刊都有其特定的参考文献要求，万一稿件不中，还要修改转投其他期刊，如果其他期刊的参考文献不一样，那么你惨了。你需要人工修改。使用Endnote则很简单，Endnote收录高分期刊的参考文献模板与写作模板。所以你根本不用愁格式。如果低分的期刊没有收录其参考文献模式与写作模板，你有两个办法：一，找一个相同的参考文献模板引用。例如你投稿到ABBS，你发现Cell的文献文献格式与其相同，你只需要在Endnote插入格式内选择Cell的文献格式就可以了。一键完成。二，如果你是在找不到相同的模板，那你就自己编写吧，也很简单。在这里我就不赘述了。

阅读了大量论文，试验也做的差不多的时候。需要着手写论文了。写作论文时一定要集中时间写。在写作时不一定非要从Abstract写到Acknowledgement。你可以最后写方法与致谢，但是摘要一定字斟句酌，摘要是一篇文章的高度概括。大家在搜集信息时一般看看文章的摘要就知道这篇文章是否适合自己去阅读。文章的摘要需全面体现开展该项研究的意义的深度概括。Introduction主要是概括该领域的研究，引出待解决、需研究的问题。说明为何开展该项研究等等。材料与方法就相对好些了，详细阐述方法与步骤即可。结果与讨论也非常重要。结果部分将试验结果展开论述，一般辅以图片说明。试验图片一定要清晰，否则审稿人会让你重新进行一次试验的。说句不负责任的话，你可以拼错一个单词，但是图片不可以出现模糊或不清晰这种情况。讨论就是对结果的意义进行进一步探究。SCI期刊的讨论不像国内期刊最后的讨论那样写的天马行空，就事论事、简洁是讨论写作的基本原则。

2.论文定位

稿件分为综述性文章与实验性文章。投稿时首先对自己的论文有一个准确的定位，这就需要阅读大量的文献，掌握目前该领域研究到了什么状态，研究的热点是什么。你的工作对当前研究有什么意义。期刊是读者交流的主渠道，很多科学家在从事类似研究，有很多未解决问题困扰着他们，如果你的研究能对这些困扰提出一个论据，哪怕是一个细小分支。你的这篇论文也可以投一篇IF较高的期刊。我研究生时的专业是端粒酶。该领域的研究主要是围绕着端粒酶活性检测与端粒与细胞衰老信号通路的关系。端粒酶检测方法在1994年就已经发表，现在方法很成熟，试剂盒都研发出来了。对于端粒酶与细胞衰老方面存在很多的信号通路，如果能找到一些调节细胞信号通路的因子，那么高的可以发到Cell，低的也可以发到３分以上的期刊。如果你对信号通路进行综述，除非是该领域的大牛进行综述，否则该综述不可能被收录，因为信号通路这一领域很难解释一个所以然。如果能解释所以然，这篇文章可

以在Cell上发表。如果你对端粒酶检测方法进行综述，你就Out了。这种综述90年代就发表了。所以投稿前，一定要掌握该领域的研究趋势，明确自己的结果在投稿时的定位。

3.选定期刊

稿件定位后，就开始选择期刊了。选期刊怎么选？在Google上搜索？那真是海底捞针了！我推荐大家每人拥有近３－５年的影响因子表格。一般期刊的影响因子的变动不大，在Excel表格内将采用IF升序或降序的方法排列。如果你觉得你的文章可以投稿到１分的期刊，那么你就在IF为１的期刊列内搜索，找到生物学、医学、药学领域的期刊，一次多找几个。然后到期刊的官方网站去看该期刊的征稿范围（Scope），确保范围准确。

4.在线投稿

现在Elsevier、Springer、Wiley这些数据库等均采用在线投稿的模式，所以投稿者需对投稿系统有所了解。第一次投稿由于不熟悉投稿界面，经常会出现一些意想不到的问题，这个多操作几次就熟练了。每种期刊的系统不同，但是原理是相通的。一般在投稿时会需要写作Cover Letter，这个需要事先写好，到时候复制、粘贴就可以了。后续的交流主要是通过邮箱进行，所以邮箱一定是常用邮箱。这个很重要。

5.文章审理

一般情况下，投稿一周内会收到期刊编辑的邮件，会告知你的稿件已经给了审稿人。文章审理工作就此开始了。审稿人对你的论文进行评述，然后将意见反馈给期刊编辑，后者将意见反馈给你。一般审稿人都会有两名，给出的意见采用概率分析方法无非就这么几种：当然有些期刊存在３名评审人员的可能，这里就不多说了。道理是一样的！

两优评

恭喜你，你的论文进入到了minor revision（小修）阶段。离文章发表仅有一步之遥了！当然不能大意，有些进入到这一环节也被拒稿的。只需要按照评审人的要求仔细修改，发表应该没问题

一优评，一差评

这是常见的，称之为manor revision（大修）。这里你要做的就是将差评的内容进行修改，并逐条进行回复。请注意是逐条修改，逐条回复。优评的如果有要求，你也要回复。同样的处理。回信时你需要告诉编辑，建议采用分条的方法，逐条列出。这样条理清晰。

如果你修改的符合评审人员的要求，你就进行minor revision或者直接发表。如果不符合要求，你的结果就是拒稿。

两差评

理论上你存在转变为大修与小修的可能，但实际上可能性不大。你需要转投其他稿件了。稿件派给审稿人到审稿人给出回复时间（也就是编辑给你回复的时间）差不多在２５天左右。大修与小修给的时间分别不同，大修的时间有时候跟稿件派给审稿人到审稿人给出回复时间相同，小修时间会短一些，但不排除与稿件派给审稿人到审稿人给出回复时间相同的可能。

6.论文接收

论文接收后的心情绝对是不一样的。那时候你会发现自己这么多年来的熬夜与坚持不懈是多么的值得。导师也会对你温和了很多。师弟师妹们会簇拥到你那里请教。。这是闲话，说说论文接收后的工作吧，就是移交版权（你将出版权出让给期刊）。这时候官方的互动就不是你的事儿了，导师会跟那边交流。需要你的他自然会去找你。期刊一般会有稿酬。这笔费用你拿不到。因为期刊建议你不要拿这笔费用，因为他们在来信说编辑与审稿人很辛苦，这笔费可以给他们买点儿礼物。导师会顺水做个人情，告诉你这个钱咱不要了。那时觉得论文发表很开心，所以这钱就不要了。哈哈！有彩页的要交钱，不用不低，不过不用担心，只要你论文发表了，这钱导师出。

版权出让，拿到接收函后过一阵子期刊排版，会给你一份稿件让你校对，看是否有错误。没

错误那里就准备发表了。之后你就等着期刊在线刊登吧。

如何发表sci论文篇2

作为研究生科研水平考核指标之一的学术论文是基础学科科研成果体现的一种形式, 也是理科博士生科研量化指标的一项硬性规定。目前, 国内大部分高校明文规定理科博士生毕业前必须发表一篇SCI加两篇核心期刊论文, 或者两篇SCI论文。许多博士生延期毕业基本上都是论文未达标, 所以SCI论文对于大部分理科博士研究生来说, 是三年甚至四年研究生生涯中非常头疼的一件事。此外, 在国际知名学术期刊上发表你的研究工作将会在你的研究领域产生重要影响, 获得国际同行的宝贵反馈, 且能保证你的科学研究获得充足的经费资助。

那么, 如何撰写SCI论文, 如何投稿, 本人就博士生阶段的一些切身体会谈一些个人经验和教训。以我们专业为例分为基础准备、调研、研究和运算、整理成文、投稿等五个阶段分别做简要介绍。

基础准备

撰写一篇高水平的科研论文, 要求具备相关研究方向的背景知识。首先, 要掌握扎实的该研究方向必备的理论知识, 否则原版的参考文献无法看懂, 学术报告无法听懂。这方面我准备得比较充分, 研究生一年级和二年级上学期我选修了大量的专业基础课程。其次, 通过阅读本研究方向的综述文献为自己要从事的课题研究做必要的准备。在综述文献中对你要做的理论工作前人的研究介绍得非常详细, 对撰写自己论文引言有很大的帮助。对参考书上和文献上相应的公式, 要逐一认真地推演。当然, 在看文献的过程中还要去查阅相关的引文, 因为相当一部分公式和概念是从其它文献中引用而来。可以这样说, 在研究生学习阶段, 查阅文献和相关信息是一项必备的能力。

调研

当导师给了你一个研究课题或你自己有一个初步想法后, 一般会有一到两篇最核心的参考文献。首先你应该精读它们, 如果从事的是生平第一个课题, 最好将参考文献中的结果重现一下, 用以验证一下你的基本功, 另外也可以增强你的自信心。当然, 在精读这一到两篇文献的同时, 你还要查阅文中引用的相关文献。一般到了真正深入调研时, 你阅读的相关参考文献已经有二十篇以上了。在调研的同时, 你还要明确这一研究工作到底是解决什么问题?是新问题还是老问题, 如果是老问题则必须用新方法或新模型, 你期待的结果怎样?能够得到一个什么样的结论?总之, 你的工作必须是原创的 (当然, 综述论文除外, 但一般来说研究生写综述论文还不太现实) 。

研究和运算

研究目的明确后, 下面就应该是研究方法或模型了。我们专业主要是先建立物理模型, 然后是数值计算。我们一般先建立基本的物理模型, 然后用FORTRAN编程计算, 因为大部分偏微分方程是没有解析的, 所以只能通过数值计算获得数值解。这一阶段其实是最枯燥的, 一般用SSH或XWIN32软件联到大型计算机工作站进行计算。计算结果如果不满意还须调整模型输入参数。数据出来后, 用ORIGIN或IDL软件画图, 再与观测对比, 如果符合得很好, 即能自圆其说的话, 你就快要成功了。当然, 这一过程极其艰难, 中间还要不时与老师讨论, 对模型进行小的调整或修正。对我们专业, 只要理论计算结果与观测吻合, 那就说明你的模型至少可以解释这一现象, 再资深的referee也不会拒你的稿子。

整理成文

当你的计算结果很好时, 老师就会告诉你, 把你的工作整理一下吧。成文时最好规范一些, 最好不要用word编辑, word文档中公式编辑效果非常不好, 正文中有公式之处行距太大。科技文献编辑一般都是La Tex软件, 这个软件学起来并不难, 最大的特点是生成的Pdf文件极其漂亮。每一个SCI杂志都有La Tex模板, 只要将对应的文本填入指定处即可。当然, 在插入图片, 编辑公式和表格时要麻烦一点, 一般大约两三天即可熟悉它。一般理工科专业文献分为abstract, introduction, model, results, discussion, summary and conclusion, acknowledge, references等几个部分。其中比较难写的是introduction和discussion, summary and conclusion, 中国人一般写这几部分都没有西方人写得那么简明。Introduction中先介绍与你的研究课题相关的前人的工作, 这一部分中一般要引用大量的参考文献, 且文献越新越好。然后再简要介绍你的工作要解决的问题及论文结构安排。Discussion中主要对你的结果做一些简单的讨论, 比如结果可能预言一些什么样的现象, 结果有些什么样的不确定性。summary and conclusion中一般会介绍你的工作解决了什么样的问题?得到了什么结论?除非你很权威, 一般结论不能太肯定, may多用一些会更好。当然, 还可以把你的结论与一些大师对比, 如果差不多的话可以使你的论文被录用的几率提高。另外, 如果你是第一次用La Tex软件, 插图 (请注意只能插ps或eps格式的图) 或制表将会花费你大量的时间, 不过这不冤枉, 等你写第二篇文章时你就会轻车熟路了。

对于中国学生, 英文写作是一项挑战。如果英文功底不太扎实, 建议邀请一位英语水平较好的同事或朋友帮助通读你的稿件, 并用英语拼写检查器全面检查论文的英语拼写。一般来说, 论文不会由于英文缺陷而拒稿, 但是如果语言写作造成论文的科学内容变得模糊不清时, 论文就可能被拒。对于较小的语言错误, 在论文被接受以后, 则会由出版编辑加以改正。同时, 鼓励你的论文合作者或同事以批评的态度来阅读稿件, 这样他们就能提出更好的改进意见。在准备投稿之前要再次检索文献, 以确保论文没有遗漏任何相关的参考文献, 并且确认最近没有几乎相同的论文发表。

投稿

在整理成文前, 首先应该对自己的研究成果的层次心中有数, 即它应该投到什么样的杂志。其次应确定自己的论文主题是否在该刊物的征稿范围内及论文撰写格式是否与刊物的要求一致, 每一个知名杂志都有主页, 其主页上均有作者须知、LaTex模板和在线投稿系统。第一次投稿最好投母语非英语国家的杂志, 稿件投出去后, 投稿系统会给你的稿件指定一个稿件编号。在此之后只要与编辑部联系均应标名你的稿件编号。投稿时投稿系统中会有快报 (letter) 和论文 (article) 两个选择, 前者发表周期较短, 但对内容和篇幅要求较高, 一般要有创新性要点, 且不能超过四至五页。

我的第二篇论文是独立完成的, 投到欧洲的天文学和天体物理学, 由于准备仓促, 第一稿水平较低, 审稿人认真提出了一些看法 (建议大家以后多投欧洲杂志, 欧洲人真是很客气) 和意见, 我修改了十天左右就投出去了, 并要求编辑进行约一周的快速审稿。审稿人对我进行了严厉的批评, 认为我急于发文章并没有对文章进行认真的修改, 这样发表一篇没有价值的论文是没有意义的。这一次我认真反思了几天, 花了约一个多月的时间将论文进行了脱胎换骨的修改, 审稿人在第三稿的审稿意见中非常满意, 建议我将结论中的几个句子稍稍修改一下就可以录用了, 并表示只要编辑审阅即可。

一般来说, 杂志编辑部会在论文涉及的研究领域选择两个独立的审稿人, 审稿人将向编辑建议论文是接受、修改、还是拒稿。审稿人考虑的是论文的内容、质量水平以及写作和表达方式。编者可能会根据审稿人的意见请你修改稿件, 因为多数论文在发表之前都需要加以修改。如果两个审稿人的意见相左, 编辑部有可能会另请一位资深审稿人进行裁决。

一篇文章可能被接受的条件:第一:文章的内容要让审稿人surprising一下。第二, 你的想法的新颖性也是文章被接收的重要条件, 也就是说这就是你的文章从众多的投稿中脱颖而出的一个法宝。也可以说是想问题的角度不要墨守成规!目前我投文章均没有碰到拒稿的情况, 可能我的运气较好。当然, 拒稿也是很正常的现象。一般有两种可能:一是你的文章不适合该杂志。二是referee认为你的研究没有什么价值, 或者没有什么新意。如果是前者, 你选择一个合适的杂志重投即可。如果是后者, 要么更换选题, 要么确信你的研究有价值, 可以向编辑申诉并提出更换referee。我们系就有这种情况, 并且文章后来还较快地被录用了。

结语

如何让学生在班里发表不同意见篇3

关键词：师生关系；成功；评价；不同意见

出现学生不愿发表意见的原因是多方面的，有学生的原因（胆怯、畏惧、从众、自卑），也有教师教学方法不当的原因，或学习内容太难等多方面的原因，这些原因在教学中产生的负面效应，由于得不到及时的矫正，久而久之使学生形成了不敢或不愿发表不同意见的心理障碍，那么如何消除这些心理障碍，我在十几年的实践与探索中运用以下对策收到了较好的效果。

一、建立民主的师生关系，为学生敢于发表不同意见创造条件

怎样才能建立民主的师生关系，保证学生敢于发表意见的心理安全呢？首先教师要克服自我中心意识，确认师生之间的各自地位在课堂上是平等的。尽管课堂上教师是指导者，学生是被指导者，但学生是学习的主人，教师是为学生服务的。所以，教师要特别注意自己教学的民主性，不仅要求学生听从教师指导，虚心接受教育，同时教师又应允许和鼓励学生提出疑问和发表不同见解。因此，课堂教学中应提倡：答错了允许重答，答不完整的允许自己或同学补充，没有想好的允许再想，不清楚的问题允许发问不同意见允许争论，教师错了应欢迎学生指正或批评，必要时甚至允许学生不举手自由发表不同意见，教师对学生发表的不同意见都应欢迎，尽可能给予表扬。在这种民主的课堂气氛中，学生没有被同学取笑的苦恼，没有被老师批评的忧虑，学习活动充分自由主动，能充分享受到发表不同意见的乐趣。学生在这样的环境中学习，会产生愉快的情感，思维始终处于积极的活跃状态，敢想、敢说、敢于质疑问难、敢于大胆创新。

二、品尝成功的喜悦，诱发发表不同意见的激情

苏霍姆林斯基指出：“给儿童以劳动的欢乐，取得学习成绩的欢乐，唤醒隐藏在他们心中的自豪感这就是教育工作的一条金科玉律。”学习成功是促使学生后续学习的一种动力。因此，教师提供成功的机会创造成功的条件，使每个学生都能品尝到成功的喜悦，那学生就能获得成功的满足感，增强发表不同意见的自信心和勇气。

1.把教学重难点适当降低

有时教师对难点的问题可用提示、暗示的方法。引发学生的发散性或多向性思维，巧妙地设置让学生成功的台阶，使学生对发表不同意见有水到渠成的感觉。

2.鼓励互相挑刺

在学习过程中让学生相互指出对方学习中的不足，实现知识互补，以促进不断提高。如，朗读训练中，有时我会先朗读让学生来挑刺、打分。我鼓励学生说：“只要你跟老师指出哪儿好哪儿不好就可以受到表扬。老师都不怕小朋友们批评，难道你们还怕吗？”鼓励学生对老师挑刺，还要鼓励生与生互相挑刺，如朗读，教师请学生齐读，有些学生滥竽充数，蒙混过关，教师指名练读，常常会训练几个而疏忽一片。但是经教师指导后，让学生之间互相挑朗读时的毛病，情况就大不相同了。这时学生挑毛病兴致勃勃，而被挑毛病的同学往往不服气，还要互相争辩一番，仔细评论，饶有兴趣，朗读效果不言而喻。

三、注意评价的运用，激发发表不同意见的情感

心理实验显示，一个人所受外界评价与自卑感成正相关，即积极友好的评价可以促进个体自卑感的克服。反之，则会让人陷入更深的自卑之中，因此，课堂上我非常注重评价的运用和研究。我认为，课堂教学评价的目的不应该落脚于选拔和鉴定，而应在于通过评价强化学生参与学习的积极性，唤醒并激发他们独特见解的情感，使他们积极主动地投入到课堂中去。在评价内容上，我更注意体现出差异性来，“鼓励创见、尊重异见、宽容误见”始终是我衡量评价是否积极有效的重要标准。另外，教学评价还应带有浓浓的情感性，我也诚心诚意地肯定学生的爱动脑筋。这样的评价拉近了师生之间的情感距离，学生敢说、敢做、敢评，就能体验到参与的快乐，成功的快乐，长此以往，大部分学生就能发表不同的见解。

四、放飞思维与想象，为学生善于发表不同意见打好基础

发表不同意见的形成和产生与学生的创造性思维密切联系。而创造性思维的训练有利于拓宽学生的思维空间，有利于培养学生的探索意识，为学生善于发表不同意见打好基础。教学中注意引导学生结合自己已有的经验，放飞想象，创造独特、新颖的新形象。如，教学《狼和小羊》一课时，我让学生都来当一回作家，来激发学生续编课文。学生展开想象的翅膀从不同的方面，想出了很多救小羊的方法：有的想到小羊凭自己的聪明智慧逃脱了，有的想猎人救了小羊，还有的想狼失手救了小羊。

创造性思维是要应用独特新颖的方式解决问题的思维活动。学生在知识自我建构中，在寻找解决问题策略的过程中，有常规思考，也会有超常的、独特的、新颖的思维方法，培养创新能力。如，《詹天佑》一课课尾让学生创编名言，引起了学生的兴趣，激发了思维，当老师说出“爱国是一个人成功的原动力。”之后，学生主动，纷纷说出自己名言，学生说的名言都是他们发自内心的感受，是新颖独特的，如，一个学生说：“如果失去了自信，那他就失去了成功的机会。”这是多么富有灵性的创造，这样既巩固了知识，又培养了学生的创新思维，将为学生发展奠定良好的基础。

总之，做到以上几点，我们的课堂就会有生机，我们的学生就会变得能说会道，这样才能挖掘学生的内在潜能，全面实现课堂教学的自主创新，为培养新世纪的创新型人才打下坚实基础。

（作者单位内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第五小学）

SCI论文发表需要注意哪些要求篇4

在医学科研工作就一定要做SCI发表，肯定是自已本身长年积累的临床病例与科研数据。在保证创新性与原创性的情况下，但是，什么样的文章都才符合SCI期刊的要求？

1.原创内容

sci论文的原创是最基本。sci期刊虽然没有提出要求作者必须是原创，但原创个人觉得发表一篇论文是必须的。最近有好多sci论文发表的皮包公司，没有自己的编辑，靠着对sci论文发表的流程来进行行骗，其写出的内容大部分都是抄袭的，这样的文章一旦被发现的话，后果十分严重的。

2.条理清晰

一篇文章的条理如果不清晰会使审稿人感动困惑，这样就浪费了一个创新思路。在撰写Introduction部分时，比如写维生素D3在食管癌预防中的作用时，写作思路如下：先写食管癌定义，发病率情况，给人类健康带来了极大危害。因此，我们研究血浆维生素D3水平在食管癌预防中的作用。这样写就非常随意，完全没体现出为什么是检查血浆内的维生素D3水平，而不是其主要体内主要代谢产物水平在食管癌预防中的作用。

3.新颖创新

任何一家SCI期刊杂志都不会收录毫无创新点的文章，这不利于SCI期刊杂志的长期发表，这明显与国内某些低质量杂志不同。好多杂志，其收入是靠赞助商的资助，而不是区区稿费。

4.目的明确

sci论文你编写出的目的一定要明确，如果别人半天看不出你的论文主要在研究哪个方面，那么你的论文你认为sci期刊会收录吗？

5.方法可靠

方法学部份可以从简，但一定要具有重复性。

6.结果可验

这个就不多说了，sci论文发表的本质就要于此了。

7.科研意义

如何撰写SCI论文篇5

美捷登成都办事处秦迪

第一节如何撰写SCI论文

写作及发表SCI论文，是许多作者非常感兴趣的话题。而关于如何写作及发表SCI论文，相信各种版本的“宝典”不计其数。本人从事科研20余年，发表和参与发表的SCI文章150多篇，因而，对如何撰写SCI论文略有体会和心得。尤其在过去五年里，我在修改作者送给美捷登编辑公司的论文文稿和在丁香园网站回复“丁香园战友”的帖子和私人短信中，也积累了许多撰写和发表SCI论文的知识和经验。在此，本人愿将这些体会、心得、知识和经验总结出来与大家分享，希望对有志于发表SCI论文的“螺友”有所帮助。

一、写作论文前需要做的准备

在做课题之前，你一定要去查阅文献，了解你的研究领域最近几年的研究进展以及你想做的课题是否有人做过。要做到对课题的现状心中有数，对课题能否完成胸有成竹。简单重复别人的研究是没有任何价值的，只能白白浪费你的时间。而好高骛远，空中楼阁、闭门造车，也很可能枉费你的时间、精力和经费。在写论文之前，你要确定:

1.你的论文的新颖性、创新点(Novelty and innovation)。这是所有论文的灵魂。值得指出的是，在课题设计时认为新颖的东西在课题完成时并不一定新颖。另一方面，在实验过程中的意外结果或发现很可能具有相当的“爆炸力”。这些都可以通过大量查阅文献得到了解和启发。

2.你的论文的科学性(Scientificity)。也就是说你写出来的论文方法要正确、结果要真实，结论要准确。你的实验要经得起同行的重复和验证。

3.你的论文的实用性(Application)。生物医学论文应该具有一定的应用价值，要么用于临床，要么能用于基础研究。如果你的论文对别人毫无用处，那么你的论文就毫无价值。

4.你的论文的可读性(Readability)。一篇好的论文，读者看起来应该很流畅、读起来很轻松。科技论文无需拗口、罕见和晦涩的单词以及看似学问高深的句子。大多数好的论文，其句子结构、用词都非常简洁。诚然，能把论文写得浅显易懂，这才是“真功夫”。

总之，在充分了解了自己研究课题的新颖性和试验结果的完整性及可靠性后，你应对你的论文的水平和可能的目标杂志有个基本认识。然而，好的课题和结果需要完美、巧妙地反映在论文之中才能如期的发表在相应，乃至更好的杂志上。

二、如何写好SCI论文

通常，SCI杂志(尤其临床杂志)上的论文格式为文题(Title)、栏外文题(Running title)、摘要(Abstract)、关键词(Keywords)、引言/背景(Introduction/Background))、材料（病人）与/方法（Materials(Patients)and Methods）、结果（Results）、讨论(Discussion)、致谢(Acknowledgements)，和参考文献(References)。所以这种格式也称为IMRAD（Introduction, Methods, Results And Discussion）格式。也有许多偏基础的杂志将材料与方法放在讨论后面。这样的结构安排虽有“八股文”之嫌，但确实能让论文有条有理，从而方便读者快速查找他们感兴趣的信息。因此，在撰写论文前需要根据你的研究结果和所投杂志的格式来组织你的论文构架，包括方法及结果中各级标题（Headings and Subheadings）。

(一)文题

英国17世纪一位多产的圣诗作家以撒华滋（Isaac Watts，1674年–1748年）曾用一首诗描述文题的重要性：When I can read my title clear, To mansions in the skies, I’ll bid farewell to every fear, And wipe my weeping eyes.的确，文题对于一篇文章的重要性，犹如一个人的脸面。人们阅读一篇论文往往是从论文的文题开始的。对于常用PubMed查找论文的同行尤其如此。

好的文题需要具备以下几点：

1.准确性：文题必须准确反映论文的核心内容，且具特异性和可检索性。文题不可超出或遗漏论文内容。比如，在一项研究某新三联疗法对幽门螺杆菌感染根除治疗的随机、非盲临床试验中，研究者比较了新三联疗法与标准三联疗法的疗效，同时也比较了幽门螺杆菌抗生素耐药性对两种三联疗法的影响。结果是新的三联疗法不仅总的疗效优于标准三联疗法，而且新的三联疗法疗效不受幽门螺杆菌抗生素耐药性影响。因此，文题应该是”A randomized, open-labeled

clinical trial evaluating the efficacy of a novel triple regimen with A,B and C in eradicating Helicobacter pylori infection”, 或者 “A novel triple regimen with A, B and C is superior to the standard triple regimen with D, E and F in eradicating Helicobacter pylori infection: a randomized, open-labeled clinical trial”.但不可泛化为“Eradication of Helicobacter pylori infection with a triple regimen”, 或简化为“The effect of drug resistance on the efficacy of a novel triple regimen with A, B and C”.2.简洁性：文题必须简明扼要，也就是说应以最少的单词来充分反映论文核心内容。因此，上面的第一个文题要比第二个更“简洁”。需要指出的是，在中文杂志发表的论文中，几乎所有论文文题含有“研究”、“探讨”、“观察”之类词语。这在英文SCI论文中非常少见（即使有也大多来自中国或日本作者）。

3.语法的规范性：应使用有特异性的、常用的词汇，词序要正确，避免缩写、商品名和行业术语。尽量用直截了当的文题，避免主文题-副文题格式。

(二)摘要

目前，大多数偏临床的杂志的摘要均采用IMRAD格式，其可理解为一篇高度浓缩的论文，正如莎翁所言：“This is the short and long of it”。当然，有些偏基础的杂志的摘要是叙述式的，但基本结构顺序与上述一致，只是无需详细描述结果。

本人向来最后写摘要，因为此时基本要素已在正文描述，只需要精心去“make the short of it”。

一篇好的摘要应该让读者快速准确地掌握论文的基本内容，确定其是否与读者感兴趣的课题有关，从而决定是否继续阅读全文。

无论结构式或叙述式，一篇好的摘要须符合以下标准：

1.一般不超过250字

2.阐明主要目的和研究范围

3.简要描述所用方法

4.总结研究结果

5.给出主要的结论

切记：千万不要给出在正文中没有给出的结论。还有，摘要中不应有参考文献和图表。

(三)引言

引言部分首先要交待所研究课题的现状，然后点出目前尚未解决的问题，也就是你为什么要做该研究课题，这是最重要的。在引言中，需要描述或定义课题中常用的主要术语。但引言不是综述，往往只需点到为止，而不应无限度展开。总之，交待现状、提出问题是引言的主要任务。随后，便是研究的目的。

(四)材料（病人）和方法

材料与方法应该说是论文中最容易写的部分。但对于写惯中文论文的作者（中文论文方法部分常常无需完整句子或三言两语，无需参考文献或对方法的论证），这部分却是审稿人最容易提出问题的部分。在实验过程中积累的方法步骤可以放在这部分，但必须以完整句子的形式简洁、准确描述，而不是记流水账。要明确提供材料包括试剂、细胞、动物的来源。方法的描述最好为下面结果的描述打下伏笔，以保持论文的一致性并方便读者阅读。尽量采用大标题(Headings)和小标题(Subheadings)逐步描述。有些成熟的方法，简述即可，并引用相关参考文献。但如果是自创方法，则应详细描述，尤其提出改进点和注意点，以表明其创新性。

(五)结果

结果的描述顺序最好与方法的一致。宜采用相应的大标题(Headings)逐步描述。所有有关的试验或观察指标应以适当的形式表达，但应该高度精练。信息量大的和/或非重要结果可以总结在表中，重要结果或信息量小的结果可用图表示。具概括性的结果表述或对有统计学意义或生物临床重大意义的结果表述应体现在正文中。相应的图表最好放在这些结果表述句末的括号中。

(六)讨论

中国作者撰写SCI论文最大困难就是不会写讨论，这与写惯中文论文不无关系（中文论文的讨论部分往往要么像综述似的喋喋不休，要么重复结果中的描述却毫无分析讨论可言）。其实，“讨论”应该紧紧围绕该研究的结果(The results of the present study)。你应该对你的结果做出合理的解释和推断，必要时要将你的结果与他人的研究结果进行比较。如有不同结果，需找出（推测）结果不

同的原因。事实上，研究结果没有绝对的对和错，但你的推测一定要符合逻辑。论文之所以有价值不是因为你做了大量的工作，得到了大批的结果，而在于它的新意，即新观察，新发现、新方法、新观点、新见解、新理论（假设）等等。因此，你在讨论时一定要突出你论文中的新意和亮点。临床研究的新意在于新疗法，新诊断，新观察；基础研究的新意则在于新方法，新发现和新理论（假设）。任何新理论（假设）都是建立在大量的研究基础上的，但每项研究都有添砖加瓦的作用。所以，如果你的研究是基础研究，你应该在讨论中结合你的结果和他人的相关结果有逻辑性的提出新的理论（假设）。这样你的论文才有份量。这就是我常讲的“一点之见即成文！”

(七)致谢

这部分往往包括两个部分。第一是基金来源。有的杂志要求将这部分放在首页。基金来源对于结题非常重要，因而需要仔细填写，以确保基金单位和基金号的准确。另一部分是对所有在课题设计、实验过程以及论文撰写中有帮助但其贡献还不足以成为共同作者的单位和个人的感谢。

(八)参考文献

有了PubMed，再加上一些参考文献管理软件如Endnote，查找、转抄和整理参考文献不再困难费时，而且，也不再容易出错。但参考文献的格式一定要根据目标杂志进行调整，因为不同杂志对参考文献格式有不同的要求。

个人总结：

我的体会是撰写发表英文论文其实并不困难，但需做到以下几点：

1.要熟悉你的专业，你的实验方法，要尊重结果，实事求是面对结果，下笔之前多看看文献，尤其国外近期文献。我相信只要是正确试验得来的真实结果都是可以解释的，是可以发表的。

2.对于初写者，“抄写”不可避免，妙在“抄写”的技巧。同类性质的研究文章，撰写格式大同小异，所以，格式可以“照抄”。常用句型可灵活“抄”用。有些描述性、结论性的句子在读懂的情况下尽量用自己的语言“抄写”和总结。谓之“妙抄”。切记：千万不可照抄未读懂的原句。否则，小则笑话百出，大则断送文章，乃至作者甚至作者老板的前程(绝非耸人听闻之谈！）。

3.尽量使用你熟悉的词汇。不要故意使用华丽、少用或罕见词汇。这是我澳洲老板教我的—他曾无数次将我的“applied, employed, utilized, adapted”等等改成“used”。

4.要舍得投入精力和时间。

5.文章写成后，一定要请导师、老板、共同作者或同事审阅。

如何发表sci论文篇6

如何向SCI杂志投稿韩济生何谓SCI杂志 SCI：Science Citation Index ISI：Institute for Scientific Information 出版收录全世界数千种优秀杂志，其论文被称为SCI论文外圈：SCI Search，收录5000+种，中国20+种内圈：SCI CDE光盘版，收录3000+种，中国不到10种〔理论依据〕80/20规则，20%有代表性的刊物包含80%有用信息 Impact Factor，IF：0-51 〔计算方法〕某杂志两年内被引用论文次数/可以被引用论文数中国SCI：Science in China，Science Bulletine，Chinese Medical Journal，Acta Phatrmacologica Sinica，IF=0.3± 中国作者的SCI论文80+%发表于国外杂志，此比例可能进一步加剧各国SCI论文平均IF：中国0.94，韩国1.24，日本2.99 准备投稿选择SCI杂志(IF>0.5,一般1-2即可)，必须找到该杂志，找出其风格仔细阅读投稿简则，包括文献格式等等(可以从网上down) 先写出中文稿，再译成英文，免走弯路英文应用简单句已发表的论文中的句型尽量套用，特别是方法部分论文书写摘要：Aim,Methods,Results,Conclusion,结构式，不分段，

韩济生院士：如何向SCI杂志投稿

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运用“SCI”理论创新思政工作篇7

“SCI”理论运用的设想

近年来, 伴随着行业的重组、公司战略的调整、业务的协同、产品的融合等一系列变化, 随之而产生的员工思想变化, 使得传统思想政治工作面临着挑战, 需要探求解决问题的新途径。

新时期企业思想政治工作面临挑战。简单采用灌输式、说教式、动员式的传统方法, 已经很难适应改革中员工的思想变化, 也回答不了员工的内心诉求。员工思想的活跃表现为三个“多样化”:一是需求层次的多样化。如有的员工较为关注工作岗位、工资待遇、工作环境等物资层面的需求, 有的员工则更为关注组织关系、主人翁地位、职业发展前景等精神层面的需求。二是认知水平的多样化。员工思想意识、文化程度、经历经验、能力素质不尽相同, 对企业的重组和转型, 有的持乐观的态度, 主动自我转型, 进行技术、能力、知识的储备提升;有的则对公司发展感到困惑, 对个人职业生涯和发展前景存在担忧。三是利益诉求的多样化。岗位的再调整、利益的再分配、人际关系的再组合, 有得益者, 也难免有暂时的受损者。有的希望公司找准发展方向并能够持续发展, 有的希望个人收入能够提高, 有的希望能提升自身价值。

借鉴现代管理方法是改进思想政治工作的客观需要。加强思想政治工作, 需进一步增强科学性、针对性和有效性。随着改革的深入, 企业追求利润最大化的思想深入人心, 员工的“市场”“竞争”和“效益”意识普遍增强, 思想政治工作与人这一研究客体的关系更像是一种利益需求关系, 其变化对改进思想政治工作提出了客观要求。随着企业体制机制的不断优化, 员工作为生产和管理活动的直接承担者, 其思想、心理、行为等随着企业的发展变化而不断发展变化, 思想政治工作必须融入到企业的整个改革和管理之中, 动态地与其他线条的工作同步开展。随着改革中各级机构的调整, 政治工作机构的设置不断精简, 但新形势下的工作任务增加, 需要探索新的工作机制去“补强”。为此, 有必要运用现代管理学原理和方法, 对传统思想政治工作管理体制和运行机制进行创新, 以提高工作的效率和吸引力。

运用“SCI”理论创新思想政治工作的基本框架。“SCI”理论中信息论是控制论的基础, 信息论和控制论又是系统论的基础, 三者之间构成不可分离、相辅相成的关系。具体运用体现在:系统论观点, 有助于企业思想政治工作体系的建立, 通过系统中整体与局部、局部与局部、系统本身与外部环境之间关系的构建, 实现思想政治工作管理、考核、评价的规范运作。信息论观点, 有助于对员工思想脉搏的动态处理, 通过信息的获取、处理、存储、运用等, 抓住员工思想传递规律, 把握动态发展方向。控制论观点, 有助于发挥思想政治工作优势促进企业和谐稳定, 通过对员工思想有目的的检测、反馈, 引导员工思想、行为朝企业经营发展需要变动。

构建思政工作管理体系

在当前形势下, 要发挥思想政治工作这个庞大系统工程的整体作用, 首先就要运用系统论方法构建整体而又有层次的企业思想政治工作管理体系。

建立覆盖全员的“三级三层N个系统”的工作系统负责制。按职能将思想政治工作的各项任务和责任分解到每个领导、每个部门, 落实到每个具体管理人员身上, 形成“一级抓一级、层层抓落实”的目标, 进而建立起任务明确、权责清晰、条块结合的责任体系。以铁通公司为例, 所谓“三级”是指公司机关、省分公司、地市分公司;“三层”是指每个层级都要按领导班子、职能部门和岗位员工三个层次建立责任体系;“N个系统”是指按工作性质和领导分工把单位内部划分为市场营销、客户服务、运维支撑、网络建设、综合保障等多个业务系统。一线生产班组也可参照系统负责制的要求, 实施“班委制”管理, 根据班组人员特长和工作需要设置班组组织委员、宣传委员、学习委员、纪律委员、文体委员等, 具体落实思想政治工作任务。

注重“系统负责”与“一岗双责”“逐级负责”相结合。思想政治工作还要坚持“一岗双责”、“逐级负责”。建立领导人员“双向进入、交叉任职”制度, 符合条件的党群领导人员进入经营班子, 经营班子成员进入党委会, 促进思想政治工作与经营工作的有机结合。各层级要建立“领导干部和管理人员既是行政管理人员又是思想政治工作者”的工作新格局, 把带好队伍与完成任务作为一个有机的工作整体, 融合于具体的岗位职责之中, 与绩效考核和干部任用挂钩。要将工作目标层层分解到具体部门、具体管理人员, 各级主管人员分别对管内思想政治工作负责, 一级抓一级, 一层管一层, 一级对一级负责。通过“一岗双责、逐级负责、系统负责”的责任体系的建立, 形成层层负责、环环相扣、上下联动的责任机制。

强化思想政治工作有效性的考核评价。思想政治工作要融入中心、进入管理, 就必须通过实实在在的工作业绩来展示其“生命线、中心环节、政治优势”的作用, 这样才能保持长久生命力。要建立思想政治工作的任务分解机制、目标考核机制、检查监督机制、责任追究机制, 确保每个系统工作有任务、有目标、有考核、有检查、有追究。体现在考核上, 就是既要符合系统负责制的要求, 把思想政治工作在维护队伍稳定、调动员工积极性、提高员工素质等方面的作用反映到具体业务的劳动效率提升、工作质量提高上, 同时要从整体上反映到员工稳定性、归属感、忠诚度、幸福感等公司持续发展的动力提升上。

构建思想意识流传递处理机制

思想就是一种信息, 是一种“意识流”, 思想和信息一样具有传递性和测量性。运用信息论的一系列手段, 可以更好地归集、梳理、引导新时期员工的思想, 使之成为统一的、整体的、符合企业经营发展的信息资源。

注重对员工思想源头的信息采集。充分利用覆盖全员的“三级三层N个系统”工作体系, 建立多种收集员工信息的渠道, “去粗取精, 去伪存真”, 找准员工的真实想法和真实需求。注重第一手源点信息的收集, 充分掌握信息的时效性, 制定合理的信息输入流程, 从下至上地输入到整体思想政治工作管理体系之中。坚持以职代会提案、合理化建议、发放调查问卷等固定输送“信道”为主, 以员工网上论坛、谈心、调研、领导邮箱等动态收集“信道”为辅, 建立纵横交错、四通八达的信息网络, 延伸到各基层网点, 确保信息输送管网的全覆盖。将采集到的大量真实有效信息, 进行综合分析、论证“解码”和整理归类, 为决策提供依据。

注重对员工思想动态的过程处理。根据思想信息类别, 以是否符合企业经营发展的主旋律为标准, 通过“滤波”“调频”“交换”等动态管理手段, 认真组织处置。开展形势任务教育和主题教育, 把握着力点, 找准“主旋律”, 通过有形载体, 将员工原来不同的、混杂的、原始的思想信息, 调制到企业的生产经营活动主战场和企业主体价值认同的特定频率上来。以“企业主旋律”特定频率为标准, 将信息传输过程中无序、游离、不稳定的思想信息噪音和杂音, 经过“滤波”进行有效地滤除, 从而得到整体的、纯净的、稳定的正向主流信息。对于不能滤除的员工关注的焦点、热点、难点问题, 及时与员工和信息来源部门进行思想“交换”, 建立起良性互动应对机制, 短时期可以解决的, 立即组织解决, 短时间不能解决的先“缓存”, 待条件成熟后再解决。

注重对员工有效信息的引导运用。为确保符合企业“主旋律”的整体信息“信号同步”, 需要加强正面引导, 将员工的思想导入符合企业发展方向的良性轨道。大力加强核心价值观宣传, 增强员工对“一个中国移动”心理和文化认同, 融入“正德厚生、臻于至善”的核心价值观, 弘扬“顾大局、负责任、做最好”的价值追求以及“责任、创新、执行、活力”的企业精神。广泛开展“金点子”论坛与征集活动, 激发员工的积极性和创造性, 为企业的发展献计献策。充分发挥榜样的示范作用和党员的先锋模范作用, 树立典型, 学习典型, 引导员工珍惜岗位, 和衷共济, 将分散的优势变成整体优势, 将局部经验变成规模优势, 实现思想政治工作成效和价值最大化。

构建和谐稳定的发展环境

思想政治工作的客体是人及人的思想, 而人是分散性的, 人的思想更是多元化的, 要把这分散个体的多样需求统一起来, 与时代要求和公司发展需要相一致, 这就有必要运用控制论方法来指导思想政治工作。

建立整体、分类、实时“三结合”的宣传思想控制机制。始终坚持用时代主旋律来宣传、教育、引导和提高员工, 维护稳定大局, 促进公司发展。在企业转型时期, 要对员工队伍进行解构, 深入分析干部队伍、关键岗位人员、大学生员工、劳务派遣员工、年龄较大员工等不同群体的心理特点和利益诉求, 有针对性地研究思想政治工作的内容、方法和措施。以春节、“五四”“七一”、职代会、员工入职教育、入党积极分子培训等员工个体成长中的重要时点和重要纪念日、国家大事、重要会议为契机开展思想教育, 引导员工审视自我、及时调整状态和目标。加强改革不同时期的思想教育和心理疏导, 确保企业稳定和改革顺利进行。

建立有利于舒缓员工心理压力的“负反馈”稳定机制。借鉴负反馈电路原理, 建立一套员工心理压力疏导机制, 在员工出现心理问题时及时加以干预, 促使内心和谐。为此, 要畅通意见上传渠道, 及时倾听员工的心声, 包括疑问、顾虑和不满, 定期开展EAP (员工心理援助) 等建立完善员工心理健康档案, 及时发现、诊断和掌握员工的各种心理和行为问题, 避免因工作不到位导致矛盾激化, 或因少数员工因疑惑、焦虑或不满而产生“自激”现象。要有专门的部门和人员及时准确地检测到员工的心理变化, 并进行原因分析, 然后及时将相关情况反馈到政策部门, 及时作出调整、解释和疏导, 帮助解决员工工作中遇到的困难, 舒缓员工心理压力。要坚持民主管理, 建立有效信息输出机制, 让员工了解公司转型发展的意图和方向, 理解企业决策的合理性, 增加管理透明度, 使其在敏感时期得到更多的信息, 减少孤立感, 增强归属感和认同感。

如何发表论文篇8

1、当你需要论文发表的时候，说明你的学业有成而且面临晋升的问题了。这一步很关键，发表了说明你离升值加薪不远了。发失败了，说面可能还是要原地踏步。所以这个是你我共同面对的问题。对于期刊的发表，我们是在想方设法为你做到最好。

2、国家级的有这些：中国科学美容，中医临床研究，中医临床研究，现代药物与临床，中外医疗，中国当代医药，中国医药导报，当代医学，中国前沿医学，糖尿病新世界，医学信息杂志社(中旬刊)，中国美容医学，中国中医药，中国保健营养，抗感染药学，中国保健，中外健康文摘杂志，中国现代医生，中国医药指南，中外医疗，环球中医药，中国康复理论与实践，中外妇儿健康，医药论坛杂志，大众健康

3、核心的有：中国全科医学，辽宁中医，中国新药，山东医药，重庆医学临床军医杂志，中医学报，中华全科医学，中国美容医学，心血管病防治知识，家庭医药，国际医药卫生导报，护理实践与研究，齐鲁护理，中华现代护理杂志，西部医学，临床急诊杂志，临床检验，临床心血管病杂志，中国修复重建外科杂志，医学临床研究，实用药物与临床，山西医药，医学论文发表云医学网可以考虑一下吧~记住，发期刊是你我共同关注的事，努力为你做到最好才是实在的!

发表的条件

(1)所写论文能否用一简单句子说明信息，其实亦即初步的主题。

(2)是否值得写?以前有无类似的报道，这样一方面可避免重复，另一方面又可从以往作者的报道中有所借鉴，如表格的设计等。

(3)论文的重要性。作者在论文中能否提出某些新论点或实践经验，供争论或参考。

(4)根据所投杂志，写作时宜限定读者对象。

(5)仔细浏览拟投稿杂志内容，了解该杂志性质，是否国外发行。

(6)检索文献，通常从近5年开始，如资料不足，可再往前找5年，直到满意为止。

(7)考虑参与本论文写作的作者名单。

(8)分头收集、整理原始资料。

( 9)仔细阅读稿约，这是动手写作前的重要步骤，务必符合其规则，所谓投其所好。

(10)论文基本结构，是属论着、病历报告抑或综述。

(11)列出原始草稿提纲。