中心学校反邪教宣传月总结

中心学校反邪教宣传月总结（精选4篇）

中心学校反邪教宣传月总结 篇1

2018年反邪教集中宣传月活动总结

为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教的本质及危害性。根据《xxx教育工作委员会关于转发<全省教育系统反邪教集中宣传月宣传周宣传日活动方案>的通知》精神，我校在6月份开展了以“抵制邪教，和谐校园”为主题的反邪教集中宣传月活动，使全校师生进一步认清了邪教的危害性，更加树立了长期拒绝邪教的思想。现将反邪教集中宣传月活动总结如下：

一、高度重视，认真部署

为有效组织和开展反邪教宣传警示教育活动，将反邪教宣传警示教育活动落到实处，学校成立了以校长xxx同志为组长，副校长xxxx同志为副组长，各小学校长和中心学校各处室负责人为组员的反邪教集中宣传月活动领导小组，全体教职工密切配合，齐抓共宣同教的反邪工作格局；同时学校根据上级文件精神，制定了《xxx中心学校2018年反邪教集中宣传月活动方案》，有组织、有计划地开展了的反邪教宣传警示教育活动。

二、宣传发动，提高认识，营造氛围

为了提高认识，确保反邪教警示教育活动的顺利开展和取得良好实效，学校认真开展反邪警示教育宣传发动工作。一是通过召开教师会与班主任会议，明确开展反邪警示教育活动的政治意义，并学习了活动实施方案；二是通过国旗下讲话、集中宣讲等方式，让学生初步认识了什么是邪教、邪教的本质、形式演变，同时列举了“法轮功”等邪教组织与活动给人们身心健康、社会稳定和国家财产造成危害损失的案例，激起了学校师生对邪教组织与活动的无比憎恨和愤慨；要求家长配合，形成反邪教育合力。同时，学校通过电子屏滚动播放反邪教标语，为本次反邪教集中宣传月活动营造了浓厚的氛围。

三、广泛开展形式多样的宣传教育活动，达到教育效果 1.积极营造校园反邪教宣传教育氛围

在校园电子显示屏上滚动显示“珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等宣传教育口号。利用升旗仪式，进行了以《崇尚科学，反对邪教》为主题的国旗下演讲，宣读《 “崇尚科学，反对邪教”倡议书》。

2.组织学生观看了反邪教教育视频

各班利用课外活动时间让学生通过观看视频真实地感受邪教是如何祸害百姓的，深入揭批邪教组织者的丑恶嘴脸。使每一位教师和学生受到了身临其境的强烈震撼，并在思想上对邪教组织有了形象具体的认识。

3.开展了反邪教主题班会

主题班会上，各班通过课件展示，教师讲解，学生讨论等多种方式，更加深入地揭露邪教组织的本质，进一步提高了广大师生防范邪教意识。

4.制作了一期以“崇尚科学，反对邪教”为主题的手抄报 德育处安排各班制作了一期以“崇尚科学，反对邪教”为主题的手抄报，并在各班进行了展评。通过对邪教资料的收集和同学们的精心设计，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识。

5.组织同学们观看了反邪教图片展

德育处安排各班有序参观了我校的反邪教警示教育室，同学们通过观看反邪教图片展览，更加认清了邪教的真实面目，更加坚定了反对邪教的决心。

6.开展反邪教知识讲座

6月27日上午，学校邀请xx镇主管司法工作的副镇长和派出所所长为全校师生开展了反邪教知识讲座，通过宣讲使全体师生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，鼓励全体师生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。

通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建平安家园”的浓厚氛围和强大声势。

中心学校反邪教宣传月总结 篇2

2017，学校有计划、有步骤地开展了以“禁毒反对邪教”为主题警示教育活动。通过系列警示教育，全体师生识别邪教、抵制邪教的意识大大增强，进一步净化了校园，取得了可喜成绩。

一、健全组织，完善机制为确保创建“无邪教校园”活动，能够深入、持久、健康地开展，学校建立了一套行之有效的创建运行机制，切实加强了反邪教的力度。

1、健全组织，完善机制。活动开展之初，学校就成立了由校长为组长、党支部书记为副组长的领导小组，小组成员由各职能部门的负责人组成，具体对本部门的工作担负起领导教育的功能，同时，制定和完善了各项规章制度。做到：分工明确，责任到人，上下贯通，纲举而目张。形成了较为科学的管理和组织网络体系。

2、动员到位，宣传到位。为了提高全校师生对反邪的认识，学校召开了师生宣传“动员会”；宣传落实“部署会”。学校组织学习了“反邪教警示教育”有关文件，组织师生学习了---《反邪教警示教育宣讲提纲》、《反邪教常识》；发放了《反邪教宣传资料》；《禁毒宣传资料》；进行了反邪教知识问卷等宣传形式，让科普知识“进校园，进班级，进大脑”。“三进”措施保障了反邪教工作“系统化，常规化，规范化”。通过宣传学习和教育，使师生更深刻地认识到：邪教，对国家政权，社会稳定和家庭幸福的无不相连，从而认识邪教本质，提高自觉抵制邪教意识，达到创建和谐家园的目的。

二、精彩缩影，成绩颇丰本学期，学校高度重视反邪教工作，开展了一系列反邪教警示教育活动。下面开展的各项活动“清单”，仅是一个缩影。

1、健全组织，完善机制。借校园广播、板报、班队会等平台进行反邪教强化宣传教育。与师生签订了《禁毒反邪教承诺书》。

2、组织有各班学生和教师参加的反邪教报告会。组织全校师生观看反邪教专题教育片。落实了反邪教知识问卷测试。

3、看开展了“小手拉大手，共同反邪教”活动。各班学生自编反邪教警示教黑板报，进行自我教育。开展了“让反邪教倡议书进千家万户”宣传单发放活动，进一步帮助千家万户家长认识邪教的本质，增强遵纪守法、崇尚科学、热爱生活、珍惜生命的观念。各班开展了以“崇尚科学、珍惜生命、反对邪教”为主题警示教育班队会。学校组织学生开展给“家长的一封公开信”“小手拉大手”活动，通过书信形式，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性，组织学生进行寒、暑假社会实践活动，明确反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

4、组织开展了“全校反邪教知识竞赛”活动。通过竞赛活动，让师生进一步了解党中央关于防范和处理邪教问题的方针政策，严格执行党和国家的宗教政策，倡导科学健康的生活方式，创造稳定的育人环境。邀请法制副校长进校园指导反邪教工作。发挥法制副校长作用，以报告会警示学生。发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，定期举办法制专题讲座。法制校长结合学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信邪教典型案例进行剖析，同时采用互动形式就同学们提出的各种邪教问题进行解答，提高了学生的自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《反邪教法规》等相关的法制法规。教导处举行了“安全、反邪、普法、禁毒”专题常规检查和评比活动。5、2015年6月。开展的一系列反邪教警示教育活动“清单”。开展了“心理健康辅导”检查评比活动。真正让师生“心理减负”，以提高他们的心理健康水平。使学生始终保持健康的思想信仰，良好的心理素质，昂扬的斗志，全身心地投入到自主学习中去。进行了反邪教工作“自查”活动。在反邪教警示教育活动中，学校根据《方案》要 求，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容纳入日常的党团组织生活，确保学校警示教育“不留死角”，并且形成长效的工作机制和教育体系。开展了全体师生撰写一篇“崇尚科学、反对邪教”的体会文章。使学生真正理解邪教的本质和危害，自觉远离邪教。请影视“进校园”。通过电影片进行法制警示教育。学校将反邪教活动与法制教育结合起来，多次组织青少年法制教育及观看了禁毒类，普法类电影，从而让大家充分认识到：邪毒、网毒、烟毒给人们带来的危害，增强讲科学的能力。进行阶段性档案收集，归档和整理工作。

三、措施得力，经费保障 为了确保反邪教工作有序开展，学校反邪教办公室采取了一系列措施。

1、建立健了全各项制度。学校建立了有效学生监控报告制度。信息反馈机制等制度，一旦发现学生有信奉邪教、参与邪教活动的，及时教育、制止，立即报告校反邪教办公室，并采取果断措施。

2、校长挂帅，亲自担任组长主持返邪工作。

3、成立了“反邪教办公室”。由该办公室具体组织和落实反邪教工作。确保反邪教工作有序，务实地开展。

4、建立了反邪教“三进”措施。反邪教“三进”是：“进校园、进课堂，进大恼”。学校规定：反邪教课必须进课堂。而且每周至少要安排1课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的“崇尚科学反对邪教”教育，充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

5、建立了定期督查，学终考评制度。将反邪教工作考核列入：教师考核和班级考核之中，做到有部署、有检查、有总结，有考评兑现。校反邪教办公室要及时掌握活动的进展情况，适时深入各班级检查、指导及时协调并解决有关问题，并将按计划对此项工作进行跟踪督导检查。

6、经费保障制度。学校重视反邪教工作，把此项工作纳入学校财务预算当中，保障了各项工作顺利的开展。

四、存在不足

1、学生年龄较小（含有学前班），在进行思想教育或开展各项活动时，把握掌握不细，有囫囵吞枣“之嫌”。

2、反邪教警示教育工作方式单一，缺乏创新和预见性。

3、学校与居委会结合力度不够，整体联动落实难度大。

反邪教宣传月活动总结 篇3

一、深入组织。

乡政府为做好本次活动，专门下了通知，要求各村、各单位均要采取多种形式进行宣传，并组织人员对各村、各单位组织开展情况进行了检查。

二、提高认识，贯彻有力。

根据县委反邪教宣传教育工作会议统一部署，博斯坦乡先后召开了三个会：

一是党委会，乡分管同志向党委会报告了县委反邪教宣传教育活动的要求、打算、工作措施。乡党委相应制订了我乡的反邪教宣传教育活动的工作方案。

二是召开了乡直单位负责人和村支部书记参加的博斯坦乡反邪教宣传教育活动动员部署会，明确农村由支部书记负责此项工作。

三是召开了针对反邪教专题报告会，参训学生达300多人。

二、认真开展了反邪教警示教育活动。

乡综治办、610办公室利用宣传台、宣传车等形式向广大农牧民群众批露了种类邪教组织的本质。共出动宣传车1台次，设立宣传台1处，悬挂横幅2条，张贴标语30条，散发宣传资料300条份，极大的教育了广大农牧民群众，增强了群众对邪教组织的认识。各村各单位也都采取了不同形式进行了宣传。

中心学校反邪教宣传月总结 篇4

为进一步贯彻落实省、市关于加强校园反邪教的有关指示精神，净化学校教育环境，保护学生不受邪教侵蚀，进一步提高全校广大师生对邪教组织的识别能力、抵制能力和自我保护能力，使广大师生进一步辩明是非、认清邪教，牢固树立与各类邪教作斗争的意识，坚决杜绝各类邪教组织进入校园与我争夺人心、争夺下一代，特制定本实施方案。

一、指导思想

按照小手拉大手、培养科学精神、改革创新的要求，通过对教职工、学生的宣传、教育和实践，努力形成制度保证、科学宣传、全面参与、富有实效、良好辐射的反邪教宣传工作。

二、工作目标

探索学校有效开展反邪教宣传教育的途径方法，逐步建立以师德培训工作为支撑，以培养和提高学生的科学精神和科学素养为基础，以校园文化建设和实践活动为核心作用，以学校渗透和课程教学为手段的反邪教宣传教育工作，使广大教职工、全体学生进一步认清“法轮功”等邪教组织本质，弘扬科学精神，提高法制意识。

三、工作内容

1、组织学校全体学生和教师开展反邪教宣传教育。

2、根据学生年段特点，通过班会、法制讲座、队会等活动载体，积极宣传科学知识，帮助广大学生认清“法轮功”等邪教本质，增强遵纪守法、崇尚科学、热爱生活、珍惜生命的观念。

3、结合学校课程教育、校本教育，加强崇尚科学、反对邪教的教育。在思品课、《人·自然·社会》、科学课的课堂教学中，开展反邪教教育，体现崇尚科学、珍爱生命的教学。让反邪教教育活动进学校、进课堂、进教室，力求学生能入耳、入脑、入心，使学生能崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命，树立正确的世界观、人生观和价值观，自学抵制并与“法轮功”等邪教作斗争。

4、各学科教师要把反邪教工作贯穿于整个教学工作，把反邪教的有关内容体现到相关的课程中，进行学科教学渗透，在潜移默化中教育学生，着力培养学生的科学思想和科学精神。

5、积极开展教师教育，在老师队伍中开展崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、抵制邪教的教育活动，进一步提高广大教师对邪教本质和严重危害的认识，主动宣传马克思列宁主义唯物论和无神论，弘扬科学精神，绝不允许任何人利用学校讲台散布邪教的歪理邪说。学校党支部在教工大会、政治学习、师德培训等不同场合，对教师开展教育，使广大老师进一步提高对“法轮功”等邪教组织本质和严重危害的认识，在与“法轮功”邪教组织的斗争中率先垂范，为人师表。

6、充分利用教育资源，发挥家庭教育指导站、家长学校、家长委员会等组织的作用，对家长进行反邪教教育的引导，积极开展社会反邪教活动。

四、实施步骤及责任主体

1、宣传发动阶段（5月——6月）

主要工作：（1）、召开一次反邪教宣传教育主题晨会。（政教处）

（2）、组织一次反邪教宣传教育主题橱窗宣传。（政教处）

2、深入教育阶段（6月底——10月）

主要工作：（1）、安排一次反邪教宣传教育主题讲座。（教导处）（2）、举行一次“校园远离邪教”座谈会。（政教处）（3）、每位学生给家人写一封关于抵制邪教的信或画一幅画，并

开展作品评比。（政教处组织，班主任实施）

3、总结深化阶段（10月底——12月底）主要工作：

认真总结反邪教宣传教育工作中出现的好载体、好方法，整理成“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、抵制邪教”为主题的反邪教宣传教育案例与工作总结。并于12月31日前报组织教育科。（办公室）

针对目前反邪教工作形势，各工作部门要力求形式创新，内容更新，工作

总结，及时改进。在新形势下做好反邪教工作，取得新突破，新进展。

梅城中心小学

2010-5-1

2附：梅城中心小学反邪教工作小组及安排

关于建立建德市梅城中心小学反恐防范工作领导小组的通知

中心小学、南峰小学、千鹤绿洲小学、洋尾小学、各校各部门及各班级：

为贯彻落实中央、省、市反恐工作的总体部署，扎实有效的推进我校反恐怖防范工作，确保顺利完成国家反恐办交办的防范工作任务，明确工作重点，落实工作责任，督查工作措施，确保扎实有序推进防范工作，结合本校实际，特建立我校反恐工作领导小组，规范工作职责，明确工作责任，制定我校反恐工作规章。

一、工作领导小组

组长：校长钱立平

副组长：各副校长 罗国庆 盛黎军 张林法 倪忠良

组员：各中层干部及各班主任 夏金财 朱国民 陈峰平张琪 范群英 吴红兵

江国宏 丁建伟 舒凤珍 朱华 徐跃清 饶金满 各校各班主任 各门卫

二、工作分工

小组成员工作既分工又协作，要做到全面建网，全面防范，不留死角，不出空档，积极对各自岗、各自内容开展全面工作。

组长：负责全面工作，反恐工作总指挥。

副组长：各自负责分管各自学校具体工作及落实检查

组员：各中层干部，分别负责各分管工作内的相关任务，关注学生群体、周边人员及周围环境中发生的反恐新动向，及时开展教育。教导处、政教处人员对学生教育管理，了解反恐任务新动向、新思路，根据形势变化及时调整工作机制和工作方法；总务处组织落实反恐工作设备设施，学生保卫；教科室负责及时收集整理反恐教育材料，配合学生保卫；办公室负责文字工作，及时总结。各班主任关注学生思想变化，了解学生生活接触，了解学生发展动向，开展反恐教育，组织学生开展反恐活动。

各工作部门和工作人员，要认真认识反恐工作的严肃性和必要性，齐抓共管，严防严守，确保学校教育的安全性，统一性，保障性。各分校可以根据本通知具体制定工作方案，建立工作小组，明确工作职责，深入开展反恐教育工作。