国际商法形成性考核问答题（共9篇）
到了被代理人的批准或承认,由此而产生的代理权就称为追认代理.普通承兑:所谓普通承兑,也称单纯承兑,即付款人在承兑汇票时只记载“承兑”或其他相等的字样,并注明承兑日期和签名,除此之外未作任何附加条件的记载.票据的变造:所谓票据的变造也称变造票据是指在变更权限的人以行使票据权利为目的,在票据上对于他人所记载的要件事项加以变更的行为。
班轮运输:也称过期运输,散件杂货运输,提单运输.是指托运人将一定数量的货物交由承运人,承运人将众多托运人的货物,按固定航线、船期、港口和运费进行的运输。
单独海损:指保险标的物由于承保的风险所引起的、不属于共同海损的部分损失。
关键词：形成性考核评价,中职,国际商务专业,人才培养目标
中职国际商务专业人才培养目标体系的构建
中职国际商务专业人才培养目标通过三年的理论学习与实践学习, 使学生切实掌握国际商务的基本技能, 能独立进行洽谈、接单、跟单等各项操作。具体而言, 学生应达到以下要求: (1) 了解我国对外贸易的方针、政策、法规。 (2) 能够利用世贸规则处理实际问题。 (3) 掌握国际贸易的基本理论和基础知识。 (4) 掌握外贸单证的填写。 (5) 掌握国际汇兑的基础知识。 (6) 掌握进出口业务的实务操作。 (7) 掌握良好的英语听、说、读、写能力和中文表达能力。 (8) 掌握计算机操作基本能力。
中职国际商务专业主要职业岗位根据历年市场调研的结果, 明确了我校国际商务专业毕业生的职业定向为:面向各类外经贸企业、三资企业以及其他具备进出口经营权的生产、经营企业, 从事对外销售, 进出口货物运输、保险、报检、跟单、单证和报关等业务工作或经营管理工作。主要的职业岗位为: (1) 在对外经贸企业或有进出口经营权的企业从事对外签订购销合同等对外贸易业务活动。 (2) 在专业报关公司与代理报关公司从事报检、报关工作。 (3) 在有进出口经营权的企业从事跟单、制单、报检和自理报关业务。 (4) 在对外经贸企业从事专职制单的单证员工作。 (5) 在外运公司或货运公司从事货物运输与管理、货运代理或船务代理等货代业务。
改革传统的单一考核方式, 将过程性考核与结果考核相结合
围绕上述中职国际商务专业人才培养目标、主要职业岗位和中职国际商务专业知识、能力和素质结构要求, 我们对国际商务专业原有的单一考核方式——卷面考试进行了改革, 将过程考核与结果性考核相结合, 采取了多种考核方式, 形成了全面的评价机制。
我们主要采取增加平时考核成绩的权重, 对学生强化过程管理、过程激励;注重教学过程中的各种考核形式, 作出学习效果的综合评价。评价内容和方式上充分突出知识的应用和实践操作技能的掌握, 避免“高分低能”的问题, 将形成性考试与结果性考试有机结合起来。我们在教学中对国际贸易专业理论部分和实践操作部分采用了以下措施:
(一) 国际贸易专业理论部分
平时成绩平时成绩包括平时的课堂表现、作业及提问、案例分析等多种形式, 采取分散时间、分散项目考核方式, 着重对学生的学习过程进行评价。 (1) 课堂纪律与表现。从日常的课堂教学组织出发, 对出勤率和课堂纪律情况纳入总评成绩, 保证了良好的教学秩序和正常的教学进程, 对学生的学习过程起到了有效的监督指导作用。 (2) 平时作业。教师分阶段布置一定数量的练习, 在内容上考虑现实性和拓展性, 或了解地方经济的现状及发展进程, 或收集与国际商务专业密切相关的热门话题, 让学生有足够的思考和创新空间。根据所完成作业的质量以及在作业中表现出的正确性和创新性, 进行等级评定, 计入总评成绩。这有利于对学生的学习及思维进行有效引导;也有利于全面客观地反映学生各阶段的学习成果, 使师生能够及时沟通, 对不足采取措施加以解决。 (3) 课堂考核 (提问+案例分析+课堂讨论) 。结合各阶段所学内容设计若干问题, 随堂进行提问。可收集当地外贸企业代表性案例和国际商务活动中的经典案例, 组织讨论。根据学生每次回答问题的积极性及回答问题的质量和水平, 量化作为考核结果的一部分, 关注学生在学习过程中的点滴进步和变化, 及时给予学生评价和反馈。课堂考核的设立, 既锻炼了学生表达能力和创新思维能力, 也有利于直接考查学生对问题的认知能力、应变能力及分析等多种能力。
视频资料学习和参观学习成绩为了让学生更好地掌握外贸的环节、流程, 激发学生的学习热情, 开阔学生的专业视野, 组织进行视频和参观学习, 撰写视频资料观摩心得。搜索一些与课程相关的视频资料组织学生集体观看, 如一笔进出口业务从成交到交易完成, 涉及很多环节和机构, 如船公司、保险公司、海关、商检公司等, 为了掌握履约过程, 我校曾跟踪一笔业务拍摄制作了录像, 运用软件制作多媒体课件。要求学生针对每次观看的内容写出心得体会, 教师批阅给出成绩, 并与学生交流心得。组织学生参观考察义乌海关、金华检验检疫局报验大厅、太平洋国际货运等。通过实践, 使学生增强对基本流程及所涉及岗位群的认识, 明确职业能力的构成。在考察参观前, 学生通过网络等资源收集并学习相关信息;参观过程中, 学生进行观察、听讲解和记笔记;回校后, 学生根据所知、所观、所感撰写实践总结, 作为期末成绩的一部分。
期末测试考核 (口试+笔试) 在期末, 对必须掌握的要点采用口试的方式进行考核。口试的形式看似简单, 却能考察出学生能否在提问范围和所创设的考试环境中, 灵活运用所学知识自由抒发见解, 同时对学生的表达能力、反应能力、思维能力, 以及心理素质、仪表风度等均能进行比较全面深入的观察和检测。笔试时, 应增加题型设计的灵活性, 应避免过分侧重对知识机械的记忆, 要偏重对学生运用所学知识分析问题和解决问题能力的考核, 如综合性思考题、案例分析题、判断, 考核学生独立思考能力。
(二) 国际贸易专业实务操作部分
实务操作主要是通过专业实训室和课程短实习完成。其成绩构成如图2所示。
平时成绩平时实务训练以进出口业务运作程序为主线, 让学生在仿真的业务环境中训练各业务环节, 对每次训练的情况进行打分, 记入考核系统。平时成绩的课堂表现评定方法同上。操作成绩评定方法:每次上课都有相应的上机操作作业, 教师对上机操作作业进行抽查, 各次抽查作业之平均分为平时作业成绩, 计入总评成绩。
实践周实践成绩学校每学期5月下旬安排一周实习, 让学生了解进出口贸易交易的过程, 熟悉交易的环节及可能涉及的职能部门, 结合义乌特色, 授课教师设计安排、指导学生进行专业实习。内容如下:教师将学生分成为5~6人一组, 并把事先准备好的询盘 (即商品图片、采购量等信息) 发给学生 (每组学生拿到的商品图片是不一样的) , 要求学生根据客户需要报价。学生收到询盘后, 到市场 (建材大世界、国美电器等) 找样品, 确定供货价格, 再到保险公司投保, 确定保险费率, 然后到货代公司或通过网络查找, 确定货物运输费用, 再到海关询问收费情况, 最后根据客户要求计算相应的报价 (写出具体过程) 并撰写实践报告。
操作考试成绩该部分考试的内容有:根据往来信函制作合同;审核、修改信用证;根据合同、信用证制作各种外贸单据。这两大部分, 涵盖了进出口贸易操作课程所要学习的重点内容。采用开卷形式, 允许学生带参考书、笔记进入考场, 只需在规定时间内独立完成测试内容。开卷操作考核注重考查学生对知识的理解、归纳、比较、分析、综合和应用能力。因此, 学生必须全面、深入地掌握进出口贸易操作知识, 在学习过程中把精力放在课程内容的理解和知识的运用上, 这样, 能引导学生有意识的长时间积累知识、信息, 形成自己的真实能力。
课程评价方法改革的效果
通过以上形成性考核评价, 增加平时考核分数, 让学生从有限的课堂里培养终身学习的能力。教师能在日常教学中检查学生的学习效果, 自查自己的教学效果, 重现了考试评价的反馈调节功能, 使考试真正成为教学的有机组成部分, 实现以考促教、以考促学。实践考核引导学生不断追求操作能力和创新能力的提高, 发挥考试的导向功能。通过问卷调查、汇总 (见表1) , 发现形成性考核是一种深受学生喜欢的行之有效的考评方式。
参考文献
[1]石伟平.我国职业教育课程改革中的问题与思考[J].职业技术教育, 2005, (31) .
[2]肖汉.浅谈我校国际贸易专业建设的改革与实践[J].职业教育研究, 2006, (12) .
[3]王冉冉.《国际贸易实务》教学之创新[J].贵州民族学院学报 (哲学社会科学版) , 2005, (2) .
[4]林旭芳.中职国际商务专业人才需求与专业改革调研报告[J].职教通讯, 2007, (4) .
一、不定项选择题
1、ABC
2、C
3、A
4、A
5、A
6、A
7、C
8、C
9、B
10、A
11、ABCD
12、CD
13、ACD
14、ABD
15、CD
16、ABCD
17、ABD
18、ABC
19、BCD 20、BD
二、简述题
1、P57-58 区际法律冲突是指一国之内不同法域，不同法律制度之间产生的法律冲突。我国区际法律冲 突的法律特征表现为：（1）我国的区际法律冲突既包括不同社会制度之间的法律冲突，也包括不同社会制度之间 的法律冲突。（2）我国的区际法律冲突表现为三大法系之间的法律冲突。（3）我国的区际法律冲突还表现为中央政府缔结或加入的国际条约的效力范围问题。（4）我国的区际法律所体现的各法域的权利使单一制的中国带有某些复合制的特征。
2、P30 19 世纪，德国法学家费德里克·夫尔·冯·萨维尼提出法律关系本座说，把国际私法推进 到一个新阶段。他认为每一种法律关系在逻辑上和性质上必然与某一特定的法律制度相联系每一法律关系 都有一个确定的“本座”，即一个他在性质上必须归属的法域。法院进行选择时，应根据法 律关系的性质确定法律关系的本座所在地，而该本座所在地的法律就是该法律关系所应适用 的法律。对各种特定的涉外民事关系适用其“本座”所在地的法律，且除个别的例外情况不 应拘泥于其为外国的法律。
3、P49-50 冲突规范：是指涉外民事关系应适用哪一国法律来调整的规范。特点：（1）冲突规范不直接规定当事人之间的权利与义务，只指出该民事关系应适用何国法。（2）冲突规范和准据法相结合，才能最终确定当事人的权利与义务。
三、论述题 P30-31（1）首先对法律关系本座说进行解释，参见简答题 2。（2）评论：萨维尼的法律关系本座说在国际私法发展史上具有里程碑意义。萨维尼一改统治了几百年的通过法律性质选择法律的方法，代之以通过法律性质选择法律 的方法，这在方法论上是一个历史性突破，他创造性他提出了解决法律选择中的连接点，为 国际私法的规范化和更具操作性起到了至关重要的作用，萨维尼的理论对国际私法的发展具 有极具深远的影响当今流行的“法律关系重心说”“最密切联系说”等无一不是在法律本座、说基础上发展起来的，他的这种学说对推动欧洲冲突法的法典化和冲突法的趋同化也是有重 大影响的并且使国际私法从荷兰学派开创的特殊主义－国家主义的影响下解放了出来，重新 归复到普遍主义－国际主义的轨道上来。
四、课堂讨论报告 P85 P89 传统国际私法追求的一个目标就是判决结果的一致性，特别是自萨维尼法律关系本座说问世 以来这，定一目标更为国际私法学者梦寐以求。各国冲突规范互不相同，彼此歧义：有的国家接受反致，有的国家不接受反致这就需要创造 条件，以期达到不论案件在哪一个国家审理，都将适用同一实体规范，从而得到同一判决结 果，承认反致，接受反致，就有可能实现判决结果一致性这一目标。现代国际私法追求案件解决的公正性和合理性，为实 现这一目的，就要增加法律选择的灵 活性，采用反致就能够增加法律选择的灵活性。反致制度能够满足传统国际私法的要求，符合现代国际私法的价值观念，同时，它也是排除 和限制，外国法适用的一种手段，所以对反致制度，应予以肯定为宜。我国现行法律中对反致制度未作明确规定，但从某些司法解释可以看出我国对反致的态度，我国法院审理涉外民事案件时，根据我国的冲突规范指引应适用外国法为准据法，该适用外 国法为准据法，该外国法为该国实体法，不包括冲突规范，确立了我国不接受反致和转致的 立场。作业 2
一、不定项选择题
1、C
2、D
3、A
4、D
6、D
7、D
8、A
9、B
10、A
11、B
12、D
13、D
14、A
15、A
16、B
17、CD
18、ABD
19、ABCD20、BCDE
二、简述题
1、P120-121 最惠国待遇是指一个缔约国根据条约的规定给予对方缔约国的自然人或法人的待遇不低于 该缔约国已经给予或将要给予任何第三国的自然人或法人的待遇。（1）最惠国待遇的依据常常是一项双边或多边条约的规定。（2）受惠国取得施惠国给予任何第三国的优惠待遇，无需向施惠国履行任何申请手续。（3）在最惠国条款中，一般都对最惠国待遇的适用范围作出规定，即目前一般实行的是有 限制的最惠国待遇。
2、P158 萨维尼在批判“动产随人” 原则之时，提出了与之相对的“动产三分说”即把动产分为三类：（1）不能确定其所在地的，这类动产经常处于变动状态，故应适用当事人
住所地法；（2）能够确定其所在地的，这类动产应适用物之所在地法；（3）所有者在住所地以外地方不定期 的托人保管的商品或旅行者在国外暂时寄存的随身行李，对这类动产可以根据具体情况，或 适用当事人住所地法，或适用财产所在地法。萨维尼的“动产三分说”，将动产分为三类，按其能否确定所在地，提出了灵活的法律 适用标准，由单纯的动产物权适用属人法过渡到适用物之所在地法，其学说在理论上为物权 不分动产与不动产均适用物之所在地法奠定了基础。
3、P199-204 当事人确定合同准据法的方式包括（1）意思自治原则（2）客观标志原则（3）最密切联系原则
三、案例分析题 1）中国法院有管辖权。本案合同纠纷，虽然挪威艾格利股份有限公司己抢先在挪威王国法 院申请扣押应付给大连市土产进出口公司的货款，但由于双方在合同中并未约定管辖法律，大连市土产进出口公司就合同纠纷在合同履行地所在地的中国法院起诉，该地的中国法院有 管辖权。
2）关于法律适用。本案双方当事人未在合同中约定法律适用条款，因此，根据《民法通则》 第 145 条规定，本案应适用与合同有最密切联系的国家的法律。由于本案合同签订地在中国，起运港在中国，而且按照 CIF 价格条件是由作为卖方的甲公司自付运费、保险费并承担货 物越过船舷以前的风险，故本案中与合同由最密切联系的国家是中国，应适用中国法律。
四、课堂讨论 P205（1）（要点）美国的“合同要素分析法”是指法官通过对合同各种因素进行“量”与“质” 的综合分析，从而确定准据法。“量”的分析，法官将与合同有关的全部连接因素列举出来，然后将连接因素在数量上最集 中的那个国家或地区确定为最强联系地。“质”的分析，法官在选择法律时，应当根据各种直接因素的相对重要程度，来确定特定问 题上与案件有最强联系的国家的法律加以适用。（2）大陆法系国家的“特征履行”法，是大陆法系国家用来制定最密切联系地的一种理论 和方法，它要求法院根据合同特殊性质，以何方的履行最能体现合同的特性来决定合同的法 律适用，它与最密切联系原则相结合，使合同准据法的确定，具有了确定性和可预见性。在确定合同特征性履行的标准上，法学理论与实践一直存在分歧，归纳起来主要是两种 观点： 第一种观点认为，既然在双方合同中，一方当事人要支付货币来履行义务（如价款、佣 金），即所谓金钱履行，而另一方则为非金钱履行（如交货、提供劳务）。在一般情况下，为 金钱履行的那一方的履行义务较为简单，也是所有合同的共性。而为非金钱履行的履行义务 较为复杂，不同类型的合同也各不相同； 这种复杂性正是我们对合同的种类和特征加以区别 的依据。以买卖合同为例，买方的义务是支付货款，领受货物，卖方的义务是交货。这里，卖方的交货义务就体现了这个合同的特征，从而决定该合同是买卖合同而不是劳务合同或保 险合同。所以卖方的履行就构成了合同的“特征履行”。综上，将合同中非支付金钱的一方 所进行的履行确定为特征性履行正是这一主张的内容。采用这一标准在大多数情况下确能合 理地找到与合同有最密切联系的法律，且简单明了，易于掌握与操作。但在无货币介入的合 同关系中，就显得无能为力了。第二种观点认为，客观上并不存在确定合同特征性履行的标准，确定合同的特征性履行，并不是专指明合同本身固有的不可改变的性质，而是要通过考察合同的功能，尤其是合同企 图实现的具体的社会目的，考察合同各方面相互间的关系，从而将最能体现社会功能的一方 当事人的义务确认为特征性履行。这种观点采取的是一种弹性分析的方法，即认为确定合同 特征性履行应该具体合同具体分析，在分析过程中，即要考虑各方当事人的具体利益，更要 考虑合同所起的社会作用。这种方式没有标准，很难把握，因而在各国的立法与实践中，多 数采用第一种做法确定特征履行方。总之一个比较自由,一个比较保守。作业 3
一、不定项选择题
1、A
2、C
3、B
4、D
5、B
6、B
7、B
8、C9、B
10、A
11、A
13、B
14、A
15、A
16、D
17、C
18、B
19、B 20、A
12、A
二、简述题
1、涉外婚姻的实质要件：①双方自愿 ②男女两性的结合 ③已达法定婚龄 ④禁止近亲 结婚 ⑤禁止重婚 ⑥禁止患有一定疾病的人结婚 我国涉外结婚适用婚姻缔结地法，涉外离婚适用法院地法。
2、我国《继承法》第 36 条规定：中国公民继承在中华人民共和国境外的遗产或者继承在 中华人民共和国境内的外国人的遗产，动产适用被继承人住所地法律，不动产适用不动产所 在地法律，外国人继承在中华人民共和国境内的遗产或在中华人民共和国境外的中国公民的 遗产，动产适用被继承人住所地法，不动产适用不动产所在地法律。《民法通则》第 149 条规定：遗产的法定继承，动产适用被继承人死亡时住所地法律，不动 产适用不动产所地在法律。中华人民共和国与外国订有条约，协定的按条约协定办理。
3、（1）外交送达（2）领事送达（5）邮寄送达（6）个人送达（3）中央机关送达（7）公告送达（4）法院送达
三、论述题
1、要点： 《死者遗产继承法律适用公约》于 1988 年 10 月在海牙国际私法会议第 16 届大会 获得通过，该公约有五章 31 条。其主要内容有：
（1）公约的适用范围 除遗产处分方式、处分遗产的能力、有关夫妻财产的争议、非因继承而设立而让与的财产权 利、利益或财产事项不适用公约外，一切遗产继承的法律适用问题均适用公约。即使应适用 的法律是一非缔约国法律，公约仍应适用。（2）公约采用了“同一制”继承制度 公约将死者的遗产看成是一个不可分割的整体，规定适用统一的准据法。这一准据法原则上 是死者死亡时的惯常居所地国家的法律，只要他那时具有该国国籍，或者他在该国至少居住 5 年时间。在其他情况下，继承受死者死亡时的国籍国法律支配，除非死者当时与另一国有 更密切的联系。（3）意思自治原则 公约规定当事人可以指定适用于遗嘱继承的法律，但这种指定受到严格限制。一是当事人的 指定只限于其指定时或死亡时的国籍国法律或惯常居所地法律。二是这种指定的形式必须是 明示的。（4）继承准据法的适用范围 准据法适用于死者的全部遗产，不管这些遗产位于何处。准据法的具体适用范围包括: A.确定继承人、继承份额和义务以及因死亡而引起的其他继承权。B.因行为而引起的继承权的剥夺和丧失。C.在确定继承人、不动产遗嘱继承人或动产继承人的份额时，任何返还或说明赠与物品、特 留份或遗物的义务。D.可处分的遗产部分，不可剥夺的利益和对遗产处分的其他限制。E.遗嘱处分的实质有效性。公约排除了反致但规定允许转致。(6 分)
2、要点：涉外民事案件管辖权是指一国依国际条约和同内立法的规定所确定的受理涉外民 事案件的权限范围和对特定涉外民事案件行使审判权的资格。世界各国在确定涉外民事案件 管辖权时，主要采取以下原则：(1）属人管辖原则．属入管辖原则是指以当事人国籍为标志确定管辖权．涉外民事案件 的当事人，不论是原告还是被告，也不管居住何处，当事人国籍国法院对案件享有管辖权。采取属人管辖原则的国家主要是以法国为代表的拉丁法系国家． 各国对与人身有关的案件，特别是离婚、监护、亲属、继承等案件，原则上承认当事人 本国法院享有管辖权。（2）属地管辖原则。属地管辖原则是指涉外民事案件的管辖权以地域为联系因素．由 该地域所属同法院行使管辖权。属地管辖原则可具体分为：
A、以住所、居所、临时所在地为联系因素确定管辖权．各国确立本国涉外民事案件管 辖权，大量地、普遍地是以实体法律关系或诉讼法律关系中的地域因素为基础的． B、以物之所在地为联系因素确定管辖权．作为确定管辖权联系因素的物有两种，一种 是诉讼标的物，即诉讼当事人之间讼争的财产，—种是为被告所有但与诉讼案件无关的财 产．以物之所在地为联系因素确定管辖权亦为各国普遍承认． C、以诉讼原因发生地为联系因素确定管辖权。诉讼原因发生地上要指契约案件中的契 约成立地、契约履行地．侵权案件中的侵权行为地．各国普遍承认契约纠纷案件、侵权案件 由契约成立地、契约履行地．侵权行为地法院管辖．（3）协议管辖原则。协议管辖原则是指双方当事人根据意思自治原则，在争议发生前或争 议发生后达成协议，把他们之间的争议交由某一国法院审理． 协议管辖可分为明示协议管辖和默示协议管辖．明示协议管辖指当事人达成书面协议，将争议交由某国法院审理，默示协议管辖指当事人之间未达成书画协议，一方当事人在某国 法院提起诉讼，另—方当事人参加诉讼井进行答辩，从而构成对法院管辖权的确认． 各国在承认协议管辖的同时，也规定了协议管辖的条件，这些条件主要是： A，协议管辖仅适用于合同法律关系发生的争议。B，当事人之间的协议应是书面的，口头协议须有书面证明． C、当
事人之间的协议必须有效，必须符合有关国家的法律规定． D、协议管辖仅限于一审法院． E、当事人协议选择的法院须是与案件有实际联系国家的法院． F、专属管辖案件当事人不得以协议予以变更．（4）平行管辖原则。平行管辖原则是指一个涉外民事案件两个或两个以上国家的法院都有 管辖权，原告可以选择其中一国法院起诉，由该国法院行使管辖权．（5）专属管辖原则。专属管辖原则是指为维护本国公共秩序，保护本国当事人利益，一国主张某类案件只能由本国法院管辖，排除他国法院的管辖权．
四、案例分析题 1 答：
1）在中国，根据民政部发布的《中国公民同外国人办理婚姻登记的几项规定》第 6 条的规定，中国公民与外国人在华要求离婚的，不论是双方自愿离婚还是一方要求离婚，一 律按诉讼程序办理，不适用行政程序办理，即此种离婚不能按向婚姻登记机关办理离婚登记 的程序获得离婚的法律效果。2）中国公民对不在中国领域内居住的人提起离婚之诉，属于有关身份关系的诉讼，依照 《中 华人民共和国民事诉讼法》的规定，该诉讼由原告住所地或经常居住地的人民法院管辖。因 此对于本案，广州市白云区人民法院有管辖权。根据《中华人民共和国民法通则》第 147 条的规定，中国公民和外国人离婚适用受理案件的法院所在地法律，本案应适用中国婚姻法 审判.2、不承认 边、王二人的分居协议是按巴西法律作出的巴西不准离婚的法律与我国婚姻法有关规定 相抵触，承认和执行边、王二伯分居协议有悖于我国的公共秩序，所以我国不能承认边、王 二人分居协议的效力。一国法院及一国驻外使馆承认与执行的只能是一国法院的判决或仲裁机构的裁决，而不 能是当事人之间的协议。作业 4
一、见期末复习指导案例分析，任选一
答案：
一、单项选择题（每题只有1个正确答案，每小题1分，共15分）BABBDCACCCACBCB
二、多项选择题（每题有2个或2个以上正确答案，每小题2分，共30分）BCABD ABBCDABCDBDABCDABDABCDABC
ABCDABDABDABCABCD
三、判断改错题（判断正误，并改正错误的表述，每小题2分，共10分）
1、自治体地方政府的工作人员，不纳入国家公务员行列，而另列为地方公务员系列
正确
2、混合体地方政府是由上级政府任命产生的。
错误当地居民选举
3、在联邦制国家，联邦成员政府属于地方政府。
错误联邦成员政府下设的地域性政府
4、我国的地区行政公署、区公司、街道办事处都是地方政府
错误不是地方政府，而是一级地方政府（省、县、市辖区）行政机关的派出机关
5、在中国，地方政权与地方政府的含义是相同的。
错误地方政权是指由同级地方国家机关组成的整体，在县以上地方各级政权中，包括人民法院和人民检察院；地方政府则是指由人民代表大会与人民政府组成的一个政府单位。
四、简答题（每小题10分，共20分）
1、地方政府的基本特征。
参考答案：
地方政府拥有的权力不具有主权性；
地方政府的权限是局部的；
地方政府的职责是完成地方社会管理。
2、影响地方政府活动的最重要最直接的因素有哪些？p43-45
参考答案：
地方制度安排
地方政府的设置目的地方政府所居的层级位置。
五、论述题（25分）
1、行政体地方政府与自治体地方政府、混合体地方政府的异同。
参考答案要点：
（一）从产生方式看，（9分）
行政体地方政府是由中央政府或上级政府任命产生的，是作为中央政府或上级政府下级机关的行政机关；行政体地方政府的首长及其主要部属是由中央或上级政府任命；
自治体地方政府是由当地居民依法选举产生的，自治体地方政府不是国家的地
方行政机关，与中央和上级政府之间不存在命令指挥与服从的关系。
混合体地方政府是由当地居民选举产生的，但与中央和上级政府之间存在不同形式的上下级关系。议决机关由居民选举产生，再由地方权力机关选举产生执行机关人民政府。
（二）从权限范围大小看，（9分）
行政体地方政府的权限取决于中央政府的意愿或授予。
自治体地方政府在处理法定自治事务时，拥有法定的独立处置权力；
混合体地方政府作为国家行政机关，上一级政府有权改变或撤销下级政府不适当的决定、命令；但地方国家权力机关由居民选举产生，彼此之间不存在相互隶属和须对其负责的关系。
（三）实质：（8分）
行政体地方政府实质上只是一个治理国家部分地域的地方国家行政机关。自治体地方政府是地方自治社团选举产生的负责治理本地域社会公共事务的地方政府，其权力来源于公共权力在政治层面上的纵向分权。
混合体地方政府是兼具行政体、自治体政府特点的新型政府。地方政府既是国家在地方的行政机关，又是代表地方利益的自治机关。
形成性考核作业二答案
一、单项选择题：
1-5AADAC6-10AAAAA11-15 ABBBA
二、多项选择题：
1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABC
11.ABCD12.ABD13.ABC14.ABCD15.ABCD
三、判断改错题
1.（被动型）
2.地方分权的模式中，总要或多或少地受到来自中央政府的控制。（正确）
3.在议行分立型地方政府中，地方政府对自己内设组织机构管理权限较大，具有较大自主权。（需要依据相关法律严格执行，基本没有自由裁量权。）
4.（不能成为地方议会常设机构的组成人员）
5.（存在差异）
四、简答题：
1.造成我国中央与地方关系呈现“一放就乱，一收就死”的‘怪圈循环”局面的原因有哪些？p141
2.地方政府管理的主要内容包括哪些？p148
3.如何正确划分中央政府与地方政府以及地方各级政府的权限？p134
4地方政府公共管理的内涵包括哪些？p161-162
五、1.联邦制与单一制国家地方财政体制有哪些异同？p172-17
5形成性考核三（第10-12章）答案
一、单项选择题(每小题1分，共15分)
1-5BDCAB6-10 DACAA11-15 BAADB
二、多项选择题（每小题2分，共30分）
1、ABC2.BCD3.ABC4.AB5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD
10.ABC11.ABCD12.ABC13.ABD14.ABCD15.BCD
三、判断改错题（每小题2分，共10分）
1.我国古代的选拔，也是由人民自下而上进行选择统治者的过程。(是统治者自上而下选择代理人的过程。)
错误
2.民主政治就是选举政治。
正确
3.大陆法系模式国家的自治程度相对低一些，中央政府对于自治事务具有最终决定权。
正确
4.资产阶级革命前，英国的地方自治就是由公民选举产生市议会和市行政首长。错误实际是地方精英或乡绅享有特权
5.西方国家地方政府改革的重点在于完善地方政府内部体制与机制。
同中央政府的关系
四、简答题（每小题5分，共20分）
1.地方选举的特点表现在哪些方面？p192-193
2.地方自治制度的基本特征包括哪些？p218-221
3.中国地方政府发展的动力有哪些？P249-251
4.阐述地方政府发展的一般规律有哪些？P241-2
43五、论述题（25分）
1.一般来说，回购协议中所交易的证券主要是（A）。
A.政府债券
B.金融债券
C.企业债券
D.以上三种都有
2.下列选项中，不属于货币市场经纪人的是（D）。
A.货币中间商
B.票据经纪人
C.短期证券经纪人
D.证券经纪人
3.在世界上的任何国家，（A）都是金融市场上最重要的主体。
A.企业
B.政府
C.家庭
D.机构投资者
4.（D）是货币市场区别于其它市场的重要特征之一。
A.市场交易频繁
B.市场交易灵活
C.市场交易对象固定
D.市场交易量大
5.（B）的出现解决了过去由于资金供求双方相互不了解而造成的资金融通的障碍。
A.金融中介
B.金融机构
C.金融主体
D.金融工具
6.同业拆借市场的拆借期限通常以（B）为限。
A.隔夜
B.1天至2天
C.3天至5天
D.7天
7.金融市场的宏观经济功能不包括（B）。
A.分配功能
B.财富功能
C.调节功能
D.反映功能
8.下列选项中，不需要经纪人的市场是（A）。
A.公开市场
B.议价市场
C.店头市场
D.第四市场
9.金融市场被称为国民经济的晴雨表，这实际上指的是金融的（D）。
A.分配功能 B.财富功能
C.调节功能
D.反映功能
10.下列选项中，哪个市场的主要功能是保持金融工具的流动性，以便随时地将金融工具转换成现实货币。（A）
A.货币市场
B.资本市场
C.外汇市场
D.衍生金融市场
11.政府短期债券的以（B）方式发行。
A.拍卖
B.贴现
C.公开竞价
D.双方协议
12.金融期货即以金融工具为商品的期货，它是相当于（B）的一个范畴。
A.外汇期货
B.商品期货
C.利率期货
D.股票期货
13.承兑是（B）独有的票据行为，目的在于确定付款人的责任。
A.支票
B.汇票
C.本票
D.货币头寸
14.同业拆借市场产生的直接原因是（A）。
A.存款准备金政策
B.再贴现政策
C.公开市场业务
D.以下三个都是
15.英国的商业票据属于（A）性质。
A.汇票
B.支票
C.本票
D.期票
16.（A），一般没有正式的组织，其交易活动不是在特定的场所中集中开展，而是通过电信网络的形式完成的。
A.货币市场
B.资本市场
C.外汇市场
D.保险市场
17.下列哪种金融衍生工具赋予持有人的实质是一种权利：（B）。
A.金融期货 B.金融期权
C.金融互换
D.金融远期
18.票据是一种无因债权证券，这里的“因”是指（A）。
A.产生票据权利义务关系的原因
B.票据产生的原因
C.票据转让的原因
D.发行票据在法律上无效或有瑕疵的原因
19.在货币市场和资本市场上都作为发行主体出现的市场主体是（B）。
A.企业
B.政府
C.金融机构
D.机构投资者
20.下列有价证券中风险性最高的是（A）。
A.普通股
B.优先股
C.企业债券
D.基金证券
21.在日本，证券承销人的角色主要由（A）来扮演。
A.证券公司
B.投资银行
C.商业银行
D.中央银行
22.商业银行在金融市场投资过程中，多将（C）放在首位。
A.期限性
B.流动性
C.安全性
D.盈利性
23.对证券公司的设立、审批和营业范围的规定都有不同，其中日本采取的是（B）。
A.登记制
B.特许制
C.混合制
D.参股制
24.世界上第一张可在次级市场上流通转让的大额定期存单是由（A）发行的。
A.花旗银行
B.汇丰银行
C.中国银行
D.东京银行
25.金融市场的客体是指金融市场的（C）。
A.交易对象
B.交易者
C.交易工具
D.交易价格 多选 1.在下列金融子市场中，不需要经纪人的市场是（BCDE）。
A.公开市场
B.议价市场
C.店头市场
D.第三市场
E.第四市场
2.短期政府债券的市场特征包括：（BCDE）。
A.收益高
B.面额小
C.流动性强
D.收入免税
E.违约风险小
3.下列选项中，属于普通股股东权利的有（ABCDE）。
A.均等的利益分配权
B.对企业经营的参与权
C.均等的公司财产分配权
D.优先认购新股权
E.对董事的诉讼权
4.商业银行在金融市场上的活动范围包括：（ABC）。
A.票据市场
B.同业拆借市场
C.证券市场
D.外汇市场
E.衍生金融市场
5.货币市场就其结构而言，可分为（ABCD）。
A.同业拆借市场
B.回购市场
C.票据市场
D.CD市场
E.债券市场
6.债券因筹资主体的不同而有许多品种，它们都包含的因素是（ACD）。
A.债券面值
B.债券价格
C.债券利率
D.债券偿还期限
E.债券信用等级
7.回购市场上主要需求者包括：（AC）。
A.大银行
B.证券公司
C.政府证券交易商
D.信托投资公司
E.大型企业
8.公司的业务范围包括：（ABCD）。
A.承销业务 B.代理买卖业务
C.自营买卖业务
D.投资咨询业务
E.管理性业务
9.金融资产是指以价值形态而存在的资产，它包括（ACD）三种资产类型。
A.货币资产
B.票据资产
C.债券资产
D.股票资产
10.票据有如下特征：（ABCD）。
A.无因证券
B.设权证券
C.要式证券
D.返还证券
E.无瑕疵证券
11.金融市场的微观经济功能包括（ABCE）。
A.聚敛功能
B.财富功能
C.流动性功能
D.分配功能
E.交易功能
12.下列选项中，属于广义外汇的是：（ABCDE）。
A.外国货币
B.外币支付凭证
C.外币有价证券
D.特别提款权
E.其他外汇资产
13.一般来说，在金融市场上主要的机构投资者有（BCD）。
A.企业
B.保险公司
C.投资信托公司
D.养老金基金
E.商业银行
14.证券经纪人主要包括以下几种类型：（ABCDE）。
A.佣金经纪人
B.居间经纪人
C.专家经济人
D.证券自营商
E.零股经纪人
15.金融工具的特性包括（ABCE）。
A.期限性
B.收益性
C.流动性
D.期值性 E.安全性
判断
1.政府除了是金融市场上主要的资金需求者和交易的主体之外，还是重要的监管者和调节者，因而在金融市场上的身份是双重的。（正确）
2.由于短期金融工具具有期限短，可随时变现，有较强的货币性，所以又称为“准货币”。（正确）
3.债券等价收益率高于真实年收益率，但低于银行贴现收益率。（错误）
4.汇票当事人有二方：出票人和付款人。（错误）
5.金融工具交易或买卖过程中所产生的运行机制，是金融市场的深刻内涵和自然发展，其中最核心的是供求机制。（错误）
6.衍生金融工具通常是以单边合约的形式出现，合约的价值取决或衍生于基础性金融工具的价格及其变化。（错误）
7.一般来说，任何银行可用于贷款和投资的资金数额可以大于负债减去法定存款准备金余额。（错误）
8.货币市场共同基金一般属封闭型基金，即其基金份额不可以随时购买和赎回。（错误）
9.对投资者来说，可转让存单的风险有二种：一是信用风险；二是市场风险。（正确）
10.在我国，信用合作社包括城市信用合作社和农村信用合作社。（正确）
11.任何金融产品的收益性与流动性都成反比例变动，即收益性越强，流动性越差。（错误）
12.机构投资者在金融市场上主要买卖公司和政府债券，同时也买卖股票。（正确）
13.在企业资本结构中，通常债务性金融工具的筹资成本要大于权益性金融工具的筹资成本。（错误）
14.普通股的股东具有相同的权利内容，即具有均等的利益分配权、对企业经营的参与权、均等的公司财产分配权、优先认购新股权，还具有对董事的诉讼权。（正确）
15.短期政府债券以贴现方式发行，投资者的收益是证券的购买价与证券面额之间的差额。（正确）
16.外汇经纪人存在的根本原因在于外汇汇率的频繁波动。（正确）
17.按照票据发票人或付款人的不同，票据可分为汇票、本票和支票。（错误）
18.商业票据、银行票据和存款单等金融工具的广泛使用是金融机构发展的产物。（正确）
19.佣金经纪人不属于任何会员行号，而仅以个人名义在交易厅取得席位，是我们通常所说的自由经纪人，这类经纪人在美国最为流行。（错误）
20.商业银行与专业银行及非银行金融机构的根本区别，是它接受存款，具有创造存款货币的职能。（正确）形成性考核二 单选
1.股票操作者利用本人的化名或亲友姓名，在不同证券经纪商处开设多个账户，然后利用这些账户做成虚假交易记录，目的在于将股价拉高以便出售，或将股价压低以便买进。这种股票操作方式叫做（A）。
A.转账
B.轮做
C.烘托
D.轧空
2.目前，全球主要外汇市场中，日均交易量最大的金融中心城市是（B）。
A.纽约
B.伦敦 C.东京
D.新加坡
3.从股票的本质上讲，形成股票价格的基础是（A）。
A.所有者权益
B.供求关系
C.市场利率
D.股息收益
4.一般而言，开放型基金按计划完成了预定的工作程序，正式成立（B）后，才允许投资者赎回。
A.1个月
B.3个月
C.6个月
D.12个月
5.按照（C）不同，投资基金可以分为成长型基金和收入型基金。
A.是否可以赎回
B.组织形式
C.经营目标
D.投资对象
6.股票的买卖双方之间直接达成交易的市场称为（B）。
A.场内交易市场
B.柜台市场
C.第三市场
D.第四市场
7.下列选项中，不属于外汇特点的是（D）。
A.必须以外币表示
B.可偿性
C.可兑换性
D.自由支付性
8.我国上海证券交易所目前采用的股票价格指数的计算方法是（C）。
A.算术平均法
B.加权平均法
C.除数修正法
D.基数修正法
9.投资基金的特点不包括：（B）。
A.规模经营
B.集中投资
C.专家管理
D.服务专业化
10.（C）是指债券所能带来的一切货币收入（债券的本息总和）的现在价值。
A.债券的期值
B.债券的现值
C.债券的内在价值
D.债券的潜在价值
11.下列哪项不是影响债券基金价格波动的主要因素：（C）。A.利率变动
B.汇率变动
C.股价变动
D.债信变动
12.下列哪项不是成长型基金与收入型基金的差异：（D）。
A.投资目标不同
B.投资工具不同
C.资金分布不同
D.投资者地位不同
13.场外交易中最主要、最典型的市场形式是（B）。
A.期货市场
B.柜台市场
C.第三市场
D.第四市场
14.下列选项中不属于掉期交易特点的是（A）。
A.买与卖的交割期限不相同
B.买与卖是有意识的同时进行的
C.买与卖的货币种类相同、金额也相等
D.买与卖的交割期限相同
15.以（B）为主体形成的外汇供求，已成为决定市场汇率的主要力量。
A.各国中央银行
B.外汇银行
C.外汇经纪商
D.跨国公司
16.在美国，投资基金又称为（A）。
A.共同基金
B.投资公司
C.单位信托基金
D.证券投资信托基金
17.目前，在国际市场上较多采用的债券全额包销方式为（C）。
A.协议包销
B.俱乐部包销
C.银团包销
D.委托包销
18.下列哪项不是戈登模型的假定条件：（D）。
A.股息的支付在时间上是永久性的B.股息的增长速度是一个常数
C.模型中的贴现率大于股息增长率
D.模型中的贴现率小股息增长率
19.决定债券内在价值（现值）的主要变量不包括（D）。
A.债券的期值
B.债券的待偿期
C.市场收益率 D.债券的面值
20.债券投资者投资风险中的非系统风险是（C）。
A.利率风险
B.购买力风险
C.信用风险
D.税收风险
21.从主观上分析，外汇市场交易风险有（D）。
A.外国货币购买力的变化
B.本国货币购买力的变化
C.国际收支状况
D.外汇投机活动的干扰
22.利率预期假说与市场分割假说的根本分歧在于（C）。
A.市场是否是完全竞争市场
B.投资者是否是理性的
C.期限不同的证券是否可以完全替代
D.参与者是否具有完全相同的预期
23.下列哪项不是市场风险的特征：（B）。
A.由共同因素引起
B.影响所有股票的收益
C.可以通过分散投资来化解
D.与股票投资收益相关
24.按（B）的方式不同，股票流通市场分为协议买卖市场和竞价买卖市场。
A.达成交易
B.买卖双方决定价格
C.交割期限
D.交易者需求
25.影响封闭型基金价格波动的最基本的因素是（A）。
A.基金资产净值
B.基金市场供求关系
C.股票市场走势
D.政府有关基金政策 多选
1.当证券主管部门发现一些股票的股价出现不稳定，采取的措施是（BCD）。
A.规定其收益率
B.规定信用交易货款余额
C.提高保证金比率
D.规定用于信用交易货款的资金限额
2.股票发行市场与流通市场的关系是（ACE）。
A.发行市场是基础，是前提
B.流通市场是基础，是前提
C.没有发行市场，就不会有流通市场
D.没有流通市场就不会有发行市场
E.流通市场决不是无足轻重、可有可无的，它对发行市场有着重要的促进或推动作用
3.从客观上分析，外汇市场交易风险主要来自（ABC）。A.外国货币购买力的变化
B.本国货币购买力的变化
C.国际收支状况
D.政府的人为干预
E.外汇投机活动的干扰
4.在证券交易所内的交易中，成交阶段所要经历的环节有（ABC）。
A.传递指令
B.买卖成交
C.确认公布
D.支付佣金
E.债券交割
5.影响证券投资基金价格的因素有（ABCD）。
A.基金资产净值
B.基金市场供求关系
C.股票市场走势
D.政府有关基金政策
E.大的经济环境
6.投资基金的特点包括（ACDE）。
A.规模经营
B.集中投资
C.专家管理
D.服务专业化
E.分散投资
7.能够规避债券投资风险的投资策略包括（BCD）。
A.投资规模大型化
B.投资种类分散化
C.投资期限短期化
D.投资期限梯型化
E.投资品种相对集中
8.外汇市场的运行机制包括：（ABCE）。
A.供求机制
B.汇率机制
C.效率机制
D.市场机制
E.风险机制
9.影响股票价格的宏观经济因素主要包括：（ABDE）。
A.经济增长
B.利率
C.股息、红利
D.物价
E.汇率
10.股票价格指数的计算方法有（ABCDE）。
A.算术股价指数法
B.算术平均法 C.加权平均法
D.除数修正法
E.基数修正法
11.股票市场的风险防范方法有（ABCDE）。
A.分散系统风险
B.回避市场风险
C.防范经营风险
D.避开购买力风险
E.避免利率风险
12.影响债券转让价格的主要因素有（BCDE）。
A.法定利率
B.经济发展情况
C.物价水平
D.中央银行的公开市场操作
E.汇率
13.目前，比较突出的特殊性基金主要有（ABCD）。
A.黄金基金
B.资源基金
C.科技基金
D.地产基金
E.教育基金
14.下列属于股票投资系统风险的是：（BC）。
A.企业风险
B.市场风险
C.市场价格风险
D.购买力风险
E.道德风险
15.债券发行者采取哪种承销方式，取决于（ABCDE）。
A.发行人知名度和信誉程度
B.债券的信用等级
C.发行时的市场资金条件
D.用资的时间和进度
E.承销费用及信息成本因素 判断
1.一般而言，私募发行多采用间接发行，公募发行多采用直接发行。（错）
2.在投资基金发展的初段，似乎应该更注重开放型基金的发展。（错）
3.外汇市场的效率机制主要体现在：外汇市场的远期汇率能够准确的反映未来即期汇率的变化，为外汇交易者提供准确的信息作为其交易的参考。（对）
4.直接收益率既不能反映同其他债券在收益上的判别也不能反映债券折价或溢价出售而产生的损益。（对）
5.新兴成长基金与积极成长基金一样，追求的是资本的长期利润，而不是当前收入。（对）
6.第三市场是场外交易最主要和最典型的形式。（错）
7.场外交易是股票流通的主要组织方式。（错）
8.我国现行税收政策只对基金管理公司征收所得税和营业税，不对基金和基金投资人征收税。（对）
9.股票行市与预期股息收益和市场利率都成正比。（错）
10.贷借比率通常被作为股票市场动向的判断基准。（对）
11.债券的价格与债券的收益率之间有着极为密切的关系，当债券价格下跌时，收益率也同时下降。（错）
12.以外汇银行为主体形成的外汇供求，已成为决定市场汇率的主要力量。（对）
13.从股票的本质上讲，形成股票价格的基础，是股票的价值或期所代表的所有者权益（公司资产净值）。（对）
14.不论是顺汇买卖，还是逆汇买卖，最终都会使外汇银行自己持有的各种外币账户的余额即外汇头寸发生变化。（对）
15.单利到期收益率既不能反映同其他债券在收益上的差别，也不能反映债券折价或溢价出售而产生的损益。（错）
16.收入型基金持有较少量现金，资金大部分投入市场。（错）
17.狭义的外汇市场实际上是指由各国中央银行、外汇银行、外汇经纪商和客户等外汇经营主体以及由它们形成的外汇供求买卖关系的总和。（对）
18.二国货币的利率差是决定升水或贴水及其幅度的唯一因素。（错）
19.按照对风险的分类，企业风险既属于外部风险，也属于个别风险。（错）
学院生命科学学院 生物科学姓名徐伟杰学号班
题目及要求：１.简述工农武装割据思想的内容及其相互关系。
２.邓小平关于社会主义本质的概括有什么重大意义？
（层次清楚，论述全面，5号字体，要点用黑体，A4纸打印）
１.答：
内容：
“武装斗争，土地革命，根据地建设”。是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要斗争方式、以土地革命为中心内容、以根据地为战略阵地的思想，三者密切结合，是红色政权建设的总概念。
相互关系：
（1）土地革命是这一 思想的中心内容。进行土地革命，消灭封建土地所有制，广大农民的革命积极性才能充分地调动起来，红军和革命战争才能得到广大农民的支持。
（2）武装斗争是工农武装割据的主要斗争形式。建立革命武装，才能保卫根据地和土地革命的成果。没有红军战争的胜利，根据地就不能得到发展壮大，土地革命也没有保障。
（3）建立相对巩固的根据地，是进行土地革命和武装斗争的战略依托。没有根据地的武装斗争，就会成为流寇主义，土地革命也无法深入开展。
以上三者密切联系，缺一不可。“工农武装割据”思想，实际上是回答如何走农村包围城市、武装夺取政权道路的问题，是毛泽东等人对中国革命的重大贡献
2.答：
邓小平关于社会主义本质的概括具有重大理论意义和实践意义。主要表现在：
（1）强调了社会主义的首要任务是解放和发展生产力。进一步明确了社会主义的发展动力和发展途径；
（2）突出了社会主义的根本原则是以公有制为主体和共同富裕。进一步明确了社会主义与资本主义的本质区别；
（3）突破了长期以来形成的把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念。进一步明确了计划经济和市场经济的关系，澄清了长期以来将计划经济附加在社会主义的本质规定中的错误认识。
邓小平对社会主义本质的概括，体现了社会主义社会生产力和生产关系的具体的历史的统一，体现了社会主义的根本目的和实现目的的手段和途径的具体的历史的统一，深化了对科学社会主义的认识，对于我们坚持改革，建设有中国特色的社会主义，具有重大的理论意义和实践意义。
形成性考核作业
（一）一、单项选择
1.（）是政府公共关系工作的出发点。
A.树立权威B.为人民服务C.塑造良好形象D.尊重人权
2.公共关系以（）为信条这一特征，要求准确无误地向公众提供信息，尊重公众的知晓权。
A.美誉B.真诚C.互惠D.沟通
3.（）是政府公共关系工作的中心环节。
A.调查B.策划C.沟通D.实施
4.政府、企业或其它社会组织为了公布有关重大新闻而邀请新闻记者和相关人员出席，发布消息、回答提问的一种特殊的会议形式是（）。
A.记者见面会B.新闻报道C.新闻采集D.新闻发布会
5.政府公共关系公众的分类，按照公众的组织状态分类，可以将公众分为（）。
A.组织公众和非组织公众B.内部公众和外部公众
C.首要公众和次要公众D.消极公众和积极公众
二、名词解释
1.政府公共关系
2.行政组织形象
3.政府公共关系的主体
4.政府公共关系评估
三、简答题
1.政府公共关系传播的主要模式有哪些？
2.中国特色政府公共关系的特征是什么？
3.政府公共关系公众的特征是什么？
4.社会舆论在政府公共关系中的主要作用是什么?
四、论述题
1.影响政府内部公共关系的主要障碍及消除对策有哪些？
五、材料分析题（每题15分，共15分）
三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，9月19日，国务院办公厅发出通知，要求各地区、各部门认真贯彻落实党中央、国务院的决策部署，做好婴幼儿奶粉事件处置工作，全力救治患儿，全国范围内对液态奶三聚氰胺进行专项监督检查，并向公众和媒体发布检测结果；卫生部要求各地开通问题奶粉咨询热线，及时告知公众相关情况；质检总局要求质检系统在全国奶制品质量安全专项整顿中进一步加强监督，确保新产奶制品安全放心；9月20日，卫生部向世界卫生组织通报了中国处理问题奶粉的工作进展，并就进一步加强食品安全合作交换意见。由于处置措施得力，方法适当，本次问题奶粉事件并未造成比较大的危害和社会恐慌。
1、学生登录新疆电大在线平台后，显示的学习统计，是本学期的，不是累计了以前学期的统计数据。对
2、学生登录新疆电大在线平台后，显示的学习统计，不是本学期的，是累计的各学期的统计数据。错
3、学生登录新疆电大在线平台后，点击“作业与考核”可以直接进入“新疆电大网上作业与考核平台”。是
4、学生登录新疆电大在线平台后，点击“作业与考核”栏目，可以链接到“新疆电大网上作业与考核平台”，但不能直接进入，需要单独登录进入才行。错
5、学生登录新疆电大在线平台后，点击“教学活动”栏目，可以查看自己所选课程是否安排有网上教学活动。对
6、学生登录新疆电大在线平台后，如果一门课都没有选，则必须选课，选课应该与教务管理系统的选课一致。对
7、学生登录新疆电大在线平台后，选了其他课程，但没有选A课程，点击“教学活动”栏目，可以查看A课程是否安排有教学活动。错
8、学生登录新疆电大在线平台后，点击“我的成绩”栏目，可以查看自己历次考试成绩。错
9、学生登录新疆电大在线平台的用户名和密码，与登录新疆电大网上作业与考核平台的用户名和密码是一致的。是
10、学生登录新疆电大在线平台后，点击“我的论坛”栏目，可以直接点击所选课程，登录新疆电大师生论坛该门课程论坛查看或咨询问题。是
11、学生登录新疆电大在线平台的用户名和密码，与直接登录新疆电大师生教学论坛的用户名和密码是一致的。是
12、学生登录新疆电大在线平台的用户名和密码，与直接登录新疆电大师生教学论坛的用户名和密码，不是一致的。错
13、直接登录新疆电大师生教学论坛，新疆电大在线平台不统计和计算网上学习时间和上线次数。错
14、直接登录新疆电大师生教学论坛，新疆电大在线平台统计并计算网上学习时间和上线次数。.对
15、学生新疆电大在线平台后，学习统计栏目的统计信息，全都是当天的实时统计信息。错
16、学生新疆电大在线平台后，学习统计栏目的统计信息，是前一天以前的统计信息。对
17、如果忘记登陆新疆电大在线平台的密码，可以通过登录名称+Email（电子邮件）的方式找回密码。是
18、学生首次登陆新疆电大在线平台，最需要修改的信息是“Email（电子邮件）”。其他信息可以根据实际情况修改。是 19、2013年春季开始，行为统计还需要安装“新疆电大网上学习行为统计系统客户端”。错 20、2013年春季开始，行为统计不再需要安装“新疆电大网上学习行为统计系统客户端”。对
21、师生教学论坛的学生发帖，如果是本学期的，版主未回复这个帖子，会在帖子题目后面提示：“等待回帖”或“三天未回帖”。是
22、师生教学论坛的学生发帖，如果是本学期的，版主回复这个帖子，帖子题目后面提示：“等待回帖”或“三天未回帖”。错
22、师生教学论坛的学生发帖，如果是本学期的，版主回复这个帖子后，学生再跟帖，还会在帖子题目后面提示：“等待回帖”或“三天未回帖”。是
23、师生教学论坛的学生发帖，如果是本学期的，版主回复这个帖子后，学生再跟帖，帖子题目后面不再提示：“等待回帖”或“三天未回帖”。错
24、师生教学论坛的学生发帖，如果是本学期的，版主回复这个帖子后，会出现“楼主对该教师回复做出评价”提示框，任何学生都可以对版主（教师）的回复进行评价。错
25、师生教学论坛的学生发帖，如果是本学期的，版主回复这个帖子后，会出现“楼主对该教师回复做出评价”提示框，发帖的学生都可以对版主（教师）的回复进行评价。是
26、教务管理系统-学生平台的登录用户，与新疆电大网上学习的平台的登录用户是一样的。是
27、教务管理系统-学生平台的登录用户，与新疆电大网上学习的平台的登录用户不是一样的。错
28、课程考核与课程考试是一回事。不是
29、课程考核与课程考试不是一回事。是
30、双及格课程规定，是指课程形成性考核比例大于30%（不含）的课程，要求终结性考核与形成性考核都要及格的规定。是
31、双及格课程规定，是只课程形成性考核比例大于35%（不含）的课程，要求终结性考核与形成性考核都要及格的规定。错
32、双及格课程规定，是只课程形成性考核比例大于40%（不含）的课程，要求终结性考核与形成性考核都要及格的规定。错
33、双及格课程，如果形成性考核不及格，综合成绩无效。是
34、双及格课程，如果终结性考核不及格，综合成绩无效。是
35、成绩已经报中央电大了，根据相关规定，由新疆电大更改成绩。错
36、成绩已经报中央电大了，一定不能更改成绩。错
37、成绩已经报中央电大了，根据相关规定，由各地电大分校或教学点更改成绩。错
38、形成性考核及格了，综合成绩不合格，形成性考核成绩继续有效，学生还可以继续完成形考任务或作业，取得更高的分数。对
39、形成性考核及格了，综合成绩不合格，形成性考核成绩继续有效，学生不能继续完成形考任务或作业，取得更高的分数。错 40、形成性考核任务允许在期末一次性完成。错
41、形成性考核任务不允许在期末一次性完成。对
42、登录新疆电大在线平台，必须选课，否则无法记录学生登录次数、发帖个数、在线时间、教学资源点击数和参加网上教学活动次数。是
43、登录新疆电大在线平台，不用选课，也可以记录学生登录次数、发帖个数、在线时间、教学资源点击数和参加网上教学活动次数。错
44、直接登录新疆电大师生教学论坛，新疆电大在线平台记录学生的“学习统计”结果。是
45、直接登录新疆电大师生教学论坛，新疆电大在线平台不记录学生的“学习统计”结果。错
46、开放教育学习指南课程不及格，不能毕业。是
47、开放教育学习指南课程不及格，也可以毕业。错
48、只要在师生教学论坛的一个课程论坛发了帖子，就算我发了帖子了，并计入发帖数中。错
49、在师生教学论坛的课程论坛发了帖子，只有版主回复了帖子，才能算入发帖数。错
50、学生应该按照师生教学论坛的课程论坛发帖要求发帖，才有可能是合格的帖子，否则会被版主删除。是
51、在师生教学论坛的课程论坛发帖，版主都不删除。错
52、在师生教学论坛的任何一个课程论坛，都可以问任何课程的问题。错
53、在师生教学论坛的一个课程论坛，只能问该课程的问题，否则版主会删除帖子。是
54、学生转入了新的专业，其入学时间还是按照原专业入学时间计算。错
55、学生转入了新的专业，其入学时间按照转入新专业的时间计算。对
56、开卷考试可以携带任何资料，也可以在考生之间互传。错
56、开卷考试可以携带任何资料，但是不能相互借阅。是
57、如果本学期一门课程没有安排网上教学活动，则实时论坛答疑考核的比例并入浏览资源次数考核中。是
58、如果本学期一门课程没有安排网上教学活动，则实时论坛答疑考核的比例并入登录次数考核中。错
59、如果本学期一门课程没有安排网上教学活动，则实时论坛答疑考核的比例并入总在线时间考核中。错
60、如果本学期一门课程没有安排网上教学活动，则实时论坛答疑考核的比例并入论坛发帖个数考核中。错
61、课程“学习统计”形成性考核要求，是对每门课程而言的。对
62、课程“学习统计”形成性考核要求，是对所有课程合计而言的。错 多选题：
1、学生登录新疆电大在线平台，除了“我的主页”、“学习统计”、“退出”等栏目外，还有哪些栏目：成绩、课程、论坛、作业与考核、教学活动
2、学生修改了初始密码，又忘记了密码，怎么办：
登录师生教学论坛，点“登录”，在学生登录区，点“找回密码”，输入登录名称和Email即可
最好的办法是：用初始密码登录后，修改Email并牢记，通过登录名称+Email方式找回密码 联系新疆电大老师咨询密码
联系所在电大教师，与新疆电大联系找回密码
在新疆电大在线平台-教务处主页-有问有答栏目咨询密码
3、学号的组成含义是：
代码、省校代码、学生类型和类别、代表流水号
4、专业规则进程表一般包括了那几个模块：
专业课、公共基础课、专业基础课、通识课、实践课、专业拓展课、补休课
5、课程的综合成绩是合成成绩，课程考核一般情况下包含： 形成性考核、终结性考核
6、开放教育本科（专科起点）学生，需要参加教育部统考（网考），其考试课程一般为： 大学英语A（英语类）
大学英语B（非英语、艺术类）大学语文 高等数学
计算机应用基础（本）大学英语C（艺术类）
7、学生在师生教学论坛的一个课程论坛发帖，老师回复这个帖
子，学生对老师的回复进行评价，分为几种： 满意、一般、差
8、每个专业规则进程表都有一个专业规则号，专业规则号的含义是： 、学期、学生类别和类型、专业代码
9、学生如果要通过毕业审核，一般应具备的条件是： 中央电大开放教育各本科（专科起点）专业学位申报条件包括学生成绩、操行、学位申报期限等方面。具体专业要求按照中央电大与学位授予高校共同制定的学士学位授予工作实施细则执行。其中统设必修课程、毕业论文（设计）、学位英语等成绩要求见《学位成绩要求一览表》（附件1）。达到专业各模块最低中央考试学分 开放教育本科学生统考（网考）应通过 开放教育本科学生补修课应通过 达到专业各模块毕业最低总学分 达到专业毕业最低总学分
10、课程“学习统计”形成性考核，一般分为分为几部分： 上线次数
10、发帖个数
10、浏览资源次数50、参加实时论坛答疑20、总的在线时间 10
11、课程“学习统计”形成性考核，如果课程没有安排网上教学活动，则新疆电大规定的各部分比例是：10、10、70、10
12、课程“学习统计”形成性考核，如果课程安排了网上教学活动，则新疆电大规定的各部分比例是：10、10、50、20、10
13、以下哪几种情况，是确保课程“学习统计”形成性考核及格了（达到60分及以上）：
登录2次，发帖1200个，浏览资源15个点击了15个，参加1次网上教学活动，在线时间120分钟
登录3次，发帖1个，浏览资源42个点击了42个，没有参加网上教学活动，在线时间288分钟
登录90次，发帖9800个，浏览资源48个点击了47个，参加了1次网上教学活动，在线时间3600分钟 单选题：（没有答案）
1、新疆电大在线平台的网址是：http:///
2、新疆电大在线平台学生用什么账号登陆并进入平台内部： 学号和密码 3、2013年春季，新疆电大规定的“学习统计”占形成性考核的比例是： 50% 4、2013年春季，新疆电大规定的“学习统计”进入形成性考核，规定的在师生教学论坛发（回）帖，其合格帖的个数至少是： 2个
5、如果新疆电大本学期安排了网上教学活动，“学习统计”进入形成性考核，要求学生参加该门课程网上教学活动的次数至少是： 一次及以上
6、“学习统计”进入形成性考核，如果课程安排了网上教学活动，网上教学活动占学习统计（按100%计算）的比例是： 20%
7、“学习统计”进入形成性考核，每门课每学期师生教学论坛发帖个数占学习统计（按100%计算）的比例是： 10%
8、“学习统计”进入形成性考核，登录新疆电大在线平台，每门课每学期的总在线时间占学习统计（按100%计算）的比例是： 10%
9、“学习统计”进入形成性考核，登录新疆电大在线平台，每门课每学期在线学习时间应达到几个小时以上： 4小时
10、“学习统计”进入形成性考核，浏览某门课程的资源，如果该门课程本学期安排了网上教学活动，该门课本学期浏览资源次数占学习统计（按100%计算）的比例是： 50%
11、“学习统计”进入形成性考核，浏览某门课程的资源，如果该门课程本学期没有安排网上教学活动，该门课本学期浏览资源次数占学习统计（按100%计算）的比例是： 70%
12、以下问题，应该在那个论坛问题区咨询：期末考试时间是什么时候？ 考务与成绩问题区
13、以下问题，应该在那个论坛问题区咨询：我学了一门自考的课程，与电大课程一致，可以替代吗？ 教务与免修问题区
14、以下问题，应该在那个论坛问题区咨询：在哪里查看我学的课程有哪些，每个学期学哪些课程？ 招生与入学问题区
15、以下问题，应该在那个论坛问题区咨询：如何办理学籍异动（转学、转专业等）？ 学籍与毕业问题区
16、学生登录新疆电大在线平台后，学生基本信息是从教务管理系统导入的。新疆电大在线平台内默认的学生邮箱是： 学号@xrtvu.com
17、一般情况下，学生登录新疆电大在线平台的初始密码是： 8位出生日期
18、一个专业培养方案的课程设置，通过专业规则进程表体现出来，为了准确区分专业规则，每个专业都有专业规则号。专业规则号长度是： 15位
19、如果一个专业的专业规则号为***，这个专业规则号至少是适用于哪一个学期入学的学生的： 2012 20、如果一个专业的专业规则号为***，这个专业规则号适用于哪个层次学生的： 开放本科(专科起点)
21、如果一个专业的专业规则号为***，这个专业规则号适用于哪个层次学生的： 开放教育一村一名大学生专科
22、如果一个专业的专业规则号为***，这个专业规则号适用于哪个层次学生的： 开放教育课程开放教育专科
23、如果一个专业的专业规则号为***，这个专业规则号适用于哪个层次学生的： 开放教育专科
24、如果一个学生的学号是1265001250001，请问这个学生是什么类别和类型的学生： 开放本科
25、如果一个学生的学号是1065001400012，请问这个学生是什么类别和类型的学生： 开放专科
26、如果一个学生的学号是***01，请问这个学生是那一年入学的： 2013年
27、如果一个学生登录教务管理系统-学生平台的用户名和密码都是正确的，却无法登录，原因是： 非在籍学生
28、学生登录教务管理系统-学生平台的用户名是： 学号
29、如果忘记了登录教务管理系统-学生平台的密码： 学生登录区点击找回密码输入学号输入邮箱 30、学生参加课程考核不合格： 继续参加下次期末考试
31、对于“双及格”课程，规定的形成性考核比例大于： 大于30%
32、电大期末课程考试属于什么密级： 机密级国家秘密
33、一般情况下，电大的期末课程考试每天考几场： 每天考4场
34、一般情况下，电大的期末课程考试的考试时间长度为： 90分钟
35、学生入学前，参加了自学考试并考试通过，可以免修免考电大课程的比例是：不高于40%
36、一般情况下，电大办理免修免考的时间为： 每个学期开学的一个月前后
37、学生新疆电大系统内转学转专业，一般在什么时间办理： 注册满1学年
38、学生取得学号并进入新疆电大学习，其学籍有效期是：
8年
39、一般情况下，学生在电大至少需要学习： 2.5年
40、课程“学习统计”形成性考核，如果一名学生的一门作业等形考为90分，该门课程学习统计结果为：登录2次，发2个有效贴，资源38个每个都点击了1次，没有网上教学活动安排，学习时间238分钟，请问这个学生的形考最终成绩应该为： 85
41、课程“学习统计”形成性考核，如果一名学生的一门作业等形考为90分，该门课程学习统计结果为：登录3次，发2个有效贴，资源38个每个都点击了1次，没有网上教学活动安排，学习时间238分钟，请问这个学生的形考最终成绩应该为： 85
42、课程“学习统计”形成性考核，如果一名学生的一门作业等形考为90分，该门课程学习统计结果为：登录3次，发3个有效贴，资源38个点击了37个，没有网上教学活动安排，学习时间241分钟，请问这个学生的形考最终成绩应该为： 60
42、课程“学习统计”形成性考核，如果一名学生的一门作业等形考为90分，该门课程学习统计结果为：登录3次，发3个有效贴，资源38个点击了38个，网上教学活动安排3次，1次都未参加，学习时间241分钟，请问这个学生的形考最终成绩应该为： 85%
42、课程“学习统计”形成性考核，如果一名学生的一门作业等形考为90分，该门课程学习统计结果为：登录3次，发3个有效贴，资源38个点击了38个，网上教学活动安排3次，参加了2次，学习时间241分钟，请问这个学生的形考最终成绩应该为： 95
1.收到投资者追加资本金100 000元，款已存入银行。
2.向银行借入长期借款50 000元，借款手续已办妥，并已拨入存款户。
3.购置空调设备5台，价款共计100 000元，以银行存款付讫。
4.购入大米、面粉等主食品原料一批，共计4 500元，以银行存款支付4 000元，其余暂欠。
5.从银行存款中提取现金5 000元，以备零星开支用。
6.营业部购置物料用品1 500元，以银行存款支付，另以现金支付运费30元。
7.以现金支付采购员差旅费1 200元。
8.营业收入款20 000元，当日存入银行。
9.外送定购盒饭50盒，共计400元，饭款未收。
10.以银行存款支付本月营业用电费280元，水费120元，办公室用电费50元。
11.结转本月营业成本6 000元。
要求
按照借贷记账法编制会计分录。
1.借：银行存款100000贷：实收资本100000
2.借：银行存款50000贷：银行存款450
3.借：固定资产100000 贷：银行存款100000
4.借：原材料4500贷：银行存款4000 应付账款500
5.借：现金5000 贷：银行存款5000
6.借：物料用品 1530 贷：银行存款1500
7.借：营业费用1200 贷：现金1200
8.借：银行存款0 贷：营业收入20000
9.借：应收账款400 贷：营业收入400
10.借：营业费用400 管理费用50 贷：银行存款450
