项目管理模式方案（推荐9篇）
我团队在取得校接待中心一楼茶吧一个周期的经营权之后，在此周期之内，分为四个步骤： 第一步，利用一个月的时间在学校进行大范围宣传。以张贴海报等户外形式为主结合宣传单等其他形式，在此期间，无需考虑盈利。
第二步，一个月的时间进行深度宣传，可到歌各目标客户群所在的寝室进行宣传单的派发。此阶段，必须产生盈利。
第三步，逐步减小宣传力度。在此阶段须有属于我团队一定的市场份额，具备一定的盈利能力，产生的利润总额需超过盈亏平衡点。
第四步，学期最后一个月，以活动等各种形式，促成夏季饮品的消费。此阶段不再进行原料采购等有关储备环节的内容，最后加大宣传销售力度，使得利润总额达到我团队预期水平。盈利模式
以“固定经营为主，外卖经营为辅”为主导盈利模式。根据奶茶店所处的特定环境等因素，可将我团队所经营的茶吧改造成具有校园文化特色的主题茶吧。以会友，议事为我团队所拟定的主题进行。充分利用特定资源，与学校其他类似的茶吧开展差异化竞争。
在外卖经营上，采取电话订购，送货上门的方式进行。外卖经营时间须在宣传海报和宣传单等各种宣传媒介上表明。
自我评价
积极参加实践活动，性格活泼开朗自信，思维活跃，适应环境能力较强。学习积极性高。做事认真负责，有较强的团队合作精神。
采油四厂油藏经营管理四区管理的文88主力区块油气比较高、综合含水较低, 洗井往往在清除井筒管杆的结蜡及脏物的同时对油气产量影响也较大, 个别井影响产量周期很长, 达10天以上。2011年1月, 结合实际, 确立“小措施大方案”理念, 组织工程地质技术人员开展科技攻关活动, 降低洗井对产量和气量的影响。
二、主要措施
1. 按照一井一策一目标对油井管理措施实行动态管理, 优化洗井方式与洗井周期, 实施“小措施、大方案”管理模式。
主要依据油井的液量、油量、含水、结蜡点、凝固点等相关物性资料, 制定了不同的洗井方式, 对洗井影响产量较大的油井采取短周期、低排量、高温度的洗井方式;对低产井采取加装井口节流装置高温小排量、长周期的洗井方式, 减少了洗井液的用量和对地层的污染, 优化了洗井方式与洗井周期。
2. 推广应用无伤害洗井管柱洗井技术, 减少对油层的污染, 提高井筒维护措施质量。
3. 推广应用油井小排量热洗清蜡技术, 达到减少入井水
量降低压井效应、提高化蜡能力延长热洗周期、减少产量影响的目的。应用小排量车洗井, 充分利用小排量车锅炉的高加热效率, 又利用它小排量的优点 (可把每小时入井液排量控制在油井每小时产液量范围内, 入井液可随时排出井筒, 减少地层污染) , 加热后的油管、油管内的液体、化掉的蜡, 均通过地面管线排入集输系统, 解决了清蜡与洗井影响产量的问题。
4. 推广应用水锁处理剂、节水剂洗井及连续添加水基清蜡剂, 减少对产量的影响。
三、单井“小措施、大方案”内容及实施情况
1. 数据收集
2. 方案制定
3. 方案实施
4. 洗井数据收集
5. 洗井后数据跟踪
6. 本次洗井小结及下次建议
7. 下次洗井措施优化
8. 实例
W88-16#:该井是我区文88块的一口油井, 2011年2月4日采取蒸汽热洗30方的方式洗井, 洗井恢复期5天, 影响原油8吨、影响气量3 815方;根据此次热洗现场施工负责人反馈和洗后资料跟踪, 该井使用蒸汽热洗井恢复期长, 影响油量气量较多, 3月20日调整为小排量洗井8方, 跟踪洗井恢复期仅1天, 影响原油0.8吨, 影响气量305方。
对比减少原有损失7.2吨, 减少气量损失3 510方。
四、经济效益分析
关键词：导游管理；业务素质；旅游业
随着改革开放的深入推进，以及受到经济全球化的影响，我国的经济发展模式已经逐渐从传统的第二产业向新型的第三产业即服务业倾斜，服务业在我国国民生产总值当中比重的提高，说明服务业在我国经济发展中越来越发挥着重要的作用。旅游业是服务业的一个重要支柱，因此只有规范管理旅游行业，使其朝着高效、科学的方向发展，才能使旅游业的发展更加兴旺，从而推进经济发展，使其在我国的经济发展中发挥更加重要的作用。
然而，从现在的发展情况来看，我国的旅游行业整体上是处于“大”的状态，还远没有达到“强”的高度。之所以“大”，是因为我们国家地大物博，山川美景数不胜数，而且我们国家还有着五千年灿烂的文化发展历史，文化遗迹遍布大江南北，此外我国还是全世界人口总数最多的国家，为我国旅游业的发展提供着强大的推力。正是这些因素造就了我们国家旅游业的蓬勃发展，从而推动了第三产业的发展。不过，我国的旅游业还存在着很多严重的问题，例如导游素质不够，缺乏专业训练；机构冗杂，办事流程缓慢；市场竞争缺乏管理，行业混乱等，其中最为突出的问题是对导游的管理不够完善。在当前消费者越来越重视服务质量的今天，导游的服务质量既能促进一个行业的发展，也能使这个行业走向毁灭，可见导游在旅游业当中扮演着多么重要的角色。旅游业要想长久发展，不能“只大不强”，还应当“又大又强”，只有“又大又强”才能使我国的旅游业永葆活力。要想“又大又强”首先就应当完善和改进导游的管理模式。
一、转变政府管理职能，完善导游管理模式
旅游业的发展要由政府来进行监管，政府为了对旅游业进行监管，就要设置一些机构和部门，这是我们从基本的推理中就能得到的答案。在我国，这些机构和部门的设置一方面有利于加强对旅游业的监管，但这些机构和部门的设置也存在严重的冗杂和重叠的问题，存在办事效率低下，监管不力的问题。因此，政府所要做的工作，首先是要精简机构，提高办事效率。当前，我国的兼职导游已占导游总体数量的60%，并且还有日益提升的趋势，之所以会有这种现象主要是因为政府对导游资格的考核制度繁琐，审批效率缓慢。因此政府应当精简过去冗杂的办事机构，尤其是过去存在重叠的一些机构必须予以撤销。同时还要缩短办事流程，提高办事效率，这样才能为导游的上岗提供更多的机会，才能为导游的专业化创造条件。其次，政府还要努力从单一的管理型模式向服务型模式转变，以为旅游行业提供更多的支持。过去，我们的政府主要是以管理者的身份来应对各种旅游业的问题，不过政府的这种角色在现代社会需要得到转变，旅游业的发展要求政府应当适应市场经济快速发展的要求，要为旅游业提供更多的支持和帮助，要求政府从管理者的舞台走向服务者的舞台，政府的角色转变有利于激发市场活力，有利于激发旅游业的竞争，也有利于导游提升自我竞争意识。
二、密切与教育机构的合作，提高导游业务素质和能力
旅游业要想做强，除了获得政府的大力支持之外，还应当努力提高导游的业务素质和业务能力。在我国，导游的业务素质和业务能力参差不齐，总体水平并不令人满意，与其他发达国家相比，明显处于弱势地位。由于导游的素质不高，致使游客和导游之间产生的纠纷和问题层出不穷。导游业务素质的整体偏低，是我国当前旅游业“大而不强”的主要原因，导游在旅游业的发展上起着关键作用。因此各旅游公司应当密切加强公司与教育机构的合作，为提升导游的素质创造条件，政府也应当支持旅游公司与教育培训机构的合作。
此外，对导游的培训绝对不能停留于形式，而应当加强监督，努力提升导游的业务素质。一些有条件的旅游公司为导游虽然提供了培訓的机会，但是导游的业务素质并没有获得提升，究其原因是因为缺乏监督和考核，使得培训仅仅停留于形式。因此，加强对导游的培训工作，首先要加强导游对导游工作的认识，明确导游工作在旅游行业中的重要性，提升导游对导游工作的认知水平。其次，要加强对导游的理论培训，努力提升导游的整体理论水平。第三，应当加强对导游礼仪和应急问题处理等方面的培训，有利于降低和减少导游和游客之间的摩擦，提升导游的服务水平。第四，政府、旅游公司、教育培训机构应当开展务实合作，开展导游培训考核与职业技能等级评定的工作，对考核成绩优异的导游颁发等级认定证书和一定的福利，使导游之间形成竞争意识，激发导游主动学习、主动提高业务素质的意识。第五，开展长效机制，使导游培训与考核工作成为常态。
三、健全报酬体制，完善激励机制
当前，我国旅游业内部导游的报酬体制还不够健全，导游的报酬一直无法得到很好的保障，薪酬的不确定性，使得导游在导游工作中缺乏幸福感，也缺乏安全感。这些问题导致了导游在工作中积极性不高，不愿提升自身的业务素质，缺乏对导游这一职业的热爱。因此，提升导游业务素养，就应当从切实保障导游的薪酬为出发点，政府应当加快对导游薪酬体制的确立，对导游出团补助费、出团时的福利待遇、社会保障、佣金以及小费的获得都能有明确的政策支持和法律依据。其次，要建立健全奖励机制，对绩效突出的导游应当给予一定的报酬作为鼓励，这样，一方面有利于提升导游之间的竞争，同时也可以为人才培养和挽留人才提供空间。
参考文献：
[1]任春.加强对导游人员的管理，提高导游人员的素质[J].中山大学学报论丛，2002，（8）.
[2]裴泽生.导游管理实践中几个问题的思考[J].旅游调研，2004，（8）
[3]张晓阳.关于中国导游一些现状的思考[J].导游栖息地，2003，（53）.
近年来，重煤集团韦沟煤矿创新实践3n管理模式。即：围绕“三个一”开展安全化建设（建好一个班子，明确一个目标，制定一个规划）；抓好“三个建设”（抓好精神化建设，抓好制度化建设，抓好物质化建设）；抓好“三个竞赛”（高效平安科队竞赛，安全之星职工个人竞赛，平安社区楼院竞赛），促进了企业安全生产，全矿消灭了重伤及以上事故,实现了安全生产1000天。今年原煤提前49天完成全年30万吨任务，掘进进尺提前50天完成全年12500米任务。其主要做法
一、推进安全制度化建设，提高执行力
化是灵魂，管理制度是保障。在管理上，韦沟煤矿实行了井下现场5牌管理即：现场安全宣誓牌、现场两长一员安全生产确认牌、现场党员安全责任区牌、现场群众监督员职责牌、作业规程及避灾路线牌。明确规定各队每天开班前会必唱安全歌，进入工作现场先由两长一员巡查处理现场的安全隐患后，将查处的安全隐患和工程质量填写在安全确认牌上，对当班人员进行交待，举行安全宣誓，使其明确安全注意事项和各自职责，安瓦员负责督促五牌管理在现场的落实。在制度上，建立健全了安全网员竞赛工作制度、群监网员安全隐患汇报登记处理制、群监网员职工代表安全巡查制、重大违章违纪公开处理通报制、三违人员举报奖励制、三违人员帮教制度、严重三违人员座谈会制度、安全联谊活动制度等。健全了“职工自主互助保安、现场值班队干和班组长正确履职保安、安瓦员现场监督保安、执法队员执法保安、管理人员现场检查保安、机关科室业务保安、矿领导分管负责督促保安、职工群众监督保安”从矿长到每一个工种岗位的安全生产责任制和安全生产保安体系；建立健全了安全约束机制和安全激励机制共32个安全管理制度，编印成了《安全管理制度汇编》；建立健全了各工种技术标准和矿井质量标准。推行了群安工作六项管理制度：<<群众监督员工作职责>>、<<群众监督员汇报制度>>、<<群众监督员隐患整改跟踪制度>>、<<群众监督员考核制度>>、<<群众监督员学习培训制度>>、<<群众监督员十项权利>>；制定了<<群众监督员安全监察条例>>，内容分采掘共同部分、回采部分、掘进部分，共有3章12条。明确了群众监督员在进出班、工作中、每个岗位严把“四关”即：严把班前安全教育关、严把安全确认关、严把安全巡视关、严把隐患整改关，提出了具体安全要求并记录在案，程序规，内容具体，可操作性强，有效保证了安全生产和劳动保护工作的顺利进行。
二、推进安全理念视觉识别系统建设，增强安全化的感染力
今年韦沟煤矿投入30多万元，把职工自己创作的能警示职工、打动职工内心的安全短语、安全警示格言、安全漫画和矿编写的安全歌《时时想》、《安全誓词》制成喷绘牌板，悬挂张贴到各队职工宿舍走廊、会议室，坚持每周安全学习时组织职工学习、背诵，并将安全警示牌板悬挂在属区，形成“安全牵动千万，人人安全保平安”氛围；为全矿1200余名职工照了全福相片张贴于喷绘牌板上，并把职工亲属的一句嘱咐的话打印张贴在照片下，职工在班前会时看一看，使他们时刻牢记属的安全寄语,时刻不忘一人安全牵动全幸福，做到刚性的法规制度与温馨的祝福、警示话语相结合，使职工更乐于接受；重新装修了澡堂、井筒，安设了音箱，并在进出班的高峰时段播放，让职工伴随着赏心悦耳的音乐高高兴兴进出班。在澡堂井筒采用了大型安全宣传画、温馨警示灯箱、安全重点控制电子显示屏、安全标语等设施组成了安全教育长廊，建成了一套完整的安全视觉系统，矿组织了全矿职工学习并派专人对安全化内容进行了全译，通过图搭配、声色穿插，把永荣矿业公司的十个安全化理念、安全目标、安全哲学、安全责任观、安全效益观、安全质量观、安全价值观、安全三十不准和矿安全八荣八耻内容传播辐射到职工心中；对井下＋80猴儿车至运输巷、－120猴儿车至下车场运输巷近2000米的安全化灯箱进行了更换，内容涉及《三大规程》、《煤矿安全生产法》、安全漫画等，让职工在进班途中重温安全知识；每一条巷道制作了固定安全宣传教育标语，每一个采煤工作面、掘进头设置了安全提示牌、安全确认牌和党员安全责任区牌板，形成了哪里有工作面、哪里有掘进碛头，哪里就有安全化建设，使安全视觉化上升了一个档次，提高了一个水平，在视觉上多层面营造了浓厚的安全化氛围。
三、推进形式多样的安全教育，增强安全化的吸引力
韦沟煤矿以提升全员安全思想境界，培育共同的安全理念和企业安全化氛围为着眼点，强化了以“强化三项教育、培育三个理念、做好三项工作、开展三个一安全教育”为核心的载体活动。强化三项教育就是：强化“三个就是”的教育，规干部职工的安全行为，即：违章作业就是自杀，违章指挥就是杀人，对违章行为不制止就是见死不救；强化“三个不能”的教育，增强职工自主保安意识，即：违章的话不能听，冒险的活不能干，带血的钱不能拿，的自主保安教育；强化“三个我的”教育，提升职工安全觉悟，即：安全我的生命，质量我的灵魂，健康我的幸福；培育“三个理念“就是：培育职工生命至上，安全为天的安全核心理念，培育职工上标准岗，干标准活，做标准事的安全操作理念，培育职工不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害的安全行为理念；做好“三项工作，深化安全教育就是：每周一条安全知识题，每月一次安全知识考试，每旬一个安全教育案例，让职工每周掌握一条安全知识，然后每月进行一次考试，成绩与奖金挂钩，并注意在重要安全知识方面做到反复出题，反复考试，强化员工记忆，提高员工掌握安全知识的整体水平全意识教育，每旬一个安全教育案例，在各队安全学习上讨论，时刻警示职工；开展“三个一安全教育活动”就是：每半年举办一次自编自演的安全艺汇演，每季度开展一个以突出安全为主题的系列活动。在教育活动中，注重阵地建设，形式灵活多样，内容丰富多彩。推行了“五个一”安全教育：即以采掘头面为主的安全教育“一条线”；以地面、工业广场、职工澡堂、办公区域为主的安全教育“一条路”；以职工宿舍、职工学习室、井口到井下运输大巷为主的安全教育“一园地”；以广播、板报、橱窗、电视和互联网为主的安全教育“一网络”；以培训室、学习室、帮教室为主的安全教育“一阵地”。针对各岗位工种的特点编写了1000多册安全《三字经》、《安全化手册》下发到每个职工手中学习，让职工对照岗位，掌握标准，干标准活。举办了“承诺零违章零违纪个人签名”、“安全为了谁”、“搞好安全靠大”大讨论、“以人为本、安全第一”为主题的板报、演讲活动等。组织了职工观看安全事故案例教育片13场，并以建矿以来发生的11起死亡事故和20起严重违章事实为题材，制成安全漫画和展板在矿区篮球场、职工澡堂门口等场所进行了巡回展出，指派专人进行解说，把近年来发生的事故场面重现职工面前,让职工牢记鲜血换来的教训，职工受教育面达95％。坚持每季组织了严重违章职工队干、班组长及属座谈会、安全先进个人与违章职工及其属座谈会、安全联谊活动，对严重三违人员实行了军训。坚持了每年六月安全月活动为主题的系列教育活动。今年，矿又花5000元在澡堂处，利用职工上班的高峰时段，分三次开展抽背《安全誓词》活动，凡答正确的一次给予50元的奖励。四是女工委注重六个坚持(即：坚持安全宣传教育，将安全知识编写成女声表演唱、群口快板、对口词、诗朗诵、并请音乐伴奏老师专题录音，在矿广播站宣传，职工属协管们深受教育,不断增强女工属安全生产意识；坚持冬送温暖夏送凉爽，深深表达属协管的赤成之心；坚持庭走慰，突出抓了“四个一”、“三保证”、“三把关”工程。“四个一”即：一宣传，发动女职工向属亲人、邻里广泛宣传安全生产的重要性;一执行，经常督促他们严格执行各项安全规章制度；一提醒，上班时提醒亲人注意安全；一询，下班时询安全生产情况。“三保证”，即保证不和亲人睹气，保证理料好务，教育好子女。“三把关”即：把好休息关、酒杯关、三违关。为庭生活和睦快增添新的色彩；坚持三违人员帮教，女工委成立了属三违帮教小组，建立了三违帮教制度，设立了三违帮教办公室，聘请了10多名能说会道的职工属对三违人员进行耐心细致地帮助教育,让属协管的苦口良言凝聚在职工的心中；坚持对受伤人员的看望，组织三违属到医院看望受伤职工谈感想，开展以“三心”（丈夫生活多一些关心、丈夫工作多一些舒心、全幸福多一些放心）为内容的女工属日记评选活动，使职工把安全记在心中，把热情融入工作中，把幸福带回中，将安全生产工作由生产场所向庭拓展，由职工向属延伸使其牢记血的教训，做好安全工作措施；女工委经常深入矿属各队开展有声有色的安全联谊趣味活动，让职工在乐的氛围中受到潜移默化的安全教育。
四、推进安全群监网员队伍建设，增强安全化的辐射力
辽宁、黑龙江、上海、重庆、浙江省、市卫生厅局疾病控制处：
体”运行模式的实施意见
为进一步巩固和发展社区党建和社区管理水平、社区服务群众和化解矛盾能力提升，有力推动了和谐社区建设。我街道结合社区实际，现就深化推广“四位一体”运行模式提出以下实施意见：
一、指导思想
深化推广社区党建和社区管理“四位一体”运行模式（即以社区党组织为领导核心，社区居民委员会、业主委员会、物业管理企业共同协商社区事务、共同利用社区资源、共同开展社区服务、共同创建和谐社区的社区党建和社区管理模式），以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，将“四位一体”运行模式作为推进“温馨和谐社区”建设的重要载体和有力抓手，进一步加强党对城市基层的领导，扩大基层民主，逐步完善社区管理体制，妥善协调社区各方利益，增强社区管理和服务能力，提高社区民主自治水平，为探索创新社区管理、加强公共服务机制，建设现代化新型社区积累经验。
二、工作原则
1、坚持党的领导原则。必须始终坚持党的领导，加强党的建设，充分发挥各级党组织的领导核心作用，切实保证 1 社区建设各项事业的社会主义方向。
2、坚持民主自治原则。推进社区建设，必须坚持依法民主自治原则，充分发挥社区居民和居民代表对社区事务决策、议事和监督作用，促进社区工作规范化、民主化和科学化。
3、坚持服务群众原则。认真贯彻以人为本的工作要求，始终把服务社区居民、提高群众生活质量作为工作的重中之重，以解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题做为运行“四位一体”工作模式的重心，努力创建群众真正满意的安居乐业社区。
4、坚持和谐共建原则。充分调动驻居单位、新社会组织、新经济组织等在社区建设中的积极作用，整合各方力量，实现优势互补，互相支持，形成资源共享、服务共献、和谐共建的良好局面。
三、工作目标和要求
通过深化推广，在全街道树立一批有效运行“四位一体”工作模式的典型，各社区凡符合“四位一体”运行条件的均要推广实施范围。
推广过程中，要把服务民生、化解矛盾、增进和谐作为实施“四位一体”工作模式的出发点和落脚点。通过“四位一体”工作模式的运行，提升社区党组织的统领能力，坚持以居民自治为基础，整合社区党组织、居委会、业主委员会 和物业管理企业四方组织在城市基层社会管理和公共服务中的职能作用，理顺关系，形成合力；畅通社区居民诉求渠道，把加强社区建设和为民服务有机结合起来，切实凝聚社区力量建社区，广泛集中民智解民困，真正实现社区科学发展、和谐发展和率先发展。
四、实施步骤
1、确定推广范围。由各社区、村、综合“四位一体”要素的具备情况、社区党组织的统领作用状况、社区工作基础等方面确定，并上报街道备案。
2、加强业务培训。组织“四位一体”拟推广的社区党组织书记社区主任要开展实施“四位一体”工作模式的专题培训，全面掌握“四位一体”运行的要求和要领。
3、搭建组织构架。我街道相关科室要负责帮助指导有关社区搭建“四位一体”运行的组织平台，明确“四位一体”联席会议及其办公室议事方式方法，理顺社区各组织相互之间合作协作关系；同时注重争取吸收有关驻居部门站所为“四位一体”运行的协管成员单位，形成社区建设共驻共建的良好氛围。
4、指导建章立制。要充分借鉴试点社区经验，建立健全“四位一体”工作运行规则，明确“四位一体”联席会议及其办公室工作职责，明确社区组织体制、议事规则、组织建设及公共服务等内容；完善“四位一体”各成员组 织的工作制度、议事范围、决策及执行程序、监督办法等；修订完善社区居民提案议案制度、社区问题解决协商沟通反馈机制等。通过明确一系列的制度和规则，推动“四位一体”工作的健康运行。
5、举行启动仪式。各社区要在街道、乡镇党（工）委的指导下，精心组织，召集社区党组织、居委会成员、业主委员会成员、物业管理企业及社区居民代表举行“四位一体”运行启动仪式，并利用社区宣传阵地，广泛告知社区居民群众“四位一体”的概念、运行意义和解决问题的程序。
6、成效跟踪督查。街道和相关科室要加强对社区“四位一体”工作运行成效的跟踪监督，发现问题及时分析纠正，及时反馈给有关部门，指导帮助相关社区有效推行“四位一体”工作模式，以期取得让群众真正满意的结果。
五、保障措施
为切实加强对深化推广社区“四位一体”工作模式的领导，成立由街道党工委、办事处班子成员及科室负责人组成的领导小组，领导小组下设办公室（设在街道政工科）具体负责各项推广事务的指导与协调；各相关科室要按照职能分工，加强指导和监督；各社区、村均要设立工作组，并明确责任落实到人。各“四位一体”成员单位要 强化职责意识，形成推进“四位一体”工作模式的合作、服务共识和长效机制；争取各驻居单位、共建单位的理解支持与配合，全面加强对社区“四位一体”工作模式运行的指导和监督。
2008
教育部[教高(2006)]16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件指出:"要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法的改革。"它决定着高等学校所培养人才的根本特征,集中体现了高等教育以服务为宗旨、以就业为导向的发展目标及产学研相结合的特点．决定了它应当以职业活动引导组织教学，教学内容必须与经济发展、产业需求相适应。
高职教育不同于一般性大学教育的最主要特点在于对于人才培养的要求更加的具体社会性。理想状态下，高职的学生在毕业后就能够直面社会企业的需求。但是实际培养过程中，往往会出现"理论过多，动手太少"，又或是"实训有，但实训与实际相差较大"等情况。尤其是计算机专业，有其特殊性，如知识更新大而快，有时甚至是整体知识结构的更新。这使得计算机专业学生在就业时，发现在学校所学的知识与企业所需有较大的差距，因此出现了"企业找人到处找不到适合工作岗位的人才"与"大学生毕业后到处找不到工作岗位"之间的矛盾。进一步加大了学生的就业难度。长期下去，专业对口就业形式不看好，个别专业甚至会出现无人报考等现象。
二、"项目团队'工厂'"人才培养模式的提出
高等职业技术教育的培养目标是培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能人才，这就决定了高等职业技术教育是一种比普通高等教育更需要紧密联系社会经济的教育类型，决定了无论是招生、就业环节，还是整个培养过程都必须强化与社会经济直接联系，在实际工作中，计算机专业的工作人员经常会以项目团队为主体进行项目的创作。在实际教学过程中，要完全依照"项目导向"教学的要求来执行教学，有诸多困难，主要体现在：师资力量、教学任务与时间、校企合作等环节上。现有教师长时间从事教学工作（多数教师直接从大学一毕业就又跨入了学校教学）与实际企业应用脱节（计算机专业尤其明显），老师没有时间走出去，也就无法把企业的实际需求引进来。受到教学任务与学时的限制也无法真正在课堂上引入一些实际项目，而且现有的教材大多为缺少实际项目案例，学生只能学书本，而学不到经验。校企合作无疑是带来了一片生机，但是在实际操作中，受限于各种条件，最终校企合作常常流于纸面。
为了解决以上问题，应加快培养高素质应用型、技能型人才。故尝试在"工学结合、能力提高"的指导方针下，将实际工作（项目）带进学校，通过"项目团队'工厂'"模式培养计算机应用型人才。模式是指某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。从定义中可以看出,模式具有标准性、示范性、权威性和指导性等特征。按照模式的定义方法,人才培养模式显然应该是培养人才的标准、范式。项目团队不同于一般的群体或组织，它是为实现项目目标而建设的，一种按照团队模式开展项目工作的组织，是项目人力资源的聚集体。按照现代项目管理的观点，项目团队是指"项目的中心管理小组，由一群人集合而成并被看作是一个组，他们共同承担项目目标的责任，兼职或者全职地向项目经理进行汇报"。而项目团队的使命就是完成某项特定的任务，实现项目的既定目标，满足客户的需求。"项目团队'工厂'"模式即为在现有教学体系外，在导师的带领下，由学生组成团队（包含营销人员、项目设计人员或项目开发人员、项目维护人员以及1-2名的项目管理人员），以项目带动、磨练团队，达到培养实用型项目团队为目的。最终让学生在毕业时，拥有一定的项目开发经验以面对日新月异的人才市场需求。如图1所示。
"项目团队'工厂'"的"产品"是一批批合格的具有一定项目经验的团队。学生经过项目的磨练，掌握项目开发中的相关显式知识（相关技能、操作），并通过团队开发进一步在团队内传递隐性知识（个人经验、团队的默契、技术诀窍、组织文化）。
"项目团队'工厂'"的运行是可通过两阶段来完成，如图2所示：
三、"传帮带"的人才培养方案
高校项目团队随着学生的毕业、项目人员的变更，最活跃的动态知识载体--人一个个离开，存于项目组成员大脑中的丰富实践经验与知识，大多没能够及时有效地从个人知识转移成为组织知识。这就造成了，一方面学生的缺少相关项目的磨练，另一方面当有项目时却由于有经验的学生已毕业导致人才不足，又要重新培养。项目人才尤其是团队开发人才的培养缺少连贯性，缺少一套行之有效的运作机制作为保障。
"传帮带"是一种传统的以老带新的工作方法，"传"是指授业（有教师），"帮"是指解惑，"带"是指带领、带动学员做项目（实际的项目）。简单的说可把"传帮带"分为五个步骤来看的：（1）做给他看；（2）让他做给你看；（3）再做给他看；（4）让他做给大家看；（5）让他自己做。无数实践证明，"传帮带"是一种既简便、又有效的培养人才的方法。"传帮带"是以传帮新人为主要目的，引领受帮对象开展行动式学习，在相互作用中获得共同成长。在与薛彦斌、邱文海等几位老师共同商讨后而申报的校级课题"基于项目团队'工厂'模式的多媒体影音技术人才培养方案"中我们就提出这个项目团队如何组建和维持甚至推广等问题。本人就此将传统的"传帮带"工作方式带进项目团队'工厂'，其执行方式，如图3所示：
1."传帮带"不是个人的事，而是一个团队(团队精神)
"传帮带"工作方式要被重视，一定要注重团队成员之间的沟通和磨合。表面上看好像是年龄相仿便于沟通，但也有可能因个性、观念等因素而造成角色融合上的困难，甚至不排除因利益扭结而形成的隔膜和提防。这一点尤为令人齿冷。所以，要搞好"传帮带"，就要建立好这个团队。培养一支具有高绩效的团队，其团队精神尤为重要。团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。要打造团队精神，首先，要对群体意识的培养，通过学员在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感，从而逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力；其次，要制定一套相对完善传帮带制度并建立相应的激励机制。只有建立有效的沟通机制，营造相互信任的组织氛围，形成团结互助的良好环境，"传帮带"才有可能顺利开展并传承下去。
2."传帮带"的传承性
"传帮带"不是单纯的教师对学生的"传帮带"；而是期待通过"项目团队'工厂'"模式的人才培养机制，先由教师"传帮带"出一批学生，然后又有这一批学生"传帮带"出另一批学生。由此造就和培养了一大批合格人才，以此达到人才培养目的。由此，把"传帮带"的思想一批一批的传承下去。
3."传帮带"风气的形成（组织文化）
"传帮带"的过程其实就是共同分享和交流各自学习心得的过程；分享各自的项目经验和价值观的过程。形成全系"互帮互助互学"的"传帮带"学习氛围，这对推进集体认同感，增强团队凝聚力和学习性组织建设有着重要的意义。"传帮带"，能创建学习型组织和团队，形成和谐、互助的组织文化，推动成员素质的成长。"传帮带"既是方式和方法，更是氛围和风气，我们既要"传"出技术、"帮"出成果、更要"带"出文化。因此对"传帮带"有了更深层次的诠释：（1）传：除了传承企业文化、管理思想和优良传统，"传"还被赋予了传播和沟通的任务。（2）帮：帮不仅是帮助，它更强调指导。是在思想上、理念上以及实际工作中的示范。与此同时，这种"帮助"还体现着母亲般的关怀。（3）带：学生通过导师或同学之间相互带动学习后，把它形成一种风气一直沿袭下去。
四、小结
通过"项目团队'工厂'"人才培养模式可让教师和学生都既可以在"真刀实枪"的环境中提高实践创新能力和丰富实践经验，又可以更加深入地与社会企业接轨。即可在实践中掌握相关的显式知识（相关技能、操作），亦可通过"传帮带"的人才培养方案，使团队开发进一步在团队内传递隐性知识（个人经验、团队的默契、技术诀窍、组织文化）。因此将实际工作与学生培养结合，通过不同类型的人才培养，提高学生的显性知识与隐性能力。学校为学生的就业前景打下良好的伏笔，同时也为社会推出一批批具有良好能力的毕业生。
摘要：通过对现阶段高职教育人才培养模式的深入分析,提出技术型人才培养的新思路,探索以工学结合为导向的“传帮带”人才培养方案,建立一套“项目团队'工厂'”的全新人才培养模式。此人才培养模式将实际工作与学生的培养相结合,不但能提高学生的实践创新能力、丰富其实践经验,而且能使毕业生更快、更好地与社会接轨。
关键词：模式,项目团队,项目团队'工厂'模式,“传帮带”,人才培养
参考文献
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[4]卢美.建构高职工学结合人才培养模式的关键环节.教育长廊,2009(4):43.
天子星：餐饮软件的门店到ERP层面其实是上了一个台阶，因此我们做的是餐饮企业连锁店的需求。传统的行业已经慢慢转向营销层面，目前的经济形势企业面临的是成本的节省，我们能不能够为企业带去的软件如何相结合，就是我们帮助企业制定流程去消化。我们用什么样的方法帮助企业做营销，主要就是两点：一是如何节省成本，二是如何挣钱。O2O方向是目前的一个大趋势，我们如何将一个传统软件公司变为互联网的公司是我们需要努力的方向。
《餐饮世界》：给餐饮企业信息化的建议有哪些？
天子星：信息化可以给企业带来的效益有很多，比如成本的节约、利润的提升、企业需要的营销。目前国内餐饮信息化的趋势在不断加速，门店系统的升级需求在提升，很多配套服务的需求也在增加，很多企业都需要一个系统对各个门店进行管理，并且通过增加高附加值增强企业的收入。而企业也通过依托信息手段进行精准营销，让顾客到店消费感受到差异化服务，对于门店增加业务和对于高端消费者来说都是一种成本的节约。未来会员管理体系和网络营销体现，专家包括大数据都将是未来餐饮企业发展的方向。
《餐饮世界》：未来餐厅2.0的模式是什么？
天子星：顾客通过手机随时随地完成订餐和支付，吃饭不再等，等等；餐厅不再提供点餐服务，大大减少服务人员，回归用餐服务的本质；无需担忧现金管理的风险，刷卡费率已與餐饮业无关； 通过实时数据的分析找到贡献率最高的顾客群，提供针对性的全方位服务；无论在家里的露台晒太阳喝茶，还是在马尔代夫度假，随时随地可查看各个餐厅的营运数据甚至实景；在未来餐厅，利用手机等移动终端，餐厅将开到顾客手中，办公室将掌控在管理者手中。
【开源，利用移动终端将门店开到顾客手中】：O2O将线下商务的机会与互联网结合在一起，让互联网成为线下交易的前台，这样线下服务就可以通过线上通路来揽客，让消费者可以筛选服务、在线结算，由此迅速达到规模化发展。餐饮企业为什么选择O2O模式？从业务角度看，将餐前服务放到互联网上，可以提升门店在同等资源配置情况下的贡献率以及工作效率，降低门店人员工作强度，提高员工满意度，改善门店的服务质量。从管理角度看，通过线上支付，可以降低门店现金管理风险，实现资金的集中管理，使整个供应链体系—运营体系的支撑变得更加规律，进一步优化餐饮企业的资源配置。从营销角度看，通过O2O平台建构的线上线下一体化营销体系将集成所有社会化营销渠道，不同的营销策略可以有针对性地传递，反馈信息也会及时传回，以利于营销策略的调整，最终更好地达到品牌推广、销售机会转化的目的。例如：顾客通过手机完成预订、预点菜、预支付等环节，到店后再通过短信提示排号信息安排入位；利用手机尽可能让顾客在就餐中获取更多企业信息；在就餐完毕后实现客户关怀；将语音、LBS、二维码等应用工具与电子商务结合，提升线上应用的便捷性，增强顾客黏度。手机等移动终端建立了餐饮企业与顾客之间的桥梁，服务将无所不在。
【节流：利用移动终端将办公室放在管理者手中】：随着移动互联应用的深入，连锁餐饮企业可以实现门店生命周期（开店选址、营建管理、运营管理、运营评估）内所有业务，以及支撑业务（集团POS管理、财务管理、固定资产管理等）的智能化管理，做到随时随地办公，随时随地互动，将办公室放到管理者手中，将工作放到员工的手中。
《餐饮世界》：天子星连锁餐饮企业信息化整体解决方案有哪些优势和想法？
天子星：在信息化选型建设过程中，餐饮企业经常要面对各种艰难选择，投入不必要的巨大人力成本。餐饮行业本身是个比较传统的行业，信息化程度较低，所以选型就没有标准。于是，餐饮企业选型的过程极其复杂，选完案例选业务，选完业务选技术，一轮又一轮周而复始，少则4轮多则10轮以上，更有甚者聘请昂贵的咨询顾问来帮助选型，咨询费用远超IT建设的成本。实际上，餐饮企业需要的是一个建立互信基础之上的战略合作伙伴，来帮助企业完成IT规划和建设。
信息化的建设并不是盲目的。信息化是提高企业竞争力、提升企业盈利能力的一种手段。信息化建设的成效直接取决于企业对信息化的认知程度。从领导层到执行层，各个层面需要对信息化有充分认识才能确保信息化建设达到企业的预期。曾经有人说软件公司做的软件仅仅是软件，并不具备行业特征。天子星在餐饮行业实践十余年，不仅仅是在做软件，更是深入到行业中，充分吸收不同类型、不同模式客户的业务需求，挖掘行业内的共性，不断优化和完善餐饮行业业务流程，针对不同特征的客户提供适合其自身现状及未来发展的业务规划。天子星为连锁餐饮企业提供信息化的整体解决方案。基于餐饮企业的全业务链，天子星提供的连锁餐饮企业信息化整体解决方案从三个层面解决连锁餐饮企业的管理问题：
1.运营支撑平台，完成企业基础信息化的应用。
2.业务运营平台是营运的有效支撑。其中实现“ 开源”目标，提升门店的销售额； 实现“ 节流”目的，控制企业运营的过程成本。
一、总体目标
20xx年，我镇农村人居环境明显改观，基本形成与全面建成小康社会相适应的农村供水、生活垃圾污水、卫生厕所、村容村貌治理体系，做到村庄环境干净整洁有序，长效管护机制基本建立，村民环境卫生意识普遍增强。农村生活垃圾得到有效治理，生活污水得到有效管控，规模养殖场粪污处理设施配套率达到95%以上，畜禽粪污综合利用率达到80%以上，农作物秸秆综合利用率稳定在85%以上；农村水电路讯等基础设施明显改善，村容村貌显著提升，村庄布局规划基本完成；全镇实现干净整洁的行政村达到100%。
二、重点任务
（一）加快提升村容村貌和农村基础设施建设水平
1、立足各村（社区）不同基础条件，以日常清洁保洁为重点，突出“八清一改”（清理农村生活垃圾、清理村内塘沟、清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物、清理室内外卫生、清理乱堆乱放乱搭建、清理废弃房屋和残垣断壁、清理农村河道卫生、清理农村道路沿线卫生、改变影响农村人居环境不良习惯），以实现村庄由干净整洁向美丽宜居转变为目标，深入持续开展村庄清洁行动。结合迎接建党101周年、重大节庆活动，打好村庄清洁节日战、攻坚战；开展村庄清洁干净整洁村、重点达标村、示范样板村“三档村”、县级示范村、镇级示范村创建，建设一批美丽宜居村庄；各村（社区）建立健全符合当地实际的村庄保洁制度、维护机制，推动村庄清洁制度化开展。结合疫情常态化防控，引导农民群众改变不良生活习惯，养成健康的生产生活方式。
2、把实现脱贫村庄由干净整洁向美丽宜居转变作为脱贫攻坚与实施乡村振兴战略有效衔接的重要途径，保持帮扶政策、帮扶资金、帮扶力量不变，强化相关项目和资金整合，动员群众积极参与村庄环境整治，持续改善脱贫镇办、脱贫村、脱贫户人居环境。
3、有序推进人口规模较大自然村（组）通硬化路，推动农村公路建设更多向进村入户倾斜。全面推进路长制实施，夯实镇级政府主体责任，加强养护管理，巩固农村公路建设成效。
4、实施农村供水保障工程，巩固提升受益人口覆盖率。持续深化农村供水建后管护体制建设，夯实“三个责任”“三项制度”，加快农业水价改革推进步伐，实现农村供水水费收缴率95%以上。
5、进一步建立健全农村通动力电长效机制，确保与产业发展、城乡电网、乡村振兴等规划有效衔接和经济社会发展相协调，保障乡村发展用电需求。
6、持续推进乡村绿化美化行动，保护乡村绿化成果，增加乡村绿化总量，提升乡村绿化美化质量，健全乡村绿化系统，优化乡村绿化布局，强化管理维护水平。组织引导农村群众，选用本地适生的乡土树种，开展房前屋后、村内道路、公共场所等区域的植树造林等绿化美化活动。村庄主干道和入户道路做到应绿尽绿，努力构建“村在林中、院在绿中、人在景中”的乡村生态新格局。
7、积极推广使用《xx省农房设计图集》等适合本地实际的农房设计图集，指导各村（社区）提高农房设计和建造水平。组织开展低能耗农房建设试点示范，推广装配式农房建筑技术，支持建设装配式民居。开展农村房屋安全隐患排查和整治，建立并完善农房建设管理制度，做好传统建筑保护工作。
8、以第xx届全运会为契机，开展“体育健康行”进镇村活动，指导各村（社区）做好农村全民健身设施的建设和维护管理，推动全民健身活动在农村积极开展。
（二）分类有序推进农村厕所革命
9、因地制宜，根据《xx县农村改厕技术指南》在有条件的村引导户用厕所进院入室，统筹推进厕所粪污与生活污水、畜禽养殖废弃物治理有效衔接，支持联户、联村、村镇一体化处理和资源化利用。加快农村公共厕所建设，做好已改造农村公厕的日常管护。
10、加快厕所粪污无害化处理和资源化利用体系建设，统筹推进厕所粪污处理与农村生活污水治理有效衔接，推进厕污共治，遴选一批农村厕所粪污处理与资源化利用典型范例。
11、引导科研单位、企业等加大农村改厕技术模式和产品研发推广，为农民群众提供更多优质方便绿色的产品和服务。强化相关标准和规范宣传、基层农村改厕技术指导，组织专家开展技术指导服务，举办业务培训班，提高农村改厕相关人员专业技能。
12、发推动旅游厕所建设与管理高质量发展有关通知，组织开展农村旅游公共厕所建设与管理培训、检查，持续抓好农村旅游公共厕所系统管理、地图标注和示范性建设。结合旅游旺季，开展游客、群众文明如厕教育。
（三）因地制宜抓好农村生活污水治理
13、开展农村生活污水治理成效评估复核，加快实施农村生活污水治理试点示范工程和黑臭水体治理示范工程。出台农村生活污水治理专项规划，以水源保护区、黑臭水体集中区域、镇办政府所在地、中心村、旅游风景区等为重点，因地制宜建设一批生活污水处理设施。到20xx年底，完成xx村生活污水治理提升。
14、将黑臭水体整治纳入“十四五”农村生活污水治理规划，持续推进集中式污水厂设施建设，分期分批有序开展农村黑臭水体治理任务。
15、加强农村饮水安全行业监管，建立饮水安全动态监测机制。开展河湖暗访督查，督促指导镇村两级河长湖长履职尽责。加大农村饮用水水源地、南水北调水源涵养地突出环境问题查处力度，提升饮用水水源地安全保障水平。
（四）持续开展好农村生活垃圾治理
16、进一步拓展优化农村生活垃圾治理模式，加快垃圾收集转运设施和生活垃圾终端处理设施建设，完善提升农村生活垃圾收运处置体系。开展非正规垃圾堆放点整治“回头看”，探索建立生活垃圾回收和资源化利用体系，积极推行分类减量先行治理模式，创建一批农村生活垃圾分类和资源化利用示范村。
17、加快镇域垃圾回收网络体系建设，建设镇环卫中心，采取市场化运转，建立垃圾保洁收集转运机制。发挥供销系统组织体系优势，积极承接政府“农村生活垃圾分类减量和资源化利用”等购买服务，指导再生资源回收利用企业开展农膜回收、秸秆资源化利用、废旧家电回收利用等。
（五）有效提高农业生产废弃物资源化利用水平
18、推广“果蔬茶园牧”种养模式，加快构建农牧结合、种养循环发展方式，推进畜禽养殖标准化规模养殖，夯实村（社区）管理责任和养殖场主体责任。确保到20xx年底畜禽粪污综合利用率达到85%以上、规模养殖场粪污处理设施装备配套率达到95%以上、大型规模养殖场粪污处理设施配套率达到100%，推动全镇畜禽粪污资源化利用再上新台阶。
19、深入开展农膜回收行动。按照源头减量、依法治理、多元化共治原则，加快推进废旧农膜回收利用。严格执行《产业结构调整指导目录（20xx年版本）》，淘汰不合格塑料购物袋，“白色污染”得到有效控制。
20、推进农作物秸秆综合利用。建设秸秆综合利用重点示范村，打造秸秆产业化离田模式。集成一批秸秆收、储、运、用典型模式，遴选一批秸秆综合利用主推技术，探索秸秆综合利用长效机制。
（六）进一步完善建设和管护机制
21、围绕农村改厕、生活污水治理、生活垃圾治理、农村道路养护等重点工作，指导各村（社区）因地制宜采取适合农村特点的多样化运行管护方式。
22、建立垃圾处理农户付费制度，完善财政补贴和农户付费合理分担机制，宣传推广典型经验。继续在全镇各村推行垃圾处理农户付费，原则按照每人每月不低于1元的费用标准收取农户垃圾处理费，各驻镇单位也要缴纳相应的费用。所收取的费用采取先交后补的方式，全部用于镇域农村人居环境整治工作。
23、健全管护队伍，引导农民投工投劳，大力拓展以工代赈建设领域和实施范围和规模，加强乡村保洁员、设施管护员、公厕管理员、护路员等公益性岗位管理。
（七）突出抓好村庄规划管理工作
24、结合乡村振兴战略规划，区分集聚提升类、融入城镇类、特色保护类、资源约束类和“直通车”试点类，合理划分村庄类型，明确村庄分类布局，积极有序推进“多规合一”实用性村庄规划编制。推行镇组织领导、村（社区）主体实施、部门具体指导、村民广泛参与的村庄规划编制机制。立足镇村资源禀赋和群众需要，统筹谋划、严格落实“一户一宅”规定，大力加强农村宅基地管理，因地制宜规划村庄，推动村级层面“多规合一”。坚持建设与保护并重，优化村庄功能布局，健全违法用地查处机制，严肃查处违规乱建行为。
25、抓好传统村落、传统民居和历史文化名村名镇、农村地区文化遗产遗迹保护，做好传统村落连片保护利用工作。
（八）加大政策激励支持力度
26、继续做好农村厕所革命中央财政奖补资金、农村人居环境整治专项中央预算内投资项目和资金争取，做好项目绩效考评工作。
27、发挥驻村帮扶力量，统筹做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接期内农村人居环境整治相关政策的细化落实工作。
（九）积极做好日常监督检查
28、做好农村人居环境整治工作日常调度，及时掌握工作进展情况。抓好各类问题排查和整改，建立问题台账、制定整改措施、实行销号管理。
29、将农村人居环境整治工作、农业农村污染治理工作列入平时督查内容和年度考核，以考核为抓手，发挥好三项机制作用，强化持续推动。落实激励措施，对开展农村人居环境整治成效明显的村（社区），在安排人居环境整治资金时予以倾斜支持，调动工作积极性。
30、拓宽农村人居环境整治各类问题投诉反映渠道，建立健全舆情收集及反馈机制，及时发现工作推进中存在的问题，采取有效措施及时把问题解决在萌芽状态、解决在基层。
（十）持续强化宣传引导
31、创新宣传方式，组织媒体宣传助阵，进一步加强农村人居环境整治有关政策宣贯和知识科普，加大农村人居环境整治工作成效、经验做法、典型范例宣传推介力度，营造良好舆论氛围。
32、积极发挥各类示范村、文明家庭、最美家庭和“星级文明户”等在农村人居环境整治中的示范带动作用，强化宣传报道，教育引导广大农民群众广泛参与。
33、建立网格化监管保洁体系，形成乡村振兴、疫情防控、社会治理、人居环境网格化管理体系。
34、将农村人居环境整治工作作为文明村镇创建的重要指标和内容，积极发挥志愿者作用，以乡村振兴青春建功行动为载体，持续深入动员青年生态环保组织参与农村人居环境整治、发动少年儿童参与农村环境治理，开展移风易俗、促进乡风文明宣传活动，培养农民群众健康文明生活方式，结合乡村振兴“巾帼行动”，以“五美庭院”建设为抓手，引导农村妇女全面参与农村人居环境整治。发挥学校平台作用，开展“大手拉小手”等环境整治宣传教育活动。
三、保障措施
（一）加强组织领导
xx镇成立以镇主要领导为组长、镇领导班子成员为成员的农村人居环境整治提升工作领导小组。领导小组下设办公室，由王亮同志具体负责环境整治方面各项工作。同时，进一步理清农村人居环境整治责任清单，明确和压实相关镇、村和人员的责任，形成领导包片区、干部包抓村、村干部包组的三级联动的新局面，确保农村人居环境集中整治提升工作取得实效。
（二）强化宣传发动
各村（社区）通过宣传栏、院坝会、说事会、乡贤、红黑榜、广播等多种形式广泛宣传，利用好爱心超市、积分制管理等激励措施，积极发动广大群众积极参与整治工作，进一步提高群众知晓率、认可度和参与度。
（三）统筹抓好试点示范
示范样板村按照“村容整洁、生态优美、文化鲜明、设施完善、宜业宜居”的标准进行打造，建成美丽宜居村庄，成为乡村振兴样板。全面抓好青龙寺村基础设施和村容村貌提升等工作，突显地域特色，打造示范精品。全面治理农村环境脏乱差现象，提升建设品位，推动农村人居环境整治与乡村振兴有机结合，创建好xx镇农村人居环境示范亮点。
（四）加强督查考核
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