五四运动原创演讲稿（精选5篇）
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十三周年。
在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今天，我要演讲的题目就是《努力奋斗，青春飞扬》！“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机；有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好；在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，可是当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，他说“我要扼住命运的咽喉”，他开始更加刻苦的钻研，就是青春的力量、奋斗的精神支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金；茅以升在24岁就成为了博士；周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子奋斗不息，飞扬着青春的魅力。
记得我国著名的生物学家童第周，他17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学，经他再三请求，才同意让他跟班试读一个学期。在第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读读书。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。” 是啊，同学们，青春的我们，只要努力奋斗，有什么不可能呢？
例1:当风筝的迎风面受力时会产生一种力推动风筝上升,这种力叫升力。如果风筝与风向平行或形成直角时,都不能产生升力,风筝就会落下。图中的平行线为我国某地空中等压线,短黑粗线为风筝的侧视图,细实线为风筝的系线。在不考虑摩擦力的情况下,图中能够在天上飞行的风筝是( 4)
高三阶段复习几乎以习题训练为主,因此选题的精准与否直接关系着复习效率。现在网站上下载的数以千计的模拟卷,容易让学生重复训练,不仅浪费时间,还容易混淆学生的思维。如果教师能在高三复习指导中,多关注身边的地理事物,多搜集时新的地理素材,在课堂中进行原创题的编制和应用,不仅可以让复习课堂变得生动,也可以增加复习的针对性和有效性。特别是大气运动的内容,在生活中的原理表现非常多,但是传统的高考题多以虚拟的等值线地图或者是小比例尺地图作为背景,学生在解题时看不见摸不着。如果结合以现实材料为题材的原创题进行训练辅导,可以让大气运动由“云里雾里”变成“云开日出”。
一、利用原创题设计知识迁移 做到触类旁通
自己编制原创题有很大的主动权,设计过程中可以根据教学内容的需要,同时也可以考虑学生的实际问题,有针对性地对某一知识进行突破,做到举一反三,触类旁通。
例2是关于平流雾的题目。雾以及雾霾是这几年高考复习中的一个热门话题。分析题目信息,可以触及几方面的知识,一是我国夏季风在东部的推进过程,影响各地的雨带时间和雨季长短。二是总结平流雾的形成机制,找到关键词“降温”。由此总结各种雾(辐射雾、上坡雾、蒸汽雾、锋面雾等)形成的共同点。如浙江的括苍山多雾,是因为沿海地区湿润空气丰富,沿山体上升而降温,形成雾。由此不仅解决了例2的问题,也可以比较顺利地完成对例3的分析,从图中知道宝光产生在云雾之上,这里最关键的条件就是云雾,云雾不常有,宝光也就不常有,只要分析云雾的成因就可。
例2:当暖空气流到冷海(地)面上时,会降温而凝结成雾,这种雾称为平流雾。我国东部海域由于受暖湿气流的影响时间不同而形成雾季时间的差异。据此完成第1题。
1.我国海域的雾季出现时间正确的是( C )
A.南海4、5月;台湾海峡6、7月
B.东海6、7月;黄海8、9月
C.南海2、3月;台湾海峡4、5月
D.黄海南部6、7月,黄海北部8、9月
例3:峨眉佛光其实是一种气象学中称之为宝光的大气光学现象。当人站在有云雾的高地,使“太阳—观者—云雾”三者位于同一条直线上,人便可在云雾上看见一个以自己头影为中心的光环。读峨眉山东面的金顶舍身崖的宝光形成图,完成第1题。
1.峨眉山能见到宝光的主要自然条件,下列叙述正确的是( C)
A.峨眉山的悬崖高度刚好适宜观赏宝光
B.峨眉山有强大的西南暖湿气流经过
C.峨眉山阻挡了东部平原来的气流并使其抬升
D.峨眉山地区气候干燥,光照条件好
原创题在设计的时候不仅可以根据需要对题干的信息进行加工,还可以利用各个选择项进行知识点的布局,使一题多用,达到教学效益的最大化。
二、利用原创实验题解释生活原理 增强地理实用性
实践性和实用性是地理学科的重要特征,而传统高考的一大缺陷是无法考查实验操作,因此可以用地理实验题来弥补不足,增强实验效应,做到书本与生活的结合。
例4是一个地理实验,该实验到处都可以操作,非常简便有效。可以观察实验过程,让学生解释该实验的原理。在解释该原理的时候需要考虑多方面的因素,如能够保证该方法有效的气候和天气因素,当地的森林类型等,是一个思维发散和知识整合的过程。
例4:有考察队员在海南岛考察时找不到淡水,于是他用一只干净的塑料袋套在树枝上,扎紧袋口。过几个小时塑料袋里会收集到淡水。请分析他收集到淡水的原理。
诸暨的大唐有中国最大的袜业市场,周边的墙体广告上有比较多的“湿帘”广告。经过去工厂实地参观“湿帘”空调的应用,发现这个工作原理跟热力环流、大气蒸发等都有关联。买些简单的材料就可以在教室做实验,并且可以发动学生回家自己动手制作“湿帘”空调。实验以后再面对下面这个原创题就会轻松得多(例5)。
例5:水帘降温是用风机排走室内的热气、废气、污气、粉尘等,室外的风会穿过水帘墙,形成清凉、新鲜、含氧量高的空气进入室内,达到降温、增氧、去异味的效果。读水帘降温原理图,回答6~7题。
6.“湿帘”降温工作的原理是( D )
1水能吸收太阳辐射2水蒸发吸收热量
3热力差异形成风4气压差异导致通风
A.1 2 B.2 3 C.1 3 D.2 4
7.对该降温方法的叙述正确的是( D )
A.该方法最好的应用地是高档写字楼办公室
B.该方法运行成本比空调高,但效果却比空调好
C.该降温方法简便、快捷,至少可以降温15℃以上
D.与空调相比,该方法不仅节能而且环保
如左图所示,当室内风机开始工作,产生负压,室外的空气便会从水帘墙进入补充,在经过水帘墙的时候水蒸发会吸收热量降温,并且会增加空气的湿度,达到降温增湿效果。热力环流是由于热力原因导致气压差异,由于气压差异再形成大气运动,但这里的空气流动是因为动力因素引起的。该题不仅帮助学生理解生活中的地理现象,也是对学生在课堂里学到知识的应用和再生。
三、追求原创命题的生成空间 促成师生的智慧碰撞
有些教师可能会顾忌原创题的科学性和精准度而不敢在课堂上应用。事实上完全可以利用原创题的某些瑕疵,给学生最大的课堂生成空间。首先,教师可以把不完善的原创题呈现给学生,让学生成为医生,用慧眼找问题。在找问题的过程中学生会开足脑力对题目做出判断,由此提高学生的鉴别能力。其次,教师还可以将题目的一个或几个选项空着,交给全班学生来完成,这会给学生带来一种全新的复习课模式。
传统的解题指导,学生只会追求题目的答案,找到答案以后题目就完事了。而寻找问题编制选项的过程,将单纯追求答案变成为训练学生综合能力的过程。
例6是经过师生共同讨论完成的一个选择题,教师只给学生一个相对开放的问题,让学生开展讨论。在讨论过程中,先让学生理解单幅图中的内容,然后让学生比较两幅图的内容。由于这两幅图呈现形式新颖,内容比较复杂,在以往的复习资料中没有接触过,对学生是一种挑战。但在全体学生的参与下,任务完成情况超出教师的预期。整个讨论过程就是对图的理解过程、解剖过程、挖掘过程,也是学生智慧的碰撞过程,这种讨论比单纯解题目更深入更透彻。
例6:读广东番禺城市群和珠江口垂直风速剖面图(单位m/s),回答第1题。
1.关于番禺城市群风速和珠江口风速的比较,下列叙述正确的是( C)
A.两地风速的最大值都出现在正午
B.两地在同一高度上都是20时的风速最小
C.近地面番禺城市群的平均风速比珠江口小
D.两地的风速都随高度增加而增大
一节课或许只能磨一个题,有教师认为这样太浪费时间,其实不然。传统的复习课模式一成不变,学生养成了一种依赖性,教师也误以为学生“这也不会,那也不行”。如果教师能给学生提供尝试的机会和平台,让学生成为命题者,这样他们的解题水平会有飞跃的发展,对事物的敏感性也会增加,而且这种综合能力可持续影响学生的一生,这正是教育的最高目标。
五四运动，属于中国革命文献中一个最早的时代名词 五四青年，属于中国历史上第一代革命先驱的群组 1919年，一个风起云涌的岁月啊
1919年，一个激荡江海的年代啊
曾经有多少个明智的时代青年
将新中国的革命预言，领先撰写
曾经有多少个勇敢的热血青年
将新中国的风云旗帜，率先染红
李大钊同志，可是这个时代的举旗人
他用自己的鲜血喔
染红啦五四时期的第一面鲜艳的旗帜
他用真诚的誓言喔
塑造啦五四新青年的第一卷革命宣言
鲁迅先生，可是这个时代的文化战士
他以犀利的笔触，揭示啦这个时代的黑暗
鲁迅先生，可是这个岁月的文化主将 他以笔墨当成一支一支投枪
尖锐地伸向敌人一个又一个的森严堡垒
李大钊同志，鲁迅先生
先后都是“五四运动”时期的领袖之一 他们以身作则啊
率领一些有才华、有抱负的大学生和有志青年 他们思想一致啊
引导一些有志气有情感的好学生好青年 奔赴革命第一线
力战革命第一线
他们和她们，不畏生生死死
他们和她们，团结一致，高声呐喊 将中国革命的第一面旌旗啊
敬爱的老师、亲爱的条同学们：
大家，好！
我是 班的学生，我叫袁子凡，今年 岁。我的家是农村的，爸爸妈妈很辛苦，每天很早就起床干活，很晚才能睡觉。他们经常告诉我，要做一个爱学习的好孩子，做一个尊敬老师、团结同学的好孩子，还要做一个争取进步的好孩子。所以，在幼儿园的时候，我很听老师的话，与小朋友们玩得也很融洽，所以，经常能拿小红花。我发现，每次我拿小红花的时候，妈妈都很开心，笑得比花还好看！
上了小学后，我来到了市里读书，看到不少大哥哥大姐姐都戴着红领巾，很精神，很好看。我也要妈妈给我买一个，妈妈笑着对我说，那不是买来的，那是表现优秀的孩子要加入少先队，学校发的。于是，我对妈妈说，我也要加入少先队，我要好好表现。
今天，我就要加入少先队了，我心里格外的高兴。我知道，这代表我慢慢长大，代表我慢慢懂事了。我也知道，这和老师的教育，爸爸妈妈的关心分不开的。所以，加入少先队后，我一定更好地表现，听老师的话，听爸爸妈妈的话，让红领巾因为我而变得更加鲜艳，为班级、为学校、为我们的少先队争光！
相信我，一定行！
（篇一）我自豪，我是交通人
记得小时候，我很羡慕父亲，因为他就是交通人。学校毕业后，我也幸运地进入了交通局工作，成为了一名“交通人”，对“交通人”这三个字也有了更深的理解。
刚出校门的我，虽然满腔热诚，但是对新的工作、新的环境，并不能马上适应，有段时间很无助，甚至是恐慌，找不到前进的航向，是交通局的各位领导、同事们的鼓励和教导，使我重新获得了起航的力量。执法文书作不好，是他们不厌其烦，一字一句的修改，工作做不到位，是他们苦口婆心，一遍一遍的教导，生活上有困难是他们嘘寒问暖，主动给予关心和帮助，我感受到了，这就是交通人，他们有颗水晶般透明的心。
交通人总是将争创一流作为孜孜不倦的永恒追求，真诚的奉献，换来的是浓浓的深情，追求卓越是交通人永不懈怠的人生信念，在这里，有热情真诚，如沐春风的优良服务，有一丝不苟、精益求精的工作作风，有科学规范、务实高效的机关管理，把工作做到最好，已经成为交通人广泛认同的工作目标。这就是交通人，我为我是交通人而自豪!
既然我选择了交通，成为一名交通运政行政执法人员，那么，我就属于交通。无论在哪里，无论在何地，我都要注意，因为我的一言一行代表着交通人的形象，为了实现经济发展与腾飞的梦想，多少交通运政执法人员伴着多少晨起晖落，披星戴月，用朴实的本质抒写着“忠诚、敬业、责任、服从”的赞歌。客货运输、相关业务、维修驾培的管理是我们的职责，我们站在新世纪快车道，高架桥边，指点着道路交通。我们不畏任重而道远，热心服务，依法行政，为的是实现“人便于行，货畅其流”。看！在那四通八达如织的道路运输网络上，势如江河奔涌、骏马飞腾的客、货运车流，像是祖国经济建设乐章中激越的音符。
花开花落，几度寒暑，弹指一挥间，十余载已过，流逝的岁月带走了我的青春，飞逝的时光改变了我的容颜，可是这一切无法改变我内心的一个信念，那就是一做一名新时代的交通人。
我为自已是一名运政人而骄傲，我自豪!我是交通人。
（篇二）我自豪，因为我是交通人
朋友，当你乘车行驶在宽阔平坦的水泥路上，你会有着什么样的联想？当你面对尘土飞扬的施工现场，你又会涌起怎样的心情？，当你在炎炎的夏日漫步树荫下，你是否又会想起烈日下辛勤劳作的交通人？
短短几年的时间，**有1472公里通上了平坦的水泥路，**的交通正发生着翻天覆地的变化，平虎、腰潞、潞凉、严尧、浣洋、环库公路建成通车了；严塘三益、腰陂东南、仙人湾大桥等危桥改造改建完工了；0洲大桥开工建设了。高速公路从无到有、从低级到高级，这一切的一切，这一切的等等，都让我感到无比的自豪：因为我是交通人！
先来看看我们吃苦耐劳、乐观向上的交通人吧！2010年，为编制**县“十二五”农村公路交通规划，公路站的同志们带着测绘仪器，奔波在**的乡间角落里，为群众规划着脱贫致富奔小康的大道。直到今天，我仍然记得那时站长谭扬正背上有着严重的烫伤，甚至导致身体扭曲，可他依然拖着病重的身子带着一帮交通人奔波在每个乡村道上，病痛和劳累的汗水湿透了他的衣服，而他却依然说着轻松、诙谐的话语逗着大家笑，鼓励着大家。为让老百姓走上好路。为多争资金、多争项目。他陪同领导上百次奔波于省、市各部门之间，费尽千言万语，历经千辛万苦，终于得到了省、市有关部门的大力支持，“十一五”期间，我县共争取到的通乡公路、通畅工程、渡改桥工程和320省道扩改工程项目共达406个，争取的资金高达6.2亿元。
再来看看我们忠于职守、爱岗敬业的交通人吧！白天，当你从道路施工工地上经过时，总会遇见一位额头晒脱了皮、身材矮小而又大嗓门的人，这就是公路站副站长王晓静在给施工现场做技术指导；夜晚，当你从施工工地上走过，总会听到一串串香甜**的打鼾声，透过月光你会看到一个姣小的身躯，卷缩着睡在窄小的沙发上，这就是我们的副站长王晓静，他太累了，看着他沉睡，你一定不忍心去叫醒他。为了保证环库公路的质量和工期，他一连几个月白天上工地施工，晚上睡在施工工地。
最后来看看我们任劳任怨、无私奉献的交通人吧！在烈日炎炎的夏天，到处尘土飞扬，我们交通人摸爬滚打各个工地上，泥一身，汗一身，离多聚少而无怨无悔！以前的桃坑乡可以说是“深山老林”，是我们交通人把外面多彩的世界与这封闭的山沟连接了起来。记得那时在环库公路施工的一个晚上，收工时，司机胡清明发现车辆出现故障，需到县城修理，领导要求他连夜将车修好第二天早上六点半赶到施工工地，因连夜修车而没进家门的他，第二天早上准时出现在施工队伍的最前面。此时此刻，我想说：我自豪，因为我是交通人！
这些都是发生在我们交通战线上，普通的不能再普通的片段，平常的不能再平常的情景，多少个节假日，多少个日日夜夜，多少个风里来雨里去，在万家团圆的时刻，是我们这些交通人，舍弃自己的幸福，默默书写着交通人的风采！这就是交通人，令人可亲可敬的交通人！是交通人把自已全部的青春和才华献给了交通事业，是交通人用实际行动实现了让老百姓走上坦途的梦想！是交通人用辛勤的汗水为**经济的发展插队了上腾飞的翅膀！我自豪，因为我是交通人！
（篇三）我自豪
我是交通运管人
法国著名文学家雨果曾说过这样一句话“没有信仰的人生是不幸的。”而我的人生信仰呢？想来应追溯至年少时期吧！每每看见身着绿色军装的解放军战士，心底总是七分崇敬三分羡慕，因为在我心中，他们就是人民的守护神，祖国的保卫军，从而总是渴望着、希翼着、祈盼着自己有一天也能像他们一样，披上那庄严的衣装，像他们一样，将责任扛在肩上。也许是命运弥弥的安排，当我真正穿上那与军装几近相似的交通运政执法制服时，心中油然而生的自豪感和兴奋感，就像那汹涌澎湃的海浪不停地叩击着我的心灵，抚摸着那似血欲滴的红色领章，蔚如蓝天的国徽，我暗下决心“一定要在交通战线上做一名无愧于国家和社会的运管人！”
我的第一岗哨是运政大厅，在这个和谐温暖的大家庭里渡过了七年难以忘怀的时光。我细细的观察着身边的每一位同事，真真的感受着她们的喜怒哀乐，默默的见证着做为一名基层运管人的艰辛。严谨的工作态度，确保每年上万笔业务合格的办理；精湛的工作能力，推进现代化网络办公的进程；优质的服务水平，缔造为民巾国英雄示范岗的诞生。有人会说这只不过是一些平凡的工作，但平凡中见伟大，平凡中见美丽，正是那一天天平凡的白天黑夜加班、一句句平凡的文明礼貌问候、一件件平凡的严格精准把关，彰显着我们交通运管人“执法为民、服务为民”的情怀。
七年的磨励，欣欣然踏着晨曦的一缕曙光，我满怀信心又开始
了新的征程，成为运管所办公室的一员。常常为一篇文章谋篇布局绞尽脑汁；时时为斟酌一个措词苦思冥想；日日为琐碎的事务操心劳力。有时候也会灰心丧气，一份材料修改几次还不能准确达意；有时候也会心浮气燥，一个月的连续加班让人筋疲力尽；有时候也会流泪难过，一件事务因细微疏忽未达到预期目的。有人曾用“吃得苦、霸得蛮、耐得烦”这三句话来形容办公室工作的难度，但我看来，这还不足以囊括这其中的真谛，真正让我感触最深的，而是办公室工作让我更贴近、更真实、更全面的看到运管人爱岗敬业、无私奉献、忠于职守的高尚情操和品性。
我们的社会在前进，经济在腾飞，交通事业在蒸蒸日上，这一切的一切，有着我们运管人不可抹煞的功绩。“内强素质、外树形象”我们积极加强自身学习，市法律法规竞赛我们勇夺第一；“文明执法、提升水平”我们全心追求跨越，省文明执法先进单位称号有我们的不懈努力；“安全发展、以人为本”道路运输安全生产责任零事故，是我们无数次舍小家、为大家的付出，换来群众出行安宁；“发展行业、规范管理”我们强化责任措施、开拓创新，“人便于行、货畅其流”的运输市场在我们面前豁然呈现；“服务大局、贡献社会”我们恪守庄严的承诺，道文化节、红文化节有我们驻守的身影，移民劝访、秩序维稳我们挺身而出，sas来袭、冰灾骤降我们临危不惧。运管人一呼百应，哪里有需要，哪里就有我们的身影。因为保平安、保畅通、促发展，是运管人神圣的使命，道路运输市场就是我们战斗的阵地。
岁月匆匆在前进，季节不停在更替，我满怀着深情、饱含着泪
水凝视着身边孜孜不倦的运管人，用真情谱写出那一曲曲无私奉献之歌。稽查队龙张明同志执法过程中挨打受骂，他采取人性化执法，耐心宣讲政策，让当事人心服口服的接受处罚。客运股刘志成同志为维护班线市场稳定，接到举报案件，披星戴月的调查取证，让违法者无处藏匿。维修股邓晚苟同志妻子重病缠身，他辛勤耕耘着属于自己的那片天地，累了倦了从不向人提起。所长颜雪明同志从事运管工作二十五载，为建立我县安全、稳定、有序的道路运输市场倾注了全部热血和精力……苦不苦，想想长征二万五，累不累，想想雷锋董存瑞，革命先辈们用生命和鲜血换来今天全人类的幸福安康，我们要秉承和发扬。而运管人便是秉承这种不怕苦、不怕累的“精神”，发扬一种超越自我，不甘平庸的血性和品节，淋漓尽致的挥洒这来自灵魂深处的颤栗“为人民服务是我们不可推卸的责任，和谐社会创造需要我们共同努力！”
