党员思想作风状况(精选8篇)
王朝勇
党员干部是党和国家事业的骨干,是人民的公仆,肩负着谋发展、促和谐的重任。全面加强新形势下党员干部思想作风建设,是当前我们面临的重点课题。
一、当前领导干部作风建设方面存在的主要问题。
(一)思想消极,进取心不够强。有的党员干部胸无大志,因循守旧,满足于当“太平官”,做“太平事”,不求有功,但求无过,缺乏创新意识。
(二)学习被动,与实际相脱节。一些党员干部对理论学习没有引起足够的重视,被动应付现象普遍存在;有的学习不联系实际,只会照搬照套书本上的经验做法,导致工作效果不佳。
(三)民主作风不浓,班子涣散。有的班子成员之间平时缺少沟通、商量,缺乏了解、信任,班子形不成合力;有的班子“一把手”民主作风差,重大问题基本上是一人说了算,变相地搞家长制、一言堂;有些领导心胸狭隘,听不进不同意见,尤其是听不进反面意见。
(四)作风漂浮,工作不务实。有的党员干部开展工作以会议贯彻会议,用文件落实文件;有的热衷于“轰轰烈烈”,搞花架子,搞“政绩工程”,喜欢做表面文章;有的喜欢坐
在办公室听汇报,做指示,即使去了也“走马观花”,不认真调查研究,致使第一手资料欠缺,对基层工作中出现的新情况、新问题拿不出解决问题的有效办法。
(五)生活作风不正,腐败现象严重。一是以权谋私,借机敛财。有的违反规定收受礼金、礼物和有价证券;有的在红白喜事中大操大办,借机敛财;有的利用职权吃拿卡要,用公款报销个人费用。二是讲排场、比阔气,铺张浪费。有的用公款大吃大喝、超标准接待;有的借学习、培训、参观考察之机变相公款旅游;有的追求公车的高档豪华,公车私用现象普遍存在。三是道德操守不佳,生活行为不检点。有的贪恋牌桌,参与赌博;有的搞权色交易、嫖娼、包养情妇、包二奶。
(六)机制不完善,民主选人用人程度不高。当前选人用人上的不正之风和腐败现象之所以屡禁不止,说到底是机制不完善。因此,干部选拔任用上仍然存在以下几方面的问题:一是任人唯亲,买官卖官。二是民主程度和公开程度不够。表面上民主、公开,实际上“由少数人选人,在少数人中选人”。三是领导身边的提拔快,基层干部提拔慢,工作平庸者走上领导岗位,思想正派、工作能力强、群众公认的优秀干部得不到提拔。四是党政领导职务任期制度和领导干部的引咎辞职、责令辞职制度得不到落实,导致有些干部有问题、犯错误,从此单位调到彼单位了事的比比皆是,甚至
得到提拔重用,干部只有上去的,没有下来的。五是干部选拔任用责任追究制度不健全,对于失察、失误而造成不良影响、严重后果的得不到追究,也没人来承担责任。
二、当前党员干部思想作风建设问题产生的原因
党员干部思想作风上存在的问题,既有客观原因,也有主观原因,归纳起来大致有以下几个方面:
(一)受负面思想意识的冲击。一是各种社会思潮和一些外来腐朽文化冲击了人们的道德观念,使少数意志薄弱的领导干部价值观扭曲,贪图享受,无心工作。二是受历史遗留下来的封建主义腐朽思想的影响,官本位、特权思想、等级观念等导致利已主义思想澎胀,把权力、地位作为与利益交换的筹码。三是受市场经济利益、效益观念的影响,拜金主义、亨乐主义思想抬头。
(二)自律不严。一些党员干部不重视理论学习、修养的提高和党性的锻炼,放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造,干工作,想问题,考虑自身利益多,考虑群众利益少。
(三)执行制度不严。一是失之于软、失之于宽。有的单位虽然制定了不少制度和规定,但执行不力,约束力不强,对违反制度和规定的干部姑息迁就,没有起到应有的惩诫作用。二是缺乏竞争激励机制。少数单位人浮于事,干与不干、干多干少和干好干坏一个样。
(四)对党员干部监督不力。一是党内监督比较薄弱,有时流于形式。一些党员领导干部片面强调抓经济、抓业务,忽视党的组织建设和廉政建设。同级监督事实上难以到位。二是下级对上级的监督缺乏有效手段。对党员干部特别是掌握实权的领导干部普遍存在难监督、监督难、下级不敢监督和监督不了的问题。三是外部监督乏力,特别是群众监督和舆论监督作用难以发挥。
(五)选人用人机制不完善。党管干部、德才兼备的原则坚持得不够好,科学的用人机制不完善。对干部考核评价仍停留在表面,更深层面的了解和掌握。
三、全面加强党员干部思想作风建设的建议和基本对策
(一)切实加强教育,夯实理论素养和思想道德素质。首先,要抓党员干部世界观、人生观、价值观以及勤政廉政教育,筑起牢固的拒腐防变思想道德大堤。其次,要抓教育的制度化,使党员干部经常性接受思想教育。
(二)完善制度机制,建立党员干部思想作风建设的长效机制。一是健全规范权力运行制度。要针对容易发生权力滥用和腐败问题的重要权力部门、重要岗位、重要环节建立健全权力约束机制。对直接掌管人、财、物的岗位,要建立严格的行为规范和有效的监督制约机制。二是要进一步完善民主集中制,制定与之相配套的规范的可行性措施。比如具
体规定各级党组织的议事范围、议事程序、议事规则,以保证决策民主化、科学化;对书记和班子成员在人、财、务管理方面的权限、责任进行严格界定,防止超越权力和滥用权力。三是要探索建立党员干部思想作风建设和实绩公示制度,将考核结果向广大群众公示,接受公众监督。四是要逐步加大调整不胜任领导干部力度,努力在干部“能下”方面取得新突破。还要建立上下左右交流、轮岗、挂职等制度,保持领导干部合理有序正常流动。
(三)加强监督惩处,确保党员干部思想作风建设取得实效。一是要加强监督检查。坚持完善党员干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议制度;加强对党员干部日常审计监督,从重离任审计到重届中审计,变事后监督为事前、事中监督。二是要拓宽监督渠道。要充分调动民主监督、检察机关和社会舆论的监督等方面监督的积极性,形成监督合力。三是要严肃追究和惩处。对落实党风廉政建设责任制不力以及不作为、乱作为、决策失误的党员领导干部要加大责任追究力度,促使党员领导干部谨慎用权,防止滥用权力。要树立正确的用人导向,大力选拔具有良好作风的优秀干部。一是在坚持党管干部的前提下,提高群众参与的程度,创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境,切实把那些思想作风好、工作能力强、群众信任的干部选进领导班子。二是要建立健全选拔任用责任追究制度,因责任心不强、工
作不深入而导致考察失真、“带病上岗”、“带病提拔”、用人失误的,要追究有关人员的责任。
十堰储备库党支部
关键词:党员,思想作风,建设
一、当前基层党员干部思想作风方面存在的问题
客观分析当前基层党员干部思想形势, 思想作风建设面临的任务仍然十分艰巨, 少数党员干部身上存在的思想作风问题不容忽视。
1、表率作用发挥不够充分。
个别基层党员干部在工作、生活中不注意自己的言行, 把自己混同于普通的职工群众, 他们的言行给周围的职工群众带来负面影响, 不仅影响了个人形象, 也影响了党员干部队伍的整体形象。
2、学习兴趣不够浓厚。
有的基层党员干部以工作忙为借口, 不重视学习, 即使组织要求学习, 也是满足于一知半解, 敷衍了事, 学习兴趣不浓, 学习目的不明, 学习深度不够;有的基层党员干部由于自身基础、文化水平低、年龄偏大等方面的原因, 对政治理论的学习放任自流, 机械应付。学习抓得不紧, 或者学而不用, 自身的素质和能力就难以与新形势、新任务相适应。
3、责任意识不够强。
有的基层党员干部群众观念不强, 缺乏服务意识, 害怕触及困难和矛盾, 图清闲, 怕麻烦, 不能帮助职工群众解决实际问题;有的基层党员干部工作不够主动, 甚至相互推诿, 影响了工作效率和服务质量;有的基层党员干部在日常工作、生活中遇到问题时, 明哲保身, 怕担责任, 遇到棘手问题时, 往往将矛盾上交, 责任上移。
4、创新意识不够强。
有的基层党员干部解放思想表面上讲得多, 实质上观念陈旧, 境界不高, 眼界不宽, 不思进取;面对新形势下的一些矛盾和问题, 有的基层党员干部不善于动脑筋、想办法, 不愿意深入实际, 办事安于现状, 因循守旧, 满足于不出差错, 缺乏创新的主动性, 缺乏为职工群众服务的责任心, 缺乏为发展服务的热情, 缺乏破解难题的能力, 工作比较平庸和被动。
二、加强基层党员干部思想作风建设的对策
针对当前少数基层党员干部思想作风存在的一些问题, 我们必须要坚持不懈地抓好党员干部队伍思想作风建设, 提升党员干部自身修养, 加强理论学习, 增强群众观念, 提升服务意识和责任意识, 发挥党员干部模范带头作用, 以创新的思维做好本职工作。
1、加强自身修养, 提升党员干部个人形象。
基层党员干部作为党的路线、方针、政策和上级工作部署的直接执行者, 首先要有过硬的政治素质, 还要有良好的个人修养。作为一名基层党员干部, 他的影响力除了组织和职工群众赋予领导者的职位权力所带来的强制性支配力量之外, 还有重要的一方面是党员干部的人格魅力和个人修养。每一名基层党员干部都要做到忠于事业, 胸襟开阔, 表里如一, 为人清正, 真正树立起党员干部的良好形象, 以此影响、带动周围的职工群众, 推动单位的科学和谐发展。
2、增强群众观念, 提升服务意识和责任意识。
基层党员干部要牢固树立群众观念, 真正做到思想上尊重群众, 政治上代表群众, 感情上贴近群众, 行动上深入群众, 工作上为了群众, 始终把职工群众的利益放在前面。基层党员干部要始终带着对职工群众的深厚感情做工作, 在群众有了困难需要帮助的时候, 在群众对政策和规定不理解的时候, 都要不厌其烦地去讲解, 都要尽心尽力去解决, 要把职工群众的事当作自己的事, 千方百计, 积极为群众排忧解难, 要把职工群众对我们工作的满意程度作为我们工作的标准。要坚持深入基层、深入群众, 听取职工群众的呼声和建议, 全面了解职工群众的所思所想所盼, 化解矛盾, 解决问题。
3、增强创新意识和创新能力, 提升工作水平。
首先要解放思想更新观念, 在实践中科学发展。解放思想, 实事求是, 科学地发展, 是我们创新的前提。要求基层党员干部必须加强学习, 勤于思考, 不断地开阔自己的眼界, 善于从复杂的事物中理出头绪, 从复杂变化的形式中找到关键, 并迅速采取主动, 搞好本职工作, 增强把握全局的能力。增强创新意识和创新能力, 关键要深入实际, 勇于实践。实践是创新的动力, 基层党员干部的创新意识和创新能力, 是在思考和解决问题的实践中逐步培养和提高起来的。因此基层党员干部要增强创新意识和创新能力, 必须深入实际, 勇于实践, 学会在实践中探索, 在实践中创新, 在实践中科学发展, 在实践中自我提高, 打开工作局面, 创出一流业绩、显现能力水平。
4、加强理论学习, 提升党员干部综合素质。
在新形势下, 基层党员干部如果放松政治理论学习, 不注重加强个人的思想改造, 就会失去正确的人生坐标和前进的方向。要弘扬优良学风, 坚持学习与思考相结合、学习与运用相结合、学习与创新相结合, 工作学习化, 学习工作化, 在学习与实践的相互激荡中形成新观点、新认识、新思路、新办法。要推进学习的制度化、机制化, 营造重视学习、继续学习、加强学习的良好氛围。要教育基层党员干部努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八大会议精神, 学习中央和上级党组织关于加强党风廉政建设的一系列重要指示和规章制度, 通过学习树立正确的人生观和价值观, 增强党员干部的荣辱、法纪和是非观念。教育引导基层党员干部运用理论联系实际的学习方法, 本着对组织、对自己负责的态度, 把学习变成自觉行动。
参考文献
关键词:企业;党员思想作风;问题;加强措施
中图分类号:D263 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)08-0086-01
自去年开展党的群众路线教育实践活动以来,我公司的党员队伍以“改造工作作风、促进工作落实”为重点,找准企业思想作风建设中存在的突出问题,有针对性地解决党员思想作风建设上存在的薄弱环节,确保思想作风建设取得实效。通过对前阶段党员干部队伍思想作风建设“回头看”的整改情况的调研,谈谈我自己的一些想法和建议。
一、目前党员思想作风中存在的问题及原因
(一)党员意识不强先锋作用发挥不明显。
有些党员干部混同于普通群众,平时不注重学习,党的理论知识学习不够,掌握不多,特别是对党章学习没有原原本本学,没有严格按党章规定办事,在实际工作中忘记了自己是一名共产党员,不能很好地发挥先锋模范作用。对当前深化改革持怀疑态度,对员工的思想动态分析不细,法律法規了解太少,遇到问题和矛盾,拿不出解决办法和点子。
(二)服务意识不强工作能力欠缺。
有的党员干部服务意识淡薄,存在官本位的思想;有的敬业精神不强,事业心、责任心有所退化;有的思想不解放,患得患失,工作打不开局面;有的工作缺乏深度与硬度,缺乏一种一抓到底雷厉风行的激情;有的片面夸大不利因素,把问题归咎于客观原因,不能正视和积极解决问题,结果问题越积越多,工作陷入被动;有的缺少工作的前瞻性,对公司发展缺乏研究;有的工作拖拉,缺乏艰苦奋斗的作风。
(三)党规党纪执行不严法制观念淡薄。由于公司在体制改革前,个别党员在执行党规党纪不严,平时缺少对法律知识的学习,结果走上犯罪的道路,如公司一出纳利用职务之便贪污挪用公款,受到法律制裁。还有个别党员出现违反“八项规定”,受到党规党纪的处分。
上述存在的现象,究其原因,主要有以下几方面:
一是学习存在形式主义,缺乏深度和效果。有的党员思想认识还不够到位,对《党章》学习抓得不紧,少数部门领导对开展作风建设的重要性和必要性认识不足,学习上存在形式主义,走过场,缺乏学以致用意识,在学习深度上有欠缺,在学习效果上不显著。
二是工作存在消极情绪,缺乏责任进取心。部分党员干部上进心不够强,争先创优意识淡薄,缺乏事业心、责任心。有的工作上不求上进,只得过得去,安于现状,不求创新。有些同志工作做不好,不是从主观找原因,而是喜欢强调客观原因,从而降低工作标准。有些党员干部做事情没有目标计划,工作主动性不强,责任心不够,能拖则拖,推推动动,不推不动,一碰到困难与矛盾就上交,能推的推,能避的避,不肯做难人。有的同志认为“多干多错,少干少错,不干不错”,从而出现了“多干事不如少干事,少干事不如不干事”的现象,最好闲事不管,落得清闲。
三是宗旨意识不强,关心员工不够。一些党员干部为人民服务的宗旨意识不强,特别在面对面为市民用水排水和修理管道等方面还不够及时,有时态度不好,影响公司形象。有的党员干部忙于面上事务的多,与基层员工打成一片的不多,真心实意关心帮助群众解决实际问题和困难的少,解决问题的方法和手段不多,思想作风、工作作风不够深入。
四是自我要求有所放松,缺乏组织纪律性。有些党员干部组织纪律观念和自律意识还不够。有些党员自身要求来严,在遵守上下班制度、会议制度、值班制度上不够自觉,还存在上班迟到、早退,擅自离岗的情况。有的党员还有违反“八项规定”、“四条禁令”的现象。
二、加强和转变党员干部思想工作作风的几点建议
(一)认真学习,不断提高队伍素质。
一是要注重理论学习,当前要加强对《党章》学习。只有通过原原本本学习党章,才能加强党员的党员意识,强化为党工作的思想觉悟和工作热情。二是要认真学习当代科学知识,特别是在互联网时代,每个党员更要学习先进科学知识,提高为人民服务的本领。三是严格学习制度,正确处理好学习与工作关系,无论是平时学习还是集中组织学习,每个党员都要自觉学习。同时,还要建立健全学习的考核制度,把学习当作终身大事,在学习中提高工作能力,在工作中加强学习,不断提高党员队伍整体素质。
(二)加强管理,健全完善各项制度。
加强党员干部思想作风建设就必须建立健全制度建设。一是要实行责任追究制,明确各级应负的责任,一级抓一级,一级带一级,出了问题不但要追究责任人的责任,而且要视情况追究相关领导的责任。二是要建立领导信访接待日制度,定期接待广大市民群众信访事件和用水排水等投诉。三是制定《企业工作作风检查考核办法》,每月开展一次抽查,重点检查党员干部遵守“八项规定”、“四条禁令”和上班到岗、值班在岗情况,对检查中发现的问题根据情节轻重,及时作出严肃处理,并把检查结果作为年终“评先评优”的依据。
(三)强化服务,努力提高服务品质。
我党的宗旨是全心全意为人民服务,作为企业党员在工作中更加要增强服务意识,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,牢固树立服务意识。一是要确立为民服务规范化,在为企业和市民用水排水等方面完善一整套的规范化的服务制度。二是开通“小童热线”,方便市民群众办事,并建立定期回访机制。三是成立党员志愿服务队,定期不定期为孤寡老人、困难群众开展志愿服务活动。四是加强技术培训,提高党员干部的能力素质和服务水平。
(四)深入基层,提升群众满意度。
胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话中,强调要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。党的作风体现党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。转变作风,党员干部尤其是领导干部必须从自身做起。
要牢固树立实事求是、与时俱进的思想作风。我们党在长期的革命、建设和改革过程中形成的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,是党思想作风的主要内容和主要特征,是党思想作风的核心和灵魂。思想作风对党员干部个人而言,就是在思维方式、思想观念特别是在指导思想方面所表现出来的行为取向和特点,是世界观和方法论在实际工作中的具体体现。思想是行动的先导,思想作风不端正,做人干事就可能发生方向性的错误。现在有些党员干部思想作风方面存在的主要问题是不能实事求是,缺乏诚信,心里想的和嘴上讲的不一样,嘴上讲的和实际做的不一样,人前说的和人后说的不一样,会上说的和会下说的不一样,对自己要求和对别人要求不一样。
端正思想作风必须诚实守信。十六大以来,党中央作出一系列重大决定,把诚信建设摆上了十分突出的位置。讲诚信是党的思想作风建设题中应有之义,也是我们每个党员干部加强和改进思想作风的行为准则。诚信是一种人格,一种官德,还是一种社会责任。一个政党不讲诚信,失信于民,离垮台就不会很远;一个领导干部不讲诚信,在群众中的威信不会高,形象不会好,他领导的那个单位风气就不会正;一个人不讲诚信,就失去了做人的基本准则,做事难以成功,做人难以长久。一个人成功的因素很多,但有一点是相同的,就是对待事业、学问、为人、做事必须以诚信为基准。在新的形势任务面前,诚实守信,是我们做人、干事、为官的灵魂,每一个共产党员都应该立信、守信,做到内诚于心,外信于民,为党的形象增光添彩。
为了在党员中深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容学习教育主题活动,教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。总体要求如下:
(一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上,重点学习三个方面的内容:一是党章党规,二是习近平系列讲话,三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍,进一步领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。
(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、习近平系列讲话精神,对照共产党员要求,开展问题大排查,找出做一名合格党员的差距,推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。
(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题,从现在改起、从自己改起、从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改,坚持上下结合、联动整改,切实把各项整改措施落到实处,切实以整改提升党的形象、机关形象、基层形象。针对整改落实情况,组织测评会清理不合格党员。
其次,还应该做好组织领导:
(一)提高思想认识。将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展,可以将其划分为动员部署、深入学习、对照查摆、整改提升等阶段。各单位、支部要深刻认识此次学习教育活动的重要意义,深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势,强化党的观念,增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象,使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。
(二)落实主体责任。各单位、支部要加强对每次学习教育活动的组织领导,主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务,把 “第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。
(三)强化督促检查。各单位、支部要把每次学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措,加大对机关、基层的指导督促检查力度,把从严督查贯穿教育活动全过程,确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。
【两学一做学习教育实施方案二】
“两学一做”学习教育是中央落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果。
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。开展“两学一做”学习教育,也是我校进一步加强和改进党的建设,全面深化党员思想政治建设、作风建设的重要举措,对全面提升党员队伍的整体素质,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,创建世界一流研究型大学提供坚强的组织保障具有重要的现实意义。
为把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,确保“两学一做”学习教育取得实效,根据《中共中央办公厅印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案>》的精神和要求,结合我校实际,制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在学习、工作、生活中发挥党员先锋模范作用,为促进学校改革发展,早日创建世界一流研究型大学提供坚强的组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,对社会主义办学方向缺乏充分认知,盲目推崇西方价值观念;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众利益。
着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒抓好作风建设,不断推动学校各项工作取得新突破。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,坚持问题导向,坚持领导带头,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,结合实际开展学习教育,力戒形式主义,确保取得实效。
二、学习教育内容
1.学党章党规。重在突出遵守党的政治纪律和政治规矩,树立核心意识,坚决维护以总书记为核心的党中央权威。明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习总书记视察中国科大的重要讲话精神,深入领会科教创新、立德树人的重要性。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。
践行党的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为师生服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在学校当前聚焦国家“双一流”建设、中科院“率先行动”计划、与安徽省共建全面创新改革试验区等三大战略中奋发有为。
三、主要措施
1.开展党支部专题学习讨论。各级党组织要把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党支部要定期组织党员集中学习,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合学校实际,联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为学校发展担当作为。要通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。坚持以上率下,党员校级领导干部要在所在党支部讲党课,或到分管单位党支部讲党课。学校将邀请校外专家、先进模范来校为广大入党积极分子、党员、干部讲党课。“七一”前后,各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课。讲党课要创新形式,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,积极为党工作。全校党员师生要立足岗位,履职尽责,从我做起,增强党的意识,自觉爱党护党为党,按照总书记的要求,牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识,坚持立德树人,坚守“科教报国、服务社会”的办学使命,增强服务国家服务人民的社会责任感,求真务实,为早日建成世界一流、中国特色、科大风格的一流大学做出积极的贡献。
6.党员领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委常委会,专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党政中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在校党委领导下统一进行,各有关单位各司其责,负责组织实施。
1.加强党建责任制,层层落实责任。各分党委、党总支、直属党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,把开展“两学一做”学习教育与推进学校全面综合改革、高质量完成本单位工作结合起来,做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进,真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神,转化为做好各项工作的强大动力。
要根据学校实施方案制定本单位实施方案和学习教育计划,报送学校党委;要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各分党委、党总支、直属党支部负责人要承担起主体责任,把抓好“两学一做”学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容,严要求、作表率、亲自抓,一级抓一级、一级带一级,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障,注重分类指导。各级党组织要开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,对毕业未转出学生党员和出国留学党员、流动党员进行梳理,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。对流动党员,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
3.加强舆论宣传,营造良好氛围。要充分利用专题网站、校园广播、校报专栏等宣传阵地,重视发挥微博微信、手机短信平台等新兴媒体作用,大力宣传“两学一做”学习教育进展和成效,传递中央声音、形成正确导向,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。抓好典型宣传,发掘、总结、宣传好经验好做法,发挥先进典型的示范作用,营造良好舆论氛围。
【两学一做学习教育实施方案三】
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神,推进全面从严治党战略部署,认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神,以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的,严肃党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,为加快物裕风清、和谐幸福新XX建设提供坚强有力的纪律保障。
二、活动时间
*月**日*月**日,为期1个月。
三、活动对象
全局党员干部,重点是领导班子及成员。
四、活动内容
1.组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规章制度;学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的“把纪律挺在前面”的讲话精神和省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》;学习中国纪检监察报刊发的“唤醒党章意识,严明党的纪律”等系列述评。通过学习,使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。
2.讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩”这一主题,联系本单位党风廉政建设实际,尤其是党员干部的思想和工作实际,明确“纪律和规矩有哪些”、“如何把纪律和规矩挺在实际工作中”等内容,给党员干部讲授一堂廉政党课。
3.观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看《正风肃纪在XX》警示教育片,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。
4.开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试,以测试检验学习成果。
5.举办一场专题讨论会。组织党员干部围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩”主题组织一场专题讨论会,重温入党誓词,围绕“党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么?”开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析,认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。
6.撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习,对照党章党纪党规和典型案例,联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控,撰写一篇心得体会文章。
五、活动要求
(一)加强领导,精心组织。要充分认识此项活动的重要性,开展此项活动是第四届“廉政文化月”活动的重要内容,既是提高党员干部拒腐防变能力的重要举措,又是加强干部队伍建设,从政治上关心爱护党员干部,进一步培养良好风气的有效手段。
(二)履职尽责,抓好落实。要坚持从严治党,强化责任担当,落实好主体责任。要立规矩、讲规矩,敢于动真碰硬,坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作,强化纪律观念和规矩意识,规范党员干部的言行。
(三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用网站、微博、宣传栏等宣传阵地,加大宣传报道力度,扩大活动的覆盖面和影响力,推进活动深入开展,积极向县纪委宣传部、县电视台报送动态信息。
(四)强化督查,严格问责。主题教育月活动开展情况列入党风廉政建设主体责任考核的重要内容,确保主题教育月活动取得实效。县纪委将适时对开展活动的情况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度,严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题,严格按照“一案双查”要求,既追究当事人的责任,同时也追究相关领导的责任。
活动结束后,主要负责同志撰写的心得体会文章、廉政党课讲稿和单位活动工作总结纸质稿、电子稿于8月27日前报送至县纪委宣传部。
【两学一做学习教育实施方案四】
根据《中共中央办公厅印发〈关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案〉的通知》精神,结合教育部工作实际,现就2015年在教育部直属机关处级以上干部中开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。
一、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,以“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”为主题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效。
坚持从严要求,强化问题导向,注重讲求实效,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇,宗旨意识淡薄,党性修养缺失等问题;着力解决缺乏真抓实干精神,不负责任、不敢担当,有令不行、有禁不止、自行其是等问题;着力解决不守纪律、不讲规矩,对党不忠诚、做人不诚实,法纪观念不强、顶风违纪搞“四风”等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。
二、方法措施
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从4月底开始,在机关处级以上领导干部和直属事企业单位中层以上管理人员中开展。
坚持以上率下、示范带动。部党组带头开展“三严三实”专题教育,坚持高标准、严要求,以坚定的信念、决心、行动作出示范。机关司局和直属单位领导班子成员特别是党政主要负责同志,要立足承上启下、负责一方的实际开展专题教育,努力当好忠诚、干净、担当的标杆。机关处级干部和直属事企业单位中层管理人员,要立足本职岗位开展专题教育,把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
坚持把思想教育、党性分析、整改落实、真抓实干、立规执纪紧密结合、贯彻始终,教育引导各级领导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风。
1.党组书记带头讲“三严三实”专题党课。以讲“三严三实”专题党课启动专题教育。部党组书记将紧扣“三严三实”要求,联系教育部实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头为处级以上干部讲一次党课;其他党组成员也要在分管领域有关单位或所在党支部讲一次专题党课;各单位党政主要负责同志要在本单位讲一次专题党课。促进党员干部深刻理解“三严三实”的重大意义和丰富内涵,清醒认识“不严不实”问题的具体表现和严重危害,提出明确要求,发挥带学促学作用。
2.认真开展“三严三实”专题学习研讨。深入学习总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,要读原著、学原文、悟原理,重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《领导干部“三严三实”学习读本》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》。在个人认真自学基础上,重点分3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题。
严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”
重点安排“深刻学习领会总书记治国理政思想,准确把握‘四个全面’战略布局”专题报告会,帮助党员干部全面准确理解“四个全面”精神实质和丰富内涵,自觉增强“三个自信”。组织部分处级以上干部赴党性与国情教育基地学习,接受革命传统教育和改革开放教育,各单位至少选派2名处级以上干部参加,参学人员应在本单位作一次专题学习汇报,共享学习成果,促进党员干部提高党性修养。开展“传承中华优秀传统”优良家风家训征集评选活动,引导党员干部树立良好的家教家风。
每名党员领导干部要认真查摆党性修养和理想信念方面存在的“不严不实”的突出问题。各单位要组织党员干部重点研讨如何坚定中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情“三严三实”专题教育实施方案操和健康生活情趣,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。
【两学一做学习教育实施方案五】
重点安排“认真学习党章、遵守党规党纪”专题报告会,深入学习贯彻《教育部直属机关党员干部遵守党的政治纪律的规定》,教育引导党员干部自觉严格要求自己,模范遵守和执行党的政治纪律和政治规矩,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。举办以践行“三严三实”为主题的基层党组织书记学习研讨班。
每名党员领导干部要认真查摆遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的“不严不实”的突出问题。各单位要组织党员干部重点研讨如何严格遵守党章,落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事;服从组织决定,不跟组织讨价还价;管好亲属和身边工作人员。
严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象
重点安排“深化教育综合改革、加快推进教育现代化”专题报告会,教育引导党员干部在务实担当、谋事创业上作表率。每名党员领导干部要重点围绕落实教育部职能转变方案,依法行政、依法执教,教育实践活动整改任务、《教育部2015年重点工作分工实施方案》和廉政风险防控措施等情况,查摆在严以用权、真抓实干上存在的突出问题。
1.各单位要组织党员干部重点研讨如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律,依法行政、依法执教、为政清廉;如何坚持民主集中制,自觉接受监督;如何坚持从实际出发谋划事业、敢于担责、“为官有为”,在工作落细落小落实上下功夫,切实解决调研、办文、部署工作、推进落实、事中事后监管、追责问责等实际工作中存在的“不严不实”问题,努力创造出深受基层欢迎、实实在在的工作业绩。
2.各单位要紧密结合日常工作和学习教育,采取个人自学、集体学习、研讨交流、专家辅导、主要负责同志上党课、学习先进人物事迹、开展警示教育等灵活多样、务实管用的方式抓好专题学习研讨。学习研讨题目可在上述三个题目基础上,从本单位实际出发,适当细化调整,使学习研讨更加深入、更有质量。
3.召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。12月底前,以践行“三严三实”为主题,部党组召开2015民主生活会,各单位召开司局级党员领导干部民主生活会和党员干部组织生活会。每一名党员干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,充分征求基层单位和干部群众意见,深入查摆“不严不实”问题,进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评。
4.强化整改落实和立规执纪。各单位要认真梳理汇总各专题“不严不实”突出问题和实际表现清单,坚持边学边查边改,切实解决“不严不实”突出问题;主要领导干部带头,针对问题一项一项整改,进行专项整治,严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,要进行组织调整。针对“不严不实”问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化,不断取得作风建设新成效。
三、组织领导
“三严三实”专题教育实施方案三严三实:“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”
部直属机关“三严三实”专题教育在部党组领导下进行。具体统筹协调、组织实施和督促检查工作,由机关党委牵头负责;办公厅、人事司、巡视办、纪检组监察局给予积极配合支持。各单位党组织和领导班子要充分认识“三严三实”专题教育的重大意义,将“三严三实”专题教育作为重要政治任务,纳入重要议事日程,以从严从实作风开展专题教育,认真研究制定切实可行的具体实施方案,精心组织落实。党政主要负责同志要承担起第一责任人的责任,把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。
以“践行‘三严三实’要求,树立忠诚、干净、担当新形象”为主题,加强正面宣传引导,充分发挥中国教育报、中国教育电视台、门户网站、手机党校等媒体作用,宣传交流学习体会文章、先进典型案例和专题教育成效,营造良好氛围。
积极探索在全面从严治党中加强直属机关党的思想政治建设的有效办法和措施,把开展“三严三实”专题教育与深化教育领域综合改革、推进教育事业科学发展各项工作紧密结合起来,与完成本单位重点工作任务结合起来,与严肃党内政治生活结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。
2011年08月15日
来源:求是理论网 作者:郭维柱 字号:『 大字体 中字体 小字体 』 我要评论
习近平强调“切实抓好领导干部作风建设,是我们党在长期执政情况下必须面对的考验,这种考验不仅过去存在、现在存在,将来也还会长期存在。在目前各种因素综合作用下,领导干部身上滋生不正之风的现实危险性在增加。我们要切实把加强领导干部作风建设放在更加突出的位置,锲而不舍、一以贯之地抓紧抓好,努力实现领导干部作风的进一步转变。” 党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系人民利益,关系党的生命。优良的领导干部作风是保持党的先进性的本质要求,是巩固党的执政地位的重要保证,是实现党的历史使命的推进器。学习习近平的讲话,感悟党员干部思想作风建设应做好七个“表率”。
要做加强学习、坚定信念的表率。理想信念是一个人的精神灵魂,是力量之源,是前进之灯。不加强学习,就会精神空虚,信念发生动摇,就不可能有政治上的坚定,理论上的清醒。改革开放以来,少数党员领导干部无视党纪、政纪和法律,经受不住市场经济某些消极因素的诱惑,以致腐败堕落,其思想根源是理想信念不坚定。腐败分子尽管是一小撮,但严重败坏了党风,损害了党的形象,污染了社会风气。因此,党员干部要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观。树立正确的世界观、人生观、价值观,把握正确的权力观、地位观、利益观,要时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持同人民群众的血肉联系,坚持立党为公、执政为民,为人民掌好权,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋, 坚定理想信念,自觉增强拒腐防变能力。要清清白白做官,堂堂正正做人,实实在在干事。领导干部要不断提高思想政治水平,坚定理想信念,增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,咬定青山不放松,真正做到坚定不移、矢志不渝。
要做牢记宗旨、心系群众的表率。党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力强化服务意识,认真履行职责,兢兢业业,默默奉献。要进一步加强与人民群众的联系,真心实意地为群众谋利益;要树立群众之事无小事,群众利益是最大利益的观念,时时处处为人民群众着想,时时刻刻为人民群众排忧解难。因此,党员干部要时刻把党性作为从政之本,就是要心系群众不忘本。要求我们每个党员干部要体察民情,倾听民声,尊重民意,关心群众疾苦,为人民群众“贴身”又“贴心”,想群众之所想,急群众之所急,与人民群众打成一片,风雨同舟。想问题、办事情、做决策,都按群众的意愿,充分尊重群众的选择,切实解决好与人民群众密切相关的热点难点问题。尤其是在当前,我国正处在改革开放的关键时期和发展的战略机遇期,我们的社会经济发展还存在一些困难和问题,如农民收入增长缓慢,社会收入分配不均衡,贫富悬殊加大,就业难,等等。在这多种矛盾交织的情况下,我们党员干部,比任何时期都更加需要牢记党的宗旨,增强群众观念,加强群众工作,注意工作方法,关心和体贴群众。
要做真抓实干、求真务实的表率。以强烈的事业心和责任感做好本职工作,努力创造一流的业绩。现实生活中有极少数领导干部身上还不同程度地存在着作风不深入、脱离实际、脱离群众的突出问题。这些不良作风从根本上违背了我们党的立党为公、执政为民的执政宗旨,损坏了党和人民群众的血肉联系。因此,要切实转变工作作风,心系群众,服务人民,牢固树立马克思主义的群众观,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置。在想问题、办事情、做决策方面,都要考虑客观实际、把握客观规律,坚决防止和克服形式主义、官僚主
义、做表面文章等现象,自觉做到察实情、讲实话、办实事、求实效。要真抓实干、务求实效,发扬求真务实的精神,克服浮躁情绪,把心思用在干事业上,创造实实在在的工作业绩,真正解决民生问题。要真抓实干、务求实效,发扬与时俱进,改革创新办法,解决新问题,创造新业绩。要真抓实干,务求实效,狠抓落实上下功夫,定下来的事情要抓紧实施,部署了工作就要督促检查、一抓到底。一些关键的、重要的环节,要身先士卒,靠前指挥,抓紧抓好。
要做严守纪律、弘扬正气的表率。模范遵守党纪国法,带头践行社会主义荣辱观,永葆共产党人的政治本色。严格遵守党的纪律,坚决贯彻执行上级的命令指示,坚持按政策规定办事,始终把自己置于组织领导之下,纪律约束之中,自觉做到听招呼、守规矩。带头弘扬正气还要努力塑造良好的人格形象。生活就是挑战,生活就是责任,生活就是竞争。领导干部应当具有什么样的人格形象,面对深化改革中利益关系的调整,必须有迎接挑战的勇气。要按照毛泽东同志所说的,坚持做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。弘扬正气、艰苦奋斗。领导干部要说老实话、办老实事、做老实人。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,当领导就要做到无论什么情况,不怕鬼,不信邪,坚持真理,维护原则,旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争。要坚持廉洁奉公,在金钱、享乐和灯红酒绿面前,一尘不染,正气凛然。
做秉公用权 廉洁从政的表率。领导干部要把立党为公,执政为民作为执政的尊旨,要权为民所用,利为民所谋,对人民高度负责;要正视手中的权力,带头廉洁自律,用人民赋予的权力为人民办好事,办实事,为国家、集体谋福利,而不能用于为自己谋私利。但是在实际工作中个别领导干部把人民赋予的权力视为个人的等级和特权,视作谋取个人私利的资本和筹码,随心所欲地滥施滥用,千方百计地运用手中的权利为自己谋取私利。因此,党员干部要树立正确的权力观,用权力为人民谋利益,真正做到秉公用权,廉洁自律。要尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,塑好自己的形象,勤奋工作,不辱使命。要经常“三省吾身”,问问自己,所言所行是否符合是否符合共产党员的标准,是否符合领导干部的身份,防微杜渐,注重养成。就是要管住小节,警钟长鸣,时时以党纪国法告诫自己,用党性原则要求自己,同时汲取反面典型的教训,举一反三,引以为戒,避免重蹈覆辙。要用先进人物高尚的精神激励自己,用不断进取的事业鞭策自己,争创一流,建功立业,在群众中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
要做摆正位置,接受监督的表率。领导干部接受监督,是党内监督条例和国家公务员法的基本要求。领导干部能否正确使用手中的权力,监督这一环节是不能少的,所以,领导干部要自觉接受监督,才能随时警省自己,才不会犯错误,才不会误入歧途。因此,自觉接受监督,无论是对自己的成长,还是党和人民的事业,都是有百利而无一害。作为一名领导干部,应当具有立党为公、善纳批评的胸怀和真诚主动地接受监督的政治素质。应当牢固树立正确的权力观,正确认识自己手中的权力,加强党性修养和世界观的改造,时时处处严格要求自己,始终保持政治上的清醒与坚定。要强化党员意识,摆正自己在党内的位置,自觉把自己置于组织、制度和群众监督之中,做到在党章面前是普通党员,在班子内部是普通成员。绝不能存有任何“优越感”,更不能凌驾于组织之上,成为不受监督的特殊人物。领导干部必须始终摆正自己的位置,主动接受党组织和群众的监督。要真正认识到监督仅仅是促使领导干部廉洁勤政的外在条件,而从内心自愿接受监督,才是促其廉洁勤政的内在的决定性因素。
要做艰苦奋斗、勤俭节约的表率。毛泽东同志曾经说过,没有艰苦奋斗的工作作风,就不能执行坚定正确的政治方向。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,是我们党的传家宝,也是新形势下加强领导干部作风建设的一个重要方面。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,要在思想上牢记党的性质、宗旨,始终坚持崇高的精神追求,保持旺盛的革命意志,培育高尚的道德情操,坚决抵制各种不良思想和风气的侵蚀;要树立从小事做起的“慎微意识”。要在各项工作中贯彻勤俭节约原则,精打细算,严格把关,真正把有限的资金和资源用在刀刃上,使艰苦奋斗、勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神、一种美德,把艰苦奋斗、勤俭节约精神贯穿于学习、工作、生活全过程。要牢记“两个务必”,把艰苦奋斗、勤俭节约作为一种崇高的责任来担当、作为一种纪律来遵守、作为一种良好习惯来培养,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。领导干部必须牢记胡锦涛总书记的要求,进一步增强节俭意识,带头发扬艰苦奋斗的精神。
一、加强党员干部的作风修养建设
作风修养是广大党员干部党性修养的根本保证, 是一个人信仰追求、思想境界、道德品质的外在表现。优良的作风反映出优良的党风和良好的政风, 改进党的作风, 加强反腐倡廉建设, 必须坚持以改革创新精神推进党员干部作风建设。党的十七届四中全会《决定》指出:“把加强党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力。”对加强和改进新形势下党的作风建设, 特别是加强新形势下党员干部作风建设提出了新要求。2012年是实现“十二五”的关键一年, 也是全球经济增加不确定性、面临困境的关键之年。加强党的作风建设, 推进反腐倡廉工作, 提升党员干部作风修养, 责任甚于往年、压力大于往年、意义重于住年。坚持党风廉政建设长抓不懈, 提升广大党员干部作风修养, 必须努力增强“六种意识”。
(一) 要树立大局意识。
所谓大局, 是一个相对概念, 反映的是局部与整体、个人与组织和公与私的关系。广大党员干部要以促进地方经济社会发展为职责, 服务经济社会发展为大局。因此, 要主动为政府分忧、扎实促进经济、倾心服务发展。在任何时候、任何情况下, 都不能偏离这个大局。广大党员干部都生活在中国共产党这个“大家庭”之中, 每个人都是党的一分子, 各项工作靠大家开展、成果靠大家创造、形象靠大家维护, 大家不要问党给了我什么, 而要问我为党做了什么, 真正树立“党兴我荣、党衰我耻”的观念, 像保护自己眼睛一样维护党的形象, 真正从我做起、从现在做起、从点滴做起, 不说有损党的形象的话、不做有损党的形象的事。
(二) 要树立协作意识。
众人拾柴火焰高。个人能力素质高低, 在众人面前都显得微不足道。团结协作需要正义。大家为工作走到一起, 做工作的过程实际上就是合作的过程, 工作中出现不同意见很正常, 尊重公理, 就能找到待人接物的“天平”, 因此, 没有必要搞无原则的纠纷, 更不能拿个人感情说事, 搞工作之外的远近高低。团结协作需要品德。大家在一起工作是缘分, 无论职务高低、年龄大小、资历深浅, 人格一律平等, 只有尊重别人才能得到别人的尊重, 只有帮助别人才能得到别人的帮助, 要把同志关系定位在互敬互爱、互帮互助中, 在关心关爱他人中彰显人格魅力。团结协作需要包容。每个人都是独立的人格主体, 在性格、能力、说话和处事方法等方面, 都可能存在差异, 工作中难免会出现磕磕碰碰和争论分歧, 要求同存异、取长补短、学会隐忍;要有容人之量, 襟怀坦荡, 与人为善。反之, 如果为一些鸡毛蒜皮的小事争高低, 胡乱猜忌、相互诋毁, 势必引发事端, 有损同志情感, 影响和谐稳定。
(三) 要增强奉献意识。
职业, 既是每个人的安身立命之本, 也是大家展示才华的平台、成就事业的舞台。从大的方面讲, 做好本职工作, 是职责所系、事业所需, 广大党员干部应当尽到自己的一份社会责任。从小的方面讲, 在当前就业形势十分严峻的条件下, 拥有一份令人羡慕的职业, 当属来之不易, 理应备加珍惜, 应当尽到家庭责任。一个人的成长很不容易, 也不是一帆风顺的, 需要家庭的付出、个人的努力、他人的帮助和社会的关爱。当走上工作岗位的时候, 就意味着有一种“担当”, 就是要尽责、奉献, 反哺家庭和社会。敬业奉献的过程, 实质上承担责任的过程, 也是追求个人价值和社会价值统一的过程。反之, 如果工作不负责任, 有业不务业、爱岗不敬业、守业不精业, 尽管可能取得一时的安逸享受, 但误的是自己, 影响的是同事, 也就不能称为一个真正有责任、有价值、有担当的人。
(四) 要增强争先意识。
当今社会是市场经济社会, 市场经济就是竞争经济, 体现在社会生活的方方面面, 每名党员干部所从事的工作也概莫能外。俗话说“人图名、树图荫”, 对一个单位是这样、对于一个人也是这样。争先进位, 要树立竞争意识。没有这种意识, 就好比别人在跑道上跑, 而你在旁边慢腾腾地走, 这么做肯定会落伍;争先进位, 要明确工作目标。就是要把单位和岗位的工作目标定好位, 围绕目标有计划、有步骤地开展工作, 在追寻目标中体味快乐, 在实现目标中享受成就感、荣誉感, 而不能甘居中游、安于现状;争先进位, 要勇立潮头、永不言败。就是要打破陈规, 敢想、
敢试、敢为, 把旧工作做新、新工作做实, 并且不怕挫折, 敢于面对困难和矛盾;争先进位, 要昂扬斗志。常言说“人无精神支柱, 犹如无舵之舟”, 意思就是干事要有激情、工作要在状态, 努力在一个单位营造比、学、赶、帮、超的良好工作氛围。
(五) 要增强求实意识。
求实, 就是求真务实, 是对事物本质的探寻, 是把事情落到实处。当前各级各部门还存在少数人缺乏识别事理、公理、真理的“慧眼”, 缺少对工作锲而不舍追求的品质。有的看事片面, 只见树木、不见森林;有的办事主观, 不加分析、妄加臆断;有的不够冷静, 缺乏换位思考、全面思考、长远思考的头脑;有的华而不实, 作风漂浮, 干事浅尝辄止、蜻蜓点水。党和人民赋予我们的是实实在在的工作, 来不得半点虚假, 不论在基层还是机关, 也不论在什么岗位, 都离不开求真务实。就好比盖房子, 有了好的图纸, 盖出的房子才会不歪不斜;有了一砖一瓦, 图纸才会由虚变实, 真正成为房子。倡导求真务实, 就是要讲实话、办实事、求实效, 把各项工作建立在实事求是、真抓实干的基础之上。
(六) 要增强创新意识。
创新, 是推动发展的不竭动力。怎样才能创新, 无疑需要通过改革来推动。回顾改革开放30多年来的发展历程, 每一点发展进步, 无不打下创新的烙印。所讲的创新, 并不是要标新立异, 把简单的事搞复杂, 也不是让大家丢下有用的东西, 用新瓶去装老酒, 穿新鞋走老路, 更不是异想天开, 让大家去做深不可测、高不可攀的事。就是如何联系本部门、本岗位的实际, 运用新的理念、新的思维、新的知识、新的技术, 从制度设计、技术手段和日常管理等各个层面, 找出促进工作事半功倍的措施和办法来。在当前知识经济和信息化时代, 事物的发展变化一日千里, 如果固步自封、抱残守缺, 势必步人后尘、落伍于时代。因此, 只有创新, 才有发展进步。
二、结语
德才兼备、以德为先是我党选人用人的重要标准。加强党员干部政德修养, 始终保持思想政治品德的纯洁性和坚定性, 是推动和创新企业党建各项工作的重要保障。党员干部要常修“为政之德”, 在工作中率先垂范, 多一份责任, 增一分党性;多一份修养, 增一分正气;多一份磨练, 增一分技能;多一份亲切, 增一分情怀;多一份创新, 增一分实效, 通过“五多五增”, 积极争做促进科学发展、构建和谐社会的先行者和向导者, 打造“忠实于党、公道正派、锐意进取、心系民众、改革创新”的党员干部队伍。
摘要:作风修养是广大党员干部党性修养的根本保证, 是一个人信仰追求、思想境界、道德品质的外在表现。优良的作风反映出优良的党风和良好的政风, 改进党的作风, 加强反腐倡廉建设, 必须坚持以改革创新精神推进党员干部作风建设。坚持党风廉政建设长抓不懈, 提升广大党员干部作风修养, 必须努力树立“六种意识”。
加强干部作风建设是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的需要。干部作风是干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的外在反映,是油田党委“五个一”系统工程的要求,是建设“四好班子”的要求。作为一名油田企业的干部,越是企业发展形势好,就越要加强干部作风建设,使各级干部自觉抵御腐朽思想观念和不良生活观念的侵蚀,筑牢拒腐防变的思想道德和制度防线、心理防线,有效防止干部腐败变质,把企业干部的党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。加强企业干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观、开展创先争优活动的必然要求。干部是贯彻落实科学发展观的主力军和突击队,干部作风问题解决不好,科学发展观就只能停留在口头上,很难落到实处。比如企业中有些干部存在因循守旧、不思进取、违背规律、盲目蛮干的做法,把大庆精神、铁人精神放在脑后,缺乏石油系统工作热情和激情,满足于一般成绩,当贵族干部和贵族员工,缺少与一线普通基层员工的感情,缺少实干精神。干部能否始终保持良好的作风,始终坚持党的根本宗旨,是党在长期执政情况下必须面对的考验。
当前干部作风建设的现状和问题
近年来,各单位党委按照油田公司党委、纪委的安排部署,深入贯彻党的十八大和党的群众路线教育活动,结合油田行业的特点,在党员干部作风建设方面作了大量工作,通过开展“牢记两个务必,加强作风建设”和“深入学习实践科学发展观”等主题教育活动,广大党员干部特别是干部的思想认识明显提高,学习风气明显好转,服务水平、办事效率明显提高,廉洁从业意识明显增强;工作作风、领导作风比较扎实,总体上是政通人和、风清气正。目前各级干部队伍在思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致,在工作中能够正确树立科学发展观,牢牢把握发展主题,坚持以经济发展为中心,围绕打造“双千目标”这一主线,认真贯彻执行油田公司的各项决策部署,努力克服各种困难和问题,自觉服从服务于团结、发展、稳定的大局,表现出了较强的思想政治觉悟和大局观念。
从新形势、新任务的要求来看,干部队伍还存在一些问题和薄弱环节,主要表现在以下几方面:部分干部全心全意为人民服务的思想意识淡薄,服务时强时弱;个别干部思想不解放存在工作方法单一的问题,工作创新意识不強;管理知识欠缺,解决实际问题的办法不多、能力不强,对群众的信访问题不能及时解决。加强干部作风建设,解决好这些问题,才能使干部把心思真正凝聚到干事业上,把精力集中到干工作上,把功夫下到抓落实上,切实解决好人民群众关心的问题。
当前干部作风建设问题产生的原因
责任心和事业心不强,不适应全局发展的要求。有的干部对工作不负责任,相互推诿扯皮,对于工作中出现的问题,缺乏勇于担当、敢于负责的精神;有的干部事业心、责任感不强,缺乏争先创优的精神,工作上得过且过,在一些事关经济发展全局的重大问题上不能与上级保持一致,不能摆正本职工作在全局工作中的位置,不能有效推动上级各项重大决策部署的贯彻落实,上级反复强调、多次部署的工作,迟迟没有进展,见不到明显成效。
工作作风不实,不适应时代发展的要求。有的干部开展工作往往是以会议传达会议、以讲话学习讲话、以文件落实文件,喜欢做表面文章;有的干部工作主动性不强,对工作布置的多,检查的少,深入基层调查研究不够,致使第一手资料欠缺,对基层工作中出现的新情况、新问题拿不出解决问题的有效办法,导致了群众不满情绪的产生。
学习风气不浓,不适应形势变化的要求。有的干部以日常工作忙为借口,学习兴趣淡化,没有抽时间、挤时间进行学习,导致理论水平不高;有的干部学习不够深入,满足于一知半解,不能用心领会精神实质、研读理论政策上下功夫,导致思想觉悟不高,理论功底不深,处理复杂问题能力不强,业务上只能靠吃老本;有的干部学习不联系本部门、本单位的实际,只会照搬照套书本上的经验做法,导致工作效果不佳。
进一步加强干部作风建设的意见和建议
要保持干劲,充满工作激情。激情是一种状态,是一种精神,是取得成功的关键。有了工作激情,才会知难而进、迎难而上,才会有解决问题的魄力和勇气。今年,我们面临的任务非常繁重,涉及许多深层次的体制机制问题、牵扯的利益群体众多,容易诱发矛盾,顺利完成这些工作,需要我们全体党员干部具有开拓创新的干劲和百折不挠坚定决心,不动摇、不懈怠、不折腾,以前所未有的勇气面对困难,坚决摒弃惰性和从众心理,充满激情地开展好工作。
要勤勉工作,具有奉献精神。奉献是崇高的精神境界,也是做好工作的前提。我们的每项工作,都要接受职工群众的监督和检验。做好工作,就要有奉献精神,要忠于职守,尽职尽责,不能以个人喜好和功利眼光来衡量工作的价值和计较投入尺度。奉献精神,对党员干部来讲,就是要有强烈的事业心和责任感,耐得住寂寞、守得住清贫,不为名利所羁绊;对广大职工来讲,就是要兢兢业业,埋头苦干,立足岗位建功立业。
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