党员批评与自我批评发言稿简短(共10篇)
一、 存在的主要问题
1.学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立__周年大会上的重要讲话情况,心得体会:身逢盛世,幸甚至哉。聆听了习近平总书记在庆祝中国共产党成立__周年大会上的讲话,我倍感振奋。__年来,中国共产党始终坚守初心使命,担当对人民的责任,践行对人民的承诺,团结带领中国人民艰苦奋斗,办成了许多像脱贫攻坚这样的大事难事,实现了第一个__年奋斗目标。我为自己是一名中共党员感到无比自豪。当最后看到习总书记振臂高呼“伟大、光荣、正确的中国共产党万岁”“伟大、光荣、英雄的中国人民万岁”时,不禁热泪盈眶,心潮澎湃,没有任何一个政党能像中国共产党这样建立党与人民的血肉联系,是历史和人民选择了中国共产党,总书记说:江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心,为人民服务是中国共产党的初心和宗旨,历数中国共产党的__年征程,中国共产党团结带领广大人民完成了开天辟地的救国大业、改天换地的兴国大业、翻天覆地的富国大业、惊天动地的强国大业,创造了一个个历史奇迹和世界奇迹。当听到习近平总书记代表党中央向全体中国共产党员发出号召时,作为一名最基层党支部委员、基层团总支书记,我瞬间感觉自己肩上责任更加重了,我要不断学习,坚定理想信念,不忘初心使命,践行党的宗旨,践行以人民为中心的发展理念,用实际行动参加党史学习教育,围绕中心,服务大局,在公司党委的领导下,团结带领全公司广大团员青年听党话、感党恩、跟党走,不负时代,不负韶华,为实现第二个“__年奋斗目标”贡献自己的一份力量,让党徽团徽熠熠生辉,让党旗团旗始终高高飘扬。
2. 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况和心得体会:主学《论中国共产党历史》并做学习笔记,在平时碎片化的时间学习《中国共产党简史》和其他党中央指定学习材料,“七一”习近平总书记发表重要讲话,现在在坚持学习中。心得体会:实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。在中国共产党诞生前,各种救国方案的失败充分说明,改变近代中国国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的悲惨命运,迫切需要新的思想引领救亡运动,迫切需要新的组织凝聚革命力量。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生,这是开天辟地的大事变。习近平总书记在讲话中深刻阐述了中国共产党成立的伟大意义:“深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。”这“三个深刻改变”,揭示了中国共产党是顺应世界历史发展大势和中华民族伟大复兴的需要而产生的,阐明了中国共产党的诞生在中国历史和世界历史上的伟大意义。__年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这__年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,极大改变了中国共产党的面貌、中国人民的面貌、中华民族的面貌。历史告诉我们,历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴事业是正确的,必须长期坚持、毫不动摇;中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,必须长期坚持、毫不动摇;中国共产党扎根大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展是正确的,必须长期坚持、毫不动摇。
3. 对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足:
(1)在坚定理想信念方面
党史学习的整体意识还不够强,虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。
(2)在增强历史自觉方面
尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,多是局限于”快餐式阅读“、”浏览式学习“、”要点式背记“,浅尝辄止、浮于表面比较多,对党的基本理论和创新理论体系理解的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学用”两张皮“的问题比较突出。
(3)在弘扬优良传统方面
在党性修养、作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面,在政治定力方面,与革命先辈、英雄模范人物相比,与一些优秀的党员相比还有很大差距。
(4)在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论多,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己要求自己。
4. 党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做的怎么样,为身边群众做好什么实事好事,还有哪些差距。
(1)党员先锋模范作用发挥方面
先进性意识、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自己等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。
(2)立足岗位、履职尽责方面
尽职尽责意识不强,只是简单地把自己职责范围的工作做完,没有反思、提炼、升华、总结。
(3)为身边群众做的实事好事,存在的差距
汇总青年员工宿舍存在的维修项目,报公司办公室,提升青年员工幸福感。存在的差距:不够主动细致,领导交办的工作做完就算完事,存在阶段性的情况,没有坚持下去。
5. 结合实际谈对云改数转战略的认识,谈如何在本职岗位落实云改数转,谈迎接数字化转型如何提升专业化的能力。
云改数转是电信集团公司立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的具体表现,在本质岗位中服务公司员工,为员工做好云改数转人力资源方面的支撑,同时也要加强对云改数转专业知识的学习和理解,在为迎接数字化转型提升栓夜话能力方面,要不断学习现代人力资源运作制度和理念,把专业理论知识运用到实际工作当中,提升为人民服务的能力。
二、 主要原因分析
1.政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
2.对工作标准要求还不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。
3.党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。
三、 下一步改进措施
1.加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样,制定详细的政治理论学习计划,挤出时间执行,通过学习,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,分析问题解决问题,辨别是非能力,注意与实际结合,指导实际工作。
2.养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。
3.强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。
一、自身存在的问题
1、没有摆正自己的位置,总认为自己只是暂时在村里工作,思想就产生了懒惰,工作不能够积极主动。
2、作用发挥不好,长期缺乏组织生活和学习。第一书记本应该积极帮助村里发展进步,但是自从担任第一书记以来,工作做的少,村里变化也不多,自己的作用没有发挥好,辜负了上级领导的信任。
3、纪律要求不严,存在懒散的的现象。总认为村里干部年龄比较大了,又好面子,对一些懒散的作风不敢及时提出批评,导致了部分干部工作纪律观念淡化,一有难做的工作就撂挑子。
4、与群众谈心不够,每次都是简简单单的问几句,没有真正了解群众的需要,认为只要做好一般的工作就可以了。
5、存在长官作风,工作布置给下面的村干部就可以了自己没有去做,在干部群众中造成不好的影响。在最近的环境卫生整治活动中,天气比较炎热,我都是安排村干部去做,自己却不能和村干部一同劳动。
6、与其他村干部在致富思路方面分歧很大。例如有的干部主张应该大力发展种植业,但是我总觉得不如做好养殖业,没有养鸭等来的快。
7、对党员管理不够严格,党员组织生活比较少。一些党员年龄比较大了,不好意思让他们参加,导致组织生活会都是走过场,而且很长时间也没有召开一次。也没有积极培养新党员,党员结构越来越不合理。
8、村里的惠民工程做的还不好,群众意见很大。我村的几个桥都是危桥,给群众生产带来很大的不便,总想着乡里的项目下来再维修,等靠要思想严重。特别是村里南面的一条路,坑洼不平,一下雨就积水,群众出行困难,虽然反映了多次,还是没有能彻底解决。
9、民主管理不规范,四议两公开制度执行的不好。在低保认定和危房改造过程中,没有能严格按照四议两公开执行,出现了不合理的地方,群众不满意,有意见。
二、问题产生的根源
1、由于整天忙于日常事务,工作和学习时间的少,导致政治理论学习不够系统、思考不够深入。
2、公仆意识有所淡化,没有能真心拜群众为师,虚心向群众学习,结果工作思路不正确。
3、缺乏求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重工作面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接批评。
4、工作上有时拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力;学习上,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,看不到别人的进步,缺乏赶超的动力。
5、对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等优良传统方面还存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神方面做得还不够。
三、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强学习,打好基础。俗话说基础不牢地动山摇,很多问题的出现就是因为没有打好基础。要改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,特别是在理论联系实际方面的效果,更需要学习好政策理论。
2、要增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要认真学习焦裕禄精神,更要在平时的工作中努力践行;要把为人民服务的思想牢记于心,更要落实到为群众解决问题的实事中;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,更要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;要联系群众,倾听群众意见,更要克服消极思想,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。
3、要进一步保持清正廉洁。要有抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得起考验的决心,真正做到自重、自警、自省、自励;要进一步树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把各项工作做好。
4、要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,通过学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,做好__村的各项工作。
党员批评与自我批评发言稿1
又是一次生活会,本次生活会的主题为“三严三实”。这是在十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的伟大号召。他语重心长地指出,各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,而且,谋事要实、创业要实、做人要实。推而广之,我们一线的普通党员何尝不应如此?在日常工作中,我们要积极践行群众路线,根治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,剖析存在“四风”问题的根源,摆问题、找原因、抓落实,全面规范自己一言一行。
我,身为一名基层党员教师,要为人师表,率先垂范,时刻联系自己的思想和工作实际,重点查找自身存在的不足之处,并对存在不足的原因进行深层次的剖析,最终达到自我教育、自我提高、自我完善,做一名合格乃至优秀的中国共产党员。
一、个人存在的不足。
1.党的理论学习不够积极。由于平时忙于教育教学,课余又刻苦钻研书法技能,所以就忽视了党的理论学习,总是有意无意地放松自我要求,造成党的理论学习不深入、不系统、不全面,以至于不能很好地对身边的群众教师进行生动而有力的党的理论宣传教育。
2、其他工作的主动性不够。我总认为,种好自己的“一亩三分地”也就万事大吉了,哪还用管别人的什么“自留地”?所以,只要做完自己的工作,我不是读帖,就是练字,真是:躲进小楼成一统,哪管春夏与秋冬!别人的事,就让别人独立自主、自力更生去吧!——可笑的“事不关己,高高挂起”之态度!
3、自己的党员身份不明朗。我是一名中共党员,理应与众不同、优于群众,做别人的好榜样,时时早,事事好。可是,我却有时候语言庸俗,行为平凡,安于现状,放松自己,只满足于表面应付,不知不觉就降低了自己的党性修养,遗憾地雷同于身边的普通群众。
二、不足产生的根源
1.、放松了全面学习。这是典型的功利主义,厚此薄彼,重业务轻理论,犯了天真幼稚的错误。按当下的观点讲,就是不能与时俱进,内外兼修,理论水平不适应新形势,缺乏高度的政治责任感,缺乏争先创优的进取精神。
2、严于律己还不够。作为党的一份子,理应对自己严格要求,一丝不苟,完善自我。可是,由于懒散,怕苦、嫌累,干脆就想多一事不如少一事,“只扫自己门前雪,不管别人瓦上霜”,从不考虑别人的感受,更不主动去顾全大局。我深知,这绝不是一个真正的党员所应持有的态度!
3、党员角色的错位。党员是一种楷模,一个堡垒,一面旗帜。在日常工作乃至于生活里,我必须时刻检点自己,模范带头,优于群众,做他们的领路人。可能是不好意思,碍于脸面,不敢出人头地、独树一帜,因而就敢于平庸、紧随大流甚至埋没自我了。
三、整改措施和今后努力方向
针对自身存在的不足,在以后的学习和工作中,在党员同志的帮助下,我将做到以下三点:
1、挤时间加强理论学习,提高理论修养水平,努力实现理论与实践相统一,用党的先进理论指导自己的教育教学工作。
2、严格约束自己,不怕脏,不嫌累,勇于担当,乐于助人,正确对待额外工作,不计名利得失,勤勤恳恳,兢兢业业,将全部身心投入到惠丰小学的日常工作中来。
3、自觉加强党性修养,从严要求自己的言行,不断优化自己的主观世界。工作中,我一定要依法执教,廉洁育人,做到为师一世,奋斗一生,把自己的书法才华全部奉献给可爱的下一代。
党员批评与自我批评发言稿2
同志们:
为了深入学习贯彻党的、__届三中、四中全会以及系列讲话精神,认真执行中央八项规定,________党委实施办法及安排,_____党支部特在此召开民主生活会。
参加此次会议的有……,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
按照上级要求,此次民主生活会的主题是“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”。
希望此次会上,各位党员能够做到以下几点:
一、要端正思想态度。民主生活会是对班子成员党性、作风、胸襟和精神状态的一次集中检验。各位党员在成长过程中,党性上、个人修养上、工作方式上有这样或那样的不足,都是正常的。我们应勇于拿起批评和自我批评的武器,端正思想,提高认识,坚持高标准、严要求,敞开心扉、放平心态,认真开展批评和自我批评。
二、要开门见山。专题民主生活会主要是讲问题。不是说我们工作没有成绩,但这次主要是洗澡治病,所以大家要在会上要强化问题意识、坚持问题导向,相互批评不绕弯子、不兜圈子,要直接说问题、提建议,知无不言,言无不尽。通过深入查摆,着力弄清楚问题从哪里来、问题到哪里去、问题怎么解决,使民主生活会成为发现和解决自身问题的重要平台。
三、要用好批评和自我批评的武器。敢不敢批评、能不能接受批评,反映了一个党员的党性修养、胸怀境界。大家要充分认识党内生活的严肃性,按照习强调的“真刀真枪、刺刀见红”和有“辣味”的要求,切实摒弃“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑。
四、要民主团结。要坚持坦诚相见,客观、辩证地看待问题,始终出于善意、出于真心,诚心实意地帮助同志找问题、查病因。共同努力把这次生活会开成求真务实、解决问题、发扬民主、增进团结、锻炼党性、受益终身的会议,真正达到“团结―批评―团结”的目的,实现班子更高层次的团结和信任。
下面,开始发言。
刚才,各位同志都逐一做了发言,大家都敞开思想,襟怀坦荡,敢于正视问题,做到了深刻剖析,自我查摆;并对党支部建设提出了合理的意见和建议,达到了坦诚相见,互帮互助,增进团结的目的。
下面,请以热烈的掌声有请……讲话。
有请……讲话。
会议到此结束,散会。
党员批评与自我批评发言稿3
转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。
三、自我存在的问题:
1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足,缺乏亮点。
四、整改措施:
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。
7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,集体学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员集体学习落实到实处。
总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。
党员批评与自我批评发言稿4
通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:
一、对科学发展观的认识
发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。
二、自我存在的问题:
1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来,虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员
党员批评与自我批评发言稿5
各位领导:
今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一__宝。批评与自我批评作风是中国的三大优良作风之一,是中国区别于其他政党的显著标志之一。
1937年毛泽东在《矛盾论》中指出,“内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为领导者,对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道:“中国应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。
纵观中国的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。
2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。?
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿接受批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通,今天是我们民主生活的深入交流,作为员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。
民主生活会情况报告及整改方案
根据办事处“民主政治建设年”活动日程安排,在第二个阶段,我认真开展了自查,并结合本人在活动中的问题和不足,以及在教师民主生活会上征求的意见和建议,特制定如下的整改方案:
一、存在的问题和不足
1、决策不民主的问题。在学校管理的问题上没能很好的坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,没有正确认识民主与集中的关系,对有些工作喜欢搞“一言堂”,不征求班子成员意见,听不进其他同志的建议,很多事情都按自己的想法办,没有发挥教职工民主决策权力,没有促进学校决策的科学化。
2、管理不民主的问题。在工作中,教职会和校务公开工作形同虚设,学校的重大事项没能及时通报教职工,对教代会程序也只是走过场,对校委会评价机制不完善,致使学校没有调动教工工作的积极性、主动性和创造性,没有发挥教职工的民主管理能力。
3、监督不民主的问题。对上级的要求和各项规定制度,认识不高,要求不严,律己不够,没有真正调动教职工参与学校建设的热情,没能调动教工参政议政的能力,没有让全体教工依法真正享有决策权、知情权、监督权。
二、整改的目标
1、完善教职工代表大会制度,调动教职工参与学校决策、民主监督和行使民主权利的积极性,严格教代会程序,严肃教代会纪律,把权力还给教师,让教师真正成为学校的主人。
2、深化校园民主管理,积极推行校务公开,扩大教师知情权,对涉及教职工和群众利益的各种事情,做到全公开,即公开项目、公开名称、公开过程和结果,真正做到校长依法办事、公正办事。
3、强化民主评议,建立规范的审计制度,促进校长和领导班子的健全发展。对评议中不合格的校长自动写出辞职报告,对评议不合格的领导班子成员及中层干部调离本岗位或进行调整。教师审计实行动态管理,每学期对学校经济状况进行审计,并报告全体教职工。做到校园民主健康科学有序发展。
三、整改的措施
1、针对自查中存在问题,归结到一点还是自我要求不严,责任意识淡薄等原因造成的。结合这次校园民主政治建设年活动,我将认清职责,立足本职,严格要求自己,落实上级精神不打折扣,用自己的一言一行,一举一动自觉工作,自觉接受全体师生的监督。同时建立和规范校园民主决策、民主管理、民主监督等方面的规章制度,完善制度建设,增强自身素质,推进校园真正民主。
2、对待工作中校务公开不全,校务公开不及时等问题,通过老师们的帮查和自查自纠,我将坚定了“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度,并且把这种理念和态度运用到实际工作中去。为明确工作责任,我们将出台阳光小学校务公开具体办法等,定期检查,定期公开,让每项工作都在阳光下操作,在阳光下监督,在阳光下公开,还校长一个清白,给教师一个明白。
3、结合本人在活动中的问题和不足,以及在教师民主生活会上征求的意见和建议,从制度上规范学校的管理,从制度上约束自身的行为,从制度上增强责己意识。我将以校园民主政治建设年为契机,以科学发展观重要思想为指导,真正为学校服务,为师生着想,进一步增强责任意识,在执行制度上下功夫,带头贯彻上级的各项规定,带头执行学校的各项规章制度,积极推进民主决策制度,不搞一言堂,不搞家长式,财务管理公开透明,评职评先量化评比,始终保持高昂的精神状态,勤奋积极开拓性完成各项工作任务,努力做一名称职的小学校长。
一年来,虽然在工作上自认为很努力,但与上级要求还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
1、学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。不会自觉主动挤时间学习,拖拉懒散,心血来潮时学一阵子,忙时忘得一干二净,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些 新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面学习少,法律知识,业务知识等钻研得少,结果使得知识面比较窄,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。
3、开展批评与自我批评不够深入。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。
4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是与同事交流,有时不够讲究方法。
5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有有机地结合起来。
6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,积极主动性不够强,缺乏创新意识。
7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。
1.加强学习
在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风 二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
3、提高质量
一、思想方面:
自我批评:我的思想还有些松懈、认识上也有些模糊,在理想信念方面,在党员意识、宗旨意识、忧患意识存在淡薄问题。思想层次比较低,政治理论水平也不高。
整改:坚定理想信念,坚定与党中央保持一致,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,学好理论知识,提高政治理论水平,把准政治方向,站稳政治立场,不断加强思想觉悟、能力素质和道德修养。
二、学习方面:
自我批评:在学习上,理论要点记不太清楚,学习不深入不彻底,读原著原文没有做到位,一目十行,一览而过,没有下功夫仔细研读,没有做到认真对照。有时候只在形式上装装样子,学习态度不是很端正,不仅没有掌握理论真谛,也不利于推动进一步学习。
整改:既要原原本本学、反反复复学,做到知其然;也要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。尽量弄懂弄通每一个重点难点,理解其实际意义,而不是表面文章。现在虽然记记力差了,但要努力学习一个就要掌握一下,消化吸收变成自己的东西。
三、工作方面:
程 兆 华
通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:
一、存在问题及原因
1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。
作为一名共产党员党员,思想上还存在着一些被动学习的习惯,甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行,别的都是不务正业,有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作,学习时间比较少,有时对于学习只是“走过场”,停于形式,作为学校管理人员和一名共产党员,在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,有时学习只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待工作不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重,甚至存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、业务知识钻研力度不够。
对待学校工作这一块还比较主动、积极的;但对于自己学习这方面,对业务知识的掌握不够十分重视,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再做,对问题采取
逃避的方法,重视学生的学习成绩,对教师的要求较高,但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。
4、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。
缺乏应有的科学态度和求实精神,在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在科学发展观的贯彻落实上,把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。
二、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师、一名学校管理人员,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的学校管理理念,正确处理工作与学习的关系,要明白对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在学校管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做到管理精细化、制度化、规范化、科学化、人性化。提高办学品位,把学校当做自己的家,把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
4、转变工作作风,严格上下班纪律,提高工作效率,认真落实教育系统六条禁令。抓好“三风”建设和“五化”建设,努力营造良好的育人环境。
总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次民主生活会为契机,提倡“从我做起”的,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
一年多来,在公司党委和党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,我认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。
一、存在问题及原因
1、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,未能够做到把业余的时间多用于提高专业知识上,对党务知识、纪检审计知识的学习不足。究其原因是态度问题,认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。
2、工作不够细致,粗心大意。面对琐碎的事务时忽略小节,粗枝大叶,从而导致意外发生。究其原因是工作不够认真,容易自我满足,存在自我安慰的思想。
3、工作上创新意识不够。总是按上级部署或者以往习惯开展工作,不善于创造性思考,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是想怎么样做到更好。究其原因是存在经验主义思想,缺乏开拓进取的精神。
二、今后努力方向和整改措施
1、充分利用好碎片时间,处理好工作和学习之间的矛盾,不断提高自己的业务知识、政治理论知识,并端正学习态度,提高学习的自觉性。
2、不断提升工作的理解力、整合力、时间管理力等综合技能,增强提前和主动意识,提前思考工作各个环节。
3、主动向兄弟公司请教好的经验做法,积极探索工作突破性方向,勇于创先争优。
党员教师民主生活会自我批评发言材料 第一篇:
毛泽东主席曾说过“有无认真的自我批评,是我们党和其他政党互相区别的显著标志之一。”今天的民主生活会我从四个方面作一自我批评。
一、思想认识还需进一步提高。
俗话说得好“思想决定行动”,思想认识不到位,行动就会跟不上。对于自己负责的德育工作,没有领会校长提出的大德育观,让自己牵头自己往往还是按习惯去办。今后我要努力提高思想认识,多从变化了的环境和形势出发,认真研究工作中出现的新情况,更好地解决工作中出现的新问题,使自己的工作更具统一性、创新性和前瞻性。
二、听课读书学习不够。
不注意挤时间去听课、读书、看报、学习,甚至是重要新闻,往往被事务性工作所累。比如,开学一段时间忙三运会团体操、方块队和一些比赛项目,好听一点说是专注,不好听一点说就是不会很好给予兼顾。今后,我要在做好阶段性中心工作的同时,兼顾好听课读书学习等工作。
三、带动意识不够。
有些工作,自己往往一竿子插到底,没有很好带动部门其他领导去集体参与其中,比如,“校园文明岗”垃圾不落地和弯腰行动中,认为自己主动捡拾就会带动其他领导和教师也主动捡拾,没有安排配套机制和措施很好地调动其他领导和党员教师率先垂范、从我做起的积极性。今后,做一项工作,要提前考虑安排好相应的配套机制和措施,工作有方案还要有及时地检查落实反馈总结等。
四、工作落实不够。
在工作上,自己确实存在工作布置后落实不够之问题,往往很注重结果,过程重视不是很够,今后工作要既重视结果又要重视过程,从过程指导、督查、反馈几方面加强工作落实,注重过程与结果的统一。
总之,自己虽然也看到了自己的一些问题和不足,但“不识庐山真面目”,还需各位同志多帮助。请各位同事多多指出我所存在的问题,使我能更清楚地看到自己存在的不足和问题,以便在今后的工作中及时弥补和改正,使自己和自己负责的政教工作做得更好,为我们学校整体工作的开展和*中的进一步发展做出自己应有的贡献。在此先谢谢各位同志。
党员教师民主生活会自我批评发言材料 第二篇:
各位领导、党员同志们:
以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我透过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。
一、存在问题
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没有主动挤出时间开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的状况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计
划实施,经常给人_蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1。加强学习
虽然从教近二十年,但应对全区新课堂教学改革,我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是务必干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们务必坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
透过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面
推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们务必热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法。
比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使老师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。
4、提高质量
在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自己的孩子对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思
想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。
三、对支部班子成员的意见及推荐
领导班子成员政治素质普遍较高,工作潜力强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。
从被确认为预备党员以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高,但是真正地以党员的严格标准来衡量自己时,我发现自己还存在很多很多问题,以下我将从自己的思想、工作、学习、生活四个方面分析自己的不足之处。这些问题也是作为一名即将成为学生党员的我尽力要改正的。
思想方面,我觉得自己对政治的理论学习缺少全面性,没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度。对政治理论学习的放松也使自己对“三个代表”重要思想精神实质领会不够理解不够深入,导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。
工作方面,目前自己在一家会计服务公司实习,对学校的活动缺乏热情,缺乏积极性主动性,同时还缺乏应有的科学态度和求实精神,在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在科学发展观的贯彻落实上,把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。
学习方面,大四的课程相对减少了,这也导致自己在学业上有所放松,对专业知识缺乏系统的整合,对自己要求也不够严格,虽然自我反思能力还行,但是总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯了“下不为例”。平时去图书馆阅读较少,在学习上相对来说还是比较被动,观念上也知道要将“要我学”转向“我要学”,但是很多方面还是做不到,理论还是慢于实际行动。
生活方面,实习工作让我每天早出晚归,平时自己在生活中缺乏主动去关心别人,这也大大减少了与同学的交流。在这个大家庭中,我总感觉自己扮演着被照顾的角色,有时甚至感觉自己现在都已经是一名社会人,而不是一名学生,我知道这样的心态是不对的,所以在接下去的难得和室友一块的日子里我要学会懂得主动体谅和关心别人,让自己变得更加坚强独立。
一、充分认识批评和自我批评的重要意义。
批评和自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上,总结中国革命建设实践经验形成和发展起来的。作为我党的优良作风,批评和自我批评有着丰富的内容。古代就有“吾日三省吾身”的思想,只有经常地开展批评与自我批评,虚心的接受批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。
批评和自我批评是我党的优良传统。1942年,延安整风运动中毛泽东提出要开展批评和自我批评活动,指出整风运动之所以发挥了很大的效力,就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评和自我批评。1945年4月24日,毛泽东在《论联合政府》中又将批评和自我批评列为我党的三大优良作风之一。邓小平提出“不搞批评和自我批评一定不行,批评的武器不能丢”,江泽民指出“批评和自我批评是我们维护党的纯洁性,增强党的战斗力的武器”,胡锦涛强调“批评和自我批评是健全党内生活,保持党的生机与活力的有力武器”,到习主席“以整风的精神开展批评和自我批评”,都充分表明批评和自我批评这一优良传统在我党不同的历史时期得到了很好的运用,在重大理论和实践问题上统一了全党思想。
建党90多年来,我党坚持开展批评和自我批评,保持和发扬了优良的传统,巩固和发展了党的团结统一。批评和自我批评是纠正错误的有效方法。党的历史表明,有无认真的批评和自我批评,是我党区别于其他政党的显著标志,也是我党依靠自身力量解决存在问题和不足,不断改造自己、提升自己的有力武器。遵义会议正是由于开展了积极的批评和自我批评,才结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治。十一届三中全会也正是由于对“两个凡是”的错误进行了批评和自我批评,才重新确立了马克思主义思想路线、政治路线和组织路线。
认真开展党内批评和自我批评,不仅是拨乱反正、维系和巩固党的崇高威信的必由之路,更是激发党的创造活力、开创党的事业新局面的有力抓手。批评和自我批评是新形势下党的建设基本要求。抓好党的建设特别是党的干部队伍建设,最便捷、最有效的武器就是开展批评和自我批评。
当前新形势下,要把批评和自我批评不断光大起来,在全党广泛深入持久地弘扬起来,对党员和党的各级组织提出了更高的要求,更加需要鼓励和支持党内自下而上的批评和来自人民群众的批评,坚持党员领导干部作表率,鼓励不同意见平等交流,认真落实民主生活会、民主评议党员、党员谈心谈话等制度,通过正常的、健康的党内生活,坚决抵制好人主义,克服庸俗之风,不断消除任何政治的灰尘和微生物侵蚀党的肌体,永葆党的先进性。
二、深刻剖析批评和自我批评的不良倾向。
批评和自我批评是党内生活的利器,但现在一些同志却把它变成了钝器,精神世界里私心杂念作怪,对问题触及不到、触及不深,就像鸡毛掸子打屁股一样不痛不痒,有的甚至把自我批评变成了自我表扬,相互批评变成了相互吹棒。也有的人听到批评,恼怒、发火、变脸、瞪眼睛。其不良倾向主要表现为:一是批评上级怕失宠。有的同志碍于感情和面子,怕领导记账、穿小鞋,影响进步,对于上级存在的问题不敢批评、不愿批评,甚至提出“工作太过拼命不注意休息”“对工作要求过高”等贿赂感情式的批评;对待上级的错误,不能直指其过,不敢把上级的缺点和不足在阳光下“晒一晒”。二是批评同级怕失信。很多人不愿批评同级,怕批评会揭露矛盾,伤了和气,影响团结,遇到问题绕着走,讲什么都是“你好我好大家好”;或者你不说我也不说,你说我就说,你说我我就说你,你敢说我一个问题,我就说你三个问题。党员领导干部担心开民主生活会相互批评的太直接、刨的太深刻,会把班子搞散了、人心搞乱了、感情搞差了、关系搞僵了。三是批评下级怕失票。怕批评下级多了,有抵制情绪,影响工作推动力度。自己站在全局和单位建设角度进行的严肃批评,怕下级不理解,激起民怨,引发连锁反应,当成个人的打击报复,被个别人抓了小辫子,关键时候丢选票;有的单位领导怕通报批评,接到通报就埋怨上级领导机关,上级也有为难情绪,对下批评难以坚持。四是自我批评怕失分。有的人进行自我批评时缺乏“无情地解剖自己”的精神,谈感想体会不讲缺点不足,亮短怕丑;谈工作情况不查思想根源,揭短怕痛。有的人耍小聪明,有自己的问题不说别人不知道的心理,还有的人不敢把自己的问题放到台面上讲。
出现这些现象,其实质是对事业、对集体、对他人、对自己不负责任,根子是党性不纯,私心作祟。“千里之堤,溃于蚁穴”,如果任其发展下去,党内的矛盾和问题就会像“毒瘤”一样扩散蔓延,党的组织和领导班子解决自身问题、促进团结进步的能力就会大大减弱甚至逐步丧失,党内和谐就无从谈起。因此,放弃批评和自我批评,就如同战士丢掉枪一样,必然要吃败仗。
三、切实用好批评和自我批评的思想武器。
党的历程反复证明,一个政党要保持先进性和战斗力,实现真正意义上的党内和谐,离不开批评和自我批评。只有通过认真的批评和自我批评,让党员和群众的愿望与呼声得到充分表达,民主权利得到有力保障,党内民主才能得到切实发扬;只有通过认真的批评和自我批评,充分吸收各方面的意见和建议,统一广大党员思想,正确的集中才能得以实现。
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